WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Рассмотрено и одобрено на заседании «УТВЕРЖДАЮ»

методического объединения Директор ГОУ лицея № 1580

по физической культуре и ОБЖ (при МГТУ имени Н.Э.Баумана)

Протокол № 1

от « 30 » августа 2013 г. С.С.Граськин

Председатель МО _Романова Н.А. « 02 » сентября 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Предмет:

«Основы безопасности жизнедеятельности»

Классы: 10-11 Всего часов на изучение предмета – 108 ( 1 час в неделю) Пояснительная записка I.

Методические рекомендации по основам безопасности жизнедеятельности среднего (полного) общего образования разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации (ст.59), Федеральными законами Российской Федерации в области образования и безопасности жизнедеятельности, Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, Концепции противодействия терроризму в Российской Федерации, совместным Приказом Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2010г. № 96/134, требованиями Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Московского базисного учебного плана 2010г. Методические рекомендации разработаны с учётом условий, особенностей и имеющихся возможностей учебной базы школ Южного Окружного Управления образования.

В качестве базовой основы методических рекомендаций использовались:

Комплексная программа 5-11классы. Под общей редакцией А.Т. Смирнова, М-2010г, изд. «Просвещение»;

Учебная программа обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в рамках учебного предмета «ОБЖ» для образовательных учреждений среднего (полного) общего образования. Под общей редакцией Р.С. Акчурина, М-2009г.

Центр военно-патриотического и гражданского воспитания Департамента образования г. Москвы.

Примерная программа среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень. Составители Э.Д.Днепров, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов.

ОБЖ. 4-е изд., доп. – М.: Дрофа, 2008.

Методические рекомендации разработаны с учётом комплексного и логического подхода к поэтапному формированию у обучаемых современного уровня культуры безопасности и подготовки их к военной службе при модульной структуре содержания курса «ОБЖ».

Модуль – это самостоятельный учебный компонент, включающий в себя объем учебного материала по конкретному направлению тематики. Модульный принцип построения содержания предмета ОБЖ позволяет:

последовательно и логически структурировать тематику ОБЖ;

повысить эффективность процесса формирования у учащихся современного уровня культуры безопасности и готовности к военной службе с учётом их возрастных особенностей и уровня подготовки по другим учебным предметам, с учётом дополнительного образования учащихся в области БЖД, с учётом особенностей проживания в г. Москве.

II. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Преподавание предмета имеет целью:

дать учащимся теоретические основы и важнейшие жизненные навыки по обеспечению безопасности жизнедеятельности;

сформировать культуру безопасности жизнедеятельности и уровень компетентности в организации собственной и общественной безопасности в условиях проживания в мегаполисе, попадания в нестандартные условия, грозящие безопасности жизни;

подготовить учащихся к службе в Вооружённых Силах РФ и других силовых структур государства.

Для реализации цели необходимо выполнить ряд задач, главными и определяющими из которых являются:

формирование у учащихся современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности;

формирование индивидуальной системы здорового образа жизни;

воспитание антитеррористического поведения и отрицательного отношения к психоактивным веществам и антиобщественному поведению;

формирование у учащихся осознанного подхода к выполнению воинского долга.

Задачами обучения учащихся начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы являются:

формирование морально-психологических и физических качеств гражданина, необходимых для прохождения военной службы;

воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному прошлому России и ее Вооруженным Силам;

изучение учащимися основных положений законодательства Российской Федерации в области обороны государства, о воинской обязанности и воинском учете, об обязательной и добровольной подготовке к военной службе, о прохождении военной службы по призыву и в добровольном порядке (по контракту), о пребывании в запасе, о правах, обязанностях и ответственности военнослужащих и граждан, находящихся в запасе;

приобретение навыков в области гражданской обороны;

изучение основ безопасности военной службы, устройства и правил обращения со стрелковым оружием, основ тактической, строевой подготовок, военно-медицинской подготовки, вопросов радиационной, химической и биологической защиты войск и населения;

практическое закрепление полученных знаний в ходе учебных сборов;

проведение военно-профессиональной ориентации на овладение военно-учетными специальностями и выбор профессии офицера силовых структур государства.

В результате изучения предмета ОБЖ учащийся должен:



Иметь представление о ценностях гражданского общества: прав человека, правового государства, ценностей семьи, справедливости судов и ответственности власти;

Знать:

основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;

факторы, влияющие на состояние репродуктивного здоровья;

потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для проживания в мегаполисе;

основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

нормы международного гуманитарного права;

порядок первоначальной постановки на воинский учёт, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

состав и предназначение Вооружённых Сил Российской Федерации;

основные современные виды вооружения государства;

основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

основные виды военно-профессиональной деятельности;

особенности прохождения военной службы (по призыву и по контракту) и альтернативной гражданской службы;

требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника правила приёма в образовательные учреждения военного профессионального образования, МВД РФ, ФСБ РФ, МЧС РФ;

материальную часть автомата Калашникова и ручных осколочных гранат;

приёмы и правила стрельбы из стрелкового оружия и правила метания гранат;

строевые приёмы и движение без оружия;

основы тактики солдата в бою;

предназначение, структуру и задачи РСЧС;

предназначение, структуру и задачи Гражданской обороны;

предназначение средств индивидуальной защиты;

основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи;

назначение, устройство и правила пользования индивидуальными медицинскими средствами защиты.

уметь:

применять основные способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

обращаться к старшим (начальникам), действовать при выполнении приказаний и отдании воинской чести, соблюдать воинскую вежливость;

правильно выполнять команды в строю и одиночные строевые приёмы без оружия;

выполнять неполную разборку и сборку АК-74;

вести стрельбу из автомата по неподвижным целям;

преодолевать препятствия единой полосы препятствий;

пользоваться средствами индивидуальной защиты;

оказывать доврачебную и первую медицинскую помощь в чрезвычайных ситуациях и при ранениях;

обращаться с приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля;

ориентироваться на местности с помощью компаса и других природных ориентиров.

Уровень формируемых умений достигается:

проведением всех видов занятий на высоком теоретическом и профессиональном уровне;

использованием при проведении практических занятий приборов, макетов, тренажерной аппаратуры и других наглядных пособий;

осуществлением мониторинга, эффективного входного, текущего и итогового контроля усвоения учащимися учебного материала.

Предмет ОБЖ является жизненно необходимым. На его теоретических положениях и в процессе освоения методов и правил защиты как личной, так и государства формируется гражданская позиция члена общества и государства.

Теоретическими и научными основами предмета ОБЖ являются все предметы школьного компонента, изучавшиеся ранее и в текущем учебном процессе.

III. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

Модуль I. Основы безопасности личности, общества и государства Раздел №1. Основы личной безопасности в повседневной жизни Тема №1.1. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Хулиганство и вандализм. Виды хулиганских действий (грубое нарушение общественного порядка, повреждение чужого имущества). Уголовная ответственность за хулиганские действия и вандализм. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью. Наиболее вероятные ситуации криминогенного характера на улице, в транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте.

Тема № 1.2. Обеспечение личной безопасности на дорогах Основные причины дорожно-транспортного травматизма. Роль человеческого фактора в возникновении ДТП. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя. Уровень культуры водителя и безопасность на дорогах.

Тема № 1.3. Обеспечение личной безопасности при пожаре Профилактика пожаров в повседневной жизни. Соблюдение мер пожарной безопасности в быту.

Правила безопасного поведения при пожаре в жилом и общественном здании.

Тема № 1.4. Обеспечение личной безопасности на водоёмах в различное время года Особенности состояния водоёмов в различное время года. Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах. Безопасный отдых у воды.

Тема № 1.5. Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта. Правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим от теракта.

Тема № 1.6. Практическая подготовка к автономному пребыванию в природной среде Добровольная и вынужденная автономия. Причины, приводящие человека к автономному существованию в природе. Способы подготовки человека к автономному существованию в природной среде.

Подготовка к выходу на природу.

Ориентирование на местности. Способы определения сторон горизонта. Определение своего местонахождения и направления движения на местности. Порядок движения по маршруту. Определение места для бивака и организация бивачных работ. Разведение костра, приготовление пищи на костре, меры пожарной безопасности.

Раздел №2 Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций Тема № 2.1 Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности граждан Положения Конституции РФ, Стратегии национальной безопасности РФ до 2020 г., основные законы РФ, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные Законы:

«О безопасности»; «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; «О пожарной безопасности»; «О гражданской обороне»; «О противодействии терроризму»; «О противодействии экстремистской деятельности» и др.). Краткое содержание основных положений законов, права и обязанности граждан.

Тема № 2.2. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера. Наиболее вероятные для г. Москвы и района проживания чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации и одного из возможных вариантов, предусмотренных планом образовательного учреждения (укрытие в защитных помещениях, эвакуация и др.).

Тема № 2.3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), её структура и задачи Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), её структура и задачи.

Тема № 2.4. Пожарная безопасность. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности Пожары в жилых и общественных зданиях, их возможные последствия. Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.

Тема № 2.5. Экстремизм и терроризм – чрезвычайные социальные опасности для общества и государства Терроризм и террористическая деятельность, их цели и последствия. Факторы, способствующие вовлечению в террористическую деятельность. Экстремизм и экстремистская деятельность. Основные принципы и направления противодействия террористической и экстремистской деятельности. Уголовная ответственность за участие в террористической и экстремистской деятельности.

Раздел №3 Государственная безопасность Тема № 3.1. Современный комплекс проблем безопасности военного характера Военные угрозы национальной безопасности России. Национальные интересы России в военной сфере, защита её независимости, суверенитета, территориальной целостности, обеспечение условий для мирного, демократического развития государства, обеспечение национальной обороны.

Тема № 3.2. Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации Национальный антитеррористический комитет (НАК), его предназначение и задачи. Котртеррористическая операция и условия её проведения. Правовой режим контртеррористической операции. Роль и место гражданской обороны в противодействии терроризму. Применение Вооружённых Сил в борьбе с терроризмом.

Модуль II. Обеспечение военной безопасности государства Раздел №4 Основы военной службы Тема № 4.1. Особенности военной службы Правовые основы военной службы. Статус военнослужащего. Военные аспекты международного права. Общевоинские уставы.

Тема № 4.2. Устав внутренней службы ВС РФ Права, обязанности и ответственность военнослужащих. Взаимоотношения между военнослужащими. Размещение военнослужащих. Распределение времени и внутренний порядок в повседневной деятельности военнослужащих. Суточный наряд.

Тема № 4.3. Дисциплинарный устав ВС РФ Поощрения. Дисциплинарная ответственность военнослужащих. Дисциплинарные взыскания.

Тема № 4.4. Устав гарнизонной и караульной службы ВС РФ Организация караульной службы и подготовка караулов. Права и обязанности лиц караула.

Тема № 4.5. Строевой устав ВС РФ Строевые приёмы и движение без оружия и с оружием. Выполнение воинского приветствия, выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Строи отделения и взвода.

Строевой смотр.

Тема № 4.6. Огневая подготовка Явление выстрела. Начальная скорость полёта пули. Образование траектории. Пробивное и убойное действие пули. Формула тысячной и её применение. Прямой выстрел. Прикрытое, поражаемое и мёртвое пространство, и их практическое значение.

Назначение прицельного приспособления и элементы наводки. Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе с места по неподвижной цели.

Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата. Порядок неполной разборки и сборки автомата АК-74.Подготовка автомата к стрельбе. Снаряжение магазина патронами и заряжание автомата.

Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип действия ручных гранат. Меры безопасности при обращении с ручными гранатами.

Малокалиберная винтовка и её устройство. Порядок её заряжания. Меры безопасности при обращении с винтовкой.

Тема № 4.7. Тактическая подготовка Современный бой. Обязанности солдата в бою. Виды огня и маневра. Основы ведения разведки.

Передвижение на поле боя. Выбор огневой позиции.

Боевые характеристики основных танков, бронемашин, боевых самолётов и вертолётов иностранных армий.

Тема № 4.8. Радиационная Химическая Бактериологическая Разведка Действия личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения.

Сигналы оповещения о заражении. Действия личного состава по сигналам оповещения.

Тема № 4.9. Военнослужащий – вооружённый защитник Отечества Основные виды воинской деятельности. Основные особенности воинской деятельности.

Тема № 4.10. Основы технической и прикладной физической подготовки Наставление по физической подготовке военнослужащих. Нормативы физической подготовленности, предъявляемые к военнослужащим первого года службы по призыву. Первый и второй комплекс выполнения физических упражнений. Полоса препятствий.

Раздел №5 Учебные сборы Тема № 5.1. Военнослужащие и взаимоотношения между ними История развития общевоинских уставов. Общие обязанности военнослужащих. Состав военнослужащих и воинские звания.

Начальники, подчинённые, старшие и младшие, их права и обязанности. Правила воинской вежливости и поведения военнослужащих.

Обязанности солдат. Ответственность солдат за выполнение поставленных задач, а также за состояние своего оружия и вверенной техники.

Порядок отдачи и выполнения приказания, воинское приветствие. Обращение к начальникам и старшим.

Тема № 5.2. Воинская дисциплина, поощрения и дисциплинарные взыскания Воинская дисциплина, её сущность и значение. Обязанности военнослужащих по соблюдению воинской дисциплины. Приказ командира – закон для подчинённых.

Поощрения, применяемые к солдатам, дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдата.

Тема № 5.3. Суточный наряд. Обязанности дневального по роте Назначение, состав и вооружение суточного наряда роты, обязанности дневального по роте. Оборудование и оснащение поста, на котором очередной дневальный выполняет свои обязанности. Подготовка суточного наряда.

Действия дневального по прибытии прямых начальников, в случае пожара и тревоги. Обязанности дневального свободной смены.

Тема № 5.4. Обязанности часового Назначение и задачи караульной службы, обязанности часового. Пост, его оборудование и оснащение, положение оружия у часового. Наряд караула. Состав караула и подготовка караула к несению службы.

Порядок заряжания и разряжания оружия. Действия часового при приёме и сдаче поста, при возникновении на посту пожара и при нарушении порядка вблизи поста или на соседнем посту.

Действия часового при нападении на пост. Порядок применения оружия.

Тема № 5.5. Строевая подготовка Обязанности солдата перед построением и в строю. Строи и их элементы. Предварительные и исполнительные команды. Ответ на приветствие на месте.

Строевая стойка. Выполнение команд «Становись», «Равняйся», «Смирно», «Вольно», «Головные уборы снять» - «надеть». Построение в одну шеренгу и в две шеренги.

Строевая стойка. Повороты на месте. Перестроение из одной шеренги в две и обратно. Построение в колонну.

Строевой шаг. Повороты в движении.

Выполнение воинского приветствия на месте и в движении.

Выход из строя. Подход к начальнику. Возвращение в строй. Движение строевым шагом, повороты в движении.

Строевая стойка с оружием и выполнение приёмов с оружием на месте.

Построение отделения в развёрнутый и походный строй. Перестроение отделения из развёрнутого строя в походный и обратно. Размыкание и смыкание отделения.

Строевой смотр. Прохождение торжественным маршем и с песней.

Тема № 5.6. Основы и правила стрельбы из АК- Назначение, устройство частей и механизмов автомата и патронов. Положение частей и механизмов автомата до заряжания и их работа при разряжении и стрельбе. Совершенствование знаний и навыков по неполной разборке и сборке автомата. Осмотр и подготовка автомата и патронов к стрельбе. Возможные задержки при стрельбе и способы их устранения.

Тема № 5.7. Ведение огня из автомата с места по неподвижным целям Меры безопасности на занятиях. Снаряжение магазина учебными патронами. Изготовка, лёжа с упора (принятие положения для стрельбы и заряжание автомата). Производство стрельбы (установка прицела, прицеливание, спуск курка, удержание автомата при стрельбе). Прекращение стрельбы, разряжение и осмотр автомата после стрельбы.

Выполнение упражнения начальных стрельб (УНС). Выполнение упражнения учебных стрельб из автомата Калашникова.

Тема № 5.8. Порядок действий на зараженной местности. Обязанности военнослужащих при обнаружении радиоактивного, химического и биологического заражения. Выполнение нормативов № 4, 7 и Тема № 5.9. Преодоление полосы препятствий Ознакомление с единой полосой препятствий. Порядок выполнения упражнений. Тренировка в их выполнении.

Совершенствование навыков преодоления единой полосы препятствий.

Военно-спортивная эстафета.

Раздел №6 Основы обороны государства Тема № 6.1. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны Гражданская оборона как составляющая обороны государства.

Основные виды оружия массового уничтожения и их поражающие факторы.

Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.

Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени.

Средства индивидуальной защиты.

Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне чрезвычайных ситуаций.

Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении.

Тема № 6.2. Воинская обязанность.

Конституция, Законы РФ о воинской обязанности граждан. Основные понятия о воинской обязанности. Организация воинского учёта. Первоначальная постановка граждан на воинский учёт. Обязанности граждан по воинскому учёту.

Обязательная подготовка граждан к военной службе. Требования к индивидуальным качествам специалистов по сходным воинским должностям. Подготовка граждан по военно-учётным специальностям. Добровольная подготовка граждан к военной службе по призыву и по контракту.

Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке на воинский учёт. Профессиональный психологический отбор и его предназначение. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.

Тема № 6.3. Вооружённые Силы Российской Федерации – защитники нашего Отечества История создания Вооружённых Сил Российской Федерации.

Дни воинской славы России Состав Вооруженных Сил Российской Федерации. Руководство и управление Вооружёнными Силами Российской Федерации.

Тема № 6.4. Вооружённые Силы Российской Федерации – основа обороны государства Функции и основные задачи современных Вооружённых Сил России.

Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил Российской Федерации.

Тема № 6.5. Виды Вооружённых Сил Российской Федерации и рода войск Сухопутные войска, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника Сухопутных войск.

Военно-Воздушные силы, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника ВВС.

Военно-морской флот, его состав и предназначение. Вооружение и военная техника ВМФ.

Ракетные войска стратегического назначения (РВСН), их состав и предназначение. Вооружение и военная техника РВСН.

Воздушно-десантные войска, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника ВДВ.

Космические войска, их состав и предназначение.

Войска и формирования, не входящие в состав Вооружённых Сил Российской Федерации.

Тема № 6.6. Боевые традиции Вооружённых Сил России Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества.

Дружба и войсковое товарищество – основы боевой готовности частей и подразделений.

Тема № 6.7. Символы воинской чести Боевое знамя части.

Ордена – почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.

Военная форма одежды.

Модуль III. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи Раздел 7 Медицинская подготовка (девочки).

Тема № 7.1. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях Сердечная недостаточность и причины её возникновения. Общие правила первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности. Инсульт, основные причины возникновения. Первая медицинская помощь при инсульте.

Тема № 7.2. Первая медицинская помощь при ранениях Понятие о ране, разновидности ран. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ранении. Понятие об асептике и антисептике. Правила пользования индивидуальным перевязочным пакетом.

Тема № 7.3. Правила остановки артериального кровотечения Признаки артериального кровотечения, методы временной остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута.

Тема № 7.4. Способы иммобилизации и переноски пострадавшего Цель иммобилизации, возможные средства для иммобилизации. Способы переноски пострадавшего.

Тема № 7.5. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата Основные виды травм опорно-двигательного аппарата и причины их возникновения. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Основные правила оказания первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата.

Тема № 7.6. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, травме груди, травме живота Черепно-мозговая травма, основные причины её возникновения и возможные последствия. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме.

Травма груди, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме груди.

Травма живота, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме живота.

Тема № 7.7. Первая медицинская помощь при травме в области таза, при повреждении позвоночника, спины Травма в области таза, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме в области таза.

Травмы позвоночника и спины, основные виды травм позвоночника и спины, их возможные последствия. Правила оказания первой медицинской помощи при травмах позвоночника и спины.

Тема № 7.8. Первая медицинская помощь при остановке сердца Реанимация. Правила проведения сердечно-лёгочной реанимации. Непрямой массаж сердца. Искусственная вентиляция лёгких способом «изо рта в рот» или «изо рта в нос». Сочетание проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции лёгких.

Тема № 7.9. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, поражениях сильнодействующими отравляющими ядовитыми веществами Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, поражениях сильнодействующими отравляющими ядовитыми веществами. Профилактика радиационных поражений. Назначение устройств, средств индивидуальной медицинской защиты, аптечка АИ-2, индивидуальный противохимический пакет ИПП-8 (ИПП-9) Тема 7.10. Всероссийская служба медицины и катастроф Назначение и структура. Организация и основные задачи территориальной медицинской службы катастроф. Характеристика и назначение медицинских формирований.

Виды медицинской помощи. Лечебно-эвакуационное обеспечение. Организация работы лечебного учреждения в условиях чрезвычайных ситуаций.

Тема 7.11. Уход за поражёнными больными и выполнение лечебных процедур Значение ухода за поражёнными больными в процессе их лечения.

Обязанности сандружинника по уходу за поражёнными больными.

Уход за послеоперационным больным, уход за ожоговыми больными. Уход за больными лучевой болезнью. Уход за больными детьми.

Понятие о личной гигиене больного и её значение для лечения.

Правила приготовления постели больного и смена белья. Правила ухода за кожей больного, волосами и ногтями, за полостью носа, ушей и глаз. Понятие о лечебном питании больных.

Выполнение лечебных процедур в лечебных учреждениях. Измерение температуры тела, определение частоты пульса. Определение частоты дыхания. Определение артериального давления. Собирание выделений больного на исследование. Наложение компрессов. Постановка банок и горчичников. Промывание желудка. Постановка очистительной клизмы.

Применение лекарственных средств, их хранение и раздача больным. Основные лекарственные формы. Способы введения лекарств в организм. Транспортировка пораженных больных.

Тема № 7.12. Женская половая система и её функционирование Женская половая система и её функционирование. Женские половые органы, менструация, физиологические процессы, происходящие при оплодотворении. Беременность и формирование плода. Факторы, способствующие рождению здорового ребёнка.

Тема № 7.13. Здоровье родителей и здоровье будущего ребёнка Здоровье родителей и здоровье будущего ребёнка. Наследственные болезни. Хромосомные болезни. Мультифакторные болезни. Заболевания, при наличии которых противопоказана беременность. Важность регулярной медицинской консультации.

Тема № 7.14. Влияние окружающей среды на здоровье человека Влияние окружающей среды на здоровье человека. Зависимость уровня жизни от состояния окружающей среды. Влияние деградации окружающей среды на здоровье человека и состояние генетического фонда общества. Мутагенез процесс изменения генов под воздействием окружающей среды. Влияние неблагоприятных факторов внешней среды на здоровье пола и новорождённого.

Тема № 7.15. Беременность, гигиена беременности Беременность, гигиена беременности. «Желанный» ребёнок. Подготовка к беременности, зачатие, периоды беременности и состояние матери. Развитие плода. Дородовый уход, гигиена питания, физические упражнения. Влияние курения и алкоголя, приёма лекарственных препаратов на развитие плода.

Проблемы, связанные с беременностью (токсикозы, врождённые уродства, преждевременные роды, выкидыш), роды.

Тема № 7.16. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье женщины Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье женщины. Влияние окружающей среды и образа жизни на репродуктивное здоровье женщины. Алкоголь и его влияние на репродуктивную функцию женщины. Наркотики, токсикомания и их влияние на духовное и физическое здоровье женщины. Вредные привычки и их влияние на здоровье ребёнка.

Тема № 7.17. Последствия ранних половых связей Последствия ранних половых связей и беспорядочной половой жизни для здоровья женщины, опасность заражения болезнями и СПИДом. Нежелательная беременность. Профилактика заражения венерическими заболеваниями и нежелательной беременности.

Тема № 7.18. Аборт и его последствия Аборт и его последствия. Сексуальные домогательства и изнасилование. Психологические аспекты защиты от сексуального домогательства. Приёмы самообороны при попытке изнасилования. Юридическая и психологическая помощь изнасилованным. Телефон доверия.

Тема № 7.19. Здоровый образ жизни – неотъемлемое условие сохранения и укрепления репродуктивного здоровья женщины Здоровый образ жизни – неотъемлемое условие сохранения и укрепления репродуктивного здоровья женщины. Здоровье физическое и духовное. Основные составляющие здоровья: наследственность, среда обитания и образ жизни. Умение преодолевать стресс и решать эмоциональные проблемы. Рациональное питание, двигательная активность, режим труда и отдыха, профилактика переутомления, личная гигиена одежды.

Тема № 7.20. Уход за новорождёнными Уход за новорождёнными. Характеристика возрастных периодов детей: новорождённость, грудной, дошкольный, школьный. Обеспечение правильного временного режима младенцев (бодрствование, сон, ритм кормления, купание).

Раздел №8 Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи Тема № 8.1. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях Сердечная недостаточность и причины её возникновения. Общие правила первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности. Инсульт, основные причины возникновения. Первая медицинская помощь при инсульте.

Тема № 8.2. Первая медицинская помощь при ранениях Понятие о ране, разновидности ран. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ранении. Понятие об асептике и антисептике. Правила пользования индивидуальным перевязочным пакетом.

Тема № 8.3. Правила остановки артериального кровотечения Признаки артериального кровотечения, методы временной остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута.

Тема № 8.4. Способы иммобилизации и переноски пострадавшего Цель иммобилизации, возможные средства для иммобилизации. Способы переноски пострадавшего.

Тема № 8.5. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата Основные виды травм опорно-двигательного аппарата и причины их возникновения. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Основные правила оказания первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата.

Тема № 8.6. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, травме груди, травме живота Черепно-мозговая травма, основные причины её возникновения и возможные последствия. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме.

Травма груди, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме груди.

Травма живота, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме живота.

Тема № 8.7. Первая медицинская помощь при травме в области таза, при повреждении позвоночника, спины Травма в области таза, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме в области таза.

Травмы позвоночника и спины, основные виды травм позвоночника и спины, их возможные последствия. Правила оказания первой медицинской помощи при травмах позвоночника и спины.

Тема № 8.8. Первая медицинская помощь при остановке сердца Реанимация. Правила проведения сердечно-лёгочной реанимации. Непрямой массаж сердца. Искусственная вентиляция лёгких способом «изо рта в рот» или «изо рта в нос». Сочетание проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции лёгких.

Тема № 8.9. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, поражениях сильнодействующими отравляющими ядовитыми веществами.

Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, поражениях сильнодействующими отравляющими ядовитыми веществами. Профилактика радиационных поражений. Назначение устройств, средств индивидуальной медицинской защиты, аптечка АИ-2, индивидуальный противохимический пакет ИПП-8 (ИПП-9) Раздел № 9 Доврачебная помощь.

Тема № 9.1. Первая доврачебная помощь.

Порядок очерёдности при оказании первой доврачебной помощи.

Первая доврачебная помощь при шоке.

Первая доврачебная помощь при обмороке.

Первая доврачебная помощь при наружном кровотечении.

Первая доврачебная помощь при утоплении.

Первая доврачебная помощь при асфиксии.

Первая доврачебная помощь при острой боли в животе.

Первая доврачебная помощь при острой боли в грудной клетке.

Тема № 9.2. Транспортировка пострадавших и перенос раненных.

Перенос на жердине.

Носилки, изготовленные из одежды.

Сани-волокуши из лыж.

Перенос на верёвках.

Перенос в рюкзаке.

Зимой по снегу и летом по траве.

предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" № модуля, раздела, Наименование модуля, раздела, темы М-I Основы безопасности личности, общества и государства Раздел №2 Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций Тема № 2.1 Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Феде- рации по обеспечению безопасности граждан.

Тема № 2.2. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседнев- ной жизни, и правила безопасного поведения на дорогах Тема № 2.3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), её структура и задачи.

Тема № 2.4. Пожарная безопасность. Права и обязанности граждан в области Тема № 2.5. Экстремизм и терроризм – чрезвычайные социальные опасности Модуль II. Обеспечение военной безопасности государства Раздел №6 Основы обороны государства Тема № 6.1. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности Тема № 6.3. Вооружённые Силы Российской Федерации – защитники нашего Тема № 6.4. Вооружённые Силы Российской Федерации – основа обороны Тема № 6.5. Виды Вооружённых Сил Российской Федерации и рода войск Дистанционное обучение. (Реферат) Дистанционное обучение. (Реферат) Дистанционное обучение. (Реферат) Раздел №4 Основы военной службы Тема № 4.8. Радиационная Химическая Бактериологическая Разведка Тема № 4.9. Военнослужащий – вооружённый защитник Отечества. Тема № 4.10. Основы технической и прикладной физической подготовки. Модуль III. Основы медицинских знаний и правила оказания первой доврачебной помощи Раздел №8 Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи Тема № 8.2. Понятие о ране, разновидности ран. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ранении. Понятие об асептике и антисептике. Правила пользования индивидуальным перевязочным пакетом.

Основные правила оказания первой медицинской помощи при Тема № 8.7. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, Раздел №5 Военно-учебные сборы (Юноши) – 40 часов Тема № 5.2. Воинская дисциплина, поощрения и дисциплинарные взыскания Раздел № 7 Медицинская подготовка (Девушки) Тема № 7.2. Уход за поражёнными больными и выполнение лечебных процедур. Тема № 7.7. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного ап- Тема № 7.8. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, травме Тема № 7.9 Первая медицинская помощь при травме в области таза, при повре- Тема 7.11. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, пора- жениях сильнодействующими отравляющими ядовитыми веществами.

Тема № 7.16. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье женщины. Тема № 7.19. Здоровый образ жизни – неотъемлемое условие сохранения и укреп- Занятия по данной теме проводятся в период проведения военно-учебных сборов с юношами Предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" М-I Основы безопасности личности, общества и государства Раздел №1. Основы личной безопасности в повседневной жизни Тема №1.1. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях. Тема № 1.4. Обеспечение личной безопасности на водоёмах в различное вре- Тема № 1.5. Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического Раздел №3 Государственная безопасность Тема № 3.1. Современный комплекс проблем безопасности военного характе- Дистанционное обучение. (Реферат) Тема № 3.2. Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации.

Дистанционное обучение. (Реферат) Модуль III. Основы медицинских знаний и правила оказания первой доврачебной помощи Раздел № 8 Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи Тема № 8.1. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях. Тема № 8.5. Способы иммобилизации и переноски пострадавшего Тема № 8.6. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного Тема № 8.8. Первая медицинская помощь при травме в области таза, при по- Тема № 8.9. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, по- ражениях сильнодействующими отравляющими ядовитыми веществами.

Раздел № 9 Доврачебная помощь Тема № 9.2. Транспортировка пострадавших и перенос раненных.



Похожие работы:

«проект Министерство регионального развития Российской Федерации МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ О порядке действий иностранного инвестора при реализации на территории Российской Федерации проекта строительства Москва, 2011 2 Предисловие Настоящие методические рекомендации разработаны Департаментом технического регулирования Национального объединения строителей по заданию Министерства регионального развития Российской Федерации. В документе подробно описаны основные организационные процедуры и...»

«Рабочая программа по биологии 5 класс учителя биологии ГБОУ СОШ № 1302 Ройфе Леонида Владленовича На 2013-2014 учебный год 1 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа для курса биологии 5 класса разработана на основе нормативных документов: -Закон РФ Об образовании -ФГОС ООО -Фундаментальное ядро содержания общего образования -Примерной программы по биологии Рабочая программа реализуется по УМК Пономарёвой И.Н. - Учебник И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева, О.А. Корниловой,...»

«Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт повышения квалификации педагогических работников ОО Педагогическая ассоциация ЕАО РФ Оценка эффективности деятельности педагога-психолога образовательного учреждения при аттестации Из опыта работы Л.А.Серго, педагога-психолога Центра психолого-медико-педагогической помощи Биробиджан, 2010 Оценка эффективности деятельности педагога-психолога образовательного учреждения при...»

«Т. В. Попова, А. А. Гальцева, В. И. Головачева, И. С. Иванова, Н. М. Немцова, Л. А. Шахова РУССКИЙ ЯЗЫК Издательство ТГТУ 5УДК 808. 2(07) ББК 81.2Р-96 Р89 Рецензент доктор филологических наук, профессор ТГУ им. Г. Р. Державина Р. П. Козлова Доктор филологических наук, профессор М. Н. Макеева Т. В. Попова, А. А. Гальцева, В. И. Головачева, И. С. Иванова, Н. М. Немцова, Л. А. Шахова Р89 Русский язык: Учеб. пособие: В 2 ч. для студентов-иностранцев подготовительного факультета. Ч. II / Под общ....»

«НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ В СОВРЕМЕННОМ КАЗАХСТАНЕ Р.М. Гирфанов, докторант Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева (Астана) Казахстан, основываясь на Стратегии развития до 2030 года поставил перед собой амбициозную цель – в течение 10 лет войти в число 50 наиболее конкурентоспособных государств. Определены семь приоритетных направлений развития, осуществление которых будет способствовать решению этой задачи. Одним из этих ключевых приоритетов является развитие...»

«Неволина Галина Михайловна учитель русского языка и литературы Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение кадетская школа-интернат Многопрофильный кадетский корпус г. Тамбов МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ НА ТЕМУ: ПРОВЕДЕНИЕ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ ЖИВОЙ УРОК Из опыта апробации электронного образовательного комплекса Живой урок в ТОГБОУ кадетской школе-интернате Многопрофильный кадетский корпус Содержание 1.Электронный образовательный комплекс Живой урок...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ для студентов 5-го курса заочного отделения ВПО фармацевтического факультета Учебно-методическое пособие для вузов Составитель Т.Г.Трофимова Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2011 Утверждено научно-методическим...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) Факультет дистанционных форм обучения – заочное отделение Авакян В.В., Максимова М.В. ПРОГРАММА и МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к работам по курсу ПРИКЛАДНАЯ ГЕОДЕЗИЯ Часть 1 Для студентов заочного отделения факультета дистанционных форм обучения. Специальности Прикладная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Московский архитектурный институт (государственная академия) А.Д. Чебанов Приближенная оценка времени реверберации для залов различного функционального назначения Учебно-методические указания Москва МАРХИ 2012 3 УДК 534.2 ББК 38.113 Ч 34 Чебанов А.Д. Приближенная оценка времени реверберации для залов различного функционального назначения: учебно-методические указания / А.Д. Чебанов.—М.: МАРХИ, 2012. — 36 с. Учебно-методические...»

«научно-практическои конференции г. Уфа 5-6 марта 2014 г. И С С Л Е Д О В А Т Е Л Ь С К И Й ЦЕНТР ИНФОРМ АЦИОННО-ПРАВОВЫ Х ТЕХНОЛОГИЙ ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА В ГЛОБАЛИЗУЮ Щ ЕМСЯ МИРЕ Материалы Международной научно-практической конференции (Уфа, 5-6 марта 2014 г.) Уфа РИО ИЦИПТ 2014 ними технологии защиты информации обладают существенной этической и социально-нравственной значимостью. Специалисты, занимающиеся защитой информации, должны понимать социальные, гуманитарные, этические, нравственные и...»

«Министерство образования и науки РФ Сочинский государственный университет туризма и курортного дела Филиал Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в г. Н.Новгород Кафедра общественных наук Фоменков А.А., Яшин В.В. РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ И ТУРИЗМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для студентов очной формы обучения специальности 080507 Менеджмент организации Нижний Новгород 2010 ББК86.2 я73 Ф 76 Фоменков А. А. Религиоведение и туризм: учебно-методическое пособие для студентов очной...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«Санкт-ПетербургСкий гоСударСтвенный универСитет иСторичеСкий факультет кафедра иСтории роССии С древнейших времен до хх века Л. В. Выскочков АрАкчеевское десятилетие: внутренняя и внешняя политикА россии в 1815–1825 гг. Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2011 3 ББК 63.3(2)47 В 93 Ре ц е н з е н т ы : д-р ист. наук, проф. Ю. В. Тот; д-р ист. наук, проф. М. Ф. Флоринский Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета исторического факультета Санкт-Петербургского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БИОМЕХАНИКА ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ РЕБЕНКА для студентов специальности 050720.65 – физическая культура специализация Физическое воспитание в дошкольных учреждениях очной и заочной форм...»

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Издательство ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Методические указания для студентов всех специальностей и форм обучения Тамбов Издательство ТГТУ 2010 УДК 331.45(075) ББК Ц903я У Р еце нз е нт Заведующий кафедрой Химия, доктор химических наук, профессор А.Б. Килимник У76...»

«Представленная модель является новеллой для законодательства стран СНГ, однако она представляет оптимальное разрешение сложившейся ситуации, когда часть государственных органов (таможенные, налоговые, органы внутренних дел) фактически уже лишены права на использование действующего порядка рассмотрения дел об административных правонарушениях. Безусловно ряд положений проекта нуждается в уточнениях и доработке. Однако значение данного акта нельзя недооценивать, какое будущее у него не было бы –...»

«Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский психолого-социальный университет в г. Магнитогорске Челябинской области Утвержден Советом филиала НОУ ВПО МПСУ в г. Магнитогорске Челябинской области Протокол от 18.04.2014 № 9 ОТЧЕТ о результатах самообследования Филиала НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет в г. Магнитогорске Челябинской области Магнитогорск 2014 СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Общие сведения образовательной...»

«33С4 Т98 Тютюрюков, В. Н. Международные стандарты аудита: учебник для студ. вузов по спец. Бухгалтерский учет, анализ и аудит; рек. МОН РФ / В. Н. Тютюрюков. - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2013. - 200 с. - ISBN 978-5-394-01596-0 УДК33С4 Аннотация: Учебник освещает положения Международных стандартов аудита, написан в соответствии с программой дисциплины Международные стандарты аудита Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности Бухгалтерский учет,...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛУПРОВОДНИКОВ Методические указания к выполнению курсовой работы по одноименному курсу для студентов специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий специализации 1-48 01 01 13 Химическая технология материалов квантовой и твердотельной электроники Минск 2007 УДК 541.1:621.382(075.8) ББК 24.5:32.852я7 Т 38 Рассмотрены и рекомендованы к изданию...»

«Н.П. ПЕЧНИКОВ Издательство ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Российский Новый университет, Тамбовский филиал Н.П. ПЕЧНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия Издание четвертое, переработанное и дополненное Тамбов Издательство ТГТУ УДК 343. ББК Х311я73- П Рецензенты: Кандидат юридических наук, подполковник милиции, начальник кафедры...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.