Б А К А Л А В Р И А Т

Л.В. Синельник

ИСТОРИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКИХ

УЧЕНИЙ

Допущено УМО вузов России по образованию

в области экономики и экономической теории

в качестве учебного пособия для аспирантов

и студентов высших учебных заведений,

обучающихся по направлению 080100 «Экономика»

и экономическим специальностям

Третье издание, стереотипное КНОРУС • МОСКВА • 2014 УДК 330(47)(075.8) ББК 65.02(2)я73 С38 Рецензенты:

В.Ф. Гапоненко, начальник кафедры организации финансовоэкономического и тылового обеспечения Академии управления МВД России, др экон. наук, проф., В.П. Грузинов, научный руководитель Московского института государственного и корпоративного управления, засл. деят. науки РФ, др экон. наук, проф.

Синельник Л.В.

С38 История экономических учений : учебное пособие / Л.В. Синельник. — 3е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2014. — 288 с. — (Бакалавриат).

ISBN 978-5-406-03294- Охватывает историю экономической мысли от Аристотеля до современных концепций. Впервые широко представлены непосредственные суждения извест­ ных экономистов, в том числе и таких великих русских ученых, как М.И. Туган­ Барановский и Н.Д. Кондратьев. Сочетание критического анализа теорий и кон­ цепций с их хрестоматийным изложением позволит студентам не только легко усвоить программу, но и глубоко осмыслить проблемы, поднимаемые учеными в своих трудах.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов, преподавателей и аспирантов экономических вузов.

УДК 330(47)(075.8) ББК 65.02(2)я Синельник Лариса Васильевна

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Сертификат соответствия № РОСС RU. АЕ51. Н 16208 от 04.06.2012.

Изд. № 6918. Подписано в печать 25.06.2013. Формат 6090/16.

Гарнитура «PetersburgC». Печать офсетная.

Усл. печ. л. 18,0. Уч.изд. л. 15,0. Тираж 1000 экз. Заказ № ООО «КноРус».

127015, Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а, стр. 1.

Тел.: (495) 7414628.

Email: [email protected] http://www.knorus.ru Отпечатано в филиале «Чеховский Печатный Двор»

ОАО «Первая Образцовая типография».

142300, Московская область, г. Чехов, ул. Полиграфистов, д. 1.

© Синельник Л.В., ISBN 978-5-406-03294-7 © ООО «КноРус», Оглавление От автора

Введение

Раздел I

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ

ОТ ПЕРИОДА ДРЕВНЕГО МИРА

ДО МЕРКАНТИЛИЗМА

Глава 1. Экономические воззрения Древнего мира и Средневековья

Эпоха Древнего мира

Эпоха Средневековья

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 2. Меркантилизм

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Раздел II

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ

Глава 3. Зарождение классической теории. Основоположники классической политической экономии: У. Петти и П. Буагильбер

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 4. Физиократы: Ф. Кенэ и А. Тюрго

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 5. Экономическое учение А. Смита

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 6. Экономическое учение Д. Рикардо

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 7. Экономическое учение Ж.Б. Сэя

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 8. Экономическое учение Т. Мальтуса

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 9. Экономическое учение Дж.Ст. Милля

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 10. Экономическое учение К. Маркса

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

МОДЕЛИ ИДЕАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКОГО

УСТРОЙСТВА ОБЩЕСТВА В ТРУДАХ ЭКОНОМИСТОВ

РОМАНТИКОВ И СОЦИАЛИСТОВ УТОПИСТОВ

Глава 11. Экономическое учение С. Сисмонди

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 12. Экономическое учение П. Прудона

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 13. Общая характеристика утопического социализма.

К. Сен Симон. Ш. Фурье, Р. Оуэн

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА

В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ

Глава 14. Общая характеристика исторической школы Германии........... Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 15. Экономическое учение Ф. Листа

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 16. Институционализм как американское направление исторической школы

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

ФОРМИРОВАНИЕ НЕОКЛАССИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКЕ. МАРЖИНАЛИЗМ

Глава 17. Общая характеристика маржинализма

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 18. Австрийская школа маржинализма:

К. Менгер, Е. Бём Баверк, Ф. Визер

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 19. Маржинальные концепции У. Джевонса и представителей лозаннской школы Л. Вальраса и В. Парето

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 20. Маржинальные теории А. Маршалла и Дж.Б. Кларка.............. Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ

НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ:

ОТ ДЖ.М. КЕЙНСА ДО НАШИХ ДНЕЙ

Глава 21. Экономическое учение Дж.М. Кейнса

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 22. Теория Викселля Кнута

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 23. Монетаризм

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

РУССКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ

Глава 24. Эволюция русской экономической мысли:

от истоков до первой четверти XX в.

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 25. Экономическое учение М.И. Туган Барановского

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Глава 26. Экономическое учение Н.Д. Кондратьева

Контрольные вопросы и задания

Рекомендуемая литература

Тестовые контрольные вопросы по дисциплине

Указатель имен

ОТ АВТОРА

Учебное пособие, которое уважаемый читатель держит в своих руках, выпускается вторым изданием. В нем излагается лекционный материал по истории экономических учений.

Одной из особенностей данного учебного пособия является то, что в нем впервые широко представлены первоисточники. Практиче ски каждая глава содержит непосредственные суждения отдельного ученого, начиная с Аристотеля и заканчивая Дж.М. Кейнсом. Науч ные труды представителей русской экономической школы М.И. Ту ган Барановского и Н.Д. Кондратьева широко освещены в учебном пособии. Первоисточники позволят студентам не только «прикоснуть ся» к гениальным творениям великих ученых экономистов, но и бо лее глубоко осмыслить проблемы, поднимаемые ими в своих трудах.

Профессор М. Блауг, автор многочисленных работ по истории эконо мических учений, заметил, что чтение студентами комментариев о ве ликих экономистах из вторых рук нисколько не приближает их к ори гинальным шедеврам экономической науки.

Структура пособия соответствует содержанию программы учеб ного курса по дисциплине «История экономических учений» («Основ ные направления экономической мысли»).

Учебное пособие состоит из семи разделов. Раздел первый охва тывает экономические воззрения Древнего мира и Средневековья, а также меркантилизм. Раздел второй посвящен классической школе политической экономии и включает в себя восемь глав. Раздел третий освещает модели идеального социально экономического устройства общества в трудах экономистов романтиков и социалистов утопистов.

В разделе четвертом дается характеристика исторической школы Гер мании, представлено экономическое учение Ф. Листа о развитии нацио нальных производительных сил и рассматривается сущность институ ционализма как американского направления исторической школы.

В разделе пятом освещаются маржиналистские концепции предста вителей австрийской и лозаннской школ, а также излагаются эконо мические воззрения А. Маршалла и Дж.Б. Кларка. Раздел шестой охватывает экономические учения Дж.М. Кейнса, К. Викселля, М. Фридмена. Раздел седьмой посвящен наследию великих русских ученых М.И. Туган Барановского и Н.Д. Кондратьева, которое охва тывает следующие направления: теории о промышленных кризисах;

прогнозирование экономического развития; построение планов разви тия отдельных отраслей хозяйства и экономики в целом; статика и ди намика; сельскохозяйственная кооперация и многое другое.

В целях более объективного освещения экономических воззре ний представителей разных школ многие теории, представленные в учебном пособии, снабжены комментариями с различными интер претациями последующих ученых экономистов.

Каждая тема заканчивается контрольными вопросами и задания ми, списком рекомендуемой литературы. Это позволит студентам луч ше усвоить учебный материал и подготовиться к семинарским заня тиям. Завершается учебное пособие тестовыми контрольными вопро сами по дисциплине.

Учебное пособие предназначено для аспирантов и студентов выс ших учебных заведений. Основной задачей автора было изложить учеб ный курс по истории экономической мысли так, чтобы студенту захо телось продолжить свое исследование. Автор следовал выводам Мон тескьё: «Никогда не следует исчерпывать предмет до того, что уже ничего не остается на долю читателя. Дело не в том, чтобы заставить его читать, а в том, чтобы заставить его думать».

ВВЕДЕНИЕ

История экономических учений — фундаментальная экономиче ская наука, изучающая эволюцию экономической теории. Первыми публикациями, посвященными истории экономических учений, ста ли статьи французского физиократа Дюпона де Немура в журнале «Эфемериды» (1767, 1768). На протяжении столетий складывалась на учная экономическая мысль. Каждый период исторического развития нации ставил свои вопросы, требующие систематизации, критическо го анализа и на этой базе синтеза новых знаний или обобщений, кото рые позволяли бы построить причинно следственные связи и прогно зировать дальнейшее социально экономическое развитие общества.

В эпоху Античности и Средневековья, в условиях рабовладель ческого строя мы наблюдаем начало формирования экономических взглядов. Позже в период Великих географических открытий начина ется эпоха меркантилизма, для которой характерна забота о привлече нии в страну звонкой монеты. Со временем промышленная революция дает толчок для развития производства, практика хозяйствования поста вила новые вопросы, решение которых мы находим в трудах представи телей классической политической экономии. Некоторые принципы классической политической экономии (например, принцип экономи ческого либерализма) в определенный исторический период суще ственно подвергались критике со стороны экономистов романтиков, социалистов утопистов и представителей исторической школы Герма нии. Затем, с появлением неоклассического направления — маржина лизма, экономическая наука направила свое исследование на эконо мическое поведение отдельных индивидов. В начале XX в. в связи с усилившейся монополистической тенденцией в экономике зароди лось новое социально институциональное направление экономичес кой мысли. Великая экономическая депрессия 1929—1933 гг. поста вила новые проблемы научных исследований. Решение этих проблем опиралось на учение Дж.М. Кейнса, которое предполагало государ ственное регулирование экономических процессов. Позже, в 1960 е гг., в противовес учению Кейнса появляется новый теоретический под ход, признающий исключительную важность денег в экономике, — мо нетаризм. В 1970—1980 е гг. была сформулирована «новая класси ческая макроэкономика» Р. Лукаса и др., объектом исследования ко торой стала модель о рациональных ожиданиях. Решение новых социально экономических проблем привело нас, по словам П. Саму эльсона, «к неоклассическому синтезу».

Таким образом, предметом истории экономических учений как науки является изучение исторического процесса возникновения, раз вития и обновления знаний, идей и концепций, представленных в тео риях экономистов. Изучение истории экономической мысли является необходимым условием для выявления устойчивых закономерностей в сфере хозяйственной жизни.

Известный российский государственный деятель, граф С.Ю. Вит те писал: «Отрицать научное право классической политической эко номии только потому, что некоторые принципы ее не согласуются с хо зяйственной жизнью различных стран, так же нелогично, как нелогич но, например, отрицать научное право математического анализа потому, что многие выводы его не имеют житейского применения… Класси ческая политическая экономия аналогична аналитической механике;

для применения ее к национальной жизни она должна преобразовы ваться в национальную экономию, подобно тому, как аналитическая механика преобразовывается в практическую; наконец, для того, что бы национальная экономия могла применяться к жизни данной стра ны, должны быть приняты во внимание индивидуальные ее особенно сти…»1.

Несомненно, хорошие знания по формированию экономической теории необходимы не только для студентов экономических вузов, но и для влиятельных государственных и общественных деятелей.

Предлагаем читателям ознакомиться с воззрениями великих уче ных экономистов.

Витте С.Ю. По поводу национализма. Национальная экономия и Фридрих Лист // Ф. Лист. Национальная система политической экономии; С.Ю. Витте. По поводу национализма. Национальная экономия и Фридрих Лист; Д.И. Менделеев. Тол ковый тариф, или Исследование о развитии промышленности России в связи с ее об щим таможенным тарифом 1891 года. М. : Европа, 2005. С. 261.