WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»

Факультет экономики и управления

Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия

Дисциплина Статистика

Специальность 080100.62 - Экономика

Место

Наименование элемента УМК Наличие Кол-во хранения (есть, нет) УМК дисциплины 1. ГОС ВПО (фрагмент, относящийся к дисциплине) Кафедра МиВЭДП 2, Учебный план (фрагмент, относящийся к дисциплине) Кафедра МиВЭДП 3, Учебный график (фрагмент, относящийся к дисциплине) Кафедра МиВЭДП 4. Программа учебной дисциплины, в т.ч.

4.1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

Библиотека УГЛТУ • Учебники, учебные пособия, курсы лекций, конспекты лекций в т.ч. подготовленные разработчиком УМК в т.ч. в электронном виде Кафедра МиВЭДП • методические рекомендации для выполнения лабораторных работ Кафедра МиВЭДП • методические рекомендации по выполнению практических занятий • методические рекомендации к курсовому проектированию • методические рекомендации к дипломному проектированию • методические указания по использованию прикладных компьютерных программ и электронных учебников Кафедра МиВЭДП • методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины Кафедра МиВЭДП • методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы • методические рекомендации по самостоятельному выполнению научной работы по дисциплине Кафедра МиВЭДП • варианты индивидуальных заданий на самостоятельную работу • справочные материалы по дисциплине Кафедра МиВЭДП • тренировочные задания с примерами решений 4.2. Контрольно-измерительные материалы по дисциплине:

Кафедра МиВЭДП • экзаменационные билеты • перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен Кафедра МиВЭДП • перечень вопросов, выносимых на экзамен (зачет) • тесты остаточного контроля знаний Кафедра МиВЭДП • тесты текущего контроля знаний Кафедра МиВЭДП • тесты итогового контроля знаний • вопросы для самопроверки усвоения материала • анкеты для оценки качества образования 4.3. Ресурсы • специализированные аудитории • специализированные лаборатории • базы практик • технические средства обучения в т.ч.

- компьютерные классы - прикладные компьютерные программы - обучающие компьютерные программы - видеоматериалы - аудиоматериалы - мультимедиа средства 5. Программа практики 6. План семинаров Кафедра МиВЭДП 7. График контрольных мероприятий 8. График самостоятельной работы обучающихся Кафедра МнВЭДП 9. График консультаций Кафедра МиВЭДП 10.Результаты внутренней оценки качества образования по дисциплине Деканат ФЭУ 11. Результаты внешней оценки качества образования по дисциплине

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра образования Российской Федерации В.Д.Шадриков 17.03. № государственной регистрации 238 эк/сп ОПД.Ф.02 СТАТИСТИКА Предмет, метод и задачи статистики. Статистическое измерение и наблюдение социально-экономических явлений. Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, правила построения статистических показателей и индексов, организация статистических работ.

Статистические методы классификации и группировки, анализа взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений.

Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов. Построение балансов для регионов и экономики в целом. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры, деловой активности, выявления трендов и циклов, моделирования и прогнозирования развития социально-экономических процессов.

Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности, качества продуктов и услуг. Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес рисков.

7.1.

Специалист должен:

1. иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

2. понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.

Знать:

1. теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

2. принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений.

Уметь:

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты* - систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты:

- использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности:

- разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

- критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности:

- уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.

Владеть:

- специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);



- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

- навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

- основными методическими приемами чтения лекций, проведения семинарских занятий.

Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 1 от 1 сентября 2010 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских Зав. кафедрой _ В.П. Часовских Методической комиссией ФЭУ Протокол № 1 от 22 сентября 2010 г. « » 2010 г.

Председатель НМС ФЭУ _

СТАТИСТИКА

Для специальности 080100.62 - Экономика Трудоемкость дисциплины:

Аудиторных часов Лабораторные работы Самостоятельная работа Контрольные мероприятия 4 контрольные работы, зачет, экзамен Разработчик программы Ст. преподаватель Н.А.Комарова

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.......

Актуальность и область применения дисциплины

Роль и место дисциплины в структуре подготовки выпускников............. Особенности изучения дисциплины

Структура дисциплины

Цель и задачи курса. Его место в учебном процессе.

Место дисциплины в учебном процессе

Требования к знаниям, умениям и навыкам, которые должен иметь обучающийся до начала и по окончании изучения дисциплины

Тематический план.

Содержание дисциплины

Примерный перечень лабораторных занятий

Перечень самостоятельной работы студентов

Контроль результативности учебного процесса.

Требования к ресурсам.

Учебно-методическое обеспечение литературой

Основная литература

Дополнительная литература

Ресурсы Интернет

Приложения

Приложение 1

Приложение 2

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность и область применения дисциплины Современный этап развития науки управления характеризуется интенсивными поисками новых идей, подходов, методов и средств, способных повысить эффективность управления сложными социально-экономическими системами в условиях все возрастающего динамизма процессов, усложнения связей в системах и все более жесткого ограничения в ресурсах.

В современном обществе важную роль в механизме управления экономикой выполняет статистика. Она осуществляет сбор, научную обработку, обобщение и анализ информации, характеризующей развитие экономики страны, культуры и уровня жизни населения. В результате предоставляется возможность выявления взаимосвязей в экономике, изучения динамики ее развития, проведения международных сопоставлений и в конечном итоге - принятия эффективных управленческих решений на государственном и региональном уровнях.

Развитие статистики как общественной науки тесным образом связано с развитием общества, его организацией и научно-техническим прогрессом, которые определяют методологические основы и технический инструментарий статистического исследования.

В настоящее время такие категории, как конкуренция риск, инфляция, реальность повседневной жизни. В социальной сфере также происходят изменения, следовательно, и она не должна оставаться без внимания статистики.

Без хорошо организованной статистики невозможно осуществить эффективный анализ деятельности органов государственного управления и оценить то влияние, которое они оказывают на экономические процессы, протекающие как в отдельных регионах, отраслях, так и в экономике в целом.

В настоящее время перед наукой встает принципиально новая задача реформирование общеметодологических и организационных основ статистики, а также приведение ее в соответствие с международными правилами. Успешное выполнение этой задачи требует дальнейшего улучшения качества подготовки экономистов высшей квалификации.

Поэтому в системе экономического образования особое место отводится изучению статистики базовой научной дисциплины, формирующей Роль и место дисциплины в структуре подготовки выпускников количественной и качественной сторон происходящие социальные, экономические, демографические, биологические и иные процессы и явления.

Роль и место статистики особые. Она формирует общестатистическое мировоззрение экономиста независимо от места его работы.

Статистика выполняет важную роль в механизме управления экономикой.

Наличие систематической, полной и своевременной информации о происходящих процессах и явлениях - необходимое условие эффективных управленческих решений в сфере производства, финансов, планирования, ценообразования, маркетинга, внешнеэкономической деятельности, логистики, налогообложения, бухгалтерского учета, инвестиций на уровне предприятия, региона и государства в целом.

Управленческое решение влияет на экономические, организационные, социальные, правовые и технологические интересы компании. Поэтому разработка и реализация управленческого решения требуют от руководителей широкого взгляд на состав решения и возможные результаты.

Система принятия решений является моделью организационных систем, в которой первичным элементом рассматривается решение. В данной модели рассматриваются рациональные принципы механистической модели с учетом социальной и психологической специфики естественной модели. В решении объединяются объективные факторы информационного анализа проблемы, проводимого на основе логического мышления, математических методов и ЭВТ, и субъективные психологические факторы лица, принимающего решения. Поэтому система принятия решений позволяет осуществить системный подход к исследованию сложных организационных систем, включающий социально психологическую форму реализации процесса управления.

Знание статистики необходимо современному специалисту для принятия решений в условиях стохастики (когда анализируемые явления подвержены влиянию случайностей), для анализа элементов рыночной экономики, в сборе информации, в связи с увеличением хозяйственных единиц и их типов, аудите, финансовом менеджменте, прогнозировании.

В рамках дисциплины «Статистика» читается курс лекций, проводятся практические занятия, позволяющие овладеть знаниями общих основ статистической науки и общими навыками проведения статистического исследования.

В содержании курса особый акцент делается на основные методы статистического исследования статистическое наблюдение, сводку, динамики, индексный метод анализа, корреляционный и регрессионный анализ.

Обращается внимание на необходимость их комплексного применения в анализе элементов современной экономики. Особое внимание уделяется обоснованию вероятностного характера статистического вывода. Теоретический материал подкрепляется примерами с иллюстрацией применения статистических методов в исследованиях конкретных социально-экономических процессов.

Цикл лекций состоит из трех разделов:

1. Теория статистики.

2. Социально-экономическая статистика.

3. Система национальных счетов.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА. ЕГО МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Процесс формирования специалиста в области экономики предполагает освоение, как общих положений развития управления, так и получение конкретных знаний, связанных с отдельными, наиболее важными, аспектами управления, определяющими все его положительные качества, а также эффективность и успешное развитие.

Цель курса "Статистика"- ознакомить студентов, только начинающих изучение специальных экономических дисциплин, с основными понятиями экономики, системой экономических показателей, характеризующих условия и результаты деятельности фирм, с методами экономико-статистического анализа.

Задачами курса являются:

- обучение принципам и методам организации сбора статистических данных;

- обучение принципам и методам обработки результатов статистического наблюдения;

- обучение основам анализа статистических данных с помощью обобщающих статистических показателей - абсолютных величин, средних величин, показателей вариации, динамики, взаимосвязи.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Обеспечивающие

ДИСЦИПЛИНЫ

дисциплины 1. Микроэкономика Макроэкономика Планирование на предприятии Математика Экономика фирмы Экономика отрасли Информатика Основы бизнеса

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ, КОТОРЫЕ

ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ДО НАЧАЛА И ПО

ОКОНЧАНИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

До начала изучения дисциплины студент должен знать и уметь использовать;

- основы математики и теории вероятностей;

- понятие информации, способы ее хранения и обработки;

- структуру, принципы работы и основные возможности ЭВМ;

- основные экономические понятия и законы функционирования экономики на макро- и микроуровне. В результате изучения курса статистики студенты должны овладеть знаниями общих основ статистической науки и общими навыками проведения статистического исследования.

Студенты должны уметь: организовать и провести статистическое наблюдение; строить статистические таблицы и графики; исчислять статистические показатели (абсолютные и относительные, средние, показатели вариации, аналитические показатели динамики, показатели тесноты связи); анализировать статистические показатели и формулировать выводы, вытекающие из анализа данных; рассчитывать основные макроэкономические показатели; проводить финансовые вычисления; анализировать эффективность функционирования предприятий и организаций; определять показатели финансовой деятельности предприятий и организаций.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ раздела, темы

ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

категории статистики как Абсолютные и Метод средних величин и вариационный анализ

СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКАЯ

СТАТИСТИКА

Статистический анализ эффективности функционирования предприятий и Система статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций

СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНЫХ

СЧЕТОВ

Понятие, содержание и общие принципы построения системы национальных Группировки и классификации в системе национальных макроэкономических показателей и методы их Методология построения и анализа сводных счетов системы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Предмет, метод и основные категории статистики как науки Понятие статистики. Определение и основные черты предмета статистики.

Теоретические основы статистики как науки. Связь статистики с другими дисциплинами. Методологические основы статистики: массовые наблюдения, статистические группировки, анализ с помощью обобщающих показателей, индексный метод. Основные задачи и принципы организации государственной статистики в РФ.

Понятие статистического наблюдения, этапы его проведения. Цели, задачи и объекты статистического наблюдения. Основные формы и виды статистического наблюдения. Организация статистического наблюдения.

Основные способы статистического наблюдения. Точность наблюдения.

Понятие, значение, характеристики выборочного наблюдения. Основные способы формирования выборочной совокупности. Определение необходимого объема выборки.

1.3. Сводка и группировка статистических данных Задачи сводки и ее содержание. Организация сводки. Статистические группировки, их задачи и виды. Статистические ряды распределения.

Сравнимость статистических группировок.

1.4. Абсолютные и относительные статистические показатели Понятие, формы выражения и виды статистических показателей.

Абсолютные показатели, их виды, значение, способы получения. Единицы измерения абсолютных величин и их выбор в зависимости от сущности изучаемого явления. Относительные показатели, их виды и способы определения.

Выбор базы при вычислении относительных величин.

1.5. Метод средних величин и вариационный анализ Сущность и значение средних показателей. Виды средних, способы их определения. Средняя арифметическая и се свойства. Расчет средней арифметическая способом моментов. Понятие вариации. Меры вариации. Виды дисперсии и правило их сложения. Понятие о закономерностях распределения и их формы. Структурные характеристики вариационного ряда распределения:

мода, медиана и их использование.

Понятие индексов и их классификация. Правила построения индексов.

Выбор базы и весов индексов. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатная форма индексов, Средние индексы: среднеарифметический и среднегармоническии индексы. Индексы структурных сдвигов. Важнейшие экономические индексы и их взаимосвязи. Индексы Ласпейреса и Пааше.

Индексы - дефляторы. Использование индексного метода при анализе сложных экономических показателей. Метод цепных показателей.

Понятие и классификация рядов динамики. Методы анализа взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений. Сопоставимость уровней ряда и смыкание рядов динамики. Показатели изменения уровней ряда динамики:

абсолютный прирост уровня, темп роста и прироста. Базисные и цепные показатели, их взаимосвязь. Показатели сезонных колебаний. Моделирование и прогнозирование развития социально-экономических процессов. Выявление трендов.

1.8. Статистические методы моделирования связи социальноэкономических явлений и процессов Понятие о связях между явлениями. Виды и формы корреляционной зависимости. Методы исследования связей. Однофакторный и многофакторный корреляционно-регрессионный анализ. Проверка построенной модели на адекватность. Показатели тесноты связи: линейный коэффициент корреляции, индекс корреляции, эмпирическое и теоретическое корреляционное отношение.

Непараметрическая оценка связей. Коэффициенты ассоциации и контингенции.

Коэффициент детерминации и корреляции. Применение корреляционнорегрессионных моделей в анализе и прогнозе.

Раздел 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА 2.1. Статистический анализ эффективности Функционирования Статистика продукции: понятие продукции, стадии ее готовности, методы учета продукции, сводные показатели объема продукции, изучение ритмичности работы предприятия. Анализ качества продуктов и услуг. Статистика численности работников и использования рабочего времени. Статистика производительности труда. Статистика оплаты труда персонала. Статистика основных фондов и оборотного капитала, 2.2. Система статистических показателей финансовой деятельности Понятие и состав издержек производства и обращения. Основные показатели, характеризующие себестоимость продукции. Показатель затрат на рубль продукции. Индексы себестоимости. Основные показатели финансовых результатов деятельности фирмы. Анализ динамики суммы прибыли.

Рентабельность продукции, анализ ее динамики. Показатели финансовой устойчивости предприятий. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры, деловой активности. Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес рисков.

3.1. Понятие, содержание и общие принципы построения системы Определение СНС. Экономическое производство. Понятие экономической территории. Внутренняя территория и «остальной мир». Понятие «потока» и «запасов». Трансферты. Резиденты. Нерезиденты. Экономические операции.

Центр экономического интереса. Институциональные единицы.

3.2. Группировки и классификации с системе национальных счетов Группировка хозяйственных единиц по отраслям. Понятие отрасли, заведения. Группировка хозяйственных единиц по институциональным секторам.

Нефинансовые предприятия. Финансовые учреждения. Государственные учреждения. Некоммерческие организации. Домашние хозяйства. Остальной мир.

Классификация экономических операций. Операции с товарами и услугами.

Операции с доходами. Операции с финансовыми инструментами.

3.3. Система макроэкономических показателей и методы их определения Выпуск товаров и услуг. Чистые налоги на производство. Чистые налоги на продукты. Чистые налоги на импорт. Промежуточное потребление. Валовая добавленная стоимость. Валовой внутренний продукт. Чистый внутренний продукт. Валовая прибыль экономики. Валовые смешанные доходы. Чистая прибыль экономики. Валовой национальный доход. Валовое сбережение.

Конечное потребление. Методы расчета валового внутреннего продукта:

производственный метод, распределительный метод, метод конечного использования. Номинальный и реальный ВВП. Индекс-дефлятор ВВП.

3.4. Методология построения и анализа сводных счетов системы Счет производства. Счет образования доходов. Счет распределения доходов.

Счет перераспределения доходов. Счет использования доходов. Счет операций с капиталом. Финансовый счет. Счет текущих операций «остального мира». Счет капитальных затрат «остального мира». Счет товаров и услуг. Построение балансов для регионов и экономики в целом.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

раздела Название практических и лабораторных занятий моделирования связи социальноэкономических явлений и процессов

ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Текущая проработка теоретического

КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

По мере освоения лекционного курса предусмотрено проведение практических и лабораторных работ, что позволяет углубить и закрепить теоретические знания, полученные в рамках лекционного курса.

Студентами выполняются и защищаются контрольные работы.

Зачет ставится по результатам выполнения контрольных работ и практических задач.

Проводится промежуточное и итоговое экзаменационное тестирование (до 40% верных ответов - оценка «неудовлетворительно», от 41% до 65% оценка «удовлетворительно», от 66% до 85% - оценка «хорошо», от 86% до 100% -оценка - «отлично»).

ТРЕБОВАНИЯ К РЕСУРСАМ

Для проведения практических работ и выполнения самостоятельной работы требуются ПК Pentium 3 и выше с программным обеспечением MS Office (Word, Excel), Internet Explorer.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРОЙ

Основная литература 1. Гусаров В.М. Статистика: Учеб. пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

2. Гусаров В.М. Теория статистики: Учеб. пособие. М.: Аудит, ЮНИТИ, 2008.

3. Елисеева И.И. Общая теория статистики: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2002.

4. Ефимова М.Р. Общая теория статистики: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2005.

5. Ефимова М.Р. Практикум по общей теории статистики: Учеб. пособие. М.:

Финансы и статистика, 2002.

6. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2001.

7. Общая теория статистики: Учебник под ред. А.А. Спирина, О.Э. Башиной. М.:

Финансы и статистика, 2002.

8. Теория статистики: Учебник под ред.Шмойловой Р.А. М,: Финансы и статистика, 2008.

9. Экономика и статистика фирм: Учебник / В.Е.Адамов, С.Д.Ильенкова, Т.П.Сиротина и др. М.: Финансы и статистика. 2004.

10.Экономическая статистика: Учебник / Общ. ред. Ю.Н.Иванова. М.: Финансы и статистика, 2007.

Дополнительная литература 1. Броненкова С.А. Управленческий анализ: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2002.

2. Макарова Н.В.Дрофимец В.Я. Статистика в Excel: Учеб. Пособие. - М.:

Финансы и статистика, 2002.

3. Региональная статистика: Учебник под ред. В.М.Рябцева, Г.И.Чудилина. М.:

МИД,2001.

4. Статистика финансов: Учебник под ред.проф.В.Н.Салина.- М.: Финансы и статистика, 2001.

5. Макроэкономическая статистика: Учебн.пособие под ред.проф.В.Н.Салина.М.: Дело, 2001.

6. Октябрьский П.Я. Статистика: Учебник М.: ТК Велби, издат. Проспект, 2005.

7. Статистика: Учебы, пособие под ред. Л.П. Харченко М.: ИНФРА-М, 2005.

8. Статистика: Учебн. пособие под ред. М.Р. Ефимовой М.: ИНФРА-М, 2005.

9. Статистика: учебное пособие в схемах и таблицах /.М.Гореева,Л.Н.Демидова, С.А.Орехов.-М.:Эксмо,2007.

10.Теория статистики: Учебник под ред. проф. Г.Л.Громыко М.: ИНФРА-М, 2005.

Ресурсы Интернет 1. http://www.epic.ru/ (Высокие технологии управления предприятием) 2. http://www.finmarket.ru/ (Информационное агентство ФИНМАРКЕТ) 3. http://www.rbc.ru/ (Агентство Росбизнесконсалтинг.) 4. http://business.rin.ra/ - Бизнес от и до 5. http://www.cfin.ru/ - Корпоративный менеджмент 6. http://www.projectmanagement.ru/ - Управление проектами в России 7. http://www.infostat.rLi/ - Информационно-издательский центр «Статистика России»

8. http://www.gks.ru/ - Государственный комитет статистики РФ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1. Вопросы для оценки качества освоения курса Понятие статистики Определение и основные черты предмета статистики Теоретические основы статистики как науки Методы статистики Основные задачи и принципы организации государственной статистики в РФ Понятие, этапы проведения статистического наблюдения Цели, задачи и объекты статистического наблюдения Основные формы статистического наблюдения Основные виды статистического наблюдения Основные способы статистического наблюдения Точность наблюдения Задачи сводки и ее содержание Статистические группировки, их задачи и виды.

Статистические ряды распределения Сравнимость статистических группировок Понятие, формы выражения и виды статистических показателей Абсолютные показатели Относительные показатели, их виды и способы определения Сущность и значение средних показателей Средняя арифметическая и ее свойства Расчет средней арифметическая способом моментов Виды средних, способы их определения Виды дисперсии и правило их сложения Понятие о закономерностях распределения и их формы Структурные характеристики вариационного ряда распределения Понятие и классификация рядов динамики Сопоставимость уровней ряда и смыкание рядов динамики Показатели изменения уровней ряда динамики Показатели сезонных колебаний Элементы прогнозирования и экстраполяции Понятие, значение, характеристики выборочного наблюдения Основные способы формирования выборочной совокупности Определение необходимого объема выборки Понятие индексов и их классификация Индивидуальные и обшие индексы Агрегатная форма индексов Выбор базы и весов индексов Индексы структурных сдвигов Важнейшие экономические индексы и их взаимосвязи Индексы Ласпейреса и Пааше. Индексы - дефляторы Факторный анализ. Правила его проведения Понятие продукции, стадии ее готовности Методы учета продукции Сводные показатели объема продукции Взаимосвязь показателей объема продукции Индексы физического объема продукции Анализ выполнения плана по ассортименту выпускаемой продукции Статистическое изучение ритмичности работы предприятия Анализ качества продукции Персонал фирмы и его структура Характеристика наличия персонала Рабочее время и его использование 55.

Показатели движения численности персонала 56.

Понятие производительности труда, основные показатели, ее характеризующие 57.

Индексы производительности труда 58.

Использование факторного анализа при изучении производительности труда 59.

Фонды заработной платы 60.

Показатели уровня заработной платы 61.

Анализ динамики фондов заработной платы 62.

Индексы заработной платы 63.

Использование факторного анализа при изучении заработной платы 64.

Сопоставление показателей динамики среднего заработка и средней выработки 65.

Понятие и состав издержек производства и обращения 66.

Основные показатели, характеризующие себестоимость продукции 67.

Показатель затрат на рубль продукции 68.

Индексы средней себестоимости единицы продукции 69.

Основные фонды, их состав и классификация 70.

Оценка основных фондов 71.

Амортизация и износ основного капитала 72.

Характеристика наличия, состояния и движения основного капитала 73.

Показатели использования основных фондов 74.

Оценка эффективности использования основных фондов с помощью факторного анализа 75.

Индексы показателей использования основных фондов 76.

Показатель фондовооруженности труда 77.

Виды оборотного капитала и источники его образования 78.

Характеристика наличия оборотных средств 79.

Показатели оборачиваемости оборотных средств 80.

Индексы оборачиваемости оборотных средств 81.

Анализ изменения объемов продукции в зависимости от изменения эффективности использования 82.

оборотных средств Удельный расход и анализ его изменений 83.

Основные показатели финансовых результатов деятельности фирмы 84.

Анализ динамики суммы прибыли 85.

Рентабельность продукции, анализ ее динамики 86.

Система национальных счетов как макростатистическая модель экономики 87.

Основные макроэкономические показатели СНС и методы их расчета 88.

Методы расчета валового внутреннего продукта 89.

Номинальный и реальный ВВП. Индекс-дефлятор ВВП 90.

Сущность цены и ее виды 91.

Статистическое изучение цен 92.

Индексы потребительских цен и покупательной способности рубля 93.

Понятие страхования 94.

Понятие статистики страхового рынка 95.

Система показателей имущественного страхования 96.

Показатели статистики личного страхования 97.

Показатели активности фондовых бирж 98.

Приложение 2. Тестовые задания по курсу «Статистика»

ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

Предмет, метод и основные категории статистики как науки 1. Основными функциями Федеральной службы государственной статистики являются следующие из нижеперечисленных... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) сбор статистических данных по регионам б) формирование официальной статистической информации о социальном, экономическом, демографическом и экологическом положении страны в) организация мероприятий по управлению социально-экономическими процессами в регионах г) принятие нормативных правовых актов в сфере государственной статистической деятельности 2. В теории статистики к основным категориям относят следующие из нижеперечисленных... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) показатели динамики б) статистическая совокупность в) индексы г) статистический показатель 3. В теории статистики в зависимости от принимаемых значений выделяют следующие виды количественных признаков... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) моментные б) непрерывные в) интервальные г) дискретные 4. Определенный порядок изменения явлений - это статистическая... (выбрать один вариант ответа), структура а) вариация б) закономерность в) корреляция 5. В теории статистики по форме выражения выделяют следующие статистические показатели... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) индивидуальные б) абсолютные в) относительные г) сводные 1. В силу того, что выборочная совокупность не полностью воспроизводит генеральную, возникают ошибки...

(выбрать один вариант ответа).

а) регистрации б) репрезентативности в) наблюдения г) погрешности 2. Отбор, при котором единица совокупности после регистрации возвращается в генеральную совокупность и имеет возможность вновь попасть в выборку, называется... (выбрать один вариант ответа).

а) комбинированным б) повторным в) типическим г) бесповторным 3. Отбор, при котором единица совокупности, попавшая в выборку, в генеральную совокупность не возвращается и в дальнейшем в отборе не участвует, называется... (выбрать один вариант ответа).

а) повторным б) бесповторным в) предельным г) комбинированным 4. Совокупность отобранных для обследования единиц называется... (выбрать один вариант ответа).

а) выборочной б) генеральной в) повторной г) комбинированной 5. Статистическое наблюдение представляет собой научно организованную работу по... массовых первичных данных о явлениях и процессах общественной жизни (выбрать один вариант ответа).

а) анализу б) обобщению в) обработке г) сбору 1. Отдельные значения признака, которые он принимает в вариационном ряду, называются... (выбрать один вариант ответа).

а) частотами б) частостями в) вариантами г) индексами 2. По формуле определяется... (выбрать один вариант ответа).

а) количество групп б) объем совокупности в) величина интервала г) размах вариации 3. Интервалы, у которых указана только одна граница, называются... (выбрать один вариант ответа).

а) закрытые б) неравные в) открытые г) равные 4. Частоты - это... (выбрать один вариант ответа).

а) отдельные значения признака, которые он принимает в ряду распределения б) численности отдельных значений вариационного ряда в) значения признака, лежащие в определенных границах г) значения признака, характеризующие динамику средней величины 5. Интервалы, у которых указана только одна граница, называются... (выбрать один вариант ответа).

а) закрытые б) неравные в) открытые г) равные 1.Относительный показатель сравнения... (выбрать один вариант ответа).

а) представляет собой соотношение частей изучаемого объекта и их целого б) представляет собой соотношение одноименных абсолютных показателей, характеризующих разные объекты в) характеризует степень распространения изучаемого процесса или явления в присущей ему среде г) характеризует соотношение отдельных частей целого между собой 2. Соотношение отдельных частей целого между собой характеризует относительный показатель... (выбрать один вариант ответа).

а) координации б) структуры в) интенсивности г) сравнения 3. Количественное соотношение одноименных показателей, относящихся к различным объектам статистического наблюдения, характеризует относительный показатель... (выбрать один вариант ответа).

а) структуры;

б) сравнения;

в) динамики;

г) координации.

4. Показатель: на 100 женшин приходится 98 мужчин, относится к относительным показателям... (выбрать один вариант ответа).

а) динамики б) сравнения в) координации г) структуры 5. Развитие изучаемого явления во времени характеризует относительный показатель... (выбрать один вариант ответа).

а) динамики б) сравнения в) интенсивности г) координации 1. Средняя арифметическая из абсолютных отклонений отдельных значений вариант от обшей средней называется... (выбрать один вариант ответа).

а) средняя геометрическая б) среднее линейное отклонение в) среднее квадратическое отклонение г) средняя гармоническая 2.Средняя арифметическая простая определяется по формуле... (выбрать один вариант ответа), 3. Величина признака, расположенная в середине ранжированного вариационного ряда называется... (выбрать один вариант ответа).

а) средней б) модой в) медианой г) средним линейным отклонением 4,Т\о формуле Д=1*ц определяется... (выбрать один вариант ответа).

а) средняя ошибка выборки б) предельная ошибка выборки в) среднее линейное отклонение г) дисперсия 5. Средний квадрат отклонений индивидуальных значений признака от их обшей средней величины называется (выбрать один вариант ответа).

а) средней арифметической б) средним линейным отклонением в) дисперсией г) коэффициентом вариации 1. При построении индексов качественных показателей используются веса... (выбрать один вариант ответа).

а) отчетного периода б) будущего периода в) базисного периода г) произвольно выбранные 2. Динамику средней величины при одной и той же структуре совокупности характеризует... (выбрать один вариант ответа).

а) индекс структурных сдвигов б) индекс фиксированного состава в) индекс переменного состава г) средняя арифметическая 3. В индексах количественных показателей веса берутся за... период, (выбрать один вариант ответа).

а) базисный б) отчетный в) будущий г) произвольно выбранный 4. Соотношение средних уровней изучаемого явления за разные периоды времени выражает... (выбрать один вариант ответа).

а) индекс переменного состава б) индекс фиксированного состава в) индекс структурных сдвигов г) средняя арифметическая 5. Изменение показателей во всей совокупности характеризуют... (выбрать один вариант ответа).

б) индивидуальные индексы в) общие индексы г) медиана 1. Средний уровень ряда по формуле средней арифметической взвешенной определяется в... рядах динамики, (выбрать один вариант ответа).

а) моментных неравноотстоящих б) интервальных неравноотстоящих в) моментных равноотстоящих г) интервальных равноотстоящих 2. По Формуле А = —— определяется... (выбрать один вариант ответа).

а) цепной абсолютный прирост б) абсолютное значение одного процента прироста в) базисный абсолютный прирост г) средний абсолютный прирост 3. По формуле Т_ = ------- X 100 определяется... (выбрать один вариант ответа).

а) цепной абсолютный прирост б) базисный темп роста в) базисный темп прироста г) базисный абсолютный прирост 4. По формуле 1 = п-1 ------ X 100 определяется... (выбрать один вариант ответа).

а) средний уровень ряда б) средний темп роста в) средний темп прироста г) абсолютный прирост 5. Темп прироста характеризует... (выбрать один вариант ответа).

а) тесноту связи между рядами динамики б) интенсивность изменения уровня ряда в) относительную скорость изменения уровня ряда в единицу времени г) абсолютную скорость изменения уровня ряда в денницу времени Статистические методы моделирования связи социально-экономических 1. В теории статистики функциональную зависимость среднего значения результативного признака от значения факторного признака характеризуют следующие утверждения... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) это - корреляционная зависимость б) аналитически выражается дисперсионным уравнением в) аналитически выражается уравнением регрессии г) это - вариационная зависимость 2. При равномерном развитии явления основная тенденция выражается... функцией (выбрать один вариант ответа).

а) гиперболической б) логарифмической в) линейной г) параболической 3. В теории статистики при исследовании взаимосвязи от двух и более признаков используются следующие виды коэффициентов корреляции... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) парный б) множественный в) частный г) общий 4. В теории статистики корреляционной зависимостью называют функциональную зависимость, связывающую следующие величины... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) дисперсию результативного признака б) значение факторного признака в) среднее значение результативного признака г) среднее значение факторного признака 5. Если линейный коэффициент корреляции имеет положительное значение, то значение коэффициента регрессии... (выбрать один вариант ответа).

а) положительное б) отрицательное в) равно нулю г) не зависит от знака коэффициента корреляции

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА

Статистический анализ эффективности функционирования предприятий 1. Индивидуальные индексы физического объема показывают... (выбрать один вариант ответа).

а) изменение средних, характеризующих объемные показатели б) разнородные единицы объемов в) изменение отдельных единиц статистической совокупности, характеризующих объемные показатели г) однородные единицы объемов 2. Для определения изменения стоимости продукции за счет изменения ее объема необходимо.., (выбрать один вариант ответа).

а) из числителя индекса объема продукции вычесть его знаменатель б) из числителя индекса стоимости продукции вычесть его знаменатель в) из знаменателя индекса стоимости продукции вычесть его числитель г) из знаменателя индекса объема продукции вычесть его знаменатель 3. Для определения изменения стоимости продукции за счет изменения цен необходимо... (выбрать один вариант ответа).

а) из числителя индекса цен продукции вычесть его знаменатель б) из числителя индекса стоимости продукции вычесть его знаменатель в) из знаменателя индекса стоимости продукции вычесть его числитель г) из числителя индекса объема продукции вычесть его знаменатель 4. В состав основных фондов входят... (выбрать один вариант ответа).

а) здания, сооружения, машины и оборудование, транспортные средства б) здания, транспортные средства, инструменты, персонал в) машины и оборудование, персонал, фонд оплаты труда персонала г) сырье, материалы, денежные средства, машины и оборудование 5. В состав оборотного капитала входят... (выбрать один вариант ответа).

а) здания, сооружения, машины и оборудование, транспортные средства б) сырье, материалы, незавершенное производство, денежные средства в) машины и оборудование, персонал, фонд оплаты труда персонала г) сырье, материалы, денежные средства, машины и оборудование Система статистических показателей финансовой деятельности предприятий 1. Общая величина затрат, связанных с производством и реализацией продукции называется... (выбрать один вариант ответа).

а) стоимостью б) себестоимостью в) выручкой от реализации г) прибылью 2. По формуле S = — ------ определяется... (выбрать один вариант ответа).

а) показатель прибыли б) показатель себестоимости единицы продукции в) показатель затрат на 1 рубль продукции г) показатель выручки от реализации продукции 3. На предприятии общая сумма затрат снизилась на 2 %, количество продукции увеличилось на 1%.

Себестоимость единицы продукции изменилась на... (выбрать один вариант ответа).

4. Динамику общей средней себестоимости единицы продукции характеризует индекс... (выбрать один вариант ответа).

а) фиксированного состава б) переменного состава в) структурных сдвигов г) индивидуальный индекс 5. Группировка затрат, образующих себестоимость продукции, по экономическим элементам включает в себя следующие элементы... (выбрать один вариант ответа).

а) материальные затраты, затраты на оплату труда, отчисления на социальные нужды, амортизация основных фондов, прочие затраты б) материальные затраты, прибыль, затраты на оплату труда в) материальные затраты, прибыль, выручку от реализации, затраты на содержание основных фондов г) затраты на сырье, материалы, топливо, энергию Понятие, содержание и общие принципы построения СНС 1. Экономическими операциями в СНС являются... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) операции с продуктами и услугами б) экономические агенты в) активы г) распределительные операции д) финансовые операции 2. Добровольное взаимодействие хозяйствующих субъектов, связанное с производством и использованием продуктов, отраженное при составлении балансового равенства, называется... (выбрать один вариант ответа).

а) балансовым равенством б) сектором экономики в) экономической операцией г) платежным балансом 3. Трансфертом не является... (выбрать один вариант ответа).

а) выплата заработной платы наемным работникам б) получение наследства в) выплата пенсии г) предоставление гуманитарной помощи 4. Какой важнейший прием бухгалтерского учета использован в СНС? (выбрать один вариант ответа).

а) записи в счетах относятся к каждой отдельной хозяйственной операции б) использование учетных регистров, формы которых разрабатываются Минфином РФ в) в счетах СНС различают две части: дебет и кредит г) принцип двойной записи операций 5. Экономический субъект, который может от своего имени владеть активами, осуществлять экономическую деятельность и операции с другими субъектами, принимать финансовые обязательства и хозяйственные решения, за которые он несет ответственность в соответствии с законодательством, называется... (выбрать один вариант ответа).

а) институциональной единицей б) отраслью экономики в) сектором экономики г) чистой отраслью 1. Система классификации в СНС включает... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) время выполнения операций б) счета в) формы собственности г) экономические операции 2. Классификация экономических операций включает операции... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) с текущими и капитальными трансфертами б) с расходами в) с товарами и услугами г) с финансовыми инструментами д) распределительные 3. Невозвратные возмездные операции включают... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) налоговые платежи б) госпошлину за оформление паспорта в) платеж в счет погашения кредита г) бартерные операции органов государственного управления 4. Группировки хозяйственных единиц в СНС осуществляются по... (выбрать несколько вариантов ответа).

а) отраслям б) величине финансовых активов в) институциональным секторам г) географическому положению 5. Наиболее существенный признак определения домашнего хозяйства в СНС - это... (выбрать один вариант ответа).

а) брачное состояние б) родственные отношения в) наличие детей г) общность ресурсов и их потребление Система макроэкономических показателей и методы их определения 1. Стоимостной объем конечной продукции и услуг, созданный гражданами данной страны, как на ее экономической территории, так и за ее пределами представляет собой... (выбрать один вариант ответа).

а) национальный доход б) валовую прибыль экономики в) валовое (национальное) сбережение г) валовой внутренний продукт 2. Если для расчета ВВП использовать конечное потребление, валовое накопление, чистый экспорт и статистическое расхождение, то такой метод называется... (выбрать один вариант ответа).

а) распределительным б) методом конечного использования в) суммарным г) производственным 5, При производственном методе расчёта валовой внутренний продукт в рыночных ценах определяется как сумма...

(выбрать один вариант ответа).

а) валовой добавленной стоимости всех секторов экономики б) добавленной стоимости всех отраслей экономики и чистых налогов на продукты и импорт в) доходов хозяйственных единиц от экономической деятельности г) расходов на конечное потребление, валового накопления и чистого экспорта 4. Определите показатель оплаты труда наемных работников счета «образования доходов», на основе данных, представленных в таблице. (Выбрать один вариант ответа).

Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы 890, а) 1032, в) 1785, г) 2614, 5. В современную систему стоимостных показателей продукции на макроуровне не входит... (выбрать один вариант ответа) а) валовой региональный продукт б) валовой выпуск в) чистая добавленная стоимость г) совокупный общественный продукт Методология построения и анализа сводных счетов системы 1. Валовой выпуск товаров и услуг в основных ценах отражается в "ресурсах" счета... (выбрать один вариант ответа).

а) первичного распределения доходов б) образования доходов в) производства товаров и услуг г) использования располагаемого дохода 2. Статья "Валовое накопление основного капитала" содержится в счете... (выбрать один вариант ответа), а) образования доходов б) производства в) использования доходов г) операций с капиталом 3. Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы являются балансирующей статьей счета... (выбрать один вариант ответа).

а) первичного распределения доходов б) использования располагаемого дохода в) вторичного распределения доходов г) образования доходов 4. Счет товаров и услуг характеризует... (выбрать один вариант ответа).

а) распределение валового сбережения б) общие ресурсы продуктов и услуг по экономике в целом и направления их использования в) образование доходов и направление их использования г) финансовые активы и обязательства 5. В графе "Ресурсы" по счету "Операции с капиталом" отражается... (выбрать один вариант ответа).

а) валовое сбережение б) чистое кредитование в) чистое заимствование г) чистое приобретение ценностей



Похожие работы:

«УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ АРХИВОВ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН БАШКИРСКОЕ РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ИСТОРИКОВ-АРХИВИСТОВ И.Г. Асфандиярова АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ АРХИВЫ Учебно-методическое пособие УФА 2013 2 УДК 930.25 ББК 79.3 А 91 Рекомендовано к изданию Научным советом Управления по делам архивов Республики Башкортостан от 15 апреля 2013 № 1. Асфандиярова И. Г. Аудиовизуальные архивы: учебно-методическое пособие. – Уфа: Уфимская типография № 1, 2013. - 98 с. Рецензенты: Кабашов С. Ю.,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОТКРЫТОГО УНИВЕРСИТЕТА В Г. МАХАЧКАЛЕ имени В.С. Черномырдина Гуманитарно-экономический факультет Кафедра экономики ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические рекомендации по подготовке дипломного проекта для студентов специальности 080507 - Менеджмент организации Махачкала – 2014 УДК ББК П Печатается по...»

«ФГОУ ВПО ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МАКРОЭКОНОМИКА ТЕОРИЯ И РОССИЙСКАЯ ПРАКТИКА Под редакцией профессора А.Г. Грязновой и профессора Н.Н. Думной Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов, обучающихся по экономическим специальностям Шестое издание, стереотипное УДК 330(075.8) ББК 65.012.2я73 М15 Учебник удостоен ПЕРВОЙ ПРЕМИИ в номинации Экономика на конкурсе Лучшая научная книга 2005 года, проводимом...»

«Microsoft Excel 2010 для квалифицированного пользователя Учебное пособие Оглавление Соглашения и условные обозначения Список сокращений 1. Знакомство с интерфейсом MS Excel 2010 1.1. Введение в MS Excel 1.2. Интерфейс программы MS Excel 2010 1.2.1. Пользовательский интерфейс Лента 1.2.2. Панель быстрого доступа 1.2.3. Контекстные меню 1.2.4. Мини-панели инструментов 1.2.5. Строка формул 1.2.6. Поле имени 1.2.7. Строка состояния 1.2.8. Кнопки быстрого переключения представлений 1.2.9. Изменение...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.И. Рукавишников АЗБУКА РАКА Рекомендуется учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 040400 – Стоматология. Издательство Волгоградского государственного медицинского университета 2007 1 А.И. Рукавишников Азбука рака. – Волгоград: Изд-во Волг. гос. мед....»

«ИСЛАМОВЕДЕНИЕ Издательство Московского исламского университета Серия Библиотека исламоведа Основана в 2007 г. Авторский коллектив Э. Р. Кулиев канд. филос. н., директор департамента геокультуры Института стратегических исследований Кавказа М. Ф. Муртазин ректор Московского исламского университета, председатель Совета по исламскому образованию при Совете муфтиев России Р. М. Мухаметшин д-р полит. н., ректор Российского исламского университета Л. А. Харисова д-р пед. н., гл. науч. сотрудник...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра безопасности жизнедеятельности, анатомии и физиологии ФИЗИОЛОГИЯ (ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ) Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 020201 Биология Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2008 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского государственного...»

«Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана Калужский филиал А. В. Волков ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ШПИНДЕЛЬНОГО УЗЛА СТАНКА Методические указания 1 УДК 621.9:531.3 ББК 34.63-5 В67 Рецензент: канд. техн. наук, доцент В. М. Попков Утверждено методической комиссией КФ МГТУ им. Н. Э. Баумана (протокол № 4 от 04.10.11) Волков А. В. В67 Определение динамической характеристики шпиндельного узла станка : методические указания к выполнению домашнего задания по...»

«ГБУЗ КО Кемеровская областная научная медицинская библиотека Научная библиотека ГОУ ВПО КемГМА Росздрава ГУК Кемеровская областная научная библиотека им. В.Д. Федорова Медицинская литература (текущий указатель литературы) Вып. 1 Кемерово - 2014 2 Текущий указатель новых поступлений Медицинская литература издается Кемеровской областной научной медицинской библиотекой совместно с научной библиотекой КемГМА, Кемеровской областной научной библиотекой им. В.Д. Федорова. Библиографический указатель...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Российский государственный аграрный заочный университет Институт коммерции, менеджмента и инновационных технологий СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ студентам 4* и 5 курсов специальности 080504 - Государственное и муниципальное управление Москва 2010 Составители: Г.Н.Гужина, А.А.Гужин,...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина Кафедра электрических систем ПОТРЕБИТЕЛИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ (для студентов факультета заочного обучения специальностией 140205 и 140211) Иваново 2008 Составитель М. И. Соколов Редактор О.А. Бушуева Содержат программу дисциплины, методические указания...»

«Юридическое образование и юриспруденция в России во второй трети XIX века. Учебное пособие, 2013, 336 страниц, Томсинов В. А., 5943731695, 9785943731693, Зерцало-М, 2013. Пособие посвящено развитию юридического образования и научной юриспруденции в России в период с начала 30-х до начала 60-х гг. XIX в. Рассматривается реформа университетской организации, произведенная Проектом Устава Университета Св. Владимира 1833 года Опубликовано: 7th April 2009 Юридическое образование и юриспруденция в...»

«НОУ ВПО Челябинский институт экономики и права им. М. В. Ладошина ИННОВАЦИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (материалы I Всероссийской научно-методической конференции) Издается с 2010 года Челябинск 2010 УДК 378 ББК 74.5 И66 Инновации в системе высшего образования [Текст]: материалы I Всерос. науч.-метод. конф. / НОУ ВПО Челяб. ин-т экономики и права им. М. В. Ладошина; [отв. ред.: А. Л. Худобородов, Г. И. Ладошина; редкол.: И. А. Фатеева, С. Б. Синецкий, Л. В. Львов]. – Челябинск, 2010. – 201 с....»

«Т. Н. Кондратьева, И. В. Скипина ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЮ И ДОКУМЕНТАЦИОННОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ УПРАВЛЕНИЯ Учебно-методическое пособие для студентов специальности Документоведение и документационное обеспечение управления Издательство Тюменского государственного университета 2007 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт математики А.М.Кытманов, Е.К. Лейнартас, В.Н.Лукин, О.В.Ходос, О.Н.Черепанова, Т.Н.Шипина МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ с элементами алгебры, геометрии и функционального анализа Учебное пособие Красноярск 2011 Математический анализ: учеб. пособие; А.М.Кытманов, Е.К. Лейнартас, В.Н.Лукин, О.В.Ходос, О.Н.Черепанова, Т.Н.Шипина. – Красноярск, 2011. – 476 с. Книга представляет собой учебное пособие по курсу математического...»

«ВЫСОКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ Том 1 Санкт-Петербург Издательство Политехнического университета 2014 Министерство образования и наук и Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Координационный совет Учебно- Учебно-методическое объединение вузов методических объединений и Научно- России по университетскому методических советов высшей школы политехническому образованию Ассоциация технических...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ для учащихся специальности 2-40 02 02 Электронные вычислительные средства МИНСК 2011 Рекомендовано к изданию кафедрой радиоэлектроники и Научно-методическим советом Учреждения образования Минский государственный высший радиотехнический колледж Составители Л. Л. Вдовиченко, преподаватель...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А. В. Неверов ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Рекомендовано учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по образованию в области природопользования и лесного хозяйства в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений специальности 1-57 01 01 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов Минск 2009 УДК 502.171:33(075.8) ББК 65.28я73...»

«Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права Цыбульская М.В. Яхонтова E.C. Конфликтология Москва 2003 УДК 301.162 ББК 66.3(0,6)15 Я 908 Цыбульская М.В., Яхонтова E.C. Конфликтология / Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права. – М., 2003. – 100 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт М.Л. Заславский Товароведение, стандартизация и сертификация Учебно-методический комплекс Москва 2008 1 УДК 339.1 ББК 30.609 З 362 Заславский М.Л. – ТОВАРОВЕДЕНИЕ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ: Учебно-методический комплекс. – М., Изд. центр ЕАОИ, 2008. – 157 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.