WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» является формирование у будущих выпускников (бакалавров) теоретических знаний и практических

навыков по методологии и организации бухгалтерского учета в бюджетных организациях.

Изучение дисциплины предполагает решение следующих задач:

- ознакомление с общими принципами функционирования бюджетных учреждений;

- изучение правил организации учета в зависимости от источника финансирования;

- ознакомление с общими принципами организации учета финансовых и нефинансовых активов, обязательств;

- изучение правил формирования бухгалтерской отчетности бюджетными учреждениями.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина Б3.В.ДВ.7 «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» является дисциплиной по выбору вариативной части базовой профессионального цикла ООП по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр») программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) профессиональные компетенции (ПК) - способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

б) дополнительные профессиональные компетенции (ПКД) - способен идентифицировать, оценивать, классифицировать и систематизировать на бухгалтерских счетах отдельные факты хозяйственной деятельности, составлять документацию первичного, аналитического и синтетического учета с целью формирования бухгалтерской отчетности (ПКД-1);

- способен составлять различные формы бухгалтерской (финансовой) отчетности с учетом современных информационных потребностей пользователей, способен самостоятельно формировать внутренние документы организации в соответствии с действующим законодательством и профессиональным суждением (ПКД-3);

- способен к приобретению навыков использования стандартов бухгалтерского учета и отчетности, необходимых и достаточных для практического их применения при составлении бухгалтерской финансовой отчетности (ПКД-4).

В результате изучения курса «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» студенты должны:

а) знать:

- организацию бюджетного процесса в РФ, правовые основы функционирования бюджетных организаций и механизм их финансирования в зависимости от вида деятельности;

- особенности организации учета в бюджетных организациях;

- способы оценки, документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета отдельных фактов хозяйственной жизни бюджетной организации;

- принципы формирования месячной, квартальной и годовой отчетности;

б) уметь:

- пользоваться бюджетной классификацией и Инструкцией по бухгалтерскому (бюджетному) учету;

- документально оформлять и отражать в учете операции, отражающие движение активов, обязательств, выявлять финансовый результат и учитывать санкционирование расходов;

- составлять отчетность бюджетных организаций;

в) владеть:

навыками использования информации бюджетного учета в процессе принятия управленческих решений;

навыками работы в программе 1С : Бухгалтерия государственного учреждения 8.

Структура и содержание дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных 4.

организациях»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

№ Раздел Виды учебной работы, Формы текущего Неделя семестра дисциплины трудоемкость (часов) контроля успеваеСеместр мости лек- лабора- само- всеФорма промежуции торные стоя- го точной аттестации тельная работа Бюджетные органи- Индивидуальный 1 5 1 2 2 6 зации, их виды и опрос, рефераты, правовые основы доклады функционирования Организация учета Индивидуальный 2 5 2,3 2 4 6 в бюджетных орга- опрос, рефераты, низациях: план сче- доклады, контов и инструкция к трольная работа, его применению, пост-тест учетная политика, первичные документы и учетные регистры Учет денежных Индивидуальный 3 5 4,5 2 4 6 средств и иных фи- опрос, рефераты, нансовых активов доклады, контрольная работа, пост-тест Учет расчетов с де- Индивидуальный 4 5 6,7 2 4 6 биторами опрос, рефераты, доклады, контрольная работа, пост-тест Учет обязательств Индивидуальный 5 5 8,9 2 4 6 опрос, рефераты, доклады, контрольная работа Учет расчетов с Индивидуальный 6 5 10, 2 4 6 персоналом по оп- опрос, рефераты, лате труда доклады, контрольная работа, пост-тест Учет нефинансовых Индивидуальный 7 5 12, 2 4 6 активов опрос, рефераты, отчетности бюджетных организаций 5. Образовательные технологии 1. Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем.

Дискуссия групповая - метод организации совместной коллективной деятельности, позволяющий в процессе непосредственного общения путем логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии. Целью дискуссии является интенсивное и продуктивное решение групповой задачи. Метод групповой дискуссии обеспечивает глубокую проработку имеющейся информации, возможность высказывания студентами разных точек зрения по заданной преподавателем проблеме, тем самым, способствуя выработке адекватного в данной ситуации решения. Метод групповой дискуссии увеличивает вовлеченность участников в процесс этого решения, что повышает вероятность его реализации.



Данный комплекс методов обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим темам:

Бюджетные организации, их виды и правовые основы функционирования Организация учета в бюджетных организациях: план счетов и инструкция к его применению, учетная политика, первичные документы и учетные регистры Учет денежных средств и иных финансовых активов Учет расчетов с дебиторами Учет обязательств Учет расчетов с персоналом по оплате труда Учет нефинансовых активов Учет доходов и расходов, выявление финансовых результатов Состав, структура и порядок составления бухгалтерской отчетности бюджетных организаций.

Доклад (презентация) - публичное сообщение, представляющие собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, приглашенным экспертом, студентом, группой студентов.

Доклады направлены на более глубокое изучение студентами лекционного материала или рассмотрения вопросов для дополнительного изучения.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по всем темам дисциплины.

Бюджетные организации, их виды и правовые основы функционирования Организация учета в бюджетных организациях: план счетов и инструкция к его применению, учетная политика, первичные документы и учетные регистры Учет денежных средств и иных финансовых активов Учет расчетов с дебиторами Учет обязательств Учет расчетов с персоналом по оплате труда Учет нефинансовых активов Учет доходов и расходов, выявление финансовых результатов Состав, структура и порядок составления бухгалтерской отчетности бюджетных организаций.

Интерактивные методы обучения – методы обучения, при которых сам процесс передачи информации построен на принципе активного двустороннего взаимодействия преподавателя и студента. Он предполагает большую активность студента, его творческое переосмысление полученных сведений. Основные критерии интерактивной модели обучения: возможность неформальной дискуссии, свободного изложения материала, наличие групповых заданий, которые требуют коллективных усилий, инициативность студента, постоянный контроль во время семестра, выполнение письменных работ. Интерактивные методы включают: метод презентации, дискуссии, метод текущего контроля, метод тестирования и др.

Данный комплекс методов обучения активно используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий.

Пост-тест - тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении тестирования с использованием аттестационного педагогического измерительного материала для оценки качества знаний студентов по дисциплине.

Мультемидийные средства – используются для чтения лекций по темам:

Организация учета в бюджетных организациях: план счетов и инструкция к его применению, учетная политика, первичные документы и учетные регистры Учет денежных средств и иных финансовых активов Учет расчетов с дебиторами.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 1. Подготовка домашних заданий: индивидуальных и Оценка преподавателем 3. Подготовка рефератов по индивидуальным заданиям Реферат Наименование разделов, тем 1. Бюджетные организации, 1. Бюджетная классификация доходов и расходов в их виды и правовые основы Российской Федерации функционирования 2. Администраторы доходов и расходов бюджета.

2. Организация учета в бюд- 1. Особенности учетной политики бюджетного учрежжетных организациях: план дения.

счетов и инструкция к его 2. Разработка рабочего плана счетов, аналитические применению, учетная поли- коды.

тика, первичные документы 3. Построения учета на забалансовых счетах.

и учетные регистры 4. Финансово-бухгалтерское обслуживание государственного (муниципального) учреждения.

3. Учет денежных средств и 1. Порядок открытия и ведения лицевых счетов для иных финансовых активов учета операций со средствами бюджетных учреждений.

4. Учет расчетов с дебитора- 1. Особенности учета расчетов по доходам от операций 5. Учет обязательств 1. Организация закупок товаров (работ, услуг) бюджетных учреждениях. Нормативно-правовая база, регламентирующая порядок проведения госзакупок.

6. Учет расчетов с персона- 1. Положение об оплате труда бюджетного учрежделом по оплате труда ния.

2. Стимулирующие выплаты в зависимости от отраслевой принадлежности учреждения.

7. Учет нефинансовых акти- 1. Особенности учета товаров и торговой наценки в 8. Учет доходов и расходов, 1. Особенности учета доходов будущего периода в учвыявление финансовых ре- реждениях.

зультатов 2. Особенности учета расходов будущего периода в учреждениях.

9. Состав, структура и поря- 1.Подготовка к составлению отчетности учреждений док составления бухгалтер- 2. Содержание пояснительной записки к отчету.

ской отчетности бюджетных 3. Налоговая отчетность учреждений.

организаций 4. Отчетность для целей управленческого учета 1. Бюджетная система Российской Федерации.

2. Типы и виды учреждений.

3. Источники финансирования государственных муниципальных учреждений. Бюджетные сметы и Планы финансово-хозяйственной деятельности.

4. Полномочия Федерального казначейства. Порядок открытия и ведения лицевых счетов.

5. План счетов и Инструкция по бюджетному учету.

6. Особенности формирования учетной политики в учреждениях.

7. Первичные документы, учетные регистры и Главная книга бюджетного учреждения.

8. Организация работы бухгалтерии бюджетного учреждения.

9. Особенности учета кассовых операций в бюджетных учреждениях.

10. Виды денежных документов и порядок их учета.

11. Учет денежных средств в иностранной валюте.

12. Финансовые вложения: понятия и учет.

13. Учет расчетов с дебиторами по доходам.

14. Расчеты по ущербу имуществу.

15. Учет расчетов по выданным авансам и поставщиками и подрядчиками.

16. Оплата труда: правовое регулирование оплаты труда и дополнительных выплат в учреждениях.

17. Организация налогового учета в бюджетных учреждениях.

18. Материальные запасы бюджетных учреждений: понятие, классификация, учет.

19. Документальное оформление поступления и расхода материальных запасов в государственных (муниципальных) учреждениях.

20. Вложения в нефинансовые активы: понятие и учет. Учет нефинансовых активов в пути.

21. Основные средства бюджетных учреждений: понятие, классификация, оценка, документальное оформление.

22. Отражение операций по поступлению и выбытию основных средств на счетах бухгалтерского учета бюджетных учреждений.

23. Непроизведенные активы: понятие, оценка, учет.

24. Амортизация основных средств и нематериальных активов в бюджетных учреждениях.

25. Учет доходов и расходов в бюджетных, казенных и автономных учреждениях.

26. Порядок учета по санкционированию расходов бюджета.

27. Учет лимитов бюджетных обязательств, принятых бюджетных обязательств, бюджетных ассигнований и сметных назначений по приносящей доход деятельности.

28. Особенности учета на забалансовых счетах в государственных (муниципальных) учреждениях.

29. Отчетность бюджетных и автономных учреждений.

30. Отчетность казенных учреждений.

1. Правовые основы функционирования бюджетных учреждений.

2. Источники финансирования учреждений (за счет средств соответствующего бюджета;

субсидии на выполнение государственного (муниципального) задания, субсидии на иные цели, бюджетные инвестиции и др.).

3. Единый план счетов и инструкция к его применению.

4. Структура бухгалтерского счета казенного, бюджетного и автономного учреждения.

5. Документирование хозяйственных операций в государственных (муниципальных) учреждениях (первичные документы, учетные регистры).

6. Особенности учетной политики государственных (муниципальных) учреждений.

7. Порядок отнесения имущества бюджетных и автономных учреждений к категории особо ценного движимого имущества.

8. Порядок открытия и ведения лицевых счетов. Функции Федерального казначейства.

9. Особенности учета денежных документов и аккредитивов.

10. Учет валютных операций в учреждениях.

11. Особенности учета средств от предпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности.

12. Виды финансовых вложений и их учет в бюджетных учреждениях.

13. Авансовые платежи при заключении госконтрактов и их учет.

14. Нормативы возмещения командировочных расходов, в том числе при финансировании из соответствующего бюджета.

15. Особенности аналитического учета расчетов с подотчетными лицами в бюджетных учреждениях.

16. Учет расчетов по ущербу имуществу государственных (муниципальных) учреждений.

17. Особенности учета расчетов с поставщиками в учреждениях.

18. Учет расчетов по кредитам, займам (ссудам).

19. Особенности учета расчетов по оплате труда и прочим выплатам.

20. Расчет отпускных и пособий по временной нетрудоспособности.

21. Учет расчетов по обязательному страхованию и социальной защите населения.

22. Налоги, уплачиваемые бюджетными учреждениями и их учет.

23. Особенности учета расчетов с прочими кредиторами.

24. Документальное оформление поступления и списания материальных запасов.

25. Особенности учета медикаментов, ГСМ в бюджетных учреждениях.

26. Особенности учета нефинансовых активов в государственных (муниципальных) учреждениях.

27. Понятие основных средств, их классификация и учет.

28. Понятие нематериальных активов, их классификация и учет.

29. Особенности начисления и учета амортизации по основным средствам и нематериальным активам.

30. Учет ремонта основных средств.

31. Учет доходов и расходов в государственных (муниципальных) учреждениях.

32. Учет доходов и расходов будущих периодов в государственных (муниципальных) учреждениях.

33. Особенности учета санкционирования расходов казенных учреждений.

34. Учет ценностей на забалансовых счетах.

35. Подготовка к составлению отчетности, порядок проведения инвентаризации.

36. Формирование показателей и состав отчетности казенного учреждения.

37. Формирование показателей и состав отчетности бюджетного и автономного учреждения.

1. Государственные (муниципальные) учреждения: основные понятия, направления деятельности.

2. Законодательная и нормативно-правовая база регулирования бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях.

3. Единый план счетов бухгалтерского учета и инструкция к его применению … для государственных (муниципальных) учреждений.

4. Структура счета и регистры, применяемые в государственных (муниципальных) учреждениях.

5. Первичные учетные документы и их оформление. Организация бухгалтерской работы в государственных (муниципальных) учреждениях.

6. Процедура санкционирования расходов бюджета.

7. Бухгалтерский учет процедуры санкционирования расходов бюджета в учреждениях.

8. Учет кассовых операций в государственных (муниципальных) учреждениях.

9. Бухгалтерский учет денежных средств на лицевых счетах в Казначействе.

10. Учет денежных средств на аккредитивных счетах в государственных (муниципальных) учреждениях.

11. Учет денежных документов в государственных (муниципальных) учреждениях.

12. Учет расчетов по доходам от оказания платных работ, услуг в государственных (муниципальных) учреждениях.

13. Учет расчетов по доходам от собственности и операций с активами в государственных (муниципальных) учреждениях.

14. Учет расчетов по прочим доходам в государственных (муниципальных) учреждениях.

15. Учет расчетов по выданным авансам в государственных (муниципальных) учреждениях.

16. Учет расчетов с подотчетными лицами в государственных (муниципальных) учреждениях.

17. Учет расчетов по ущербу имуществу в государственных (муниципальных) учреждениях.

18. Учет расчетов НДС по приобретенным материальным ценностям (работам и услугам).

19. Учет расчетов с финансовыми органами по поступления в бюджет.

20. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками в государственных (муниципальных) учреждениях.

21. Оплата труда: правовое регулирование оплаты труда и дополнительных выплат в государственных (муниципальных) учреждениях.

22. Учет расчетов по оплате труда и прочих выплат в государственных (муниципальных) учреждениях.

23. Учет расчетов по обязательному страхованию и социальной защите населения в государственных (муниципальных) учреждениях.

24. Понятие и функции налогового учета в государственных (муниципальных) учреждениях.

Учет расчетов по платежам в бюджеты.

25. Учет расчетов по платежам из бюджета с финансовым органом в казенных учреждениях.

26. Учет расчетов по удержаниям из заработной платы в государственных (муниципальных) учреждениях.

27. Внутриведомственные расчеты и их учет в государственных (муниципальных) учреждениях.

28. Расчеты по платежам из бюджета с органами, организующими исполнение бюджетов.

29. Материальные запасы государственных (муниципальных) учреждений: понятие, классификация.

30. Документальное оформление поступления и расхода материальных запасов в государственных (муниципальных) учреждениях.

31. Учет поступления и выбытия материальных запасов в государственных (муниципальных) учреждениях.

32. Учет затрат на изготовление продукции (работ, услуг).

33. Учет готовой продукции в государственных (муниципальных) учреждениях.

34. Учет товаров в государственных (муниципальных) учреждениях.

35. Вложения в нефинансовые активы: понятие и учет.

36. Определение, классификация и оценка основных средств в государственных (муниципальных) учреждениях.

37. Документальное оформление поступления и списания основных средств в государственных (муниципальных) учреждениях.

38. Учет поступления, внутреннего перемещения и выбытия основных средств в государственных (муниципальных) учреждениях.

39. Учет амортизации основных средств в государственных (муниципальных) учреждениях.

40. Учет результатов переоценки и инвентаризации основных средств в государственных (муниципальных) учреждениях.

41. Общие понятия и классификация непроизводственных активов. Учет непроизводственных активов.

42. Определение, классификация и оценка нематериальных активов. Порядок их учета в государственных (муниципальных) учреждениях.

43. Учет амортизации, инвентаризации и переоценки нематериальных активов.

44. Учет непроизведенных активов.

45. Учет доходов текущего финансового года в государственных (муниципальных) учреждениях.

46. Учет расходов текущего финансового года в государственных (муниципальных) учреждениях.

47. Закрытие финансового года в учете бюджетного и автономного учреждения. Выявление финансового результата.

48. Учет на забалансовых счетах в государственных (муниципальных) учреждениях.

49. Виды и формы отчетности казенного учреждения, порядок их заполнения и сдачи.

50. Виды и формы отчетности бюджетного и автономного учреждения, порядок их заполнения и сдачи.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1. Попова М. И. Бухгалтерский учет в бюджетных организациях : учеб.-практ. Пособие.

- М.: ИД Юрайт, 2011. – 594 с. – Серия: Магистр. [Гриф УМО].

2. Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет и налогообложение в бюджетных учреждениях.

- М.: Проспект, 2010.

3. Захарьин В. Р. Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях. Новые правила ведения учета. Издание 4. - М.: Омега-Л, 2011.

1. Захарьин В. Р. 6000 бухгалтерских записей по бюджетному учету в бюджетных, казенных и автономных учреждениях. - М.: КНОРУС, 2013. – 400 с.

2. Балтина А.М. Доходы бюджета: учебное пособие / А.М. Балтина, В.А. Волохина, М.Г. Серяева; Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2012. – 205 с.

3. Бескоравайная С.А. Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях: учебное пособие / С.А. Бескоравайная; Моск. гос. ун-т печати.- М.: МГУП, 2010.-262 с.

4. Бухгалтерский учет в государственных и муниципальных учреждениях / Под ред. Г.

Ю. Касьяновой. - М.: АБАК, 2013. – 928 с.

5. Полещук Т.А., Митина О.В. Бухгалтерский учет в бюджетных организациях: учеб.

пособие. - М.: Вузовский учебник, 2010. – 151 с. [Гриф УМО].

6. Периодические публикации в журнале «Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях» (периодичность – 2 раза в месяц).

7. Периодические публикации в Журнале «Бухгалтерский учет и налогообложение в бюджетных организациях» (периодичность – 1 раз в месяц).

Бухгалтерский учет в бюджетных организациях: задания и тесты. - Краснодар, 2013 г. – 56 с.

Пакеты прикладных программ для проведения лабораторных занятий 1. Справочно-правовые информационные системы «ГАРАНТ», «Консультант Плюс».

2. Пакеты прикладных программ для проведения лабораторных занятий:

- Система тестирования AST-Test_Player - Автоматизированная бухгалтерская программа: 1) 1С : Зарплата и кадры бюджетного учреждения 8; 2) 1С : Бухгалтерия государственного учреждения 8.

1. Министерство Финансов РФ (официальный сайт) - www.minfin.ru/ru.

2. Электронный журнал «Учет в казенных учреждениях» - http://e.kazenychet.ru/news.

3. Официальный интернет портал правовой информации - www.pravo.gov.ru.

4. Статьи бухгалтеру - www.klerk.ru/buh.

5. Бухучет сервис - www.bs21.ru.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Практические занятия проводятся в учебных классах, оборудованных компьютерами, объединенными в локальную сеть:

402, площадь 34 кв. м, рассчитана на 22 студента, 409, площадь 34 кв. м, рассчитана на 24 студента, 416, площадь 52 кв. м, рассчитана на 24 студента, 418, площадь 52 кв. м, рассчитана на 24 студента, 420, площадь 52 кв. м, рассчитана на 24 студента, 422, площадь 55 кв. м, рассчитана на 25 студентов.

Оснащенность кафедры:

1 эл. – лекционная аудитория, оснащенная мультимедийным оборудованием 409 эл. – 12 шт. компьютер i3/4Гб/750Гб/22" 416 эл. – 13 шт. компьютер Aquarius Pro P30 S46 LG 2042SF 418 эл. – 13 шт. компьютерP4 2.33 (Q8200) 2X1024MB 320GB HDD - RW/ATX + LG Интерактивная доска 78" IP Board LJ-9000- 420 эл. – 12 шт. компьютер Aquarius Pro P30 S46 LG 2042SF 422 эл. – 13 шт. компьютер P4 2.33 (Q8200) 2X1024MB 320GB HDD - RW/ATX + LG ноутбук Тoshiba Satellite L870-D2W, PSKFNR-003003RU ноутбук HP PROBOOK 4545S, B6M13EA ноутбук SAMSUNG 370R5E, S Автор(ы): ст. преподаватель Кравцова С.И.





Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры социальной психологии и социальной педагогики Протокол № 1 от 4 сентября 2007 г. Зав. кафедрой д-р психол. наук, проф. А.Н. Сухов СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА Программа курса и методические рекомендации Для специальности 031300 — Социальная педагогика Факультет педагогики и психологии Курс 5,...»

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА БАКАЛАВРОВ ПО ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ) И ЗАОЧНОЙ ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ Москва 2009 СОДЕРЖАНИЕ Разработка учебного плана бакалавриата..2 Подготовка бакалавров по очно-заочной форме обучения..2 Подготовка бакалавров по заочной форме обучения..3 Примерная программа практик..7 Приложение: примерные программы дисциплин.. Разработка учебного плана бакалавриата Подготовка...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ И ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра общей и холодиль- ной технологии пищевых продуктов ТЕХНОЛОГИЯ СУШКИ Методические указания к самостоятельной работе магистранта по направлению 552400 для магистерской программы 552418 Санкт-Петербург 2005 3 УДК 664.8.037. Куцакова В.Е. Технология сушки: Метод. указания к...»

«Министерство транспорта и связи Украины Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова Кафедра сетей и систем почтовой связи С.С. Криль, Л.Е. Ящук Сети и системы почтовой связи Учебное пособие для иностранных студентов направления подготовки Сети и системы почтовой связи ( часть 1) Одесса 2009 Министерство транспорта и связи Украины Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова Кафедра сетей и систем почтовой связи С.С. Криль, Л.Е. Ящук Сети и системы почтовой связи Под редакцией...»

«Центр независимых социальных исследований и образования Альтернативная ТЕХНОЛОГИЯ: ПРЕОДОЛЕВАЯ ГЕНДЕРНОЕ НЕРАВЕНСТВО Сборник аналитических и методических материалов Иркутск 2006 ББК УБДК Альтернативная Технология: преодолевая гендерное неравенство. Сборник аналитических и методических материалов. Иркутск: ЦНСИО, 2006. – 128 с., ил., прил. Рецензенты: доктор педагогических наук Н.А. Чапоргина, кандидат философских наук М.Я. Рожанский. Предлагаемый сборник является результатом совместной работы...»

«Издательство норматИвно-правовой лИтературы представляет Учебно-методическое издание для врачей-педиатров Визуальная педиатрия унИкальное учебно-методИческое ИзданИе для участковых врачей-педИатров вИзуальная педИатрИя ребенок работа Врачебный контроль роВый Вы и Ваш здо желанный в москве ребенок за здороВьем ребенка АктуАльные вАкАнсии Учебно-методическое издание За последнее десятилетие произошло значительное развитие медицинской науки, что привело для врачей-педиатров к новым открытиям,...»

«198334, Россия, С. Петербург, а/я 77., тел./факс: +7(812)923-2-239 Эл. почта: [email protected], Сайт: www.intermedia-publishing.ru Здравствуйте! Предлагаем Вашему вниманию наши книги! Ниже представлены как печатные книги, так и электронные книги в формате PDF, с которыми мы работаем следующим образом — мы продаем право на копирование книг для студентов, для включение в ЭБС и для размещения на сервесе библиотеки. Право дается на неограниченное количество копий. Технологически работа с...»

«Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от _20_ _января 2012 г. №_12_ ПЕРЕЧЕНЬ учебников и учебно-методических комплексов, разрешенных к использованию в 1-11 классах организациях образования в 2012-2013 учебном году Русский язык обучения № Наименование Автор (ы) Год Издательство издания 1 класс 1. Букварь. Учебник Павленко В., Абенова Т. 2012 Атамра 2. Букварь. Павленко В., 2012 Атамра Пропись №1, №2 Грушина М. 3. Спутник букваря. Павленко В. 2012 Атамра...»

«Санкт-Петербургский государственный инженерноэкономический университет КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА ОТЧЕТ о работе кафедры бухгалтерского учета и аудита за 2005/2006 учебный год www.accounting.engec.ru СПб 2006 СОДЕРЖАНИЕ 1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА 2. УЧЕБНАЯ РАБОТА 3. РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ 4. НАУЧНАЯ РАБОТА 5. РАБОТА В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА СПБГИЭУ 6. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ 7. ЮБИЛЕЙ КАФЕДРЫ Отчет о работе кафедры бухгалтерского учета и аудита за 2005/2006 учебный год...»

«План урока Тема урока: Определение стоимости изготовления швейных изделий по индивидуальным заказам населения. Цель урока: Сформировать знания по определению стоимости заказа с учетом вида предприятия, группы ткани и сложности изготовления изделия. Развивать профессиональное мышление, способности к анализу. Привить интерес к изучаемой теме, расширение кругозора учащихся. Тип урока: урок получения новых знаний Методы: словесный, наглядный МТО: слайды, прейскурант Б01(01-15), образцы материалов...»

«ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО 9 10 АДМИНИСТРАЦИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ П О С ТА Н О В Л Е Н И Е от 12 августа 2010 г. № 800 г. Брянск О новой (отраслевой) системе оплаты труда работников государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей детско юношеских спортивных школ, специализированных детско юношеских спортивных школ олимпийского резерва, находящихся в ведении Брянской области В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Брянской области от 15 декабря 2008 года...»

«Алтайская государственная педагогическая академия Научно-педагогическая библиотека Бюллетень новых поступлений 2014 год июль - август Барнаул 2014 1 В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного каталога. Записи сделаны в формате RUSMARC с использованием программы “Руслан”. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ БИБЛИОГРАФИЯ Рекомендовано учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по химико-технологическому образованию в качестве пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 1-47 01 01 Издательское дело 2-е издание, дополненное и переработанное Минск 2008 УДК 01(075.8) ББК 78.5я73 Б 59 Автор-составитель З. М. Клецкая Р е ц е н з е н т ы: доцент кафедры русской...»

«О.Ф. Бойкова, В.К. Клюев Правовая среда российской библиотеки Учебно-практическое пособие Москва 2011 1 СЕРИЯ БИБЛИОТЕКАРЬ И ВРЕМЯ. ХХI ВЕК. Выпуск № 133 ББК 78.34(2). 757.12 УДК 027.7 Б 18 Ответственный редактор серии О.Р.БОРОДИН Бойкова О.Ф., Клюев В.К. Б 18 Правовая среда российской библиотеки: Учеб.-практ. пособие. - М.: Либерея-Бибинформ, 2011. – 224 с. ISBN Книга посвящена актуальным проблемам правового регулирования библиотечно-информационной деятельности. Прослежена эволюция...»

«Академия управления при Президенте Кыргызской Республики Международная неправительственная организация Tiri Международная неправительственная организация Tiri ПРОГРАММА Pro–Poor Integrity ПОВЫШЕНИЕ ДОБРОСОВЕСТНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ДОБРОСОВЕСТНОМУ УПРАВЛЕНИЮ Учебный модуль 9. Руководство по написанию учебных конкретных ситуаций по добросовестному управлению и их использованию в процессе обучения государственных и муниципальных служащих (Практическое учебно-методическое пособие...»

«КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ Г. МУРМАНСКА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска Гимназия №9 (МБОУ ГИМНАЗИЯ № 9) РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО Директор гимназии №9 _В.Н. Мигун Протокол № Приказ№ _2013 г. _2013 г Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету Физика 10 - 11 классы Составитель: учитель физики Сизова О.А. 10 кл.-2013- 2014 уч. г. 11 кл.-2014- 2015 уч. г. г. Мурманск ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра лесных культур и почвоведения ГЕНЕТИКА И СЕЛЕКЦИЯ Методические указания к выполнению курсовой работы по одноименной дисциплине для студентов очной и заочной форм обучения специальности 1-75 01 01 Лесное хозяйство Минск 2011 УДК 630*165(076.5)(075.8) ББК 43.4я73 Г34 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета Составители: Л. Ф. Поплавская, П. В. Тупик Рецензент кандидат...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Шуйский государственный педагогический университет В. П. Океанский, Ж. Л. Океанская ОСНОВАНИЯ КУЛЬТУРОЛОГИИ: ИСТОРИЯ КУЛЬТУРФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ (учебное пособие) 1 Шуя • 2008 ББК 71.00 87.63 О 50 Печатается по решению редакционно издательского совета Шуйского государственного педагогического университета Научный редактор – доктор филологических наук, профессор В....»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 26 ноября 2013 г. ОТЧЁТ о результатах независимой оценки основной профессиональной образовательной программы 150415 Сварочное производство КГБОУ СПО Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум Разработано: Менеджер проекта: Е.В. Захватова, к.т.н. Эксперт: В.Н. Сингаевский, к.т.н. Москва – 2013 Оглавление 1 I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ II. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Биолого-химический факультет Кафедра органической, биологической химии и методики преподавания химии ОРГАНИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС специальность 111201 Ветеринария Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2010 г. Печатается по решению...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.