WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Московский архитектурный институт

(государственная академия)»

В.К. Лицкевич, Л.И. Конова

Учет природно-климатических условий

местности в архитектурном

проектировании

Учебно-методические указания к курсовой

расчетно-графической работе

Москва

МАРХИ

2011 УДК 551.58 ББК 38.113 У 91 Лицкевич В.К., Конова Л.И.

Учет природно-климатических условий местности в архитектурном проектировании: учебно-методические указания к курсовой расчетно-графической работе /В.К. Лицкевич, Л.И. Конова. — М.:

МАРХИ, 2011. — 44 с.

© МАРХИ, © Лицкевич В.К., © Конова Л.И.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение

2. Курсовая расчетно-графическая работа

2.1. Понятие о макро-, мезо- и микроклимате, о фоновых и местных особенностях климата

2.2. Характеристика климатических элементов, влияющих на архитектурное проектирование

2.3. Годовой ход изменения климатических элементов.............. 2.4. Оценка климатического фона местности методом типов погоды

2.5. Оценка летнего температурно-влажностного режима территории

2.6. Оценка температурно-ветрового режима местности............ 2.7. Оценка радиационно-теплового режима территории........... 2.8. Оценка сторон горизонта по комплексу климатических факторов

2.9. Экологический аспект архитектурной климатологии.......... 2.10. Требования к оформлению курсовой работы

3. Тесты по архитектурной климатологии

4. Приложение. Эффективность средств регулирования микроклимата в архитектурной среде.

5. Литература

1. ВВЕДЕНИЕ Архитектурная климатология – часть архитектурной физики – призванная раскрыть связи между климатическими условиями и архитектурой зданий и градостроительных образований. Это наука об учёте климата при решении архитектурных задач. Архитектурная климатология опирается на типологию архитектурных сооружений, включая народное зодчество, на общую климатологию, экологию, гигиену, строительную физику, экономику, эстетику.

Настоящие указания составлены взамен «Учебно-методических разработок к расчётно-графической работе по архитектурной климатологии», часть1, МАРХИ, 1975г.

Указания составлены в соответствии с частью 1 «Архитектурная климатология» учебника «Архитектурная физика» под ред. Н.В.Оболенского [1], служащей основным теоретическим материалом для выполнения заданий студентами.

Помимо этого учебника рекомендуются книги: «Город, архитектура, человек и климат» / Мягков М.С., Губернский Ю.Д., Конова Л.И., Лицкевич В.К., под ред. к.т.н. М.С.Мягкова [2], «Жилище и климат» / Лицкевич В.К.

[3], «Климат и архитектура» / Аронин Д. [8] и др.

В качестве справочного источника климатического материала для выполнения конкретных расчетно-графических и проектных работ рекомендуется использовать главу СНиП 23-01-99 «Строительная климатология» [4] и предшествовавшую ей главу СНиП 2.01.01-82 «Строительная климатология и геофизика» [5], а также [6, 7].

В настоящих указаниях сохраняется оправдавшая себя методика подготовки студентом курсовой расчетно-графической работы, построенной на анализе климата конкретного населённого пункта, с предложениями по учёту этого климата в архитектурном проектировании. Вместе с тем, в издание включён новый раздел – Тесты по архитектурной климатологии, цель которого – помочь студентам освоить материал упомянутого учебника [1], других источников [2 - 8] и ознакомиться с Приложением, в котором собраны уникальные данные по эффективности архитектурных средств регулирования микроклимата в архитектурной среде.

Данные «Учебно-методические указания» могут быть использованы также при разработке курсовых архитектурных проектов и для выполнения раздела по архитектурной физике в составе дипломного проекта бакалавра, магистра, специалиста.

Наблюдения на гидрометеосети производятся в соответствии с UTC (Universal Time Coordinated, всемирное координированное время) и Standard Time Zones of the World (Карта стандартных часовых зон мира) без учета декретного времени каждые 3 часа синхронно по всему миру. Так, срок наблюдения в России в полдень соответствует 12 ч UTC + 1 час декретного времени = 13 час. дня. При переходе на летнее время к декретному времени прибавляется ещё 1 час.

2. КУРСОВАЯ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1. Понятие о макро-, мезо- и микроклимате, о фоновых и местных особенностях климата.

Теория: (1), стр. 15 ; (3), стр.216-220.

КЛИМАТ – многолетний режим погоды, наблюдаемый в данной местности.

Проблема оценки климата может рассматриваться на трёх уровнях или в трёх аспектах. Под МАКРОКЛИМАТИЧЕСКОЙ (фоновой) оценкой следует понимать оценку метеорологических условий на значительной по площади территории, выделенной общностью климатических характеристик (регион, район, подрайон). Можно говорить о климате центрального района Европейской части России, климате Урала, Кольского полуострова, подрайона 1В (по карте СНиП) и др.

Оценка МЕЗОКЛИМАТА (местного климата) предполагает выявление климатических особенностей, свойственных городу или крупному населённому пункту как единому целому: климат Москвы, Владивостока, Салехарда и др.

';

Под МИКРОКЛИМАТОМ понимается изменение климатических характеристик под влиянием подстилающей поверхности земли. На микроклимат влияют: рельеф местности (южные, нагреваемые солнцем тёплые склоны, северные – более холодные, ночные прохладные ветры с гор, дневные освежающие бризы с моря и т.п.); характер растительности (см. источник 2, стр. 299-314) –лесные массивы, пустынные ландшафты, или водные поверхности моря, озера и др.; характер застройки (одноэтажная, озеленённая или многоэтажная плотная). Кроме того, неоднородность микроклимата в пределах города (см. источник 2, стр.28-34) связана с характером подстилающей поверхности: асфальт, газон, каменные плиты и т.д. Эти виды покрытий по разному отражают солнечную радиацию и соответственно по разному нагреваются, что выражается числом АЛЬБЕДО. В градостроительной климатологии новым направлением науки является выделение микроклиматических типов застроек – КЛИМАТОПОВ. В Германии, например, на основе классификации климатопов (рис. 2.1.1) выделяются территории с разной величиной числа альбедо: климатопы городские с плотной и высокоплотной (деловые центры) застройкой, с малой плотностью – «город-сад», климатопы производственных зон, транспортных магистралей и т.п., а также естественноприродные – водные, лесные, луговые и др. Таким образом климатопы позволяют оценивать микроклимат отдельных городских территорий.

Особое место занимает понятие МИКРОКЛИМАТ ПОМЕЩЕНИЙ (см. ист. 2, стр. 58-65), который формируется под влиянием ряда условий:

внешнего климата, выраженного каждый раз в определённой погоде, окружающей здание, выделений тепла людьми и бытовыми процессами (стирка, варка, потребление энергии), а также от климатопреобразующих качеств здания (планировка, ограждающие конструкции, инженерное оборудование – отопление, охлаждение, вентиляция и др.). Между помещением и внешней средой происходит непрерывный тепло-, влаго- и воздухообмен. Человек в помещении воспринимает очень небольшие изменения в микроклимате: температуры воздуха - на 0,5 град. С (изменение на 1-2 град. очень существенно), скорости движения воздуха – на 0,1 м/сек., относительной влажности воздуха – на 10%.

Городская климатическая повышенной этажности, коммерческо-деловые центры малоэтажная застройка, историческая застройка этажная, преимущественно жилая застройка малоэтажная застройка промышленнокоммунального и торгового назначения (гаражи, склады, супермаркеты и т.д.) ная застройка (таунхаусы, коттеджные поселки) В случае, если санитарными нормами размер санитарно-защитной зоны предприятия или группы предприятий (коммунальных объектов) определен в 1000 м, Lмин = 1000/Рмакс/12.5, но в любом случае не менее 1000 м.

Ниже приводится пример обоснования реконструкции жилой застройки муниципального округа «Головинский» в Москве на основе учёта ветра.

Ветер выносит с территории города загрязняющие воздух вещества. В Москве условия выноса ветром вредностей в целом благоприятны. Однако, потенциал очищения воздуха ветром в отдельных районах не одинаков, тем более, что промышленные зоны и крупные транспортные магистрали в разной степени приближены к жилым зонам и ветры воздействуют в разных направлениях и имеют неодинаковую повторяемость.

Преобладающие направления ветра: в холодный период – ЮЗ, Ю, ЮВ, в теплый – З, СЗ, С. Значение имеет ветер с ЮВ, со стороны промышленной зоны, повторяемость которого 12-17%. Ветровой режим благоприятен для активного проветривания застройки: средняя годовая скорость ветра составляет 3.6 м/с; 60-70% повторяемости приходится на градации ветра 2-5 м/с и только 2-5% на скорости более 5 м/с. Однако большой процент повторяемости (30-40%) падает на слабые скорости 0-1 м/с, т.е. ветры, неблагоприятные с точки зрения рассеивания загрязняющих веществ и самоочищения атмосферы. При этих ветрах важно активизировать проветривание дворовых пространств.

Рассмотрим принципы реконструкции трёх микрорайонов в МР «Головинский» САО г. Москвы (рис. 2.9.1). Микрорайоны 1 и 2 имеют с юга мощную промышленную зону, а микрорайон 1 еще промышленную зону с северо-востока. Микрорайон 3 требует защиты со стороны Ленинградского шоссе.

Рис. 2.9.1. Схема трех кварталов, подлежащих реконструкции в МР «Головинский» САО г. Москвы Рекомендации:

В микрорайоне 2 сохранить разреженную застройку меридионально расположенными протяженными зданиями, включающую три широтных корпуса в средней части микрорайона (рис. 2.9.2). Дополнения к застройке в целях некоторого повышения плотности, но не нарушающие принципы аэрации, могут иметь форму пристроек к широтным домам, а также отдельных домов компактного плана (см. на рис 2.9.2 «проектируемые жилые здания»).

С юга, со стороны промышленной зоны, буферной зоной будут служить Кронштадтский бульвар, три малоэтажных существующих общественных здания и, в юго-восточной части микрорайона – специальное ограждение в виде высокого забора.

Рис. 2.9.2. МО «Головинский». Микрорайон 2. Прием застройки, обеспечивающий условия активного проветривания дворовых пространств В микрорайоне 1 сохранить существующую застройку протяженными домами, а также точечными, разбросанными в центральной части микрорайона и кое-где по периметру (рис.2.9.3). В целях защиты от отрицательного влияния промышленной зоны, расположенной с северо-востока, дополнить застройку полузамкнутыми объёмными образованиями, обращёнными открытой стороной дворов вовнутрь микрорайона. С южной стороны использовать защитные приёмы, рекомендованные для микрорайона 2.

Рис. 2.9.3. МО «Головинский». Микрорайон 1. Прием застройки, обеспечивающий защиту территории от транспортного шума В микрорайоне 3 рекомендуется применять периметральную застройку, а также располагать здания под углом 45 к транспортной магистрали.

Во всех трёх микрорайонах следует максимально использовать озеленение, как средство улучшения экологии среды.

2.10. Требования к оформлению курсовой расчетно-графической работы.

Результаты проделанной курсовой работы оформляются на листах формата А4. Индивидуальные задания на нее выдаются преподавателем.

В заголовке указывается: «Курсовая работа по архитектурной климатологии. Кафедра архитектурной физики МАРХИ. 201… год. Студент Иванов Александр. Курс 3, группа 2. Преподаватель Петров И.И.».

Объект – город Владивосток.

Климатический анализ. Приводятся в графическом виде результаты проделанной работы по оценке температурного, температурно-влажностного и температурно-ветрового режима местности, а также все другие климатические показатели, исследованные студентом в ходе изучения данного населённого пункта.

Архитектурно-типологические рекомендации. Приводятся схематические чертежи квартала или микрорайона с детскими площадками и площадками для парковки автомашин. В пределах микрорайона может быть расположен детский сад. Указывается расположение крупной транспортной магистрали. Изображается фрагмент жилой застройки с указанием предпочтительной ориентацией квартир и домов по условиям солнечного облучения и ветра, дается схема планировки помещения с учётом требований сквозного, углового или одностороннего проветривания. Указываются лучшие и худшие стороны для обращения большинства комнат, а также лоджий и балконов.

Могут быть обоснованы требования к солнцезащитным устройствам, к обустройству зимних садов, тамбуров разной степени защищённости, теплых или затенённых переходов между домами разного назначения. Указывается, в какое время года может возникнуть необходимость в искусственном охлаждении воздуха в помещениях и т.п.

3. ТЕСТЫ ПО АРХИТЕКТУРНОЙ КЛИМАТОЛОГИИ

Тема: Теплообменные процессы «человек – среда – здание»

Дополнительная литература: (1), стр.16-20; (2), стр. 126-155; (3), стр.54Приложение к данным учебно-методическим разработкам.

3.1. Перечислить способы отдачи тепла человеком в окружающую среду и архитектурно-технические средства регулирования микроклимата, связанные со способами отдачи тепла.

3.2. Объясните, как понятия «жарко» и «холодно» связаны с отдачей тепла человеком в окружающую среду.

3.3. Объясните, почему при повышении температуры воздуха, окружающего человека, с 19 до 20C относительная влажность воздуха для сохранения ощущения комфорта должна снизиться с 50-70 до 30-50%. Как связаны с указанной закономерностью архитектурно-планировочные решения зданий.

3.4. Какие минимальные значения изменения температуры воздуха, скорости его движения и относительной влажности могут быть восприняты человеком, находящимся в помещении.

Тема: Погодные комплексы как метод оценки фоновых условий климата Дополнительная литература: (1), стр. 26-32; (2), стр. 262-272; (3), стр.71-82, 283.

3.5. Перечислите семь типов погоды, связанных с архитектурной типологией и охарактеризуйте каждый из них (название типа, примерные температурные характеристики, принципиальные типологические различия).

3.6. Выберете любую пару погодных комплексов и укажите разницу в устройстве жилища.

3.7. Укажите, какая продолжительность погодных комплексов характерна для Москвы и какие особенности в эксплуатации жилища следуют из погодных условий Москвы.

Тема: Эффективность средств регулирования микроклимата в архитектурной среде Источник: Приложение к данным учебно-методическим разработкам, п.п. 1 – 2. Дополнительная литература: (2), стр.234, 314-324; (3), стр.82-86, 275-282.

3.8. На сколько процентов можно снизить скорость ветра за счет различного вида застройки при холодной и суровой типах погоды (Приложение, п.п. 1 и 2).

3.9. На сколько процентов можно снизить уровень загрязнения воздуха в городе (а также шума в ДБА) за счёт посадки деревьев в 1, 2 и 3 ряда, а также за счёт бульвара и многорядной посадки деревьев (Приложение, п. 8).

3.10. На сколько градусов можно снизить температуру воздуха на территории при теплой и жаркой погоде за счёт массива зелёных насаждений или группы деревьев, или навеса, защищающего от солнца (Приложение, п.

4).

3.11. Сколько м3 снега на Севере можно собрать (для защиты территории, дороги и др.) на 1 погонный метр снегосборной полосы, если посадить разные лесные полосы – непродуваемую, ажурную или систему из двух и трёх полос (Приложение, п. 5).

3.12. Каким образом можно около жилых домов снизить концентрацию газов от транспортной магистрали в 2 раза (Приложение, п. 6).

3.13. Как связаны формы жилых зданий с удельными расходами тепла на отопление при холодной погоде (Приложение, п. 8).

3.14. Что такое планировка квартиры со сквозным проветриванием и каково влияние такой планировки на микроклимат помещений (Приложение, п. 9).

3.15. При каких погодах желательно ночное проветривание помещений и почему (Приложение, п.9).

3.16. При каких погодах нежелательно дневное и круглосуточное проветривание помещений и почему (Приложение, п.9).

3.17. Что даёт увеличение ширины окон, от размера в одну треть стены до полного её размера, для скорости движения воздуха в помещении (Приложение, п. 10).

3.18. На сколько градусов может зимой увеличиться температура воздуха в помещении, защищённом от ветра; на сколько снижается шум в защищенном помещении (Приложение, п. 11).

3.19. Каковы должны быть конструкции окон, чтобы при холодной и суровой погоде можно было бы снизить воздухопроницаемость окон в 1.2-1. раза, а расходов на отопление – на 6-8 % (Приложение, п. 12).

3.20. Что даёт применение теплозащитного стекла, покрытого плёнкой двуокиси олова при холодной или суровой погоде (Приложение, п. 12).

3.21. Что даёт устройство теплого чердака при холодной и суровой погоде (Приложение, п. 13).

3.22. Что даёт экранирование крыши с обеспечением вентиляции подэкранного пространства при жарких и теплой погодах (Приложение, п. 13).

3.23. Какой уклон и в каком направлении следует придать остеклению при жаркой и теплой погоде, чтобы снизить проникающую в помещение солнечную радиацию на 50% и на 80% (Приложение, п.14).

3.24. На сколько децибел можно снизить шум в помещении, если применять окна разного типа (Приложение, п.15).

3.25. Каков эффект применения при жаркой сухой погоде комплекса средств: жалюзи, ночное проветривание, закрытый режим днём (Приложение, п. 16).

3.26. Расположите солнцезащитные устройства на окнах в порядке нарастания их эффективности – межстекольные, внутренние, наружные (Приложение, п.16).

3.27. Сравните эффект снижения температуры воздуха в помещениях при жаркой погоде между регулируемыми жалюзи, при ночном проветривании с такими устройствами, как ставни-жалюзи, козырьки, шторы и побелка стекол (Приложение, п.16).

3.28. Отметьте отрицательные и положительные воздействия на микроклимат помещения факт остекления лоджии, расположенной перед этим помещением, при жаркой или теплой погоде (Приложение, п.17).

3.29. На сколько при теплой и жаркой погоде усиливается перегрев лоджии, если она остеклена и обращена на запад по сравнению с такой же лоджией, обращенной на юг (Приложение, п.17).

3.30. Сравните эффект солнцезащиты лоджии озеленением или бетонной решеткой (Приложение, п.17).

3.31. При какой температуре наружного воздуха и каком типе погоды в капитальном жилом здании без каких-либо климаторегулирующих средств может сохраняться тепловой комфорт (Приложение, п.18).

3.32. При какой температуре наружного воздуха и каком типе погоды можно в помещении сохранить условия, близкие к комфортным, только применяя искусственную приточную вентиляцию с подогревом и увлажнением воздуха (Приложение, п.18).

3.33. В чем заключается эффект применения при суровой погоде двойного входного тамбура с одним отапливаемым отсеком и обогрева пола в помещениях первого этажа (Приложение, п.18).

3.34. Сравните эффективность двух приемов охлаждения помещений при разных типах погоды: а) полное кондиционирование воздуха и б) испарительное кондиционирование без снижения влажности воздуха (Приложение, п.20).

3.35. Каков эффект замены естественной вытяжной вентиляции на механическую вытяжную (Приложение, п.20).

4. Эффективность средств регулирования микроклимата в архитектурной среде (на придомовой территории и в зданиях) I. Планировка и организация придомовой территории Средство, приём Климатические факторы, условия более 30% 2 Замкнутая застройка по сравнению со свободной нению со свободной Сплошная ветроСнижение скорости ветра до снегозащитная преграда Погода холодная, суроснегосборность – 90-95% (отдельно стоящее здание, вая, сильные снегозаот переноса на открытой терриспециальная защитная носы стенка, снежный забор) Однорядная посадка деревьев с живой изгородью из кустарников шириной Двухрядная посадка деревьев с живой изгородью из кустарников шириной Трех-четырёхрядная посадка деревьев с живой изгородью из кустарников шириной 25-30 м Примечание: недопустимо арифметическое суммирование данных об эффективности средств для получения общего эффекта Бульвар шириной 70 м садка деревьев и кустарников) Многорядная посадка или Озеленение внешнего пространства Массив зеленых насажде- Погода теплая, жаркая, 3.5-5.5 10-20 50-70 95- ний полнотой 0.8-1.0 лето в средней и южной полосе России ка, сплошная завеса воды высотой 2.5 м мися растениями полоса шириной более 20- м3/пог.м.

более 12-15 м лоса шириной не более ваемых лесных полос шириной 12 и 15 м и межполосным разрывом 30-40 м ваемых лесных полос шириной 12, 12 и 15 м и межполосными разрывами 30-40 м Системы озелененных Снегоперенос более Малоэффективны. Требуется 6 Удаление зданий от Примагистральные Снижение загазованности непотранспортных магистра- территории средственно у фасадов жилых защитной зеленой полосы шириной 5-20 м с деревьями в 2-3 ряда и кустарниками 7 Расположение зданий на Средняя климатическая Снижение онкологических заучастках вне геопатоген- полоса, жилые кварта- болеваний населения в 3 раза по пристроенных к теплому лоджий, входящих в объем здания 9 Проветривание (в любом климате) Движение воздуха в помещениях в несколько раз интенсивнее, Планировка квартиры со В любом климате сквозным проветриванискорость движения воздуха от ем (окна на две противом/с при закрытых окположные стороны) Сквозное проветривание Зима и переходные Скорость движения воздуха 0.2квартиры при закрытых сезоны, погода холод- 0.3 м/с(0.5-0.6 при ветре или То же при открытых ок- Лето, погода ком- Энергичный воздухообмен (до 2- Ночное проветривание Погоды сухие, жаркие, Снижение температуры в помепомещений при закры- суточная амплитуда щениях в часы перегрева на 2-4С том режиме их эксплуа- температуры 10-12С Сквозное проветривание Погода теплая, сред- Снижение температуры воздуха помещений при наличии няя температура воз- днем на 2-3С солнцезащитных уст- духа до 29С ройств на окнах Круглосуточное сквоз- Погода очень теплая, Благоприятное увеличение скороное проветривание по- жаркая, влажная сти движения воздуха в помещемещений нии в 3-4 раза (максимум 2.5 м/с) 11 Ветрозащитная или шу- Скорость ветра более Выравнивание температуры в помозащитная планировка 4 м/с при температу- мещениях, выходящих на разные зданий с преимущест- рах менее 0С, шум от фасады (зимой увеличение темпевенным размещением ратуры в защищаемых комнатах Отказ от обращения не- Погода теплая, жаркая Благоприятное снижение темпезащищенных от солнца ратуры воздуха в помещении в ток и обращение их на 12 Обращение оконного Холодная погода с Снижение теплопотерь через сторону горизонта, вместо наветренной Применение оконного Холодная или суровая Снижение:

диционной с двойным остеклением и инфильтрацией воздуха через щели в притворах окон вместо спаренных без стеклопакетов Экранирование крыши с Погода жаркая, жаркая Снижение температуры воздуха странства го обычного рого слоя 15 Окна разного типа Условия независимые Эффективность шумозащитных Окна с вентиляционны- То же ми устройствами в виде:

ного, керамического) в дневное время Затенение окон козырь- Погода теплая, жаркая, Регулируемые солнце- То же ции окон на юг или полотняные маркизы водой в часы перегрева нении с ночным проветриванием и смачиванием пола в дневное время В летних помещениях Устойчивая комфорт- Максимальная температура возлоджиях), открытых с ная погода духа на 2С ниже, а минимальфасадной стороны Остекление лоджий, вы- То же ходящих:

18 Капитальное жилое зда- Комфортная погода. Сохранение теплового комфорта То же с отопительными Прохладная погода. То же приборами малой мощ- Температура наружноности (камины, электро- го воздуха не ниже 4С рефлекторы и др.) То же с отопительными Холодная погода. Тем- Сохранение условий, близких к приборами большой пература наружного комфортным мощности (печи, цен- воздуха не ниже -12С тральное отопление) независимо от скорости То же с искусственной Суровая погода. Тем- То же. Увеличение стоимости приточной вентиляцией пература наружного нением воздуха и отопительными приборами большой мощности 20 Искусственное охлажде- Погода жаркая, жаркая Снижение температуры воздуха ние помещений (полное сухая, теплая в необходимых пределах. Увеличение стоимости 1 м2 общей кондиционирование) Испарительное конди- Погода жаркая сухая. Сохранение тепло-влажностного ционирование воздуха Температура наружно- комфорта. Дешевле полного Улучшение воздухооб- Климатические условия Снижение количества случаев мена в помещениях Европы, Средней Рос- заболевания раком легких с Таблица. Параметры климатического районирования территории Климати- Климати- Среднемесячная Средняя ско- Среднемесячная Среднемесячная ческие ческие температура рость ветра за температура относительная районы подрайоны воздуха в янва- три зимних воздуха в июле, влажность возре, °С месяца, м/с °С духа в июле, % Примечание - Климатический подрайон IД характеризуется продолжительностью холодного периода года (со средней суточной температурой воздуха ниже 0 °С) 190 дней в году и более.

1. Архитектурная физика: Учеб. для вузов, Спец. А-87 «Архитектура» / Под ред. Н.В.Оболенского. – М.: Стройиздат, 1997. – 448 с.: ил.

2. Город, архитектура, человек и климат / Мягков М.С., Губернский Ю.Д., Конова Л.И., Лицкевич В.К. Под ред. к.т.н. М.С.Мягкова, – М.: «Архитектура-С», 2007. – 344 с.;ил.

3. Лицкевич В.К. Жилище и климат. – М.: Стройиздат, 1984. – 288 с.;

ил.

4. СНиП, 23-01-99* Строительная климатология. М. 2000.

5. СНиП 2.01.01.-82. Строительная климатология и геофизика. М. 1983.

6. Руководство по строительной климатологии (пособие по проектированию). – М.: Стройиздат, 1977.

7. Рекомендации по методике строительно-климатической паспортизации городов для жилищного строительства. ЦНИИЭП жилища, 1980.

8. Аронин Д. Климат и архитектура М., Госстройиздат, 1959.

Владимир Константинович Лицкевич Учет природно-климатических условий местности в архитектурном проектировании Учебно-методические указания к курсовой расчетнографической работе Под редакцией Н.И.Щепеткова Издание подготовлено на кафедре Формат 60х90/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Уч.-изд. л. 2,75.

ФГБОУ ВПО «Московский архитектурный институт (государственная академия)»

107031, Москва, ул. Рождественка, д.11, Тел.: (495) 625-50-82, (495) 624-79-90.



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. С. М. КИРОВА ПСКОВСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА А. Г. МАНАКОВ ТУРИСТСКИЕ РЕГИОНЫ МИРА ГЕОГРАФИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ Учебное пособие Псков ПГПУ 2011 УДК 796.5 ББК 75.81 М 23 Рецензенты: доктор географических наук, профессор В.Л. Мартынов (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена); доктор географических наук, профессор Г.М. Федоров (Российский...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры сервиса и туризма протокол № 1 от 18 сентября 2008 г. зав. кафедрой, канд. геогр. наук, доц. Л.А. Ружинская ТЕХНОЛОГИЯ ВНУТРЕННЕГО ТУРИЗМА Программа дисциплины и учебно-методические материалы Для специальности 230500 — Социально-культурный сервис и туризм Естественно-географический факультет...»

«Феде Министерство образования Российской Федерации универси Уральский государственный экономический университет Политология Учебное пособие для студентов заочного отделения Екатеринбург 2006 УДК 32. 001 (075.8) ББК 66.0я.73 П 50 Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом Уральского государственного экономического университета Рецензенты: В.И. Цепилова – доцент кафедры государственнополитического управления Уральской академии государственной службы, канд. ист. наук; А.Н. Крупина –...»

«БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ, ПОСТУПИВШИХ В БИБЛИОТЕКУ (декабрь 2012 г.) БИОЛОГИЯ БИОХИМИЯ 1. 577.1(075) Б 63 Биоорганическая химия : Лабораторный практикум / сост. Г. Е. Ванина, И. В. Рашевская. - Пенза : Изд-во Пенз. гос. пед. ун-та, 2012. - 108 с. Экземпляры: всего:2 - чз6(2) БОТАНИКА 2. 58(075) С 30 Семёнова, Елена Фёдоровна Практикум по ботанике : учебное пособие / Е. Ф. Семёнова, Н. А. Меженная, Т. М. Фадеева. - Пенза : Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2012. - 1672 с. : ил. Экземпляры:...»

«Методические рекомендации по созданию и развитию промышленных (индустриальных) парков, в отношении которых предполагается софинансирование мероприятий по созданию их инфраструктуры за счет субсидий федерального бюджета Российской Федерации, предоставляемых бюджету субъекта Российской Федерации, в рамках оказания государственной поддержки малого и среднего предпринимательства субъектами Российской Федерации 1. Основные понятия и термины, используемые в тексте настоящих Рекомендаций Промышленный...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ И.Т. Беспалый В.В. Полянский ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебное пособие Издание третье, переработанное Самара Издательство Самарский университет 2009 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Беспалый, И.Т., Полянский, В.В. Государственное право Российской Федерации :...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный педагогический университет Детский Фонд ООН (ЮНИСЕФ) Методика преподавания прав ребенка Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений Махачкала 2008 www.unicef.ru УДК 347.631 ББК 74.263.8 М 19 Печатается по решению Научно-экспертного совета и Учебно-методического объединения ГОУ ВПО Дагестанский государственный педагогический университет Авторский коллектив: Д.М....»

«Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕКСТИЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра безопасности жизнедеятельности МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы по разделу ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ (для студентов специальностей 280300, 280400) Иваново – 1999 В методических указаниях раскрыты вопросы графического оформления отдельных строительных элементов, проектирования бытовых помещений и генеральных планов хлопчатобумажных...»

«ИСЛАМОВЕДЕНИЕ Издательство Московского исламского университета Серия Библиотека исламоведа Основана в 2007 г. Авторский коллектив Э. Р. Кулиев канд. филос. н., директор департамента геокультуры Института стратегических исследований Кавказа М. Ф. Муртазин ректор Московского исламского университета, председатель Совета по исламскому образованию при Совете муфтиев России Р. М. Мухаметшин д-р полит. н., ректор Российского исламского университета Л. А. Харисова д-р пед. н., гл. науч. сотрудник...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ЛЕЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Методическое пособие Санкт-Петербург 2007 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Предназначение, задачи и организационно-штатная структура физиотерапевтических подразделений Глава 2. Нормативно-правовое регулирование деятельности физиотерапевтических отделений.5 Глава 3. Квалификационные характеристики сотрудников физиотерапевтичесих отделений Глава 4. Функциональные обязанности сотрудников физиотерапевтичесих отделений.10 Глава 5....»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан Национальная академия образования им. И. Алтынсарина Особенности формирования функциональной грамотности учащихся основной школы по предметам естественнонаучного цикла Методическое пособие Астана 2013 Рекомендовано к изданию Ученым советом Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (протокол № 2 от 15 апреля 2013 года). Особенности формирования функциональной грамотности учащихся основной школы по предметам естественнонаучного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕЖФАКУЛЬТЕТСКАЯ КАФЕДРА ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА “ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ” Издательство “Самарский университет” 2003 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Методические указания содержат программу, планы семинарских занятий, тематику рефератов, список литературы и рекомендации по работе над...»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан Национальная академия образования им. И.Алтынсарина Особенности формирования функциональной грамотности учащихся старшей школы по предметам общественно-гуманитарного цикла Методическое пособие Астана 2013 Рекомендовано к изданию Ученым советом Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (протокол № 2 от 15 апреля 2013 года). Особенности формирования функциональной грамотности учащихся старшей школы по предметам...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ Методические указания по организации самостоятельной работы студентов очной, очно-заочной форм обучения специальности 240403 Химическая технология природных энергоносителей и углеродных...»

«ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ПРИ РАЗРАБОТКЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ В УСЛОВИЯХ ФГОС INNOVATIVE ACTIVITY OF A TEACHER IN WORKING OUT A WORK PROGRAM IN THE CONDITIONS OF FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS Титова Н.С. Titova N.S. Учитель английского языка МБОУ СОШ № 9, English language teacher at general secondary г. Абакан, Республика Хакасия school №9, Abakan, Republic of Khakasia. E-mail: [email protected] E-mail: [email protected] Аннотация. Автор представляет...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра гражданского права и процесса УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебная дисциплина Гражданский процесс (Гражданское процессуальное право) по специальности 030500 - Юриспруденция Разработчик к. ю. н., доцент Шестакова Н. Д. ст. преподаватель Осина Ю. Ю. Санкт-Петербург 2012 Учебно-методический комплекс по дисциплине Гражданский процесс (Гражданскопроцессуальное право) составлен в...»

«Поступление книг в библиотеку ИСЭРТ РАН в сентябре 2013 года Жилищные условия населения. Т. 9. Кн. 1 [Текст] : итоги Всерос. переписи населения 2010 года : в 11 т. / Росстат. – М. : Статистика России, 2013. – 845 c. В сборнике содержатся сведения о распределении городского и сельского населения по типам занимаемых жилых помещений. Приводится характеристика частных домохозяйств, проживающих в индивидуальных (одноквартирных) домах и квартирах, по числу занимаемых комнат, периоду постройки и...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный технологический университет ХИМИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ КОЖИ И МЕХА Методические указания к практическим занятиям 2006 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный технологический университет ХИМИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ КОЖИ И МЕХА Методические указания к практическим...»

«Кафедра государственного и муниципального управления Список методичек по специалитету (4 и 5 курсы) Курс Методическое пособие Муниципальное право Методические указания по написанию контрольных работ.Тамодлин А.А.- 2008.- 24 с. Государственное регулирование Методические указания по написанию контрольных работ.экономики Лукьянова В.В.- 2008.- 19 с. Учебное пособие Лукьянова В.В., Попов А.Н, - 2009. 127 с. История государственного управления История государственного управления в России. в России...»

«Администрация Кулундинского Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Смирненская основная общеобразовательная школа Кулундинского района Алтайского края Согласовано : Утверждаю: Протокол Директор школы: Морозова Г.В. Педсовета № приказ № От 2013 г. от 2013 г. Рабочая программа учебного предмета окружающего мира (начального общего образования, 3 класс) Срок реализации: 2013-2014 учебный год. Составлена на основе концепции Перспективная начальная школа Издательство Академкнига/Учебник,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.