WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

РОССИЙСКАЯ ОТКРЫТАЯ АКАДЕМИЯ ТРАНСПОРТА

Одобрено кафедрой

«Экономическая теория»

МАКРОЭКОНОМИКА

Задание на курсовую работу

с методическими указаниями по выполнению

для студентов-бакалавров 2 курса направления: «Экономика»

профиля: «Бухгалтерский учт, анализ и аудит»

Москва – 2012

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Наибольший объем учебной нагрузки студента приходится на самостоятельную работу.

Самостоятельная работа студентов предполагает освоение лекционного курса, подготовку к практическим занятиям, написание курсовой работы, подготовку к тестированию, зачету и экзамену.

Результатом правильной организации самостоятельной работы студента является получение эффективного результата. В процессе подготовки к семинарским занятиям, написания курсовых работ, подготовке к экзамену студент значительное время должен уделить работе с источниками и литературой. При необходимости во время индивидуальных консультаций студент может получить квалифицированную помощь преподавателя по организации самостоятельной работы.

Важнейшим элементом самостоятельной работы является выполнение курсовых работ, которое способствует более глубокому усвоению курса, закреплению полученных на лекциях знаний, служит одной из форм проверки знаний студентов. Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно из предложенного перечня работ. Допускается, по согласованию с преподавателем, модификация темы.

Важнейшей частью работы над темой является составление плана. Необходимо глубоко изучить рекомендованную и выбранную самостоятельно литературу, уяснить содержание темы, выделить основные ее проблемы. В план рекомендуется включить 3основных вопроса темы, а также введение и заключение. Во введении обосновать теоретическое и практическое значение темы, степень ее разработанности. В основной части необходимо раскрыть содержание темы.

Положения работы студент должен обосновать, подкрепить примерами, цифрами и фактами.

Тема должна быть изложена логически последовательно, в соответствии с составленным планом. В заключении необходимо сделать выводы.

Объем курсовой работы должен составлять 30-35 страниц и включать содержание, краткое введение, изложение основных вопросов темы, заключение и список литературы.

Написание курсовой работы предполагает подбор и изучение литературы. Литература, приведенная в рабочей программе, носит рекомендательный характер.

В конце работы следует привести список использованной литературы с указанием фамилий и инициалов авторов, названий работ, места и года издания. После приведенных в работе цитат, схем, цифровых данных из каких-либо источников нужно в квадратных скобках указать номер этого источника в списке литературы и страницу. Страницы курсовой работы должны быть пронумерованы.

На титульном листе необходимо написать название ВУЗа (Московский государственный университет путей сообщения), учебного подразделения (Российская открытая академия транспорта), факультета, название дисциплины, тему работы, свою фамилию и инициалы, учебный шифр. На последней странице поставьте дату написания и подпись.

Курсовая работа выполняются в сроки, установленные учебным планом.

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Макроэкономика как раздел современной экономической науки Предмет макроэкономики еx post, ex ante. Макроэкономические модели. Этапы макроэкономического моделирования. Эндогенные и экзогенные переменные. Равновесие и его виды. Макроэкономическая статика и динамика.

Современная макроэкономическая проблематика. Цели национальных хозяйственных систем на макроуровне.

Тема 2. Предпосылки современного макроэкономического анализа Предпосылки классического анализа. Закон Сэя и закон Вальраса. Модель общего экономического равновесия.

Кейнсианская макроэкономическая традиция. Эффективный спрос. Традиционное кейнсианство и кейнсианско-неоклассический синтез.

Тема 3. Посткейнсианство Развитие теории выбора активов длительного пользования. Теория эндогенной денежной массы. Гипотеза финансовой нестабильности.

Тема 4. Новое кейнсианство Концепция долгосрочных контрактов по заработной плате. Концепция эффективной заработной платы: модели неблагоприятного отбора и уклонения. Концепция несовершенства кредитных рынков. Концепция гистерезиса.

Тема 5. Современный монетаризм Современный монетаризм: общая характеристика. Идея портфеля активов и спрос на деньги. Гипотеза перманентного дохода. Гипотеза адаптивных ожиданий Тема 6. Новая классическая теория Новая классическая теория: общая характеристика. Всеобщность применения принципа оптимизации в макроэкономическом анализе. Гипотеза рациональных ожиданий. Теория делового цикла на основе идеи неполной информации. Постоянные и временные изменения цен. Макроэкономическая политика и «критика Лукаса».

Тема 7. Теория «экономики предложения»

«Экономика предложения»: основные положения теории. Шоки предложения и реальные деловые циклы.

Стохастические теории макроэкономики.

Тема 8. Равновесие на рынке экономических благ Потребление. Кейнсианская функция потребления. Неоклассическая модель потребления и сбережения. Модель межвременного выбора. Кредитор и замщик. Рационирование кредита.



Модификации модели межвременного выбора. Многопериодные модели потребления и сбережений. Гипотеза жизненного цикла. «Эффект Сарпало». Гипотеза перманентного дохода.

«Загадка С. Кузнеца». Современные модели функции потребления.

Инвестиции. Сущность и структура инвестиций. Кейнсианский подход к моделированию функций инвестиций. Неоклассическое моделирование функции инвестиций. Инвестиции в основной капитал. Фирма, занимающая деньги на финансовом рынке. Инвестиции в жилищное строительство. Инвестиции в товарно-материальные запасы. Альтернативные подходы к инвестициям в основной капитал. Модель акселератора, q-теория инвестиций Тобина.

Равновесие на рынке экономических благ. Совокупный спрос и его структура.

Совокупные расходы. Условия равновесия в кейнсианской модели «доходы-расходы». Виды мультипликаторов. Рынок экономических благ и модель IS (инвестиции-сбережения).

Графическое построение модели IS. Алгебраическое уравнение кривой IS. Факторы, влияющие на изменения в модели IS.

Тема 9. Равновесие на рынке денег Спрос на деньги. Деньги и их виды. Спрос на деньги и теория предпочтения ликвидности. Теория трансакционного спроса на деньги. Модель оптимального управления денежной наличностью Баумоля-Тобина. Спрос на деньги, вызванный мотивом предосторожности. Портфельные теории спроса на деньги. Количественная теория денег.

Скорость обращения денег и количественная теория денег.

Предложение денег. Денежная масса и е структура. Денежные агрегаты. Факторы, влияющие на объм денежной массы. Механизм создания и уничтожения денег банковской системой. Банковский мультипликатор. Денежная база и денежная масса. Денежный мультипликатор и изменение денежной массы. Инструменты контроля денежной массы.

Равновесие денежного рынка и его изменение. Равновесная ставка процента. Денежный рынок и модель LМ (предпочтение ликвидности-деньги). Графическое построение модели LМ.

Алгебраическое уравнение кривой LМ. Факторы, влияющие на изменения в модели LМ.

Тема 10. Равновесие на финансовом рынке Финансовый рынок и его структура. Понятие портфельной сбалансированности финансовых активов. Закон Вальраса для финансового рынка. Оптимизация структуры портфельных ценных бумаг. Новая количественная теория денег М. Фридмена.

Ценообразование на рынке ценных бумаг. Цена облигации. Цена акции.

Тема 11. Краткосрочное макроэкономическое равновесие. Модель IS-LM Условия совместного равновесия на рынке экономических благ и финансовом рынке.

Графическое построение и алгебраическое выражение модели. Равновесный уровень дохода общества и равновесная ставка процента.

Факторы, влияющие на изменение общеэкономического равновесия. Моделирование влияния факторов на состояние макроэкономического равновесия. Оценка эффективности бюджетно-налоговой политики и денежно-кредитной политики. Эффект вытеснения. Ловушка ликвидности. Инвестиционная ловушка. Сравнительный анализ различных вариантов государственной политики в модели IS-LM.

Вывод кривой совокупного спроса (AD) из модели IS-LМ. Алгебраическое выражение кривой совокупного спроса. Изменение наклона и сдвиг кривой АD. Бюджетно-налоговая и денежно-кредитная политика при изменении уровня цен.

Динамические аспекты функционирования модели IS-LM.

Тема 12. Равновесие на рынке труда Спрос на труд: неоклассическая и кейнсианская концепции. Предложение труда, равновесие и безработица. Естественный уровень безработицы. Конъюнктурная безработица.

Модель совокупного предложения AS. Неоклассическая и кейнсианская концепции.

Тема 13. Общее экономическое равновесие Неоклассическая модель общего экономического равновесия. Реальный и денежный сектор. Неоклассическая дихотомия.

Кейнсианская модель общего экономического равновесия. Мультипликатор.

Неоклассический синтез. Модель Д.Патинкина. Портфельный подход. Теория кредитного фонда Тема 14. Теории экономических циклов Экономический цикл. Виды циклов. Модель взаимодействия мультипликатора и акселератора. Модель Самуэльсона-Хикса. Модель Тевеса. Модель Калдора. Модель КрафтаВайзе.

Длинные волны экономической конъюнктуры.

Тема 15. Взаимосвязь инфляции и безработицы Взаимосвязь инфляции и безработицы. Простая кривая Филлипса. Поправка ФридманаФелпса. Гипотеза естественного уровня безработицы. Инфляция и ожидания.

Модифицированная кривая Филлипса. Краткосрочная кривая Филлипса. Крутизна кривой Филлипса и причины е сдвигов. Кривая Филлипса в долгосрочном периоде. Ожидания и доверие: критика Лукаса. Жсткая привязка к номинальному уровню и контракты.

Монетарная политика и инфляция. Кейнсианское объяснение воздействия монетарной политики. Традиционная и новая количественная теория. Монетарное объяснение инфляции.

Оператор рациональных ожиданий. Равновесный подход рациональных ожиданий.

Феномен неполноты и ассиметричности информации. Рынок труда в условиях неполноты информации. Модель Лукаса. Жсткость заработной платы в моделях новых классиков.

Неоклассическая модель совокупного предложения. Динамика совокупного предложения в модели. Неокейнсианская модель совокупного предложения.

Кривая Филлипса как модель совокупного предложения. Кривая Филлипса с учтом ожидаемой инфляции. Гистерезис. Динамическая модель «совокупный спрос - совокупное предложение».

Тема 16. Современные теории экономического роста Роль инвестиций, технологий и основного капитала как факторов экономического роста.

Остаток Солоу. Кейнсианские модели экономического роста. Модель Харрода-Домара.

Влияние динамики потребления на экономический рост. Неоклассические модели экономического роста. Модель Солоу. Устойчивое состояние. Траектория роста. Влияние нормы сбережений на устойчивый уровень капиталовооружнности. «Золотое правило накопления капитала» Э. Фелпса.

Теория абсолютной конвергенции. Теория относительной конвергенции. Значение модели Солоу. Модель Солоу с человеческим капиталом. Модели экономического роста Рамсея и Касса. АК-модель. «Новая теория роста» П. Ромера. Модификации основной модели.

Государство и экономический рост.

Тема 17. Стабилизационная политика государства Методология анализа макроэкономической политики. Вектор допустимых макроэкономических политик. Система статических и динамических мультипликаторов государственной экономической политики как показателей чувствительности макроэкономической системы.

Потенциальные макроэкономические индикаторы: экономический потенциал, естественный темп роста, бюджетный дефицит и др. Цели стабилизационной политики как минимизация отклонений от потенциальных макроэкономических индикаторов.

Согласованность целей и средств макроэкономических политик. Модель нейтральной макроэкономической политики и ее значение.

Фискальная политика. Монетарная политика. Сочетание фискальной и монетарной политики. Условие независимости фискальной и монетарной политики. Стационарное состояние макроэкономики.

Тема 18. Бюджетный дефицит и государственный долг Основное бюджетное ограничение правительства. Структура бюджетного дефицита.

Сущность и пути устранения бюджетного дефицита. Изменение расходов и налогов при заемном финансировании и финансировании за счет эмиссии денег: краткосрочные и долгосрочные последствия.

Государственный долг и сеньораж. Гипотеза Барро-Рикардо. Проблема платжеспособности государства.

Уравнения динамики государственного долга. Общие условия стабилизации государственного долга. Сеньораж как процесс случайного блуждания. Стохастическая динамика сеньоража.

Оптимальная политика государства на рынке долгов. Монетарная политика как управление безрисковым портфелем активов правительства.

Тема 19. Инфляция и макроэкономическая политика Воздействие ожидаемой и неожиданной монетарной политики в модели Лукаса.

Проблема доверия и «бесплатная» ликвидация инфляции. Критика Лукаса.

Динамическая несостоятельность низкоинфляционной политики государства. Модель Кидлэнда-Прескотта. Минимизация функции потерь государства в условиях рациональных ожиданий населения.

Способы решения проблемы динамической несостоятельности низкоинфляционной политики государства. Политика «связанных рук». Делегирование полномочий. Независимость Центрального банка. Репутация политика. Модель репутации Барро-Гордона.

Тема 20. Макроэкономическая политика в открытой экономике Современные подходы к определению открытой экономики.

Обменный курс. Паритет покупательной способности. Паритет ставок процента.

Обменный курс и неполная мобильность капитала.

Факторы, определяющие обменный курс. Реальный валютный курс и методы его исчисления.

Модель IS - LМ с учтом внешней торговли.

Моделирование открытой экономики в краткосрочном периоде. Модель МанделлаФлеминга. Малая открытая экономика при плавающем и фиксированном обменных курсах.

Модель большой открытой экономики в долгосрочном и краткосрочном периодах.

Эффективность фискальной и монетарной политики в открытой экономике.

Тема 21. Макроэкономические модели переходной экономики Методологические основы исследования переходной экономики.

Гиперинфляция и дефицит государственного бюджета. Финансирование бюджетного дефицита за счет эмиссии денег. Функция спроса на деньги Кэгана. Сеньораж и устойчивое состояние экономики.

Модель высокой инфляции Кэгана. Гиперинфляция при условии постоянного темпа роста денежной массы. Экзогенный сеньораж и гиперинфляция.

Долговое финансирование бюджетного дефицита. Операционный дефицит и обслуживание государственного долга. Отношение государственного долга к реальному ВНП.

Модель формирования и обслуживания государственного долга в переходной экономике.

Государственный долг, экономический рост и инфляция в переходной экономике.

Стабилизация экономики в условиях “высокой” инфляции. “Номинальные якоря”. Опыт стабилизационных программ экономик с “высокой” инфляцией.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Анализ макроэкономического равновесия в модели IS – LM и его применение в экономике России 2. Антиинфляционная политика государства: проблемы формирования 3. Кризис современной макроэкономической теории: направления преодоления 4. Макроэкономическая нестабильность и циклы: современные подходы 5. Макроэкономическая политика в открытой экономике: основные теоретические аспекты 6. Моделирование развития национальной экономики: основные подходы 7. Общее макроэкономическое равновесие национальной экономики: теоретический анализ 8. Посткейнсианские и неокейнсианские теории: сравнительный анализ и возможности использования 9. Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга: специфика России 10. Проблемы интеграции национальной экономики в мировую хозяйственную системы 11. Проблемы управления внешним долгом в национальной экономике 12. Проблемы формирования и функционирования финансово-промышленных групп в национальной экономике 13. Распределительные отношения в национальном хозяйстве: содержание и реализация 14. Россия и транснациональный капитал: возможности взаимодействия 15. Современные макроэкономические модели рынка благ и их практическое применение 16. Современные макроэкономические проблемы национального хозяйства 17. Современные теории международной торговли 18. Современный монетаризм: основные взгляды 19. Социальная защита населения в переходной экономике 20. Стохастические макроэкономические модели: предпосылки формирования и анализ 21. Теоретические основы государственной внешнеторговой политики 22. Теоретические основы государственной социальной политики 23. Теоретические основы макроэкономической политики в переходных хозяйственных системах 24. Теоретические подходы к стабилизационной макроэкономической политике 25. Теоретические проблемы выбора национальной модели экономического развития 26. Теории экономического роста: сущность, специфика, анализ 27. Теория «экономики предложения» в макроэкономическом анализе 28. Теория рациональных ожиданий в макроэкономическом анализе 29. Факторы экономического роста национальной экономики 30. Фискальная политика в современных экономических системах: предпосылки и анализ 31. Циклический подход к развитию национального хозяйства: сущность и специфика 32. Многоукладное рыночное хозяйство: проблемы становления и механизм функционирования 33. Теоретические и прикладные аспекты функционирования рынка ценных бумаг:

основные модели 34. Проблемы формирования социально ориентированного рыночного хозяйства:

мировой опыт и перспективы его использования в российской экономике 35. Модели «высокой инфляции» и их использование в макроэкономическом анализе 36. Концепция адаптивных ожиданий и ее трансформация в макроэкономическом анализе 37. Моделирование научно-технического прогресса на макроуровне: современные подходы 38. Многопериодные модели потребления и сбережений и их роль в макроэкономическом анализе 39. Основные макроэкономические показатели и их анализ в системе национального счетоводства 40. Проблемы структурной политики в национальной хозяйственной системе

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература Макроэкономика.

Теория и российская Макроэкономика Макроэкономика:

Макроэкономика.

Дополнительная литература Макроэкономика идентичности. Как макроэкономики.

экономическая Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. www.gallery.economicus.ru/ 2. www.cepa.newschool.edu/het/ 3. www.ecn.bris.ac.uk/het/index.html/ 4. ScienceDirect



Похожие работы:

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОСВОЕНИЯ СЕВЕРА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Н.М. Добрынин КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебное пособие Современная версия новейшей истории государства Рекомендовано...»

«НОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРАВА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 030501.65 Юриспруденция Квалификация - Юрист Специализации: уголовно-правовая и гражданско-правовая Форма обучения очная, заочная Москва 2009 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 030501.65...»

«Методические рекомендации по обучению русскому языку и литературе на профильном уровне в современных условиях Владение русским языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения выпускника школы практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира. В процессе изучения русского языка создаются предпосылки для восприятия и понимания...»

«В.В.ПРИСЕДСКИЙ КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ АТОМОВ ДОНЕЦК 2009 МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В.В.Приседский КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ АТОМОВ (учебное пособие к изучению блока Строение вещества в курсах физики и химии) Донецк 2009 УДК 543.063 П Приседский В.В. Краткая история происхождения атомов (Учебное пособие к изучению блока Строение вещества в курсах физики и химии для студентов всех специальностей) //...»

«ФГОУ СПО Оренбургский государственный колледж Е.А. Борзых Н.А. Сергеева Разработка учебно-методических комплексов по дисциплине (методические рекомендации) Оренбург 2009 ББК 74.5 Р 17 Авторы – Борзых Е.А., зав.кафедрой технологий пищевых производств, Сергеева Н.А., зам.директора по УМР Борзых Е.А., Сергеева Н.А. Разработка учебно-методических комплексов по дисциплине (методические рекомендации). – Оренбург: Изд-во Пресса, 2009. – 35 с. © ФГОУ СПО ОГК, 2009 2 Содержание 1.1. Сущность...»

«ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО УПРАВЛЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ИМУЩЕСТВОМ ПО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО НОВОСИБИРСКАЯ ПАЛАТА ОЦЕНЩИКОВ НОВОСИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ РИЭЛТЕРОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ РЫНОЧНОЙ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ПО КАДАСТРОВЫМ КВАРТАЛАМ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА Новосибирск, 2007 УДК: 658(27+28)+657.9 Автор: Власов А. Д. – научный руководитель ООО Сибирского научного центра Экопрогноз Методические рекомендации подготовлены по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Волгоградский государственный технический университет Кафедра Сопротивление материалов Методические указания к лабораторной работе T 3 1 ух ху ху x ух 1 3 T РПК Политехник Волгоград 2008 УДК 539. 3 Исследование плоского напряжённого состояния: метод. указ. к лабораторной работе / Сост.: В. П. Багмутов, А. А. Белов, О. В. Кондратьев – ВолгГТУ. – Волгоград, 2008. – 16 с. Описана методика определения главных нормальных напряжений и положения главных площадок...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОТЧЕТ администрации и ученого совета Алтайского государственного университета за 2006 год Барнаул 2007 Отчет администрации и ученого совета Алтайского государственного университета за 2006 год, Барнаул, 2007 г. – 111 стр. Отчет представляет собой итоговый документ о деятельности Алтайского государственного университета в 2006 году. Разделы...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный педагогический университет Детский Фонд ООН (ЮНИСЕФ) Методика преподавания прав ребенка Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений Махачкала 2008 www.unicef.ru УДК 347.631 ББК 74.263.8 М 19 Печатается по решению Научно-экспертного совета и Учебно-методического объединения ГОУ ВПО Дагестанский государственный педагогический университет Авторский коллектив: Д.М....»

«Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение г. Бузулука Средняя общеобразовательная школа № 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу Географическое краеведение на 2013-2014 учебный год 8 класс Составитель: Жиганова И.П. учитель географии первой квалификационной категории 2013 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географическому краеведению для 8 класса подготовлена на основе следующих документов: – Стандарт основного общего образования по географии, 2004 – Примерная программа...»

«Кафедра общей и экспериментальной физики ЮУрГУ Составитель Волегов Ю.В. Челябинск – 2008 г. ОРГАНИЗАЦИЯ КАФЕДРЫ Кафедра Общая и экспериментальная физика была основана как кафедра физики № 2 29 июня 1965 года (приказ №261). Кафедре поручили учебно-методическую работу по факультетам: автотракторному, металлургическому, механико-технологическому, инженерностроительному, вечернему инженерно-строительному, вечернему при ЧМЗ, в филиале г. Златоуста, в УКП г.г. Сима и Усть-Катава, а также по...»

«Формальное и неформальное лидерство: гармония или зависть, противостояние или сотрудничество записка для преподавателя Учебная дисциплина Менеджмент Основы менеджмента Теория управления Антикризисное управление Тема Формальное и неформальное лидерство Решение: учебное видео Санкт-Петербург 2011 д.э.н., профессор Коротков Э.М. Формальное и неформальное лидерство: гармония или зависть, противостояние или сотрудничество. Записка для преподавателя. – СПб.: Решение: учебное видео, 2011. – 16 c....»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Юридический факультет УТВЕРЖДЕНО Проректором по учебной и воспитательной работе О.В. Челомбицкой Методические указания по оформлению курсовых работ студентами очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция Ростов-на-Дону 2012 г. ББК 67.4:74.4 К14 Методические указания по оформлению курсовых работ студентами очной и заочной форм обучения...»

«ШКОЛА МОРСКОГО СЕРВИСА ОМЕГАШИП 2014 Дорогой ДРУГ! Перед Вами буклет нашей морской школы. Открытие новых стран, познание мира, общение и дружба с людьми различных национальностей, возможность пользоваться достижениями цивилизации – всё это Вы можете легко получить, если примете наше предложение и станете курсантом нашей морской школы. Со своей стороны мы гарантируем Вам помощь в процессе обучения и трудоустройство. Обучение в Школе Морского Сервиса ОМЕГАШИП предназначено для подготовки морского...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Учебное пособие одобрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 25.09.2013 г. Зав. кафедрой д.ю.н. Жаров С.Н. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению Юриспруденция Разработчик _ к.и.н. Скворцов А.М. Рецензент _ к.и.н. Харланов В.Л. Челябинск ВВЕДЕНИЕ Деятельность юриста направлена на реализацию...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ДОМ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА Культурно-досуговые учреждения – ЦЕНТРЫ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ (Методические рекомендации) Махачкала, 2013 г. 1 2 МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН ПРИКАЗ № 97 18 02 2013 г. Во исполнение поручения Врио Президента Республики Дагестан Р.Г. Абдулатипова об активизации и улучшении деятельности культурнодосуговых учреждений республики п р и к а з ы в а ю: 1. Заместителю министра – директору...»

«ЗОЛОТОЙ ФОНД РОССИЙСКИХ УЧЕБНИКОВ ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ Под редакцией профессора В.Я. Горфинкеля, профессора В.А. Швандара Четвертое издание, переработанное и дополненное Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям Москва • 2007 УДК 658(075.8) ББК 65.290я73 Э40 Рекомендовано Учебно-методическим центром Профессиональный учебник в качестве учебника для студентов высших учебных...»

«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ИСТОРИЧЕСКИХ ' ИССЛЕДОВАНИЯХ АКАДЕМИЯ НАУК СССР ОТДЕЛЕНИЕ ИСТОРИИ КОМИССИЯ ПО П Р И М Е Н Е Н И Ю МАТЕМАТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ И ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН В ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ Сборник статей А 20477І. И З Д А Т Е Л Ь С Т В О НАУКА ГЛАВНАЯ РЕДАКЦИЯ ВОСТОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Москва і РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ И. Д. К о в а л ь ч е н к о (отв. ред.), Ю. Л. Б е с с м е р т н ы й, Л. М. Б р а...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖНЕКАМСКИЙ НЕФТЕХИМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРИМЕРЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 1 ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ Методические указания для студентов третьего курса заочного обучения специальностей: 151031 (монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), 240113 (химическая технология органических веществ),...»

«МАРИНЕ АРОШИДЗЕ, ДАЛИ ДОБОРДЖГИНИДЗЕ ВОСПРИЯТИЕ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ (для говорящих на грузинском языке) КНИГА I Батуми 2013 Арошидзе Марине Вадимовна Доборджгинидзе Дали Амирановна Восприятие и интерпретация текста: Учебное пособие (для говорящих на грузинском языке). – Книга первая. Издание первое. Батуми. 2013 – 234 стр.. Учебное пособие адресовано студентам гуманитарных специальностей и предназначено для всех, кто желает изучить русский язык и имеет элементарную...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.