WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ивановская государственная текстильная академия»

(ИГТА)

Кафедра конструирования швейных изделий

Методические указания

к выполнению курсовой работы студентами специальности

260902 Конструирование швейных изделий

по дисциплине «Архитектоника объемных форм»

Иваново 2010 1 Настоящие методические указания определяют объем, содержание, порядок выполнения и требования по оформлению пояснительной записки курсовой работы по дисциплине «Архитектоника объемных форм» студентами специальности 260902 Конструирование швейных изделий.

Составитель: канд. техн. наук, проф. А.Н. Малинская Научный редактор д-р техн. наук, проф. В.Е. Кузьмичев Цели и задачи курсовой работы Целью выполнения данной курсовой работы является развитие образноассоциативного мышления и объемно-пространственного воображения, ориентированного на креативный эксперимент при создании костюма, приобретение будущими специалистами практических навыков создания трехмерных структур оригинальных форм, фактур.

В результате выполнения курсовой работы студенты должны знать основные закономерности биологического формообразования и процесса изменения формы в живой природе, понимать и использовать свойства различных материалов для решения художественных задач, уметь анализировать конструктивную целесообразность форм в архитектуре и дизайне костюма.

Курсовая работа включает пояснительную записку, графическую часть [серию фор-эскизов на бумаге формата А4], объемно-пространственную монокомпозицию на планшете, фотографии вариантов поиска оригинальных решений фактуры, элементов формы костюма, макеты объемно-пространственных форм костюма из бумаги раздичной толщины и плотности, коллекцию моделей одежды, выполненную из различных материалов ( 1-5 моделей).

Тематика курсовой работы Темой курсовой работы является "Разработка макетов объемно-пространственной структуры костюма". Объектом проектирования является коллекция моделей одежды оригинальных форм и фактур, выполненная с использованием методов архитектоники плоского листа: бумагопластики, бумагокручения, техники оригами.

Конкретная тема курсовой работы каждому студенту может быть сформулирована преподавателем с учетом задач учебного процесса, направленности научной работы кафедры, тематики конкурсов или на основе нижеприведенного перечня возможных тем.

Возможная тематика курсовой работы:

1. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей женской одежды с использованием метода бумагопластики.

2. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей женской одежды оболочковой тектонической системы.

3. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей женской одежды каркасной тектонической системы.

4. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей женской одежды с использованием приемов биологического формообразования.

5. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей женской одежды с использованием приемов формообразования в архитектуре.

6. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей женской одежды в стиле гранж.

7. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей женской одежды с использованием техники оригами.

8. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей мужской одежды оболочковой тектонической системы в индийском стиле.

9. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей мужской одежды каркасной тектонической системы.

10. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей мужской одежды оболочковой тектонической системы с использованием приемов биологического формообразования.

Содержание курсовой работы Содержание курсовой работы зависит от его темы и в целом определяется сутью рассматриваемых вопросов. Но независимо от темы сохраняется общая структура содержания.

Пояснительная записка курсовой работы содержит: титульный лист; задание на курсовую работу; содержание; введение; разделы: Анализ тектонической организации костюма; Разработка дизайн-проекта; Заключение; Список использованных источников.

1. Анализ тектонической организации костюма.

1.1. Анализ стилевой связи между костюмом и архитектурой в историческом аспекте.

Выполнить серию графических зарисовок моделей одежды известных дизайнеров, использующих в своем творчестве архитектурные произведения.

Проанализировать средства художественно-композиционной гармонизации выбранных объемно-пространственных форм костюма и соответствующих произведений архитектуры (форма, пластика, цвет, декор, фактура и т.д.) с позиции информативности формы.

Выполнить из бумаги наиболее интересные элементы стилизованных архитектурных форм.

1.2. Анализ объемно-пространственной структуры костюма ХХ-ХХ1 вв. с использованием приемов формообразования природных форм.

Выполнить серию графических зарисовок моделей одежды известных дизайнеров, использующих в своем творчестве приемы конструктивного и композиционного решения природных форм.



Проанализировать средства художественно-композиционной гармонизации выбранных объемно-пространственных форм костюма и соответствующих природных форм (форма, пластика, цвет, декор, фактура и т.д.) с позиции информативности формы.

Выполнить из бумаги наиболее интересные элементы стилизованных природных форм.

2. Разработка дизайн-проекта 2.1. Выбор источника творчества, девиза.

Выполнить графические зарисовки любых объектов живой и неживой природы (биологические, растительные формы, архитектуры).

Проанализировать связь выбранных источников творчества и костюма.

Представить несколько вариантов оригинального решения формы, фактуры костюма с использованием элементов формообразования архитектурных и природных форм из бумаги (фотографии).

2.2. Разработка серии фор-эскизов графической композиции объемнопространственной структуры костюма.

2.3. Разработка макетов объемно-пространственной структуры костюма.

Выполнить графические зарисовки творческих эскизов проектируемых макетов в соответствии с выбранным источником творчества, девизом.

Проанализировать связь источника творчества и проектируемого объекта.

Выполнить из бумаги один макет объемно-пространственной формы костюма на условной фигуре (высота макета – 35-40 см) в соответствии с выбранной темой, используя методы архитектоники плоского листа.

Представить фотографии разработанного макета в трех проекциях: вид спереди, вид сбоку, вид сзади.

2.4. Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей одежды.

Обосновать выбор композиционного, конструктивного и технологического решения моделей в соответствии с темой курсовой работы, источником творчества, направлением моды. Представить модели одежды (1-5 моделей), выполненные в материале, фотографии разработанных моделей.

Заключение В данном разделе в краткой, логичной форме формулируют основные результаты работы.

Список использованных источников Требования к оформлению пояснительной записки Пояснительную записку оформляют на листах формата А 4, текст с одной стороны листа.

Пример оформления титульного листа пояснительной записки показан в приложении А.

Вторым в записке является лист задания на курсовую работу. Примеры оформления заданий показаны в приложении Б.

На третьем листе приводят содержание записки.

Начиная с четвертого листа, излагают текст записки.

Во введении обосновывают актуальность разработки.

Затем излагают этапы разработки в соответствии с содержанием курсовой работы.

В конце каждого раздела формулируют выводы.

В заключении формулируют основные выводы по курсовой работе.

По каждому этапу дают описание выполненных работ, приводят таблицы, диаграммы, фор-эскизы, творческие эскизы, технические рисунки, фотографии макетов, фрагменты объемных композиций и т.д. Манеру подачи материала студент выбирает сам.

От характера оформления во многом зависит качество курсовой работы.

Нумерацию страниц записки начинают с титульного листа. На титульном листе и задания номер страницы не ставят. На всех последующих листах, начиная с Содержания, номер ставят в правом нижнем углу листа.

Номера разделов указывают арабскими цифрами.

Иллюстрации и таблицы нумеруют внутри раздела. Номер рисунка (таблицы) включает номер раздела и последовательный номер рисунка внутри раздела. Номер рисунка и его название размещают ниже изображения рисунка. В тексте обязательно должна быть ссылка на рисунок или таблицу. Рисунок или таблица в записке размещают сразу после ссылки в тексте.

Список использованных источников оформляют в соответствии с новыми стандартами, в тексте обязательно должны быть ссылки на используемые источники.

При оформлении записки соблюдают поля: левое 3,0 см, верхнее 2,0, правое 1,0 см, нижнее 3,0 см.

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная текстильная академия»

Кафедра конструирования швейных изделий к курсовой работе по дисциплине «Архитектоника объемных форм»

Иваново (год выполнения работы) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная текстильная академия»

Кафедра конструирования швейных изделий Код…… Факультет…............... Номер группы…………………… 1.Тема «Разработка объемно-пространственной композиции коллекции моделей одежды …….»

2. Срок представления работы к защите ………………………..

3. Исходные данные..…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4. Содержание записки: …………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 1. Малинская, А.Н. Разработка коллекции моделей: теория и практика [Текст] / А.Н.

Малинская, М.Р. Смирнова. – Иваново: ИГТА, 2008. – 276 с.

2. Козлова, Т.В. Художественное проектирование костюма [Текст] / Т.В. Козлова. – М.:

Легкая и пищевая пром-сть, 1982. – 144 с.: ил.

3. Гусейнов, Г.М. Композиция костюма [Текст]: учеб. пособие для вузов / Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова [и др.]. – М.: Академия, 2003. – 432 с.: ил.

4. Кибалова,Л. Иллюстрированная энциклопедия моды [Текст] / Л. Кибалова, О.

Гербенова, М. Ламарова; перевод с чеш. яз. И.М. Ильинской и А.А. Лосевой. – Прага:

Артия, 1986. – 608 с.: ил.

5. Рытвинская, Л.Б. Проектирование и производство головных уборов [Текст] / Л.Б.

Рытвинская, И.Г. Смородина, Л.А. Меркулова, Л.И. Зюряева, Н.Я. Заморская. – М.:

Легпромбытиздат, 1987. – 288 с.

6. Модные тенденции 2008-2009 гг. [Электронный ресурс]: материалы интерактивного семинара. – М.: Fashion Consulting Group, 2007. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) 7. Мода и стиль: Современная энциклопедия [Текст]. – М.: «Аванта +», 2002. – 476 с.: ил.

8. Горина, Г.С. Народные традиции в моделировании одежды [Текст] / Г.С. Горина. – М.:

Легкая индустрия, 1974. – 182 с.

9. Козлов, В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий [Текст] / В.Н. Козлов. – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. -262 с.: ил.

10. Пожарская, М.Н. Русские сезоны в Париже. Эскизы декораций и костюмов 1908- [Текст] / М.Н. Пожарская, Т.И. Володина. – М.: Искусство, 1988.- 292 с.: ил.

11. Мищевская, Г.В. Страсти по красоте. Модельеры России [Текст] / Г.В. Мищевская. – М.: Бук Хаус, 2006. – 200 с.: ил.

12. Рачицкая, Е.И. Моделирование и художественное оформление изделий из трикотажа [Текст]: учеб. пособие для вузов / Е.И. Рачицкая, В.И. Сидоренко.–Ростов н/Д: Феникс, 13. Ефимова, Л.В. Костюм в России. ХУ – начало ХХ века. [Текст] / Л.В. Ефимова, Т.С.

Алешина, С.Ю. Самонин. – М.: Арт - Родник, 2000 – 232 с.: ил.

14. Козлова, Т.В. Стиль в костюме ХХ века [Текст]: учеб. пособие для вузов / Т.В.

Козлова, Е.В. Ильичева. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2003. – 160 с.: ил.

15. Дзеконьска-Козловска, А. Женская мода ХХ века [Текст] /А.Дзеконьска-Козловска. – М.: Легкая индустрия, 1977. – 296 с.: ил.

16. Андросова, Э.М. Основы художественного проектирования костюма : учеб. пособие для вузов [Текст] / Э.М. Андросова. – Челябинск: «Медиа-Принт», 2004. – 184 с.: ил.

17. Fehlig, U. Mode gestern und heute. Ein kulturgeschichtlicher Abris / U. Fehlig – Leipzig :

VEB Fachbuchverlag – 1985 s.: Il.

18. Горина, Г.С. Моделирование форм одежды [Текст] / Г.С. Горина. - М.: Легкая и пищевая пром - сть, 1981. - 184 с.: ил.

19. Васильев, А.А. Красота в изгнании: творчество русских эмигрантов первой волны;

искусство и мода. [Текст] / Александр Васильев -2-е изд., доп. – М.: СЛОВО/SLOVO, 2000. – 480 с.: ил.

20. Васильев, А.А. Европейская мода. Три века [Текст] / Александр Васильев. – М.:

СЛОВО/SLOVO, 2006. – 440 с.: ил.

21. Фукай, А. История моды с ХVIII по ХХ столетие. Коллекция института костюма Киото [Текст] /А. Фукай, Т. Суо, М. Ивагами, Р. Ний, Д. Нишияма; перевод с япон.

Л.А. Борис. – М.:Арт-Родник, 2003. - 735 с.: ил.

22. Creations de mode Disenos de la moda Fashion Design 1800-1940. Modeentwurfe. Design di moda – The Pepin Press, 1998. – 658 с. : Il.

23. Dorine van den Beukei. Copyright introduction. A Pictoral History of Costume - The Pepin Press, 1998. – 224 c.: Il.Сафина, Л.А. Дизайн костюма [Текст] / Л.А. Сафина, Л.М.

Тухбатуллина, В.В. Хамматова. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. -390 с.: ил.





Похожие работы:

«Главный редактор – зам. директора по УВР Азарова О. Г. МБОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4 ВЫПУСК 3 ноябрь 2012г. Семинар Использование новых цифровых технологий в рамках реализации ФГОС НОО в преподавании физики, биологии и химии Возможности использования оборудования фирмы PHYWE в преподавании химии Комплектация школьных кабинетов современным оборудованием приобретает особое значение, когда речь идет о химии. В свете современного практико-ориентированного и компетентностного подхода к...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра внутренних болезней № 1 с курсом гематологии С. А. ХОДУЛЕВА, И. А. ИСКРОВ, И. И. МИСТЮКЕВИЧ ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ МНОЖЕСТВЕННОЙ МИЕЛОМЫ Учебно-методическое пособие для студентов 5–6 курсов лечебного, медико-диагностического факультетов, факультета по подготовке специалистов для зарубежных стран, интернов, клинических ординаторов, врачей-терапевтов и гематологов...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Утверждаю: _ 20 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 150700 Машиностроение, утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения программы - 4 года Форма обучения — очная ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2009 г. № 538 Москва - 2011 1. Общие положения Примерная...»

«Методическая копилка Из опыта работы методических служб библиотек Тверской области Выпуск 2 Тверь, 2010 Составитель: Н.Г. Плотникова, главный библиотекарь НМО Редактор: Л.А. Абрамова, заведующая НМО 2 Содержание I. От методики — к практике Чупятова Т.В. Методическая служба – вектор развития Егорова С.Н. Быть на виду!: как мы реализовали проект Шахова Е.Д. Методическое сопровождение единых библиотечных дней, согласованных акций в сельских библиотеках Быстрова Л.А. Как зарядить сельских...»

«Среднее профеССиональное образование МЕНЕДЖМЕНТ под редакцией доктора экономических наук, профессора М.Л. Разу допущено Минобрнауки российской федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей 080000 Экономика и управление УДК 65.0(075.32) ББК 65.2902я723 М50 Рецензенты: Г.Р. Латфуллин, др экон. наук, проф., С.И. Абрамов, др экон. наук, проф. Авторский коллектив: М.Л. Разу, др экон. наук,...»

«Авторский коллектив: проф. д.б.н., к.т.н. Денисов Э.И., проф. д.м.н. Сивочалова О.В., к.б.н. Курьеров Н.Н. (ФГБУ НИИ медицины труда РАМН); к.м.н. Еремин А.Л. (Управление Роспотребнадзора по Краснодарскому краю, НОЧУ ВПО Кубанский медицинский институт); д.б.н., к.т.н. Степанян И.В. (ФГБУН Институт машиноведения им. А.А. Благонравова РАН); к.ф.-м.н. Бодякин В.И. (ФГБУН Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН); Рецензенты: Академик РАМН проф. д.м.н. Зайцева Н.В., Член-корр. РАМН...»

«Московский гуманитарно- экономический институт Гуманитарный факультет Кафедра связей с общественностью и журналистики Рабочая программа учебной дисциплины Новостная журналистика по направлению подготовки 031300.62 - Журналистика профиль Теория и практики периодической печати квалификация (степень) бакалавр Москва 2012 Кандидат исторических наук, доцент Н.А. Костикова Рабочая программа учебной дисциплины Новостная журналистика Одобрено кафедрой связей с общественностью и журналистики. Протокол...»

«И.А. Василенко Административно-государственное управление в странах запада: США, Великобритания, Франция, Германия Издание второе, переработанное и дополненное Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям Политология, Государственное и муниципальное управление, Юриспруденция Москва • Логос • 2001 ББК 6.2 (08) УДК 351/354 (1-662) В 19 Рецензенты: Доктор исторических...»

«В.В. Коротаев, Г.С. Мельников, С.В. Михеев ОСНОВЫ ТЕПЛОВИДЕНИЯ Санкт-Петербург 2012 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ b В.В. Коротаев, Г.С. Мельников, С.В. Михеев, В.М. Самков, Ю.И. Солдатов ОСНОВЫ ТЕПЛОВИДЕНИЯ Учебное пособие Санкт-Петербург 2012 В. В. Коротаев, Г.С. Мельников, С. В. Михеев, В. М. Самков, Ю. И. Солдатов. Основы тепловидения – СПб: НИУ ИТМО,2012 – 122...»

«К.Н. ЮСУПОВ, А.В. ЯНГИРОВ, А.Р. ТАЙМАСОВ НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА Под общей редакцией академика РАЕН, заслуженного деятеля науки РФ К.Н. Юсупова Допущено УМО по образованию в области национальной экономики и экономики труда в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Национальная экономика Второе издание, стереотипное КНОРУС • МОСКВА • 2014 УДК 332(075.8) ББК 65.04я73 Ю91 Рецензенты: А.Ф. Зимин, заведующий кафедрой экономики и управления на...»

«Рабочая программа предмета Русский язык для 10 класса на 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку в 10 классе составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования от 2004 года и с Федеральным государственным образовательным стандартом 2010 года. Программа рассчитана на 68 часов (из расчёта 2 урока в неделю), из них 6 уроков отводится на проведение контрольных работ, 2 урока - на творческие работы (сочинение)....»

«СОДЕРЖАНИЕ 4 ВВЕДЕНИЕ 5 1. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (СРС) 1.1. Самостоятельная работа студентов без участия 5 преподавателей 1.2. Самостоятельная работа студентов с участием преподавателей 5 1.3. Общие сведения об организации самостоятельной работы 5 студентов 1.4. Усвоение лекционного материала 7 1.5. Подготовка к проведению лабораторной работы и оформление 7 отчета 8 2. РЕФЕРАТ 2.1. Выбор темы 2.2. Общие требования к выполнению реферата 2.3. Содержание и объем 2.4. Оформление текста...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет ПЕШКОВА В.Е. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ для специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования Учебно-методическое пособие МАЙКОП, 2010 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АДЫГЕЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра педагогики и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ТРУДА И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине РЫНОК ТРУДА ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ 2009 Рекомендовано научно-методическим советом университета Методические указания по написанию курсовой...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 3-я кафедра терапевтической стоматологии Учебно-методическое пособие к практическому занятию № 13 (методические рекомендации для студентов) 1. Тема. Эстетическая периодонтология: принципы, критерии, методы терапии. 2. Общее время занятий – 225 минут. 3. Мотивационная характеристика темы. Привлекательный внешний вид полости рта положительно сказывается на социальной активности, профессиональной карьере и личной жизни. Существуют определенные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях Составители: Замогильнов...»

«Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Севастопольский национальный технический университет ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ по дисциплине Политэкономия для студентов экономических специальностей всех форм обучения Севастополь 2012 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 665.3. Тематика...»

«Положение о региональном хранилище цифровых образовательных ресурсов 1. Общие положения 1.1. Положение определяет цели, задачи, требования к региональному хранилищу цифровых образовательных ресурсов (далее – Региональное хранилище ЦОР), порядок размещения цифровых образовательных ресурсов (далее – ЦОР). 1.2. Функционирование Регионального хранилища ЦОР регламентируется действующим законодательством, настоящим Положением. Настоящее Положение может быть изменено и дополнено. 1.3. Основные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ С.Ф. Соболев Технология электромонтажа Санкт-Петербург 2007 УДК 65.015.13 Соболев С.Ф. Технология электромонтажа. Методические указания по разработке курсового проекта и подготовки к занятиям по технологии электромонтажа. –СПб СПбГУ ИТМО-2008-88с. Методические указания содержат описание видов электромонтажа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе профессор В.Л. ТРУШКО ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ГЕОМЕХАНИКА, РАЗРУШЕНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД, РУДНИЧНАЯ АЭРОГАЗОДИНАМИКА И ГОРНАЯ ТЕПЛОФИЗИКА, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.