ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРЕБОВАНИЯ

к проведению муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию

в 2014-2015 учебном году

Липецк, 2014 г.

1

1. Общие положения

1.1. Настоящие требования к проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию составлены на основе:

- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 ноября 2013 г. N 1252 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»;

- Методических рекомендаций по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2014-2015 учебном году.

1.2. Второй (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию нацелен на:

- дальнейшее стимулирование интереса обучающихся к изучению развития общества, роли человека в этом процессе, мотивам его деятельности;

- отбор наиболее талантливых, интересующихся общественными науками школьников, которые могли бы впоследствии выступать на региональном и всероссийском этапах Олимпиады;

- выявление мотивированных обучающихся, обладающие наиболее высоким уровнем знаний и умений, выявление степени владения культурой мышления, способности к восприятию, обобщению и анализу информации.

1.3. Организаторами муниципального этапа Олимпиады являются муниципальные органы управления образованием.

1.4. Для проведения Олимпиады создаются: Организационный комитет (далее – Оргкомитет) и жюри муниципального этапа олимпиады.

2. Функции Оргкомитета муниципального этапа Всероссийской олимпиады по обществознанию 2.1. Состав Оргкомитета Олимпиады формируется из представителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных и региональных предметно-методических комиссий по каждому общеобразовательному предмету, педагогических и научно-педагогических работников.

2.2. Оргкомитет выполняет следующие функции:

– обеспечивает участников Олимпиады и сопровождающих лиц программой проведения муниципального этапа;

– организует предусмотренные Олимпиадой состязания в строгом соответствии с настоящими требованиями;

– организует встречу, регистрацию, размещение участников Олимпиады и сопровождающих их лиц;

– обеспечивает помещение для проведения туров Олимпиады из расчета, что каждый участник Олимпиады во время тура должен сидеть за отдельным столом или партой;

- предоставляет черновики, проштампованные муниципальным органом управления образованием;

- обеспечивает жюри помещением для работы и необходимыми материальнотехническими средствами (компьютером, принтером, копировальной техникой, бумагой) и т.п.;

- до начала Олимпиады информирует участников о наборе разрешенных к использованию вспомогательных принадлежностей, в который входят авторучка с синими или чёрными чернилами, карандаш, а также иные принадлежности, не запрещённые настоящими Требованиями;

- до начала Олимпиады информирует участников Олимпиады о наборе запрещённых принадлежностей, в который входят тетради, справочная литература, учебники, любые электронные устройства, служащие для передачи, получения или накопления информации. Использование мобильных телефонов категорически запрещается;

– инструктирует участников Олимпиады и сопровождающих их лиц по всем организационным вопросам;

- осуществляет шифрование работ;

– обеспечивает оказание медицинской помощи участникам и сопровождающим лицам в случае необходимости;

- обеспечивает присутствие дежурного педагога в каждом помещении, где участники выполняют задания Олимпиады, в течение всего тура;

- обеспечивает условия для временного выхода участников из помещения для проведения тура Олимпиады, для чего назначаются дополнительные дежурные.

– обеспечивает безопасность участников и сопровождающих их лиц;

– рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении Олимпиады;

– рассматривает совместно с Жюри апелляционные заявления участников;

- составляет рейтинговые таблицы по результатам выполнения заданий и итоговый рейтинг участников Олимпиады;

- оформляет дипломы победителей и призеров Олимпиады и направляет протокол жюри в организационный комитет олимпиады следующего уровня;

– осуществляет информационную поддержку Олимпиады.

2.3. Представитель оргкомитета осуществляет обезличивание олимпиадных работ:

- отделяется титульный лист с информацией об участнике Олимпиады;

- титульному листу присваивается персональный идентификационный номер (шифр), который также указывается на самой работе;

- олимпиадные работы и черновики просматриваются на предмет наличия пометок, знаков и прочей информации, позволяющей идентифицировать участника, в случае обнаружения вышеперечисленного, олимпиадная работа не проверяется;

- шифры вписываются в предварительный протокол, подготовленный секретарём;

- шифры участников Олимпиады не подлежат разглашению до окончания процедуры проверки олимпиадных работ.

3. Функции жюри муниципального этапа 3.1. Проверку олимпиадных работ осуществляет жюри муниципального этапа Олимпиады, состав жюри утверждается приказом муниципального органа управления образованием.

3.2. Председатель жюри знакомит участников Олимпиады с Порядком рассмотрения апелляционных заявлений (до начала тура), отвечает на вопросы участников по содержанию олимпиадных заданий.

3.3. Письменные работы участников оцениваются двумя экспертами в соответствии с критериями, разработанными центральной предметно-методической комиссией. Каждое задание проверяется двумя членами жюри. Правильный ответ, приведенный без обоснования (если обоснование предусмотрено в заданиях) или полученный из неправильных рассуждений, не учитывается. Если задание выполнено не полностью, то элементы его решения оцениваются в соответствии с критериями оценок по данной задаче. В сложных случаях (при сильном расхождении оценок экспертов) письменная работа перепроверяется третьим членом жюри. Все спорные работы, а также работы, набравшие наибольшее количество баллов, просматриваются всеми членами жюри. Все пометки в бланке ответов участника Олимпиады члены жюри делают только красными чернилами. Баллы за промежуточные выкладки ставятся около соответствующих мест в бланке ответов (это исключает пропуск отдельных пунктов из критериев оценок).

Итоговая оценка за задачу ставится у номера задания. Кроме того, член жюри заносит ее в таблицу на первой странице работы и ставит свою подпись под оценкой. Члены жюри заносят в предварительный протокол количество баллов по каждому заданию. Итоговый результат каждого участника подсчитывается как сумма полученных этим участником баллов за выполнение каждого задания.

3.4. После проверки всех работ, до их расшифровки, в предварительные протоколы заносятся баллы за каждое задание и сумма баллов участника. После расшифровки работ предварительные протоколы в каждой параллели классов подписывает председатель и все члены жюри. Предварительные протоколы размещаются на сайте муниципального органа управления образованием в день проверки олимпиадных заданий или на следующий день.

4.1. В Олимпиаде принимают участие учащиеся государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы:

участники школьного этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады;

победители и призёры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

Победители и призёры муниципального этапа предыдущего года вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. В случае их прохождения на последующие этапы олимпиады, данные участники олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на муниципальном этапе олимпиады.

4.2. Принимая участие в Олимпиаде, участник автоматически соглашается с требованиями и условиями Положения о всероссийской олимпиаде школьников, иных нормативных документов, связанных с организацией и проведением Олимпиады, а также даёт согласие на обработку своих персональных данных (в соответствии с федеральным законом Российской Федерации «О Персональных данных» от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ) с целью систематизации, обработки и хранения данных. Согласие может быть отозвано участником Олимпиады по письменному заявлению организаторам Олимпиады с одновременным прекращением участия в Олимпиаде.

Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 5.1. Информационная поддержка Олимпиады осуществляется через сайт муниципального органа управления образованием, сайты всех общеобразовательных учреждений районов и городских округов, социальные сети и другие средства информационно-коммуникационных технологий.

5.2. В муниципальном этапе Олимпиады по предмету «Обществознание»

принимают участие учащиеся 7-11 классов образовательных организаций.

5.3. Начало Олимпиады в 10.00 по местному времени.

5.4. Вскрытие пакетов с заданиями происходит в кабинетах в присутствии представителя Оргкомитета и участников Олимпиады по предмету.

5.5. Олимпиада по обществознанию 5.6. Олимпиада проводится в один тур, в виде письменных ответов на конкретно поставленные вопросы или решений практических задач.

Олимпиадные задания по обществознанию состоят из 7-8 заданий с усилением сложности от начала к завершению, а также в соответствии с уровнем образовательных программ, учетом возрастных особенностей.

В 9 – 11 классах предусмотрено обязательное выполнение задания, предполагающего написание сочинения-эссе по обществознанию, где доля баллов, получаемых за выполнение этого задания, должна составлять 30 % от общего числа баллов за этап (по общему правилу от 100 баллов).

Более точные требования к заданиям описаны в инструкциях для участников Олимпиады.

5.7. Если участник использовал черновик, он сдает его вместе с работой.

Черновик не может быть учтен при оценке работы в пользу участника. Объем работы не влияет на оценку выполнения задания.

5.8. При выборе критериев оценивания, соответствующих варианту задания, методическая комиссия ориентируется на систему оценивания заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию.

Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 6.1.Все участники Олимпиады проходят процедуру регистрации, осуществляемую Оргкомитетом Олимпиады. При регистрации проверяется правомерность участия учащихся в Олимпиаде.

6.2. При себе участник Олимпиады должен иметь следующие документы:

- заявка на участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников;

- школьный приказ о направлении на Олимпиаду;

- паспорт или свидетельство о рождении участника олимпиады;

6.3. Участники сдают верхнюю одежду в гардероб, сумки, разнообразные средства связи передают сопровождающим их педагогам.

6.4. Перед началом Олимпиады озвучиваются основные положения нормативных документов, регламентирующих проведение предметной олимпиады, сообщается дата, время, место разбора заданий, показа работ, приёма апелляционных заявлений, проведения апелляционного заседания, проводится необходимый инструктаж и ответить на вопросы учащихся, напомнить о недопустимости использования средств связи.

6.5. В аудиториях исключается наличие и использование текстов художественной литературы, словарей, учебно-методической литературы, средств мобильной связи, электронных книг, фотоаппаратов, компьютеров и т.д. При нарушении данного правила, участники лишаются права участвовать в олимпиаде. В протоколе фиксируется факт нарушения дисциплины и проставляется оценка «0» баллов. Участник олимпиады может взять с собой в аудиторию ручку, шоколад, воду.

6.6. Участники Олимпиады размещаются по одному за партой. Во время выполнения задания участник может выходить из аудитории только в сопровождении дежурного на 2-3 минуты по уважительной причине (в места общего пользования или медицинскую комнату), при этом олимпиадная работа и задания остаются в аудитории. На обложке работы организатор делает пометку о времени ухода и прихода учащегося.

6.7.Олимпиадные задания, выполненные на листе заданий, не проверяются и не оцениваются, если это не оговорено заранее. Все олимпиадные задания необходимо выполнять на Бланках ответов и заранее проштампованных тетрадях.

Олимпиадными заданиями участник может пользоваться как рабочим материалом, т.е.

делать любые пометки, подчёркивания.

6.8. На бланках ответов, черновиках категорически запрещается указывать фамилии, инициалы, делать рисунки или какие-либо отметки, в противном случае работа считается дешифрованной и не оценивается. Участники получают чистую проштампованную бумагу (или проштампованные тетради) для черновиков, черновик сдается вместе с листом ответов. Однако проверке подлежат только листы ответов.

Черновики не проверяются. Продолжительность выполнения заданий не может превышать времени, утверждённого настоящими требованиями.

6.9 Участники, досрочно сдавшие работы, могут пройти к сопровождающим, но не могут возвращаться к аудиториям. По окончании работы все участники покидают аудиторию, оставляя в ней выполненные олимпиадные задания, черновики, листы заданий.

6.10 Участникам Олимпиады запрещается разговаривать и мешать окружающим, меняться местами без указания ответственных в аудиториях, разговаривать, вставать с места, обмениваться любыми материалами или предметами, иметь при себе мобильный телефон (в любом режиме) или иные средства связи, фото и видеоаппаратуру, портативные и персональные компьютеры, справочные материалы. В случае нарушения данных правил или отказа выполнять их организатор в аудитории обязан удалить участника Олимпиады из аудитории; совместно с представителем муниципального управления образованием, председателем жюри составляется акт об удалении участника из аудитории и аннулировании олимпиадной работы. Находясь в аудитории, участник должен выполнять все требования организаторов, относящиеся к проведению Олимпиады.

Если возникает вопрос, участник должен поднять руку и ждать, когда подойдёт ответственный по аудитории.

6. Процедура разбора олимпиадных заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 7.1. Разбор олимпиадных заданий – обязательный этап Олимпиады, проводится после их проверки и анализа в отведенное программой Олимпиады время. Разбор заданий должен быть проведён по решению оргкомитета:

- в присутствии участников Олимпиады и их сопровождающих. В ходе разбора заданий представители жюри подробно объясняют критерии оценивания каждого из заданий и дают общую оценку по итогам выполнения заданий, участникам представляются наиболее удачные варианты выполнения олимпиадных заданий, анализируются типичные ошибки, объявляются критерии выставления оценок при неполных решениях или при решениях, содержащих ошибки.

7.2. Показ олимпиадных заданий может быть проведён после разбора олимпиадных заданий или перед заседанием апелляционной комиссии.

7.3. Работы запрещено выносить из аудитории, где производится показ работ, при просмотре запрещено иметь пишущие принадлежности, выполнять фото - и/или видеосъёмку олимпиадных работ.

8.1. Апелляционное заявление о несогласии с выставленными баллами подаётся в оргкомитет Олимпиады после ознакомления с предварительными итогами Олимпиады..

При рассмотрении апелляции имеют право присутствовать: участник олимпиады, подавший заявление, один из его родителей (законных представителей только в качестве наблюдателя, т.е. без права голоса). Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие их личность.

8.2. Результаты тестовой части заданий не подлежат апелляции.

8.3. В ходе апелляции повторно проверяется сочинение-эссе. Устные пояснения участника во время апелляции не оцениваются.

8.4. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами комиссия принимает одно из решений:

- об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;

- об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

8.5. Решения апелляционной комиссии являются окончательными и пересмотру не подлежат. Работа комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем и всеми членами апелляционной комиссии. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов от списочного состава комиссии. В случае равенства голосов председатель апелляционной комиссии имеет право решающего голоса.

Протокол проведения апелляции передаётся председателю жюри для внесения соответствующих изменений в отчетную документацию.

8.6. Апелляция не принимается:

- по вопросам содержания и структуры олимпиадных материалов, система оценивания также не может быть предметом апелляции и, следовательно, пересмотру не подлежит.

8.7. Согласно Положению об олимпиаде участники муниципального этапа олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями муниципального этапа олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных. Призерами муниципального этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники муниципального этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителем. В случае, когда у участника муниципального этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, определяется жюри муниципального этапа олимпиады.

8.8. Итоги Олимпиады утверждаются жюри с учетом результатов работы апелляционной комиссии и также размещаются на сайте муниципального органа управления образованием.

8.9. Окончательные результаты проверки решений всех участников фиксируются в итоговой таблице по возрастным параллелям: 7, 8, 9,10,11 классы, представляющей собой ранжированный список участников, расположенный по мере убывания набранных ими баллов. Участники с одинаковыми баллами располагаются в алфавитном порядке.

8.10. Материалы олимпиады (протоколы, ведомости с рейтингом и проверенные работы учащихся) хранятся 1 год.

9. Материально-техническое обеспечение проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 9.1. Для проведения муниципального этапа олимпиады по обществознанию требуется здание школьного типа с кабинетами по 15-20 столов (один человек за партой);

достаточное количество экземпляров заданий, проштампованные оргкомитетом листы Абланки ответов) для выполнения заданий и черновиков, авторучки, скрепки.

9.2. Для 9-11-х классов тетради в линейку (12 листов) для написания сочинения-эссе.

9.4. Помещение для проверки работ.

9.5. Оргтехнику (компьютер, принтер, копир) и бумагу для распечатки заданий.

9.6. В здании, где проводится олимпиада, должен быть оборудованный всем необходимым медицинский пункт с дежурным врачом.

Олимпиадная работа по обществознанию (муниципальный этап) ученика (цы) класса _ _ _ К олимпиаде подготовил (а) _ Внимание: фамилия, имя и отчество ученика и подготовившего к олимпиаде учителя пишется полностью и разборчиво (при неразборчивом почерке – печатными буквами).