WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Пояснительная записка

Данная рабочая программа разработана на основе Федерального компонента

Государственного образовательного стандарта основного общего образования и авторской

программы под редакцией А. И. Кравченко «Обществознание» для 8-9 кл, «Русское

слово», 2008. Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часов из расчета 1 час в

неделю. При составлении рабочей программы учтены рекомендации инструктивнометодического письма «О преподавании истории и обществознания в 2013-2014 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области».

Используемый учебно-методический комплект:

Кравченко А.И. Обществознание: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – 10-е изд. - М.: ООО «ТИД Русское слово – РС», 2012.

Певцова Е.А. Поурочные методические разработки к учебнику А.И. Кравченко «Обществознание». 8 класс. – М.: Русское слово.

Цели курса:

Освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации по разделам: «Общество и человек», «Экономическая сфера», «Социальная сфера».

Овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности, характерных для подросткового возраста.

Формирование основ мировоззренческой, нравственной, социальной, политической, правовой и экономической культуры;

Задачи курса:

Изучить признаки, типологию и основные сферы общества Выделить взаимосвязь между человеком, природой и обществом Познакомиться с признаками прогресса и регресса Содержание курса обществознание.

Глава 1. Общество и человек Тема 1. Что такое общество Общество в узком и широком смысле. Общество как социальная организация страны. Основные признаки общества. Взаимосвязь четырех сфер общества.

Представление о мировом сообществе и мировой системе. Процесс глобализации Основные понятия темы: общество, страна, политическая сфера, экономическая сфера, духовная сфера, социальная сфера, мировое сообщество, глобализация.

Тема 2. Человек природа общество Природа как предпосылка выделения человека и общества. Широкое и узкое значение природы. Влияние НТП на природу. Понятие антропогенных нагрузок.

Опасность неконтролируемого изменения окружающей среды. Экологические программы и защита окружающей среды.

Основные понятия темы: природа, глобальные проблемы, экологические программы, ВООП, МСОП, «Гринпис»

Тема 3. Типология обществ Дописьменные и письменные, простые и сложные общества. Общество охотников и собирателей: особенности хозяйства и образа жизни. Скотоводство и приручение животных, кочевой образ жизни. Зарождение земледелия, появление письменности, городов и возникновение государств. Доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные общества: их особенность и эволюция. Изменение способа производства, форм собственности, социальной структуры общества, его политического устройства, культуры и образа жизни.

Основные понятия темы: дописьменные общества, письменные общества, общественноэкономическая формация, традиционное общество, индустриальное, постиндустриальное общество.

Тема 4. Социальный прогресс и развитие общества Социальный прогресс и ускорение истории. Цена и последствия ускорения социального прогресса. Закон неравномерного развития обществ. Соотношение прогресса и регресса в развитии человеческого общества. Реформы и революции. Сущность и признаки социальных реформ. Экономические и политические реформы в обществе, их роль и значение. Прогрессивные и регрессивные реформы. Классификация революций по масштабу и продолжительности.

Основные понятия темы: закон ускорения истории, закон неравномерности развития, прогресс, регресс, неолитическая революция, промышленная революция.

Тема 5. Личность и социальная среда Прирожденные и приобретаемые качества человека. Роль семьи и социальной среды в воспитании ребенка. Представление о человеческой личности, особенностях и противоречиях её становления. Роль моральных норм и духовных ценностей в развитии личности.

Основные понятия темы: личность, человек, индивид.

Тема 6. Потребности человека Сущность и иерархия потребностей. Первичные вторичные потребности. Процесс возвышения потребностей. Неудовлетворенные потребности. Роль духовных потребностей. Свобода выбора и приобщение к духовной культуре.

Основные понятия темы: потребность, удовлетворение потребностей, иерархическая теория потребностей.

Тема 7. Социализация и воспитание Содержание и стадии процесса социализации. Негативное влияние социальной изоляции на развитие человеческой личности. Воспитание и социализация, сходство и различие. Составные элементы воспитания. Социализация и воспитание в подростковом возрасте. Последствия недостаточного воспитания в семье.

Основные понятия темы: социализация, культурные нормы, воспитание.

Тема 8. Общение Общение как социально-психологический процесс. Виды общения: речевое и неречевое. Основные формы общения: служебное, повседневное, убеждающее, ритуальное, межкультурное. Эмоциональная сторона общения. Проблемы общения дома.

Основные понятия темы: общение, этикет, манипуляция, речевое, неречевое.

Глава 2. Экономическая сфера Тема 9. Что такое экономика Влияние экономики на поведение людей. Основные ресурсы экономики. Роль труда и капитала в развитии экономики. Понятие инвестирования капитала.

Представление об информационных ресурсах. Человеческие ресурсы и их разновидности.



Основные агенты рыночной экономики. Понятие структуры экономики. Производство, потребление, распределение и обмен как основные экономические функции общества.

Фирмы и рынок – основные институты современной экономики. Отрасль и промышленные предприятия как главные производители товаров.

Основные понятия темы: экономика, деньги, ресурсы, производство, распределение, потребление, предприятие, обмен, отрасль.

Тема 10. Товар и деньги Понятие о товаре, его роль в экономической жизни общества. Коммерческие институты. Отличие товаров, услуг и продуктов. Деньги, их функции в экономике и исторические формы. Основные свойства денег. Формула «деньги-товар-деньги».

Основной закон бизнеса. Начальная цена и прибыль в бизнесе.

Основные понятия темы: деньги, товар, стоимость денег, инфляция, прибыль.

Тема 11. Спрос и предложение Спрос и предложение как факторы рыночной экономики. Понятие о величине спроса и величине предложения. Зависимость между спросом и предложением. Роль маркетинга в рыночной экономике. Цены как регулятор спроса и предложения. Плановая и рыночная экономика.

Основные понятия темы: спрос, предложение, маркетинг, закон спроса, закон предложения, цена.

Тема 12. Рынок, цена, конкуренция Взаимосвязь обмена и рынка. Формы и виды рынков. Историческая эволюция рынка. Экономическая сущность конкуренции. Основные функции цены. Влияние цены на производство. Колебания спроса и предложения. Механизм выравнивания цен.

Идеальная модель рынка и совершенная конкуренция. Олигополия и монополия.

Конкуренция производителей и продавцов.

Основные понятия темы: обмен, рынок, цена, выравнивание цен, монополия, дефицит, конкуренция.

Тема 13. Предпринимательство Экономическое содержание и функции предпринимательства. Механизм получения прибыли в бизнесе. Экономический статус предпринимателя. Отличительные черты экономического поведения и функции предпринимателя. Менеджер, предприниматель, наемные работники. Понятие о предпринимательском и профессиональном риске.

Экономическая сущность малого бизнеса, его функции и роль в экономике.

Основные понятия темы: предпринимательство, предприниматель, менеджер, профессиональный риск, малый бизнес.

Тема 14. Роль государства в экономике Экономическая роль государства. Поддержание государством общественных институтов. Представление о социальном государстве. Способы воздействия государства на экономику. Налоги как источник доходов федерального правительства.

Экономический, социальный, психологический и юридический аспекты налогообложения.

Прямые и косвенные налоги. Подоходный и прогрессивный налог.

Основные понятия темы: налогообложение, прямые налоги, косвенные налоги, социальная политика.

Тема 15. Бюджет, государства и семьи Бюджет как финансовый документ. Составление бюджета. Долг и кредит.

Основные статьи государственных расходов. Внешний и внутренний государственный долг. Проблема дефицита государственного бюджета и её решения. Сокращение бюджетных расходов и его социальные последствия.

Основные понятия темы: доходы, расходы, дефицит бюджета, профицит.

Тема 16. Труд Сущность и виды труда. Труд и досуг. Формы и виды вознаграждения. Заработная плата и индивидуальный доход. Понятие о рабочей силе. Занятость и безработица.

Причины и социальные последствия безработицы. Уровень и масштабы безработицы.

Государственное регулирование занятости и помощь безработным. Подготовка и переподготовка рабочей силы, создание дополнительных рабочих мест, содействие найму, страхование безработицы.

Основные понятия темы: труд, заработная плата, досуг, безработица.

Глава 3. Социальная сфера Тема 17. Социальная структура Социальная структура как анатомический скелет общества. Статус как ячейка в социальной структуре общества. Взаимосвязь статуса и роли. Влияние социального положения на поведение и образ жизни человека. Определение и значение социальной группы, её влияние на поведение человека. статусные символы и знаки отличия.

Основные понятия темы: социальная структура, социальная группа, статус, имидж, социальная роль, статусные символы.

Тема 18. Социальная стратификация Социальная стратификация и социальное неравенство. Понятие о социальной страте и критерии её выделения. Социальное расслоение и дифференциация. Поляризация общества и имущественные различия людей. Классы как основа стратификации современного общества. Историческое происхождение и типология классов. Влияние классового положения на образ и уровень жизни человека. Российская интеллигенция и средний класс.

Основные понятия темы: социальная стратификация, класс, престиж, образ жизни, доход.

Тема 19. Богатые Неравенство, богатство и бедность. Определение и измерение богатства.

Расточительный образ жизни. Источники доходов класса богатых. «старые» и «новые»

богатые. Средний класс и приличествующий образ жизни.

Основные понятия темы: неравенство, богатство, роскошь, «новые русские».

Тема 20. Бедные Бедность как экономическое, культурное и социальное явление. Состав бедных.

Масштабы, уровень и порог бедности. Колебание масштабов бедности по историческим эпохам. Прожиточный минимум. Абсолютная и относительная бедность.

Основные понятия темы: бедность, порог бедности, нищета.

Тема 21. Этнос: нации и народности Признаки и эволюция этноса. Этническое самосознание. Межпоколенная связь и поколение. Перемещение этносов и миграция. Семья, род, клан как разновидности кровнородственных групп. Племена, народности и нации, их историческая эволюция.

Формирование нации и её отличительные черты.

Основные понятия темы: этнос, этнообразующие факторы, племя, народность, нация.

Тема 22. Межнациональные отношения Отношения между разными национальностями внутри государства. Отношения между разными нациями-государствами. Отношения между национальным большинством и национальными меньшинствами. Мирные и военные формы взаимодействия народов.

Формирование многонационального государства. Этноцентризм и национальная нетерпимость. История этнических конфликтов, причины их возникновения и современные проявления.

Основные понятия темы: межнациональные отношения, этноцентризм, этнические конфликты.

Тема 23. Конфликты в обществе Предмет, субъект, повод, причины, цель и масштаб конфликта. Формы конфликта.

Классификация конфликтов по способам протекания. Наиболее типичные конфликты в России. Особенности семейных конфликтов, их влияние на детей и родителей. Способы решения конфликтов.

Основные понятия темы: конфликт, компромисс, посредничество, арбитраж, конфронтация.

Тема 24. Семья.

Семья как фундаментальный институт общества и малая группа. Функции семьи в обществе. Жизненный цикл семьи. Представление о нуклеарной семье. Многопоколенная семья. Эволюция форм семьи. Удовлетворенность браком. Причины, повод и мотивы развода. Последствия развода, его социальная роль.

Основные понятия темы: семья, жизненный цикл семьи, нуклеарная семья, расширенная семья, развод.

Учебно- Количество тематическое часов планировани е в 8 классе ТЕМА человек Экономическ ая сфера Социальная сфера Календарно-тематическое планирование.

п/п Понятие общества и его основные Вводный урок.

Общество, его признаки, строение и место в мировом сообществе.

Взаимосвязь природы и общества Типология обществ.

4Социальный прогресс и развитие Взаимодействие общества и Личность и социальная среда Потребности человека Социализация и воспитание.

10. Общение 11. Человек в обществе и общество в человеке.

Экономическая сфера.

12. Сущность и структура экономики.

13. Товар и деньги.

14. Спрос и предложение.

15. Рынок, цена, конкуренция.

16. Предпринимательство 16- Роль государства в экономике Бюджет государства и семьи 19. Труд, занятость, безработица 20. Структура экономики области 21. Становление рыночного общества в России: общее и особенное.

Социальная сфера.

Социальная структура.

23. Социальная стратификация.

24. Богатые.

25. Бедные.

24. Этнос: нации и народности.

27- Межнациональные отношения.

28.

29- Конфликты в обществе 31. Семья 32. Социальная структура общества в регионе 33. Социальная структура российского общества 34. Итоговое повторение 35. Резерв.

Литература:

Кравченко А.И. Обществознание: Программа курса для 8—11 классов общеобразовательных учреждений. Допущено Министерством образования РФ. http://www.russkoe-slovo.ru/ Кравченко А.И. Обществознание: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2008-2011.

Кравченко А.И. Тесты по обществознанию. 8—9 классы. Кравченко А.И. Задачник по обществознанию. 8—9 классы. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2008.





Похожие работы:

«Департамент образования Вологодской области БОУ СПО ВО Череповецкий технологический техникум УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ для студентов специальности 100401 Туризм (код специальности и наименование) по учебной общепрофессиональной дисциплине Менеджмент туризма (наименование учебной дисциплины по учебному плану) Череповец, 2014 Ламанова Л.А., Фазлетдинова Г.Т. Учебно-методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов...»

«Департамент образования города Москвы Московский городской психолого педагогический университет Институт проблем интегрированного (инклюзивного) образования Средняя общеобразовательная школа № 2043 Создание и апробация модели психолого педагогического сопровождения инклюзивной практики МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Серия Инклюзивное образование Москва, 2012 ББК 74.3 С 54 Ответственный редактор: Алехина С.В. — кандидат психологических наук, ди ректор Института проблем интегрированного (инклюзивного)...»

«Методические материалы по порядку образования позывных сигналов для опознавания радиоэлектронных средств гражданского назначения Содержание Стр. I. Общие положения 1 II. Образование позывных сигналов РЭС радиовещательной службы 8 III. Образование позывных сигналов радиостанциям любительской и любительской спутниковой служб 8 IV. Образование позывных сигналов РЭС фиксированной службы и сухопутной подвижной службы 12 V. Особенности образования позывных сигналов РЭС фиксированной службы и...»

«Пятый курс МАГИСТРЫ 1. Гражданская оборона Рабочая программа и регламент. Учебно-методические материалы. 2. Экологический менеджмент и аудит Рабочая программа и регламент. Учебно-методические материалы: 3. Охрана труда в отрасли Рабочая программа и регламент. 1 / 19 Пятый курс Учебная литература (учебники, учебные пособия): 1)      Охрана труда в отрасли: конспект лекций для студ. эконом. спец. всех форм обучения / А ftp://lib.sumdu.edu.ua/Bo oks/Ohorona pratci.doc 2)      Охрана труда в...»

«Рецензия на выпускную квалификационную работу Студента Сенюк Андрея Михайловича На тему Управление непрерывными улучшениями Филиала РИМЕРА-Сервис-Нижневартовск с учетом требований системы менеджмента качества Выпускная квалификационная работа выполнена в форме: Бакалаврской Дипломной Дипломного Магистерской работы работы проекта диссертации Актуальность и практическая значимость темы (для организаций, региона, сферы 1. деятельности, другое) Данная тема для Филиала РИМЕРА-Сервис-Нижневартовск...»

«sod_vvedenie_1-2.qxd 11.10.06 12:11 Page 1 ИНСТИТУТ ЮНЕСКО ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ОБРАЗОВАНИИ sod_vvedenie_1-2.qxd 11.10.06 12:11 Page 2 IITE TRAINING MATERIALS UNITED NATIONS EDUCATIONAL, SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN DISTANCE EDUCATION SPECIALIZED TRAINING COURSE UNESCO INSTITUTE FOR INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION MOSCOW sod_vvedenie_1-2.qxd 11.10.06 12:11 Page...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета _Московцев В. В.. _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИОЛОГИЯ Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Коммерция Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Липецк – 2011 г. Содержание 1. Цели освоения дисциплины.. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.. 3. Компетенции,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.П. Дятлов СИСТЕМЫ СПУТНИКОВОЙ СВЯЗИ С ПОДВИЖНЫМИ ОБЪЕКТАМИ Таганрог 1997 УДК 621.396.931 Дятлов А.П. Системы спутниковой связи с подвижными объектами: Учебное пособие. Ч.1. Таганрог. ТРТУ. 1997. 95 с. Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассмотрены классификация систем спутниковой связи с подвижными объектами (ССС ПО), принцип действия, состав и...»

«Философские проблемы религиоведения, 2008, Lev Nikolaevich Mitrokhin, 588812348X, 9785888123485, Русская Христианская гуманитарная академия, 2008 Опубликовано: 8th July 2011 Философские проблемы религиоведения СКАЧАТЬ http://bit.ly/1ov2v6T Where Christianity Was Born A Collection from the Biblical Archaeology Society, Rami Arav, Jan 1, 2006, Religion, 226 страниц.. Вероисповедная политика Российского государства учебное пособие, Михаил Олегович Шахов, 2003, Religion and state, 205 страниц.....»

«Пивоваров Ю.П. ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА (Курс лекций) Рекомендовано центральными координационно-методическими советами Российского государственного медицинского университета и Московского института медико-социальной реабилитологии в качестве учебного пособия для студентов Издание первое Москва 1999 Курс лекций Гигиена и экология человека подготовлен коллективом кафедры гигиены и основ экологии человека Российского государственного медицинского университета и Московского института...»

«Алтайская государственная педагогическая академия Научно-педагогическая библиотека Бюллетень новых поступлений 2014 год февраль Барнаул 2014 1 В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного каталога. Записи сделаны в формате RUSMARC с использованием программы “Руслан”. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают полное...»

«Федеральное агентство по образованию ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО WINDOWS XP Учебно-методическое пособие для вузов Составители: А.А. Смирнова, Ю.М.Фетисов Воронеж 2007 2 Утверждено научно-методическим советом факультета географии и геоэкологии Воронежского государственного университета. Протокол № 4 от 12 января 2007 г. Программа факультета географии и геоэкологии ВГУ учебник студенту Учебно-методическое пособие ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО WINDOWS XP подготовлено на кафедре природопользования факультета...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономической теории и маркетинга ТОВАРНАЯ ПОЛИТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ ОТРАСЛИ Программа, методические рекомендации и контрольные работы для студентов специальности 1-26 02 03 Маркетинг заочной формы обучения Минск 2004 УДК 338.242 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционноиздательским советом университета Составители: ст преп., канд. экон. наук Л. В. Лагодич;...»

«1 А.П. Шепелькевич ОСТЕОАРТРОПАТИЯ ШАРКО: КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ Минск 2004 2 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 1-я КАФЕДРА ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ А.П. Шепелькевич ОСТЕОАРТРОПАТИЯ ШАРКО: КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ Учебно-методическое пособие Минск 2004 УДК 616.441.- 002.- ББК 54. З - Авторы: канд.мед.наук, асс.Шепелькевич А.П. Рецензенты: профессор кафедры эндокринологии БелМАПО, док.мед. наук, профессор Холодова Е.А.,...»

«Заседание Комитета ТПП РФ по предпринимательству в сфере экономики недвижимости Перспективы развития оценочной деятельности в Российской Федерации. Разработка стандартов оценочной деятельности (система федеральных стандартов оценки) 29. 05. 2014 г. Издание в России перевода Стандартов Международной ассоциации налоговых оценщиков (IAAO) Виктор Журба Председатель Подкомитета по информационному обеспечению рынка недвижимости Москва, 2014 Международная ассоциация налоговых оценщиков The...»

«Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ Информационные технологии в обучении математике Методические рекомендации Автор: М.А.Русанова, учитель математики Сыктывкар 2010 1 Содержание Введение_ 3 Ведущая педагогическая идея_ 2 4-5 Понятие новой информационной технологии 3 6- Применение ИКТ на различных этапах обучения 9 – 5 13 - Программные средства, разработанные для уроков...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ А.В. ДМИТРИЕВ М.В. АФАНАСЬЕВ ЛОГИСТИКА ТРАНСПОРТНОЭКСПЕДИТОРСКИХ УСЛУГ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Рекомендовано научно-методическим советом университета ББК 65. Д Дмитриев А.В., Афанасьев...»

«2. Верхошанский Ю. В. Программирование и организация тренировочного процесса. — М., 1985. 3. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры: Учебник. — М., 1991. 4. Кузнецов В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие. — М., 2000. ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ МУЗЫКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ Бисембаева А.Т., студент 4 курс ФИИ, специальность: Музыкальное образование, КГПИ Научный руководитель: Сапиева М.С., кандидат...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению 050100.68 Педагогическое образование профиль – Образовательный туризм (магистратура) Вводная часть Вступительные испытания предполагают подготовку абитуриента как по географическим дисциплинам, так и по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Цель вступительного экзамена определяет: - соответствие уровня и качества подготовки...»

«Министерство образования и наук и Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Областной Центр дополнительного образования детей 454081, г. Челябинск, ул. Котина, 68, тел./факс 773-62-82, E-mail: [email protected] 10.06.2014 г._ № 396 Руководителям На №от _ органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Челябинской области, осуществляющих управление в сфере образования Уважаемые коллеги! Государственное...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.