WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство сельского хозяйства РФ

Забайкальский аграрный институт – филиал ФГБОУ ВПО

«Иркутская государственная сельскохозяйственная академия»

Кафедра Экономики

Организация, нормирование и оплата труда

Программа дисциплины, задания и методические

указания по выполнению контрольной работы

студентам-заочникам направления

080200.62 Менеджмент

(бакалавр менеджмента)

Чита 2013 2 Методические указания по выполнению контрольной работы по направлению 080500.62 - Менеджмент.

Составитель: доцент кафедры «Экономика» Л.Ю. Пуртова Рассмотрено на заседании кафедры «Экономика» ЗабАИ и рекомендовано к изданию «_25_» ноября 2013г., протокол № Утверждено Методической комиссией экономического факультета ЗабАИ «» ноября 2013 г., протокол № Методические указания соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080500.62 -Менеджмент В методических указаниях определены цель и задачи, требования к уровню усвоения содержания дисциплины, объем и виды учебной работы, содержание дисциплины, задачи и методический указания по выполнению контрольной работы, учебно – методическое обеспечение дисциплины.

Данные методические указания предназначены для студентов экономического факультета по направлению 080500.62 -Менеджмент.

Печатаются по решению Методического совета Забайкальского аграрного института - филиала ФГБОУ ВПО «Иркутская государственная сельскохозяйственная академия».

1. Цель и задачи дисциплины Программа курса «Организация, нормирование и оплата труда» включает комплекс дисциплин, предусмотренной трудовой деятельности человека.

Среди них – организация труда, нормирование труда, тарификация, оплата и стимулирование труда. По мере развития курса в этот перечень могут быть включены дисциплины: физиология труда, эргономика, эстетика труда, социология и психология труда и другие.

Изучение данного курса должно обеспечить решение двух взаимосвязанных задач: познание теоретических основ науки о труде и приобретение практических навыков по организации труда, его нормированию и стимулированию.

2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины Дисциплина «Организация, нормирование и оплата труда» является одной из основных экономических дисциплин и занимает важное место в подготовке специалистов для сельского хозяйства и других отраслей АПК.

В результате усвоения знаний изучаемого курса студенты должны:

знать сущность и социально-экономическую роль труда, характер и содержание труда, особенности сельскохозяйственного труда, формы и виды кооперации и разделения труда, формы и принципы организации первичных трудовых коллективов, условия режимы труда и отдыха, организацию рабочих мест, основные принципы рациональной организации трудовых процессов, способы изучения трудовых процессов и методику нормирования труда, условия оплаты труда при различных формах хозяйствования, правовое обеспечение оплаты труда. Стимулирование труда: его сущность, показатели и системы, применяемые на предприятиях АПК. Формы и виды поощрений и премий; взаимосвязи и взаимообусловленности различных сторон трудовой деятельности – организационной, экономической, социальной, психологической, технической;

уметь обосновать и определить размер первичного трудового коллектива, оценить санитарно-гигиенические, психофизиологические и эстетические условия труда, обосновать и составить графики режимов труда, провести аттестацию рабочих мест и разработать мероприятия по их рационализации, применять принципы рациональной организации трудовых процессов при организации конкретного трудового процесса, разработать карты организации труда в растениеводстве и животноводстве, проводить фотохронометражные наблюдения, установить нормы труда на отдельный трудовой процесс, анализировать выполнение норм труда и определить размер заработной платы и различных видов материального поощрения, определить экономическую и социальную эффективность мероприятий по совершенствованию трудовой деятельности человека;

студент должен приобрести навыки работы с научной, нормативной, справочной литературой, обобщения и использования передового опыта.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы Таблица 1- Объем дисциплины и виды учебной работы – 4 у.е.

Всего часов Виды учебной работы Семестры Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия: лекции практические занятия Самостоятельная работа контрольная работа Вид итогового контроля экзамен 4. Содержание дисциплины Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА Тема 1.1 Общие вопросы организации труда Понятие и содержание организации труда. Задачи организации труда. Развитие науки об организации труда. Оценка эффективности мероприятий по совершенствованию организации труда.

Вопросы для самопроверки:

1. Какие смысловые понятия имеет термин «организация»?

2. Из каких элементов складывается организация труда на предприятии?

3. Какое место занимает организация труда в системе организации производства?

4. Что понимают под организацией технологических процессов и из чего она складывается?

5. Что представляет собой схема организационных элементов на предприятии, и каково е назначение?

';

Тема 1.2 Разделение и кооперация труда. Организация трудовых Формы и виды разделения труда. Экономические и социальные границы разделения труда. Совмещение профессий, функций. Разделение труда в производственных подразделениях хозяйств. Формы и виды кооперации труда. Значение рационального разделения труда и кооперации для повышения производительности труда.

Понятия о трудовых коллективах и их классификации. Основные критерии классификации трудовых коллективов. Функции и структура трудового коллектива.

Формы и принципы организации первичных трудовых коллективов.

Методика обоснования оптимальных размеров трудовых коллективов. Учт социально-психологических факторов при определении размеров трудовых коллективов. Подготовка и переподготовка рабочих кадров. Рациональное установление функций исполнителей в трудовом коллективе и взаимосвязей членов трудового коллектива.

Дисциплина труда. Роль трудовых коллективов в укреплении дисциплины труда, развитии творческой инициативы и активности работников.

1. Что понимают под разделением труда и каковы его основные формы?

2. Каковы критерии определения оптимального уровня разделения труда?

3. Что понимают под кооперацией труда и каковы е формы?

4. Что понимают под формой организации труда? Раскройте классификацию форм организации труда.

5. В чм заключаются основные условия обеспечения эффективности коллективных форм организации и стимулирования труда на современных предприятиях?

Обеспечение соответствующих условий труда – важнейших социальноэкономических, физиологических и психологических факторов повышения престижности, привлекательности и производительности труда на предприятиях АПК.

Психофизиологические условия труда. Тяжесть работы и критерии е оценки. Физическая нагрузка, показатели оценки, нормативы. Понятие темпа и ритма труда, их оптимальные границы. Рабочая поза. Физиологические особенности различных рабочих поз. Обоснование изменения позы в течение рабочего дня (смены). Монотонность и пути снижения е вредных последствий. Нервно-психологические нагрузки, показатели оценки, нормативы.

Санитарно-гигиенические условия труда: температура, влажность, скорость движения и загрязннность воздуха, уровень освещнности, шум и вибрация, излучение, атмосферное давление, биологические агенты и другие.

Показатели оценки и нормативы санитарно-гигиенических условий. Пути улучшения санитарно-гигиенических условий.

1. Что понимают под условиями труда и каково их значение для предприятия и его персонала?

2. Как классифицируют факторы, которые формируют условия труда на предприятии?

3. Какие производственные факторы условий труда и их подгрупп вы знаете? Дайте их краткую характеристику.

4. Каковы основные направления улучшения и совершенствования условий труда?

Тема 1.4 Рациональные режимы труда и отдыха Рабочее и нерабочее время. Годовой, месячный и недельный фонды рабочего времени основных категорий работников. Календарная и рабочая недели. Продолжительность рабочего дня. Поднный и суммированный учт рабочего времени.

Работоспособность человека, е физиологическая сущность, динамика в течении рабочего дня, суток, недели, месяца, года. Режимы труда отдыха и их роль в поддержании высокой работоспособности исполнителей. Физиологическое обоснование режима труда и отдыха. Внутрисменный и суточный режимы труда и отдыха. Рациональная сменность работы. Графики режимов работы и методика их обоснования. Распорядок рабочего времени. Особенности режимов труда и отдыха в периоды напряжнных полевых работ.

1. Что понимают под рабочим и нерабочим временем?

2. Какие существуют режимы труда и отдыха и каково их значение?

3. Каковы закономерности установления внутрисменного режима труда и 4. Что такое суммированный учт рабочего времени? В чм его особенности?

5. Что такое работоспособность человека? Каковы периоды работоспособности?

Тема 1.5 Организация, аттестация и рационализация рабочих мест Понятия и виды рабочих мест. Рабочая зона. Организация рабочих мест. Влияние специфики сельского хозяйства на организацию рабочих мест.

Учт психофизических и эргономических требований при организации рабочих мест. Оснащение и оборудование рабочих мест. Инвентаризация, аттестация и рационализация рабочих мест.

1. Что означают понятия «рабочее место», «рабочая зона»?

2. Что такое организация рабочих мест?

3. Как классифицируются рабочие места?

4. Что такое планировка рабочего места? Назовите цель и задачи планирования рабочих мест.

5. Что понимают под аттестацией и рационализацией рабочих мест? Каковы основные цели аттестации и рационализации рабочих мест?

6. Какие принципы обеспечивают эффективность обслуживания рабочих 7. Как определяется комплексная оценка рабочего места?

8. Что включает в себя паспорт рабочего места?

Тема 1.6 Основные принципы рациональной организации трудовых Понятия и составные элементы трудового процесса. Физиологические основы рабочих действий и рабочих движений. Физиологические признаки правильного рабочего движения. Классификация трудовых процессов. Основные принципы рациональной организации трудовых процессов.

Трудомкость работ и пути е снижения. Сокращение числа операций.

Применение комбинированных агрегатов. Сокращение затрат ручного труда.

Анализ существующей организации трудовых процессов. Сокращение потерь рабочего времени. Графики согласования работ, часовые графики и методика их построения.

Прогрессивные технологии и рационализация трудовых процессов.

Операционная технология. Карты организации труда, методика их разработки.

1. Дайте определение трудового процесса.

2. Что включает в себя структура трудового процесса?

3. Назовите составные элементы трудового процесса и дайте им объяснение.

4. Назовите основные принципы организации трудовых процессов.

Раздел 2. Нормирование труда в сельском хозяйстве Тема 2.1 Общие вопросы нормирования труда Понятия нормирования труда, его роль, функции и задачи. Законы и принципы нормирования труда. Классификация норм труда. Методы нормирования труда. Микроэлементное нормирование. Нормативные материалы по труду, порядок их применения на предприятиях АПК.

Организация нормирования труда в сельском хозяйстве. Планирование работы по совершенствованию нормирования труда на предприятиях АПК.

Анализ применения и выполнения норм труда, оценка их экономической эффективности.

Организация внедрения новых норм труда на предприятиях АПК.

1. Расскажите о роли и задачах нормирования труда.

2. Какие функции выполняют нормы труда?

3. В чм состоит научное обоснование норм труда?

4. В чм заключается анализ производственной операции и каково его 5. Какие существуют виды норм труда?

Тема 2.2 Способы изучения трудовых процессов и затрат рабочего Понятия о рабочем и нерабочем времени. Классификация затрат рабочего времени смены. Способы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. Выбор объекта наблюдения, основные этапы и порядок проведения наблюдения. Технические средства, применяемые при изучении трудовых процессов и затрат рабочего времени. Анализ материалов наблюдений. Фактический баланс и структура затрат времени смены. Проектирование рациональной организации трудовых процессов, баланса и структуры времени смены, рабочего дня.

1. Каков состав затрат рабочего времени работника?

2. Какие затраты рабочего времени нормируются, а какие не нормируются?

3. Назовите методы изучения затрат рабочего времени.

4. Какие способы нормирования труда вы знаете?

5. Каковы задачи и методы проведения хронометража?

Тема 2.3 Нормы труда, методика их разработки в сельском хозяйстве Нормообразующие факторы и основные положения методики нормирования труда на сельскохозяйственных предприятиях. Особенности нормирования труда на ручных работах при индивидуальном и групповом способах выполнения работ; на механизированных полевых работах – установление норм труда на основе паспортизации полей; в животноводстве – установления норм обслуживания на основе паспортизации ферм, нормативных таблиц, с учтом вариантов организации труда и механизации трудовых процессов; на транспортных работах – установление норм труда и нормативов с учтом классификации грузов и дорог, видов погрузочно-разгрузочных работ; при обслуживании стационарных машин прерывного и непрерывного циклов действия, на поточных линиях - при индивидуальном и групповом выполнении работ; в перерабатывающих отраслях сельского хозяйства: на конвейерных линиях по переработке различных видов сырья сельскохозяйственной продукции с различным содержанием компонентов исходном сырье и полуфабрикатах; во вспомогательном и обслуживающих производствах (тарных, складских, транспортных, энергетических и других).

Методы расчта норм и нормативов труда с учтом требований к качеству продукции, е соответствия ГОСТам, ОСТам. Методы расчта укрупннных (комплексных) норм затрат труда. Особенности установления нормативного задания. Определение экономической эффективности новых норм труда в сельском хозяйстве.

1. Назовите основные нормообразующие факторы на механизированных полевых работах?

Какова методика установления норм на МПР?

Что такое паспортизация полей и для чего она проводится?

Назовите нормы труда, которые применяются в животноводстве?

Перечислите основные нормообразующие факторы в животноводстве.

Каков порядок расчта норм обслуживания в животноводстве?

Назовите основные нормообразующие факторы на ручных работах.

Каков порядок расчта норм труда на ручных работах?

Перечислите основные нормообразующие факторы на транспортные 10. Каков порядок установления норм выработки на тракторнотранспортные работы?

11. Каков порядок установления норм на автотранспортные работы?

12. Каков порядок расчта норм труда на ремонтных работах?

13. Каковы особенности нормирования труда по обслуживанию стационарных машин?

Раздел 3. Тарификация, оплата и стимулирование труда Тема 3.1 Общие вопросы организации оплаты труда Понятия о фонде потребления, его составные элементы (фонд оплаты труда, материального стимулирования, натуральная оплата, долевой фонд, их трансформация в фонды оплаты, дивиденды, проценты), порядок формирования и использования. Формирование дохода в фермерских и крестьянских хозяйствах и порядок его использования на личное потребление. Понятие минимума оплаты труда в условиях рыночных отношений.

Сущность, основные функции и принципы оплаты труда при различных формах собственности в условиях рынка. Понятие и оценка качества труда. Тарифная система, е назначение и составные части. Материальное стимулирование труда. Условия оплаты труда, применяемые при различных формах хозяйствования. Особенности оплаты труда в товариществах и кооперативах, акционерных и других формах хозяйствования. Основные направления совершенствования стимулирования труда в сельском хозяйстве. Зарубежный опыт стимулирования труда на предприятиях АПК.

1. Что такое заработная плата, какова е социально-экономическая роль?

2. В чм отличие реальной заработной платы от номинальной?

3. Раскройте основные положения организации оплаты труда.

4. Назовите функции заработной платы в рыночной экономике.

5. Какие принципы необходимо учитывать при организации оплаты труда в сельскохозяйственных организациях?

6. Как сочетается самостоятельность организации с государственным регулированием заработной платы?

Тема 3.2 Оплата труда работников первичных трудовых коллективов Применение форм и систем оплаты труда для оплаты труда членов первичных трудовых коллективов в растениеводстве. Формирование фонда оплаты труда. Авансирование. Расчт оплаты за конечные результаты труда.

Стимулирование профессионального мастерства, квалификации, стажа работы. Надбавки и доплаты. Особенности оплаты труда работников: государственных сельскохозяйственных предприятий, животноводческих ферм и комплексов, ремонтных мастерских и автопарков, на погрузочноразгрузочных работах, строительных подразделений, подсобных и промышленных производств, руководителей первичных трудовых коллективов, специалистов и руководящих работников сельскохозяйственных формирований.

Натуральная оплата. Премирование работников предприятий АПК. Начисление и распределение премий.

1. Какие системы оплаты труда работников могут применяться в растениеводстве?

2. Раскройте методику применения сдельно-прогрессивной системы оплаты труда на заготовке кормов?

3. Как оплачивается труд работников на уборке сельскохозяйственных 4. Как устанавливаются расценки за единицу продукции в животноводстве?

5. Как производится начисление оплаты труда за продукцию в молочном скотоводстве?

6. Как производится окончательный расчт за продукцию в овцеводстве?

7. Какие стимулирующие надбавки применяют для работников растениеводства и животноводства?

Тема 3.3 Особенности организации и стимулирования труда в сельскохозяйственных товариществах, (малых предприятиях), в крестьянских (фермерских) хозяйствах, в личных подсобных хозяйствах Формирование фонда потребления (дохода) в товариществах (малых предприятиях), в крестьянских (фермерских) хозяйствах. Самостоятельность данных предприятий в организации оплаты труда. Правовое обеспечение в гарантированной оплате труда намных работников. Договорные отношения по оплате намных работников.

5. Задания и методические указания по выполнению контрольной работы После усвоения основных тем программы курса «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях АПК» студент выполняет одну контрольную работу, состоящую из 3-х теоретических вопросов и двух задач.

Вариант контрольной работы студент определяет по последней цифре шифра зачетной книжки. Контрольная работа выполняется студентом в межсессионный период. Объм контрольной работы 20-25 страниц рукописного текста (формата ученической тетради), или 10-15 страниц машинописного текста (шрифт 14). В тетради должны быть пронумерованы страницы, оставлены поля для замечаний рецензента. Перед каждым ответом необходимо указать номер и текст вопроса. В конце работы нужно привести список использованной литературы, поставить дату и подпись. Контрольная работа зачитывается после устного собеседования по выполненной работе.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

1. Понятие о нормах и нормативах труда. Единые, типовые и местные нормы труда.

Классификация затрат рабочего времени.

2. Условия труда.

3.Тарифная система, е назначение и составные части. Оплата труда работников растениеводства.

4. Рассчитать норму выработки для посевного агрегата, состоящего из трактора ДТМ и трех сеялок СЗ-3,6 по материалам трх наблюдений. Длина поля – 500 м. Рабочая ширина захвата агрегата 10,8 м. На посеве пшеницы трактором с тремя сеялками провели три наблюдения, средние показатели приведены в таблице 1.

Производительность за час основного времени, га в 1час Рабочая скорость, км в 1час Скорость агрегата на переездах, км в 1час Расстояние внутрисменного переезда агрегата с участок, км Время одного поворота агрегата, с Время одной загрузки сеялки семенами, мин Время на обслуживание агрегата в загоне, мин Время на отдых и личные надобности, мин Нормативное подготовительно-заключительное время, мин Норма высева – 2 ц. на 1 га, мкость трх семенных ящиков - 7,8 ц. Коэффициент использования семенного ящика - 0,90. Средняя площадь обрабатываемого участка - 26 га. Продолжительность смены – 8 час.

5.Установить расценки за 1 ц шерсти, за 1 голову приплода и за обслуживание 1 головы в месяц, для чабана, обслуживающего маточное поголовье овец.

Норма обслуживания 230 голов овцематок. Плановый настриг шерсти на 1 овцу 3,2 кг, выход ягнят 87 голов на 100 овцематок. Работа чабана относится к 5 тарифному разряду, тарифная ставка 472,30 руб. Коэффициент доплаты за продукцию 1,3. В хозяйстве условились платить 60 % за шерсть, 40 % за приплод.

1.Методы нормирования. Организации нормирования труда. Классификация затрат рабочего времени.

2.Формы, виды разделения и кооперации труда.

3.Тарифная система, е назначение и составные части. Оплата труда работников животноводства.

4. На основе проведенных наблюдений за работой барабанной корнеклубнемойки при 7 часовой рабочей смене были получены следующие данные: время подготовительно – заключительное – 10 мин., время обслуживания – 15 мин., личных надобностей – 10 мин., время одного цикла – 23 мин., производительность машины за 1 цикл – 0,85 т., коэффициент выхода готовой продукции – 0,9. Работы по обслуживанию корнеклубнемойки относятся к 3 группе, на отдых исполнителю положено 11% времени непосредственного выполнения работы.

Установить норму выработки при обслуживании корнеклубнемойки.

5.Определить расценку за 1 ц картофеля.

Плановая площадь посадки картофеля – 25 га, урожайность – 150 ц/га. Тарифный фонд оплаты по технологической карте 45186 руб. Коэффициент доплаты за продукцию 1,25.

1. Классификация затрат рабочего времени. Нормируемое время: время работы, время перерывов. Ненормируемое время перерывов. Проектирование рациональной организации трудовых процессов.

2. Формы и принципы организации первичных трудовых коллективов.

3. Тарифная система, е назначение и составные элементы. Оплата труда руководителей и специалистов.

4. Установить сменную норму выработки на перевозке груза трактором МТЗ -80 с самосвальной тележкой. Грузоподъемность тележки фактическая Q – 4 т., среднее расстояние перевозки груза L - 2,5 км., скорость передвижения с грузом V1-10 км/ч, скорость движения без груза V2 -15 км\ч. Время на подготовительно-заключительную работу Тпз – 30 мин, норматив времени на отдых Тотд – 15 мин, на личные надобности – 10 мин, норматив времени на погрузку и разгрузку груза tп+tр = 5 мин на 1т. Продолжительность смены 8 часов.

5. Рассчитать расценки за 1ц молока и 1 голову приплода для оператора машинного доения.

Норма обслуживания 35 голов. Плановый надой молока на 1 корову 3100 кг, выход телят по плану 85 на 100 голов. Дневная тарифная ставка 5 разряда 472,30 руб. Коэффициент доплаты за продукцию 1,3. В хозяйстве условились платить 90 % за молоко, 10 % за приплод.

1. Нормирование механизированных полевых работ: основные нормообразующие факторы, методика установления норм выработки по материалам наблюдений. Классификация затрат рабочего времени.

2. Работоспособность человека, е физиологическая сущность, динамика в течение рабочего дня, суток, недели, месяца, года.

3. Тарифная система, е назначение и составные части. Натуральная оплата труда.

4. Установить норму обслуживания коров для одной доярки при односменном режиме работы и шестидневной рабочей неделе по нормативным таблицам. На ферме содержится 400 коров. Продуктивность в расчете на одну фуражную корову -3000 кг. Обслуживают коров доярки, скотники и кормачи. Обязанности доярок: доение; раздача концентрированных кормов; чистка коров, привязывание и отвязывание коров; участие в зооветмероприятиях.

Доение на ферме двухкратное, доильными аппаратами молокопровод -100. Каждая доярка работает с тремя двухтактными аппаратами. Норма кормления животных концентратами – 7 ц. Содержание коров в зимний период (210 дней) - привязное, в летний период ( дней) - на пастбище. Концентрированные корма доярки раздают вручную с подносом их в среднем на расстояние - 14м.

5.Начислить оплату труда трактористу-машинисту 1 класса за смену на вспашке пласта многолетних трав, трактором К-701 с плугом ПН-8-35.

Норма выработки за смену 10,5 га. Работа относится к 6 тарифному разряду, тарифная ставка 526,35 руб. За смену было вспахано – 11,3 га 1.Классификация затрат рабочего времени. Проектирование рациональной организации трудовых процессов. Технические средства, применяемые при изучении затрат рабочего времени.

2.Понятия и виды рабочих мест. Рабочая зона.

3.Тарифная система, е назначение и составные элементы. Сущность, основные принципы оплаты труда.

4. Определить норму обслуживания свиней на откорме. В обязанности свинаря входят раздача концентрированных и минеральных кормов, чистка секций, проходов, тамбуров, кормушек, поилок, удаление навоза, выполнение случайных и разовых работ.

После наблюдения получены следующие нормативы времени на работы, выполняемые свинарм - оператором.

Нормативы времени на пдготовительно-заключительные работы Тпз – 25 мин, на отдых и личные надобности Тотл – 20 мин, которые взяты из сборника «Типовые нормы и нормативы времени на обслуживание свиней». Продолжительность смены 8 час.

5.Начислить оплату труда основной и подменной дояркам за месяц.

От закреплнной группы животных за месяц было получено 54,2 ц молока и 3 головы приплода. В хозяйстве установлены следующие расценки: за 1 ц молока 136,84 руб, за голову приплода 205,26 руб. Основная доярка отработала 23 дня, имеет звание «Мастер животноводства 1 класса», подменная доярка отработала на данной группе 7 дней. В хозяйстве подменным работникам выплачивается надбавка – 10 % от основного заработка.

1. Паспортизация полей. Классификация затрат рабочего времени.

2. Дисциплина труда.

3. Тарифная система, е назначение и составные элементы. Авансирование работников до получения продукции.

4.Установить норму времени на разборке компрессора двигателя трактора К-700 по материалам семи наблюдений.

Чистка поршней ние шатунов В партии 7 деталей, норматив времени на подготовительно-заключительную работу на всю партию деталей 6 мин. Норматив времени на дополнительные работы для данной работы 5% от оперативного.

5.Начислить оплату труда трактористу - машинисту на транспортировке сена из стогов трактором МТЗ-80 с прицепом 2 ПТС- 4. Расстояние перевозки 3 км, дорога естественная грунтовая. Норма выработки на перевозке сена для данных условий – 8,3 т. Фактически перевезено 10т сена. Тарифная ставка 583,20 руб. Тракторист-машинист 2 класса.

1.Нормирование труда в животноводстве: основные нормообразующие факторы расчта норм обслуживания животных по материалам наблюдений. Классификация затрат рабочего времени.

2. Понятие и составные элементы трудового процесса, их классификация.

3. Оплата труда работников ремонтных мастерских и водителей грузовых автомобилей. Тарифная система, е назначение и составные элементы.

4. Установить сменную норму выработки в тоннах и тонно-километрах при перевозке зелной массы бортовым автомобилем. Грузоподъмность автомобиля – 4,0 т. Расстояние перевозки – 11 км. Дорога – грунтовая (3 группа). Время смены 8 часов.

Недостающие данные взять из справочника.

5. Начислить заработную плату трактористу-машинисту за смену на посеве пшеницы.

Состав агрегата: трактор МТЗ-80 и одна сеялка СЗ – 3,6. Норма выработки 5,4 га. Фактически засеяно 6,1 га. Дневная тарифная ставка 526,30 руб. Тракторист-машинист 1 класса.

1. Нормирование транспортных работ. Классификация затрат рабочего времени.

2. Рабочее и нерабочее время. Поднный и суммированный учт рабочего времени.

3. Материальное стимулирование труда. Тарифная система, е назначение и составные элементы.

4. Определить норму выработки на переборке в хранилище сильно проросшего картофеля для одного исполнителя по результатам трх наблюдений:

Часовая производительность (W) 62 кг. 58 кг. 57 кг.

Время подготовительно – заключительной работы – 8 мин. Время на обслуживание рабочего места – 2 мин. Время на отдых – 7 мин. Продолжительность смены – 8 час.

5. Произвести окончательный расчт со свинаркой за полученный прирост. За один оборот (2,6 месяца) от свиноматок было получено 205 поросят, живой массой при отъме 28,7 ц. Расценка за 1ц живой массы поросят 267,73 руб. До окончательного расчта за продукцию производилась оплата за обслуживание одной свиноматки с приплодом в месяц по расценке 55,48 руб.

1. Нормирование ручных, ремонтных работ. Классификация затрат рабочего времени.

2. Оснащение и оборудование рабочих мест.

3. Премирование работников предприятий АПК. Тарифная система, е назначение и составные элементы.

4.Установите норму времени на сверление сквозного отверстия электродрелью по таблицам нормативов. Материал данной детали - чугун, диаметр отверстия – 8 мм, длина отверстия – 20 мм, масса детали – 5 кг. Деталь имеет сложную конфигурацию, устанавливается в тисках с выверкой. Количество деталей в партии – 6 штук.

Недостающие данные взять в справочнике.

5.Начислитьоплату труда основному и подменному скотникам за ноябрь.

За месяц от закреплнной группы животных было получено 8,6 ц прироста. В хозяйстве установлены расценки за 1ц прироста в стойловый период – 736,84 руб, в пастбищный период – 434,85 руб. Основной скотник отработал 23 дня, имеет звание «Мастер животноводства 2 класса», подменный скотник отработал на данной группе животных 7 дней. В хозяйстве подменным работникам выплачивается надбавка – 10 % от основного заработка за подменность.

1. Способы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. Классификация затрат рабочего времени.

2. Основные принципы организации трудовых процессов.

3. Правовое обеспечение в гарантированной оплате труда намных работников.

4. Установить норму выработки на очистке зерна зерноочистительной машиной СМВ хозяйстве после обработки пяти наблюдений установили следующие затраты времени в среднем: на подготовительно-заключительную работу – 18 мин.; личные надобности – 10 мин.; простой по техническим причинам – 27 мин.; время основной работы по материалам наблюдений – 350 мин. (5,83 ч.). За смену очищено – 27 т. зерна.

5. Определить численность работников бригады, если затраты труда на весь объм работ по технологической карте составил 27082 человеко-часов. Рабочие дни и продолжительность смены на одного работника в хозяйстве определены: апрель – 27 дней ( часов), май - 24 дня (8 час), июнь 25 (8 час), июль – 27 (8 час), август – 27 (8 час), сентябрь- 25 (9 час), октябрь (10 час).

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины а) Основная литература:

1. Н.И. Прока, Экономика труда в организациях АПК – М.: «КолосС», 2. А.И. Рофе, Экономика труда – М.: КНОРУС, 2010. – 400 с.

3. Ю.Н. Шумаков, В.И. Ермин, С.В. Жариков, В.Б. Панов, Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях АПК – М.: «КолосС», 4. А.П. Воронцов, Организация, нормирование и оплата труда в сельскохозяйственных предприятиях – М.: «ЮРКНИГА», 2008. – 320 с.

б) Дополнительная литература:

1. Н.А. Горелов, Экономика труда – СПб.: Питер, 2007. – 704 с.

2. Н.И. Прока, Ю.Н. Шумаков, Практикум по оплате труда на предприятиях АПК. – М.: КолосС, 2006. – 208 с.

3. Ю.Н. Шумаков, Практикум по организации, нормированию и оплате труда на предприятиях АПК. – М.: «КолосС», 2004. – 152 с.

4. Шакиров Ф.К. Организация с/х производства. М.: «Колос», 2000 г.

5. Журнал «Экономика с/х и перерабатывающих предприятий»

6. Журнал «Нормирование труда»



Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ для студентов 5-го курса заочного отделения ВПО фармацевтического факультета Учебно-методическое пособие для вузов Составитель Т.Г.Трофимова Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2011 Утверждено научно-методическим...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И.КАНТА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ И ГЕОЭКОЛОГИИ Согласовано: Утверждаю: Декан факультета Начальник управления географии и геоэкологии образовательных программ профессор, канд. с/х н. Ф.К. Цекоева доцент, к.ю.н. Д.Г.Житиневич (подпись) _(подпись) _ 2012 г. _2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины Социально-техногенное развитие мира для магистров направления 022000.68 Экология и природопользование...»

«Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 8 класса на 2013-2014 учебный год Пояснительная записка 1. Рабочая программа учебного предмета Информатика и ИКТ – 8 составлена на основании следующих документов: - приказ МОН РФ от 5 марта 2004 г. №1089 (ред. от 19.10.2009, с изм. от 31.01.2012) Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; - авторская программа Н.Д. Угринович...»

«МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (для студентов специальности 0502 Менеджмент организаций специализации 050201 Менеджмент организации природоохранной деятельности) Донецк 2006 МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПРИРОДООХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО...»

«МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ АТТЕСТАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДМЕТАМ: МАТЕМАТИКА, УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, РОДНОЙ ЯЗЫК, ИСТОРИЯ, БОТАНИКА (по переводным экзаменам 5-6 классах общеобразовательных школ) Издательско-полиграфический творческий дом имени Гафура Гуляма Ташкент – 2012 Аттестационные материалы рассмотрены и утверждены предметными научно-методическими советами РЦО. Методические объединения школ...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель председателя Первый заместитель Ученого медицинского совета руководителя Департамента Департамента здравоохранения здравоохранения Л.Г. Костомарова Н.Ф. Плавунов ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ И ЭПИЛЕПСИЯ – СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ЛЕЧЕНИЮ И РЕАБИЛИТАЦИИ СОЧЕТАННОЙ ПАТОЛОГИИ. Методические рекомендации № Главный детский невролог Департамента здравоохранения Т.Т. Батышева Москва Учреждение разработчик: Научно-...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Институт государственного управления и предпринимательства МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ, ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА, ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА СПЕЦИАЛИСТА, МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Екатеринбург 2012...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 26.12.2012 г. № 5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия Специализация Аналитическая химия Квалификация (степень) Химик....»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по применению положений постановления Государственной думы РФ от 02.07.2013 №2559-6 ГД Об объявлении амнистии Содержание Пункт Наименование Стр. Введение 3 Общие положения об амнистии 1. 4 Статьи УК РФ, предусмотренные Актом амнистии. 1.1. 4 Необходимые условия для применения Акта амнистии. 1.2. На какой стадии возможно применение амнистии. 1.3. Применение амнистии на стадии предварительного расследования 2. Применение Акта амнистии в отношении подозреваемого или...»

«СТОЛЯРОВ А.А., АНДРЕЕВ В.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации и проведению итоговой государственной аттестации бакалавров и магистров по профилю подготовки Наноинженерия Под редакцией заслуженного деятеля науки РФ, Член-корреспондента РАН, профессора, В.А.Шахнова Комплект учебно-методического обеспечения для подготовки бакалавров и магистров по программам высшего профессионального образования направления подготовки Нанотехнология с профилем подготовки Наноинженерия Москва МГТУ им.Н.Э.Баумана...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова А.В. Губарев, Ю.В. Васильченко ТЕПЛОГЕНЕРИРУЮЩИЕ УСТАНОВКИ Часть 1 для студентов заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий специальности 270109 – Теплогазоснабжение и вентиляция Белгород 2008 УДК 697.32(07) ББК 31.3я7 Г93 Губарев, А.В., Васильченко, Ю.В. Г93 Теплогенерирующие установки. Часть 1: учебное пособие / А.В. Губарев, Ю.В. Васильченко; Под...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«УДК 373 Б82 Все права на данное издание принадлежат издательству Паритет. Воспроизведение материала в любой его форме возможно только с письменного разрешения правообладателя. Попытки нарушения будут преследоваться по Закону РФ об авторском праве. Рисунки Панкевич Т. А. Борисенко М. Г., Лукина Н. Д. Б82 Домашние птицы.— СПб.: Паритет, 2005.— 32 с. + цв. вкл. (Серия Грамматика в играх и картинках). ISBN 5-93437-215-7 Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Г.А. Прищепина ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ И ПЕРЕРАБОТКИ ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА С ОСНОВАМИ СТАНДАРТИЗАЦИИ Часть 1. Картофель, плоды и овощи Учебное пособие Барнаул Издательство АГАУ 2007 УДК 633/635.07:635-156:631.563.8:006(072) Прищепина Г.А. Технология хранения и переработки продукции растениеводства с...»

«Учебно-методический центр духовно-нравственного и патриотического воспитания и образования Калининградский областной институт развития образования Методические рекомендации по проведению классных часов, направленных на формирование семейных ценностей Калининград 2011 год Данные методические рекомендации подготовлены с целью оказания методической помощи педагогам образовательных учреждений Калининградской области в организации классных часов, направленных на формирование семейных ценностей у...»

«Приложение Методические рекомендации по разработке программы курса по формированию культуры здорового питания обучающихся Минобрнауки России утверждены и поэтапно вводятся федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказы Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, от 17 декабря 2010 г. № 1897 и от 17 мая 2012 г. №413). Программа курса по формированию культуры здорового питания обучающихся...»

«Москва 2014 г. 1 Содержание Модульное содержание образовательной программы Цели и задачи образовательной программы 1 модуль Информационная справка о школе 2 модуль Условия обеспечения образовательного процесса 3 модуль Аналитическое обоснование, приоритетные направления 4 модуль Учебный план на 2014- 2015 учебный год 5 модуль Программное и учебно-методическое обеспечение учебного процесса 6 модуль Информатизация образовательного пространства школы 7 модуль Система промежуточной и итоговой...»

«ВОЕННО-МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра военно-полевой терапии Утверждаю Начальник кафедры военно-полевой терапии доктор медицинских наук, профессор полковник м/с А.А Бова 5 марта 2010 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для проведения практического занятия по дисциплине Военно-полевая терапия Тема: Клиника, диагностика, принципы лечения поражений электромагнитными излучениями СВЧ-диапазона Учебная группа: студенты УО БГМУ...»

«5. Артемьева, О.А. Задачи модернизации профессионального образования в техническом вузе средствами иностранного языка / О.А. Артемьева // Вопросы современной лингвистики : междунар. сб. науч. ст. – Воронеж : Научная книга РГТЭУ, 2005. – 308 с. 6. Артемьева, О.А. Методология организации профессиональной подготовки специалиста на основе межкультурной коммуникации : монография / О.А. Артемьева, М.Н. Макеева, Р.П. Мильруд. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2005. – 160 с. 7. Бабанский, Ю.К....»

«Кафедра Начертательная геометрия, инженерная и машинная графика Преподавание графических дисциплин началось со дня образования СибАДИ в 1930 г. В начале были организованы кабинеты при двух отделениях (факультетах) - дорожном и автомобильном. Первыми преподавателями черчения были С. А. Пахотин на дорожном отделении, Н. И. Беляков на автомобильном. Несколько позднее приказом №147 от 11 августа 1931 г. были образованы циклы Техническое черчение на автофаке при кафедре Техническая механика...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.