НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «АССОЦИАЦИЯ МОСКОВСКИХ ВУЗОВ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ В.П. ГОРЯЧКИНА»

Научно-информационный материал «Деятельность мастера производственного обучения.

Методические рекомендации по обучению вождению тракторов, комбайнов и самоходных шасси»

Состав научно-образовательного коллектива:

Косырев В.П., декан Инженерно-педагогического факультета, доктор педагогических наук, профессор Галанцева В.В., старший преподаватель кафедры «Тракторы и автомобили»

Москва 2010 г.

. Содержание практических занятий.

1. Конструкция (наименование учебных мест).

1. Безопасная эксплуатация тракторов.

Цель работы – изучить правила техники безопасности при эксплуатации тракторов основных марок.

Дидактические единицы – Техника управления трактором. Дорожное движение.

Психофизиологические и психические качества тракториста.

Эксплуатационные показатели тракторов. Действие тракториста в штатных и нештатных режимах движения. Дорожные условия и безопасность движения. ДТП. Безопасная эксплуатация тракторов. Правила производства работ при перевозке грузов. Правовая ответственность тракториста.

2. Двигатель Д-144. Частичная разборка (сборка) КШМ.

Цель работы - закрепить теоретические знания по назначению, устройству и работе кривошипно-шатунного механизма двигателя Д-144;

приобрести первичные навыки в выполнении разборо-сборочных работ на двигателе.

Дидактические единицы – Назначение, устройство, принцип действия КШМ двигателя. Разборка КШМ двигателя. Сборка (комплектование) КШМ двигателя.

3. Двигатель А-41. Регулировка газораспределительного и декомпрессионных механизмов.

Цель работы - закрепить теоретические знания по назначению, устройству и работе газораспределительного и декомпрессионного механизмов двигателя А-41;

приобрести первичные навыки в выполнении регулировочных работ на двигателе Дидактические единицы – Назначение, устройство и принцип действия газораспределительного и декомпрессионного механизмов. Регулировка газораспределительного и декомпрессионного механизмов двигателя А-41.

4. Трактор Т-25А. Общее устройство, органы управления и контрольноизмерительные приборы трактора. Техническое обслуживание трактора.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора Т-25А, его агрегатов и систем;

изучить оборудование кабины, компоновку поста управления, назначение органов управления и контрольно-измерительных приборов трактора;

приобрести практические навыки по техническому обслуживанию трактора Т-25А.

Дидактические единицы – Общее устройство трактора Т-25А. Установка и сборочные единицы кабины трактора. Органы управления. Контрольно–измерительные приборы. Карта смазки трактора. Техническое обслуживание трактора Т-25А.

Трактор МТЗ-80. Общее устройство, органы управления и контрольноизмерительные приборы трактора. Техническое обслуживание трактора.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора МТЗ-80, его агрегатов и систем;

изучить оборудование кабины, компоновку поста управления, назначение органов управления и контрольно-измерительных приборов трактора;

приобрести практические навыки по техническому обслуживанию трактора МТЗ-80.

Дидактические единицы – Общее устройство трактора МТЗ-80. Установка и сборочные единицы кабины трактора. Органы управления. Контрольно–измерительные приборы. Карта смазки трактора. Техническое обслуживание трактора МТЗ-80.

6. Трактор МТЗ-82. Общее устройство, органы управления и контрольноизмерительные приборы трактора. Техническое обслуживание трактора.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора МТЗ-82, его агрегатов и систем;

изучить оборудование кабины, компоновку поста управления, назначение органов управления и контрольно-измерительных приборов трактора;

приобрести практические навыки по техническому обслуживанию трактора МТЗ-82.

Дидактические единицы – Общее устройство трактора МТЗ-82. Установка и сборочные единицы кабины трактора. Органы управления. Контрольно–измерительные приборы. Карта смазки трактора. Техническое обслуживание трактора МТЗ-82.

7. Трактор ДТ-75. Общее устройство, органы управления и контрольноизмерительные приборы трактора. Техническое обслуживание трактора.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора ДТ-75, его агрегатов и систем;

изучить оборудование кабины, компоновку поста управления, назначение органов управления и контрольно-измерительных приборов трактора;

приобрести практические навыки по техническому обслуживанию трактора ДТ-75.

Дидактические единицы – Общее устройство трактора ДТ-75. Установка и сборочные единицы кабины трактора. Органы управления. Контрольно–измерительные приборы. Карта смазки трактора. Техническое обслуживание трактора ДТ-75.

8. Трактор Т-150. Общее устройство, органы управления и контрольноизмерительные приборы трактора. Техническое обслуживание трактора.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора Т-150, его агрегатов и систем;

изучить оборудование кабины, компоновку поста управления, назначение органов управления и контрольно-измерительных приборов трактора;

приобрести практические навыки по техническому обслуживанию трактора Т-150.

Дидактические единицы – Общее устройство трактора Т-150. Установка и сборочные единицы кабины трактора. Органы управления. Контрольно–измерительные приборы. Карта смазки трактора. Техническое обслуживание трактора Т-150.

9. Трактор Т-25А. Пуск и остановка двигателя.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора Т-25А, его агрегатов и систем;

приобрести практические умения и навыки по пуску двигателя трактора Т-25А.

Дидактические единицы – Общее устройство трактора Т-25А. Контрольный осмотр трактора перед пуском двигателя. Пуск двигателя трактора.

Остановка двигателя трактора.

10. Трактор МТЗ-80. Пуск и остановка двигателя.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора МТЗ-80, его агрегатов и систем;

приобрести практические умения и навыки по пуску двигателя трактора МТЗ-80.

Дидактические единицы – Общее устройство трактора. Контрольный осмотр трактора перед пуском двигателя. Пуск двигателя трактора. Остановка двигателя трактора.

11. Трактор МТЗ-82. Пуск и остановка двигателя.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора приобрести практические умения и навыки по пуску двигателя Дидактические единицы – Общее устройство трактора. Контрольный осмотр трактора перед пуском двигателя. Пуск двигателя трактора. Остановка двигателя трактора.

12. Трактор ДТ-75. Пуск и остановка двигателя.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора приобрести практические умения и навыки по пуску двигателя Дидактические единицы – Общее устройство трактора. Контрольный осмотр трактора перед пуском двигателя. Пуск двигателя трактора. Остановка двигателя трактора.

13. Трактор Т-150К. Пуск и остановка двигателя.

Цель работы - закрепить теоретические знания по общему устройству трактора приобрести практические умения и навыки по пуску двигателя Дидактические единицы – Общее устройство трактора. Контрольный осмотр трактора перед пуском двигателя. Пуск двигателя трактора. Остановка двигателя трактора.

Контрольный осмотр трактора.

Упражнения в правильной посадке тракториста в кабине, пользовании рабочими органами.

Изучение показаний контрольных приборов.

Пуск и остановка двигателя.

Трогание трактора с места по прямой до достижения плавности начала движения.

Повороты направо и налево до достижения уверенности в примах пользования органами управления трактора.

Остановка и трогание на подъме.

Постановка трактора в бокс задним ходом.

Разгон – торможение у заданной линии.

Агрегатирование трактора с прицепом. Постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс задним ходом.

Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрстков.

Проезд железнодорожных переездов.

Вождение трактора с прицепом.

В процессе учебного вождения каждый студент имеет индивидуальную книжку вождения, в которой инструктор фиксирует прохождение всех упражнений, предусмотренных заданием по вождению, и выставляет оценки по каждому упражнению.

По окончанию учебного вождения бойцы сдают зачт по вождению трактора, по выполнению операций первичного диагностирования, технического обслуживания, ремонта, по подготовке трактора к работе, пуску двигателя с применением и без применения средств облегчения пуска.

Бойцы отряда, имеющие удостоверение тракториста-машиниста, освобождаются от прохождения обучения после контрольного запуска двигателя, сдачи норматива по вождению и сдачи зачта по программе, предусмотренной учебной программой.

По завершению обучения, а также подтвердившие свою квалификацию работают в лабораториях, мастерских, а также в качестве инструкторов.

7.1. Рекомендуемая литература Основная:

1. Богатырв А.В., Лехтер В.Р. Тракторы и автомобили. – М. Колос. 2005 г.

2. Гельман Б.М., Москвин М.В. Сельскохозяйственные тракторы и автомобили.

Ч.1. Двигатели. – М.: Колос, 1993.

3. Чернышев В.А. и др. Практикум по тракторам и автомобилям. – М.: Колос, Дополнительная:

1. Мелешко М.Г. Тракторы Беларус 80.1, 82.1/82.2, 82Р. Руководство по эксплуатации. П/О Минский тракторный завод, 2003.

2. Богатырев А.В. Гусеничные тракторы. – М.: Колос, 1984.

3. Банников С.А., Родичев В.А. Трактор Т-150. – М.: Высшая школа, 1977.

4. Шаров М.А. и др. Тракторы ДТ-75М, ДТ-75Б, ДТ-75К. – М.: Колос, 1978.

5. Герасимов А.Д. и др. Трактор Т-25А (устройство и эксплуатация). – Л.: Колос, 1972.

6. Белоконь Я.Ю., Крижановский П.И. Управление тракторами и самоходными комбайнами. – Киев: Урожай, 1983.

Полигон ЦМИС г. Солнечногорск Солнечногорский учебный центр Тренажрный зал ауд. 114.

Лаборатория тензометрирования и испытания тракторов на стенде с беговыми барабанами – ауд.116.

Специализированные аудитории:

214 – Электрооборудование;

232 – Гидро – пневмооборудование.

Двигатель Д- Кроме того, каждое учебное место комплектуется:

Сборочные единицы и агрегаты (рабочие и разрезы);

Инструмент и приспособления;

Горюче-смазочные материалы и технические жидкости;

Методические указания к заданию;

Инструкция по технике безопасности для проведения занятий на учебном Время, отведенное на подготовку, составляет 30 часов. В соответствии с трудомкостью организуется 13 рабочих мест. Время на отработку каждого места 2 часа. На вводное занятие отводится 1 час и на сдачу зачта и подведение итогов – 1 час. Сдача зачта по вождению проводится в счт часов, отведнных на вождение.

Составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по специальности – «Механизация сельского хозяйства», а также примерной программой подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства», разработанной в соответствии со стандартом РФ ОСТ 9 ПО 02.37.14-2000 г., утвержднным Министерством образования РФ 28 марта 2000 г и согласованным с Главной государственной инспекцией по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники Министерства сельского хозяйства и продовольствия РФ.