ЧЕБОКСАРСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ

ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

Публичный доклад

Дворца детского и юношеского творчества

2009-2010 уч. г.

г. Чебоксары, 2010 г.

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДВОРЦА ТВОРЧЕСТВА 2009/10 уч. год

1. Цель и задачи деятельности Дворца творчества в 2009/10 уч. году

2. Основные результаты образовательной деятельности

2.1. Наполняемость детских объединений

2.2. Результативность учебного процесса. Доля победителей и призеров республиканских, всероссийских и международных мероприятий.

2.3. Кадровый состав педагогических работников Дворца творчества. Результаты участия педагогических работников в профессиональных конкурсах, конкурсах методической, программной и проектной продукции.

2.4. Наличие и результативность экспериментальной работы

3. Воспитательные мероприятия Дворца творчества. Социальное окружение и детское движение

3.1. Реализация воспитательных программ Дворца детского и юношеского творчества

3.2. Деятельность Республиканского Центра развития детского движения................. 3.3. Реализация программы организация внеурочной деятельности школьников «Мы Чебоксарцы»

3.4. Работа с родителями.

3.5. Сетевое взаимодействие. Социальные связи в образовательном процессе............ 4. Научно-методическая деятельность

4.2. Изданные методические пособия, сборники методических рекомендаций и др... 5. Выводы и предложения

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДВОРЦА ТВОРЧЕСТВА 2009/10 уч. год 1. Цель и задачи деятельности Дворца творчества в 2009/10 уч. году.

Дворец детского и юношеского творчества ставил своей ближайшей задачей в 2009/10 уч. году создание всеобъемлющей воспитательной системы Дворца творчества, основанной на традициях Дворца, семьи, культуры и истории родного края. Такая система должна была определять учебную и воспитательную деятельность педагога в детском объединении и связывать в единое целое усилия коллектива в достижении нашей основной цели развития - создании различных культурных сред, где может осуществляться развитие ребенка, приобретение им культуросообразного поведения, оказание ему помощи в самореализации творческих задатков и способностей.

С этой целью педагогическим коллективом была принята «Программа деятельности Дворца творчества в 2009-2010 уч. году».

Она предусматривала:

• Организацию учебного процесса • Организацию воспитательной работы с учащимися • Работу с родителями и социальными партнерами • Организацию научно-методической деятельности Дворца детского и юношеского творчества • Организацию деятельности Дворца творчества как организационно-методического центра воспитательного пространства г. Чебоксары и Чувашской Республики С этой же целью был проведен педсовет «Модели воспитательной системы Дворца творчества»

В целом «Программа деятельности Дворца творчества в 2009-2010 уч. году» была выполнена, о чем говорят следующие результаты деятельности.

2. Основные результаты образовательной деятельности 2.1. Наполняемость детских объединений Наполняемость учебных групп детских объединений по направленностям дополнительного образования детей, является показателем качества обучения и воспитания, исходя из критериев оценки деятельности УДОД введенными Министерством образования ЧР.

Дворец творчества в своем образовательном поле содержит 10 направленностей дополнительного образования детей (таблица 1) Таблица 1. Общее количество групп и наполняемости детских объединений на 01.01. В том числе на базе Кол- других учреждений Число направленности во Колвоспитанников Число групп во занимающихся групп Техническая направленность 11 176 1 Спортивно-техническая направленность 14 195 0 Эколого-биологическая направленность 8 104 1 Туристско-краеведческая 5 89 2 направленность Физкультурно-спортивная 62 1469 16 направленность Художественная направленность 145 2031 21 Культурологическая направленность 1 15 0 Военно-патриотическая направленность 6 144 0 Социально-педагогическая 6 207 2 направленность На диаграмме видно, что наиболее востребованными являются художественно-эстетическая и физкультурно-спортивная направленности 2031 и 1469 воспитанников соответственно.

По популярности среди структурных подразделений Дворца, наполняемость детских объединений выглядит следующим образом: комплекс №1 – 1250 (01.01.2010), (01.05.2010); комплекс №2 1889 (01.01.2010), 1501 (01.05.2010); комплекс №3 – (01.01.2010), 938 (01.05.2010), То есть, более трети (34%) воспитанников приходятся на комплекс №2, 28% комплекс №1, 21% - комплекс №3, остальные 17% приходятся на другие структурные подразделения Дворца творчества.

Если рассматривать динамику наполняемости учебных групп Дворца, (таблица 2) то мы увидим, что Дворец, по сравнению с 01.01.2007 сохраняет контингент своих воспитанников в течение последних лет на одном и том же уровне, - не менее четырех с половиной тысяч школьников. В этом году наблюдается снижение численности детей т.е.

показатели вернулись к уровню 2007/2008 уч. года. На сложившуюся ситуацию повлияли как объективные факторы – с начала учебного года уволилось 5 педагогов, что повлекло за собой уменьшение количества учебных групп и детских объединений Таблица 2. Динамика изменения численности воспитанников Дворца.

показатель Основную часть контингента воспитанников составляют дети в возрасте от 10 до лет – 36%; 6-9 лет – 25%, 15-18 лет – 24%, дети до 6 лет 10%, старше 18 лет – 5%.

В динамике за три предыдущих года увеличилась доля детей в возрасте от 6 до 9 лет на 71%, в то же время на 30% упала доля детей в возрасте 10-14 лет.

Таким образом, Дворец творчества сохранил основной контингент своих воспитанников. В условия перехода к новым организационным формам видов муниципальных учреждений, сохранность и увеличение контингента воспитанников будет основным приоритетом в деятельности детских объединений.

2.2. Результативность учебного процесса. Доля победителей и призеров республиканских, всероссийских и международных мероприятий.

Соотношение победителей и призеров республиканских, всероссийских и международных мероприятий детских коллективов к общему количеству воспитанников, один из важнейших показателей результативности образовательной деятельности Дворца При сравнении общего участия детских коллективов Двора творчества в мероприятиях конкурсного и соревновательного характера различного уровня к количеству занятых на этих мероприятиях призовых мест (табл. №2, табл. №3), мы видим что, в этом году участие коллективов Дворца в мероприятиях снизилось по сравнению с прошлым годом на 11%; при этом количество занятых призовых мест уменьшилось в сравнении с прошлым годом на 20%. Однако, тем не менее, соотношение общего количества воспитанников к победителям и призерам различных конкурсов, фестивалей и соревнований составляет 1/10 или 10%. Таким образом, результативность обучения остается на прежнем уровне. По-видимому, на общую картину этого показателя повлияли те же факторы, что и на наполняемость детских объединений.

Таблица 2. Статистика участия коллективов Дворца творчества в мероприятиях Уровень мероприятий Таблица 3. Статистика результативности Надо отметить, что показателем высокой результативности образовательного процесса является наличие стипендиатов, получающих специальные стипендии, гранты, денежные вознаграждения. В этом году во Дворце творчества стипендиатами разного уровня стали:

• Антонова Оксана, воспитанница Ансамбля народных инструментов «Эревет» – Стипендиат Президента Российской Федерации;

• Махалкина Екатерина педагог дополнительного образования вокальной студии «Мечта» – Стипендиат Президента Чувашской Республики;

• Степанова Виктория воспитанница д/о «Берестяная пластика» – Стипендиат Главы администрации г. Чебоксары.

• Галахова Татьяна, воспитанница Ансамбля народного танца – Стипендиат Благотворительного фонда «Хевель»

• Денисова Анастасия, воспитанница д/о «Сувенир. Коллаж» – Стипендиат Благотворительного фонда «Хевель»

• Щедрина Анастасия, воспитанница д/о «Художник» – Стипендиат Благотворительного фонда «Хевель»

Наиболее высокие результаты работы показывают следующие детские объединения:

1. Ансамбль народных инструментов «Эревет» педагоги Федотов С.В., Александрова Т.С., Кудакова Г.П.

(Всероссийский конкурс художественного детского творчества «Золотая осень» - место, X Всероссийский фестиваль «Адрес детства – Россия» - 1 место, Международный фестиваль «Народные мелодии» - Гран При) 2. вокальная студия «Мечта» педагог Махалкина Е.М.

(Всероссийский конкурс художественного детского творчества «Золотая осень» - место, 5 Открытый городской детский фестиваль «Голос столицы» - 1 и 3 места) 3. вокальная студия «Нюанс» педагог Кузнецова Е.А.

(Всероссийский конкурс художественного детского творчества «Золотая осень» - место, Всероссийский фестиваль народного творчества «Родники России») 4. вокальная студия «Акварели» педагог Тюхматьева Е.Б.

(Всероссийский конкурс детского творчества «Хрустальные звездочки» - 3 место, Республиканский телевизионный конкурс «Старт-рек» - дипломант) 5. студия бального танца «4012» педагоги Соколов А.П., Соколова Н.В.

(Всероссийский турнир по бальным танцам «Новогодний кубок» - 1 место, Всероссийский турнир по спортивным танцам «Симбирский бал-2010» - 1 место, Всероссийский чемпионат по спортивным бальным танцам «Большая Волга-2010» - 1 и 6. танцевальная студия «Дебют» педагог Немцева Е.И.

(Международный фестиваль «Созвездие талантов» - 3 место, Республиканский телевизионный конкурс «Старт-рек» - дипломант) 7. хор «Радость» педагог Круглякова Л.Г.

(Всероссийский заочный конкурс «Первые шаги в науку» - лауреат 2 степени) 8. атлетический клуб «Атлант» педагог Максимов Ю.А.

(Чемпионат ПФО и УФО по пауэрлифтингу г. Пермь – 3 место, Республиканский турнир по пауэрлифтингу – 1 командное место) 9. д/о «Самбо» педагог Мальков В.Ф.

(Первенство ЧР по дзюдо – 2 – I, 2 – II, 3 – III места, Чемпионат ЧР по самбо 1 – I, 3 – III места, Первенство ПФО по дзюдо – 3 место, Всероссийский турнир по самбо 2-II место, 1 – III место, Международный турнир по самбо «Победа» - 1 – II, 1 – III места) 10. д/о «Аэробика» педагог Дьячук О.С.

(Открытый чемпионат и первенство ЧР по спортивной аэробики - 19 – I, 12 – II, 14 – III места, Чемпионат и первенство ПФО – 2 командное место, Чемпионат и первенство 11. д/о «Эксклюзив» педагог Казакова Е.В.

(Международный фестиваль «Созвездие талантов» - лауреат 1 ст., Республиканский турнир по фитнес-аэробике – 1 место, 2 место, Кубок главы администрации г.

Чебоксары по фитнес-аэробике – 2 место) 12. д/о «Two step» педагоги Якимов Л.В., Унжакова А.В.

(Республиканский турнир по фитнес-аэробике – 1 место) 13. д/о «Кикбоксинг» педагог Иванов Л.В.

(Чемпионат и первенство ЧР по кикбоксингу - 14 – I, 11 – II,5 – III места, Чемпионат и первенство ПФО по кикбоксингу 1 – I, 1 – II,1 – III места, Всероссийский турнир по 14. д/о «УШУ» педагог Михайлов П.Ю.

(Открытое первенство г. Чебоксары по ушу-тауолу – 4 -1 мест, 3 – 2 мест, 4 – 3 мест, Открытый Всероссийский турнир по ушу – 1 командное место) 15. д/о «Мастерская чудес» педагог Лотова С.Ю.

(Всероссийский фестиваль – конкурс «Золотая осень» - дипломант 1 ст., Городской конкурс новогодних поделок «Сказочный город» - 1 место, Межрегиональная выставкаконкурс «Рукотворной игрушки» 1 место) 16. д/о «Волшебные узоры» педагог Назарова С.П.

(Всероссийский фестиваль – конкурс «Золотая осень» - дипломант 1 ст., Межрегиональная выставка-конкурс «Рукотворной игрушки» 1 место) 17. д/о «Калейдоскоп идей» педагог Мустафина И.Т.

(Всероссийский фестиваль – конкурс «Золотая осень» - дипломант 1 ст., Межрегиональная выставка-конкурс «Рукотворной игрушки» 1 место) 18. д/о «Мир фантазии» Волкова О.В.

(Всероссийский фестиваль – конкурс «Золотая осень» - лауреат 1 ст., Межрегиональная выставка-конкурс «Рукотворной игрушки» 1 место) 19. д/о «Берестяная пластика» педагог Степанова Н.И.

(Всероссийский фестиваль – конкурс «Золотая осень» - дипломант 2 ст., Городской конкурс новогодних поделок «Сказочный город» - 1 место, X Всероссийский фестиваль детского художественного творчества «Адрес детства – Россия» - финалист) 20. д/о «Золотой колосок» педагог Дубчева В.Д.

(Всероссийский фестиваль – конкурс «Золотая осень» - лауреат 3 ст.) 21. «ИЗО - Центр» педагог Милославский Ю. А.

(VI Международный фестиваль детского рисунка «Арт-город» - 13 финалистов) В этом году в структурных подразделениях Дворца творчества организован мониторинг творческих достижений воспитанников детских объединений, лучшими воспитанниками, показавшими отличные результаты республиканского и всероссийского уровней, являются:

1. Антонова Оксана – Стипендиат Президента РФ (Эревет) 2. Грошевихин Александр – активист Детского совета Дворца (Зеркало) 3. Сухов Иван – активист Детского совета Дворца (Зеркало) 4. Долинцэ Ирина – активист Детского совета Дворца (Зеркало) 5. Короткий Максим – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Мечта) 6. Алякимова Светлана – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Мечта) 7. Самойлов Антон – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Акварели) 8. Короткова Мария – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Нюанс) 9. Кондратьева Кристина – победитель и призер конкурсов художественного творчества 10. Егоров Евгений – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Нюанс) 11. Васильева Татьяна, Киселев Никита – победители и призеры конкурсов бального танца (студия бального танца «40х12») 12. Гладкова Александра – победитель и призер конкурсов художественного творчества 13. Евстафьева Оливия – победитель и призер конкурсов художественного творчества 14. Германов Алексей – победитель и призер соревнований (Аэробика) 15. Машенькина Екатерина – победитель и призер соревнований (Аэробика) 16. Ларионова Екатерина – победитель и призер соревнований (Аэробика) 17. Осипов Кирилл – победитель и призер соревнований (УШУ) 18. Архипов Артем – победитель и призер соревнований (УШУ) 19. Казарян Ваге – победитель и призер соревнований (Самбо) 20. Михайлов Максим – победитель и призер соревнований (Самбо) 21. Карпунин Андрей – победитель и призер соревнований (Самбо) 22. Андреев Александр – победитель и призер соревнований (Атлант) 23. Федотов Иван – победитель и призер соревнований (Атлант) 24. Степанов Дмитрий – победитель и призер соревнований (Кикбоксинг) 25. Скорынин Виктор – победитель и призер соревнований (Кикбоксинг) 26. Лисова Анастасия – победитель и призер соревнований (Эксклюзив) 27. Ксенофонтов Виталий – победитель и призер соревнований (Эксклюзив) 28. Числов Михаил – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Центр) 29. Маслова Екатерина – победитель и призер конкурсов художественного творчества 30. Кондратьева Анна – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Золотой колосок) 31. Денисова Анастасия – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Сувенир. Коллаж) 32. Мустафина Юлия – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Калейдоскоп идей) 33. Сылгачева Дарья (Волшебные узоры) 34. Скудеева Ирина – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Мир 35. Тимонина Ксения – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Мир 36. Агафонкин Глеб – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Мир 37. Степанова Виктория – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Берестяная пластика) 38. Козлова Анна – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Берестяная 39. Аникина Анастасия – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Мастерская чудес) 40. Ефремова Татьяна – победитель и призер конкурсов художественного творчества (Мастерская чудес) 41. Теплов Николай – победитель и призер предметных олимпиад и конкурсов (Поиск) 42. Григорьева Людмила – победитель и призер предметных олимпиад и конкурсов (Поиск) 43. Елгайкина Лилия – победитель и призер предметных олимпиад и конкурсов (Поиск) 44. Николаев Виктор – победитель и призер предметных олимпиад и конкурсов (Поиск) 45. Вахтеркина Анна – победитель и призер предметных олимпиад и конкурсов (Поиск) 46. Андреев Иван – победитель и призер предметных олимпиад и конкурсов (Поиск) 47. Дементьева Ксения – командир отделения Детской полицейской академии 48. Куликов Александр – командир взвода Детской полицейской академии По итогам аттестации воспитанников в 2009-2010 уч. году было выдано свидетельства о присвоении квалификации по 11 квалификациям, что соотносится с аттестацией воспитанников в 2008-2009 уч. году (74 свидетельства) Сохранение показателя соотношения призеров к общему количеству воспитанников, говорит о том, что во Дворце творчество сложилось качественное образование, позволяющее воспитанником эффективно реализовывать свои способности, на деле применяя полученные знания для удовлетворения своих потребностей. Устойчивое количество выпускников Дворца творчества говорит о профессиональной ориентации наших учащихся. Необходимо к концу следующего года проследить дальнейшее их продвижение в выбранном направлении.

2.3. Кадровый состав педагогических работников Дворца творчества.

Результаты участия педагогических работников в профессиональных конкурсах, конкурсах методической, программной и проектной Во Дворце творчества на январь 2010 года работало 112 педагогических работников, из них 77 педагогов, 6 концертмейстеров, 24 методистов и педагогов-организаторов, руководящих работников.

Аттестацию педагогических работников в 2009-2010 уч. году проходило 20 человек из них 11 работников аттестовалось на Высшую категорию, 4 на Первую и 5 на Вторую категории. На сегодняшний день не аттестованы на квалификационные категории работник; (из них – 20 педагогов, 3 концертмейстера, 8 методистов и педагоговорганизаторов). Что составляет примерно 28% от общего числа педагогических работников.

Таблица 4. Динамика аттестации кадрового состава Дворца категории Имеют высшую квалификационную категорию категорию Имеют II квалификационную категорию Тем не менее, во Дворце творчества сложился отличный кадровый состав. Наиболее продуктивные педагоги со стажем работы от 10 до 25 лет составляют 43% от общей численности педагогических работников. При этом высока численность опытных педагогов со стажем свыше 25 лет – 24%, то есть почти четверть кадрового состава Дворца творчества могут являться наставниками для своих более молодых коллег со стажем работы до 10 лет (33%), что существенно может сказаться на качестве образования в целом.

Таблица 5. Процентная характеристика кадрового состава по стажу работы Во Дворце творчества наиболее инициативными работниками постоянно ведется интенсивный поиск оптимальных путей и средств совершенствования системы образовательной деятельности. С целью обобщения своего опыта и повышения профессионального мастерства педагоги и методисты Дворца творчества участвуют в различных конкурсах, смотрах, соревнованиях, конференциях, где показывают высокие результаты. В 2009-2010 уч. году педагогическими работниками было занято 11 призовых мест. Надо отметить высокую активность в этом направлении педагогических работников комплекса №3, их опыт в этом направлении педагогической работы может быть рекомендован для изучения и обобщения методической службой.

Таблица 6. Результативность участия педагогических работников Дворца творчества в профессиональных конкурсах 2009 Республиканская ярмарка методической продукции. Мурзуков М.В.

2009 Республиканский фестиваль «Сердце отдаю детям» Круглякова Л.Г., 2009 Республиканский конкурс народных художественных Степанова Н.И.

промыслов и ремесел в номинации «Изделия из бересты» лауреат 2009 7-ой Всероссийский конкурс «Русь мастеровая». В номинации Степанова Н.И.

2009 Республиканский конкурс «Мастер-наследие прошлого» Волкова О.В.

2009 Республиканский конкурс «Мастер-наследие прошлого» Михайлова Е.В., 2009 Республиканский конкурс национальных сувениров Лотова С.Ю.

2009 Республиканский конкурс национальных сувениров Степанова Н.И.

2009 Премия Президента ЧР педагогическим работникам УДОД. Степанова Н.И.

2009 Республиканский конкурс на присуждение специальных Махалкина Е.М., стипендий для представителей молодежи и студентов за стипендиат особую творческую устремленность 2010 Всероссийский педагогический форум «Педагогический Шингарева А.Ю.

Таким образом, кадровый состав педагогических работников позволяет Дворцу творчества в максимальной степени предоставлять населению качественные услуги по дополнительному образованию детей, исходя из запросов и потребностей посещающих Дворец детей. Квалификационный уровень и стаж работы педагогов Дворца допускает расширение дополнительных образовательных услуг в условиях перехода к новым организационным формам образовательных учреждений.

2.4. Наличие и результативность экспериментальной работы Дворец активно участвует в экспериментальной деятельности в сфере образования и воспитания. Экспериментальный проект по профильному обучению школьников и привлечения детей и юношей к профилактики наркомании и асоциального поведения «Детская полицейская академия», реализуемый Дворцом творчества совместно с ФСКН ЧР и Управлением образования администрации города Чебоксары, был рекомендован для изучения и применения на местах на заседании Кабинета министров Чувашской Республики, обсужден на Республиканском семинаре-совещании руководителей учреждений дополнительного образования и заслужил высокую общественную оценку. В этом году общее количество выпускников Академии составило 76 человека. Около трети из них поступили в учреждения высшего профессионального образования по профилю юриспруденция и военное дело. Академия стала Лауреатом конкурса Чувашской Республики на лучшую постановку физкультурно-оздоровительной и спортивномассовой работы и Лауреатом Всероссийского смотра-конкурса на лучшую постановку массовой и физкультурно-спортивной работы с детьми, подростками и молодежью. За большие успехи слушатели Детской полицейской академии заслужили право участвовать в Параде Чебоксарского гарнизона посвященного 65-летию Победы. Сразу после Парада, в торжественной обстановке 14 выпускникам Академии вручил свидетельства об окончании Академии депутат Государственной Думы Российской Федерации Председатель комитета по международным отношениям Константин Иосифович Косачев.

Деятельность Детской полицейской академии продолжается в течение летнего периода. В июне команда Детской полицейской академии участвовала в Финале Республиканских юнармейских игр «Зарница», на играх команда заняла в общем зачете место, 1 место по рукопашному бою и 3 место в пожарно-прикладной эстафете. В июле Дворцом творчества на базе ОЭЦ «Парус» совместно с Управлением ФСКН РФ по ЧР организованы военно-полевые сборы по прохождению спецкурса «Юный спецназовец».

Всего в сборах участвовали более 70 слушателей академии. В присутствии начальника Управления наркоконтроля Чувашии генерал-майора полиции Шабаева Ф.Б., председателя Совета ветеранов МВД по Чувашии генерал-майора милиции Киселева М.Ф., военного комиссара Чувашской Республики полковника Мокрушина А.А., депутата Госсовета Чувашской республики Разумова А.В., директора Чебоксарского городского Дворца детского и юношеского творчества Петровой Г.А., заместителя председателя ВФСО «Динамо» олимпийского чемпиона Лаптева В.Я. слушатели были допущены к испытаниям на жетон «Юный спецназовец». Лучшими слушателями были признаны Чихина Анастасия, Абрамова Юлия, Евстафьев Александр, Комаров Александр, Завожин Дмитрий, Егоров Алексей, Никита Шипулин. Четверо из них удостоены права ношения «Черного берета» это Чихина Анастасия, Евстафьев Александр, Абрамова Юлия, Комаров Александр.

В этом году Дворец творчества вновь выиграл грант Благотворительного фонда «Хевель» с проектом организация деятельности ОЭЦ «Парус» Чебоксарского городского Дворца детского и юношеского творчества по экологическому, патриотическому воспитанию, научно-исследовательской, туристско-краеведческой деятельности учащихся, работе по профилактике правонарушений, наркомании и социальной реабилитации детей, культурному и здоровому отдыху детей и подростков разных социальных групп, детей с ограниченными возможностями, детей лишенных родительской опеки «В кругу Друзей». С помощью гранта обновлена материальная база ОЭЦ «Парус», закуплена мебель, аудиоаппаратура, отремонтированы гостевые домики.

3. Воспитательные мероприятия Дворца творчества. Социальное 3.1. Реализация воспитательных программ Дворца детского и юношеского В 2009-2010 уч. году был принят план воспитательных мероприятий, которые должны были лечь в основу воспитательной системы Дворца творчества.

В части гражданско-патриотического воспитания были проведены: Месячник «Сын чувашский с пылающим сердцем» посвященный жизни и творчеству М. Сеспеля. В рамках месячника были проведены экскурсии в музей М. Сеспеля, воспитанники ознакомились с его биографией и творчеством, по окончанию месячника был проведен конкурс чтецов «Как сталь сверкает ум чувашского народа». В этом конкурсе приняли участие лучшие чтецы – 26 воспитанников из разных детских объединений Дворца творчества: «Юный экскурсовод», ансамбль народного танца, ансамбль спортивно-эстрадного танца «Карлсон», «Электротехника», «Спица-мастерица», «Английский язык», Театр-студия «Зеркало», «Мастерская чудес», «Калейдоскоп идей», «Волшебные узоры».

В феврале был объявлен Месячник по оборонно-массовой и спортивной работе, были организованы экскурсии для воспитанников объединений в Музей и центр кинологической службы МВД ЧР.

В рамках месячника 25 февраля проведен урок Мужества для воспитанников Дворца творчества, посвященный памяти павших во время Великой Отечественной войны и 65летию Великой Победы. Урок Мужества посетили более 300 воспитанников Дворца творчества, их родителей, учащихся школ города.

Почетными гостями мероприятия стали – Михайлов Александр Георгиевич, генерал-лейтенант полиции, почетный сотрудник Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков, Сивцов Виктор Николаевич, генерал-майор полиции и органов наркоконтроля, участник боевых действий в Афганистане и Чеченской республике, почетный сотрудник налоговой полиции, Шевнин Константин Григорьевич, полковник, участник ВОВ и взятия Берлина, участник Парада в Москве, посвященного 60-летию Победы. Боевые офицеры провели с подростками «Урок мужества». Каждый из гостей поделился своими впечатлениями.

В рамках это же месячника были проведены с воспитанниками Дворца творчества игры «Зимние выкрутасы» включенные в программу физического воспитания и оздоровления воспитанников Дворца творчества «Шаги к здоровью». В играх участвовало детских объединений Дворца творчества: «Карлсон», «Самбо», «Спортивный туризм», «Гитара», «Автоспорт», «Роспись по дереву». Команды приняли участие в 5 конкурсах:

«Тачки», «Эстафета», «Знатоки ПДД», «Героические сражения» и «Государственные символы». По итогам игр 3 место заняла команда детского объединения «Самбо», 2 место – команда детского объединения «Автоспорт», 1 место – команда детского объединения «Спортивный туризм».

В рамках празднования 65-летия Победы, методическим отделом было разработано Положение о проведении среди воспитанников Дворца творчества конкурса «Победе посвящается». В конкурсе приняло участие 27 воспитанников из 8 детских объединений Дворца: «Начальное моделирование», «Ансамбль народного танца», «Золотой колосок», «Диалог», «Мечта», «Акварели», «Подсолнушек», «Центр».

В рамках экологического воспитания в октябре комплексом №3 был организован городской семейный эколого-оздоровительный праздник «Вместе мы сможем больше» в празднике приняло участие около 200 школьников города, воспитанников Дворца и их родителей. Кроме этого были организованы в рамках экологических месячников акция «Посади и сохрани дерево», экологические субботники по уборке и благоустройству территории Дворца творчества.

В социальном воспитании большую роль играет Детский совет самоуправления. С его помощью были организованы акции: «Новогоднее чудо», «Шоколадный дом», «Книга в подарок», «Красота и здоровье», «Возложение цветов к монументу славы». Воспитанники Дворца творчества активно участвуют в проведении благотворительных концертах в детских домах и интернатах для детей с ограниченными возможностями.

В части реализации программы «Шаги к здоровью» по приобщению воспитанников Дворца творчества к здоровому и культурному образу жизни, профилактики асоциального поведения воспитанников. Были запланированы и проведены игры «Зимние выкрутасы», конкурс «Юный патриот» в рамках программы «Мы Чебоксарцы». Организовано участие воспитанников в конкурсе «Все краски, кроме черной», «Загляни в мамины глаза».

Слушателями Детской полицейской академии проведена акция «Троллейбус здоровья».

Перед отправлением троллейбуса на конечной остановке слушатели раздают плакаты, брошюры, листовки с антинаркотической пропагандой, сообщают номер «телефона доверия»

управления ФСКН ЧР по РФ.

В рамках программы были запланированы и проведены культурно-досуговые мероприятия – «Там на неведомых дорожках» посвящение в кружковцы Дворца, конкурсы «А ну-ка мальчики», «Классная девчонка» посвященные праздникам «День защитника отечества» и «Международный женский день 8 марта». Проведена развлекательная программа посвященная «Дню влюбленных» «Я+Я=МЫ».

В целом анализ воспитательной работы показывает что, целостная воспитательная система во Дворце творчества находится на стадии разработки проекта, в этом году выделился круг воспитательных мероприятий, которые могут стать основой общих коллективно-творческих дел воспитательной системы.

3.2. Деятельность Республиканского Центра развития детского движения.

С 2007 года Дворец является Республиканским Центром по развитию детского движения, объединив, таким образом, 500 детских организаций республики с количеством 125 тыс. человек в единое поле деятельности.

Центр действует в двух направлениях:

1. развитие Городского Союза детских общественных организаций «Мы Чебоксарцы»

2. развитие республиканского детского движения в этом учебном году было проведено около 20 городских и республиканских мероприятий по поддержке детской инициативы и социальной активности. В мероприятиях приняли участие до 90 % детских общественных организаций Чувашской Республики.

Дворец творчества является связующим методическим центром по организации работы городского Союза детских общественных организаций «Мы – Чебоксарцы». Во Дворце творчества действует Совет городского Союза (Детская палата Совета Дворца творчества), который планирует, организует и осуществляет работу по координации деятельности ДОО г. Чебоксары, направленной на воспитание социально и граждански активной личности, развитие творческих способностей учащихся города. В этом учебном году Совет лидеров организовал следующие мероприятия:

• Фотоконкурс «Это наша с тобой биография…»

• Конкурс СМИ республиканских и школьных детских общественных • Городской конкурс лидеров детского самоуправления «Моя инициатива»

• Городской фестиваль Дедов Морозов • Городской конкурс «Звезда танцпола»

• Городской конкурс вожатых «Романтики 21 века»

• Городской конкурс лидеров детских общественных организаций «Лидер • Городской фестиваль детских общественных организаций «На встречу кроме этого были организованы акции, повышающие социальную активность школьников:

• «Новогоднее чудо» - сбор подарков для детей из социально незащищенных слоев общества и воспитанников детских домов • «Книга в подарок» - сбор книг для детских домов и школ-интернатов • «Никто не забыт» - возложение цветов на Кургане славы • «Красота и здоровье» - сбор предметов и средств личной гигиены для воспитанников детских домов и школ-интернатов.

Помимо этого, Дворец творчества, выполняя задачу методической помощи и внедрения новых методик и передового опыта работы с детьми в общественных детских организациях России, провел ряд семинаров, совещаний и консультаций с руководителями ДОО и старшими вожатыми школ города. Были подготовлены методические рекомендации:

«Детские общественные организации и советы самоуправления», «Программа развития детской общественной организации», «Проектирование в детской общественной организации».

Республиканское направление деятельности Центра развития детского движения содержит две составляющие, это – развитие движения юных космонавтов и развитие и координация детского лидерского движения.

В первом направлении был проведен ряд мероприятий направленных на повышение мотивации учащихся к овладению знаниями о космосе и космической науке:

1. Зачетные сессии отрядов юных космонавтов На сессиях юные космонавты сдают зачеты на категорию «Мечтатель», а так же встречаются со знатными представителями космонавтики. В этом году была организована встреча с героем России лётчиком-космонавтом, заместителем директора по научно-просветительской работе и связям с общественностью Мемориального музея космонавтики г. Москва А.И.

Лазуткиным, заведующей музейной педагогики музея космонавтики г. Москва О.Ю. Мороз, вице-президентом Федерации космонавтики г. Санкт – Петербург О.П. Мухиным.

2. III республиканские Молодёжные Николаевские чтения Николаевские чтения проходят традиционно в форме конференции. В этом году в районном этапе III Молодежных Николаевских чтений приняло участие более 1000 учащихся, а всего на республиканский этап III Молодежных Николаевских чтений по 7 секциям представлено 93 проекта из 19 районов и городов республики Помимо этого были проведены конкурсы и акции на развитие творческих способностей учащихся, это:

• Республиканская акция «Звёздный путь» - акция проводилась в форме конкурса, на который было представлено более 70 работ. Итоги акции были • Конкурс на лучшую эмблему категории «Звезда» - в мероприятии приняло участие более 50 представителей отрядов юных космонавтов республики.

Завершился учебный год юных космонавтов Республиканским слётом, на котором лучшим представителям движения были присвоены квалификационные категории и вручены значки. На торжественной части в актовом зале Дворца творчества были награждены победители III Молодёжные Николаевских Чтений, лучшие отряды 2009- учебного года и победители республиканского конкурса на лучшую эмблему ступени «Звезда».

В направлении развития и координации детского лидерского движения было проведено • Республиканская школа актива руководителей детских общественных организаций ДОО и педагогов группы продлённого дня • Круглый стол руководителей ДОО Республики, в ходе которого было вариативных программ, состоялась презентация проектов - победителей, а также был обсуждён перспективный план работы на 2009 – 2010 учебный год • Республиканский конкурс лидеров ученического самоуправления • Круглый стол руководителей ДОО Республики по обсуждению итоги уходящего года и мероприятия, посвящённого закрытию Года молодёжи • Торжественное Закрытие года Молодёжи в Чувашской Республике, где приняли участие лидеры ДОО города и Дворца творчества • Круглый стол представителей ДОО и молодежных общественных организаций по координации совместных усилий в общественно-полезной • Республиканский конкурс лидеров ДОО «Моя инициатива»

• Республиканский фестиваль детских общественных организаций.

Фестиваль этого года в числе делегатов собрал не только – лидеров ДОО, но и финалистов конкурсов «Моя инициатива» и «Самый классный классный», а также классных руководителей школ ЧР. В рамках фестиваля после торжественного открытия для всех делегатов прошли мастер – классы, а для финалистов конкурса «Моя инициатива» конкурсные испытания. В ходе торжественного закрытия фестиваля состоялось награждение победителей конкурсов«Моя инициатива» и «Самый классный классный»

Всего в фестивале участвовало более 400 активистов детского движения. Фестиваль получили самую высокую оценку Министерства образования ЧР и педагогической общественности.

Таким образом, деятельность Центра по развитию детского движения объективно способствует развитию детской социальной, гражданской, творческой активности.

Увеличивается число детских общественных организаций. Сложился комплекс мероприятий, налажено сетевое взаимодействие детских общественных организаций.

Вырабатывается методическая основа в работе с детьми, планированию и проектированию детской общественной деятельности. Исходя из вышеуказанного, мы можем считать деятельность Центра успешной и применить его опыт в развитии внутреннего детского самоуправления.

3.3. Реализация программы организация внеурочной деятельности Более 10 лет Дворцом творчества реализуется программа организации внеурочной деятельности школьников «Мы Чебоксарцы». В течение 2009-2010 уч. года методистами и педагогами-организаторами кураторами воспитательных проектов были проведены семинары и даны консультации рекомендации педагогам и методистам дополнительного образования, заместителям директоров по УВР, вожатым школ города по реализации программы «Мы Чебоксарцы» например:

В сентябре 2009 года состоялся городской семинар учителей биологии школ города по теме: «Организация работы по программе «Мы - чебоксарцы» подпроект «Я и природа».

На семинаре обсуждались положения по реализации интеллектуально – познавательного проекта «Я и природа» на 2009 – 2010 учебный год.

В работе семинара приняли участие около 40 учителей биологии школ города. По вопросу участия в городском конкурсе видеопроектов «Особо охраняемые природные территории и объекты ЧР», выступил ведущий инженер ГУ «Дирекция особо охраняемых природных территорий и объектов ЧР» Яковлев Владимир Алексеевич. В этом же месяце были проведены консультации для заместителей директоров по воспитательной работе по программам для младших классов «Юный патриот» и «Золотое перо».

В октябре 2009 были проведены консультация для заместителей директоров по воспитательной работе по городскому конкурсу «На привале» для среднего возраста, в ноябре 2009 по городскому конкурсу «Путь к успеху» и «Асамат кепере», в феврале 2010 по программе «Секрет успеха».

10 октября 2009 г. в парке 500-летия города Чебоксары в рамках городской муниципальной программы организации внеурочной деятельности школьников «Мы чебоксарцы» подпрограммы «Я и природа» Дворцом творчества был проведен II городской семейный эколого-оздоровительный праздник «Вместе мы сможем больше». В конкурсе приняло участие около 200 человек (15 команд школ города: СОШ № 2, 6, 7, 10, 24, 29, 35, 53, 57, 61, 64, Гимназия № 1, № 2, № 46, команда Дворца творчества). В составе каждой команды было 8 школьников и 2 родителей. Участники команд убирались на закрепленной за ними территории, участвовали в спортивной эстафете, а также в конкурсе представления команд. Победу в конкурсе одержала команда школы № 35; II место заняла Гимназия № 1; III место - команда СОШ № 64.

Городской финал «Юный патриот», посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне, был проведен 27 ноября 2009. Открытый конкурс проводился с целью привлечения детей к занятиям физической культурой и спортом, пропаганды здорового образа жизни, укрепление семейных традиций и патриотического воспитания. Во время проведения конкурса была организована работа тематических игровых станций «Героические сражения», «Государственная символика». «Охрана безопасности и жизнедеятельности». «Спортивное ориентирование». «Сильнее, выше, быстрее».

«Велосипедное вождение». Призовые места в конкурсе были распределены следующим образом: 1 место – СОШ № 35, 2 место – СОШ № 47,3 место – СОШ № 2.

25 декабря 2009 г. во Дворце детского и юношеского творчества подведены итоги ежегодной городской выставки-конкурса зимних новогодних композиций. В конкурсе приняли участие учащиеся учреждений дополнительного образования детей и учащиеся общеобразовательных школ города Чебоксары. Участниками конкурса стали более учащихся. На выставку были представлены лучшие работы, которые стали победителями в общеобразовательных учреждениях. В финале конкурса приняли участие учащиеся НОШ № 1, СОШ № 62, 59, 30, 54, 46, 57, 40, 29,56, гимназия № 1, №2 и воспитанники МВ (С) ОУ Центра образования № 2, МОУ ДОД «Станция юных техников», МОУ ДОД «Дом детского творчества», ЭБЦ «Караш», МОУ ДОД «Центр детского творчества «Росток», МОУ ДОД «Дворец детского и юношеского творчества», МОУ ДОД «Школа искусств», пос. Лапсары, МОУ СКОШ пос. Кугеси.

16 февраля 2010 года в музее Дворца творчества состоялся финал городской программы для младшего школьного возраста «Золотое перо». Тематика конкурса была посвящена 65-летию победы в Великой Отечественной войне и оценивалась по номинациям:

«Проза о войне», «Стихи о войне», конкурс рисунков «Нам нужна победа». В своих работах школьники должны были достойно отразить великий подвиг русского народа, подвиги своих родственников, прабабушек и прадедов. Конкурс оценивался методистами Дворца творчества и Центра мониторинга и развития при управлении образования г.Чебоксары.

Победителями в номинации «Стихи о войне» стала: Бермакова Селиме (СОШ № 49), в номинации «Проза о войне» - Петрова Полина ( СОШ № 54), победителями номинации рисунки о войне «Нам нужна победа!» стала Загретдинова Алия (СОШ № 43) Проблеме возрождения и сохранения национальных традиций культуры чувашского народа был посвящен городской конкурс «Асамат кепере», который состоялся 12 марта 2010. Главная цель конкурса - ввести учащихся в мир истории и культуры наших предков, начиная с древнейших времен, и по сей день. Более 300 участников конкурса представили свои работы в разных номинациях, показав свои знания и творческие способности в области национальной вышивки, национального костюма, музыкальном и литературном творчестве.

17 марта 2010 года прошел финальный тур городского конкурса видеопроектов «Особо охраняемые природные территории и объекты Чувашской Республики». В финал вышли школы: СОШ № 10, 24, 47, 50, 55, 60, Заволжская школа. Участники представили членам жюри исследовательские и содержательные видеопроекты. В городском конкурсе также прошла презентация видеопроекта студента РГСУ Синичкина Евгения Аркадьевича по ООПТ. Победителями конкурса стали Данилова Кира и Васильева Ванесса СОШ № 55 – I место, II место занял Пешеньков Максим, ученик СОШ № 47 и III место присуждено Михайлову Алексею, ученику СОШ № 10.

8 апреля 2010 во Дворце творчества прошел финал городского конкурса «На привале» среди школьников 5-8 классов, посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе приняло участие 46 средних общеобразовательных школ города. В финале конкурса были представлены 9 лучших команд-финалисток: СОШ № 7, СОШ № 61, гимназия №1, СОШ №38, гимназия № 46, СОШ № 56, СОШ № 12, СОШ № 6, СОШ № 22. Каждая команда показала свою концертную программу, в которой было отражено искусство военных лет, специфика выездных концертов военного времени, а также отдых бойцов на привале. Все участники финала были награждены грамотами Управления образования, программа получила самые положительные отзывы от школ города.

9 апреля 2010 во Дворце творчества прошел финал городского конкурса «Люди и судьбы» по патриотическому воспитанию учащихся, в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006- годы» в целях совершенствования духовно-патриотического развития учащихся, посвященный 65-летию Великой Победы. В конкурсе принимали участие учащиеся 5- классов общеобразовательных учреждений города. Финалистами городского конкурса стали 28 авторов проектов из СОШ №3, 7, 9, 11, 24, 30, 37, 40, 45, 56, 57, Гимназия №2. Каждый автор подготовил 7 – минутную мультимедийную презентацию своего проекта. В своих выступлениях участники конкурса использовали материалы, рассказывающие о достижениях знаменитых выпускников, которыми гордится школа. Были использованы рассказы и воспоминания о ветеранах и выпускниках, иллюстрации, фильмы, видеозаписи, фото, вырезки из газет.

14 апреля 2010 года состоялся финал городского конкурса для старшеклассниц «Секрет успеха». В конкурсе приняли участие 43 школы города. В финале соревновались победительниц районных полуфиналов, каждая участница была удостоена номинации и награждена дипломом, лентой и ценными призами. Победительницей конкурса для старшеклассниц «Секрет успеха» стала Портнова Юлия, удостоенная звания «Мисс Совершенство».

Таким образом, исходя из анализа проведенных мероприятий по развитию детского движения и организации внеурочной деятельности школьников, Дворец творчества сохраняет за собой ведущую роль как организационно-методического центра воспитательного пространства г. Чебоксары и Чувашской Республики.

В 2009-2010 уч. году продолжилась работа по систематизации работы с родителями.

Наиболее успешно в этом направлении продвигается работа по семейным оздоровительным праздникам. Методической службой совместно с методическими работниками комплексов №№ 2 и 3 разработаны положения и проведены городской семейный экологооздоровительный праздник «Вместе мы сможем больше» и семейный спортивный праздник среди детских объединений Дворца творчества «Зимние выкрутасы».

Организован лекторий для родителей, перед родителями выступили педагогпсихолог Дворца Круглякова Л.Г. с темами выступлений «Одаренные дети», «Старший ребенок», «Младший ребенок», «Капризы и упрямство», «Избалованные дети», «Скупость и расточительность», «Язык телодвижений», «Цвет в нашей жизни», «Путы материнской любви». Все занятия сопровождались музыкальной терапией (9 лекций); подполковник ФСНКН России по ЧР Степанов Е.А. с темой «Профилактика употребления наркотических средств среди несовершеннолетних»; врач-нарколог Владимиров А.В. с темой «Наркомания среди подростков»; педагог дополнительного образования Дворца творчества Волкова О.В. с темой «Украшение праздничного стола»; педагог МОУ ДОД «Караш» Нараткина М.Н. с темой «Кошки. Уход и кормление».

Проведено организационное родительское собрание в комплексе №3 по теме «Выборы представителей комплекса в родительский комитет Дворца творчества».

Родительский комитет Дворца творчества в этом году обсудил и принял решения об организации работы Родительского комитета в 2009/10 уч. году, о родительской помощи Дворцу творчества в подготовке и организации культурно-массовых мероприятий.

3.5. Сетевое взаимодействие. Социальные связи в образовательном Немаловажным направлением в деятельности Дворца творчества является налаживание сетевого образовательного взаимодействия и связей с общественными, коммерческими, государственными и муниципальными организациями.

В 2009/2010 учебном году Дворец детского и юношеского творчества заключил Договора об интеграции основного и дополнительного образования, установлении и развитии сотрудничества по воспитанию учащихся с 12 общеобразовательными учреждениями:

1. МОУ Гимназия № 9. МОУ Гимназия № Кроме этого, Дворец творчества постоянно оказывает методическую, образовательную помощь МОУ «Чебоксарский детский дом» и МОУ «Школа-интернат для слабовидящих детей».

В сетевое взаимодействие включены и учреждения высшего профессионального образования – Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, Чувашский государственный педагогический университет И.Я. Яковлева, Чувашский Государственный институт культуры и искусства, Дворец взаимодействует с ними в вопросах методического и научного обеспечения образовательного процесса, организации педагогической практики студентов, организации работы по обучению и инструктажу студентов по культурнодосуговой деятельности.

Материальное обеспечение образовательного процесса Дворца творчества кроме бюджетного финансирования во многом зависит и от связей с общественными и коммерческими организациями. Партнерские отношения в процессе образования и воспитания сложились у Дворца творчества с целым рядом представителей общественности и бизнеса. На организацию образовательного процесса и укрепление материальной базы Дворец творчества привлек в 2009-2010 учебном году около 1500000 рублей внебюджетных средств.

За счет привлеченных средств Дворец значительно укрепил свою материальную базу: была приобретена мебель, аудиоаппаратура, проведена реконструкция сценического оборудования, отремонтированы учебные помещения, изготовлены сценические костюмы, организованы выезды воспитанников за пределы Чувашской Республики для участия в международных и всероссийских мероприятиях. Для организации выездов детских коллективов и других хозяйственных нужд Дворца творчества, 9 мая 2010 Председатель Союза строителей Чувашии Э.А. Аблякимов подарил коллективу Дворца творчества автомобиль «Соболь».

Наиболее прочные связи Дворец творчества поддерживает с Благотворительным фондом «Хевель», Объединением работодателей «Союз строителей Чувашии», коммерческими организациями: ООО «Юрат», ОАО «Электроприбор», ОАО «Чувашкредитбанк», ФГУП «Росспиртпром», ООО ГК «Термотехника», рекламное агентство «Три R», и др.

4. Научно-методическая деятельность 4.1. Проведение обучающих семинаров по повышению профессиональной компетенции педагогических работников, деятельность научнометодического совета.

Научно-методическая деятельность УДОД в современных условиях является одним из приоритетных направлений развития дополнительного образования, особенно важна его роль в повышении профессиональной компетенции педагогических работников. В этом учебном году методической службой были проведены мероприятия направленные на достижение этой задачи:

• Городской семинар «Духовно – нравственное воспитание учащихся средствами художественно – продуктивной деятельности».

• Семинар «Работа вожатых в каникулярное время».

• Семинар «Методика проведения новогодних праздников».

• Семинар для учителей города «Работа в жюри на республиканских олимпиадах»

• Семинар-встреча с автором учебников Мартковичем «Новые учебники математики»

• Мастер-класс для директоров ДК и учителей Республики и города «Изготовление новогодних игрушек»

• Семинар для учителей технологии в ЧРИО «Игрушки-перевертыши»

• Семинар для педагогов и методистов «Методика обобщения педагогического опыта в учреждениях дополнительного образования детей»

• Семинар для педагогов «Методические рекомендации по подготовке образовательной программы дополнительного образования детей»

• Семинар для педагогов и методистов «Организационное, методическое, педагогическое сопровождение воспитательной системы Дворца творчества»

• Семинар для педагогов и методистов «Концепция воспитательной системы Дворца • Семинар для педагогов и методистов «Здоровьесберегающие методики проведения • Семинар для педагогов и методистов «Организация научно-исследовательской работы учащихся в учреждении дополнительного образования»

• Семинар для педагогов и методистов «Создание благоприятного психологического климата в детском коллективе»

• Мастер-класс «Работа с асоциальными детьми и подростками»

всего этими мероприятиями было охвачено более 300 педагогических работников Дворца творчества, города и республики. Однако надо увеличить работу по обобщению передового педагогического опыта и выработки методических материалов для педагогических работников республики. Научно-методический совет Дворца творчества предпринимает в этом направлении определенные усилия, так было проведено три расширенных заседания на которых обсуждались вопросы «Концепция воспитательной системы Дворца творчества», «Состояние научно-исследовательской работы педагогов и учащихся», «Об участии в конкурсе «Методическая ярмарка», «Преобразование и обновление воспитательной системы Дворца творчества». На заседаниях были определены экспертные группы по выработке программы развития Дворца творчества, получили рецензию методические материалы педагогических работников Дворца, принят проект воспитательной системы. Тем не менее, в преддверии 75-летия Дворца надо увеличить объем и качество выпускаемой методической продукции по педагогическим наработкам организации образовательной и воспитательной деятельности, освещении его в средствах массовой информации, регулярном информировании общественности о деятельности Дворца.

4.2. Изданные методические пособия, сборники методических рекомендаций и др.

В 2009-2010 Дворцом были выпущены следующие методические материалы:

• Педагогический потенциал искусства (материалы международной научно-практической конференции), под редакцией Петровой Г.А., Сергеевой Н.Ю., и др. • Г.А. Петрова. Формирование гармонично развитой личности средствами искусства \ Педагогический потенциал искусства (материалы международной научно-практической конференции). • Круглякова Л.Г. «65 песен о войне к 65-летию Победы» \ Педагогический потенциал искусства (материалы международной научно-практической конференции), • Г.А. Петрова. «Влияние творчества, искусства и арт-педагогики в дополнительном образовании на развитие социально-активной личности»\ Возможности искусства, творчества и арт-терапии в социально-экономическом развитии города (сборник статей по материалам Чебоксарской научно-практической конференции). • Тихонова Е.И. сборник сценариев «Времена года», • Шингарева А.Ю. «Воспитательная система на примере детских студий изобразительного искусства»\ Педагогический олимп (материалы всероссийского педагогического форума), • Мурзуков М.В., Чупеева О.В. «Молодёжь Республики – детям Чувашии».

Информационный вестник по итогам проведения Х Республиканского фестиваля детских общественных организаций. • Урукова М.П., Ярисова И.Н. Тесты по геометрии. Учебное пособие. • Чупеева О.В. Методическая рекомендация «Учимся толерантности». • Мурзуков М.В., Чупеева О.В. «Молодёжь Республики – детям Чувашии». Электронный информационный сборник Х Республиканского фестиваля детских общественных организаций. • Мурзуков М.В. Чупеева О.В. «Для работы с отрядами Юных космонавтов» Электронный информационный сборник. На Республиканский конкурс «Методическая ярмарка» было направлено 8 методических разработок педагогов и методистов Дворца творчества, из них 3 методические работы вышли в финал республиканского конкурса.

Анализ реализации программы деятельности Дворца творчества в 2009-2010 уч. году позволяет сделать следующие выводы:

1. Дворец творчества сохранил основной контингент своих воспитанников.

2. Во Дворце творчество сложилось качественное образование, позволяющее воспитанником эффективно реализовывать свои способности, на деле применяя полученные знания. Устойчивое количество выпускников Дворца творчества говорит о профессиональной ориентации наших учащихся.

3. Кадровый состав педагогических работников позволяет Дворцу творчества в высокой степени предоставлять населению качественные услуги по дополнительному образованию детей.

4. Дворец активно участвует в экспериментальной деятельности в сфере образования и воспитания.

5. Выделился круг воспитательных мероприятий, которые могут стать основой для общих коллективно-творческих дел воспитательной системы.

6. Работу с родительской общественность необходимо активизировать, начиная с родительских комитетов структурных подразделений.

7. Дворец творчества сохраняет роль организационно-методического и научного центра дополнительного образования детей г. Чебоксары и Чувашской Республики.

В этом году закончился срок реализации Программы развития Дворца творчества до 2010 года. Поставленная ею цель – • создание системы педагогического сопровождения воспитанников, • обновление содержания образования, • усиление роли воспитательной работы, • создание системы дифференцированного обучения с помощью инструментов диагностики, учета индивидуальных особенностей и регулярного отслеживания в основном выполнена. Полный анализ реализации Программы развития, на основе которого будет развиваться деятельность Дворца творчества, будет включен в Программу развития до 2015 года, в основе которой будет лежать проект создания воспитательной системы «Город мастеров», который будет реализовываться в ближайшие пять лет.