[ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
МАКРОЭКОНОМИКА
Издательство Алтайского государственного университета
Барнаул 2007 Разработал старший преподаватель М.А. Виноградов Рецензенты: кандидат экономических наук, доцент И.Е. Каплинская, доктор экономических наук, проф. Р.М. Шахнович.
Учебно-методические материалы по курсу макроэкономики отражают основные положения стандарта направления 521600 – «Экономика», развивают его принципы в современных условиях хозяйствования.
ВВЕДЕНИЕ
Учебная задача Сформировать у студентов базовый понятийный аппарат, обеспечить усвоение основных проблем современной макроэкономики; научить анализировать макроэкономические закономерности с помощью математических моделей и методов; привить навыки количественного и качественного анализа взаимосвязей макроэкономических показателей.Формы проведения занятий Лекции, семинары и лабораторные занятия.
Формы контроля промежуточный контроль: письменные и устные коллоквиумы, тестирование, курсовая работа, итоговый контроль: письменный экзамен.
Тематический план курса для студентов дневного отделения Практические СамостояЛекции Всего № Наименование раздела занятия тельная работа (часов) (часов) (часов) (часов) Принципы 1 22 24 макроэкономики Микроэкономические 2 основания 12 10 22 макроэкономики Открытая 3 10 10 макроэкономика Современные модели 4 6 10 экономического роста Модели 5 макроэкономической 18 14 32 политики Итого: 68 68
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
РАЗДЕЛ 1. ПРИНЦИПЫ МАКРОЭКОНОМИКИ
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ (2 часа) Предмет макроэкономики. Соотношение микроэкономического и макроэкономического анализа. Основные макроэкономические проблемы (макроэкономические флуктуации, безработица, инфляция, экономический рост, платежный баланс). Макроэкономическая политика.Появление и развитие макроэкономики. Основные макроэкономические школы.
Специфика методологии и методики макроэкономического анализа. Системный подход. Понятие агрегирования. Выявление макроэкономических взаимосвязей и составление макроэкономических моделей. Экзогенные и эндогенные переменные.
Статистические методы, методы имитационного моделирования, метод сравнения.
ТЕМА 2. СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНОГО СЧЕТОВОДСТВА. ОСНОВНЫЕ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТОЖДЕСТВА (2 часа) История возникновения СНС. Сущность СНС. Потоки и запасы. Характеристика видов экономической деятельности и макроэкономических трансакций. Уровни Институциональные сектора. Четыре основных принципа СНС (отражение хозяйственных операций по начислению, запись ресурсов и обязательств справа, а использования и активов слева, закрытие каждого счета балансирующим показателем, балансирующие показатели открывают последующий счет в разделе «ресурсы»).Характеристика основных счетов.
макроэкономических тождеств СНС (валовой внутренний продукт, валовая операционная располагаемый доход, валовые национальные сбережения, чистое заимствование/чистое кредитование, чистое богатство).
ТЕМА 3. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ (4 часа) политики международными организациями (Мировой банк, Организация объединенных наций, Организация экономического сотрудничества и развития). Производные макроэкономические показатели – чистые и валовые показатели, показатели на душу населения, показатели реальные и номинальные. Индексы цен (дефлятор – индекс Пааше, ИПЦ – индекс Ласпейреса, ИЦП).
Показатели качества и уровня жизни. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.
Децильные и квантильные коэффициенты. HDI (индекс человеческого развития) – понятие, исчисление (индекс ВВП, индекс продолжительности жизни, индекс образования), группировка стран по уровням человеческого развития, значение. Данные статистического подразделения ООН по уровням человеческого развития.
Динамика макроэкономических переменных. Реальный и потенциальный ВВП.
Траектории макроэкономических колебаний (рецессии, депрессии, подъемы, бумы).
Темпы экономического роста и прироста. Занятость и безработица. Контрцикличная динамика уровня безработицы. Инфляция и ее измерение. Поведение темпов инфляции в рамках колебаний. Процентные ставки. Реальные процентные ставки, процикличное поведение. Предложение денег. Центробанк. Реальные деньги. Предложение денег как одна из сил, определяющих макроэкономические колебания.
ТЕМА 4. ВВЕДЕНИЕ В ДОЛГОСРОЧНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ (2 часа) Понятие экономического роста. Детерминанты экономического роста: труд, капитал и технологии. Экономически активное население и доля участия в рабочей силе.
Естественный уровень безработицы. Закон Артура Окуня. Составляющие естественного уровня безработицы.
Зависимость запасов капитала от размеров инвестиций в предыдущих периодах.
Лаги в инвестиционном процессе. Капитал как экзогенная величина в анализе долгосрочного периода.
Производственная функция и технологии. График ПФ.
Равновесие при полной занятости и потенциальный ВВП. Спрос и предложение на рынке труда.
Формула экономического роста Р. Солоу. Политика стимулирования экономического роста.
ТЕМА 5. ТЕОРИЯ КРАТКОСРОЧНЫХ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ
КОЛЕБАНИЙ (4 часа) Рынок труда в макроэкономике. Рынок труда в состоянии неравновесия. Спрос – главная сила, толкающая экономику от равновесия. Кривая совокупного спроса. Сдвиги кривой совокупного спроса. Сдвиги уровня цен. Совокупный спрос и баланс расходов.Кейнсианская потребительская функция. Баланс доходов и расходов. Кейнсианский крест.
Процесс установления баланса. Мультипликатор автономных расходов. Мультипликатор государственных закупок. Мультипликатор сбалансированного бюджета.
Мультипликатор в открытой экономике (чистый экспорт зависит от дохода).
ТЕМА 6. МОДЕЛЬ IS-LM В ЗАКРЫТОЙ ЭКОНОМИКЕ (2 часа) Инвестиции и процентная ставка. Инвестиционная функция. Кривая IS. Кривая LM.
Совместное равновесие на рынке благ и рынке денег. Макроэкономическая политика в рамках модели IS-LM. Сравнительная эффективность денежно-кредитной и фискальной политики. Частные случаи (LM вертикальна, LM горизонтальна (ловушка ликвидности), IS вертикальна). Модель IS-LM как модель совокупного спроса.
ТЕМА 7. КОМПЛЕКСНАЯ МОДЕЛЬ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО
РАВНОВЕСИЯ (6 часов) Жесткость цен и определение уровня выпуска и безработицы в краткосрочном периоде. Ценовое приспособление. Разрывы ВВП и давление на уровень цен. Ожидаемая инфляция. Кривая Филлипса с инфляционными ожиданиями. Заявления Центробанка как фактор формирования инфляционных ожиданий. Совокупный спрос и ценовое приспособление. Шоки в экономике. Реакция на шоки совокупного спроса:стабилизационная политика. Лаги денежно-кредитной и фискальной политики. Критика активной (контрциклической) политики. Реакция на ценовые шоки. Компромисс между стабильностью выпуска и стабильностью ценового уровня. Дефляционная политика и установление целевого уровня ВВП. Глубина и продолжительность рецессии при проведении дефляционной политики. Сравнительная характеристика денежно-кредитной и фискальной политики. Экспансивный и контрактивный варианты монетарной и фискальной политики.
Фискальная и денежно-кредитная политика в экономике с полной занятостью.
Влияние макроэкономической политики на реальный ВВП. Влияние фискальной политики на главные компоненты выпуска. Чувствительность к процентной ставке.
Дефицит государственного бюджета и дефицит торгового баланса. Эффект вытеснения.
Спрос и предложение на рынке денег. Равновесие на рынке денег. Инфляция.
Классическая дихотомия.
РАЗДЕЛ 2. МИКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ МАКРОЭКОНОМИКИ
ТЕМА 8. МИКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЖЕСТКОСТИ ЦЕН (2 часа) Эмпирические факты установления заработных плат и цен в рыночной экономике.Теория несовершенной информации. Кривая предложения Лукаса. Теорема неэффективности ожидаемой денежно-кредитной политики. Критика теории несовершенной информации. «Приклеенные» цены и контракты с номинальными зарплатами. Издержки «меню». Жесткость номинальных заработных плат. Отношение жесткости заработных плат и жесткости цен. Модель колеблющихся контрактов Дж.
Тейлора. Ценовые приспособления.
ТЕМА 9. ПОТРЕБЛЕНИЕ И СБЕРЕЖЕНИЕ (4 часа) Недостатки классической теории потребления. Кейнсианская функция потребления. Два парадокса С. Кузнеца.
ограничение потребителя. Решение оптимизационной задачи потребителя. Модель межвременного выбора с двумя периодами. Графическая интерпретация двухпериодной модели.
Ф. Модильяни и гипотеза жизненного цикла. Потребление как функция накопленного богатства и будущих доходов. Разгадка парадоксов С. Кузнеца.
Долгосрочная и краткосрочные функции потребления. Влияние демографической структуры и процессов экономического роста на потребление и сбережения в макроэкономике. М. Фридман и гипотеза перманентного дохода. Деление дохода домохозяйств на перманентный и временный. Равенство потребления перманентному доходу, а сбережения – временному доходу. Разгадка парадоксов С. Кузнеца. Объяснение расхождения вида кейнсианских функций потребления для разных групп населения.
Гипотеза жизненного цикла и гипотеза перманентного дохода в свете модели межвременного выбора.
Современные подходы. Кредитные ограничения и потребительское поведение.
Гипотеза случайного блуждания Р. Халла. Значение для макроэкономической политики.
Д. Лейбсон и психология мгновенного вознаграждения.
ТЕМА 10. ИНВЕСТИЦИИ (4 часа) Инвестиции валовые и чистые. Структура инвестиций (инвестиции в основной капитал, инвестиции в запасы, инвестиции в жилищное строительство).
Базовая модель инвестиций домохозяйств. Базовая модель инвестиций фирм.
Влияние налогов и субсидий на инвестиционные решения. Неопределенность и инвестиции.
Альтернативные модели инвестиций (модель акселератора, модель инвестиций с учетом издержек приспособления, q-теория Тобина, кредитные ограничения).
Современная q-теория. Недостатки q-теорий. Эмпирические проверки q-теорий.
Модель инвестиций в жилищное строительство.
ТЕМА 11. ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА (2 часа) Функции денег в макроэкономике. Денежные агрегаты. Бюджетное ограничение потребителя в монетарной экономике (деньги, номинальные цены, номинальная процентная ставка, инфляция). Уравнение Фишера.
Спрос на деньги. Портфельные теории спроса на деньги. Транзакционные теории спроса на деньги (количественная теория денег и монетаризм, кейнсианская теория предпочтения ликвидности, модель Баумоля-Тобина).
Предложение денег. Центральный банк и управление предложением денег.
Операции на открытом рынке. Дисконтное окно. Ставка рефинансирования. Обязательные нормы резервирования. Коммерческие банки и предложение денег. Денежный мультипликатор.
РАЗДЕЛ 3. ОТКРЫТАЯ МАКРОЭКОНОМИКА
ТЕМА 12. ОТРЫТАЯ ЭКОНОМИКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (
часов) Равновесие инвестиций и сбережений в закрытой экономике. Понятие открытой экономики. Платежный баланс (счет текущих операций, счет движения капитала, резервы иностранной валюты, чистые ошибки и пропуски). Малые и большие экономики.Равновесие в открытой экономике. Реакция открытой экономики на шоки.
Номинальный обменный курс. Режимы валютного курса. Паритет покупательной способности. Реальный обменный курс. Установление реального обменного курса.
Факторы, влияющие на реальный обменный курс. Торговая политика. Паритет процентных ставок. Мобильность капитала. Валютная политика.
ТЕМА 13. МОДЕЛЬ IS-LM В ОТКРЫТОЙ ЭКОНОМИКЕ (4 часа) Чистый экспорт и процентная ставка. Малая экономика с фиксированным обменным курсом и мобильным капиталом. Малая экономика с плавающим обменным курсом и мобильным капиталом. Большая экономика с фиксированным обменным курсом и мобильным капиталом. Большая экономика с плавающим обменным курсом и мобильным капиталом. Малая экономика с фиксированным обменным курсом и запретом на мобильность капитала. Малая экономика с плавающим обменным курсом и запретом на мобильность капитала. Большая экономика с фиксированным обменным курсом и запретом на мобильность капитала. Большая экономика с плавающим обменным курсом и запретом на мобильность капитала.
РАЗДЕЛ 4. СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
ТЕМА 14. НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
СОЛОУ–СУЭНА (2 часа) Допущения модели Солоу–Суэна. Математическая форма модели. Равновесное состояние модели. График устойчивого роста. Явления конвергенции.Модель Солоу–Суэна с технологическим прогрессом. Экзогенный характер технологического прогресса. Эффективный труд. Равновесное состояние модели с технологическим прогрессом.
Золотое правило накопления. Переходная динамика.
ТЕМА 15. ТЕОРИИ ЭНДОГЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА (4 часа) Современные стилизованные факты экономического роста.
AK-модель. Допущения и математическая форма модели. Равновесие модели с оптимизацией потребления. Норма сбережения. Государственная политика в модели.
Экономический рост и экстерналии. Модель обучения опытом. Математическая форма модели. Варианты производственной функции. Неоптимальность конкурентного роста.
Модели экономического роста с человеческим капиталом. Модель Менкью– Ромера–Уейла. Производственная функция с новым фактором – фактором человеческого капитала. Математическая запись модели и решение системы уравнений. Модель образования Р. Лукаса. Допущения и математическая форма модели. Решение об образовании. Общая задача модели. Конкурентный экономический рост. Оптимальный экономический рост.
R&D модели экономического роста. Моделирование эндогенного технического прогресса. Модель Барро и Сала-и-Мартина. Эффекты переливания в R&D моделях экономического роста.
РАЗДЕЛ 5. МОДЕЛИ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ
ТЕМА 16. НАЦИОНАЛЬНАЯ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ И ТОРГОВАЯ
ПОЛИТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ (2 часа) Теоретические модели, предсказывающие сильный эффект политики на экономический рост. Теоретические модели, предсказывающие слабый эффект политики на экономический рост.Эмпирические факты влияния национальной политики на экономический рост.
Расхождения эмпирических фактов и предсказаний теории. Смена курса политики и переходные траектории.
Институты и экономический рост.
ТЕМА 17. АНТИНФЛЯЦИОННАЯ ПОЛИТИКА (4 часа) Инфляция и рост денежной массы. Сеньораж. Демонетизация. Закон Грешема.
Социальные издержки инфляции. Издержки ожидаемой инфляции. Издержки неожидаемой инфляции.
Гиперинфляция. Издержки гиперинфляции. Причины гиперинфляции. Модель Кэгана. Адаптивные инфляционные ожидания. Условие стационарности инфляции.
Гиперинфляция с рациональными ожиданиями. Эффекты доверия.
гиперинфляции.
Стабилизация на основе обменного курса. Инфляционная инерция и недостаток доверия. Роль сегментирования рынка товаров длительного пользования и кредитного рынка. Эффекты предложения и фискальной политики.
Модели стабилизации на основе «денежного якоря». Гипотеза «рецессия сейчас versus рецессия позже».
Хроническая инфляция и кризисы платежных балансов.
ТЕМА 18. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ И ДЕФИЦИТ ГОСУДАРСТВЕННОГО
БЮДЖЕТА (2 часа) Понятие государственного долга. Размеры государственного долга. Понятие дефицита и профицита государственного бюджета. Проблемы измерения дефицита государственного бюджета (инфляция, капитальные активы, нерассчитываемые обязательства, бизнес-цикл). Бюджетное ограничение государства и бюджетный дефицит.государственный долг. Политика сбалансированного бюджета против оптимальной фискальной политики (с дефицитом или профицитом государственного бюджета).
Фискальные эффекты на денежно-кредитную политику.
ТЕМА 19. ОПТИМАЛЬНАЯ ФИСКАЛЬНАЯ И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ
ПОЛИТИКА (4 часа) Проблема рамсеевского распределения. Эластичность (по доходу, спроса по цене) и налогообложение товаров. Однородное налогообложение товаров. Налогообложение промежуточного продукта. Оптимальное налогообложение доходов с капитала.Циклические свойства оптимальной фискальной политики. Кривая Лафера. Оптимальная фискальная политика в модели эндогенного экономического роста и в модели малой открытой экономики. Оптимальная денежно-кредитная политика в рамках трех стандартных монетарных моделей.
ТЕМА 20. ПРАВИЛА ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЙ И ФИСКАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
(2 часа) Понятие дискреционной политики. Понятие правила макроэкономической политики. Должна ли политика быть дискреционной или подчиняться правилам.Несогласованность дискреционной политики во времени. Правила денежно-кредитной политики. Центральный банк и возможность реализации правил. Выбор целевых переменных. Темпы роста и траектории роста как альтернативные переменные.
Инструментальные переменные – процентная ставка и денежная база. Взаимосвязь между денежно-кредитной и фискальной политикой. Правила фискальной политики.
ТЕМА 21. МОДЕЛИ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В
ПОЛИТИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ (4 часа) экономического сотрудничества и развития). Доверие к денежно-кредитной политике.Политические циклы. Институты и стимулы денежно-кредитной политики.
Фискальная политика (стилизованные факты стран Организации экономического сотрудничества и развития). Доверие к фискальной политике. Политика государственного долга.
Политика и экономический рост (стилизованные факты стран Организации экономического сотрудничества и развития). Неравенство доходов и экономический рост.
Политическая нестабильность и экономический рост. Защита прав собственность и экономический рост.
ПЛАН СЕМИНАРСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
Занятие 1. Введение в макроэкономику 1) Объясните разницу между макроэкономикой и микроэкономикой. Что общего? Как эти два раздела экономической теории взаимосвязаны?2) Какие события обусловили появление макроэкономики?
3) Каковы главные макроэкономические проблемы? Почему они носят 5) Охарактеризуйте основные макроэкономические методы.
макроэкономической информации в Интернете.
Занятие 2. Система национального счетоводства 1) Что представляет собой система национального счетоводства? Для чего 3) Как используется метод агрегирования в СНС?
4) Охарактеризуйте последовательность основных счетов.
Отражение хозяйственных операций институционального сектора в соответствии с методологией СНС.
Занятие 3. Макроэкономические тождества системы национального счетоводства 1) Дайте определения валового внутреннего продукта. Какие потоки 2) Почему разные методы расчета ВВП дают одинаковую величину?
Расчет основных макроэкономических показателей СНС.
Занятие 4. Макроэкономические показатели характеристики макроэкономической ситуации? Что общего в данных 2) Почему чистые показатели и показатели на душу населения более объективны для межстрановых сравнений?
3) Почему индекс потребительских цен, как правило, дает переоценку инфляции, а дефлятор ВВП недооценивает ее?
4) Какими показателями характеризуется качество и уровень жизни? Почему возникает необходимость в этих показателях? Отражает ли ВВП уровень 5) Что такое индекс человеческого развития?
6) Как графически выглядит динамика макроэкономических переменных?
Расчет производных макроэкономических показателей СНС.
Расчет показателей качества и уровня жизни.
Графический анализ временных рядов макроэкономических переменных.
Лабораторная работа №2. Поиск в Интернете производных макроэкономических показателей, характеризующих Россию.
Занятие 5. Введение в долгосрочный экономический рост 1) Каковы три главных детерминанта экономического роста?
2) Почему существует безработица в состоянии равновесия?
3) Чем характеризуется равновесие на рынке труда?
4) Что такое потенциальный ВВП? Чем отличаются потенциальный и 5) Расскажите о различных вариантах макроэкономической политики, используемых для увеличения темпов экономического роста.
Численное определение равновесия на рынке труда.
Расчет темпов экономического роста по формуле Р. Солоу.
Занятие 6. Промежуточный контроль № Занятие 7. Теория краткосрочных макроэкономических колебаний 1) Какие силы толкают экономику от состояния равновесия в краткосрочном 2) Что такое кривая совокупного спроса? Под влиянием каких факторов происходят сдвиги кривой совокупного спроса?
3) Какова типичная реакция фирм на увеличение спроса в краткосрочном 4) Что происходит с потреблением, если доход растет? Если налоги уменьшаются?
5) Какова точка баланса расходов и доходов? Что случается, если экономика не 6) Почему увеличение инвестиций или государственных закупок вызывает больший рост ВВП, чем данное увеличение?
7) Объясните, почему мультипликатор открытой экономики меньше, чем мультипликатор закрытой экономики.
8) Как увеличение государственных закупок может воздействовать на торговый Модель кейнсианского креста.
«Парадокс бережливости».
Занятие 8. Теория краткосрочных макроэкономических колебаний Деловая игра «Занятость и цены в простой макроэкономике».
Деловая игра «Совокупный спрос и макроэкономическое равновесие».
Занятие 9. Модель IS-LM в закрытой экономике 1) Каковы главные компоненты совокупного спроса? Что происходит, когда изменяется величина каждой из данных компонент?
2) Почему повышение уровня цен повышает процентные ставки?
3) Почему кривая IS имеет нисходящий характер?
4) Почему кривая LM имеет положительный наклон?
5) Объясните, почему кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон.
Как взаимосвязаны кривые IS, LM, AD?
6) Почему уменьшение государственных закупок уменьшает процентные ставки?
7) Почему увеличение предложения денег уменьшает процентные ставки?
Лабораторная работа №3. Численное моделирование последствий фискальной и денежно-кредитной политики в рамках модели IS-LM (закрытая экономика).
Графическое сравнение эффективности фискальной и денежно-кредитной политики в случае разных углов наклона кривых IS и LM.
Расчет эффекта вытеснения в закрытой экономике.
Занятие 10. Комплексная модель макроэкономического равновесия 1) Что такое дефляционный и инфляционный разрывы?
2) Объясните, почему деньги нейтральны в долгосрочном периоде и влияют на реальные величины в краткосрочном.
3) Вытесняют ли государственные закупки частные инвестиции и чистый экспорт в долгосрочном периоде? В краткосрочном? Почему?
4) Что происходит с инфляцией, если правительство пытается держать безработицу ниже естественного уровня каждый год?
5) Если фирмы ожидают, что Центробанк начинает борьбу с инфляцией с целью свести ее к нулю, то станут ли сразу же их инфляционные ожидания нулевыми?
6) Какова возможная реакция экономики в краткосрочном периоде на шоки совокупного спроса и ценовые шоки? В долгосрочном периоде?
7) Объясните, как отвечает экономика на негативный ценовой шок, если правительство не реагирует на это событие.
Кривая Филлипса с инфляционными ожиданиями.
Занятие 11. Комплексная модель макроэкономического равновесия 1) В чем опасность активной стабилизации в ответ на шоки совокупного спроса? В 2) Объясните, почему во время снижения инфляции, происходит период с высоким уровнем безработицы.
3) Объясните, какие факторы рассматривают авторы макроэкономической политики, когда выбирают, денежно-кредитную или фискальную политику использовать для воздействия на совокупный спрос.
4) Какова разница между фискальной и денежно-кредитной политикой?
5) Объясните, как увеличение государственных закупок вызывает снижение негосударственных закупок на ту же величину в долгосрочном периоде.
6) Как денежно-кредитная политика влияет на реальный ВВП в долгосрочном 7) Что определяет процентную ставку в долгосрочном периоде?
8) Как влияет снижение государственных закупок на выпуск и процентную ставку в долгосрочном периоде?
Лабораторная работа №4. Численное моделирование ценового приспособления, макроэкономических шоков, а также стабилизационной политики.
Расчет последствий макроэкономической политики в краткосрочном Расчет последствий макроэкономической политики в долгосрочном Занятие 12. Промежуточный контроль Тестирование по темам 5–7.
Занятие 13. Микроэкономические основания жесткости цен 1) Каковы допущения теории несовершенной информации?
2) Как кривая предложения Лукаса генерирует ценовую жесткость?
3) Сформулируйте теорему неэффективности политики.
4) В чем недостатки теории несовершенной информации?
5) Что такое «издержки меню»? Почему существование подобных издержек вызывает жесткость цен?
6) Как модель колеблющихся контрактов объясняет жесткость цен?
Кривая предложения Лукаса.
Деловая игра «Острова Лукаса».
Деловая игра «Рациональные ожидания».
Занятие 14. Потребление и сбережение 1) Сформулируйте парадоксы С. Кузнеца.
2) Какое объяснение парадоксам С. Кузнеца дает теория жизненного цикла Ф.
Модильяни?
3) Какое объяснение парадоксам С. Кузнеца дает теория перманентного дохода М.
Фридмана?
4) Что общего в теориях Ф. Модильяни и М. Фридмана? Как выглядят эти теории в свете модели межвременного выбора?
Двухпериодная модель межвременного выбора.
Межвременной выбор и ограничения ликвидности.
Модель жизненного цикла.
Модель перманентного дохода.
Занятие 15. Инвестиции 1) Почему выводы базовой теории совпадают в случаях, когда инвестиции осуществляют домохозяйства или фирмы?
2) Каковы эффекты налоговой политики на инвестиции в краткосрочном и долгосрочном периодах?
3) Как влияют на инвестиционный спрос высокие издержки приспособления?
4) Объясните, что происходит с тремя главными типами инвестиций, когда процентные ставки падают.
5) Объясните, как объявление о будущих изменениях в налоговой политике может повлиять на текущий инвестиционный спрос.
6) Каковы недостатки q-теорий? Получили ли они эмпирическое подтверждение?
Желаемый запас капитала и оптимальные инвестиции.
Инвестиции в жилищное строительство.
Занятие 16. Денежная система 1) Какие типы денежных агрегатов Вы знаете? В чем отличие денежной базы и денежной массы?
2) Как выглядит бюджетное ограничение потребителя в монетарной экономике?
3) Каковы недостатки портфельных теорий спроса на деньги?
4) Что общего в транзакционных теориях спроса на деньги?
5) Как соотносятся выводы количественной теории и теории ликвидности?
6) Каковы выводы модели спроса на деньги Баумоля-Тобина?
7) Каким образом Центробанк и коммерческие банки обеспечивают предложение денег?
Модель спроса на деньги Баумоля-Тобина.
Модель денежного акселератора.
Деловая игра «Имитация создания денег банковской системой».
Занятие 17. Промежуточный контроль Тестирование по темам 8–11.
Занятие 18. Входной контроль знаний Тестирование по темам 1–11.
Занятие 19. Открытая экономика и ее основные характеристики 1) Охарактеризуйте основные разделы платежного баланса.
2) Является ли дефицит счета текущих операций отрицательным явлением?
3) Чем отличается реакция открытой экономики на шоки от закрытой экономики?
4) Определите номинальный и реальный обменный курсы.
5) Что происходит с обменным курсом доллара и индийской рупии, если инфляция в Индии значительно выше, чем инфляция в США?
6) Наблюдается ли в мировой экономике паритет покупательной способности и паритет процентных ставок?
Эффект перелета Дорнбуша.
Режим управляемого плавания.
Деловая игра «Закон одной цены»
Занятие 20. Модель IS-LM в малой открытой экономике 1) Рассмотрите малую открытую экономику с полностью мобильным капиталом и плавающим обменным курсом. Что происходит с ВВП, обменным курсом и торговым балансом, когда налоги растут? Что произойдет с этими переменными, если валютный курс будет фиксированным?
2) Рассмотрите малую открытую экономику с полностью мобильным капиталом и плавающим обменным курсом. Что происходит с ВВП, обменным курсом и торговым балансом, когда денежное предложение увеличивается? Что произойдет с этими переменными, если валютный курс будет фиксированным?
3) Рассмотрите малую открытую экономику с полностью мобильным капиталом и плавающим обменным курсом. Что происходит с ВВП, обменным курсом и торговым балансом, если будут увеличены импортные пошлины на автомобили? Что произойдет с этими переменными, если валютный курс будет 4) В чем выгоды плавающего и фиксированного валютного курсов?
Эффекты вытеснения в открытой экономике.
Внешнеэкономические шоки.
Макроэкономическая стабилизация в открытой экономике.
Лабораторная работа №5. Численное моделирование последствий различных вариантов макроэкономической политики в малой открытой экономике.
Занятие 21. Модель IS-LM в большой открытой экономике 1) Рассмотрите большую открытую экономику с полностью мобильным капиталом и плавающим обменным курсом. Что происходит с ВВП, обменным курсом и торговым балансом, когда налоги растут? Что произойдет с этими переменными, если валютный курс будет фиксированным?
2) Рассмотрите большую открытую экономику с полностью мобильным капиталом и плавающим обменным курсом. Что происходит с ВВП, обменным курсом и торговым балансом, когда денежное предложение увеличивается? Что произойдет с этими переменными, если валютный курс будет фиксированным?
3) Рассмотрите большую открытую экономику с полностью мобильным капиталом и плавающим обменным курсом. Что происходит с ВВП, обменным курсом и торговым балансом, если будут увеличены импортные пошлины на автомобили? Что произойдет с этими переменными, если валютный курс будет 4) Чем отличается поведение большой открытой экономики от малой?
Чистый экспорт и макроэкономическая политика в большой экономике.
Последствия объединения Западной и Восточной Германии.
Проблема бюджетного дефицита в большой открытой экономике.
Лабораторная работа №6. Численное моделирование последствий различных вариантов макроэкономической политики в большой открытой экономике.
Занятие 22. Промежуточный контроль Занятие 23. Неоклассическая модель экономического роста Солоу–Суэна 1) Как норма сбережения в модели Солоу–Суэна влияет на равновесный уровень дохода? Темпы экономического роста?
соответствующую Золотому правилу? В чем трудности переходной динамики?
капиталовооруженность на уровне выше, чем равновесный? Объясните свой 4) Как в модели Солоу–Суэна разовый прирост населения отражается на уровне дохода? На темпах экономического роста?
Расчетные задачи на нахождение эластичности факторов производства, капиталовооруженности, выпуска и потребления на единицу эффективного Оплата факторов производства.
Лабораторная работа №7. «Численное моделирование механизма равновесного экономического роста в модели Солоу–Суэна».
Занятие 24. Теории эндогенного экономического роста экономического роста? Объясняла ли неоклассическая модель Солоу–Суэна все факты современного экономического роста?
2) Сформулируйте три основных направления моделирования эндогенного экономического роста.
3) Каким образом внешние эффекты генерируют экономический рост?
4) Что общего в механизме экономического роста в моделях с человеческим 5) Сравните технологический прогресс в модели Солоу–Суэна и R&D–моделях. В 6) Что такое эффекты переливания? Почему они важны для объяснения процессов экономического роста?
Занятие 25. Теории эндогенного экономического роста Лабораторная работа №8. «Численное моделирование механизма эндогенного экономического роста».
Занятие 26. Национальная макроэкономическая и торговая политика и экономический рост 1) Какие теоретические модели, предсказывают сильный эффект политики на экономический рост?
2) Какие теоретические модели, предсказывают слабый эффект политики на экономический рост?
3) Насколько хорошо согласуются эмпирические факты и выводы теорий экономического роста?
4) Чем характеризуются переходные траектории при смене курса проводимой 5) Какую роль играют институты в процессах экономического роста?
Обсуждение докладов, посвященных политике по стимулированию экономического роста в разных странах.
Занятие 27. Промежуточный контроль Занятие 28. Инфляция и антиинфляционная политика 1) Чем характеризуется спрос на деньги в условиях инфляции?
2) В чем причина демонетизации? Сформулируйте закон Грешема.
3) Каковы издержки инфляции?
4) Каковы причины гиперинфляции?
5) Каковы выводы модели гиперинфляции Кэгана?
6) Как отличается протекание инфляционных процессов в условиях адаптивных и рациональных инфляционных ожиданий?
Макроэкономическая политика в условиях адаптивных ожиданий.
Макроэкономическая политика в условиях рациональных ожиданий.
Денежная экспансия в кейнсианской и монетарной моделях экономики.
Занятие 29. Хроническая инфляция и инфляционная стабилизация в развивающихся странах 1) В чем отличие хронической инфляции от гиперинфляции?
2) Каковы принципы инфляционной стабилизации на основе обменного курса?
3) Каковы принципы инфляционной стабилизации на основе «денежного якоря»?
4) Как взаимосвязана хроническая инфляция и платежный баланс?
Обсуждение докладов, посвященных попыткам инфляционной стабилизации в разных странах.
Занятие 30. Государственный долг и дефицит государственного бюджета 1) Опишите четыре проблемы измерения дефицита государственного бюджета.
2) Рассмотрите традиционный взгляд на государственный долг. Как снижение налогов, финансируемое за счет роста государственного долга, отражается на государственных, частных и национальных сбережениях?
3) Рассмотрите рикардианский взгляд на государственный долг. Как снижение налогов, финансируемое за счет роста государственного долга, отражается на государственных, частных и национальных сбережениях?
4) Как Вы считаете, какая из точек зрения на государственный долг ближе к 5) Назовите три причины, почему дефицит государственного бюджета это хороший выбор правительства.
Обсуждение докладов, посвященных проблема государственного долга, дефицита и профицита государственного бюджета в разных странах.
Занятие 31. Оптимальная фискальная и денежно-кредитная политика 1) Сформулируйте проблему рамсеевского распределения.
2) Каковы свойства оптимальной фискальной политики?
3) Что характерно для оптимальной денежно-кредитной политики в рамках стандартных монетарных моделей?
Занятие 32. Правила денежно-кредитной и фискальной политики 1) В чем разница между дискреционной политикой и политикой, подчиняющейся 2) Какие правила денежно-кредитной политики Вы знаете?
3) В чем разница между инструментальными и целевыми переменными?
4) Какие правила фискальной политики Вы знаете?
Занятие 33. Модели макроэкономической политики в политическом процессе 1) Охарактеризуйте проблему доверия к денежно-кредитной политике.
2) Каковы особенности денежно-кредитная политика на разных этапах политического цикла?
3) Охарактеризуйте проблему доверия к фискальной политике.
4) Как влияет неравенство доходов, ситуация с защитой прав собственности и политическая нестабильность на экономический рост?
Занятие 34. Промежуточный контроль Тестирование по темам 17–21.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНОВ
1. Предмет и метод макроэкономики.2. Система национального счетоводства.
3. Основные макроэкономические тождества СНС.
4. Производные макроэкономические показатели.
5. Показатели качества и уровня жизни. Индекс человеческого развития.
6. Валовой внутренний продукт.
7. Детерминанты экономического роста.
8. Макроэкономическое равновесие при полной занятости.
9. Модель совокупного спроса.
10. Баланс доходов и расходов. Кейнсианский крест. Мультипликатор.
11. Модель IS-LM в закрытой экономике.
12. Макроэкономическая политика в рамках модели IS-LM.
13. Комплексная модель совокупного спроса и ценовых приспособлений.
14. Кривая Филлипса с инфляционными ожиданиями.
15. Стабилизационная политика при шоках совокупного спроса.
16. Стабилизационная политика при ценовых шоках.
17. Дефляционная политика.
18. Фискальная политика в экономике с полной занятостью.
19. Денежно-кредитная политика в экономике с полной занятостью.
20. Теория несовершенной информации. Кривая предложения Р. Лукаса. Теорема неэффективности политики.
21. Модель колеблющихся контрактов Дж. Тейлора.
22. Потребление в макроэкономике: теория жизненного цикла.
23. Потребление в макроэкономике: теория межвременного выбора.
24. Потребление в макроэкономике: теория перманентного дохода.
25. Базовая теория инвестиций.
26. q-теория инвестиций Тобина.
27. Инвестиции в запасы (модель акселератора).
28. Инвестиции в жилищное строительство.
29. Количество денег в экономике. Денежные агрегаты.
30. Бюджетное ограничение потребителя в монетарной экономике.
31. Портфельные и транзакционные теории спроса на деньги.
32. Предложение денег. Денежный мультипликатор.
33. Платежный баланс.
34. Равновесие инвестиций и сбережений в открытой экономике. Реакция открытой экономики на шоки.
35. Валютный курс. Паритет покупательской способности. Паритет процентных ставок.
36. Модель малой открытой экономики с фиксированным обменным курсом и мобильным капиталом.
37. Модель малой открытой экономики с плавающим обменным курсом и мобильным капиталом.
38. Модель большой экономики с плавающим обменным курсом и мобильным капиталом.
39. Модель экономического роста Р. Солоу.
40. Модель Р. Солоу с технологическим прогрессом. Золотое правило накопления.
41. AK-модель экономического роста.
42. Модели экономического роста с человеческим капиталом.
43. R&D модели экономического роста.
44. Влияние национальной макроэкономической и торговой политики на экономический рост.
45. Инфляция. Закон Грешема.
46. Гиперинфляция. Модель Кэгана.
47. Статичные, адаптивные и рациональные ожидания.
48. Хроническая инфляция. Стабилизация на основе обменного курса.
49. Хроническая инфляция. Стабилизация на основе денежного массы.
50. Хроническая инфляция и кризис платежного баланса.
51. Государственный долг и дефицит государственного бюджета.
52. Традиционный взгляд на государственный долг.
53. Рикардианский взгляд на государственный долг.
54. Проблема рамсеевского распределения.
55. Оптимальная фискальная политика.
56. Оптимальная денежно-кредитная политка.
57. Дискреционная денежно-кредитная политика. Правила денежно-кредитной политики.
58. Денежно-кредитная политика в контексте современной политической экономии.
59. Фискальная политика в контексте современной политической экономии.
60. Экономический рост и политика.
1. Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С.
Макроэкономика: Учебник. – СПб., 1994.
2. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. – М., 1997.
3. Сакс Дж., Ларен Ф. Макроэкономика. – М., 1997.
4. Бурда М., Виплош Ч. Макроэкономика. Европейский текст. – СПб., 1998.
5. Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. – М., 1994.
6. Агапова Т.А, Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М., 2001.
7. Баранов А.О. Макроэкономика. – Новосибирск, 2003.
8. Долан Э.Дж, Кэмпбелл К.Д., Кэмпбелл Р. Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. – М. – Л., 1991.
9. Ивановский С.Н. Макроэкономика. – М., 2002.
10. Луссе А.В. Макроэкономика: краткий курс. – СПб., 2001.
11. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – СПб., 2002.
1. Алле М. Глобализация: разрушение условий занятости и экономического роста.
Эмпирическая очевидность / Пер. с фран. – М., 2003.
2. Блауг М. Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют / Пер. с англ. – М., 2004.
3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе / Пер. с англ. – М., 1994.
4. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. /Пер с англ. – М., 1978.
5. Маевский В. Введение в эволюционную макроэкономику. – М., 1997.
6. Нельсон Р., Уинтер С. Эволюционная теория экономических изменений. – М., 2000.
7. Ойкен В. Основы национальной экономики / Пер с нем. – М., 1996.
8. Фишер И. Покупательная сила денег / Пер. с англ. – М., 2001.
9. Фридмен М. Если бы деньги заговорили… / Пер. с англ. – М., 2002.
10. Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход. /Классики кейнсианства.
В 2-х т. Т. 1-2. М., 1997.
11. Харрод Р. К теории экономической динамики. /Классики кейнсианства. В 2-х т.
Т.1. – М., 1997.
1. Гребенников П.И. Макроэкономика. Сборник задач и тестов. – СПб, 1995.
2. Микро- и макроэкономика. Практикум. – СПб., 1994.
3. Сборник задач по экономической теории: микро- и макроэкономика. – Киров, 4. Тесты и задачи по микроэкономике и макроэкономике: Учеб пособие. – М., 5. Микро-, макроэкономика. Практикум к учебнику Макконелл К.Р., Брю С.Л.
«Экономикс» – Задачи, тесты, ситуации – Бишкек, 1997.
http://gallery.economicus.ru/ – Галерея экономистов.
http://elibrary.ru – Электронная библиотека РФФИ.
http://nobelprize.org/ – Нобелевский комитет.
http://ek-lit.agava.ru/books.htm – Библиотека экономической и деловой литературы.
http://ideas.repec.org/ – коллекция препринтов по экономике.
http://www.cbr.ru/ – Сайт Центробанка.
http://www.gks.ru/ – Федеральная служба государственной статистики.
http://www.helsinki.fi/WebEc/index.html – WebEc - WWW Resources in Economics.
http://lib.web-malina.com/viewgenre.php?gid=30&start=12 – книги – Экономика.
http://www.econlib.org/library/classics.html – Library of Economics and Liberty Books.
http://www.ecsocman.edu.ru/ – Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент».
http://unstats.un.org/unsd/ – United Nations Statistics Division.
http://www.imf.org – International Monetary Fund.
http://www.oecd.org/std – Organization for Economic Cooperation and Development.
http://www.worldbank.org – World Bank.
http://www.fao.org – Food and Agriculture Organization of the United Nations.
http://europa.int/comm/eurostat/ –Statistical Office of the European Communities.
«