WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Итоговый отчет

о работе областной опытно - экспериментальной площадки

«Организация образовательного процесса в условиях реализации

профессиональных образовательных программ на основе ФГОС нового

поколения»

на базе ТОГБОУ СПО «Индустриально-промышленный техникум»

за 2012 год

1. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное

учреждение среднего профессионального образования «Индустриально-промышленный техникум»

2. 393251 г. Рассказово, ул. Пролетарская, д. 23а 3. Тел. 8(47531)26-8-61 4. Факс 8(47531)26-8-61 5. E-mail: [email protected] 6. Сайт: ras-tech.orgfree.com 7. Руководитель: Филитова Вера Александровна, преподаватель спецдисциплин высшей категории Работа индустриально-промышленного техникума реализуется в контексте стратегических направлений системы профессионального образования, зафиксированных в документах Министерства образования и науки РФ, администрации Тамбовской области, Управления образования и науки области. Так, с сентября 2009 года в рамках инновационной деятельности по изменению содержания образования индустриальнопромышленный техникум начал осуществлять переход на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. В 2011 году на базе техникума была открыта областная экспериментальная площадка «Организация образовательного процесса в условиях реализации профессиональных образовательных программ на основе ФГОС нового поколения» (приказ Управления образования и науки Тамбовской области № 240 от 09.02.2011 г.) Цель исследования:

формирование технологических основ организации образовательного процесса в условиях реализации ОПОП на основе ФГОС нового поколения.

Актуальность проблемы обусловлена отсутствием опыта разработки основных профессиональных образовательных программ (ОПОП) НПО и СПО на основе ФГОС нового поколения, неразработанностью нормативных документов и методических материалов, регламентирующих разработку вариативной части ОПОП и организацию учебного процесса в условиях реализации ФГОС нового поколения.

Основными задачами экспериментальной работы стали:

Разработка инвариантной части ОПОП «Сварщик (газосварочные и 1) электросварочные работы)» и «Сварочное производство».

Разработка вариативной часть ОПОП «Сварщик (газосварочные и 2) электросварочные работы)» и «Сварочное производство».

Апробация ОПОП «Сварщик (газосварочные и электросварочные 3) работы)» и «Сварочное производство» в условиях техникума.

Разработка методических рекомендаций к разработке вариативной 4) части ОПОП.

Разработка методических рекомендаций к организации 5) образовательного процесса учреждений НПО и СПО на основе ФГОС нового поколения.

Деятельность по организации образовательного процесса в условиях реализации профессиональных образовательных программ на основе ФГОС нового поколения начиналась с изучения имеющихся по данному вопросу нормативных документов федерального, регионального уровней и формирования собственной нормативно - правовой базы:

• Положение об областной экспериментальной площадке.

• Положение о создании рабочей группы.

• Перспективная карта деятельности рабочей группы педагогов.

• План деятельности экспериментальной площадки на 2012 год.

На основе анализа содержания требований к разработке ОПОП и технологии разработки, рабочей группой были созданы программа профессионального модуля «Технология изготовления сварных строительных металлоконструкций» и методические рекомендации «Разработка вариативной части основных профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования». В рамках эксперимента разработаны следующие дидактические материалы:

• методические разработки для обучающихся по темам «Материалы для изготовления сварных строительных конструкций», методические указания к выполнению задания по теме: «Виды • соединений деталей строительных конструкций».

В 2011/2012 учебном году было проведено анкетирование и психологическая диагностика обучающихся с целью выявления их профессионального интереса по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы». Результат диагностики показал заинтересованность выбранной профессией у 64% обучающихся. По результатам проведенного анкетирования и психологической диагностики определились образовательные потребности и интересы обучающихся. Анкетирование педагогического коллектива позволило определить уровень методической подготовки участников эксперимента и выявить потребности педагогов, профессиональные затруднения педагогов в период перехода на ФГОС, тем самым повышая эффективность функционирования образовательного учреждения в целом.

Разработка программы профессионального модуля, методических рекомендаций, дидактических материалов способствовала совершенствованию профессиональной компетентности педагогов.

Повысились уровень профессиональных компетенций педагогов, заинтересованность в обмене опытом с другими педагогическими работниками на локальном и региональном уровнях («Сеть творческих учителей», «Умная школа. РФ», «Открытый класс»).

На данном этапе экспериментальной работы не осталось в стороне такое направление деятельности техникума как взаимодействие с социальными партнерами. С привлечением работодателей, социальных партнеров были проведены следующие мероприятия:

• Семинар: «Изменение структуры основных профессиональных профессионального цикла».

• Круглый стол с социальными партнерами ОАО «Завод НВА», СВС «Техника» на тему: «Разработка вариативной части ОПОП с учетом требований регионального и территориального рынка труда».

современного специалиста. Содержание. Условие. Результат».

• Семинар: «Образовательные технологии в среднем профессиональном образовании».

• Семинар: «Система социального партнерства – один из элементов образовательного пространства техникума».

• Семинар: «Организация образовательного процесса в условиях реализации основных профессиональных программ на основе ФГОС нового поколения».

Тематика проведенных семинаров разнообразна, но в то же время образовательного пространства. На семинарах обсуждались актуальные направления экспериментальной и исследовательской деятельности техникума, организационно-педагогические условия и нормативная база осуществления опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности, социальное партнерство и др.

Также были определены перспективные направления работы областной экспериментальной площадки на следующем этапе:

- разработка рабочей основной профессиональной образовательной программы «Сварщик (газосварочные и электросварочные работы)» и «Сварочное производство»;

-разработка образовательного процесса в условиях реализации ОПОП на основе ФГОС нового поколения;

эффективности организации образовательного процесса в условиях реализации разработанных ОПОП нового поколения;

- обобщение и продвижение результатов опытно-экспериментальной работы в практику образовательных учреждений НПО/СПО.

Таким образом, ориентируясь на актуальные векторы развития системы начального и среднего профессионального образования, индустриальнопромышленный техникум становится одним из инструментов реализации программы социально-экономического развития области.





Похожие работы:

«И.В. Ремизов ОСНОВЫ РЕАНИМАТОЛОГИИ ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР учебник и практикум Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей Рецензент: Ю.П. Савченко - заведующий кафедрой общей хирургии Кубанской государственной медицинской академии, доктор медицинских наук, профессор Учебное пособие написано в соответствии с новым государственным образовательным стандартом, выделившим предмет Основы реаниматологии в отдельную дисциплину, и с программой, разработанной Всероссийским...»

«Е. Н. КОВТУН Художественный вымысел в литературе ХХ века Учебное пособие Учебное пособие рассматривает фантастическую литературу ХХ в. в контекте развития иных типов художественного вымысла, в совокупности составляющих единую систему взаимосвязанных разновидностей повествования о необычайном. На примере прозы и драматургии российских, европейских и американских авторов в книге реконструируются оригинальные художественные структуры – модели реальности, характерные для фантастики, утопии, притчи,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева Психология рекламной деятельности Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 032401 Реклама Чебоксары 2010 УДК 659.1.013(075.8) ББК 88.493р30 П 863 Психология рекламной деятельности : учебнометодический комплекс дисциплины : специальность 032401 Реклама / сост. Е. А. Андреева. –...»

«Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ Ю.М.РЫЧКОВ ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИБОРЫ СВЕРХВЫСОКИХ ЧАСТОТ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов специальности Радиофизика высших учебных заведений Гродно 2002 УДК 538.56+621.381(075.8) ББК 32.842.1+32.845.7 Р95 Рецензенты: кафедра радиофизики Белорусского государственного университета (доктор физико-математических наук,...»

«А.Г. ТКАЧЕВ, И.Н. ШУБИН ТИПОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН v S l b2 b b1 •ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ• Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет А.Г. ТКАЧЕВ, И.Н. ШУБИН ТИПОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН Учебное пособие Издание второе, стереотипное Тамбов Издательство ТГТУ УДК 621.81(083) ББК К724я Т Рецензенты: Главный инженер ОАО Тамбовский завод Комсомолец имени Н.С. Артемова,...»

«Федеральное агентство по образованию Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В.Ломоносова Кафедра химии и технологии высокомолекулярных соединений им. С.С. Медведева Каданцева А.И., Тверской В.А. УГЛЕРОДНЫЕ ВОЛОКНА Учебное пособие 2008 www.mitht.ru/e-library УДК 677.494 ББК 24.7 Рецензент: к.х.н., доц. Юловская В.Д. (МИТХТ, кафедра химии и физики полимеров и процессов их переработки) Каданцева А.И., Тверской В.А. Углеродные волокна Учебное пособие М. МИТХТ им....»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению контрольной работы по дисциплине Основы охраны труда для студентов заочной формы обучения по специальности 7.080401 – Информационные управляющие системы и технологии Севастополь 2007 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине Основы охраны труда/...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ ФГОУ ВПО КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра металлических конструкций и испытания сооружений СТАЛЬНОЙ КАРКАС ОДНОЭТАЖНОГО ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЗДАНИЯ Методические указания к курсовому проекту по металлическим конструкциям для специальности 270102 Промышленное и гражданское строительство и направления 270100 Строительство (бакалавры) (часть II) Казань 2008 Составители: М.А.Дымолазов, О.И.Ефимов, Л.А.Иcаева, УДК...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утверждаю Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации _ А.Г.Свинаренко 31 января 2005 Номер государственной регистрации 722 пед/бак (новый) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) — БАКАЛАВР ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Вводится с момента утверждения взамен ранее утвержденного 27.03.2000 г. №258пед/бак Москва 2005 г. I. ОБЩАЯ...»

«ГБОУ СПО СК П- Положение о библиотеке ГБОУ Редакция 1 Пятигорский медицинский СПО СК Пятигорский медицинский Страница 1 из 8 колледж колледж Министерство здравоохранения Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ставропольского края Пятигорский медицинский колледж УТВЕРЖДАЮ^ Директор ГБОУ СПО С К Пятигорский ме. :олледж. Фенько 2014г. ПОЛОЖЕНИЕ о библиотеке ГБОУ СПО СК Пятигорский медицинский колледж г. Пятигорск 2014 г. П-...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАУ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА И УМК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ 13450 Маляр строительный Москва, 2011 г. Аннотация программы Примерная образовательная программа профессиональной подготовки по профессии 13450 Маляр строительный разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ И ЭКОНОМИКИ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ В.А. ЧЕРДАНЦЕВ Е.В. КАТУНКИНА ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080107 Налоги и налогообложение Новосибирск 2010 ББК 65.28 Ч-45 Издается в соответствие с планом научно-методической работы НГУЭУ Черданцев В.А., Катункина Е.В. Ч- Экономика...»

«ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Кафедра Уголовное право и прикладная информатика в юриспруденции ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по подготовке к государственным экзаменам, подготовке и защите выпускной квалификационной (дипломной) работы для студентов юридического факультета специальности 030501 – Юриспруденция и бакалавриата 030500 -...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Самарский государственный университет Кафедра философии гуманитарных факультетов ФИЛОСОФИЯ Методические материалы Для студентов романо-германского отделения филологического факультета Самара 2003 1 Печатается по решению Совета кафедр гуманитарных и социально-экономических наук Самарского государственного университета Составитель канд. филос. наук, доцент Л.Б.Четырова Рецензент кандидат философских наук, доцент Л.А. Конева Материалы подготовлены и...»

«ВНИМАНИЕ учащимсязаочникам! Данный экземпляр методических рекомендаций является предварительным, черновым вариантом и будет дорабатываться. Изменениям подвергнутся методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и рекомендации по выполнению домашних контрольных работ. Задания для домашних контрольных работ и распределение их по вариантам изменены НЕ БУДУТ!!!!!! Приносим извинения за временные неудобства. Администрация МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет Методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине Конструирование радиоэлектронной аппаратуры для студентов дневной и заочной форм обучения направления 6.050901 — Радиотехника Севастополь 2013 УДК 621.396.6 Методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине Конструирование радиоэлектронной аппаратуры для студентов дневной и заочной форм обучения направления 6.050901 —...»

«УДК 620.9 ББК 31.27 С78 Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Методы и средства энергои ресурсосбережения подготовлен в рамках инновационной образовательной программы Создание инновационного центра подготовки специалистов мирового уровня в области автоматизированных электротехнологических комплексов для цветной металлургии и машиностроения, реализованной в ФГОУ ВПО СФУ в 2007 г. Рецензенты: Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке...»

«УДК 338.45 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ ЗАКУПОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ КОМПАНИИ З.М. Магрупова, д.э.н., Ю.В. Кудряшова, Д.Ф. Иванов, аспирант Череповецкий государственный университет В статье обоснована необходимость изменения стратегии закупочной деятельности металлургической компании путем внедрения категорийного подхода к управлению закупками, представлены основные этапы его реализации, рассмотрены методы осуществления стратегии закупочной деятельности в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ Методические указания и контрольная работа по дисциплине Составители: Е.И. Труфанова, А.Д. Нумеров Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2008 Утверждено научно-методическим советом фармацевтического факультета 14 мая 2008 г., протокол № Рецензент канд. биол. наук О.Н....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Л.К. Гребенкина Н.А. Жокина О.В. Еремкина Введение в педагогическую деятельность Учебное пособие Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.02 — Педагогика) Рязань 2009 ББК 74.00я73...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.