WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Pages:     || 2 |

«ОТЧЕТ о результатах самообследования в Ефремовском филиале государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Рязанский государственный медицинский университет имени академика ...»

-- [ Страница 1 ] --

Ефремовский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования "Рязанский государственный

медицинский университет имени академика И.П. Павлова"

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(Ефремовский филиал ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России)

ОТЧЕТ

о результатах самообследования в Ефремовском филиале

государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова" по состоянию на 01 апреля 2014 г.

Ефремов 2014 2

СОДЕРЖАНИЕ

Общая характеристика 1. Оценка образовательной деятельности 2. Система управления организации 3. Содержание и качество подготовки обучающихся 4. Организация учебного процесса 5. Востребованность выпускников 6. Кадровое обеспечение 7. Учебно-методическое обеспечение 8. Библиотечно-информационное обеспечение 9. Материально-техническая база 10. Внутренняя система оценки качества образования 11. Воспитательная работа 12.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Учебное заведение было основано Главным Управлением микробиологической промышленности при Совете Министров СССР в 1977 году как биохимический техникум и готовило специалистов по следующим специальностям:

«Технология ферментных препаратов и антибиотиков»;

«Гидролизное и сульфитно-спиртовое производство»;

«Монтаж и ремонт промышленного оборудования».

1979 год - начало подготовки специалистов по специальности «Электрооборудование промышленных предприятий и установок».

В 1979 году открылось вечернее отделение, в 1981 году – заочное.

Период социально-экономических преобразований в стране отразился на учебном заведении. Предприятия биохимического профиля находились в основном в Украине, в Белоруссии, в Прибалтике, в республиках Закавказья. После распада Советского Союза количество желающих получить специальность по данному профилю резко сократилось.

В 1991 году был сделан последний выпуск техников-механиков, в 2001 году – техников-технологов, и специальности «Монтаж и ремонт промышленного оборудования» и «Биохимическое производство» были закрыты. В 1981 году был прекращен прием на вечернее, а в 1984 году и на заочное отделения.

В 1985 году педагогический коллектив приступил к перепрофилированию учебного заведения. С 1992 года началась осуществляться подготовка специалистов по специальности «Экономика, бухгалтерский учет и контроль».

При реорганизации Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации в Министерство здравоохранения Российской Федерации техникум в 1996 году получил статус колледжа и, учитывая родственность учебно-лабораторной базы микробиологического и медицинского профилей, приступил к подготовке специалистов среднего медицинского звена. В 1997 году была открыта специальность «Лабораторная диагностика», а в 1998 году специальность «Сестринское дело».

На основании изучения рынка труда и потребности здравоохранения в медицинском персонале среднего звена, в колледже в 2005/2006 учебном году был увеличен план приема на специальность «Сестринское дело», и специальность «Лабораторная диагностика» была закрыта.

На основании приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации № 1574 от 19 декабря 2011 г. колледж реорганизован и присоединен к Государственному бюджетному образовательному учреждению высшего профессионального образования "Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации с сохранением предмета и основных целей деятельности в статус обособленного подразделения университета (филиала университета).

2. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ефремовский филиал РязГМУ ведет обучение по трем специальностям очной формы, а также по программам дополнительного профессионального образования, проводя курсы повышения квалификации по специальности Сестринское дело. Ефремовский филиал РязГМУ – многопрофильная образовательная организация, здесь обучают медицинских сестер, бухгалтеров, техников-электриков.

Выпускники филиала востребованы на предприятиях города, района и области, нет проблем с трудоустройством, а потребность в медицинских кадрах среднего звена в практическом здравоохранении Тульской области и соседних регионах попрежнему высока.

В 2015 году планируется увеличение числа специальностей по укрупненной группе «Здравоохранение». Ведется активная подготовка нормативно-правовых документов по организации приема на специальности Лечебное дело и Медикопрофилактическое дело.

Ефремовский филиал РязГМУ имеет высокий рейтинг среди профессиональных образовательных организаций Тульской области, в 2012 году сертифицирован на соответствие требованиям ГОС Р ИСО 9001-2008 (ИСО 9001:2008).

Ефремовский филиал располагает современной материально-технической базой, которая включает в себя учебно-лабораторный корпус общей площадью 11099 кв. м, 50 специализированных кабинетов и лабораторий, оснащенных современным мультимедийным оборудованием, муляжами, фантомами, необходимым инструментарием, учебной литературой, учебно-методическими комплексами в соответствии с требованиями ФГОС.

Библиотека филиала насчитывает 31870 экземпляров учебной и учебнометодической литературы с читальным залом на 30 мест, оснащена компьютерным залом с выходом в Интернет, имеет необходимое количество абонементов в электронной библиотечной системе «Консультант студента».

Спортивно-оздоровительный комплекс включает спортивный зал площадью 576 кв. м, спортивную площадку 450 кв. м, тренажерный зал, лыжную базу на пар лыж, стрелковый тир, летний спортивный лагерь. На спортивной базе филиала проводятся городские и региональные спортивные соревнования.

Для организации практического обучения студентов заключены договоры с лечебно-профилактическими учреждениями и другими предприятиями города, которые являются базой практики.

Преподавательский штат укомплектован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Преподаватели филиала имеют высшее образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, 42% преподавателей имеют высшую квалификационную категорию, один преподаватель имеет звание «Заслуженный учитель», 2 преподавателя отмечены нагрудным знаком «Отличник здравоохранения», среди педагогов большая часть преподавателей имеют большой стаж и опыт преподавательской деятельности.

Ряды педагогов пополняются и молодыми специалистами, кроме преподавателей на штатной основе к учебной работе привлекаются специалисты практического здравоохранения.

Большое внимание уделяется учебно-исследовательской работе, проводимой на практических занятиях, учебной и производственной практике по теме, обозначенной в начале учебного года. Подведение итогов УИРС проходит на студенческих научно-практических конференциях в филиале и в областном медицинском колледже.

Образовательная деятельность в Ефремовском филиале регламентируется ФГОС с учетом развития науки, культуры, образовательных технологий, экономики и социальной сферы, требований работодателей.

В учебном процессе филиала широко применяются инновационные методы и средства обучения: информационно-коммуникационные технологии, интерактивное обучение, электронные учебные пособия и мультимедийные средства, Интернет-технологии. В филиале создана современная компьютерная база, включающая 174 компьютера, используемых в учебном процессе, 7 интерактивных досок, лицензированные компьютерные программы. В течение многих лет в филиале действует система оценки качества образования: рейтинговая технология контроля и оценки знаний студентов, рубежные аттестации студентов, контрольные срезы по учебным дисциплинам, проведение комплексных экзаменов, экзаменов по производственной практике с участием работодателей, анкетирование студентов, родителей, работодателей по вопросу качества образования.

В планах развития филиала – это расширение системы дополнительного профессионального образования специалистов здравоохранения, с тем, чтобы они могли удовлетворить потребности работодателей в связи с совершенствованием профессиональных стандартов.

Создание симуляционного центра – это настоящая необходимость. Специалисты, осваивающие практические навыки при помощи виртуального тренажера, будут гораздо увереннее вести себя у постели больного, результаты их деятельности становятся более профессиональными.

3. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

К настоящему времени в филиале сформировалась и успешно функционирует организационная структура управления.

Высшим органом самоуправления филиала в соответствии с Уставом является Совет филиала, который избирается сроком на пять лет. В состав Совета входят преподаватели, сотрудники и студенты филиала. Председателем Совета является директор филиала. Заседания Совета филиала проводятся в соответствии с ежегодным планом работы филиала.

Ежегодно директором филиала утверждается состав педагогического совета.

Заседания педагогического совета проводятся один раз в два месяца по плану, который утверждается ежегодно на первом заседании. Педагогический совет заслушивает отчеты директора, его заместителей о работе всех подразделений, определяет задачи коллектива на очередной учебный год, утверждает рабочие учебные планы. На заседаниях педагогического совета разбираются вопросы приема в учебное заведение, состояние и итоги учебно-воспитательной, методической работы, нравственного и физического воспитания, анализируются результаты профессиональной практики, государственной итоговой аттестации выпускников.

Педагогический совет координирует деятельность всех структурных подразделений филиала, решает вопросы отчисления, восстановления, перевода студентов, материального и морального поощрения преподавателей и студентов.

Для оперативного решения актуальных проблем, связанных с вопросами административной, финансовой и хозяйственной деятельности филиала, в период между заседаниями педагогического совета еженедельно созывается совещание при директоре, куда приглашаются руководители всех структурных подразделений.

Большое значение в управлении учебной и учебно-методической деятельностью филиала имеет методический совет, который координирует деятельность цикловых методических комиссий, добиваясь реализации системного подхода к подготовке специалистов и проводится с периодичностью одно заседание в два месяца. На заседаниях методического совета утверждаются планы работы цикловых методических комиссий, индивидуальные планы работы преподавателей, рабочие программы и календарно-тематические планы, анализируются качество подготовки специалистов и состояние практического обучения, вопросы совершенствования методов обучения и воспитания, внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, обсуждаются опыт работы цикловых методических комиссий и лучших преподавателей, итоги повышения квалификации, утверждаются формы проведения промежуточной и итоговой аттестации студентов, методические материалы.

В филиале работают пять цикловых методических комиссий, которые являются учебно-методическими и административными подразделениями, осуществляют учебную, учебно-методическую, учебно-исследовательскую работу, подготовку педагогических кадров и повышение их квалификации.

Учебно-методический отдел осуществляет организацию учебнометодической, учебно-исследовательской, инновационной и организационнопедагогической деятельности.

Учебно-производственный отдел организует практическое обучение студентов филиала на базах практики.

Воспитательный отдел обеспечивает создание оптимальной социокультурной среды, направленной на творческое самовыражение и самореализацию личности обучающихся, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии.

Отдел комплексной безопасности разрабатывает и осуществляет меры по выявлению, предупреждению и пресечению преступных акций, обеспечивает безопасность сотрудников, обучающихся и объектов филиала.

Отдел информационных технологий обеспечивает развитие информационной системы филиала согласно изменяющимся внутренним потребностям, внедрение современных технологических платформ и программных продуктов учебной, управленческой и учетной деятельности филиала.

Хозяйственный отдел обеспечивает создание условий для труда и отдыха, хозяйственное, материально-техническое и социально-бытовое обслуживание, содержание помещений филиала в соответствии с правилами и нормами гигиены и санитарии.

Данная система управления позволяет обеспечить все направления работы.

4. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В настоящее время филиал ведет подготовку по программам среднего профессионального образования по очной форме обучения на базе основного общего образования по повышенному уровню (ГОС, 5 курс), по углубленной подготовке (ФГОС 2-3-4 курс), по базовой подготовке (ФГОС, 1 курс) по следующим специальностям:

060501 Сестринское дело 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования План приема на бюджетной основе составляет 120 человек в год.

Координатором профориентационной работы и организации приема является приемная комиссия, которая ежегодно утверждается и оформляется приказом ректора.

В своей работе приемная комиссия руководствуется следующими нормативными документами по приему:

Часть 4 статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от января 2014 г. № 36 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования».

Работа по приему осуществляется в соответствии с планом работы по подготовке и проведению приема, который составляется в конце учебного года и ведется в несколько этапов.

На первом этапе анализируется работа за прошедший учебный год. На заседании педагогического совета в августе заместитель директора по учебной работе анализирует работу филиала по организации приема, профориентации, количеству и качеству зачисленного контингента в сравнении с прошлым приемом. В составлении анализа участвуют члены приемной комиссии, члены общественной профориентационной комиссии.

Студенческая агитбригада выезжает в школы города, района, области с целью проведения профориентационной работы.

Большое внимание уделяется информационному профориентационному материалу. Оформлен информационный стенд, содержащий информацию о профилях и сроках обучения, сроках приема документов, зачисление в число студентов, адрес, телефон, часы работы приемной комиссии Оформляются рекламные проспекты, которые старшекурсники распространяют в школах.

Кроме того, подобные объявления развешиваются по городу, району, области.

Регулярно информационный материал о жизни филиала помещаются в местной печати, освещаются по местному радио и телевидению.

Традиционным стало проведение предметных олимпиад для школьников города и района с целью определения уровня знаний выпускников; ежегодное участие в ярмарках специальностей, проводимых центром занятости населения города; проведение дней открытых дверей в филиале.

Ежегодно с января при приемной комиссии работает консультационный пункт для абитуриентов и их родителей с целью разъяснения порядка приема.

Здесь же организуются профконсультационные собеседования с абитуриентами.

Всем выпускникам 9 классов школ города готовятся и рассылаются Обращения к выбирающему дальнейший учебный путь.

Большое значение отводится подготовительной работе приемной комиссии к началу приема документов и оформлению материально-технического оснащения помещения приемной комиссии.

Хорошо поставленная профориентационная работа способствует тому, что в филиал поступают абитуриенты, правильно выбравшие специальность. Тем не менее, сохранить контингент студентов до окончания обучения не удается, несмотря на усилия всего педагогического коллектива.

Анализ показывает, что наибольшую тревогу вызывает отсев в связи с академической задолженностью. По-прежнему большой процент отсева на первом курсе.

Традиционно на педсоветах обсуждаются проблемы сохранения контингента и вырабатываются пути их решения. Особое внимание уделяется студентам в период адаптации их в филиале. Начиная с последней недели августа и по ноябрь, проходит акция «Адаптационный интенсив».

В этот период с первокурсниками начинают работать: психолог, социальный педагог, заведующие отделениями, медицинский работник, библиотекарь, руководитель физвоспитания.

Проводится первичная диагностика студентов: особенности развития, ведущая система восприятия, уровень тревожности, период продуктивной деятельности каждого студента.

На основании проведенной диагностики разработаны рекомендации для преподавателей, работающих на 1-ом курсе.

Также со студентами проводятся занятия по коммуникативному взаимодействию.

Социальный педагог проводит беседы со студентами и составляет социальный портрет первокурсника.

Большое внимание уделяется оценке качества освоения основной профессиональной образовательной программы. Для оценки качества освоения ОПОП в филиале проводится текущий контроль знаний в соответствии с рейтинговой технологией контроля и оценки знаний, промежуточная и государственная (итоговая) аттестация обучающихся. Результаты промежуточной аттестации и обучающихся по итогам 2012/2013 учебного года представлены в таблице 1.

Результаты промежуточной аттестации обучающихся Группы Кол-во Успеваемость Качество Средний Успевают Успевают на 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс При оценке качества подготовки специалистов определяющим показателем являются результаты итоговой аттестации выпускников. Государственная итоговая аттестация в филиале проводится в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации, утвержденном директором филиала.

На основании вышеуказанных документов цикловыми методическими комиссиями специальностей 060501 «Сестринское дело», 080114 «Экономика и бухгалтерский учет», 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» разрабатываются Программы государственной итоговой аттестации, с которыми выпускники вышеуказанных специальностей знакомятся за шесть месяцев до начала итоговой аттестации.

Государственной итоговой аттестации выпускников предшествует большая подготовительная работа. Издается приказ по филиалу о составе государственных аттестационных комиссий, в которые входят преподаватели, представители администрации филиала и университета, ведущего специалиста лечебнопрофилактических учреждений, предприятий и организаций. Председатели ГАК утверждаются Министерством здравоохранения Российской Федерации.

На заседаниях соответствующих цикловых методических комиссий обсуждается тематика экзаменационного материала и дипломных проектов и работ, которые соответствуют профилю выпускаемых специалистов.

Преподавателями ЦМК совместно со специалистами предприятий и организаций разрабатываются темы выпускных квалификационных работ с последующим рассмотрением их цикловыми комиссиями. Приказом директора филиала темы выпускаемых квалификационных работ с указанием руководителей, консультантов по различным разделам дипломного проекта (работы), сроков выполнения закрепляются и выдаются студентам перед преддипломной практикой. Каждому студенту выдаются индивидуальные задания на выпускную квалификационную работу и индивидуальные графики выполнения работы с указанием сроков выполнения отдельных этапов.

Приказом по филиалу назначаются рецензенты из числа работников предприятий, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ Допуск студентов к государственной итоговой аттестации оформляется приказом, за две недели до начала аттестации составляется график защиты выпускной квалификационной работы. Защита проводится в торжественной обстановке на открытых заседаниях государственной аттестационной комиссии.

Заседание государственных экзаменационных комиссий проводится в течение двух недель в соответствии с графиком защиты дипломных проектов (работ) и расписанием экзаменов. Члены комиссии имеют возможность ознакомиться со всеми необходимыми материалами: сведениями об успеваемости и зачетными книжками студентов, дипломными проектами (работами), отзывами, рецензиями, программами государственной итоговой аттестации.

Заседания государственных экзаменационных комиссий протоколируются, решения принимаются на закрытых заседаниях большинством голосов членов комиссии.

Результаты государственной итоговой аттестации по специальностям представлены в таблице 2.

Качество подготовки выпускаемых специалистов по результатам государственной итоговой аттестации в 2013 году

5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

В соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от июня 2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программа среднего профессионального образования» разработано Положение Ефремовского филиала, утвержденное директором филиала.

Формы получения образования и формы обучения по образовательным программам среднего профессионального образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

В Федеральных государственных образовательных стандартах установлены сроки получения среднего профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий.

Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Образовательные программы среднего профессионального образования самостоятельно разрабатываются и утверждаются образовательной организацией.

Образовательная программа среднего профессионального образования включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение обучающихся. Учебный план образовательной программы среднего профессионального образования определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности обучающихся и формы их промежуточной аттестации.

При реализации образовательных программ среднего профессионального образования используются различные образовательные технологии.

Образовательная программа среднего профессионального образования предусматривает проведение практики обучающихся.

Образовательная организация ежегодно обновляет образовательные программы среднего профессионального, образования с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

Образовательная деятельность организуется в соответствии с утвержденными учебными планами, календарными учебными графиками, в соответствии с которыми составляются расписания учебных занятий по специальности.

К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования.

Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением обучающимися среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.

Обучающиеся, получающие среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена, изучают общеобразовательные предметы на первом и втором курсах обучения, в том числе одновременно с изучением обучающимися курсов, дисциплин (модулей) гуманитарной и социальноэкономической направленности (профиля), общепрофессиональных и профессиональных курсов, дисциплин (модулей).

Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей образовательной программы.

В процессе освоения образовательных программ обучающимся предоставляются каникулы.

Продолжительность каникул, предоставляемых обучающимся, составляет от восьми до одиннадцати недель в учебном году, в том числе не менее двух недель в зимний период.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), самостоятельную работу, выполнение курсового проекта (работы) (при освоении программ подготовки специалистов среднего звена), практику, а также другие виды учебной деятельности, определенные учебным планом.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Объем обязательных аудиторных занятий и практики не превышает 36 академических часов в неделю.

Численность обучающихся в учебной группе составляет 25 - 30 человек.

При проведении практических занятий и лабораторных работ происходит разделение группы на подгруппы.

Освоение образовательной программы среднего профессионального образования, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся не превышает 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным учебным курсам, дисциплинам (модулям).

Освоение образовательных программ среднего профессионального образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной.

Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, проходят итоговую аттестацию, при получении среднего профессионального образования по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования указанные обучающиеся проходят государственную итоговую аттестацию.

Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего профессионального образования, выдается диплом о среднем профессиональном образовании, подтверждающий получение среднего профессионального образования и квалификацию по соответствующей профессии или специальности среднего профессионального образования.

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы среднего профессионального образования и (или) отчисленным из образовательной организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией.

Документ об образовании, представленный при поступлении в образовательную организацию, выдается из личного дела лицу, окончившему образовательную организацию, выбывшему до окончания образовательной организации, а также обучающемуся и желающему поступить в другую образовательную организацию, по его заявлению. При этом в личном деле остается заверенная копия документа об образовании.

6. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ

Успешность выпускников в трудоустройстве зависит от их профессиональной подготовки, общего образовательного уровня, набора дополнительных умений и практического опыта, конкурентных качеств, таких как: предприимчивость, деловитость, высокая степень адаптации к изменяющимся требованиям общества, гражданская позиция.

По востребованности выпускников на рынке труда принято судить о престиже образовательной организации. Эта тенденция становится вс более актуальной – абитуриенты, государственные органы в первую очередь интересуются тем, насколько успешно трудоустраиваются наши выпускники. Для того чтобы показатель востребованности выпускников становился выше, филиал ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России стремится установить рациональные и эффективные связи, наладить конструктивный диалог с работодателями, узнать какие профессиональные качества ценятся на практике больше всего.

Центром содействия трудоустройству выпускников разрабатываются и создаются учебно-методические и рекламно-информационные ресурсы, применяются телекоммуникативные и мультимедийные технологии по вопросам содействия трудоустройству выпускников.

Организация практики студентов во многом определяет успех подготовки специалистов. В филиале имеется хорошая материально-техническая база для проведения учебной практики на всех специальностях. Студенты старших курсов проходят производственную практику на рабочих местах, закрепляя изученную теорию, знакомятся с будущими коллегами. Студентам дана возможность соединить теоретические понятия с практикой на производстве. На сегодняшний день заключены договорные отношения более чем с 30 различными организациями для прохождения производственной практики студентами нашего филиала.

Договорные отношения существуют уже много лет с такими организациями как:

- ГУЗ «Ефремовская районная больница»;

- ПП «Ефремовская ТЭЦ» филиала ОАО «Квадра»

- «Центральная генерация»;

- ПО «Ефремовские электрические сети» филиала «Тулэнерго»;

- ОАО «Щекиноазот» Ефремовский филиал;

- ОАО «Ефремовский хлебозавод»;

- Ефремовское отделение Тульского отделения №8604 Сбербанка России;

- ООО «Зернопродукт» и другие.

Организации ГУЗ «Ефремовская районная больница», ООО «Ефремовэлектросетьстрой», ОАО «Щекиноазот» Ефремовский филиал, ОАО «Ефремовский хлебозавод» готовы принять наших студентов на производственную практику с последующим трудоустройством. Это плюс, как для предприятия, так и для студента, который за время обучения успевает вписаться в конкретный трудовой коллектив и наиболее полно реализовать свой потенциал.

На специальности «Сестринское дело» ведется подготовка специалистов среднего звена. Дефицит среднего медицинского персонала остро ощущается по всей стране, подготовка медицинских сестер является стратегическим направлением развития системы здравоохранения. На старших курсах обучения студенты самостоятельно выполняют сестринские манипуляции и работают в процедурных, перевязочных кабинетах. Выпускник будет готов к профессиональной деятельности в качестве медицинской сестры в области сестринского дела в учреждениях здравоохранения различных организационно-правовых форм, научноисследовательских учреждениях, медицинских центрах, учреждениях социальной защиты населения. В процессе обучения студенты имеют возможность получить дополнительную специализацию «Медицинский массаж».

Специальность «Экономика и бухгалтерский учет» существует в нашем учебном заведении с 1992 года. Выпускник-бухгалтер умеет составлять различную отчетность, проводить инвентаризацию, отражать на счетах все операции, оформлять их документально и владеет навыками работы на персональном компьютере для обработки информации. В распоряжении студентов имеются 3 кабинета информатики и 2 специализированных аудитории для практических занятий по бухгалтерскому учету с применением программных продуктов «1С: Бухгалтерия», «Электронная отчетность налогоплательщика», правовой справочник «Консультант Плюс», также студенты имеют доступ к Интернет-ресурсам. Учебные кабинеты оснащены мультимедийным оборудованием. Выпускники Ефремовского филиала РязГМУ востребованы на рынке труда, многие из них работают на крупных предприятиях и в организациях различных форм собственности. Наши выпускники, желающие продолжить обучение, поступают учиться в ВУЗ.

На специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» готовят техников-электриков. Обучение проводится в кабинетах и лабораториях, оснащенных новой техникой и мультимедийным оборудованием. Выпускники этой специальности никогда не останутся без работы. Техник-электрик – это специалист, который обеспечивает доступ электроэнергии в жилые и производственные здания, учреждения здравоохранения, выполняет все виды электромонтажных работ. Он участвует в монтаже электрооборудования и электроаппаратов при внедрении систем управления, технических средств безопасности лечебно-профилактических учреждений и промышленных объектов: охранной и пожарной сигнализации, систем охранного видеонаблюдения, цифровой видеорегистрации, автоматики шлагбаумов, турникетов. Профессия электрика связана с изготовлением и обслуживанием мощных агрегатов для выработки электроэнергии, строительством и эксплуатацией электросетей для передачи выработанного электричества, с обслуживанием электроустановок, медицинского электрооборудования.

Ефремовский филиал РязГМУ – образовательная организация, известная руководителям многих предприятий и организаций города, региона. Это исправный поставщик специалистов для ГУЗ «Ефремовская районная больница», это, без всякого преувеличения, кузница кадров для практического здравоохранения и промышленных предприятий города Ефремова, региона и всей страны. С целью укрепления связи обучения с практической деятельностью, а также в целях повышения уровня соответствия выпускников требованиям конкретных работодателей, Ефремовский филиал РязГМУ отладил систему социального партнерства с лечебно-профилактическими учреждениями. Сотрудничая с ведущими предприятиями и организациями города Ефремова, филиал успешно осуществляет задачу подготовки специалистов широкого профиля для различных областей деятельности и является одним из лидеров профессионального образования в Тульской области.

Наша образовательная организация на протяжении многих лет сотрудничает с Центром занятости населения города Ефремова по вопросам трудоустройства выпускников, пополнения базы данных вакантных рабочих мест для студентов и выпускников, предоставления сведений о выпускниках Ефремовского филиала РязГМУ, зарегистрированных как безработные, проведения Ярмарки вакансий и Дней карьеры, конкурсов профессионального мастерства, оказания юридических, правовых консультаций для студентов и выпускников. Именно молодые люди определяют качество трудовых ресурсов, а значит, и развитие экономики в целом нашего города и района в частности. В 2013 году в Центр занятости населения города Ефремова обратились 31 выпускник нашей образовательной организации.

Данные о трудоустройстве выпускников 2013 года приведены в таблице 3.

Данные о трудоустройстве выпускников 2013 года Проведя анализ трудоустройства выпускников можно сказать, что все они востребованы на рынке труда. Среди причин, по которым на момент опроса выпускники не работали, назван пассивный поиск работы (нет постоянной работы, не устраивает заработная плата). Часть респондентов не работают по семейным обстоятельствам (декретный отпуск, служба в армии).

Ефремовский филиал РязГМУ принимает активное участие в мероприятиях, организованных органами исполнительной власти с целью содействия трудоустройству выпускников.

Повышение гарантии трудоустройства после получения образования является важным конкурентным преимуществом среднего специального учебного заведения на рынке образовательных услуг, привлекающим больше абитуриентов.

Поэтому нашему филиалу необходимо продолжать заниматься проблемами трудоустройства выпускников до тех пор, пока они не приобретут необходимые навыки на рынке труда. Востребованность выпускников Ефремовского филиала РязГМУ на рынке труда – вот главная оценка эффективной деятельности образовательной организации в целом. Современные работодатели заинтересованы в энергичных, образованных, предприимчивых, инициативных работниках и этим требованиям соответствуют выпускники Ефремовского филиала ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России.

7. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Образовательный процесс ведет 49 штатный преподаватель (в том числе преподают: заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе, начальник отдела учебно-производственной работы, методист отдела УПР, специалист отдела УПР (заведующая практикой ) и 17 преподавателей - совместителей.

По базовому образованию характеристика выглядит следующим образом:

- преподаватели, имеющие высшие профессиональное образование – 48 человек, т.е. 97,95%; из них:

- преподаватели, имеющие высшее медицинское образование – 2 человека, т.е. 4,08%;

- преподаватели, имеющие высшее педагогическое образование – 20 человек, т.е. 40,81%.

- 1 преподаватель учится в высшем учебном заведении.

Преподаватели-совместители работают в основном на специальности 060501 «Сестринское дело»:

- по базовому образованию преподаватели, имеющие высшее медицинское образование имеют – 16 человек, т.е. 94,11%.

Преподаватели-совместители – это врачи, имеющие большой опыт работы в клиниках и больницах, который они успешно совмещают с педагогической деятельностью.

По итогам аттестации:

- высшую квалификационную категорию имеет 21 преподаватель, что составляет 42,85%;

- первую – 17 преподавателей, т.е. 34,7 %;

- вторую – 5 преподавателей, т.е. 10,2%.

Без квалификационных категорий работают 4 преподавателя, т.е. 8,16%.

Преподаватели-совместители:

- высшую категорию имеет 1 преподаватель, т. е. 5, 88%;

- первую квалификационную категорию имеют 6 преподавателей, т.е.

35,29%.

Без квалификационной категории работает 10 преподавателей, т.е. 58,82%.

Имеют почетные звания: 1 преподаватель, в том числе: «Заслуженный учитель Российской Федерации.

Награждены медалью:

«За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения» - Награждены знаком:

«За отличные успехи в среднем специальном образовании» - «Отличник микробиологической промышленности - «Победитель социалистического соревнования 1979 года» - Награждены Почетными грамотами Министерства здравоохранения Российской Федерации - 23 человека.

Средний возраст педагогического коллектива составляет 46 лет, 6 преподавателей работают в филиале со дня его основания, 15 преподавателей работают в филиале 25 лет и более, 15 преподавателей – выпускники Ефремовского филиала.

В целом педагогический коллектив можно охарактеризовать как опытный, деловой, творческий, заинтересованный в конечном результате.

Все преподаватели, ведущие специальные дисциплины, до работы в нашем филиале имели опыт практической работы по специальности.

С целью повышения квалификации преподавателей в филиале постоянно проводится работа, в ходе которой они знакомятся с новинками в педагогике и психологии, новой учебной и методической литературой, нормативными документами. Проводятся научно-методические семинары и конференции, методические конкурсы.

Для педагогического коллектива в филиале организована и работает «Школа педагогического мастерства».

Преподаватели специальности 060501 «Сестринское дело» постоянно посещают Государственное образовательное учреждение Всероссийский учебнонаучно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию, где встречаются с его ведущими специалистами, посещают семинары, приобретают методическую литературу.

В 2012-2013 учебном году 2 преподавателя повысили свою квалификацию в ГОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», 1 преподаватель в Педагогическом университете «Первое сентября» и факультете педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, 3 преподавателя прошли стажировку в налоговой консультации ИП «Елина О.В.».

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Методический совет является совещательным органом, формируемым в филиале в целях координации учебно-методической работы и повышения ее эффективности, трансляции передового педагогического опыта.

Методическая работа в 2013-2014 учебном году направлена на выполнение поставленных задач. Работа над методической темой: «Совершенствование форм, методов и учебно-методической обеспеченности образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО» направлена на проведение системной работы по обновлению учебно-методического материала в соответствии с требованиями ФГОС и реализации в образовательной деятельности приоритетных целей образования и соответствующих им технологий.

Методическая работа осуществляется по следующим направлениям: организация научно-исследовательской и инновационной деятельности преподавателей и студентов; разработка методических, дидактических и иных педагогических материалов, обеспечивающих результативность образовательного процесса; приведение учебных планов, программ и методического обеспечения учебных дисциплин и модулей в соответствие с требованиями нормативных документов в сфере образования; внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий; организация взаимодействия с другими образовательными организациями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования; повышение качества проведения учебных занятий па основе внедрения новых информационных технологий и др.

Педагогическим коллективом разработано и систематизировано комплексное методическое обеспечение реализации ФГОС СПО в образовательном процессе, включающее в себя учебно-методические комплексы (далее - УМК) по всем дисциплинам учебного плана всех специальностей.

Учебно-методические комплексы учебных дисциплин и профессиональных модулей представляет собой систему взаимосвязанных и взаимодополняющих средств обучения, необходимую для обеспечения всех видов аудиторных занятий и внеаудиторных мероприятий по учебной дисциплине или профессиональному модулю, организации самостоятельной работы, контроля усвоения материала, а также самостоятельного изучения материала обучающимися при консультативной поддержке преподавателя.

Состав УМК определяется содержанием утвержденной учебной программы по соответствующей дисциплине или профессиональному модулю.

1. Программа учебной дисциплины/профессионального модуля.

2. Календарно-тематический план.

3. Методические рекомендации (материалы) по разработке теоретических занятий для преподавателя.

4. Методические рекомендации (материалы) по разработке практических/ лабораторных занятий для преподавателя.

5. Методические указания (разработки) практического/лабораторного занятия для обучающихся.

6. Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся. Сборник заданий для самостоятельной работы.

7. Методические указания по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ.

8. Перечень обязательной, нормативной и дополнительной литературы.

9. Контрольно-оценочные средства.

В последние годы УМК по дисциплинам профессионального обучения пополняются электронными учебниками и справочниками, энциклопедиями, мультимедийными средствами, средствами тестирования и оценки учебных достижений студентов, продуктами их творческой деятельности: программными продуктами, презентационными материалами, что свидетельствует о повышении уровня информационной культуры и компетентности преподавателей. Разрабатываемые преподавателями учебно-методические материалы постоянно пополняются и обновляются, активно используются субъектами образовательного процесса.

Преподаватели филиала участвуют в разработке и рецензировании учебных программ, ведут работу по совершенствованию учебной и методической документации, по повышению имиджа филиала как инновационного образовательного учреждения; 60% преподавателей осуществляют руководство дипломным и курсовым проектированием студентов.

Педагогическим коллективом с активным привлечением работодателей проводилась и проводится целенаправленная работа по внедрению ФГОС СПО в образовательный процесс филиала:

- представители филиала приняли участие в семинарах «Разработка и экспертиза профессиональных образовательных программ по профессиям НПО и специальностям СПО на основе ФГОС нового поколения», «Разработка контрольно-оценочных средств по ФГОС СПО» по линии ФИРО;

- создан фонд нормативных, методических, информационно-справочных материалов по реализации ФГОС СПО на электронных носителях и бумажной основе;

- проведены обучающие семинары и консультации по разработке программ учебных дисциплин и модулей, разработке контрольно-оценочных средств по ФГОС СПО;

- организовано изучение нормативно-правовых и рекомендательных документов по внедрению ФГОС СПО на заседаниях методического совета. ЦМК.

Одним их ключевых факторов, определяющих качество подготовки специалиста, является использование современных образовательных технологий. В последние годы в филиале активно внедряются личностно-ориентированные технологии, проектные технологии (при изучении экономических дисциплин, технических дисциплин, при написании выпускных квалификационных работ в виде курсового, дипломного проекта); информационно-коммуникационные технологии (по всем дисциплинам, в организации научно-исследовательской работы преподавателей и студентов, в организации внеурочной работы, в организационной деятельности филиала); проблемно-поисковые, здоровьесберегающие технологии.

Преподавателями филиала ежегодно проводятся открытые занятия в рамках недель специальности, аттестации преподавателей, обобщения передового педагогического опыта, на которых демонстрируются результаты внедрения современных образовательных технологий, моделирования и реализации целостной психолого-педагогической и коммуникативной ситуации для обогащения личностно-профессиональной культуры субъектов образовательного процесса.

В филиале функционирует методический кабинет, основной целью работы которого является создание условий для учебно-методической и инновационной деятельности педагогов, накопления и трансляции передового педагогического опыта. В кабинете сконцентрированы нормативные и инструктивные материалы, методическая литература, информация о новинках издаваемой методической и учебной литературы. Здесь формируются банки данных по различным направлениям учебно-методической и научно-экспериментальной деятельности преподавателей.

9. БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Библиотека Ефремовского филиала РязГМУ – одно из важнейших подразделений образовательной организации, которая участвует в решении сложнейших проблем при подготовке будущих специалистов среднего звена. Деятельность библиотеки способствует формированию интеллектуальной и культурной среды.

Библиотека содействует достижению высокого качества обучения путем отбора, комплектования, систематизации, хранения библиотечного фонда и предоставления доступа к информации пользователям и в первую очередь – основным категориям читателей – студентам и преподавателям филиала медицинского университета.

Работа сотрудников библиотеки направлена на то, чтобы библиотека стала главным информационным ресурсом филиала.

Библиотека филиала расположена в учебно-лабораторном корпусе на 1-м этаже. К числу функциональных подразделений библиотеки относятся абонемент и читальный зал. В читальном зале одновременно могут работать 30 человек. В библиотеке оборудован лекторий на 104 человека и компьютерный зал на 10 мест с выходом в Интернет для пользователей библиотеки.

Книжный фонд библиотеки насчитывает 31 877 экз. изданий на сумму 1 443 642 руб. 86 коп. В его составе – учебники, учебно-методическая, естественнонаучная, художественная литература. Библиотекой составляется примерный годовой план комплектования по согласованию с учебной частью и с учетом заявок преподавателей. Фонд библиотеки комплектуется, исходя из принципа расширения номенклатуры учебной литературы по дисциплине.

В последние годы библиотекой филиала приобретается в основном учебная литература, допущенная или рекомендованная Министерством образования и науки РФ, а с момента перехода на новый образовательный стандарт – и Федеральным институтом развития образования (ФИРО). Выдерживается необходимый норматив по таким блокам дисциплин, как: общегуманитарные и социальноэкономические, естественнонаучные, общепрофессиональные – 0,5 учебника на одного студента; по специальным дисциплинам обеспеченность составляет 1, что также соответствует нормативам.

Фонд библиотеки отражен в систематическом, алфавитном и электронном каталогах. Для создания электронного каталога в 2009 году учебным заведением была приобретена автоматизированная программа «Буки», а в 2013 – «1С: Библиотека». К 2014 году в раздел программы «Каталогизация» внесено 88% наименований всей основной учебной и учебно-методической литературы.

С целью изучения обеспеченности образовательного процесса источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана были проанализированы:

- обеспеченность основной учебно-методической литературой, рекомендованной в УМК дисциплин в качестве обязательной;

- наличие в учебном фонде библиотеки необходимого числа экземпляров рекомендуемой дополнительной учебно-методической литературы.

Анализ обеспеченности дисциплин учебных планов специальностей СПО учебной и учебно-методической литературой и ее новизны проводился в соответствии с требованиями минимальных нормативов обеспеченности средних учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов.

Проведенный анализ показал, что средняя обеспеченность основной учебной и учебно-методической литературой (включая электронные ресурсы ЭБС «Консультант студента») составляет:

По циклам ОПД и СД (МДК) - 2,53 (в целом) / норматив – 1. Специальность 080114 «Экономика и бухгалтерский учет»

По циклам ОПД и СД (МДК) - 1,61 (в целом) / норматив – 1. Специальность 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»

По циклам ОПД и СД (МДК) - 1,34 (в целом) / норматив – 1. Таким образом, укомплектованность фонда основной учебной и учебнометодической литературой с учетом степени новизны составляет:

- по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, (вышедшей за последние пять лет) - 39,5%;

- по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин (вышедшей за последние десять лет) – 21,2%;

- по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин (вышедшей за последние десять лет) – 98,6%.

Анализ укомплектованности фонда учебной литературы показал:

- доля основной учебной и учебно-методической литературы, изданной на последние 5 лет, составляет 75% от всего учебного фонда библиотеки;

- количество учебных изданий с грифом Министерства образования и науки РФ составляет 66% от общей укомплектованности фонда учебной литературы, что соответствует лицензионным нормативам.

Таким образом, укомплектованность фонда основной учебной и учебнометодической литературой соответствует нормативам обеспеченности средних учебных заведений.

Помимо указанной выше оснащенности фонда библиотеки учебной и учебно-методической литературой, библиотека филиала предоставляет возможность бесплатного доступа к базе Электронной библиотечной системы медицинских изданий "Консультант студента». В компьютерном зале читатели могут пользоваться электронными образовательными ресурсами, доступными через Интернет, базами данных электронных библиотек.

Наряду с приобретением книжных изданий библиотекой организована подписка на периодические издания. Ежегодно выписывается более 40 наименований периодических изданий (газет, журналов). В 2013- 2014 учебном году библиотека Ефремовского филиала получает следующие журналы и газеты:

- Библиотека и закон;

- Библиотеки учебных заведений;

- Бюллетень Министерства образования и науки;

- В помощь практикующей медицинской сестре;

- Вестник образования в Росси;

- Главная медицинская сестра;

- Знаменательные даты 2015;

- Информатика и образование;

- Классный руководитель;

- Комментарии основных документов (КОД) с приложениями;

- Медицинская сестра;

- Медицинский совет;

- Научно-методический журнал заместителя директора по воспитательной - Нормативные документы образовательного учреждения;

- Профессиональная библиотека заместителя директора по учебной работе;

- Секретарь – референт;

- Сестринское дело;

- Советник бухгалтера;

- Советник бухгалтера бюджетной сферы;

- Советник в сфере образования;

- Специалист;

- Справочник кадровика;

- Справочник фельдшера и акушерки;

- Спутник классного руководителя;

- Среднее профессиональное образование;

- Студенчество. Диалоги о воспитании;

- Физкультура в школе;

- Физкультура и спорт;

- Чем развлечь гостей;

- Читаем, учимся, играем;

- Аргументы и факты;

- Российская газета;

- Школьный психолог;

- Местные газеты: «Заря» и «Панорама Красивомечья».

Статистические показатели деятельности библиотеки Ефремовского филиала представлены в таблице 4.

Статистические показатели деятельности библиотеки Ефремовского филиала ГБОУ ВПО РязГМУ за 3 года В том числе:

В том числе:

В том числе:

читателей) 8. Читаемость (кол-во выданных книг / число 42,1 42,01 39, читателей) число экз. фонда) 10. Книгообеспеченность (число экз. фонда / 42,6 45,4 47, число читателей) рой (число экз. учебного фонда / число студентов) Фонд библиотеки постоянно пополняется книгами, отражающими последние достижения в отраслях, для которых филиал вуза готовит специалистов.

На одного студента приходится 48,5 экземпляра учебной литературы, на одного преподавателя – 415 экз.

За 2013 г. Фонд пополнился учебниками по 30 дисциплинам. Всего – экз. (188 экз. книг и 7 мультимедийных изданий на CD и DVD-дисках) на сумму 124140 руб. 60 коп.

В целях учета всех поступающих в фонд библиотеки учебников и более планомерного пополнения фонда учебной литературой библиотекой ведется сводная ведомость «Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материальнотехническом оснащении» по специальностям.

Лицензионные требования представлены в таблице 5.

Лицензионные требования к обеспечению образовательного процесса Доля основной учебной и учебно-методической литературы, изданной 3. за последние 5 лет, составляет 76% от всего учебного фонда библиотеки Специальность 060501 «Сестринское дело»

Специальность 080114 «Экономика и бухгалтерский учет»

Специальность 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»

Количество учебных изданий с грифом Министерства образования и 3. науки РФ составляет 66% от общей укомплектованности фонда учебной литературы, что соответствует лицензионным нормативам (норматив – Официальные издания: Нормативные документы образовательного 3. учреждения, Вестник образования, Бюллетень министерства образования, комплект «Российская газета»

Справочно-библиографических изданий: энциклопедий и энциклопедических словарей – 51 экз.; отраслевых словарей и справочников - Специализированные периодические издания – всего 36 наименования Наличие в библиотечном фонде комплектов отечественных журналов По специальности «Сестринское дело»: Главная медицинская сестра; Медицинская сестра; Медицинский совет; Практическая медицина;

Сестринское дело; Справочник фельдшера и акушерки; В помощь практикующей медицинской сестре По специальности «Экономика и бухгалтерский учет»: Главбух;

Советник бухгалтера; Советник бухгалтера бюджетной сферы; Советник в сфере образования По специальности «Техническая эксплуатация…»: Электро; Радиоаматор 3. Единая коллекция Цифровых Образовательных ресурсов - http://schoolcollection.edu.ru Всем, кто учится - http://www.alleng.ru/index.htm Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека - http://window.edu.ru/window Каталог образовательных ресурсов сети Интернет - http://katalog.iot.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru Медицинская библиотека - http://medlib.ws/ Вся медицина в интернет - http://www.medlinks.ru/ Доступ к электронной библиотечной системе «Консультант студента» http://www.medcollegelib.ru В Ефремовском филиале ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России для осуществления учебного процесса непосредственно в учебных аудиториях задействовано 174 единицы компьютерной техники, объединенные в единую локальную сеть. В том числе три компьютерных класса, два кабинета изучения иностранного языка, лаборатория физики, две лаборатории учебной бухгалтерии, лаборатория электронной техники и кабинет экологии, все учебные места которых оснащены компьютерами. Кроме того, в помещении библиотеки имеется компьютерный класс на 10 рабочих мест, доступный для использования студентами также и в свободное от основных занятий время. Со всех компьютеров, входящих в локальную сеть филиала, через прокси-сервер осуществляется доступ в сеть Internet со скоростью соединения – до 5 Мбит/сек. С использованием сети Internet в том числе осуществляется доступ к электронной библиотечной системе, специализированным электронным справочникам для средних специальных учебных заведений, проведение компьютерного тестирования обучающихся.

Структура распределения компьютерной техники представлена в таблице 6.

Структура распределения компьютеров, офисной техники и мультимедийного оборудования по учебным аудиториям Компьютеры со сроком эксплуатации менее 5 лет составляют 57,5% процентов от общего числа единиц компьютерной техники, задействованной в учебных аудиториях.

В 2013 году для обеспечения учебного процесса дополнительно было приобретено 8 компьютеров, 13 МФУ, 9 проекторов, 1 интерактивная доска.

Для обеспечения всей компьютерной техники, используемой в учебном процессе, лицензионным программным обеспечением, между Ефремовским филиалом РязГМУ и компанией Майкрософт заключено соглашение, по которому в рамках подписки DreamSpark Premium, на данных компьютерах возможна установка новейших средств разработки, операционных систем, серверного программного обеспечения, а также документации и технических справочников компании Майкрософт Также между Ефремовским филиалом РязГМУ и фирмой « 1С» заключен договор о сотрудничестве с высшими и средними образовательными организациями, в рамках которого приобретены права на использование в учебном процессе программных продуктов и методических материалов данной фирмы.

В учебном процессе используются:

- обучающие компьютерные программы по отдельным предметам и темам;

- профессиональные пакеты программ по специальностям;

- электронные версии справочников;

- электронные версии учебных пособий по отдельным предметам и темам;

- электронные библиотечные системы;

- программы компьютерного тестирования.

10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Для обеспечения учебного процесса по всем специальностям филиал имеет в оперативном управлении четырехэтажное здание постройки 1977 год. Общая площадь – 11099 кв. м. Здание находится в удовлетворительном состоянии. Капитальный ремонт не проводился, ежегодно проводится выборочный косметический ремонт учебных и вспомогательных помещений.

Всего в филиале образовано 50 специализированных кабинетов и лабораторий, а так же два кабинета в лечебно-профилактических учреждениях города.

Все учебные кабинеты и лаборатории оснащены современным оборудованием, инструментарием, муляжами, наглядными пособиями, учебной литературой, учебно-методическими комплексами в соответствии с нормативными требованиями паспортов, имеющихся в каждом кабинете и лаборатории.

Библиотека с читальным залом на 30 посадочных мест насчитывает томов учебной и художественной литературы.

Спортивно-оздоровительный комплекс включает спортивный зал площадью 576 м, спортивную площадку 450 м2, лыжную базу на 450 пар лыж, стрелковый тир.

Данные о мероприятиях, направленных на укрепление материальнотехнической базы представлены в таблицах 7, 8.

Сведения о материально-технической базе филиала п/п Общая балансовая стоимость производственных фондов, зданий, сооружений (тыс. руб.) Общая площадь учебного заведения (кв. м), 2) Учебно-лабораторная площадь, приходящаяся на 1 14, Стоимость учебно-лабораторного оборудования (тыс.

Стоимость средств вычислительной техники (тыс. руб.) Ремонтно-строительные и оформительские работы в филиале в 2013 году 1. Галерея спортивного зала 374 м. 1. Ремонт и замена кровельного поКоридор 1 этажа 700 м. крытия учебно-лабораторного корпуКоридоры 2, 3, 4 этажи (температурные са.

швы, грибок, трещины, потолок) 460 м2. 2. Утепление торцевых сторон учебАудитории 205, 304, 305, 307, 308, 313, но-лабораторного корпуса 340 м2.

315, 318, 322, 407, 412, 413, 424, 401 – 768 3. Замена полового покрытия спорм2 (выборочная косметика стен и отдель- тивного зала 540 м2.

ных участков потолка).

5. Туалет и раздевалка 1 этажа – косметический ремонт 97 м2.

6. Масляная покраска труб и радиаторов в библиотеке 72 м2.

7. Ремонт цоколя всего комплекса 740 м2.

8. 2-х разовая побелка столбов, деревьев, бордюров на территории комплекса (апрель, август).

9. Ремонт плитки на 2-м этаже УЛК.

11. ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.

Оценка качества освоения ОПОП включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную итоговую аттестацию. Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются преподавателями самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся на первых занятиях в начале учебного года.

В Ефремовском филиале РязГМУ на протяжении двух десятилетий с целью повышения качества знаний обучающихся применяется рейтинговая технология контроля и оценки знаний. Для аттестации обучающихся созданы контрольнооценочные средства, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Оценка профессиональных компетенций, освоенных в процессе изучения профессиональных модулей, осуществляется в ходе квалификационного экзамена с участием представителей работодателя. ФГОС - практикоориентированные стандарты, большое внимание уделяется практическому обучению. Контроль приобретения практического опыта осуществляется в ходе экзамена по завершению производственной практики, где так же обязательно присутствуют специалисты практического здравоохранения.

В рамках внутреннего контроля качества образования так же проводятся контрольные срезы по учебным дисциплинам и профессиональным модулям, анкетирование обучающихся, родителей, работодателей по вопросу удовлетворенности качеством образования в филиале.

Воспитательная работа в филиале включает следующие направления: духовно - нравственное и гражданско-патриотическое воспитание, профессиональное воспитание, учба и труд, культурно – массовая и творческая деятельность, воспитание здорового образа жизни.

Каждое направление имеет определенные цели и задачи, которые реализуются одновременно в учебном процессе и во внеучебное время посредством вооружения студентов теоретическими знаниями и практическими умениями, а также путем включения их в систему общественных мероприятий. Это способствует формированию у будущих специалистов необходимого опыта в различных сферах профессиональной деятельности. Существующая в филиале система воспитания предусматривает поэтапное формирование у студентов необходимых компетенций. Особенность этого подхода заключается в том, что на каждом этапе обучения характер деятельности студентов постепенно усложняется: расширяется их поле деятельности, меняется степень участия (от рядового исполнителя до организатора). Исходя из этого, главной целью воспитательной работы в 2012/ учебном году стало формирование и развитие интеллектуальной, культурной, творческой, нравственной личности студента, будущего специалиста, сочетающего в себе профессиональные знания и умения, высокие моральные и патриотические качества, обладающего правовой и коммуникативной культурой, активной гражданской позицией.

Рассматривая качественную подготовку специалистов как взаимосвязанный процесс обучения и воспитания, администрация филиала планомерно создает целенаправленную систему воспитания студентов, представляющую условия, способствующие индивидуальному развитию обучающихся и их коллективному взаимодействию.

Основными формами учебно-воспитательной и внеурочной работы филиала являются: воспитательная работа в учебном процессе, воспитательная внеурочная деятельность, включающая в себя научно-исследовательскую, общественную, культурно-массовую, спортивно-оздоровительную и другую деятельность студентов.

Педагогический коллектив филиала в процессе обучения осуществляет воспитание студентов, посредством реализации основных профессиональных образовательных программ, целенаправленно подбирая учебные пособия, дидактический материал, направленный не только на усвоение студентами программных знаний, но и на их духовно-нравственное становление, осознание и принятие общечеловеческих ценностей.

В филиале создана и функционирует организационная структура воспитательной работы. Планирование, организацию и контроль за воспитательной работой со студентами осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. На уровне группы задачи воспитания решает куратор группы. Заместитель директора по воспитательной работе отвечает за воспитательную деятельность учебного заведения на всех уровнях образования филиала.

Нравственное и гражданско - патриотическое воспитание Проблема нравственного формирования личности, воспитание нравственных принципов, патриотизма, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну – первоочередная задача педагогического коллектива Ефремовского филиала ГБОУ ВПО РязГМУ. В связи с этим ежегодно планируются и проводятся воспитательные мероприятия соответствующего направления.

Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

- воспитание личности гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;

- воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.

Работа по гражданско-патриотическому воспитанию велась согласно плану работы Ефремовского филиала ГБОУ ВПО РязГМУ на 2012/2013 учебный год. В течение года педагогическим коллективом была проделана большая работа по этому направлению:

1 – октября - Международный день пожилых людей. Целью проведения Дня пожилых людей стало привлечение внимания общественности к проблемам людей пожилого возраста. В этот день студенты специальности «Сестринское дело»

посетили несколько отделений Ефремовской больницы, поздравили пациентов пожилого возраста с праздником, пожелали им крепкого здоровья, а также побольше заботы и внимания от окружающих. А тем, кто еще не вступил в этот возраст, посоветовали вспомнить о родных, близких и просто знакомых пожилого возраста и уделить им немного внимания, которого им так не хватает!

16 октября 2012 года в РДК «Химик» прошла встреча молодежи с главой районной администрации О.Ф. Куцуровым и депутатами «единороссами» - предпринимателем С.Г. Балтабаевым и руководителем местного отделения «Молодая гвардия» Д. Фисюк. Среди собравшихся были и студенты нашего филиала. На встрече обсуждались планы развития города, такие, как строительство на Тульском шоссе двух физкультурно-оздоровительных комплексов, танцевальной площадки, парка и молодежного кафе, благоустройство ефремовских двориков, ремонт детских садиков, школ, спортивных площадок. Шла речь и о перспективах развития города и района, о волонтерском движении и работе Молодежного совета. На этой встрече прозвучало предложение молодым ефремовцам вносить свои предложения и пожелания по проведению праздников в городе, а также активно принимать участие в их подготовке и проведении.

25 октября 2012 года в Ефремовском филиале ГБОУ ВПО РязГМУ в рамках работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, прошла встреча с федеральным судьй Голубевой Ю.В. На ней присутствовали студенты 1 курса и студенты группы С-101. В ходе встречи студентам рассказали об ответственности несовершеннолетних в рамках уголовного и административного законодательства, а так же был затронут вопрос о роли несовершеннолетних в организации и участии деятельности экстремистских сообществ.

Кураторы учебных групп филиала стараются прививать студентам истинные традиции и обычаи наших предков. Немного смешные и наивные, но такие добрые обычаи. Вот таким обычаям и традициям – был посвящен классный час 25 октября 2012 года в учебной группе С-102.

Классный час по теме: «Русские праздники и обряды». Данное мероприятие проведено в целях воспитания уважительного отношения к народным традициям, эстетических чувств доброты, возрождений традиций русской семьи, традиций русского гостеприимства. Такие классные часы знакомят студентов с основами русской народной культуры. Им становятся ближе и понятнее обычаи и традиции наших предков. Студенты группы приготовили своими руками блины, пирожки и медовый сбитень.

В октябре 2012 года проводился поэтический конкурс «Русь непобедимая», посвященный 1150-летию зарождения Российской государственности. Основными темами для написания стихотворений были: Русь непобедимая, Куликовская битва, Родные края, Великая Отечественная война. В этом конкурсе приняли участие студенты филиала. Среди победителей студентка 3-го курса Ефремовского филиала РязГМУ Юркова Ангелина. Она получила 2-е место во 2-й возрастной категории за свое стихотворение «Памяти предков», погибших на поле Куликовом. Активным участникам конкурса были вручены грамоты.

Наше учебное заведение всегда помогало детям, и в этом году мы не оставили детей ГУ СОН ТО СРЦН «Юность» без внимания. Организованная студенческая благотворительная акция, организованная к Всемирному дню ребнка «Спешите делать добро…» прошла в филиале с 1 по 16 ноября 2012 года. Студенты учебных групп: С-121, С-122, У-123, Э-124, С-111, У-113, Э-114, С-101, СУ-103, С-091, С-092, У-093, Э-094, С-081, С-082, Э-084 не остались равнодушными, откликнулись на призыв помочь детям. Все канцелярские принадлежности, игрушки, развивающие, настольные и познавательные игры, гуашь, подарки, пластилин, посуда, одежда и, конечно же, сладости – были переданы в социально – реабилитационный центр «Юность». Студенты учебных групп С-121, УЭ-124 побывали в гостях у детей центра «Юность». Ребята провели с детьми конкурсы «на лучшее чтение стихотворения, «на лучшую поделку из пластилина», организовали спортивные и подвижные игры. Провели с детьми физическую зарядку.

Радует, что в течение всего учебного года студенты учебной группы Э- посещали детей центра Юность. Они покупали детям конфеты, играли и занимались с ними, читали.

В канун Нового года и взрослые, и дети ждут чудес, волшебства и исполнения самых сокровенных желаний. 21 декабря 2012 года студенты Ефремовского филиала ГБОУ ВПО РязГМУ рассказали маленьким пациентам детского отделения ГУЗ «ЕРБ», что в филиале прошла выставка с символичным названием «Мастерская Деда Мороза», на которой были представлены интересные работы, посвященные наступающему Новому году. Это и личный транспорт Деда Мороза, снеговики и гирлянды, разноцветные шарики и дом, в котором живт Новый год, новогодние аксессуары и, конечно же, не обошлось без символа наступающего 2013 года - Змеи! В заключительный день проведения выставки у студентов учебных групп: появилась уникальная возможность выступить в качестве волшебника или Деда Мороза, который исполняет желания. Все творческие поделки были переданы пациентам детского отделения ГУЗ ЕРБ. Выполнив просьбу детей о том или ином подарке, студенты смогли подарить радость маленьким детям, море улыбок, и укрепили в них веру в лучшее будущее.

7 февраля 2013 года в читальном зале филиала, в учебных группах С-091 и С-092 прошел классный час на тему «Любовь к Родине, как пример ментальности русского человека».

На классном часе ребятам было предложено рассмотреть одни из наиболее впечатляющих примеров патриотизма и любви к Родине нашего народа на протяжении 3-х войн – русско-японской, первой мировой и второй мировой. Студенты вспомнили наиболее яркие примеры – гибель крейсера «Варяг», защита крепости Осовец, история создания полка «Ночные ласточки», «Матч смерти». Страшные факты существования лагеря «Освенцим». Были продемонстрированы документальные видеоматериалы, звучали песни и стихи военных лет.

8 апреля 2013 года, в преддверии Национального Дня донора, в Тульской области стартовала акция "Сдай кровь - спаси жизнь", а 17-18 апреля 2013 года состоялась XIII акция безвозмездной сдачи крови и плазмы студентами, интернами, ординаторами, аспирантами и сотрудниками Рязанского государственного медицинского университета. Призыв «Сдай кровь – спаси жизнь» достиг своей цели. Десятки человек, объединенные одним искренним порывом безвозмездно исполнить свой гражданский долг, выстроились в очередь утром 24 апреля к медицинскому кабинету, где расположились специалисты станции переливания крови... В итоге донорами стали 23 человека – студентов и сотрудников Ефремовского филиала РязГМУ, а донорский запас крови пополнился на 9 660 мл.

Современную молодежь часто упрекают в том, что она не знает историю нашей страны, и в том числе и историю Великой Отечественной войны. Для многих нынешних ребят эта война и в самом деле далекая история. Но вместе с тем оказывается, что ребята немало знают о Великой Отечественной войне, в чем можно было убедиться, посетив открытое воспитательное мероприятие «Никто не забыт, ничто не забыто» 25 апреля 203 года. Начало классного часа и перед нами самая немногочисленная группа Э-104 студентов – юношей… Уютная обстановка в аудитории: стол, накрытый домашней скатертью, фронтовые 100 грамм, кусочек чрного хлеба, 2 гвоздики и горящая свеча, как символ вечной памяти, о тех, кто не вернулся с той страшной войны… Выпускной 1941 года… Размышления юношей, кем стать… Все мечты рушатся в один миг… Голос Левитана… Война… На протяжении всего классного часа студенты выразительно зачитывали стихи, посвященные войне, приводили факты по погибшим воинам, рассказывали о знаменитых сражениях войны. Вместе с мыслью поэтов юноши выражали свои чувства, «проживали» с каждой строкой страх, ужас, горечь потерь, радость Победы.

Кульминационный воспитательный момент наступил, когда куратор учебной группы предложила ребятам рассказать, у кого воевали, погибли, кто-то не вернулся с войны из старшего поколения. Юноши принесли из дома фотографии бабушек, дедов и прадедов – участников войны, и рассказали о том, что рассказывали им родители о ратных подвигах дедов и прадедов. Чувство гордости за свой народ, чувство патриотизма пронесли студенты через весь классный час. Прошлое формирует черты настоящего и будущего.

Студенты филиала 9 мая 2013 года пронесли по центру г. Ефремова Георгиевскую ленту в рамках всероссийской патриотической акции, посвященной 68-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне. День Победы – этот день скорби и радости. В этот день мы возлагаем цветы к гранитному постаменту, чтобы поклониться светлой памяти тех, кто сберг для нас сегодняшний день и возможность осуществить свою мечту. Георгиевская лента была возложена у Вечного огня в Комсомольском сквере. Чрный и жлто-оранжевый - цвета ленты - означают "дым и пламя" и символизируют личную доблесть солдата на поле боя. В Комсомольском сквере прошл митинг, посвящнный 68-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Участники митинга почтили память погибших минутой молчания.

Студенты филиала ежегодно участвуют в городском праздничном параде, посвящнном Великой Победе, во Всероссийской акции «Георгиевская ленточка».

Это помогает воспитать в наших студентах чувство патриотизма и гордости за Родину, еще раз вспомнить дедов и прадедов, отдавших жизнь за Победу.

16 мая 2013 года проведн открытый классный час в учебной группе У- по теме «Мы помним вс, ничто не позабыто!» Высокий эмоциональный подъм, патриотические чувства испытали все присутствующие во время посещения данного классного часа. В ходе классного часа студенты рассказали о подвигах, которые совершали наши земляки в годы войны, о подвигах, в которых слиты воедино величайшее мужество воинов, и самоотверженных тружеников тыла. Ребята трогательно читали замечательные стихи и письма - воспоминания жителей Ефремова о том времени. В ходе подготовки классного часа была проделана большая подготовительная работа куратором и студентами: подготовлена компьютерная презентация, подобраны музыкальные композиции военных лет, представлен материал по поисковой работе, проведена анкета среди студентов группы «Что в Ефремове связано с Великой Отечественной войной?». Данный классный час имеет огромное значение для всех нас, это очень важно в воспитании гражданственности и патриотизма. Своей душевностью и искренностью затронул классный час сердце каждого присутствующего и оставил неизгладимый след в памяти студентов!

Профессиональное воспитание, учба и труд Активизация профессиональной мотивации наблюдается через такие мероприятия, как: «Посвящение в студенты», предметные недели, олимпиады, радиопередачи, встречи за круглым столом с выпускниками колледжа «Будущая профессия: за и против», конкурсы профессионального мастерства, организации выставок технического творчества.

27 сентября 2012 года прошло праздничное мероприятие «Посвящение в студенты». Праздничное посвящение в студенты - самая главная и самая важная традиция Ефремовского филиала ГБОУ ВПО РязГМУ. Фантазия старшекурсников, которые готовили сценарий праздничного действа, не ограничился рамками концерта и ознакомительным рассказом об изучаемых дисциплинах. Разумеется, все шутки в день посвящения были совершенно беззлобные и дружелюбные.

Главная задача старшекурсников филиала - сделать день посвящения в студенты особенным и запоминающимся. Кроме прочего, активное участие в праздничном мероприятии позволило проявить себя впервые дни обучения студентам 1-го курса, что они и поспешили сделать, выступив с ответным словом.

Неделя специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» проходила в Ефремовском филиале РязГМУ с 22 по 1 ноября 2012 года. Цель: развитие и совершенствование профессиональной деятельности выпускников специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования». На неделе прошла радиопередача, посвященная Дню Энергетика. Для студентов - первокурсников была проведена викторина «Что ты знаешь о нашей специальности?». В рамках реализации учебных программ во главе с преподавателями спецдисциплин были организованы и проведены экскурсии:

ОАО «Щекиноазот» Ефремовский филиал, ПО «Ефремовские электрические сети» филиала «Тулэнерго». Студенты ознакомились с работой этих предприятий и проявили интерес к перспективе дальнейшего трудоустройства в них. 25 октября 2012 года традиционно прошл конкурс профессионального мастерства по итогам производственной практики по профилю специальности. Участие в конкурсе дало возможность обучающимся осмыслить, проанализировать и сравнить собственную деятельность с деятельностью других конкурсантов; активизировать рефлексию; реализовать свои профессиональные качества в условиях, приближенных к реальной профессиональной деятельности.

2011 – 2012 год – год истории и ЦМК гуманитарных дисциплин и социально – экономических дисциплин продолжила серию мероприятий, знакомящих студентов с историческим прошлым нашей страны. 14 сентября 2012 года под руководством преподавателя истории С.В. Соколовой стартовала олимпиада, посвященная 200 – летию Бородинского сражения, в которой принимали участие студенты 2-го курса. Олимпиада проходила в два тура. В первом туре победили студентов группы С-111 и 15 студентов группы Э-114. 20 сентября 2012 года прошла викторина, посвященная Куликовской битве. В данной викторине приняли участие все группы нашего филиала. Всего в викторине было 15 заданий. Задания включали не только знания исторического материала, но и умение высказать свои мысли. 23 ноября 2012 года состоялся турнир знатоков английского языка среди студентов 2-го курса. Командам было предложено 6 конкурсов. Не менее интересно прошел устный журнал в группах С-111 и С-112 на тему «Жизнь без науки – смерть» - «Vita sine letterus morst es». Это было зачетное занятие по дисциплине «Основы латинского языка». Студенты познакомились с научными трудами величайших ученых нашей страны – Ломоносова, Пирогова, писавших свои работы на латинском языке. Они увидели оформление – титульные листы того времени узнали многое об этих людях. Была подготовлена презентация о других ученых, которые говорили и писали свои труды на латинском языке.

26 марта 2013 г. наше образовательное учреждение приняло участие в региональной олимпиаде профессионального мастерства по специальности "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)" среди студентов ОУ Тульской области, которая проводилась на базе ГОУ СПО ТО "Тульский экономический колледж".

Представляла специальность студентка 3 курса группы У-103 Тен Евгения. Евгения достойно прошла все три этапа, набрав в общей сумме 131 балл, заняв почетное второе место, за что участница была награждена дипломом второй степени.

Кроме того, Евгения набрала наибольшее количество баллов в результате решения практического задания и выполнения теоретического задания в форме тестирования, за что была награждена дипломами первой степени за победу в номинациях "Лучший практик" и "Лучший теоретик".

21 марта 2013 в нашем учебном заведении на специальности «Сестринское дело» состоялась студенческая конференция по актуальным вопросам медицины.

Тема конференции «Влияние профессиональных неблагоприятных факторов на здоровье человека».

Студенты специальности под руководством преподавателей спецдисциплин активно занимались исследованием данной проблемы. «О влиянии современных дезинфицирующих средств на кожу рук медперсонала» был заслушан доклад студентки 5 курса группы С-082 Евтеевой Елены. «О негативном влиянии мобильных устройств» представил свою работу студент 3 курса группы С-102 Чемоданов Роман. «Анализ пищевых добавок в продуктах, их влияние на здоровый образ жизни» данная тема была представлена Горизонтовым Алексеем.

В целях широкой информированности выпускников школ и незанятой молодежи о возможностях получения профессии, совместно с центром занятости населения, в которой приняла участие студенческая агитбригада филиала. Студенты нашего учебного заведения представили рекламные блоки специальностей в форме агитбригады и фильм о филиале. В ходе работы Ярмарки выпускники школ были ознакомлены с условиями приема в учебное заведение, с профессиями, по которым ведется подготовка, а также получили ответы на интересующие вопросы.

Студенческая агитбригада Ефремовского филиала РязГМУ продолжает профориентационную работу среди учащихся 9 – 11 классов школ города и области. 23 апреля 2013 года творческие коллективы и студенческая агитбригада филиала встретилась с учениками Лобановской средней общеобразовательной школы в послке Лобаново. Выпускникам была предоставлена подробная информация о Ефремовском филиале РязГМУ, как о структурном подразделении Рязанского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова, а так же о специальностях и об организации учебного процесса. Среди школьников отмечался высокий уровень заинтересованности специальностями, которым обучают в филиале.

С целью пропаганды и профилактики здорового образа жизни, были организованы и проведены следующие тематические мероприятия:

20 сентября 2012 года в городской роще прошел осенний День здоровья, в котором приняли участие 17 учебных групп. После напутственных слов директора филиала А.В. Агеева и руководителя физического воспитания В.Г. Дорошенко студентов ожидала насыщенная спортивная игровая программа.

В октябре 2012 года на базе нашего учебного заведения состоялся областной турнир по мини-футболу среди ССУЗ Тульской области на приз памяти майора ФСБ Олега Морозова. Команда нашего учебного заведения одержала победу в играх с командами ЕХ-ТТ и Богородицка и уступила одно очко команде Новомосковска. В результате соревнований команда Ефремовского филиала РязГМУ заняла 2-е призовое место.

На открытии Всероссийского конкурса «Вуз здорового образа жизни», который состоялся 15 октября 2012 года, побывали студенты Ефремовского филиала РязГМУ. Концертную программу отрыл коллектив народного ансамбля бального танца «Молодость» Ефремовского филиала РязГМУ (в составе 12 человек), который исполнил свой «коронный» «Русский вальс».

15 ноября 2012 года на большой перемене в вестибюле 1-го этажа Ефремовского филиала ГБОУ ВПО РязГМУ прошл флешмоб под лозунгом: «Сломай сигарету, пока она не сломала тебя». В акции, организованной Студенческим советом приняли участие 20 человек.

Студенты специальности «Сестринское дело» открыли сво выступление, отметив, что сегодня отличный день, чтобы бросить курить! Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни! Своими слоганами они призывали студентов филиала больше двигаться, вести активный образ жизни, отказаться от вредных привычек и найти занятие по душе. Например, как это продемонстрировали девушки популярного танцевального направления «R&B». В заключении студенты специальности «Сестринское дело» провозгласили лозунг «Некурящему директору Александру Владимировичу Агееву – некурящих студентов!» Эта акция не давила на студентов, а просто предоставила полезную и актуальную информация незнающим. А выбор оставался за курящими студентами!

Самая главная ценность у каждого человека - это здоровье, поэтому в Ефремовском филиале ГБОУ ВПО РязГМУ отводится большая роль воспитанию здорового студента. Быть здоровым, крепким, сильным помогает спорт. В ней приняли участие 3 команды девушек – из числа студентов первого курса. Все зрители и участники получили массу положительных эмоций, хорошее настроение и заряд бодрости! Соревнования проходили в несколько этапов, среди которых были такие популярные спортивные игры, как разминочная эстафета, баскетбольная эстафета, конкурс капитанов, конкурс «Самый ловкий» и многие другие. Надо отдать должное и группам поддержки. Громкими кричалками поддерживали они свои команды. Такие спортивные мероприятия воспитывают в студентах чувство коллективизма и доброжелательности. Они учат тому, что с сильной и дружной командой легче преодолеть жизненные трудности. Подобные мероприятия укрепляют здоровье студентов, привлекают их к здоровому образу жизни.

1 декабря 2012 года - Всемирный день борьбы со СПИДом. В 2012 году лозунгом Всемирного дня борьбы со СПИДом стала фраза «В направлении к цели "ноль"», что подразумевает нулевое число новых случаев инфицирования, нулевая дискриминация и нулевое число смертей, связанных со СПИДом.

В данном мероприятии было задействовано 125 человек.

Студенты всех курсов, преподаватели, родители филиала проявляют немалый интерес к выставке студенческих плакатов и санитарных бюллетеней, которая представлена на стенде. Представленные работы обладают хорошей информативностью, доступностью изложения, иллюстративны и эстетически оформлены, имеют тематическую направленность.

25 января 2013 года на территории Ефремовского филиала РязГМУ прошла активная спортивно-развлекательная программа «Зимние забавы», посвящнная Дню Российского студенчества – Татьяниному Дню. Были организованы веселые конкурсы и состязания. Учебным группам раздали «маршрутные» листы, в которых проставлялись баллы за удаль в конкурсах и состязаниях. Несмотря на мороз, холодно не было никому, и каждый пришедший на праздник получил массу положительных эмоций. Разодетые в народные платки девушки, на станции «Чайная» предлагали всем выпить горячего чая и, конечно, угоститься печеньями, баранками, пряниками и сушками. Проигравших в этот день не было. Все учебные группы были отмечены памятными грамотами. Ведь для каждого студента или куратора настоящим подарком было: свежий воздух, зимние забавы и отличное настроение!!! Все студенты получили заряд бодрости!

27 марта 2013 года Управление по культуре, молоджной политике, физической культуре и спорту организовало на базе ЕРДК «Химик» первый Фестиваль здорового досуга и образа жизни в г. Ефремове. Студенты 5 курса приняли участие в проведении Фестиваля. Для них была организована интерактивная площадка «Медицинский контроль». Основной целью было выявление параметров здорового человека. Студенты проводили измерение массы тела участников Фестиваля, измерение роста, давления и оказывали консультативную помощь в здоровом питании, образе жизни. Программа мероприятия включала в себя проведение спортивных соревнований, серию мастеров класса по здоровому питанию и выставку индустрии здорового образа, в котором принимали участие лучшие фитнес тренера города, спортивные школы, салоны красоты, магазины спортивного инвентаря и питания, а также услуги по организации активного отдыха. Участники форума принимали участие в заседании круглого стола и обсуждали вопросы здорового образа жизни, правильного досуга.

В апреле 2013 года успешно прошл месячник «Молоджь за здоровый образ жизни». В рамках этой акции в филиале были проведены разнообразные мероприятия, беседы, встречи со специалистами, посвящнные сохранению здоровья. Так, 11 апреля 2013 года в читальном зале прошла встреча врача – нарколога Ю.И. Попова со студентами 1-го курса. Опытный врач рассказал о вреде алкоголя, курения и наркомании, которые ведут к социальному падению человека. Ребята почерпнули для себя немало нового в той области, о которой, как им казалось, они многое уже знают. Но самым важным результатом стало то, что студенты задумались над тем, что под вполне безобидными на первый взгляд предложениями, могут скрываться далеко не безобидные последствия.

В рамках этого месячника, и в целях привлечения подростков к проблемам здорового образа жизни, ориентированного на сохранение и укрепление здоровья, ответственности за сво будущее 13 апреля 2013 года в МКУ «МПЦ» «Октябрьский» студенты в составе студенческой агитбригады приняли участие в городском фестивале агитбригад «Молодое поколение выбирает». В рамках фестиваля проходил конкурс агитбригад на тему «Здоровый образ жизни». Наши ребята, участники студенческой агитбригады призвали всех не быть равнодушными к своему здоровью и здоровью окружающих, найти аргументы в пользу здорового образа жизни. В шуточной форме о проблемах современной молодежи, о своем понимании жизни, отношении к своему здоровью размышляли ребята в свом выступлении, а в завершении танцевальное трио девушек показало спортивный танец. Студенческая агитбригада Ефремовского филиала РязГМУ заняла первое место!

31 мая - Всемирный день отказа от курения. В этот день в филиале прошла акция «День свободный от табачного дыма». Цель акции: популяризация здорового образа жизни; привлечение внимания студентов к проблеме курения, создание у студентов мотивации к отказу от курения; информирование о выгодах и преимуществах жизни без табака. В этот день в филиале прошла радиопередача «Курение или здоровье?», в которой были приведены статистические данные о заболеваниях, которыми страдают курящие люди, о негативном влиянии табака на организм, рассматривался алгоритм отказа от курения, а также студенты были ознакомлены с Федеральным законом от 23 февраля 2013 года № 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака".



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Дата печати 05.02.2007 10:33:001 Если Вы выражаетесь четко и ясно,исключая ложное толкование и всякую двусмысленность, будьте уверены, что найдется хотя бы один, кто поймет Вас наоборот Третий закон Чизхолма ПРЕДИСЛОВИЕ Более 10 лет назад в МЭИ была выпущена Памятка автору и редактору, которая, безусловно, оказывала существенную помощь при подготовке, оформлении и сдаче рукописей в издательство как новичкам, так и постоянно пишущим авторам. За прошедший период весь тираж Памятки. полностью...»

«Федеральное агентство по науке и инновациям САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РОСЗДРАВА УДК 378 + 616.7 + 617.3 + 001.895 № госрегистрации Инв. № СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Заместитель руководителя Ректор ГОУ ВПО Саратовский Федерального агентства по науке государственный медицинский и инновациям университет Росздрава _ И. П. Биленкина В.П.Глыбочко “_” _ 2006 г. “_” _ 2006 г. МП МП ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ по Государственному контракту от 6 марта 2006 года №...»

«Методические материалы по порядку образования позывных сигналов для опознавания радиоэлектронных средств гражданского назначения Содержание Стр. I. Общие положения 1 II. Образование позывных сигналов РЭС радиовещательной службы 8 III. Образование позывных сигналов радиостанциям любительской и любительской спутниковой служб 8 IV. Образование позывных сигналов РЭС фиксированной службы и сухопутной подвижной службы 12 V. Особенности образования позывных сигналов РЭС фиксированной службы и...»

«Программа утверждена на заседании приёмной комиссии Протокол №1 от 21 января 2013г Программа вступительных испытаний по географии Общие указания На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен показать глубокие знания данного предмета, свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим и политико-административным; уметь дать характеристику элементов природной среды (рельефа, климата, вод, почв, растительности, животного мира) и показать взаимосвязи,...»

«Химия. Начальный курс. Часть 2. Рыбальченко В.С. 1 апреля 2003 г. 2 УДК 54 Рыбальченко В. С. Химия (начальный курс). Часть 2: Учебное пособие. - 4-е изд. - М.: РГУ нефти и газа им И.М. Губкина 2003. - 136 с. Учебное пособие “Химия” (начальный курс) ставит своей целью в простой, доступной для понимания и четкой по содержанию форме помочь изучающим предмет ликвидировать пробелы в знаниях по основным разделам школьного курса химии и подготовиться как к поступлению в вузы, так и активному...»

«ЕЖИ ФАРИНО Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Ежи Фарино ВВЕДЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединение, по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Санкт-Петербург Издательство РГПУ им. А. И. Герцена 2004 ББК 83.3(2Рос)я73 Ф 24 На обложке воспроизведена работа С. А. Гончарова 'Сны Кота Фарино Ежи Ф...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина В.А. Марков, Е.С. Иванов, Е.А. Лупанов Биоразнообразие и охрана природы Учебное пособие Рязань 2009 ББК 20.1я73 М26 Печатается по решению учебно-методического совета Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина в соответствии с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЯ АРХИТЕКТУРЫ И ИСКУССТВ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА Лишневский А.А. календарь...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий УТВЕРЖДЕНА учебно-методическим советом университета ““ 2000 г. Председатель проректор по учебной работе Е.И.Борзенко Рабочая программа дисциплины “Метрология, стандартизация и сертификация”, методические указания и варианты заданий к контрольной работе для студентов специальностей 270300, 270500, 270800, 270900, факультета заочного обучения и экстерната Факультет...»

«Утверждены приказом Рослесхоза от 10.11.2011 № 472 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению государственной инвентаризации лесов I. Общие положения 1. Методические рекомендации по проведению государственной инвентаризации лесов (далее – Методические рекомендации) разработаны в соответствии со статьей 90 Лесного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 50, ст. 5278; 2008, № 20, ст. 2251; № 30, ст. 3597, ст. 3599, ст. 3616; № 52, ст. 6236; 2009, № 11,...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Институт детства РАЗРАБОТКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Методические рекомендации Санкт-Петербург Авторский коллектив: Л.М. Беловицкая, М.В. Бойкина, Н.В....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра гражданского права и процесса УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебная дисциплина Гражданский процесс (Гражданское процессуальное право) по направлению 030900.62 – Юриспруденция квалификация - бакалавр Разработчик к. ю. н., доцент Шестакова Н. Д. ст. преподаватель Осина Ю. Ю. Санкт-Петербург Учебно-методический комплекс по дисциплине Гражданский процесс (Гражданскопроцессуальное право)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЛОГИСТИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению дипломной работы для студентов специальности 1-26 02 05 - Логистика Новополоцк 2013 1 УДК ББК Одобрены и рекомендованы к изданию методической комиссией финансовоэкономического факультета (протокол № от _ _ 20г.) Кафедра логистики и менеджмента Составители: Банзекуливахо Мухизи Жан, кандидат технических наук, доцент кафедры...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Программа вступительного испытания на обучение по программам подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре ПГУ по дисциплине Философия Пенза- 2014 Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям I.ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Цель изучения дисциплины - формирование...»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Физический факультет Государственный астрономический институт имени П.К. Штернберга В.Е.Жаров Основы радиоастрометрии Рекомендовано Учебно-Методическим Объединением по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 011501 — Астрономия Москва, 2011 УДК 521.2, 523.164 ББК 22.6 Ж 35 В.Е. Жаров Основы радиоастрометрии. — М.: Физический...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия ( ИГТА ) Кафедра проектирования текстильных изделий МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к первой учебной практике по изучению рабочих профессий для студентов 1 курса специальности 260703 Проектирование текстильных изделий Иваново 2005 Настоящие методические указания предназначены для студентов первого курса дневной формы обучения по...»

«ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ 1.5/33-10/304 от 25.12.2012г. Реконструкция ПС 35/10 кВ Пушкино, строительство ВЛ-10 кВ, ТП-10/0,4 кВ, ВЛИ-0,4 кВ 1. Основание для проектирования. 1.1. Договор об осуществлении технологического присоединения заключенный с ООО Строительная Компания ДОМ от 30.11.2012г. №20.55.5888.12 1.2. Акт обследования технического состояния оборудования, зданий и сооружений, строительных конструкций, инженерных коммуникаций и т.д. ПС 35/10 кВ Пушкино, участвующая в технологическом...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО РЫБОЛОВСТВУ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра философии АНТРОПОЛОГИЯ Планы семинаров и методические указания для студентов специальности 350500 Социальная работа заочной формы обучения. Мурманск 2003 УДК 101.1:316 ББК 87.216 А 72 Составитель - Татьяна Вилевна Сохраняева, канд. филос. наук, доцент кафедры философии Мурманского государственного технического университета Планы семинаров и методические указания рассмотрены и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ КОММЕРЦИИ, МЕНЕДЖМЕНТА и ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра Сервиса, товароведения и экспертизы товаров ТАМОЖЕННЫЕ ПЛАТЕЖИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ И КУРСОВОЙ РАБОТ студентам 4* и 5 курса специальности 351300 (080301) – Коммерция (торговое дело) (специализации 351308 – Коммерция в сфере таможенных услуг) Издание 2-е, переработанное и...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Институт детства РАЗРАБОТКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Методические рекомендации Санкт-Петербург Авторский коллектив: Л.М. Беловицкая, М.В. Бойкина, Н.В....»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.