WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«Витебский государственный технологический университет»

КОНСТРУКТОРСКОТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

ПРАКТИКА

Методические указания

для студентов специальности 1-36 01 04

«Оборудование и технологии высокоэффективных процессов

обработки материалов»

Витебск 2008 УДК 621.7+678(075.8) КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА: методические указания для студентов специальности 1-36 01 04 «Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов» высших учебных заведений.

Витебск, Министерство образования Республики Беларусь, УО «ВГТУ», 2008.

Составитель: ст. преп. Матвеев Константин Сергеевич В методических указаниях рассматривается порядок прохождения на третьем и четвертом курсах конструкторско-технологической практики, приводятся рекомендации по базам практики, последовательности прохождения практики, сбору материалов для подготовки, оформления отчета и выполнения индивидуального задания. Методические указания предназначены для студентов специальности 1-36 01 04 «Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов» высших учебных заведений.

Одобрено кафедрой «Машины и технологии высокоэффективных процессов обработки»

21 мая 2008 г., протокол № Рецензент: ст.преп. кафедры МТВПО УО «ВГТУ» Голубев А.Н.

Редактор: асс. кафедры МТВПО УО «ВГТУ» Матвеева Н.Н.

Рекомендовано к опубликованию редакционно-издательским советом УО «ВГТУ»

«_»_ 2008 г., протокол № Ответственный за выпуск Матвеева Н.Н.

Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет»

Подписано к печати Формат Уч - изд. лист. _ Печать ризографическая. Тираж _ экз. Заказ № Цена _ Отпечатано на ризографе Учреждения образования «Витебский государственный технологический университет». Лицензия №02330/0133005 от 1 апреля 2004 г.

210035, Витебск, Московский пр-т, 72.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

2.1 БАЗА ПРАКТИКИ

2.2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

2.3 ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2.4 РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

2.5 ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3 ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ВВЕДЕНИЕ

Студенты, обучающиеся по специальности 1-36 01 04 «Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов» должны иметь глубокие знания по вопросам конструирования типового и специализированного оборудования, технологического сопровождения процессов обработки материалов, владеть прогрессивными методами проектирования, знать средства механизации и автоматизации производственных процессов, инструментального и технологического оснащения производства.

Именно поэтому конструкторско-технологическая практика занимает важное место в процессе профессиональной подготовки специалистов. За период практики студенты осваивают и закрепляют навыки решения конструкторских, технологических, технико-экономических и организационных задач в условиях реального производства, а так же приобретают опыт в области проектирования и эксплуатации современного высокоэффективного оборудования.

Конструкторско-технологическую практику студенты специальности 1-36 01 04 «Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов» проходят на третьем и четвертом курсах после сдачи экзаменов за шестой и восьмой семестр соответственно. Студент, не прошедший практику, или получивший неудовлетворительную оценку при защите отчета, считается не выполнившим учебный план и не переводится на следующий курс.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Общая цель двух конструкторско-технологических практик заключается в закреплении и углублении изученных в университете курсов и получении новых сведений о прогрессивных технологиях, которые используются на современных промышленных предприятиях и научно-исследовательских учреждениях.

Во время прохождения практик студенты принимают участие в конструкторских, технологических и исследовательских разработках, которые ведутся на предприятии, знакомятся с производственной деятельностью предприятия и отдельных его подразделений.

Задачами конструкторско-технологических практик, в зависимости от места их прохождения, являются:

- изучение взаимодействия структурных подразделений предприятия, завода, цехов, участков, общей организации производства;

- изучение технологических процессов производства заготовок методом литья, ковки, штамповки и др.;

- изучение технологических процессов механической обработки и применяемого оборудования;

- изучение технологических процессов получения полимерных изделий, изделий из композиционных материалов и специализированного оборудования;

- изучение технологических процессов электроэрозионной и электрохимической обработки и применяемого оборудования;

инструментального обеспечения производства;

- изучение конструкций приспособлений, которые применяются для установки заготовок и инструментов на технологическом оборудовании;



- ознакомление со всеми видами технической документации, порядком ее разработки, оформления и использования;

- ознакомление с организацией научно-исследовательской, проектноконструкторской, рационализаторской и изобретательской работы;

- изучение методов обеспечения безопасных и здоровых условий труда.

Изучение перечисленных вопросов студентами, проходящими конструкторско-технологическую практику, осуществляется путем наблюдения, экскурсий по предприятию, слушания лекций опытных специалистов, бесед с руководителями практики от вуза и предприятия, инженерно-техническими работниками и производственными рабочими, а так же проработки технической документации и литературы и непосредственного участия в производственном процессе на рабочих местах.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Организация практики осуществляется на основании постановления Совета Министров Республики Беларусь от 30.11.2000 г. №1828 «Об утверждении Положения о производственной практике студентов в высших учебных заведениях», «Положения о производственной практике студентов УО «ВГТУ» от 17.12.2001 г. и учебных планов специальности.

БАЗА ПРАКТИКИ

Базой практики могут выступать производственные или проектноконструкторские предприятия, научно-исследовательские институты, организации или учреждения любой формы собственности с высоким уровнем техники, технологии и такой организацией производства, которая обеспечивает условия проведения практики в соответствии с требованиями учебной программы.

С такими предприятиями университет каждый год заключает договоры о прохождении практики. Распределение мест практики осуществляется руководителем практики от кафедры на основании результатов изучения студентами специальных предметов и их профессионального тестирования.

Для повышения эффективности учебного процесса последовательное прохождение студентом практик должно проходить на различных предприятиях (желательно с различными технологическими процессами и видами выпускаемой продукции). В том случае, если прохождении студентом практики осуществляется дважды на одном и том же предприятии, рекомендуется определять практиканта в разные производственные подразделения.

Повторное прохождение практики в одном и том же подразделении допускается в исключительных случаях, например, при положительной характеристике, данной студенту руководителем подразделения и его ходатайства перед руководством университета, или при предоставлении гарантийного письма.

Студент может выбрать место практики самостоятельно, но в этом случае он обязан вовремя предоставить гарантийное письмо с предприятия о возможности прохождения практики и гарантии предоставления необходимых материалов. Примерное содержание гарантийного письма приводится в приложении А. Гарантийное письмо должно быть предоставлено не позже чем за один месяц до начала прохождения конструкторско-технологической практики.

При отсутствии гарантийного письма базу практики подбирают руководители практики от университета и кафедры в соответствии с заранее заключенными договорами на прохождение практики. Основным критерием при этом является соответствие технологических процессов и наличие высокоэффективного оборудования, применяемых на предприятии, тем учебным курсам, которые изучаются в университете.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Во время прохождения конструкторско-технологической практики студенты должны изучить следующие общие вопросы, независимо от вида деятельности предприятия:

организационную структуру предприятия (цеха, участка, отдела), функции основных подразделений, включая инженерные службы;

номенклатуру изделий, программу выпуска продукции;

методы контроля качества изделий, которые изготавливаются на предприятии, участке, применяемые приборы и инструменты;

состояние техники безопасности, научной организации труда и производственной эстетики;

организацию рабочего места (на примере собственного).

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ НА ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ

УЧАСТКАХ студент изучает следующие специальные вопросы:

средства механизации и автоматизации технологических процессов;

типы, конструктивные особенности и технологические возможности используемого оборудования, конструкции устройств и инструментов, применяемых на предприятии;

типовые технологические процессы получения изделий;

назначение и технические характеристики технологического и специализированного оборудования производственного участка;

назначение и технические характеристики приспособлений, применяемых на производственных участках;

методы и технику наладки технологического и специализированного оборудования, используемую оснастку и контрольно-измерительный инструмент.

Дополнительно, в качестве индивидуального задания, студент выполняет подробное описание одной-двух единиц оборудования (компоновка, основные узлы, кинематическая схема) и двух-трех инструментов (чертеж, описание функций основных элементов инструмента, обоснование значений геометрических параметров), которые применяются на данном оборудовании.

Фактический объем индивидуального задания определяется совместно руководителем от предприятия с руководителем от университета, в зависимости от сложности применяемого оборудования и оснастки.

Пример индивидуального задания при прохождении практики в инструментальном цехе:

«Изучить технологический процесс обработки литьевой формы для изготовления корпуса пульта управления».

Пример индивидуального задания при прохождении практики в электрохимическом цехе или цехе гальванизации:

«Изучить технологию и технологическое оборудование для электрохимического восстановления втулок шатунов дизельных двигателей».

Пример индивидуального задания при прохождении практики в цехе литья пластмасс:

«Изучить технологический процесс литья корпуса монитора».

Пример индивидуального задания при прохождении практики в ремонтно-механическом цехе:

«Изучить процесс ремонта технологической оснастки для изготовления крышки корпуса».

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ

ОТДЕЛАХ студент дополнительно изучает следующие специальные вопросы:

технологических процессов;

типовые технологические процессы получения изделий, вопросы унификации и стандартизации, соблюдение требований стандартов ЕСТД;

вопросы наладки технологического и специализированного оборудования, используемую оснастку и контрольно-измерительный инструмент.

Дополнительно, в качестве индивидуального задания, студент выполняет подробное описание двух-трех технологических процессов изготовления изделий, включая изготовление заготовки (маршрут, технологические эскизы с указанием схемы установки, эскизы применяемого инструмента и приспособления, схемы контроля, параметры режимов обработки).

При проектировании деталей, оснастки, литьевых и пресс-форм, необходимо приводить для них общее описание всего технологического процесса изготовления и подробное описание той части, которая выполняется в отделе. Фактический объем индивидуального задания так же определяют руководитель от предприятия с руководителем от университета, в зависимости от сложности используемого в отделе оборудования и оснастки.

Пример индивидуальных заданий при прохождении практики в технологическом отделе:

«Изучить процесс разработки управляющей программы для обработки на станке с ЧПУ корпуса монитора»;

«Изучить процесс разработки технологической оснастки, применяемой для изготовления подставки под телевизор»;

«Изучить процесс разработки конструкции штамповой оснастки для изготовления защитного экрана и техпроцесса получения формообразующих деталей штампа»;

«Изучить процесс разработки технологического процесса и оснастки для изготовления экрана инвертора»;

«Изучить конструкцию матрицы для литья кожуха и последовательность разработки технологического процесса обработки матрицы».

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ В КОНСТРУКТОРСКИХ

ОТДЕЛАХ студент дополнительно изучает следующие специальные вопросы:

конструирования и оформления конструкторской документации;

применяемые программные продукты, вопросы защиты и хранения информации, разработанные специальные библиотеки;

типовые конструкторские разработки, вопросы унификации и стандартизации, уровень соблюдения требований стандартов ЕСТД;

особенности работы конструктора в зависимости от типа выпускаемой продукции.

Дополнительно, в качестве индивидуального задания, студент получает проектно-конструкторское задание в соответствии со спецификой работы конструкторского отдела, которое согласуется с руководителем от университета.

Пример индивидуальных заданий при прохождении практики в конструкторском отделе:

«Разработать конструкцию корпуса переключателя»;

«Разработать твердотельную модель корпуса вентилятора»;

«Выполнить рабочие чертежи по твердотельной модели радиатора»;

«Изучить конструкцию приводного механизма шиберного устройства шнекового экструдера»;

«Разработать библиотеку для создания твердотельных моделей корпусных втулок».

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ

ПРАКТИКИ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНОКОНСТРУКТОРСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ содержание отчета по практике и индивидуальное задание определяется в соответствии с тематикой работы организации. Общие вопросы подлежат обязательному изучению.

Пример индивидуальных заданий при прохождении практики в научноисследовательских и проектно-конструкторских организациях:

«Поиск и анализ новых высокоэффективных технологий и оборудования для производства заготовок»;

«Анализ оборудования, применяемого для исследования полимерных композиционных материалов на сопротивление истиранию»;

«Анализ конструкции пультов дистанционного управления телевизором».

БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.

Во время преддипломной практики необходимо ознакомиться с потенциальными опасностями и вредностями в цехе, на участке, на поточной линии. При этом необходимо произвести их анализ, дать количественные оценки, если возможно предложить мероприятия, направленные на улучшение условий труда.

ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Учебно-методическое руководство практикой студентов осуществляется преподавателями кафедры «Машины и технологии высокоэффективных процессов обработки» и руководителями с места прохождения практики.

Продолжительность конструкторско-технологической практики на третьем и четвертом курсах составляет по 4 календарных недели. Перед прохождением практики кафедра проводит организационное собрание студентов, на котором их знакомят с целью и задачами практики. Заведующий кафедрой проводит инструктаж по технике безопасности.

Время и место пребывания студента на практике могут меняться в зависимости от конкретных условий базы практики. Руководитель практики от университета на основе типового баланса времени (см. таблицу 1) составляет индивидуальный график пребывания студента на практике.

Студентам выдается направление на практику, с которым он должен явиться в отдел кадров предприятия. На основании этого направления и договора о прохождении практики руководитель предприятия подписывает приказ о прохождении практики и прикреплении студентов к рабочим местам.

Одновременно с зачислением студентов на практику руководитель предприятия (организации) назначает руководителя практики от предприятия.

В первый день студенты прибывают на место практики, знакомятся с руководителем практики от предприятия, проходят инструктаж по правилам внутреннего распорядка и технике безопасности на рабочих местах, который фиксируется в дневнике производственной практики в разделе «Календарный график прохождения практики» (см. п. 2.5 данных методических указаний).

На протяжении первых десяти дней студенты должны с руководителем от предприятия определить индивидуальное задание, выбрать деталь или технологический процесс, которые они будут самостоятельно разрабатывать.

Таблица 1 – Типовой баланс времени прохождения практики Инструктаж по правилам техники безопасности и внутреннего распорядка, ознакомления с предприятием Ознакомление с рабочим местом прохождения практики, экскурсии, определение индивидуального задания, приобретение навыков работы в производственном подразделении Примечания:

1. Баланс времени составлен из расчета 5-дневной недели.

2. В каждый шестой день недели, то есть в субботу, студенты обрабатывают собранную информацию, подготавливают отчет.

Индивидуальное задание подлежит обязательному согласованию его с руководителем практики от университета. Далее изучение необходимых вопросов проводится в соответствии с типовым балансом времени прохождения практики.

Руководители практики от организаций предоставляют студентам возможность получить предусмотренные программой практики материалы, необходимые для составления отчета, организуют экскурсию по предприятию, посещение иных производственных подразделений.

Прохождение практики организуется в соответствии с правилами и порядком работы предприятия, которые студент обязан выполнять. В случае производственной необходимости руководители подразделений могут привлекать студента к выполнению текущих производственных задач. По окончании практики руководитель от предприятия должен ознакомиться с отчетом, представленным студентом, и составить характеристику-отзыв, при этом подпись руководителя должна быть заверена в отделе кадров предприятия.

Студенты во время прохождения практики обязаны:

придерживаться правил техники безопасности, полностью соблюдать режим работы предприятия;

выполнять в полном объеме задачи, предусмотренные программой практики, и указания руководителя практики от предприятия;

вести дневник практики, куда необходимо вносить данные обо всех выполняемых работах, прослушанных лекциях, участии в различных мероприятиях, проводимых в отделе и на предприятии;

составлять отчет по практике.

В течение двух последних дней практики или в начале учебного года (в течение сентября месяца), студенты сдают зачет (с оценкой) комиссии, назначенной заведующим кафедрой. Отчеты на проверку руководителю практики от университета должны быть сданы до 10 сентября. День зачета и состав комиссии утверждается заведующим кафедрой. В состав комиссии включают руководителей практики от вуза, преподавателей базовых курсов и по возможности руководителей практики от предприятия.

Защита отчета производится после его проверки и заключения руководителя практики от вуза о полноте собранных студентом материалов, уровне выполнения индивидуального задания, правильности оформления отчета, предъявляемым требованиям.

Студент, не выполнивший программу конструкторско-технологической практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, не переводится на следующий курс, как не выполнивший учебный план.

РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

Руководят практикой представители от университета и от предприятия, являющегося базой практики.

Обязанности руководителя практики от университета, который назначается на заседании кафедры и утверждается приказом по университету:

к началу практики проконтролировать подготовленность базы практики;

определить с руководителями отделов возможные рабочие места, условия прохождения практики;

обеспечить проведение всех организационных мероприятий перед отправлением студентов на практику: инструктаж по порядку прохождения практики, ознакомление студентов с программой практики, сообщение о времени и месте сдачи зачета;

контролировать обеспечение нормальных условий работы студентов и соблюдение ими режима работы предприятия;

контролировать выполнение программы практики студентами;

в контакте с руководителем от базы практики обеспечивать высокое качество прохождения практики и ее соответствие программе;

участвовать в приеме зачета по практике;

по окончании практики представить заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики с замечаниями и предложениями по усовершенствованию организации практики студентов.

Обязанности руководителя от базы практики, который назначается руководителем предприятия одновременно с зачислением студентов на предприятие:

обеспечить организацию практики студентов в соответствии с программой;

провести инструктаж по технике безопасности и правилам внутреннего распорядка;

ознакомить студентов с организацией функционирования подразделений предприятия;

контролировать соблюдение студентами производственной дисциплины;

оказывать помощь в сборе необходимых для отчета материалов.

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Каждый студент во время практики обязан вести дневник производственной практики, который выдается студенту при его инструктаже и в который каждый день необходимо заносить виды и объем выполненных работ. Дневник контролируется и подписывается руководителями практики от университета и предприятия. В нем приводятся наблюдения студента, ответы на вопросы программы и индивидуального задания.

Дневник производственной практики является исходным документом для составления отчета и основным документом, подтверждающим прохождение практики на предприятии и выполнение программы.

Дневник производственной практики состоит из следующих разделов, в которые вносятся соответствующие данные.

На первом листе указываются данные студента, университета и специальности, по которой обучается, а так же наименование предприятия, куда студент направляется на практику. На первом листе дневника отмечается дата убытия на практику и прибытие на предприятие, которые обязательно заверяются печатями предприятия. В соответствии с подобным документальным подтверждением определяется действительное время прохождения практики и, в случае прохождения практики в другом городе, период, за который начисляются командировочные расходы.

Раздел I. Индивидуальное задание. В этом разделе фиксируется выданное студенту индивидуальное задание, которое должно соответствовать профилю подразделения, где проходит конструкторско-технологическая практика.

Раздел II. Календарный график прохождения практики. В этом разделе фиксируется прибытие на место проживания (при прохождении практики за пределами г. Витебска), прохождение студентом инструктажа по технике безопасности, последовательность внутрипроизводственных перемещений на рабочих местах, объем выполненной работы.

Раздел III. Работа, выполняемая на практике. В этом разделе студентпрактикант указывает последовательно все работы, которые им выполнялись на практике. Для подтверждения выполненных работ, раздел подписывается руководителем от предприятия.

Разделы IV (Участие студента в творческой, конструкторской, научноисследовательской и рационализаторской работе), раздел V (Оценка о сдаче студентом техминимума или квалификационных норм), раздел VI (Занятия, семинары, производственные экскурсии во время практики) и раздел VII (Общественная работа, которую выполнял студент на предприятии) заполняются только в том случае, если подобного вида работы действительно были выполнены во время прохождения практики.

В дневнике практики руководитель от предприятия приводит характеристику-отзыв студента (раздел VIII), где указывает полноту выполнения программы практики и календарного графика, качество выполнения работы и его квалификацию, технические навыки, активность и дисциплинированность. Характеристика-отзыв подписывается руководителем от предприятия и заверяется печатью отдела кадров. Характеристика-отзыв может быть представлена на отдельном листе, который, в таком случае, подшивается к отчету после титульного листа.

Дневник прилагается к отчету по практике.

ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

По окончании практики студенты оформляют отчет по практике.

Отчет должен содержать только конкретные сведения о выполнении студентом всех разделов программы практики и индивидуального задания.

Переписывание из литературных источников общих определений и формулировок, а также подшивание к отчету выполненных на предприятии ксеро- и светокопий технологических карт и чертежей не допускается.

Отчет должен быть проиллюстрирован рисунками, чертежами и таблицами.

Все иллюстрации, приводимые в отчете, должны выполняться студентом только при помощи программ автоматизированного проектирования, которые используются на предприятии или в университете, и дополнительно представляться в электронном виде.

Отчет оформляется в соответствии с требованиями СТБ 7.32-2001 и подшивается в отдельную папку-скоросшиватель. Разделы, оформляемые как сопроводительные документы конструкторских или технологических разработок, выполняются в соответствии с ГОСТ 2.105-95, ГОСТ 2.106-96, ГОСТ 2.109-73, ГОСТ 3.1105-84.

Объем отчета – 20 - 30 страниц, но не более 40. Больший объем отчета допускается только при прохождении практики в научно-исследовательских организациях, при выполнении в качестве индивидуального задания литературного или патентного обзора.

Отчет включает в себя следующие обязательные структурные элементы:

содержание;

введение;

основную часть;

индивидуальное задание;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Пример оформления титульного листа отчета по практике приведен в приложении Б.

В «Содержании» приводится последовательность разделов, включенных в отчет, с указанием нумерации страниц.

Структурные элементы «Введение», «Основная часть», «Индивидуальное задание» оформляются в соответствии с особенностями предприятия, на котором осуществляется прохождение практики, условиями отдела, цеха, производственного участка.

В общем случае в разделе «Индивидуальное задание» приводится документальное оформление той работы, которую студент выполнял самостоятельно в соответствии со спецификой рабочего места, где проходил практику. Например, при прохождении практики в конструкторском отделе в качестве индивидуального задания могут быть приведены твердотельные модели и рабочие чертежи деталей и узлов, разработанных студентом. Примеры индивидуальных заданий приведены в разделе 2.2.

Структурный элемент «Основная часть» является обобщающим понятием и в каждом конкретном случае имеет определенное название.

В разделе «Заключение» приводятся основные выводы, замечания и предложения студента как по проделанной работе, так и непосредственно по организации прохождения практики.

В раздел «Список использованных источников» включаются только те источники информации, на которые имеются ссылки в тексте отчета.

В «Приложение» подшиваются (в случае необходимости) рабочие чертежи, технологические карты, схемы и др.

Все документы, подшиваемые к отчету, должны быть логично связаны с текстом отчета по практике. Не допускается искусственно увеличивать объем отчета за счет документов не имеющих отношения к отчету и индивидуальному заданию. Если в отчете упоминается какой-либо документ или формула, на них должны быть приведены ссылки и указаны источники информации, где данные позаимствованы.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

ГОСТ 7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. – Введ. 2003-01-01. – Москва :

Изд-во стандартов, 2003. – 15 с.

Методика составления и оформления списка литературы. – Витебск : УО «ВГТУ», 2005. – 10 с.

Альшиц, И. Я. Проектирование деталей из пластмасс :

справочник / И. Я. Альшиц, Б. Н. Благов. – Москва : Машиностроение, 1977.

– 215 с. : ил.

Анурьев, В. И. Справочник конструктора-машиностроителя :

в 3 т. / В. И. Анурьев ; под ред. И. Н. Жестковой. – 8-е изд., перераб. и доп. – Москва : Машиностроение, 2001. – 3 т.

Брагинский, В. А. Прессование / В. А. Брагинский. – Ленинград :

Химия, 1973. – 96 с. : ил. - (Библиотечка рабочего по переработке пластмасс.) Каменев, Е. И. Применение пластических масс : справочник / Е. И. Каменев, Г. Д. Мясников, М. П. Платонов. – Ленинград : Химия, 1985. – 448 с.

Козулин, Н. А. Оборудование для производства и переработки пластических масс / Н. А. Козулин, А. Я. Шапиро, Р. К. Гавурина. – Ленинград : Химия, 1967. – 784 с. : ил.

Мещерин, В. Т. Листовая штамповка. Атлас схем : учебное пособие для вузов / В. Т. Мещерин. – Москва : Машиностроение, 1975. – 227 с. : ил.

Романовский, В. П. Справочник по холодной штамповке / В. П. Романовский. – Ленинград : Машиностроение, Ленингр. отделение, 1979. – 520 с. : ил.

10 Справочник конструктора штампов: Листовая штамповка / под общ. ред. Л. И. Рудмана. – Москва: Машиностроение, 1988. – 496 с. : ил.

11 Торнер, Р. В. Оборудование заводов по переработке пластмасс / Р. В. Торнер, М. С. Акутин. – Москва : Химия, 1986. – 400 с. : ил.

12 Шварц, О. Переработка пластмасс / О. Шварц, Ф.-В. Эбелинг, Б. Фурт; под общ. ред. А. П. Паниматченко. – Санкт-Петербург : Профессия, 2005. – 320 с. : ил.

13 Шлугер, М. А. Гальванические покрытия в машиностроении :

справочник : в 2 т. / М. А. Шлугер, Л. Д. Ток. – Москва : Машиностроение, 1985. – 2 т.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

14 ГОСТ 2.102-98. Единая система конструкторской документации.

Виды и комплектность конструкторских документов. – Введ. 1971-01-01. – Москва : Изд-во стандартов, 1978. – 12 с.

15 ГОСТ 2.105-68. Единая система конструкторской документации.

Общие требования к текстовым документам. – Введ. 1971-01-01. – Москва :

Изд-во стандартов, 1978. – 20 с.

16 ГОСТ 2.106-96. Единая система конструкторской документации.

Текстовые документы. – Введ. 1997-07-01. – Москва : Изд-во стандартов, 1997. – 32 с.

17 ГОСТ 2.701-84. Единая система конструкторской документации.

Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению. – Введ. 1985-07-01. – Москва : Изд-во стандартов, 1985. – 15 с.

18 Басов, Н. И. Расчет и конструирование оборудования для производства и переработки полимерных материалов : учебник для вузов / Н. И.

Басов, Ю. В. Казанков, В. А. Любартович. – Москва : Химия, 1986. – 488 с. : ил.

19 Гастров, Г. Конструирование литьевых форм в 130 примерах / Э. Линднер, П. Унгер ; под ред. А. П. Пантелеева, А. А. Пантелеева. – Санкт-Петербург : Профессия, 2006. – 336 с. : ил.

20 Калинчев, Э. Л. Оборудование для литья пластмасс под давлением:

Расчет и конструирование / Э. Л. Калинчев, Е. И. Калинчева, М. Б. Саковцева. – Москва : Машиностроение, 1985. – 256 с. : ил.

21 Медведев, А. Технология производства печатных плат / А. Медведев. – Москва : Техносфера, 2005. – 360с.

22 Оборудование для переработки пластмасс : справочное пособие / В. К. Завгородний [и др. ]. – Москва : Машиностроение, 1976. – 407 с. : ил.

23 Пантелеев, А. П. Справочник по проектированию оснастки для переработки пластмасс / А. П. Пантелеев, Ю. М. Шевцов, И. А. Горячев. – Москва : Машиностроение, 1986. – 400 с.

24 Ситтинг, М. Извлечение металлов и неорганических соединений из отходов : справочник / М. Ситтинг ; под ред. Н. М. Эммануэля. – Москва :

Металлургия, 1985. – 408с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Пример гарантийного письма от предприятия,

ПРАДПРЫЕМСТВА ПРЕДПРИЯТИЕ

15.11. На №_ ад Просим направить студента 3 (4) курса группы М-ХХ Иванова И.И., специальность «Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки», на наше предприятие для прохождения конструкторскотехнологической практики. Гарантируем обеспечение руководства практикой от предприятия и предоставление необходимых материалов.

Жилье не предоставляется (предоставляется).

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Образец оформления титульного листа отчета по преддипломной практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

« Витебский государственный технологический университет»

по 1 конструкторско-технологической практике на ПРЕДПРИЯТИИ_



Похожие работы:

«Учебная литература для слушателей системы последипломного образования ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ. РЕАНИМАЦИЯ. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ Под редакцией профессора В.Д. Малышева Рекомендовано Департаментом научно-исследовательских и образовательных медицинских учреждений Министерства здравоохранения Российской Федерации в качестве учебного пособия для слушателей системы последипломного образования. Москва Медицина 2000 УДК 616-036.882-08(075) ББК 54.5 И73 Федеральная программа книгоиздания России Рецензент В.А....»

«Историческая страница Орска http://history.opck.org История Оренбуржья http://kraeved.opck.org Краевед Оренбуржья http://orenkraeved.ru Авторские проекты Раковского Сергея http://rakovski.ru Оренбургский государственный Институт степи УрО РАН университет Учебно-научный вузовско-академический центр по геоэкологии и регионоведению ГЕОГРАФИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ Учебник для 8-9-х классов общеобразовательной школы Под редакцией А. А. Чибилева, Р. Ш. Ахметова 2-е издание, дополненное Допущено...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В. Ломоносова Факультет иностранных языков и регионоведения Ю.Л. Гуманова, В.А. Королёва-МакАри, М.Л. Свешникова, Е.В. Тихомирова Just English Английский для юристов Базовый курс Учебное пособие для юридических вузов под ред. Т.Н. Шишкиной Восьмое издание, стереотипное Рекомендовано Советом по правоведению и Советом по иностранным языкам УМО университетов России в качестве учебного пособия для высших юридических учебных заведений УДК 811.111 ББК...»

«Методические разработки Факультет технологии сельскохозяйственного производства Кафедра частной зоотехнии Учебное пособие Дегтярь А.С, Семенченко С.В, Костылев Э.В. Технология производства и переработки продуктов пчеловодства: учебное пособие. – пос. Персиановский, ДонГАУ, 2014 г. - 84 с. Учебное пособие Дегтярь А.С, Семенченко С.В, Костылев Э.В. Пчеловодство: Термины и определения. Справочное пособие. Предназначено для студентов и специалистов пчеловодов. – пос. Персиановский, ДонГАУ, 2014 г.-...»

«федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Кафедра Математика Л.Ф. Кочнева, З.С. Липкина, В. И. Новосельцева Теория вероятностей и математическая статистика Часть II Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия для бакалавров направления Экономика МОСКВА - 2012 1 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ КАФЕДРА АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ ЭЛЕКТРОНИКА Рабочая программа, методические указания и контрольные задания Специальность 210200 Автоматизация технологических процессов и производств (заочная сокращенная программа подготовки) заочное сокращенное Курс 3 Семестр 5 Всего часов по учебному плану Всего часов аудиторных занятий...»

«МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра филологического образования IV МОСКОВСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ 2011 Сборник научно-методических материалов конференции Москва 2011 IV Московские методические чтения. Сборник научнометодических материалов конференции 2011 гг. – М.: Русская школа, 2011. – 422 с. ISBN Сборник объединил материалы IV Научно-методической конференций Московские методические чтения, проходивших в марте 2011 года. Авторы несут полную ответственность за содержание своих...»

«ФГБОУ ВПО КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Методические рекомендации для поступающих в аспирантуру Кубанского государственного аграрного университета Краснодар 2013 Методические рекомендации для поступающих в аспирантуру Кубанского государственного аграрного университета / Сост. В. Ф. Курносова, Ю. П. Федулов. – Краснодар, 2013., – 141с. Методические рекомендации содержат описание правил приема в аспирантуру, перечень документов, необходимых для поступления в аспирантуру,...»

«1 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Н.Д.Дроздов ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА Учебное пособие Тверь 2006 2 УДК 330.341.2(075.8) ББК У010.11я73-1 Д75 Рецензенты: Доктор экономических наук, профессор Г.К.Лапушинская; Доктор технических шаукнаук, профессор П.Я.Шлаен Дроздов Н.Д. Д 75. Игституциональная зкономика: Учеб. Пособие Тверь: Твер. гос. ун-т, 2006. 156 с., рис. 13, наим....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Экономический факультет Утверждаю: Декан экономического факультета Московцев В.В.. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы товароведения и экспертизы Направление подготовки: 080100 Экономика Профиль подготовки: Коммерция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. Содержание Цели освоения учебной...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра педиатрии №2 Т.С. Омолоева Особенности реабилитации детей на амбулаторном этапе Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов VI курса педиатрического факультета издание 2 –е Иркутск 2010 УДК 616 – 053.3/.7 – 036.86 – 08 – 039.57...»

«И.Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова Нанокомпозиты – новые материалы фотоники Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 Министерство образования Российской федерации Санкт-Петербургский Государственный университет информационных технологий, механики и оптики Нанокомпозиты Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 И. Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова СПб; СПбГИТМО (ТУ), 2006, - с. Полимеры и нанокомпозиты В пособии представлены основные сведения о современных оптических полимерах, технологии их...»

«http://www.natahaus.ru/ ОЦЕНКА ДОХОДНОЙ НЕДВИЖИМОСТИ С. Грибовский Санкт-Петербург 2000 2 Аннотация Настоящее издание представляет собой учебнометодическое пособие, посвященное экономическим основам оценки рыночной стоимости доходной недвижимости. Основная задача автора при подготовке данной книги состояла в том, чтобы на основе анализа современной теории оценки с помощью не сложной математики дать представление читателю о тех подходах к оценке, которые могут быть использованы в отечественной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. Н. КАРАЗИНА КОМИССИЯ ПО ЭКОЛОГИИ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА МОН УКРАИНЫ А. Н. Некос В. М. Дудурич ЭКОЛОГИЯ И ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТОВАРОВ НАРОДНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ Под общей редакцией проф. В. Е. Некоса Харьков 2007 1 УДК 504+613.2 ББК 51.23 Н 47 Рекомендовано Министерством образования и науки Украины как учебное пособие для студентов экологических специальностей высших учебных заведений (письмо № 1.4/18-Г-198...»

«Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования Н.К. Солопова, О.В. Селиванова, С.В.Черникова Технология организации уроков химии и биологии по проектной методике Тамбов, 2007 г. 1 ББК 74.262.4 + 74.262.8 С 60 Авторы-составители: Н.К. Солопова, к.п.н., Засл.учитель РФ, доцент, проректор по учебно-методической работе ТОИПКРО О.В. Селиванова, зав. кафедрой преподавания дисциплин естественно-математического цикла ТОИПКРО; С.В. Черникова, зав. кабинетом химии и биологии...»

«ПЛАНИРОВАНИЕ, РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ПОЛИТИКИ ПО РЕГУЛИРОВАНИЮ ОЗОНОРАЗРУШАЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В РАМКАХ МОНРЕАЛЬСКОГО ПРОТОКОЛА РУКОВОДСТВО ПО СОЗДАНИЮ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Программа ЮНЕП/ОТПЭ ОзонЭкшн В рамках Многостороннего фонда 2 Данное учебное пособие на русском языке издано Национальным Озоновым Офисом Грузии при Министерстве Защиты Окружающей Среды и Природных Ресурсов Грузии. Эл.почта: [email protected] Руководитель издания – Михаил Тушишвили ISBN : 92-807-2497-5 Дискламация Программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ БУХГАЛТЕРСКИЙ (ФИНАНСОВЫЙ) УЧЕТ Методические указания по выполнению курсовой работы для самостоятельной работы студентов четвертого курса специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Учетно статистический факультет Кафедра бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности Москва 2011...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Утверждаю _ Руководитель ООП по специальности 130101, зав. кафедрой МКП проф. Ю.Б.Марин МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТА Специальность: 130101 Прикладная геология Специализация: Прикладная...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор ЧПОУ ПТЭИТ И.С. Шульгина 18_апреля_2014 г. ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ Частного профессионального образовательного учреждения Пятигорский техникум экономики и инновационных технологий Пятигорск, 2014 1 Председатель комиссии: Шульгина И.С.- директор ЧПОУ ПТЭИТ Члены комиссии: Калугина Т.А. – заместитель директора по учебной работе ЧПОУ ПТЭИТ Кирсанова Н.В. –руководитель методического объединения ЧПОУ ПТЭИТ Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета ЧПОУ ПТЭИТ 24 апреля...»

«Министерство образования Иркутской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области Ангарский политехнический техникум АВТОРСКАЯ КОМБИНАТОРНАЯ РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ СТРУКТУРА И ПОРЯДОК СОСТАВЛЕНИЯ БИЗНЕС – ПЛАНА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ Автор разработки: Попова Тамара Александровна, преподаватель экономических дисциплин высшей квалификационной категории Ангарск...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.