WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Проблемы и перспективы современной науки Минский институт управления

III Республиканский научно-практический семинар молодых ученых 23 ноября 2012 года

УДК 004.92

РАЗРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Т.П. Корнюшкоa

Аннотация Дизайн пользовательских интерфейсов электронных учебников. Выбор интерфейса: удобство пользования, цвет, тексты, графические элементы, навигация. Формирование электронного текста, создание таблиц, списков, гипертекстовых ссылок. Динамические иллюстрации.

Ключевые слова: электронное издание, электронное учебно-методическое пособие, web-страница, web-дизайн, мультимедиа-технологии, юзабилити, макетирование.

DEVELOPMENT OF GRAPHIC DESIGN FOR ELECTRONIC EDUCATIONAL TOOLS

ON INFORMATION TECHNOLOGY

T.P. Kornyushkoa Abstract The user interface design of electronic textbooks. Select the interface: ease of use, color, text, graphics, navigation. Formation of electronic text, create tables, lists, hyperlinks.

Dynamic illustration.

Keywords: electronic edition, electronic educational tools, web-page, web-design, multimedia technologies, usability, breadboarding.

В настоящее время стремительно развиваются модульные технологии, требуя новых подходов к обучению. На современном этапе перехода к стандартам нового поколения вопрос о качественной организации самостоятельной работы студентов становится особенно актуальным. Последствием расширения сектора самостоятельной учебной работы является необходимость непрерывного мониторинга процесса обучения, поэтому в последнее время все чаще используются электронные учебно-методические пособия [1]. Известно, что самостоятельная учебная работа эффективна только в активно-деятельностной форме, следовательно, необходимо внедрение методик и подходов, развивающих такие формы обучения и усиливающих мотивацию учащихся.

В положении об электронном учебно-методическом комплексе по дисциплине, подписанном Министерством образования 29.12.2008 года, дана следующая формулировка:

«ЭУМП – электронное учебное издание по учебной дисциплине, содержащее текстовые или мультимедийные материалы по методике преподавания учебной дисциплины».

Внедрение электронных учебно-методических комплексов в процесс обучения создает принципиально новые педагогические инструменты, предоставляя, тем самым, и новые возможности. При этом изменяются функции педагога, и значительно расширяется сектор самостоятельной учебной работы студентов как неотъемлемой части учебного процесса.

При создании ЭУМП основное внимание должно быть уделено таким его составляющим, как содержание (контент), структура (навигация) и дизайн (оформление). Привлекательный и качественно проработанный дизайн, удобная система навигации и меню должны быть максимально рациональными и информативными.

1. Моделирование и создание электронного учебно-методического пособия.

Важное место в процессе модернизации образования в настоящее время занимают webКорнюшко Татьяна Павловна, a Минский институт управления, магистрант, Minsk Institute of Management, Master’s degree student, [email protected] Корнюшко Т.П. Разработка графического дизайна для электронного… технологии, которые становятся основным инструментом организации единого информационного образовательного пространства.

Современный пользователь должен умело применять электронно-методическое пособие в своей профессиональной деятельности и самообразовании. Информационные технологии позволяют любому пользователю публиковать свои текстовые и графические материалы в привлекательной форме, связывая их с публикациями других авторов и предоставляя удобную систему навигации [2].

Содержание электронного учебно-методического пособия должно соответствовать целям создания учебного издания, учитывать особенности целевого сегмента пользователей, быть в определенной степени уникальным и актуальным. К разработке содержимого следует подходить по мере увеличения детализации – необходимо начинать с общих сведений, переходя к более конкретным и только потом – к еще более конкретным.

Структура (навигационная схема) зависит от того, как связаны между собой страницы учебного пособия. Выбор структуры ЭУМП зависит от его функционального назначения, числа страниц и того, насколько легко пользователи смогут получить нужную информацию.

Пример структуры ЭУМП представлен на рисунке 1.

Рисунок 1 – Структура ЭУМП Преимущества разрабатываемого электронного учебно-методического пособия:

– возможность работы с разными версиями Microsoft Office (версии 97–2003 и 2007);

– возможность выполнения интерактивных тестов;

– хорошая структурированность изучаемого материала;

– позволяет быстрее осваивать и запоминать учебный материал, благодаря мультимедийным средствам обучения;

– индивидуальный темп работы;

– во время выполнения заданий обучаемый имеет возможность получить текущую справочную информацию.

Современные компьютеры обеспечивают адаптацию процесса обучения к индивидуальным характеристикам обучаемых: запасу знаний, специфике памяти, темпераменту и т.д. Поэтому одним из путей совершенствования обучения является развитие автоматизированного образования, разработка и внедрение в учебный процесс автоматизированных Секция 4. Актуальные проблемы информатики курсов и мультимедийных обучающих программных комплексов в дополнение к имеющемуся учебно-методическому обучению.



2. Разработка дизайна. Дизайн – это всегда проектирование, ориентированное на пользователя. В проектировании интерфейсов существует целая наука под названием «usability», которая включает программирование, эргономику, дизайн. Основа юзабилити и правильного макетирования любого ЭУМП – это меню. Если оно неудобно, то придется потратить слишком много времени на поиск необходимой информации и возможно, что пользователь так и не найдет то, что ему нужно. Здесь на первый план выходит композиция, работа с расположением отдельных текстовых и графических блоков, шрифты. Также необходимо хорошо представлять возможности CMS в плане представления тех или иных элементов. Здесь, прежде всего, имеет значение ограничения стандартов html-кода или flash.

Макетирование главной страницы является самым сложным, потому что она должна заинтересовать пользователя, чтобы тот ознакомился с ЭУМП более подробно, и при этом не сильно выделяться из общего фона. Помимо красивой графики и анимации, пользователь должен найти на главной странице все, что ему нужно, а это подразумевает ссылки в любой раздел.

Если основных разделов немного, то можно расположить меню горизонтально, вдоль верхней части. Оно может быть выполнено в виде простых ссылок, если нет подразделов или в виде выпадающего меню. Для электронных пособий, где множество подразделов рекомендуется делать выпадающее меню, чтобы пользователю не приходилось прыгать по разделам, а сразу можно было попасть в нужный подраздел.

Если разделов много и разместить их названия горизонтально не удается, то необходимо размещать все вертикально, вдоль одной из сторон страницы (зависит от дизайна).

Нельзя создавать два меню сразу (горизонтальное и вертикальное). Это неприемлемо не только для дизайна, но и для юзабилити. Пользователь не будет знать, в каком меню искать нужный раздел.

Важный момент – это выбор размера электронного пособия, а точнее его ширины.

Любая страница должна прокручиваться только по вертикали. Если использовать горизонтальный бегунок, то можно распрощаться с 90% возможной посещаемости.

Для электронного пособия обычно характерно наличие текста, а для текста важно, чтобы он был «читабельным», хорошо смотрелся. Зачастую дизайнеры увлекаются цветом, используя его очень ярко, но тут тоже существует своя культура. Немаловажную роль при этом играет контраст. Цвет текста воспринимается в зависимости от цвета фона: если менять цвет фона, то будет казаться, что меняется и оттенок предмета, например:

желтый предмет на синем фоне будет казаться желтее, чем на красном;

предмет, расположенный на теплом фоне, выглядит «холоднее» и наоборот;

серый рядом с красным выглядит холодноватым, рядом с синим или зеленым – тепловатым;

на светлом фоне цвет предмета кажется более темным, на темном – светлым.

При выборе шрифта необходимо также обратить внимание на единство стиля во всем учебно-методическом пособии. Необходимо соблюдать иерархию заголовков и текстовых сообщений на протяжении всех страниц ЭУМП.

Также стоит обратить внимание на представление данных в учебном пособии, таких, как таблицы, схемы и графики. Лучше, если все они будут выдержаны в одном графическом стиле. Тогда учебное пособие будет выглядеть более целостно.

В настоящее время очень модно использование динамических иллюстраций. Но для обучающих средств это не совсем корректно. Пользователя ничего не должно отвлекать.

Иногда в определенных дозах, в качестве разрядки,это допустимо, но так, чтобы они не отвлекали от основной информации.

В интерфейсе не должно быть бесполезных и бессмысленных элементов. Даже декоративный элемент, если он находится на своем месте, должен выполнять определенную функцию. Иллюстрация может исполнять роль как декоративного элемента (задача которого украсить и разнообразить дизайн), так и информативного (представляет какую-то инКорнюшко Т.П. Разработка графического дизайна для электронного… формацию в удобном и легком для восприятия виде). В идеальном случае иллюстрация выполняет обе функции разом.

Web-дизайн сегодня – это один из важных инструментов конверсии, т.е. превращения посетителей электронного учебно-методического пособия в его пользователей.

Для разрабатываемого электронного учебно-методического пособия выбрана смешанная структура. Учебное пособие содержит следующие страницы: указания по работе с пособием, учебную программу дисциплины, термины и определения, теоретический материал, лабораторный практикум, тестирование и дополнительные источники информации.

Все страницы связаны между собой системой гиперссылок.

Дизайн ЭУМП по информационным технологиям выбран близким к цветовой гамме Microsoft Office. Если студент выполняет задание по Word, то и дизайн лабораторной работы будет соответствующего цвета, это же касается заданий по Power Point и Excel. Фотографии, графики и схемы будут носить информационно-демонстрационый характер. Пользователю ЭУМП должно быть интуитивно понятно, в какой части учебного пособия он находится, чтобы было легче ориентироваться, а поиск необходимой информации занимал считанные секунды [4].

Литература / References 1. Татаринцев, А.И. Электронный учебно-методический комплекс как компонент информационно-образовательной среды педагогического вуза / А.И. Татаринцев // Теория и практика образования в современном мире: м-лы междунар. заоч. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб. : Реноме, 2012. – С. 367–370.

Tatarincev, A.I. Electronnyi uchebno-metodicheskii kompleks kak component informacionno-obrazovatelnoi sredy pedagogicheskogo vuza / A.I. Tatarincev // Teoriya i praktika obrazovaniya v sovremennom mire (g. Sankt-Peterburg, fevral 2012 g.). – SPb. : Renome, 2012. – P. 367–370.

2. Кузьмина, Н.В. Основы работы в Интернет: учеб. пособие. Ч.5. / Н.В. Кузьмина, Н.А. Инькова, Е.А. Зайцева, С.Г. Толстых. – Тамбов : Изд-во ТГТУ, 2002. – С. 40.

Kuzmina, N.V. Osnovy raboty v Internet: ucheb. posobiye. CH.5. / N.V. Kuzmina, N.A. Inkova, Ye.A. Zaytseva, S.G. Tolstykh. – Tambov : Izd-vo TGTU, 2002. – P. 40.

3. Гречиха, А.А. Вузовская учебная книга: типология, стандартизация, компьютеризация:

учеб.-метод. пособие / А.А. Гречиха, Ю.Г. Древс. – М. : Изд-во «Логос», 2000. – С. 255.

Grechikha, A.A. Vuzovskaya uchebnaya kniga: tipologiya, standartizatsiya, kompyuterizatsiya: ucheb.-metod.

posobiye / A.A. Grechikha, Y.G. Drevs. – M. : Izd-vo «Logos», 2000. – P. 255.

4. Корнюшко, Т.П. Актуальные проблемы науки XXI века: сб. ст. уч. II науч.-практ. семинара молодых ученых / Т.П. Корнюшко; Минский ин-т упр. – Минск : Изд-во МИУ, 2012. – 95– 101 с.

Kornushko, T.P. Aktyalnye problem nauki XXI veka: sb. st. uch. II nauch.-prakt. seminara molodyx uchenyx / T.P. Kornushko; Minskii in-t upr. – Minsk : Izd-vo MIU, 2012. – P. 95–101.





Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра русского языка Учебно-методический комплекс по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Специальность 260901 Технология швейных изделий Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическая комиссия факультета Протокол № 2008 г. 2008 г. Зав. кафедрой ПГПУ 2008 1 Автор-составитель: ассистент Поздеева С.М....»

«Школатерритория толерантности 2012 1 Школа-территория толерантности: Сборник методических материалов /под ред. Юшмановой Л.П. и Петрутик Г.И./ СПб, 2012. Авторы: Миндеева Е.О. Блинова С.Н. Азина Е.В. В сборнике методических материалов представлены разработки занятий по курсу Уроки толерантности, программы по формированию основ толерантного поведения, материалы педсоветов и семинаров по проблеме снижения конфликтов в детской среде, примеры тренинговых занятий по формированию толерантных...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МАРКЕТИНГ В ЛЕСНОМ КОМПЛЕКСЕ Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-26 02 03 Маркетинг очной и заочной форм обучения Минск 2005 1 УДК 659.1 ББК 65: 43 М 26 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Составитель ст. препод. канд. экон. наук В.Г. Куртин Рецензенты: доц. кафедры менеджмента и маркетинга МИТСО, канд. экон. наук А.Н....»

«МКОУ Обуховская основная общеобразовательная школа Кореневского района Курской области Рабочая программа по немецкому языку 6 класс Учитель:Мартыненко А.Н 2011г. 1.Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе примерной программы по немецкому языку за курс основной общеобразовательной школы, изданной в 2005 году и авторской программы для общеобразовательных учреждений по немецкому языку для 5–9 классов. И. Л. Бим (М.: Просвещение, 2006) и с учетом федерального компонента...»

«Журналистика сферы досуга 1 Предисловие 2 Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций Журналистика сферы досуга Учебное пособие Под общей редакцией Л. Р. Дускаевой, Н. С. Цветовой Санкт-Петербург 2012 3 Оглавление ББК 76.0-923 Ж91 Р е д а к ц и о н н а я к о л л е г и я: Л. Р. Дускаева, Ю. М. Коняева, Е. П. Почкай, Н. С. Цветова Р е ц е н з е н т ы: д-р полит. наук Г. С. Мельник (С.-Петерб. гос. ун-т), канд. филол. наук Т. Ю. Редькина...»

«Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Уральский государственный технический университет МЕТОДЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА Методические указания по вылолнению курсовой работы по курсу Методы и средства контроля качества в приборостроениидля студентов дневной формы обучения физико-технологического института специальности 200503 - Стандартизация и сертификация Екатеринбург 2012 УДК 620.179.16 Составители А.Ф.Зацепин, Д.Ю.Бирюков Научный редактор проф., д-р...»

«Приложение к Программе Невьянской районной ТИК Обучение и повышение квалификации организаторов и других участников Избирательного процесса и правовой культуры избирателей в Невьянском городском округе на 2014 год, утвержденной решением комиссии №2/4 от 23 января 2014 года План мероприятий по выполнению Программы Невьянской районной территориальной избирательной комиссии Обучение и повышение квалификации организаторов и других участников избирательного процесса и правовой культуры граждан в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Начальник Главного управления здравоохранения Администрации Иркутской области, к.м.н. М.Е. Кощеев _ _ 2005 г. ОСТЕОАРТРОЗ (СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О КЛИНИКЕ, ДИАГНОСТИКЕ И ЛЕЧЕНИИ) Учебное пособие для интернов, клинических ординаторов, врачей-курсантов. Составители А.Н. Калягин, Н.Ю....»

«Геманов В.С. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ФЛОТА Учебное пособие для курсантов и слушателей морских вузов 2 ББК Геманов В.С. История Российского флота. Изд. 2-е, дополненное, исправленное учебное пособие для курсантов и слушателей всех специальностей морских учебных заведений. с. Настоящие пособие в хронологическом порядке раскрывает историю зарождения и развития мореплавания славян, а затем - государства Российского, появление военного, торгово-транспортного и рыбопромыслового флотов России. Вместе с...»

«Научно-техническое издательство Горячая линия - Телеком 06.06.2011 Тел.: (495) 7373927 Факс: (495) 7373927 Internet: [email protected] www.techbook.ru Обл./Пер. нов. Вкл. НДС Цена АВТОР ISBN НАИМЕНОВАНИЕ Год изд. К-во стр. Ст. Для высшего профобразования Игумнов Д. В., Костюнина Г. П. Основы полупроводниковой электроники. Учебное пособие для вузов. – 2-е изд., дополн. 2011 394 20 обл 385, 978-5-9912-0180-3 нов. Шелухин О.И. 978-5-9912-0193-3 Моделирование информационных систем. Учебное пособие...»

«азастан Республикасыны Министерство Білім жне ылым образования и науки министрлігі Республики Казахстан Д. Серікбаев атындаы ВКГТУ им. Д. Серикбаева ШМТУ УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТЭ Е.М.Турганбаев _ _2009 ДИПЛОМ АЛДЫНДАЫ ПРАКТИКА ЖНЕ ДИПЛОМДЫ ЖОБАЛАУ дістемелік нсаулар ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА И ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания для студентов специальности 050705 – Математическое и компьютерное моделирование скемен Усть-Каменогорск Методические указания по организации преддипломной практики...»

«Научный руководитель: Сидоров Сергей Владимирович МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 1. Общие положения Курсовая работа является самостоятельным исследованием студента. Курсовая работа на 2-3 курсах ориентирована на выработку у студентов умений преимущественно теоретического научно-педагогического исследования, поскольку они ещ не проходят педпрактику и не имеют возможности реализовать теоретические положения в профессионально-педагогической деятельности. Работа выполняется под...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Учебно-методическое объединение медицинских и фармацевтических вузов Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Руководитель департамента Зам. председателя образовательных учебно-методического медицинских учреждений объединения медицинских и кадровой политики и фармацевтических вузов МЗ РФ И.Н. Денисов Н.Н. Володин 17 апреля 2001 г. 14 марта 2001 г. Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки...»

«1 Владимирская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького Научно-методический отдел В БИБЛИОТЕКАХ ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫПУСК 2 – 2014 г. Владимир 2014 2 УДК 021.6(470.314) ББК 78.3 В-11 Составитель М.В. Трубина В 11 В библиотеках области: информационный бюллетень. Вып. 2 / Владим. обл. универс. науч. б-ка им. М. Горького, научно-метод. отдел; сост. М.В. Трубина. – Владимир, 2014. – 70 с. УДК 021.6(470.314) ББК 78. © ГБУК Владимирская областная универсальная научная...»

«ФТИЗИАТРИЯ национальное руководство Главный редактор акад. РАМН М.И. Перельман Подготовлено под эгидой Российского общества фтизиатров и Ассоциации медицинских обществ по качеству АССОЦИАЦИЯ МЕДИЦИНСКИХ ОБЩЕСТВ издательская группа ПО КАЧЕСТВУ ГЭОТАР-Медиа Москва 2007 УДК 616-0015 ББК 55.4 Ф93 Национальное руководство по фтизиатрии разработано и рекомендовано Российским обществом фтизиатров и Ассоциацией медицинских обществ по качеству (АСМОК) Рекомендуется Учебно-методическим объединением по...»

«Заключение на учебники по литературному чтению и литературе для 1-9 классов общеобразовательной школы (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.) В Нижегородском государственном педагогическом университете был рассмотрен и проанализирован комплект учебников по литературному чтению и литературе для 1-4 классов и 5-9 классов авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой (Образовательная система Школа 2100). Комплект учебников для начальной школы Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой используется в российских школах более...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра “Основы проектирования машин” МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсового проекта по теории механизмов и машин Раздел 1 Синтез и анализ стержневых механизмов (для студентов направлений Инженерная механика и Машиностроение всех форм обучения) Рассмотрено на заседании кафедры Основы проектирования машин Протокол № 10 от 08.02.2011 г. Утверждено на заседании учебноиздательского совета...»

«ПАСПОРТ учебного кабинета МБОУ Гимназия г. Костомукша Кабинет №31 (английский язык) ФИО заведующего кабинетом: Дедюля Нина Григорьевна ТЕХНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАБИНЕТА: Кабинет расположен 3 этаж Общая площадь 36 кв. м Пол линолеум Стены виниловые обои под покраску. Рабочие столы цвет светлой древесины. Шкафы цвет светлой древесины. Окна пластиковые Потолок белая водоэмульсионная краска Освещение 7 светильников 1. Комплектация мебелью № Наименование имущества Количество п/п 1 Столы...»

«Кафедра У и СРС ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЕГО ВЫПОЛНЕНИЮ по дисциплине Радиоприемные устройства Ташкент 2012 СОДЕРЖАНИЕ 1. Задание на курсовой проект. 2. Состав пояснительной записки. 3. Требования к оформлению пояснительной записки. 4. Обоснование функциональной схемы ВЧ тракта приемника. 4.1. Общие указания. 4.2. Определение полосы сигнала или верхней частоты модуляции. 4.3. Выбор сопряжения. 4.4. Распределение коэффициента частотных искажений по трактам приемника....»

«Электронные библиографические пособия Центральной городской библиотеки Нижнего Тагила 2013 Почетные граждане города Нижний Тагил [Электронный ресурс] : биобиблиогр. указ. / МУК Центральная городская библиотека, справ.-библиогр. отдел ; сост.: С. А. Александрова, И. Г. Гулякина. — Электрон. текстовые дан. Нижний Тагил: ЦГБ, 2007. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. – Систем. требования: IBM PC, Windows 2003 или выше. – Загл. с этикетки диска. Великая Отечественная Война в поэтическом...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.