Филиал Российского Государственного университета
физической культуры, спорта и туризма в г. Иркутске
Кафедра «Спортивных игр»
СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ В ШКОЛЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА
ЗАОЧНОЙ
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Утверждено:
На заседании кафедры Протокол № _2_ От «26_» _октября_ 20_11 г.
Зав. кафедрой Преподаватель _ ИРКУТСК Оглавление Цель преподавания дисциплины 1 Задачи изучения дисциплины 2 Требования к уровню освоения дисциплины 3 Содержание дисциплины 4 Зачетные требования 5 Вопросы для зачета 6 Литература 1. Цель преподавания дисциплины Основная цель программы – изучение учебно-практического материала, необходимого для подготовки преподавателя для проведения школьного урока по спортивным играм.
Предусматривает изучение вопросов структуры урока, типы уроков, методику обучения и совершенствования технических приемов, развитие физических качеств при проведении занятий по спортивным играм.
2. Задачи изучения дисциплины Углубленное изучение теоретических положений и методику ведения уроков по спортивным играм в школе. Совершенствование профессиональных знаний, умений и практических навыков при подготовке и проведению школьного урока по спортивным играм. Развитие творческого мышления студентов, критического анализа эффективности при проведении школьного урока по спортивным играм.
3. Требования к уровню освоению дисциплины 1. Умение комплексно решать образовательные, воспитательные и оздоровительные задачи.
2. Правильно определять содержание урока, выбора методов обучения и воспитания, способов организации учащихся на уроках по спортивным играм.
3. Подготовка и проведение урока по спортивным играм должны отвечать научно-педагогическим требованиям – как залог успешной работы преподавателя физической культуры.
4. Сдача зачетов, экзаменов, в сроки, установленным учебным планом.
Программа предназначена для подготовки специалиста с академической степенью «бакалавр физической культуры», «специалист физической культуры и спорта» для подготовки и проведения занятий по спортивным играм в общеобразовательных школах, средних и высших учебных заведений.
Настоящая программа взаимосвязана с конкретными направлениями профессиональной деятельности будущего преподавателя физической культуры.
Учебная программа по курсу проводится в форме лекций и методических (практических занятий), а также самостоятельной работы студентов.
Учет успеваемости студентов ведется по балльно-рейтинговой оценке знаний и умений по пройденным темам, а так же зачета в срок предусмотренного учебным планом. Зачет выставляется за знание пройденного материала, за овладение методикой проведения школьного урока по спортивным играм.
4. Содержание дисциплины class='zagtext'> ФИЛИАЛ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА
В Г. ИРКУТСКЕ УТВЕРЖДАЮ:Зав. кафедрой «Спортивных игр»
С. В. Орлова «_» 2010 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
на 2010-2011 учебный год Дисциплина «Спортивные игры в школе»Специальность – 032101.65 «Физическая культура и спорт»
Курс 4 отделение заочное семестр Количество часов Количество баллов по каждому виду контроля Работа Наименование разделов и № Сам. Посещ. Посещ. Консп. на Доп Проведение показательного школьного урока с последующим разбором по технике и методике обучения по спортивным играм (волейбол).
технике и методике обучения по спортивным играм ( баскетбол).
Проведение показательного школьного урока с последующим разбором по технике и методике обучения по спортивным играм ( футбол).
Составление конспектов уроков по спортивным давателя (волейбол, футбол, волейбол).
Преподаватель К.В. Якимов 1. Знать теоретический материал.
2. Уметь назвать, выполнить, объяснить и показать основные приемы техники волейбола, баскетбола, футбола.
3. Выполнить в соответствии с программой курса контрольные нормативы.
4. Сдать текущие микрозачеты по пройденному материалу теоретического курса.
1. Методика обучения передачи мяча двумя руками сверху в волейболе.
2. Методика обучения прямому нападающему удару.
3. Методика обучения передачи мяча двумя руками снизу.
4. Методика обучения стойкам и перемещениям волейболиста.
5. Методика обучения нижней прямой подаче.
6. Методика обучения верхней прямой подаче.
7. Урок - основная форма занятий по спортивным играм.
8. Планирование соревнований. Календарь массовых мероприятий.
9. Площадка для игры в волейбол. Оборудование и инвентарь.
10.Судейская жестикуляция в волейболе.
11.Организация и проведение соревнований по спортивным играм в средней 12.Организация занятий по спортивным играм в средней школе.
13. Составление заявки и таблицы при проведении занятий по спортивным 14. Составление положения о соревнованиях.
15. Составление сметы расходов.
16.\Состав судейской бригады в волейболе.
17.Состав судейской бригады в баскетболе.
18.Судейская жестикуляция в баскетболе.
19.Методика обучения ведению мяча.
20.Методика обучения передачи мяча двумя руками от груди..
21.Методика обучения передачи мяча одной рукой от плеча.
22.Методика обучения передачи мяча двумя руками из-за головы.
23.Методика обучения стойкам и перемещениям баскетболиста.
24.Методика обучения броску мяча в кольцо одной рукой от плеча.
25.Методика обучения заслонам.
26. Системы розыгрыша и определение победителя в спортивных играх.
27. Составление протокола игры в волейболе.
28. Составление протокола игры в баскетболе.
1. Баскетбол. Учебник для вузов физической культуры / Под редакцией Ю.М.
Портнова. – М., 2. Баскетбол: Примерная программа спортивной подготовки для детскоюношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. – М.: Советский спорт,2004.
3. Волейбол: Учебник для высших учебных заведений физической культуры / Под ред. А.В. Беляева, М.В. Савина. – М.: СпортАкадемПресс, 2002. – 368.
4. Ивойлов А.В. Волейбол. Минск, «Вышэйн. Школа», 5. Костикова Л.В. Баскетбол: Азбука спорта. – М: ФиС, 6. Программа дисциплины «Теория и методика баскетбола». Для вузов физической культуры / Под редакцией Ю.М. Портнова. – М., 2004.
7. Спортивные игры. Учебник для вузов. Том 1 / Под редакцией Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. – М.: Изд. Цент Академия, 8. Спортивные игры. Учебник для вузов. Том 2 / Под редакцией Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. – М.: Изд. Цент Академия, 9. Спортивные игры: Совершенствование спортивного мастерства: Учеб для студ. высш. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин и др.;
Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. – М.: издательский центр «Академия», 2004. – 400 с.
10. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения: Учеб для студ.
высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов,В.П. Савин, А.в.
Лексаков; Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. – 2-е изд., стереотип. – М.:
Издательский центр «Академия», 2004. – 520.
11. Фурманов А.Г. Подготовка волейболистов / А.Г. Фурманов. – Минск:
МЕТ, 2007. – 329 с.: ил