по курсу «Законы и принципиальные задачи механики»
на 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Класс КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ТЕСТЫ
четверть неделя Год I II III IV I II III IV
I II III IV
9 1 9 8 10 7 34 1 1 1 Учебно-методический комплекс Название программы, на основе, которой составлено Для ученика Для учителя тематическое планирование Модифицированная программа. Э.В. 1. Элементарный учебник физики. Учебное 1. Баканина Л.П., Белучкин В.Е., Козел С.М., Марчук. Программа элективного курса пособие. В 3-х т. (под ред. Ландсберга Г.С.). Мазанько И.П. Сборник задач по физике.
«Решение задач по физике 2.Кабардин О.Ф., Орлов В. А., Пономарева М.: Наука, 1990.
повышенной сложности». // Сборник А.В. Факультативный курс физики 9 класс. 2. Балаш В.А. Задачи по физике и методы их программ элективных курсов. Физика. М.: Просвещение, 1994. решения. М.: Просвещение, 1983.
8-9 классы. Сост. В.А. Попова. 3.Г.Я.Мякишев. Физика. 9 класс. 3. Бендриков Г.А., Буховцев Б.Б., Керженцев М.: Дрофа, 1996. В.В., Мякишев Г.Я. Задачи по физике для Волгоград: Учитель, 2007.
4.Г.Н. Степанова. Сборник задач по физике. поступающих в вузы. М.: Наука, 1987.
М.: Просвещение, 1995. 4. Кабардин О.Ф. Физика: Справочные 5.Я.И.Перельман. Занимательная физика. материалы. М.: Просвещение, 1997.
М.: Наука. 1986. 5. Парфентьева Н.А., Фомина М.В. Решение 6.Л.Д.Ландау, А.И. Китайгородский. Физика задач по физике. М.: Мир, 1995. 1 и для всех. Кн.1., М.: Наука. 1978. части.
7.В.П.Демкович, Л.П. Демкович. Сборник 6. Яворский Б.М., Селезнев Ю.А. Справочное задач по физике. руководство по физике. М.: Наука, 1989.
М.: Просвещение, 1981. 7. В.Г.Разумовский. Творческие задачи по физике в средней школе.
М.: Просвещение, 1966.
8. Н.И.Гольдфарб. Сборник вопросов и задач по физике. М.: Высшая школа, № Тема занятия Кол-во Вид контроля Ключевые умения часов учащихся Кинематика 8 ч.
Перемещение тел в трехмерном пространстве. Уметь: читать и строить Принцип независимости движений 1ч графики, выражающие зависимость Прямолинейное и равномерное движение.
кинематических величин Скорость движения и пройденный путь. 1 ч.
от времени при различных Графическая интерпретация движения.
типах движения, решать задачи на определение Равномерное и неравномерное движение. Средняя координаты, перемещения, и мгновенная скорости 1ч скорости и ускорения при Понятие производной и е интерпретация в прямолинейном механике и физике как быстроты изменения 1ч равнопеременном физической величины.
движении и движении тела Ускорение.
по окружности Прямолинейное равноускоренное движение. 1ч Падение брошенных горизонтально тел. Первая космическая скорость и черные дыры в космосе. 1ч КТ- Использование компьютерных программ для 2ч Тренинг 7решения задач кинематики.
Динамика 10 ч.
Уметь определять Первый закон Ньютона. Инерциальные системы 1ч характер и природу сил, отсчета действующих на тело, решать задачи с Масса - мера инерции материи и вещества. Масса и использованием принципа ускорение. 1ч суперпозиции сил по определению Сила и ускорение. Второй закон Ньютона.
динамических Современная трактовка основного уравнения 1ч Тренинг движения материальной точки.
Равноускоренное движение - движение под Механические силы: сила тяжести, сила упругости 2 ч.
5и сила трения. Движение при действии этих сил.
7Движение тел, брошенных под углом к горизонту 2 ч.
9Законы сохранения 6 ч.
Энергия - мера количества движения материи.
Кинетическая и потенциальная энергия тел. Закон 1ч сохранения и превращения механической энергии.
механическом движении. Работа сил упругости, гравитации и трения. Почему нельзя построить вечный двигатель? Механические устройства и 5Вращательное движение твердых тел 5 ч.
Кинематика вращательного движения. Угловое Основные уравнения динамики вращательного Использование вращательного движения в технике. 2 ч. Тренинг Закон сохранения энергии в механических процессах. Движение тел в жидкостях и газах. 1ч Ознакомление с компьютерными методами 4Пояснительная записка.
Целью данного спецкурса является формирование целостного взгляда на законы механического движения материи, а так же расширение и углубление знаний, получаемых лицеистами в основном курсе физики.
В первой части курса рассматриваются принципиальные вопросы кинематики равномерного и равноускоренного движения тел. Уточняются понятия средней и мгновенной скорости. Вводится понятие ускорения. Для определения понятия мгновенной скорости и ускорения используется понятие производной. Решается задача о нахождении пути и скорости при равноускоренном движении.
Во второй части спецкурса изучается динамика равномерного и равноускоренного движения. Вводятся фундаментальные меры количества движения материи (импульс, момент импульса и энергия) и законы сохранения импульса, момента импульса и энергии. Решаются задачи на законы сохранения и изменения импульса, момента импульса и энергии при действии на механическую систему различных сил. Вводится понятие о консервативных и диссипативных силах (силы упругости, гравитации и трения).
Значительное место в программе элективного курса занимает решение нестандартных задач механики, обсуждаются различные подходы к решению сложных задач.
«