WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Составители:

Барабанщиков В.А., доктор психологических наук, профессор

Лапшова О.А., кандидат психологических наук, доцент

Молчанова Н.В., кандидат психологических наук, доцент

ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ

Учебно-методическое пособие

(для студентов заочной формы обучения,

обучающихся по специальности 030301.65 (020400)-«Психология»)

Смоленск, 2008

СОДЕРЖАНИЕ

1. Содержание учебной дисциплины ………………………………………………… 4 2. Семинарские занятия …………....………………………………………………….. 6 3. Самостоятельная работа студентов.. ……………………………………………… 12 4. Формы итогового контроля знаний ………....…………………….……………….. 15 5. Учебно-методическое обеспечение курса ……………………………………..…..

1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Общее представление о сенсорно-перцептивных явлениях.

Чувственная данность человеку действительности как феномен жизни.

Определение ощущений и восприятий. Место ощущений и восприятий в ряду других образных явлений. Взаимосвязь ощущений и восприятий.

2. Характеристика ощущений. Сенсорные системы. Объектная и субъектная психофизика.

Свойства ощущений. Сенсорные системы. Классификации ощущений.

Понятие сенсорной чувствительности. Пороги ощущений. Основной психофизический закон (Фехнер, Стивенс). Шкалирование ощущений.

Адаптация и сенсибилизация. Интермодальные взаимодействия. Синестезия.

Ощущение как процесс решения сенсорной задачи. Сенсорная организация человека (Б.Г. Ананьев). Психофизика: предмет и методы исследования.

3. Объект и предмет психологии восприятия. Свойства перцептивного образа. Оптико-геометрические иллюзии.

Восприятие - чувственный образ действительности. Объект и предмет восприятия. Процесс и природа восприятия. Свойства перцептивного образа (предметность, целостность, структурность, константность, анизотропность).

Адекватное и неадекватное восприятие. Оптико-геометрические иллюзии.

Восприятие как переживание действительности. Субъект восприятия.

Смысловые отношения в восприятии. Эмоциональность восприятия.

Чувственный опыт человека.

Место восприятия в структуре основных форм активности человека (общении, игры, учения). Восприятие как регулятор поведения индивида в наличной ситуации. Внешние и внутренние компоненты перцептивного процесса.

Восприятие как функция сенсорной системы. Дистальная и проксимальная стимуляция. Структура и способ функционирования сенсорных систем.

Перцептивные эффекты межполушарной асимметрии. Восприятие и движение. Функциональные органы (А.А.У хтомский) восприятия.

4. Психология восприятия как область научного знания. Взаимосвязь восприятия с другими познавательными процессами, состояниями и свойствами личности.

Многомерность и динамизм предмета исследования. Взаимосвязь восприятия с другими познавательными процессами, состояниями и свойствами личности. Методы исследования перцепгивных процессов.

Общая и специальная психология восприятия. Психология восприятия и практика.

5. Восприятие как конструирование чувственного образа. Эмпиризм и нативизм в психологии восприятия.

Понятие о внутреннем опыте. Аналитическая интроспекция. Принцип ассоциации. Восприятие как конструирование чувственного образа. Закон специфических энергий органов чувств (Мюллер). Бессознательные умозаключения (Гельмгольц). Локальные знаки ощущений (Лотце). Апперцепция (Вундт). Восприятие третьего измерения. Эмпиризм и нативизм в психологии восприятия.

6. Формообразование. Фигура и фон. Фигурное последействие.

Понятие структуры (формы) в психологии восприятия. Феномены кажущегося движения. Поле как объяснительный конструкт. Изоморфизм физического, физиологического и феноменального полей. Законы формообразования. Фигура и фон. Принцип прегнантности. Метод срисовывания (Фолькельт). Актуалгенез формы. Эффект нормализации (Дж.Гибсон). Фигурное последействие (Келлер и Уаллах).

7. Перцептивный навык. Роль обратных связей в организации перцептивного процесса.

Понятия стимула и реакции в психологии восприятия. Образование и перенос перцептивного навыка. У словный рефлекс как механизм чувственного восприятия. «Клеточные ансамбли» (Р.Хебб) мозга. Сенсорная изоляция. Двигательная активность как условие эффективного восприятия среды. Роль обратных связей в организации перцептивного процесса.

Механизмы константности восприятия.

8. Перцептивная готовность. У становка как основа формирования чувственного образа.

Отношение к предмету как фактор восприятия. Акт категоризации (Дж.Брунер). Понятие перцептивной гипотезы. Перцептивная бдительность и зашита. У становка - основа формирования чувственного образа. Первичная и фиксированная установки (Д.Н.Узнадзе). Восприятие как трансакция.

«Допускаемая модель мира» (Х.Кантрил, У.Иттельсон). Парадоксы восприятия предметов в «комнате Эймса».

9. Восприятие и интеллект. Эффекты поля и перцептивная деятельность (Ж. Пиаже).

Тенденции изменения оптико-геометрических иллюзий в онтогенезе.

Эффекты поля и перцептивная деятельность (Ж.Пиаже). Центрации и децентрации в восприятии. Схематизм восприятия. Проблема инвариантности восприятия.



10. Процесс переработки чувственной информации. Перцептивный цикл (У.Найссер).

Восприятие как прием и переработка информации. Структура памяти и восприятие. Метод минимизации временных интервалов. Микроструктура восприятия. Процесс распознавания образов (Д.Норман). Вертикальная организация переработки информации. Перцептивный цикл (У.Найссер).

11. Экологическая оптика (Дж. Гибсон). Восприятие и личность.

Неклассическая психофизика Дж.Гибсона. Принцип непосредственности чувственного восприятия. Экологическая валидность объектов восприятия.

Понятие инварианта. Восприятие как сбор информации из окружающей среды.

Личностные конструкты (Дж. Келли). Перцептивные стили. Перцептивная мотивация. Прекция и проективные техники. Эмоциональный тон восприятия. Самовосприятие. Перцептивные способности.

12.

межличностного восприятия.

Особенности восприятия людей на разных этапах исторического развития.

Развитие восприятия ребенка в ходе социализации. Подобие стадий онтогенеза восприятия этапам социогенеза. Восприятие в группе. Специфика восприятия социальных событий. Восприятие человека человеком.

Идентификация и рефлексия. Механизмы межличностного восприятия.

Динамика восприятия в процессе общения. Восприятие как общение.

13. Перцептивная деятельность. Гипотеза уподобления (А.Н. Леонтьев).

Перцептивная система.

Единство восприятия и деятельности. Психологическое строение деятельности. Восприятие как деятельность. Моторные компоненты восприятия. Гипотеза уподобления (А.Н.Леонтьев). Метод оптических искажений. Принцип системности в психологии восприятия. Восприятие как событие. Понятие о перцептивной системе. Перцептивный комплекс. Форма и содержание чувственного образа. Уровни организации перцептивного процесса. Перцептогенез.

2. СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Семинар 1: «Сенсорно-перцептивные явления»

Вопросы для обсуждения:

1. Общее определение ощущения и восприятия. Классификация ощущений и рецепторов.

2. Феномены восприятия. Основные свойства перцептивного образа.

3. Основные законы проявления целостности восприятия /правила группировки частей в целое М.Вертхеймера: фактор сходства, фактор близости, фактор общей судьбы, фактор «хорошего продолжения», фактор группировки без остатка.

4. Свойства восприятия в классических иллюзиях (иллюзии величины:

Мюллера-Лайера, параллелограмм Зандера, Понзо, Оппеля, ОпеляКундта, Эббингауза; иллюзии неравенства сторон: Ястерова; Иллюзии направления линий: параллельных линий, Поггендорфа; восприятие фигура-фон: фигура Э.Рубина; двойственные фигуры: фигура Маха, куб Неккера, лестница Шредера, «теща» Э.Боринга) 5. Двойственная природа перцептивного образа: чувственная ткань и предметное содержание.

Литература:

Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред.

Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

К вопросу 1 – стр. 47-55 (Ч.Шеррингтон), стр. 60-66 (Н.А.Бернштейн);

Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. – М., К вопросу 2 – стр. 67-76 (Ф.Х.Оллпорт), стр. 340-341 (Р.Липер), стр. (Е.М.Сийпола), стр. 490-493 (Х.У оллах).

К вопросам 3, 4 - Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. – М., 1981; Весна Е.Б. Практические аспекты психологических познавательных процессов. – М.: Модэк, 2001.

К вопросу 5 – Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Стр. 567-570 (Д.М.Стрэттон); Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание.

Личность. – М., 1975.; Грегори Р. Разумный глаз. – М., 1972. Стр. 138-144.

Основная литература:

1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:

Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.

2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.

3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Дополнительная литература:

1. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.

2. Весна Е.Б. Практические аспекты психологических познавательных процессов. – М.: Модэк, 2001.

3. Грегори Р. Разумный глаз. – М., 1972.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.

5. Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. – М., 1981.

Семинар 2: «Психофизика и измерение ощущений»

Вопросы для обсуждения:

1. Объектная и субъектная психофизика.

2. Пороги ощущений. Методы измерения порогов чувствительности (метод установки, метод границы, метод постоянных раздражителей).

Закон Вебера-Фехнера.

3. Прямое измерение ощущений. Методы прямого измерения. Закон Стивенса (степенной закон).

Литература:

К вопр. 1, 2 - Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Стр. 271-174 (П.О.Макаров), стр. 250-255 (Г.В.Гершуни, Е.Н.Соколов);

Бардин К.В. Пороговая проблема и дифференциальная психофизика // Вопросы психологии. - 1990, № 1. - Стр. 131-136.

К вопр. 3 - Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002. Стр. 275- (Ф.А.Джелдард), стр. 283-292 (С.С.Стивенс); Проблемы и методы психофизики / под ред. Асмолова А.Г. Стр. 71-76, 193-194, 202-204, 208-211.

Основная литература:

1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:

Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.

2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.

3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Дополнительная литература:

1. Бардин, К.В. Начала субъективной психофизики / К.В. Бардин, И.А.Индлин., Ч.1, 2. – М.: Институт психологии Р АН, 1993.

2. Бардин К.В., Барабанщиков В.А., Митькин А.А. Исследования сенсорно-перцептивных процессов Тенденции развития психологической науки. - М., 1989.

Семинар 3: «Формообразование. Перцептивные действия».

Вопросы для обсуждения:

1. Виды движений глаз и их роль в зрительном восприятии. Иллюзии зрительного восприятия (иллюзия Мак-Кея, эффект Макколофф, иллюзия Германа-Геринга (эффект нистагма и др).

2. Теория насыщения (фигурное последействие).

3. Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия.

Понятие о перцептивных действиях, этапы их формирования.

4. Проблема врожденного и приобретенного в восприятии.

Экспериментальные исследования.

Литература:

К вопр. 1 - Барабанщиков В.А. Окуломоторные структуры восприятия. – М., 1997; Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. – М., 1988; Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – М., 1996. стр. 90-102;

Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. – М., 1990. стр. 155К вопр. 2 – Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия. М.: ЧеРо, 2002. стр. 490-492 (Х.У оллах);

К вопр. 3 - Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.

Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999. стр. 411-416 (А.Л. Ярбус). 539- (А.В.Запорожец), 217-228 (А.Н.Леонтьев) К вопр. 4 - Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.

Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999. стр. 565-566 (М.Зенден), 597- (Р.Л.Грегори); Рок И. Введение в зрительное восприятие. – М., 1980. Кн. 1.

стр. 82-89, 144-149. Кн. 2 стр. 70- Основная литература:

1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:

Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.

2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.

3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Дополнительная литература:

1. Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. – М., 1990.

2. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.

3. Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. – М., 4. Рок И. Введение в зрительное восприятие. – М., 1980.

5. Солсо, Р.Л. Когнитивная психология = Cognitive Psychology /Р.Л.Солсо, под общ. ред. В.П.Зинченко. - М.: Тривола, 1996.

Семинар 4: «Восприятие и интеллект».

Вопросы для обсуждения:

1. Теория восприятия Ж.Пиаже.

2. Эффекты поля и перцептивная деятельность (Ж.Пиаже).

3. Системный подход к исследованию восприятия.

Литература:

К вопр. 1, 2 – Пиаже Ж. Избранные психологические труды. – М., 1994;

Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология восприятия. – М., К вопр. 3 – Познавательные процессы: ощущения и восприятия. – М. 1981.;

Восприятие: механизмы и модели. – М., 1974; Краков С.В. Взаимодействие органов чувств. – М., 1948.

Основная литература:

1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:

Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.

2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.

3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Дополнительная литература:

1. Барабанщиков В.А., Динамика зрительного восприятия. – М., 1990.

2. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.

3. Восприятие: механизмы и модели. – М., 1974.

4. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды: Психология интеллекта.

Генезис числа у ребенка. Логика и психология / Ж. Пиаже.- М.:

Международная педагогическая академия, 1994.

5. Фресс П., Экспериментальная психология / П.Фресс, Ж.Пиаже. - М.:

Прогресс, 1966.

Семинары 5-6: «Теории восприятия».

Вопросы для обсуждения:

1. Структуралистская теория восприятия. Ощущение как единица перцептивного образа. Гипотеза суммации ощущений.

2. Гештальттеория восприятия. Законы перцептивной организации.

Принцип изоморфизма.

3. Теория восприятия Г.Гельмгольца. Понятия первичного образа, образа представления, бессознательных умозаключений.

4. Теория восприятия Дж.Брунера. Понятие категоризации. Перцептивная готовность.

5. Теория восприятия У.Найссера. Понятие когнитивной схемы, перцептивного цикла.

6. Теория зрительного восприятия Дж.Гибсона.

Литература:

Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.

Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999.

К вопр. 1 – стр. 117-125 (Дж.Хохберг) К вопр. 2 – стр. 126-129 (К.Коффка), 113-116 (Ч.Осгуд), 144-155 (Ч.Осгуд) К вопр. 3 – стр. 21-46 (Г.Гельмгольц) К вопр. 5 – Найссер У. «Познание и реальность» М., 1981. - С. 40-52, 71-82.

К вопр. 6 - Гибсон Дж. «Экологический подход к зрительному восприятию» – М., 1988.

Основная литература:

1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:

Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.

2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.

3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Дополнительная литература:

1. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.

2. Брунер Дж. Психология познания. - М., 1977.

3. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. – М., 4. Найссер У. Познание и реальность. - М., 1981.

Семинар 7: «Перцептивная деятельность».

Вопросы для обсуждения:

1. Восприятие и деятельность.

2. Потребности и ценности как организующие факторы восприятия.

3. Гипотеза уподобления (А.Н.Леонтьев).

4. Восприятие как событие (В.А.Барабанщиков).

Литература:

К вопр № 1, 3 – Восприятие и деятельность. / Под ред. А.Н.Леонтьева. – М., 1976. – с. 186- К вопр № 2 – Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977. – с. 65- К вопр № 4 – Барабанщиков В.А. Окуломоторные структуры восприятия. – М., 1990.

Основная литература:

1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:

Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.

2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.

3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

Дополнительная литература:

1. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.

2. Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977.

3. Восприятие и деятельность / Под ред. А.Н.Леонтьева. – М., 1976.

4. Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики /А.Н. Леонтьев. - 4-е изд. М.: Изд-во МГУ, 1981.

5. Леонтьев, А.Н. Эволюция психики: Избранные психологические труды /А.Н. Леонтьев. - М.: НПО МОДЭК, 1999.

3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Тема: «Сенсорно-перцептивные явления».

1. Работа со словарем. Овладеть основными понятиями: ощущение, анализатор, перцептивная система, апперцепция, конвергенциядивергенция, физиологический порог, сенсорика, рецептор, синестезия, проприоцептивные и интероцептивные ощущения, хеморецепторы, тангорецепторы, константа Вебера.

2. Изучите статью Хелсона Х. «У ровень адаптации». /Хрестоматия по ощущению и восприятию - Стр. 291 – 293. / Ответьте на вопрос: Что такое уровень адаптации?

Тема: «Психофизика и измерение ощущений».

1. Изучите монографию Бардина К.Б. «Начала субъективной психофизики» – М.: Р АН, ин-т психологии. Ч. 1. 1993. Поясните, что означает дискретный и непрерывный принцип отражения органами чувств?

2. Ознакомьтесь с историей возникновения психофизического закона ВебераФехнера. Сформулируйте, в чем заключался индивидуальный вклад Вебера психофизического закона.

3. Прочитайте в книге Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова. Издание 2-е. – М.: «ЧеРо», 2002. статью Кравкова С.В. «Пороги ощущения и их измерение». Стр. 242 – 249.

Что понимается под чувствительностью рецептора в психофизиологии?

Какова взаимосвязь между порогом ощущения и чувствительностью рецептора?

Опишите три метода определения порогов, рассмотренные Кравковым С.В.

Тема: «Теории восприятия».

1. Выявить основные различия в подходах: нативизм и эмпиризм в психологии восприятия. Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 2002. [стр. 21-47].

2. Изучить статью А.В. Запорожца «Развитие восприятия и деятельность» / Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.

Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 2002 [стр.539-547]. Выделить 3 этапа формирования перцептивных действий. Пояснить суть эксперимента И.Колера.

3. Ознакомьтесь с работами Дж. Гибсона (Гибсон Дж. «Экологический подход к зрительному восприятию» – М., 1988). Дайте определения следующим терминам: инварианты, среда, информация, освещенность, вещества, поверхность, компановка, заслоняющий край, возмущение структуры, сканирование поля зрения.

4. Дж. Кимбл и Н. Джармези. Обнаружение пороговых сигналов и принятие решения. Стр. 256 – 270. В каких контекстах употребляется понятие «абсолютный порог» или «абсолютный предел»? Приведите примеры величины абсолютных порогов для различных органов чувств (зрение, слух, вкус, обоняние, осязание). В чем суть статистической теории решений? Основные положения данной теории. Проанализируйте различные подходы к проблеме чувствительности.

Тема: «Научение в восприятии. Зрительные феномены восприятия».

1. Изучите книгу Восприятие: механизмы и модели. – М., 1974. Опишите механизм работы хеморецепторов (эксперименты Дж. Бекеши), механорецепторов (гипотеза М.Фрея), фоторецепторов (открытие Томаса Юнга).

2. Ознакомьтесь с литературой (Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999. стр. 600- (Р.Л.Грегори), 571-584 (А.Д.Логвиненко); Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. – М., 1981). Дайте характеристику такому феномену, как «кожное зрение».

2. В книге Хрестоматия по ощущению и восприятию прочитайте статью Вудвортса Р.С. «Зрительное восприятие глубины». Стр. 343 – 382.

Опишите два основных принципа восприятия глубины: фокусировка и триангуляция. Что такое аккомодация? Как осуществляется процесс аккомодации? Что означает диспарантность?

В каких смыслах употребляется термин «константность величины»?

Опишите эксперимент Брунсвика, эксперимент с биллиардным шаром.

Тема: «Восприятие и познавательные процессы».

1. Изучите статью - Эймур Дж., Джонстон Дж., Рабин М. «Стереохимическая теория обоняния» в книге Психология ощущений и восприятия.

Хрестоматия по психологии /Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В.

Любимова. Изд 2-е. – М.: «ЧеРо», 2002. (Стр. 307 – 321). Опишите механизмы работы обонятельных рецепторов. В чем заключается гипотеза Р. Монкриффа. Что такое «первичные запахи» и какова форма рецепторного участка для них? Какие семь «первичных запахов» выделил Дж. Эймур? Опишите эти запахи, приведите примеры объектов, имеющих подобные запахи. Может ли одно вещество обладать несколькими «первичными запахами»? Приведите примеры.

2. Креч Д., Крачфилд Р., Ливсон Н. Восприятие движения и времени. Стр.

447 – 460. Приведите примеры индуцированного и автокинетического движения.

Опишите эксперименты Дж. Эймура и Дж. Джонстона.

3. Прочитайте статью «Роль инвариантов» Бом Д. /Хрестоматия по ощущению и восприятию под ред. Ю.Гиппенрейтер. – М., 1999/, выделите 4 вида инвариантов и их роль в зрительном восприятии.

1. Место ощущений и восприятий среди других образных явлений.

2. Единство ощущений и восприятий.

3. Методы экспериментального изучения порогов чувствительности.

4. Версии основного психофизического закона.

5. Восприятие как отражение действительности 6. Иллюзии восприятия.

7. Эмоциональный компонент восприятия.

8. Восприятие - функция сенсорных систем.

9. Методы исследования сенсорно-перцептивных процессов.

10. Проблема восприятия третьего измерения.

11. Восприятие как конструирование образа.

12. Эффекты поля и их интерпретации.

13. Проблемы восприятия в лейпцигской школе психологии целостности.

14; Рефлекторные механизмы восприятия.

15. Экспериментальные исследования сенсорной депривации.

16. «Новый взгляд» на проблему восприятия.

17. Перцептивная установка : свойства и функции.

18. Проблема константности восприятия.

19. Роль прошлого опыта в восприятия.

20. Восприятие как трансакция.

21. Восприятие и интеллект.

22. Проблема восприятия движения.

23. Физиологические механизмы восприятия.

24. Проблема восприятия формы.

25. Восприятие как прием и переработка информации.

26. Микроструктурный анализ восприятия.

27. Микрогенетический анализ восприятия.

28. Концепция «перцептивного цикла».

29. Принципы экологической оптики Дж.Гибсона.

30. Специфика восприятия предметнооформленной среды.

31. Восприятие и личность.

32. Социокультурная детерминация перцептивного процесса.

33. Восприятие в процессе общения.

34. Человек как предмет восприятия.

35. Восприятие в деятельности.

36. Перцептивная деятельность: строение, механизмы, уровни организации.

37. Оптическое искажение как метод исследования восприятия.

38. Моторные компоненты зрения.

39. Восприятие событий.

40. Восприятие как система.

4. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ.

1.Общая характеристика ощущений.

2. Соотношение ощущений и восприятий.

3. Понятие о сенсорной чувствительности. Проблема порога.

4. Сенсорная адаптация и сенсибилизация.

5. Основной психофизический закон.

6. Объектная и субъектная психофизика.

7. Классификации сенсорно-перцептивных явлений.

8. Свойства восприятий.

9. Понятие модальности.

10. Последовательные образы.

11.Раздражитель и объект восприятия.

12. Дистальная и проксимальная стимуляция.

13. Феномен «кожного зрения».

14. Предметность восприятия.

15. Структурность восприятия.

16. Константность восприятия.

17. Адекватное и неадекватное восприятие. Иллюзии восприятия.

18. Двойственность предметного образа.

19. Понятие об апперцепции.

20. Общая характеристика сенсорных систем.

21. Восприятие как переживание.

22. Виды движений глаз и их роль в зрительном восприятии.

23. Механизмы восприятия движения.

24. Эмпирическая концепция восприятия.

25. «Бессознательные умозаключения» (Г.Гельмгольц).

26. Понятие о «локальном знаке» (Ф.Лотце).

27. Закон «специфических энергий органов чувств» (И.Мюллер).

28. Нативизм и эмпиризм в психологии восприятия.

29. Гештальт-психологическая концепция восприятия.

30. Понятие о гештальте (форме).

31. Законы образования гештальтов.

32. Фигура и фон.

33. Теория насыщения (В.Келлер, Г.Уаллах).

34. Поведенческая трактовка восприятия.

35. Стимул и реакция в психологии восприятия.

36. Понятие о перцептивном навыке.

37. Концепция «клеточных ансамблей» (Р.Хебб).

38. «Новый взгляд» на восприятие.

39. Перцептивная категоризация (Дж.Брунер).

40. Трансактный анализ.восприятия (А.Эймс).

41. Теория восприятия (Ж.Пиаже).

42. Понятие о схеме (Бартлет, Ж.Пиаже).

43. Когнитивный подход к анализу восприятия.

44. Детекторы признаков.

45. Эффекты поля и перцептивная деятельность (Ж.Пиаже).

46. Восприятие как прием и переработка информации.

47. Экологическая оптика Дж.Гибсона.

48. Восприятие и личность.

49. Социальное восприятие: субъект, объект, механизмы.

50. Общественно-историческая обусловленность восприятия.

51. Понятие о перцептивной деятельности.

52. Концепция «перцептивного цикла» (У.Найссер).

53. Гипотеза уподобления (А.Н.Леонтьев).

54. Системный подход к исследованию восприятия.

55. Инвертированное зрение.

56. Экспериментальные исследования перцептивной установки (Д.Н.Узнадзе).

ВЫБР АТЬПР АВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА:

1. Термин субъектная психофизика был введен:

• П.И. Зинченко • Р.Л.Солсо 2. Согласно субъектной психофизике:

• Акцентируется активная роль субъекта в эксперименте • Экспериментальные исследования основываются на схожести между психофизическим и техническим измерением • Ни один из ответов неверен 3. Одним из методов изучения порогов чувствительности является:

• Метод вынужденного выбора ( 2АВВ ) • Метод ключевых слов • Метод наблюдения 4. Проблема порога связана с:

• Принципом дискретности – когда воздействие раздражителя должно достигнуть определенной величины, чтобы вызвать ощущение • Принципом непрерывности – когда любое возрастание раздражителя дает соответствующее возрастание ощущения • Оба ответа неверны Понятие перцептивного цикла было введено:

• Г.Фехнером • В.А.Барабанщиковым • Дж.Гибсоном • Ни один из ответов неверен Гаптическое восприятие (по У.Найссеру) относится к:

• Зрительному восприятию • Слуховому восприятии.

7. К основным свойствам анализаторов относятся:

• Модальность, протяженность и длительность • Интенсивность, длительность и модальность • Предсказуемость, длительность и интенсивность • Все ответы неверны 8. Константность как свойство восприятия формируется у человека в • Все ответы верны 1. Т.Юнгом /английский физик/ был проведен эксперимент, согласно которому все цвета могут быть следствием комбинации 3-х основных цветов:

красного, синего и зеленого А) Верно Б) Неверно 2. Метод установки (по Г.Фехнеру метод средней ошибки) является методом, при котором испытуемый сам изменяет интенсивность раздражителя до тех пор, пока не получит едва заметного ощущения (в случае определения абсолютного порога) А) Верно Б) Неверно 3. В ранних исследованиях было обнаружено, что благодаря палочковому зрению человек может различать цвета А) Верно Б) Неверно 4. Суть понимания схемы, предложенной У.Найссером, заключается в когнитивной переработке поступающей информации А) Верно Б) Неверно 5. В изучении анализаторов выделяют 2 основных подхода – объективный и субъективный А) Верно Б) Неверно 6. Вкусовые ощущения могут зависеть от социальной деятельности человека /например при сдаче экзамена / А) Верно Б) Неверно 7. У. Найссер утверждал, что неожиданный стимул извне не может «запустить» процесс восприятия А) Верно Б) Неверно 8. Метод изучения порогов « да – нет » предполагает, что каждая проба включает один интервал наблюдения и испытуемый должен ответить – давался в этом интервале на фоне шума 1 сигнал или несколько А) Верно Б) Неверно 9. В 1967 г Дж.Бекеши был первым, кто предпринял попытку экспериментального изучения вкусовых ощущений у человека А) Верно Б) Неверно

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.: Изд.

«Институт психологии Р АН», 2007.

Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. - М., 1997.

2. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. – МоскваВоронеж, 3. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. - М., 1974.

4. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. - М., 1994.

5. Артамонов, И.Д. Иллюзии зрения / И.Д. Артамонов. - 3-е изд. – М.: Наука, 6. Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. - М., 1990.

7. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия / В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.

8. Бардин, К.В. Начала субъективной психофизики / К.В. Бардин, И.А.Индлин., Ч.1, 2. – М.: Институт психологии Р АН, 1993.

9. Бардин К.В. Пороговая проблема и дифференциальная психофизика // Вопросы психологии. - 1990, № 1. - Стр. 131-136.

10. Бардин К.В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. - М., 1976.

11.Бардин К.В., Барабанщиков В.А., Митькин А.А. Исследования сенсорноперцептивных процессов // Тенденции развития пcиxoлогической науки.

М., 1989.

12. Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. - М., 1965.

13. Брунер Дж. Психология познания. - М., 1977.

14. Весна Е.Б. Практические аспекты познавательных процессов. – М., 2001.

15. Восприятие и действие / под ред. А.В. Запорожца, Л.А. Венгер, В.П.Зинченко и др. – М.: Просвещение, 1967.

16. Восприятие. Механизмы и модели / под ред. Н.Ю. Алексеенко. – М.: Мир, 17. Восприятие и деятельность / под ред. А.Н. Леонтьева. – М., 1976.

18. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. - М., 1988.

19. Грегори Р. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. - М., 1988.

20. Грегори Р. Разумный глаз. - М., 1972.

21. Грэхем Ч.Х. Зрительное восприятие / Экспериментальная психология.

Т.2. – М., 1963.

22. Зинченко В.А. Образ и деятельность. М. - Воронеж, 1977.

23. Зинченко В.А. Теоретические проблемы психологии восприятия / Инженерная психология. - М., 1964.

24. Зрительные образы: феноменология и эксперимент. - Душанбе, 1974.

25. Психологические исследования. Выпуск 6, 1976.

26. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.

27. Леонтьев А.Н. Избрание психологические произведения. Т.2. - М., 1983.

28. Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики /А.Н. Леонтьев. - 4-е изд. М.: Изд-во МГУ, 1981.

29. Леонтьев, А.Н. Эволюция психики: Избранные психологические труды /А.Н. Леонтьев. - М.: НПО МОДЭК, 1999.

30. Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. - М., 1974.

31. Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. - М., 1981.

32. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984.

33. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. – М., 1963.

34. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. – М., 1973.

35. Марр Д. Зрение. - М., 1987.

36. Межличностное восприятие в группе. - М., 1981.

37. Мерло-Понти, Морис. Феноменология восприятия / Морис Мерло-Понти, отв. ред. И.С.Вдовина. – СПб.: Ювента, Наука, 1999.

38. Надирашвили Ш.А. Психологическая природа восприятия. - Тбилиси, 39. Найссер У. Познание и реальность. - М., 1981.

40. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды: Психология интеллекта.

Генезис числа у ребенка. Логика и психология / Ж. Пиаже.- М.:

Международная педагогическая академия, 1994.

41. Проблемы психологии восприятия: традиции и современность / отв. ред.

В.А. Барабанщиков. - М.: Институт психологии Р АН, Психологический институт Р АО, 1995.

42. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.

43. Розин В.М. Визуальная культура и восприятие. - М., 1996.

44. Рок И. Введение в зрительное восприятие. - М., 1980.

45. Рыбальский М.И. Иллюзии и галлюцинации. – Баку: Маариф, 1983.

46. Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. - М.: МГУ, 1985.

47. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. - М., 1980.

48. Солсо, Р.Л. Когнитивная психология = Cognitive Psychology /Р.Л.Солсо, под общ. ред. В.П.Зинченко. - М.: Тривола, 1996.

49. Трусов В.П. Социально-психологические исследования когнитивных процессов. - Л., 1980.

50. Фейгенберг И.М. Видеть - предвидеть - действовать. - М., 1986.

51. Фресс П., Экспериментальная психология / П.Фресс, Ж.Пиаже. - М.:

Прогресс, 1966.

52. Ярбус, А.Л. Роль движений глаз в процессе зрения / А.Л. Ярбус, М.:

Наука, 1965.

53. Шехтер М.С. Зрительное опознание: закономерности и механизмы. - М.,

INTERNET-РЕСУРСЫ

http:// www.psychology-guide.ru Электронный справочник «Психологи России»

http://www.ppsy.ru Сайт Московского института психологии и педагогики http://www.psihelp.ru Сайт Московского психологического центра «Иероглиф»

http://www.terpsy.ru Сайт Территория психологии.

http://www.psychology.net.ru Сайт Мир психологии http://www.psycho.all.ru Сайт Психология – вся Россия http://psinfo.ru/ Сайт Психология и развитие личности http://www.psi.webzone.ru/index.htm Психологический словарь Интернет-версия http://www.psycheya.ru/ Сайт Психея



Похожие работы:

«Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМ. В.Р.ФИЛИППОВА ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ _ Кафедра терапии и клинической диагностики Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине Клиническая диагностика с рентгенологией для студентов 3 курса факультета ветеринарной медицины (специальность 111200.65 - ветеринария и 111900.62 – ветеринарно-санитарная экспертиза). Н.В.Мантатова, канд. вет. наук, доцент Улан-Удэ 2012...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии Государственное управление ветеринарии Краснодарского края Государственное учреждение Краснодарского края Кропоткинская краевая ветеринарная лаборатория А.А. ШЕВЧЕНКО, Л.В. ШЕВЧЕНКО, Д.Ю. ЗЕРКАЛЕВ, О.Ю. ЧЕРНЫХ, Г.А. ДЖАИЛИДИ ПРОФИЛАКТИКА И...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КОМИТЕТ ЭКОЛОГИИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Г. ЙОШКАР-ОЛЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Г. ЙОШКАР-ОЛЫ ОРГАНИЗМ И СРЕДА: ФАКТОРИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 013500 Биоэкология Йошкар-Ола, 2005 2 ББК 28.708 УДК 577.4 В 76 Рецензенты: В.Н. Максимов, д-р биол. наук профессор МГУ...»

«Груздев В.Б. П УС К В Р А Б ОТУ П И ТА ТЕ Л Ь Н ОГ О ЭЛ Е К Т Р О Н А С О СА П О СЛ Е РЕМ О НТА Груздев В.Б. Пуск в работу питательного электронасоса после ремонта УДК 621.64.69 621.311.22.002.52 ББК 31.37 Г 90 Груздев В.Б. Пуск в работу питательного электронасоса после ремонта: Учебное пособие. – Казань: Вестфалика, 2011. Рассматривается методика подготовки и пуск питательного насосного агрегата с электрическим приводом. Подробно описана последовательность технологических операций при пуске...»

«Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг. Проект: Организация и методическое сопровождение проведения консультационных семинаров на основе технологий дистанционного обучения для руководителей образовательных учреждений, в том числе финансово-экономических подразделений учреждений начального и среднего профессионального образования по вопросам нормативно-правовой базы и экономических механизмов в системе начального и среднего профессионального образования...»

«Православная религиозная организация – учреждение среднего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви Вятское духовное училище Требования к написанию курсовой работы (для студентов очной формы обучения) Вятка 2011 Православная религиозная организация - учреждение среднего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви Вятское духовное училище Утверждаю _ Первый проректор Вятского духовного училища _ Требования к написанию курсовой работы (для...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ И ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра общей и холодиль- ной технологии пищевых продуктов ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ТЕХНОЛОГИЯ КОНСЕРВИРОВАНИЯ ПРОДУКТОВ ЖИВОТНОГО / РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ Методические указания к самостоятельной работе магистранта по направлению 552400 для магистерской программы 552418 Санкт-Петербург...»

«Проблемы и перспективы современной науки Минский институт управления IV Республиканский научно-практический семинар молодых ученых 6 декабря 2013 года УДК 332.146 МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОЦЕДУР МУЛЬТИАГЕНТНОГО СИТУАЦИОННОГО АНАЛИЗА РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Е.Г. Новицкаяa Аннотация В статье представлена методика проведения мультиагентного ситуационного анализа регионального развития, обоснованы причины и преимущества реализации этого процесса, определены основные агенты и методы осуществления...»

«2 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является освоение будущими бакалаврами современных мировоззренческих концепций и принципов в области метрологии, стандартизации и сертификации, приобретение ими глубоких знаний и твердых навыков для применения их в практической деятельности. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Метрология, стандартизация и сертификация относится к базовой части профессионального цикла БЗ. Изучение данной дисциплины позволяет специалистам шире...»

«БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ, ПОСТУПИВШИХ В БИБЛИОТЕКУ (январь 2013 г.) БИОЛОГИЯ 1. 57(075) Б 63 Биология : руководство к практ. занятиям: учеб. пособие для студ. стоматологич. фак. / В. В. Маркина [и др.] ; под ред. В. В. Маркиной. - М. : ГЭОТАР- Медиа, 2010. - 448 с. : ил. Экземпляры: всего:30 - чз6(3), мед.аб(27) 2. 57(031) Б 63 Биология : справочник / Н. В. Чебышев [и др.]. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР, 2011. - 608 с. : ил. Экземпляры: всего:10 - чз6(3), мед.аб(7) ОБЩАЯ...»

«Государственное учреждение культуры Владимирской области Владимирская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького Научно-методический отдел Платные услуги в муниципальных библиотеках Методическое пособие практику Владимир. 2008 г. УДК 024.2 ББК 74.34(2)к94 П 37 П 37 Платные услуги в муниципальных библиотеках: методическое пособие практику /Владим. обл. универсал. науч. б-ка им. М. Горького, Науч-метод. отд.; сост. Н. Г. Ступина.- Владимир, 2008.- 33 с. УДК 024.2 ББК 74.34(2)к ©...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра лесозащиты и древесиноведения ДРЕВЕСИНОВЕДЕНИЕ С ОСНОВАМИ ЛЕСНОГО ТОВАРОВЕДЕНИЯ Программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-46 01 02 Технология деревообрабатывающих производств заочной сокращенной формы обучения Минск 2011 УДК 630.81(076) ББК 37.11я7 Д73 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционноиздательским советом университета Составитель Э. Э. Пауль Рецензент...»

«Федеральное агентство по образованию РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА им. И.М. ГУБКИНА Кафедра экономической теории ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ Учебное пособие Под редакцией доц. Максимовой Е.В. Москва – 2005 ББК 65.9(28)0 Экономика недвижимости. Учебное пособие /Максимова Е.В., Шуркалин А.К. Борейко А.А. и др. Под ред. доц. Максимовой Е.В. – М.: РГУ нефти и газа, 2005, с. 272. ISBN 5-7246-0336-5 Авторский коллектив: Введение, I-III главы – доц.Максимова Е.В. IV, V –...»

«Методические рекомендации и образцы оформления рефератов, курсовых и дипломных работ Краткие методические рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы Курсовая работа должна иметь следующую структуру: - титульный лист; - содержание; - введение; - теоретическая часть; - практическая часть; - заключение; - список источников и литературы; - приложения. Титульный лист оформляется в соответствии с требованиями РГГУ к любой письменной работе. В содержании указываются название разделов...»

«СОДЕРЖАНИЕ Легкая промышленность Экономика Естественные и технические науки Общественные науки Прочая литература Текущий библиографический указатель Новые поступления состоит из перечня ежемесячных поступлений в фонд библиотеки УО ВГТУ новой литературы. Целью указателя является информирование профессорско-преподавательского состава, сотрудников, аспирантов, магистрантов, студентов университета, слушателей ФПК и ПК, ФДП и ПО о новых поступлениях литературы по следующим отраслям знаний: легкая...»

«ГБУЗ КО Кемеровская областная научная медицинская библиотека Научная библиотека ГОУ ВПО КемГМА Росздрава ГУК Кемеровская областная научная библиотека им. В.Д. Федорова Медицинская литература (текущий указатель литературы) Вып. 3 Кемерово – 2012 Текущий указатель новых поступлений Медицинская литература издается Кемеровской областной научной медицинской библиотекой совместно с научной библиотекой КемГМА, Кемеровской областной научной библиотекой им. В.Д. Федорова. Библиографический указатель...»

«Министерство образования и наук и РФ Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) Учебно-методическое объединение III НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ Материалы конференций Москва, 2012 1 Материалы конференции. V научно-практическая конференция Инновационное развитие российской экономики // Московский государственный университет экономики, статистики и информатики – М., 2012. Сборник составлен по...»

«ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕТНОЙ ПОЛИТИКИ ДЛЯ ЦЕЛЕЙ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА НА 2012 ГОД 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Организационные аспекты учетной политики 1.1. Организационно-технические аспекты учетной политики 1.1.1. Организационная структура учетно-бухгалтерской службы 1.1.2. Рабочий план счетов 1.1.3. Основные требования к ведению бухгалтерского учета в Организации. 6 1.1.4. Первичные учетные документы 1.1.5. Порядок организации документооборота 1.1.6. Формы и порядок составления бухгалтерской...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ Методические указания по организации самостоятельной работы студентов очной, очно-заочной форм обучения специальности 240403 Химическая технология природных энергоносителей и углеродных...»

«Министерство здравоохранения и социального развития РФ Главное управление здравоохранения Администрации Иркутской области Иркутский государственный медицинский университет УТВЕРЖДАЮ Начальник Главного управления здравоохранения Администрации Иркутской области, к.м.н. М.Е. Кощеев _ 2004 г. А.Н. Калягин ЛЕКЦИОННЫЕ ТАБЛИЦЫ ПО ТЕОРИИ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА Учебное пособие для студентов очно-заочной формы обучения по специальности сестринское дело. Под редакцией профессора Ю.А. Горяева Иркутск ББК 51. К...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.