[ Раздел: История
10. Сафразьян, А.Л. История России. Самое важное / А.Л.
Сафразьян. – Москва : РГ-Пресс, 2014. - 2 с.
Учебное пособие, подготовленное в виде кратких вопросов и
ответов, охватывает все основные темы учебного курса "История
России", включаемые в билеты для экзаменов, зачетов, семинаров.
Для студентов, аспирантов и преподавателей.
11. История России : учеб. / А.С. Орлов [и др.]. - 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Проспект, 2014. – 528 с.
В учебнике изложена история России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой.
Для студентов высших учебных заведений, абитуриентов и всех интересующихся историей Отечества.
12. История СССР/РФ в контексте современного россиеведения / под ред. Е.И. Пивовара, А.Б.Безбородова. – Москва : Проспект, 2014. – 400 с.
Россиеведение - это комплексная научная дисциплина, рассматриваемая в рамках магистерского курса по истории. Ее исследование закономерно, потому что кризисное развитие России в отдельные годы постсоветской эпохи стимулировало интерес общественности к более успешным годам советского периода и противоречивому в целом развитию страны в 1991-2009 гг. В данном учебном пособии рассматривается история СССР/РФ в 1985-2009 гг.
Учебное пособие дает богатый материал для типологии, моделирования, изучения альтернативных сценариев развития в рамках характеризуемой дисциплины.
Для студентов, аспирантов и широкого круга читателей.
Раздел: Социология 38. Кравченко, А.И. Социология в схемах и определениях : учеб.
пособие / А.И. Кравченко. – Москва : Проспект, 2014. – 368 с.
В издании в сжатой, концентрированной форме приведены основные теоретические сведения по курсу социологии, изложены основы социального поведения, структура и механизмы развития общества и государства, раскрыты понятия культуры, личности, социальной стратификации и социальной мобильности. Подача материала в виде схем, таблиц, графиков и картинок поможет студенту наглядно представить изучаемый материал и систематизировать его.
Для студентов, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся актуальными проблемами социологии.
39. Лавриненко, В.Н. Социология : конспект лекций : учеб. пособие / В.Н. Лавриненко. – Москва : Проспект, 2014. – 328 с.
Предлагаемый конспект лекций по социологии подготовлен с учетом ныне действующего Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В нем на научном уровне излагаются общесоциологические и специальные теории, отражающие актуальные проблемы функционирования общества и его развития.
Рассматриваемые проблемы излагаются живо, интересно, языком доступным как для студентов высших учебных заведений, так и для широкого круга читателей.
40. Кравченко, А.И. Социология : учеб. для бакалавров / А.И.
Кравченко. - Москва : Проспект, 2014. - 536 с.
Учебник охватывает полный курс предмета «Социология», в котором не только изложены основы социального поведения, проанализированы структура и механизмы развития общества, но и рассказано о невероятно сложных проблемах, с которыми приходится сталкиваться каждому человеку. Большой интерес представляет практический раздел, в котором впервые указаны интернет - источники, предназначенные для проведения социологических исследований.
Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также всех интересующихся социологией.
41. Социология / науч. ред. В.Н. Лавриненко : учеб. - 4-е изд., перераб.
и доп. – Москва : Проспект, 2014. - 480 с.
Предлагаемое четвертое издание известного учебника "Социология" подготовлено с учетом апробации трех предыдущих изданий (1-е, 2-е, 3е изд. - ЮНИТИ, 1998, 2000, 2004). Основная цель учебника - помочь изучающим курс социологии научно осмыслить сложные явления и процессы современной общественной жизни, чтобы сознательно ориентироваться в них, а также разобраться в существующих социологических теориях. Содержание и структура учебника дают представление о существующих уровнях социологического знания, которые отражают соответствующие уровни современного анализа социальных явлений. Для студентов вузов, учащихся колледжей, лицеев и школ, для всех интересующихся проблемами жизни и развития общества.
42. Немировский, В.Г. Социология : учеб. /В.Г. Немировский. – Москва : Проспект, 2013. - 544 с.
В учебнике изложены основные понятия и концепции социологии в соответствии с действующим сегодня образовательным стандартом по данной дисциплине. Наряду с традиционными, устоявшимися распространенные сегодня в междисциплинарной научной практике:
синергетика, системная социология, фрактальный анализ, теории социальных циклов, гуманистические и трансперсональные теории.
Приводятся примеры социологических исследований, основанных на социальной практике. Особое внимание уделено прогностическим и социоинженерным функциям социологии. Книга написана ясным, четким языком, рассчитанным на восприятие студентов негуманитарных специальностей и широкого круга читателей. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, для всех, кто интересуется современной социологией.
В предлагаемом учебном пособии, подготовленном в соответствии с новыми государственными стандартами высшего образования (квалификация (степень) - "бакалавр"), кратко и доступно излагаются основные проблемы и понятия курса теоретической и эмпирической планом проведения учебных занятий. Использованы материалы из области правовых наук, показано значение социальных законов, методологии и методики социологических исследований в работе юридическому образованию вузов Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Юриспруденция».
метода и особенностях его применения к изучению социальноэкономических явлений и процессов. В этой дисциплине статистических показателей. Предлагаемый учебник соответствует организации статистики как системы государственных учреждений.
переменных, статистические методы изучения взаимосвязей между данного учебника в том, что в нем вопросам прогнозирования уделяется особое внимание. Для студентов и преподавателей экономических вузов, научных и практических работников, специализирующихся в области статистики.
ГРИФ: Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 061700 «Статистика».
Раздел: Философия Содержание Лекция 1.. Философия, ее предмет и роль в жизни человека 10.2. Познание, творчество, практика 1.4. Место и роль философии в культуре 11.1. Научное и вненаучное знание. Критерии научности Лекция 2.. Становление философии. Основные этапы ее 11.2. Структура научного познания, его уровни и формы 2.1. Происхождение философии 11.4. Общество, наука, техника. Сциентизм и антисциентизм 2.2. Основные этапы исторического развития философской Лекция 12.. Методология научного исследования 2.3. Современная западная философия 12.2. Роль философии в научном познании Раздел II. Теоретическая философия 12.4. Понимание и объяснение Лекция 3.. Бытие как философская проблема Раздел III. Социальная философия 3.1. Формирование представлений о бытии в истории Лекция 13.. Понятие человека 3.2. Бытие природы. Экологическая проблема 13.2. Человек и природа 3.3. Общественное бытие и бытие духовного 13.3. Концепции происхождения человека 4.1. Формирование представлений о материи в истории 14.1. Противоречия природной организации человека 4.2. Революция в естествознании конца XIX — начала XX в. и 14.3. Проблема смысла и содержания бытия человека 4.3. Современная наука о строении материи и уровнях ее Лекция 15.. Образы человека в различных культурах 4.4. Субстанция. Материальное и идеальное 15.2. Человек на рубеже XX–XXI вв.
Лекция 5.. Формы бытия материи (атрибуты Универсума) 15.3. Телесность — душевность — духовность человека.
5.3. Единство материи, движения, пространства и времени 16.2. Общество как саморазвивающаяся система 5.4. Научные, религиозные и философские картины мира 16.3. Гражданское общество и государство Лекция 6.. Диалектика......... 16.4. Формация, цивилизация, мирсистема как формы 6.1. Понятие диалектики. Объективная и субъективная организации общества 6.2. Структура диалектики и ее основные функции 17.1. Человек в системе социальных связей и отношений 6.4. Закон. Динамические и статистические закономерности 17.3. Личность и массы: история и современность Лекция 7.. Сознание: его происхождение и сущность 17.4. Насилие и ненасилие 7.1. Отражение как всеобщее свойство материи и его Лекция 18.. Человек и проблема ценностей 7.2. Понятие психики. Психофизическая проблема 18.2. Человек в мире красоты 7.3. Предпосылки возникновения сознания и его социальная 18.3. Справедливость и право Лекция 8.. Структура и функции сознания 19.2. Свобода и ответственность — вечная дилемма 8.1. Основные элементы и уровни структуры сознания 19.3. Религия и свобода совести 8.3. Функции сознания. Общественное и индивидуальное Лекция 20.. Глобальные проблемы человечества 8.4. Структура общественного сознания, его основные 20.2. Противоречия глобализации и пути решения глобальных Лекция 9.. Сознание и язык. Проблема бессознательного 20.3. Запад — Восток — Россия: диалог культур в условиях 9.1. Язык как способ существования сознания глобального кризиса.
9.2. Естественные и искусственные языки Лекция 21.. Будущее человека и человечества 9.3. Роль языка в обществе и его основные функции 21.1. Новые перспективы биологического существования 10.1. Познание как предмет философии: единство 21.3. Горизонты будущего: человек и мир Данное учебное пособие предлагает изучение курса философии в виде схем и определений, наглядно выражающих самое существенное в структуре и структурных связях понятий, определений и принципов.
Рассматриваются общие закономерности развития, проблемы и история, формы и методология научного познания, осмысления отличие от словесного описания, облегчает восприятие таких процессов в философии, как динамизм, цикличность, ранговость («отпочкование») и т.д. Изложенный материал представляет собой различные варианты вопросов, включаемых в экзаменационные билеты, вопросы к зачетам и семинарам. Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся философией.
51. Философия : учеб. для бакалавров / под ред. Л.А. Дёминой. Москва : Проспект, 2014. – 360 с.
существования человека, основы философского анализа общества, исторического опыта России, дальнейшие перспективы развития Рассмотрены направления современной философии, ее достижения соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации.
Издание посвящено социальной части мировоззрения - философии общества, или социальной философии. Учебное пособие охватывает весь курс «Социальная философия». Рассматриваются вопросы о собственности, государстве, духовности человека и т.д. Особое внимание уделено социально-философскому анализу актуальных проблем современности, что позволяет получить более целостное государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для интересующихся социально-философской проблематикой.
истории и теории государства и права. Книга может быть полезной для аспирантовгуманитариев.
Раздел: Гуманитарные науки. Общество. Политика.
История государства и права Кутафина; хронологически освещаются правовые идеи, институты, некоторые правовые феномены и тенденции. В основе пособия лекции, прочитанные автором в МГЮА им. О. Е. Кутафина. Цель Пособие предназначено для студентов-юристов, прежде всего для заочников.
Структура настоящего учебного пособия сформирована на основе Предложенная периодизация базируется на распространенных в отечественной историографии подходах, однако представлена в рассмотрения условий и результатов осуществления государством правовом оформлении социальной структуры. Учебное пособие подготовлено в соответствии со стандартами высшего образования освоении как общекультурных, так и профессиональных компетенций и предназначено для студентов юридических факультетов и вузов, а также преподавателей, юристов и всех интересующихся правом. ГРИФ: Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию вузов Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция".
права, политики, государства. Приводится обоснование основных соответствии с государственным общеобразовательным стандартом исходные понятия общей теории возникновения, взаимодействия и экзамена. Для абитуриентов, студентов и преподавателей вузов.
15. Бархатова, Е.Ю. Комментарий к Конституции РФ / Е.Ю. Бархатова.
В постатейном комментарии к Конституции РФ 1993 года разъяснены Для наглядности в комментарии приведены схемы по наиболее объемным аспектам. Для юристов, студентов юридических учебных заведений, а также граждан, желающих иметь представление об Основном Законе своей страны. С учетом Законов об изменении срока полномочий Президента РФ и Государственной Думы и о контрольных полномочиях Государственной Думы в отношении Правительства РФ.
Содержание Предисловие Глава 1 Основы конституционного строя Глава 2. Права и свободы человека и гражданина Глава 3. Федеративное устройство Глава 4 Президент Российской Федерации Глава 5. Федеральное Собрание Глава 6 Правительство Российской Федерации Глава 7. Судебная власть Глава 8. Местное самоуправление Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции Раздел второй. Заключительные и переходные положения Раздел: Культурология ответах : учеб. пособие / А.Л. Доброхотов, А.Т. Калинкин. Москва : Проспект, 2013. – 168 с.
Данное учебное пособие по дисциплине «Культурология» подробно по эпохам, соответствующим общеисторической периодизации, и среднеспециальных учебных заведений и предназначена как для студентов, так и для преподавателей.
дисциплин из цикла общепрофессиональных. Рассматриваются Выделены проблемы, имеющие первостепенное значение: культура культурная типология; культурологические направления и школы.
специалиста по циклу "Общие гуманитарные и социальноэкономические дисциплины" Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Работа прошла апробацию в российских вузах в течение более чем 20 лет. Для студентов и аспирантов, преподавателей вузов и колледжей, а также для всех, интересующихся проблемами теории культуры, культурологической науки.
23. Кравченко, А.И. Культурология : учеб. / А.И. Кравченко. Москва : Проспект, 2014. – 288 с.
освещая наиболее яркие страницы человеческой цивилизации. Для живописи, скульптуре, архитектуре. Изложение материала в форме Пособие адресовано студентам, изучающих культурологию, а также современного естествознания, представленные в таких науках, как физика, химия, биология, синергетика, системные исследования.
проблем, помогающая студентам сформировать представление о преемственность и непрерывность в изучении природы. Учебник освещает основной комплекс проблем естествознания конца ХХ — начала ХХ1 века. Для изучения предлагаются те концепции и проблемы, которые определяют облик современного естествознания и задают место научного подхода в культуре. Для студента —будущего специалиста в области социогуманитарного знания особенно принципиально осознание основных концепций и законов естествознания в их связи с проблемами общественной жизни, осмысление общих тенденций и взаимовлияний естественнонаучного и социогуманитарного знания.
Предлагаемый учебник представляет собой не просто совокупность актуальных вопросов из традиционных курсов физики, химии, биологии, экологии, антропологии и прочее, а является продуктом междисциплинарного синтеза на основе комплексного историко-философского и культурологического подходов. Учебник адресован студентам, получающим образование по социогуманитарным направлениям, всем интересующимся тенденциями развития современной науки.
Раздел: Бухучет. Аудит. Налоги. Менеджмент особенности учета. По каждой главе приведены вопросы самоконтроля и лучшего усвоения и закрепления изучаемого материала. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов и колледжей, работников бухгалтерских, экономических и финансовых служб, руководителей организаций, менеджеров.
учета финансово-хозяйственной деятельности организации с учетом калькуляция и т.д., а также принципы международных и российских стандартов бухгалтерского учета, характеристика и этика бухгалтерской профессии. По всем темам даны контрольные тесты и ответы на них. Для студентов и преподавателей экономических вузов и факультетов, а также практических работников.
материала в задания включены контрольные вопросы и мини тесты. Выполнение заданий предполагается осуществлять в самом студентам. Исходные данные в заданиях условные и справочным материалом служить не могут. Для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, может быть полезно слушателям курсов по изучению бухгалтерского учета.
Раздел: Экономика. Финансы. Бизнес определенности, включающие математическое программирование, условиях неопределенности: методы системных (решающих) матриц, соответствует дисциплине «Системный анализ, оптимизация и принятие решений»
Государственного образовательного стандарта бакалавриата по направлению «Системный анализ, оптимизация и управление». Печатается по решению редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского государственного политехнического университета.
Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности «Финансы и кредит».
Материал дает комплексное представление о функционировании характеристика различных видов ценных бумаг, используемых в отечественной и зарубежной практике. Рассматриваются вопросы функционирования фондовой биржи, процедура допуска ценных биржевых индексов, особенности осуществления инвестиций в ценные бумаги и принципы формирования портфеля ценных бумаг. Отдельный раздел книги посвящен вопросам создания и функционирования рынка ценных бумаг в Российской Федерации. Для студентов и преподавателей экономических вузов, научных и практических работников, специализирующихся в области финансов и фондового рынка.
Рассматриваются методы и алгоритмы построения эконометрических моделей по пространственным, временным и пространственновременным выборкам, методы оценки параметров моделей и проверки их значимости. Изложение регрессионного анализа начинается с классической двумерной и множественной линейной мультиколлинеарности и нелинейности, гетероскедастичности и автокоррелированности регрессионных остатков. Рассматриваются также модели с переменной структурой, бинарного и множественного выбора, типологическая регрессия. Значительное место в учебнике отводится анализу временных рядов и системе одновременных уравнений. Для преподавателей, аспирантов и студентов экономических вузов, а также научных сотрудников, занимающихся применением методов эконометрики в социально-экономических исследованиях.
Учебник посвящен вопросам управления инновационной организацией, интеллектуально-производственного потенциала организации, политики. Особое место в учебнике отведено стратегическому планированию, которое определяет направление развития и трансформации организации с целью создания современной инновационной системы хозяйствования. Предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов.
Содержание Глава 1. Организация в условиях рыночной экономики 15.1. Место маркетинга в системе управления организацией 1.1. Цель создания и функционирования предприятия 15.2. Маркетинговая концепция формирования 1.2. Общая характеристика предпринимательства как формы оптимальной структуры управления организацией существования организации в условиях рынка 15.3. Организационное построение служб 1.3. Порядок образования и ликвидации организаций маркетинга предприятия Глава 2. Организационно-правовые формы предприятий 16.1. Финансы и капитал организации 2.2. Акционерные (корпоративные) формы организации Кредитная и инкассационная политика 2.3. Некоммерческие организации Глава 17. Финансовая стратегия организации Глава 3. Внешняя и внутренняя среда организации 17.2. Финансовое планирование в организации, 3.1. Внешняя среда и факторы, ее составляющие финансовый менеджмент 3.2. Внутренняя среда организации 17.3. Бюджетирование в организации 3.3. Анализ внутренней и внешней среды Глава 18. Рынок ценных бумаг как источник Глава 4. Основы управления организацией привлечения капитала для организации 4.1. Механизм и функции управления организацией 18.1. Ценные бумаги и их классификация 4.3. Организационные структуры управления предприятием 18.3. Долговые ценные бумаги Глава 5. Конкурентоспособность организации 18.4. Участники рынка ценных бумаг.
5.1. Сущность, индикаторы и факторы Виды профессиональной деятельности 5.2. Упраааение конкурентоспособностью 19.1. Инвестиционные ресурсы организации 5.3. Пути обеспечения конкурентного преимущества 19.2. Инвестиционная политика и се основные принципы 5.4. Параметры и методы оценки конкурентоспособности 19.3. Планирование и управление инвестициями Глава 6. Основные фонды и расходы организации 19.4. Экономический эффект от вложения инвестиций 6.1. Структура и оценка основных фондов Глава 20. Корпоративная социальная 6.2. Износ и амортизация основных фондов ответственность организаций 6.3. Показатели эффективности 20.1. Социальные инвестиции: субъекты и 6.4. Управление нематериальными активами 20.3. Основные направления корпоративной Глава 7. Расходы предприятия, себестоимость социальной ответственности 7.2. Себестоимость продукции Глава 21. Инновационный процесс в организации 7.3. Классификация затрат для 21.1. Инновации, их экономическая сущность и значение и регулирования деятельности организации 21.3. Стимулирование и оценка эффективности инноваций Глава 8. Прибыль организации, показатели в организации 8.1. Прибыль и доходы организации 22.1. Основные виды и субъекты инновационной 8.3. Методы планирования прибыли 22.2. Сущность инновационного менеджмента Глава 9. Цены и ценообразование в организации 22.4. Технология и методы инновационного менеджмента 9.1. Понятие цены и ценовая политика организации 22.5. Теоретические подходы к развитию и современному 9.2. Ценовые стратегии и ценовая система состоянию инновационного менеджмента 9.3. Методы ценообразования 22.6. Инновационная деятельность на малых и средних Глава 10. Трудовые ресурсы организации предприятиях 10.1. Классификация и структура персонала Глава 23. Основные аспекты ведения инновационной 10.2. Численность работников в организации и деятельности показатели эффективности их труда 23.1. Сущность инновационной деятельности 10.3. Анализ производительности труда 23.2. Правовое сопровождение ведения 10.4. Расчет бюджета рабочего времени и инновационной деятельности 10.5. Нормирование труда в организации 23.4. Анализ инновационной деятельности Глава 11. Оплата труда в организации Глава 24. Управление инновационной деятельностью 11.1. Тарифная система оплаты труда 24.1. Инновационный процесс: сущность и 11.3. Бестарифные системы оплаты труда 24.2. Понятийно-терминологический аппарат 11.4. Планирование фонда оплаты труда инновационного развития Глава 12. Управление качеством продукции в организации Глава 25. Инновационная компонента при разработке 12.1. Качество продукции в современных условиях стратегий социально-экономического развития 12.2. Стандартизация продукции и ее нормативные 25.1. Направления инновационной политики 12.3. Технические условия - роль в переходный период инновационной политики 12.4. Сертификация продукции 25.3. Инновационная составляющая в корпоративном 12.5. Конкурентоспособность продукции фирмы развитии и новая стратегия управления качеством Глава 26. Внешнеэкономическая деятельность предприятий Глава 13. Планирование хозяйственной 26.1. Соглашения о разделе продукции 13.2. Структура, классификация и виды планов 26.3. Внешнеторговый контракт 13.3. Сущность перспективного планирования 26.4. Методы государственного регулирования 13.4. Сущность бюджетного планирования внешнеэкономической деятельности 14.2. Проблемы современного бизнес-планирования 27.2. Процедура банкротства, предупреждение 14.3. Требования к качеству составления бизнес-плана банкротства Глава 15. Маркетинговая деятельность 27.3. Внешнее управление заложены огромные экономические и регулятивные возможности, которые, юридические подразделения. Поэтому современный юрист должен знать, конкурентоспособность выпускников отечественных вузов, делают их востребованными. Настоящий учебник предназначен для обучения студентов основным правилам и навыкам ведения договорной работы. Он является первым в истории современной России учебным изданием данной направленности. Учебник написан в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к учебной литературе, и Государственным стандартом высшего юридического образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов правоведения, экономики и менеджмента.
Может быть также рекомендован руководителям и специалистам организаций всех форм собственности.
Содержание Глава 1. Понятие и роль договорной работы 4 Формирование целостной системы обязательственноДоговорный инструментарий, его особенности и правовых связей 2. Понятие и целевое назначение договорной работы 7 Отекстовка обязательственных связей 3. Принципы ведения договорной работы 8 3. Переговоры по создаваемым договорам Глава 2. Содержание договорной работы 13 Глава 4. Организация и управление договорной работой 1. Подготовительные мероприятия 14 1. Договорная работа как объект управленческой 1.1. Разработка стратегии договорной деятельности 14 деятельности 1.2. Планирование структуры договорных связей 18 2. Планирование договорной работы 1.3. Изучение и отбор потенциальных контрагентов 20 2.1. Планирование предметной области 2.1. Условия, подлежащие согласованию договорными 2.3. Планирование ресурсов 2.2. Порядок (процедура) согласования договорных условий 3.1. Формирование организационной системы управления 2.3. Оформление достигнутых соглашений 30 Перечень 3. Сопровождение договоров 32 работ при... (например, корректировке договоров)... 3.1. Организация исполнения 32 Матрица разделения административных задач управления 3.3. Правовой и экономический мониторинг 37 Информационно-технологическая модель ведения 3.4. Принятие корректирующих воздействий 38 договорной работы (ИТМ) 5. Оценка результатов договорной работы 44 Алгоритм практических действий Дополнительная литература 45 3.3. Разработка системы локальных правовых актов Глава 3. Создание договорных инструментов 45 1. Правила, относящиеся к внешнему оформлению локальных 1. Оценка оснований формирования договора 46 нормативных актов 1.4. Основания, выделяемые в технике договорной работы 51 (язык локальных нормативных правовых актов) Юридико-технические средства моделирования договоров 51 3.4. Подбор и обучение исполнителей Юридико-технические средства изложения договорных 4. Контроль и регулирование договорной работы Юридико-технические средства изображения и фиксации Контроль изменений предметной области договорной работы 2. Выработка договорных условий 60 Контроль выполнения календарного плана договорной 2.1. Виды договорных условий и их особенности 60 работы Невырабатываемые условия договора 60 Контроль стоимости договорной работы Вырабатываемые условия договора 62 Оценка результатов и выработка корректирующих 2.2. Последовательность разработки условий договора 63 воздействий Разработка системы обязательственно-правовых связей 64 Дополнительная литература Раздел: Управление персоналом 14. Кадровая политика и стратегия управления персоналом : учеб. практ. пособие / под ред. А.Я. Кибанова. – Москва : Проспект, 2014. – организации, этапы ее формирования, концепции кадровой политики, а также направления реализации кадровой стратегии. Раскрывается сущность стратегического управления персоналом организации как составная часть стратегического управления организации. Дана функциональные особенности системы стратегического управления реализации кадровой стратегии как функциональной стратегии организации, использование метода SWOT для анализа внешней и внутренней среды организации. Приводятся примеры разработки, реализации и изменения кадровой политики и стратегии управления персоналом организаций различных сфер деятельности и форм собственности. ГРИФ: Рекомендовано Советом УМО по образования в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Управление персоналом» и «Менеджмент организации».
Излагается сущность компетентностного подхода в управлении компетентностного подхода; исследованы подходы к определению компетенций; обоснована сущность компетенции; предложена формирования модели компетенций, в рамках которой исследованы подходы, принципы и методы формирования модели компетенций;
Технология формирования модели компетенций демонстрируется на практических вопросов использования моделей компетенций в управлении персоналом.
раскрываются методические и практические вопросы организации управленческого труда:
рассмотрены технологии индивидуального планирования рабочего времени руководителей и специалистов, охарактеризована техника личной работы руководителя (специалиста), даны рекомендации по организации, планировке и оснащению рабочих мест руководителей и специалистов. Завершается глава рассмотрением теории и практики регламентации труда, приведен пример разработки регламента.
ГРИФ: Рекомендовано Советом УМО по образования в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Управление персоналом» и «Менеджмент организации».
закономерности формирования профессиональных рисков, особое специалистов по управлению персоналом. Вопросы безопасности труда освещены в соответствии с современными подходами в области обеспечения безопасности труда, то есть поставлен акцент на организационно-управленческий аспект проблемы. В этой связи присутствует раздел, посвященный экономическому механизму обеспечения безопасности труда персонала и определению экономического эффекта от мероприятий по обеспечению безопасности труда.
ГРИФ: Рекомендовано Советом УМО по образования в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Управление персоналом» и «Менеджмент организации».
35. Система управления персоналом : учеб. - практ. пособие / под ред.
Рассматриваются теории управления о роли человека в организации:
классические теории, теории человеческих отношений, теории человеческих ресурсов. Излагается и обосновывается современная концепция управления персоналом организаций. Приводится сущность философии управления персоналом и ее особенности на примере организаций Японии, Великобритании, США, России. Подробно рассматриваются принципы и методы управления персоналом российских организаций, система целей организации и дерево целей системы управления ее персоналом. Показано формирование функциональных подсистем системы управления персоналом на базе дерева целей и формирование организационной структуры системы управления персоналом на основе функциональных подсистем. Приводятся важнейшие документы, регламентирующие деятельность службы управления персоналом и персонала организации.
ГРИФ: Рекомендовано Советом УМО по образования в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Управление персоналом» и «Менеджмент организации».
48. Веснин, В.Р. Управление человеческими ресурсами : теория и Учебник является логическим продолжением книг автора «Менеджмент партнерами». Текст написан на основании требований государственного образовательного стандарта по соответствующей дисциплине, а также в соответствии с принятой на сегодняшний день в мире концепцией этого курса, которая постепенно утверждается и в России. Эта концепция предполагает, что курс «Управление персоналом (человеческими ресурсами)», или HR-менеджмент, должен охватывать в комплексе все по способу изложения материала учебник сохраняет традиции отечественной учебной литературы, для которой всегда были характерны логичность, четкость положений и выводов, аргументированность и наглядность. Расширенное содержание позволяет использовать учебник не только при изучении дисциплины «Управление персоналом», но также и при освоении курсов «Менеджмент», «Основы менеджмента», «Психология управления», «Организационное поведение», «Деловое общение», а также различных спецкурсов. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, руководителей и специалистов-практиков В предлагаемом учебном пособии рассматриваются основные вопросы курса "Конфликтология": как базовые понятия конфликтологии, так и современные проблемы социальных, политических, правовых (юридических) конфликтов, этноконфликтов. Особое внимание уделяется прикладным аспектам. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений. ГРИФ: Допущено Учебнометодическим объединением по юридическому образованию вузов Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов 57. Смирнов, Г.Н. Этика деловых отношений : учеб. / Г.Н. Смирнов.Москва : Проспект, 2014. – 192 с.
посвящены социально–психологическим закономерностям делового разрешения, организации переговорного процесса, особенностям национального делового стиля. Учебник подготовлен в соответствии профессионального образования РФ. Для студентов, аспирантов, специалистов в области продаж и связей с общественностью.
Раздел: Менеджмент Учебник написан в соответствии с отечественными традициями, систематизированным, содержательным, научным, максимально облегчал студентам изучение курса. Четвертое издание учебника в структурном, содержательном и стилистическом отношении переработано: текст дополнен новым материалом; несколько изменилась логика изложения; часть глав изъята или объединена, преподавателей, специалистов-практиков, а также всех интересующихся вопросами управления.
учебных заведений, аспирантов, преподавателей, специалистовпрактиков, а также всех интересующихся вопросами управления.
студентов (слушателей). Представлены используемые в Санктпетербургском государственном университете рабочие практическими работниками при подготовке к сдаче квалификационных экзаменов по бухгалтерскому учету, аудиту и финансовому менеджменту.
Содержание 1. Финансовый менеджмент: сущность, логика, структура, эволюция 2. Концептуальные основы финансового менеджмента: понятийный аппарат, концепции, инструментарий 3. Основы коммерческих и финансовых вычислений 4. Бухгалтерская отчетность в системе информационного обеспечения финансового менеджмента 5. Методические основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности фирмы 6. Финансовое планирование и методы прогнозирования 7. Управление доходами, расходами, прибылью и рента 8. Риск и леверидж: оценка, управление 9. Управление оборотными средствами фирмы 10. Методы обоснования реальных инвестиций 11. Методы оценки капитальных финансовых активов 12. Доходность и риск на рынке капитальных финансовых активов 13. Управление источниками финансирования деятельности фирмы 14. Стоимость и структура источников финансирования 15. Политика выплаты дивидендов 16. Управление финансами фирмы в нетиповых ситуациях 17. Международные аспекты финансового менеджмента Контрольные (тестовые) вопросы Рекомендации по тестированию студентов (слушателей) Приложения 1. Алгоритмы финансовых и коммерческих вычислений 2. Порядковые номера дней в году 3. Финансовые таблицы 4. Динамика коэффициента падения покупательной способности денежной единицы 5. Система показателей оценки финансово-хозяйственной деятельности фирмы 6. Фрагмент рабочей программы учебной дисциплины «Анализ финансовой отчетности»
7. Фрагмент рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент» («Корпоративные финансы») Ответы и указания к отдельным задачам Рекомендуемая литература корпоративных финансов, финансовые системы, виды финансовых собственным капиталом и денежным оборотом, дивидендная политика организации и учет факторов риска. Материал пособия основан на богатом последовательности, что позволит лучше его усвоить. Пособие содержит и разобраться в конкретных финансовых ситуациях, овладеть навыками расчетов по движению финансовых средств. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, научных и практических работников, специализирующихся в области управления финансами.
Определенное место занимают государственное регулирование разделе приведено использование инновационных технологий в инновационном процессе.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, менеджментов и экономистов предприятий и организаций.
федеральными государственными стандартами для бакалавров Менеджмент", "Основы менеджмента", "Теория менеджмента", а виды стратегий организаций, современные формы стратегической условиях усиливающей конкуренции, необходимости повышения специалистов-управленцев, а так же всех интересующихся вопросами стратегического управления.
государственным образовательным стандартом, изложен полный аспирантов, преподавателей, научных работников, специалистов– проблемами соответствующего курса, получить дополнительные знания в области основ менеджмента, корпоративного управления Раздел: Иностранные языки 32. Шевелева, С.А. Русско-английский разговорник : учеб.-практ.
нашей страны. По каждой теме предлагаются слова, словосочетания словосочетания и предложения даются с переводом на английский язык с русской транслитерацией. В конце разговорника предлагаются краткие грамматические сведения, которые помогут вам быстрее
«