Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.И. ЕВДОКИМОВА

Министерства здравоохранения

Российской Федерации

ОТЧЁТ

О САМООБСЛЕДОВАНИИ

Москва Апрель 2014 Оглавление 1. Общие сведения о ГБОУ ВПО МГМСУ имени А.И.Евдокимова Минздрава России.... 3 1.1. Полное наименование и контактная информация 3 1.2. Миссия университета 1.3. Система управления университета 1.4. Планируемые показатели деятельности I. Образовательная деятельность II. Научная деятельность III. Международная деятельность IV. Финансово-экономическая деятельность V. Инфраструктура 2. Образовательная деятельность 2.1. Образовательные программы и их содержание 2.2. Качество подготовки обучающихся 2.3. Ориентация на рынок труда и востребованность выпускников 2.4. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение общих образовательных программ 2.5. Система оценки качества образования 2.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса 2.7. Возрастной состав преподавателей 2.8. Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава 3. Научно-исследовательская деятельность 3.1. Общие данные о научно-исследовательской деятельности 3.2. Сведения о научных школах МГМСУ 3.3. Стратегические направления научных исследований МГМСУ 3.4. Объемы проведенных в 2013 г. научно-исследовательских работ 3.5. Опыт внедрения и использования результатов научной деятельности 3.6. Анализ эффективности научной деятельности 4. Международная деятельность 5. Внеучебная работа 6. Материально-техническое обеспечение 1. Общие сведения о ГБОУ ВПО МГМСУ имени А.И.Евдокимова Минздрава России 1.1. Полное наименование и контактная информация Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный медикостоматологический университет им. А.И.Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО МГМСУ имени А.И.Евдокимова Минздрава России), Moscow State University of Medicine and Dentistry named after A.I. Evdokimov (далее - университет, МГМСУ).

Адрес: 127473, г. Москва, ул. Делегатская, д.20, стр.1.

Телефон: (495) 609-67-00 (справочная университета) Официальный сайт: www.msmsu.ru Университет образован в 1922 году как Государственный институт зубоврачевания. В настоящее время - один из наиболее активных и значимых субъектов российского медицинского образовательного пространства и ведущий медицинский вуз России.

1.2. Миссия университета Миссией МГМСУ является достижение высокого качества образования, проведение фундаментальных и прикладных научных исследований на базе современных инновационных интеллектуальных технологий в комплексе с решением социально важных задач практического здравоохранения, воспитание высокопрофессионального, современного врача.

Принципы реализации миссии:

- принцип высокого профессионализма, который опирается на постоянно совершенствующий свои знания и умения высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, который обеспечивает возможность выпускникам университета добиваться высокого профессионализма и карьерного роста;

- принцип качества, который определяется концепцией модернизации российского образования, основным направлением которой является обеспечение современного качества обучения на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, постоянным совершенствованием системы менеджмента качества.

- принцип ориентированности обучения, который определяется проведением учебного процесса в университете по программам, ориентированным на подготовку специалистов с учетом индивидуальной траектории образовательного процесса, создания максимально эффективных условий для их профессионального роста, развития мотивации и мониторинга результатов обучения, непрерывного обновления знаний, результативной профессиональной деятельности.

Для реализации Миссии университета была разработана и принята решением Ученого совета университета в феврале 2013 года Стратегия развития МГМСУ до 2020 года, содержащая Программу развития вуза по основным направлениям деятельности.

з 1.3. Система управления университета Высшим органом управления университета является Конференция научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся университета. Конференция проводится не реже одного раза в год. Общее руководство деятельностью университета осуществляет выборный представительный орган - Учёный совет университета. В соответствии с Уставом университета непосредственное управление университетом осуществляет ректор университета, а проректоры - непосредственное руководство определённым видом деятельности университета согласно приказам ректора и утверждённым им должностным обязанностям. В университете учреждена должность Президента. Президент университета является заместителем председателя Учёного совета университета.

Организационная структура университета сформирована для эффективного управления и реализации миссии и стратегических целей МГМСУ (рис.

1). В составе МГМСУ работают 8 факультетов (лечебный, стоматологический, клинической психологии, экономический, социальной работы, последипломного образования, среднего профессионального образования, педагогического образования в высшей медицинской школе), а также научноисследовательский медико-стоматологический институт (НИМСИ), военный учебный центр, фундаментальная библиотека, центр тематического усовершенствования, музей. В настоящее время в структуру университета входит 112 кафедр и 4 клиники.

Рис.1. Организационная структура МГМСУ им. А.И. Евдокимова (укрупнённо) 1.4. Планируемые показатели деятельности Основным показателем деятельности университета является выполнение государственного задания по подготовке специалистов по реализуемым основным образовательным программам. Динамика показателей деятельности МГМСУ в соответствии с Программой развития университета, а также в сопоставлении с другими вузами России и медицинскими вузами Москвы по данным мониторинга эффективности вузов1, проведенного Министерством образования и науки по итогам 2012 и годов, приведены в таблице 1.

Таблица 1. Динамика показателей деятельности университета 1.1 Средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ балл 86,14 90,94 91, на обучение по очной форме по программам подготовки специалистов за счет средств бюджетной системы РФ I.2 Усредненный по направлениям (специальностям) минималь- балл 51, ный балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме на программы подготовки специалистов сийской олимпиады школьников в общей численности студентов, принятых на первый курс граммам магистратуры, в общей численности приведенного контингента обучающихся по ООП ВПО I.5 Удельный вес численности слушателей из сторонних органи- % 99,35 99,4 99, заций в общей численности слушателей, прошедших обучение в МГМСУ по программам повышения квалификации и I.6 Доля научно-педагогических работников (далее - НПР), % 83,07 84,00 85, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук, в общей http://miccedu.ru/monitoring/materials/inst_l 610.htm#w3_ Схемы приводятся для показателей МГМСУ за 2012 год II. Научная деятельность Количество цитирований в Web of Science/Scopus в ного цитирования (далее - РИНЦ) в расчете на конструкторских работ (далее - НИОКР) III. Международная деятельность (кроме стран СНГ), завершивших освоение общих образовательных программ, в общем выпуске студентов из стран СНГ, завершивших освоение общих образовательных программ, в общем выпуске студентов числа НПР в общей численности НПР IV. Финансово-экономическая деятельность численность студентов (приведенный контингент) V. Инфраструктура расчете на одного студента (приведенного контингента) методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного студента (приведенного контингента) 2.1. Образовательные программы и их содержание Университет реализует основные образовательные программы (ООП):

• среднее профессиональное образование:

060101.52 Лечебное дело 060101 Лечебное дело 060203 Стоматология ортопедическая 060205 Стоматология профилактическая • высшее профессиональное образование:

030302.65 Клиническая психология 060101.65 Лечебное дело 060105.65 Стоматология 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) 030401.65 Клиническая психология 060101.65 Лечебное дело 060201.65 Стоматология 040400.62 Социальная работа 080200.62 Менеджмент • послевузовское профессиональное образование (аспирантура):

03.01.00 Физико-химическая биология 03.02.00 Общая биология 08.00.00 Экономические науки 09.00.00 Философские науки 13.00.00 Педагогические науки 14.01.00 Клиническая медицина 14.02.00 Профилактическая медицина 14.03.00 Медико-биологические науки 19.00.00 Психологические науки • дополнительное профессиональное образование:

- интернатура, ординатура по 63 врачебным специальностям;

- профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ университета;

- повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ университета;

- преподаватель высшей школы.

Качество подготовки обучающихся обеспечивается соответствием разработанных и реализуемых университетом основных образовательных программ (ООП) по направлениям подготовки (специальностям) государственным образовательным стандартам (ГОС) и федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС), федеральным государственным требованиям (ФГТ) по соответствующим направлениям подготовки (специальностям). Каждая ООП представляет собой комплект документов, определяющих цели, содержание и методы реализации процесса обучения по данному направлению подготовки (специальности) в университете: рабочий учебный план, рабочие программы дисциплин, программы практик. Цели обучения сформированы на основании требований к уровню подготовки выпускника, содержащихся в ГОС и ФГОС ВПО, ГОС и ФГОС СПО, ФГТ.

Рабочие учебные планы по форме и содержанию составлены в соответствии с государственными и федеральными государственными образовательными стандартами направлений подготовки (специальностей), федеральными государственными требованиями.

Университет ежегодно обновляет основные образовательные программы в части состава дисциплин (модулей), содержания рабочих программ дисциплин, программ практики, методических материалов, обеспечивающих реализацию данной ООП с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

В образовательном процессе соблюдается логическая интеграция между отдельными дисциплинами, преемственность и последовательность их преподавания.

Качество подготовки специалиста в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС ВПО, ГОС и ФГОС СПО, ФГТ в университете определяется с помощью различных видов контроля: текущего, промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации. В университете действует балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов.

2.3. Ориентация на рынок труда и востребованность выпускников Выпускники МГМСУ востребованы рынком труда (таблица 1). Востребованность выпускников университета во многом демонстрируется высоким проходным баллом по направлениям подготовки (специальностям), а также высоким конкурсом на направления подготовки (специальности) университета на места, финансируемые как за счет средств федерального бюджета так и по договорам, заключенным с физическими и (или) юридическими лицами.

Основные данные о приёме, проходном балле, конкурсе и численности выпускников приводятся в таблице 2.

Таблица 2. Приём, проходной балл, конкурс и численность выпускников университета 060201.65 Стоматология (очная форма обучения) 060201.65 Стоматология чения) 060101.65 Лечебное дело (очная форма обучения) 060101.65 Лечебное дело чения) 030401.65 Клиническая обучения) 080502.65 Экономика и 080200.62 Менеджмент В 2013 году средний конкурс по вузу при поступлении составил 15, чел/место, а трудоустройство выпускников университета - 99,8%.

Ректоратом и деканатами проводится анализ текущих потребностей в специалистах разных профилей для ориентирования студентов в ситуации на рынке труда, о чем студенты и выпускники регулярно получают информацию, в том числе и по вопросам временной занятости. Информация распространяется через деканаты факультетов, отдел интернатуры и ординатуры, информационные стенды. В ориентации на рынке труда и трудоустройстве студентам помогает соответствующий отдел учебного управления, а также профком студентов.

В университете постоянно выполняется организационно-методическая деятельность по вопросам трудоустройства выпускников и студентов старших курсов.

Университет сотрудничает с Департаментом здравоохранения города Москвы, Министерством здравоохранения Московской области, органами управления здравоохранением - Министерствами здравоохранения Республик Коми, Хакасия, Саха (Якутия), Бурятия, Тыва, Калмыкия, Агинским Бурятским, Ямало-Ненецким, Эвенкийским автономными округами, Липецкой, Калужской, Тульской, Владимирской областями по содействию в трудоустройстве не только «целевых» выпускников, но и выпускников вуза в целом. Университет проводит согласование заявок на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета, с Министерствами и Департаментами здравоохранения регионов Российской Федерации.

Университет регулярно получает положительные отзывы об уровне подготовки выпускников университета от Департамента здравоохранения города Москвы, Министерств здравоохранения ряда автономных республик и областей. В них отмечается высокий уровень подготовки врачей, способность адаптироваться к условиям работы лечебно-профилактических учреждений, высокий культурный уровень.

За период 2008 - 2013 годы в адрес университета не поступало рекламаций на качество образования.

2.4. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение основных образовательных программ В университете действует система методического обеспечения образовательного процесса необходимой литературой и доступными информационными системами. Информационно-методическая система состоит из учебно-методических изданий, выполненных профессорско-преподавательским составом университета, фондов учебно-методической литературы фундаментальной библиотеки и информационных ресурсов, обеспечивающих использование электронных средств обучения.

Важным вкладом в обеспечение обучающихся учебной литературой является издание профессорско-преподавательским составом и сотрудниками университета учебников, атласов, руководств, справочных пособий по дисциплинам (модулям) учебных планов (таблица 3).

Таблица 3. Издание учебно-методических материалов Все дисциплины (модули), изучаемые в университете по учебному плану, обеспечены основной учебной и учебно-методической литературой, рекомендованной учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России, Всероссийским учебно-научно-методический центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию и федеральным институтом развития образования.

Библиотека организует дифференцированное обслуживание читателей на абонементах выдачи литературы, в читальном зале, в отделах по единому читательскому билету, применяя методы индивидуального и группового обслуживания. Собственный фонд библиотеки соответствует полному перечню дисциплин (модулей), включенных в основные образовательные программы. Общий библиотечный фонд университета составляет 718 873 единицы: из них учебной и учебно-методической литературы 575 682 экземпляра, научной 122 042 экземпляра, электронных изданий 7 191 экземпляр. В библиотеке учтено 2 349 названий трудов сотрудников университета (монографий, сборников научных трудов, учебно-методических пособий). Книговыдача в год составляет 2 619 704 экземпляра литературы, выдано 1 820 библиографических справок.

Количество экземпляров учебно-методической литературы, приходящейся на одного студента:

- по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин - 4,6;

- по циклу математических и естественнонаучных дисциплин - 4,9;

- по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин - 3,4.

Фонд библиотеки формируется на основании тематического плана комплектования, утвержденного ректором университета, в соответствии с картотекой обеспеченности образовательного процесса.

Фонд дополнительной литературы постоянно пополняется официальными, справочно-библиографическими, периодическими изданиями. Библиотека МГМСУ получает 366 названий журналов на русском языке и 31 издание на иностранных языках по профилю реализуемых образовательных программ.

В читальном и компьютерном залах насчитывается 200 посадочных мест.

В библиотеке выделен фонд редких книг в количестве 5 500 экземпляров. Документы сосредоточены на 11 языках, хронологическая глубина фонда составляет 193 года, временной диапазон начинается с 1820 года. Документы, выделенные в фонд редких книг, соответствуют профилю библиотеки, помогают полнее раскрыть фрагменты истории. В фонде имеются документы с автографами известных врачей и деятелей здравоохранения: Зеленин В.Ф., Коварский И.М., Бакулев А.Н., Ганнушкин П.Б., Курлянский В.Ю., Лукомский И.Г.; большое количество книг по медицине, изданных в годы Великой Отечественной войны.

На сайте университета библиотека имеет свою страницу.

По договору с ООО «Институт проблем управления здравоохранением» университет пользуется Электронно-библиотечной системой «Консультант студента».

Студенты обеспечены доступом к электронной библиотеке для высшего медицинского и фармацевтического образования, предназначенной для дистанционного обучения. Уровень коэффициента обеспеченности обучающихся в университете электронными изданиями по изучаемым дисциплинам составляет 25 баллов. Электронная библиотека представлена с контекстным поиском по специальностям, дисциплинам и учебным темам.

Планомерно ведется работа по информатизации образовательного процесса в университете, в том числе контроля качества подготовки. Проводятся занятия с преподавателями университета по методологии разработки компьютерных тестовых материалов. Закуплено и установлено программное обеспечение для разработки и конструирования тестов, проведения тестирования на базе компьютерных классов, Университет подключён к электронной библиотеке диссертаций Российской государственной библиотеки.

Постоянно проводится работа по оснащению аудиторий современными техническими средствами, так в настоящее время 9 аудиторий оборудованы стационарными мультимедийными проекторами. Общее количество мультимедийных проекторов - 1 8 (на 25 учебных аудиторий). Есть и интерактивные SMART-доски. В 2012 году на базе кафедры общественного здоровья и здравоохранения был открыт инновационный ситуационный центр.

Кафедры университета активно используют профессиональное прикладное программное обеспечение. В университете установлены и используются версии справочных правовых систем «Консультант Плюс», включающие электронные библиотеки «Классика российского правового наследия».

В МГМСУ непрерывно совершенствуется внутривузовская система обеспечения и контроля качества подготовки специалистов (рис.2).

В настоящее время университетом проводится большая работа по актуализации внутривузовской системы менеджмента качества на основе требований Национальной системы сертификации ГОСТ ISO 9001 - 2011 при консультативных услугах ВНИИ сертификации. В 2013 году получен сертификат соответствия системы менеджмента качества вуза требованиям международной системы сертификации DAS применительно к образовательной деятельности в области медицины, а также сертификат соответствия требованиям стандарта ГОСТ ISO 9001-2011.

В основном документе системы менеджмента качества «Политика в области качества» указывается, что главная цель университета в области качества образовательного процесса - стать лидером высококонкурентного профессионального медицинского образования. Достижение этой цели осуществляется Университетом по следующим направлениям:

- обеспечение высокого уровня преподавания на основе инновационных методов и высококвалифицированного преподавательского состава;

- реализация модели индивидуального подхода в обучении студентов;

- развитие материально-технического обеспечения образовательного процесса;

- создание единой информационной среды для обучения студентов и работы преподавателей, в том числе на основе использования единого интернет-портала;

- поддержание уникальной клинической базы;

- создание условий для развития научных исследований;

- повышение комфортности университета для студентов и преподавателей;

- развитие международного сотрудничества;

- внедрение системы менеджмента качества, соответствующей требованиям ГОСТ ISO 9001-2011, и постоянное повышение ее результативности.

Руководство университета следует этой политике в области менеджмента качества и создаёт необходимые условия для её реализации работниками университета. Реализация образовательной деятельности университета осуществляется коллективом в соответствии с разработанным стратегическим планом, действующими образовательными профессиональными программами по специальностям и направлениям подготовки. Организацию образовательного процесса в университете осуществляют: Учёный совет университета, ректорат, учебное управление, центральный методический совет, Учёные советы факультетов, учебно-методические комиссии по специальностям.

В университете разработана и функционирует балльно-рейтинговая система, являющаяся одной из наиболее эффективных форм реализации механизма обеспечения качества и объективной оценки результатов образовательного процесса. К контролируемым видам деятельности обучающихся относятся: лекции, семинары, практические занятия, консультации, лабораторные работы, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, все виды практик, курсовая работа, дипломная работа, научно-исследовательская работа.

Рис. 2. Система обеспечения и контроля качества подготовки специалистов в МГМСУ им. А.И. Евдокимова Контроль качества знаний на всех этапах обучения в обязательном порядке включает в себя оценку степени владения практическими навыками, тестирование, решение ситуационных задач, собеседование.

Кафедральными коллективами университета разработаны и систематически используются в образовательном процессе изданные наборы многочисленных тестовых заданий, ситуационных задач и методические рекомендации по формированию практических навыков по изучаемой дисциплине, доступные для использования студентами в процессе обучения.

С целью оценки, совершенствования качества, унификации контрольно-измерительных материалов в университете созданы постоянно действующие группы экспертов по специальностям из числа наиболее опытных преподавателей.

В банке контрольно-измерительных материалов насчитывается более 100 О О заданий, в том числе для государственной итоговой аттестации выО пускников, изданных на бумажных и электронных носителях.

2.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса Преподавательский состав университета состоит из высококвалифицированных сотрудников. Качественные характеристики профессорскопреподавательского состава (ППС) представлены в таблице 4.

Таблица 4. Качественный состав ППС университета Численность/удельный вес численности научнопедагогических работников без ученой степени - до 30 лет, кандидатов наук - до 35 лет, докторов наук - до 40 лет, в общей численности научно-педагогических работников Численность/удельный вес численности научнопедагогических работников, имеющих ученую степень кандидата наук, в общей численности научно-педагогических работников МГМСУ Численность/удельный вес численности научнопедагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук, в общей численности научно-педагогических работников МГМСУ Педагогический и кадровый потенциал университета уникален. На кафедрах университета трудятся 25 академиков и член-корреспондентов РАН, РАМН, государственной академии наук Российской академии образования, 27 лауреатов государственных премий и премий Правительства СССР и РФ, более 200 сотрудников университета отмечены государственными званиями и наградами.

Средний возраст преподавателей составляет 50,15 лет, в том числе докторов наук - 58,65 лет, кандидатов наук - 49,13 лет, без ученой степени и(или) звания - 40,67 лет. Подавляющее большинство преподавателей находится в возрастном диапазоне от 30 до 60 лет. Количество преподавателей свыше 65 лет составляет 16,78% (таблица 5).

Профессорско- Распределение преподавателей по возрасту преподавательский содо 30 30-39 40-49 50-59 60-65 более средний в том числе:

-докторов наук и/или профессоров -кандидатов наук и/или доцентов -без ученой степени и/или звания 2.8. Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава Качество подготовки специалистов в университете в значительной степени зависит от профессионализма и компетенции профессорскопреподавательских кадров и обеспечения условий для непрерывного повышения их квалификации. В университете результативно работает факультет педагогического образования в высшей медицинской школе, который осуществляет обучение преподавателей и получение ими дополнительного образования к высшему. Кроме того, факультет последипломного образования проводит повышение квалификации и переподготовку кадров. В университете на всех кафедрах разработаны и утверждены планы повышения квалификации преподавателями и научными сотрудниками. За последние 5 лет все штатные преподаватели университета прошли повышение квалификации или переподготовку.

3. Научно-исследовательская деятельность 3.1. Общие данные о научно-исследовательской деятельности МГМСУ - учебный и научный центр, обладающий высоким научным потенциалом, высококвалифицированными кадрами, передовыми инновационными технологиями, прежде всего, в области стоматологии.

Научно-исследовательская работа ведется:

- на всех 112 кафедрах;

-в 18 лабораториях Научно-исследовательского медикостоматологического института (НИМСИ) МГМСУ;

- в кафедральных студенческих научных кружках Студенческого научного общества МГМСУ.

В университете функционирует ряд научных школ:

- «Разработка новых технологий по профилактике акушерских осложнений и сохранения репродуктивного здоровья» (руководители: д.м.н., академик РАН, профессор, заведующий кафедрой репродуктивной медицины и хирургии ФПДО Адамян JI.B.; д.м.н., профессор, заведующий кафедрой акушерства и гинекологии Манухин И.Б.) - «Иммунологические и генетические аспекты внутренних заболеваний» (руководители: д.м.н., академик РАН, профессор, заведующий кафедрой факультетской терапии и профболезней Соколов Е.И.; д.м.н., академик РАН, профессор, заведующий кафедрой клинической аллергологии и иммунологии ФПДО Хаитов P.M.; д.м.н., член-корр. РАН, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней и гастроэнтерологии Маев И.В.) - «Атеросклероз, ИБС. Артериальная гипертония. Дисплазия соединительной ткани сердца. Интервенционная кардиология» (руководители: д.м.н., академик РАН, профессор кафедры госпитальной терапии №1 Мартынов А.И.; д.м.н., профессор, заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой терапии и семейной медицины Задионченко B.C., академик РАН, д.м.н.

зав. кафедрой сердечнососудистой хирургии и интервенционной кардиологии ФПДО Бокерия Л.А.) - «Восстановительная хирургия оптических элементов и сосудистой системы глаза» (руководители: д.м.н., профессор, профессор кафедры глазных болезней Шилкин Г.А., д.м.н., профессор, заведующий кафедрой глазных болезней Гаврилова Н.А.) - «Разработка методов лечения распространенных инфекционных заболеваний на основании углубленного изучения патогенеза» (руководитель:

д.м.н., академик РАН, профессор, заведующий кафедрой инфекционных болезней Ющук Н.Д.) - «Ультразвуковые, тепловизионные методы в диагностике поражений центральной и периферической нервной системы и сосудов человека. Эпилепсия. Нейростоматологические заболевания» (руководители: д.м.н., членкорр. РАН, профессор кафедры нервных болезней лечебного факультета Карлов В.А.; д.м.н., профессор, заведующий кафедрой нервных болезней лечебного факультета Стулин И.Д.; д.м.н., академик РАН, заведующая кафедрой нервных болезней стоматологического факультета Суслина З.А.) - «Новые методы диагностики и лечения стоматологических заболеваний» (руководители: д.м.н., профессор, заслуженный врач РФ, главный стоматолог Минздрава РФ, ректор Янушевич О.О.; д.м.н., профессор, заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой госпитальной ортопедической стоматологии Лебеденко И.Ю.; д.м.н., член-корр. РАН заведующий кафедрой ортодонтии и детского протезирования Персии Л.С.) - «Видеоэндоскопическая хирургия. Клиническая лимфология. Коррекция нарушений адаптации и иммунного статуса при хирургической инфекции» (руководители: д.м.н., профессор, заслуженный врач РФ заведующий кафедрой эндоскопической хирургии ФПДО Емельянов С.И.; д.м.н., член-корр. РАН, заведующий кафедрой хирургических болезней №1 Ярема И.В., д.м.н., проф. заслуженный врач РФ, заведующий кафедрой факультетской хирургии №2 Хатьков И.Е.) - «Реконструктивно-пластическая урология. Хирургическая андрология. Урогинекология» (руководители: д.м.н., профессор, заведующий кафедрой урологии Пушкарь Д.Ю.; д.м.н., профессор, профессор кафедры урологии Кан Я.Д.) 3.3. Стратегические направления научных исследований МГМСУ В 2013 г. Ученым советом университета по предложению Комитета по науке утверждены стратегические направления научных исследований и определены подразделения (кафедры и лаборатории), которые должны формировать планы разработок и координировать научно-исследовательскую работу исполнителей. Стратегические направления научных исследований сформированы с учетом «Стратегии развития медицинской науки в Российской Федерации до 2025 г.», утвержденной распоряжением Правительства РФ от 28 декабря 2012 г. № 2580-р (таблица 6).

Таблица 6. Стратегические направления развития науки МГМСУ 1. Молекулярно-генетические исследовапропедевтики внутренних болезней и гания проблем патологии тканей и соматистроэнтерологии (проф. Маев И.В.) ческих патологических процессов 2. Клиническая социо-реабилитация при детской хирургической стоматологии и аномалиях развития и приобретенной ЧЛХ (проф. Топольницкий) патологии 4JIO 3. Биометрические исследования в меди- Лаборатория биометрических исследовацине, разработка и валидация биометри- ний НИМСИ (С.В. Тырановец) ческих шкал 4. Инновационные малоинвазивные опера- хирургии ФПДО (проф. Панченков Д.Н.) 5. Проблемы безопасности и управления госпитальной терапии № 1 (проф. Майчук 6. Формирование нозологических баз дан- ревматологии (проф. Пихлак А.Э.) ных и регистров (клиникоэпидемиологические исследования), ITтехнологии обработки данных Ряд исследовательских проектов по стратегическим направлениям получил грантовую поддержку Минобрнауки РФ, в том числе в 2013 году университет выиграл мегагрант с финансированием в течение 3-х лет на сумму 90 млн. рублей по тематике «Клеточные механизмы прогрессии атеросклероза: роль различных субтипов лимфоцитов» (кафедра кардиологии ФПДО, зав.

кафедрой проф. Шпектор А.В.).

3.4. Объемы проведенных в 2013 году научно-исследовательских работ В Университете выполняются научные исследования на основании:

- государственного задания Минздрава России;

- контрактов на выполнение грантов и федеральных целевых программ с Минобрнауки России, Российским фондом фундаментальных исследований, Российским фондом гуманитарных исследований;

- договоров на выполнение научно-исследовательских работ по проведению научных медицинских исследований;

- решений Ученого совета об утверждении тем кандидатских и докторских диссертаций на соискание ученых степеней.

В 2013 году велись исследования по 4-м госзаданиям Минздрава РФ, 18 грантам и 53 договорам на клинические исследования. Общий объем финансирования научных исследований, проводимых в МГМСУ, в 2013 году составил 150 млн. рублей.

3.5. Опыт внедрения и использования результатов научной деятельности Результаты научных исследований внедряются в практическое здравоохранение и используются в образовательном процессе.

На основе результатов НИР предложены способы профилактики, диагностики и лечения различных заболеваний, новизна которых подтверждена патентами.

В работу МНТК Микрохирургии глаза, МНИИ ГБ им. Гельмгольца внедрены:

- способ проведения мультиспиральной компьютерной томографии при патологии слезоотводящих путей;

- способ моделирования постоперационной брахитерапии опухолей орбиты;

- способ лечения черепно-мозговой травмы;

- способ прогнозирования болезни трансплантата после сквозной кератопластики;

- способ профилактики возникновения и прогрессирования миопии;

- способ ранней диагностики витреоретинальных осложнений при ретинопатии недоношенных;

- способ консервативного лечения рецидивирующего гемофтальма при диабетической ретинопатии;

- способ лечения непроникающих и проникающих ранений роговицы;

- способ моделирования неоваскуляризации переднего отрезка глаза у крыс;

- способ дифференциальной диагностики различных форм первичной начальной ретинобластомы у детей.

В лечебно-диагностическую работу Федерального научноклинического центра специализированных видов медицинской помощи и медицинских технологий ФМБА России внедрен способ дифференциальной диагностики опухолей.

В КДЦ ГНИЦ профилактической медицины внедрены:

- способ диагностики перекрестных форм аутоиммунных заболеваний печени;

- способ оценки эффективности лечения мезенхимальными стромальными клетками воспалительных заболеваний кишечника;

- способ дифференциальной диагностики хронического гепатита и цирроза печени алкогольной этиологии;

- способ диагностики внекишечных проявлений целиакии.

В клиническую работу ЦКБ им. Семашко ОАО РЖД, Медсанчасти № 33, Медсанчасти № 47, Городской клинической больницы №52 внедрены:

- способ лечения ишемических язв нижних конечностей;

- способ лечения ожоговых ран.

В Центре стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, в Консультативно-диагностическом центре МГМСУ внедрены изобретения:

- способ лечения инфекционно-воспалительных осложнений хирургических операций в полости рта с использованием цитокинотерапии;

- способ нанесения гальванического покрытия на съемные зубные протезы;

- сплав на основе золота для изготовления зубных протезов;

- стимулятор физиологии смыкания зубных рядов полных съемных протезов;

- сплав на основе палладия для изготовления зубных протезов;

- способ пластики обширного сквозного дефекта мягких тканей щеки, угла рта, фрагментов верхней и нижней губы;

- способ герметизации эндодонтического доступа;

- несъемный аппарат для разобщения и коррекции зубных рядов;

- ортодонтический аппарат-губной бампер;

- устройство для клинической профилометрии лица;

- способ клинической оценки точности изготовления несъемных зубных протезов;

- способ лечения заболеваний височно-нижнечелюстного сустава, сопровождающихся передним смещением и деформацией суставного диска;

- инфузор для внутрикостной анестезии и используемый в нем переходник;

- зубочелюстной протез с опорой на имплантат;

- устройство для электрофореза в области ментального отверстия;

- устройство для осуществления мониторинга остеоинтеграции дентальных имплантатов и способ его реализации;

- зубочелюстной протез обтуратор;

- фрезерованная зубная шина;

- зубочелюстной протез;

- способ изготовления челюстного протеза-обтуратора;

- челюстной протез-обтуратор;

- устройство для временной посттравматической иммобилизации челюстей.

Результаты НИР используются при чтении лекций для студентов и слушателей факультета последипломного образования. Кроме учебников и учебных пособий в образовательный процесс в 2013 году были включены специализированные видео сессии: телеконференция Москва-ВладивостокХабаровск «Актуальные проблемы детской стоматологии», цикл тематических онлайн вебинаров совместно с НИИ клинической хирургии ФНКЦ ФМБА России на портале Evrika.ru.

Мастер-классы по хирургии: «Лапароскопическая пакреатодуоденальная резекция», «Лапароскопическая операция по поводу посттравматической диафрагмальной грыжи», «Лапароскопическая операция по поводу грыжи белой линии живота и пупочной грыжи», «Лапароскопическая рефундопликация по поводу дислокации фундопликационной манжеты», «Радиочастотная аблация опухолей и резекция печени с использованием аппарата ЭХВЧФОТЕК»; по стоматологии: «Cohlear» & «Vistafix» по челюстнолицевой хирургии и челюстно-лицевому протезированию, «Ортодонтические импланты в стоматологической практике»; по детской нефрологии.

Новые компьютерные программы: «Профилактика стоматологических заболеваний у беременных женщин», «Возможности магнитнорезонансной томографии в диагностике воспалительных изменений брюшной полости», «Оценка применения лучевых методов для дифференциальной диагностики остеомиелита челюстно-лицевой области», «Морфометрическая оценка архитектоники костной ткани на основе мультиспиральной компьютерной томографии», «Диагностика заболеваний зубов и их осложнений у военнослужащих по призыву с помощью портативного цифрового микрофокусного рентгенодиагностического комплекса «Пардус-Стома», «Дентальные объемные томограммы лиц пожилого и старческого возраста с несъемными зубными протезами», «Малодозовая микрофокусная рентгенография в оценке регенерации костной ткани у пациентов с врожденными расщелинами альвеолярного отростка после костной пластики», «Ультразвуковая диагностика отграниченного перитонита при микроперфорациях желудочно-кишечного тракта», «Экспертная система xGenCloud для автоматического назначения и интерпретации результатов генетического тестирования» и др.

3.6. Анализ эффективности научной деятельности Систематический анализ эффективности научной деятельности университета и его подразделений проводится управлением науки на основании полугодовых справок и ежегодных отчетов подразделений (кафедр и лабораторий) университета.

При анализе научной эффективности кафедр и лабораторий учитываются следующие индикаторы:

- количество монографий;

- количество публикаций в расчете на 1 преподавателя в российских журналах из перечня ВАК;

- количество публикаций в зарубежных изданиях в 2013 г. в расчете на одного преподавателя;

- участие сотрудников кафедры в российских научных конгрессах, конференциях, семинарах;

- количество совместных научных проектов с российскими вузами, научными центрами и другими организациями, - количество НИР, результаты которых использованы в нормативных и регулирующих документах (приказы, стандарты, порядки, утвержденные органами исполнительной власти, клинические протоколы, утвержденные профессиональными организациями, и т.п.);

- количество грантов, ФЦП;

- количество заказных исследований;

- количество защищенных диссертаций;

- суммарный индекс Хирша по РИНЦ;

- число цитирований в WOS и Scopus;

- участие членов СНК в конкурсах и студенческих конференциях;

- количество совместных проектов с зарубежными вузами и организациями;

- членство сотрудников кафедры в международных научных обществах;

- участие сотрудников кафедры в международных научных конгрессах, конференциях, семинарах;

- награды за научно-исследовательскую деятельность.

Для обеспечения надлежащего качества научных исследований в Университете обеспечен доступ к системе «Антиплагиат.Вуз», к базе данных Научной электронной библиотеки. Проводятся мероприятия (семинары, циклы усовершенствования) для научных работников и врачей-исследователей.

Суммарные результаты научной активности представлены в таблице 7.

Анализ рейтинговых показателей Университета проводится по независимым ресурсам, в частности, таким как база данных elibrary.ru (РИНЦ).

Таблица 7. Результаты научной активности МГМСУ Защищено диссертаций:

уровне Статьи: Международн.

Доклады: Международн.

ванные МГМСУ НИР, выполняемые по программам:

Сотрудники МГМСУ регулярно получают высокую государственную оценку за результаты научной деятельности. Данные за 2013 год приводятся в таблице 8.

Внутривузовской вра- реабилитации больчебно-научно- ных с полной и часпрактической конфе- тичной вторичной интернов и ординаторов 2013", секция "Психо- его связь с восприлогия", подсекция ятием болезни и совКлиническая психо- ладающим поведелогия и психология нием телесности". Победитель в номинации "За актуальность темы" родной психологиче- нации "Увлечен- каф. клинической психоской универсиады ность психологиче- логии ФКП ший доклад на XX тивного и эмоцио- каф. клинической психоМеждународной на- нального уровней логии ФКП учной конференции внутренней картины студентов, аспирантов болезни пациентов с ник высшей школы цированную педаго- каф. латинского языка и Российской Федера- гическую деятель- основ терминологии пени "За заслуги пе- Отечеством в облас- каф. лучевая диагностика сийской Федерации 13 Премия правительства Руководство для Москвы по педагогике врачей. Монография 14 Золотая медаль, спебилитация онколо- Н.Н. Арутюнов А.С.

циальный приз Польгических больных с каф. стоматологии общей ской ассоциации изопослеоперационны- практики и подготовки бретателей на 24 Меми дефектами сред- зубных техников ФПДО ждународной выставней зоны лица и че- ке инноваций и техлюстей нологий ITEKS- 15 Золотая медаль на 24 ЭндодонтоА.Г. Зязиков М.Д.

Международной вы- эндооссальный имкаф. стоматологии общей технологий ITEKS- 16 Золотая медаль на Ортопедическая реа- Арутюнов С.Д. Мальгинов Национальной вы- билитация онколо- Н.Н. Арутюнов А.С.

17 Золотая медаль на Фрезерованная зуб- Апресян С.В. Никурадзе служенный врач Рос- здравоохранения каф.терапевтической вительства РФ в об- практическая разра- каф. урологии л/ф ласти образования ботка "Высокотехнологичные компьютерные учебнодиагностические Российской академии труд по развитию каф. факультетская хирурмедицинских наук медицинской науки гиия№1 л/ф Почетное звание "За- За заслуги в области сийской Федерации" Почетное звание "За- За заслуги в области Мишин В.Ю. Григорьев служенный врач Рос- здравоохранения Ю.Г.

25 Почетное звание "За- За заслуги в области Университет традиционно проводит политику многогранного сотрудничества с зарубежными партнерами. В 2013 году МГМСУ продолжил взаимодействие с такими международными организациями, как ВОЗ, ЮНЕСКО, Международной ассоциацией университетов, Европейской ассоциацией стоматологического образования, Европейской организацией по стандартизации требований по подготовке диссертаций в области биомедицины, Международной ассоциацией студентов-медиков, а также в рамках соглашений, заключенных с зарубежными университетами и организациями.

Одним из направлений международной работы университета является подготовка иностранных специалистов. По состоянию на 1 апреля 2014 году в МГМСУ проходят обучение 646 иностранных учащихся, в том числе человек из 11 стран ближнего зарубежья и 261 человек из 40 стран дальнего зарубежья. Количество обучающихся в рамках межправительственных соглашений составляет 21.2 % от общей численности иностранных учащихся.

Из 385 учащихся стран ближнего зарубежья 280 человек - студенты стоматологического, лечебного, экономического факультетов, 4 человека проходят довузовскую подготовку на подготовительном отделении, и человек получает последипломное образование (интерны, ординаторы, аспиранты и докторант).

Из 261 обучающихся из стран дальнего зарубежья 199 человек - студенты стоматологического и лечебного факультетов, 16 человек проходят подготовку на подготовительном отделении и 46 человек получают последипломное образование.

Правовая база международного сотрудничества МГМСУ остается одним из важнейших факторов успешного развития сотрудничества и находится в центре постоянного внимания нашего коллектива. В 2007 году наш университет был связан соглашениями о сотрудничестве с 21 зарубежным учреждением, а в настоящее время таких соглашений - 53. В 2013 году закончена работа по согласованию текстов соглашений с университетом г.Пловдива (Болгария), Пенсильванским университетом, университетом г.Луганска. Соглашение с университетом г. Пловдива подписано в ходе визита в МГМСУ 21-26 апреля 2013 года делегации указанного университета в составе декана стоматологического университета профессора Тодорова Г.Р. и заведующего кафедрой ортопедической стоматологии профессора Хисова Х.К. Соглашение с Пенсильванским университетом подписано путем обмена подписями по почте 6 февраля 2013 года. В ходе визита в Москву 18 сентября 2013 года декана стоматологического факультета Барселонского университета профессора Л.Гинер на очередные пять лет продлено соглашение о сотрудничестве со стоматологическим факультетом данного университета. Подготовлено и направлено на согласование Соглашение о сотрудничестве в области нефрологии с Итальянским институтом им. Марио Негри. Также находится на согласование проект соглашения о сотрудничестве в области медицины катастроф с Международной школой европейских и региональных исследований г.Чешские Будьевицы. По результатам визита в Болгарию сотрудников кафедры комплексного зубопротезирования появились хорошие перспективы на подготовку соглашения о сотрудничестве в области медицины и стоматологии с Медицинским университетом города Софии.

Одним из главных направлений сотрудничества МГМСУ с зарубежными учреждениями остается обмен учащимися. Наш университет уже около лет поддерживает отношения сотрудничества с Международной ассоциацией студентов-медиков, которые позволяют студентам старших курсов лечебного факультета проходить летнюю студенческую практику в клиниках зарубежных университетов. Ежегодно от нашего университета такую практику проходят от 6 до 12 студентов. Летом 2013 года в клиниках университетов Словакии, Португалии, Италии, Испании, Греции, Польши и Венгрии прошли практику 11 студентов МГМСУ. Эта работа будет продолжена в следующем году. Претендующие на практику за рубежом студенты в сентябре-октябре 2013 года прошли тестовый конкурсный экзамен по иностранному языку и по результатам конкурса более 20 человек претендуют на прохождение летней практики за рубежом в 2014 году. В качестве ответной меры в рамках этого соглашения МГМСУ принял летом 2013 года на своих клинических базах 12 иностранных студентов из Таиланда, Франции, Швеции, Польши и Латвии.

Еще одна из возможностей наших студентов пройти зарубежную стажировку за границей - участие в конкурсе на получение стипендии Президента РФ. В течение последних лет один-два студента МГМСУ успешно преодолевали барьеры этого конкурса и выезжали на стажировку за границу.

В 2010-2011 учебном году аспирант кафедры ГОС в течение года знакомилась и осваивала стоматологию в клинике университета города Грейсфальда, студентка 5 курса лечебного факультета стажировалась в области хирургии в клинике медицинского факультета университета города Осло, в 2013 году студентка 6 курса лечебного факультета прошла 10-ти месячную стажировку по хирургии в университете города Осло и аспирант кафедры ГОС годовую в городе Тюбинген в Германии.

В конкурсе на получение стипендии Президента РФ для стажировки за рубежом в 2014-2015 принимают участие 2 студента МГМСУ. Также была оказана помощь учащимся нашего университета, которые готовы заплатить за свою стажировку за границей. В 2011 году такой возможностью воспользовались 5 студентов нашего университета, а в 2012 году - 3.

Университет использует возможности для увеличения количества обучающихся, прошедших зарубежную стажировку. Следует упомянуть летнюю студенческую школу Тернопольского медицинского университета, проводимую в рамках подписанного между нашими университетами соглашения о сотрудничестве, куда ежегодно выезжала группа студентов во главе с деканом медицинского факультета, профессором И.В.Яремой, а также участие наших студентов-стоматологов в различного рода олимпиадах в Белоруссии и на Украине.

С учетом названных возможностей для стажировки за рубеж в 2011 году был направлен 21 учащихся нашего университета, в 2012 году - 27, а в 2013 году - 23. Кроме того ежегодно до 10 студентов принимают участие в стоматологических олимпиадах в Украине и Белоруссии.

Еще одним важным направлением сотрудничества, влияющим на его результативность, является участие профессорско-преподавательского состава и учащихся МГМСУ в международных форумах, конференциях, симпозиумах и других научно-практических мероприятиях за рубежом. В 2013 году за рубеж было командирован 101 сотрудник МГМСУ. Этому направлению сотрудничества университет уделяет большое внимание, включая выделение значительных средств на его реализацию. Командирование специалистов МГМСУ за границу проходит в соответствии с утвержденными на Ученом совете университета годовыми планами международного сотрудничества, которые формируются на основе заявок кафедр в августе-сентябре предшествующего года. Решением Ученого совета университета от 29 октября года расходы на зарубежные командировки на 2014 год составят 12,3 млн.

рублей.

По результатам зарубежных командировок сотрудники университета готовят отчеты, которые представляются научной общественности университета и хранятся в отделе международного сотрудничества. Несомненным успехом нескольких последних лет стало участие МГМСУ в работе международных выставок изобретений, которые в 2013 году прошли в Малайзии (Куала-Лумпур) и Таиланде (Бангкок). Представленные на выставке изобретения профессора С.Д.Арутюнова с соавторами «Ортопедическая реабилитация онкологических больных», «Эндодонто-эндооссальный имплантант» и профессора И.Ю.Лебеденко «Периосенсонометрия» в Малайзии были удостоены высшей награды выставки - золотых медалей. Представленные на выставке в Таиланде изобретения проф. С.Д.Арутюнова с соавторами «Стоматологическая ортопедическая реабилитация пациентов с дефектами лица и челюстно-лицевой области» и «Фрезерованная зубная шина» также получили золотые медали и широко освещались в отечественной и зарубежной печати.

Важным направлением работы, способствующим гармоничному развитию международного сотрудничества, является прием иностранных специалистов и студентов. Университет в основном удовлетворяет просьбы и запросы наших зарубежных коллег и все серьезные заявки, связанные с проведением переговоров о сотрудничестве, согласованием и подписанием соглашений, участием в важных международных конференциях и обмене опытом по профилактике и лечению заболеваний принимает к рассмотрению и как правило реализуется. В 2013 году МГМСУ с указанными целями принял 14 зарубежных специалистов.

5-7 июня 2014 года в Москве под эгидой МГМСУ запланировано проведение Международного форума университетской науки 2014 «Достижения фундаментальных наук и персонифицированной медицины в решении проблем системного и аутовоспаления». В работе конференции примет участие около 40 зарубежных биоревматологов из Японии, США, Китая, Швейцарии и ряда других стран Мира. К организации работы конференции привлечены научно-исследовательские учреждения Японии, научные фонды, фармацевтические фирмы, представительства которых расположены в Москве, РФФИ и др. организации. Успешное проведение указанного форума будет способствовать повышению имиджа университета, как в России, так и в Мире, существенному интеллектуальному и научному росту российских слушателей, а также появлению новых весьма перспективных контактов для дальнейшего развития международного сотрудничества. К участию в работе форума привлекаются авторитетные российские ученые, среди которых академик РАН и РАМН, Председатель комитета Государственной Думы РФ по науке и наукоемким технологиям, Президент научного общества иммунологов России профессорЧерешнев В.А., Директор ГНЦ Институт иммунологии академик РАН Хаитов P.M., Президент Академии медицинских наук профессор Дедов И.И. и ряд других крупных ученых России.

В 2013 году возросла активность участия стоматологов России в работе Всемирной стоматологической Федерации. В конце августа 2013 года в Стамбуле состоялась очередное заседание Европейской ассоциации Всемирной стоматологической Федерации, в котором приняла участие делегация МГМСУ во главе с ректором. В один из дней проведения конференции прошло отдельное заседание русскоговорящих специалистов-стоматологов, которое привлекло внимание и других участников конференции.

14-15 ноября 2013 года в МГМСУ проведено заседание Рабочей группы «Интеграция» Европейской региональной организации FDI (World Dental Federation), в котором приняли участие 6 ведущих специалистов Европы в области стоматологии. Рабочая группа сконцентрировала свое внимание на профилактике стоматологических заболеваний и новых стандартах стоматологического образования, утвержденных Европарламентом в октябре года. Рабочие материалы конференции, включая стандарты образования, хранятся у ассистента кафедры клинической стоматологии № 2, Председателя Рабочей группы «Евроинтеграция» Ивановой Е.П.

С 12 по 15 февраля 2014 года профессор Сохов С.Т. принял участие в заседаниях Рабочей группы EFDI по стоматологическому образованию, целью которого стали вопросы интеграции европейского стоматологического образования, его сравнительной оценки в различных Европейских странах.

Активное участие российских специалистов в рабочих органах Европейской ассоциации Всемирной стоматологической Федерации может стать мощным импульсом внедрения Европейских программ в организацию подготовки врачей-стоматологов России.

Новым важным разделом работы стало подтверждение образования, полученного в МГМСУ. В 2012 году была поставлена задача по подтверждению дипломов выпускников университета, работающих за границей. Среди запросов на подтверждение образования письма из США, Канады, Австралии, Израиля и других стран.

В университете создана целостная система воспитательной работы.

Решением Ученого совета с целью профессиональной, квалифицированной организации воспитательной работы в масштабе университета, координации усилий всех структурных подразделений университета в решении воспитательных задач, организовано структурное подразделение университета управление по воспитательной работе. Организация внеучебной работы в университете представлена на рис. 3.

В октябре 2013 года Ученый совет университета принял Концепцию и Прграмму воспитательной работы в ГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени А.И. Евдокимова» на 2013-2015 годы. В ней формирование ценностных и нравственных ориентиров у будущих врачей является фундаментальной задачей, стоящей перед университетом, решение которой подчинено не только подготовке востребованных специалистов, но и воспитанию студентов в духе культурной, духовной элиты России. В этой связи в университете выработана воспитательная политика по становлению профессионально мотивированных студентов, способных в будущем заботливо относится к пациентам независимо от их расы, национальности, вероисповедания, происхождения и главное - имущественного и должностного положения.

Рис. 3. Организация внеучебной работы в университете Приоритетом воспитательного процесса является развитие и фиксация ценностного ядра и морально-этических установок. За более чем 90-летнюю историю университет уже исторически выработал ряд очень глубоких ценностных установок: преданность университету, «мы - единая семья» и ряд других.

Основными направлениями внеучебной работы со студентами и сотрудниками университета в 2013 году были:

- проведение культурно-массовых, физкультурно-спортивных, научнопросветительных мероприятий, организация досуга студентов;

- создание и организация работы творческих, физкультурных и спортивных, объединений студентов и преподавателей по интересам;

- организация гражданского и патриотического воспитания студентов;

- организация работы по профилактике правонарушений различного рода среди студентов;

- изучение проблем студенчества и организация психологической поддержки, консультационной помощи;

- работа по обеспечению вторичной занятости студентов (трудовой, социально значимой);

- пропаганда физической культуры и здорового образа жизни.

Всего за 2013 год было проведено 53 общеуниверситетских мероприятия, в которых приняли участие более 10 800 обучающихся.

К наиболее значимым мероприятиям, в которых приняло участие значительное количество студентов, можно отнести следующие:

25 января состоялся выпуск обучающихся по очно-заочной форме человека. Каждый получал диплом из рук ректора университета. Добрые пожелания и самые теплые слова в адрес выпускников не смолкали целый вечер, на сцену поднимались и те, кто выучил ребят и те, кто только-только обрел заветные «корочки». Самое главное, что подчеркивали многие - это приверженность студентов, обучавшихся по данной форме, к практической работе врача, осознанное желание работать по профессии. Искренняя и неформальная атмосфера сделала выпускной настоящим праздником, почти семейным событием - в полном соответствии с его девизом "МГМСУ - единая семья";

17 февраля в Центральном доме предпринимателя состоялся День открытых дверей МГМСУ;

2 апреля в актовом зале Центра стоматологии и челюстно-лицевой хирургии МГМСУ состоялось торжественное собрание, посвященное 91-й годовщине образования университета. "Нельзя что-либо рушить в доме, оно создавалось годами, необходимо строить и улучшать, иначе дом развалится", — говорил Александр Иванович Евдокимов, организатор МГМСУ, и пронес эту идею через все свои 95 лет жизни;

Торжественная и трогательная церемония студенческого выпуска года стала одним из главных событий университетского лета. Для руководителей вуза, профессорско-преподавательского состава, членов государственных экзаменационных комиссий это было завершение важного и ответственного рабочего цикла. Для тысячи вчерашних студентов, собравшихся под сводами Гостиного двора вместе со своими родителями - незабываемый праздник, вступление на порог взрослой жизни.

27 августа 2013 года в Колонном зале Дома Союзов состоялась очередная торжественная церемония "Посвящение в студенты-медики". С началом новой жизни в семье МГМСУ первокурсников поздравили ректор МГМСУ, заслуженный врач РФ, проф. О.О. Янушевич, президент МГМСУ, академик РАМН, проф. Н.Д. Ющук, ректор МГМСУ с 1982 по 2002 годы, академик РАМН, проф. Е.И. Соколов. Программа церемонии традиционно была насыщенной и включала по-настоящему незабываемые моменты: представление флагов РФ, г. Москвы и знамени МГМСУ, документальный фильм-экскурс о жизни и традициях Университета, оглашение приказа ректора о зачислении студентов проректором по учебной работе; театрализованное обращение Гиппократа к первокурсникам, облачение в белые халаты и произнесение первокурсниками торжественного обещания студента МГМСУ; напутствие выпускников первокурсникам, включающее передачу символического "Ключа знаний". И самым долгожданным моментом церемонии для ребят стало вручение студенческих билетов ректором и деканами факультетов;

14 сентября 2013 года студенты МГМСУ в который раз влились в ряды парада Московского студенчества. Парад студенчества - отличная возможность обрести новых друзей, и не только в своем вузе, пообщаться со студентами из других университетов, институтов, академий, а также принять поздравления от администрации города.

Работа по патриотическому воспитанию студентов проводилась в течение всего года. 6 мая 2013 года в МГМСУ прошли праздничные мероприятия, посвященные 68-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Это одна из самых волнующих и знаменательных традиций Университета. В Театрально-концертном зале ЦДКЖ состоялся праздничный концерт "Мы - наследники Победы" с участием студентов, творческих коллективов МГМСУ и профессиональных артистов. По окончании концертной программы был проведен торжественный прием в честь ветеранов университета - участников Великой Отечественной войны 1941-1945 годов Кульминацией торжественных мероприятий стало факельное шествие "Огонь нашей памяти", посвященное сотрудникам и выпускникам университета, погибшим в годы Великой отечественной войны. Ежегодно в память о каждом из них зажигаются факелы и проносятся в колонне, состоящей из студентов, руководителей, сотрудников, ветеранов МГМСУ, по маршруту: ул. Делегатская, 20/1 - ул. Садово-Каретная - ул. Долгоруковская, д.4 к историческому зданию Университета, откуда в июне 1941 года молодые врачи уходили на фронт. Колонну возглавляли 65 факелоносцев. Во дворе здания КДЦ прошел митинг, завершившийся возложением цветов к памятнику воинаммедикам. Факелы, символизирующие жизни, отданные сотрудниками МГМСУ в борьбе с фашизмом, были установлены на специальные подставки рядом с памятником воинам-медикам. В торжественных мероприятиях приняли участие ветераны, руководство МГМСУ, члены Ученого совета, преподаватели, студенты, молодые ученые, выпускники, сотрудники Университета.

На майские праздники группа студентов и преподавателей МГМСУ совершила тематическую поездку по местам воинской славы в город-герой Киев. Инициаторами стали университетский отряд «Память» и кафедра истории медицины.

IX Всероссийская конференция с международным участием «Исторический опыт медицины в годы Великой Отечественной войны 1941- гг.», прошедшая 16 мая 2013 года в МГМСУ, вновь собрала представительный состав докладчиков и участников. Конференц-зал Центрального музея вооруженных сил едва вместил всех желающих. Россия, Украина, Белоруссия, Казахстан, Курск, Воронеж, Якутск, Уфа, Казань, Рязань, Воронеж - это далеко не полная география исследований, которые были к представлены обсуждению. Базовый ориентир работ этого года - новый взгляд на вроде бы известные факты Великой Отечественной войны. Е. Баринов показал малоизвестные факты из медицинских отчетов «Освенцима», М. Кандаловская подняла проблему трудоустройства инвалидов войны, а С. Маркова продемонстрировала исследование по историографии становления госпитальной базы страны. В той или иной степени об этом писали разные авторы, но сейчас эта тематика получает новое звучание. Было много работ студентов и молодых ученых. Важно, чтобы наш патриотизм не заканчивался на георгиевской ленточке в День Победы, и содержание работ говорит, что многие участники конференции трудились целый год и готовились к этой традиционной встрече. Наиболее яркое впечатление у студентов, присутствовавших в зале, оставила встреча с боевыми знаменами соединений, в составе которых воевали медики, удостоенные звания Героя Советского Союза.

Большое значение в воспитательной работе имеет поддержка и организация творческих устремлений обучающихся. Так, уже в начале года студенты МГМСУ стали участниками международного фестиваля Pop Foundation в Испании на побережье Коста Бравы с 16 по 23 февраля, где молодая звезда Академического хора МГМСУ Милена Семенова (студентка 1 курса, лечебного факультета, 9 группы) получила Гран-при среди солистов, а "Вокальный ансамбль МГМСУ" занял второе место в Академическом жанре среди десятков коллективов из разных стран.

15 марта 2014 года в молодежном центре МГМСУ прошел литературный вечер. В этот день собрались люди, пишущие стихи, и те, кому интересна поэзия. Можно было услышать стихи студентов университета и произведения классиков.

С 15 по 19 апреля 2014 года в городе Красноярске состоялся VIII Международный фестиваль искусств студентов-медиков и медицинских работников, организованный при поддержке Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России, Профсоюзной организации работников здравоохранения России и редакции Медицинской газеты. Студенты МГМСУ приняли участие в номинациях: «Ансамбль», «Вокал», «Танцевальный конкурс», «Театральный конкурс», «Киноконкурс».

Вокальный ансамбль МГМСУ в составе Раисы Оганесян, Антонины Крутяковой, Крестины Ремлевской, Анастасии Ломоносовой, Марииты Игнатовой, Екатерины Фединой, Романа Андреева и дирижера хора Алексея Любимова получил наивысшую награду, став лауреатом I степени.

Спорт играет значительную роль в жизни студентов МГМСУ. 28 января 2014 года в День здоровья, студенты МГМСУ осваивали маршруты горнолыжного комплекса "Снежком" в подмосковном Красногорске. Если в 2011 году "Снежком" посетило 50 студентов МГМСУ, в 2012 году - в два раза больше, то в нынешнем мероприятии участвовало почти 200 человек.

14 февраля 2014 года "Ритмы сердца" проходили уже в пятый раз и подарили студентам яркое выступление фигуристов с фаер-шоу, запуск китайских фонариков, лотерею, игры и зажигательную дискотеку на льду.

В апреле 2013 году начал свою работу Спортивный клуб МГМСУ. Основная задача клуба - вовлечение в здоровый образ жизни максимального количества студентов. Для этого активно создается собственная материально-техническая база в учебных корпусах, общежитиях университета. Планируется проведение большого количества спортивных мероприятий и мастерклассов с привлечением известных спортсменов, мастеров спорта, призеров чемпионатов Европы, Мира и Олимпийских игр.

21 марта 2013 года в молодежном центре МГМСУ прошел открытый турнир по настольному теннису "Заданная траектория". В нашем университете уже более 3-х лет существует секция по настольному теннису. Турнир уже стал доброй традицией в спортивном кругу МГМСУ. Поддержать участников в этом году приехала мастер спорта международного класса по настольному теннису Маркова Екатерина.

21 апреля 2013 года в спортивном комплексе имени Румянцева прошёл 5-й открытый чемпионат МГМСУ им. А.И. Евдокимова по спортивному плаванию. Соревнования вызвали большой интерес. В них приняло участие 58 человек студентов, сотрудников и выпускников, а также 45 школьников.

Кубок в 5-й раз по традиции завоевала сборная команда стоматологического факультета во главе с деканом, профессором А.В. Митрониным.

Здоровый образ жизни является верным партнером каждого человека, и МГМСУ в этом аспекте - хороший наглядный пример.

27 апреля 2013 года состоялся Первый открытый ежегодный межвузовский турнир по правилам Ашихара-каратэ. В соревнованиях приняли участие свыше 10 вузов города Москвы, в том числе Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (организаторы турнира), РУДН, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МГМСУ им.

А.И. Евдокимова и другие. В копилке нашей сборной две золотых медали (Батыргерей Саитгаджиев, Иван Сафронов), одна серебряная медаль (Руслан Мамедов), и лишь 1 очко отдалило наш университет от первого места в общем командном зачёте. В итоге с 8 очками у сборной команды МГМСУ - место.

Благотворительность является одной из форм формирования гражданского воспитания. 19 апреля 2013 года более 200 человек приехали в Стоматологическую поликлинику ФПДО, чтобы принять участие в Дне донора крови МГМСУ в рамках Акции «Подари каплю надежды».

6. Материально-техническое обеспечение По состоянию на 1 апреля 2014 года в МГМСУ на балансе университета находится 24 здания в четырех административных округах г.Москвы.

В соответствии с Земельным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 17.07.2001 года № ФЗ-101 «О разграничении государственной собственности на землю» МГМСУ проведена государственная регистрация права собственности Российской Федерации и получены свидетельства на постоянное (бессрочное) пользование на земельные участки университета по адресам:

г.Москва, ул. Делегатская, вл.20, стр.1, площадью 6318 кв.м.

г.Москва, ул. Долгоруковская, вл.4,16,18, Косой пер. вл.17 пл.8708 кв.м.

г.Москва, ул. Вучетича, вл.9а, пл. 16836 кв.м.

г.Москва, ул. Вучетича, вл.10, пл. 4703 кв.м.

г.Москва, Старомонетный пер., вл.5, стр.1, пл. 2379 кв.м.

г.Москва, Кусковская ул., вл.1а, пл. 28047 кв.м.

г.Москва, ул. Онежская, вл.7, пл. 12153 кв.м.

г.Москва, ул. 8-я улица Соколиной горы вл.15, стр. 1,2, пл.5006 кв.м.

По состоянию на 01.04.2014 в соответствии с Постановлением Правительства РФ №447 от 16.07.07 произведена перерегистрация и переоформление реестра Федерального имущества по всем объектам недвижимости. Объекты недвижимого имущества, находящиеся в оперативном управлении представлены в таблице 9.

Таблица 9. Объекты недвижимого имущества, находящиеся в оперативном управлении МГМСУ им. А.И.Евдокимова 77-77-13/008/2007- 1010022 ул.Долгоруковская, 4, 1010002 ул.Б. Жигуленкова, 1010003 ул.Б. Жигуленкова, 23, Кафедра патофизиологии 1010011 ул.Вучетича, 10, стр. 77:09:0003021:1171, 10100004 ул. Долгоруковская, Клинико- диагностический центр 10100005 ул. Долгоруковская,4, 10200003 ул. Онежская,7, корп. 77-77-20/026/2008- 10200004 ул. Онежская,7, корп. 10100009 ул.Вучетича,9а, стр. челюстно-лицевой хирургии 0001 д. 19/4, стр. Клиническая база размещена в клиниках, находящихся в оперативном управлении университета, а также в городских клинических больницах и других лечебно-профилактических учреждениях, с которыми оформлены договоры о совместной деятельности.

Клинические базы университета:

Центр стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, г. Москва, ул.Вучетича, д.9а, стр.1;

Клинико-диагностический центр, г. Москва, ул. Долгоруковская, д.4;

Стоматологическая поликлиника ФПДО, ул. Долгоруковская, д.4, стр.2;

Лечебно-профилактический стоматологический центр, г. Москва, ул.Онежская, д.7, корп.1;

Медицинский центр, г. Москва, ул.Кусковская, д. 1а, первый пусковой комплекс.

Университет располагает четырьмя общежитиями, в которых на 1 апреля 2014 года проживает свыше 1000 человек.

Таким образом, государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И.Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации располагает достаточным кадровым, научным, материально-техническим, информационным потенциалом для подготовки высококвалифицированных специалистов по реализуемым основным образовательным программам.

Ректор ГБОУ ВПО МГМСУ им. А. И. Евдокимова Минздрава России, профессор, Заслуженный врач