WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 |

«ЭКОЛОГИЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВО Материалы Межрегионального семинара СЕЛЬСКИЕ БИБЛИОТЕКИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ НАСЕЛЕНИЯ 5 6 сентября 2006 г. г. Орел Орел 2007 1 ББК 28.08 Э 40 Э 40 Экология. Культура. Общество: cборник ...»

-- [ Страница 1 ] --

ОГУК «Орловская областная публичная библиотека

им. И.А. Бунина»

Российская библиотечная ассоциация

Всероссийский библиотечный научно методический центр

экологической культуры на базе РГЮБ

«Орловщина библиотечная»

Сборник. Выпуск 9

ЭКОЛОГИЯ

КУЛЬТУРА

ОБЩЕСТВО

Материалы Межрегионального семинара

«СЕЛЬСКИЕ БИБЛИОТЕКИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ

ПРОСВЕЩЕНИИ НАСЕЛЕНИЯ»

5 6 сентября 2006 г.

г. Орел Орел 2007 1 ББК 28.08 Э 40 Э 40 Экология. Культура. Общество: cборник «Орловщина библиотечная». – Вып. 9. Материалы межрегионального семинара «Сельские библиотеки в экологическом просвещении населения» 5 6 сентября 2006 г. Орёл. / Орловская обл. публич. б ка им. И.А. Бунина. / Сост. и редактор Е.А. Сухотина. – Орел, 2007. – 140с.

Редколлегия Жукова Ю. В., Комиссарова Л. Н., Тимощук Е. В., Шатохина Н. З.

(председатель), Щекотихина В. А.

Ответственный за выпуск В.В. Бубнов Составитель и редактор Е. А. Сухотина Компьютерная верстка А. Ашомкин Сборник подготовлен отделом экологической информации и сельскохозяйственной литературы Орловской областной публичной библиотеки им. И. А. Бунина.

Материалы напечатаны в авторской редакции.

© ОГУК «Орловская областная публичная библиотека им. И. А. Бунина, © Издатель А. В. Воробьев,

СЕЛЬСКИЕ БИБЛИОТЕКИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ

ПРОСВЕЩЕНИИ НАСЕЛЕНИЯ

Шатохина Н., руководитель секции сельских библиотек Российской библиотечной ассоциации, заместитель директора Орловской областной публичной библиотеки имени И.А. Бунина Ершов А., главный библиотекарь Всероссийского библиотечного научно методического центра экологической культуры (ВЦЭК) на базе РГЮБ Межрегиональный семинар «Сельские библиотеки в эко логическом просвещении населения» прошел 5 6 сентября 2006 г. в Орловской области. Он проведен по инициативе сек ции сельских библиотек Российской библиотечной ассоциа ции (РБА), представляющей самую многочисленную часть библиотечного сообщества, при активной поддержке её со сто роны Управления культуры и искусств администрации Орлов ской области, администрации Мценского района. Семинар стал первым опытом сотрудничества секции РБА, ВЦЭК, федераль ных библиотек с природоохранными организациями и сельс кими библиотеками региона.

Орловщина – жемчужина Русского Черноземья, как место для проведения семинара была выбрана неслучайно. В облас ти, благодаря реализации проекта «Информационное поле Орловского агрария», создана дистанционная система обеспе чения доступа пользователей к информационным ресурсам по экологии и охране окружающей среды, несколько лет действует система повышения квалификации кадров сельских библио тек в сфере экологического просвещения.

В работе семинара участвовали: заместитель начальника Управления природопользования и охраны окружающей сре ды администрации Орловской области Н.П. Торубаров, пред седатель областного общества охраны природы М.М. Гладышев, заместитель директора Центральной научной сельско хозяй ственной библиотеки Россельхозакадемии Л.Н. Пирумова, стар ший научный сотрудник Российской национальной библиоте ки Н.А. Семенова, специалисты ВЦЭК, библиотек Орловской, Белгородской, Брянской, Курской, Тульской областей.

С тёплыми приветствиями к участникам семинара обрати лись начальник Управления культуры и искусств админист рации Орловской области Ольга Михайловна Долягина, гла ва администрации Мценского района Иван Александрович Грачев. В письменных обращениях к участникам семинара ди ректора Всероссийского научно исследовательского институ та культурного и природного наследия имени Д.С.Лихачева Ю.А. Веденина и председателя комиссии по экологической безопасности и охране окружающей среды Общественной Па латы РФ В.М. Захарова отмечались и актуальность тематики семинара, и результаты библиотечной практики в области эко логическому просвещения.

В ходе семинаре состоялось награждение победителей и призёров первого (областного) тура IV Всероссийского смот ра конкурса работы библиотек по экологическому просвеще нию населения в 2005 2006 годах, награждение лауреатов об ластного конкурса на соискание премии имени В.Н.Хитрово.

В Орловской ОПБ имени И.А.Бунина проходила работа первого дня семинара. Был обсужден широкий круг вопросов о роли и месте библиотек в формировании экологической куль туры в обществе, воспитании бережного отношения к природе и рационального использования природных ресурсов. Многие выступления сопровождались мультимедийными презентаци ями, демонстрацией изданий библиотек.

А.Е. Ершов (ВЦЭК) сфокусировал свое выступление на роли сельских библиотек в реализации положений Федераль ного закона «Об охране окружающей среды» по основам фор мирования экологической культуры, Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» по их участию в мероприятиях меж поселенческого характера по охране окружающей среды.

Проблемы экологии, отраженные на страницах библиотеч ных изданий регионов России прозвучали в докладе Н.А. Се меновой (РНБ), ею же высказаны предложения о необходи мости выделения работы сельских библиотек в отдельную но минацию при проведении Всероссийских смотров конкурсов работы библиотек по экологическому просвещению населения.



На достижениях и проблемах в совершенствовании систе мы повышения квалификации кадров сельских библиотек по формированию экологической культуры остановилась в сво ем докладе проректор по дополнительному профессионально му образованию Орловского государственного института ис кусств и культуры, профессор О.О. Борисова.

В докладе Л.Н. Пирумовой (ЦНСХБ) сделан анализ инфор мационных ресурсов по проблемам экологии и охране окру жающей среды, которые могут быть использованы в экологи ческом просвещении сельского населения. ЦНСХБ как одна из крупнейших информационных центров мира по объему информации и информационным ресурсам, из всего многооб разия проблем, связанных с экологией, освещает проблемы охраны окружающей среды в условиях сельскохозяйственно го производства. Она отметила, что АПК и его отрасли актив но воздействуют на окружающую среду, на уровень жизнедея тельности, здоровье и социально трудовой потенциал населе ния, производя сельскохозяйственную продукцию и продукты питания определенного качества, являясь в то же время, од ним из основных её «загрязнителей».

О становлении и развитии в Орловской области библио течной эколого просветительской системы, через реализацию программы «Экологическая артерия», проекта «Информаци онное поле Орловского агрария», создание центров экологи ческой информации в Орле и 11 районах области на базе биб лиотек, рассказала заведующая отделом экологической инфор мации и сельскохозяйственной литературы Орловской ОПБ им. И.А. Бунина Е.А. Сухотина. Она обратила внимание учас тников семинара на ключевые положения, обсуждающегося сегодня библиотечной общественностью, проекта модельного стандарта «Обеспечение доступа населения к экологической информации на базе общедоступных библиотек».

Экологическому воспитанию детей – одному из приоритет ных направлений работы Орловской областной детской биб лиотеки имени М.М. Пришвина было посвящено выступление ведущего методиста этой библиотеки Л.И. Ивлевой.

Л.Н. Нестерова, главный библиотекарь отдела производ ственной литературы Белгородской государственной универ сальной научной библиотеки рассказала о деятельности реги онального центра информации по качеству, о реализации «Программы улучшения качества жизни населения Белгород ской области», о проводимых в области научно практических конференциях, семинарах и круглых столах экологической направленности, в которых активное участие принимают сель ские библиотекари.

Информация о роли и месте сельской библиотеки в эколо гическом просвещении населения содержалась в докладах сель ских библиотекарей из соседних областей: С.В. Хрипаковой (Найтоповичская сельская библиотека Унечского района Брянской области), Н.В. Логуновой (Слободищенская сельс кая библиотека Дятьковского района Брянской области) и О.Г. Гришиной (Снижанская сельская библиотека Дмитриев ского района Курской области). В выступлениях прозвучало, что сельские библиотекари вместе со своими читателями про водят исследования зон антропогенного загрязнения, состоя ния внутренних вод населенных пунктов, работают по целе вым экологическим программам («Эко – Мир», «Экология родного края» и др.) издают малые формы библиографичес ких пособий экологической тематики, организуют интересные массовые мероприятия.

Проблемы обеспечения доступа населения к экологической информации, использование инновационных форм в деятель ности сельских библиотек, стали центральными темами выс туплений представителей библиотек, одними из первых в Ор ловской области включившихся в систему дистанционного обслуживания пользователей занятых в аграрном секторе (ди ректора ЦБС Новодеревеньковский района О.В. Лысановой и методиста ЦБС Урицкого района М.Н. Корявченковой).

Второй день семинара проходил на базе библиотек Мценс кого района. Участники семинара смогли ознакомиться с опы том работы Мценской межпоселенческой библиотеки, одной из старейших в области, а также сельских и школьных библиотек района. В докладе директора Мценской межпоселенческой биб лиотеки А.Л. Абаничевой рассмотрены действующая в районе система экологического просвещения населения, перспектив ное планирование работ по расширению информирования граж дан о законодательстве в области охраны окружающей среды и экологической безопасности, участие библиотек в природоох ранных акциях и мероприятиях, формирование документного фонда экологической направленности на традиционных и элек тронных носителях, использование ресурсов Интернет, прово димая исследовательская работа, методическое обеспечение ра боты библиотек района по данному направлению.

Проблеме информационного обеспечения и распростране ния экологических знаний было посвящено выступление И.Е.

Лагутиной, главного библиографа Мценской межпоселенчес кой библиотеки. Она остановилась на библиографическом ис следовании, в ходе которого проанализировано отражение эко логических проблем на страницах местной газеты. Результаты экологического мониторинга были представлены на круглом столе «Экология края: опыт, проблемы, мнения», в котором приняли участие представители экологических служб, СМИ, библиотечные и музейные работники, Опытом по созданию и продвижению эколого краеведчес кой информационной продукции среди различных категорий пользователей поделилась Е.В. Алехина, заведующая отделом обслуживания Мценской межпоселенческой библиотеки. Биб лиотека выпускает «Экологический календарь», календарь «На родные приметы нашего края», собранный членами клуба «При рода. Огород. Здоровье». На заседаниях лектория «О духовном»

библиотечные работники стремятся воспитать в читателях чув ство личной ответственности за все живое. В рамках гостиной «Литературно краеведческие путешествия» ведется большой эколого краеведческий цикл «Есть блаженное слово провин ция…». Цель этого цикла – не только привлечь общественное внимание к культурному и природному наследию родного края, но и способствовать созданию информационной базы для раз вития экологического туризма в Мценском районе.

О путях формирования экологически ориентированного мировоззрения у сельской молодежи рассказала заведующая Отрадинской сельской библиотекой О.В. Тупикова. По ини циативе библиотеки каждый год проводится экологический марафон, экологические походы «Азбука леса», «Родники мо его детства». На вопросах совершенствования просветительс кой и практической природоохранной деятельности Мелынс кой сельской библиотеки сконцентрировала свое выступление ее заведующая Л.Г. Ананенко, член Союза охраны птиц Рос сии. Информация об активной работе школьных библиотек Мценского района по вовлечению детей в природоохранную работу, участии во Всероссийских акциях, подготовке школь ников к экологическим слетам и конференциях содержалась в выступлении Н.П. Абросимовой, руководителя методическо го объединения школьных библиотекарей Мценского района.

На круглом столе «Воспитание экологической культуры населения как фактор устойчивого развития сельских терри торий» выступили: заведующая Шатиловской сельской биб лиотекой Новодеревеньковского района А.Л. Ноготкова с ин формацией об исследовании «Экологическая литература в чте нии специалистов Шатиловской опытной станции»; ведущий методист Верховской ЦБС В.В. Гребенникова, рассмотревшая краеведение как взаимосвязь экологических знаний и культур;

библиограф Корсаковской ЦБС О.Н. Иванова, рассказавшая о роли библиотек в воспитании экологического сознания сель ских жителей; заведующая Гуторовской сельской библиотекой Кромского района Е.В. Лаврова проинформировавшая об опы те работы библиотеки по целевой комплексной программе «Живи, земля»; заведующая Жудерской сельской библиотекой Хотынецкого района Е.Д. Бурлакова, сообщившая о работе библиотеки по обслуживанию населения, проживающего на территории национального парка «Орловское Полесье».

Во время работы семинара участники посетили Спасско Лутовиновскую сельскую библиотеку, став участниками по казательного массового мероприятия сельской библиотеки экологической направленности и мемориальный музей запо ведник И.С.Тургенева «Спасское Лутовиново».

По итогам семинара были приняты рекомендации. Работа семинара широко освещалась в областных средствах массовой информации и стала заметным культурным событием в жизни Орловщины.

ПРИВЕТСТВИЯ

Приветствую проведение по инициативе секции сельских биб лиотек Российской библиотечной ассоциации межрегионально го семинара «Сельские библиотеки в экологическом просвеще нии населения». Высоко оцениваю, понимание и поддержку этой инициативы Управлением культуры администрации Орловской области, администрацией Мценского района, администрацией Спасско Лутовиновского сельского поселения.

В активном диалоге и сотрудничестве государственных и ме стных органов власти с общественными организациями вижу путь и к решению острых экологических проблем страны, и к станов лению в Российской Федерации гражданского общества.

Библиотеки России уже сегодня играют значительную роль в осуществлении государственной природоохранной политики.

Уверен, что они будут и впредь расширять свою деятельность, направленную на:

– формирование экологической культуры россиян;

– обеспечение соблюдения прав граждан на получение дос товерной информации о состоянии окружающей среды, на учас тие в принятии решений, касающихся их прав на благоприятную окружающую среду;

– содействие в деятельности по охране окружающей среды, органам государственной власти субъектов Российской Федера ции, органам местного самоуправления, общественным объедине ниям;

– активизацию участия граждан, общественных объединений в решении задач охраны окружающей среды.

С искренними пожеланиями творческой работы на семинаре, успехов в формировании экологической культуры россиян, здо ровья и счастья.

Президент Центра экологической политики России, и охране окружающей среды ОП РФ,

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И

КИНЕМАТОГРАФИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

РОССИЙСКИЙ НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ИНСТИТУТ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ имени Д.С. ЛИХАЧЁВА 129366 Москва, ул. Космонавтов, Тел. 686 13 19, факс 686 E mail: heritage@mtu net.ru Уважаемые участники!

Искренне рад началу работы в Орловской областной пуб личной библиотеке имени И.А. Бунина межрегионального се минара «Сельские библиотеки в экологическом просвещении населения». Его проведение – отражение внимания, которое администрация Орловской области, Управление культуры ад министрации Орловской области уделяют формированию у населения бережного отношения к природе и культурному на следию, рачительного природопользования.

Орловщина, Тульские, Курские, Рязанские и другие земли Русского Черноземья – поэтическая душа России. Это родина многих замечательных деятелей российской культуры. Доста точно сказать о Е.А. Баратынском, Л.Н. Толстом, И.А. Бунине, В.А. Жуковском, И.С. Тургеневе, А.А. Фете, И.С. Никитине, А.В. Кольцове, С.А. Есенине, С.В. Рахманинове, В.Э. Борисо ве Мусатове и многих других выдающихся писателей, компо зиторах и художниках России. Орёл – город, вошедший в ис торию русской культуры как город писателей И.А. Бунина, Н.С. Лескова, Л.Н. Андреева, историка Т.Н. Грановского.

Убежден, что для сохранения природного и культурного наследия Орловщины – жемчужины Русского Черноземья необходимы:

– стабильное социально экономическое развитие области;

– учёт фактора природного и культурного наследия при формировании региональнойполитики;

– постоянная забота о воспитании у населения, преж де всего молодого, экологическойкультуры.

Отрадно, что библиотеки России всё полнее включаются в работу по формированию экологической культуры, что пока зывают и материалы, поступившие на второй (общероссийс кий) тур IV Всероссийского Смотра конкурса работы библио тек по экологическому просвещению населения.

Передаю пожелания творческих успехов всем организато рам и участникам семинара, коллективу Орловской ОПБ име ни И.А. Бунина.

Директор, доктор географических наук Ю.А. Веденин.

ПРИВЕТСТВИЕ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ СЕКЦИИ

СЕЛЬСКИХ БИБЛИОТЕК РБА

Секция сельских библиотек представляет в РБА самую многочисленную часть библиотечного сообщества. Сельские библиотеки составляют 80% библиотечной сети МК РФ (при мерно 38,7 тыс. библиотек) и обслуживают до 52% сельского населения. Решение о создании секции сельских библиотек, было принято на I съезде сельских библиотекарей (Брянск, 2000г.). Секция создана на VI конференции РБА (Саратов, 2001г.). С этого периода в рамках ежегодных конференций РБА проводились заседания секции.

Деятельность секции направлена на формирование обще ственного мнения о роли сельской библиотеки в местном со обществе, привлечение внимания общественности и властных структур к решению проблем сельской библиотеки, объеди нение усилий библиотечных работников в области сохране ния и развития сельской библиотеки, распространение опы та, внедрение инновационных технологий, повышение ква лификаций кадров.

На X конференции РБА в С Петербурге в 2005г. было при нято решение о проведении региональных и межрегиональных мероприятий в рамках работы секции. Управление культуры и искусств администрации Орловской области поддержало инициативу Секции сельских библиотек Российской библио течной Ассоциации и Всероссийского библиотечного научно методического центра экологической культуры на базе Россий ской государственной юношеской библиотеки о проведении в Орловской области Межрегионального семинара «Сельские библиотеки в экологическом просвещении населения».

Сейчас в рамках секции в Туапсинском районе проводится «Лагерь сельских библиотекарей» (4 10 сентября). 11 14 сен тября в Брянской области пройдет межгосударственный се минар тренинг «Краеведческая работа сельских библиотек» на базе Рюховской сельской библиотеки Унечского района.

Тема нашего сегодняшнего семинара выбрана неслучайно.

Библиотечной общественностью обсуждается проект модель ного стандарта «Обеспечение доступа населения к экологичес кой информации общедоступными библиотеками», который содержит основные положения о деятельности общедоступных библиотек по экологическому образованию и просвещению населения, об организации их работы по предоставлению на селению экологической информации. Сельскими библиотека ми накоплен определенный опыт работы по экологическому просвещению населения, они активизировали свою деятель ность, используя различные_ формы наглядной и массовой пропаганды. Базой проведения семинара Орловская область выбрана тоже не случайно. Здесь имеются определенные на работки, создана дистанционная система обеспечения досту па пользователей к информационным ресурсам по экологии и охране окружающей среды благодаря реализации проекта «Ин формационное поле Орловского агрария», существует систе ма повышения квалификации кадров сельских библиотек по формированию экологической культуры, проходила V Всерос сийская школа семинар. Позвольте выразить надежду, что наша сегодняшняя работа будет плодотворной.

Председатель секции

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ

РЕСУРСЫ БИБЛИОТЕК:

ПРОБЛЕМЫ

ФОРМИРОВАНИЯ

И РАЗВИТИЯ

ОРЛОВСКИЕ БИБЛИОТЕКИ

В СОЦИАЛЬНО КУЛЬТУРНОЙ

И НАУЧНОЙ ЖИЗНИ МЕСТНОГО

СООБЩЕСТВА

Уважаемые участники межрегионального семинара «Сель ские библиотеки в экологическом просвещении населения».

Организаторы сегодняшнего экологического форума привет ствуют и поздравляют вас с его открытием в стенах библиоте ки, входящей в число старейших в Центральном федеральном округе.

Мы уверены, что открывающийся сегодня по инициативе Секции сельских библиотек Российской библиотечной Ас социации и при поддержке управления культуры и искусств администрации области, администрации Мценского района, на базе «Бунинки» и Мценской межпоселенческой и Спас ско Лутовиновской сельской библиотек семинар – явится стартом развертывания библиотечным сообществом Орлов щины информационной, образовательной, культурно досуго вой и инновационной деятельности в новом учебном году.

В работе семинара принимают участие руководители адми нистрации, представители областных природоохранных орга низаций и предприятий, ведущие специалисты Российской национальной библиотеки, Всероссийского библиотечного научно методического центра экологической культуры на базе Российской государственной юношеской библиотеки, Цент ральной научной сельскохозяйственной библиотеки Россель хозакадемии, библиотечные работники Белгородской, Брянс кой, Курской областей, центральных областных и муниципаль ных библиотек Орловщины.

На семинаре предполагается рассмотреть актуальные воп росы повышения роли библиотек в обеспечении доступа насе ления к экологической информации, использования в этих целях современных информационных технологий, познако миться с опытом работы по программам, проектам и планам экологического просвещения библиотек наших ближайших соседей.

В последние годы экологические проблемы стали неизбеж ными спутниками современной цивилизации. Острота этих проблем обусловлена активным вовлечением природных ре сурсов в сферу хозяйственной деятельности человека. Под дав лением ухудшающейся экологической обстановки вопросам формирования нового мышления придается все более эколо гическая направленность на всех уровнях обучения и воспи тания людей. Это актуально для каждого человека от самого рождения и до ухода его из жизни.

В принятом в 2002 году Федеральном законе «Об охране окружающей среды» в его XIII главе «Основы формирова ния экологической культуры» определены требования к все общности и комплексности экологического образования и просвещения.

Важнейшим фактором ресурсного интеллектуального обес печения научно образовательных и самообразовательных по требностей орловцев являются библиотеки. Ведущая роль в этом, несомненно, принадлежит нашей библиотеке, которая в этом году отметит своё 168 летие. По статистике прошлого года библиотекой оказано полтора миллиона библиотечно инфор мационных услуг, обслужено более 220 тыс. пользователей.

Вполне закономерно, что наш край является лидером в Цент ральном федеральном округе по количеству посещений биб лиотек одним пользователем.

Последние годы благодаря поддержке исполнительной и представительной власти в области сохранена инфраструкту ра библиотечного обслуживания, стабильно финансируется комплектование фондов на различных видах носителей, посту пательно модернизируется обслуживание пользователей, реа лизуются меры социальной поддержки библиотекарей. В на чале года с учетом 131 ФЗ принят новый областной закон о библиотечном деле. Специальным постановлением Губернато ра для работников центральных библиотек установлены до полнительные меры социальной поддержки.

Отвечая на запросы времени, орловские библиотекари при поддержке управления культуры и искусств успешно осуществ ляют свою профессиональную миссию, являются активными участниками в реализации культурной политики в регионе, ини циативно осваивают новейшие технологии, развивают партнер ство в рамках межрегиональных и общероссийских библиотеч ных программ, осуществляют проектную деятельность по вов лечению внебюджетных инвестиций в библиотечное дело.

Подтверждением этого только в первом полугодии являются:

* открытие для пользователей доступа к электронной базе «Патенты России», приобретенной на средства областного бюджета, * рост популярности среди орловцев виртуального читаль ного зала диссертаций Российской государственной библио теки на базе Интернет центра библиотеки, * осуществление совместной программы областных биб лиотек Года детской книги и детского чтения на Орловщине, проведение в его рамках областного праздника Детской кни ги, издание седьмого выпуска регистрационного каталога «Ор ловская книга».

Среди коллег в других регионах известен межведомствен ный библиотечный проект «Информационное поле орловско го агрария», предусматривающий информационное обеспече ние совместно с ЦНСХБ (г. Москва) работников агропромыш ленного комплекса, реализация которого продолжается.

На X ой ежегодной областной ярмарке инвестиций мы пред ставили библиотечный проект – «Доступ к социально значи мой информации – право каждого орловца». Проект разрабо тан в рамках деятельности Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Федеральной целевой про граммы «Электронная Россия (2002 2010 годы)» и областной целевой Программы «Повышение правовой культуры населе ния Орловской области на 2006 2008 годы». Проект направлен на удовлетворение потребностей, прежде всего, сельского насе ления в правовой и деловой информации и предоставление широкого спектра современных информационных услуг на базе информационных центров общедоступных библиотек.

Орловские библиотекари являются полноправными и ак тивными участниками профессиональных содружеств в инте ресах расширения информационного поля для пользователей.

Это и участие в национальной библиотечной программе «Либ нет», обеспечивающее повышение качества регионального электронного библиотечного каталога и доступа к нему рос сийского пользователя. Это и участие в корпорации КОРБИС (партнерство библиотечных систем Центральной России), что позволяет библиотекам региона получать бесплатный и нео граниченный доступ к электронным ресурсам партнеров, за имствовать библиографические записи, включая аналитичес кие описания, то есть гармонизировать и интегрировать кор поративное взаимодействие наших орловских библиотек на российском уровне.

Вполне реальные перспективы деятельности орловских биб лиотекарей включены в областную целевую программу «Куль тура Орловской области 2006 2010 годы», которая прошла пер вое чтение на сессии областного Совета народных депутатов.

Таким образом, можно уверенно утверждать – орловские библиотеки и их персонал ориентированы на комплексное удовлетворение разносторонних интеллектуальных, образова тельных и духовных запросов населения области, обеспечение специфическими библиотечными формами сохранения и раз вития в широком смысле регионального культурного насле дия. Этим определяется наше место и роль в социально куль турной и научной жизни местного сообщества.

Позвольте выразить уверенность, что и образовательная и культурная программа настоящего семинара будет полностью выполнена с пользой для всех участников. Наше профессио нальное общение даст импульс для новых совместных идей и проектов в этом очень актуальном действии – экологическом просвещении населения и в глобальной деятельности – сохра нении экологии существования.

ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ НА СТРАНИЦАХ

БИБЛИОТЕЧНЫХ ИЗДАНИЙ РЕГИОНОВ

РОССИИ

Прежде чем приступить к изложению материала по заявлен ной теме, – несколько предварительных разъяснений по пово ду участия НМО РНБ в данном семинаре. Причин две. Причи на первая: принять участие в экодвижении престижно для биб лиотеки любого уровня, в том числе и для РНБ. Что мы можем предложить сегодня? НМО РНБ в настоящее время работает над созданием полнотекстовой базы (далее БД) полнотексто вых документов (или их частей) по основным проблемам и на правлениям работы УНБ. БД предполагается разместить на сай те РНБ в 2007 г. для всеобщего использования через Интернет.

Это будут тексты из планов, отчетов, малотиражных материа лов УНБ, др. документы, в т.ч. и по проблемам экологии. По добного электронного ресурса в России пока нет. Тем значитель нее для участников данного семинара информация о БД «Цент ральные библиотеки субъектов РФ», которую разрабатывает НМО и которая может служить некоторым вкладом РНБ в ба зовый ресурс библиотек страны, в том числе по экологии. В на стоящее время в БД представлено три тысячи документов. Ло кально их можно использовать уже сейчас. Уже имеются биб лиотеки (УНБ), которые работают с этими документами (документы по их запросам переписываются на дискеты). Этим способом можно воспользоваться уже сейчас. Информация о БД в июле с. г. направлена во все ЦБ регионов РФ. Ждем ответы.

Причина вторая. Соорганизатором данного семинара явилась секция РБА «Сельские библиотеки». Поэтому сотрудники НМО РНБ, которые при поддержке МК РФ проводили иссле дование «Библиотеки российского села» (10), считают целесо образным высказать некоторые пожелания в адрес организато ров всесоюзных смотров конкурсов по экологической работе библиотек в части увеличения числа конкурсантов из сельских библиотек и внесению корректив в оценку их деятельности.

Теперь перехожу непосредственно к изложению материала по теме, заявленной в программе семинара.

Среди региональных изданий библиотек России по пробле мам экологии за последние 10 – 15 лет в особую группу можно выделить публикации методических центров – универсальных ЦБ субъектов Российской Федерации. Мы попытались сфо кусировать наше внимание в основном на этих изданиях и объективно оценить вклад библиотек этого уровня из различ ных регионов России в дело формирования экологической культуры граждан (не только читателей), проживающих на их территориях, страны в целом.

С этой целью был проведен анализ изданий УНБ, которые поступили в НМО РНБ за последние 3 5 лет. Проведенный анализ позволяет сделать некоторый публичный анонс этих изданий (как по типам изданий, так и по их содержанию.) Анализ различных типов изданий УНБ свидетельствует об их удивительном разнообразии. Это: сборники широкой тема тики; специальные выпуски в сериях «Библиотечная жизнь [региона]» (Белгородчины, Кузбасса, Псковщины, Нижнего Новгорода и др. территорий); издания по итогам межгосудар ственных и межрегиональных библиотечных форумов; дайд жесты; методические пособия по экологической тематике; аль манахи, электронные продукты и др.

Среди изданий УНБ лидирующее значение, несомненно, принадлежит сборникам. В качестве примера можно назвать сборник Пермской УНБ – «Традиции и новации в библиоте ках Прикамья»1. В нем размещены официальные документы (приказы; условия, рекомендации и отчеты об итогах смотров конкурсов в регионе...), дана информация об экологическом состоянии в регионе, статьи из опыта работы, сценарии, анке ты опроса читателей и др. материалы. Причем наравне с авто рами (статей и сценариев) из УНБ, ОЮБ, ОДБ, библиотек университетов, предлагают свои материалы и работники биб лиотек из техникумов, ЦБС, СБ.

Среди изданий по итогам работы библиотечных форумов равный интерес представляют как материалы конференций по Традиции и новации в библиотеках Прикамья. Пермь, 2004. 102 с.

итогам всероссийских и региональных смотров конкурсов [на пример, издания Вологодской УНБ (2000 г.), Красноярской краевой (2001 г.), Хабаровской краевой (2001)2, Пермской УНБ3 и др.], так и издания по итогам работы школ, семинаров, практикумов (например, издание Нижегородской УНБ по ито гам занятий межгосударственной школы семинара «Экологи ческая информация и просвещение в интересах устойчивого развития»). (Причем материалы школы семинара опублико ваны в сборнике Нижегородской УНБ4, а проходили занятия школы семинара на базе библиотек Брянской области).

Разновидность сборников особого внимания (как разновид ность сборников) заслуживают дайджесты. Именно в них да ется широкая понорама экодвижения в различных территори ях РФ. Достаточно основательно проблематика экологическо го просвещения усилиями библиотекарей изложена в дайджесте, подготовленном Нижегородской УНБ. Об опыте своей работы библиотекари все чаще рассказы вают на страницах различных периодических (не профессио нальных) изданий. Например, на страницах первого в России научно популярного журнала по проблемам экологии, кото рый с 1994 г. издает Архангельская государственная медицин ская академия.

Многие актуальные проблемы экологической направленно сти рассматриваются на страницах методических пособий. На ряду с изданиями федеральных центров (прежде всего РГЮБ) немало публикаций методического характера и в регионах РФ.

Среди этой группы методических изданий за последние годы лидируют издания УНБ (в силу их статуса). Заслуживают вни мания издания: библиотеки Республики Коми («Библиотеки и Филаткина И.В. О результатах смотра конкурса работы библиотек по эколо гическому просвещению населения в 200 2001 гг. в Хабаровском крае / Филатки на И.В., Матвеева Т.А. // Библиотечная орбита: Сб. науч. метод. материалов. Вып.

3. Хабаровск, 2001. С.

Данилова Н.С. Основные итоги деятельности библиотек по экологи ческому просвещению населения в 2002 2003 гг. в рамках IV – V областных смотров конкурсов // Традиции и новации в библиотеках Прикамья. Пермь, 2004. С. 13 29.

Панорама библиотечной жизни: опыт, новые идеи, тенденции развития».

Нижний Новгород, 2005. С. 30 31.

«Наш дом – Земля: дайджест. Нижний Новгород, 2003. 28с.

экологическое просвещение: Информ. библиогр. материал.

Сыктывкар, Б/г.); Кировской ОНБ им. А.И. Герцена (Библио тека – центр Экологической информации и культуры: Обл. библ.

программа. – Киров, 2001. и Проблемы экологии в художествен ной литературе. Вып. 1 2. – Киров, 2001); Костромской УНБ (...Созвучие полное в природе. Из опыта работы библиотек.

Кострома, 2000) и многие др. Названа лишь незначительная часть изданий по проблемам экологии, притом преимуществен но подготовленных сотрудниками УНБ. Не менее значительно количество изданий, подготовленных ЦБС, но информация о них носит случайный характер.

Среди разнообразных типов региональных изданий особого внимания заслуживает рассмотрение проблем, связанных с под готовкой и распространением электронной продукции, создан ной в библиотеках. Сегодня СД, видеофильмы, клипы, «говоря щие» книги и др. электронную продукцию создают не только спе циалисты Центральных библиотек регионов, но даже сельские, имеющие, правда, как правило, статус модельных. Причем не только создают электронные продукты для использования внут ри библиотеки, но этот продукт тиражируют и продают в СДК, в клубы, в школы, в детские сады... Без лицензирования, без регис трации. Видимо, пришло время обучить авторов электронных продуктов – работников сельских библиотек навыкам работы без нарушения законов правового поля.

Содержание региональных изданий УНБ РФ довольно ин дивидуально, но в целом охватывает достаточно широкий круг экологических тем.

Те экологические движения, которые возникли в конце XX – начале XXI вв. явились отражением нового состояния перехода экологической проблемы из разряда экономических в разряд со циальных. Это тотчас нашло отражение в библиотечных публи кациях регионов. Библиотеки, исследуя экодвижение, стали учи тывать его особенности (специфику). В издания библиотек все чаще стали включаться материалы о состоянии экологии в реги оне, рассматриваться теоретические аспекты проблемы: на НПК (например, в Вологде и Красноярске), на семинарах и практику мах, в методических пособиях. Так одна из трактовок понятия экодвижения выдвинута старшим преподавателем Самарского государственного педагогического университета (участником ознобишенских чтений в Икзе Самаре) Е.Д. Мокеевой6.

Почти во всех отчетах и планах УНБ введены разделы о содействии библиотек экологическому просвещению населе ния. Программы, концепции, проекты можно найти, напри мер, на страницах изданий Ивановской, Магаданской, Омс кой, Орловской, Магаданской, Читинской, Ярославской и других УНБ.

Данные исследования по изучению состояния и перспек тиве информационного обслуживания специалистов аграрно го сектора с учетом экологической ситуации опубликованы в сборнике «Информационное поле орловского агрария» В изданиях УНБ, ОЮБ, ОДБ регионов (Омской, Перм ской, Ярославской и др.) внимание практиков бесспорно привлекут публикации официальных документов по орга низации и итогах смотров конкурсов, обзоры экологичес кой ситуации в регионе, сценарии различных мероприятий.

Будут полезны также описания ярких экологических ак ций (для ознакомления, сравнения и возможного исполь зования), опубликованные в изданиях Иркутской ОЮБ, Хабаровской краевой УНБ, библиотек Белгородской, Ива новской, Магаданской, Орловской, Читинской, Ярославс кой и др. территорий.

Конечно, каждый регион, а в нем и каждая библиотека при всей адекватности проблем действуют по собственному «сце нарию». Однако обращение к нему коллег других территорий, других библиотек при творческой доработке опыта формиру ет совершенно новый, неузнаваемо прекрасный продукт. Все дело в том, как использовать чужой опыт, как его воспроизве сти. Действительно, реальное познание «чужих» материалов в индивидуальном творческом их прочтении, в индивидуальном понимании, принятии и истолковании. (По аналогии вспом ним осмысление биографических материалов писателями:

Мокеева Е.Д. Специфика российского экологического движения // Вторые ознобишенские чтения. Юбилейная международная НПК, посвященная 200 летию Д.П. Ознобишина: Сб. материалов. Т. 2. Инза Самара, 2004. С. 150 152.

Информационное поле орловского агрария. Орел, 2002.

«Мой Пушкин» у В. Брюсова и М. Цветаевой, «Мой Уитмен»

у К. Чуковского, «Мой Шекспир» у Ю. Домбровского и т.д.) Ведь только кажется, что все очевидно, однако очевидное ред ко бывает истинным. Поэтому на всех уровнях жюри конкур сов должны в орбиту своего внимания включать как оригиналь ные, так и вторичные разработки.

Итак: любой опыт (как первичный, так и вторичный) зас луживает рассмотрения, а лучшие образцы – и обобщения. И не только силами и средствами библиотек регионов, но и фе деральных методических центров. Как целесообразнее распре делить сферы влияния и долю ответственности – надо догово риться. (В частности о возможности рационально использо вать БД РНБ).

Поскольку данный семинар проводится по инициативе сек ции БРА «Сельские библиотеки», хотелось бы обсудить воз можности организаторов смотров проявить особое внимание к сельским библиотекам, в частности расположенным в селах (деревнях, хуторах) с малочисленным населением, где нет клу бов, кинопередвижек, медпунктов, телефонной связи и регу лярного транспортного сообщения, нет даже почтового отде ления связи. В условиях выше приведенных ситуаций с биб лиотечным обслуживанием в ряде территорий работает до 30% сельских библиотек. Согласно информации РГЮБ о первых трех этапах смотров конкурсов8 в числе победителей, лауреа тов и дипломантов фигурируют, всего 26 сельских библиотек из 14 территорий РФ9. Это составляет менее одного процента от состава победителей в целом (228 библиотек). Конечно, на региональном и районном (городском) уровне сельских биб лиотек, активно участвующих в экодвижении значительно больше. Но сколько их? Нельзя эту сделать статистику дос тупной? И хорошо бы эти показатели сравнить с показателя Сравнительные данные по трем смотрам конкурсам // Экологическое про свещение в библиотеках России: справочно информационные материалы. М.,2003.

С. 76 101.

В республиках: Карелия – 1; Коми – 1; МариЭл – 1; Мордовия – 1; Саха (Яку тия) – 1. В областях: Архангельской – 2; Белгордской – 1; Брянской – 1; Владимирс кой – 2; Волгоградской – 1; Вологодской – 2; Кировской – 1; Курской – 1;

Новгородской – 5; Новосибирской – 1; Омской – 1; Орловской – 1; Тверской – 2;

Ярославской – 1.

ми, которые приведены в материалах исследования РНБ ( 2003 гг.)10 В России было 38718 сельских библиотек, которые обслуживают 153 тыс. поселений.

Формирование новых перспектив развития экодвижения бесспорно ориентировано на все большее количество библио тек, вовлекаемых в него, в том числе и в смотры конкурсы, в частности по группе сельских библиотек. Мне думается, что будет целесообразным внести некоторые разграничения в оценку работы сельских библиотек, сделать ее дифференци рованной на основании той градации, которая определилась по результатам исследования РНБ «Библиотеки российско го села»: модельной; приближенной к показателям модель ной; библиотеке не модельной, но имеющей достаточно вы сокие показатели; библиотеке, обслуживающей «затухающие села». Может быть, для поощрения двух последних типов сельских библиотек предусмотреть поощрительные дипломы, дипломы участников смотра конкурса или др. награды? Кон курсы для сельских библиотек, должны быть привлекатель ны. Например, в Хабаровском крае по итогам конкурса учас тники получают не только дипломы и подарки за 1, 2 и 3 мес то, но и поощрительные призы (три первых места), и утешительные призы (три первых места), и дипломы участ ника конкурса.

При подведении итогов смотров конкурсов предлагаю так же подумать (в целях привлечения дополнительных денежных ресурсов и внимания к конкурсу общественности) о введении номинаций по «группам» соорганизаторов экодвижения: спон соры, СМИ, а в рамках зон РФ – лучшая региональная право охранительная экологическая организация.

Приоритетными направлениями культурного развития биб лиотек, в т.ч. в регионах, является их активное участие в куль турной жизни страны, в актах международного уровня. Только что в Санкт Петербурге закончил свою работу Первый Россий Высоцкая Е.К.Сельские библиотеки: реалии и прогнозы // Сельские биб лиотеки: Взгляд библиотековедов и практиков: сб. статей. СПб.,2005. С.21 35;

Отчет об исследовании «Библиотеки российского села» //http/www:rba.ru/or/ comitet/26/reportl.php.

ский культурологический конгресс11. В рамках его программы было создано Российское культурологическое общество. А по скольку разрозненные усилия, как бы плодотворны они не были, не могут заменить согласованной работы всего сообщества, воз можно обсудить перспективы содружества библиотек с вновь созданным обществом.

Хочу обратить внимание участников семинара на предло жение заведующей отделом культурных программ ЦГБ им.

В.В. Маяковского О.В. Косогор на данном конгрессе об орга низации в библиотеках еще одного Центра – Центра культу рологической экспертизы и консультирования. Думается, что библиотечной общественности следует определить свое отно шение к новому структурному образованию в контексте уже функционирующих центров (экологии, деловой информации, стратегии, др.).

И последнее. Концептуальная деятельность конкретной биб лиотеки, конструктирующей новую реальность, диктует внесе ние корректив в управленческие процессы экодвижения, т.е. пе реход от функциональных форм управления к стратегическому.

Первый Российский культурологический конгресс//Thе First Pussion Congres in Cultural Studies: Программа. Тезисы докладов. СПб., 2006. 413; там же.

С.51, 292 293.

СИСТЕМА

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

КАДРОВ СЕЛЬСКИХ БИБЛИОТЕК

ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЫ НАСЕЛЕНИЯ

НА ОРЛОВЩИНЕ

Экологическое состояние нашей планеты и тенденция к его ухудшению требуют от ныне живущих людей понимания сло жившейся ситуации и сознательного к ней отношения. Эколо гические проблемы присущи всем материкам и каждому госу дарству. Есть они в России – свои в каждом регионе.

Не понаслышке знают россияне о прогрессирующем ухуд шении здоровья взрослых и детей. Этому способствуют различ ные загрязнения почвы, воды и воздуха, в результате чего люди питаются недоброкачественными продуктами, пьют плохую воду, дышат воздухом с большой примесью выхлопных газов.

Экологические проблемы и необходимость их преодоле ния породили новое направление в образовании – экологи ческое: всем необходимо понимать, как человек связан с при родой и как зависит от нее, какие в природе существуют за кономерности и почему человечество не имеет права их игнорировать. Формирование основ экологической культу ры посредством экологического образования и просвещения – важная задача, о чем говорит целый ряд принятых в Рос сии законов и постановлений об экологическом образовании и просвещении населения.

Современный экологический кризис грозит превратиться в катастрофу, и для выхода из него необходимы усилия каждо го члена общества. Поэтому образовательная область (сельс кие библиотеки являются ее неотъемлемой частью) так важна для решения экологических задач. И в этом направлении нельзя ограничиваться изучением предмета «Экология» в тра диционных образовательных учреждениях.

Сельские библиотеки ведут большую работу по формиро ванию экологической культуры населения, прививая своим читателям навыки в природоохранительной работе, знакомя их с основами экологических знаний, воспитывая в них чув ство ответственности за судьбу окружающей среды.

Однако, в наш стремительный век информатизации, если специалист в течение15 лет не обновляет свои знания, он дис квалифицируется. Именно поэтому, не реже чем раз в 5 лет мы все обязаны пройти повышение квалификации.

На Орловщине сложилась система повышения квалифика ции кадров сельских библиотек по всем направлениям, в том числе и по воспитанию экологической культуры населения.

Она (система) представлена следующими звеньями:

1. Двухнедельные курсы на факультете дополнительного профессионального образования Орловского государственно го института искусств и культуры в объеме от 72 до 100 часов с выдачей удостоверения государственного образца;

2. Одно и двухдневные семинары при ООПБ им. Бунина и ООДБ им. Пришвина.

Мы остановимся подробнее на 2 х недельных курсах на ФДПО.

Учебный процесс здесь осуществляется в соответствии с учеб ными и учебно тематическими планами, составленными для каж дой группы. Все программы повышения квалификации велись по учебным планам, предусматривающим четыре раздела:

I. Общие гуманитарные и социально экономические дис циплины.

II. Общепрофессиональные дисциплины.

III. Специальные дисциплины.

IV. Дисциплины специализации.

Занятия со слушателями проводятся в различных формах:

лекции, практические, семинары тренинги, круглые столы, мастер классы. Используются и формы проведения занятий, обусловленные спецификой контингента обучающихся, напри мер: гражданский форум, выездные практические занятия с показом определенного мероприятия.

В марте апреле 2005 года сельские библиотекари повыси ли квалификацию по дополнительной профессиональной об разовательной программе «Библиотека как центр экологичес кой информации и культуры».

В разделе «Общие гуманитарные и социально экономичес кие дисциплины» слушателям предлагались такие темы, как «Психолого педагогические основы формирования экологи ческой культуры личности в условиях библиотеки», «Струк турные особенности отношения к природе в различных возра стных и социальных группах, их учет в деятельности библио тек», «Организационно методические основы экологического воспитания», «Инновационные формы и методы экологичес кого воспитания детей, особенности их использования в рабо те библиотекаря».

В разделе «Специальные дисциплины» были освещены сле дующие темы: «Автоматизированная технология комплектова ния фонда по экологии», «Гражданский форум по экологии:

организация и методика проведения», «Клубы по интересам в помощь экологическому просвещению», «Развитие системы экологического воспитания и образования населения Орловс кой области», «Рекламные технологии формирования экологи ческой культуры пользователей библиотек», «Новые информа ционные технологии в экологическом просвещении населения (речь шла об экологической информации в Интернете и эколо гической видеотеке в практике библиотек) и др.

По инициативе зав.отделом экологической информации и сельскохозяйственной литературы Е.А.Сухотиной было про ведено выездное практическое занятие на базе био комплекса лицея №18.

Следует отметить, что это был пример успешного сотруд ничества преподавателей вуза (ОГИИК), специалистов госу дарственного экологического контроля Управления по техно логическому и экологическому надзору и, наконец, специали стов ООПБ им. Бунина.

Практически во всех программах повышения квалификации сельских библиотекарей предлагалась тема «Экологическое просвещение населения библиотечными формами и методами».

В октябре 2005 года факультет дополнительного образова ния совместно с ООДБ им. М.М. Пришвина провел выездное практическое занятие для сельских библиотекарей на тему:

«Информационные ресурсы детских библиотек Орловской области – юным аграриям» на базе Кромской ЦБС.

В рамках повышения квалификации было проведено анкетирование.

В анкетировании приняли участие 50 читателей ООДБ им.

М.М.Пришвина, социальный статус – школьники, возраст 16 17 лет. Анкета состояла из 8 вопросов, касающихся чита тельских интересов в сфере экологической литературы.

На вопрос: «Как часто Вы обращаетесь в библиотеку за ли тературой об экологии?»

– 1 раз в неделю ответили 25% читателей;

– 1 раз в месяц – 25% читателей;

– 1 раз в полгода – 50% опрошенных респондентов.

На вопрос: «Какова цель обращения к экологической лите ратуре?» Респондентам предлагалось 4 варианта ответов:

– дополнительная литература в помощь школьному пред мету – 65% – личный интерес – 25% – для расширения кругозора – 10% – для занятий в экологическом клубе – В основном в библиотеку обращаются только за дополни тельной литературой в помощь школьному предмету. Таким образом, можно сделать вывод, что библиотека предоставляет информационное обеспечение, всего спектра экологических проблем.

Анализ данных по вопросу «Какая тема в разделе «Эколо гия» привлекает?», показывает, что школьники интересуются экологическими проблемами, а именно глобальные проблемы и охрана окружающей среды, которые приобретают большую актуальность.

На вопрос: «Удовлетворяет ли фонд экологической лите ратуры нашей библиотеки Ваши запросы?» все респонденты (100%) ответили «удовлетворяет», это означает, что одним из приоритетных направлений в работе ООДБ им. М.М. Пришви на является экологическое. Библиотека уделяет большое вни мание формированию экологической культуры школьников.

На вопрос «Пользуетесь ли периодическими изданиями по экологии? Если «да», то какими?». «Да» пользуются, ответи ли 45% опрошенных респондентов, среди периодических из даний выделяют: «Экологический вестник», «Экология и жизнь», «Юный натуралист», «Зеленый мир».

На вопрос: «Какие экологические мероприятия Вы хотели бы посетить в своей библиотеке?»

На первом месте – викторины – 55% На втором – кружки, клубы – 25% На третьем месте литературные вечера – 15%.

Респондентами предлагались и другие варианты, например, выставки, тесты.

Особый интерес в анкете представляет вопрос: «Какую роль играют библиотеки в экологическом просвещении населе ния?». Респонденты высказывали различные мнения, но все они сводились к тому, что библиотеки играют огромную роль в экологическом просвещении, так как они собирают много профильные материалы вырезки из газет, журналов, заказы вают книги, посвященные проблемам экологии, как во всем мире, так и в нашей стране, и, обязательно, в родном крае. С помощью информации, хранящейся в библиотеке можно при вести статистику об уровне экологии, как за прошлые года, так и в наше время; помочь в выборе литературы, учебному про цессу и т.д.

В формировании экологической культуры особая роль при надлежит библиотекам, поскольку они обладают большими возможностями:

– во первых, – громадной информационной базой.

– во вторых, – квалифицированными кадрами, которые способны влиять на мировоззрение человека.

– в третьих, – доступностью информации.

Предупрежден – значит вооружен. Поэтому информирован ность первый шаг к вовлечению населения в решении эколо гических проблем.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ЦНСХБ

РОССЕЛЬХОЗАКАДЕМИИ ПО ЭКОЛОГИИ

В ПОМОЩЬ СЕЛЬСКИМ БИБЛИОТЕКАМ

кандидат пед. наук, заслуженный работник культуры РФ Проблемы экологии вызывают живой отклик у разных сло ев населения, потому что касаются любого жителя города и села. И решить эти проблемы можно только совместными уси лиями государства, общественности, научного сообщества, каждого здравомыслящего человека. Поэтому крайне важны мероприятия по экологическому просвещению населения. Эта сложная, постоянная работа включает множество направлений от выявления природных охранных зон в данной местности до пропаганды здорового образа жизни, экологически безопасных продуктов питания, рационального питания.

Запросы пользователей по вопросам экологии разнообраз ны, интересы их многогранны и для их удовлетворения биб лиотекарь должен владеть всей полнотой информации о том какие ресурсы и где по данной проблеме имеются, как они мо гут быть использованы в информационном обслуживании и предоставлены пользователю.

Электронные ресурсы и Интернет значительно расширяют возможности любой библиотеки в информационном обслужи вании пользователя, позволяя использовать ресурсы других библиотек и информационных центров.

Сельские библиотеки ориентированы на все читательские группы, среди которых и специалисты сельского хозяйства, бо лее того, работа с этим контингентом пользователей является приоритетной для многих сельских библиотек, поэтому инфор мационные ресурсы ЦНСХБ Россельхозакадемии (ЦНСХБ) могут быть полезны им в информационном обслуживании.

Из всего многообразия проблем, связанных с экологией, ЦНСХБ освещает проблемы охраны окружающей среды в ус ловиях сельскохозяйственного производства. Известно, что АПК и его отрасли достаточно активно влияют на качество ок ружающей среды, на уровень жизнедеятельности, здоровье и социально трудовой потенциал населения, производя сельс кохозяйственную продукцию и продукты питания определен ного качества. Кроме того, АПК один из основных «загрязни телей» окружающей среды.

ЦНСХБ – крупнейшая сельскохозяйственная библиотека страны с фондом свыше 3,1 млн. документов, включающим отечественные и иностранные периодические издания, книги, газеты, видеофильмы и базы данных (БД) на CD ROM. Ин формационные ресурсы ЦНСХБ включают печатные и элект ронные документы по всем отраслям АПК.

Пользователь может получить печатный первоисточник в зда нии библиотеки или сделать письменный или электронный (по электронной почте) запрос и получить печатную (по почте) или электронную (по электронной доставке документов) копию нуж ной статьи. Отсутствующие в ЦНСХБ документы по сельскому хозяйству пользователь может получить из других библиотек по Межбиблиотечному абоненту, Международному межбиблиотеч ному абонементу или всемирной сети сельскохозяйственных биб лиотек – Aglinet, членом которой ЦНСХБ является.

Крупнейшим информационным продуктом ЦНСХБ явля ется БД «Агрос» содержащая свыше 1,3 млн. записей и вклю чающая библиографическую, аннотированную и рефератив ную информацию на документы из отечественных и иностран ных источников по всем вопросам АПК. Особенностью БД «Агрос» является наличие в ней информации не только о кни гах, но и о статьях. Все иностранные документы имеют анно тацию на русском языке, 20% документов сопровождаются рефератами. Поскольку БД отражает весь входной докумен тальный поток библиотеки, то на ее основе создаются разно образные информационные продукты. Широкий тематический диапазон БД делает ее интересной, полезной специалисту практику, и управляющему звену, и любому жителю села, име ющему хоть небольшое приусадебное хозяйство или хотя бы домашнее животное или комнатное растение.

БД «Агрос» выставлена в Интернет в свободном доступе и распространяется на CD ROM. По объему записей и инфор мационным ресурсам БД «Агрос» стоит в одном ряду с круп нейшими международными базами данных, такими как «Agris»

(БД ФАО) и «CABabstracts» (БД CABInternational), «Agricola»

(БД Национальной сельскохозяйственной библиотеки США).

На основе БД создан CD ROM «Экология и охрана окружа ющей среды», включающий более 40 тыс. записей на русском языке и на 40 языках мира по вопросам устойчивого развития в сельском хозяйстве, охране почв и загрязнения среды и контро ля за загрязнением атмосферы; влияния сельского, лесного и водного хозяйства на окружающую среду; загрязняющих ве ществ в животных и растительных организмах; ухода за ланд шафтом; заповедного дела; стихийных бедствий и мер борьбы с ними, воздействие катастроф и их последствий на почву, жи вотный и растительный мир; обезвреживания, переработки и утилизации отходов сельскохозяйственного производства; ме дико биологическим аспектам экологической безопасности в АПК, вопросам экологического сельского хозяйств, санитарно гигиеническому контролю за продуктами питания т.д.

Особый интерес для пользователей сельских библиотек пред ставляет дайджест журнал «Фермер» – мультимедийное изда ние с рисунками, иллюстрациями, схемами, гиперссылками, поясняющими различные термины и определения и т.д. Жур нал «Фермер» предназначен для сельскохозяйственных произ водителей, владельцев ферм и личных подсобных хозяйств. Эти выпуски ориентируют хозяина на бережное отношение к при роде, земле и к собственному здоровью. Дайджест рекомендует экономичные и экологически чистые технологии, средства за щиты растений и может быть использован библиотекарями при пропаганде органического (экологически безопасного) сельско го хозяйства. Третий выпуск журнала посвящен «Подсобным промыслам и ремеслам» и рассказывает о том, как найти дело по душе для занятий на досуге, значительно пополнить свой бюджет и не нанести вред окружающей среде.

Реферативная БД «Плодородие» включает материалы из фондов ЦНСХБ и зарубежных баз данных и содержит инфор мацию по зарубежному и отечественному опыту управления плодородием почв, методам оценки и нормативам оценки ка чества и состояния почв, экологически безопасным техноло гиям повышения урожайности сельскохозяйственных культур, технологиям производства и применения новых видов и форм удобрений (микробиологические, биогумус, отходы животно водства, биопрепараты, сточные воды и т.д.).

Два текущих ежемесячных библиографических указателя в своей структуре имеют разделы «Охрана окружающей сре ды в условиях сельскохозяйственного производства». «Сельс кое хозяйство» – аннотированный систематический указатель иностранной литературы, включает наиболее значимые доку менты из авторитетных зарубежных журналов и сборников.

«Сельскохозяйственная литература» – систематический указатель отечественной литературы, включает максимально полно информацию о книгах и статьях из журналов и сборни ков, вышедших в России на русском языке.

Среди 5 ежеквартальных реферативных журналов (РЖ), которые издает ЦНСХБ, 4 в рамках своей тематики отражают проблемы охраны окружающей среды.

РЖ «Экологическая безопасность в АПК», с годовым объе мом около 1000 записей, включает информацию по основным принципам и медико биологическим аспектам экологической безопасности в АПК, экологически безопасным технологиям в АПК, формам и методам их распространения. Важное место в издании отводится материалам по органическому земледелию, альтернативным источникам энергии, биологическим методам защиты растений, проблемам выявления радиоактивного заг рязнения почв, лесов, водных источников, выявлению радиоак тивных остатков в кормах, сельскохозяйственных растениях и т.д. В последнее время особое внимание уделяется проблеме влияния трансгенных растений на растительные и животные организмы. С 2006 года в журнал включаются материалы по вопросам здорового питания человека, влияния отдельных про дуктов питания на здоровье человека.

В РЖ «Пищевая и перерабатывающая промышленность»

отражается информация об экологически безопасных техно логиях производства продуктов питания, о влиянии трансген ных растений на качество продуктов питания и здоровье по требителей, о социальных и экономических аспектах произ водства экологически чистых продуктов питания, о пользе и вреде пищевых добавок и их влиянии на качество продуктов питания, а также об отношении потребителя к генетически модифицированным продуктам питания и о уровне информи рованности покупателя об этих продуктах, о экологически бе зопасных технологиях переработки сельскохозяйственной про дукции (отказ от использования ионизирующих средств, хи мических реагентов и использование биологически активных добавок и биологических агентов в качестве бактерицидных и дезинфицирующих средств), о технологиях обработки сельс кохозяйственной продукции, снижающих уровень тяжелых металлов и остатков пестицидов, нитратов в продуктах пита ния, о технологиях очистки и реутилизации сточных вод в пи щевых производствах т.д.

РЖ «Ветеринария» будет интересен не только специалис там ветеринарам, но и всем, кто содержит домашний скот. РЖ включает информацию о путях обеспечения безопасности про дукции животноводства для здоровья человека, о влиянии скармливаемых лекарственных препаратов на животных; о содержании тяжелых металлов в тканях и органах животных и кормах; микотоксинах в кормах и отравлениях ими. Особый интерес вызывает проблема борьбы с болезнями животных, особенно с ящуром и коровьим бешенством, т.к. они напрямую связаны с экологией окружающей среды.

В РЖ «Инженерно техническое обеспечение в АПК» по мещается информация об альтернативных источниках элект роэнергии, возобновляемой энергетике, биотопливе, ресурсос берегающих технологиях, средствах снижения вредных выб росов в атмосферу и т.д.

Ретроспективная информация представлена проблемно ориентированным научно производственным справочником «Сельское хозяйство и охрана окружающей среды», включаю щим библиографические, методические и фактографические сведения, отражающие современное состояние и актуальные достижения в области природоохранной сельскохозяйствен ной деятельности, а также ретроспективными научно вспомо гательными тематическими указателями. «Экологические ас пекты производства и переработки продукции животновод ства», содержит библиографическую информацию об эколо гии и охране окружающей среды, экологически безопасных технологиях, производстве и переработке продукции живот новодства, эколого генетических аспектах животноводства и ветеринарии, кормах, кормовых добавках, о ветеринарных пре паратах, утилизации и обезвреживании навоза, сточных вод.

«Сельское хозяйство и мониторинг окружающей среды» ин формирует о системе и методах оценки, прогнозе и характери стике изменений состояния биосферы и ее отдельных элемен тов под влиянием сельскохозяйственного производства с уче том охраны окружающей среды.

Кроме БД собственной генерации ЦНСХБ располагает БД на CD ROM крупнейших международных информационных центров по сельскому хозяйству. Все эти БД политематичес кие и включают информацию по различным вопросам, в том числе и экологическим проблемам.

БД «CABabstract» международного сельскохозяйственно го бюро стран Британского содружества (CABI), Великобри тания; содержит информацию по безопасным пищевым тех нологиям, охране окружающей среды, загрязнении пищевых продуктов пестицидами и др. вредными веществами, а БД CABI HEALS включает информацию о здоровье и питании человека, тропических и инфекционных болезнях и их предуп реждении, безопасности продуктов питания.

БД «AGRICOLA» национальной сельскохозяйственной библиотеки (NAL) США; отражает информацию по биотех нологии, здравоохранении, экологии, питании, охране окружа ющей среды и др.

БД «AGRIS» международной информационной службы по сельскому хозяйству и продовольствию (ФАО), ООН, отра жает вопросы устойчивого развития, экологического сельско го хозяйства, охраны окружающей среды, а БД «FOOD and Human Nutrition» включает информацию о питании и продук тах питания, безопасных технологиях производства продуктов питания, экологически чистых продуктах.

FSTA международной информационной системы по продо вольствию (IFIS), Великобритания, включает все вопросы пи щевой технологии, а также вопросы токсикологии, охраны здо ровья в связи с производством и потреблением пищевых про дуктов, производства диетических продуктов, гигиены питания.

Таким образом, информационные ресурсы ЦНСХБ по эко логии разнообразны и могут быть использованы в обслужива нии пользователей с различными информационными потреб ностями и в работе по экологическому просвещению населения.

БИБЛИОТЕКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ

НАСЕЛЕНИЯ

Формирование экологической культуры рассматривается обществом как важнейшее условие вовлечения каждого граж данина в дело по улучшению экологической ситуации в стра не, регионе, как обеспечение экологической безопасности, как повышение уровня общечеловеческой культуры.

Библиотеками Орловской области накоплен определенный опыт работы по экологическому просвещению. Главенствую щую роль в организации данной деятельности играет Орловс кая областная публичная библиотека им. И.А. Бунина, в част ности Центр экологической информации открытый в 2000г. на базе отдела экологической информации и сельскохозяйствен ной литературы.

Создание такого Центра стало возможно благодаря приня тию программы «Экологическая артерия», разработанной со вместно областной библиотекой, Государственным Комитетом по охране окружающей среды и Управлением культуры и ис кусств администрации Орловской области в 1999г. Главная задача Центра – объединение усилий заинтересованных учреж дений и организаций в экологическом просвещении в интере сах устойчивого развития и обеспечение свободного доступа к экологической информации всех слоёв населения.

Подобные центры открыты и в районах области (Верховс кий, Новодеревеньковский и др.).

В результате реализации межведомственного, регионально го проекта «Информационное поле орловского агрария», раз работанного областной библиотекой и поддержанного Мини стерством культуры РФ, Губернатором области, Некоммерчес ким Фондом «Пушкинская библиотека», создана качественно новая региональная система распространения информации, преодолевающая информационное неравенство и создающая условия физического доступа к социально значимой инфор мации городского и сельского населения. В результате реали зации проекта в 11 районах области были открыты 17 общедо ступных информационных центров, оснащенных компьютер ной техникой, имеющих доступ в Интернет, электронную почту. И хотя изначально проект предназначался специалис там аграриям, теперь значительно расширился по тематике и используется для распространения любой информации, в том числе и экологической.

Каждый из Центров имеет БД АГРОС ЦНСХБ Россельхо закадемии на CD ROM с большим блоком информации по экологическим проблемам АПК, правовые базы данных НТЦ «Система» и КонсультантПлюс, которые позволяют выполнять самые разнообразные запросы пользователей, в т.ч. по охране окружающей среды, рациональному природопользованию.

Центр экологической информации областной библиотеки име ет специализированную справочную систему «Эксперт: Эко логия», выпущенную консорциумом «Кодекс», которая впер вые объединила правовую и справочную информацию об ох ране и использованию природных ресурсов в России и за ее пределами.

С созданием информационных центров значительно расши рилась информационная деятельность библиотек. Работники Центров занимаются выявлением информационных потребно стей населения в области рационального природопользования, охраны окружающей среды, экологической культуры и обра зования и т.д. Проводят Дни информации, Дни специалистов, информационные часы для специалистов экологов, студентов вузов и учащихся средних учебных заведений, учителей.

В практику работы областной библиотеки и некоторых рай онных, прочно вошло информационно библиографическое консультирование в мобильном варианте в конференц зале областной или районной администрации участников совеща ний и научно практических конференций. Библиотека орга низует передвижное автоматизированное рабочее место в зале заседаний и в ходе мероприятия осуществляет информацион ное обеспечение совещания, демонстрирует выставки литера туры, выполняет справки, используя БД, принимает заявки на литературу.

В связи с тем, что вопрос обеспечения доступа населения к экологической информации стоит очень остро, можно только приветствовать новую разработку модельного стандарта «Обес печение доступа населения к экологической информации обще доступными библиотеками» над которым работали ведущие спе циалисты государственных библиотек, учреждений Федерально го агентства по культуре и кинематографии, неправительственные экологические организации. Модельный стандарт содержит ос новные положения о деятельности общедоступных библиотек по экологическому образованию и просвещению населения, об орга низации их работы по предоставлению населению экологичес кой информации. Стандарт очень подробно останавливается на правовых вопросах деятельности библиотек по охране окружаю щей среды, на формировании документного фонда библиотек по экологии, справочно библиографическом аппарате библиотек, обслуживании пользователей, методическом обеспечении эколо гической деятельности библиотек и многом другом. Модельный стандарт останавливается и на новых направлениях деятельнос ти библиотек в частности маркетинге экологической библиотеч ной деятельности, электронных информационных ресурсах и в то же время оставляет поле для творческой деятельности биб лиотекарей. Введение в действие данного стандарта поможет биб лиотекам лучше, на современном уровне организовать свою ра боту по экологическому просвещению населения.

Одним из основных направлений работы библиотек облас ти по экологическому просвещению населения стала про граммно целевая деятельность. В рамках проекта «Непрерыв ное профессиональное образование – пропуск в изменяющее ся общество», разработанного научно методическим отделом библиотеки им. И.А. Бунина и получившего грантовую под держку «Института «Открытое общество» в районах области проведено шесть зональных семинаров тренингов «Сельская библиотека: проектная деятельность», в т.ч. два были посвя щены созданию экологических программ.

Программно целевая деятельность помогает определить приоритетные направления в работе библиотек и более углуб ленно работать по выбранной теме. Более 10 библиотек облас ти работают по целевым, комплексным экологическим про граммам. Одной из лучших является программа «Живи, Зем ля!» Гуторовского сельского библиотечного филиала Кромской Централизованной библиотечной системы.

Практика показывает, что в тех библиотеках, которые ра ботают по программам и перспективным планам наблюдается более глубокое осмысление своей деятельности, комплексное решение задач стоящих перед библиотекой, более целеустрем ленная работа, направленная на организацию системы эколо гического просвещения.

Областная библиотека включилась в крупномасштабный проект «Сельские консультационные центры». Совместно с Фондом «АгроМир» и Британской консалтинговой компанией ADAS International ltd. проведена международная конференция «Минимизация воздействия сельскохозяйственного производ ства на окружающую среду путем внедрения рациональных тех нологий». Центр экологической информации библиотеки осу ществляет информационное обеспечение проекта «Экологичес кий менеджмент для предприятий переработки сельскохозяйственной продукции», реализуемый Орловской информационно консультационной службой. А в 2005 г. разра ботан собственный проект «К устойчивому развитию сельских территорий через общественную экологическую политику» в Программу малых проектов в сфере охраны окружающей сре ды SEPS 3 финансируемую Британским Министерством охра ны окружающей среды, продовольствия и развития сельских районов (Defra) и реализуемую Британским Советом. Цель про екта создание модели вовлечения населения в процесс устой чивого развития сельских территорий, через привитие навыков общественной экологической политики.

Подобная деятельность, на наш взгляд, очень важна т.к. вза имодействие библиотек с организациями экологической направ ленности, местной администрацией, учреждениями образова ния, средствами массовой информации способствует повыше нию статуса и социальной значимости библиотек в регионе.

Не случайно, Ливенская центральная районная библиоте ка им. А.С. Пушкина стала лауреатом областного конкурса на соискание премии им. В.Н. Хитрово (2002г.), а в 2006 г.

такого же почетного звания удостоена областная библиотека им. И.А. Бунина.

Формирование книжного и аудиовизуального документно го фонда библиотек экологической направленности, способ ного удовлетворить потребности всех пользователей библио теки – одна из важнейших и сложнейших задач. К сожалению, библиотеки, особенно сельские, испытывают острый дефицит в новых поступлениях. Для того чтобы, рационально исполь зовать недостаточные денежные средства на приобретение но вой литературы, библиотеки ведут изучение рынка экологи ческой литературы и периодических изданий, рейтинг их по пулярности и степень необходимости для библиотеки.

Закупается только та литература, которая нужна пользовате лям. Изучается читательский спрос.

Урицкая ЦБ заполняя лакуны собственного фонда, ввела в практику организацию и проведение «электронных» выставок.

Благодаря хорошо налаженной работе межбиблиотечного абонемента (МБА) и службы электронной доставки докумен тов (ЭДД), пользователи областной библиотеки и 11 район ных, оснащенных современной компьютерной техникой, име ют возможность получать необходимые документы из дру гих библиотек России. Только за 6 месяцев 2006 года из фонда ЦНСХБ было получено 83 электронные копии статей. Рас крытие фонда ведется посредством книжных выставок, ин формации в периодике, на местном радио, в Интернет (Уриц кая ЦБ имеет свой сайт «Урицкий библиотекарь»).

Большое внимание уделяется и раскрытию богатого крае ведческого фонда, все сведения об экологии родного края бе режно собираются и хранятся в тематических папках. Эти ма териалы являются дополнительными источниками предостав ляемой информации.

Широко используется при проведении массовых меропри ятий экологическая видеотека «Человек и окружающая сре да», которая состоит из 40 фильмов на 5 компакт дисках, по священных вопросам взаимодействия общества и природы.

Видеотека имеется в библиотеке им. И.А. Бунина, областной детской библиотеке и Хотынецкой ЦБ.

Многие библиотеки направляют свою работу на конкретные задачи оптимизации экологической обстановки в регионе, при чем в большей степени эта работа присуща небольшим сельс ким библиотекам, т.о. они восполняют отсутствие современных информационных технологий, делая упор на непосредственную работу с населением по воспитанию экологической культуры.

Наиболее активно и интересно данной работой занимают ся библиотеки Покровского района.

Практически все библиотеки области сотрудничают с му ниципальными образованиями районов по вопросам охраны окружающей природной среды: специалистами санэпидстан ции, работниками промышленного и сельскохозяйственного производства, служащими учреждений образования и культу ры, СМИ.

Многие библиотеки строят свои отношения с другими орга низациями на основе договоров.

Непременным условием качественного и оперативного удовлетворения потребностей читателей является экологичес кая грамотность и культура библиотечного работника, умение ориентироваться в экологической информации, экологической литературе и содержании запроса читателя.

Поэтому совершенствование экологической подготовки библиотечных работников, повышение их квалификации за нимает важное место в деятельности всех библиотек области.

Для того, чтобы в полной мере реализовать эту задачу, в биб лиотеках применяется весь комплекс форм и методов обуче ния: семинары, практикумы, консультации, методические за нятия, информационные часы, издание методических и инфор мационных материалов и т.д.

Особенно заметным событием для библиотекарей стала двух недельная 5 ая Всероссийская школа семинар «Библиотека как центр экологической информации и культуры», организован ная Кафедрой библиотековедения и информатики Академии переподготовки работников культуры, искусства и туризма (АП РИКТ) совместно с Орловской областной публичной библио текой им. И.А. Бунина и Всероссийским библиотечным науч но методическим Центром экологической культуры (ВЦЭК) на базе Российской государственной юношеской библиотеки.

Школу закончили 27 библиотечных работников страны, в том числе 14 человек из Орловской области.

С Факультетом дополнительного профессионального об разования Орловского государственного института искусств и культуры заключено соглашение о совместной деятельнос ти. Цель которого – организовать совместное обучение работ ников библиотек Орловской области. В 2005 г. были проведе ны совместные двухнедельные курсы «Библиотека как центр экологической информации и культуры» для работников от делов обслуживания районных библиотек. Слушатели курсов очень высоко оценили начинание и высказали предложение и в дальнейшем проводить подобные тематические курсы.

Работа библиотек области по экологическому просвещению ведется в разных направлениях и рассчитана на разные кате гории читателей. Для массового читателя в области работает 18 клубов экологической направленности, причем наблюдает ся тенденция роста их числа. Работа этих клубов помогает при вить любовь к природе, научить бережному отношению к ней, знакомит с флорой и фауной родного края. Познавательной направленности выгодно сопутствуют развлекательно игровые формы, легкие к восприятию и вызывающие положительный резонанс у читателей.

Библиотеки в своей деятельности использует как тради ционные формы работы, так и инновационные в т.ч. методику Гражданского форума. (в Корсаковской ЦБ – Гражданский Форум по проблеме бытового мусора).

Большую работу по экологическому просвещению детей и молодежи традиционно ведут детские библиотеки. В 2004 году областная детская библиотека им. М.М. Пришвина организо вала литературно экологическое путешествие «Красную кни гу Орловщины пишем вместе», в ходе которой каждая район ная детская библиотека систематизировала и обобщала свой опыт экологического воспитания детей и подростков.

Большим стимулом для библиотек страны стал Всероссий ский Смотр конкурс работы библиотек по экологическому просвещению населения, проводимый по инициативе Всерос сийского библиотечного научно методического Центра эколо гической культуры (ВЦЭК) на базе Российской государствен ной юношеской библиотеки. Деятельность библиотек Орлов щины была высоко оценена на смотре конкурсе 2000 2001 г.г.

Областная библиотека им. И.А. Бунина признана победителем;

Гуторовский сельский библиотечный филиал Кромской Цен трализованной библиотечной системы – лауреатом; Централь ная городская библиотека г. Новосиля и библиотека Дворца культуры г. Мценска – дипломантами. В 2005 2006 г.г. в прошел очередной Четвертый Смотр конкурс. Библиотека им. И.А. Бу нина вновь победитель, областная детская библиотека им. М.М.

Пришвина – лауреат, Центральная библиотека Новодеревень ковского района и Шатиловская сельская библиотека ЦРБ Новодеревеньковского района – дипломанты.

В целом областной Смотр конкурс прошел организовано.

Анализ конкурсных программ показал, что в целом деятель ность библиотек области по экологическому просвещению населения поднялась на более высокую ступень, ведется целе направленно. Библиотеки стремятся при поддержке местной администрации стать необходимым объединяющим звеном для различных природоохранных государственных, общественных организаций и населения. Они стали активно использовать в своей работе новые компьютерные технологии, что позволяет вести информационную работу более эффективно.

Постепенно меняется имидж орловских библиотек, растет их востребованность у населения, профессиональный уровень библиотечных работников, материальная база. Библиотеки становятся центрами экологической информации и культуры области, продолжают вести большую работу, прививая своим пользователям навыки в природоохранной работе, знакомя их с основами экологических знаний, воспитывая чувство ответ ственности за судьбу окружающей среды.

Я сегодня остановилась лишь на некоторых аспектах дея тельности библиотек области по экологическому просвещению населения, но впереди еще два дня работы, много выступле ний работников муниципальных библиотек, которые более подробно осветят свою работу.

ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА КАК ЦЕНТР

ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

И ВОСПИТАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЫ

Орловская областная детская библиотека им. Пришвина является методическим центром для 516 ти библиотек, обслу живающих детское население области, выполняет функции центра информации по вопросам окружающей среды и фор мированию экологической культуры.

Экологическое просвещение читателей детей – одно из при оритетных направлений деятельности библиотеки. Период с 2002 по 2006 годы характерен постепенным переходом в рабо те библиотеки от отдельных мероприятий к созданию целост ной системы экологического просвещения.

Составлялись и реализовывались проекты, программы, планы, разрабатываемые совместно с региональными государ ственными и общественными организациями: Комитет при родных ресурсов по Орловской области; Орловский государ ственный аграрный университет (кафедра защиты растений и экотоксиологии, кафедра агроэкологии); Орловский госу дарственный университет (биолого химический факультет);

профильные экологические школы: №39, 36, лицей №18; му ниципальная аптека №2.

Для обеспечения детей и юношества информацией о сельс кохозяйственных профессиях и возможностях получения сель скохозяйственного и агроэкологического образования детской библиотекой разработан и реализуется проект: «Информаци онные ресурсы детских библиотек Орловской области – юным аграриям». Цель проекта – создание информационных цент ров на базе Орловской областной детской библиотеки им.

М.М.Пришвина, центральной детской и Атяевской сельской библиотек Кромской централизованной библиотечной систе мы, дающих школьникам оперативную, достоверную и исчер пывающую информацию о сельскохозяйственных профессиях и профессиях агроэкологической направленности, возможностях их получения в сельскохозяйственных образовательных учреждениях г. Орла и Орловской области. В результате реализации проекта со стоялся областной семинар (26 октября 2005г.); выпущен компакт диск (тираж 50 экз.); открыты информационные центры в Атяевс кой, Черкасской, Бельдяжской сельских библиотеках. Планирует ся создание аналогичного центра при Гуторовской сельской библиотеки (Кромской район). Расширены границы проекта за счет включения в созданные базы данных информации о сельскохозяй ственных и агроэкологических профессиях и возможностях их по лучения в соседних областях (Брянск, Курск, Тула, Калуга), а также созданы совместные базы данных; проведен Межрегиональный Круглый стол на базе Глазуновской поселковой библиотеки.

Библиотека находится на стадии создания электронных баз данных, освещающих спектр экологических вопросов. В част ности, в электронной картотеке статей 875 записей, в элект ронном каталоге 1326 записей по вопросам охраны окружаю щей среды и природопользования.

В краеведческом центре создана база данных «Природа Орловского края. Фотоколлекция», в которую включены виды Орловского Полесья, Орловских просторов, редких и нужда ющихся в защите растений и животных.

Особое внимание уделено пополнению библиотечного фон да справочно энциклопедическими изданиями, учебниками, научно популярной, периодической и другой литературой эко логической направленности.

За последние пять лет наблюдается рост поступлений в фонды экологической литературы. На данный момент он со ставляет 7,7% от общего фонда библиотеки.

Помимо книг и брошюр библиотека располагает фондом мультимедийных изданий по экологии в количестве 110 экз.

(общее количество составляет 1081 экз.).

Важную роль в воспитании экологически грамотного и культурного человека играет периодика, в которой оператив но отражается наиболее актуальная, востребованная инфор мация по всем темам экологического спектра. Отличительной особенностью периодики является наглядность и красочность, а также своеобразная, игровая подача материала (кроссворды, викторины, головоломки, шарады, лабиринты и т. д.). Учиты вая потребности юных читателей именно в такой форме полу чения ответов на многочисленные вопросы, библиотека выпи сывает 21 наименование журналов экологической направлен ности для читателей разных возрастов.

Вопросы экологии раскрывает не только литература про фильного содержания. Многоаспектность экологической темы находит свое отражение практически в каждой сфере жизнедеятельности человека а, значит, и в книгах по различ ным отраслям. Учитывая эту специфику, библиотекари ста раются максимально полно и эффективно раскрывать книж ные фонды для читателей, включая рубрики по социальным, правовым, гуманитарным аспектам экологии, вопросам при родопользования, охраны окружающей среды, экологическо го образования, экологической культуры. Дни информации «Экология и право», «Охрана окружающей среды – век XXI», «Профессия эколог – куда пойти учится»; встречи с эколо гом; беседы, диспуты, обсуждения, консультации: «Экопеда гогика», «Экология человека. Экологическая культура», «За щити свое здоровье», «Экологическая этика и право», «Эко туризм. Орловские маршруты».

В отделах обслуживания оформляются книжные выстав ки («Все предметы на одной экологической полке», «Узнай и за щити», «Эколог – калейдоскоп профессии», «Сохрани в душе тепло», «В мире животных», «Сова – птица года», «Здрав ствуй, лес – край чудес», «Нам все это подарило лето», «При швин – певец природы», «Природа – чудесница», «Какие пти цы бывают»...); тематические полки, на которых экспонирует ся не только литература и периодика экологической тематики, но всевозможные поделки, рисунки, фотографии, эскизы, ма кеты, сделанные к очередному мероприятию по экологии. Дети с огромным удовольствием участвовали в конкурсе «Зеленый сказочник», цель которого – научить юных читателей видеть красоту окружающего мира, чувствовать радость от общения с природой, воспитать способность сопереживать живому, по мочь в формировании гармоничной и духовно развитой лич ности с устойчивыми нравственными позициями.

Большим интересом у читателей младшего школьного воз раста пользуется иллюстрированная экокартотека «Мир жи вой природы». Оформлен уголок природы, где экспонируют ся книжные выставки, детские книжки самоделки, поделки, рисунки.

Для читателей среднего и старшего школьного возраста орга низована тематическая картотека «Сберечь сегодня – сохранить навсегда». Раскрытию книжного фонда способствуют не только наглядные формы работы, которые иногда становятся визитной карточкой библиотеки. Повышает интерес к экологической теме и проведение массовых мероприятий. Это: литературно позна вательные игры: «Природы мудрые советы», «Заходи в зеленый дом, чудеса увидишь в нем», «Найди волшебный ключ природы», «В мире зверей и птиц»; экологические часы: «Зеленая республи ка юного натуралиста», «Тайны лесной тропинки», «Природы жалобная книга»; турниры знатоков природы: «Полна загадок чудесница природа», «Мозаика леса», «Очень знакомые всем на секомые»; конкурсы рисунков: «Рисуем солнце», «Мой лес», «Вальс цветов»; кроссворды: «Хитрые загадки», «Красная книга приро ды», Калейдоскоп природы», «Звуки природы». Вошло в практику работы использование мультимедийных форм: видеовикторина «Экологический альманах»; видеоигра «Я хочу дружить с приро дой»; видеобеседа «Сказки полесского леса»; видеожурнал «Ор ловское Полесье» и т.д.).

В летние месяцы дети читают по летним программам чтений, где один из месяцев обязательно посвящен природе и экологии:

2002 г. – «Зеленый сказочник»;

2003 г. – «Природа и фантазия»;

2004 г. – «Книга. Природа. Фантазия»;

2005 г. – «Я и природа».

В рамках летних чтений за 2002 2005 годы были проведе ны: «Старые сказки на новый лад»; «Растения дарят здоро вье» (экологические часы, встреча с доцентом сельскохозяй ственных наук Лысенко Н.Н.); «Природа требует защиты»

(встреча с доцентом сельскохозяйственных наук Игнатовой Г.А.); «О бедной природе замолвите слово» (блицтурнир); «Пу тешественник отличник» (путешествие по журналам «Друг», «Юный натуралист», «В мире растений» «Свирель»...; «Эко логия края от прошлого до настоящего» (уголок экспозиция, беседа); «По заповедным местам Орловского края» (выстав ка викторина, игра); «Силы целебные отчего края» (выстав ка гербарий, встреча с фармацевтом муниципальной аптеки №2 Андрейкиной Т.Н.); «От нас природа тайн не прячет, но учит быть внимательнее к ней» (эколого краеведческий час, экскурсия в Детский парк); «Книга, природа и фантазия», «Зеленый сказочник», «Я и природа» (творческие конкурсы);

«Загадки богини Флоры», «Кладовая здоровья» (часы травни ки); и др.

20 октября 2002 года в библиотеке состоялся детский празд ник «Муравейник» – путеводитель в мир природы и добра».

Почетным гостем праздника стал главный редактор журнала «Муравейник», член Союза писателей России, кандидат фило логических наук Николай Николаевич Старченко, который вру чил сотрудникам областной детской библиотеки им. М.М. При швина Диплом победителя Всероссийского конкурса клубов друзей журнала «Муравейник».

На празднике дети и подростки Некрасовской школы ин терната заочно путешествовали по рубрикам журнала; приня ли участие в играх и викторинах; посмотрели видеофильм «Орловское Полесье»; библиотекари провели обзоры литера туры, познакомили с книжными выставками: «У нас в гостях «Муравейник», «Орловское Полесье», «Мы из леса и пруда на урок пришли труда» (выставка творческих работ, поделок чи тателей – детей о природе, животных).

Популярны среди читателей тематические книжные выс тавки, выставки советы, выставки викторины, выставки гер барии: «По заповедным местам Орловского края», «Природа требует заботы», «Парад природы», «С природой надо жить в ладу», «Сохраним планету для потомков».

Положительный резонанс в работу областной детской библио теки им. М.М. Пришвина по экологическому просвещению вно сит сотрудничество с Орловской государственной телерадиоком панией. На протяжении трех лет осуществляется проект «Книж ные джунгли в областной детской библиотеке». За это время подготовлено 45 рубрик для телепередачи «Время детское». Ре дактор передачи Волошина Н.А., ведущая – Скрипкина Марга рита, читательница областной детской библиотеки, учащаяся класса гимназии № 21 города Орла. Помощь в определении темы, подборе литературы, составлении текста для ведущей оказывает Бердникова Н.В., зам. директора библиотеки. Природоохрани тельной теме были посвящены телепередачи: «Красная книга Орловщины», «Книги о природе и животных», «Путешествие в чудесный мир природы Михаила Пришвина». Учитывая важ ность затрагиваемых тем, планируется дальнейшее продолжение телепередач в сфере экологии.

Экологическая деятельность библиотеки направлена на созда ние в детских библиотеках экологической информационно разви вающей среды, способствующей формированию у детей системы ценностей в отношении окружающего мира, воспитанию с первых лет жизни социально активной личности, способной понимать, любить и бережно относиться к природе. Немаловажная задача библиотеки – приобщение читателей детей к общественно полез ной экологической и природоохранной деятельности, привлече ние их к участию в экологических акциях и движениях. Совмест но со школами №№ 4, 11, 32 проводятся экскурсии по особо охра няемым природным территориям памятникам природы города Орла и области. Сотрудники библиотеки организуют своих чита телей – юных экологов для участия в общегородских экологичес ких акциях «Чистый город». К экологическим дням (День птиц, День защиты от экологической опасности, День экологических зна ний; Всемирный День Земли, День памяти погибших в радиацион ных авариях и катастрофах, День окружающей среды...) на детс ких площадках, в детском парке, центральном парке культуры и отдыха г. Орле проводятся массовые мероприятия, организуются красочные развернутые книжные выставки просмотры, выставки викторины, выставки загадки и т.д.



Pages:     || 2 | 3 |


Похожие работы:

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет О. А. Скуматова ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-26 02 02 Менеджмент Новополоцк ПГУ 2013 УДК 658(075.8) ББК 65.050я73 Одобрены и рекомендовано к изданию методической комиссией финансово-экономического факультета в качестве методических указаний (протокол № 4 от 30.04.2013) Кафедра логистики и менеджмента...»

«1. Котельников А. А., Абышев К. И., Алпеева Е. В., Брусенцев А. А. Компьютерное моделирование в сварочном производстве: учебное пособие/ Юго-зап. гос. ун-т. Курск, 2013. 228 с.: ил. 258. 2. Котельников А. А., Крюков В. А., Алпеева Т. В. Производство сварных конструкций: учебное пособие/Курск. гос. техн. ун-т. Курск, 2005. 600 с. 3. Котельников А.А. Производство сварных конструкций: Методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине Производство сварных конструкций / Курск. гос....»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ Профессором И.М. Жарским 24.06.2010 г. Регистрационный № УД-410/баз. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ПРОИЗВОДСТВЕ ТЕХНИЧЕСКОГО СТЕКЛА Учебная программа для специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий специализаций 1-48 01 01 06 Технология стекла и ситаллов и 1-48 01 01 10 Технология эмалей и защитных покрытий 2010 г. УДК 666.117(073) ББК 35.41я Т...»

«Министерство здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет им. М.Горького Кафедра ортопедической стоматологии Клмин В. А., Жданов В. Е., Лавриненко В. С., Кашанский И. В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 10-СЕМЕСТРА 5-КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Донецк – 2007 -1УДК 616.31-8:37 Авторы: Клмин В. А., Жданов В. Е., Лавриненко В. С., Кашанский И. В. Методические указания для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по ортопедической стоматологии для...»

«ПРАВОВЕДЕНИЕ Методические указания по выполнению практических задач для студентов неюридических специальностей всех форм обучения Цель методических указаний – улучшить усвоение теоретического материала студентами через решение практических задач, развить у них юридическое мышление и помочь освоить юридическую терминологию. 2 Оглавление Общие положения Теория государства и права Конституционное право Административное право Гражданское право Наследственное право Семейное право Трудовое право...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе / И.В. Данильченко / (Протокол № 2 от 29 октября 2013 г.) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б2.В.4 Высокоуровневые методы информатики и программирования 230700.62 - Прикладная информатика Направление подготовки бакалавр Квалификация (степень) выпускника Прикладная информатика в экономике...»

«МИНИСТЕРСТВО ОРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Волжский филиал СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (3 курс, 5 семестр) Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов, обучающихся по направлению 230100 Информатика и вычислительная техника Чебоксары 2013 АННОТАЦИЯ Методические указания содержат...»

«СТОЛЯРОВ А.А., АНДРЕЕВ В.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации и проведению итоговой государственной аттестации бакалавров и магистров по профилю подготовки Наноинженерия Под редакцией заслуженного деятеля науки РФ, Член-корреспондента РАН, профессора, В.А.Шахнова Комплект учебно-методического обеспечения для подготовки бакалавров и магистров по программам высшего профессионального образования направления подготовки Нанотехнология с профилем подготовки Наноинженерия Москва МГТУ им.Н.Э.Баумана...»

«Министерство образования и науки Республики Бурятия Комитет по образованию г.Улан-Удэ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 3 Принято на заседании Утверждаю педагогического совета Директор_ от 3009. 2013 г. Г.П.Михайлова протокол № 1 3009. 2013 г. Перечень УМК, используемых учителями-предметниками МБОУ ВСОШ №3 в 2013-2014 учебном году. Должность по Занимаемая Учебно-методический комплекс Издательство, Учитель Класс Авторы диплому...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«№ Итоговый Мероприятия Ответственный п/п документ СЕНТЯБРЬ Утверждение учебного плана. Зам. директора по УР Учебный план 1. Утверждение рабочих программ по учебным дисциплинам в соответствии с Методист Рабочие программы по учебным федеральным базисным учебным планом для реализации основных общеобра- Зам. директора по ПО дисциплинам, по ПМ.01, ПМ.02, зовательных программ по естественнонаучному профилю (для 1 курса групп Руководитель по физ. ПМ.03, ПМ.04, ПМ. воспитанию Акушерское дело ПМ.01,...»

«Федеральная служба исполнения наказаний Вологодский институт права и экономики Н. В. Калашникова В. Ю. Калашников РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ Учебное пособие Вологда – 2010 ББК 60 К 17 Калашникова Н.В., Калашников В.Ю. Религиоведение: Учебное пособие. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2010. – 96 с. ISBN Рецензенты: Г.Н. Оботурова – профессор кафедры философии Вологодского государственного педагогического университета, доктор философских наук; Т.А. Четверикова – преподаватель кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный университет путей сообщения Забайкальский институт железнодорожного транспорта - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Иркутский государственный университет путей сообщения (ЗабИЖТ ИрГУПС) Читинский техникум железнодорожного транспорта ФИЗИКА...»

«БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УЧЕБНЫХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕВРЕЙСКОГО ЦИКЛА, ИМЕЮЩИХСЯ В БИБЛИОТЕКЕ ННОУ СПОО СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЕВРЕЙСКАЯ ШКОЛА № 224 СОДЕРЖАНИЕ I. Учебные пособия по истории еврейского народа – 3 стр. II. Учебные пособия по культуре и традициям еврейского народа - 6 стр. III. Учебные пособия по ивриту - 11 стр. IV. Словари и грамматические справочники - 15 стр. V. Учебные пособия по географии Израиля - 18 стр. VI. Методические пособия для...»

«Информационно-методические материалы по творчеству уральского писателя Д. Н. Мамина-Сибиряка Аннотации статей о детской литературе Д.Н. Мамина-Сибиряка Викторина по биографии Д.Н. Мамина-Сибиряка. Сведения о творчестве Д. Н. Мамина-Сибиряка Память о писателе Конкурс цитат о Д. Н. Мамине - Сибиряке. Живая нить (о детской литературе) Творческие задания по произведениям Д.Н. Мамина-Сибиряка для учащихся начальной школы: кроссворд, конкурс иллюстраций Инсценировки для учащихся начальных классов по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра государственного и муниципального управления Учебно-методический комплекс по дисциплине НЕКОММЕРЧЕСКИЙ СЕКТОР В МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЗВИТИИ Для специальности 080504 Государственное и муниципальное управление АСОУ 2010 УДК 371 Автор-составитель: Гранцева Т.Г., канд. истор. наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления. Учебно-методический комплекс по дисциплине Некоммерческий сектор в...»

«2155770o3.fm Page 3 Wednesday, May 29, 2013 3:27 PM Предисловие Данное пособие содержит примерное тематическое планирование учебного материала, поурочные разработки и методические рекомендации к подавляющему большинству уроков курса органической химии базового уровня, а также методологию рубежных контрольных работ. Курс органической химии базового уровня рассчитан на 1 ч в неделю или на один год обучения по 2 ч в неделю. Следует подчеркнуть, что отобранное для базового уровня обучение...»

«СБОРНИК ЗАДАНИЙ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОЛИМПИАД УНИКУМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 3-6 КЛАССОВ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ ЛИПЕЦК 2013 УДК 330.1 ББК 65.012 Сборник заданий математических олимпиад УНИКУМ для обучающихся 3-6 классов: Учеб. пособие / Сост.: Г.А. Воробьев, Е.А. Зайцев, И.А. Шуйкова. 1-е изд., МАОУ ДОД ЦДОД Стратегия. Липецк, 2013. 132 с. Пособие предназначено для учащихся 3-6 классов общеобразовательных учреждений, желающих расширить и углубить свои знания и умения в математике как школьной, так и...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ МОСКВЫ Московский государственный зоологический парк ЕЖЕГОДНЫЙ ОТЧЕТ 2005 ANNUAL REPORT 2005 Москва 2006 Министерство культуры Российской Федерации Правительство Москвы Комитет по культуре г. Москвы Московский государственный зоологический парк ЕЖЕГОДНЫЙ ОТЧЕТ 2005 Информационно справочный материал о работе Московского зоопарка в 2005 году Главный редактор сборника директор Московского зоопарка В. В. Спицин...»

«ГБОУ СОШ № 1995 УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО Директор ГБОУ Зам.директора по Руководитель МО СОШ УВР Норенко Е. И. Еремина Е. Г. Кимерис Е. В. 29 августа 2013 г. Протокол №1 29 августа 2013 г. 28 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По Обществознанию 9в; 9г классы. Учитель Кимерис Евгений Витальевич. Пояснительная записка. Рабочая программа по обществознанию (включая экономику и право) для обучающихся 8ых классов представляет собой содержание обществоведческого курса, ядром которой является...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.