WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Приложение 5А:

Рабочая программа специальной дисциплины

Микроэкономика

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов «_»2012 г.

Аспирантура по специальности 08.00.01 Экономическая теория отрасль науки: 08.00.00 Экономические науки Кафедра экономической теории Дисциплина: Микроэкономика Статус дисциплины: [ОД.А.03/ФД.А.01] ЗЕТ: [1/1] Руководители дисциплины: д-р экон. наук, профессор Н.Н. Киселева;

канд. экон. наук, доцент О.В. Михайлюк Контактный телефон: +7 879 3 E-mail: [email protected] Пятигорск,

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Общие положения Дисциплина «Микроэкономика» является одной из дисциплин в цикле специальных дисциплин отрасли науки и научной специальности учебного плана аспирантов. Назначение курса состоит в изучении представлений о поведении потребителей и фирм в разных рыночных структурах, в формировании у аспирантов понимания предпринимательских решений и индивидуального выбора потребителей.

На знаниях, закладываемых дисциплиной «Микроэкономика», базируется понимание и глубокое освоение таких курсов, как «Макроэкономика», «Государственное регулирование экономики», «Экономические интересы и стимулирование», «История экономических учений», предусмотренных учебным планом аспирантов, обучающихся по специальности 08.00.01 – «Экономическая теория».

Курс «Микроэкономика» знакомит аспиранта с теориями спроса и предложения, фирмы, организации рынков, конкуренции и антимонопольного регулирования, общего экономического равновесия и экономики благосостояния. В курсе рассматриваются также потребительское поведение, рынки факторов производства, информация как ресурс.

Логическая схема дисциплины строится на основе использования в последующих темах материалов предыдущих тем, а также всего материала дисциплины при изучении других дисциплин, предусмотренных учебным планом.

Дисциплина «Микроэкономика» изучается аспирантами на 2-м курсе. Общая трудоемкость дисциплины – 1 зачетная единица (36 часов). Аудиторных часов – 18 (из них лекции – 10 ч, семинарские занятия – 8 ч), самостоятельная работа – 18 ч.

Дисциплина «Микроэкономика. Макроэкономика» является одной из дисциплин в цикле факультативных дисциплин учебного плана аспирантов. Назначение курса состоит в изучении взаимосвязи микро- и макроэкономических процессов, а также более глубоком освоении таких курсов, как «Микроэкономика» и «Макроэкономика», предусмотренных учебным планом аспирантов, обучающихся по специальности 08.00.01 – Экономическая теория.

Курс «Микроэкономика. Макроэкономика» знакомит аспиранта с проблемами взаимодействия рынков, с частичным и общим равновесием в экономике. В курсе рассматриваются: эффективность распределения ресурсов, экономический и социальный оптимум, теория экономики благосостояния, эффективность и социальная справедливость.

Логика дисциплины строится на основе перехода от изучения круга микроэкономических проблем к вопросам макроэкономики.

Факультативная дисциплина «Микроэкономика. Макроэкономика» изучается аспирантами на 1-м курсе. Общая трудоемкость дисциплины – 1 зачетная единица ( часов). Аудиторных часов – 4 (из них лекции – 2 ч, семинарские занятия – 2 ч), самостоятельная работа – 32 ч.

1.2. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – углубленное изучение поведения отдельных экономических агентов, выявление условий, обеспечивающих совместимость их хозяйственных планов, и исследование механизма согласования совокупности индивидуальных целей субъектов национальной экономики.

Изучение дисциплины предусматривает решение ряда образовательных задач:

освоение аспирантами категориального аппарата микроэкономики;

формирование у них экономического образа мышления;

развитие у аспирантов способности самостоятельного поиска и использования релевантной экономической информации, необходимой в научно-исследовательской и профессиональной деятельности.

1.3. Формы и методы проведения учебных занятий Методика преподавания дисциплины включает в себя курс лекций, практических занятий, самостоятельную (индивидуальную) работу аспиранта.

В лекционном курсе излагается основное содержание разделов программы дисциплины.

Практические занятия направлены на выработку у аспирантов практических умений и навыков в решении конкретных проблем, предусмотренных учебной программой дисциплины.

1.4. Общие профессиональные компетенции отрасли науки Общие профессиональные компетенции:

способность демонстрировать и применять углубленные экономические знания в профессиональной деятельности;

узкопрофессиональной и междисциплинарной деятельности;

владение приёмами и методами научной дискуссии и коммуникативной деятельности в условиях профессионального сообщества;

способность самоорганизации в ходе выполнения научного исследования;

способность модифицировать и адаптировать существующие научноисследовательские и информационные технологии к своей профессиональной деятельности.

Компетенции отрасли науки:



способность к самостоятельной постановке и решению сложных теоретических и прикладных задач в экономике;

свободное владение смежными разделами экономической науки, умение ориентироваться в разнообразии методологических подходов;

способность демонстрировать и применять углублённые знания в области экономики с учётом современных принципов научного исследования.

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Организационно-тематическое построение дисциплины 1 Обзорно-установочная лекция (ОУЛ), практическое занятие (ПЗ), консультация (К), собеседование (С), аттестация (А).

* День недели, дата, время - по расписанию руководителя дисциплины Рабочая программа обязательной дисциплины Микроэкономика рассчитана на ЗЕТ (36 час.) и факультативной дисциплины Микроэкономика. Макроэкономика – ЗЕТ (36 час.), из них аудиторные занятия составляют: обзорно-установочные лекции (12 час.) и практические занятия (10 час.). Руководитель дисциплины оставляет за собой право уточнять тематику и форму проведения аудиторных занятий.

Рекомендуется также проведение индивидуальных консультаций с руководителем дисциплины. Основная часть работы аспиранта является самостоятельной и включает изучение рекомендованной руководителем дисциплины литературы, работу с источниками, написание текстов, составление и защиту презентаций, подготовку к итоговому собеседованию и т.п.

2.2 Распределение часов по темам и видам учебных занятий 3) Теория фирмы 4) Теория организации рынков 5) Теория конкуренции и антимонопольного регулирования 6) Олигополия и монополистическая конкуренция 7) Рынки факторов производства 8) Информация как ресурс 10) Экономическая теория благосостояния * Л - лекции; ПЗ - практические занятия; С/р - самостоятельная работа.

Спрос, предложение, рыночное равновесие. Сравнительная статика рынка.

Динамическое равновесие. Эластичность спроса и предложения: содержание, виды, практическое применение. Государственное регулирование рынка.

Поведение потребителя в рыночной экономике: постановка проблемы и основные предпосылки анализа.

Фирма и рынок как типы организации экономического обмена в обществе. Фирма в рыночной экономике: основные типы, соотношение права собственности и контроля, целевая функция. Неоклассическая теория фирмы. Факторы производства и производственная функция. Производительность факторов производства и научнотехнический прогресс. Выбор производственной технологии и принцип наименьших затрат. Концепция X-эффективности.

Доход фирмы и ее издержки. Издержки кратко- и долгосрочного периодов.

Равновесие (оптимум) фирмы в кратко- и долгосрочном периодах.

Неоинституциональная теория фирмы: предпосылки анализа. Значение трансакционных издержек.

Рыночная структура: понятие и определяющие признаки. Классификация рыночных структур. Концентрация и централизация капитала и производства.

Слияния и поглощения. Диверсификация. Интеграционные процессы на отдельных рынках.

5. Теория конкуренции и антимонопольного регулирования Совершенная конкуренция как идеальная модель рынка и способ анализа реальных рыночных структур.

Монополия: понятие, условия существования, факторы монопольной власти.

Виды монополий. Монопольная власть и ее измерение. Ценовая дискриминация.

Естественная монополия и дилемма ее регулирования. Неэффективность распределения ресурсов при монополии. Монополии и научно-технический прогресс.

6. Олигополия и монополистическая конкуренция Олигополия в рыночной экономике. Стратегия фирмы в олигополистической отрасли. Модели олигополистического рынка (дуополия Курно, модель Бертрана, ломаная кривая спроса олигополистов). Ценовая политика олигополий. Неценовая конкуренция на олигополистических рынках.

Монополистическая конкуренция: особенности рыночной структуры. Равновесие на монополистически конкурентном рынке. Ценовая и неценовая конкуренция.

Монополистическая конкуренция и общественная эффективность. Особенности рыночных структур в российской экономике.

Особенности формирования спроса и предложения на рынках факторов производства. Концепция производного спроса. Индивидуальное и рыночное предложение на рынке труда. Модели рынка труда: конкурентное и неконкурентное равновесие на рынке труда. Трудовые доходы и их распределение. Теория человеческого капитала и эффективной заработной платы. Особенности рынка капитала. Капитал и ссудный процент. Дисконтирование, инвестиционные решения фирмы. Оценка эффективности инвестиций. Спрос и предложение на рынке природных ресурсов.

Информация как ресурс, ее отличия от других ресурсов. Неполнота информации.

Барьер трансакционных издержек на пути к полной информации. Информационная асимметрия и рынок лимонов. Фиаско на рынке лимонов. Риск и неопределенность.

Экономический выбор в условиях неопределенности и риска. Функции предпринимательства и его носители в рыночной экономике. Координация производственных ресурсов и несение риска как основные функции предпринимательства. Шумпетеровский предприниматель. Предпринимательство и неопределенность. Особенности рынков ресурсов в современной российской экономике.

Взаимодействие рынков: частичное и общее равновесие. Общее равновесие и эффективность распределения ресурсов. Экономический и социальный оптимум.

Парето-оптимальность.

Распределение благосостояния при совершенной и несовершенной конкуренции.

Теория экономики благосостояния. Факторные доходы и их распределение. Теория благосостояния Пигу. Эффективность и социальная справедливость.

2.4 Аттестационные критерии и балльная структура оценки От аспирантов требуется посещение занятий, выполнение заданий руководителя дисциплины, знакомство с рекомендованной литературой, по согласованию с научным руководителем возможна подготовка зачетной письменной работы (реферата, аналитической записки, обзора источников или литературы, творческого эссе и т.п.).

При аттестации аспиранта оценивается качество работы на занятиях (умение вести научную дискуссию, способность четко и ёмко формулировать свои мысли), уровень подготовки к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в избранной области, качество выполнения заданий (презентаций, докладов, аналитических записок и др.).

Текущий контроль включает: проверку выполнения самостоятельных и домашних заданий, фронтальный опрос, тестирование, защиту рефератов.

Итоговый контроль – зачёт, который является допуском к экзамену кандидатского минимума Балльная структура оценки:

участие в аудиторных занятиях: до 20 баллов2 (20%);

выполнение заданий руководителя дисциплины: до 80 баллов (80%);

итого: до 100 баллов (100 %).

2.5 Требования к итоговой аттестации по дисциплине Итоговая аттестация по дисциплине «Микроэкономика» (ОД.А.03) проводится в форме кандидатского экзамена по специальности 08.00.01 «Экономическая теория».

Форма и условия аттестации, а также вопросы для повторения и задания руководителя дисциплины определяются в начале курса.

Обучающийся должен показать владение предметом, знание рекомендованных статей и монографий, материалов конференций и т.п., умение выполнять устные и письменные задания руководителя дисциплины.

2.6 Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой 2.6.1 Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы 1. Трудовая теория стоимости.

2. Эластичность спроса по доходу и «голландская болезнь».

3. Роль Г.Г. Госсена в развитии теоретических взглядов на потребительское 4. Симметричность и качественные различия теорий производства и 5. Вклад Р. Коуза в развитие представлений об экономической природе фирмы.

6. Современные характеристики природы фирмы.

7. Эволюция взглядов на классификацию рыночных структур.

8. Особенности деятельности естественных монополий в России.

9. Вклад Э.Х. Чемберлена в теорию монополистической конкуренции.

10. Индекс Герфиндаля-Хиршмана и другие показатели концентрации рынка.

11. Государственная политика в отношении ценовой дискриминации и картелей.

12. Распределение факторных доходов в условиях административно-командной 1. Масштабы теневой экономики в России и пути их снижения.

2. Проблемы рационального использования производственных ресурсов в 3. Дилемма выбора между экономической эффективностью и социальной справедливостью в российской экономической политике.

4. Парадоксы закона спроса.

5. Анализ поведения потребителя в современной российской экономике.

6. Производственная функция в административно-командной экономике 7. Характеристика внешней среды деятельности фирмы в России и её влияние на В случае отсутствия аудиторных занятий или невозможности их посещать руководитель дисциплины предлагает аспиранту соответствующую отработку с тем же объемом оценки проделанной работы.

8. Стратегический подход к анализу природы фирмы 9. Подходы к исследованию товарных рынков.

10. Дискриминационное ценообразование в практике продаж 11. Оценка бренда фирмы как нематериального актива 12. Социально-экономические барьеры входа на олигополистические рынки.

13. Актуальные проблемы совершенствования антимонопольного законодательства РФ на современном этапе.

14. Особенности структуры рынков факторов производства в современной российской экономике.

15. Особенности и перспективы развития российского рынка труда.

16. Проблемы рынка труда в Северо-Кавказском федеральном округе и пути их 17. Особенности и перспективы развития российского рынка капитала.

18. Инвестиционный климат в Северо-Кавказском федеральном округе и пути его 19. Особенности и перспективы развития российского земельного рынка.

20. Роль сельского хозяйства и сырьевого сектора в развитии российской 21. Проявления рыночного несовершенства в современной российской экономике.

22. Влияние современных информационных технологий на неопределённость и

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Бартенев, С.А. История экономических учений [Текст]: учебник / С.А. Бартенев;

Всерос. акад. внешней торговли. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Магистр, 2011. – 2. Грибов, В.Д. Экономика организации (предприятия) [Текст]: учеб. пособие / В.Д.

Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2009. – 3. Гукасьян, Г. М. Экономическая теория [Текст]: учеб. для студентов / Г. М.

Гукасьян, Г. А. Маховикова, В. В. Амосова - 2-е изд., испр. и доп. – М. : Эксмо, 4. История экономических учений [Текст]: учебник / Под ред. А. Н. Марковой, Ю.К.

Федулова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 471 с.

5. Коноплев, С.П. Экономика организаций (предприятий) [Текст]: учебник. – М.:

Проспект, 2009. – 156 с.

6. Курс экономической теории [Текст]: учебник для студентов вузов / под ред. М.Н.

Чепурина, Е.А. Киселевой. – Изд. 7-е, доп. и перераб. – Киров: АСА, 2011. – 874 с.

7. Левина, Е.А. Микроэкономика. Задачи и решения [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Е.А. Левина, Е. В. Покатович. – 3-е изд. – М.: ГУ-ВШЭ, 2010. – 8. Макконнелл, К.Р. Экономикс. Принципы, проблемы и политика [Текст]: [в 2 т.]:

пер. с англ. / Кэмбелл P. Макконнелл, Стэнли Л. Брю. – 16-е изд. – М.: ИНФРА-М., 9. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс [Текст] / Н. Грегори Мэнкью; [пер. c англ. А.

Смольской, О. Табелова]. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 670 с.

10. Симкина, Л. Г. Экономическая теория [Текст]: учебник / Л. Г. Симкина. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 381 с.

11. Экономическая теория (краткий курс) [Текст]: учеб. пособие / Б.Я. Гершкович [и др.]; Пятиг. гос. лингвист. ун-т. – Пятигорск: ПГЛУ, 2008. – 228 с.

12. Экономическая теория [Текст]: учебник / под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 556 с.

13. Экономическая теория [Текст]: учебник / под ред. Е. Н. Лобачевой; Моск. гос. техн.

ун-т. – М.: Юрайт, 2010. – 423 с.

14. Экономическая теория [Текст]: учебник / под ред. О.С. Белокрыловой. – 2-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 441 с.

15. Экономическая теория [Текст]: учебник для студентов вузов / под ред.

И.П. Николаевой. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 526 с.

1. Гукасьян, Г.М. Экономическая теория [Текст]: учебник для студентов / Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В. Амосова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Эксмо, 2. Давыденко, Л.Н. Экономическая теория [Текст]: практикум : учеб. пособие. – 2-е изд., испр. – Минск: Вышэйшая школа, 2010. – 286 с.

3. Институциональная экономика [Текст]: учебник / Рос. экон. акад.; под. общ. ред. А.

Олейника ; рук. проекта А. Гретченко. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 704 с.

4. История экономических учений [Текст]: учеб. пособие / [под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой]. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 782 с.

5. Коноплев, С.П. Экономика организаций (предприятий) [Текст]: учебник / С.П. Коноплев. – М.: Проспект, 2009. – 156 с.

6. Максимова, В.Ф. Микроэкономика [Текст]: учебник / В.Ф. Максимова. – 6-е изд. – М.: Маркет ДС, 2010. – 361 с.

7. Салихов, Б.В. Экономическая теория [Текст] :учебник / Рос. гос. соц. ун-т. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2008. – 724 с.

8. Смагин, В. Н. Экономика предприятия [Текст] :учеб. пособие для студентов вузов / В. Н. Смагин - 2-е изд., испр. – М.: КНОРУС, 2009. – 157 с.

9. Экономика предприятия [Текст]: учеб. пособие для студентов / [Т.А. Симунина и др.]. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2008. – 244 с.

10. Экономическая теория: основные понятия, тесты и задачи [Текст]: учебно-метод.

комплекс / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ ; под общ. ред. В.И. Кушлина, Г.Ю. Ивлевой. – 2-е изд., стер. – М.: РАГС, 2009. – 338 с.

1. Economicus.Ru - образовательно-справочный сайт по экономике [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://economicus.ru/.

2. EUP.RU - Экономика и управление на предприятиях: новости, статьи, книги по экономике и управлению, экономические рефераты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eup.ru/.

3. Бизнес-портал AUP.Ru: менеджмент и маркетинг в бизнесе [Электронный ресурс].

– Режим доступа: http://www.aup.ru/. EUP.RU - Экономика и управление на предприятиях: новости, статьи, книги по экономике и управлению, экономические рефераты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eup.ru/.

4. Котова Г.А., Раквиашвили А.А. Экономическая действительность и абстракции микроэкономической теории // Вестник Московского университета. Серия 6.

Экономика. – 2010. – № 6. – C. 3-12. – Электронная база периодических изданий ИВИС. - Режим доступа: http://dlib.eastview.com/.

5. Министерство экономического развития Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.economy.gov.ru/minec/main.

6. Новикова, И.В. Микроэкономика. Учебник. – Минск: ТетраСистемс, 2010. – Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online». - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru.

7. Расков Д. Станет ли микроэкономика институциональной? // Вопросы экономики. – 2011. – № 8, Август. – C. 122-129. – Электронная база периодических изданий ИВИС. - Режим доступа: http://dlib.eastview.com/.

8. Федеральный образовательный портал - Экономика, Социология, Менеджмент [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ecsocman.edu.ru/.

9. Экономический портал - статьи и лекции по экономике, экономические понятия и термины, биографии экономистов и предпринимателей, истории создания и http://www.economicportal.ru/.

10. Экономический портал - экономика России и мировая - экономика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://institutiones.com/.

Информационно-технические обеспечение дисциплины На занятиях используются средства видеопроекции, компьютерная техника, схемы, слайды, плакаты, учебные фильмы, программное обеспечение для ПК по дисциплине.

Руководители дисциплины: д-р экон. наук, профессор Н.Н. Киселева, Заведующий кафедрой: д-р экон. наук, профессор Ю.С. Давыдов Согласовано:

Начальник отдела аспирантуры и докторантуры: Е.А. Вартанова Директор ИИПВПО: В.Н. Тарасенко



Похожие работы:

«1 Составители: Е. Гильмутдинова, И. Глинка Дизайн обложки: А. Шатькова Тиражирование, переплет: А. Шатькова Есть идея! : библиодайджест / Муницип. бюджет. учреждение культуры Централизованная библиотечная система г. Апатиты, центр. гор. б-ка; [сост.: Е. Гильмутдинова, И. Глинка]. – Апатиты: Центр. гор. б-ка, 2012. – 15 с. 2 Уважаемые коллеги! Представляем вашему вниманию первый, пробный выпуск библиодайджеста Есть идея!. В нем - самые разные идеи из опыта работы российских и зарубежных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЦЕЛЕВЫХ КУРСОВ Специалист по обслуживанию и наладке современных лазерных технологических комплексов на основе волоконных лазеров. МДК 00. Физические основы технологических лазеров и типовые технологические...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Экономика и управление производством Методические указания по подготовке к практическим занятиям и организации самостоятельной работы студентов специальности 280200 технология химической переработки древесины всех форм обучения Санкт-Петербург 2006 2 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета химической технологии и биотехнологии Санкт-Петербургской...»

«ФГБОУ ВПО УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА (УГУЭС) НОУ ВПО ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ (Академия ВЭГУ) РОССИЙСКАЯ МОЛОДЕЖНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК (РосМАН) БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (г. Минск) ОБЩЕСТВО ЗНАНИЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ЧЕРЕЗ ФИЗИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ И СПОРТ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ Материалы I Международной электронной (заочной) научно-практической конференции, посвященной XXII зимним Олимпийским играм в г. Сочи 25 декабря 2013 г....»

«Геманов В.С. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ФЛОТА Учебное пособие для курсантов и слушателей морских вузов 2 ББК Геманов В.С. История Российского флота. Изд. 2-е, дополненное, исправленное учебное пособие для курсантов и слушателей всех специальностей морских учебных заведений. с. Настоящие пособие в хронологическом порядке раскрывает историю зарождения и развития мореплавания славян, а затем - государства Российского, появление военного, торгово-транспортного и рыбопромыслового флотов России. Вместе с...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ОНКОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ П.А.ГЕРЦЕНА РОССИЙСКИЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ОНКОЛОГИИ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра А.И.ВЯЛКОВ 03.12.2001 г. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВЫБОРА И КОДИРОВАНИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ ПРИЧИНЫ СМЕРТИ БОЛЬНЫХ СО ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫМИ НОВООБРАЗОВАНИЯМИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ В методических рекомендациях изложены подходы к выбору...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫважнейшее условие реализации ФГОС общего образования Особенности введения ФГОС основного общего образования Александр Кондаков, д.п.н., членкорреспондент РАО, Управляющий директор ОАО Издательство Просвещение Образование – общественное или личностное благо ? 2 Обеспечение доступного и качественного образования ? 3 В чем особенности ? современной экономики Какие личностные качества необходимы современному человеку, экономике, обществу Какова новая парадигма образования...»

«1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Юридический факультет Учебная, производственная и предквалификационная практика студентов экономико-юридического факультета (Уголовно-правовой профиль) Методические рекомендации Горно-Алтайск 2014 г. 2 Содержание 1. Положение о практике студентов..3 2. Пояснительная записка..11 3. Цели, задачи и место прохождения учебной (ознакомительной),...»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 28 июня 2013 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 072500.62 Дизайн ФГБОУ ВПО Забайкальский государственный университет Менеджер проекта: А.Л. Дрондин Эксперт: С.В. Городецкая Москва – Оглавление ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Основные выводы и рекомендации эксперта по анализируемой программе 1. Профиль оценок результатов...»

«Федеральная таможенная служба Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская таможенная академия Владивостокский филиал Н.Н. Просянников Управление в таможенных органах Учебное пособие Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов специальности 080502.65 экономика и управление на предприятии (таможня) Владивосток 2008 УДК 005.932 ББК 65.290 П82 Рецензенты: В.Н. Дьяконов,...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники Кафедра философии Философия в исторической динамике культуры Методическое пособие для семинарских занятий студентов дневного отделения всех специальностей БГУИР Под редакцией зав. кафедрой Г. И. Малыхиной Минск БГУИР 2010 УДК 1(091)(076) ББК 87.3я7 Ф56 С о с т а в и т е л и: Г. И. Малыхина, И. Ф. Габрусь, М. Р. Дисько-Шуман, Т. А. Пушкина, В. В. Шепетюк, И....»

«Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования ВОРОНЕЖСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ (АНОО ВПО ВЭПИ) Факультет СПО и ДПО МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты 030912 Право и организация социального обеспечения ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ВОРОНЕЖ 2013 Рассмотрено на заседании кафедры СОСТАВЛЕНО юридических дисциплин в...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономической теории и маркетинга ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА Учебно-методическое пособие по выполнению контрольных работ и проведению практических занятий для студентов специальностей 1-25 01 07, 1-25 01 08, 1-26 02 02, 1-26 02 03 заочной формы обучения Минск 2004 УДК 338.242 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Составители:...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ И АНАЛИЗ ОПТИМАЛЬНОГО РЕШЕНИЯ НА ЭВМ Методические указания к индивидуальным занятиям и подготовке к курсовой работе по дисциплине Прикладная математика для студентов специальности 7.091501 Компьютерные системы и сети дневной формы обучения Севастополь Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 519.688 (07)...»

«КОЛЫЧЕВ НИКОЛАЙ МАТВЕЕВИЧ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Научная сельскохозяйственная библиотека Биобиблиография ученых КОЛЫЧЕВ НИКОЛАЙ МАТВЕЕВИЧ (К 70-летию со дня рождения) ОМСК – 2009 2 УДК: 016:579:619(092) Настоящий библиографический указатель является продолжением серии биобиблиографии ученых университета и посвящен доктору...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению курсовой работы по дисциплине Экономика сферы услуг для студентов специальности 7.050107 – Экономика предприятия всех форм обучения Севастополь 2009 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 658 Методические указания по выполнению курсовой работы по учебной дисциплине “Экономика сферы услуг” для студентов...»

«3 Кузнецов И.Н. ОХРАНА ТРУДА : Учебное пособие. Мн., 2010. - 124 с. В пособии приведены ответы на вопросы по охране труда в соответствии с действующими в Республике Беларусь нормативными, правовыми, техническими актами. Это позволяет применять пособие в качестве справочного по наиболее актуальным вопросам трудового права, техники безопасности, производственной санитарии, пожарной и электробезопасности. Пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений изучающих...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА И МЕНЕДЖМЕНТ Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-47 01 01 Издательское дело Минск 2005 1 УДК 655.1 ББК 65.9 0 64 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционноиздательским советом университета. Составители: профессор И.П. Воробьев, ассистент А.Г. Ткач Рецензент профессор кафедры редакционноиздательских технологий Зильберглейт М.А. По...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) И. Б. Орликов МЕНЕДЖМЕНТ Рекомендовано методическим советом Нижнетагильского технологического института (филиал) УГТУ-УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина в качестве учебно-методического пособия для студентов...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет В.М. Балыбин, Д.Ю. Муромцев, Ю.Л. Муромцев, Л.П. Орлова ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Учебно-методическое пособие Тамбов • Издательство ТГТУ • 2004 УДК 621.396.6 ББК 844-02я73-5 И Рецензенты: профессор ТГУ им. Г.Р. Державина В.А. Федоров профессор кафедры АСП ТГТУ, доктор технических наук, М.М. Мордасов Балыбин В.М., Муромцев Д.Ю.,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.