МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Российский государственный гуманитарный университет»
(РГГУ)
Филиал РГГУ в г. Балашихе
ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3 курс
очного отделения (6 семестр) направления подготовки № 080200 «Менеджмент»
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) ВЫПУСКНИКА - БАКАЛАВР
г. Балашиха 2013 Программа составлена на кафедре экономико-управленческих и правовых дисциплин (ЭУ и ПД) филиала РГГУ в г. Балашихе Составители:Козырева Г.Н. – руководитель практики, ст.пр. кафедры ЭУиПД Заседателева И.А. - зам. директора по УР, преподаватель кафедры ЭУиПД УТВЕРЖДЕНО:
Протокол заседания кафедры ЭУ и ПД филиала РГГУ в г. Балашихе №1 от 08.09.2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения2. Цель и задачи производственной практики…
3. Место производственной практики в структуре основной образовательной программы…
4. Форма проведения производственной практики
5. Место и время проведения производственной практики
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
7. Структура и содержание производственной практики
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике……
9. Система текущего и промежуточного контроля прохождения учебной практики
10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
12. Материально-техническое обеспечение производственной практики...... 13. Приложения
Пояснительная записка Производственная практика является одним из системообразующих компонентов процесса обучения студентов в Университете и направлена на получение практических умений и навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности менеджеров.
Она органически входит в учебный процесс, продолжающийся в условиях деятельности коммерческих и некоммерческих предприятий (организаций).
1. Общие положения Производственная практика направлена на:
- закрепление полученных в процессе учебы теоретических знаний в области экономики и менеджмента;
изучение многогранности и взаимозависимости производственных, управленческих и экономических процессов, происходящих в реальной действительности на конкретном предприятии;
- получение необходимой информации об управленческой деятельности предприятий (организаций), приобретение навыков анализа экономических характеристик объектов управления.
Производственная практика студентов очного отделения направления подготовки "Менеджмент"(бакалавриат) проходит в соответствии с учебным планом в 6 семестре в течение 2-х недель.
Содержание производственной практики определяется знанием следующих дисциплин: "Макроэкономика", "Микроэкономика", "Экономика предприятия", "Эконометрика", "Статистика", "Менеджмент", "Маркетинг", "Рынок ценных бумаг", "Экономика труда", "Мировая экономика", "Теория организации", "Основы теории управления", "Организационный менеджмент", "Информационные технологии в менеджменте", "Математические модели в управлении", "Информационный менеджмент", "Компьютерные сети", "Методы принятия управленческих решений", "Управление информационного менеджмента","Методы и инструментальные средства моделирования бизнес - процессов в менеджменте" и др.
В обязанности руководителя практики от организации – базы практики входит:
соответствии с учебным планом университета;
- организация практики в соответствии с утвержденной программой и - создание необходимых условий для освоения бакалавров всех видов работ и разделов, предусмотренных программой практики;
- проведение инструктажа по технике безопасности;
- проверка и регулярное подписание дневника практики студента;
экономической и иной документацией, необходимой для успешного индивидуального задания;
- информирование деканата о случаях нарушения студентами графика - выдача объективной характеристики о работе студента и оценка качества подготовленного им отчета по завершении практики.
Студент обязан:
своевременно прибыть на базу практики и соблюдать график прохождения практики;
выполнять действующие в организации правила внутреннего распорядка и соблюдать требования трудового законодательства;
нести ответственность за порученную ему работу наравне с другими работниками данной организации (в соответствии с правилами внутреннего распорядка данной организации);
своевременно и качественно выполнять задания, предусмотренные программой практики, и работу, порученную руководителем практики выполнять указания и поручения руководителя, направленные на более качественную реализацию программы практики;
осваивать эффективные приемы и методы работы, существующие в организации и обеспечивающие ее конкурентоспособность;
регулярно и аккуратно вести дневник прохождения учебноознакомительной практики;
своевременно информировать руководителя практики от факультета и руководителя практики и от организации обо всех полученных Дневник прохождения практики ведется студентом ежедневно, в него записывается проделанная работа, а также все замечания и предложения по ходу выполнения работы. В конце недели дневник представляется руководителю от базы практики для подписи. Дневник является основным документом, подтверждающим пребывание студента на практике и фиксирующим ход ее проведения.
По мере выполнения программы студент собирает материал и составляет Отчет о прохождении учебной практики. В недельный срок после окончания практики студент обязан сдать Отчет о практике на кафедру Экономико - управленческих и правовых дисциплин (ЭУ и ПД) для проверки. Вместе с Отчетом представляется:
характеристика на студента о проведенной им работе, подписанная руководителем практики от организации, подпись которого удостоверяется печатью организации- базы практики;
дневник проведения учебной практики, подписанный руководителем практики от организации, подпись которого удостоверяется печатью организации- базы практики.
После проверки Отчета о практике преподавателем - руководителем практики от Университета студент защищает Отчет о практике на зачете.
Отчеты, в которых отсутствуют положительная характеристика, заверенный дневник практики, а также приложения, к защите не принимаются, а практика не засчитывается.
2.Цель и задачи производственной практики методического обеспечения ее проведения, выработки единообразных требований к прохождению практики и форм отчетности.
Цель производственной практики направлена на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности и определяются в соответствии с общими целями и задачами ООП.
Для реализации поставленных целей бакалаврами в ходе практики должны быть решены следующие задачи:
1. Анализ существующего информационного обеспечения системы управления объекта исследования.
2. Ознакомление с электронным документооборотом в объекте исследования.
3. Определение задач и функций, возложенных на отделы и службы информационного обеспечения объекта исследования.
4. Анализ задач и функций, возложенных на отделы и службы информационного обеспечения объекта исследования.
5. Изучение нормативных и методических документов, регламентирующих деятельность объекта исследования как в бумажном, так и в электронном виде.
6. Ознакомление с технологией информационного менеджмента на объекте исследования.
7. Выполнение конкретных индивидуальных заданий с учетом специфики базы практики.
8. Обобщение полученных знаний и практических навыков в отчетах.
Место производственной практики в структуре основной образовательной программы Производственная практика находится в логической и содержательнометодической взаимосвязи с другими частями ООП.
Производственная практика связана с такими дисциплинами учебного плана, как «Информационные технологии в менеджменте», «Математические модели в управлении», «Информационный менеджмент», «Компьютерные сети»,«Методы принятия управленческих решений», «Управление корпоративной информацией», «Стандарты в области информационного менеджмента»,«Методы и инструментальные средства моделирования бизнес - процессов в менеджменте».
Необходимым условием для прохождения данной производственной практики, и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей): в соответствии с ФГОС ВПО практика является обязательной и представляет особый вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые студентами в процессе освоения теоретических курсов и специальных дисциплин, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций студентов.
Прохождение данной производственной практики необходимо для написания дипломной работы.
Производственная практика проводится по окончании 6 - го семестра обучения в объеме 2 недель.
Места проведения практики (объект, организация, группа организаций и т.п.) устанавливаются в соответствии с Договорами, заключенными Филиалом РГГУ в г. Балашихе с предприятиями, учреждениями и организациями г.о. Балашиха, либо в других организациях, по желанию студента. При необходимости ему может быть выдано письменное направление на практику в любую выбранную им организацию.
Время проведения практики - 6 семестр обучения бакалавров специальности "Менеджмент".
6.Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения По итогам прохождения практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать:
- ОК-16 – понимать роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний;
- ПК-2 – техники проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;
- ПК-3 – техники разработки процедур и методов контроля;
- ПК-4 - техники использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;
- ПК-22 - современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению;
уметь:
- ОК-7 – быть готовым готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
- ОК-8 –находить организационно – управленческие решения и нести за них ответственность;
- ОК-9 – использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- ОК-19 - осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д.;
- ПК-2 – обладать способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
- ПК-3 – быть готовым к разработке процедур и методов контроля;
- ПК-4 - использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;
- ПК-5 – быть способным эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;
- ПК-7 – быть способным к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций;
- ПК- 9 – анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
- ПК-24 - решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
- ПК-37 - проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры.
владеть:
- ОК-7 – быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
- ОК-8 – техниками принятия организационно – управленческих решений и нести за них ответственность;
- ОК-17 – основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
- ОК-19 - технологиями осуществления делового общения: публичного выступления, переговоров, проведения совещаний, деловой переписки, электронных коммуникаций и т.д.
- ПК-2 – обладать способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
- ПК-3 – техниками разработки процедур и методов контроля;
- ПК-4 - техниками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;
- ПК-5 – техниками эффективной организации групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;
- ПК-6 – различными способами разрешения конфликтных ситуаций;
- ПК-7 – быть способным к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций;
- ПК-13 – быть способным участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
- ПК-15 – быть готовым к участию в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента;
- ПК-24 - способами решения управленческих задач, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;
- ПК-34 - методами и программными средствами обработки деловой информации, взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;
- ПК-37 - проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;
Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Из них: 4 часов – лекции, 66 часов практические работы, 10 часов -сбор и систематизация материалов студентами, 24 часа – самостоятельная работа студентов.
предприятия контроль Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике.
В период прохождения учебной практики студенты используют для сбора, обработки и систематизации фактического материала, выполнения практических заданий работу с документами, выполненными на бумажных носителях и в электронном виде.
Во время проведения учебной практики используются следующие документами в организации, правилам организации наблюдения за процессами управления, обучение методам проведения организационного анализа. Предусматривается самостоятельная работа студентов в структурных подразделениях под контролем преподавателя и руководителя от организации. Осуществляется обучение правилам написания Отчета о практике.
9. Система текущего и промежуточного контроля прохождения учебной качестве форм текущего контроля используются:
- заполнение дневника практики, качестве форм промежуточного контроля используются:
- составление Отчета о практике, качестве форм итогового контроля используется:
- Защита Отчета о практике.
По мере выполнения программы студент - практикант собирает материал и составляет Отчет о практике.
Отчет о практике должен быть оформлен в соответствии с требованием ГОСТ Р. 6.30-97.
Работу оформляют на одной стороне листа бумаги формата А-4.
Текст печатают шрифтом № 14 через 1,5 интервала, соблюдаю размеры полей:
правое - не менее 10 мм, верхнее - не менее 15 мм, Названия разделов и подразделов отделяют пробелом в 2 интервала.
Отчет о практике должен содержать 20-30 страниц текста и иметь:
- Титульный лист (см. Приложение );
- Содержание;
- Введение, где определяются цели и задачи практики;
- Раздел 1. Где приводится описание функций, организационной структуры и задач организации;
- Раздел 2. Где представляются информационные технологии, программные и технические средства, используемы в организации;
- Раздел 3. С описанием одной из конкретных задач управления, решаемой в организации с использованием современных программных и технических средств;
- Заключение, в котором подводятся основные итоги проделанной практикантом работы;
- Список источников и используемой литературы;
- Приложения, включающие в себя основные и промежуточные материалы, используемы при решении задач ознакомительной практики.
По каждому разделу отчета желательно дать критические замечания и возможные предложения но улучшению организации хозяйственной деятельности и управлению персоналом предприятия.
В недельный срок после окончания практики студент- практикант обязан сдать Отчет о практике на кафедру для проверки. Вместе с отчетом необходимо также сдать:
- характеристику на студента- практиканта, подписанную руководителем практики от предприятия (организации);
- Дневник практики студента- практиканта, подписанный руководителем практики от предприятия (организации).
После проверки Отчета о практике преподавателем - руководителем практики от кафедры студент- практикант защищает Отчет на зачете.
"Дифференцированный зачет" производится по пятибалльной системе с учетом характеристики студента- практиканта, полученной от организации базы практики, содержания отчета и ответов студента- практиканта.
Оценка “отлично” ставится в случае, если:
- в отчете на материалах конкретной организации полностью отражена программа практики с критической оценкой фактического состояния развития предприятия и ссылкой на приложения (материалы анализа производственной и финансовой деятельности организации и другие необходимые документы);
- при защите студент показал хорошее знание экономики, организации и управления на данном предприятии (организации) и правильно ответил на все вопросы комиссии;
- отчет и приложения к нему оформлены в полном соответствии с требованиями ГОСТа;
- имеется положительная характеристика из организации (предприятия) и полностью заполненный дневник практики.
Оценка “хорошо” ставится в случае, если в отчете освещены не все вопросы программы практики, отсутствуют отдельные приложения или не даны критические замечания по организации деятельности предприятия, а также если при защите студент ответил не на все поставленные вопросы.
Оценка “удовлетворительно” ставится в случае, если в отчете освещены не все вопросы программы практики, отсутствуют приложения, не даны критические замечания по организации деятельности предприятия, а также если при защите студент не ответил на поставленные вопросы.
Оценка “не удовлетворительно” ставится в случае, если в отчете не освещены вопросы по основным разделам программы практики или они освещены поверхностно, без учета материалов конкретной организации (предприятия), отсутствуют аналитические материалы, а при защите студент неправильно ответил на вопросы.
выполнения.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы 10.
студентов на производственной практике Рекомендации по сбору, обработке и анализу материалов Производственная практика бакалавров по направлению подготовки "Менеджмент" рассчитана на 2 недели, из которых один день отводится на самостоятельную практическую работу в структурных подразделениях компании, составление отчетов и защиты отчетов на кафедре.
В ходе самостоятельной работы бакалавры, в соответствии с поставленными перед ними задачами, проводят:
1. Анализ системы управления объекта исследования, его структуры, функций подразделения и служб.
Изучение нормативных документов, регламентирующих работу объекта исследования (в бумажном и электронном виде), таких как - устав объекта исследования;
- положение о структурных подразделениях;
- номенклатура дел;
- инструкция по делопроизводству;
- стандарты, классификаторы базы данных, относящихся к объекту исследования;
По итогам анализа документации бакалавры должны определить:
- цель создания и функции организации;
- структуру организации и функции ее подразделений;
- состав управленческих документов, их количественнокачественные характеристики;
- информационное обеспечение управления организацией и взаимосвязей ее подразделений.
2. Ознакомление с инструкцией по работе с информационными средствами и должностными инструкциями операторов информационных систем.
3. Изучение положений о подразделениях информационного обеспечения.
4. Изучение информационных потоков и их характеристик в организации.
5. Изучение информационного компонента в задачах организации.
6. Анализ существующих автоматизированных систем управления и совершенствования навыков использования современных технических средств управления, применяемых в организации.
Контрольные задания для подготовки к аттестации по итогам практики по направлению «Информационный менеджмент»
- Особенности информации в системах организационного управления.
- Особенности использования информации о состоянии внешней среды в системах управления с обратной связью.
- Методы поиска информации.
- Понятие информационного обеспечения систем управления и его состав.
- Уровни обработки информации.
- Составные элементы новых информационных технологий.
- Основные средства реализации новых информационных технологий.
-Особенности информационного управления.
-Информационная документы. Средства и способы их подготовки.
- Технология обработки информации в электронных таблицах.
- Понятие математической модели и ее использование в управлении.
- Роль математических моделей в управлении.
- Методика формализации задач в системах организационного управления. Описание альтернатив, целей, ограничений. Критерии.
- Этапы моделирования.
- Основные топологии сетей, их преимущества и недостатки.
- Локальные и территориально распространенные сети.
- Наиболее полезные средства Интернет.
- Сетевые конференции. Списки почтовой рассылки. Серверы новостей.
- Web-сервис. Язык гиперссылок HTML. Поисковые серверы.
- Браузеры, их настройка и возможности. Прокси-серверы.
- Сетевое пространство анонимных FTP. Пространство Gopher иWais.
- Видеоконференции и IP-телефония. Защита информации в сетях 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 1. Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: РИОР, 2010.- 704 с.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации. М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2010. -192 с.
3. Федеральный закон от 08.02.98 N 14–ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью» (с изм. и доп. от 11 июля, 31 декабря 1998 г., 21 марта 2002 г.) / Информационно-поисковая система «КонсультантПлюс».
4. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих. М.: ГроссМедиа, 2006.- 288 с.
5. Новый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих. 100 образцов документов: дополненный постановлением Минтруда РФ от 29.01.2004 № 5, от 09.02.2004 № 9, от 22.04.2004 № 51. 3-е изд., стер. М.: Омега-Л. 2007. -393 с.
6. Федеральный закон от 02.05.2006 N 59–ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» / Информационно-поисковая система «КонсультантПлюс».
7. Коротков Э.М. Концепция менеджмента. М.: ДеКа, 2004. -804 с.
8. Виханский О.С. Менеджмент / О.С. Виханский, А.И. Наумов. 5-е изд.
М.: Экономистъ, 2007.- 527 с.
9. Мескон М. Основы менеджмента: пер. с англ. / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. М.: Дело, 2006.- 720 с.
10. Мильнер Б.З. Теория организации. М.: ИНФРА-М, 2007. -384 с.
11. Грязнова А.Г. Основы менеджмента: уч.пос для вузов. М., Экономика, 2007. – 427 с.
12. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. СПб.: Питер, 1999.- 416 с.
Мильнер Б.З. Теория организации. М.: ИНФРА-М, 2007. -384 с.
13. Кнышова Е.Н. Менеджмент. Учебное пособие (Серия "Профессиональное образование"). М.: ИНФРА-М, 2003.- 304 с.
14. Козлов А.В., Шишкова Г.А. Менеджмент организации: Учеб. пособие.
М.: РАКО АПК, 2006. -248 с.
15. Кошелев А.Н., Иванникова Н.Н. Основы менеджмента: Учебник. М.:
Экзамен, 2007. -510 с.
16. Лафта Дж.К. Эффективность менеджмента организации: Учеб. пособие. М., 1999. – 320 с.
17. Менеджмент (современный Российский менеджмент): Учебник. / Под ред. Русинова Ф.М., Разу М.Л. - М.: ФБК «Пресс», 1998.
18. Мясоедов С.П. Основы кросскультурного менеджмента: Как вести бизнес с представителями других стран и культур: Учеб. пособие. М.: Дело, 2003.- 256 с.
19. Основы менеджмента: Учебное пособие. / Под ред. А.А. Радугина. М.:
Центр, 1998.- 132 с.
20. Переверзев М. П., Басовский Л. Е., Шайденко Н. А. Менеджмент:
Учебник. / Под ред. Переверзева М. П. (Серия "Высшее образование"). М.:
ИНФРА-М, 2003. -288 с.
21. Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура. Учеб. пособие. М.: Логос, 2002.- 224 с.
22. Попов С. Г. Основы менеджмента: Учебное пособие. М.:Ось-89, 2003.
23. Райзберг Б.А., Лобко А.Г. Программно-целевое планирование и управление: Учебник (серия «Высшее образование»). М.: ИНФРА-М, 2002.с.
24. Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика.
Учебник (Серия "Высшее образование"). М.: ИНФРА-М, 2004.- 304 с.
25. Сетков В. И. Основы общего менеджмента (краткий курс). - (Серия "Профессиональное образование"). М.: ИНФРА-М, 2003.- 169 с.
26. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П.
Румянцевой, Н.А. Саломатина. - Изд. 3-e, перераб. и доп. - (Высшее образование). М.: ИНФРА-М, 2004.- 716 с.
27. Друкер П. Задачи менеджмента в ХХI веке. / Пер. с англ. М.: Вильямс, 2001. 272 с.
28. Друкер П.Ф. Практика менеджмента: учеб. пособие: пер. с англ. М.:
Вильямс, 2007.- 400с.
29. Виссема Х. Менеджмент в подразделениях фирмы / Пер. с англ. М.:
ИНФРА-М, 1996. -288 с.
30. Курганов В.М. Современный менеджмент. Теория и практика управления. М.: Книжный мир, 2004. -182 с.
31. Льюис Р.Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию. / Пер. с англ. М.: Дело, 2001.- 448 с.
32. Минько Э.В., Кричевский М.Л. Качество и конкурентоспособность.
СПб.: Питер, 2004. -268 с.
33. Мишурова И.В., Новосельская Н.Ф. Технологии корпоративного менеджмента. М., 2004.- 544 с.
34. Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. Управленческая антропология. М., 1999. -432 с.
35. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь (Библиотека словарей «ИНФРА-М»). М., 2002. -480 с.
36. Управление организацией. Энциклопедический словарь. М.: ИНФРАМ, 2001. -822 с.
12. Материально-техническое обеспечение практики Материально-техническим обеспечением учебной дисциплины является наличие компьютерного класса, оргтехники.
Прошу разрешить мне с «_» _ 201г. по «_» _ 201г.
пройти производственную практику в _ В структурном подразделении _ в должности Контактный телефон (студента)_
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет»в г. Балашихе Московской области Проспект Ленина, д.,75, г. Балашиха, Московская область,143900 Тел. /факс (495)521-32-09.E-mail:[email protected]; http://www.rggu.ru. ОКПО 53919418. ОГРН 0000000000. ИНН/КПП _№_ Администрация филиала ФГБОУ ВПО РГГУ в г. Балашихе просит предоставить место по_ (2 недели) студенту(ке) 3 курса очного отделения по направлению подготовки 080200 « Менеджмент»
Титульный лист отчета о практике.
МИНОБРНАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Российский государственный гуманитарный университет Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин по производственной практике по направлению подготовки "Менеджмент", (бакалавриат) в_ (наименование подразделения организации) Студента _ курса группы_ Руководители:от организации _ от кафедры по направлению подготовки "Менеджмент" (бакалавриат) студента 3 курса _ (ф.и.о.) 00.00. 00.00. последний день 00.00. Подпись ответственного от предприятия Подпись научного руководителя от кафедры ЭУ и ПД Ф.И.О.
Образец оформления характеристики Бланк организациибазы практики Студент (ка) 3 курса очного отделения филиала РГГУ в г. Балашихе направление подготовки "Менеджмент",_ Проходил(а) производственную практику по специальности в_ организации) с _ по. Во время прохождения практики студент(ка) изучил нормативные документы, регламентирующие работу предприятия, структуру его организации и управления; проанализировал(а) показатели экономической и финансовой деятельности; освоил(а) функциональные обязанности Студент(ка) проявил(а) себя Отношение к работе _ _ Практика оценивается: (Оценка) _ Наименование должности руководителя практики от предприятия Ф.И.О.