ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета

«Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и

лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.

Рабочая программа в 10 классе рассчитана на 1 час в неделю, 35 часов в

год. В соответствии с учебным планом МОУ Подсередненская СОШ на изучение предмета «Православная культура» в классе выделено 1 час в неделю, 35 часов в год (региональный компонент).

В течение учебного года возможны изменения количества часов на изучение тем программы, не соответствие дат по плану и фактически в связи с совпадением уроков в расписании, с праздничными днями, сроками проведения каникулярных дней и другими особенностями функционирования образовательного учреждения.

Цели и задачи рабочей программы изучения курса «Православная культура » на базовом уровне в 10 классе:

• изучение понятия святости Руси и православной религиозной традиции;

• изучение влияния Священного Писания и Священного Предания на древнерусскую и русскую литературу различных жанров, • изучение православной иконографии, • ознакомление с православным образом жизни и духовнонравственными основами православной нравственности, морали и этики, • ознакомление с православным календарем, • ознакомление с философией и организацией жизни монашества;

• формирование культуры общения на основе уважения к внутреннему миру каждого человека в традициях православной культуры Отечества, • формирование представления о культурном и историческом единстве России и российского народа, • формирование мотивации к изучению отечественной культуры и истории.

• расширение и активизация понятийного аппарата путем дополнения его духовной и культурологической православной лексикой, • воспитание патриотизма и потребности творческого участия в сохранении исозидании отечественной культуры.

Учебно-методический комплект, используемый для достижения поставленной цели в соответствии с образовательной программой предмета «Православная культура» в 10 классе осуществляется на основе УМК Автор: Рыжова Т.В., главный редактор АНО «Инфофонд» кандидат педагогических наук Учебнику Учебно-методический комплекс для средней школы. «Православная культура» в 10-11 классе: Экспериментальное учебное пособие / Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О.Н. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.

Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура» в 10-11 классе / Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О.Н. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.

Основные типы организации учебной деятельности – урок изучения и первичного закрепления нового материала, урок закрепления изученного, урок применения знаний и умений, урок обобщения и систематизации знаний, урок проверки и коррекции знаний и умений.

Основные формы проведения учебных занятий - урок-лекция, уроксеминар, урок-зачт, урок-практикум, урок-экскурсия, урок-дискуссия, урокконсультация, интегрированный урок, театрализованный урок, урок с дидактической игрой.

Формы текущего контроля знаний, умений, навыков (в соответствии с Положением о текущем контроле учащихся в образовательном учреждении), промежуточной и итоговой аттестации учащихся – контрольные работы, самостоятельные работы, тренировочные тесты, компьютерный контроль знаний, олимпиады, творческие работы конкурсов и выставок.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.

Глава 10 «Святость земли русской» — 8 часов.

Глава 11 «Православная икона» — 14 часов.

Глава 12 «Монашество — высшее проявление христианства» - 7 часов.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ

ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ В 10 КЛАССЕ НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД № Наименование раздела и Часы Плановые Фактические Примечание п/п тем учебного сроки прохо- сроки прохожвремени ждения дения Глава 10. Святость земли Русской.

§ 10.1. Понятие святости в русской православной культуре.

Понятие святости в русской 1 1 06/ культуре.

§ 10.2. Древнерусская и русская литература об установлении духовных устоев на Руси.

Древнерусская и святоотеческая литература об установлении православной духовности и нравственности.

Русская литература об установлении православной духовности и нравственности.

§ 10.3. Православные праздники.

Великие и двунадесятые 4 1 27/ православные праздники.

Праздник Казанской иконы 5 1 04/ Божией Матери. Именины § 10.4. Русские святые.

Святые пророки, апостолы, 6 1 11/ равноапостольные, мученики, страстотерпцы, исповедники.

Святые благоверные князья, 7 1 18/ святители, преподобные, праведные, бессребреники, блаженные.

Контрольная работа по главе: «Святость земли Русской».

Глава 11. Православная икона.

§ 11.1. Символический мир и чудотворность православной иконы.

Символический мир православной иконы.

Чудотворность православной иконы.

§11.3 Иконография Иисуса Христа.

История формирования 11 1 22/ иконописных русских канонов изображения Иисуса Христа. Оглавные изображения.

Оплечные, поясные изображения Иисуса Христа.

Спас на престоле.

Иисус Страстотерпец и 13 1 06/ символические изображения Иисуса Христа.

Контрольная работа по главе: «Православная икона».

Урок защиты рефератов по 15 1 20/ главе: «Святость земли Русской».

Образ Богородицы в русской иконописи. Формирование канонов типов иконописных изображений Богородицы. «Одигитрия».

Иконографические типы изображения Богородицы «Елеус», «Оранта», «Знамение».

Иконографические типы изображения Богородицы «Панахранта», «Агиосоритисса» и акафистные иконы Богородицы.

Догмат о Святой Троице и его художественное воплощение в иконах Ветхозаветной Троицы и в «Троице» Андрея Рублва.

Значение учения о Святой Троице Преподобного Сергия Радонежского для единства России.

Контрольная работа по главе: «Православная икона».

Глава 12. Монашество – высшее проявление христианства.

История зарождения монашества и первые монастыри.

Правила монашеской жизни святого Василия Великого и уклад монастырской жизни.

Степени монашеского посвящения.

Исихазм. Общежительное и скитское устройство русских монастырей. Нестяжательство.

§ 12.2. Просветительская деятельность монастырей.

Просветительская деятельность монастырей на Руси.

Главная обитель России – Троице-Сергиева лавра.

Монастыри Москвы и Золотого кольца.

Монастыри Северной Фиваиды.

Монастыри Северной Фиваиды.

Обобщение и систематизация знаний по главе: «Монашество – высшее проявление христианства».

Обобщение и систематизация знаний по главе: «Монашество – высшее проявление христианства».

Обобщение и систематизация знаний по главе: «Монашество – высшее проявление христианства».

Коррекция знаний по главе:

«Монашество – высшее проявление христианства».

Контрольная работа по главе: «Монашество – высшее проявление христианства».

Урок защиты рефератов по главе: «Православная икона».

Урок защиты рефератов по главе: «Монашество – высшее проявление христианства».

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.

Глава 10 «Святость земли русской» — 8 часов.

Параграф 10.1. «Понятие святости в русской православной культуре» — 1час. Идеал святости как высший моральный идеал русского человека, воплощающий непреходящие духовные ценности. Понятие святости Руси на уровнях внутренних убеждений русского человека и их внешних проявлений. Восприятие красоты как святости и ее отражение в русской православной культуре. Почитание на Руси Иисуса Христа, Богородицы и православных святых. Почитание святых икон. Старчество и его значение для духовной и нравственной жизни русского человека и общества. Оптинские старцы. Параграф 10.2. Древнерусская и русская литература об установлении духовных устоев на Руси» — 2 часа. «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона и книги Климента Смолятича. Воспитательная и поучительная литература Древней Руси и отражение в ней норм христианской морали и нравственности. «Легенда о граде Китеже». Воспитательное значение святоотеческой литературы.

Духовное завещание преподобного Серафима Вырицкого. Домострой. Православные традиции в творчестве великих русских писателей: А. С. Пушкина Н. В. Гоголя, Ф. М. Достоевского. Православные традиции в русской поэзии. Псалтирь в русской поэзии.

Параграф 10.3. «Православные праздники» — 2 часа. Пасха — главный праздник христианства. Двунадесятые праздники. Переходящие и непереходящие праздники. Великие праздники. Престольные праздники. Радоница. Праздник Казанской иконы Божией Матери и государственный праздник Дня народного единства. Именины — главный личный праздник православного человека.

Параграф 10.4. «Русские святые» — 2 часа. Определение святых людей по канонам Христианской и Русской Православной Церквей. Сонмы святых Русской Православной Церкви. Жизнь и подвиги во имя укрепления на Руси православной веры наиболее почитаемых в России святых из каждого сонма. Илия Муромец — историческая личность и единственный святой русского эпоса.

Параграф 11.1. «Символический мир и чудотворностъ православной иконы» — 2 часа Иконографические каноны Русской Православной Церкви. Символизм русской православной иконы. Каноны изображения и чудотворность православной иконы, мироточение православных икон. Владимирская и Казанская иконы Божией Матери. Чудотворная икона Богородицы «Споручница грешных».

Параграф 11.2. «Иконография Иисуса Христа» —3 часа.Священное Предание об обретении образа Иисуса Христа. Исторические сведения об облике Иисуса Христа и каноны написания Его Образа в иконографии. Типы прямых иконографических изображений Иисуса Христа. Типы символических изображений Иисуса Христа.

Параграф 11.3. «Иконография Божией Матери» — 3 часа.Священное Писание и Священное Предание о земной жизни и земном облике Богородицы. Почитание Богородицы на Руси. Православные каноны иконописи Богородицы. Основные православные иконографические типы изображения Богородицы. Наиболее известные и почитаемые на Руси чудотворные иконы Богородицы каждого типа.

Параграф 11.4, «Троица» Андрея Рублева» — 1 час.Догмат о Святой Троице, Триединая Сущность Бога. Новое осмысление Триединой Сущности Бога в истории религиознофилософской мысли Преподобным Сергием Радонежским и изменение Андреем Рублевым в соответствии с трактовкой Троицы Преподобного Сергия канонического написания Троицы..

Значение «Троицы» Андрея Рублева. Новозаветная Троица.

Глава 12 «Монашество — высшее проявление христианства» - 7 часов.

Параграф 12Л. «Устав монашеской жизни» — 2 часа.Понятие об эсхатологии, историософии. Причины зарождения монашеской жизни. Аскетизм. Отшельничество. Первый монах — апостол Марк. Преподобный Антоний Великий. Типы устроения монашеской жизни: киновия и лавра. Вклад в становление монашества святых Василия Великого и Григория Богослова. История становления монашеской жизни в Киевской Руси и Русском государстве.

Ктиторские монастыри. Преподобные Антоний и Феодосии Печерские, Типикон, КиевоПечерская лавра. Троице-Сергиева лавра. Степени монашеского посвящения. Святой Григорий Палама и исихазм. Преподобный Нил Сорский. Славянофильство. Зарождение пустынного монашества. Скитники и нестяжательство.

Параграф 12.2. «Просветительская деятельность монастырей» — 2 часа.

Роль монастырей в развитии книгописания. Вклад монахов в развитие просвещения на Руси. Библиотеки Кирилло-Белозерского и Троице-Сергиева монастырей. Вклад монастырского образования в строительство на Руси системы начального и профессионального образования. Киево-Могилянская академия — первое высшее учебное заведение России. Училище иеромонаха Тимофея.Значение педагогической системы митрополита Московского Платона Роль Церкви в российском просвещении в настоящее время.

Параграф 12.3. «Известные русские монастыри» — 2 часа.Главный духовный центр Российского государства — Троице-Сергиева лавра: История и значение монастырей Московской Руси — Cnaco-Андроникова, Свято-Данилова, Новодевичьего, Донского, Симонова.

Монастыри Северной Фиваиды — Кирилло-Белозерский, Валаамский, Соловецкий, Ферапонтов, Псково-Печерский.

ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ;

на проведение контрольных работ - 4 ч;

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ.

Программа учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 62 с.

Методические рекомендации по организации личностно-ориентированного обучения на основе применения информационных технологий учебно-методических комплексов для средней школы «Православная культура» / Т. В. Рыжова. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. с.

Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура. 10- классы: Экспериментальное учебное пособие / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. -220 с.

Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 10-11 классах / Т. В. Рыжова. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 136 с.

Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 10-11 классы» [Электронный ресурс]. - Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (680 Мб). - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие для основной и старшей ступеней образования/А.В. Бородина.- М.: ОПК, 2007.с.

Духовное краеведение Белгородчины: Методические рекомендации к урокам по курсу / Управление образования и науки Белгородской области; БелРИПКППС; Центр духовного просвещения; Авт.-сост.: С.С. Чернова. -Белгород: ООО "Логия", 2005. - 104 с.

Духовное краеведение Белгородчины: Краткий словарь / Управление образования и науки Белгородской области; БелРИПКППС; Центр духовного просвещения; Авт.-сост.: С.С.

Чернова. - Белгород: ООО "Логия", 2005. - 40 с.