Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ И ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Н.А. Шапиро

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ

МАКРОЭКОНОМИКИ

Рабочая программа, варианты контрольных работ, пояснения к выполнению правила оформления, обязательная литература для самостоятельной работы студентов специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (пищевой промышленности)»

факультета заочной формы обучения и экстерната Санкт-Петербург Шапиро Н.А. Рабочая программа, варианты контрольных работ, пояснения к выполнению правила оформления, обязательная литература. Для самостоятельной работы студентов спец. «Экономика и управление на предприятии (пищевой промышленности)» факультета заочной формы обучения и экстерната – СПб.: СПбГУНиПТ, 2008. – 34 с.

В методической литературе представлены программа курса по макроэкономики, согласно образовательным стандартам (2000 г.), варианты контрольных работ, включающие в себя тесты разной формы и тема для эссе, требования к выполнению контрольной работы и список учебной литературы, доступный для студентов в библиотеке СПбГУНиПТ, internet-ресурс для поиска новой экономической информации.

Рецензенты Рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий,

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………… 1. Программа курса по макроэкономике и вопросы к экзаменам ……………………………………………………… 2. Перечень заданий для контрольных работ ………………... 3. Пояснительная записка к выполнению контрольной работы ………………………………………………………. - Выбор варианта заданий …………………………………... - Оформление титульного листа ……………………………. - Оформление выполненного задания по контрольной работе ……………………………………………………. - Оценка контрольной работы ……………………………… - Требования к списку литературы …………………………. 4. Список учебной литературы по курсу ……………………..

ВВЕДЕНИЕ

Курс «макроэкономики» является, согласно ГОС ВПО, второй частью дисциплины – «экономическая теория», включает в себя также раздел, «переходная экономика, изучается после курса «микроэкономики» студентами, обучающимися по направлению «экономика» и «менеджмент» всех специальностей.

Макроэкономика как часть экономической теории относится к базовым дисциплинам профессиональной подготовки экономистовменеджеров. Особая значимость изучения макроэкономики состоит в том, что она дает теоретические основы видения национального хозяйства в целом, экономической политики правительства, понимание место и роли России в мировом хозяйстве.

Для успешного освоения данной дисциплины студенту необходимо иметь знания по микроэкономике как основы современного языка (понятийного аппарата), используемого современной экономической наукой в целом, математики в объеме средней общеобразовательной школы, истории и философии, обладать навыками логического абстрактного мышления, умениями воспринимать графические построения, пользоваться современными информационными источниками и техникой.

В результате изучения данного курса студент должен получить научное представление о том, что такое национальное хозяйство в целом, знания основных его субъектов и характеристики их поведения, иметь представления о механизме взаимодействия макроэкономических субъектов, понимать особую роль государства в современной экономике Результатом изучения курса должны стать умения студентов пользоваться основными экономическими инструментами (категориями) по осуществлению элементарного теоретикоэкономического анализа, и понимание его возможностей для исследования реальных экономических отношений, уметь делать выводы из конкретных, реальных ситуаций и предположений.

Знания по теории макроэкономики являются необходимыми для дальнейшего изучения таких экономических дисциплин как финансы и кредит, налогообложение, стратегический менеджмент и пр.

Студенты заочного отделения и экстерната, в процессе изучения курса макроэкономики должны самостоятельно выполнить:

1) контрольную работу, включающую тесты разной формы и сложности и эссе, предполагающее краткое обоснование ответа на поставленный вопрос, данное на основе личных убеждений и теоретических предпочтений; 2) сдать экзамен по курсу.

Контрольная работа должны быть сдана и зачтена до экзамена. В случае отсутствия зачета по контрольной работе студент до экзамена не допускается.

Срок проверки работ 2 недели.

1. ПРОГРАММА КУРСА «МАКРОЭКОНОМИКА»

Тема 1. Общественное воспроизводство и система национальных счетов.

Понятие общественного воспроизводства (производство, распределение, обмен и потребление) Институциональные единицы и их виды (резидентные и нерезидентные институциональные единицы) Принципы системы национальных счетов. Основные макроэкономические показатели СНС. Валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, личный располагаемый доход, конечное потребление. Уровень цен, индекс цен. Занятость, безработица. Процентная ставка.

Тема 2. Модели макроэкономического равновесия Модель AD*AS и мультипликатор автономных расходов:

Совокупный спрос (AD) и факторы, его определяющие Совокупное предложение (AS) и факторы, его определяющие Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения, Графическая модель мультипликатор автономных расходов Кейнсианская модель равновесия.

Кругооборот доходов и затрат. Проблема сбережений Закон предельной склонности к сбережениям.

Взаимосвязь потребления, сбережения, инвестиций. «Крест Кейнса».

Тема 3.Национальная экономика и государство.

Национальное богатство. Факторы и источники роста Понятие национальной экономики. Структура национальной экономики (отраслевая и секторальная структура национальной экономики).

Теоретические трактовки роли государства в экономике («ночной сторож», «социальное государство», «эффективное государство») Тема 4. Денежная система государства Функции денег и свойства денег. Современные теории денег.

Виды денежных расчетов. Денежное обращение. Сеньораж. Банки, их виды.

Ценные бумаги и их виды.

Деньги в международных расчетах. Валютный курс. Режим валютного курса. Паритет покупательной способности.

Тема 5. Государственный бюджет.

Понятие бюджета и его состояния. Государственный бюджет – важнейший финансовый институт национальной экономики Структура государственного бюджета. Соотношение доходов и расходов Доходы государственного бюджета (налоговые и неналоговые).

Налоги и их классификация. Расходы государственного бюджета (функциональная классификация).

Тема 6. Макроэкономическая политика государства Инструменты макроэкономической политики государства Варианты макроэкономической политики государства.

Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства.

Социальная политика государства и ее взаимосвязь с макроэкономической политикой Закрытая и открытая экономика.

Тема 7. Макроэкономическая цикличность и проблемы экономического роста Циклический характер экономического развития. Теории экономического цикла. Технологические уклады и «длинные волны».

Антициклическая политика.

Проблемы экономического роста: Безработица ее типы и последствия. Гистерезис. Инфляция. Антиинфляционная политика.

Экономическая стратегия и тактика в антиинфляционной политике Теория экономического роста. «Золотое правило накопления»

Тема 8. Переходная экономика Либерализация цен. Приватизация госсобственности. Шоковая терапия. Инфраструктура хозяйствования. Структурная перестройка экономики. Влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ФОРМИРУЮТСЯ НА

ОСНОВЕ ПРОГРАММЫ. В ОДНОМ БИЛЕТЕ – ДВА

ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСА. ФОРМУЛИРОВКА ВОПРОСОВ

ДАЕТСЯ СОГЛАСНО ПРОГРАММЕ КУРСА.

2. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Если национальное производство А) 800рубл (инвестиционный товар), а в текущем Г) 3200рубл году было произведено 1000 единиц товара А (цена за единицу 4 рубл.) и 40 единиц В (цена за единицу рубл), то величина ВВП равна:

Согласно предыдущим условиям А) 800рубл Согласно предыдущим условиям А) 800рубл объем валовых инвестиций равен: Б) 4000рубл Если из национального дохода А) личный доход вычесть налоги на прибыль Б) амортизация корпораций, нераспределенную В) валовой прибыль и взносы на социальное национальный продукт страхование, а затем приплюсовать Г) чистый чистые трансфертные платежи, то национальный продукт полученная сумма – это:

Какие из перечисленных агрегатных А) прибыль корпорации величин не используются при Б) государственные определении объема национального трансфертные платежи Индекс цен может быть использован А) оценить различия Валовые частные инвестиции учитываются А) ВВП по методу потока Какая из перечисленных категорий не А) работник, включается в состав рабочей силы: уволенный по 10. Человек, который надеется вскоре А) к разряду занятых снова получить работу, относится: Б) к безработным 11. Потерявший работу из-за спада в А) фрикционную экономике попадает в категорию, безработицу 12. Недостаточный совокупный спрос А) росту фрикционной 13. Сдвиг кривой совокупного спроса А) повышение уровня вправо не может отражать: цен и реальный объем 14. Кривая совокупного спроса выражает А) уровнем цен и 15. Кейнсианский отрезок на кривой А) имеет 16. Промежуточный отрезок на кривой А) имеет 17. Когда положение экономики соответствует А) к повышению цен, кейнсианскому отрезку кривой совокупного но не окажет влияние предложения, рост совокупного спроса на динамику ВВП в 18. Если цены на импортные товары А) сокращением выросли, то наиболее вероятно, что это совокупного предложения 19. Связь между предельной склонностью А) их сумма равна к потреблению и к сбережению Б) отношение между ними При данном уровне располагаемого А) 20.

дохода сумма значений предельной Б) Экономический цикл проходит фазы: А) кризис, застой, 21.

Наступление фазы кризиса в экономике А) перепроизводством 22.

Теория больших циклов конъюнктуры А) К. Марксом;

23.

Теория мультипликатора лежит в А) Е. Домара;

24.

основе модели экономического роста Б) Р. Харрода;

В модели экономического роста А) наличием труда и 25.

Харрода-Домара различаются три капитала;

нормы (темпы) экономического роста, Б) имеющимися где одна из трех – естественная – сбережениями и Утверждение, что инвестиционный А) мультипликатора;

26.

спрос является функцией роста Б) акселератора;

совокупного дохода, соответствует В) рецессии.

27. Режим валютного курса, применяемый А) управляемое 28. Эффективная антиинфляционная А) долгосрочной;

29. Результаты антициклической политики А) уменьшается врепроявляются в том, что менной интервал 30. Эффект гистерезиса проявляется в том, А) цены реагируют на 31. Роль современного государства в А) государство «ночэкономике соответствует трактовке: ной сторож»;

32. Антиинфляционная стратегия А) преодоление 33. Какое из следующих утверждений А) деньги – это 34. Понятие денежной массы включает в А) М 35. Какой вид денежного агрегата не А) М0;

36. Повышение покупательной способно- А) со степенью При распределении прибыли АО А) обыкновенных 37.

первыми получат доходы владельцы акций;

Современная мировая валютная сис- А) Парижской;

38.

Какое из представленных уравнений А) P*Q = TR 39.

является уравнением обмена Б) ВВП=C+I+G+EX (количественная теория денег) B) m*v = ВВП= p*q Ликвидность ценной бумаги связана: А) с ценой 40.

Современная денежная система, А) декредитированоснована на безобменном бумажном ной;

стандарте, иначе называется Б) золото-девизной;

Закончите фразу: «При движении денег А) …происходит 42.

При проведении экономической А) между монетарной 43.

политики могут быть противоречия и финансовой 44. Если Центральный Банк проводит А) снизить ставку политику «дешевых» денег, то он рефинансирования;

45. Если Центральный Банк проводит А) повысить ставку политику «дорогих» денег, он должен рефинансирования;

46. «Шоковая терапия» – это стратегия А) от плановой реформ, примененная в России при экономики к 47. Роль государства в переходной А) ведущая;

48. Первая статья расходов А) на содержание органов государственного бюджета: государственной власти;

макроэкономической политики отдает регулирования;

50.

Приватизация – это процесс изменения А) из частной в 51.

Бюджет государства может быть: А) дефицитным;

52.

Финансовая организация должна А) прибыли;

53.

54. Правильно ли утверждение, что А) доходы, конъюнктурные доходы бюджета РФ, полученные от аккумулируемые в Стабилизационном продажи сырья по 55. Роспись доходов и расходов А) бюджет;

56. Монетарную политику проводит А) Министерство 57. Министерство финансов должно А) фискальную 59. Какой инструмент регулирования из А) операции на перечисленного набора относится к открытом рынке;

Какой из перечисленных инструментов А) налоги;

60.

не относится к денежно-кредитным: Б) учетная ставка Конвертируемость валют определяется: А) размерами 61.

62.

составляет 3 американских доллара за 1 Б) 1;

английский фунт. Цена английского В) 1.5;

американского товара составляет 30 Д) 2, долл. Чему равен реальный обменный курс доллара?

Что из перечисленного относится к А) несовершенство 63.

«провалам» государства? политического процесса;

64. Макроэкономика определяется как А) роль государства в область экономической теории, экономике;

65. Величина денежного мультипликатора А) меньше 1;

66. Какое из данных выражений, А) М3 > М1 + М2;

характеризующих соотношение Б) М2 < М1;

денежных агрегатов, ошибочно; В) М4> М 67. Какой из перечисленных активов А) наличные деньги;

является наиболее ликвидным: Б) акция;

68. Какой из перечисленных активов А) доллар;

обладают наибольшей ликвидностью в Б) рубль;

69. Наименее ликвидное средство из А) наличные деньги;

70. Чем ниже процентная ставка, тем: А) ниже 71. Если в стране осуществлять А) ускорится;

регулярную индексацию всех доходов, Б) замедлится;

то инфляция в таком случае: В) останется 72. Если количество безработных в стране А) 10%;

15 млн чел., занятых – 150 млн чел., Б) 9,09% следовательно, норма безработицы: В) 11% 73. Верно ли, что современную А) да;

определить как науку о распределении ограниченных ресурсов?

74. Верно ли, что чем активнее государство А) да;

вмешивается в рыночное ценообра- Б) нет.

зование, устанавливая фиксированные цены, тем выше дефицит товаров?

75. Верно ли, что прирост инвестиций А) да;

денежные средства не зависит от условий обмена денег на золото 77. Верно ли, что правительство РФ А) да;

является клиентом Банка России? Б) нет.

78. Верно ли, что эмиссионные банки в А) да;

правило, государственными?

79. Верно ли, что клиентами Центрального А) да;

производственные объединения и холдинги?

80. Верно ли, что клиентами Центрального А) да;

Банка РФ являются все коммерческие Б) нет 81. Верно ли определение закрытой А) да;

экономики: национальная экономика, Б) нет.

не взаимодействующая с экономиками других стран 82. Верно ли, что закрытой экономикой А) да;

может быть только в теоретической Б) нет.

модели, в реальной жизни она может быть закрытой в большей или меньшей степени?

теоретическое разделение номинальных и реальных величин 84. Верно ли, что структура платежного А) да;

баланса по разделам состоит из баланса Б) нет.

текущих операций, баланса движения капитала и баланса золотовалютных 85.

произведенные за границей и проданные на внутреннем рынке?

86.

проданные на внутреннем рынке ?

Согласны ли современные монетаристы А) да;

87.

88.

налогообложение предполагает, что Б) нет.

хозяйствующие субъекты, получающие высокий доход, отдают в форме налога большую, в абсолютном, а не в относительном значении сумму, чем малообеспеченными налогоплательщики?

89.

налогообложение – это система, при Б) нет.

которой хозяйствующие субъекты, вне зависимости от величины получаемого дохода выплачивают в форме налога одинаковую долю?

90.

налогообложение – это система, при Б) нет.

которой хозяйствующие субъекты, получающие высокий доход, отдают в форме налога меньшую его часть в сравнении с налогоплательщиками с низким доходом?

Верно ли, что стагфляция – это такое А) да;

91.

явление, при котором одновременно Б) нет.

снижаются объемы производства и падают цены?

92. Верно ли, что чистый экспорт пред- А) да;

ставляет собой разницу между сум- Б) нет.

мами выручки от продажи отечественной продукции на внешнем рынке и расходов на приобретение иностранной продукцией резидентами?

93. Верно ли, что индекс потребительских А) да;

стоимости товаров и услуг, приобретаемых типичным потребителем?

нерыночным субъектов в модели макроэкономики?

использовании агрегированных понятий и величин?

96. Верно ли, что состояние макро- А) да;

экономического равновесия нельзя Б) нет.

однозначно отразить в цифрах?

97. Является ли ВНП точным измерителем общественного благосостояния? В чем его достоинства и недостатки в этом качестве?

98. Почему потребители сберегают часть дохода? Какое влияние оказывают колебания дохода на потребление и сбережения индивида?

99. Влияет ли реальная ставка на уровень потребления и сбережения? если влияет, то как? если не влияет, то, как вы думаете, 100. Какова роль технического прогресса в изменении совокупного предложения?

101. Объясните, что такое ликвидная ловушка. Каковы ее особенности в развитой и неразвитой экономике?

Следует ли, исходя из кейнсианского «парадокса бережливости», считать сбережения антиобщественным благом, а потребление, наоборот, общественно полезным?

Можно ли рассматривать российский ваучер как особую 103.

форму денег? Приведите аргументы в защиту вашей точки зрения и подумайте, какие аргументы могли бы выдвинуть защитники противоположной точки зрения.

В чем сходство и различие в монетарной политике по Кейнсу и 104.

по Фридмену? В чем различие понятий «монетарный» и «монетаристский»

Как можно использовать учетную ставку процента для регулирования экономики?

Какие вопросы денежной теории находятся в центре внимания 106.

современных экономистов?

Индивидуальные и социальные издержки безработицы: в чем 107.

единство и в чем различие?

Какие меры, направленные на увеличение занятости, вы знаете? Когда следует их использовать в современной России и Охарактеризуйте кратко различные концепции инфляции, 109.

объясняющие ее причины. Какая из них лучше всего объясняет ситуацию в России?

Какие методы борьбы с инфляцией вы знаете? Как их следует 110.

применять в современный период развития России?

Каковы особенности делового цикла в России?

111.

Почему возникают «провалы» рынка? И может ли государство преодолеть их?

Почему возникают «провалы» государства? И может ли рынок 113.

Если ли границы экономического роста? Каковы выгоды и 114.

издержки экономического роста?

Объясните понятие «теневая экономика», как вы думаете, 115.

существует ли такая экономика в России, почему? и какова ее Объясните, что собой представляет и от чего зависит динамика 116.

отраслевой и секторальной структуры экономики в стране, в частности в России.

Объясните, какие с вашей точки зрения, есть преимущества и 117.

недостатки разных режимов валютных курсов.

Рассмотрите стабилизационную политику государства и ее 118.

инструменты. Эффективно ли применяются эти инструменты российским государством в настоящее время?

Рассмотрите механизм образования бюджетного профицита.

119.

Создает ли профицит государственного бюджета проблемы для экономического развития страны ?

Рассмотрите механизм образования бюджетного дефицита. Как 120.

государства преодолевает бюджетный дефицит и какими могут быть последствия?

3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

– Выбор варианта заданий по контрольной работе. Таблица вариантов Вариант контрольной работы выбирается на основе двух последних цифр номера студенческого билета /зачетной книжки по ниже следующей таблице Например: студенческий билет № 608705, следовательно, студент выполняет задание варианта №05 (задания 4, 39, 52, 77, или студенческий билет № 608910 – выполняется, 101);

соответственно, задания варианта №10 (19,34, 71, 87, 116)

ТАБЛИЦА ВАРИАНТОВ ЗАДАНИЙ ДЛЯ

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

- Оформление титульного листа контрольной работы

КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ

по дисциплине «макроэкономика»

- Оформление выполненного задания по контрольной работе Контрольная работа может быть выполнена в обыкновенной ученической тетради, лучше в клетку(для удобства изображения графических моделей), написана от руки, можно распечатать на ПК,(но необязательно)

СЛЕДУЕТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО ПЕРЕПИСЫВАТЬ ЗАДАНИЕ

И ПРЕДСТАВЛЯТЬ НЕОБХОДИМЫЕ РЕШЕНИЯ ИЛИ

ОБЪЯСНЯЮЩИЕ КОММЕНТАРИИ,

Все варианты контрольных работ содержат пять видов заданий:1) задача, в основе решение которой лежат знания формальных зависимостей; 2) тест открытой формы, 3) тест закрытой формы, 4) тест на соответствие, 5) вопрос для эссе, предполагающее не длинные, то теоретические обоснованные рассуждения автора в рамках поставленной проблемы.

- Оценка контрольной работы Преподаватель оценивает, только ту контрольную работу, которая соответствует формальным требованиям, в противном случае она возвращается студенту для приведения ее в надлежащий порядок. Если работа соответствует формальным требованиям, то преподаватель проверяет выполненные задания, комментарии к ним..

«Зачтено» ставиться в том случае, если допущены не более 2-х арифметических ошибок или нет правильного ответа в одном из заданий (не решена задача или неправильно выбран ответ в тесте), в противном случае ставится «не зачтено» и контрольная возвращается на доработку. Если в эссе отсутствуют теоретические обоснования представленных умозаключений, то работа также не зачитывается. Объем эссе 1,5-2 стр.

- Требования к списку литературы Список литературы составляется по алфавиту согласно библиографическим данным источников.

Если есть автор, то сначала указывается фамилия автора и.о., название и затем все выходные данные (См далее пример «2») Если нет автора и работа издана под редакцией, то указывается название работы («3,4» ).

Если это статья в периодическом издании, то сначала указывается фамилия и.о. автора, а затем через «//» название журнала, место и год издания («1»).

Пример оформления списка литературы.

1. Василенок В.Л., Шапиро Н.А. Стратегии и инструменты управления экономикой: отраслевой и региональный аспект // Финансы и кредит 2006, № 2. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.: Гелиос АРВ, 3. Современная экономическая мысль. Под ред. С. Вайтрауба, М., Прогресс, 1981.

4. Экономическая теория: учеб. Для студентов вузов/ Под ред.

В.Д. Камаева. – М.: Гуманитар.изд.центр. ВЛАДОС,

6. СПИСОК УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Бугаян И.Р. Макроэкономика. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на Б- Василенок В.Л., Макарченко М.А.

Долан Э.Дж., Линдсей Д. Макроэкономика.

Пер. с англ. В Лукашевича идр; под общ ред. Д- Дорбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. Пер. с англ. М.: Изд-во МГУ: ИНФРА-М, 1997. Д- 1. http: // www.un.org - United Nation 2. http: // www.worldbank.org - World Bank 3. http: // www.imf.org - International Monetary Fund (IMF) 4. http: // www.oecd.org - Organization for Economic Co-operation and Development 5. http: // www.adb.org - Asian Development Bank 6. http: // www.iadb.org - Inter-American Development Bank 7. http: // www.afdb.org - African Development Bank 8. http: // www.gdnet.org - Global Development Bank 10. http: // www.oneworld.net - One World 11. http: // www.who.int - World Health Organization 12. http: // www.fao.org - Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) 13. http: // www.unido.org - United Nations Industrial Development Organization (UNIDO) 14. http: // www.unpan.org - United Nations Online Network in Public Administration and Finance (UNPAN) 15. http: // www.uncrd.or.jp - United National Centre for Regional Development 16. http: // www.upan.org/dpepa.asp -Division for Public Administration and Development Management (DPADM) 17. http: // www.undp.org - United Nations Development Programme (UNDP) 18. http: // www.eudn.org – European Development research network (EUDN) 1. http: // www.worldbank.org/data/ - World Bank: Data and Statistics 2. http: // econ.worldbank.org/wdr/ -World Development Reports (World Bank) 3. http: // unstats.un.org/unsd/ - United National Statistics Division 4. http: // www.unctad.org/ - United Nations Conference in Trade and Development 5. http: // hdr.undp.org/default.cfm - Human Development Report 6. http: // www.oecd.org/statsportal - OECD: Statistic 7. http: // www.imf.org/external/index.htm – International Monetary Fund:

countries data 8. http: // dsbb.imf.org/Applications/web/dsbbhome –IMF Dissemination Standards Bulletin Board 8. http: // www.who.int/research/en/ - Wold Health Organization: health data 10. http: // www3.who.int/whosis/menu.cfm – WHO Statistical Information System (WHOSIS) 11. http:/ www.economist.com - Английский журнал “Economist” 12. http:/ www.economy.com - американский сайт для экономистов 13. http:/ www.oecd.org Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Региональные статистические агентства 1. http: // www.adb.org/Economics/default.asp – Asian Development bank 2. http: // www.afdb.org/statistics.htm?nl=9&n2=0&n3=0 -African Development bank Group 3. http: // www.iadb.org/intal/ingles/bdi/i-bdi.htm - Inter-American Development Banr Библиотеки 1. http: // libertarium.ru/library - Библиотека Либертариума 2. http: // www.nel.ru/analytdoc/svodka.html электронная библиотека. Аналитические материала Российские организации и сайты 1. http:// www.cbr.ru – Центральный банк – Банк России 2. http:// www.micex.ru - Московская межбансковская валютная биржа (ММВБ) 3. http://www.minfin.ru – Минфин РФ 4. http:// www.hse.ru – сайт ГУ-ВШЭ 5. http://www.econ.msu.ru – сайт экономического факультета МГУ 6. http:// www.spa.msu.ru – сайт факультета государственного управления МГУ 7. http:/ www.econ.pu.ru – сайт экономического факультета СПбГУ 8. http:/ www.finec.ru – cайт СПбГУЭФ Шапиро Наталья Александровна

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ

МАКРОЭКОНОМИКМ

Рабочая программа, варианты контрольных работ, пояснения к выполнению правила оформления, для самостоятельной работы студентов на предприятии (пищевой промышленности)»

факультета заочной формы обучения и экстерната Подписано в.08. Формат 6084 1/ Усл. печ. л.. Печ. л.. Уч.-изд. л.

СПбГУНиПТ. 191002, Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, ИИК СПбГУНиПТ. 191002, Санкт-Петербург, ул. Ломоносова,