WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Западно-Уральский институт экономики и права»

(НОУ ВПО ЗУИЭП)

Кафедра экономической теории

Л. К. Останина

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ

(ПРЕДПРИЯТИЙ)

Учебно-методический комплекс

Специальность 080107.65 «Налоги и налогообложение»

Рекомендовано кафедрой Протокол № 3 от 18 марта 2009 г.

Зав. кафедрой к. э. н., доцент Т. Г. Баяндина УМК с изменениями одобрен на заседании кафедры от 27.08.2013 г. протокол № 1 Пермь 2009 ББК 65.290 О76 Составитель: к. э. н., доцент Л. К. Останина Останина, Л. К.

О76 Экономика организаций (предприятий): учебно-методический комплекс / Л. К. Останина; НОУ ВПО «Западно-Уральский институт экономики и права».— Пермь, 2009.— 24 с.

Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика организаций (предприятий)» подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080107.65 «Налоги и налогообложение».

Учебная дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

ББК 65. Печатается по решению научно-методического совета НОУ ВПО «Западно-Уральский институт экономики и права»

© Останина Л. К., © НОУ ВПО «Западно-Уральский институт экономики и права»,

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

I. Рабочая программа курса

1. Цели и задачи изучения дисциплины

2. Требования к уровню подготовки студентов

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

4. Содержание курса

4.1. Наименование тем, их содержание

4.2. Темы практических занятий

5. Тематика курсовых (контрольных) работ и методические указания по их выполнению

5.1. Примерная тематика курсовых (контрольных) работ

5.2. Требования к написанию и оформлению курсовой работы............... 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Литература

6.2. Материально-техническое и информационное обеспечение............. II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации

1. Рейтинговая оценка промежуточной аттестации

2. Вопросы для подготовки к экзамену

ВВЕДЕНИЕ

Выписка из Государственного образовательного стандарта по специальностям «Финансы и кредит» (080105) и «Налоги и налогообложение» (080107.65) по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)».

Структура национальной экономики: сферы, сектора, комплексы, отрасли; предприятие как основное звено экономики; предприятие и предпринимательство в рыночной среде; типы предприятий; производственная и организационная структуры предприятий; типы производства; организация производственного процесса; инфраструктура предприятий; уставный капитал и имущество предприятий; основной капитал, его оценка; оборотные средства, их состав, классификация, оборачиваемость; трудовые ресурсы, их состав, управление, организация, нормирование и оплата труда, рынок труда; экономическая и функциональная стратегии, их типы, факторы выбора; разработка маркетинговой и товарной стратегии; теория оптимального объема выпуска продукции, производственная программа и мощность; издержки производства и себестоимость продукции, смета и калькуляция затрат; ценовая политика на различных рынках; качество и конкурентоспособность, стандарты и системы качества; инновационная и инвестиционная политика, подготовка нового производства, виды деятельности предприятия;

производственное планирование и бизнес-план предприятия; оценка эффективности хозяйственной деятельности и состояние баланса.

I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА

Курс «Экономика организаций (предприятий)» читается студентам экономического факультета НОУ ВПО «Западно-Уральский институт экономики и права». В процессе изучения дисциплины студенты овладевают комплексом знаний о назначении и сферах деятельности предприятий, их ресурсах, управлении процессами, происходящими на предприятии, источниках и методах его развития.

Цели: вооружение студентов теорией и практикой экономической деятельности предприятия, подготовка их к самостоятельной работе после окончания обучения.

Основные задачи дисциплины заключаются в овладении студентами знаниями и практическими навыками по следующему кругу вопросов:

• назначение и сфера деятельности предприятия;

• ресурсы предприятия;

• управление и регулирование деятельности предприятия;

• источники и методы развития предприятия.

Предмет изучения данной дисциплины — юридические формы функционирования предприятий, виды их хозяйственной деятельности, экономические показатели оценки, оптимизация объема производства.

2. Требования к уровню подготовки студентов В результате изучения дисциплины студент должен:



• знать основные принципы, правила и прогрессивные приемы организации экономической деятельности предприятия;

• понимать условия и методы комплексного подхода к вопросам управления хозяйственным объектом;

• владеть навыками самостоятельного исследования управленческих и организационных форм, методов и правил рационального использования ресурсов, объектов, процессов предприятия;

• уметь применять теоретические знания для решения практических задач повышения экономической эффективности деятельности предприятия.

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Виды учебной работы Промежуточный контроль экзамен центральное звено экономики Основной капитал и эффективность егоиспользования Оборотный тал и обеспеченность им предприятия предприятия приятия. Управлениеиздержками. Цены Формирование финансовых результатовпредприятия ствомпродукции Инвестиционная политика предприятия управление и планирование напредприятии эффективности хозяйственной деятельности предприятия 4.1. Наименование тем, их содержание Тема 1. Предприятие — центральное звено экономики Структура национальной экономики: сферы, сектора, комплексы, отрасли. Предприятие — основное звено экономики страны. Предприятие и предпринимательство в рыночной среде. Экономические условия функционирования предприятия. Типы предприятий. Внутренняя структура предприятий. Типы производства. Организация производственного процесса. Инфраструктура предприятий.

Контрольные вопросы 1. Каковы назначение и сферы деятельности предприятия?

2. Назовите предпринимательские права и обязанности предприятия.

3. Какие элементы характеризуют предприятие как открытую систему?

4. Что собой представляет внешняя среда предприятия?

5. Охарактеризуйте внутреннюю структуру предприятия.

Тема 2. Ресурсы предприятия. Основной капитал и эффективность его использования Состав и структура ресурсов предприятия. Уставный капитал и имущество предприятий.

Понятие основного капитала (основных средств, основных фондов) предприятия. Классификация основных фондов, их структура, значение отдельных элементов.

Оценка основных фондов, значение различных показателей оценки.

Износ, виды износа основных средств. Воспроизводство основных средств. Лизинг.

Амортизация основных средств, ее значение как источника финансирования предприятия. Методы расчета амортизации.

Показатели использования основных средств во времени и по мощности. Фондоотдача. Значение роста фондоотдачи, факторы, влияющие на ее уровень. Связь показателей фондоотдачи производительности, фондовооруженности. Фондоемкость продукции. Анализ использования основных средств, пути и меры повышения эффективности использования основных средств.

Контрольные вопросы 1. Назовите характерные особенности основных производственных 2. В чем сущность и назначение различных оценок основных фондов?

3. Охарактеризуйте различные виды износа основных фондов.

4. Значение амортизации и методы ее расчета.

5. Как взаимосвязаны показатели фондоотдачи, производительности и фондовооруженности труда?

Тема 3. Оборотный капитал и обеспеченность им предприятия Понятие оборотного капитала (оборотных средств) предприятия, его значение для развития производства товаров (услуг). Классификация оборотных средств. Элементы оборотных средств, их структура. Нормирование оборотных фондов, методы нормирования отдельных элементов оборотных фондов.

Показатели использования оборотных фондов. Значение ускорения оборачиваемости оборотных фондов для повышения эффективности деятельности предприятия. Пути улучшения использования оборотных средств.

Контрольные вопросы 1. Каковы сущность и состав оборотных средств и оборотных фондов?

2. Каковы назначение, состав и структура оборотных средств?

3. Какова роль нормирования в обеспечении предприятий оборотными средствами?

4. Какими показателями можно измерить эффективность использования оборотных средств на предприятии?

5. Назовите пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

Тема 4. Трудовые ресурсы предприятия Трудовые ресурсы (кадры, персонал) как фактор производства. Определение персонала предприятия. Классификация персонала и его структура. Факторы, влияющие на структуру кадров.

Управление персоналом. Определение потребности предприятия в кадрах. Рациональная расстановка и продвижение кадров. Нормирование и оплата труда. Формы и системы оплаты труда.

Показатели эффективности использования трудовых ресурсов.

Контрольные вопросы 1. Назовите характерные черты персонала предприятия как фактора производства.

2. Назовите показатели, характеризующие персонал количественно и качественно.

3. Как определяется потребность предприятия в персонале?

4. Назовите показатели, характеризующие эффективность труда на предприятии.

5. Назовите факторы, влияющие на производительность труда и пути ее повышения.

6. Назовите формы материального стимулирования кадров на предприятии.

Тема 5. Издержки предприятия. Управление издержками. Цены Сущность и значение себестоимости продукции как экономической категории. Виды издержек. Классификация затрат на производство и реализацию продукции. Смета затрат, состав и содержание элементов сметы. Калькуляция себестоимости. Объекты калькулирования и виды калькуляций. Методы учета затрат и калькулирования фактической себестоимости продукции. Структура себестоимости и факторы, ее определяющие. Расчет постоянных и переменных затрат и управление издержками предприятия Ценовая политика предприятия и виды цен. Методы формирования цен на товары и услуги. Факторы, влияющие на уровень цен.

Контрольные вопросы 1. Дайте определение себестоимости продукции и назовите ее виды.

2. Что представляет собой смета затрат на производство и реализацию продукции?

3. Охарактеризуйте классификацию затрат в калькуляции.

4. Какие факторы влияют на структуру себестоимости продукции?

5. Назовите факторы, влияющие на уровень цен и ценовую политику предприятия.

Тема 6. Формирование финансовых результатов предприятия Финансовый механизм и его элементы. Финансовые ресурсы предприятия. Источники и движение денежных ресурсов предприятия. Классификация доходов и расходов предприятия. Механизм формирования показателей прибыли. Распределение прибыли. Показатели рентабельности продукции, производства, капитала и продаж.

Контрольные вопросы 1. Что представляют собой финансы предприятия?

2. Назовите элементы финансового механизма.

3. Охарактеризуйте основные источники финансовых ресурсов предприятия.

4. Как формируется чистая прибыль предприятия?

5. Какой показатель характеризует уровень отдачи затрат и степень использования ресурсов?

Тема 7. Управление качеством продукции на предприятии Качество продукции. Значение повышения качества. Система показателей качества продукции. Управление качеством. Содержание системы качества. Стандартизация продукции, работ, услуг. Система сертификации продукции.

Контрольные вопросы 1. Охарактеризуйте связь качества продукции и конкурентоспособности.

2. Какова структура показателей качества?

3. Какие основные направления и цели предприятия в области качества?

4. Дайте характеристику элементов цикла управления качеством.

5. Дайте определение стандартизации и сертификации продукции.

Тема 8. Инвестиционная политика предприятия Инвестиции и нововведения в материальном производстве. Классификация инвестиций. Формы осуществления инвестиций. Инвестиционные источники предприятия. Основные направления инвестиционной политики предприятия. Инвестиционные проекты. Методы определения эффективности инвестиционных проектов.

Инновации, их значение для предприятия в рыночных условиях, Подготовка нового производства.

Контрольные вопросы 1. Дайте определение инвестиций и инноваций.

2. Назовите источники инвестирования на предприятии.

3. В чем сущность метода дисконтирования в оценке инвестиционного проекта?

4. Назовите критерии оценки инвестиционных проектов.

5. Охарактеризуйте основные направления нововведений на предприятии.

Тема 9. Стратегическое управление и планирование Суть стратегического управления. Этапы процесса стратегического управления, их характеристика. Базовые стратегии, факторы выбора стратегий. Разработка маркетинговой и товарной стратегии. Реализация стратегии через систему планов организации.

Виды планов, разрабатываемых на предприятии. Основные разделы и показатели годового плана. Бизнес-план, его назначение, структура разделов.

Контрольные вопросы 1. Назовите принципиальные отличия стратегии от планов (среднесрочных, текущих, оперативных).

2. Охарактеризуйте основные стадии процесса выбора стратегии.

3. Назовите базовые стратегии. Их суть и альтернативы.

4. Назовите основные группы планов, которые должны разрабатываться в организации, и их содержание.

5. Как разрабатывается производственная программа и мощность?

Тема 10. Анализ и оценка эффективности хозяйственной Анализ как функция управления. Виды анализа. Методы анализа.

Оценочные показатели уровня развития предприятия. Диагностика и анализ финансового состояния предприятия. Показатели ликвидности, финансовой устойчивости и деловой активности. Показатели рентабельности работы предприятия. Комплексный анализ хозяйственной деятельности.

Контрольные вопросы 1. Назовите основные виды хозяйственной деятельности предприятия.

2. Каковы основные источники информации для финансового анализа?

3. Что характеризуют показатели ликвидности баланса?

4. Что понимается под финансовой устойчивостью предприятия?

5. Что включает в себя комплексный анализ хозяйственной деятельности?

4.2. Темы практических занятий Тема: Анализ эффективности инвестиционных проектов (ИП) Исходные данные для расчета показателей и анализа эффективности Предприятие рассматривает целесообразность ИП приобретения новой технологической линии по цене 1,5 млн у. д. е. Срок эксплуатации — 5 лет; износ оборудования исчисляется по методу прямолинейной амортизации, т. е. 20 % годовых. Суммы, вырученные от ликвидации оборудования, покрывают расходы по его демонтажу. Выручка от реализации продукции прогнозируется по годам в следующих объемах (тыс. у. д. е.) 1020; 1110; 1230; 1200; 900.

Текущие расходы по годам составят (тыс. у. д. е.):

510; 530; 550; 570; 590.

Ставка налога на прибыль составляет 24 %. Цена авансированного капитала 14 %.

Задание: проанализировать эффективность ИП по четырем критериям: ЧДД; ИД; ВНД; Токуп.

Методические указания к выполнению задания При экономической оценке ИП используется ряд методов (критериев):

• метод расчета чистого дисконтированного дохода (ЧДД);

• метод расчета индекса доходности (ИД);

• метод расчета внутренней нормы доходности (ВНД);

• метод расчета срока окупаемости (Токуп).

где ЧД — годовые чистые денежные поступления в течение n лет 1 — коэффициент дисконтирования (приведения) в году при Критерием отбора ИП для реализации являются соотношения:

при ЧДД 0 ИП следует принять;

при ЧДД = 0 ИП не имеет ни прибыли, ни убытков;

при ЧДД 0 ИП убыточен и должен быть отвергнут.

Критерием отбора ИП являются соотношения:

при ИД 1 доходность ИП превышает норматив рентабельности (процентную ставку);

при ИД = 1 доходность инвестиций соответствуют принятому нормативу рентабельности;

при ИД 1 инвестиции нерентабельны.

r — ставка процента в расчете с ЧДД 0;

r — ставка процента в расчете с ЧДД 0;

ЧДД — чистый дисконтированный доход 0;

ЧДД — чистый дисконтированный доход 0.

ВНД — это r, при котором ЧДД = 0, это барьер, предел процентной ставки на инвестированный капитал, превышение которого делает ИП убыточным. Предприятие может привлекать к ИП финансовые ресурсы по «цене», не превышающей ВНД.

Критериями для принятия решений по конкретному ИП являются соотношения между ВНД и «ценой» авансированного капитала (среднеарифметическая стоимость привлеченных финансовых ресурсов — ССК):

если ВНД ССК, то ИП следует принять;

если ВНД = ССК, то ИП не имеет ни прибыли, ни убытков;

если ВНД ССК, то ИП убыточен и его следует отвергнуть.

Токуп — это продолжительность периода (лет), в течение которого сумма чистых дисконтированных годовых доходов становится равной сумме инвестиций, т. е.

Токуп не учитывает весь период функционирования инвестиций и, следовательно, на него не влияет вся та отдача, которая лежит за пределами Т окуп. Показатель Т окуп служит не только критерием выбора ИП, но и ограничением при принятии решения. Так, если Т окуп больше, чем принятые ограничения, то он исключается из списка возможных ИП.

5. Тематика курсовых (контрольных) работ и методические указания по их выполнению 5.1. Примерная тематика курсовых (контрольных) работ 1. Механизм функционирования предприятия в рыночных условиях.

2. Организация и развитие собственного дела.

3. Экономические ресурсы предприятия и пути улучшения их использования.

4. Пути улучшения использования основных фондов.

5. Управление оборотными средствами предприятия.

6. Пути улучшения использования оборотных средств.

7. Пути повышения производительности труда на предприятии.

8. Управление персоналом на предприятии.

9. Оплата труда и пути ее совершенствования.

10. Современные подходы к управлению предприятием.

11. Направления совершенствования управлением предприятием.

12. Факторы, влияющие на издержки производства и реализацию 13. Пути снижения затрат на производство продукции.

14. Организация планирования производственно-хозяйственной 15. Прибыль — показатель эффективности работы предприятия.

16. Формирование и использование прибыли на предприятии.

17. Пути повышения рентабельности производства.

18. Ценовая политика предприятия.

19. Анализ финансового состояния предприятия.

20. Инвестиционная политика предприятия.

21. Экономическая эффективность инвестиционных проектов.

22. Пути улучшения использования производственных мощностей.

23. Конкурентоспособность продукции предприятия и пути ее повышения.

24. Развитие организационной структуры управления предприятием.

25. Экономическое стимулирование повышения качества продукции.

26. Банкротство предприятия и меры по его предупреждению.

27. Эффективность лизинга как формы финансирования капвложений.

28. Амортизация как внутренний источник финансирования развития предприятия.

29. Материалоемкость продукции и пути ее снижения.

30. Маркетинг как фактор повышения устойчивости и адаптации предприятия к рынку.

31. Источники инвестиций в финансовой системе предприятия.

32. Внешняя среда и ее влияние на деятельность предприятия.

5.2. Требования к написанию и оформлению курсовой работы Курсовая (контрольная) работа по курсу «Экономика организаций (предприятий)» предусмотрена учебным планом и является обязательной формой самостоятельной работы студента.

Цель курсовой (контрольной) работы:

• самостоятельное углублённое изучение одной из важных экономических проблем;

• выработка навыков работы с научной литературой (монографиями, статьями периодической печати и др.), законодательными актами, статистическими материалами, экономической отчётностью предприятий и организаций;

• развитие способности делать самостоятельные выводы при анализе конкретных экономических проблем.

Курсовую работу пишут студенты специальности «Финансы и кредит», контрольную работу — студенты специальности «Налоги и налогообложение». Темы курсовых и контрольных работ для студентов разных специальностей полностью совпадают. Различие заключается в объме выполняемой работы. Курсовая работа составляет 30–35 страниц рукописного текста, контрольная — 20–25. За курсовую работу ставится оценка, за контрольную работу — зачёт.

Тему курсовой (контрольной) работы студент выбирает самостоятельно из числа предлагаемых в данном комплексе. В отдельных случаях ему предоставляется право самому предложить тему.

Работа над любой выбранной темой должна начинаться с углублённого изучения соответствующего раздела по учебнику, лекциям и т. д.

Затем следует подобрать литературу по теме, изучить её и на этой основе составить план работы, согласовав его с руководителем. План должен включать в себя введение, 2–3 главы, в которых излагается основное содержание работы, заключение и библиографический список.

Курсовые (контрольные) работы должны быть сданы на проверку преподавателю не позднее чем за месяц до начала экзаменационной сессии с тем, чтобы у преподавателя было время проверить работу, а у студента — внести необходимые исправления и дополнения.

Защита курсовой (контрольной) работы происходит в специально назначенные деканатом дни или в часы консультаций преподавателя.

Для раскрытия содержания избранной темы необходимо:

1. Изучить имеющиеся по данной проблеме научные работы — монографии и журнальные статьи.

2. Познакомиться с законодательными актами, регулирующими рассматриваемый в работе круг экономических вопросов.

3. Подобрать статистические данные, публикуемые в статистических сборниках и в периодической печати, иллюстрирующие или доказывающие теоретические положения.

Качество работы повышается, если студент использует в работе фактический материал по конкретному предприятию, фирме, региону, самостоятельно проводит анализ и приходит к собственным выводам и рекомендациям.

Курсовая работа должна быть соответствующим образом оформлена. К оформлению предъявляются следующие требования.

1. Наличие титульного листа.

2. На второй странице помещается название и содержание, т. е. перечень всех разделов, содержащихся в работе, с указанием страниц 3. В конце работы необходимо дать библиографический список в алфавитном порядке (не менее 15 использованных источников).

В тексте должны быть ссылки на номер в библиографическом списке. В работе должны быть схемы, таблицы, графики, диаграммы или другие материалы, иллюстрирующие тенденции развития страны, региона. Все таблицы, графики, схемы должны быть пронумерованы, иметь названия и ссылки в тексте.

Страницы курсовой работы должны быть пронумерованы. Каждую главу работы принято начинать с новой страницы.

Выполненная работа сдаётся на проверку. Если она оценивается руководителем положительно, то студент допускается к защите. Если по работе есть замечания, то она перерабатывается в соответствии с ними и снова сдаётся на проверку, после чего уже защищается. Оценка за курсовую работу включает как качество самой работы, так и уровень её защиты.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1. Литература Основная 1. Экономика предприятия (фирмы) / Волков О. И.; Девяткин О. В.; Акуленко Н. Б.;

Слепухин В. Г.; Забелина О. В.; Паламарчук А. С.; Скляренко В. К.; Гарнов А. П.;

Поздняков В. Я.; Покрышкина Л. Л.; Ковалева Ю. Ю. ; Под ред. Волкова О.И. - 3-е изд. ; перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2004. - 601с. - (Высшее образование).

2 Экономика организации (предприятия)/ Под ред. Сафронова Н.А. - 2-е изд.;

перераб. и доп. - М.: Экономист, 2007. - 618с.

3. Экономика предприятия / под ред. Горфинкеля В.Я., Швандера В.А. - 3-е изд. ;

перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2010. - 718с Дополнительная 1. Грибов В. Д. Экономика предприятия: учеб. пособие / В. Д. Грибов, В. П. Грузинов.— 3-е изд.— М.: Финансы и статистика, 2003.— 336 с.

2. Жиделева В. В. Экономика предприятия: учеб. пособие / В. В. Жиделева, Ю. Н. Каптейн. 2-е изд.— М.: ИНФРА — М., 2005.— 132 с.

Экономика предприятия / И. В. Сергеев.— 2-е изд., перераб.

3. Сергеев И. В.

и доп.— М.: Финансы и статистика., 2002.— 304 с.

4. Скляренко В. К. Экономика предприятия: конспект лекций / В. К. Скляренко, В. М. Прудников.— М.: ИНФРА — М, 2003.— 208 с.

5.Налоговый кодекс РФ: Ч. 2.— СПС «КонсультантПлюс», «ГАРАНТ» (с изменениями).

6. Бутова Т. В. Предпринимательство: учеб. пособие / Т. В. Бутова.— М.:

ЮРКНИГА, 2005.— 416 с.

7. Быкова Е. С. Экономика и организация производства на предприятии машиностроения: учеб. пособие / Е. С. Быкова, В. В. Ленина, Н. Н. Шубина.— Пермь:

Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2007.— 169 с.

8. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов. Утверждено Минэкономики РФ, Минфином РФ, Госкомитетом по строительству, архитектурной и жилищной политике 21.06.1999 № ВК 477.— СПС «КонсультантПлюс», «ГАРАНТ».

9. Мелкумов Я. С. Экономическая эффективность инвестиций и финансирование инвестиционных проектов / Я. С. Мелкумов.— М.: ИКЦ «ДИС», 2005.— 10. Ширенбек Х. Экономика предприятия: учебник / Х. Ширенбек.— 15-е изд.— СПб.: Питер, 2005.— 847 с.

11 Организация и планирование машиностроительного производства (производственный менеджмент): учебник / К. А. Грачева, М. К. Захарова, Л. А. Одинцова и др. / под ред. Ю. В. Скворцова, Л. А. Некрасова.— М.:

Высш. шк., 2003.— 470 с.

12. Трубочкина М. И. Управление затратами предприятия / М. И. Трубочкина.— М: Инфра-М, 2006.— 218 с.— (Высшее образование) 13. Экономика организаций (фирм): учеб. пособие / под ред. И. В. Пичужкина.— М.: Юрайт-Издат, 2003.— 319 с.

14. Экономика организации (предприятия) / под ред. Н. А. Сафронова.— 2-е изд.; перераб. и доп.— М.: Экономист, 2007.— 618 с.

15. Экономика предприятия: учебник / под ред. А. Е. Карлина.— М.: ИНФРА-М, 2004.— 432 с.

16. Хунгуреева И. П. Экономика предприятия: учеб. пособие / И. П. Хунгуреева, Н. Э. Шабыкова, И. Ю. Унгаева.— Улан-Удэ, Изд-во ВСГТУ, 2004.— 240 с.

17. Экономика предприятия: учебник / под ред. А. Е. Карлика, М. Л. Шухгалтера.— М.: ИНФРА.— М., 2001.

6.2. Материально-техническое и информационное обеспечение Перечень необходимых технических средств обучения, используемых в учебном процессе для освоения дисциплины:

– компьютерное и мультимедийное оборудование, – видео-, аудиовизуальные средства обучения, – интернет-ресурсы.

II. МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ

И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ

1. Рейтинговая оценка промежуточной аттестации Промежуточная аттестация по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)» может строиться на основе рейтинговой оценки работы студентов.

Для обеспечения систематического контроля уровня знаний студентов в процессе изучения курса используется методика, охватывающая весь период изучения данного курса. Основные показатели, по совокупности которых оценивается работа студентов, следующие:

– посещаемость занятий, – качество курсовой (контрольной) работы, – результаты тестирования, – результаты решения задач, – выступление с докладом, – написание эссе, – качество ответа на экзамене.

1. Понятие экономики. Предмет экономики предприятия.

2. Понятие предприятия. Классификация предприятий.

3. Организационно-правовые формы предприятий.

4. Ресурсы предприятия.

5. Сущность и значение основного капитала. Классификация основных фондов.

6. Методы оценки основных фондов.

7. Износ и амортизация основных фондов. Виды износа.

8. Методы начисления амортизации.

9. Показатели использования основных фондов.

10. Понятие и сущность оборотных средств. Классификация оборотных средств.

11. Нормирование оборотных средств.

12. Оборачиваемость и показатели оборачиваемости оборотных 13. Понятие трудовых ресурсов и их классификация.

14. Понятие производительности труда и ее показатели.

15. Факторы роста производительности труда.

16. Понятие заработной платы, принципы ее организации.

17. Тарифная система, ее роль в оплате труда. Элементы тарифной 18. Формы и системы оплаты труда.

19. Основные формы стимулирования работников предприятия.

20. Понятие и значение себестоимости. Классификация затрат на производство и реализацию продукции.

21. Смета затрат на производство. Содержание элементов сметы.

22. Калькуляция себестоимости продукции. Содержание статей 23. Классификация затрат в калькуляции.

24. Значение расчета и сопоставления переменных и постоянных затрат для управления издержками, прибылью.

25. Структура себестоимости. Источники и пути снижения издержек.

26. Прибыль предприятия, ее показатели.

27. Формирование чистой прибыли, ее распределение.

28. Понятие рентабельности. Пути увеличения прибыли и рентабельности.

29. Понятие цены, виды цен.

30. Методы расчета цен и факторы их изменения.

31. Качество продукции. Система показателей качества.

32. Понятие и сущность инвестиций, источники финансирования 33. Критерии оценки эффективности инвестиционных проектов.

34. Содержание инвестиционной политики предприятия.

35. Содержание стратегического управления и его значение для предприятий, функционирующих в рыночных условиях.

36. Система планов, реализующих выбранную предприятием стратегию.

37. Значение и содержание бизнес-планирования.

38. Виды анализа хозяйственной деятельности предприятия. Источники информации для анализа.

39. Анализ финансового состояния предприятия. Методика проведения.

40. Показатели ликвидности баланса, платежеспособности и деловой активности предприятия.

Учебно-методическое издание Останина Лидия Константиновна Экономика организаций (предприятий) Учебно-методический комплекс Редактор И. М. Минсадыров Компьютерная верстка М. М. Зильбермана Подписано в печать 07.10.2009. Формат 90 60/16.

Усл. печ. л. 1,5. Тираж 30 экз. Заказ № 159-1/2009.

Редакционно-издательский отдел Западно-Уральского института экономики и права 614000, г. Пермь, ул. Сибирская, 35д, к. Издательство «Книжный формат».

Адрес: 614000, г. Пермь, ул. Пушкина,



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 1 III курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. 1 ГБОУ СПО ССУЗ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ...»

«ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2012/2013 учебном году Москва 2012 Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2012/2013 учебном году _ Введение Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметно-методической комиссией по экономике с...»

«УДК 53 (023) ББК 22.3я721+74.262.22 М82 Учебное издание Варламов С. Д., Зинковский В. И., Семёнов М. В., Старокуров Ю. В., Шведов О. Ю., Якута А. А. М82 Задачи Московских городских олимпиад по физике. 1986 – 2005. Приложение: олимпиады 2006 и 2007: Под ред. М. В. Семёнова, А. А. Якуты — 2-е изд., испр. и доп. — М.: МЦНМО, 2007. — 696 с.: ил. — ISBN 978–5–94057–320–3. В сборнике содержится 475 задач, предлагавшихся с 1986 г. по 2005 г. на тео­ ретических турах Московских городских олимпиад...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Учебно-методическое пособие по дисциплине Отечественная история ИРКУТСК 2010 УДК 94(47) ББК 63.3(2) О-82 Составитель, доцент кафедры философии и социальных наук О.М.Бобылева Рецензенты: д.и.н., профессор, зав. кафедрой истории России Восточно-Сибирской Академии образования Л.В. Занданова; к.т.н. доцент, зав. кафедрой таможенное дело ИрГУПС В.В. Моисеев. О-82...»

«В.Е. Бредихин, А.А. Слезин, Р.Л. Никулин ДРЕВНЯЯ И МОСКОВСКАЯ РУСЬ Издательство ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет В.Е. Бредихин, А.А. Слезин, Р.Л. Никулин ДРЕВНЯЯ И МОСКОВСКАЯ РУСЬ Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия Тамбов Издательство ТГТУ ББК Т3(2)я73- Б Рецензенты: Доктор исторических наук, профессор В.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Географический факультет Кафедра физической географии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ Проректор по УР А.В. Бондаренко _Е.Е. Шваков _2009 г. 2009 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Палеогеография Для студентов, обучающихся по специальностям 020401 География (очное...»

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО ГУЩИНА АЛЕКСЕЯ ВЛАДИМИРОВИЧА ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОПЫТ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 7 ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 8 СФЕРА НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ СПИСОК НАУЧНЫХ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ТРУДОВ ПРИМЕРЫ ИЗДАННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ И МОНОГРАФИИ ОСНОВНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ, ГРАМОТЫ, БЛАГОДАРНОСТИ, ДИПЛОМЫ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Основное место работы: Директор центра информационных технологий Мининского университета Внутреннее...»

«Муниципальное образование город Алейск Алтайского края муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 города Алейска Рассмотрено Согласовано Утверждаю На заседании МО Заместитель директора по УР Директор МБОУ СОШ №7 протокол № МБОУ СОШ №7 Н.Н. Толмачева от _2013 г. Е.А. Гунченко Приказ №от Руководитель МО _2013 г. __2013г. Р А Б О Ч АЯ ПРОГРАММА Предмет Иностранный язык (английский) Вторая ступень обучения 5 класс Срок реализации программы...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ “ТЕОРИЯ ЧИСЕЛ” Направление: “010200.62 – Математика. Прикладная математика ” Квалификация: бакалавр математики Программу составил: к.ф.-м.н. Валицкас А.И. Тобольск 2009 2 СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА..... ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ...»

«НОВОРОССИЙСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, РЕАЛИЗУЕМЫМ В НФ ФГБОУ ВПО ПГЛУ г. Новороссийск 2013г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛ 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В...»

«Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса юридического факультета специальности 030501.65 – Юриспруденция, направление подготовки 030900.62 - Юриспруденция 030500.68 Юриспруденция 1. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов: Теория государства и права: учебное пособие/ Курск: Курск.гос. тех. 1. ун-т., 2010. 140 с. сост.: О.Г.Ларина Административное право: государственный экзамен/ Ташбекова И.Ю. 2. Курск, МБУ Издательский центр ЮМЭКС,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БАЗОВЫЕ И НОВЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ ВИДЫ РАЗДЕЛ: ГИМНАСТИКА для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях...»

«П.Д. Павленок М.Я. РуДнева ТеХнолоГИИ СоЦИалЬноЙ РаБоТЫ С РаЗлИЧнЫМИ ГРуППаМИ наСеленИЯ учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности Социальная работа Москва инФРА-М 2009 УДК 364(075.8) ББК 65.272я73 П12 Авторы: Павленок П.Д.— введение, гл. 1, 16, 18; Руднева М.Я.— гл. 2–15, 17. Рецензенты: д-р филос. наук, профессор...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ для студентов-заочников специальностей 1-39 02 01 Моделирование и компьютерное проектирование радиоэлектронных средств 1-40 01 01 Программное обеспечение информационных технологий 1-40 02 01 Вычислительные машины, системы и сети (краткий материал из УМК ”Экономика предприятия” О. С....»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИВАНОВСКИЙ ФИЛИАЛ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ И ВЫПОЛНЕНИИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Методические указания для студентов всех специальностей Иваново 2011 2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. О прохождении преддипломной практики и выполнении дипломной работы. 1.1. Цели и этапы преддипломной практики...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«А. С. ГЕРАСИМОВ КУРС МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ И ТЕОРИИ ВЫЧИСЛИМОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Издание третье, исправленное и дополненное Электронный вариант этой книги (в виде PDF-файла) распространяется с сайта Московского центра непрерывного математического образования http://www.mccme.ru/free-books и с сайта её автора http://gas-teach.narod.ru. Издательство ЛЕМА Санкт-Петербург 2011 УДК 510.6+510.2+510.5+512.54.05+004.05 ББК 22.12 Г37 Герасимов А. С. Курс математической логики и теории вычислимости:...»

«О.И.Поливаев,В.П.Гребнев,А.В.Ворохобин,А.В.Божко ТрАкТОры ИАВТОмОБИлИ. кОнсТрукцИя Под общей редакцией профессора О.И.Поливаева Рекомендовано УМО вузов Российской Федерации по агроинженерному образованию в качестве учебногопособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Механизация переработки   сельскохозяйственной продукции  Допущено УМО вузов Российской Федерации  по агрономическому образованию   в качествеучебногопособия  ...»

«УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ _ В.Г. Рубанов _2009 г. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ФИЛОСОФИИ КУЛЬТУРЫ Рабочая программа для специальности 032401 Реклама Гуманитарный факультет - ГФ Обеспечивающая кафедра Культурологии и социальной коммуникации Курс 4 Семестр 8 Учебный план набора 2006 г. Распределение учебного времени Практические (семинарские) занятия 34 час. Всего аудиторных занятий 34час. Самостоятельная работа 90 час. Общая трудоемкость 124 час. Зачет 8 семестр Томск – Предисловие ПРЕДИСЛОВИЕ 1. Рабочая...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский экономико-юридический институт УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Гражданский процесс для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция Томск - 2012 1 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Рабочая программа С.6 Раздел 1.1. Организационно-методический С.6 С.6 1.1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта С.6 1.1.2. Цели и задачи учебной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.