WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

iv ои.о Рекомендованы к изданию Содержание

•^ Учебно-методическим Советом

Вологодского института бизнеса Методические указания по выполнению 4

контрольной работы 4

Методические указания по решению задач 5 Задания к контрольной работе 20 37 Вопросы к экзамену Составитель: Игнашева С.Н.., старший преподаватель кафедры Список литературы бухгалтерского учета Вологодского института бизнеса.

Рецензент: Гузакова О.Л., доцент, к.э.н. кафедры экономической теории и менеджмента ВШУ.

Статистика: методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по всем специальностям. - Вологда:

Вологодский институт бизнеса, 2006. - 40 с.

Составлены в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» (2000 г.) с целью оказания помощи в организации самостоятельной работы при изучении курса.

Методические указания предназначены студентам всех специальностей Вологодского института бизнеса.

Рассмотрены на заседании кафедры бухгалтерского учета.

Протокол № от « » 2006 г.

Заведующий кафедрой И.А. Малкова к.э.н., доц.

Методические указания по решению задач Методические указания по выполнению контрольной работы Каждый вариант контрольной работы включает 7 задач по наиболее важным разделам курса.

В системе экономических наук статистика является одной из Задача 1 предполагает изучение темы «Сводка и группировка» и фундаментальных дисциплин, формирующих специальность экономиста. Ее проведение аналитической группировки, с целью выявления зависимости методы и показатели используются для составления народнохозяйственных между признаками. В основу аналитической группировки следует положить планов, для оценки результатов хозяйственной деятельности предприятий и факторный признак. Ширина равного интервала определяются по формуле:

фирм, для анализа развития страны, для оценки и прогнозирования, различных социально-экономических процессов в управлении народным хозяйством.

Чтобы грамотно охарактеризовать и проанализировать процессы, происходящие в обществе, необходимо владеть основами статистической мотодологии. Это требует серьезного изучения теории статистики - науки, разрабатывающей методы изучения массовых общественных явлений и процессов.

Усвоение курса статистики невозможно без практических занятий и упражнений. В условиях заочного обучения важным этапом является Группировку можно произвести, построив ранжированный выполнение контрольной письменной работы. Письменная работа способствует (упорядоченный) ряд, либо с помощью следующей рабочей таблицы:

не только углубленному изучению важнейших методов статистики, но и приобретению практических навыков в расчетах статистических показателей, построении о оформлении таблиц, графиков, учит пониманию сути исчисленных показателей и их анализу, а также служит основой для проверки степени усвоения приобретенных знаний.

При выполнении контрольной работы рекомендуется пользоваться учебной литературой (см. список литературы в конце методических указаний).

Вариант контрольной работы соответствует последней цифре номера зачётной книжки.

При выполнении контрольной работы следует руководствоваться следующими требованиями:

1) контрольные работы необходимо выполнять и представлять в срок, установленный планом работы;

2) выполнять в той последовательности, в которой указаны номера задач; По каждому заводу, отнесенному к той или иной группе, в 3) перед решением полностью привести условия задач; соответствующей графе записывается значение признака, а в графе число 4) решение задач следует сопровождать необходимыми формулами, заводов ставится точка. После того, как все заводы будут разнесены по расчетами, краткими пояснениями. Задачи в которых даны только соответствующим группам, подсчитываются групповые итоги и итог всей ответы без расчетов, будут считаться нерешенными; совокупности.

5) все расчеты относительных показателей необходимо производить с По результатам рабочей таблицы строится' итоговая групповая таблица:

принятой в статистике точностью до 0,001, а проценты до 0,1;

6) работа должна быть оформлена аккуратно, написана разборчиво, чисто. Страницы должны быть обязательно пронумерованы и оставлены поля для замечаний рецензента;

7) в конце работы надо поставить подпись и дату, а также указать использованную литературу;

8) студенты, не получившие зачёта к экзамену не допускаются.

Сравнивая направление изменения факторного признака и результативного можно выявить зависимость результативного признака от факторного.

Перегруппировка статистических данных называется вторичной группировкой. Она осуществляется путем укрупнения интервалов или методом долевой перегруппировки (когда одну группу следует разделить, т.е. одну часть её отнести в предыдущую, а другую в последующую группу).

При этом доля интервала, относимого в ту или другую группу должна соответствовать доле единиц численности данной группы.

Например, нам следует расчленить группу рабочих численностью человек с заработной платой от 450-600 рублей на две группы:

б) 500-600 рублей Поскольку в первую группу мы относим 1/3 из числа рабочих (30/3= чел.) Следовательно, будем иметь:



1 группа до 500 рублей - 10 человек 2 группа 500-600 рублей - 20 человек.

Для решения задачи 2 следует изучить тему «Средние величины».

Средний уровень признака в экономической практике определяется по формуле средней арифметической (простой и взвешенной) и средней гармонической (простой и взвешенной). Выбор конкретной формулы расчета среднего уровня зависит от характера исследуемого признака и имеющейся в задаче информации. Основой для выбора формы средней является экономическое содержание усредняемого показателя, понимание того, какое экономическое отношение представляет собой рассматриваемый усредняемый признак, что является исходной базой для расчета среднего значения данного признака. Например, исходной базой для расчета средней заработной платы будет служить следующее соотношение:

Задача 1. Произведите группировку заводов (см. приложение) по среднесписочной численности промышленно-производственного персонала, Задача 6. Определите тесноту связи с помощью коэффициента знаков выделив 4 группы с равными интервалами. Рассчитайте по каждой группе Фехнера между урожайностью картофеля и количеством внесенных стоимость товарной продукции, численность промышленно-производственного минеральных удобрений по следующим данным:

персонала, стоимость основных производственных фондов, всего и на 1 завод.

Результаты группировки представьте в табличной форме и сформулируйте выводы.

Задача 2. Имеются следующие данные о производстве одинаковой продукции тремя рабочими:

у^эадаяа 5. Ulo данным годовых отчетов однотипных промышленных предприятий составлено следующее их распределение по объему произведенной продукции:

Определите среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации.

Задача 4. С вероятностью 0,954 нужно определить границы среднего веса пачек чая для всей партии, поступившей в торговую сеть (1000 пачек), если контрольная выборочная проверка дала следующие результаты (первые две четыре-пять групп. Рассчитайте по каждой группе стоимость использованных Определите:

1) средний удельный вес продукции 1 сорта по двум цехам вместе:

2) процент выполнения плана по выпуску:

Задача 3. Определите среднее квадратическое отклонение, если фонда заработной платы от размера предприятий по стоимости основных известно, что средняя величина признака - 260, а коэффициент вариации Задача 4. Из 500 отобранных изделий 95% соответствовали 1 сорту.

Определите среднюю ошибку выборки и границы, в которых находится доля продукции первого сорта во всей партии, с вероятностью 0,954. студентов получено следующее распределение оценок по баллам:

Задача 5. Имеются следующие данные о розничном товарообороте области по месяцам отчетного года:

Произведите выравнивание ряда по прямой. Запишите уравнение и сделайте выводы о характере общей тенденции изучаемого явления.

Задача 6. Используя данные о количестве внесенных удобрений и урожайности по 10 однотипным хозяйствам, вычислите ранговый коэффициент Спирмена и линейный коэффициент корреляции. Сделайте выводы.

Задача 4. Определите: а) как изменится ошибка повторной выборки, если Рассчитайте:

среднее квадратическое отклонение признака будет больше в 2 раза, на 10%? б) А) индекс физического объема реализации;

как изменится при тех же условиях объем выборки? в) как изменится объем Б) индекс цен и индекс товарооборота.

выборки, если вероятность, гарантирующую результат, увеличить с 0,954 до Разложите общую сумму прироста товарооборота по факторам. Сделайте Задача 5. Известна среднесписочная численность рабочих завода на а) среднемесячную численность рабочих в первом и во втором полугодиях;

б) среднюю годовую численность рабочих по заводу;

в) абсолютный прирост численности рабочих завода во втором полугодии Задача 6. Составьте линейное уравнение регрессии, определите параметры Задача 3. Дисперсия признака равна 25, средний квадрат индивидуальных уравнения (ц, и а,) и рассчитайте линейный коэффициент корреляции, значений его равен 250. Определите среднюю величину признака.

используя следующие данные о среднегодовой стоимости промышленнопроизводственных основных фондов и выработке сахара по 10 сахарным Задача 4. В результате обследования размера каждого пятого вклада oi Задача 7. Имеются следующие данные:

Результаты расчетов изложите в табличной форме. Сделайте выводы.

Задача 6. По следующим данным постройте линейное уравнение регрессии, вычислите линейный коэффициент корреляции: =105,1 = Задача 7. Имеются данные о добыче угля и его себестоимости: выборки для определения среднего веса детали при условии, что предельная Рассчитайте:

а) индексы себестоимости фиксированного и переменного состава б) индекс структурных сдвигов.

Разложите общий прирост затрат на добычу угля по факторам: Для анализа ряда динамики определите:

а) за счет изменения себестоимости б) за счет изменения объёма добычи угля Проанализируйте полученные результаты.

Задача 1. Перегруппируйте следующие данные о численности виде таблицы и сделайте выводы.

работающих на 55 предприятиях, образовав следующие группы: до 400, 400свыше 6000:

Задача 2. Требуется определить среднюю урожайность картофеля в Определите вид корреляционной зависимости, найдите параметры регионе по данным о: а) посевной площади и валовом сборе; б) посевной уравнения регрессии и тесноту связи. Проанализируйте результаты.

площади и урожайности; в) валовом сборе и урожайности.

Объяснить, как определена форма средней величины. производственных объединениях черной металлургии:

Рассчитайте индексы производительности труда:

а) фиксированного состава;

б) переменного состава;

в) индекс структурных сдвигов;г) разложите общий прирост выплавки чугуна по факторам: Определить с вероятностью 0,954 границы среднего числа детей в семье.

а) за счет изменения числа рабочих, б) за счет изменения производительности труда. Задача 5. Используя взаимосвязь показателей динамики, определите Проанализируйте полученные результаты. уровни рядов динамики и недостающие в таблице цепные показатели динамики Задача 1. Произведите группировку заводов (см. приложение) по стоимости оборотных средств, выделив 4 группы с равными интервалами.

Рассчитайте по каждой группе стоимость товарной продукции, численность промышленно-производственного персонала, стоимость основных производственных фондов, всего и на 1 завод. Результаты группировки представьте в табличной форме и сформулируйте выводы.

Задача 2. Известна среднесписочная численность работников торговли кооперативной организации на некоторые даты года:

Найдите среднесписочную численность работников торговли кооперативной организации по кварталам и за год.

Задача 3. По данным годовых отчетов однотипных промышленных предприятий составлено следующее их распределение по объему товарной продукции:

Задача 7. Имеются следующие данные о реализации молочных продуктов на городском рынке:

Рассчитайте сводные индексы цен, товарооборота и физического объема Задача 1. Рассчитайте показатель производительности труда по каждому предприятию (см.приложение 1.) и выявите взаимосвязь между производительностью труда и оплатой труда на предприятиях. Результаты группировки запишите в табличной форме и сформулируйте выводы. Задача 6.. По следующим данным постройте линейное уравнение Задача 2.

Производственная деятельность одного из отделений корпорации за месяц характеризуется следующими данными:

Определите средние затраты на 1 руб. произведенной продукции и оцените степень выравненное™ предприятий по данному показателю.

Задача 3.

На основании приведенных данных определите:

1. Средний процент выполнения норм выработки;

2. Дисперсию и среднее квадратическое отклонение;

3. Коэффициент вариации.

Определите среднемесячную заработную плату, приходящуюся на рабочего по основной формуле и по «способу моментов».

Задача 3. Имеются данные о проценте влажности продукта А, полученного на основе анализа 480 проб.

Определить:

1) средний процент влажности.

2) среднее квадратическое отклонение.

3) коэффициент вариации.

минимальный объем случайной бесповторной выборки, который позволит с вероятностью 0,954, оценить средний размер семьи с предельной ошибкой, Задача 1. Для выявления зависимости выпуска товарной продукции и равной 0,4 при среднеквадратическом отклонении 2 чел., найденном по данным фонда заработной платы от размера предприятий по стоимости основных Задача 5. Объем реализации бытовых услуг населению по ремонту сделайте выводы.

характеризуется следующими данными (в сопоставимых ценах, млн.руб.) Для анализа динамики реализации бытовых услуг населению определите:

1) базисные и цепные абсолютные приросты, темпы роста и прироста, абсолютное значение одного процента прироста;

Задача 6. Составьте линейное уравнение регрессии, определите параметры уравнения (ц, и а,) и рассчитайте линейный коэффициент корреляции, используя следующие данные о среднегодовой стоимости промышленноЗадача 6. Определите тесноту связи с помощью коэффициента знаков На основании приведенных данных определите:

1) средний процент выполнения норм выработки;

2) дисперсию и среднее квадратическое отклонение;

3) коэффициент вариации.

Задача 4. В результате выборочного обследования незанятого населения, ищущего работу, осуществленного на основе собственно-случайной Задача 7. По данным об объемах реализации в двух торговых центрах бесповторной выборки, получен следующий ряд распределения:

С вероятностью 0,954 определите границы:

1) среднего возраста незанятого населения;

2) доли (удельного веса) лиц, моложе 25 лет, в общей численности незанятого населения.

объеме производства макаронных изделий:

1) базисные и цепные абсолютные приросты, темпы роста и прироста, абсолютное значение одного процента прироста;

2) среднегодовой объем производства макаронных изделий;

3) среднегодовой темп роста и прироста.

Сделайте выводы.

Задача 3. Определите среднее квадратическое отклонение, если известно, мебельной фабрике.

что средняя величина признака - 260, а коэффициент вариации составляет 30%.

Задача 4. Требуется определить, сколько коров можно обследовать, чтобы исчислить средний годовой надой с возможной ошибкой 20. При среднем квадратическом отклонении 370 кг. Результат гарантировать с вероятностью 0,954.

Задача 5. Используя взаимосвязь показателей динамики, определите по товарам «А» и «В»; сводные индексы затрат на производство; абсолютный недостающие в таблице уровни динамического ряда и цепные показатели размер изменения затрат на производство общий, от изменения себестоимости, Выявите тенденцию ряда динамики, используя методы выравнивания по 13.Мода: понятие и способы расчета.

трехлетней скользящей средней, среднему абсолютному приросту и 14.Медиана: понятие и способы расчета.

аналитического выравнивания по уравнению линейного тренда. 15.Показатели вариации.

Задача 6. Имеются следующие данные о стоимости основных 17.Ряды динамики: значение, виды и правила построения.

промышленно-производственных фондов и среднесуточной переработке сырья: 18.Показатели ряда динамики.

27.Средний арифметический и средний гармонический индексы.

28.Применение индексов в анализе динамики и средних величин. Индекс структурных сдвигов.

29.Выборочное наблюдение: назначение и основные понятия.

30.Основные виды выборки.

31.Средняя ошибка выборки (р.) и предельная ошибка выборки (Д) для повторной и бесповторной выборки.

32.Выборочное определение доли признака.

33.Определение объема выборки.

34.Стоимостные показатели продукции: валовой оборот, валовая, товарная и чистая продукция.

35.Себестоимость продукции, ее виды и уровень.

36.Структура затрат на производство.

38.Статистика численности, состава и движения рабочей силы.

39.Рабочее время, его состав и показатели использования.

41.Статистика фонда заработной платы, его состав и использование.

42.Статистика средней заработной платы.

43.Сущность и состав основных производственных фондов.

44.Оценка основных фондов.

45.Баланс основных фондов. Показатели движения, состояния и использования основных фондов.

46.Статистика оборудования.

47.Статистика материальных оборотных средств.

48.Статистический анализ прибыли.

49.Статистический анализ рентабельности.

1. Воронин В.Ф. Статистика: Учеб. пособие для вузов / В.Ф. Воронин, Ю.В.

Жильцова. -М.: Экономисть, 2004. -301 с.

2. Годин A.M. Статистика: Учебник / A.M. Годин. -2-е, 3-е изд., перераб. и доп.. М.: Дашков и К 0, 2003, 2004. -472 с.

3. Гусаров В.М. Статистика/ В.М. Гусаров. - М.: Юнити, 2001. -463 с.

4. Гусаров В.М. Теория статистики: Учеб. пособ./ В.М. Гусаров. - М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998. -247 с.

5. Елисеева И.И. Общая теория статистики: Учебник / И.И. Елисеева, М.М.

Юзбашев; Ред. И.И. Елисеева. -4-е изд., испр. и доп.. -М.: Финансы и статистика, 1999. -480 с.

6. Ефимова М.П. Общая теория статистики: Учебник / М.П. Ефимова, Е.В.

Петрова, В.Н. Румянцев. -М.: ИНФРА-М, 1998, 2000. -416 с.

7. Ефимова М.П. Практикум по общей теории статистики: Учеб. пособие / М.П.

Ефимова, О.И. Ганченко, Е.В. Петрова. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Финансы и статистика, 2003. -336 с.

Исходные данные для решения задачи №1 (для всех вариантов контрольной работы), характеризующие деятельность совокупности предприятий отрасли:





Похожие работы:

«Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМИТЕТ РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СБОРНИК НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ С КОММЕНТАРИЯМИ (переработанное и дополненное издание) Москва, март 2008 г. Предисловие Уважаемые коллеги! Настоящий информационно-методический сборник является переработанным и дополненным изданием ранее опубликованных материалов Профсоюза по этой тематике и...»

«ОАО Концерн Росэнергоатом Курская атомная станция ОТЧЕТ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ 2011 БЕЗОПАСНОСТИ по итогам 2011 года 1 Отчет по экологической безопасности по итогам 2011 года Отчет Филиала ОАО Концерн Росэнергоатом Курская атомная станция по экологической безопасности по итогам 2011 года подготовлен во исполнение приказа Госкорпорации Росатом от 04.02.2010 №90 О совершенствовании реализации Экологической политики Госкорпорации Росатом и Методических указаний по реализации Экологической политики...»

«Сведения об учебно-методической, методической и иной документации, разработанной образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция Наименование учебно-методических, методических и иных материалов (автор, место № Наименование дисциплины по учебному издания, год издания, тираж) п/п плану Философия 1) Учебно-методический комплекс по дисциплине Философия 1 2) Данилова М.И., Скляр В.В., Ембулаева Л.С. (и др.) Сборник вопросов и...»

«Министерство образования и наук и Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Областной Центр дополнительного образования детей 454081, г. Челябинск, ул. Котина, 68, тел./факс 773-62-82, E-mail: [email protected] 10.06.2014 г._ № 396 Руководителям На №от _ органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Челябинской области, осуществляющих управление в сфере образования Уважаемые коллеги! Государственное...»

«СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ М.В. СВЕТЛОВ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА. ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Рекомендовано ФГУ Федеральный институт развития образования в качестве учебно-методического пособия для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования Регистрационный номер рецензии № 441 от 02.07.2009 ФГУ ФИРО КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 629.119(075.32) ББК 39.33я723 С24 Рецензенты:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ им. В. Р. ФИЛИППОВА Экономический факультет Кафедра бухгалтерского учета и аудита Д. Ц. Бутуханова, А. Б. Тарбаева ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА Методические указания и задания для студентов экономического факультета по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Улан-Удэ Издательство БГСХА им. В. Р....»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А. В. Неверов ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Рекомендовано учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по образованию в области природопользования и лесного хозяйства в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений специальности 1-57 01 01 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов Минск 2009 УДК 502.171:33(075.8) ББК 65.28я73...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ТУРИЗМ Для специальности 050720.65 – Физическая культура Утверждено решение кафедры теории и методики физической культуры и спорта от 2010 года (протокол № ) Пояснительная записка...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Исторический факультет Кафедра Всеобщая история и дисциплины классического цикла А. В. Хазина, Т.Г. Чугунова ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА И ДРЕВНЕГО ВОСТОКА Учебно-методическое пособие Нижний Новгород 2012 3 УДК 931 ББК 63.3(0)3 Х 152 Рецензенты: доктор исторических наук, профессор ННГУ им. Н.И. Лобачевского Е.А. Молев кандидат исторических наук, доцент...»

«Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского В.В. Афанасьев, А.В. Муравьев, И.А. Осетров, П.В. Михайлов Спортивная метрология Учебное пособие Ярославль 2009 УДК 519.22; 796:311 Печатается по решению ББК 75 в 631.8+22.172 редакционно-издательского А 94 совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор М.Н. Жуков доктор физико-математических наук, профессор ЯФ РОАТ В.А. Коромыслов Афанасьев...»

«ИНФОРМАЦИЯ О МЕТОДИЧЕСКИХ И ИНЫХ ДОКУМЕНТАХ, РАЗРАБОТАННЫХ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Наименование рукописей Авторы (составители) №№ 2008 Метрология, техническое регулирование (стандартизация и сертификация). Л.В. Рогачев, А.С. Яржемский 1 Учебное пособие Материаловедение. Учебное пособие для практических занятий Цориев С.О., Басиев К.Д. 2 Начертательная геометрия. Рабочая тетрадь для всех специальностей Македонова Л.Н. 3 Методы контроля. Курс лекций для спец. МЦ, ТЭА Хоменко...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ для подготовки специалистов по специальностям 230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления, 080801 Прикладная информатика (в экономике), направлению 080800 Прикладная информатика УФА 2011 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ...»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 26 ноября 2013 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 111801 Ветеринария ГБОУ СПО ЯНАО Ямальский полярный агроэкономический техникум Разработано: Менеджер проекта: А.Л. Дрондин Эксперт АККОРК: И.Р. Смирнова. Москва – Оглавление I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ II. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ...»

«Рабочая программа предмета Русский язык для 8 класса на 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по русскому для 8 класса основной общеобразовательной школы составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 года, Федерального государственного образовательного стандарта 2010 года, Примерной программы (основного) общего образования по русскому языку, программы по русскому языку к учебникам для 5-9 классов (М.Т.Баранов, Т.А....»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА ОТДЕЛЕНИЕ ПРАВА КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН Е.Г. Моисеев МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО Учебно-методическое пособие (для студентов, обучающихся по специальности 030501.65 Юриспруденция – заочная форма обучения) Смоленск – 2008 ПРОГРАММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Общая часть Тема 1. Понятие, предмет и система международного права 1. Понятие международного права. Его правовая природа. Определение и сущность международного...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский технологический университет МИСиС МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ БАКАЛАВРОВ Москва 2009 Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов, обучающихся по программе бакалавров. Система научно-исследовательской работы студентов (НИРС), обучающихся по программе...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра менеджмента и экономики природопользования ЭКОНОМИКА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Методические указания для студентов специальности 1-75 01 01 Лесное хозяйство Минск 2012 УДК 630*6(075.8) + 378.147.091.313:630*6(075.8) ББК 65.9(2)34я73 Э40 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета Составители: М. М. Санкович, Е. А. Дашкевич, Д. Г....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет сервиса Кафедра сервиса ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Проект службы сервиса номерного фонда многофункционального гостиничного комплекса в городе Пермь по специальности 100101.65 Сервис Кучева Юлия АлександровСтудент на канд. техн наук, доцент ДеРуководитель менев Алексей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Варианты контрольных работ для студентов заочного отделения специальности Товароведение и экспертиза продовольственных продуктов УТВЕРЖДАЮ Первый проректор университета А.Т. Тертышный Екатеринбург 2004 Составитель Татауров В.П. 2 СОДЕРЖАНИЕ Общие указания Порядок изучения курса Методические указания Выбор варианта задач для решения Библиографический список...»

«4. пЛАНИРОВАНИЕ РАбОТы ИНфОРМАцИОННОкОНСУЛЬТАцИОННых цЕНТРОВ План совместной работы — основной организационный документ, обеспечивающий деятельность ИКЦ. Являясь механизмом реализации Соглашения о сотрудничестве, план утверждается заинтересованными участниками взаимодействия и имеет трехсторонний характер. Как правило, перед началом нового учебного года издательство Академкнига/Учебник готовит предложения в проект документа, которые дополняются и уточняются руководителем и сотрудниками ИКЦ,...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.