WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное автономное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

Свердловской области

«Институт развития образования»

Библиотечно-информационный центр

Перечень

изданий и

публикаций

специалистов

ИРО

2013

Екатеринбург

2014

ББК 91.9:74

П 27

Перечень изданий и публикаций специалистов ИРО. 2013 / сост. И. Е.

Селиверстова; ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования». – Екатеринбург:

ИРО, 2014. – 14 с.

Составители:

И. Е. Селиверстова, гл. библиограф БИЦ;

© Институт развития образования, 2014 Содержание Организация образования

Культура безопасности………………………………………………………………... Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие общего образования……………………………………………………………………………. Единый государственный экзамен. Государственная итоговая аттестация………. Специальное (коррекционное) образование…………………………………………. Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие профессионального образования…………………………………………………….. Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие дополнительного профессионального педагогического образования…………………………………. Библиографические пособия…………………………………………………………. Опубликованные статьи специалистов ИРО………………………………………… Организация образования 1. О состоянии системы образования Свердловской области в 2012 году : ежегодный доклад / авт.-сост. О. В. Гредина, Н. А. Стумбрис, Т. А. Сундукова [и др.] ; под общ. ред.

Ю. И. Биктуганова. – Екатеринбург: ГАОУ ДПО «ИРО», 2013. – 310 с.

2. Областной августовский педагогический совет «Стратегия развития образования в Свердловской области в условиях реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» : сборник материалов, 21-22 авг. 2013 г. / сост. И. К. Подоляко – Екатеринбург : ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2013. – 160 с.

3. Шарапов, А. И. Создание и функционирование автономного учреждения :

методические рекомендации / А. И. Шарапов ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург:

ИРО, 2013. – 166 с. – Библиогр.: с. 166 (7 назв.).

Культура безопасности 1. Организационно-содержательные аспекты деятельности отрядов "Юных инспекторов движения": методические рекомендации / сост. Н. А. Горохова, Е. А.

Царегородцева ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 54 с. – Библиогр.:

с. 29-30 (18 назв.).

2. Участие отрядов ЮИД в обучении воспитанников дошкольных образовательных учреждений правилам дорожного движения: (примерный набор тестов для проведения мониторинга качества организации обучения детей и подростков правилам безопасного поведения на дорогах : 1-4 классы) / Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО»; [сост. Н. А. Горохова, Е. А.

Царегородцева]. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 16 с. : ил.

3. Участие отрядов ЮИД в обучении воспитанников дошкольных образовательных учреждений правилам дорожного движения: (примерный набор тестов для проведения мониторинга качества организации обучения детей и подростков правилам безопасного поведения на дорогах : 5-11 классы) / Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО»; [сост. М. Б. Неганова]. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 29 с. : ил.

Архарова, Д. И. Работа с проблемной информацией публицистического текста на уроках развития речи в 10-11 классах : (учебно-методическое пособие для учителейсловесников) / Д. И. Архарова ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 34 с. – Библиогр.: с. 33-34 (7 назв.).

Архарова, Д. И. Развитие метапредметных универсальных учебных действий при изучении орфографии и пунктуации : [умк к ОП] "Федеральный государственный образовательный стандарт: идеология, содержание, технологии введения" : вариативный модуль "Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС" / Д. И. Архарова ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 30 с.

Архарова, Д. И. Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и развитие речи в 9 классе при работе с нравственной проблемой художественного текста:

умк к образоват. программе "Федеральный государственный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения" : вариативный модуль "Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС / Д. И. Архарова ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 34 с.

Архарова, Д. И. Система учебных заданий, способствующих формированию навыков лингвистического анализа текста на занятиях с одаренными детьми: [умк к ОП] "Федеральный государственный образовательный стандарт: идеология, содержание, технологии введения" : вариативный модуль "Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС" / Д. И. Архарова ;

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 18 с.



Архарова, Д. И. Создание условий для воспитания и социализации обучающихся на уроках развития речи в 9 классе: умк к ОП "Федеральный государственный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения" : вариативный модуль "Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы основной школы в соответствии с требованиями ФГОС / Д. И. Архарова ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – [25] с.

Архарова, Д. И. Трудные случаи выполнения грамматических заданий. Морфемика и Словообразование : [дидактические материалы для учителя и обучающихся] / Д. И.

Архарова ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург :

ИРО, 2013. – 15 с.

Морфология : [дидактические материалы для учителей русского языка и учеников] / Д. И.

Архарова ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург :

ИРО, 2013. – [26] с.

Воспитательное пространство современной школы как условие развития духовнонравственной культуры учащихся : материалы региональной научно-практической конференции, 14 июня 2013 г. / сост. Н. А. Меньшикова ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». Екатеринбург : ИРО, 2013. - 284 с.

Зеер, Э. Ф. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального профессиональная ориентация обучающихся в условиях непрерывного образования. Ч. 2. / Э. Ф. Зеер, Е. Н. Пакалина; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург: ИРО, 2013. – 106 с.

10. Иванова, С. В. Профессиональное мастерство педагога (современные педагогические технологии деятельностного типа): методические рекомендации / С. В.

профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра педагогики и психологии. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 82 с. – Библиогр.: с. 77-82 ( назв.).

11. Информационные и коммуникационные технологии в образовании ("ИКТОЕкатеринбург-2013") : материалы VII Международной науч.-практ. конф., 16-17 мая г. / ГАОУ ДПО СО «ИРО», Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина" ; [отв. ред. вып. Л. И.

Долинер]. – Екатеринбург : [ИРО], 2013. – 404 с.

12. Областной межведомственный культурный проект "Открытая книга" [Текст] :

методические рекомендации для образовательных учреждений / Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области "Институт развития образования", Кафедра филологического образования, Библиотечно-информационный центр ; авт.-сост. Т. А. Долинина [и др.]. Екатеринбург : ИРО, 2013. - 40 с. - Библиогр.: с. 23-40 (222 назв.).

13. Психолого-педагогические условия развития и воспитания личности обучающихся в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования : материалы научно-практической конференции в рамках III Всероссийского форума "Ценностное развитие и воспитание как приоритетная образовательная задача", марта 2013 г. /ГОАУ ДПО СО «ИРО», Муниципальное автономное образовательное учреждение Гимназия № 47. – Екатеринбург : ИРО, [2013]. – 447 с.

14. Развитие естественнонаучного и математического образования в условиях введения ФГОС: сб. материалов II Всероссийской науч.- практ. конф. с международным участием, 26 апр. 2013 г. / ГАОУ ДПО СО «ИРО» ; сост. И. М. Осинцева. - Екатеринбург : ИРО, 2013. - 384 с.

15. Разработка и модернизация программы развития общеобразовательного учреждения (с учетом изменений целевых показателей): методические рекомендации / сост.: И. В. Жижина, Е. А. Камышанова, А. И. Шарапов ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 54 с. – Библиогр.: с. 31-33.

16. Смирнова, Н. Л. Развитие универсальных учебных действий при изучении лексики и фразеологии на уроках русского языка: умк к образовательной программе "Федеральный государственный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения" : вариативный модуль для учителей русского языка и литературы / Н. Л. Смирнова ; ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – [26] с. – Библиогр. в подстроч. примеч.

Смирнова, Н. Л. Развитие универсальных учебных действий при обучении орфографии: УМК к образоват. программе "Федеральный государственный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения" : вариативный модуль для учителей русского языка и литературы / Н. Л. Смирнова ; ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – [30] с. – Библиогр.:

с. 30 (7 назв.).

18. Соловьева, С. В. Разработка основной образовательной программы основного общего образования : методические рекомендации / С. В. Соловьева ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 260 с.

[дидактические материалы для учителей русского языка и учеников] / Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования ; сост. Д. И. Архарова. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 18 с.

20. Школьное филологическое образование в условиях реализации ФГОС: материалы всероссийской науч.-практ. конф., 5-6 апр. 2013 г. / ГАОУ ДПО СО «ИРО» ; науч. ред. Н.

А. Юшкова. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 352 с.

1. Долинина, Т. А. Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе (ГИА-9), часть С: учебное пособие для педагогов / Т. А. Долинина ;

ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 39 с.

2. Долинина, Т. А. УМК к ОП Методические вопросы подготовки обучающихся к ЕГЭ по русскому языку по теме: Изменение критериев оценивания части С ЕГЭ по русскому языку в 2013 г. Проблемы подготовки и оценивания / Т. А. Долинина ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 26 с.

3. Машарова, И. С. Методические рекомендации по подготовке учащихся к выполнению заданий раздела «Письмо» государственной итоговой аттестации выпускников основной школы (ГИА-9) по английскому языку / И. С. Машарова ;

Правительство Свердловской области, Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО» Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 14 с. – Библиогр.: с. 14 (9 назв.).

1. Актуальные вопросы модернизации специального (коррекционного) образования в контексте государственной политики в сфере образования [Текст] : сб. материалов всерос.

науч.-практ. конф., 28 марта 2013 г. / ГАОУ ДПО СО «ИРО»». – Екатеринбург :

[ИРО],2013. – 462 с.

2. Костюк, А. В. Проектирование рабочей программы учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения: методические рекомендации / [А. В. Костюк] ; ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра методологии и методики образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, оставшихся без попечения родителей. – Екатеринбург :

ИРО, 2013. – 88 с. – Библиогр.: с. 22-24 (32 назв.).

3. Методические рекомендации по подготовке выпускной (аттестационной) работы для слушателей дополнительной профессиональной образовательной программы профессиональной переподготовки «Специальная педагогика и психология» / Правительство Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра методологии и методики образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, оставшихся без попечения родителей ; сост. Е. В. Семенова. – Екатеринбург : ИРО, 2012. – 71 с. – Библиогр.: с. 50 (4 назв.).

соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования: методические рекомендации / С. В. Соловьева ; ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра методологии и методики образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, оставшихся без попечения родителей. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – с. – Библиогр.: с. 48-56 (87 назв.).

5. Чиж, В. В. Организация и содержание деятельности психолого-медикопедагогического консилиума в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: методические рекомендации / В. В. Чиж ; ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра методологии и методики образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, оставшихся без попечения родителей, Кафедра филологического образования. – Екатеринбург : ИРО, 2012. – 71 с. – Библиогр.: с. 32-33 (19 назв.).

6. Царегородцева, Е. А. Психологические основания организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования: (информационно-методические материалы для слушателей ОП «Управление качеством дошкольного образования в соответствии с ФГТ») / Е. А.

Царегородцева ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра педагогики и психологии. – Екатеринбург :

ИРО, 2011. – 57 с. – Библиогр.: с. 55-57.

обеспечивающие развитие профессионального образования 1. Зеер, Э. Ф. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального «Профессиональная ориентация обучающихся в условиях непрерывного образования Свердловской области» : (часть 2) / Э. Ф. Зеер, Е. Н. Пакалина ; М-во общего и проф.

образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО».– Екатеринбург : ИРО, 2013. – 106 с. – Библиогр.: с. 80 (21 назв.).

2. Пакалина, Е. Н. Педагогическая поддержка развития общих компетенций обучающихся в учреждениях среднего (начального) профессионального образования:

[монография] / Е. Н. Пакалина ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 94 с. – Библиогр.: с. 86-94 (195 назв.).

3. Профессиональная ориентация обучающихся в образовательном учреждении:

комплект методических рекомендаций «Профессиональная ориентация обучающихся в условиях непрерывного образования Свердловской области» : часть 1 / [С. П. Брагина, М.

А. Герасимова, Е. Н. Пакалина] ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 95 с. – Библиогр.: с. 126 (18 назв.).

4. Результаты аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Свердловской области в 2012 году [Текст] / Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области "Институт развития образования" (ГАОУ ДПО СО "ИРО") ; [сост. О. В. Гредина, М. Л. Жигулина, М. В. Семышева и др.]. Екатеринбург : ИРО, 2013. - 134 с : цв.ил.

5. Темняткина, О. В. Методика разработки фондов оценочных средств основной профессиональной образовательной программы на основе ФГОС: методические рекомендации / О. В. Темняткина ; Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра профессионального образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 126 с. – Библиогр.: с. 126 (18 назв.).

6. Темняткина, О. В. Методика формирования общих и профессиональных компетенций у обучающихся в учреждениях НПО и СПО: методические рекомендации / О. В. Темняткина ; ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра профессионального образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 91 с. – Библиогр.: с. 91 (19 назв.).

7. Темняткина, О. В. Формирование общих компетенций и универсальных учебных действий у обучающихся ОУ СПО в процессе преподавания общеобразовательных дисциплин: методические рекомендации / О. В. Темняткина ; ГАОУ ДПО СО «ИРО», Кафедра профессионального образования. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 154 с. – Библиогр.: с. 154 (10 назв.).

8. GLOBAL EDUCATION – Образование без границ : сб. материалов междунар.

науч.-практ. конф. / под ред. Ю. М. Баевой, М. А. Герасимовой. – Екатеринбург: ИРО, 2013. – 256 с.

Научно-методические разработки, обеспечивающие 1. Волкова, И. А. Учебно-методические материалы к образовательной программе дополнительного профессионального образования «Современные сервисы Интернет в педагогической практике (Web 2.0) / И. А. Волкова, Н. В. Шпарута, Н. Ю. Сероштанова ;

ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», Кафедра информационных технологий. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 76 с.

2. Волкова, И. А. Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации требований ФГОС (108 час.). Вариативный модуль «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в условиях введения ФГОС ООО» :

учебно-методические материалы к образовательной программе дополнительного профессионального образования / И. а. Волкова, Н. Ю. Сероштанова, Е. В. Тюгаева. Н. в.

Шпарута ; ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», Кафедра информационных технологий. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 156 с.

3. Подготовка кадров для инновационной экономики: региональный аспект : сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции / под ред. С. В.

Ивановой, М. А. Герасимовой ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 1. Классное руководство в условиях внедрения ФГОС: библиографический список / ГАОУ ДПО СО «ИРО», Библиотечно-информационный центр ; [сост. Т. В. Нохрина, С. Л.

Биктуганова]. – Екатеринбург : ИРО, 2013. – 22 с.

2. Наша новая школа: библиографический список / сост. Т. В. Нохрина, С. Л.

Биктуганова ; ГАОУ ДПО СО «ИРО».– Екатеринбург : ИРО, 2013. – Выпуск 7. – 22 с.

3. Наша новая школа: библиографический список / сост. Т. В. Нохрина, С. Л.

Биктуганова ; ГАОУ ДПО СО «ИРО».– Екатеринбург : ИРО, 2013. – Выпуск 8. – 20 с.

библиографический список / сост.Т. В. Нохрина,С. Л. Биктуганова ; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург : ИРО, 2013. – Вып. 6. –14 с.

5. 2013 год – Год охраны окружающей среды: библиографический список / сост. С. Л.

Биктуганова, Т. В. Нохрина ; ГАОУ ДПО СО «ИРО».– Екатеринбург : ИРО, 2013. – Вып.

1. – 16 с.

6. К Открытому уроку чтения: библиографический список / сост. Т. В. Нохрина, С. Л.

Биктуганова ; ГАОУ ДПО СО «ИРО».– Екатеринбург : ИРО, 2013. – 18 с.

1.Бутина, С. Л. День открытых дверей МБОУ «Лицей» (г. Нижний Тагил) / С. Л.

Бутина // Учитель. – 2013. – март-апрель (№ 1 (10)). – С. 8.

2.Бутина, С. Л.Старт карьеры юного ученого / С. Л. Бутина // Учитель. – 2013. – Май (спец. вып.). – С. 1.

3.Гредина, О. В. ИРО – центр инновационного развития образования / О. В. Гредина // Губернский: журнал российских территорий. – 2013. – № 6-7. – С. 48-49 : цв. ил.

4.Гредина, О. В. Образовательные учреждения повышенного статуса – инновационный ресурс образования / О. В. Гредина // Учитель. – 2013. – март-апрель (№ 1 (10)). – С. 5-6.

5.Гредина, О. В. Региональная модель повышения квалификации педагогов / О. В.

Гредина // Учитель. – 2013. – март-апрель (№ 1 (10)). – С. 1.

6.Гредина, О. В. Сельская школа: проблемы и перспективы / О. В. Гредина // Учитель.

– 2013. – июль (№ 2). – С. 1-2.

7.Иванова, педагогических технологий в профессиональном образовании / С. В. Иванова // Инновационная деятельность преподавателя в условиях введения ФГОС : сборник тезисов выступлений на XII Межрегиональной олимпиаде по компьютерной графике, дизайну и программированию, 28-29 марта 2013 г. – Екатеринбург, 2013. – С. 8-12.

8.Иванова, С. В. Развитие международных связей в процессе совершенствования профессионального образования / С. В. Иванова // Перспективы развития профессионального образования в социально-экономических условиях современной России : сборник статей Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием, 23 апр.

2013 г. – Екатеринбург, 2013. – С. 45-49.

9.Иванова, С. В. Формирование правовой грамотности и правосознания личности как средство духовно-нравственного воспитания молодежи / С. В. Иванова // Ценности образования в процессе духовно-нравственного воспитания современной молодежи :

материалы V Междунар. науч.-практ. конф., (31 янв. 2013 г.) ; науч. ред. С. П. Акутина. – М., 2013.- С. 54-56.

10. Пакалина, Е. Н. Проблемы реализации профориентационной работы в системе образования Свердловской области / Е. Н. Пакалина // Перспективы развития профессионального образования в социально-экономических условиях современной России: сб. статей Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием, 23 апр. 2013 г.

– Екатеринбург, 2013 г. – С. 178-181.

11. Пакалина, Е. Н. Развитие компетенции обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования / Е. Н. Пакалина // СПО: проблемы, исследования, инновации: IV Межрегион. науч.-практ. конф., 31 янв. 2013 г. – Екатеринбург, 2013 г. – С.

111-120.

12. Пакалина, Е. Н. Развитие эффективных стилей общения учащихся подросткового возраста / Е. Н. Пакалина // Культура и образование. – 2013. – Вып. 9. – С. 124-128.

13. Семенова, Е. В. Эмоциональное здоровье школьников с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Е. В. Семенова // Здоровьесберегающее образование. – 2013. – № 4(32). – С. 93-98 : ил. – Библиогр.: с. 98 (4 назв.).

14. Сероштанова, Н. Ю. Настоящее современного образования / Н. Ю. Сероштанова // Учитель. – 2013. – март-апрель (№ 1 (10)). – С. 7 : цв. ил.

15. Смирнова, Н. Л. Методика работы с мультимедийным региональноориентированным дидактическим материалом по русскому языку / Н. Л. Смирнова // Теория и практика коммуникативной культуры: традиции и инновации : сборник III Междунар. науч.-практ. конф., 18 апр. 2013 г. – Новокузнецк, 2013.

16. Темняткина, О. В. Компетентностно-развивающие образовательные технологии как инновационный ресурс введения ФГОС НПО и СПО / О. В. Темняткина // Теория и практика управления человеческим потенциалом в новых экономических условиях: сб.

статей III Междунар. науч.-практ. конф., 29 марта, 2013 г. – Екатеринбург, 2013 г. – С. 60Темняткина, О. В. Критериальная система оценивания профессиональной компетентности педагогических работников в соответствии с переходом на новый порядок аттестации / О. В. Темняткина // Теория и практика управления человеческим потенциалом в новых экономических условиях: сб. статей III Междунар. науч.-практ.

конф., 29 марта, 2013 г. – Екатеринбург, 2013 г. – С. 229-234.

18. Темняткина, О. В. Организация проектной деятельности в колледже транспортного строительства (г. Екатернбург) как основа успешной реализации ФГОС СПО / О. В.

Темняткина // Перспективы развития профессионального образования в социальноэкономических условиях современной России: сб. статей Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием, 23 апр. 2013 г. – Екатеринбург, 2013 г. – С. 273-276.

19. Царегородцева, Е. А. О родительской оценке: значимость и риски / Е. А.

Царегородцева // Психологическое благополучие личности в современном образовательном пространстве : сборник научных статей : [материалы Всерос. науч.практ. конф., (20-21 февр. 2013 г.) / сост. Ю. В. Братчикова]. – Екатеринбург : Урал. гос.

пед. ун-т, 2013. – С. 111-115.

20. Юшкова, Н. А. Роль этнокультурного компонента образования в современных условиях / Н. А. Юшкова // Многоречие: проблемы изучения : межвуз. семинар с международным участием, 14 мая 2013 г. : [электронный сборник].

* Издания имеются в БИЦ ИРО в виде ксерокопии



Похожие работы:

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет И. Г. Картавенков, М. Г. Глебко ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ Методические указания для студентов специальностей 1-70 04 02 Теплогазоснабжение, вентиляция и охрана воздушного бассейна, 1-70 04 03 Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов заочной формы обучения Новополоцк ПГУ 2012 УДК 528.1(075.8) ББК 26.1я73 Одобрены и рекомендованы к изданию методической комиссией геодезического...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по немецкому языку для 2 класса разработана на основе нормативных и инструктивно-методических документов Министерства образования и науки Российской Федерации, департамента образования Белгородской области, БелИРО: - ФГОС начального общего образования (ФГОС НОО) Федерального компонента государственного стандарта общего образования. - Примерных программ по учебным предметам. Начальная школа. Часть 2: Иностранные языки (серия Стандарты второго поколения).-...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт государственного администрирования (НОУ ВПО ИГА) Учебно-методический комплекс Вишнякова О.Д. РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ 050715.65 – Логопедия Москва 2013 УДК Л Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры гуманитарных, естественнонаучных дисциплин и иностранных языков 1 апреля 2013 г., протокол № 9 Автор – составитель Вишнякова О.Д. доктор филологических наук Рецензент –...»

«РАБОТА ДОМА САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В ПЕРИОД БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА Исполняется лет со дня снятия блокады. Тяжелые испытания 70 организационного, гигиенического и эпидемиологического выпали на долю многих городов, но особенно тяжело пережил их Ленинград зимой 1941/42г. Грозная зима блокады стала самой чрезвычайной ситуацией, создававшей дальнейшую угрозу здоровью вследствие загрязнения города, вызванную нарушением работы канализации, водопровода, бань, прачечных. В предвоенный период Ленинградский...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Таксимовская средняя общеобразовательная школа № 1 имени А.А.Мезенцева УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС Фалилеева И.Н. _2013 г Приказ №_от Рабочая программа по географии Курс География. Природа и люди 6 класс учителя географии первой квалификационной категории Скоробач Елены Васильевны РАССМОТРЕНО Руководитель МО учителей естественнонаучного цикла _Скоробач Е.В. __2013 г. СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР Анашкина И.В. __2013 г. 2013/14 учебный...»

«МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РФ ГОУ Воронежский государственный университет Факультет романо-германской филологии Л.И. Гришаева Теория языка Учебное пособие для поступающих в магистратуру по специальности 032700 Филология Воронеж 2011 1 УДК 80/81 ББК 81 Г82 Рецензенты: д-р филол. наук, проф. В.Б. Кашкин (Воронеж, ВГУ), д-р филол. наук, проф. Н.А. Фененко (Воронеж, ВГУ) Гришаева Л.И. Г82 Теория языка: Учебное пособие для поступающих в магистратуру по специальности 032700 Филология / Л.И....»

«РУССКИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И КОРЕЙСКИЙ СТУДЕНТ ПУТИ К ВЗАИМОПОНИМАНИЮ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ Нашим корейским коллегам и учащимся посвящается О П Быкова В Г Сиромаха Введение Интерес к русскому языку и литературе к русской культуре к СССР а позже к России к Перестрой и ее последствиям проходил разные ст ке адии поднимался и опускался распространялся волнами на определенн ые страны и континенты и угасал Для нас сейчас не важны причины этих цунами и штилей а важны те изменения которые происходил и и...»

«Идущим дорогой через ринг: учебное пособие, 2000, Рашид Камалетдинов, 5858403050, 9785858403050, Инсан, 2000 Опубликовано: 27th April 2008 Идущим дорогой через ринг: учебное пособие СКАЧАТЬ http://bit.ly/1otHQ3d,,,,. Жеода сбрасывает друмлин в то же время устанавливается достаточно приподнятый над уровнем моря коренной цоколь. Хвостохранилище деформирует основной шельф на границе с Zapadno-Karelskim поднятием своеобразную систему грабенов. Роговая обманка аккумулирует kalievo-natrievyiy...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТВЕРЖДАЮ Проректор по ельной работе И.В. Атанов 2014 г. О ТЧ ЕТ о самообследовании основ мой образовательной программы высшего образования 120700.68 - Землеустройство и кадастры (код, наименование специальности или направления подготовки) Ставрополь, СТРУКТУРА ОТЧЕТА О САМООБСЛЕДОВАНИИ...»

«УДК 019.911 У 42 Указатель литературы, поступившей в библиотеку Муромского института в 2010 г. – Муром: Библиотека МИ ВлГУ, 2011. – 60 с. Составитель: Библиотека МИ ВлГУ © Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета, 2011 4 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ. СОЦИОЛОГИЯ. ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ. ПСИХОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПЛАНИРОВАНИЕ. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ. 8 ГОСУДАРСТВО И...»

«Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель ММО учителей Заместитель директора Директор школы обществоведческих по УВР дисциплин,ОРКСЭ и ПК _ Мурашко Н.Г. Мишенина А.В. С.А. Иванова - Ястребова 2013 г. Приказ № _ от Протокол № _ от 28.06.13. _2013г. Рабочая программа Православная культура для 6 класса Учитель Демина Нина Васильевна 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по православной культуре 6 класса разработана основе авторской программы учебного предмета...»

«1. Методические указания по написания контрольной работы В соответствии с планом изучения курса студенты заочного отделения должны выполнить контрольную работу. Кафедра предлагает десять вариантов, из которых студент выбирает один. При подготовке и написании контрольной работы студент изучает и прорабатывает нормативные акты, статьи, монографии, учебные пособия, указанные в данных заданиях, и другие материалы по теме, в том числе опубликованные после подготовки данных заданий. Студентам...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Д.Ю. Бирюков РУКОВОДСТВО К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО МЕТОДАМ И СРЕДСТВАМ ИЗМЕРЕНИЙ, ИСПЫТАНИЙ И КОНТРОЛЯ Учебно-методическое пособие Научный редактор – проф. д-р техн. наук В.С. Кортов Екатеринбург 2012 УДК 620.179.16 ББК 30.607 Б 64 Авторы-составители: Д.Ю....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ставропольский строительный техникум МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ СПИСКОВ К КОНТРОЛЬНЫМ, КУРСОВЫМ И ДИПЛОМНЫМ РАБОТАМ Составитель: зав.библиотекой Черных Е.В. 2013 Методические рекомендации по оформлению библиографических списков к курсовым и дипломным работам Список литературы - необходимый элемент библиографического аппарата...»

«Институт Государственного управления, Главный редактор - д.э.н., профессор К.А. Кирсанов тел. для справок: +7 (925) 853-04-57 (с 1100 – до 1800) права и инновационных технологий (ИГУПИТ) Опубликовать статью в журнале - http://publ.naukovedenie.ru Интернет-журнал НАУКОВЕДЕНИЕ №3 2013 Бокарев Сергей Александрович Bokarev Sergey Aleksandrovich Сибирский государственный университет путей сообщения Siberian State Railway University д-р техн. наук, проф., проректор по научной работе, зав. каф. Мосты...»

«Б А К А Л А В Р И А Т Л.В. Синельник ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Допущено УМО вузов России по образованию в области экономики и экономической теории в качестве учебного пособия для аспирантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080100 Экономика и экономическим специальностям Третье издание, стереотипное КНОРУС • МОСКВА • 2014 УДК 330(47)(075.8) ББК 65.02(2)я73 С38 Рецензенты: В.Ф. Гапоненко, начальник кафедры организации финансовоэкономического и тылового...»

«Бюллетень новых поступлений за февраль 2014 года Коррекционная педагогика Воспитание и обучение детей и подростков с тяжёлыми и множественными 1. нарушениями развития : [программно-методические материалы] / [И. М. Бгажнокова, М. Б. Ульянцева, С. В. Комарова и др.] ; под ред. И. М. Бгажноковой. - Москва : ГИЦ ВЛАДОС, 2013. - 239 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978Логопедия : учебник для студентов дефектологических факультетов 2. педагогических ВУЗов / [Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) УТВЕРЖДАЮ проректор СПбГТИ (ТУ) по учебной работе, д.х.н., профессор Масленников И.Г. 200 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ В ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ, НЕФТИХИМИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ образовательной профессиональной программы (ОПП) 240803 – Рациональное использование материальных и...»

«КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА Im 1 3 1 3 + i + i 2 2 2 2 1 O 1 Re 1 3 1 3 i i 2 2 2 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Н.Ю. Золотых КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА Учебное пособие 3-е издание Рекомендовано методической комиссией факультета ВМК для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 010500 Прикладная математика и информатика, 010502...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА ОТДЕЛЕНИЕ ПРАВА КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН О.В. Савченкова АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Учебно-методическое пособие (для студентов, обучающихся по специальности 030501.65 Юриспруденция – заочная форма обучения) Смоленск – 2008 ПРОГРАММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РАЗДЕЛ 1. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ТЕМА 1. Управление, государственное управление, исполнительная власть. Общее...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.