WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ОТДЕЛ ТВОРЧЕСКИХ МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ МОЛОДЁЖИ

Программа республиканского тематического семинара

«Современные методы и формы работы по

подготовке учащихся к республиканским и

международным олимпиадам»

Минск 28 октября 2013 28 октября 2013 года (ауд. 413) 09.00 –10.00 — Регистрация участников семинара 10.30 –10.50 –– Открытие семинара. Обозначение проблемного поля Николаенко Галина Ивановна, проректор по научно-методической работе ГУО «Академия последипломного образования», доктор педагогических наук 10.50–11.10 - Современные тенденции в подходе к работе с одарнной и талантливой молоджью Уклейко Светлана Васильевна, начальник управления обшего среднего образования Министерства образования Республики Беларусь 11.10–11.30 Государственная поддержка одарнной молоджи.

Пашкевич Юлия Ульяновна, главный специалист управления науки и инновационной деятельности Министерства образования Республики Беларусь, секретарь специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарнных учащихся и студентов 11.30–11.50 Основные направления в работе отдела творческих методик обучения молоджи ГУО «Академия последипломного образования»

Шакура Светлана Дмитриевна, начальник отдела творческих методик ГУО «Академия последипломного образования»

11.50–12.30 Современные методы и формы работы по подготовке учащихся к республиканским и международным олимпиадам Запрудский Николай Иванович, доцент кафедры педагогики и философии образования ГУО «Академия последипломного образования», кандидат педагогических наук, доцент Грабовская Раиса Михайловна, директор УО «Государственная гимназия № г. Витебска», Заслуженный учитель Республики Беларусь 12.30–13.10 Психолого-педагогическое сопровождение учащихся при подготовке к республиканским и международным олимпиадам Лопатик Татьяна Андреевна, заведующий кафедрой педагогики и философии образования Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования», доктор педагогических наук, профессор Самаль Елена Викторовна, доцент кафедры психологии и конфликтологии филиала РГСУ в г. Минске, кандидат психологических наук, доцент Обед 13.10–13. 13.35–15.00 Методические рекомендации главных тренеров по подготовке учащихся к республиканским и международным олимпиадам по предметам естественно-математического направления Максимова Наталья Павловна, заведующая кафедрой генетики биологического факультета БГУ, доктор биологических наук, профессор Слободянюк Анатолий Иванович, заведующий кафедрой компьютерного моделирования физического факультета Белорусского государственного университета, кандидат физико-математических наук, доцент Хвалюк Виктор Николаевич, доцент кафедры общей химии и методики преподавания химии химического факультета Белорусского государственного университета, кандидат химических наук, доцент Ганущенко Надежда Николаевна, начальник отдела преподавания обществоведческих дисциплин управления высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь Жибрик Евгений Витальевич, ассистент кафедры высшей математики факультета прикладной математики и информатики Белорусского государственного университета Борунов Алексей Валентинович, педагог дополнительного образования ГУО «Центр юных пожарных г. Мозыря», тренер команды Гомельской области по информатике (видеообщение в режиме реального времени через интернет с помощью программы Skype);

15.00–15.15 Подведение итогов работы семинара.

15.15–16.00 Психологический тренинг «Путь к успеху»

Пехота Галина Владимировна, методист высшей квалификационной категории отдела творческих методик обучения молоджи ГУО «Академия последипломного образования»

15.15–16.00 Индивидуальные консультации.

приглашаем педагогов учреждений общего среднего образования на практическую часть данного семинара по решению олимпиадных заданий по предметам естественно-математической образовательной области, а также стать участниками тренинга по интерактивным отдел творческих методик обучения молоджи ГУО «Академия последипломного образования» предлагает:

1. 4—5 ноября 2013 семинар-практикум «Современные формы и методы работы по подготовке учащихся к республиканским и международным олимпиадам»

2. 5—6 декабря 2013 — семинар-практикум «Интерактивные формы работы по обучению педагогов и учащихся» (тренинг) 3. Повышение квалификации педагогических работников учреждений образования «Интеллектуально-творческое развитие личности учащихся в процессе учебной деятельности».

4. Дистанционные олимпиады «Созвездие талантов» по следующим предметам: биология, физика, химия, математика.

5. Обучающие семинары для педагогов и учащихся по подготовке к республиканской и международной олимпиадам.

6. Обучающие семинары для педагогических работников по формированию проектной и исследовательской культуры учащихся.

7. Обучающие семинары для педагогических работников по обеспечению преемственности в интеллектуально-творческом развитии личности детей дошкольного и младшего школьного возраста.

8. III Международный фестиваль для одарнных учащихся «Созвездие талантов».



9. II Международная олимпиада «Созвездие талантов».

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Возрастная одарнность школьников: учеб. пособие для студ. высш. пед.

учеб. заведений. – М. : Изд. центр «Академия», 2000. – 320 с.

2. Одарнные дети: пер. с англ. / под общ. ред. Г. В. Бурменской, В. М.

Слуцкого; предисл. В. М. Слуцкого. – М. : Прогресс, 1991. – 376 с.

3. Поддержка и сопровождение одарнных, талантливых детей и педагогов в условиях реализации современной модели образования: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., 23-24 нояб. 2011 г. – Смоленск ; Минск : ГАУ ДПОС «СОИРО», 2011. – 332 с.

4. Развитие одарнности школьников : методика продуктивного обучения:

пособие для учителя. – М. : Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2000. – 320 с. – (Педагогическая мастерская).

5. Развитие системы обучения и воспитания одарнных учащихся: материалы респ. науч.-практ. конф., 25 нояб. 2005 г. / редкол. : С. А. Гуцанович [и др.]. – Минск : НИО, 2005. – 600 с.

6. Савенков, А. И. Детская одарнность: развитие средствами искусства. – М. :

Пед. общество России, 1999. – 220 с.

Тяглова, Е. В. Исследовательская деятельность учащихся по химии / Е. В. Тяглова. – М. : Глобус, 2007. – 224с.

Хвалюк, В. Н. Олимпиады школьников по химии: теорет. задачи с решениями: в 3 ч. / В. Н. Хвалюк, Ю. С. Головко, Д. Г. Кананович. – Минск :

Нар. асвета, 2007. – Ч. 1. – 375с.

Хвалюк, В. Н. Олимпиады школьников по химии: теорет. задачи с решениями:в 3 ч. / В. Н. Хвалюк, Ю. С. Головко, Д. Г. Кананович. – Минск :

Нар. асвета, 2008. – Ч. 2. – 428с.

4. Хвалюк, В. Н. Олимпиады школьников по химии: теорет. задачи с решениями: в 3 ч. / В. Н. Хвалюк, Ю. С. Головко, Д. Г. Кананович. – Минск :

Нар. асвета, 2010. – Ч. 3. – 263 с.

5. Хвалюк, В. Н. Олимпиады школьников по химии: тестовые задания с ответами / В. Н. Хвалюк. – Минск : Нар. асвета, 2006. – 238 с.

6. Лунин, В. В. Химия XXI века в задачах Международных Менделеевских олимпиад / В. В. Лунин, В. Г. Ненайденко, О. Н. Рыжова, Н. Е. Кузьменко. – М.

: МГУ, 2006. – 384 с.

ФИЗИКА

1. Кембровский, Г. С. Олимпиады по физике 7-11 классы / Г. С. Кембровский, А. Г. Маркович, А.И. Слободянюк. – Минск :

Аверсэв, 2005.– 240 c.

2. Кембровский, Г. С. Олимпиады по физике 7-11 классы / Г. С. Кембровский, А. Г. Маркович, А.И. Слободянюк. – Минск :

Аверсэв, 2006. – 301 с.

3. Кембровский, Г. С. Олимпиады по физике 7-11 классы / Г. С. Кембровский, А. Г.Маркович, А. И. Слободянюк. – Минск :

Аверсэв, 2007. – 313 с.

4. Кембровский, Г. С. Олимпиады по физике 7-11 классы / Г. С. Кембровский, А. Г. Маркович, А. И. Слободянюк, А. В.

Андриевский, А. А. Мищук. – Минск : Аверсэв, 2008. – 368 с.

5. Кембровский, Г. С. Олимпиады по физике 7-11 классы / Г. С. Кембровский, А. Г. Маркович, А. И. Слободянюк, А. А. Мищук. – Минск : Аверсэв, 2009. – 317 с.

6. Кембровский, Г. С. Олимпиады по физике 7-11 классы / Г. С. Кембровский, А. Г. Маркович, А. И. Слободянюк, А. А. Мищук. – Минск : Аверсэв, 2010. – 416 с.

7. Кембровский, Г. С. Олимпиады по физике 7-11 классы / Г. С. Кембровский, А. Г. Маркович, А. И. Слободянюк, А. А. Мищук. – Минск : Аверсэв, 2011. – 400 с.

8. Слободянюк, А. И. Исследовательская деятельность учащихся по физике / А. И. Слободянюк, Л. И. Осипенко, Т. С. Пролиско. – Минск :

Красико-Принт, 2008. – 133 с.

МАТЕМАТИКА

1. Фарков, А. В. Математические олимпиады в школе / А. В. Фарков. – М. : Айри-пресс, 2004. – 174 с.

2. Фарков, А. В. Учимся решать олимпиадные задачи : Геометрия 5- классы / А. В. Фарков. – М. : Айрис-пресс, 2007. – 126 с.

3. Шустеф, Ф. М. Сборник олимпиадных задач по математике / Ф. М. Шустеф. – Минск. : Выш. шк., 1977. – 96с.

4. Кот, В. И. Олимпиадные задачи по математике / В. И. Кот. – Минск :

Бестпринт, 2002. – 399 с.

5. Берник, В. И. Сборник олимпиадных задач по математике / В. И Берник, И. К. Жук, О. В Мельников. – Минск : Нар. асвета, 1980. – 144 с.

6. Барабанов, Е. А. Задачи районного тура Минской городской математической олимпиады школьников / Е. А. Барабанов, В. И. Берник, И. И. Воронович, В. И. Каскевич, С. А. Мазаник. – Минск : ТЧУП ФАРИТЭКС, 2002. – 96 с.

7. Барабанов, Е. А. Задачи Минской городской математической олимпиады младших школьников (1991-2001) / Е. А. Барабанов, В. И. Берник, И. И. Воронович, В. И. Каскевич, С. А. Мазаник. – Минск :

ОО «Белорусская ассоциация «Конкурс», 2005. – 352 с.

8. Барабанов, Е. А. Задачи заключительного тура Минской городской математической олимпиады школьников (1991-2001) / Е. А. Барабанов, В. И. Берник, И. И. Воронович, В. И. Каскевич, С. А. Мазаник. – Минск :

ОО «Белорусская ассоциация «Конкурс», 2006. – 302 с.

БИОЛОГИЯ

1. Олимпиадные задания по биологии. 8-11 классы / сост. О. Л.

Ващенко. – Волгоград : Учитель, 2007. – 367 с.

2. Ловкова, Т. А. Подготовка к олимпиадам по биологии. 8-11 классы / Т. А. Ловкова. – М. : Айрис-пресс, 2007. – 128 с.

3. Всероссийская олимпиада школьников по биологии : метод. пособие / сост. Г. Г. Швецов; науч. ред. Э. М. Никитин. – М. : АПКиППРО, 2005. – 200 с.

4. Хадорн, Э. Общая зоология: пер. с нем. / Э. Хадорн, Р. Венер. – М.:

Мир, 1989. – 523 с.

5. Догель, В. А. Зоология беспозвоночных / В.А.Догель. – М.: Высш.

шк., 1975. – 1000 с.

ГЕОГРАФИЯ

1. Олимпиадные задания по географии. 9—11 классы / авт.-сост. :

Г. Г. Монакова, Н. В. Яковлева. – Волгоград : Учитель, 2011. – 138с.

2. Клебанович, Н. В. Олимпиады по географии. / Н. В. Клебанович, А. И. Зарубов, М. Н. Брилевский. – Минск : Аверсэв, 2007. – 320 с.

АСТРОНОМИЯ

1. Поплавский, А. Л. Олимпиады по астрономии / А. Л. Поплавский, Л. О. Мурашко. – Минск : Аверсэв, 2007. – 320 с.

ИНФОРМАТИКА

1. Голухов, В. Г. Олимпиады по математике и информатике / В. Г. Голухов, Б. В. Задворный, В. М. Котов, С. А. Мазаник, В. И.

Репников. – Минск : БГУ, 2003. – 306 с.

Перечень адресов в Интернет, которые используются в обучающем процессе кружка спортивного программирования Теория по методам алгоритмизации:agolist.ru; e-maxx.ru Архивы задач по спортивному программированию: contester.tsure.ru;

dl.gsu.by; acm.dvpion.ru; codeforces.ru; codechef.com; informatics.mccme.ru;

spoj.pl; acm.sgu.ru Системы проведения соревнований по спортивному программированию:

codeforces.ru; dl.gsu.by; neerc.ifmo.ru/school; opencup.ru; hsin.hr/coci;

usaco.org; acm.dvpion.ru; acm.timus.ru; olympiads.ru; topcoder.com;

codechef.com; e-olimp.com; uva.onlinejudge.org Анонсы соревнований по спортивному программированию: e.fs13.net;

clist.by; codeforces.ru; snarknews.info;

Трансляция занятий в клубе: fs13.net:8080;

Веб-конференция - разбор задач после олимпиад: skype: mozyrcyf;

Контактная информация: e-mail: [email protected]; skype: alekseyborunov;

icq: Электронная почта: [email protected]



Похожие работы:

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ САМАРСКИЙ ФИЛИАЛ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКОЙ ОТРАСЛИ Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальности Социально-культурная деятельность Самара 2009 Печатается по решению Учебно-методического совета Самарского филиала НОУ ВПО Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов УДК 379.85 Р е ц е н з е н т ы: Бурдина Г.Ю., кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и практики...»

«Пояснительная записка на ступень 10-11 классов Данный курс занимает важное место в системе географического образования школьников, формируя широкие представления о социальноэкономической составляющей географической картины мира и развивая географическое мышление. В процессе изучения курса важно опираться на исторический, типологический, дифференцированный подходы, проблемное обучение и самостоятельную работу учащихся с источниками географической информации. В качестве основных форм организации...»

«для данной системы программы проведения опытной эксплуатации и методики создания электронных учебно-методических комплексов (УМК) и их применения в учебном процессе [3]. Дальнейшее применение СОП Портал планируется в качестве информационно-образовательной среды для использования созданных электронных УМК по дисциплинам, преподаваемым в Военной академии и на военных факультетах вузов страны, в профессионально-должностной подготовке Вооруженных Сил Республики Беларусь, в повышении квалификации...»

«Зайцева Ольга Николаевна Биография: родилась в Москве, в 1963 г., окончила среднюю школу № 680 г. Москвы, в 1986 г. Московский государственный педагогический институт им. Ленина, филологический факультет. Основное место работы: учитель ГБОУ СОШ № 1058 г. Москвы Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, доцент, лауреат НППО Образование в 2006 и 2012 гг. СПИСОК опубликованных и приравненных к ним научных и учебнометодических работ Зайцевой Ольги Николаевны НАУЧНЫЕ РАБОТЫ 1. История...»

«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ для послевузовского образования под редакцией Т. И. Ибрагимовa 2-е издание, исправленное и дополненое Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для системы послевузовского профессионального образования врачей-стоматологов Москва • 2007 Содержание Введение № тема занятия 1. Организация стоматологической помощи и последипломное образование...»

«Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ имени М. И. КАЛИНИНА Т. Г. ГАВРА, П. М. МИХАЙЛОВ, В. В. РИС ТЕПЛОВОЙ И ГИДРАВЛИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ТЕПЛООБМЕННЫХ АППАРАТОВ КОМПРЕССОРНЫХ УСТАНОВОК Учебное пособие Под редакцией проф. А. И. Кириллова \ Ленинград 19 8 2 УДК 378.147:621.515.001.2 Гавра Г. Г., Михайлов П. М., Рис В. В. Тепловой и гидравлический расчет теплообменных аппаратов компрессорных установок. Учебное пособие.— Л.,...»

«АННОТАЦИЯ Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 151901 Технология машиностроения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 582 от 12 ноября 2009г. Основная профессиональная образовательная программа (далее ОПОП) по специальности 151901 Технология машиностроения среднего профессионального образования,...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА I КВАРТАЛ 2014 г. Энциклопедии. Словари. Справочники Архипова, М.Н. Глоссарий лекарственных растений и чз 581.6 А 87 лекарственного сырья / М.Н. Архипова, М.А. Галкин. – аб. 1 Пятигорск: ПМФИ, 2013. – 26 с. Большая Российская энциклопедия в 30 т. / пред. науч. чз 03 Б 79 совета Ю.С. Осипов; отв. ред. С.Л.Кравец. – М.: БРЭ, 2013. – 767 с. - Т. 22: Нанонаука-Николай Кавасила. Монографии Сохикян, Г.С. Миграция на Северном Кавказе, причины, чз 87.6 С...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ Методические указания по выполнению расчетной части дипломной работы для студентов факультета управления специальностей 080502 Экономика и управление на предприятии (социально-культурной сферы), 080507 Менеджмент организации Санкт-Петербург 2013 2 Методические указания по выполнению...»

«2 Содержание ВВЕДЕНИЕ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БИРСКОГО ФИЛИАЛА ФГБОУ ВПО БАШКИРСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ 1 1. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ. 6 1.1.Общие сведения по УГС 050000 – Образование и педагогика в Бф БашГУ 6 1.2. Сведения по специальностям УГС 050000 – Образование и педагогика 8 2.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 14 3.СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 17 3.1.Учебный план 3.2.Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 3.3.Программы и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра технологии швейных изделий ПРОГРАММА Производственной практики на предприятиях швейной промышленности для студентов специальности 280800 Технология швейных изделий Иваново 2004 1 УДК 687 (07) В программе приведены вопросы, которые студент должен изучить во время производственных практик, и...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр образования №825 Учебный предмет: химия 10 Б класс (профильный уровень) Учитель: Серегина Э.Б., учитель высшей квалификационной категории Город Москва 2013 – 2014 учебный год 1 Приложение 2 Паспорт поурочно-тематического планирования Рассмотрено на заседании Согласовано МО учителей естественно-научного цикла Директор ГБОУ ЦО № 825 Протокол № от Григорьев Д.В. / _ _ 20_13_г. _ _ 2013г. Учебный год2013/2014_ Учебный предмет_ химия_...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московская академия рынка труда и информационных технологий Дворец Н.Н. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИНАНСОВОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению курсового проекта Учебно-методическое пособие Москва Издательство МАРТИТ 2010 УДК 330.1 ББК 65.01 Д-24 Дворец Н.Н., Теория и практика финансового оздоровления предприятия: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению курсового проекта. Учебно-методическое...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДРАЦИИ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВРСИТЕТ Биолого-химический факультет Кафедра органической, биологической химии и методики преподавания химии Учебное пособие по органической химии Идентификация органических соединений Составитель д.х.н., профессор кафедры органической, биологической химии и методики преподавания химии...»

«Октябрь 2012 Естественные науки Техника. Технические науки Сельское и лесное хозяйство. экономика сельского хозяйства Здравоохранение. Медицинские науки Социология. Статистика. демография. Социальное управление История. Исторические науки Экономика. Экономические науки Политика. Политические науки. военное дело Право. Юридические науки Наука. Науковедение. культура Образование. Педагогическая наука Физическая культура и спорт СМИ. Социокультурная деятельность в сфере досуга. Музейное дело....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра экономики и финансов Учебно-методический комплекс по дисциплине ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Для специальности 080507 МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ АСОУ 2010 УДК 371 Автор-составитель: Дыхова А.Л., канд. экон. наук, доцент, доцент кафедры экономики и финансов. Учебно-методический комплекс по дисциплине Финансовый менеджмент / Авт.-сост. А.Л. Дыхова. – АСОУ, 2010. – 44 с. Дисциплина входит в региональный (вузовский) компонент...»

«ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2012/2013 учебном году Москва 2012 Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2012/2013 учебном году Оглавление: С тр. Введение.. 3 Организация и проведения школьного и муниципального этапа....»

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К УЧЕБНИКАМ ИСТОРИЯ. РОССИЯ И МИР. 10—11 КЛАССЫ. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ АВТОРОВ О. В. ВОЛОБУЕВА, В. А. КЛОКОВА, М. В. ПОНОМАРЕВА, В. А. РОГОЖКИНА Предлагаемое методическое пособие адресовано учителям, работающим по линии учебников О. В. Волобуева, В. А. Клокова, М. В. Пономарева, В. А. Рогожкина История. Россия и мир. Базовый уровень для среднего общего образования (10—11 классы). Методическое пособие написано с учетом требований к результатам обучения, представленных в...»

«Утверждены на заседании кафедры предпринимательского и финансового права Протокол № 1 от 30 августа 2013года МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСОВОЕ ПРАВО Методические рекомендации преподавателю для проведения практических (семинарских) занятий Практические (семинарские) занятия являются одним из основных этапов в процессе обучения, составляя вместе с лекционным курсом единый комплекс подготовки специалиста. Семинарские занятия проводятся с...»

«Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса по направлению подготовки (специальности) 1. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов № п/п Уровень, ступень образования, Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической вид образовательной программы литературы (основная, дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.