WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Требования к проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады

школьников по физике в 2014-2015 учебном году

1. Общие положения

1.1. Настоящие требования к проведению муниципального этапа всероссийской

олимпиады школьников (далее – Олимпиада) по физике составлены на основе:

- Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденного

приказом Минобрнауки России от 18.11.2013 г. № 1252;

- Методических рекомендаций для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике в 2014/2015 учебном году (утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии по физике (протокол № 6 от 16.06.2014)).

1.2. Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.

1.3. Организаторами Олимпиады являются органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования.

1.4. Для проведения муниципального этапа Олимпиады создаются Организационный комитет и жюри, назначаются секретарь жюри, ответственный за хранение олимпиадных заданий и работ, ответственный за обезличивание (шифрование) олимпиадных работ.

1.5. В Олимпиаде принимают участие учащиеся с 7 по 11 класс.

1.6. В Олимпиаде принимают участие учащиеся государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы.

1.7. Олимпиада проводится по единым заданиям, разработанным региональной предметно-методической комиссией.

1.8. Начало Олимпиады в 10.00. местного времени, если иное не определено оргкомитетом Олимпиады.

1.9. При проведении Олимпиады лица, сопровождающие участников Олимпиады, не имеют права находиться и подходить к аудиториям, где работают участники.

1.10. Во время проведения Олимпиады в здании, кроме участников Олимпиады, могут находиться:

представитель муниципального управления образованием;

председатель жюри муниципального этапа олимпиады школьников;

руководитель (помощник) учреждения, на базе которого организовано проведение Олимпиады;

организаторы в аудиториях;

дежурные в рекреациях;

руководители команд (далее - сопровождающие) в специально отведенных для них аудиториях;

медицинские работники и представители органов охраны правопорядка.

1.11. Принимая участие в Олимпиаде, участник автоматически соглашается с требованиями и условиями Положения о всероссийской олимпиаде школьников, иных нормативных документов, связанных с организацией и проведением Олимпиады, а также даёт согласие на обработку своих персональных данных (в соответствии с федеральным законом «О Персональных данных») с целью систематизации, обработки и хранения данных. Согласие может быть отозвано участником Олимпиады по письменному заявлению организаторам Олимпиады с одновременным прекращением участия в Олимпиаде.

1.12. Организаторами Олимпиады должно быть обеспечено санитарное состояние аудиторий, размещение участников Олимпиады не более 1 человека за учебной партой (в аудиториях должны быть убраны (закрыты) стенды, плакаты и прочие материалы со справочно-познавательной информацией по соответствующим дисциплинам), аудитории, которые не используются для проведения Олимпиады, входы в рекреации должны быть заперты и опечатаны, заблаговременно должны быть подготовлены таблички с надписями тех аудиторий, в которых будет проходить Олимпиада.

1.13. В составе организаторов в аудиториях и дежурных в рекреациях (по человека), должны быть учителя, не преподающие физику. Они не имеют права иметь при себе средства связи на время проведения Олимпиады.

1.14. Совещание (инструктаж) с организаторами в аудиториях и дежурными в рекреациях педагогами должен быть проведён за 40-50 минут до начала Олимпиады.

2. Функции Организационного комитета Оргкомитет выполняет следующие описанные ниже функции:

до начала Олимпиады информирует участников Олимпиады о том, что они приносят на тур свои пишущие принадлежности (в том числе, циркуль, транспортир, линейку и непрограммируемый калькулятор). Участникам олимпиады запрещается приносить в аудитории свои тетради, справочную литературу и учебники, электронную технику (кроме калькуляторов);

разрабатывает программу проведения Олимпиады и обеспечивает ее реализацию;

организует мероприятия Олимпиады;

обеспечивает помещения для проведения тура. Каждый участник Олимпиады во время тура должен сидеть за отдельным столом или партой;

обеспечивает жюри помещением для работы, техническими средствами (компьютер, принтер, ксерокс);

инструктирует участников Олимпиады;

осуществляет шифрование работ;

осуществляет контроль хода работы участников;

обеспечивает оказание медицинской помощи участникам и сопровождающим лицам в случае необходимости;

обеспечивает безопасность участников, сопровождающих их лиц в период Олимпиады;

рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении Олимпиады;



по представлению жюри утверждает списки победителей и призеров Олимпиады, оформляет протоколы;

оформляет дипломы победителей и призеров Олимпиады и направляет протокол жюри в организационный комитет олимпиады регионального уровня;

осуществляет информационную поддержку Олимпиады;

обеспечивает присутствие в каждой аудитории, где участники Олимпиады будут выполнять задания, дежурного в течение всего тура. Дежурными по аудитории не рекомендуется назначать учителей физики. Дежурные не отвечают на вопросы участников по условиям задач;

обеспечивает условия для временного выхода участников Олимпиады из аудитории, для чего назначаются дополнительные дежурные.

3. Функции Жюри Жюри муниципального этапа Олимпиады выполняет следующие функции:

изучает олимпиадные задания и критерии оценивания заданий муниципального проводит проверку и оценивание работ участников;

проводит разбор выполненных заданий с участниками Олимпиады и сопровождающими лицами; объясняет критерии оценивания заданий;

рассматривает апелляции участников;

составляет рейтинговые таблицы по результатам выполнения заданий участниками Олимпиады;

определяет победителей и призеров Олимпиады данного этапа;

оформляет протокол заседания по определению победителей и призеров Олимпиады.

4.1. Все участники Олимпиады проходят в обязательном порядке процедуру регистрации.

Регистрация участников Олимпиады осуществляет Оргкомитет соответствующего этапа Олимпиады перед началом его проведения.

4.3. Документами, подтверждающими правомочность участия обучающихся в соответствующем этапе Олимпиады, являются: копия приказа общеобразовательного учреждения о направлении обучающегося на соответствующий этап Олимпиады по физике и назначении сопровождающего лица; паспорт или удостоверение личности участника.

4.4. При регистрации каждому обучающемуся, участвующему в Олимпиаде, выдаётся памятка участника Олимпиады (приложение 1).

5.1. В день проведения Олимпиады ответственные в аудиториях должны:

явиться в место проведения Олимпиады за один час до её начала;

зарегистрироваться у ответственного представителя образовательной организации;

на совещании пройти инструктаж и получить информацию о распределении участников Олимпиады по аудиториям;

проверить санитарное состояние кабинета, в котором будет проводиться организовать прием участников в аудиториях (паспорт или свидетельство о рождении вместе со справкой из образовательной организации с наклеенной на неё фотографией);

раздать черновики со штампом каждому участнику Олимпиады;

проконтролировать, чтобы все участники Олимпиады заполнили титульные листы;

зафиксировать время начала и окончания выполнения олимпиадных заданий на доске. За 15 и за 5 минут до окончания работы ответственный в аудитории должен напомнить об оставшемся времени и предупредить о необходимости тщательной проверки работы.

5.2. Проконтролировать выполнение требований к оформлению олимпиадных работ:

все работы оформляются на материалах, предоставляемых оргкомитетом Олимпиады, если иное не предусмотрено условиями Олимпиады;

бланк титульного листа подписывается участником Олимпиады самостоятельно по форме, представленной в приложении 2;

на первом листе каждый участник олимпиады вычерчивает таблицу, являющуюся ведомостью оценки работ участника Олимпиады (приложение 3);

черновики не подписываются, в них нельзя делать какие-либо пометки, по окончании работы черновики сдаются;

олимпиадными заданиями участник может пользоваться как рабочим материалом, т.е. делать любые пометки, подчёркивания;

олимпиадные задания, решённые на листе заданий, не проверяются и не оцениваются;

олимпиадные задания по окончании работы сдаются.

Если участник Олимпиады нарушил требования проведения Олимпиады, организаторы в аудитории, совместно с представителем муниципального управления образованием, председателем жюри составляют акт об удалении участника из аудитории и аннулировании олимпиадной работы.

5.4. Обеспечивают дисциплину и порядок в аудитории на протяжении всего времени проведения Олимпиады.

В день проведения Олимпиады дежурные в рекреациях должны:

за один час до начала Олимпиады прибыть в место её проведения;

до начала Олимпиады приступить к выполнению своих обязанностей:

помогать участникам Олимпиады ориентироваться в здании, указывать местонахождение нужной аудитории;

следить за соблюдением тишины и порядка;

сопровождать участников Олимпиады, выходящих из аудиторий в места общего пользования, медицинский кабинет;

контролировать выход из образовательной организации обучающихся, выполнивших олимпиадные задания;

не допускать во время Олимпиады нахождение на территории образовательной организации посторонних лиц.

Муниципальный этап олимпиады по физике проводятся в один тур индивидуальных состязаний участников. Отчёт о проделанной работе участники сдают в письменной форме. Дополнительный устный опрос не допускается.

8.1. На муниципальном этапе Олимпиады обучающимся в 7 и 8 классе предлагается решить 4 задачи, на выполнение которых отводится 2 часа 40 минут.

Обучающимся в 9 – 11 классах предлагается решить 5 задач, на выполнение которых отводится 3 часа 20 минут.

8.2. Перед началом тура дежурные по аудиториям напоминают участникам основные положения регламента (о продолжительности тура, о форме, в которой разрешено задавать вопросы, порядке оформления отчётов о проделанной работе, и т.д.).

8.3. Для выполнения заданий Олимпиады каждому участнику выдаются две тетради в клетку (одна – для чистовика, другая – для черновика).

8.4. Участникам олимпиады запрещено использование для записи решений ручки с красными или зелеными чернилами. Во время туров участникам олимпиады запрещено пользоваться какими-либо средствами связи.

8.5. Члены жюри раздают условия участникам олимпиады и записывают на доске время начала и окончания тура в данной аудитории.

Через 15 минут после начала тура участники олимпиады могут задавать вопросы по условиям задач (в письменной форме). В этой связи у дежурных по аудитории должны быть в наличии листы бумаги для вопросов. Ответы на содержательные вопросы озвучиваются членами жюри для всех участников данной параллели. На некорректные вопросы или вопросы, свидетельствующие о том, что участник невнимательно прочитал условие, следует ответ «без комментариев». Жюри прекращает принимать вопросы по условию задач за 30 минут до окончания тура.

Дежурный по аудитории напоминает участникам о времени, оставшемся до окончания тура за полчаса, за 15 минут и за 5 минут.

Участник олимпиады обязан до истечения отведенного на тур времени сдать свою работу (тетради и дополнительные листы). Дежурный по аудитории проверяет соответствие выданных и сданных листов. На все сданные дополнительные листы дежурным проставляется шифр участника.

Также желательно прикрепить дополнительные листы к отчету обучающегося (например, степлером).

Участник может сдать работу досрочно, после чего должен незамедлительно покинуть место проведения тура.

9. Процедура оценивания выполненных заданий Работы Муниципальной олимпиады шифруются до начала их проверки. Например, Член Оргкомитета, ответственный за шифровку, снимает титульные листы. Шифр записывается на первую страницу работы. Зашифрованные работы предаются в жюри для проверки.

Работы участников (или их отдельные страницы) с указанием их автора должны изыматься при шифровке и проверке не подлежат.

Жюри олимпиады оценивает записи, приведенные в чистовике. Черновики не проверяются.

Правильный ответ, приведенный без обоснования или полученный из неправильных рассуждений, не учитывается. Если задача решена не полностью, то этапы ее решения оцениваются в соответствии с критериями оценок по данной задаче. Предварительные критерии оценивания разрабатываются авторами задач и приведены в методическом пособии.

Окончательная система оценивания задач обсуждается и утверждается на заседании жюри по каждой параллели отдельно после предварительной проверки некоторой части работ.

Решение каждой задачи оценивается целым числом баллов от 0 до 10. В исключительных случаях допускаются оценки, кратные 0,5 балла.

Все пометки в работе участника члены жюри делают только красными чернилами.

Баллы за промежуточные выкладки ставятся около соответствующих мест в работе (это исключает пропуск отдельных пунктов из критериев оценок). Итоговая оценка за задачу ставится в конце решения.

Кроме того, член жюри заносит ее в таблицу на первой странице работы и ставит свою подпись под оценкой.

В случае неверного решения необходимо находить и отмечать ошибку, которая к нему привела.

Это позволит точнее оценить правильную часть решения и сэкономит время.

По окончании проверки член жюри ответственный за данную параллель передаёт представителю оргкомитета работы для их дешифровки.

По каждому олимпиадному заданию члены жюри заполняют оценочные ведомости (листы).

Баллы, полученные участниками олимпиады за выполненные задания, заносятся в итоговую таблицу.

Протоколы проверки работ вывешиваются на всеобщее обозрение в заранее отведённом месте после их подписания ответственным за класс и председателем жюри.

10.1. Разбор решений задач проводится сразу после окончания Олимпиады.

Основная цель этой процедуры – объяснить участникам Олимпиады основные идеи решения каждого из предложенных заданий на турах, возможные способы выполнения заданий, а также продемонстрировать их применение на конкретном задании.

10.2. В процессе проведения разбора заданий участники олимпиады должны получить всю необходимую информацию для самостоятельной оценки правильности сданных на проверку жюри решений, чтобы свести к минимуму вопросы к жюри по поводу объективности их оценки и, тем самым, уменьшить число необоснованных апелляций по результатам проверки решений всех участников.

11. Порядок проведения апелляции по результатам проверки заданий 11.1. Апелляция проводится в случаях несогласия участника олимпиады с результатами оценивания его олимпиадной работы или нарушения процедуры проведения олимпиады. Время и место проведения апелляции устанавливается Оргкомитетом Олимпиады.

11.2. Порядок проведения апелляции доводится до сведения участников Олимпиады и сопровождающих их лиц до начала туров Олимпиады.

11.3. Для проведения апелляции Оргкомитет олимпиады создает апелляционную комиссию из членов Жюри (не менее двух человек).

11.4. Участнику Олимпиады, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями.

11.5. Апелляция участника олимпиады рассматривается в день показа работ.

11.6. Для проведения апелляции участник олимпиады подает письменное заявление на имя председателя жюри.

11.7. На рассмотрении апелляции имеют право присутствовать участник олимпиады, подавший заявление и в качестве наблюдателя (без права голоса) его сопровождающее лицо. Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие их личность.

11.8. По результатам рассмотрения апелляции о нарушении процедуры Олимпиады апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

– апелляцию отклонить;

– апелляцию удовлетворить.

11.9. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с оценкой жюри выполненного олимпиадного задания апелляционная комиссия принимает одно из решений:

– апелляцию отклонить и сохранить выставленные баллы;

– апелляцию удовлетворить и изменить оценку в баллов на _ баллов.

11.10. Система оценивания олимпиадных заданий не может быть предметом апелляции и пересмотру не подлежит.

11.11. Решения апелляционной комиссии принимаются простым большинством голосов от списочного состава комиссии. В случае равенства голосов председатель комиссии имеет право решающего голоса.

11.12. Решения апелляционной комиссии являются окончательными и пересмотру не подлежат.

11.13. Работа апелляционной комиссии оформляется протоколами которые подписываются председателем и всеми членами комиссии.

11.14. Протоколы проведения апелляции передаются председателю жюри для внесения соответствующих изменений в отчетную документацию.

11.15. Официальным объявлением итогов Олимпиады считается вывешенная на всеобщее обозрение в месте проведения Олимпиады итоговая таблица результатов выполнения олимпиадных заданий, заверенная подписями председателя и членов жюри и печатью организационного комитета.

11.16. Окончательные итоги Олимпиады утверждаются Оргкомитетом с учетом результатов работы апелляционной комиссии.

11.17. На апелляции повторно проверяется только текст решения задачи. Устные пояснения апеллирующего не оцениваются.

12.1. Победители и призеры Олимпиады определяются по результатам решения участниками задач в каждой из параллелей (отдельно по 7, 8, 9, 10 и 11 классам).

Итоговый результат каждого участника подсчитывается как сумма полученных этим участником баллов за решение каждой задачи на турах.

12.2. Окончательные результаты проверки решений всех участников фиксируются в итоговой таблице, представляющей собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов. Участники с одинаковыми баллами располагаются в алфавитном порядке. На основании итоговой таблицы жюри определяет победителей и призеров Олимпиады.

12.3. Председатель жюри передает протокол по определению победителей и призеров в Оргкомитет для утверждения списка победителей и призеров Олимпиады по физике.

12.4. Список всех участников Олимпиады с указанием набранных ими баллов и типом полученного диплома (победителя или призера) заверяется председателем Оргкомитета Олимпиады.

Уважаемые участники олимпиады!

Принимая участие в Олимпиаде, участник автоматически соглашается с требованиями и условиями Положения о всероссийской олимпиаде школьников, иных нормативных документов, связанных с организацией и проведением Олимпиады, а также даёт согласие на обработку своих персональных данных (в соответствии с федеральным законом «О Персональных данных») с целью систематизации, обработки и хранения данных. Согласие может быть отозвано участником Олимпиады по письменному заявлению организаторам Олимпиады с одновременным прекращением участия в Олимпиаде.

На муниципальном этапе Олимпиады обучающимся в 7 и 8 классе предлагается решить 4 задачи, на выполнение которых отводится 2 часа 40 минут.

Обучающимся в 9 – 11 классах предлагается решить 5 задач, на выполнение которых отводится 3 часа 20 минут.

Участникам олимпиады запрещено использование для записи решений ручки с красными или зелеными чернилами. Во время туров участникам олимпиады запрещено пользоваться какими-либо средствами связи.

Через 15 минут после начала тура участники олимпиады могут задавать вопросы по условиям задач (в письменной форме). В этой связи у дежурных по аудитории должны быть в наличии листы бумаги для вопросов. Ответы на содержательные вопросы озвучиваются членами жюри для всех участников данной параллели. На некорректные вопросы или вопросы, свидетельствующие о том, что участник невнимательно прочитал условие, следует ответ «без комментариев». Жюри прекращает принимать вопросы по условию задач за 30 минут до окончания тура.

Результатом работы участника является только один вариант решения каждой задачи.

Запрещается вписывать свои личные данные в тетради, в которых Вы работаете.

муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Педагог-наставник: учитель физики МБОУ «Лицей № 10»

города Липецка Липецкой области Петрова Наталья Петровна Внимание: фамилия, имя и отчество ученика и подготовившего к олимпиаде учителя пишется полностью и разборчиво (при неразборчивом почерке – печатными буквами).

Дата Подпись председателя жюри Аналогичным образом оформляются ведомости оценивания работ участников из класса. Ведомости оценивания работ обучающихся 9, 10, 11 классов приведены ниже на примере ведомости 9 класса.

Дата Подпись председателя жюри



Похожие работы:

«ISSN 2304-120X www.covenok.ru/koncept Информационное письмо об итогах Всероссийского конкурса Лучшая научная книга в гуманитарной сфере – 2013 Подведены итоги Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу в гуманитарной сфере 2013 года, организованного научно-методическим электронным журналом Концепт (АНО ДПО Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании) и научной библиотекой ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет. Конкурс стартовал в январе 2013 г.;...»

«Программу обеспечивают: Основная образовательная программа начального общего образования Государственной столичной гимназии, 2012г. 1. Матвеева Е. И. Учебник литературное чтение: Мир, созданный автором. - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011г. 2. Матвеева Е. И. Учебник литературное чтение: Секреты рождения образа. - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011г. 3. Матвеева Е. И. Рабочая тетрадь по литературному чтению, 3 класс, - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011г. 4. Матвеева Е. И. - Методические рекомендации для учителя М.: ВИТА-ПРЕСС,...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по составу и правилам оформления представляемых на государственную экспертизу материалов по подсчету запасов металлических и неметаллических полезных ископаемых Москва, 2007 Разработаны Федеральным государственным учреждением Государственной комиссией по запасам полезных ископаемых (ФГУ ГКЗ) за счет средств федерального бюджета по заказу Министерства природных ресурсов Российской Федерации за счет средств федерального бюджета. Рекомендованы к использованию протоколом...»

«В.В. Пиляева ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО ЧАСТИ ОБЩАЯ И ОСОБЕННАЯ УЧЕБНИК 4 е издание КНОРУС МОСКВА 2010 УДК 347(470+571)(075.8) ББК 67.404(2Рос)я73 П32 Пиляева В.В. Гражданское право. Части общая и особенная : учебник / В.В. Пиляе П32 ва. — 4 е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2010. — 992 с. ISBN 978 5 406 00159 2 Учебник Гражданское право написан на основе современных принципов и методов, которые необходимы при изучении гражданского права. В издании освещены все разделы гражданского права – от общего учения...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра факультетской педиатрии ЕСТЕСТВЕННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ Учебное пособие Оренбург – 2013 2 УДК 613. 22 (075.8) ББК 51.289.1 я 73 Е 81 О.В. Мотыженкова, Л.С. Зыкова, А. А.Вялкова, О.К. Любимова ЕСТЕСТВЕННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ. Учебное пособие. - Оренбург, 2013. – 92 с. Аннотация В пособии представлена...»

«ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ (ФИРМЫ) ПРАКТИКуМ 2-е издание Под редакцией профессора В.Я. Позднякова, доцента В.М. Прудникова Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области экономики и экономической теории в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 521600 Экономика и экономическим специальностям Москва ИНФРА-М 2008 уДК 658(075.8) ББК 65.9(2Р)29я73 Э40 Рецензенты: М.В. Конотопов, зав. кафедрой Государственной академии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Димитровградский инженерно-технологический институт НИЯУ МИФИ ПРОГРАММА учебно – ознакомительной практики для студентов 3 –го курса специальности 08030165 – Коммерция (Торговое дело) Составитель: М.В.Попова ДИМИТРОВГРАД 2011 ББК 65.290-5-23я73074 П 78 Рецензент – И.И.Бегинина, кандидат...»

«Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Севастопольский национальный технический университет Основы информатики. Введение в компьютерную технику. Методические указания для выполнения практических работ по дисциплине Основы информатики и прикладной лингвистики для студентов всех форм обучения по специальности 6.020303 Филология Севастополь 2012 2 УДК 004.92 Изучение компьютерной техники и прикладных программ ОС Windows 7. Методические указания для студентов всех форм обучения...»

«Серия Управление образованием В.С. Басюк делопроизводство в дошкольных образовательных учреждениях часть 2. порядок оформления документов Москва 2012 ББК 51.23 Б27 Басюк В.С. Б27 Делопроизводство в дошкольных образовательных уреждениях. Часть 2. Порядок оформления документов. — М.: ООО Национальный книжный центр, 2012. – 120 с.+ CD-диск. – (Управление образованием). ISB№ 978–5–904827–41–0 Данное издание является продолжением книги Делопроизводство в дошкольных образовательных учреждениях:...»

«Введение Настоящий лесохозяйственный регламент является основой осуществления использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов, расположенных в границах ОГКУ Нейское лесничество (далее – Нейское лесничество). Лесохозяйственный регламент обязателен для исполнения гражданами, юридическими лицами, осуществляющими использование, охрану, защиту, воспроизводство лесов в границах Нейского лесничества. Срок действия лесохозяйственного регламента до 2018 года включительно. Основанием для разработки...»

«Обращение в Европейский Суд по правам человека Обращение в Европейский Суд по правам человека Учебное пособие Москва 2006 УДК 341.645:347.922(075) ББК 67.412.2 О 23 Книга издана МОО ПЦ Мемориал для Европейского центра защиты прав человека (EHRAC). Общая редакция: Филип Лич Обращение в Европейский Суд по правам человека / Под О 23 общ. ред. Ф. Лича. — М.: МОО ПЦ Мемориал, 2006. — 528 с. ISBN 5 902962 02 1 Данное издание представляет собой учебное и справочное пособие по ве дению дела в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра экономики 1 Л.М. Поталицына МЕНЕДЖМЕНТ Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов экономического факультета направления 080100 - экономика. 2012 Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию...»

«Техника: новые книги Козырев, Ю.Г. Программно-управляемые системы автоматизированной сборки : учебное пособие для вузов / Ю. Г. Козырев. - Москва : Академия, 2008. - 301 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Машиностроение). Изложены основы проектирования программноуправляемых автоматизированных сборочных систем. Описаны конструкции сборочных роботов, автоматизированных на их базе технологических комплексов и систем в машино- и приборостроении. На примерах типовых решений...»

«В. И. Каракеян Экономика природопользования УЧЕБНИК Допущено Учебно-методическим объединением вузов в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям МОСКВА • ЮРАЙТ • 2011 УДК 33 ББК 65.28я73 К21 Автор: Каракеян Валерий Иванович, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой промышленной экологии, декан факультета электронных технологий, материалов и оборудования Московского государственного института электронной техники...»

«Польский язык шаг за шагом („Polski krok po kroku”) Серия Польский язык шаг за шагом является в настоящее время одной из самых современных и универсальных публикаций на рынке. В учебниках используется только польский язык, чтобы уже начиная с первого урока погрузить студентов в новый язык и побудить их к его употреблению. Учебники данной серии эффективны как в группах, так и на индивидуальных занятиях. Они успешно могут быть использованы на интенсивных курсах в языковых школах, а также на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ФАРМАКОГНОЗИИ учебное наглядное пособие по специальности 060301 - Фармация Воронеж 20014 2 УДК 615.322 (076.5). Утверждено научно методическим советом фармацевтического факультета ( 15.03.05 г, протокол № 6 ) Составители: Т.Г. Афанасьева, И.М. Коренская Рецензент Кандидат...»

«XXXI заседания Межправительственного совета по сотрудничеству в строительной деятельности стран СНГ (МСССД) Создание унифицированной системы нормативно-методических документов для оптимизации расчетов стоимости строительной продукции (Доклад Министерства градостроительства Республики Армения) г. Астана Уважаемые участники Межправительственного Совета! Позвольте приветствовать Вас от имени строителей Республики Армения и выразить признательность за возможность обмена мнениями по проблемам...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В. Московцев _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВЫЙ КОНТРОЛЬ Направление подготовки: 0800100.68 Экономика Профиль подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях, Государственные и муниципальные финансы Квалификация (степень)...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Учебно-методическое пособие по дисциплине Отечественная история ИРКУТСК 2010 УДК 94(47) ББК 63.3(2) О-82 Составитель, доцент кафедры философии и социальных наук О.М.Бобылева Рецензенты: д.и.н., профессор, зав. кафедрой истории России Восточно-Сибирской Академии образования Л.В. Занданова; к.т.н. доцент, зав. кафедрой таможенное дело ИрГУПС В.В. Моисеев. О-82...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ФАРМАЦИИ Раздел 2 Организация работы товаропроводящей системы фармацевтического рынка Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы Составители: Е.Е. Чупандина И.В. Ручкин Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2011 Утверждено научно-методическим советом фармацевтического...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.