WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

СОДЕРЖАНИЕ

стр

1. Наименование и область использования……………………………………………... 3

2. Основание……………………………………………………………

3. Цель и назначение……………………………………………………………………… 3

4. Источники………………………………………………………………………………. 3

5. Требования……………………………………………………………………………… 3

6. Содержание……………………………………………………………………………... 4 6.1. Календарный план…………………………………………………………………. 4 6.1.1. Содержание лекций и практических занятий………………………………….. 4 6.2. График учебного процесса на 2012/2013 уч.год…………………………………. 5 6.3. Индивидуальные виды работ……………………………………………………... 6.4. Формы контроля…………………………………………………………………… 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………. 8. Материальная база……………………………………………………………………... 1. Наименование и область использования 1.1. Название дисциплины «Экономика природопользования».

1.2.Условное обозначение рабочей программы РП 080502 ОПД.В.03-ЭС-12.

2. Основание 2.1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, 2000 г.

2.2. Положение о разработке рабочих программ по дисциплинам специальностей (направлений) высшего профессионального образования. – АИСИ 2005г.

3. Цель и назначение Целью преподавания дисциплины является:

- формирование у специалистов экологического мышления и понимания причинноследственных связей во взаимоотношении общества и природы;

- изучение методов, рационализации природопользования, в интересах предотвращения ущерба окружающей среды.

4. Источники 1. Учебный план АИСИ специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)».

2. График учебного процесса на 2012 – 13 уч. год по специальности «Экономика и управление на предприятии» (в строительстве) по кафедре ЭС. – АИСИ.

3. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.-2000г. Государственные требования к минимальному содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии»

5. Требования В результате изучения курса выпускники вуза должны знать:

усвоить основные понятия, категории и методические приёмы экономического анализа;

-ознакомиться с действующим законодательством и инструктивными материалами по экономическим вопросам, связанным с аналитическими функциями хозяйствующих субъектов;

основными источниками экономической информации для выполнения аналитических исследований.

основные проблемы окружающей среды и природопользования;

направления природоохранной деятельности и ее результаты;

показатели статистики окружающей среды;

экономический, рыночный механизмы управления природопользованием;

методику расчета нормативов загрязнения и размера платы за загрязнение окружающей среды;

Студентами приобретаются следующие умения и навыки:

иметь системное представление о назначении, видах и приёмах анализа;

знать основные законодательные и нормативные акты, регламентирующие проведение анализа на предприятии, их информационные источники;

владеть специальной терминологией и основными приёмами расчетов показателей экономического ущерба от загрязнения окружающей среды;

уметь ставить и решать конкретные аналитические задачи по оценке основных технико-экономических показателей деятельности предприятия, в том числе с использование ПЭВМ.

уметь оценивать и прогнозировать возможное негативное воздействие действующего или проектируемого производства на окружающую среду и выбирать из ряда возможных вариантов повышение эффективности производственной деятельности именно те, в результате которых достигается не только экономический, но и экологический эффект.

6. Содержание Руководствуясь данной рабочей программой и объемом часов, предусмотренных учебным планом, дисциплина изучается в течение одного семестра на 2-ом курсе очного и на 4-м курсе заочного форм обучения и включает в себя: для очного отделения лекций часов, практических занятий 18 часов; для заочного отделения лекций 8 часов, практических занятий 4 часа. Темы лекций и практических занятий указаны в календарных планах.

6.1. Календарный план 6.1.1. Содержание лекций и практических занятий Кол-во Кол-во № недели № недели Наименование темы час о/о час з/о о/о з/о

ЛЕКЦИИ

Тема 1 Предмет и задачи науки экономики природопользования 2 1 25 Тема 2 Макроэкономическая политика и экологический фактор Тема 3. Правовая охрана окружающей природной среды на стадиях Тема 4. Организация и управление природопользованием Тема 6. Платность использования природных ресурсов Тема 7. Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды Тема 8. Платность загрязнения окружающей природной среды Тема 9. Влияние предприятий на окружающую среду Тема10.Экономический механизм рациональным природопользованием Тема12.Формирование комплексных природоохранных программ Тема13.Мероприятия по оздоровлению улучшению природопользования в

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

экономики природопользования Тема 2 Макроэкономическая политика и экологический фактор Тема 3. Правовая охрана окружающей хозяйственного процесса Тема 4. Организация и управление природопользованием Тема 6. Платность использования природных ресурсов Тема 7. Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды Тема 8. Платность загрязнения окружающей природной среды Тема 9. Влияние предприятий на Тема10.Экономический механизм природопользования рациональным природопользованием Тема12.Формирование комплексных природоохранных программ Тема13.Мероприятия по оздоровлению экономической обстановки и улучшению природопользования в России очное отделение 4 семестр Практические занятия 24,26,28,30,32,34,36,38,40 Самостоятельная работа заочное отделение 7 семестр Самостоятельная работа По дисциплине по выбору «Экономика природопользования» для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)» предусмотрено выполнение текущих контрольных на семинарских занятиях.



1. Определите характерные различия в трактовке понятий «природа», «природная среда», «окружающая среда».

2. Понятия окружающей среды, природных ресурсов и связанных с ними категорий. Их основные компоненты, связь, и отличия.

3. Каково соотношение понятий «природопользование» и «охрана природы»?

4. Какова сущность современных подходов к проблеме взаимоотношений в системе «Природа - Общество»? Определите основную тенденцию в развитии идей энвайроментализма.

5. Предмет, объект и задачи экономики природопользования.

6. Обоснуйте роль экологических знаний в экономике природопользования.

7. Современные экологические проблемы и их особенности.

8. Взаимосвязь экологических и экономических проблем. Роль и значение в их решении международного сотрудничества.

9. Основные проблемы природопользования в России. Суть экологического кризиса и пути его решения.

10. Классификации и группировки природных ресурсов, их значение в анализе природопользования. В чем заключается значение различных видов классификаций природных ресурсов?

11. Понятие природопользования. Рациональное и нерациональное природопользование.

12. Воспроизводимые и невоспроизводимые, исчерпаемые и неисчерпаемые природные ресурсы; учет их особенностей и природоохранной деятельности.

13. Понятие и состав природного ресурсного потенциала, как части национального богатства и пути его сохранения.

14. Факторы сохранения и наращивания природного ресурсного потенциала.

15. Основные показатели статистики природных ресурсов и природопользования. Роль информации в рационализации природопользования.

16. Понятие, содержание и направление природоохранной деятельности.

17. Основные направления природоохранной деятельности.

18. Наиболее эффективное направление рационализации природопользования, обеспечивающее комплексное решение экономических и экологических проблем.

19. Назовите особо опасные виды загрязнений. Объясните их.

20. Назовите группы инструментов административного регулирования в сфере природопользования и охраны окружающей среды.

21. Каковы структурные особенности системы экологического права?

22. Определите основное содержание экологической экспертизы.

23. Экономические и социальные результаты природоохранной деятельности.

24. Понятие эколого-экономического регулирования и его цель.

25. Экономические рычаги рационализации природопользования, их группировка на стимулирующие и наказующие.

26. Понятие затрат экологического назначения и источники их финансирования.

Классификация затрат экологического назначения.

27. Капитальные вложения природоохранного назначения. Их группировка по назначению и направлению.

28. Понятие, состав и направления использования текущих затрат на природоохранную деятельность.

29. Понятие приведенных затрат и методы их расчета.

30. Методы определения затрат на отдельные виды природоохранной деятельности воздушного бассейна, водных ресурсов и др.

31. Нормативы платы за загрязнение природных ресурсов, их назначение.

32. Экологические платежи, введенные в РФ, их виды.

33. Методы экономической оценки природных ресурсов, их назначение, достоинства и недостатки каждого метода.

34. Основные принципы и правовые основы расчета нормативов экологических платежей.

35. Плата за загрязнение, как форма возмещения экономического ущерба от загрязнения окружающей среды.

36. Методика расчета показателей относительной опасности загрязняющих веществ.

37. Коэффициент экологической ситуации региона – способ его расчета и назначения.

38. Методика расчета платежей за загрязнение атмосферы от стационарных источников в пределах нормативов.

39. Методика расчета платежей за сверхлимитные выброс в атмосферу от стационарных источников загрязнения.

40. Методика расчета платы за выбросы в атмосферу от передвижных источников: за допустимые и сверхнормативные выбросы.

41. Методика расчета платежей за загрязнение водных ресурсов: в пределах предельно допустимых нормативов и лимитов, и за их превышение.

42. Методы определения платежей за размещение отходов: в пределах установленных лимитов и за их превышение.

43. Каковы тенденции развития государственного институционального механизма в сфере природопользования?

44. В чем заключаются характерные особенности информационного обеспечения природопользования?

45. В чем отличие понятий управление и направляемое развитие в области природопользования?

46. Каковы отличительные особенности государственной экологической политики России?

47. Назовите характерные признаки структурных составляющих экологических издержек общества.

48. Определите соотношения величин природоохранных затрат и экономического ущерба в развитых странах и в России. Обоснуйте направления основных структурных сдвигов в общественных экологических издержках.

49. Какие виды ущерба можно определить с точки зрения различных критериев его выделения (по объектам, показателям, особенностям проявления и пр.)?

50. Каковы методические особенности расчета экономического ущерба? Обоснуйте преимущества и недостатки существующих методов определения экономического ущерба.

51. Охарактеризуйте основные виды природоохранных затрат.

52. Каковы особенности расчета эффективности природоохранных затрат?

53. Понятие эффективности природоохранных затрат и общие принципы ее оценки.

54. Проблемы определения суммарного экономического, экологического и социального результата природоохранных затрат и пути ее решения.

55. Методология оценки эффективности капитальных вложений.

56. Методология расчета эффективности текущих затрат на различные виды природоохранной деятельности.

57. В чем состоит проблема экстернальности в экономике природопользования?

58. Каково экономическое значение ассимиляционного потенциала окружающей среды (АПОС)?

59. Объясните суть современных методических подходов определения экономической оценки АПОС.

60. В чем состоит проблема использования ассимиляционного потенциала окружающей 61. Назовите основные элементы экономического механизма природопользования в России.

62. Каковы основные принципы системы платежей за загрязнение окружающей среды?

63. Каковы основные проблемы и тенденции развития системы платежей за природные ресурсы?

64. В чем заключается экономическая сущность экологического страхования?

65. Выделите основные проблемы формирования финансово - кредитного механизма природопользования.

66. Назовите основные составляющие рынка экологических услуг.

67. Рыночные отношения в области природопользования.

68. Приведите примеры, подтверждающие действие принципов экологического планирования.

69. В чем отличие процедуры экологического аудита от процедуры экологической экспертизы?

70. Укажите особенности добровольного и обязательного экологического страхования.

71. Раскройте содержание понятия экологический лизинг.

72. Сущность, основные принципы и формы экологического предпринимательства.

73. В чем заключается эффективность экобизнеса.

74. Сущность экологического менеджмента.

75. Назовите виды и уровни экологического аудирования.

76. Назовите основные формы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

77. В чем заключаются принципиальные положения концепции устойчивого развития?

78. Каковы основные итоги конференций ООН по окружающей среде?

79. Каким образом можно охарактеризовать положение России в системе международных экономических отношений в области охраны окружающей среды?

а) Основная литература 1. Н.В. Крепша Экономика природопользования и природоохранной деятельности:

учеб. пособие – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 168 с.

2. Э.В. Гирусов Экология и экономика природопользования: учебник. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 608 с.

3. В.И. Коробкин, Л.В. Передельский Экология: учебник. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 602 с.

4. Глухов В.В., Некрасова Т.П. Экономические основы экологии // СПб.: Питер, 2010. – 384 с.

5. М.М. Бринчук Экологическое право: Учебник. – М. Логос.:, 2009. – 672 с.

6. В.И. Коробкин, Л.В. Передельский Экология: учебник. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 602 с.

б) Дополнительная литература 7. Федеральный закон от 10.01.2002 г. № 7-ФЗ (ред. от 31.12.2005) «Об охране окружающей среды» (принят ГД РФ 20.12.2001) // Российская газета №2874 от 12.01. 8. И.П. Мамий, Т.А. Хоменко Система эколого-экономического учета: учебник М.: ИНФРА-М, 2009, 675с.

За кафедрой ЭС на начало 2012/2013 уч. года закреплено два кабинета (209,211).

Лекционные занятия проводятся в аудиториях, оснащённых мультимедийным комплексом, предусмотренных на текущий момент расписанием учебной части.





Похожие работы:

«Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса экономики для 10 класса (далее – Рабочая программа) составлена на основе федерального компонента стандарта среднего (полного) общего образования по экономике, примерной программы среднего (полного) общего образования по экономике (профильный уровень), Областной программы экономического образования школьников (5-11 классы) Под ред. И.А. Симонова, НИРО, НГЦ * 2002, методических рекомендаций НИРО 2012 уч. г., методическим письмом по...»

«АЛАН РОТ, АЛЕКСАНДР ЗАХАРОВ, ЯКОВ МИРКИН, РИЧАРД БЕРНАРД, ПЕТР БАРЕНБОЙМ, БРУКСЛИ БОРН ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОГО РЫНКА Учебное пособие для юридических и экономических вузов Совместное издание Нью-Йоркской фондовой биржи и Московской межбанковской валютной биржи Юридический Дом Юстицинформ, 2002 Алан Рот, Александр Захаров, Яков Миркин, Ричард Бернард, Петр Баренбойм, Бруксли Борн Основы государственного регулирования финансового рынка. Зарубежный опыт. Учебное пособие...»

«ББК 63.3(0)52я721 0-74 Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (приказ МОН Украины. № 56 от 02.02.2009 г.) Независимые эксперты: Иваненко Оксана Анатолиевна, кандидат исторических наук, научный со­ трудник отдела всемирной истории и международных отношений Института ис­ тории Украины НАН Украины; Малиенко Юлия Борисовна, кандидат педагогических наук, сотрудник лаборатории обществоведческого образования Института педагогики АПН Украины; Левченко Елена Вячеславовна, методист...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева Кафедра алгебры и геометрии Утверждено на заседании кафедры алгебры и геометрии (протокол № 07 от 12.02. 2008 г.) ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ “ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ТОПОЛОГИЯ” Специальность: 050201.65 – “Математика” Специализация: “Алгебра и геометрия”...»

«Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка Е.В. Бережных, Н.Л. Гашкова Учимся думать и говорить (Уроки русского языка в 1 классе) Киров, 2009 Научный редактор Г.А. Бакулина, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования ВятГГУ Рецензенты: В.В. Вологжанина, кандидат педагогических наук, директор Вятской гуманитарной гимназии Л.Н. Вахрушева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Самарский государственный технический университет в г. Сызрани (Филиал ФГБОУ ВПО СамГТУ в г. Сызрани) В.С. ТРЕТЬЯКОВ Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности Методические рекомендации к курсовой работе Сызрань 2011 1 Печатается по решению НМС инженерно-экономического факультета филиала Самарского государственного технического университета в г....»

«Ю.В. ФИЛИППОВ, Т.Т. АВДЕЕВА, Т.Г. ЛАВРОВА ТЕОРИИ МЕСТНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Допущено Советом УМО объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине специализации специальности Государственное и муниципальное управление УДК 330(075.8) ББК 65.012.2я73 Ф53 Рецензенты: А.А. Ермоленко, проф. кафедры экономики Южного института менеджмента, д-р экон. наук, Ю.И. Трещевский, заведующий кафедрой экономики и управления организациями Воронежского...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра статистики, бухгалтерского учета, анализа и аудита БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические рекомендации для студентов специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (направление 1-25 01 08-03 Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих и некоммерческих организациях) Минск 2011 УДК [657.22 + 657.6 + [378.147.091.313 – 027.22:657.22] (075.8) ББК 65.053я73 Б94...»

«В.И. Ляшков, С.Н. Кузьмин НЕТРАДИЦИОННЫЕ И ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ Министерство образования Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет В.И. ЛЯШКОВ, С.Н. КУЗЬМИН НЕТРАДИЦИОННЫЕ И ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ Учебное пособие для студентов теплоэнергетических специальностей вузов Место для грифа УМО Тамбов • Издательство ТГТУ • УДК 620.97(075.8) ББК 252я Л Р е ц е н з е н т ы: Кафедра теплотехники Московского государственного...»

«КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ Санкт - Петербургского бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Колледж строительной индустрии и городского хозяйства по состоянию на 01.04.2014 Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Протокол от 10 апреля_2014 № 4 Санкт-Петербург 2014 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 3. Система управления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ­ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ А.В. ПАРФНОВ Е.А. СМИРНОВА ТАМОЖЕННОЕ ПОСРЕДНИЧЕСТВО Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ­ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Рекомендовано научно-методическим советом университета ББК 67.401. П Парфнов А.В. П 18...»

«Задания по курсовой работе для группы РС – 01 Распространение радиоволн и антенно-фидерные усройства Составил: проф. Кубанов В.П. Материал заданий соответствует действующей программе курса Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства по специальности 210405 Радиосвязь. Радиовещание и телевидение. В каждом задании пять задач. Задачи подобраны с таким расчетом, что их решение, во-первых, позволит глубже разобраться в основах теории антенн, а, во-вторых, лучше усвоить факторы, влияющие...»

«УЧЕБНИК Под редакцией С. В. Симоновича БАЗОВЫЙ КУРС 2-е издание Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений 300.piter.com Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга осуществляется при поддержке Министерства образования РФ С^ППТЕР' Москва - Санкт-Петербург - Нижний Новгород - Воронеж Новосибирск - Ростов-на-Дону - Екатеринбург - Самара Киев -...»

«Тверской государственный университет (ТвГУ) Методические указания и задание для контрольной работы по статистике Выполнение контрольной работы является результатом самостоятельного изучения дисциплины Статистика студентом-заочником. Задания направлены на закрепление теоретических знаний студента и овладения статистической методологией, имеющей применение для количественной оценки состояния и развития практически всех сторон социально-экономической сферы. Работа над заданиями должна облегчить...»

«Министерство по делам молодежи, физической культуре и спорту Республики Карелия Межвузовский совет по профилактике употребления психоактивных веществ среди студентов высших учебных заведений Республики Карелия ОПЫТ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ Сборник методических рекомендаций Петрозаводск 2013 УДК 378 ББК 74.480.0 О 629 Авторы-составители: Бачинская А. С., Баканчук А. А., Бутенко А. А., Голубев Р. Г.,...»

«Б А К А Л А В Р И А Т О.М. Горелик Производственный МенеджМент: Принятие и реализация уПравленческих решений Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Прикладная информатика (по областям) и другим междисциплинарным специальностям Второе издание, стереотипное КНОРУС • МОСКВА • 2014 УДК 65.0(075.8) ББК 65.290-2я73 Г68 Рецензенты: Г.Н. Гогина, проф....»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 26 ноября 2013 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 111402 Обработка водных биоресурсов ГБОУ СПО ЯНАО Ямальский полярный агроэкономический техникум Разработано: Менеджер проекта: А.Л. Дрондин Эксперт АККОРК: О.В. Бредихина. Москва – Оглавление I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ II. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ...»

«Министерство здравоохранения Республики Узбекистан Самаркандский медицинский институт Кафедра клинической фармакологии Д.Н Ибадова, Н.Х. Зиганшина, Р.Р. Мурадова Клиническая фармакология противосудорожных и противоэпилептических лекарственных средств (методические рекомендации) Самарканд 2012 Общая структура занятия 1. Организационные мероприятия и введение в тему (определение темы практического занятия и её обоснование, определение целей и задач данного занятия). 2. Контроль исходного уровня...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИИ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ФИЗИОТЕРАПИИ И КУРОРТОЛОГИИ КАФЕДРА ХИРУРГИИ А.Н. Мумин, А.В. Волотовская, В.Н. Подгайский ФИЗИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ В ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ПОСЛЕ ОПЕРАЦИИ РЕПЛАНТАЦИИ СЕГМЕНТОВ КОНЕЧНОСТЕЙ Учебно-методическое пособие для врачей Минск, БелМАПО 2010 УДК 616-089.168.1(075.9) ББК 53.54я М Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия...»

«1 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный университет Краткий словарь фармацевтических терминов Справочное пособие Воронеж 2007 2 УДК 615.014. Утверждено Научно-методическим советом фармацевтического факультета 2007 г., протокол № Рецензент: кандидат фармацевтических наук, доцент В.Ф. Дзюба Краткий словарь фармацевтических терминов: справочное пособие / А.И. Сливкин. – Воронеж, 2007. – 73...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.