WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ БГУ

Кафедра управления финансами и недвижимостью

Т. В. Борздова

ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР

MICROSOFT WORD

Учебное пособие

В 2 частях

Часть 2

Лабораторный практикум

МИНСК

ГИУСТ БГУ

2009 УДК 004.31(075.8) ББК 32.973.26-04я73 Б82 Рекомендовано кафедрой управления финансами и недвижимостью Государственного института управления и социальных технологий БГУ Автор:

кандидат технических наук, доцент Т. В. Борздова Рецензенты:

кандидат экономических наук, доцент Е. Г. Кобзик;

кандидат физико-математических наук, доцент В. А. Прокашева Борздова, Т. В.

Текстовый процессор Microsoft Word. В 2 ч. Ч. 2. Лабораторный пракБ82 тикум : учеб. пособие / Т. В. Борздова. – Минск : ГИУСТ БГУ, 2009. – 44 c.

ISBN 978-985-491-019-2.

Лабораторный практикум ориентирован на поддержку лабораторных и практических занятий по курсам «Информационные технологии» и «Основы информационных технологий». Содержит лабораторные работы, нацеленные на формирование навыков использования программы Microsoft Word, а также перечень заданий для самостоятельной работы студентов.

УДК 004.31(075.8) ББК 32.973.26-04я ISBN 978-985-491-019-2 (ч. 2) Борздова Т. В., ГИУСТ БГУ, ISBN 978-985-491-017- Оглавление Лабораторная работа № 1:

Форматирование символов и абзацев

Лабораторная работа № 2:

Работа с графическими объектами. Структурные схемы и автофигуры

Лабораторная работа № 3:

Проверка правописания в Word

Лабораторная работа № 4:

Работа с редактором формул Microsoft Equation 3.0

Лабораторная работа № 5:

Ассистент слияния

Лабораторная работа № 6:

Оформление документов с помощью стилей и шаблонов

Лабораторная работа № 7:

Элементы компьютерной верстки

Лабораторная работа № 8:

Работа с таблицами в Word. Построение диаграмм с помощью Microsoft Graph........ Лабораторная работа № 9:

Макросы

Лабораторная работа № 10:

Электронные формы

Зачетное задание

Литература

Лабораторная работа № 1:

ФОРМАТИРОВАНИЕ СИМВОЛОВ И АБЗАЦЕВ

Задания Задание 1. Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому ниже Образцу 1, используя различные начертания, размеры, цвет символов. Сохранить результат в своей папке в файле с именем Выбор_миссии.

ВЫБОР МИССИИ ПРЕДПРИЯТИЯ

(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОБСТВЕННОЙ РОЛИ)

Исходным пунктом стратегического управления предприятием является понимание своей роли перед обществом, потребителями и сотрудниками.

Миссия – общая цель предприятия, выражающая его отношение к своим клиентам.

Опыт показывает, что одним из существующих подходов к формулированию миссии является следующий:

Миссия – это декларированные ведущие принципы и стандарты компании.

ПРИМЕРЫ.

Миссия «Kodak» – доверьте свои воспоминания Кодаку.

Миссия «Coca-Cola» – просто протяните руку, чтобы Кола стала доступна Вам.

Задание 2. Создать в текстовом редакторе Word объявления по предлагаемым образцам 2–3, используя различные начертания, размеры, цвет символов.

Вставить в текст объявления специальные символы, пиктограммы и рисунки.

Обрамить текст объявления в рамку. Сохранить результат в своей папке в файле с именем Объявление.

ВЫСТАВКА-ПРОДАЖА

СОВРЕМЕННОЙ

ПОЛИГРАФИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ

Адрес: – проспект Ф. Скорины, 888 (второй этаж) Справки: – (017) 2 22 – Abc@sdf.bsu.Minsk.вy 220029, г. Минск, ул. Коммунальная набережная,

КОНСУЛЬТАЦИЯ

Большая квартплата: право нанимателя обменять квартиру на Льготная приватизация: жилищная квота идет в зачет.

Совместная собственность супругов на квартиру.

Заключение соглашения о правах и обязанностях члена семьи собственника квартиры.

Задание 3. Создать в Word документ, состоящий из нескольких абзацев списков-перечислений по образцам 4–9. Отформатировать данный текст. Сохранить результат в своей папке в файле с именем Списки-перечисления.

ЗОЛОТЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ

1. В новом коллективе сразу установи групповые «расклады» на уровне своего служебного положения (в группе, отделе, в высшем менеджменте):

кто фавориты, фаворитки и остальные «лица, приближенные к императору», то есть влияющие на принятие решений;

кто главный «серый кардинал»;

кто являются формальными и неформальными лидерами;

кто формирует общественное мнение;

кто сразу холодно встретил тебя;

кто проявил к тебе доброжелательность.

Используй первую же корпоративную вечеринку, чтобы понаблюдать за людьми в подвыпившем состоянии, когда отпускаются тормоза.

2. Пока не вникнешь в технологию, в курс дела, больше слушай, чем говори:

Если сразу сморозишь глупость, то можешь заработать соответствующий ярлык, который долго потом придется отдирать, может быть, и вместе с Постарайся пересилить страстное желание показать себя сразу во всей красе своих способностей. Помни, что в устоявшемся коллективе все социальные роли уже распределены. Влезая на занятые места, ты поднимешь некую волну статусных перемещений среди всех, кого ты подвинул. Вызовут ли у них овации твои такие резкие «заявочки»?.. Сразу наживать недоброжелателей – это не мудро.



Вот в новом коллективе, где все новички, не стоит зевать. Лучше сразу обозначить место под солнцем!

ОТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДОГОВОРОВ КУПЛИ-ПРОДАЖИ

Гражданский кодекс Республики Беларусь выделяет следующие виды договоров купли-продажи:

розничная купля-продажа;

поставка товаров;

поставка товаров для государственных нужд;

энергоснабжение;

продажа недвижимости;

продажа предприятия.

Существенные (обязательные) условия Во внешнеторговом договоре в обязательном порядке должны быть указаны:

дата и место заключения договора;

предмет договора;

количество, качество и цена товара;

условия расчета и поставки;

сроки поставки товара;

ответственность сторон;

порядок разрешения споров;

название, юридические адреса и банковские реквизиты сторон.

ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ?

Опыт безопасности зарубежных коллег показывает, что риск стать жертвой физического насилия, провокаций, шантажа будет значительно меньше, если сотрудник придерживается таких принципов:

1. Ожидай неожиданное.

2. Руководствуйся здравым смыслом.

3. Не «разжигай» противника, «гаси» его.

4. Владей собой, информацией, оружием, ситуацией.

5. Необычное может быть сигналом опасности.

6. Ключ к успеху – подготовка. В критической ситуации ты будешь действовать так, как научишься.

7. Прежде чем войти, знай, где выход.

8. Имей план, особенно на худший вариант.

9. Знай, что о тебе знают.

10. Избегай шаблона, будь непредсказуем.

11. Не «замерзай» – действуй!

12. Ищи ложку меда в бочке дегтя: используй свою неудачу.

13. Сделай стресс своим союзником.

14. Не расслабляйся слишком быстро.

15. Избегай «туннельного» видения.

16. Плохо – переоценить противника, хуже – недооценить его.

17. Верь себе – работай в команде: первыми погибают одиночки.

«Удачи, товарищ. Но помни – удача любит умелых!»

Образец 7 (маркированный список с использованием специальных символов) новейшие компьютеры;

манипуляторы «мышь»;

и еще многое, многое, многое… Образец 8 (нумерованные и маркированные списки)

ПЛАНОВАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ:

РАСЧЕТ СРЕДНЕЙ ЦЕНЫ ПРОЖИВАНИЯ В ГОСТИНИЦЕ

1. Заработная плата обслуживающего персонала.

2. Начисления на зарплату: • эксплуатационные материалы;

отчисления в Фонд социальной • оплата услуг по вывозу мусора;

отчисления в Фонд содействия • технадзор за лифтовым хозяйством;

отчисления на содержание до- 14. Административношкольных учреждений. управленческие расходы.

3. Амортизация (износ) основных 15. Налог на землю.

4. Износ малоценных и быстроизна- 17. Инновационный фонд.

5. Резерв на ремонт основных фондов.

6. Текущий ремонт и техническое обРентабельность.

служивание основных фондов.

7. Капитальный ремонт основных фонФонд развития сельского хозяйства.

8. Электроэнергия.

9. Водоснабжение и канализация.

10. Отопление и горячее водоснабжение.

11. Стирка белья.

12. Телефонизация, радиовещание, Задание 4. Создать в Word текст из нескольких абзацев; первый символ первого абзаца оформить как буквицу, используя разные способы:

а) с обтеканием текста;

б) без обтекания текста;

в) устанавливая различные шрифты для буквицы.

Сохранить результат в своей папке в файле с именем Буквица.

И наблюдать, как наглость лезет в свет, И честь девичья катится ко дну, И знать, что ходу совершенствам нет, И вспоминать, что мысли замкнут рот, И разум сносит глупости хулу, И прямодушье простотой слывет, И доброта прислуживает злу.

Измучаясь всем, не стал бы жить и дня, Но другу трудно будет без меня.

РАБОТА С ГРАФИЧЕСКИМИ ОБЪЕКТАМИ.

СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ И АВТОФИГУРЫ

Задание 1. Создать текст объявления по предлагаемому образцу, используя:

• вставку в текст готовых рисунков;

• обрамление объявления рамкой графическим способом.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем К вниманию.

трол. № 2, 18 до остановки «площадь Независимости»

автобус-экспресс до остановки «Гостиница “Минск”»

можно пройти пешком к площади Независимости Задание 2. Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу, используя:

• различные подходящие типы автофигур;

• оформление автофигур при помощи тени;

• различные типы и цвета линий и цвета заливки.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем Структурная_схема_микрокомпьютера.

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА МИКРОКОМПЬЮТЕРА

Задание 3. Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемым ниже образцам, используя:

• различные подходящие типы автофигур;

• оформление автофигур при помощи тени;

• различные типы и цвета линий и цвета заливки.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем Схема_понятия_конфликта (или с другим именем, связанным с создаваемым образцом).

СХЕМА ПОНЯТИЯ КОНФЛИКТОВ

Конфликт – столкновение противоположно направленных тенденций в психике отдельного человека во взаимоотношении людей и неформальных объединений Может быть допустимым и желательным Выявляет «Подводные

СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Состав преступления – совокупность установленных уголовным законом объективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как конкретное преступление

ЭЛЕМЕНТЫ СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ

ОБЪЕКТ ОБЪЕКТИВНАЯ СУБЪЕКТ СУБЪЕКТИВНАЯ

СТОРОНА СТОРОНА

ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Это охраняемые Это совокупность Это физическое Это характеризаконом общест- признаков, харак- лицо, совершив- стика внутренневенные отноше- теризующих внеш- шее преступление го содержания ния, которым нюю сторону пре- и способное нести преступления, т.е.

причиняется или ступления (дейст- уголовную ответ- психическое отможет быть при- вие или бездейст- ношение виновственность

СХЕМА МАТРИЧНОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ

СХЕМА ФИНАНСОВЫХ ПОТОКОВ ПРЕДПРИЯТИЯ

Сторонние поставщики (материалов, полуфабрикатов и др.)

ОБЩАЯ СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

Социальная политика в виде соответствующего документа Субъекты реализации социальной политики

РЕЗУЛЬТАТЫ

Задание 4. Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу, используя:

• различные подходящие типы автофигур;

• оформление автофигур при помощи тени;

• различные типы и цвета линий и цвета заливки.

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем Областные_города_Беларуси.

Задание 5. Выполнить следующие задания:

1. Открыть диалоговое окно задания параметров шрифта при форматировании символов (команда Формат – Шрифт).

2. Скопировать это окно в буфер обмена (клавиши Alt + PrintScreen).

3. Вставить рисунок из буфера обмена в документ (команда Правка – Вставить).

4. Сформировать с помощью автофигур выноски по приведенному ниже образцу и записать функциональное назначение каждой выноски.

5. Результат сохранить в своей папке в файле с именем Окно_шрифт.

1 – Основное окно – вкладка «Шрифт». Используется для установки параметров шрифтов.

Задание 6. Используя инструменты рисования Word, средства приложения WordArt для художественного оформления заголовков, создать визитку сотрудника некоторой фирмы. Результат сохранить в своей папке в файле с именем Визитка.

Используя инструменты рисования Word, автофигуры и средства приложения WordArt для художественного оформления заголовков, создать копию студенческого билета. Результат сохранить в своей папке в файле с именем Студбилет.

Можно воспользоваться предлагаемыми образцами.

Задание 8. Нарисовать следующий рисунок:

Результат сохранить в своей папке в файле с именем Конус.

ПРОВЕРКА ПРАВОПИСАНИЯ В WORD

Задание 1. Прочитать с диска текст публикации и запомнить его на диске в своей папке под именем Проверка_правописания. Установить в Word язык, используемый в публикации. Осуществить проверку орфографии и грамматики текста в ручном режиме. Отформатировать текст по ширине, разбивая слова на слоги при переносе.

Сохранить результат на диске в своей папке под именем Проверка_правописания.

Задание 2. Создать следующие варианты автозамены:

а) «дав» на «два»;

б) «иил» на «или»;

в) «члеовек» на «человек»;

г) «копмьтер» на «компьютер».

Задание 3. Проверить работу средства Автозамена.

Создать несколько вариантов Автотекста по следующим образцам:

а) ОЗУ – оперативное запоминающее устройство;

б) БГУ – Белорусский государственный университет;

в) ГИУСТ – Государственный институт управления и социальных технологий;

г) подпись – Заведующий кафедрой математического обеспечения АСУ, д.т.н., профессор Петров П.П.

д) подготовить для деловых бумаг блок «Утверждаю».

Внести в некоторую публикацию варианты автотекста.

РАБОТА С РЕДАКТОРОМ ФОРМУЛ MICROSOFT EQUATION 3.

Задание 1. Используя средства Редактора формул, создать документы с формульными фрагментами:

а) по образцу 1;

б) по образцу 2;

б) по образцу 3 (воспользоваться только средствами Microsoft Word, а не редактором формул);

в) по образцу 4 (воспользоваться только средствами Microsoft Word, а не редактором формул);

г) по образцу 5;

д) по образцу 6;

е) по образцу 7.

Оформить формулы, созданные по предлагаемым образцам, следующим образом:

а) вставить формулу в рамку;

б) оттенить формулу фоном.

Результат сохранить в своей папке (каждый образец в отдельный файл).

Система неравенств H2SO4 — серная кислота H2SO3 — сернистая кислота H2S — сероводород BaSO4 — сульфат бария NaOH — гидрат натрия Формальной грамматикой называется четверка где VN – конечное множество нетерминальных символов;

VT – конечное множество терминальных символов;

P – конечное множество правил подстановки;

P={, где VN, (VN U VT)+};

– аксиома грамматики; VN.

Теорема. Решение уравнения (1) содержит max(0,) + max(0,) – r произвольных комплексных постоянных и находится по формуле:

Представим матрицу SA,B в виде:

Электродинамические свойства специальных блоков перехода описываются матрицей рассеяния вида:

с элементами где W1 и W2 – волновые сопротивления граничащих сред, связанные с материальными параметрами сред, заполняющих блоки соотношениями:

Блоки контакта с границей имеют выход на один виртуальный волновод и описываются матрицей рассеяния:

где r = -1 для идеально проводящей стенки и r = 1 для идеальной магнитной стенки.

Конечная проводимость металла может быть учтена путем использования в матрице рассеяния коэффициента отражения r вида:

ОБЩАЯ БЛОК-СХЕМА РАСПОЗНАВАНИЯ ХРОМОСОМ

АССИСТЕНТ СЛИЯНИЯ

Задание 1. Создать шаблон стандартного бланка письма следующего содержания:

Рекомендуем Вам новую книгу по одному из совершенных программных продуктов фирмы Microsoft – «Word 2007 for Windows».

директор издательства Использовать при создании письма следующие элементы оформления:

обрамление в рамку;

заполнение фона обрамленного фрагмента;

графическое изображение;

различные способы форматирования текста письма.

Задание 2. Для созданного шаблона письма сформировать с помощью Ассистента слияния три именных приглашения, используя следующие данные:

Магазин «Научная кни- Могилев, При этом в результирующем документе к лицам женского пола должно быть обращение «Уважаемая», а к лицам мужского пола – «Уважаемый».

Задание 3. Создать источник данных и основной документ, которые приведены ниже в данной лабораторной работе. Количество записей в источнике данных должно быть не менее 10.

Выполнить слияние основного документа и источника данных только для тех записей, в которых сумма баллов не менее 30.

Источник данных Шаблон письма Сообщаем, что Вы, участвуя в олимпиаде по информатике, набрали Результат слияния Уважаемый Гамаюнов Владимир Генрихович!

Сообщаем, что Вы, участвуя в олимпиаде по информатике, набрали Сообщаем, что Вы, участвуя в олимпиаде по информатике, набрали В окне формы создания источника данных есть кнопка Фильтр. При выполнении щелчка по ней откроется окно Фильтр и сортировка, вид которого представлен ниже. В нем можно выбрать поле для отбора записей адресатов и указать критерий самого отбора (например, Сумма баллов больше 30).

ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ СТИЛЕЙ И ШАБЛОНОВ

Задание 1. Воспользовавшись Мастером служебных записок (команда Файл – Создать – Шаблоны на моем компьютере – вкладка Записки – Мастер записок), создать по шаблону служебную записку следующего содержания:

Прошу предоставить машинное время в компьютерном классе на 20 декабря 2008 года с 15 до 17 часов в связи с необходимостью проведения дополнительных занятий по курсу «Современные информационные технологии» для студентов 1 курса специальности «Менеджмент».

Задание 2. Воспользовавшись Мастером резюме (команда Файл – Создать – Шаблоны на моем компьютере – вкладка Другие документы – Мастер резюме), создать по шаблону стандартное резюме о себе для устройства на работу.

Задание 3. Разработать собственные стили оформления следующих элементов публикации:

абзацев;

списков-перечислений;

заголовков.

Сохранить разработанные стили для последующего применения.

Задание 4. Прочитать с диска указанный преподавателем документ. Применить к этому документу стили, хранящиеся в библиотеке стилей. Применить к данному документу стили, созданные при выполнении задания 3.

Сохранить полученный вариант документа.

ЭЛЕМЕНТЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ВЕРСТКИ

Задание I. Многоколоночный текст 1. Создать документ по предлагаемому ниже образцу.

2. Добавить к документу заголовок, оформленный с помощью приложения WordArt.

3. Результат сохранить в своей папке в файле с именем Многоколоночный текст.

Задание II. Работа со сносками и установка параметров страницы 1. Cчитать с диска текст публикации и сохранить его в своей папке под новым именем.

2. Создать различные варианты сносок:

а) концевые и обычные;

б) буквенные, цифровые, с использованием специальных символов.

3. Установить для страниц публикации следующие параметры:

а) для первой и последней – книжную ориентацию;

б) для остальных – альбомную;

г) размеры верхних, нижних, левых и правых полей: верхнее – 2,65 см, нижнее – 2,85 см, левое – 1,6 см, правое – 2,5 см;

д) отступы от верхнего и нижнего колонтитулов: от верхнего – 1,4 см, от нижнего – 1,5 см.

Результат сохранить в своей папке под именем Сноски_и_параметры_страниц.

Задание III. Колонтитулы 1. Считать с диска большой текстовый документ, указанный преподавателем.

2. Установить для этого документа колонтитулы по следующей схеме:

а) на первой странице документа колонтитулов нет;

б) верхний колонтитул на нечетных страницах должен содержать: название статьи (по левому краю); текущую дату (по правому краю);

в) нижний колонтитул на нечетных страницах должен содержать номер страницы (по левому краю);

г) верхний колонтитул на четных страницах должен содержать:

название статьи (по правому краю); текущую дату (по левому краю).

д) нижний колонтитул на четных страницах должен содержать номер страницы (по правому краю).

Результат сохранить в своей папке в файле с именем Колонтитулы.

К главному корпусу университета

VII БЕЛОРУССКАЯ

КОНФЕРЕНЦИЯ

МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

от аэропорта «Минск - 1»

трол. № 2, до остановки «Площадь Ленина»

от аэропорта «Минск - 2»

ПРИГЛАШЕНИЕ

автобус-экспресс до остановки «Гостиница «“Минск”»

от автовокзала «Восточный»

авт. №8, трол. № 20, от центрального железнодорожного вокзала пешком (10 минут) Минск

РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ В WORD.

ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ С ПОМОЩЬЮ MICROSOFT GRAPH

Задание 1. Создать по предлагаемому образцу 1 таблицу пиктограмм пиктографического меню текстового редактора Word.

а) установить следующие параметры страницы:

• альбомная ориентация;

• поля по 2,5 см;

• таблицу разместить в две колонки;

б) использовать обрамление и заливку при оформлении таблицы;

в) сохранить созданный документ в файле с именем Таблица_пиктограмм в своей папке.

Задание 2. Создать по предлагаемому образцу 2 документ Объемы продаж.

а) отформатировать таблицу, используя команду Атоформат и пользуясь средствами панели инструментов Таблицы и границы. Результаты сравнить;

б) сохранить созданный документ в файле с именем Объемы_продаж в своей папке.

Задание 3. Создать по предлагаемому образцу 3 документ Автошколы_Минска.

а) отформатировать таблицу, используя команду Атоформат и пользуясь средствами панели инструментов Таблицы и границы. Результаты сравнить;

б) сохранить созданный документ в файле с именем Автошколы_Минска в своей папке.

Задание 4. Создать по предлагаемому образцу 4 документ Договор.

а) использовать для формирования блоков «Утверждаю-Согласовано» и «Подписи» таблицы (занесение информации в таблицу, выравнивание, форматирование текста, разбиение и объединение ячеек);

б) после того, как документ «Договор» будет сформирован, снять обрамление с верхней и нижней таблицы;

в) сохранить созданный документ в файле с именем Договор в своей папке.

Задание 5. Создать по предлагаемому образцу 5 документ Собрание. Сохранить созданный документ в файле с именем Собрание_учредителей в своей папке.

Задание 6. Для таблицы, сохраненной в файле Объемы_продаж построить диаграммы, иллюстрирующие приведенные в ней данные. Результат сохранить в файле с именем Объемы_продаж_и_диаграммы.

Задание 7. Создать таблицу по предлагаемому образцу 6.

Задание 8. Выполнить в созданной таблице расчеты. При этом необходимо заметить, что столбец «2 %» подсчитывается как столбец «Сумма» * 2 / 100;

cтолбец «Размер пени» подсчитывается как столбец «2%» * столбец «Кол-во дней просрочки». Отформатировать таблицу. По данным второго, пятого и шестого столбцов построить диаграмму. Результат сохранить в своей папке в файле с именем Расчет_задолженности.

Задание 9. Создать документы по одному из предлагаемых образцов 7–10.

Результат сохранить в своей папке под соответствующим именем.

ТАБЛИЦА ГРАФИЧЕСКИХ ЗНАЧКОВ – ПИКТОГРАММ

Windows «_» _ 200г.

ДОГОВОР

о совместном выполнении научно-исследовательских работ Мы, АОО, в дальнейшем именуемый ЗАКАЗЧИК, и КБ «Наука», в дальнейшем именуемый ИСПОЛНИТЕЛЬ, обязуемся, выполнить следующие работы:

1. Разработать проект системы автоматизации процесса обучения на персональном компьютере.

2. Реализовать данный проект в операционной системе Windows, с помощью интегрированной среды программирования Delphi.

3. Провести опытную эксплуатацию системы автоматизации обучения в Институте управления и социальных технологий БГУ.

4. Внедрить разработанную систему до «_» _ 200 _ г.

ЗАКАЗЧИК ИСПОЛНИТЕЛЬ

Необходимо:

Напечатанные тексты докладов, удостоверения членов Фонда Иметь с собой:

Наблюдатели:

Эксперты:

плате и оплате коммунальных услуг по состоянию на 01.07.2008 г.

н.г. – показатель на начало года;

к.г. – показатель на конец года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА СТАТИСТИКИ И АНАЛИЗА

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 24 декабря 2004 г. № Об утверждении Инструкции о порядке переоценки не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь Во исполнение пункта 3 постановления Совета Министров Республики Беларусь от 17 ноября 2004 г. № 1455 «О переоценке основных средств, не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования на 1 января 2005г.» Министерство статистики и анализа Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

Утвердить прилагаемую инструкцию о порядке переоценки не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования по состоянию на 1 января 2005 г.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Республики Беларусь Республики Беларусь и строительства

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

отражения результатов переоценки не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования по состоянию на 1 января 2005 г.

Комиссия в составе:

председателя, членов комиссии _ действующая на основании приказа от «» _ 2005 г. №, произвела переоценку не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования и установила следующее.

Первоначальная стоимость не завершенных строительством объектов (неустановленного оборудования) до переоценки _ тысяч рублей.

Восстановительная стоимость по состоянию на 1 января 2005 г. тысяч рублей.

К настоящему акту прилагается следующая документация по переоценке не завершенных строительством объектов и неустановленного оборудования:

_ _ _ Председатель комиссии Члены комиссии:

ЗАЯВЛЕНИЕ

Учредителями ООО «Восток» и ООО «Юг» 15 июня 2002 года в соответствии с п. 1 ст. 57 и п. 2 ст. 58 ГК РФ принято решение о реорганизации ООО «Юг» путем присоединения его к ООО «Восток» с полным правопреемством в соответствии с утвержденным передаточным актом, а также о внесении изменений и дополнений в учредительные документы ООО «Восток».

На основании изложенного просим:

зарегистрировать прилагаемые изменения и дополнения в учредительные документы Общества с ограниченной ответственностью «Восток».

ПРИЛОЖЕНИЕ: 1) протокол Общего собрания учредителей ООО «Восток»

МАКРОСЫ

Предположим, что при редактировании текста необходимо выделять несколько символов другим шрифтом, например, весь текст набирается шрифтом Times New Roman обычного начертания, кегль 12, а выделенные символы набираются шрифтом с параметрами Arial, курсив, кегль 14, разреженный интервал, цвет – красный. Для этого удобно применить два макроса, один макрос установит новые параметры шрифта, а другой восстановит прежние.

Задание 1. Создать макрокоманду с именем М1 для установки следующего шрифта:

Arial, курсив, размер 14, разреженный интервал, цвет – красный.

Вызов макроса должен осуществляться «горячими» клавишами Ctrl+Shift+ Выделите произвольный текст. Выберите команду Сервис – Макрос – Начать запись (к курсору прикрепится кассета – признак того, что мы находимся в режиме записи макроса). В диалоговом окне Запись макроса укажите имя макроса, например, М1; присвойте макросу комбинацию клавиш Ctrl+Shift+1, нажав на кнопку клавишам и введя в окошко Новое сочетание клавиш нужную комбинацию; нажмите кнопки назначить и закрыть. Нажмите кнопку ОК. Теперь все ваши операции (действия) будут записываться в макрос.

Выберите команду Формат – Шрифт. В диалоговом окне Шрифт (вкладки Шрифт и Интервал) установите параметры шрифта: Arial, курсив, размер 14, разреженный интервал, цвет – красный.

Выполните команду Сервис – Макрос – Остановить запись. На этом запись макрокоманды завершается.

Задание 2. Создать макрокоманду с именем М2 для установки стандартного шрифта: начертание обычное, размер 12, цвет – черный.

Вызов макроса должен осуществляться горячими клавишами Ctrl+Shift+ Задание 3. Выполните редактирование предложенного преподавателем текста, обращаясь к макросам по их именам или при помощи соответствующих комбинаций клавиш.

Задание 4. Создать макрос c именем ТАБЛ для добавления таблицы из четырех столбцов и пяти строк в текущую позицию курсора и присвойте ему комбинацию клавиш Ctrl+Shift+3.

Начните запись макроса ТАБЛ с выполнения команды Таблица –Добавить – Таблица, задав нужное количество строк и столбцов. Остановите запись.

Задание 5. Создать макрос с именем Конверт для вставки символа в текущую позицию курсора. Вызов макроса должен осуществляться «горячими»

клавишами Ctrl+Shift+К, либо с панели инструментов по значку, либо по команде меню Вставка – Конверт.

Задание 6. Создать макрос с именем Колонки, разбивающий выделенный текст на 2 колонки. Вызов макроса должен осуществляться с панели инструментов по значку.

ЭЛЕКТРОННЫЕ ФОРМЫ

Задание 1. Создать шаблон электронной формы Карточка учета спецодежды, установить защиту формы. Для позиционирования текста на странице использовать технологию таблиц.

а) сохранить шаблон в файле Форма1;

УЧЕТА СПЕЦОДЕЖДЫ

Начальник цеха Добавить текстовые поля и поля со списком в соответствующие разделы карточки. Подробное описание последовательности действий приведено в части 1 пособия «Текстовый редактор Microsoft Word. Теоретические сведения».

б) заполнить карточку, созданную при помощи шаблона Форма1, и сохранить ее как документ в файле с именем Карточка.

ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ КАРТОЧКИ

УЧЕТА СПЕЦОДЕЖДЫ

Начальник цеха Задание 2. Создать типовой документ Накладная для оформления движения товарно-материальных ценностей. Сохранить его как шаблон. Ввести соответствующую информацию в накладную по приведенному ниже образцу. Для позиционирования текста на странице использовать технологию таблиц.

Подробное описание последовательности действий приведено в части 1 пособия «Текстовый редактор Microsoft Word. Теоретические сведения».

Грузополучатели Поставщики Склад Вид Отправитель Получатель Основание и дополнение к нему № прейскуранта Принял Проверить шаблон, создав документ с помощью команды Файл – Создать, указав шаблон Накладная. Заполнить накладную и обновить результаты вычислений, выделив таблицу с вычислениями и нажав клавишу F9.

Задание 3. Создать форму для заполнения анкеты по приведенному образцу:

Результат сохранить в файле с именем Анкета.dot.

Создать файл c заполненной анкетой и результат сохранить в файле с именем Анкета.doc.

ЗАЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ

Выполнить прилагаемое зачетное задание. При выполнении выдерживать все варианты форматирования, обрамления и разметки:

Форматирование символов.

Форматирование абзацев.

Использование Буфера Обмена.

Колонтитулы (текст, дата, время, номер страницы).

Заголовки, рамки, заливки.

Рисунки (размещение, рамки, группировки, надписи).

Газетный стиль оформления (колонки, заголовки, разделители между колонками).

Списки перечислений (нумерованные, маркированные).

Таблицы (форматирование, обрамление, объединение, разбиение ячеек).

Индексирование символов.

Форматировать символы. Вставлять специальные символы в текст ().

(3 копии следующего абзаца мы получим с помощью буфера обмена) Форматировать абзацы: выравнивание (по левому краю, по правому краю, по центру, по ширине), первая строка (отступ, выступ, нет), устанавливать межстрочный интервал и интервал между абзацами.

Форматировать абзацы: выравнивание (по левому краю, по правому краю, по центру, по ширине), первая строка (отступ, выступ, нет), устанавливать межстрочный интервал и интервал между абзацами.

Форматировать абзацы: выравнивание (по левому краю, по правому краю, по центру, по ширине), первая строка (отступ, выступ, нет), устанавливать межстрочный интервал и интервал между абзацами.

Форматировать абзацы: выравнивание (по левому краю, по правому краю, по центру, по ширине), первая строка (отступ, выступ, нет), устанавливать межстрочный интервал и интервал между абзацами.

Можно создавать текст в несколько колонок (газетный стиль) Список перечислений 1 Список перечислений 2 Список перечислений Формировать различные документы:

Прошу принять Петрову М. В. на курсы повышения квалификации по специальности "Секретарь-референт".

Оплату гарантируем.

Вставлять в документ таблицы:

Формировать индексы текста12.

Использовать "автозамену" – создать автозамену текста "Зачет" на "Сдан".

Выполнить следующее задание:

Осуществлять слияние документов по образцу:

Мы приглашаем Вас на собрание акционеров нашего АОО, которое состоится 22 января 2009 года в 17.00 в помещении Концертного зала "Минск".

Это сноска

ЛИТЕРАТУРА

Стоцкий, Ю. Самоучитель Office 2000 / Ю. Стоцкий. СПб.: Питер, 2000.

Новиков, Ф. Microsoft Office 2000 в целом / Ф. Новиков, А. Яценко. СПб.:

БХВ – Санкт-Петербург, 2002.

3. Морозевич, А.Н. Основы информатики /А.Н. Морозевич, Н.Н. Говядинова, В.Г. Левашенко; под ред. А.Н. Морозевича. Минск: Новое знание, 2003.

4. Информатика: учебник / под ред. проф. Н.В. Макаровой. 3-е перераб. изд.

М.: Финансы и статистика, 2000.

5. Симонович, С.В. Информатика для юристов и экономистов / С.В. Симонович. СПб.: Питер, 2001.

6. Экономическая информатика / под ред. П.В. Конюховской, Д.Н. Колесова.

СПб.: Питер, 2001.

7. Экономическая информатика / ред. В.П. Косарев, Л.В. Еремин. М.: Финансы и статистика, 2001.

8. Колин, К.К. Социальная информатика: учеб. пособие для вузов / К.К. Колин.

М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2003.

9. Крейнак, Д. Microsoft Office XP / Д. Крейнак. М.: Изд-во «АСТ»; Изд-во «Астрель». 2004.

10. Пасько, В. MicroSoft Office 2000 / В. Пасько. К.: Изд. группа BHV. 2000.

11. Ключников, М. В. Применение MS Word и Excel в финансовых расчетах:

учеб. пособие / М.В. Ключников. М.: Market DS. 2006.

ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР MICROSOFT WORD

Подписано в печать 19.05.2009. Формат 6084/8. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Отпечатано на ризографе. Усл. печ. л. 5,11.

учреждение образования «Государственный институт управления и социальных технологий БГУ». ЛИ № 02330/0494050 от 03.02.2009.





Похожие работы:

«Оглавление Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины 2 стр. Введение 3 стр. 1. Цель и задачи дисциплины 3 стр. 2. Место дисциплины в учебном процессе специальности 250400 3 стр. 3. Требования к знаниям, умениям и навыкам 4 стр. 4. Перечень и содержание разделов дисциплины 5 стр. 5. Примерный перечень и содержание лабораторных занятий 7 стр. 6. Самостоятельная работа обучающихся 7стр. 7. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине 7 стр. 8. Учебно-методические материалы...»

«Содержание Организационно-методические указания. 3 Учебно-тематический План обучения судоводителей маломерных моторных судов для плавания на внутренних водных путях и во внутренних водах, не включенных в Перечень внутренних водных путей Российской Федерации (районы плавания ВВП и ВП). 5 Содержание тем учебно-тематического Плана обучения судоводителей маломерных моторных судов для плавания на внутренних водных путях и во внутренних водах, не включенных в Перечень внутренних водных путей...»

«Уфимский Государственный Авиационный Технический Университет Научно-Техническая Библиотека БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ за октябрь-декабрь 2006 года Уфа 2006 1 Сокращения Отдел научной литературы ОНЛ Отдел учебной литературы ОУЛ Отдел гуманитарной литературы ОГЛ Отдел библиографии и электронных ресурсов ОБиЭР Зал электронных ресурсов ЗЭР Читальный зал технической литературы ЧЗТЛ Отдел социально-экономической литературы ОСЭН Читальный зал периодики ЧЗП Сектор нормативно-технической документации...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Материалы для общественно-профессионального обсуждения Приложение 3 к письму от 17 июля 2014 г., исх. № 03.06.068 Описание предложений по модернизации содержания педагогического образования на основе стандарта профессиональной деятельности педагога Москва 2014 Оглавление Оглавление...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31 мая 2014 г. Часть 6 Тамбов 2014 УДК 001.1 ББК 60 В74 В74 Вопросы образования и наук и: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31 мая 2014 г.: в 11 частях. Часть 6. Тамбов: ООО Консалтинговая компания Юком, 2014....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ           Бирюкова Анастасия Сергеевна Организация этнопедагогической деятельности в школе по социализации учащихся Специальность 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук,...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный технологический университет З.Н. Хисматуллина ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ Методические указания для студентов очной формы обучения Казань КГТУ 2007 Составитель доцент, к.соц.н. З.Н. Хисматуллина Методические Основы социальной медицины: указания для студентов очной формы обучения / сост. З.Н. Хисматуллина. – Казань: Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2007....»

«МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ ТРЕБОВАНИЯ к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2013/2014 учебном году Липецк 2013 1 Введение Настоящие требования подготовлены муниципальной предметнометодической комиссией по экономике с целью оказания помощи оргкомитетам и жюри общеобразовательных учреждений г.Липецка в проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике. Настоящие...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУ ЛЬТЕТМЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА И ИНОСТР АННЫХ ЯЗЫКОВ КАФЕДР А ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ ЖУРОВА ВИКТОРИЯ ГЕННАДЬЕВНА Учебно-методическое пособие по дисциплине: Аналитическая химия и физико-химические методы анализа для студентов, обучающихся по специальности 260501 Технология продуктов общественного питания (заочная форма обучения) Смоленск – 2008 ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБР АЗОВАТЕЛЬНОГОСТАНДАРТА 1. ЕН.Ф.04.03 Аналитическая химия и физико-химические...»

«Орловская областная публичная библиотека им.И.А.Бунина Орловская книга – 2001 Каталог Орел, 2002 Составитель: Реуцкая Р.И. Набор: Бухарина З.В. Ответственный за выпуск: Бубнов В.В. В каталог Орловская книга-2001 включены печатные издания, поступившие в отдел краеведческой литературы Орловской областной публичной библиотеки им.И.А.Бунина с мая 2001 по май 2002 года в соответствии с Законом О местном обязательном бесплатном экземпляре документов на территории Орловской области. Группировка...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общего менеджмента Учебно-методический комплекс по дисциплине ФОРМИРОВАНИЕ И ПОДДЕРЖКА ИМИДЖА ОРГАНИЗАЦИИ Для специальности 080507 МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ АСОУ 2010 УДК 371 Автор-составитель: Преснова Ю.В., старший преподаватель кафедры общего менеджмента Учебно-методический комплекс по дисциплине Формирование и поддержка имиджа организации / Авт.-сост. Ю.В. Преснова. – АСОУ, 2010. – 20 с. Учебно-методический...»

«Юридическое образование и юриспруденция в России во второй трети XIX века. Учебное пособие, 2013, 336 страниц, Томсинов В. А., 5943731695, 9785943731693, Зерцало-М, 2013. Пособие посвящено развитию юридического образования и научной юриспруденции в России в период с начала 30-х до начала 60-х гг. XIX в. Рассматривается реформа университетской организации, произведенная Проектом Устава Университета Св. Владимира 1833 года Опубликовано: 7th April 2009 Юридическое образование и юриспруденция в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. Н. КАРАЗИНА О. Ю. Малая КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО КУРСУ ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Учебно-методическое пособие для студентов факультета иностранных языков Харьков – 2012 УДК 811.112.2:001.891(075.8) ББК 81.2Нем-923 М 18 Утверждено к печати решением Научно-методического совета Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина (протокол № 3 от 14.03. 2012 г.) Рецензенты: И. Ф. Бублик –...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра гражданского права и процесса УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебная дисциплина Гражданский процесс (Гражданское процессуальное право) по направлению 030900.62 – Юриспруденция квалификация - бакалавр Разработчик к. ю. н., доцент Шестакова Н. Д. ст. преподаватель Осина Ю. Ю. Санкт-Петербург Учебно-методический комплекс по дисциплине Гражданский процесс (Гражданскопроцессуальное право)...»

«Аннотации к методическим и учебным пособиям Факультет биотехнологии, товароведения и экспертизы товаров Кафедра технологии продуктов питания Учебно-методическое издание Алексеев А.Л., Капелист И.В., Кобыляцкий П.С., Костенко М.И., Березина Н.П., Фрик Е.Г. – Рекомендации технологу по проектированию шкуроконсервировочного производства. Руководство по проектированию цеха консервирования шкур. - г. Новочеркасск, 2014 – 36 с. Аннотация: Представлена методика проектирования и технологические расчеты...»

«Министерство образования и науки РФ Сочинский государственный университет туризма и курортного дела Филиал Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в г. Нижний Новгород Кафедра реабилитологии ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для студентов всех форм обучения специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). Нижний Новгород 2010 ББК 75.1 В 24 Введение в специальность: учебное пособие для...»

«Методические указания студентам по выполнению лабораторных работ Порядок аттестации: 1. В зимнюю сессию сдается зачет, условием допуска к зачету является сдача лабораторных работ за семестр и выполнение контрольных работ. Руководитель практики имеет право выставить зачет автоматически студентам успешно освоившим курс и показавшим хорошее владение компьютером в процессе выполнения лабораторных работ. 2. В летнюю сессию сдается экзамен за годовой курс. Условием допуска к экзамену является...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский инженернофизический институт (государственный университет) МЕТОДИЧЕСКИE РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРОВ ПО ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ) И ЗАОЧНОЙ ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ НАНОТЕХНОЛОГИЯ С ПРОФИЛЕМ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАНОМАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭНЕРГЕТИКИ 2.4. МЕТОДИЧЕСКИE РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРОВ ПО ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ) И...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ И УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы Республиканской научно-методической конференции (Гомель, 13–14 марта 2014 года) В четырех частях Часть 1 Гомель ГГУ им. Ф. Скорины 2014 1 УДК 378.147(476.2) Материалы Республиканской...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Кафедра ЛОГИСТИКА И КОММЕРЧЕСКАЯ РАБОТА ОСНОВЫ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ Учебное пособие Санкт-Петербург 2008 УДК 656.2.073 (075.8) ББК Учебное пособие разработали и составили: канд. техн. наук, доцент Е.К. Коровяковский, старший преподаватель И.Ю. Лашкова, старший преподаватель С.В. Синицына. Рецензенты: канд. техн. наук,...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.