WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

СОЦИАЛЬНАЯ ФЕМИНОЛОГИЯ

САМАРА

2006

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Кафедра социологии и политологии

СОЦИАЛЬНАЯ ФЕМИНОЛОГИЯ

Методические рекомендации для студентов IУ курса социологического факультета очной и заочной форм обучения Издательство "Самарский университет" 2006 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Составитель канд. ист. наук, доц. Т.К.Арефьева Отв. редактор канд. ист. наук, проф. В.Я.Мачнев Рецензент канд. ист. наук, доц. О.А.Чумак © Арефьева Т.К., составление,

ВВЕДЕНИЕ В КУРС

Социальная феминология является одной из новых отраслей знания.

Она носит междисциплинарный характер и пересекается с предметами таких гуманитарных дисциплин, как отечественная и зарубежная история, социальная психология, правоведение, социология.

В данном курсе основное внимание уделяется проблемам социализации, социально-экономическому и политическому положению женщины в обществе, эволюции ее социального статуса, женской гендерной роли и репрезентации женщин в культуре. Вместе с тем, рассматриваются гендерные различия и гендерные отношения в целом, их пронизанность отношениями доминирования и власти и социокультурная обусловленность.

Задачи курса:

– ознакомить с основными теоретическими вопросами и понятиями социальной феминологии;

– показать, что гендерная асимметрия в обществе мешает личностной реализации как женщин, так и мужчин;

– содействовать преодолению сексистских, расистских, националистических и иных дискриминационных стереотипов;

– способствовать осмыслению проблем и причин насилия в отношении женщин.

Форма отчетности по курсу – зачет (см.: контрольные вопросы для проверки остаточных знаний).

СТРУКТУРА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

№ Наименование тем лекций Количеп/п ство часов 1 Социальная феминология как наука и учебная дисциплина 2 Гендер как социальная категория 3 Феминизм: социальное движение и идеологии 4 Женский вопрос в советской и посткоммунистической России 5 Социальный статус женщин в современном россий- ском обществе 6 Женщина в экономической сфере 7 Женщина и политика 8 Женщины в науке и образовании 9 Насилие в отношении женщин как социальная проблема 10 Репрезентация гендерных отношений в культуре ИТОГО

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

№ Наименование тем семинарских занятий Колип/п чество часов 1 Гендерная социализация и стереотипы женственности и мужественности 2 Феминизм как социально-политическая теория 3 Гендерная система в советской и посткоммунистической России 4 Переход к рыночной экономике и основные тенденции изменения положения женщин в российском обществе 5 Домашняя работа и гендерные отношения в семье ИТОГО:

ТЕМЫ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

Тема 1. Социальная феминология как наука и учебная дисциплина Институциализация феминологии как отрасли знания за рубежом (Women's Studies). Междисциплинарный характер феминологии. Разграничение предметов феминологии и гендерных исследований.

Институциализация феминологии в России в 1990-е годы. Появление центров гендерных исследований и феминологии как учебной дисциплины.

Основные понятия феминологии: гендер, феминизм, патриархат, маскулинная культура, эгалитаризм, сексизм.

Соотношение понятий "пол" и "гендер". Биологический пол: физические и генетические различия мужчин и женщин. Употребляемые понятия:

"sex" (пол), "мужчина", "женщина". Социальный пол: социально конструируемое различие мужского и женского. Употребляемые понятия: "gender" (род), "маскулинное", "феминное".

Социальная конструкция гендера. Социальное конструирование реальности (П.Бергман и Т.Лукман); драматургический интеракционизм (И.Гоффман); этнометодология (Г.Гарфинкель).

Тема 3. Феминизм: социальное движение и идеологии Социальные и интеллектуальные предпосылки феминизма. Первая волна феминизма. Олимпия де Гуж, Мэри Уоллстонкрафт, Абигайл Адамс.

Суфражизм. Получение женщинами избирательных прав. Вторая волна феминистического движения. Борьба за фактическое равенство женщин с мужчинами.

Феминистские идеологии: либеральный, радикальный, марксистский, социалистический, психоаналитический, постмодернистский и другие феминизмы.

Тема 4. Женский вопрос в советской и посткоммунистической России Периодизация советских гендерных отношений и их характеристика.

Большевистская гендерная политика. Понятие "женский вопрос" и подходы Советского государства к его решению. Изменения семейного законодательства. Эволюция социального статуса женщин в первые десятилетия Советской власти.

Гендерная система и гендерные контракты в Советской России (концепция А.Темкиной и А.Роткирх). Официальный, теневой, антилегитимный гендерные контракты. Трансформация гендерных отношений в период перестройки.

Понятие социальный статус. Основные методологические подходы к определению социального статуса женщин. Статус женщины на различных этапах ее жизненного цикла: статус девочки, статус незамужней и замужней женщины, статус разведенной женщины (одинокой матери), статус вдовы.

Особенности изменения социального статуса женщин в советский и постсоветский периоды.

Женская занятость в советской и современной России. Профессиональная сегрегация. Гендерный разрыв в оплате труда и факторы, на него влияющие. Женская безработица и ее социальные последствия. Формальная и неформальная сферы занятости. Участие женщин в предпринимательстве.

Женские и мужские сферы бизнеса. Профессиональная карьера женщины.

Представительство женщин в органах власти: советский и современный период. Причины неравномерного представительства мужчин и женщин в институтах власти. Пути повышения представительства женщин.

Проблема квоты. Специфика женского электорального поведения.

Женщины и политические партии. Женщины - политические лидеры современности.

Образование и профессиональное обучение: права и возможности.

Успеваемость и гендер.

Роль женщин в научных исследованиях: история вопроса. Отношение мужчин-ученых к научной деятельности женщин. Женщины в науке.

Тема 9. Насилие в отношении женщин как социальная проблема Определение понятия "насилие". Статистика о насилии в отношении женщин. Истоки и корни насилия. Физическое, моральное, психологическое, социальное (институциональное) насилие. Сексуальное насилие. Изнасилование. Домашнее насилие в отношении женщин. Мифы и факты.

Сексуальные преследования на работе.

Тема 10. Репрезентация гендерных отношений в культуре Гендерный подход к анализу культуры. Репрезентация женщин в традиционной и современной российской культуре. Репрезентация женщин в средствах массовой информации. Советский период и современность. Образы женщин и мужчин в рекламе.

Гендерные отношения в языке. Мужское и женское речевое поведение. Лингвистический сексизм.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Гендерная социализация и стереотипы женственности 1. Классические теории гендерной социализации.

2. Этапы, механизмы, институты социализации. Ресоциализация.

3. Гендерные стереотипы: сущность и функции.

4. Социальные последствия гендерных стереотипов и перспективы их преодоления.

1. Агеев В.С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. 1987. №2.

2. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. 1991. №4.

3. Беляева Ю.В. К вопросу о необходимости исследования проблем маскулинности // Социальная феминология. Вып. 1. Самара, 1997. С.65-77.

4. Берн Ш. Гендерная психология. СПб., “Прайм-ЕВРОЗНАК”, М., “ОЛМА-ПРЕСС”. 2001. С.203-219; 238-253.

5. Введение в гендерные исследования: Учебное пособие для студентов вузов / Костикова И.В. и др.; Под общ. ред. И.В. Костиковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 255 с. – (Серия "Классический университетский учебник"). С.114-126.

6. Клецина И.С. Гендерная социализация. Учебное пособие. СПб. Изд-во РГПУ им.Герцена. 7. Лорбер Д.И Фаррел С. Принципы гендерного конструирования // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы / Под ред. Е. Здравомысловой и А.Темкиной. СПб, 2000.

8. О Муже(N)ственности. Сборник статей / Под ред. С.А. Ушанина. М., 2001.

9. Рябова Т.Б. Гендерные стереотипы и гендерная стереотипизация в российском обществе: К постановке проблемы//Женщина в российском обществе.

2001. №3.

10. Словарь гендерных терминов. М., 2002. С.20-24.

11. Смелзер Н. Социология. Глава “Сексуальные роли и неравенство”. М., 1995.

12. Тартаковская И.Н. Социология пола и семьи. Самара. 1997.

13. Фромм Э. Мужчина и женщина. М.: Изд-во АСТ, 1998.

14. Basow S.A. Gender stereotypes and roles. Pacific Grove, 1992.

15. Connell R.W. Masculinities. Berkley; Los-Angeles, 1995.

16. Deaux K., Kite M. Gender stereotypes//Psychology of Women: A handbook of issues and theories/Ed. by T.L.Denmark, M.A.Paludi. Westport, CT: Greenwood, 1993.

1. Кон И. Ребенок и общество. М., 2. Мещеркина Е. “Зазеркалье” гендерных стереотипов // Вы и МЫ. 1997. № 3. Репина Т.А. Анализ теорий полоролевой социализации и современной западной психологии // Вопросы психологии. 1987. № 4. Хорни К. Женская психология. СПб., 1993.

Тема 2. Феминизм как социально-политическая теория (2 ч.) 1. Сущность феминизма как социально-политической теории. Его исторические корни и тенденции развития.

2. Основные идеологии феминистской теории.

1. Айвазова С. К истории феминизма // Общественные науки и современность. 1992. №6.

2. Брайсон В. Политическая теория феминизма. Введение. М.: ИдеяПресс, 2001.

3. Де Бовуар С. Второй пол: Т.1, 2. М.: Прогресс, СПб.: Алетейя, 1997.

4. Введение в гендерные исследования: Учебное пособие для студентов вузов/Костикова И.В. и др.; Под общ. ред. И.В.Костиковой. – 2-е изд., перераб.

и доп. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 255 с. – (Серия "Классический университетский учебник"). С.73-86.

5. Воронина О.А. Феминизм: либеральное, социалистическое и радикальное направление // Теория и методология гендерных исследований. Курс лекций/Под общ. ред. О.А.Ворониной. М., 2001. С.50-94.

6. Жеребкина И.А. Феминистская теория: основные философскометодологические проблемы // Гендерный калейдоскоп. М., 2002. С.98-120.

7. Миллет К. Сексуальная политика// Вопросы философии. М., 1994. №9.

8. Словарь гендерных терминов. М., 2002. С.220-221.

9. Тартаковская И.Н. Социология пола и семьи. Самара. 10. Фридан Б. Загадка женственности: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1994.

11. Шаповаленко М. Теория и практика политической деятельности феминизма // Теория и история феминизма: Курс лекций / Под ред. И. Жеребкиной.

Харьков: Ф-Пресс, 1996.

12. Feminism and Politics Theory. L., 1986.

13. Feminism and Methodology. Bloomington, 1987.

1. Добротвор М. Суфражистское движение в США (1848-1920). Горький, 1974.

2. Жеребкина И. “Прочти мое желание...” Постмодернизм. Психоанализ.

Феминизм. М.: Идея-Пресс, 2000.

3. Клименкова Т. Феминизм и постмодернизм // Феминизм: Восток, Запад, Россия. М.: Наука, 1993.

4. Шнырова О., Школьников И. Суфражизм в Великобритании и России // Вы и Мы. 1998. №6.

5. Эллиот П., Менделл Н. Теория феминизма // Хрестоматия к курсу "Основы гендерных исследований". Второе изд-е. М., 2001. С.47-63.

1. Понятия “гендерная система” и “гендерный контракт”.

2. Советские гендерные контракты. Концепция А. Темкиной и А. Роткирх.

3. Трансформация гендерных отношений в период перестройки. Новые гендерные контракты.

1. Айвазова С.Г. Контракт "работающей матери". Советский вариант//Гендерный калейдоскоп. М., 2002. С.291-309.

2. Введение в гендерные исследования: Учебное пособие для студентов вузов/Костикова И.В. и др.; Под общ. ред. И.В.Костиковой. – 2-е изд., перераб.

и доп. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 255 с. – (Серия "Классический университетский учебник"). С.87-98.

3. Здравомыслова Е., Темкина А. Понятийное поле исследования гендерных отношений//Гендерные отношения в современной России: исследования 1990-х годов: Сборник научных статей / Под ред. Л.Н.Попковой, И.Н.Тартаковской. Самара: Изд-во "Самарский университет", 2003. С.10-22.

4. Словарь гендерных терминов. М., 2002. С.44-46.

5. Тартаковская И.Н. Социология пола и семьи, М., 1997. С. 51-59.

6. Темкина А, Роткирх А. Советские гендерные контракты и их трансформация в современной России//Социс. 2002. №11.

7. Rensetti C., & Curran D. Women, Men and Society. Boston: Allyn & Bacon, 1992.

8. Connel R. Gender and Power. Society, the Person and Sexual Politics. Polity Press. 1987.

9. Hirdman Y. The Gender System//T.Andreasen, et al. (eds.). Moving on. New Perspective on the Women's Movement. Aarhus Univ. Press. 1991. P.208-220.

1. Здравомыслова О.М. Семья и общество: гендерное измерение российской трансформации. М., 2003. С.13-23.

2. Здравомыслова Е., Темкина А. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России // Гендерное измерение социальной и политической активности в переходный период: Сб. статей / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб.: Труды ЦНСИ, 1996. Вып.4. С.5-13.

3. Здравомыслова Е., Темкина А. Советский этакратический порядок // Социальная история – 2002. Специальный выпуск, посвященный гендерной истории / Отв. ред. Н.Л. Пушкарева. М.: РОССПЭН, 2002.

4. Клименкова Т. Перестройка как гендерная проблема. M.Liljestrom et al.

(eds.). Gender Restructuring in Russian Studies Tampere. 1993. P.155-162.

5. Рубин Г. Обмен женщинами: заметки о "политической экономии" пола // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 2000. С.89-139.

Тема 4. Переход к рыночной экономике и основные тенденции изменения положения женщин в обществе (2 ч.) 1. Положение женщин в сфере труда и занятости. Сегрегация экономического сектора.

2. Позитивные и негативные последствия выхода женщин на рынок труда.

1. Баскакова М.Е. Социально-экономические проблемы занятости российских женщин // Теория и методология гендерных исследований. М., 2001. С.259Безгребельная Г., Кондрантьева О. Женская безработица: новые аспекты // Социс. 1996. №3.

3. Введение в гендерные исследования: Учебное пособие для студентов вузов / Костикова И.В. и др.; Под общ. ред. И.В.Костиковой. – 2-е изд., перераб.

и доп. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 255 с. – (Серия "Классический университетский учебник"). С.137-155.

4. Козина И. Профессиональная сегрегация и гендерные стереотипы на рынке труда // Трансформация гендерных отношений: западные теории и российские практики: Материалы Российской летней школы по гендерным исследованиям / Под ред. Л.Н.Попковой, И.Н.Тартаковской. Самара, 2003. С.169- 5. Мезенцева Е.Б. Гендерная экономика: теоретические подходы // Гендерный калейдоскоп. М., 2002. С.310-330.

6. Римашевская Н.М. Гендерные аспекты социально-экономической трансформации в России // Там же. С.243-257.

7. Рощин С. Дискриминация и равенство возможностей на рынке труда // Человек и труд. 1995. №4.

8. Словарь гендерных терминов. М., 2002. С.93-95; 183.

9. Тартаковская И.Н. Социология пола и семьи. Самара, 1997. С.78-90.

10. Тюрина И.О. Гендерные аспекты занятости и управления // Социс.

2002. №11.

11. Хоткина З.А. Гендерный подход к анализу труда и занятости // Гендерный калейдоскоп. М., 2002. С.353-377.

12. Хоткина З.А. Женская безработица и неформальная занятость в России // Вопросы экономики. 2000. №3.

13. Эренберг Р.Д., Смит Р.С. Теории рыночной дискриминации // Хрестоматия к курсу "Основы гендерных исследований". Второе изд-е. М., 2001. С. 99-104.

14. Reskin Barbara and Padavic Irene. Women and men at work. London: Pine Forge Press, 1994.

15. Women and men in Russia. M., 2000.

1. Вулли Ф. Феминистский вызов неоклассической экономической теории // THESIS. 1994. №6.

2. Гендер и экономика: мировой опыт и экспертиза российской практики.

М., 2002.

3. Гендерные проблемы и развитие. Стимулирование развития через гендерное равенство в правах, в доступности ресурсов и возможности выражать свои интересы. М., 2002.

4. Калабихина И. Социальный пол: экономическое и демографическое поведение. М., 1998.

5. Феминизация бедности в России: Сб. докладов, подготовленных для Всемирного банка. М., 2000.

6. Чирикова А.Е. Женщина во главе фирмы//Вопросы экономики. 2000. №3.

Тема 5. Домашняя работа и гендерные отношения в семье 1. Домашняя работа: понятие, структура и роль в материальном состоянии семьи.

2. Основные теоретические подходы к домашней работе.

3. Семейные обязанности как фактор гендерного неравенства.

1. Антонов А.И. Социология семьи. М., 1996.

2. Барсукова С.Ю. Сущность и функции домашней экономики, способы измерения домашнего труда // Социс. 2003. №12.

3. Берн Ш. Гендерная психология. СПб., 2001. С. 123-130; 280-290.

4. Введение в гендерные исследования: Учебное пособие для студентов вузов / Костикова И.В. и др.; Под общ. ред. И.В.Костиковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 255 с. – (Серия "Классический университетский учебник"). С. 127-136.

5. Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология. Учебное пособие. М., 2001.

Гл.Х.

6. Лавриненко Н.В. Женщина: самореализация в семье и обществе (гендерный аспект). Киев, 1999.

7. Малышева М. Современный патриархат. Социально-экономическое эссе.

М., 2001. С. 90-109; 248-275.

8. Пушкарева Н.Л. Женщина в российской семье: традиции и современность // Семья. Гендер. Культура. М., 1997.

9. Словарь гендерных терминов. М., 2002. С. 88-92.

10. Тартаковская И.Н. Социология пола и семьи. Самара, 1997. С. 91-107.

11. Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Разделение труда в семье и принятие решений // Окно в русскую частную жизнь. М., 1999. С.113-153.

12. Ферри М.М. Феминизм и семейные исследования // Хрестоматия к курсу "Основы гендерных исследований". Второе изд-е. М., 2001. С. 234-250.

13. Фридан Б. Загадка женственности. М., 1994.

14. Backer G. A treatise of the family. Cambridge, 1981.

15. Hall R.H. Sociology of Work. Perspectives, Analyses and Issues. Thousand Oaks. London, New Delhi: Pine Forge Press, 1994.

1. Беляева Ю.В., Тукумцев Б.Г. Социальное самочувствие женщин, занятых преимущественно домашним хозяйством. Попытка социологического анализа // Женщины в российском обществе. 1997. №4.С. 2- 2. Гаспарян Ю.А. Семья на пороге ХХ1 века. Социологические проблемы.

СПб., 1999.

3. Голод С.И. Современная семья: плюрализм моделей // Социс. 1996.

№№3-4.

4. Домохозяйство, семья и семейная политика. М., 1998.

5. Конусов Ю.А. Мужчина в семье: типы поведения // Семья и социальная структура. М., 1987.

6. Феминизм и семья: историко-социологический анализ / Под ред.

А.И.Антоновой. М.: "Грааль", 2002.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Феминология как отрасль знания. Предмет феминологии. Предмет и задачи курса.

2. Институциализация феминологии в России и за рубежом.

3. Основные понятия социальной феминологии.

4. Биологический и социальный пол.

5. Гендер как социальная категория.

6. Первая волна феминистского движения. Суфражизм.

7. Вторая волна феминистского движения.

8. Феминизм как социально-политическая теория.

9. Основные феминистские идеологии.

10. Современные направления феминизма.

11. Гендерная социализация: три классические теории.

12. Гендерная роль и гендерная идентичность.

13. Гендерные стереотипы: сущность и функции.

14. Гендерная система в советской России. Основные гендерные контракты.

15. Трансформация гендерных отношений в период перестройки. Новые гендерные контракты.

16. Основные теоретические подходы к определению социального статуса женщин в обществе.

17. Социальный статус женщины в современном российском обществе.

18. Женская занятость в советской и современной России.

19. Профессиональная сегрегация. Гендерный разрыв в оплате труда и факторы, на него влияющие.

20. Проблемы профессионального продвижения женщин.

21. Женщины в политике.

22. Вклад женщин в науку и образование.

23. Основные теоретические подходы к домашней работе.

24. Домашняя работа: основные характеристики.

25. Гендерные отношения в семье.

26. Насилие в отношении женщин как социальная проблема.

27. Домашнее насилие в России: гендерная специфика.

28. Сексуальное насилие в отношении женщин. Изнасилования. Сексуальные преследования на работе.

29. Репрезентация женщин и мужчин в культуре.

30. Гендерные отношения в СМИ.

31. Гендерные отношения в языке.

32. "Миф о красоте": сущность, проявления. Дискриминация по признаку внешности.

33. Женщины в сексуальной сфере.

34. Репродуктивные права женщин. Аборт как социальная проблема.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Гендер и гендерные отношения в трудах современных социологов.

2. Гендерные стереотипы в пословицах, поговорках и афоризмах.

3. Теории гендерной социализации.

4. Гендерная роль и гендерная идентичность.

5. Октябрьская революция об "освобождении женщины".

6. Суфражизм и его влияние на социально-политическую жизнь общества.

7. Александра Коллонтай и ее программа освобождения женщин.

8. Симона де Бовуар и ее книга "Второй пол".

9. Б.Фридан и ее книга "Загадка женственности".

10. Исторические аспекты женской занятости.

11. Гендерная асимметрия в сфере занятости.

12. Женщины и бизнес: проблемы и перспективы.

13. Женщина-политик – трудности и преимущества.

14. Мужчины в современном мире: проблемы и перспективы.

15. Социальный статус женщины в обществе.

16. Проблемы молодых женщин.

17. Социально-политический портрет пожилой россиянки.

18. Имидж современной женщины.

19. Одиночество: гендерный аспект.

20. Феминизация старости.

21. Феминизация бедности.

22. Гендерные отношения в семье.

23. Лингвистический сексизм и его проявление в современной литературе, журналистике.

24. Роль СМИ в формировании образа женщины.

25. Гендер в рекламе и моде.

26. Сексуальные домогательства на рабочем месте.

27. Тело женщины и социальный контроль.

28. Гендерные аспекты прав человека.

Компьютерная верстка, макет Н.П.Бариновой Подписано в печать 12.01.06. Гарнитура «Times New Roman». Формат 60х84/16.

Объем 0,96 усл. печ. л., 1,0 уч. -изд. л. Тираж 250 экз. Заказ №.

Издательство «Самарский университет», 443011, г. Самара, ул. Ак. Павлова, д.1.



Похожие работы:

«ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ 368.8 Семенова Ю.А., ст. преподаватель, ТНУ имени В.И. Вернадского ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СТРАХОВАНИЕ КАК МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ИМУЩЕСТВЕННЫХ ИНТЕРЕСОВ Предприятия многих отраслей являются потенциально опасными объектами, как для человека, так и для окружающей среды, создают высокую степень риска возникновения чрезвычайных ситуаций и аварий, которые могут повлечь за собой тяжелые социальные и экономические последствия. Аварии на промышленных объектах часто приводят к загрязнению...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра промышленной экологии ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ Программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-57 01 01 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов заочной формы обучения Минск 2011 УДК 574(075) ББК 28.081я75 О-28 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета Составители: Т. А. Жарская, А. М. Головач Рецензент...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Раздел 1. Гидрология. Общие сведения об организации гидрометрических измерений – основы изысканий для составления проектов охрны земель от подтопления 1.1 Уровни воды 1.1.1 Приборы и устройства для измерения уровней воды 1.1.2 Задание к работе Обработка материалов наблюдений за уровнем воды 16 1.1.3 Измерение и вычисление уровня воды 1.1.4 Составление ведомости повторяемости (частоты) и продолжительности (обеспеченности) 1.1.5 Построение графика кривых повторяемости и...»

«Возрастная педагогика и психология Т.В. Склярова, О.Л. Янушкявичене Учебное пособие для студентов педагогических вузов и духовных семинарий Издательский дом Покров, Москва, 2004 Православный Свято-Тихоновский Богословский институт – Педагогический факультет Центр педагогических исследований Покров Печатается по благословению митрополита Виленского и Литовского ХРИЗОСТОМА Рецензенты: доктор психологии, профессор Российской академии государственной службы при Президенте РФ Москаленко О.В., доктор...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Л.В. АРХИПОВА, Т.В. ГУБАНОВА ИЗУЧАЕМ ВИДЫ ГЛАГОЛА Рекомендовано Ученым советом в качестве учебного пособия для студентов-иностранцев подготовительного факультета с естественно-технической профессиональной ориентацией Тамбов Издательство ТГТУ 2010 УДК 8136(075) ББК Ш13(Рус)-932.96 А877 Рецензенты: Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка ТГУ им. Г.Р. Державина С.В....»

«министерство образования российской федерации московский государственный индустриальный университет кафедра информационные системы и технологии центр компьютерных технологий Е.А. Роганов Основы информатики и программирования Учебное пособие для студентов программистских специальностей Москва 2001 ББК 22.18 УДК 519.6 Р59 Е.А. Роганов. Основы информатики и программирования: Учебное пособие М.: МГИУ, 2001. 315 с. Рис. 34, табл. 8, библиогр. список 14 наименований. Книга предназначена прежде всего...»

«Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова Химический факультет Кафедра неорганической химии Утверждено методической комиссией кафедры неорганической химии Розова М.Г., Шпанченко Р.В. Элементы структурной неорганической химии Учебно-методическое пособие для студентов 1-ого курса МОСКВА 2001 Настоящее пособие составлено в соответствии с программой Курс неорганической химии для Университетов (Мартыненко Л.И., Григорьев А.Н., под ред акад. Третьякова Ю.Д., М.: МГУ, 1998) и на...»

«Министерство транспорта и связи Украины Государственный департамент по вопросам связи и информатизации Одесская Национальная Академия связи им. О.С.Попова Кафедра Информационных технологий Информатика МОДУЛЬ 1 “ Основные сведения о персональном компьютере и организация вычислительных процессов” Часть 2 Методическое пособие для практических и лабораторных занятий для студентов всех специальностей академии Одесса – 2007 2 ИНФОРМАТИКА УДК 004.43 План УМИ 2007г. Методическое пособие разработали:...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ТРАВМАТОЛОГИИ, ОРТОПЕДИИ И ВОЕННО-ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ АКАДЕМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ ТРАВМАТОЛОГИЧЕСКОГО БОЛЬНОГО Учебно-методическое пособие ПЕНЗА 2007 УДК 616-098; 617.5 А38 Составитель: Профессор кафедры Травматология, ортопедия и военноэкстремальная хирургия, доктор медицинских наук С.В. Сиваконь А 38 Академическая история болезни травматологического больного: Учебно-методическое пособие / Сост.: С.В. Сиваконь. – Пенза:...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра безопасности жизнедеятельности, анатомии и физиологии Кафедра зоологии, экологии и генетики БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 020101 Химия Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского...»

«Б А К А Л А В Р И А Т Д.Н. Гаркунов Э.Л. Мельников В.С. Гаврилюк ТРИБОТЕХНИКА Допущено УМО вузов по образованию в области автоматизированного машиностроения в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки Автоматизированные технологии и производства, Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Второе издание, стереотипное КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 620.179.112(075.8) ББК 34.41я73 Г20 Рецензенты: В.Ф. Пичугин, заведующий...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проектор по учебной работе С. Н. Туманов __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030201.65 ПОЛИТОЛОГИЯ Саратов – 2012 1 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры теоретической и прикладной политологии 12_апреля_2012 г. Протокол № Заведующий...»

«Учебник гражданского процесса,, 2013, 464 страниц, Васьковский Евгений Владимирович, 5807800907, 9785807800909, Зерцало-М, 2013 Опубликовано: 9th March 2013 Учебник гражданского процесса, СКАЧАТЬ http://bit.ly/1cq9v56 Учебник истории русского права периода империи (XVIII и XIX вв.), Латкин Василий Николаевич, Aug 28, 2013, Law, 576 страниц.. Теория и практика договорного регулирования, Пугинский Борис Иванович, Aug 28, 2013, Law, 224 страниц.. Юридические произведения, Сперанский M. М.,...»

«Бюджетное учреждение Чувашской Республики Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики РЕЗУЛЬТАТЫ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ в 2013 ГОДУ СБОРНИК СТАТИСТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ Чебоксары – 2013 Бюджетное учреждение Чувашской Республики Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики РЕЗУЛЬТАТЫ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА (ФГБОУ ВПО РГУТиС) Институт туризма и гостеприимства (г.Москва) филиал Кафедра организации и технологии в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Разработка рекомендаций по развитию безбарьерного туризма на примере города Сочи по специальности: 100103.65...»

«Петрозаводский государственный университет Рак лёгкого учебное пособие И.Е.Бахлаев - доцент, кандидат медицинских наук А.П.Толпинский - доцент, кандидат медицинских наук кафедра госпитальной хирургии Петрозаводск, 2000 Введение Рак легкого, которым ежегодно заболевает около 1 млн. человек, одна из причин смерти онкологических больных в большинстве стран мира. В России рак легкого занимает первое место как в общей структуре онкологических заболеваний, так и среди злокачественных опухолей у...»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 28 февраля 2014 г. ОТЧЕТ о результатах независимой оценки основной профессиональной образовательной программы 060501 Сестринское дело ГБОУ ВПО ХМАО – Югры Ханты-Мансийская государственная медицинская академия Менеджер Захватова Е.В. Эксперты: Котова Т.А., Ушакова Н.В. Москва – 2014 1 Оглавление I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ II. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ...»

«Федеральное агентство по образованию Пермский институт (филиал) ГОУ ВПО Российский государственный торгово-экономический университет Кафедра высшей и прикладной математики УТВЕРЖДЕНО: Методическим советом ПИ (ф) ГОУ ВПО РГТЭУ Протокол № от _ 2006 г. Математика Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения всех специальностей и направлений :., • Часть 2: Высшая математика Выпуск (1-й семестр) Пермь 2006 г. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Чтение...»

«Департамент Смоленской области по культуре и туризму ОГОБУ ВПО Смоленский государственный институт искусств КУЛЬТУРА, ИСКУССТВО, ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Материалы научно-практической конференции с международным участием (8 февраля 2013 г.) Смоленск 2013 1 УДК 008 ББК 71 К 90 Рекомендовано к изданию Методическим и Редакционно-издательским советами СГИИ Редакционная коллегия: Хриптулов И.В. – кандидат педагогических наук, доцент, и.о. ректора Смоленского государственного...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова Демидова И.А., Полякова Л.Г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ КОНТРОЛЬНЫХ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПРАВОВЕДЕНИЕ Могилев, 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ..3 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..4 1.1 Контрольная работа.. 4 1.2 Курсовая работа..5 1.3 Дипломная работа.. 6 2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.. 2.1 Структура...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.