WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Украины

Севастопольский национальный технический университет

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

по дисциплине

«Основы экономической теории»

для студентов неэкономических специальностей всех форм обучения Севастополь 2006 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2 УДК 303. Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине «Основы экономической теории» для студентов неэкономических специальностей всех форм обучения / Сост. Л.Д. Корнещук. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2006.– 32 с.

Целью методических указаний является оказание помощи студентам при подготовке к семинарским занятиям, коллоквиумам.

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры экономики и маркетинга, протокол № 6 от « 27 » января 2006 г.

Допущено учебно-методическим центром СевНТУ в качестве методических указаний.

Рецензент:

А.М. Филинков, канд. эконом. наук, доцент Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………….………………………………………………………………. 1. Содержание дисциплины «Основы экономической теории»……………... 2. Планы семинарских занятий по темам….………………………………….. 3. Темы рефератов по дисциплине «Основы экономической теории»……… Библиографический список…………………………………………………….. Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

ВВЕДЕНИЕ

Целью методических указаний по подготовке и проведению семинарских занятий по дисциплине «Основы экономической теории» для студентов неэкономических специальностей является закрепление знаний по экономической теории, овладение научными методами анализа экономических процессов, умение применять полученные знания в условиях развивающейся рыночной экономики, правильно оценивать цели и социально-экономические последствия экономической политики, пользоваться научной и периодической литературой, информационно-справочными материалами, первичными документами, делать определенные выводы, высказывать собственное мнение по рассматриваемой проблеме.

В соответствии с рабочей программой по «Основам экономической теории» и запланированному объему часов на семинарские занятия выносятся отдельные темы дисциплины, имеющие основополагающее значение, несколько тем обсуждаются в форме коллоквиумов, остальные – изучаются самостоятельно. По каждой теме разработан блок вопросов и понятий, значение которых является необходимым условием усвоения материала по данной дисциплине. Дополнительными формами проверки степени усвоения теоретического материала по той или иной теме являются ответы на тесты, упражнения, решение задач, фиксирование выступления.

В методических указаниях приводится также тематика рефератов, список учебной литературы и изданий периодической печати, к которым студенты обращаются при подготовке к семинарским занятиям, коллоквиумам, написании рефератов.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»

Таблица 1 – Содержание дисциплины «Основы экономической теории» по видам занятий для студентов неэкономических специальностей Количество часов Тема Семи- КоллокЛекции нары виумы Предмет, метод и функции экономической 2 теории Производство: содержание, факторы и эффективность Рынок: функции, структура и инфраструктура Национальная экономика и макроэкономическое равновесие Государственное регулирование рыночной экономики Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

2. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕМАМ

Тема 1: Предмет, метод и функции экономической теории.

1. Возникновение и основные направления развития экономической теории.

2. Предмет и функции экономической теории.

3. Экономические категории и законы.

4. Методы экономического анализа.

Меркантилизм, физиократы, классическая политэкономия, марксизм, кейнсианство, экономика, экономическая теория, экономическая политика, диалектика, метод научной абстракции, индукция, дедукция, экономические категории, функции экономической теории, экономическое мышление.

1. Почему возникает необходимость в экономических знаниях?

2. Каковы основные этапы развития экономической теории и почему изменялись экономические воззрения?

3. Что является предметом экономической теории?

4. Охарактеризуйте основные методы экономических исследований.

5. В чем различия между микро- и макроэкономическими подходами к анализу экономических процессов?

1. Экономическая мысль древней Греции.

3. Научные абстракции и экономические категории.

1. Какая из школ экономической теории была исторически первой?

б) меркантилизм;

в) кейнсианство;

г) мелкобуржуазная политэкономия;

д) классическая политэкономия;

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:



а) меркантилизм;

в) классическая политическая экономия;

г) маржинализм.

3. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:

а) это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;

б) это наука о мотивации поведения человека;

в) это наука о производстве и критериях распределения производимых благ;

г) это наука о натуральном богатстве;

д) это наука о наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченных ресурсов;

е) дайте свое определение.

Тема 2: Производство: содержание, факторы и эффективность.

1. Место производства в экономической системе и его роль в жизни общества.

Простое и расширенное воспроизводство.

2. Ресурсы и факторы производства. Эффективность производства.

3. Потребности, их классификация и воздействие на производство.

4. Ограниченность ресурсов и проблема экономического выбора. Закон возрастающих вмененных издержек.

Производство, фазы общественного производства, воспроизводство, простое и расширенное воспроизводство, ресурсы, факторы производства, их состав, эффективность производства, потребности, их классификация, взаимосвязи «производство-потребности», производственные возможности, экономический выбор, вмененные издержки производства, закон возрастающих вмененных издержек.

1. Какая фаза общественного производства является определяющей, какая – 2. Чем обусловлена необходимость расширенного воспроизводства?

3. В чем различие между ресурсами и факторами производства.

4. Что означает редкость ресурсов?

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 5. Почему, несмотря на современный уровень и быстрые темпы развития научно-технического прогресса, роль человеческого фактора в производстве не уменьшается, а скорее наоборот – возрастает.

6. Каким путем можно уменьшить влияние на производство ограниченности каждого ресурса: природного, объективного, субъективного.

7. Что такое эффективность производства, и какие показатели ее характеризуют?

8. Что такое экономические потребности, и какие критерии лежат в основе их классификации?

9. В чем заключается проблема выбора?

10. Что показывает кривая производственных возможностей?

1. Ресурсный потенциал Украины.

2. Проблемы эффективности производства в условиях рыночной экономики В какой-то гипотетической стране производятся только два товара – велосипеды и стиральные машины, причем все имеющиеся ресурсы используются полностью. Варианты производственных комбинаций приведены в таблице 1. Начертите кривую производственных возможностей. Найдите альтернативные издержки. Что показывает их динамика? Отыщите на графике точки М ( велосипедов и 30 стиральных машин) и N (30 велосипедов и 20 стиральных машин). О чем свидетельствуют эти точки?

Таблица 1 – Исходные данные для решения задачи Варианты вы- Велосипеды Стиральные Альтернативные 1. Типы и характеристика экономических систем.

3. Экономическое содержание собственности, ее виды и формы.

4. Преобразование форм собственности в условиях перехода к рыночной экономике. Разгосударствление и приватизация.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Собственность, частная собственность, общественная собственность, их формы, разгосударствление, приватизация, экономические системы, критерии их видов, рыночная экономика, командная экономика, традиционная экономика, смешанная экономика, социально ориентированная экономика.

1. Что такое отношения собственности и что понимается под экономической и юридической стороной этих отношений?

2. Объясните, почему для эффективного функционирования рыночной системы необходимо многообразие форм собственности.

3. Каковы цели и задачи разгосударствления и приватизации в Украине?

4. Дайте определение экономической системы и укажите ее элементы.

5. Какие существуют типы экономических систем, и каковы их черты?

6. Какими чертами обладают смешанные экономические системы?

7. Назовите преимущества и недостатки рыночной системы?

1.Приватизация в Украине: цели, проблемы, опыт.

2.Интеллектуальная собственность.

Задание: Заполнить 1-4 колонки таблицы 2.

Таблица 2 – Виды экономических систем 1.Формы собственности 2.Способ решения основных проблем экономики 1. Возникновение, сущность и основные черты товарного производства.

2. Товар и его свойства. Теории стоимости.

3. Сущность и функции денег.

4. Закон стоимости и его функции. Цена.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Натуральное производство, товарное производство, двойственный характер труда, абстрактный труд, конкретный труд, стоимость, потребительная стоимость, меновая стоимость, предельная полезность, деньги, цена.

1.Какие Вам известны типы общественного хозяйства?

2.Охарактеризуйте товарное производство. Чем оно отличается от натурального хозяйства?

2. Какие условия и причины существования товарного производства?

3. Охарактеризуйте понятие «товар».

5. Что такое «потребительная стоимость» и «стоимость» товара? В чем отличие этих категорий, и какая их внутренняя взаимосвязь?

6. В чем состоит двойственность труда, создающего товар?

7. Что такое общественно-необходимое рабочее время?

8. Какое влияние оказывает интенсивность и производительность труда на величину стоимости товара?

9. Дайте характеристику теориям стоимости.

10. В чем состоит синтез теории стоимости и теории предельной полезности?

11. Как развитие товарного производства и обмена привело к возникновению 12. Охарактеризуйте функции денег.

13. Какие современные изменения в денежном обращении?

14. Охарактеризуйте основные функции закона стоимости в современных условиях перехода к рыночным отношениям.

15. В чем состоит синтез стоимости и цены?

1.Маржинализм и трудовая теория стоимости: возможен ли синтез?

2.Современная денежная система.

1.Какие из перечисленных характеристик свойственны натуральному или товарному производству:

а) замкнутость организационно-экономических связей;

б) общественное разделение труда;

в) экономическая обособленность товаропроизводителей;

г) примитивная техника и технология производства;

д) обмен продуктами труда.

2. Укажите основные стадии товарного производства и обращения, а также их Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) предпринимательское.

3. Определите общественно необходимое рабочее время на производство единицы товара Т, исходя из следующих данных (таблица 3):

4. Какие функции выполняют деньги при следующих операциях:

а) установление цены товара;

б) товарное обращение: Т-Д-Т;

в) временное изъятие денег из обращения;

г) продажа товара в кредит;

д) выплата заработной платы;

е) выплата налогов, арендной платы и т.п.;

ж) приобретение государством в других государствах зерна, оружия и т.п.

Тема 5: Сущность, функции, структура и инфраструктура рынка.

1. Сущность рынка и его функции.

2. Структура и виды рынков.

3. Инфраструктура рынка. Биржа.

Рынок, субъекты и объекты рынка, функции рынка, структура рынка, виды рынков, инфраструктура рынка, биржа.

1.Раскройте сущность рынка и объясните его функции.

2.Как соотносятся между собой и насколько взаимосвязаны рынок потребительских товаров и услуг, рынок инвестиций и капитала, финансовокредитный рынок, рынок трудовых ресурсов, рынок информации и т.д.

3.Раскройте содержание следующих признаков классического рынка:

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) свобода предпринимательства;

свобода конкуренции;

свобода перелива капитала;

полная информированность участников рынка;

автономность принятия решений.

4. Назовите основные элементы рыночной экономики, которые в совокупности составляют рыночную систему.

5. Назовите структуру рынка по следующим критериям:

по экономическому назначению объектов рыночных отношений;

по пространственному признаку;

по степени ограничения конкуренции;

по видам собственности;

по соответствию законности.

6. Что включают в себя следующие виды рынков:

рынки факторов производства;

рынки интеллектуального продукта;

7. Что представляет собой оптовый и розничный рынок?

8. Дайте характеристику основным характерным моделям рыночной экономики в современных условиях. Какие общие черты этих моделей?

9. Раскройте сущность и назовите основные элементы рыночной инфраструктуры, а также охарактеризуйте ее социальную роль.

1. Становление рынка в Украине: проблемы совершенствования.

2. Роль инфраструктуры рынка в повышении конкурентоспособности продукции.

1. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:

а) конкуренция;

б) централизованное планирование;

в) частная собственность;

г) свобода предпринимательского выбора.

2. Определите, в чем проявляется каждая из названных функций рынка:

функция саморегулирования товарного производства.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 3. Какие из названных понятий не являются элементами рыночной экономики:

а) производители и потребители;

б) экономическая обособленность;

е) предложение;

ж) конкуренция;

з) рыночная инфраструктура;

и) централизованное снабжение и распределение.

4. Исправьте ошибки в следующем утверждении:

Экономическая структура рынка определяется:

а) законодательством;

б) формами собственности;

в) структурой товаропроизводителей;

г) особенностями сферы товарного обращения;

д) видами торговли, используемыми в стране;

е) наличием денег;

ж) уровнем приватизации и разгосударствления структурных подразделений хозяйства.

5. Какие из перечисленных рынков не входят в структуру рынков по признаку экономического назначения объектов рыночных отношений:

в) рынки средств производства;

г) рынки научно-технических разработок;

д) рынки ценных бумаг;

з) рынки рабочей силы;

и) межотраслевые рынки.

6. Исправьте ошибки в следующих утверждениях:

Финансовые рынки это:

а) инвестиционные рынки;

г) рынки трансферта;

е) валютно-денежные рынки;

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 7. Исправьте ошибки:

К рыночной инфраструктуре относят:

б) торгово-промышленные палаты;

з) здравоохранение;

и) аудиторские фирмы;

к) холдинговые компании;

1. Спрос, предложение и факторы их определяющие.

2. Эластичность спроса и предложения и их факторы.

3. Сущность конкуренции и ее формы.

Спрос, предложение, кривая спроса, кривая предложения, закон спроса, закон предложения, эластичность спроса, единичная эластичность, неэластичный спрос, конкуренция, совершенная и несовершенная конкуренция, монопсония, олигополия.

1. Как рыночный спрос связан с общественными потребностями.

2. Раскройте характер взаимосвязи рыночного предложения и общественного 3. Какое значение имеет соотношение рыночного спроса и предложения для формирования микро- и макропропорций.

4. Раскройте значимость понятий ценовая эластичность для характеристики количественной динамики рыночного спроса и предложения.

5. Чем обусловлено направление и наклон графических кривых рыночного спроса и рыночного предложения.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 6. В чем состоят преимущества и недостатки монопольной организации рынка по сравнению с организацией типа совершенной конкуренции.

7. С какими экономическими процессами связано формирование олигополистической структуры рынка.

1.Формы конкуренции в условиях монополистического производства.

2.Ценовая, неценовая и недобросовестная конкуренция.

1. Объясните кривую спроса. Почему кривая спроса оказывается нисходящей?

Каковы детерминанты спроса? Что происходит с кривой спроса, когда каждая из этих детерминант изменится?

2. Предположим, что общий объем спроса на пшеницу и общий объем предложения на бирже характеризуется следующими данными (таблица 4):

Таблица 4 – Исходные данные Какова будет рыночная или равновесная цена? Заполните 4-ую колонку и объясните, почему ваши ответы правильные.

Используя приведенные данные, представьте графическое изображение спроса на пшеницу и предложение пшеницы. Точно разместите эти данные на осях вашего графика. Обозначьте равновесную цену буквой «Р», равновесное количество буквой «К».

3. Закон спроса предполагает, что:

а) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены;

б) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров;

в) кривая спроса обычно имеет положительный наклон;

г) когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 4. Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на товар Х:

а) предложение товара Х по некоторой причине уменьшилось;

б) цена товара Х выросла, и как следствие этого потребители решили меньше покупать этого товара;

в) вкусы потребителей вызвали интерес к товару Х, и поэтому они хотят покупать его при любой цене больше, чем раньше.

5. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса:

а) вкусов и предпочтений потребителей;

б) размера или распределения национального дохода;

г) численности или возраста потребителей.

6. Если рыночная цена ниже равновесной, то:

а) появляется избыток товаров;

б) возникает дефицит товаров;

в) формируется рынок покупателя;

г) падает цена ресурсов.

Тема 7: Предприятие и предпринимательство в рыночной системе.

1. Предприятие (фирма) – основное звено экономики.

2. Сущность, виды и условия предпринимательства.

3. Кругооборот и оборот капитала (производственных фондов).

4. Основной и оборотный капитал (производственные фонды). Амортизация.

5. Издержки производства и их виды. Закон убывающей отдачи.

Предпринимательство, предприятие, кругооборот капитала, оборот капитала, основной капитал, амортизация, физический износ фондов, моральный износ фондов, издержки производства, закон убывающей отдачи.

1. Раскройте экономическую сущность предприятия.

2. Что такое предпринимательство и каковы его черты?

3. Каковы условия функционирования предпринимательства?

4. Чем отличается кругооборот от оборота капитала?

5. Какие основные отличия основного от оборотного капитала?

6. Что такое амортизация основных производственных фондов?

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 7. Дайте характеристику физического и морального износа производственных фондов.

8. Дайте определение категории издержек производства.

9. Охарактеризуйте каждый вид издержек.

10. Раскройте сущность закона убывающей отдачи.

1. Какая из приведенных целей фирмы является наиболее важной?

а) получение прибыли;

б) максимизация продаж;

в) повышение качества продукции;

г) увеличение заработной платы работников;

д) расширение рынков сбыта товаров и услуг.

2. Чтобы повысить производительность труда на предприятиях предпринимателю целесообразнее всего:

а) заняться углублением специализации и разделением труда;

б) осуществить инвестиции в производственные фонды;

в) осуществить инвестиции в человеческий капитал;

г) все ответы верны.

3. Какая из приведенных форм собственности более эффективна с точки зрения производительности труда:

а) государственная;

б) муниципальная;

4. Предположим, что постоянные издержки фирмы составляют 60 долл., переменные – показаны в таблице. Заполните таблицу 5.

Таблица 5 — Издержки фирмы Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 1. Понятие дохода. Структура доходов и источники их формирования.

2. Теории, формы и системы зарплаты.

3. Прибыль, ее виды и роль в рыночной экономике.

4. Ссудный процент и факторы, определяющие ставку ссудного процента.

5. Земельная рента и цена земли.

Доход, зарплата, формы зарплаты, системы зарплаты, дифференциация зарплаты, номинальная зарплата, реальная зарплата, прибыль, процент, номинальная процентная ставка, реальная процентная ставка, рента, цена земли.

1. Объясните понятие дохода, раскройте виды доходов, источники их формирования.

2. Охарактеризуйте основные теории зарплаты, ее формы и системы.

3. Назовите факторы, используемые при объяснении дифференциации зарплаты.

4. В чем различия между номинальной и реальной зарплатой?

5. Объясните, почему для экономики в целом рента является излишком, а для индивидуальных фирм и отраслей выступает как издержки производства.

6. Объясните содержание прибыли: прибыль как доход от факторов производства; прибыль как вознаграждение за предпринимательскую деятельность и новаторство, прибыль как монопольный доход.

7. Что такое ссудный процент и какие факторы оказывают влияние на величину ставки ссудного процента?

8. Объясните различия между номинальной и реальной процентной ставкой.

Какая из них в большей степени учитывается при принятии инвестиционных решений?

1.Оплата труда на частном предприятии.

2.Цена рабочей силы на рынке труда.

3.Прибыль и ее роль в функционировании фирмы.

1. По сравнению с конкурентной фирмой монополист будет платить:

а) большую ставку зарплаты и нанимать меньше рабочих;

б) меньшую ставку зарплаты, но нанимать больше рабочих;

в) меньшую ставку зарплаты, нанимая то же количество рабочих;

г) меньшую ставку зарплаты и нанимать меньше рабочих;

д) большую ставку зарплаты и нанимать больше рабочих.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2. В рыночной экономике высокая зарплата в основном зависит от:

а) узаконенного минимума зарплаты;

б) действий правительства;

в) высокой производительности труда;

г) социальной ответственности руководителей предприятий 3. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:

а) снижается цена земли;

б) растет спрос на землю;

в) сокращается спрос на землю;

г) предложение земли растет;

д) не при одном из этих условий.

4. Предложение земли:

а) абсолютно неэластично;

б) характеризуется единичной эластичностью;

в) абсолютно эластично;

д) неэластично.

5. Студент имеет 100 долл., и решает: сберечь их или потратить. Если он положит деньги в банк, то через год получит 112 долл. Инфляция составляет 14% какова номинальная процентная ставка?

какова реальная процентная ставка?

как повлияло бы на его решение снижение темпа инфляции до 10% при неизменной номинальной ставки процента?

6. Фирма предлагает взять банковскую ссуду на строительство нового предприятия. Годовая ставка процента составляет 18%. Ожидаемая норма прибыли определена в 20%, при этих условиях фирма:

а) не будет строить новые предприятия;

б) будет строить новые предприятия;

в) несмотря на убыток, решить строить предприятия;

г) не сможет принять решение на основе имеющейся информации;

д) такая ситуация не может иметь места.

Тема 9: Национальная экономика и макроэкономическое равновесие.

1. Основные макропоказатели в системе национальных счетов.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое 3. Потребление, сбережения, инвестиции. Эффект мультипликатора.

4. Экономический рост: типы, показатели, факторы.

Макроэкономика, валовой национальный продукт (ВНП), чистый национальный продукт (ЧНП), национальный доход (НД), личный доход, амортизация, чистый экспорт, косвенные налоги на бизнес, номинальный ВНП, реальный ВНП, совокупный спрос, совокупное предложение, макроравновесие, потребление, сбережение, инвестиции, мультипликатор, экономический рост, типы экономического роста, показатели экономического роста, факторы экономического роста.

1. Почему при расчете ВНП принимают во внимание только стоимость конечных продуктов?

2. Что такое чистый экспорт и почему он включается в ВНП?

3. Почему в национальный доход не включаются косвенные налоги на бизнес?

4. Влияет ли существование теневой экономики на величину ВНП?

5. Что такое совокупный спрос и какие факторы оказывают на него влияние?

6. Что такое совокупное предложение и какие факторы оказывают на него 7. Что такое экономический рост и какова его социальная направленность?

8. Какие доводы приводят представители различных точек зрения относительно экономического роста?

1. Макроструктурные приоритеты.

2. Макрорегулирование в переходной экономике.

3. Инвестиционная политика и воспроизводство в Украине.

4. Теневая экономика как фактор дестабилизации экономики страны 5. Стабилизация и экономический рост.

1. Что из перечисленного включается в состав ВНП:

а) услуги домашней хозяйки;

б) покупка у соседа подержанного автомобиля;

в) стоимость нового учебника в книжном магазине;

г) покупка облигаций у корпорации.

2. Личный доход это:

а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) б) доход, полученный домохозяйствами в течение года;

в) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;

г) сумма сбережений из частных источников, находящихся в данной стране;

д) ВНП минус амортизация.

3. Какие из перечисленных агрегатных величин не используются при определении объема НД:

а) прибыль корпорации;

б) государственные трансфертные платежи;

в) проценты, выплачиваемые предпринимателями на капитал, полученный д) зарплата и жалование.

4. Приводится список компонентов ВНП в данном году в млрд. долл. Вам необходимо рассчитать ВНП, ЧНП и национальный доход как по расходам, так и по доходам путем сложения его компонентов, соответствующих каждому из принципов подсчета данного показателя. Полученные ответы должны совпасть:

а) личные потребительские расходы – 245;

б) трансфертные платежи – 12;

д) взносы на социальное страхование – 20;

к) заработная плата наемных рабочих – 221;

м) нераспределенные прибыли корпораций – 21;

н) индивидуальные налоги – 26;

о) подоходные налоги с корпораций – 19;

р) государственные закупки товаров и услуг – 72;

с) чистые частные внутренние инвестиции – 33;

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 1. Циклический характер экономического развития. Экономический цикл и 2. Безработица и ее формы 3. Инфляция, ее сущность, типы и социально-экономические последствия Экономический цикл, кризис, депрессия, оживление, подъем. Безработица: фрикционная, структурная, циклическая, скрытая. Инфляция, инфляция спроса, инфляция предложения. Ползучая, галопирующая инфляция, гиперинфляция.

1. Что такое экономический цикл, и какие фазы он включает? Почему экономические циклы отличаются друг от друга по интенсивности и продолжительности?

2. Что такое малые и большие циклы? Роль концепции «длинных волн» для прогнозирования длительных колебаний капиталистической экономики.

3. Почему экономический цикл оказывает более сильное влияние на производство и занятость в отраслях, выпускающих товары длительного пользования, чем в отраслях, производящих товары кратковременного пользования?

4. Почему безработица представляет собой экономическую проблему?

5. Относятся ли к категории безработных все лица, не имеющие работу?

6. Назовите основные виды безработицы. Каковы особенности безработицы на современном этапе? Какой вид безработицы в наибольшей мере присущ сегодня нашей стране?

7. Почему трудно провести грань между фрикционной, структурной и циклической безработицей?

8. Объясните сущность инфляции. Какие типы инфляции ви знаете?

9. Каковы микро- и макроэкономические последствия инфляции?

1. Определите к какой из двух фаз экономического цикла, кризиса или подъема относятся перечисленные процессы:

а) сокращение прибыли;

б) рост налоговых поступлений;

в) увеличение спроса на труд;

г) увеличение выплат по безработице;

ж) снижение уровня процентной ставки;

з) рост инвестиций в частном секторе.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2. Если индекс цен в прошлом году был 110, а в этом году 120, то каким будет уровень инфляции в этом году? Сколько времени потребуется для того, чтобы цены удвоились, если инфляция сохранится на уровне:

3. Как определить естественный уровень безработицы? Почему безработица представляет собой экономическую проблему?

4. Все население составляет – 500 человек, 120 человек – дети до 16 лет и люди, находящиеся в психиатрических больницах и исправительных учреждениях, 150 человек выбыли из состава рабочей силы; безработные -–23 человека, рабочие, занятые неполный рабочий день и ищущие работу – 10 человек.

Рассчитайте:

а) величину рабочей силы;

б) официальный уровень безработицы.

Тема 11. Государственное регулирование рыночной экономики.

1.Объективная необходимость, сущность и концепции государственного регулирования экономики 2 Экономические функции государства.

3 Формы, методы и инструменты государственного регулирования Цели, объекты государственного регулирования, административные и экономические средства регулирования, прогнозирование, программирование, планирование, индикативность планирования, неоклассическая теория занятости, монетаризм.

1. В отраслях экономики чаще всего представлен государственный сектор:

а) в розничной торговле;

б) в инфраструктуре;

в) в гостиничном хозяйстве и общественном питании;

г) в сельском хозяйстве;

е) в производстве одежды и обуви;

ж) в научно-исследовательских разработках.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2. В странах возник дефицит товаров, растут цены. Какие меры Государственной экономической политики Вы предлагаете?

а) заморозить цены, ввести штрафные санкции за их повышение;

б) ввести бюджетное субсидирование некоторых цен с целью их снижения;

в) стимулировать капиталовложения в создание новых производственных г) начать выпуск дефицитных товаров на государственных предприятиях;

д) снять количественные ограничения на импорт, снизить таможенные пошлины.

1. Сущность и функции финансов. Финансовая система 2. Госбюджет: сущность, источники формирования и направления использования. Дефицит и профицит госбюджета.

3. Налоги, их сущность, виды и функции.

4. Кредитная система. Банки, их виды и функции. Кредитно-денежная политика.

Финансовая система, государственный бюджет, бюджетный дефицит, государственный долг, внебюджетные фонды, прямые и косвенные налоги, налоговая ставка, кредит, коммерческие банки, операции банка, банки и денежное обращение.

1. Охарактеризуйте финансовую систему и ее основные звенья.

2. Что такое бюджетный дефицит и профицит?

3. Как покрывается бюджетный дефицит?

4. Всегда ли государственный бюджет должен быть сбалансирован?

5. В чем сущность налоговой системы, и каковы принципы налогообложения?

6. Охарактеризуйте кредитно-денежную систему и функции кредита.

7. Каковы основные формы кредита и отличия между ними?

8. Структура банковской системы и основные типы банков.

1. Налоговая политика в Украине.

2. Банки и финансово-промышленные группы.

3. Доходы и расходы госбюджета Украины, их структура в экономическом 4. Местные налоги и их роль в формировании бюджета.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 1. Какую цель преследует Центральный банк, меняя учетную ставку:

а) повышение доходов госбюджета;

б) защита экономики страны от экспансии иностранного капитала;

в) смягчение циклических колебаний;

г) выравнивание платежного баланса;

2. Какие из перечисленных функций имеют налоги в экономике страны:

2. Какие из перечисленных налогов могут быть перенесены на конечного потребителя:

в) налог на прибыль компаний;

г) налог на добавленную стоимость;

4. Доход А в этом году – 10 тыс., Б – 100 тыс., В – 1 млн. Согласно принятому законодательству: А должен уплатить налог в сумме 100 гривен, Б должен уплатить налог в сумме 1 тыс. гривен, В должен уплатить налог в сумме 10 тыс.

гривен.

б) пропорциональный;

Какова налоговая политика государства?

Какой принцип налогообложения кажется Вам более приемлемым? Почему?

5. Что входит в понятие «денежный рынок»:

а) рынок краткосрочных кредитных операций (до одного года);

б) среднесрочные и долгосрочные кредиты.

6. Сокращают количество денег в обращении следующие операции Центрального банка:

а) банк повышает учетную ставку процента, под который он выдает ссуды банкам;

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) б) банк продает государственные облигации населению и коммерческим в) банк покупает государственные облигации на открытом рынке.

1. Финансы предприятий, организаций:

а) финансы коммерческих организаций;

б) финансы коммерческих предприятий;

в) финансы общественных организаций, фондов 2. Страхование:

а) социальное страхование;

б) личное страхование;

в) имущественное страхование;

г) страхование собственности;

д) страхование предпринимательских рисков.

3. Финансы государства:

а) государственный бюджет;

б) внебюджетные фонды;

в) государственный кредит.

1. Сущность, основные черты и тенденции развития мирового хозяйства.

2. Формы экономических отношений в системе мирового хозяйства.

3. Валютные системы.

4. Международные валютно-финансовые организации.

Мировое хозяйство, международные экономические отношения, международное разделение труда, мировая торговля, экспорт (импорт) товаров и услуг, протекционизм, свободная торговля, таможенные тарифы, нетарифные барьеры, импортные квоты, демпинг, международные корпорации, международная валютная система, валютный рынок, евровалютный рынок, конвертируемость валют, система плавающих валютных курсов, система фиксированных валютных курсов, миграция рабочей силы, МВФ, ЕБРР, мировой банк, общий рынок (ЕЭС).

1.Если курс национальной валюты повышается, то как это скажется на условиях экспортной деятельности:

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2. Компания Германии экспортировала автомобили в США по цене 10 тыс.

долл. Валютный курс составлял 1 долл.=1,5 немецкой марки. Издержки производства на один автомобиль составляли 11 тыс. марок. Как изменилась прибыль экспортеров в немецких марках при повышении курса марки на 20%.

3. Если во Франции повысятся пошлины на импортные товары, то:

а) возрастет французский экспорт;

б) увеличится обменный курс французского франка;

в) уменьшится положительное сальдо баланса текущих операций Франции.

4. Допустим, что телевизор в США продается за 500 долл., в Китае – за юаней. Каково будет реальное соотношение валют по покупательной способности на видеотехнику:

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

3. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»

1. Основные этапы становления и развития экономической теории.

2. Предмет экономической теории и методы экономического анализа.

3. Потребности, их виды и средства удовлетворения.

4. Производство и его роль в жизни общества.

5. Научно-технический прогресс в современной экономике.

6. Проблемы повышения эффективности производства.

7. Многообразие форм собственности как фактор формирования рыночной 8. Сущность, методы и формы приватизации в Украине.

9. Интеллектуальная собственность.

10. Альтернативные теории стоимости (трудовая теория стоимости и теория предельной полезности).

11. Современная денежная система.

12. Становление рынка в Украине.

13. Рынок ценных бумаг и его роль в рыночной экономике.

14. Товарные биржи, их функции и перспективы развития.

15. Рыночная инфраструктура и ее роль в развития экономики.

16. Ценовой механизм в рыночных условиях.

17. Формы конкуренции в условиях монополистического производства 18. Ценовая, неценовая и недобросовестная конкуренция.

19. Предпринимательство и его виды.

20. Малый бизнес и его развитие в Украине.

21. Оплата труда и ее формирование в переходный период.

22. Рынок труда и перспективы его развития.

23. Проблемы формирования аграрного сектора в Украине.

24. Рента и цена земли.

25. Становление фермерства в Украине.

26. Пути улучшения использования основного капитала (фондов).

27. Прибыль, ее сущность, виды, источники.

28. Инвестиционная политика и воспроизводство в Украине.

29. Теневая экономика как фактор дестабилизации экономики страны.

30. Экономический рост и его противоречия.

31. Цикличность развития рыночной экономики.

32. Основные причины социально-экономического кризиса в Украине и пути его преодоления.

33. Инфляция: причины, последствия, пути преодоления.

34. Проблемы безработицы и государственная политика на рынке труда.

35. Роль государства в становлении и регулировании рыночной экономики.

36. Кейнсианская модель регулирования макроэкономики.

37. Государственный бюджет и государственный долг.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 38. Налоги и налоговая система.

39. Местные налоги и их роль в формировании бюджета.

40. Международная торговля и Мировой рынок.

41. Мировая Валютная система и валютный курс.

42. Международный валютный фонд и Украина 43. Международные валютно-финансовые организации.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Акимова И.М. Основы экономической теории: учеб. пособие для студ. экон. спец./ И.М. Акимова, Е.С. Осинкина; Харьк. политехн. ин-т. – К.:

ІСДО, 1993. – 150 с.

2. Амосова В. Экономическая теория: Учеб. для эконом. фак. техн. и гуманит. вузов/ В. Амосова, Г. Гукасьян, Г. Маховикова. – Спб. и др.: Питер, 3. Базылев Н.И. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец./ Н.И. Базылев, С.П. Гурко, М.Н. Базылева. – М.: ИНФРА – М, 2003.

4. Блауг М. Економічна теорія в ретроспективі: Пер с англ./ М. Блауг. – К.: Основи, 2001. – 670 с.

5. Богачев В.И. Экономическая теория рыночных отношений. Макроэкономика. Микроэкономика: Учеб. пособие/ В.И. Богачев, К.В. Кравченко. – 3-е изд., перераб. и доп.. – К.: Арістей, 2003. – 445 с.

6. Борисов Е.Ф. Основы экономической теории: учеб. для ср. спец. учеб.

заведений/ Е.Ф. Борисов. – М.: Высш. шк., 2000. – 239 с.

7. Бутук А.И. Экономическая теория: Учеб. пособие/ А.И. Бутук. – 2-е изд., перераб. и доп. – К.: Вікар, 2003. – 672 с.

8. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы: Учеб. пособие/ Г.М. Гукасьян; Под ред. А.И. Добрынина. – М.: ИНФРА – М, 2000. – 9. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: Практикум/ Г.М. Гукасьян. – М.: ИНФРА – М, 2003. – 152 с.

10. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец./ Г.М. Гукасьян. – М. и др..: Питер, 2003. – 480 с.

11. Економічна теорія: Політекономія: Підруч./ Ред. В.Д. Базилевич. – 3те вид., переробл. та допов. – К.: Знання – Прес, 2004. – 616 с.

12. Задоя А. Основы Экономики/ А. Задоя, Ю. Петруня. – Київ “Вища школа” – “Знання”, 1999. — 428 с.

13. Кураков Я.П. Курс экономической теории: Учеб. пособие/ Я.П. Кураков, Г.Е. Яковлев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Гелиос АРВ, 2005. – 514 с.

14. Курс экономики: Учеб./ Ред. Б.А. Райзберг. – 4-е изд., перераб. и доп.

– М.: ИНФРА – М, 2003. – 672 с.

15. Курс экономической теории: [Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон.

спец. и направлениям]/МГИМО; Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: АСА, 2001. – 743 с.

16. Курс экономической теории: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон.

спец. и направлениям/МГИМО; Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – 5-е изд., переаб. и доп. – Киров: АСА, 2003. – 832 с.

17. Курс экономической теории: Учеб. для экон. спец. вузов/ Ред. М.И.

Плотницкий. – Минск: Интерпресссервис, 2003. – 496 с.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 18. Макконелл К.Р. Экономика: принципы, проблемы, политика. 1 и т./ К.Р. Макконелл, С.Л. Брю: Пер. с англ. – М. Республика, 1992. — 873 с.

19. Маркс К, Капитал. Т 1 //Маркс К, Энгельс Ф. – Соч. – т. 23.

20. Маркс К, Капитал. Т 3 //Маркс К, Энгельс Ф. – Соч. – т. 25, ч. 1, 2.

21. Михайлов А.П. Основы рыночной экономики: Экономическая теория:

Учебное пособие/ А.П. Михайлов, Д.Д. Шило; Европейский университет. – К.:

Изд-во Европ. ун-та, 2001. – 247 с.

22. Мочерний С.В. Політекономія: Підруч./ С.В. Мочерний. – К.: Вікар, 23. Основы экономической теории: Учебник/ С.В. Мочерный, В.К. Симоненко и др. – К.: “Знання”, 2000. — 249 с.

24. Носова С.С. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец./ С.С. Носова – М.: Владос, 2003. – 520 с.

25. Нуреев Р.М. Экономика развития модели становления рыночной экономики: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по экон. спец./ Р.М. Нуреев. – М.:

ИНФРА – М, 2001. – 240 с.

26. Основи економічної теорії: Підручник для студ. неекон. спец. вищ.

навч. закладів/ А.А. Чухно, П.С. Єщенко, А.М. Колот и др.; За ред. А.А. Чухна.

– К.: Вища шк., 2001. – 605 с.

27. Основи економічної теорії: Політекономічний аспект: підруч. для студ. екон. спец./ Ред. Г.Н. Климка, В.П. Нестеренка. – 2-ге вид., переробл. та допов. – К.: Вища шк..: Знання, 1999. – 742 с.

28. Політична економія: Навч. посіб./ Ред. К.Т. Кривенко. – КНЕУ, 2001.

29. Райхлин Э. Основы экономической теории. Финансово-денежная система/ Э. Райхлин. – М.: Наука, 1999. – 287 с.

30. Роль держави у довгостроковому економічному зростання/ Ін-т економ. Прогнозув. НАН України; Ред. Б.Є. Кваснюк. – Київ: Вид-во ін-ту економ. прогнозув.; Харків: Форт, 2003. – 423 с.

31. Романенко И.В. Экономическая теория: Конспект лекций/ И.В. Романенко. – Спб.: Изд-во Михайлова В.А., 2003. – 80 с.

32. Рузавин Г.И. Курс рыночной экономики: [Учеб. пособие для студ.

экон. спец. вузов]/ Г.И. Рузавин, В.Т. Мартынов. – М.: ЮНИТИ: Банки и биржи, 1994. – 318 с.

33. Сажина М.А. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов/ М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков. – М.: НОРМА, 2003. – 456 с.

34. Симкина Л.Г. Экономическая теория: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по экон. спец./ Л.Г. Симкина. – М. и др.: Питер, 2003. – 448 с.

35. Сычев Н.В. Политическая экономия: Курс лекций/ Н.В. Сычев. – М.:

ЭКМОС, 2002. – 383 с.

36. Тарануха Ю.В. Экономика отраслевых рынков (в структурнологических схемах): учебно-метод. пособие/ Ю.В. Тарануха; Под общ. ред.

А.В. Сидоровича. – М.: Дело и Сервис, 2002. – 240 с.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 37. Филинков А.М. Политическая экономия/ А.М. Филинков. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2006. – 168 с.

38. Хайек Ф.А. Познание, конкуренция и свобода: антология сочинений/ Ф.А. Хайек; Сост. Д. Антисери, Л. Инфантино. – Спб.: Пневма, 1999. – 287 с.

39. Ходжсон Дж. Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории: Пер. с англ./ Дж. Ходжсон.

– М.: Дело, 2003. – 464 с.

40. Ч.1: Введение в экономическую теорию. Микроэкономика/ О.А. Басаргина, М.Г. Ермолаева, В.С. Коляго и др. – 2001. – 360 с.

41. Ч.2: Макроэкономика. Мировая экономика. Переходная экономика/ А.Г. Ахметов, О.А. Басаргина, М.Г. Ермолаева и др. – 2001. – 376 с.

42. Экономика для инженера: В 2-х ч.: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. экономики и управления/ Под ред. Ю.А. Комарницкого, А.К.

Сапора. – М.: Высш. шк.: Доброе слово. – 2001. – 327 с.

43. Экономика: Учебник/ Под ред. Л.С. Булатова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономика, 2005. – 894 с.

44. Экономическая теория: (микро- и макроэкономика): Учеб. пособие для подгот. к экзаменам/ Ред. М.И. Плотницкий. – Минск: Интерпресссервис, 45. Экономическая теория: [Учеб. для студ. вузов, обуч. по эконом. направлениям и спец.]/ СПбГУЭФ. – СПб.: Питер, 1997. – 480 с.

46. Экономическая теория: вопросы и ответы, задачи и решения: Учеб.

пособие для студ. вузов, обуч. по экон. спец./ Ред. В.Я. Иохин. – М.: Экономистъ, 2003.—560 с.

47. Экономическая теория: Задачи. Логические схемы. Методические материалы: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. направлениям и спец./ Под ред.

А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича; СПб. гос. ун-т экономики и финансов. – СПб.: Питер, 2001. – 440 с.

48. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов эконом. спец./ С.В. Мочерный, В.К. Симоненко, В.В. Секретарюк, А.А. Устенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – К.: Знання, 2003. – 662 с.

49. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов/ Ред. В.Д. Камаев. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: Владос, 2003. – 592 с.

50. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов/ С.В. Мочерный, В.Н. Некрасов, В.Н. Овчинников, В.В. Секретарюк. – М.: Книга сервис, 2003. – 51. Экономическая теория: Хрестоматия/ Сост. Е.Ф. Борисов. – 2-е изд. – М.: Высш. шк., 2000. – 431 с.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)



Похожие работы:

«№п/п Название источника УДК 001 НАУКА И ЗНАНИЕ В ЦЕЛОМ 001 О-75 1. Спец. номер (методичка) : 4314 Основы научных исследований и инновационной деятельности: программа и организационно-методические указания для студентов специальности 1-36 20 04 Вакуумная и компрессорная техника/кол. авт. Белорусский национальный технический университет, Кафедра Вакуумная и компрессорная техника, сост. Федорцев В.А., сост. Иванов И.А., сост. Бабук В.В. - Минск: БНТУ, 2012. - 38 с.: ил. руб. 1764.00 УДК 004...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Фармацевтический факультет Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии ФАРМАКОГНОЗИЯ Рабочая программа и методические указания для студентов заочного отделения фармацевтического факультета Нижний Новгород 2007 УДК 615.1 Фармакогнозия: Рабочая программа и методические указания для студентов заочного...»

«Государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование Российской Федерации 3.1.2. ИНФЕКЦИИ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ КРИТЕРИИ РАСЧЕТА ЗАПАСА ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ И ЛЕЧЕБНЫХ ПРЕПАРАТОВ, ОБОРУДОВАНИЯ, ИМУЩЕСТВА, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ И ДЕЗИНФЕКЦИОННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ПАНДЕМИИ ГРИППА Методические рекомендации МР 3.1.2.0004-10 Издание официальное Москва 2010 Критерии расчета запаса профилактических и лечебных препаратов, оборудования, имущества, индивидуальных...»

«2.1. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МАОУ ЛИЦЕЯ №1 Г. КАНСКА Общие положения В связи с тем, что приоритетным направлением новых образовательных стандартов становится реализация развивающего потенциала общего среднего образования, актуальной и новой задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей фундаментального ядра содержания образования наряду с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВИЛЮЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им.Н.Г. Чернышевского УТВЕРЖДАЮ: Директор: Томский М.С. 2012 г. Утверждено на заседании НМС № (номер протокола) 2012 г. АННОТАЦИЯ к основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования специальность 050144 Дошкольное образование углубленной подготовки...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ФИРМЫ Направление 080100 Экономика для подготовки студентов – бакалавров очного отделения 2-й курс 4-й семестр Автор – составитель программы - КУЗЬМИЧЕВА Н.И., к.э.н., доцент Учебная программа утверждена решением Ученого совета МШЭ МГУ Протокол № от _ 2013 г. Москва- 2013 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ I. Цель курса - ознакомить студентов с многообразием...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ МЕНЕДЖМЕНТ для студентов заочного факультета специальности 060800 Экономика и управление на предприятии Составители доц. ЖИРОНКИНА Л.С. асс. ХРАМОВ А.П. Утверждено на заседании кафедры Протокол № 5 от 23.01.02г. Рекомендован к печати методической комиссией экономического факультета _28_ мая 2002 г. Протокол № КЕМЕРОВО СОДЕРЖАНИЕ:...»

«1 УДК 617(075.8) ББК 54.5я73 К82 Р е ц е н з е н т ы: цикловая комиссия № 7 УО Могилевский государственный медицинский колледж (А.М. Майстров); заведующий кафедрой общей хирургии УО Белорусский государственный медицинский университет доктор медицинских наук, профессор С.А. Алексеев Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой ее части не может быть осуществлено без разрешения издательства Кривеня, М. С. К82 Хирургия : учеб. пособие / М. С. Кривеня. – Минск : Выш....»

«0 Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Сочинский государственный университет туризма и курортного дела ГОУ ВПО Филиал Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в г. Нижний Новгород Судонина М.Л., Каулина Е.М. Методические рекомендации к прохождению практики по специальности для студентов 032102 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) Методическое пособие для студентов всех форм обучения специальности...»

«1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Цель дисциплины – дать знания по вопросам технологии комплексного использования древесного сырья в лесопромышленном производстве. В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление: о взаимосвязи дисциплины с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами; о роли дисциплины в профессиональной деятельности; о месте статистических методов в системе обеспечения качества. об основных существующих и перспективных...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Вологодский государственный педагогический университет Факультет социальной работы, педагогики и психологии Кафедра практической психологии УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ РАЗДЕЛ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ Специальность 031000.00 – педагогика и психология с дополнительной специальностью. (Гос. образовательный стандарт 2000г.) Квалификация:...»

«С.А. Шунайлова, М.А. Корытова ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ Учебное пособие для студентов заочного отделения ОГЛАВЛЕНИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ Правило умножения Правило сложения Сочетания СЛУЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ. ВЕРОЯТНОСТЬ Классическое определение вероятности Вероятности суммы и произведения событий Формула полной вероятности ПОВТОРНЫЕ НЕЗАВИСИМЫЕ ИСПЫТАНИЯ Формула Бернулли Наивероятнейшее число успехов в схеме Бернулли Формула Пуассона Локальная теорема Муавра-Лапласа Интегральная теорема Муавра-Лапласа...»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие сведения о направлении подготовки (кафедре). Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности.. Структура подготовки бакалавров. Сведения по основной 2. образовательной программе.. Содержание подготовки бакалавров. 3 3.1 Учебный план.. 3.2 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства.. 3.3 Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям.. Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет естественных наук В. А. РЕЗНИКОВ ХИМИЯ АЗОТСОДЕРЖАЩИХ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ Учебное пособие для студентов специальности “Химия” и “Биология” Новосибирск 2006 ББК Г23я73-1 УДК 547 Р344 Резников В. А. Химия азотсодержащих органических соединений: Учеб. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2006. 130 с. Учебное пособие содержит материал по химии основных классов азотсодержащих органических соединений,...»

«III А. Квашнин Как управлять портфелем технологий и интеллектуальной собственностью Проект EuropeAid Наука и коммерциализация технологий 2006 Серия методических материалов Практические руководства для центров коммерциализации технологий подготовлена под руководством Питера Линдхольма (inno AG), директора проекта, представляющего консорциум inno AG (Германия), АЕА Technology (Великобритания), TNO (Нидерланды) при участии С. Клесовой (Франция), В. Иванова, О. Лукши (Россия), А. Бретта (Великоб...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ 25/20/5 Одобрено кафедрой Утверждено Железнодорожный путь, деканом факультета машины и оборудование Транспортные сооружения и здания РАЗВИТИЕ ПУТЕЙСКО-СТРОИТЕЛЬНОГО ДЕЛА Задание на контрольную работу с методическими указаниями для студентов V курса специальности 270204.65 СТРОИТЕЛЬСТВО ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ, ПУТЬ И ПУТЕВОЕ ХОЗЯЙСТВО (ЖД) РОАТ Москва – С о с т а в и т е л ь – канд. техн. наук, доц. З.Т. Фазилова Р е ц е н з е н т – д-р воен. наук,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Волгоградский государственный технический университет Кафедра Сопротивление материалов Методические указания к лабораторной работе T 3 1 ух ху ху x ух 1 3 T РПК Политехник Волгоград 2008 УДК 539. 3 Исследование плоского напряжённого состояния: метод. указ. к лабораторной работе / Сост.: В. П. Багмутов, А. А. Белов, О. В. Кондратьев – ВолгГТУ. – Волгоград, 2008. – 16 с. Описана методика определения главных нормальных напряжений и положения главных площадок...»

«Модельный Бизнес-план ПРОИЗВОДСТВО КОРПУСНОЙ МЕБЕЛИ Модельный бизнес план Производство корпусной мебели. 2 Поддержка данного проекта осуществлена фондом ЕВРАЗИЯ за счет средств, предоставленных Агентством по Международному Развитию Соединенных Штатов Америки (USAID). СОДЕРЖАНИЕ 1. Предисловие. 2. Методика работы с модельными бизнес-планами 2.1. Работа с методическим пособием 2.2. Работа с программным продуктом 3. Модельный бизнес-план Производство корпусной мебели 3.1. Краткое описание бизнеса....»

«Воскресенский индустриальный техникум Основы технологии отрасли Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных заведений по специальности: 240111 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий Согласовано Методические указания Отдел учебных заведений и составлены в соответствии с повышения квалификации примерной программой 2012г. дисциплины Технология производства вяжущих материалов Составитель – преподаватель...»

«М. Ю. Лебедев, Ю. В. Францифоров, А. Н. Балашов Гражданский процесс Краткий курс лекций 4-е издание, переработанное и дополненное Москва Юрайт 2011 УДК 34 ББК 67.410я73 Л33 Лебедев, М. Ю. Гражданский процесс : краткий курс лекций / М. Ю. Лебедев, Л33 Ю. В. Францифоров, А. Н. Балашов. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2011. — 192 с. — Серия : Хочу все сдать! ISBN 978-5-9916-1170-1 Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.