Министерство здравоохранения Российской Федерации

Ассоциация специалистов кинезитерапии и спортивной медицины

Федеральный центр лечебной физкультуры и спортивной медицины

Московский учебно-методический центр

по среднему медицинскому образованию

Н. А. Белая

Лечебная

физкультура

и массаж

Учебно-методическое пособие

для медицинских работников

Москва «Советский спорт»

2001 Автор выражает искреннюю благодарность за многолетнюю поддержку и помощь в работе, ценные советы и замечания профессору кафедры реабилитации и спортивной медицины с курсом физиотерапии, лечебной физкультуры и спортивной медицины факультета усовершенствования врачей РГМУ, заслуженному деятелю науки РФ, главному специалисту по лечебной физкультуре и спорту Минздрава РФ, президенту Российской ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов, академику Международной академии информатизации при ООН, доктору медицинских наук, профессору А. В. ЧОГОВАДЗЕ;

главному врачу Московского научного центра спортивной медицины, заслуженному врачу РФ, президенту Федерации спортивной медицины РФ, профессору Л.Н.МАРКОВУ;

директору Центра лечебной физкультуры и спортивной медицины Минздрава РФ, заслуженному врачу РФ, профессору И.Л.ИВАНОВУ;

заместителю директора Центра лечебной физкультуры и спортивной медицины Минздрава РФ, заслуженному врачу РФ АА.ШЛЕЙФЕР.

Предисловие Лечебную физкультуру (ЛФК) и массаж все шире при­ меняют при лечении различных заболеваний и травм, а так­ же в целях реабилитации. Особенно возросла роль этих ме­ тодов при лечении больных, у которых ряд лекарственных веществ вызывает аллергию. ЛФК и массаж не оказывают побочных отрицательных явлений, аллергии.

Научно-технический прогресс изменил условия жизни людей, но наряду с благами он привнес и отрицательно вли­ яющую на человека ограниченную двигательную актив­ ность — гипокинезию. Гипокинезии сопутствует гиподина­ мия — снижение силы мышц. Ограничение двигательной активности, возросшее нервно-психическое перенапряжение обусловили распространение вредных привычек— курение, злоупотребление алкоголем и даже наркотиками. Эти фак­ торы увеличивают возможность заболевания, их называют факторами риска.

Применение ЛФК, массажа противодействует гипокине­ зии, уменьшает факторы риска, особенно при сердечно-сосу­ дистых заболеваниях, нарушениях обмена веществ. ЛФК и массаж оказывают разностороннее благоприятное воздей­ ствие на организм. Однако при этом возможны плохая пе­ реносимость и даже обострение процесса при применении неправильных методик, при назначении их в такой фазе за­ болевания, когда они противопоказаны.

При каждой форме заболевания необходимо применять частные методики ЛФК, массажа и строить их в зависимо­ сти от особенностей этиологии, понимания сущности патоге­ неза заболевания, клинических форм течения его, функцио­ нального состояния организма, а также с учетом специфики физических упражнений и приемов массажа.

ЛФК и массаж проводят инструкторы ЛФК и массажи­ сты. В лечебных учреждениях это специалисты со средним медицинским образованием или педагоги физвоспитания с высшим образованием.

К сожалению, при обучении в средних медицинских учеб­ ных заведениях будущие фельдшера, медицинские сестры получают крайне ограниченные знания по ЛФК и массажу.

Последний учебник по этим предметам был издан в 1987 г.

Будущие педагоги физвоспитания при изучении этих дисцип­ лин в вузах также испытывают большие трудности из-за отсутствия необходимых знаний в области клинической ме­ дицины.

* Объединенный национальный комитет США по профилактике, выявлению, оценке и лечению гипертонии для лиц 18 лет и старше.

Всемирной организацией здравоохранения принята сле­ дующая классификация АГ:

I стадия — повышение АД без вовлечения органов-мишеней;

II стадия — повышение АД с вовлечением органов-мишеней (сердце, глазное дно, почки);

III стадия — повышение АД с поражением органов-мишеней (инсульт, инфаркт, почечная недостаточность, сердечная недостаточность).

З а д а ч и Л Ф К : способствовать снижению АД и предотвра­ щению кризов, улучшить общее состояние больного.

- гипертонический криз;

- повышение систолического давления более 180 мм рт.ст.

и диастолического — более 110 мм рт. ст.;

- сердечная недостаточность II степени и выше.

Ф о р м ы Л Ф К : лечебная гимнастика, дозированная ходь­ ба, тренажеры общего действия, физические упражнения в бассейне и лечебное плавание, массаж.

В период криза назначают постельный режим и не приме­ няют ЛФК. Лечебную гимнастику назначают после сниже­ ния давления и исчезновения жалоб, имеющих место при кризе.

В первые дни проводят занятия индивидуально, а при улучшении — через 5-6 дней в группе. Используют обще­ укрепляющие, дыхательные упражнения, упражнения на равновесие, на координацию, упражнения с предметами, ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы на снарядах. Повороты, наклоны головы, туловища выпол­ няют с осторожностью.

В период вне криза больные должны заниматься так же, как и больные ишемической болезнью сердца, мощность на­ грузки — 55-85 % от максимальной, которую в состоянии выполнить больной.

ЛФК при хронической сердечной недостаточности кровообращения Недостаточность кровообращения — не конкретное за­ болевание, а симптомокомплекс, возникающий при пороках клапанов сердца, поражениях миокарда, аритмиях.

При сердечной недостаточности кровообращения умень­ шаются ударный и минутный объемы сердца, учащается пульс, снижается артериальное и повышается венозное дав­ ление, замедляется кровоток, появляются отеки, синюшность, одышка.

Различают три стадии хронической сердечной недостаточ­ ности.

При I стадии в покое и при обычных трудовых и бытовых нагрузках отсутствуют признаки нарушений кровообра­ щения. При повышенных нагрузках возникает одышка, учащается пульс и появляется ощущение утомления, иногда к вечеру появляются отеки на ногах.

ЛФК в первой половине курса лечения направлена на сти­ муляцию внесердечных факторов кровообращения. Во вто­ рой половине нагрузки постепенно возрастают с 50 % поро­ говой мощности до 75-80 % в целях тренировки сердечной мышцы. Плотность занятия увеличивают с 40-50 до 60Применяют все исходные положения, упражнения с предметами, снарядами, на снарядах. Включают упражне­ ния для развития силы, малоподвижные игры, ходьбу.

Продолжительность занятия — 25-30 мин.

Для II стадии характерны признаки недостаточности в покое.

При II а стадии увеличивается печень, выявляются застой­ ные явления в легких, умеренные отеки на ногах. При не­ достаточности кровообращения Па стадии лечебная гим­ настика повышает действие медикаментов. Применяют общеукрепляющие упражнения в чередовании со статиче­ скими дыхательными, в медленном темпе, в начале курса лечения — в положении лежа, в дальнейшем — сидя и стоя, в среднем темпе, с уменьшением дыхательных упражнений на палатном режиме добавляют ходьбу.

Продолжительность занятия — 10-15 мин.

II б стадия характеризуется значительным увеличением печени, резко выраженными отеками, при незначитель­ ных движениях возникают одышка и учащенное серд­ цебиение. Такие больные в стационаре находятся на рас­ ширенном постельном режиме. При недостаточности кровообращения II б стадии применяют упражнения для мелких и средних мышечных групп, пассивные, актив­ ные с помощью в медленном темпе.

Продолжительность занятия — по 10-12 мин, 2-3 раза в день.

При III стадии хронической сердечной недостаточности зна­ чительно выражены застойные явления с накоплением, жид­ кости (асцит) в серозных полостях и стойкими изменениями в сердце, печени, почках и других органах. Лечебная гимна­ стика противопоказана.

Физическая работоспособность снижена от 350кгм/мин в I стадии до практически полного отсутствия в III стадии.

ЛФК при пороках сердца Митральный порок проявляется сужением (стенозом) левого предсердно-желудочкового отверстия (митрального) и/или недостаточностью левого предсердно-желудочкового клапана. Стеноз митрального отверстия или сочетание сте­ ноза с недостаточностью клапана — тяжелое заболевание.

Приобретенные пороки сердца формируются при ревматиз­ ме. В острой стадии больные находятся на постельном режи­ ме.- В период назначения расширенного постельного режима начинают применять лечебную гимнастику. Используют ак­ тивные упражнения в сочетании с дыхательными, в медлен­ ном темпе, без усилия в течение 10-15 дней. Последующие 2-3 нед. больным, находящимся на палатном режиме, на­ значают лечебную гимнастику, аналогичную применяемой при недостаточности кровообращения II стадии. Через 6мес. после выписки из стационара допустимы занятия в группах здоровья, а учащимся — в специальной или подго­ товительной группе.

Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания* При заболеваниях легких происходит нарушение функ­ ций внешнего дыхания в связи с ухудшением эластичности тканей легких, нарушением нормального газообмена между кровью и альвеолярным воздухом, уменьшением бронхиаль­ ной проводимости. Это последнее обусловлено спазмом брон­ хов, утолщением их стенок, механической закупоркой при повышенном выделении мокроты.

В полноценном физиологическом акте дыхания участвуют одновременно грудная и брюшная полости.

Различают три типа дыхания: верхнегрудное, нижнегруд­ ное и диафрагмальное.

Верхнегрудное характеризуется тем, что при максималь­ ном напряжении дыхательного акта в легкие во время вдоха поступает наименьшее количество воздуха. Нижнегрудное, или реберное, сопровождается расширением грудной клетки на вдохе в стороны. Диафрагма растягивается и поднимает­ ся, а при полноценном дыхании она должна опускаться.

При реберном дыхании сильно втягивается низ живота, что неблагоприятно для органов брюшной полости. Диафраг­ мальное, или брюшное, дыхание наблюдается при интенсив­ ном опускании диафрагмы в брюшную полость. Грудная клетка расширяется преимущественно в -нижних отделах, и полноценно при этом вентилируются только нижние доли легких. При обучении методике дыхания больной осваивает все типы дыхания.

Задачи ЛФК:

- оказать общеукрепляющее' воздействие на все органы и системы организма;

- улучшить функцию внешнего дыхания, способствуя овла­ дению методикой управления дыханием;

- уменьшить интоксикацию, стимулировать иммунные про­ цессы;

- ускорить рассасывание при воспалительных процессах;

- уменьшить проявление бронхоспазма;

- увеличить отделение мокроты;

- стимулировать экстракардиальные факторы кровообраще­ ния.

* Лубуж К. Д., Токарева О. В., Епифанов В. А., 1990.

- дыхательная недостаточность III степени, абсцесс легкого до прорыва в бронх, кровохарканье или угроза его, астма­ тический статус, полный ателектаз легкого, скопление большого количества жидкости в плевральной полости.

ЛФК при острой пневмонии - максимально воздействовать на здоровую легочную ткань для включения ее в дыхание;

- усилить крово- и лимфообращение в пораженной доле;

- противодействовать возникновению ателектазов.

В период Постельного режима, с 3-5-го дня в ИП лежа и сидя на кровати, спустив ноги, применяют динамические упражнения для мелких и средних мышечных групп; дыха­ тельные упражнения статические и динамические. Соотно­ шение общеразвивающих и дыхательных упражнений — 1:1, 1:2, 1:3. Не следует допускать учащения пульса более чем на 5-10 уд./мин. Упражнения проводят в медленном и среднем темпе, каждое повторяют 4-8 раз с максимальной амплитудой движения.

Продолжительность процедуры — 10-15 мин; самостоя­ тельные занятия — по 10 мин 3 раза в день.

На палатном, полупостельном режиме с 5-7-го дня в ИП сидя на стуле, стоя продолжают применять упражнения по­ стельного режима, но дозировку их увеличивают, включая упражнения для крупных мышечных групп с предметами.

Соотношение дыхательных и общеукрепляющих упраж­ нений— 1:1, 1:2. Учащение пульса допускают до 10уд./мин, увеличивают число повторений каждого упраж­ нения до 8-10 раз в среднем темпе. Продолжительность за­ нятия 15-30 мин, используют также ходьбу. Занятия повто­ ряют самостоятельно. Общая продолжительность занятий в течение дня — до 2 ч, занятия — индивидуальные, малогрупповые и самостоятельные.

С 7-10-го дня (не ранее) больных переводят на общий ре­ жим. Занятия лечебной гимнастикой аналогичны применяе­ мым на палатном режиме, но с большей нагрузкой, вызываю­ щей учащение пульса — до 100 уд./мин. Продолжительность одного занятия — 40 мин; применение упражнений, ходьбы, занятий на тренажерах, игр составляет 2,5 ч в день.

ЛФК при заболеваниях органов дыхания Комплекс № 1. Упражнения для больных острой пневмонией 1. Диафрагмальное дыхание, руки для контроля лежат на груди и жи­ 2. На вдохе поднять руки вверх, на выдохе — опустить. Выдох вдвое длиннее вдоха.

3. На вдохе отвести прямую ногу в сторону, на выдохе вернуться в ИП.

4. Руки согнуты в локтях. На вдохе руки развести в стороны, на выдохе руки опустить.

5. На вдохе руки развести в стороны, на выдохе колени подтянуть к животу руками.

6. На вдохе руку отвести назад с поворотом туловища назад, на выдо­ хе вернуться в ИП, руку положить на эпигастральную область.

7. Руку положить на нижние ребра, на вдохе, надавливая на нижние ребра ладонью, создать сопротивление.

8. Ладонью охватить шею сзади, создав статическое напряжение мышц плечевого пояса. При выполнении глубокого дыхания «ак­ цент» приходится на нижнюю долю.

Закончить комплекс в положении лежа на спине диафрагмальным дыханием.

Комплекс № 2. Упражнения для больных острой пневмонией 1. Диафрагмальное дыхание, руки для контроля лежат на груди и жи­ 2. Руку поднять вверх, наклон в противоположную сторону, на выдохе руку опустить.

3. Отвести локти назад, вдох, на выдохе вернуться в ИП.

4. Руками повторять движения пловца брассом. Вдох — в ИП, вы­ д о х — руки развести в стороны.

5. На вдохе руки развести в стороны, на выдохе «обнять.» себя за плечи.

6. В руках гимнастическая палка. На вдохе поднять руки вверх, про­ гнуться, ногу отвести назад, поставить на носок.

7. Круговые движения руками — «гребля».

8. В руках булаву. На вдохе руки в стороны, булавы параллельны по­ лу. На выдохе наклон, булавы поставить на пол.

9. На вдохе поднять руки вверх, на выдохе приседание, руки в упоре 10. Палка сзади заведена за локтевые сгибы, на вдохе прогнуться на­ зад, на выдохе наклон вперед.

Закончить комплекс в ИП сидя. Общее количество упражнений в процедуре лечебной гимнастики — 20-25.

Комплекс № 3. Упражнения для больных острой пневмонией Ходьба по залу ЛФК, ходьба на носках, пятках, наружной и внутрен­ ней стороне стоп (3-5 мин).

1. Подняться на носки, плечи поднять, пальцы в кулак, на выдохе вер­ 2. На вдохе руки вверх, голову поднять, прогнуться, на выдохе — при­ седание, кисти рук на коленях.

3. «Насос». На вдохе поочередные наклоны в стороны, рука скользит по бедру вниз. На выдохе вернуться в ИП.

4. В руках медицинбол, руки перед грудью. На вдохе повороты в сто­ роны, на выдохе вернуться в ИП.

5. Ходьба с высоким подниманием бедра и активной работой рук (3мин).

6. ИП — стоя, палка лежит на стуле. Вдох — руки поднять, на выдохе наклониться, взять палку. Следующий вдох с палкой в руках. На вы­ дохе палку положить на сиденье.

7. Стоя боком к гимнастической стенке. Рукой держаться за перекла­ дину на уровне груди. На вдохе отклониться от стенки, на выдохе вернуться в ИП.

8. Стоя лицом к гимнастической стенке. На вдохе поднять руки вверх, тянуться руками к верхней ступеньке, на выдохе руками держаться за перекладину на уровне пояса, легкое приседание.

9. В руках гимнастическая палка, руки опущены. На вдохе руки вверх, на выдохе колено поджать к животу с помощью палки.

10. Руки перед грудью, на вдохе руки в стороны, поворот туловища в сторону, на выдохе вернуться в ИП.

Закончить процедуру ЛГ ходьбой в среднем темпе с переходом на медленный.

Задачи ЛФК:

- стимулировать крово- и лимфообращение в целях умень­ шения воспаления в плевральной полости;

- профилактика развития спаек и шварт;

- восстановление, физиологического дыхания;

- повышение толерантности к физическим нагрузкам.

На. постельном режиме при экссудативном плеврите ле­ чебную гимнастику начинают со 2-3-го дня, чтобы не допу­ стить образования спаек. Боли при дыхании и движениях туловища не являются противопоказанием для применения упражнений.

Для профилактики развития спаек применяют специальЛФК при заболеваниях органов дыхания ные дыхательные упражнения: наклоны туловища в «здоро­ вую» сторону попеременно на вдохе и на выдохе.

При выполнении этих упражнений растягивается плевра, так как происходит максимальная экскурсия легких и груд­ ной клетки.

На занятиях используют упражнения дыхательные стати­ ческого и динамического характера для здорового легкого, общеукрепляющие динамические — для увеличения экс­ курсий грудной клетки, особенно пораженной стороны. Со­ отношение дыхательных и общеукрепляющих упражне­ н и й — 1:1, 1:2. Общая нагрузка малой интенсивности, уча­ щение пульса на 5-10 уд./мин. Упражнение повторяют 4— 8 раз в медленном и среднем темпе с полной амплитудой.

Принимая во внимание болевой синдром, продолжитель­ ность занятия небольшая — 5-7 мин, и повторяют его через каждый час.

Полупостельный режим назначают в конце 1-й нед. Про­ должительность занятия увеличивают до 20 мин, но умень­ шают повторение его до 3-4 раз в день.

Общий режим назначают с 8-10-го дня. Методика лечеб­ ной гимнастики аналогична' применяемой при острой пнев­ монии.

Комплекс № 1. Упражнения для больных плевритом 1. Руки на нижних ребрах. На вдохе руки лежат свободно, на выдохе сдавливать средненижние отделы легких.

2. Методист фиксирует верхушки легких руками, на вдохе создать со­ противление, на выдохе надавливать, способствуя более полному выдоху.

3. Мешочек с песком лежит на эпигастральной области. На вдох р — руки вверх, живот куполообразно выпячивается, приподнимая ме­ шочек, на выдохе руки вдоль туловища.

4. На нижнебоковой поверхности грудной клетки мешочек с песком массой 1-2 кг. На вдохе рука вверх за голову, на выдохе вернуться 5. Вдох в ИП, рука вдоль туловища. На выдохе рука вверх за голову.

Выдох активный со звуком «ха».

Комплекс № 2. Упражнения для больных плевритом 1. На вдохе подъем прямой руки вверх с наклоном туловища в проти­ воположную сторону.

2. В руках булавы или гантели. На вдохе руки в стороны, на выдохе наклон вперед, предметы положить перед собой.

3. В руках гимнастическая палка, движения «гребля на байдарке».

4. На вдохе руки в стороны, на выдохе подтянуть колено к животу.

5. Руки к плечам, на вдохе локти назад, прогнуться в грудном отделе позвоночника, на выдохе наклон вперед, локти соединить перед грудью.

6. В руках гантели. На вдохе руки вдоль туловища, на выдохе наклон в противоположную сторону, рука вверх.

7. В руках палка. Задержка дыхания на вдохе с наклоном в «здоро­ вую» сторону.

8. Руки с мячом над головой. Вдох в ИП, на выдохе бросить мяч с си­ лой вниз.

9. Стоя «здоровым» боком к спинке кровати. Рукой ухватиться за спин­ ку кровати. На вдохе подняться на носки, прогнуться, на выдохе отклониться от спинки кровати, противоположной рукой тянуться 10. Руками держаться за спинку кровати. На вдохе подняться на носки и прогнуться, на выдохе — приседание.

Закончить процедуру в ИП — сидя, количество дыхательных и об­ щетонизирующих упражнений — 18-20.

Комплекс № 3. Упражнения для больных плевритом 1. В руках медицинбол, руки опущены. На вдохе поворот влево, мед­ ленно поднимать руки вверх, на выдохе опустить руки вниз.

2. В руках гимнастическая палка. На вдохе палку поднять над головой, прогнуться, подняться на носки, на выдохе руки опустить, ноги со­ гнуть в коленях.

3. Выполняется вдвоем, стоя спиной друг к другу. Передавать мяч че­ рез стороны слева направо и наоборот.

4. «Бокс». На выдохе поочередно выбрасывать руку вперед, пальцы 5. На вдохе поднять плечи вверх, на выдохе пружинящие 2-3 наклона в противоположную сторону.

6. Стоя лицом к гимнастической стенке. На вдохе максимально вытя­ нуть руки вверх, голову поднять, прогнуться, на выдохе руки через стороны опустить.

7. Руками держаться за перекладину на уровне груди. На вдохе подтя­ нуться на носки, на выдохе максимально отклониться назад с опо­ 8. Стоя к стенке боком, рукой держаться за перекладину на уровне груди. На вдохе поворот туловища назад, противоположной рукой коснуться стенки, на выдохе поворот вперед, стоять лицом к стенке.

ЛФК при заболеваниях органов дыхания 9. Руки перед грудью, выпрямлены, в руках гантели. Круговые движе­ ния в плечевых суставах 6-8 раз вперед и 6-8 раз назад.

10. Ходьба с максимальным выносом ноги вперед, руки опираются о со­ гнутое колено.

11. Скрестная ходьба с поворотами туловища.

Закончить процедуру ходьбой в спокойном темпе (40-50 шагов в минуту) в течение 3 мин.

ЛФК при остром бронхите - уменьшить воспаление в бронхах;

- восстановить дренажную функцию бронхов;

- усилить крово- и лимфообращение в системе бронхов, спо­ собствовать профилактике перехода в хронический бронхит;

- повысить сопротивляемость организма.

П р о т и в о п о к а з а н и я для назначения ЛФК: те же, что и при острой пневмонии.

В течение 1-й нед. от начала заболевания применяют ста­ тические и динамические дыхательные упражнения в соче­ тании с общеукрепляющими— 1:1, 1:2, 1:3. Методика ле­ чебной гимнастики аналогична применяемой при острой пневмонии.

ЛФК при хронических неспецифических заболеваниях легких В группу хронических неспецифических заболеваний легких (ХНЗЛ) входят хроническая пневмония, пневмосклероз и эмфизема легких.

Эмфизема легких характеризуется частичным замещени­ ем эластической соединительной ткани соединительной-во­ локнистой (фиброзной) тканью и ее разрастанием, развити­ ем пневмосклероза, общим расширением легких.

Задачи ЛФК:

- обучить правильному дыханию с более глубоким выдохом;

- уменьшить напряжение дыхательных мышц, укрепить их;

- улучшить обеспечение крови кислородом;

- способствовать дренажу бронхов и полостей легкого;

- увеличить подвижность грудной клетки;

- повысить физическую работоспособность.

П р о т и в о п о к а з а н и я : те же, что и при других заболева­ ниях органов дыхания, но при «ржавой» мокроте приме­ нять физические упражнения можно.

М е т о д и к а Л Ф К в основном аналогична применяемой при острых заболеваниях органов д ы х а н и я в период общего р е ж и м а. Добавляют у п р а ж н е н и я на расслабление, обучение расслаблению начинают с м ы ш ц ног,, затем переходят к м ы ш ц а м рук, грудной к л е т к и, ш е и. В последующем обуча­ ют больного расслаблению м ы ш ц, не п р и н и м а ю щ и х участие шеи, грудной к л е т к и д о л ж н ы быть расслаблены. К а ж д а я процедура лечебной гимнастики д о л ж н а завершаться уп­ р а ж н е н и я м и на расслабление. Больные д о л ж н ы самостоя­ тельно 2—3 раза в день повторять у п р а ж н е н и я на расслабле­ ние м ы ш ц и следить, чтобы м ы ш ц ы шеи, грудной клетки в покое не были н а п р я ж е н ы. П р и обучении д ы х а н и ю фик­ сировать внимание больного на удлинении выдоха. Статиче­ ские дыхательные у п р а ж н е н и я с одновременным произно­ шением согласных и некоторых гласных звуков (з, ж, р, е и др.) усиливают вибрацию грудной к л е т к и, что способству­ ет выделению мокроты.

П р и обострении хронической пневмонии применяют мето­ дику Л Ф К, назначаемую в острой стадии бронхолегочных заболеваний.

П р и н а л и ч и и полостей в л е г к и х, сообщающихся с бронхи­ альным деревом (бронхоэктазы, абсцессы, каверны), допол­ нительно применяют дренажные у п р а ж н е н и я, но не во вре­ мя з а н я т и я лечебной гимнастикой, а в другое время, так к а к дренажные у п р а ж н е н и я утомляют больного. Дренаж­ ные у п р а ж н е н и я выполняют только при таком положении тела, когда гнойный очаг находится выше путей оттока.

П р и наиболее частой л о к а л и з а ц и и процесса в средней и н и ж н и х долях легкого больного укладывают на наклонную 40-45°. Длительность дренажа зависит от общего состояния больного, переносимости воздействия. Продолжительность его — 10-30 м и н. После выполнения д р е н а ж н ы х упражне­ ний необходим отдых не менее 30 м и н.

Комплекс № 1. Упражнения для больных с гнойным 1. На вдохе рука с «больной» стороны поднимается вверх и отводится назад с поворотом туловища в ту же сторону. На выдохе наклон в противоположную сторону, рука вдоль противоположной голени. На выдохе легкое покашливание, вибрационный массаж проекции вер­ хней доли на грудную клетку.

2. На вдохе кисти рук привести к плечам, локти отвести назад, проЛФК при заболеваниях органов дыхания гнуться; на выдохе наклон вперед, локти упираются в колени. По­ кашливание на выдохе.

3. На вдохе руки развести в стороны; на выдохе обхватить грудную. клетку руками. Покашливание на выдохе.

Комплекс № 2. Упражнения для больных с гнойным процессом в средней доле легкого 1. На вдохе поднять руку вверх, на выдохе подтянуть колено к животу рукой. Покашливание на выдохе.

2. Рука на поясе. На вдохе поворот назад; на выдохе наклон вперед с максимальным выведением локтя вперед.

3. Под грудной отдел позвоночника подложен валик, голова запроки­ нута назад, ноги согнуты в коленях. На вдохе руки в стороны; на вы­ дохе руками обхватить колени. Покашливание на выдохе.

Комплекс № 3. Упражнения для больных с гнойным процессом в нижней доле легких ИП — лежа на боку на наклонной плоскости 1. На вдохе руку отвести назад; на выдохе рукой подтянуть колено к животу. Покашливание на выдохе.

2. Свесить с кушетки голову и туловище, таз и ноги на кушетке. На вдохе руки развести в стороны, голову поднять, на выдохе, покаш­ ливая, руки и голову опустить вниз.

3. «Лазанье под перекладину».

ЛФК при бронхиальной астме Бронхиальная астма — инфекционно-аллергическое за­ болевание; проявляется приступами одышки во время выдо­ ха, выдох затруднен.

З а д а ч и Л Ф К : снять бронхоспазм, нормализовать акт ды­ хания, увеличить силу дыхательных мышц и подвижность грудной клетки, предотвратить возможное развитие эмфизе­ мы, оказать регулирующее воздействие на процессы возбуж­ дения и торможения в ЦНС.

П о к а з а н и я к назначению ЛФК: вне приступа астмы.

- легочно-сердечная недостаточность III степени;

- астматический статус;

- тахикардия более 120 уд./мин;

- одышка более 25 дыханий в минуту;

- температура выше 38 °С.

В условиях стационара курс разделяют на подготовитель­ ный и тренировочный. Подготовительный период продолжа­ ется не более 2 нед.

Применяют дыхательные упражнения общеукрепляю­ щие, на расслабление и «звуковую» гимнастику.

ИП — лежа на спине с приподнятым головным концом кровати, сидя на стуле, облокотившись на его спинку, стоя.

Начинают лечебную гимнастику с обучения «полному»

дыханию, при котором на вдохе передняя стенка живота выпячивается с одновременным подниманием грудной клет­ ки. Во время выдоха грудная клетка опускается, живот втя­ гивается. После освоения такого смешанного дыхания при­ меняют удлинение вдоха по отношению к выдоху, а в после­ дующем удлиняют выдох; в результате больной осваивает глубокий вдох и удлиненный выдох.

Звуковая гимнастика — это специальные упражнения в произнесении звуков. Начинают с произнесения ммм, после чего следует выдох — пфф. Произнесение звуков вызывает вибрацию голосовых связок, которая передается на трахею, бронхи, легкие, грудную клетку, и это способствует расслаб­ лению спазмированных бронхов, бронхиол.

Наибольшая сила воздушной струи развивается при звуках п, т, к, ф, средняя — при звуках б, г, д, в, з; наименьшая — при звуках м, к, л, р. Рекомендуют произносить рычащий звук р-р-р-р- на выдохе, начиная от 5-7 до 25-30 с и звуки бррох, бррфх, дррох, дррфх, бррух, бух, бат, бак, бех, бах.

Звуковая гимнастика помогает выработать соотношение продолжительности фаз вдоха и выдоха 1:2. Следует обучить больного после вдоха через нос сделать небольшую паузу и выдохнуть воздух через открытый рот с последующей более удлиненной паузой.

На занятиях соблюдают соотношение дыхательных и обще­ укрепляющих упражнений в соотношении 1:1. Продол­ жительность процедуры — от 10 до 30 мин, индивидуальные занятия — 2-3 раза в день.

Тренировочный период начинают в стационаре и продол­ жают всю жизнь. Применяют методику подготовительного периода и добавляют ходьбу или бег трусцой до 5 км в день, с учащением пульса до 100-120 уд./мин.

При появлении предвестников приступа бронхиальной ас­ тмы больному рекомендуют удобно сесть, положить руки на колени или стол, максимально расслабить мышцы тулови­ ща, ног, дышать поверхностно для того, чтобы глубокий МФК при заболеваниях органов дыхания вдох не раздражал нервные окончания в бронхах и не уси­ ливал их спазм. На 4-5 с во время выдоха — задержать ды­ хание.

В межприступном периоде больного обучают также уме­ нию задержать дыхание во время умеренного выдоха.

Комплекс № 1. Упражнения для больного бронхиальной 1. Диафрагмальное дыхание.

2. На вдохе руки в стороны; на выдохе колено подтянуть к животу ру­ 3. На вдохе отвести в сторону одноименные руку и ногу, на выдохе вернуться в ИП.

4. На вдохе поднять плечи вверх, голову повернуть в сторону, на вы­ дохе вернуться в ИП.

5. Руками держаться за сиденье стула. На вдохе прогнуться, лопатки соединить, на выдохе ноги согнуть и подтянуть колени к груди.

6. На вдохе руки поднять, медленно выдыхая, руки опустить вниз, про­ износя звук ш-ш-ш.

На вдохе — руки на коленях; на выдохе произносить звук ж-ж-ж.

8. Руки перед грудью, пальцы в «замок». На вдохе руки поднять, на выдохе опустить, произнося звук пфф.

При выполнении дыхательных упражнений инструктор регулирует соотношение фаз дыхания с помощью счета:

вдох — 1, 2; выдох — 3, 4, 5, 6; пауза — 7, 8. В конце курса продолжительность выдоха должна увеличиться до 30-40 с.

Комплекс № 2. Упражнения для больных бронхиальной астмой (общий режим, тренировочный период) 1. Диафрагмальное дыхание.

2. Руки на коленях. На вдохе колени развести; на выдохе вернуться 3. Руки на поясе. На вдохе повороты туловища в стороны; на выдохе вернуться в ИП.

4. На вдохе руки вверх, на выдохе опустить со звуком ха.

5. Поза релаксации «кучер на козлах». Расслабить мышцы, глаза за­ 6. В руках гимнастическая палка. Движения руками «гребля на бай­ 7. На вдохе руки через стороны поднять вверх, подняться на носки; на выдохе руки через стороны опустить, покачаться с пятки на носок.

8. Руки вдоль туловища. На вдохе скольжение рукой вдоль бедра, на­ клон в сторону; на выдохе вернуться и ИП.

9. Руки в «замок». На вдохе руки поднять вверх; на выдохе опустить вниз, произнося звук уф или ух.

10. Ходьба на месте с высоким подниманием бедра и активной работой рук. Вдох на счет 1, 2; выдох на счет 3, 4, 5, 6; пауза на счет 7, 8.

Для полной реабилитации больных заболеваниями орга­ нов дыхания целесообразны физические тренировки.

П о к а з а н и я к их применению:

- подострый период;

- период выздоровления после острой пневмонии, плеврита, бронхита;

- начало и полная ремиссия ХНЗЛ;

- тренировочный период при бронхиальной астме.

Противопоказания:

- обострение заболеваний, - острый период заболевания, - легочно-сердечная недостаточность — в фазе декомпенса­ ции.

Формы т р е н и р о в о к : тренажеры общего действия (велотренажер, беговая дорожка), ходьба, бег, физические упражнения и плавание в бассейне.

Нагрузки применяют в интервальном режиме. Например, бег 4 мин со скоростью 7-8 км/ч, затем ускорение на 10с до 10 км/ч, после чего в течение 2-3 мин дыхательные упражнения и упражнения на расслабление. Продолжитель­ ность бега — 30 мин 3 раза в неделю или 20 мин 4 раза в неделю.

Лечебная физкультура при заболеваниях органов пищеварения Мышечная работа оказывает влияние на различные функции системы пищеварения по принципу моторно-висцеральных рефлексов. Изменения, наступающие в результа­ те физической нагрузки, различны. Интенсивная мышечная работа резко тормозит моторную, секреторную и всасыва­ тельную функции, а умеренные нагрузки стимулируют дея­ тельность пищеварительной системы.

В свою очередь физические нагрузки посредством аффе­ рентной, проприоцептивной импульсации от работающих мышц оказывают влияние на центральные механизмы регу­ ляции пищеварения в головном мозге. Специальные физи­ ческие упражнения для мышц брюшного пресса оказывают непосредственное воздействие на внутрибрюшное давление, упражнения в диафрагмальном дыхании меняют положение диафрагмы, оказывая давление на печень, желчный пузырь.

Сочетание всех этих факторов определяет положительную роль применения ЛФК в комплексном лечении больных за­ болеваниями органов пищеварения.

З а д а ч и Л Ф К : способствовать укреплению, оздоровлению организма; оказать воздействие на нервно-гуморальную регу­ ляцию пищеварения; стимулировать кровообращение в брюш­ ной полости и малом тазу; укрепить мышцы брюшного прес­ са; способствовать нормализации секреторной, моторной и всасывательных функций; предотвращать застойные явле­ ния в брюшной полости, способствовать развитию функции полного дыхания, умению использовать преимущества диафрагмального дыхания при данной патологии; оказать поло­ жительное воздействие на психоэмоциональную сферу.

ЛФК при хроническом гастрите Хронические гастриты — полиэтиологическое, весьма распространенное заболевание, при котором поражается слизистая оболочка желудка. В острой фазе и при обостре­ ниях выражены боли, тошнота, рвота. После стихания этих явлений можно назначать лечебную гимнастику, но исклю­ чить упражнения для брюшного пресса. Применять упраж­ нения общеукрепляющие для рук, ног в сочетании с дыха­ тельными. В хронической стадии без обострения особенно­ сти ЛФК зависят от характера секреции.

При пониженной секреции нагрузка должна быть умеренГлава ной. Применяют общеукрепляющие и специальные упраж­ нения для мышц брюшного пресса и брюшное дыхание в ИП стоя, сидя, лежа; назначают усложненную ходьбу.

Продолжительность процедур — 20-30 мин.

Процедуру лечебной гимнастики проводят до приема ми­ неральной воды. У больных с нормальной и повышенной секрецией общая физическая нагрузка должна быть боль­ шей и даже субмаксимальной, однако следует ограничить и уменьшить упражнения для брюшного пресса. Лечебную физкультуру проводят после приема минеральной воды, до приема пищи. В санаториях рекомендуют прогулки, террен­ кур, плавание, греблю, коньки, лыжи, подвижные и спор­ тивные игры. Показан массаж живота, используют все при­ емы; при спастическом состоянии кишечника исключают приемы разминания.

ЛФК при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки ЛФК назначают только в подострой и хронической ста­ диях, когда нет выраженной боли, постоянной тошноты, рвоты, кровотечения. Лечебная гимнастика показана по сти­ хании острых болей спустя 2-5 дней после их прекращения.

В этот период в положении лежа применяют простые упражнения для рук и ног в чередовании с дыхательными статическими и динамическими. При наличии ниши и скрытой крови в кале лечебную гимнастику назначать мож­ но, но не применять упражнений для брюшного пресса и повышающих внутрибрюшное Давление. По мере полного исчезновения болей постепенно, осторожно увеличивают на­ грузку. ИП — лежа, сидя и затем стоя, продолжительность процедуры — 15-20 мин. В санаториях при хроническом течении заболевания применяют упражнения с большей на­ грузкой, специальные для брюшного пресса, смешанные ви­ сы и ходьбу — простую и сложную. Продолжительность процедуры — до 30 мин. Показаны также волейбол, гребля, лыжи, плавание.

ЛФК при дискинезии желчевыводящих путей В зависимости от функционального нарушения сокра­ тимости желчного пузыря дискинезии подразделяют на гиперкинетическую (гипертоническая, спастическая) и ги­ покинетическую (гипотоническая, атоническая формы). С уче­ том клинических форм дискинезии дифференцируют мето­ дику лечебной гимнастики. Помимо вышеуказанных задач лечебной физкультуры при заболеваниях органов пищева­ рения у больных с гипокинетической формой дискинезии следует создать условия для облегчения оттока желчи из желчного пузыря.

Лечебная гимнастика п о к а з а н а при обеих формах дис­ кинезии как в период ремиссии, так и при минимальных субъективных проявлениях заболевания; при умеренно выраженном болевом синдроме лечебная гимнастика может применяться лишь на фоне комплексного лечения. При обо­ стрении заболевания лечебную гимнастику не применяют.

В фазе ремиссии физическая нагрузка увеличивается, двига­ тельный режим может быть тренирующим.

Наряду с общеразвивающими используют специальные и дыхательные упражнения, причем последние относятся к числу специальных при данной патологии. Специальные упражнения, способствующие укреплению мышц брюшного пресса, необходимы при любой форме дискинезии. Это обесбеспечивает профилактику рецидивов заболевания и ускоря­ ет восстановление работоспособности после периода вынуж­ денной гипокинезии во время обострения заболевания.

В основе методики ЛФК при обеих формах дискинезии лежит принцип постоянного увеличения физической на­ грузки при соблюдении регулярности процедур.

При гипокинетической форме дискинезии общая физическая нагрузка — средняя, физиологическая кривая нагрузки имеет двухвершинный характер. ИП — разнообразные: ле­ жа на спине, на боку, стоя, сидя, на четвереньках, на коле­ нях и другие; в стадии ремиссии преобладают положения сидя и стоя. ИП — лежа на левом боку назначают для улуч­ шения оттока желчи. Для лучшего опорожнения желчного пузыря и активации функции кишечника делают разнооб­ разные упражнения (с постепенно возрастающей нагрузкой) для мышц живота (в том числе в ИП — лежа на животе) и дыхательные упражнения. Последние, особенно в сочетании с замедлением дыхательных движений на вдохе и выдохе, способствуют уменьшению и даже снятию болевого синдро­ ма и диспепсических явлений (тошнота, отрыжка и др.).

Наклоны туловища вперед и наклоны в сочетании с враще­ нием туловища, рекомендуемые для увеличения внутрибрюшного давления и улучшения оттока желчи, применяют с осторожностью, так как при этих движениях нередко на­ блюдаются тошнота и отрыжка. Упражнения следует вы­ полнять с полной амплитудой. Включают различные виды ходьбы, в том числе с высоким подниманием бедер. Необхо­ димо обучить больного приему расслабления мышц. Только 4— правильное сочетание элементов усилия и расслабления обеспечит успех процедуры. Темп средний, возможен пере­ ход к быстрому, особенно при выполнении упражнений из облегченных исходных положений. Малоподвижные игры можно назначать с первых процедур, подвижные игры — в стадии ремиссии. Продолжительность процедур — 20-30 мин. Перед проведением занятий больным необходим пассивный отдых в течение нескольких минут. Первые 8процедур лечебной гимнастики проводят через день, за­ тем ежедневно (можно 2 раза в день).

При гиперкинетической форме дискинезии на первых заняти­ ях дают малую физическую нагрузку с последующим увели­ чением ее до средней. Физиологическая кривая нагрузки также должна иметь двухвершинный характер, но с менее резкой крутизной подъемов и спусков, чем при гипокинети­ ческой форме. Используют разнообразные ИП: преобладает положение лежа на спине — оно наиболее эффективно для мышечного расслабления, в этом положении также умень­ шаются субъективные ощущения тошноты. Избегают выра­ женных статических напряжений, особенно для мышц брюшного пресса. Упражнения для мышц брюшного пресса следует чередовать с их расслаблением. Показаны статиче­ ские и динамические дыхательные упражнения, дыхатель­ ные упражнения на правом боку для улучшения кровоснаб­ жения печени, маховые движения вначале с ограниченной, а затем с полной амплитудой, упражнения со снарядами и у гимнастической стенки. Вводить в занятия новые снаряды и упражнения следует постепенно. Необходимы упражне­ ния, нормализующие функцию кишечника. Разнообразные общеукрепляющие упражнения способствуют улучшению работы сердечной мышцы и оттоку крови из печени.

Темп — медленный с переходом на средний. Можно вклю­ чать элементы малоподвижных игр. Больным с гиперкине­ тической формой дискинезии при групповом методе занятий не рекомендуются соревновательные моменты в играх. Про­ должительность процедур — 20-30 мин. До занятия необхо­ дим пассивный отдых в течение 3-7 мин в положении лежа, независимо от того, проводится процедура до или после ра­ бочего дня больного. Отдыхая, больной может производить самомассаж живота, не захватывая область печени при наличии даже незначительной боли в правом подреберье.

Первые 10-12 процедур проводят через день, в дальней­ шем — ежедневно. После обучения больных инструктором можно рекомендовать им самостоятельные занятия в до­ машних условиях.

Лечебная физкультура при некоторых болезнях обмена веществ ЛФК при ожирении Ожирение проявляется повышенным отложением жи­ ровой ткани в организме. Чаще всего заболевание возникает при избыточном питании высококалорийной пищей, содер­ жащей жиры и углеводы. Это первичное ожирение, алимен­ тарное, особенно усугубляющееся малой физической актив­ ностью.

Ожирение, которое проявляется при заболеваниях желез внутренней секреции и ЦНС, называется вторичным.

Ожирение служит фактором риска для возникновения атеросклероза, диабета, гипертонической болезни.

При первичном ожирении различают четыре степени.

I степень — масса тела на 15-29 % выше нормального, II степень — на 30-49 %, III степень — на 50-100 %, IV сте­ пень — более 100 %. Для вычисления нормальной массы пользуются чаще всего весоростовым показателем Кетле (высота роста минус 100 соответствует нормальной массе).

При этом принимают во внимание, что в возрасте свыше 30 лет масса тела может быть больше у мужчин на 2,5-6 кг, у женщин — на 2,5-5 кг, особенно с учетом объема грудной клетки (узкая, широкая, нормальная). Ожирению сопут­ ствуют различные выраженные изменения сердечно-сосуди­ стой системы, проявляющиеся дистрофией миокарда, пора­ жением сосудов, сердца, мозга и нижних конечностей; вы­ сокое стояние диафрагмы и уменьшение ее подвижности приводит к уменьшению дыхательной емкости легких; уве­ личивается секреция желудочного сока; повышенная масса перегружает опорно-двигательный аппарат и в сочетании с измененным обменом веществ способствует возникновению артроза; снижается физическая работоспособность.

При правильном комплексном лечении, включающем физические упражнения и рациональную диету, все прояв­ ления ожирения исчезают, особенно при первичной, али­ ментарной, форме.

З а д а ч и ЛФК:

- стимулировать обмен веществ, повышая окислительновосстановительные процессы и энергозатраты;

- способствовать улучшению нарушенного функционально­ го состояния сердечно-сосудистой системы и дыхания;

- снизить массу тела больного в сочетании с диетотерапией;

- повысить физическую работоспособность;

- способствовать нормализации жирового и углеводного об­ мена.

П о к а з а н и я к назначению лечебной физкультуры: пер­ вичное и вторичное ожирение I, II, III, IV степеней. При­ меняют утреннюю гигиеническую гимнастику, лечебную гимнастику, упражнения на тренажерах, дозированные про­ гулки по ровной местности и с восхождениями (терренкур), специальные упражнения в бассейне, плавание в открытых водоемах, бег, туризм, греблю, катание на велосипеде, лы­ жах, коньках, подвижные и спортивные игры.

П р о т и в о п о к а з а н и я к занятиям на тренажерах:

- ожирение любой этиологии IV степени;

- сопутствующие заболевания, сопровождающиеся недоста­ точностью кровообращения II и III стадии;

- гипертензионные и диэнцефальные кризы;

- обострения калькулезного холецистита;

- повышение АД выше 200/120 мм рт.ст.;

- урежение пульса до 60 ударов в минуту.

Другие формы ЛФК противопоказаны при гипертензионных и диэнцефальных кризах, обострении сопутствующих заболеваний.

В ЛФК общая физическая нагрузка должна быть субмак­ симальной и индивидуализированной в соответствии с функ­ циональными возможностями организма больного. Для до­ стижения наибольшего эффекта различные формы лечебной физкультуры должны чередоваться в течение дня. Продол­ жительность каждой процедуры лечебной гимнастики — от 5 до 45-60 мин. В лечебной гимнастике следует использо­ вать предметы и снаряды — медицинболы (1-4 кг), гантели (1-3 кг), эспандеры и т. д.

Наибольший эффект снижения массы тела и улучшения функционального состояния сердечно-сосудистой системы у больных первичной формы — I степени вызывают упраж­ нения на тренажерах (велотренажер, гребной велоэргометр, тредмил — беговая дорожка). Больным со II степенью ожи­ рения в возрасте до 40 лет, имеющим функциональные изменения сердечно-сосудистой системы или признаки миокардиодистрофии при сопутствующей гипертонической болезни не выше I стадии либо артериальной гипертензии, ЛФК при некоторых болезнях обмена веществ ранее занимавшихся физической культурой или спортом, следует рекомендовать во время занятий на тренажерах фи­ зическую нагрузку, вызывающую прирост частоты сердеч­ ных сокращений на 75 % от исходной частоты сердечного ритма (в покое), при этом следует 5 мин нагрузки чередо­ вать с 3-минутными паузами для отдыха. Продолжитель­ ность одного занятия — от 30 до 90 мин, на курс — 18процедур.

У больных с ожирением III степени и с сопутствующими заболеваниями (гипертоническая болезнь Па стадии в фазе ремиссии, недостаточность кровообращения не выше I ста­ дии), физически не подготовленных в возрасте до 60 лет во время занятий на тренажерах рекомендуют физическую нагрузку, вызывающую прирост частоты сердечных со­ кращений на 50 % от исходной частоты сердечного ритма (в покое). При этом следует чередовать 3-минутные нагруз­ ки с 5-минутными паузами для отдыха. Продолжительность занятия — от 20 до 60 мин. На курс — 18-20 процедур.

Занятия на тренажерах целесообразно сочетать с лечебной гимнастикой, специальными физическими упражнениями в бассейне для воздействия на мышцы брюшного пресса и другими формами лечебной физкультуры.

Бег в течение 1-2 мин следует чередовать с ходьбой и ды­ хательными упражнениями. Прогулки следует проводить 2раза в течение дня, начиная с 2-3 км и достигая постепен­ но 10 км в день (дробно).

Во время прогулок можно чередовать медленную ходьбу с ускоренной (50-100 м), после чего рекомендуются дыха­ тельные упражнения и спокойная ходьба. Постепенно уско­ ренную ходьбу увеличивают до 200-500 м. После трениров­ ки в течение 2-3 мес. показан бег трусцой, начиная с 25м и постепенно увеличивая до 300-500 м за счет несколь­ ких пробежек в течение дня. Бег разрешается в любое время дня, а также вечером.

Рекомендуется самомассаж как самостоятельное воздейст­ вие, а также в процедурах лечебной гимнастики. Самомас­ саж увеличивает энерготраты и снижает массу тела.

ЛФК при сахарном диабете Сахарный диабет — весьма распространенное эндо­ кринное заболевание, в основе которого лежат причины, вы­ зывающие нарушения содержания инсулина в организме.

В одних случаях это обусловлено поражением клеток под­ желудочной железы, в других — увеличением в организме антагонистов инсулина.

В числе причин увеличения заболеваемости диабетом от­ мечена недостаточная двигательная активность.

Задачи ЛФК:

- способствовать снижению гипергликемии, а у инсулинозависимых больных содействовать усилению его дейст­ - улучшить функцию сердечно-сосудистой и дыхательной систем, повысить физическую работоспособность;

- противодействовать проявлениям микро- и макроангиопатий.

П о к а з а н и я : все формы сахарного диабета. При осложне­ нии диабета ишемической болезнью сердца, инфарктом мио­ карда методика лечебной гимнастики строится с учетом этих заболеваний, а также проявления микро- и макроангиопатий.

- гипергликемия — 16,6 ммоль/л (300 мг%) и выше, - наличие в моче ацетона, - признаки прекоматозного состояния.

Лечебная гимнастика у больных после ликвидации деком­ пенсации, но находящихся на постельном режиме, прово­ дится в положении лежа, в дальнейшем — в положении си­ дя и стоя. Начинают лечебную гимнастику с элементарных упражнений для мышц рук, ног и туловища без отягоще­ ния. В дальнейшем включают упражнения с сопротивлени­ ем и отягощением, применяя эспандеры, гантели (от 500 г до 2 кг), медицинболы (1-2 кг). Широко используют дыха­ тельные упражнения. Помимо лечебной гимнастики пока­ заны дозированная ходьба, велосипед, гребля, физические упражнения в бассейне, лыжи.

Важно, чтобы больной, занимаясь самостоятельно различ­ ными формами ЛФК, знал, что при появлении чувства голо­ да, слабости, дрожания рук необходимо съесть 1-2 куска са­ хара и прекратить занятия. После исчезновения состояния гипогликемии на следующий день можно возобновить заня­ тия, но уменьшить их дозировку.

Лечебная физкультура при поражениях центральной нервной системы Заболевания ЦНС обусловлены различными причина­ ми, в их числе — инфекция, атеросклероз, гипертоническая болезнь.

Поражения головного и спинного мозга нередко сопровож­ даются параличами и парезами. При параличе произвольные движения полностью отсутствуют. При парезе произвольные движения ослаблены и ограничены в различной степени.

ЛФК является обязательным компонентом в комплексном лечении при различных заболеваниях и травмах ЦНС, стиму­ лируя защитные и приспособительные механизмы.

ЛФК при инсультах Инсульт — это острое нарушение мозгового кровообра­ щения различной локализации. Различают два вида инсуль­ тов: геморрагический (1-4 %) и ишемический (96-99 % ).

Геморрагический инсульт обусловлен кровоизлиянием в мозг, возникает при гипертонической болезни, атеросклерозе сосудов головного мозга. Кровоизлияние сопровождается быстро развивающимися общемозговыми явлениями и сим­ птомами очагового поражения мозга. Геморрагический ин­ сульт развивается, как правило, внезапно.

Ишемический инсульт обусловлен нарушением проходимости мозговых сосудов вследствие закупорки их атеросклеротической бляшкой, эмболом, тромбом или в результате спазма сосудов мозга различной локализации. Такой инсульт мо­ жет возникнуть при атеросклерозе сосудов мозга, при ослаб­ лении сердечной деятельности, понижении АД и другим причинам. Симптомы очагового поражения нарастают по­ степенно.

Нарушения мозгового кровообращения при геморраги­ ческом или ишемическом инсульте вызывают парезы или параличи центральные (спастические) на стороне, противо­ положной очагу поражения (гемиплегия, гемипарез), нару­ шения чувствительности, рефлексов.

- восстановить функцию движения;

- противодействовать образованию контрактур;

- содействовать снижению повышенного тонуса мышц и уменьшению выраженности содружественных движений;

- способствовать общему оздоровлению и укреплению орга­ низма.

Методика лечебной гимнастики строится с учетом клини­ ческих данных и сроков, прошедших после инсульта.

ЛФК назначают со 2-5-го дня с начала заболевания после изчезновения явлений коматозного состояния.

П р о т и в о п о к а з а н и е м служит тяжелое общее состоя­ ние с нарушением деятельности сердца и дыхания.

Методику применения ЛФК дифференцируют в соответст­ вии с тремя периодами (этапами) восстановительного лече­ ния (реабилитации).

I период — ранний восстановительный Этот период длится до 2-3 мес. (острый период инсульта).

В начале заболевания развивается полный вялый паралич, который через 1-2 нед. постепенно сменяется спастическим и начинают формироваться контрактуры в сгибателях руки и разгибателях ноги.

Процесс восстановления движений начинается через несколько дней после инсульта и длится месяцы и годы.

Движения в ноге восстанавливаются быстрее, чем в руке.

В первые дни после инсульта применяют лечение положе-.

нием, пассивные движения.

Лечение положением необходимо для предупреждения развития спастических контрактур или устранения, умень­ шения уже имеющихся.

Под лечением положением понимают укладку больного в постели так, чтобы мышцы, склонные к спастическим контрактурам, были по возможности растянуты, а точки прикрепления их антагонистов — сближены. На руках спа­ стическими мышцами, как правило, являются: мышцы, приводящие плечо при одновременной ротации его внутрь, сгибатели и пронаторы предплечья, сгибатели кисти и паль­ цев, мышцы, приводящие и сгибающие большой палец; на ногах — наружные ротаторы и приводящие мышцы бедра, разгибатели голени, икроножные мышцы (подошвенные сгибатели стопы), тыльные сгибатели основной фаланги большого пальца, а часто и других пальцев.

Фиксация или укладка конечностей с целью профилакти­ ки или коррекции не должна быть продолжительной. Это требование связано с тем, что, сближая на длительное время точки прикрепления мышц-антагонистов, можно вызвать чрезмерное повышение их тонуса. Поэтому положение ко­ нечности следует в течение дня менять.

При укладке ноги изредка придают ноге согнутое в колеЛФК при поражениях центральной нервной системы нях положение; при разогнутой ноге под колени подкладывают валик. Необходимо ставить ящик или прикреплять до­ ску к ножному концу кровати для того, чтобы стопа опира­ лась под углом 90" к голени. Положение руки также меняют несколько раз в день, разогнутую руку отводят от туловища на 30-40° и постепенно до угла 90°, при этом плечо должно быть ротировано наружу, предплечье супинировано, пальцы почти выпрямлены. Достигают этого с помощью валика, мешочка с песком, которые помещают на ладонь, большой палец устанавливают в положении отведения и оппозиции к остальным, т.е. так, как будто больной захватывает этот валик. В таком положении всю руку укладывают на стул (на подушку), стоящий рядом с кроватью.

Длительность лечения положением устанавливают инди­ видуально, руководствуясь ощущениями больного. При по­ явлении жалоб на неприятные ощущения, боль положение меняют.

На протяжении дня лечение положением назначают через каждые 1,5-2 ч. В этом периоде лечение положением прово­ дят в ИП лежа на спине.

Если фиксация конечности снижает тонус, то непосредст­ венно после нее проводят пассивные движения, доводя по­ стоянно амплитуду до пределов физиологической подвижно­ сти в суставе. Начинают с дистальных отделов конечностей.

Перед пассивным проводят активное упражнение здоро­ вой конечности, т.е. пассивное движение предварительно «разучивается» на здоровой конечности. Массаж для спа­ стических мышц — легкий, применяют поверхностное по­ глаживание, для антагонистив — легкое растирание и раз­ II период — поздний восстановительный В течение этого периода больной находится на стационарном лечении. Продолжают лечение положением в ИП лежа на спине и на здоровом боку. Продолжают массаж и назначают лечебную гимнастику.

В лечебной гимнастике используют упражнения пассив­ ные для паретичных конечностей, упражнения с помощью инструктора в облегченных ИП, удержание отдельных сег­ ментов конечности в определенном положении, элементар­ ные активные упражнения для паретичных и здоровых ко­ нечностей, упражнения на расслабление, дыхательные, уп­ ражнения в изменении положения при постельном режиме (табл. 7).

Примерная схема процедуры лечебной гимнастики при гемипарезах в раннем периоде для больных на постельном режиме (8—12 процедур) * Упражнение для здоровой руки 4-5 раз С вовлечением лучезапястного и локте­ Упражнение в сгибании и вы­ 3-4 раза Разгибание с помощью здоровой руки прямлении больной руки в локте Дыхательное упражнение 3-4 мин Упражнение для здоровой ноги 4-5 раз С вовлечением голеностопного сустава Упражнение в приподнимании и 3-4 раза Поочередно вариант: сведение и разве­ Пассивные движения в суставах 3-5 раз Ритмично, с возрастающей амплитудой.

Активные пронация и супинация 6-10 раз Помогать при супинации в локтевых суставах при согну­ том положении рук Ротация здоровой ноги • 4-6 раз Активно, с большой амплитудой Ротация больной ноги 4-6 раз При необходимости помогать и усили­ Дыхательное упражнение 3-4 мин Дыхание средней глубины Возможные активные упражне­ 3-4 раза Поддерживать, помогать, усиливать ния для кисти и пальцев при разгибание вертикальном положении пред­ плечья Пассивные движения для всех 3-4 раза Ритмично, в возрастающем обьеме суставов парализованной конеч­ в зависимости от состояния ности Ноги согнуты: отведение и при­ 5-6 раз Помогать и облегчать выполнение уп­ ведение согнутого бедра ражнения. Вариант: разведение и све­ Дыхательное упражнение 3-4 мин Активные круговые движения 4-5 раз С помощью и регулированием фаз ды­ Прогибание спины без поднима­ 3-4 раза С ограничением напряжения ния таза •• Мошков В.Н., 1982.

ЛФК при поражениях центральной нервной системы Дыхательное упражнение 3-4 мин Пассивные движения для кисти 2-3 раза По возможности снизить ригидность и пальцев Примечания.

1. Во время процедуры делать паузы для отдыха продолжи­ тельностью 1—2 мин.

2. По окончании процедуры обеспечить правильное положе­ ние паретичных конечностей.

Д л я подготовки к вставанию следует л е ж а применять и м и т а ц и ю ходьбы, перевод в вертикальное положение осу­ ществлять постепенно. Все активные у п р а ж н е н и я проводят на выдохе. В исходном положении сидя и стоя к облегчен­ ской палкой, с помощью здоровой руки, у п р а ж н е н и я д л я туловища — повороты, небольшие н а к л о н ы вперед, назад, в стороны (табл. 8).

Контрольные движения для оценки функции движения рук при центральных (спастических) парезах* 1. Поднимание параллельно прямых рук (ладонями вперед, пальцы разогнуты, большой палец отведен).

2. Отведение прямых рук с одновременной наружной ротацией и супи­ нацией (ладони вверх, пальцы разогнуты, большой палец отведен).

3. Сгибание рук в локтевых суставах без отведения локтей от тулови­ ща с одновременной супинацией предплечья и кисти.

4. Разгибание рук в локтевых суставах с одновременной наружной ротацией и супинацией и удерживание их перед собой под прямым углом по отношению к туловищу (ладони вверх, пальцы разогнуты, большой палец отведен).

5. Вращение кистей в лучезапястном суставе.

6. Противопоставление большого пальца остальным.

7. Овладение необходимыми навыками (причесывание, поднесение предметов ко рту, застегивание пуговиц и т.д.).

Контрольные движения для оценки функции 1. Сгибание ноги со скольжением пятки по кушетке в положении лежа на спине (равномерное скольжение по кушетке пяткой с постепен­ ным опусканием стопы до полного прикосновения подошвы к кушет­ ке в момент предельного сгибания ноги в коленном суставе).

2. Поднимание прямых ног на 45-50° от кушетки (положение на спине, * Порохова В. Я., 1955.

П р и м е р н а я схема процедуры лечебной гимнастики при гемипарезах в позднем периоде [ ИП —сидя, стоя. Элементарные активные уп­ 3-4 Можно включать упражнения при помощи Вводная часть процедуры с умеренной II ИП - сидя, лежа. Пассивные движения в суста­ 5-6 Теплыми руками, спокойно, плавно, с боль­ Увеличить объем движений в суставах, вах паретичных конечностей; упражнения с по­ шой амплитудой, не допускать сопутствую­ снизить проявление ригидности мышц, мощью здоровой конечности на расслабление; щих движению синкинеэий противодействовать проявлению пато­ III ИП - стоя. Ходьба в различных вариантах IV ИП-сидя, лежа, стоя. Активные упражнения 7-8 При необходимости оказывать помощь Развитие точных координированных и для паретичных конечностей в облегченных ис­ больному, добиваться дифференцирован­ дифференцированных движений в сус­ ходных положениях в чередовании с упражне­ ных движений. Для расслабления мышц и тавах паретичных конечностей ниями для корпуса и дыхательными, упражне­ снижения ригидности вводить пассивные ния на совершенствование содружественных и потряхивания мышц, массаж, прокатывание прставосодружественных движений в чередова­ на валике нии с упражнениями на расслабление мышц V Упражнения в ходьбе, бросании и ловле мячей 4-5 Включать маховые движения с мячом. Про­ Обучение процессу ходьбы. Повысить VI ИП - сидя. Упражнения с шариками, кубиками, Особое внимание обратить на развитие Развитие практических навыков, необ­ пластилином, лестницей, валиками, мячами, а функции кисти и пальцев ходимых в повседневной жизни также упражнения для развития практических навыков (застегивать пуговицы, пользоваться ложкой, ручкой и др.) Мошков, В.Н. 1982.

ЛФК при поражениях центральной нервной системы ступни параллельны, не касаются друг друга) — удержать ноги пря­ мыми при некотором разведении, без колебаний (при большой тя­ жести поражения проверяют возможность поднимания одной ноги, при нарушении кровообращения не проверяют).

3. Поворот прямой ноги внутрь в положении лежа на спине, ноги на ширине плеч (свободный и полный поворот выпрямленной прямой ноги внутрь без одновременного ее приведения и сгибания при пра­ вильном положении стопы и пальцев).

4. «Изолированное» сгибание ноги в коленном суставе; лежа на живо­ т е — полное прямолинейное сгибание без одновременного подни­ мания таза; стоя — полное и свободное сгибание ноги в коленном суставе при разогнутом бедре с полным подошвенным сгибанием 5. «Изолированное» тыльное и подошвенное сгибание стопы (полное тыльное сгибание стопы при разогнутой ноге в положениях лежа на спине и стоя; полное подошвенное сгибание стопы при согнутой но­ ге в положении лежа на животе и стоя).

6. Качание голеней в положении сидя на высоком табурете (свободное и ритмичное раскачивание ног в коленных суставах одновременно и попеременно).

7. Ходьба по лестнице.

III период реабилитации В III периоде реабилитации — после выписки из стациона­ ра — ЛФК применяют постоянно для того, чтобы уменьшить спастическое состояние мышц, боли в суставах, контракту­ ры, содружественные движения; способствовать улучшению функции движения, приспособиться к самообслуживанию, труду.

Массаж продолжают, но после 20 процедур необходим пе­ рерыв не менее 2 нед., затем курсы массажа повторяют