88

К 73

Котова И. Б. Общая психология: учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по

напр. и спец. психологии; рек. УМО / И. Б. Котова, О. С. Канаркевич. - М.: Дашков и К,

2013. - 480 с. - ISBN 978-5-394-01613-4

ББК 88

Аннотация: Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту.

Пособие содержит системное изложение основных разделов учебного курса. Дана

характеристика предмета, задач и методов психологической науки, показаны основные стадии

развития психики животных, рассмотрены предпосылки развития сознания, даны основные представления о личности, показателях и условиях ее развития, тщательно изложены основные закономерности протекания психических процессов, свойств и состояний, показаны индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер, способности).

Для преподавателей и студентов вузов, обучающихся по специальности "Психология".

О- Осухова Наталия Георгиевна. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: учебное пособие для студ. вузов по напр. и спец.

"Социальная работа"; доп. УМО / Н. Г. Осухова. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.:

Академия, 2012. - 320 с. - (Высшее проф. образование. Психология). - ISBN 978-5ББК Аннотация: Учебное пособие посвящено одной из наиболее актуальных проблем нашего времени — восстановлению и поддержке психического здоровья людей, перенесших глубокую душевную травму. Его особенность — психотерапевтическая направленность. Рассмотрены" закономерности переживания кризиса, спровоцированного трудными и экстремальными ситуациями, и основные подходы к оказанию психологической помощи человеку в этот период.

Представлена авторская модель психологического сопровождения в кризисной ситуации, конкретные психотехники для различных этапов оказания помощи. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Будет полезно психологам, социальным работникам, педагогам, сотрудникам служб социально-психологической помощи населению.

Г Голованова Надежда Филипповна. Педагогика: учебник для студ. проф. вузов / Н.

Ф. Голованова. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2013. - 240 с. - (Высшее проф.

образование. Психология) (Бакалавриат). - ISBN 978-5-7695-9516- УДК Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030300 — Психология (квалификация «бакалавр»), В нем представлена педагогика в единстве ее истории и современных тенденций развития. Раскрываются общие основы педагогики, теория воспитания и теория обучения. Проблемы науки рассматриваются в философском, историческом, культурологическом и психологическом контекстах. Раскрыты наиболее авторитетные концепции современной отечественной и западной педагогики, методы, технологии воспитания и обучения. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Будет полезен студентам педагогических направлений, педагогам-практикам.

К Конфликтология: учебник для студ. вузов по спец. "Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Экономика труда"; рек. МОН РФ / ред. А. Я. Кибанов. - М.:

Инфра-М, 2013. - 301 с. - (Высшее образование) (Бакалавриат). - ISBN 978-5-16ББК Аннотация: Учебник подготовлен учеными кафедры управления персоналом Государственного университета управления. В нем излагаются основы конфликтологии, характеристика конфликтов, источники их возникновения и стадии развития, формы проявления, функции и значимость в социально-экономической и других сферах жизни общества. Трактуются вопросы предупреждения конфликтов, стратегии их разрешения с участием третьей стороны. Рассматривается технология управления конфликтами, выбора оптимальных методов преодоления конфликтных ситуаций, роли руководителя в профилактике и разрешении конфликтов. Книга предназначена для студентов экономических вузов, а также для аспирантов и преподавателей управленческих дисциплин. Она может быть полезной руководителям организаций, менеджерам по управлению персоналом, всем, кто проявляет интерес к управленческой конфликтологии.

Д Дмитриев Анатолий Васильевич. Конфликтология: учебник по напр.

"Конфликтология"; рек. УМО / А. В. Дмитриев. - 3-е изд., перераб. - М.: Альфа-М; М.:

Инфра-М, 2013. - 336 с. - ISBN 978-5-98281-189-9. - ISBN 978-5-16-003725- ББК Аннотация: Излагаются основные положения теории и практики конфликтологии.

Представлены как традиционные, так и современные подходы к решению острых общественных и личных проблем человека. Рассматриваются причины, психология и динамика конфликтов и основные приемы их разрешения. Для студентов и преподавателей вузов, а также исследователей и специалистов, связанных с управлением социальными процессами.

Ц Цветков Вячеслав Лазаревич. Психология конфликта. От теории к практике:

учебное пособие для студ. вузов по спец. 030501 "Юриспруденция"; рек. УМЦ / В. Л.

Цветков. - М.: ЮНИТИ-Дана, 2013. - 183 с. - ISBN 978-5-238-02360- ББК Аннотация: Учебное пособие подготовлено с учетом особенностей профессиональной деятельности и профиля подготовки различных специалистов. Учитываются основные тенденции психологии функционирования и развития конфликтов, использованы современные отечественные и зарубежные концепции в области управления конфликтным взаимодействием людей. Для студентов и преподавателей вузов, а также всех интересующихся проблемами конфликтов.

Громкова Майя Тимофеевна. Педагогика высшей школы: учебное пособие для студ. и аспирантов пед. вузов, для доп. обр. преподавателей; рек. УМО / М. Т.

Громкова. - М.: ЮНИТИ-Дана, 2013. - 447 с. - ISBN 978-5-238-02236- УДК Аннотация: Рассматриваются инновационные модели современного образования, адаптированные к моделям деятельности, синергетическим принципам самоорганизации социальных систем. Методология образовательной деятельности представлена на основе системного подхода, модульных технологий, позволяющих обеспечить компетенции как результат образования. Пособие состоит из четырех разделов: «Теоретические основы педагогики», «Педагогика профессионального образования», «Технология профессиональноориентированного обучения» и «Инновационная парадигма профессиональной деятельности». Для преподавателей системы дополнительного профессионального образования, вузов, колледжей, а также студентов, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами педагогики профессиональной деятельности.

Дружкин Александр Васильевич. Педагогика высшей школы: учебное пособие / А.

В. Дружкин, О. Б. Капичникова, А. И. Капичников. - Саратов: Наука, 2013. - 124 с. ISBN 978-5-9999-1709- УДК Аннотация: В предлагаемом пособии рассматриваются проблемы педагогики высшей школы.

Раскрываются ее предмет и задачи, методы педагогических исследований. Значительное внимание уделено вопросам модернизации высшего профессионального образования. Нашла свое отражение и проблема модульной системы обучения студентов. Для преподавателей, аспирантов, студентов бакалавриата и магистратуры.

Ильин Евгений Павлович. Психология спорта: научно-популярная литература / Е.

П. Ильин. - СПб.: Питер, 2012. - 352 с.: ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-459УДК 7А ББК Андреева Галина Михайловна. Социальная психология: учебник для студ. вузов по напр. и спец. "Психология"; рек. МО РФ / Г. М. Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2014. - 363 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-7567-0274- ББК Аннотация: Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии.

Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности). Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи ее развития, методология и методы исследования. Четко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого «служения» определенному политическому режиму. Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентации в зарубежной социальной психологии. Для студентов высших учебных заведений.

Павелко Надежда Николаевна. Психология и педагогика: учебное пособие для студ. вузов; рек. УМО / Н. Н. Павелко, С. О. Павлов. - М.: Кнорус, 2012. - 496 с. Бакалавриат). - ISBN 978-5-406-01108- УДК ББК Аннотация: Рассмотрены основные законы, принципы, категории и понятия психологопедагогической науки. Освещены объект и предмет психологии, проблемы активности психики, поведения, деятельности и т.д. Дана характеристика предмета педагогики, целей образования и воспитания. Для студентов бакалавриата управленческих, экономических и сервисных направлений подготовки («Гостиничное дело», «Сервис», «Менеджмент», «Экономика» и «Государственное и муниципальное управление»). Может быть полезно обучающимся по социальным и педагогическим направлениям, а также всем интересующимся вопросами психологии и педагогики.

Пряжников Николай Сергеевич. Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие для студ. вузов по напр. "Психология" и психологическим спец.; рек. УМО / Н.

С. Пряжников. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 368 с. - (Высшее проф.

образование. Психология). - ISBN 978-5-7695-8991- УДК Аннотация: В пособии представлены теоретико-методологические основы изучения мотивации, рассматриваются такие вопросы, как специфика собственно трудовой мотивации, мотивация трудовой деятельности в контексте решения управленческих задач, наиболее известные теории трудовой мотивации, типы и уровни профессиональной мотивации, развитие трудовой мотивации на разных этапах профессионализации личности. Особый акцент сделан на ценностно-смысловых и этических сторонах трудовой мотивации. Должное внимание уделено проблеме оплаты труда и ее роли в системе вознаграждения, методам стимулирования труда в организации, а также особенностям оплаты труда в России и за рубежом. Для студентов-психологов, а также студентов, обучающихся по экономическим и юридическим специальностям. Может быть полезно всем интересующимся проблемами справедливой оценки труда и развития позитивного отношения к собственной профессиональной деятельности.