1. Пояснительная записка

1. Нормативная база реализации ОПОП ГБОУ НПО ПУ № 57 КК

Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной

программы среднего профессионального образования государственного бюджетного

образовательного учреждения начального профессионального образования

профессионального училища № 57 Краснодарского края разработан на основе

Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования Парикмахер, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 730 от 02 августа 2013 г., зарегистр.

Министерством юстиции (рег. № 29644 от 20 августа 2013 г.) по профессии 100116.01 Парикмахер, укрупненная группа специальностей 100000 Сфера обслуживания по направлению 100100 Сервис;

Постановления Правительства РФ от 24.12. 2008 г. N 1015 («Об утверждении правил участия объединений работодателей в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования»);

Приказа Министерство образования РФ от 09.03. 2004 г. N 1312 («Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки РФ от 20.08.2008 N 241, от 30.08.2010 N 889);

Приказа Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2010 г. N 96/ (Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах).

Приказа Минобрнауки РФ от 01.04.2011 N 1440 («Об утверждении Перечня профессий профессиональной подготовки»).

Письма Минобрнауки РФ от 08.10.2010 № ИК-1494/19. О введении третьего часа физической культуры.

Письма Минобрнауки РФ от 29.05. 2007 г. N 03-1180 («Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»);

Положения по итоговому контролю учебных достижений обучающихся при реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы НПО/СПО (примерное) (Одобрено научно-методическим советом Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО» Протокол № 1 от «15» февраля 2012).

Разъяснений по формированию учебного плана ОПОП начального профессионального образования, разработанного Департаментом профессионального образования Минобрнауки России и ФГУ «ФИРО» (письмо Минобрнауки России №12-696 от 20.10.2010, в ред.разъяснений ФИРО от 1.10.2011г.);

Разъяснений по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования, одобренных Научнометодическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» Протокол № 1 от 03 февраля 2011 г.;

Устава Государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища № 57 КК Краснодарского края, утвержденного приказом департамента образования и науки Краснодарского края от 18.07. 2011 г. № 3797;

Положения о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся ГБОУ НПО ПУ № 57 КК;

Положения об итоговой Государственной аттестации ГБОУ НПО ПУ № 57 КК;

Положения об учебной и производственной практике учащихся ГБОУ НПО ПУ № 57 КК.

Срок освоения ОПОП НПО на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования – 2 года 5 месяцев.

1.2. Организация учебного процесса и режим занятий Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписаниями занятий, графиком учебного процесса и основной профессиональной образовательной программой по профессии 100116.01 Парикмахер:

учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану.

для учащихся устанавливаются каникулы общей продолжительностью 23 недели, в том числе:

на 1 курсе–10 недель, в том числе в зимний период - 2 недели;

на 2 курсе–11 недель, в том числе в зимний период - 2 недели;

на 3 курсе - 2 недели в зимний период;

продолжительность учебной недели – шестидневная;

занятия группируются парами по два часа, продолжительность академического часа - 45 минут. Перемены между уроками и сдвоенными занятиями 10 мин;

предусматривается рассредоточенное проведение занятий по профессиональным модулям, при этом аудиторная нагрузка в течение дня не должна превышать академических часов, в неделю – 36 часов; для 1 курса – 35 ч.; а также обеспечивается по 3 часа в неделю физкультуры максимальный объем учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения (в том числе в период реализации программы среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования) составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды обязательной аудиторной и внеаудиторной учебной работы;

максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения (в том числе в период реализации программы среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования) составляет 36 академических часов в неделю, на первом курсе – ч. в неделю;

практикоориентированность основной профессиональной образовательной программы по профессии 100116.01 Парикмахер составляет 72% (диапазон допустимых значений практикоориентированности для ОПОП НПО базовой подготовки – 70–80%).

консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются образовательным учреждением в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации программы среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования(на весь период обучения – 250 часов), и не учитываются при расчете объемов учебного времени.

текущий контроль по профессиональным модулям и учебным дисциплинам проводится в пределах учебного времени, отведенного на соответствующие дисциплины, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии с применением пятибалльной системы оценки знаний.

Большое значение придается оцениванию освоения профессионально значимой информации, особенно – оцениванию умений. При оценивании уровня освоения профессиональных модулей наряду с пятибалльной применяются рейтинговая и накопительная системы оценивания. В случае отсутствия одной из форм промежуточной аттестации по итогам семестра, оценка выставляется по результатам текущего контроля знаний и умений;

при реализации ОПОП НПО для профессии 100116.01 Парикмахер предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная практики.

Учебная практика общей продолжительностью 11 недель проводится рассредоточено в соответствии с направлением деятельности при использовании кабинетов:

медико-биологических дисциплин; специального рисунка; безопасности жизнедеятельности; парикмахерской – мастерской, оборудованной парикмахерскими креслами, зеркалами, столиками для инструментов и препаратов, мойками для мытья волос, сушуарами, стерилизаторами, бактерицидными лампами, климазоном, кондиционером, водонагревателем, профессиональными. Время практики предусмотрено: после МДК ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок волос на 2 курсе в 4 семестре, ПМ.02 Выполнение химической завивки волос, ПМ.03 Выполнение окрашивания волос и ПМ.04 Оформление причесок – на 3 курсе.

Производственная практика общей продолжительностью 8 недель проводится рассредоточено по окончании освоения материала МДК и учебной практики соответствующего профессионального модуля в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

формы промежуточной аттестации – зачет, дифференцированный зачет, экзамен, в том числе экзамен (квалификационный); предусматривается однократное проведение предусмотренной учебным планом промежуточной аттестации по окончании освоения учебной дисциплины, МДК, учебной и производственной практики, профессионального модуля; экзамены по учебным дисциплинам, МДК, профессиональным модулям проводятся по окончании освоения учебного материала, учебной и производственной практики, при этом предусматривается не менее 2 дней между ними. Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной форме получения образования не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре);

в качестве формы государственной итоговой аттестации: защита выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Обязательные требования – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС.

по учебной дисциплине ОДБ.08 и ФК.00 «Физическая культура» еженедельно предусмотрены 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах по окончании изучения курса «Безопасность жизнедеятельности» юноши проходят учебные военные сборы продолжительностью 35 часов;

занятия по учебным дисциплинам «Иностранный язык» и «Информатика и ИКТ»

проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее человек.

1.3. Общеобразовательный цикл Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы сформирован в соответствии с Разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования.

Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы сформирован в соответствии с Рекомендациями по реализации Федерального образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах основной профессиональной программы НПО, включает в себя базовые учебные дисциплины, профильные и «Кубановедение». Количество часов распределено следующим образом: базовые учебные дисциплины – 1099 часов, профильные – часов. 396 резервных часов распределено: на базовые – 297 час, из них на «Кубановедение» - 76 часов, профильные – 99 часов. Общее количество часов составляет 2052 часа.

Приказом Минобрнауки России от 28.09.2009 г. № 355 и письмом МОН РФ от 29 мая 2007 г. N 03-1180 укрупненная группа специальностей 100000 «Сфера обслуживания»

отнесена к социально-экономическому профилю; базовые и профильные общеобразовательные дисциплины и их объемные параметры определены в соответствии с Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (Письмо Минобрнауки РФ от 29.05. 2007 г. N 03-1180) и Приложением 2 Разъяснений ФГУ «ФИРО» от 03.02.2011 года), при этом на ОБЖ отводится 70 часов (приказ Минобрнауки России от 20.09.2008г. №241), на физическую культуру – по три часа в неделю обязательной аудиторной нагрузки и час самостоятельной работы (приказ Минобрнауки России от 30.08.2010г. №889).

Лабораторные и практические занятия по учебным дисциплинам «Иностранный язык», «Информатика и ИКТ» проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 8 человек.

Текущий контроль по дисциплинам общеобразовательного цикла проводится в пределах учебного времени, отведенного на соответствующие дисциплины, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии с применением пятибалльной системы оценки знаний.

Промежуточная аттестация обучающихся при освоении программы среднего (полного) общего образования предусмотрена по окончании изучения каждой учебной дисциплины и проводится в форме экзаменов или дифференцированных зачетов.

В случае отсутствия одной из форм промежуточной аттестации по итогам семестра, оценка выставляется по результатам текущего контроля знаний и умений.

По учебной дисциплине ОДБ.08 Физическая культура промежуточная аттестация проводится в первом семестре в форме зачета, завершающая форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет.

Предусмотрены итоговые экзамены по следующим дисциплинам: русский язык, математика (обязательные) и право (профильная учебная дисциплина по выбору получаемого профессионального образования).

Распределение объема часов вариативной части по учебным дисциплинам:

Индек требования к 1.4. Формирование вариативной части ОПОП При распределении объема часов вариативной части по учебным дисциплинам и профессиональным модулям в первую очередь принимались во внимание пожелания работодателей, которые выявлялись в процессе опроса и собеседования и оформлялись в виде протоколов заседаний «Круглого стола» и листов согласования.

Как одно из требований работодателей рассматривается квалификационная характеристика выпускника (Проект приказа Минздравсоцразвития России от октября 2011 г. Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников организаций туризма»). Поскольку ФГОС НПО предусматривает при освоении учебной дисциплины актуализацию профессионально значимой информации под определенные профессиональные компетенции, часы вариативной части на учебные дисциплины распределялись под соответствующие виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции. При распределении объема часов вариативной части по учебным дисциплинам и профессиональным модулям учитывалась также необходимость уточнения и конкретизации требований ФГОС НПО к умениям и знаниям.

Для конкретизации распределения объема часов вариативной части по учебным дисциплинам и профессиональным модулям оформляются листы согласования рабочих программ профессиональных модулей с работодателями, по итогам заседаний «Круглого стола», проводится рецензирование работодателями рабочих программ профессиональных модулей, составляются сравнительные таблицы требований к результатам освоения ОПОП по профессии, в которых указывается количество часов вариативной части, предусмотренных для реализации каждого вновь сформулированного требования.

В результате проделанной работы распределение часов вариативной части по учебным дисциплинам и профессиональным модулям по профессии 100116.01 Парикмахер имеет следующий вид:

ОП.01 Экономические и правовые ОП.02 Основы культуры ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок Выполнение химической завивки ПМ. Выполнение окрашивания волос 1.5. Порядок аттестации обучающихся Формы проведения промежуточной аттестации Формы промежуточной аттестации при освоении профессиональных модулей и учебных дисциплин следующие:

зачет;

дифференцированный зачет;

экзамен;

экзамен (квалификационный).

При проведении зачета уровень подготовки учащегося фиксируется в журнале производственного обучения словом «зачет». При проведении экзамена, дифференцированного зачета уровень подготовки учащегося оценивается в баллах:

«5», «4», «3», «2».

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.

Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной форме получения образования не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре) и составляет на первом курсе 1 экзамена и дифференцированных зачета, на втором курсе 3 экзамена и 9 дифференцированных зачетов, на третьем курсе - 3 экзамена и 2 дифференцированных зачета.

Промежуточная аттестация проводится в основном по окончании изучения учебной дисциплины или МДК.

При освоении программ профессиональных модулей в последнем семестре изучения проводится экзамен (квалификационный), который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС НПО.

Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля:

теоретической части модуля (МДК) и практик.

Форма аттестации по учебной и/или производственной практике – Э (экзамен) и ДЗ (дифференцированный зачет), по МДК – ДЗ (дифференцированный зачет).

По учебной дисциплине ОДБ.08 и ФК.00 Физическая культура промежуточная аттестация проводится каждый семестр в форме зачета, завершающая форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет.

Формы проведения государственной (итоговой) аттестации Формы и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором ГБОУ НПО ПУ № 57 Краснодарского края.

Государственная (итоговая) аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Обязательные требования – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС.

Объем времени, отведенного на подготовку и защиту выпускной квалификационной работы в рамках государственной (итоговой) аттестации в соответствии с требованиями ФГОС НПО составляет 2 недели, в том числе на защиту – 1 неделю.

Требования к выпускной квалификационной работе Перечень тем выпускных квалификационных работ рассматривается на заседании методической комиссии и утверждается приказом директора ГБОУ НПО ПУ № 57 КК.

По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого учащегося.

Задания на выпускную квалификационную работу разрабатываются ведущими специалистами ГБОУ НПО ПУ № 57 КК, подписываются руководителем работы, рассматриваются цикловой методической комиссией специальности, согласовываются с работодателями и утверждаются заместителем директора по УПР.

По структуре основная часть дипломной работы состоит из теоретического и практического блоков. В теоретическом блоке на основе анализа имеющейся литературы дается теоретическое освещение темы. Практический блок может быть представлен расчетами, анализом экспериментальных данных, продуктом творческой деятельности в соответствии с видами профессиональной деятельности.

Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) – самостоятельная творческая работа студента, выполняемая на примере конкретной организации.

Весь ход выполнения работы сопровождается консультациями, в ходе которых разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы.

Общее руководство и контроль за ходом выполнения выпускных квалификационных работ осуществляются специалистами ГБОУ НПО ПУ № 57 КК в соответствии с должностными обязанностями.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором ГБОУ НПО ПУ № 57 КК.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения производственной практики.

Защита дипломной работы проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии.

На защиту дипломной работы отводится до 45 минут. Процедура защиты устанавливается председателем государственной аттестационной комиссии по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает доклад студента (не более 10 – 15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы учащегося. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной квалификационной работы, а также рецензента, если он присутствует на заседании государственной аттестационной комиссии.

Членами комиссии могут быть заданы учащемуся вопросы по содержанию выпускной квалификационной работы или по другим аспектам, касающимся профессии учащегося. Ответы учащегося на заданные вопросы должны быть краткими и обоснованными. В ответах по теме выпускной квалификационной работы следует оперировать данными, полученными в ходе выполнения работы.

По докладу и ответам на вопросы членами государственной аттестационной комиссии оценивают компетенции выпускника.

1.6. Другое Формы проведения консультаций Формы проведения консультаций (групповые (письменные, устные), индивидуальные (письменные, устные), проводятся по мере возникновения трудностей в освоении учебного материала или заданий для самостоятельной работы у отдельных учащихся или учебной группы, определяются преподавателем и утверждаются на заседании МК. При распределении часов консультаций между дисциплинами и модулями учитывается необходимость проведения консультаций при выполнении практических работ, при подготовке к различным формам промежуточной аттестации, в том числе к экзамену (квалификационному).

Консультации проводятся во внеучебное время продолжительностью 45 минут групповые, индивидуальные, письменные, устные в количестве 250 часов на весь курс обучения 1курс – 100 часов, 2 курс – 100 часов, 3 курс – 50 часов.

Часть из общего количества часов, отведенных на консультации, планируется на консультирование подготовки дипломной работы и подготовки ее защиты.

Председатели методических комиссий: