Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»

Утверждено на заседании

кафедры литературы

Протокол № 5 от 29.12.2006 г.

Зав. кафедрой, канд. филол. наук, доц.

А.В. Сафронов

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ХХ ВЕКА

Часть 4 Программа курса и методические рекомендации Для специальности 021700 — филология Факультет русской филологии и национальной культуры Курс 5, семестр Всего часов (включая самостоятельную работу) — Составитель: С.Н. Моторин, канд. филол. наук, доц.

Рязань ББК 83.3(2)6я И Печатается по решению редакционно-издательского совета Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» в соответствии с планом изданий на 2007 год.

Рецензент В.М. Мирошников, д-р филол. наук, проф.

История русской литературы ХХ века. Часть 4 : программа И курса и методические рекомендации / сост. С.Н. Моторин ; Ряз. гос.

ун-т им. С.А. Есенина. — Рязань, 2007. — 20 с.

Программа разработана на основе государственного образовательного стандарта по специальности «филология».

Направлена на обобщение и систематизацию знаний студентов филологических факультетов в области истории русской литературы, позволяет сформировать представление о генезисе и многообразии новейших литературных явлений, направлений, стилевых течений, жанровых форм.

Содержит тематические планы, планы практических занятий, перечень контрольных вопросов, темы рефератов и контрольных работ, а также список рекомендуемой литературы.

Ключевые слова: литературоведение, литературное произведение, литературный процесс, постмодернизм, проза, поэзия, драматургия, творческая индивидуальность, традиционализм, полифонизм, метафоризм, синкретизм.

ББК 83.3(2)6я © Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный университет имени C.А. Есенина», Пояснительная записка Программа курса «История русской литературы ХХ века» (часть 4) составлена на основе государственного образовательного стандарта и в соответствии с учебным планом по специальности 021700 — «филология».

В программе с достаточной полнотой отражены основные тенденции литературного процесса этой переломной эпохи, столь неоднозначно оцениваемой как литературными критиками, так и писателями, ставшей качественно иным этапом художественной эволюции.

Основные задачи курса:

1) раскрыть специфику ситуации, сложившейся в русской литературе конца ХХ века;

2) выявить основные закономерности развития отечественной литературы этого периода в социокультурном контексте ХХ столетия в целом;

3) помочь разобраться в сложном переплетении современных литературных школ и направлений;

4) проанализировать творчество в целом и отдельные произведения в частности лучших на данном этапе российских мастеров слова;

5) дать общее представление об основных тенденциях литературного процесса в России последних лет ХХ века.

Курс делится на следующие разделы:

1) введение: общая характеристика русской литературы середины 80— 90-х годов ХХ века;

2) проза середины 80—90-х годов ХХ века;

3) поэзия середины 80—90-х годов ХХ века;

4) драматургия середины 80—90-х годов ХХ века.

Лекционный курс и практические занятия представляют собой целостную систему, некоторые темы вынесены на самостоятельное изучение.

В рамках лекционного курса рассматриваются наиболее сложные и дискуссионные вопросы, основные закономерности в развитии русской литературы конца ХХ столетия, а также становление наиболее ярких творческих индивидуальностей. Выявляется сосуществование и взаимодействие ведущих литературных направлений — постреализма, «жестокой» прозы, «соцреализма», неосентиментализма, неомодернизма (в прозе); традиционализма, концептуализма, полифонизма, метафоризма (в поэзии); поствампиловской драмы, абсурдистского театра, «ретро-пьесы» (в драматургии).

Содержание курса раскрывается в единстве его эстетического и нравственно-педагогического потенциала, историко-литературного и воспитательного значения. Трактовка духовно-эстетической ценности изучаемых литературных произведений дается на концептуальной основе, с учетом современных научных подходов и литературно-критических дискуссий.

Практические занятия посвящены анализу конкретных художественных произведений Л. Петрушевской, Т. Толстой, С. Каледина, В. Ерофеева и других современных авторов. Цель этих занятий — дальнейшее формирование у студентов-выпускников профессиональных навыков литературоведческого анализа художественного произведения в единстве содержания и формы, проблематики и поэтики с целью выявления его общего историко-культурного, идейно-эстетического и нравственно-воспитательного потенциала.

В программу включен список тем рефератов и курсовых работ.

Предложены также контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы.

Программа представляет собой, по существу, краткий аналитический конспект основных идей курса. При этом акцент сделан на его теоретико-методологических аспектах, на выявлении общих эстетических закономерностей в развитии творческих индивидуальностей и литературы рассматриваемого периода в целом.

Концепция программы основывается на том, что русская литература конца ХХ века, представляя собой органическую часть отечественного литературного процесса, в то же время является вполне самостоятельным и эстетически автономным историко-культурным феноменом с точки зрения внутренне присущих ему особенностей, обусловленных уникальностью общей культурной ситуации рубежа эпох.

Общая характеристика русской литературы Русская литература последних пятнадцати лет ХХ века представляет собой явление достаточно пестрое, сложное и многоликое. Разобраться в этом переплетении направлений, течений, школ непросто. Современные литературоведение и критика не выработали не только единого взгляда на литературный процесс данного периода в целом, но даже не определились с критериями оценки художественного произведения, не говоря уже о творчестве того или иного автора в частности. Такое положение вполне объяснимо, ведь, в сущности, отечественная литература конца ХХ века еще не закончила своего формирования с завершением столетия, этот процесс перешел в новый, ХХI, век.

Многие литературоведы господствующим в конце ХХ века признают постмодернизм. Его теоретиками и практиками современный, полный противоречий, мир воспринимается как хаос, которому невозможно противостоять, с которым невозможно бороться и, тем более, победить. А это значит, что и писателю, и читателю придется принять небывалые условия игры и научиться жить в новых реалиях. Сложность же этого заключается в том, что очень трудно, а порой и невозможно обнаруживать и понимать постоянно меняющиеся правила, то есть постмодернизм появился как реакция на непонятное и опасное состояние мира. Писателями-постмодернистами на интуитивно-творческом уровне предпринимаются попытки понять, как человеку приспособиться и выжить в новых условиях существования.

Литературные направления, течения, школы последних десятилетий ХХ века еще не оформились окончательно, многим из них не только невозможно пока дать четкого определения, но даже названия их приблизительны:

постреализм, «жестокая» проза, «социалистический» реализм, неосентиментализм, неомодернизм, традиционализм, концептуализм, метафоризм. Есть даже курьезные, например, — «куртуазные маньеристы». Кроме того, лидеры в большинстве из них пока тоже не выявились.

В целом же русский постмодернизм обладает рядом специфических черт: эстетический и идеологический плюрализм, идейный релятивизм, неуверенность в знаниях о мире, «растворение» или «смерть» автора, «мир как текст», принцип игры с читателем, многоуровневая организация текста, микширование стилей, ирония по отношению к классике, маргинализация героя, интертекстуальность, конфликт автора с мировой классикой, с читателем и самим собой, игра с жанром (роман-миф, роман-цитата, сказка-анекдот, мемуары о будущем, художественное повествование с элементами литературоведения, пародия, римейк и т.д.), изображение аномального внутреннего мира человека, реальный персонаж в фантастических обстоятельствах, амбивалентность героя, авторская маска, авторский двойник, двойник мифологического или литературного героя. В художественном мире писателя-постмодерниста часто утрачиваются причинно-следственные отношения и пространственно-временные связи, раскрывающие отношения между персонажами и их взаимодействие с эпохой.

Постмодернизм в прозе 80—90-х годов ХХ века; основные тенденции.

Творчество В. Маканина. Поиск своего героя в повести «Человек свиты». Социально-философские мотивы в повестях «Отставший» и «Утрата», их притчевое начало, сюжетная вариативность. Идейно-художественная специфика повестей «Лаз», «Стол, покрытый сукном и с графином посередине», «Долог наш путь»; традиции жанра антиутопии. Роман «Андеграунд, или Герой нашего времени», его злободневность, литературные аллюзии и реминисценции; тема «маленького человека» в сочетании с темой творческой личности; мотив коридора как сквозной мотив прозы В. Маканина.

Экзистенциалистская проблематика прозы В. Пелевина; приемы фантастики, гротеска и фантасмагории в романах «Омон Ра», «Жизнь насекомых», «Чапаев и Пустота» и в повести «Желтая стрела»; мотив «жизни-поезда» как ведущий в произведениях писателя.

Сатира В. Пьецуха. Ирония, сарказм, гротеск как основные художественные приемы в повестях «Алфавит», «Таракановские записки», в циклах «Я и дуэлянты», «Старики и старухи», «Чехов с нами», в сборнике «Веселые времена», в романах «Новая московская философия», «Предсказание будущего», «Роммат», «Центрально-Ермолаевская война», «Четвертый Рим».

Осмысление творческого наследия великих русских писателей и соотнесение их идей с современностью. Пародийность и травестия, свободное обращение с мотивами и образами классической литературы, игра с цитатами.

Проза М. Веллера. Локонизм, соединение точной реалистической детали с гротеском; новаторство в области жанра новеллы, опора на анекдотическую ситуацию; соединение энергии западной прозы с многослойностью восточной («Легенды Невского проспекта»). Роман «Гонец из Пизы» — сплав постмодернизма и критического реализма. «Все о жизни», жанровая специфика.

«Другая» (жестокая) проза: Л. Петрушевская, Т. Толстая, В. Нарбикова, Е. Попова, О. Ермакова, С. Каледин, М. Харитонов, Л. Габышев, В. Сорокин, В. Ерофеев. Художественное пространство «другой» прозы, маргинализация героя, насилие как атмосфера жизни, использование ненормативной лексики.

Тематика и проблематика прозы Л. Петрушевской; жанровые формы (рассказ, повесть, сказка); особенности поэтики, языка, своеобразие стиля («Грипп», «Выбор Зины», «Али-Баба», «Жизнь — это театр», «Смотровая площадка», «Маленькая Грозная», «Время ночь», «Две сестры», «Девушка Нос», «За стеной», «Спасенный» и др.).

Идейно-художественные особенности рассказов Т. Толстой («Любишь — не любишь», «На золотом крыльце сидели», «Свидание с птицей», «Петерс», «Милая Шура», «Факир», «Река Оккервиль», «Круг», «Пламя небесное»

и др.). Роман «Кысь»: система образов, главный герой, художественные приемы, язык, интертекстуальность, жанровая специфика.

Острая социальная направленность произведений С. Каледина; герой, его генезис, мироощущение, судьба; язык и стиль (повести «Смиренное кладбище», «Коридор», «Шабашка Глеба Богдышева», «Ку-ку», «Стройбат», «Поп и работник»).

Проза В. Ерофеева и В. Сорокина как «эстетическая и этическая провокация». Рассказы и романы В. Ерофеева («Попугайчик», «Жизнь с идиотом», «Девушка и смерть», «Русская красавица», «Страшный суд»). Рассказы и романы В. Сорокина («Сборник рассказов», «Пир», «Роман», «Сердца четырех», «Голубое сало», «Норма»).

Влияние постмодернизма на массовую беллетристику. Игра с образами, сюжетами и стилями классиков (Достоевского, Чехова, Диккенса, Гиляровского и др.) в произведениях А. Бушкова («Стервятник»), Б. Акунина («Азазель», «Турецкий гамбит», «Смерть Ахиллеса», «Статский советник») и др. Отсутствие в книгах популярных авторов идейного релятивизма, свойственного постмодернизму; четкое деление героев на «положительных»

и «отрицательных» (Д. Корецкий, А. Маринина, Д. Донцова, Э. Тополь, С. Лукьяненко, Н. Перумов и др.).

Феномен «женской» прозы (В. Токарева, Л. Улицкая, Е. Черникова, Е. Арсеньева, А. Берсенева и др.). Тематика и проблематика, идейные и художественные особенности. Специфика «женского» взгляда на мир.

Возобновление русской фантастической традиции: «Альтист Данилов», «Аптекарь» В. Орлова, «Белка», «Поселок Кентавров» А. Кима, «Потерянный дом» А. Житинского, «Трижды величайший» Н. Евдокимова.

Писатели-реалисты конца ХХ века.

Поиски героя времени в прозе А. Слаповского («Братья»), Б. Кенжеева («Иван Безуглов»), З. Богуславской («Окнами на юг»), О. Славникова («Один в зеркале»), Д. Галковского («Бесконечный тупик»), А. Варламова («Лох»), С. Гандлевского («Трепанация черепа») и др. Попытки осмысления прошлого и настоящего России в произведениях В. Астафьева («Прокляты и убиты»), А. Варламова («Рождение»), Д. Гранина («Страх»), Н. Климонтович («Последняя газета»), А. Приставкина («Долина смертной тени») и др.

Интернетлитература: удачи, трудности, перспективы.

Дискуссии и гипотезы литературоведов и критиков о дальнейшей судьбе русской прозы, о возможных путях ее развития (Т. Давыдова, Н. Иванова, М. Эпштейн, Н. Лейдерман, М. Липовецкий, И. Скоропанова, Л. Аннинский, Л. Гудков и др.).

Поэзия середины 80—90-х годов ХХ века Условное деление современной поэзии на направления: традиционализм, метафоризм (метареализм), полифонизм (полистилизм), концептуализм.

Поэты-традиционалисты: Н. Дмитриев, В. Лапшин, Н. Краснова, Г. Касмынин, П. Сергеев, Б. Маслов, А. Чернов, Т. Реброва и др. Основные творческие принципы традиционалистов: опора на классические стихометрические формы, на мелодико-интонационные возможности русского стиха, основная нагрузка — на музыкальности стиха, использование метафоры лишь как вспомогательного художественно-выразительного средства, соблюдение интонационно-смыслового единства стихотворения. Произведениям традиционалистов характерны исповедальность тона, повышенное внимание к нюансам человеческих чувств, пронзительность лирического переживания.

Поэты-метафористы: И. Жданов, М. Кудимова, А. Парщиков, Ю. Кисина, И. Знаменская, Я. Ратушный, Ю. Мезенко, О. Седакова и др. Творчеству метафористов свойственны: опора на возможности метафорического, ассоциативного мышления, активное использование языка загадок и символов; цель — пробуждение воображения у читателя и сотворчество с ним.

Концептуализм как конкретно-историческое явление. Концепт — это «мертвая» или «отмирающая» идея (лозунг), речевой штамп, клише общественного сознания. Нарочито серьезное использование концепта в художественном произведении вызывает иронический эффект. Ведущие поэты-концептуалисты: Д. Пригов, Л. Рубинштейн, Т. Кибиров, С. Гандлевский. Традиции лианозовской школы в их творчестве.

Полифонизм, его связь с метареализмом и концептуализмом. Поэтыполифонисты: А. Еременко, В. Коркий, В. Салимон, М. Поздняев, А. Чернов, О. Хлебников. Основной принцип полифонизма — разделение поэтического сознания, трансформация лирического героя в лирический тип. Основная задача — художественное осмысление феноменов массового сознания, массовой культуры, социальных, речевых стереотипов; столкновение объективного и субъективного (персонифицированного) взглядов на что-либо. Создание образа героя при помощи языковых, понятийных стереотипов как результата массового сознания, конкретность и условность такого образа. Ирония, гротеск, буффонада, пародийность в произведениях полифонистов, традиции обэриутов в их творчестве. Ироническая поэзия как часть полифонического направления (В. Вишневский, И. Иртеньев, И. Губерман).

Визуальная поэзия. Эксперименты А. Вознесенского и Д. Авалиани.

Авторская песня. Творчество Т. Шаова, О. Митяева, М. Щербакова и др. Проблематика, идейно-художественные особенности.

Рок-поэзия: синтетичность жанра, богатство художественных форм, остросоциальная тематика (Ю. Шевчук, К. Кинчев, В. Бутусов, В. Шахрин, А. Григорян, В. Цой, А. Градский, А. Башлачев и др.).

Поэзия старшего поколения на рубеже 80—90-х годов ХХ века. Сборники «От юности до старости» А. Тарковского, «Колокол» Б. Чичибабина, «Святогорское лето», «Заканчивается ХХ век» М. Дудина, «Избранное»

и «Посвящается вам» Б. Окуджавы.

«Возвращенная» поэзия Ю. Кублановского, Л. Лосева, С. Гандлевского.

Дискуссии в литературных кругах о состоянии и перспективах отечественной поэзии конца ХХ века.

Драматургия середины 80—90-х годов ХХ века Основные тенденции в развитии отечественной драматургии конца ХХ века. Влияние на драматургию и театр новой социально-политической ситуации в стране.

Роль классики в творческой практике современных драматургов. Возвращение читателю и зрителю запрещенных пьес М. Булгакова («Зойкина квартира», «Багровый остров», «Адам и Ева»), А. Платонова («Шарманка», «Четырнадцать красных избушек»), Н. Эрдмана («Мандат», «Самоубийца») и др. Появление на сцене пьес А. Солженицына («Пленники», «Пир победителей», «Олень и шалашовка»), И. Дворецкого («Колыма»), М. Рощина («Седьмой подвиг Геракла») и др.

Подъем поэтического театра. Возобновление традиций русского театрального авангарда 20-х годов ХХ века: футуристической драмы (В. Маяковского, А. Крученых, В. Хлебникова) и театра обэриутов (Д. Хармса, А.

Введенского).

Освоение отечественными драматургами художественного опыта зарубежного театра: театра абсурда (Э. Ионеско, С. Беккета, С. Мрожека, А. Адамова) и «театра жестокости» А. Арто. Приемы абсурдистского театра в произведениях Н. Садур («Чудная баба», «Ехай!»), Вен. Ерофеева («Вальпургиева ночь, или Шаги командора», «Фани Каплан»), А. Шипенко («Смерть Ван Халена», «Археология»), Д. Липскерова («Школа с театральным уклоном», «Семья уродов»): алогичность, бессюжетность, трансформации хронотопа, некоммуникабельность и взаимоотчужденность персонажей, монтажность композиции, отсутствие причинно-следственных связей, антиэстетизация.

Развитие открытий театра А. Вампилова в «новой» драме (тема провинциального быта, сочетание остросовременной направленности с вневременным характером проблематики, исследование жизни в непрерывном ее течении и др.): пьесы А. Железцова («Гвоздь»), Ю. Мирошниченко («Зверь-Машка»), С. Лобозерова («Семейный портрет с посторонним»), Г. Башкуева («Чио-Чио-Саня») и др.

Театр Н. Коляды («Нелюдимо наше море, или Корабль дураков», «Рогатка», «Мурлин-Мурло», «Чайка спела», «Манекен», «Сказка о мертвой царевне», «Канотье», «Шерочка с машерочкой», «Полонез Огинского», «Уйдиуйди» и др.). Многоплановость пьес Н. Коляды, их условность, метафорический подтекст, притчевость, маргинализация героя, выразительность бытовой детали, быт человека как отражение его мироощущения, психологизм, жанровый синкретизм, стилевая поляризация.

Ретро-драма: М. Угаров («Правописание по Гроту», «Газета «Русский инвалид» за 18 июля», «Зеленые щеки апреля»), Е. Гремина («Колесо Фортуны», «За зеркалом», «Сахалинская жена»), О. Мухина («Таня-Таня»), О. Михайлова («Русский сон», «Жизель: Балет в темноте») и др. Характерные черты ретро-пьес: уход в прошлое, его идеализация; стремление к изящно выстроенным, поэтичным картинам и образам; призрачная неуловимость очертаний и настроений, легкая импрессионистичность; светлая грусть и философское отношение к неизбежному бегу времени; абсолютная правильность языка персонажей; идиллическая атмосфера действия; бессобытийность сюжета; стремление уйти от дисгармонии современной реальности в мир фантазий и грез.

Различные оценки состояния русской драматургии конца ХХ века, точки зрения литературных и театральных критиков.

1. Введение: общая характеристика русской литературы середины 80— 2. Проза середины 80—90-х 3. Поэзия середины 4. Драматургия середины 1. Обзор рассказов, повестей, сказок Л. Петрушевской («Грипп», «Выбор Зины», «Али-Баба», «Жизнь — это театр», «Смотровая площадка», «По дороге Эроса», «Младший брат», «Гимн семье», «Маленькя Грозная», «Время ночь», «Две сестры», «Крапива и малина», «Девушка Нос», «За стеной», «Спасенный», «Завещание старого монаха».

2. Тематика и проблематика прозы Л. Петрушевской.

3. Жанровые особенности прозы Л. Петрушевской.

4. Поэтика, язык и стиль прозы Л. Петрушевской.

Список рекомендуемой литературы Вяльцев, А. Что приятно в Петрушевской // Огонек. — 1994. — № 9—10.

Давыдова, Т.Т. Сумерки реализма // Русская словесность.—2002. — № 7.

Маркова, Д. Рассказы из иной реальности // Знамя. — 2003. — № 2.

Марков, Т.Н. Поэтика повествования Л. Петрушевской // Русская речь.— 5. Куралех, А. Быт и бытие в прозе Л. Петрушевской // Литературное обозрение. — 1993. — № 5.

6. Лебедушкина, С. Книга царств и возможностей // Дружба. — 1998. — № 4.

7. Мютсюнайте, И. Настоящие сказки Л. Петрушевской // Литература. — 1. Общий обзор творчества Т. Толстой.

2. Художественные особенности рассказов Т. Толстой («Любишь — не любишь», «На золотом крыльце сидели», «Свидание с птицей», «Петерс», «Факир», «Река Оккервиль», «Круг», «Милая Шура», «Пламя небесное», «Сомнамбула в тумане»).

3. Роман «Кысь» как явление русского постмодернизма: система образов, главный герой, «голос автора» в романе, художественные приемы, язык романа, интертекстуальность.

4. Миф, сказка, мировое литературное наследие — художественное пространство творчества Т. Толстой.

Список рекомендуемой литературы 1. Генис, А. Городок в табакерке. Татьяна Толстая // Звезда. — 1990. — № 8.

2. Давыдова, Т.Т. Роман Т. Толстой «Кысь»: проблемы, образы, герои, жанр повествования // Русская словесность. — 2002. — № 6.

3. Иванова, Н.Б. Точка зрения: О прозе последних лет. — М., 1998.

4. История русской литературы ХХ века (20—90-е годы): Основные имена / под ред. С.И. Кормилова. — М., 1998.

5. Ладохин, П. Кыш, Кысь, Кыш… // Русская словесность. — 2002. — № 6.

6. Лейдерман, Н.Л. Современная русская литература: 1950—1990-е годы / Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. — М., 2003.

7. Пронина, А.В. Наследство цивилизации. О романе Т. Толстой «Кысь» // Русская словесность. — 2000. — № 1.

8. Скоропанова, И. Русская постмодернистская литература. — М., 1999.

9. Эпштейн, М.Н. Постмодерн в России: Литература и теория. — М., 2000.

10. Шафранская, Э.Ф. Роман Т. Толстой «Кысь» глазами ученика и учителя.

Мифологическая концепция романа // Русская словесность. — 2002. — № 1.

1. Творческий путь С. Каледина.

2. Тематика, проблематика, острая социальная направленность произведений С. Каледина («Смиренное кладбище», «Коридор», «Шабашка Глеба Бог-дышева», «Ку-ку», «Стройбат», «Поп и работник»).

3. Герой прозы С. Каледина, его генезис, мироощущение, жизненные ценности, судьба.

4. Язык и стиль произведений С. Каледина.

Список рекомендуемой литературы 1. История русской литературы ХХ века (20—90-е годы): Основные имена / Под ред. С.И. Кормилова. — М., 1998.

Лейдерман, Н.Л. Современная русская литература: 1950—1990-е годы / Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. — М., 2003.

Русские писатели и поэты : краткий биографический словарь. — М., 2000.

Русская литература ХХ века : в 2 т. / под ред. Л.П. Кременцова. — М., 2003.

Лапин, А. Сергей Каледин: Миллион долларов для писателя — вещь отвратительная // Новое книжное обозрение. — 1996. — № 16.

1. Проза В. Ерофеева и В. Сорокина — «эстетическая и этическая провокация».

2. Рассказы В. Ерофеева («Попугайчик», «Жизнь с идиотом», «Девушка и смерть» и др.).

3. Романы В. Ерофеева («Русская красавица», «Страшный суд»).

4. Рассказы В. Сорокина (сборники «Сборник рассказов», «Пир»).

5. Романы В. Сорокина («Роман», «Сердца четырех», «Голубое сало», «Норма»).

6. Критика о творчестве В. Ерофеева и В. Сорокина. Мнения и аргументы.

Список рекомендуемой литературы 1. Аннинский, Л. Песнь пепси в утробе поколения, которое, смеясь, рассталось со своим будущим // Литературная учеба. — 2001. — № 2.

2. Белжеларский, Е. Эпоха не кушетка // Итоги. — 2004. — № 28.

3. Басинский, П. Перемелется — мука будет? // Октябрь. — 1999. — № 3.

4. Камянов, В. Проводы без почестей // Звезда. — 1991. — № 1.

5. Майер, Э. Обвенчанная со свободой // Москва. — 1991. — № 1.

6. Пустовая, В. Серый мутированный кот с глазами писателя // Континент. — 7. Шпаков, В. Подождем вскрытия // Дружба народов. — 2001. — № 10.

8. Ильин, И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. — М., 1998.

9. Руднев, В.П. Словарь культуры ХХ века. — М., 1997.

10. Скоропанова, И.С. Русская постмодернистская литература : учебное пособие. — 4-е изд., испр. — М., 2002.

1. Сценарии В. Токаревой («Джентльмены удачи», «Шла собака по роялю», «Мимино», «Лавина»).

2. Тематика и проблематика рассказов В. Токаревой («Инфузория-туфелька», «Римские каникулы», «Первая попытка» и др.).

3. Идейные и художественные особенности повестей В. Токаревой («Длинный день», «Я есть. Ты есть. Он есть» и др.).

Список рекомендуемой литературы 1. Минералов, Ю.И. История русской литературы: 90-е годы ХХ века. — М., 2002.

2. Гудков, Л.Д. Массовая литература как проблема. Для кого? // Новое литературное обозрение. — 1996. — № 22.

3. Чупринин, С. Два мнения // Литературная газета. — 1996. — № 6.

1. Циклизация как основной принцип «малой» прозы Л. Улицкой (сборники «Бедные родственники», «Новые рассказы», «Девочки», «Пиковая дама»).

2. Повести Л. Улицкой («Сонечка», «Дочь Бухары»).

3. Романы Л. Улицкой («Медея и ее дети», «Казус Кукоцкого»).

Список рекомендуемой литературы 1. Русская проза конца ХХ века : учебное пособие / под ред. Т.М. Колядич. — М., 2005.

2. Жуховицкий, Л. Писатель за 10 часов // Книжное обозрение. — 2000. — 3. Гудков, Л.Д. Массовая литература как проблема. Для кого? // Новое литературное обозрение. — 1996. — № 22.

4. Гостева, А. Принимаю все, что дается: интервью // Вопросы литературы. — 1. Истоки русского постмодернизма.

2. Эстетика русского постмодернизма.

3. Соцреализм второй половины 80—90-х годов ХХ века.

4. «Жестокая» проза второй половины 80—90-х годов ХХ века.

5. «Женский» роман второй половины 80—90-х годов ХХ века.

6. Концептуализм в русской поэзии.

Русская Интернет-литература конца ХХ века.

Дискуссии о путях развития русской литературы.

9. Реализм в русской прозе второй половины 80—90-х годов ХХ века.

Традиции русской фантастически-гротесковой литературы в прозе 10.

80— 90-х годов ХХ века.

11. Символика в русской прозе 80—90-х годов ХХ века.

12. Поиски «героя времени» в прозе конца ХХ века.

13. Тема «новых русских» в прозе конца ХХ века.

14. Экзистенциальные мотивы в русской прозе 80—90-х годов ХХ века.

15. Центон в русской поэзии второй половины 80—90-х годов ХХ века.

16. Лирический герой в поэзии второй половины 80—90-х годов ХХ века.

17. Композиционные особенности в поэзии традиционалистов.

18. Ирония в русской прозе конца ХХ века.

19. Традиции Лианозовской школы в русской поэзии конца ХХ века.

20. Традиции обэриутов в русской поэзии второй половины 80—90-х годов Гоголевские традиции в русской прозе вторй половины 80—90-х годов 21.

Традиции М.Е. Салтыкова-Щедрина в русской прозе второй половины 22.

80—90-х годов ХХ века.

23. Булгаковские традиции в русской прозе конца ХХ века.

«Есенинская» школа в русской поэзии второй половины 80—90-х годов 24.

Игровая стихия поэзии «куртуазных маньеристов».

25.

26. Русская военная проза второй половины 80—90-х годов ХХ века.

27. Фольклорные мотивы в русской поэзии конца ХХ века.

Философская проблематика в русской поэзии второй половины 80— 28.

Тема русской истории в прозе второй половины 80—90-х годов ХХ века.

29.

Библейские мотивы в русской прозе второй половины 80—90-х годов 30.

Русская визуальная поэзия второй половины 80—90-х годов ХХ века.

31.

«Бардовская» песня второй половины 80—90-х годов ХХ века.

32.

33. Русская «рок-поэзия» второй половины 80—90-х годов ХХ века.

Традиции русского театрального авангарда в отечественной драматургии 34.

второй половины 80—90-х годов ХХ века.

Традиции европейского театра абсурда в русской драматургии второй 35.

половины 80—90-х годов ХХ века.

Развитие вампиловских традиций в русской драматургии второй половины 80—90-х годов ХХ века.

Чеховские традиции в русской драматургии второй половины 80—90-х 37.

38. Современная «ретро-драма».

39. Жанровые трансформации русской постмодернистской прозы.

40. Массовая беллетристика конца ХХ века.

1. Жанр новеллы в прозе М. Веллера.

Концепция отечественной истории в романе В. Астафьева «Прокляты и убиты».

3. Щедринские традиции в прозе В. Пьецуха.

4. «Литературность» рассказов В. Пьецуха.

5. Тема русской истории в прозе В. Пьецуха.

6. Сатира в романе В. Пьецуха «Новая московская Философия».

7. Тема «новых русских» в прозе А. Слаповского.

8. Тематика и проблематика рассказов и повестей Л. Петрушевской.

9. Жанр сказки в творчестве Л. Петрушевской.

10. Поэтика прозы Л. Петрушевской.

11. Идейно-художественные особенности рассказов Т. Толстой.

12. Жанрово-стилевые особенности в романе «Кысь» Т. Толстой.

13. Социальная проблематика прозы С. Каледина.

14. Герой прозы С. Каледина.

15. Антиэстетизация как основной прием прозы Виктора Ерофеева.

16. Эпатаж в прозе В. Сорокина.

17. Проблематика рассказов В. Токаревой.

18. Идейно-художественные особенности повестей В. Токаревой.

19. Циклизация как основной принцип рассказов Л. Улицкой.

20. Женская тема в повестях и романах Л. Улицкой.

21. Социально-философские повести В. Маканина.

22. Жанр антиутопии в творчестве В. Маканина.

23. Эстетика постмодернизма в романе В. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени».

24. Постмодернистские поиски В. Пелевина в романе «Омон Ра».

25. Условно-метафорический роман В. Пелевина «Жизнь насекомых».

26. Философская проблематика романа В. Пелевина «Чапаев и Пустота».

27. Идейно-художественные особенности прозы А. Курчаткина.

28. Критическое восприятие современности в прозе В. Крупина.

29. Осмысление афганской войны в повести О. Ермакова «Знак зверя».

30. Идейно-художественные особенности прозы Е. Попова.

31. Синтез реализма и постмодернизма в романе А. Азольского «Клетка».

32. Художественное своеобразие романа Саши Соколова «Школа для дураков».

33. Традиции жанра социально-политического романа в романе А. Проханова «Господин Гексоген».

34. Идейно-художественное своеобразие прозы Ю. Мамлеева.

35. Лирика И. Жданова.

36. Поиск новой поэтики в творчестве А. Парщикова.

37. Поэзия Ю. Мезенко.

38. Творчество Я. Ратушного.

39. Поэтика Д. Пригова.

40. Творчество Л. Рубинштейна.

41. «Преодоление» концептуализма в творчестве Т. Кибирова.

42. Ирония как основа художественного метода И. Губермана.

43. Творчество В. Вишневского.

44. Социальная заостренность поэзии И. Иртеньева.

45. Визуальная поэзия Д. Авалиани.

46. Лирика О. Митяева.

47. Идейно-художественные особенности поэзии Т. Шаова.

48. Гражданские мотивы творчества Ю. Шевчука.

49. Идейно-художественное своеобразие лирики А. Градского.

50. Социально-политические мотивы в творчестве А. Башлачева.

51. Традиции театра абсурда в пьесе В. Ерофеева «Фанни Каплан».

52. Традиции театра жестокости в пьесе Н. Садур «Красный Парадиз».

53. Трансформации хронотопа в пьесе Д. Липскерова «Школа с театральным уклоном».

54. Стихия быта в пьесе С. Лобозерова «Семейный портрет с посторонним».

55. Притчевый характер пьесы А. Железцова «Гвоздь».

56. Вампиловские традиции в пьесе Ю. Мирошниченко «Зверь-Машка».

57. Сосиально-нравственная проблематика комедии Г. Башкуева «ЧиоЧиоСаня».

58. Идейно-художественное своеобразие пьесы Н. Коляды «Канотье».

59. Поэтизация прошлого в пьесе М. Угарова «Газета «Русский инвалид»

за 18 июля».

60. Чеховские традиции в пьесе Е. Греминой «Сахалинская жена».

Общая характеристика русской литературы середины 80—90-х годов ХХ века.

Общая характеристика русской прозы середины 80—90-х годов ХХ века.

Общая характеристика русской поэзии середины 80—90-х годов ХХ века.

Общая характеристика русской драматургии середины 80—90-х годов ХХ века.

«Возвращенная» поэзия (Ю. Кублановский, Л. Лосев, С. Гандлевский и др.).

Поэты «старшего поколения» во второй половине 80—90-х годов ХХ века (А. Тарковский, Б. Чичибабин, М. Дудин, Е. Евтушенко, А. Вознесенский, Б. Ахмадулина и др.).

7. «Ироническая» поэзия (И. Иртеньев, В. Вишневский, И. Губерман).

Отечественные писатели-сатирики середины 80—90-х годов ХХ века Н. Задорнов, М. Жванецкий, В. Шендерович, В. Коклюшкин и др.).

Поэзия «полифонистов» (А. Еременко, В. Коркий, В. Салимон, М. Поздняев, А. Чернов).

10. Поэзия «метафористов» (М. Кудимова, Я. Ратушный, И. Знаменская, Ю. Кисина, Ю. Мезенко, А. Парщиков).

11. Поэзия «традиционалистов» (В. Лапшин, Н. Краснова, Г. Касмынин, П. Сергеев, Б. Маслов).

12. Русская «женская» проза 90-х годов ХХ века.

13. Русский детектив 90-х годов ХХ века.

14. Отечественная фантастика второй половины 80—90-х годов ХХ века.

анализ одного из произведений (по выбору).

15. Проза Ю. Полякова; анализ одного из произведений (по выбору).

16. Лирика И. Жданова.

17. Проза В. Маканина; анализ одного из произведений (по выбору).

18. Проза А. Битова; анализ одного из произведений (по выбору).

19. Проза В. Пелевина; анализ одного из произведений (по выбору).

20. Проза В. Пьецуха; анализ одного из произведений (по выбору).

21. Проза Л. Петрушевской; анализ одного из произведений (по выбору).

22. Драматургия А. Дударева; анализ одной из пьес (по выбору).

23. Проза М. Веллера; анализ одного из произведений (по выбору).

24. Проза А. Проханова; анализ одного из произведений (по выбору).

25. Проза Т. Толстой; анализ одного из произведений (по выбору).

26. Драматургия Ю. Мирошниченко; анализ одной из пьес (по выбору).

27. Драматургия Д. Липскерова; анализ одной из пьес (по выбору).

28. Драматургия Н. Коляды; анализ одной из пьес (по выбору).

Русская литература ХХ века : в 2 т. / под ред. Л.П. Кременцова. — М., 2003.

Агеносов, В.В. Литература русского зарубежья : учеб. пособие. — М., 1998.

Буслакова, Т.П. Русская литература ХХ века : учеб. минимум для абитуриента. — М., 2001.

Громова, М.И. Русская современная драматургия : учеб. пособие. — М., 2000.

Ильин, И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. — М., 2001.

История русской литературы ХХ века (20—90 годы). Основные имена :

учеб. пособие для филологических факультетов университетов / под ред. С.И.

Кормилова. — М., 1998.

Лейдерман, Н.Л. Современная русская литература : учеб. пособие / Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. — М., 2001.

Лейдерман, Н.Л. Современная русская литература: 1950—1990-е годы / Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. — М., 2003.

Минералов, Ю.И. История русской литературы: 90-е годы ХХ века : учеб.

пособие. — М., 2002.

10. Нефагина, Г.Л. Русская проза второй половины 80-х — начала 90-х годов ХХ века : учеб. пособие. — Минск, 1998.

11. Русская проза конца ХХ века : учеб. пособие для студентов / под ред.

Т.М. Колядич. — М., 2005.

12. Русская литература ХХ века: Школы, направления, методы творческой работы : учебник для студентов высших учебных заведений / под ред.

С.И. Тиминой. — СПб., 2002.

13. Русская литература ХIХ—ХХ веков : учеб. пособие для поступающих в МГУ им. М.В. Ломоносова : в 2 т. / сост. и науч. ред. Б.С. Бугров, М.М.

Голубков. — М., 2000.

14. Русская литература ХХ века. 11 кл. : учебник для общеобразовательных учебных заведений : в 2 ч. / под ред. В.В. Агеносова. — М., 1998.

15. Трубина, Л.А. Русская литература ХХ века : учеб. пособие для поступающих в вуз. — М., 2003.

16. Михайлов, О.Н. Литература русского зарубежья. — М., 1995.

Адамович, Г. Одиночество и свобода. — М., 1996.

Андреев, Ю. Наша авторская…: История, теория и современное состояние самодеятельной песни. — М., 1991.

Бочаров, А.Г. Литература и время: Из творческого опыта прозы 60—80-х годов. — М., 1989.

Жеребкина, И. «Прочти мое желание». Постмодернизм. Психоаналитизм. Феминизм. — М., 2000.

Зыбайлов, Н.К. Постмодернизм / Л.К. Зыбайлов, А.В. Шапинский. — М., 2000.

Кожинов, В.В. Статьи о современной литературе. — М., 1990.

Курицын, В. Русский литературный постмодернизм. — М., 2000.

Ломунов, Ю. Кризис веры: Литературно-критические заметки о молодой российской прозе. — М., 1991.

Немзер, А. Литературное сегодня: О русской прозе: 90-е. — М., 1998.

10. Парамонов, Б. Конец стиля. — М., 1997.

11. Роднянская, И. Литературное семилетие. — М., 1995.

12. Ростовцева, И. Между словом и молчанием. — М., 1989.

13. Скоропанова, И.С. Русская постмодернистская литература. — М., 1999.

14. С разных точек зрения: социалистический реализм сегодня : сб. статей. — М., 1990.

Основные библиографические справочники Казак, В. Лексикон русской литературы ХХ века. — М., 1996.

Руднев, В.П. Словарь культуры ХХ века. — 1997.

Русские писатели и поэты. Краткий биографический словарь. — М., 2000.

Русские писатели: ХХ век. Биобиблиографический словарь : в 2 ч. / под ред. Н.Н. Скатова. — М., 1998.

5. Русское зарубежье. Золотая книга эмиграции : энциклопедический биографический словарь / под общ. ред. В.В. Шелохаева. — М., 1997.

6. Романова, Г.И. Русские писатели ХХ века : словарь-справочник. — М., 2003.

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ХХ ВЕКА

Подписано в печать 20.01.07. Поз. № 02. Бумага офсетная. Формат 60х841/16.

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»