WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и наук Красноярского края

краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)

«Красноярский аграрный техникум»

Методические указания и контрольные вопросы по дисциплине

«История»

для студентов I курса заочного отделения

Разработал преподаватель:

А. А. Тонких Красноярск 2011 г.

Содержание дисциплины.

Раздел 1. Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны».

Тема.1.1.

Послевоенное мирное урегулирование в Европе.

Интересы СССР, США, Великобритании и Франции в Европе и мире после войны.

Выработка согласованной политики союзных держав в Германии. Идея коллективной безопасности. Новый расклад сил на мировой арене. Речь Черчилля в Фултоне. Доктрина «сдерживания». План Маршалла. Начало «холодной войны».

Тема 1.2. Первые конфликты и кризисы «холодной войны».

Образование Организации Североатлантического договора (НАТО). Корейская война, как первый опыт эпохи «холодной войны». Высадка войск ООН в Корее. Перемирие и раскол Кореи.

Тема 1.3. Страны «третьего мира»: крах колониализма и борьба против отсталости.

Рост антиколониального движения. Образование новых независимых государств в следствие крушения колониальных империй. Влияние «холодной войны» на освободительные движения.

Трудности преодоления отсталости.

Раздел 2. Основные социально - экономические и политические тенденции развития стран во второй половине XX века.

Тема 2.1. Крупнейшие страны мира. США, Германия.

Экономические, геополитические итоги второй мировой войны для США. Превращение США в финансово -экономического и военно - политического лидера западного мира. «Новая экономическая политика» Р. Никсона. Провозглашение Федеративной Республики Германии и образование ГДР. ФРГ и «план Маршалла». Успешное восстановление экономики к 1950 г.

Доктрина национальной безопасности и внешняя политика Германии в период «холодной войны».

Германо - американские отношения на современном этапе. Российско - германские отношения на современном этапе.

Тема 2.2. Развитие стран Восточной Европы во второй половине XX века Страны Восточной Европы после второй мировой войны. Образование социалистического лагеря. Восточноевропейский социализм как общественная модель.

Тема 2.3. Социально -экономическое и политическое развитие государства Восточной и Южной Азии во второй половине XX века. Япония.

Экономическое и политическое положение Японии после второй мировой войны. Война в Корее и её влияние на экономическое развитие Японии. Утверждение самостоятельной роли Японии в мире. Глобализация японской внешней политики. Эволюция ведущих политических партий.

Тема 2.4. Социально -экономическое и политическое развитие государств Восточной и Южной Азии во второй половине XX века. Китай, Индия.

Положение Китая после второй мировой войны: раскол страны на коммунистический Север и гоминьдановский Юг. Гражданская война. Образование Китайской народной республики.

Аграрная реформа кооперирование, национализация предприятий, индустриализация.

Провозглашение курса на превращение КНР в «великое социалистическое государство». Китай на современном этапе развития. Провозглашение Индии республикой и принятие конституции г. «Курс Неру»: социально -экономические реформы 1950-х и первой половины 1960-х гг.

национальный вопрос Индии. Реформы 90-х гг. Выборы 2004г.

Тема 2.5. Советская концепция «нового политического мышления».

Перестройка в СССР и ее воздействие на социально -экономическое и политическое положение государств Восточной Европы. Провал экономических реформ «перестроечного образца». Кризис коммунистических режимов и распад «социалистического лагеря», причины.

Роспуск ОВД. Распад СССР и конец «холодной войны».

Тема 2.6. Латинская Америка. Проблемы развития во второй половине ХХ-нач. XXI вв.

Особенности социально - экономического и политического развития стран Латинской Америки во второй половине XX в. борьба за демократические преобразования. Два пути развития латиноамериканских стран: «строительство социализма» (Куба, Чили, Никарагуа) или интеграция в мировую экономику (Мексика, Бразилия, Боливия...).

Тема 2.7. Международные отношения во второй половине XX века. От двухполюсной Смена государственных руководителей в США и СССР, начало оттепели в отношениях сверхдержав. Визит Н.Хрущева в США (1959г.). Берлинский кризис (1960г.). Карибский кризис (1962г.).Противостояние военных блоков. Потепление советско-американских отношений в начале 1970-х гг. Советско-американские переговоры об ограничении стратегических вооружений.

Подписание Заключительного акта в Хельсинки. Ввод советских войск в Афганистан. Расширение границ НАТО на Востоке. Роль ООН в урегулировании региональных конфликтов.

Раздел 3. Новая эпоха в развитии науки, культуры. Духовное развитие во НТР и социальные сдвиги в западном обществе. Развитие образования. Кризис традиционных и национальных культур и жанров. Постмодернизм в философии и массовой культуре.

Тема 3.2. Духовная жизнь в советском и российском обществах Этапы развития духовной жизни советского российского общества второй половины XX века, черты духовной жизни периода гласности и демократизации в СССР и России. Роль религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций.



Раздел 4. Мир в начале XXI века. Глобальные проблемы человечества.

Тема 4.1. Глобализация и глобальные вызовы человеческой цивилизации, мировая политика.

Происхождение глобальных проблем современности. Глобалистика и политическая сфера.

Геополитические факторы в мировом развитии и современность. Геополитическое положение и национальные интересы России. Новая Россия в новом мире. Россия и НАТО.

Тема 4.2. Международные отношения в области национальной, региональной и глобальной Проблемы национальной безопасности в международных отношениях. Основные виды национальной безопасности. Пути и средства укрепления экономической безопасности.

Экологические аспекты национальной, региональной и глобальной безопасности. Военная безопасность и проблемы обороноспособности государств. Деятельность РФ по укреплению мира и созданию устойчивой системы международной безопасности.

Тема 4.3. Международное сотрудничество в области противодействия международному Международный терроризм как социально - политическое явление. Наступление Эпохи терроризма. Исторические корни. Проблема терроризма в России. Международный терроризм как глобальное явление. Основные цели и задачи по предотвращению и искоренению международного терроризма.

Тема 4.4. Российская Федерация - проблемы социально - экономического и культурного развития.

Россия и СНГ в укреплении безопасности на постсоветском пространстве. Проблемы социально - экономического и культурного развития страны в условиях открытого общества.

Многосторонние и двусторонние финансово - экономические связи России. Международные культурные связи России.

Основные требования к написанию контрольной работы:

1. Работа выполняется в машинописном виде на одной стороне белого листа формата А 4.

Поля размером 3 см слева, снизу, сверху и справа 1,5 см. Шрифт Times New Roman, кегль 12 либо 14, выравнивание текста по ширине, 1,5 интервал (межстрочный), красная строка 1,25 см, автоматическая расстановка переносов. Все листы контрольной работы, кроме титульного, должны быть пронумерованы в нижней части листа по центру. Объем работы 12 - 18 страниц.

2. На второй странице работы необходимо представить оглавление, на последней перечень использованных источников литературы.

3. В тексте контрольной работы должны присутствовать ссылки на все использованные в ходе выполнения задания источники.

4. Контрольная работа должна быть сдана на заочное отделение до начала экзаменационной ceccии.

5. Номер варианта контрольного задания (контрольной работы) выбирается из таблицы, по первой букве фамилии студента.

Таблица для определения номеров вопросов контрольных заданий 1. Послевоенное мирное урегулирование в Европе.

2. Приход коммунистов к власти в ряде стран Восточной Европы и Азии.

3. Война в Корее 1950 – 1953 гг. Образование Северной и Южной Кореи.

4. Крушение колониальной системы. Образование независимых государств в Азии и Африке.

5. Диктаторские режимы в мусульманских странах.

6. Диктаторские режимы в странах Центральной Африки.

7. Диктаторские режимы в странах Латинской Америки.

8. США во второй половине ХХ в.

9. Германия во второй половине ХХ в.

10. Страны Восточной Европы во второй половине ХХ в. Создание социалистического лагеря.

11. Организация Варшавского договора и Совет экономической взаимопомощи.

12. События в Венгрии 1956 г. и Чехословакии в 1968 г.

13. Экономическое и политическое развитие Японии во второй половине ХХ в.

14. Гражданская война в Китае и приход к власти коммунистической партии Китая.

Образование Китайской народной республики.

15. Китай в начале ХХI века.

16. Экономическое и политическое развитие Индии во второй половине ХХ в.

17. Кризис коммунистических режимов в Восточной Европе, распад социалистического лагеря.

18. Страны Восточной Европы на современном историческом этапе (Чехия, Словакия, Венгрия, Румыния).

19. Распад Югославии, гражданская война в Югославии.

20. Строительство социализма в Латинской Америке – Куба.

21. Социально-экономическое развитие Бразилии и Аргентины во второй половине ХХ в.

22. Берлинский кризис 1960 г.

23. Карибский кризис 1962 г.

24. США и война во Вьетнаме.

25. Попытка строительства социализма в Афганистане, ввод советских войск.

26. Создание Европейского союза и зоны Евро.

27. НТР и социальные изменения в западном обществе. Развитие образования.

28. Глобальные проблемы в современном мире.

29. Геополитическое положение и национальные интересы России. Новая Россия в новом мире.

Россия и НАТО.

30. Международный терроризм в современном мире.

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «История»

Основные проблемы развития стран Европы и Америки в 1945-2000 гг.

Внутренняя политика США во второй половине ХХ в..

Внешняя политика США во второй половине ХХ в.

Советско-американские и российско-американские отношения после второй мировой войны. Основные этапы развития.

5. Начало «холодной войны». Берлинский кризис 1948-1949 гг.

6. Корейская война. Образование Северной и Южной Кореи.

7. Создание Организации Североатлантического договора (НАТО) и ООН.

8. Распад колониальных систем.

9. Диктаторские режимы в странах «третьего мира».

10. Экономическое и политическое развитие Германии во второй половине ХХ в.

11. Экономическое и политическое развитие Франции во второй половине ХХ в.

12. Экономическое и политическое развитие Великобритании во второй половине ХХ в.

13. Российско-германские отношения на современном этапе.

14. Страны Восточной Европы после второй мировой войны.

15. Образование социалистического лагеря.

16. События в Венгрии в 1956 г. и Чехословакии в 1968 г., причины, характер, последствия.

17. Формирование консервативной модели социализма в странах Восточной Европы.

18. Экономическое и политическое развитие Японии после второй мировой войны.

19. Японо-российские и японо-американские отношения на современном этапе развития.

20. Образование Китайской народной республики.

21. Политика «большого скачка» и «культурная революция» в Китае.

22. Китай на современном этапе развития.

23. Экономическое и политическое развитие Индии после второй мировой войны.

24. Индийско-российские отношения на современном этапе развития.

25. «Перестройка» в СССР и ее влияние на мировую политическую систему.

26. Кризис коммунистических систем и распад социалистической системы в Восточной Европе.

27. Проблемы объединения Германии. Отношения Германии и РФ на современном этапе.

28. Станы Восточной Европы в ХХI в.

29. Экономическое и политическое развитие Кубы во второй половине ХХ в.

30. Экономическое и политическое развитие Чили во второй половине ХХ в.

31. Экономическое и политическое развитие Бразилии во второй половине ХХ в.

32. Берлинский кризис 1960 г.

33. Карибский кризис 1962 г.

34. Советско-американские переговоры об ограничении стратегических вооружений.

35. Ввод советских войск в Афганистан. Афганская война.

36. Интеграция Европейских стран. Создание единого валютного пространства.

37. НТР и социальные изменения в западных странах во второй половине ХХ в.

38. Новые направления в культуре во второй половине ХХ в.

39. Основные этапы развития духовной жизни советского общества во второй половине 40. Духовная жизнь общества в период «перестройки» и на современном этапе развития России.

41. Основные глобальные проблемы современности.

42. Геополитическое положение и национальные интересы России.

43. Проблемы национальной безопасности в международных отношениях.

44. Деятельность РФ по укреплению мира и созданию устойчивой системы международной безопасности.

45. Комплекс проблем разоружения в современном мире.

46. Международный терроризм как социально - политическое явление, истоки и реальность.

47. Проблемы борьбы с международным терроризмом во внешней и внутренней политике РФ.

48. Проблемы борьбы с международным терроризмом в политике ведущих западных государств.

49. Проблемы социально - экономического и культурного развития России на современном этапе.

50. Международные культурные связи России.

Основная литература.

1. Новейшая история Отечества XX в. В2т. / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М.Щагина. 2-е изд., доп. М., 2002.

2. Новейшая история стран Европы и Америки / Под. Ред. A.M. Родригеса. В 3-х ч. - М., 2001Петелин Б.В. Страны Запада на рубеже веков XX-XXI. Учебное пособие. - Вологда, 2001.

4. Россия в мировой истории: Учебник/Под ред. B.C. Порохни. - Смоленск,2003.

5. Современные международные отношения. Учебник/Под ред. А.В. Торкунова. - М.: РОСПЭН.

1999.

6. Уткин А.И. Россия и запад: история цивилизаций: Учеб.пособие. - М.,2000.

7. Цыганков П.А. Теория международных отношений: Учебное пособие.- М.: Гардарики. 2002.

Дополнительная литература.

1. Абалкин Л.И. Спасти Россию / РАН. Институт экономики. - М., 1999.

2. Арон Р. История двадцатого века: Антология. - М., 2007.

З.Афанасьев СЛ. Будущее общество. М: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2000.

4. Ващекин Н.П. Постиндустриальное общество и устойчивое развитие. - М., 2000.

5. Внешняя политика Российской Федерации 1992-1999. -М.: РОССПЭН. 2000.

6. Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. - М., 1987.

7. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия,8.История России в новейшее время, 1945-2001: Учебник/Под ред. А.Б. Безбородова. - М., 2001.

8. Кривогуз И.М. Мир в XX векеб Масштабы и направления перемен // Преподавание истории в школе. - 2001. - №1. - С. 18-26.

9. Пономарев М.В., Смирнова СЮ. Новая и новейшая история стран Европы и Америки:

Практическое пособие. В 3-х тт. - М., 2000. - Т. 2-3. Ю. Пивоев В.М. Мировая культура второй половины XX века //Преподавание истории в школе. - 2001. - №2. - С. 15-23.

11. Политическая история стран Восточной Европы после 1945 г. в зарубежных исследованиях. - М., 1991.

12. Российская внешняя политика на рубеже веков: преемственность, изменения, перспективы:

Сб. статей / РАН. Институт мировой экономики международных отношений. - М., 13. Россия и США после «холодной войны». - М., 1999.





Похожие работы:

«МБОУ Бардымская гимназия Согласовано на заседании МС Утверждаю Председатель МС Директор МОУ Бардымская гимназия _ /Э.Н.Атнабаева/ _ / Исмагилова Н.Г. Тематическое планирование уроков биологии на 20 13 / 20 14 учебный год. Классы: 5-11 Учитель: Кучукбаева Р.М. Количество часов: 5,7,8,9 классы – 2 часа в неделю, итого – 70 часов; 10,11 классы – 1 час в неделю, итого – 35 часов, 6 классы – 1 час + 0,5 час, итого 52 часа. Плановых контрольных уроков: Четверти\ 5 класс 6 классы 7 классы 8 классы 9...»

«ОГУК Орловская Научно-методический детская библиотека отдел им. М. М. Пришвина Деятельность детской библиотеки по профилактике вредных привычек у детей и подростков методические рекомендации (в рамках комплексной программы популяризации здорового образа жизни в детской библиотеке Будь здоров!) Орёл, 2010 Содержание 1. рекомендации приложение № 1 - Будь здоров!: комплексная программа популяризации 2. здорового образа жизни в детской библиотеке /ОДБ им. М.М. Пришвина; авт.-сост. Т.Н.Чупахина. -...»

«Министерство образования РФ Тверской государственный университет Кафедра информатики А.В. Масюков ЛЕКЦИИ ПО ИНФОРМАТИКЕ (Краткий конспект) Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям прикладная математика и информатика, математические методы в экономике Тверь 2002 Настоящее пособие посвящено принципам программирования и базовым алгоритмам, а не конкретному языку или системе программирования (используется Borland Pascal для MS-DOS). Основное внимание в настоящем пособии...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВО г. МОСКВЫ КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ г. МОСКВЫ Московский государственный зоологический парк ЕЖЕГОДНЫЙ ОТЧЕТ 2004 ANNUAL REPORT 2004 Москва 2005 Министерство культуры Российской Федерации Правительство г. Москвы Комитет по культуре г. Москвы Московский государственный зоологический парк ЕЖЕГОДНЫЙ ОТЧЕТ 2004 Информационно справочный материал о работе Московского зоопарка в 2004 году Главный редактор сборника Директор Московского зоопарка В. В....»

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К УЧЕБНИКАМ ИСТОРИЯ. РОССИЯ И МИР. 10—11 КЛАССЫ. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ АВТОРОВ О. В. ВОЛОБУЕВА, В. А. КЛОКОВА, М. В. ПОНОМАРЕВА, В. А. РОГОЖКИНА Предлагаемое методическое пособие адресовано учителям, работающим по линии учебников О. В. Волобуева, В. А. Клокова, М. В. Пономарева, В. А. Рогожкина История. Россия и мир. Базовый уровень для среднего общего образования (10—11 классы). Методическое пособие написано с учетом требований к результатам обучения, представленных в...»

«В.В. З а р е ц к и й ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА ДЕТАЛИ МАШИН У ч еб н о е п о с о б и е С ан к т-П етер б у р г 2012 Министерство образования и науки РФ Государственное о б р а зо в а те л ь н о е учреж дение высш его проф ессион альн ого о бр азо ван и я САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.М. Кирова Кафедра Теории механизмов, деталей машин и подъёмно-транспортных устройств В.В.З ар ец к и й, кандидат технических наук, п р о ф ессо р ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА ДЕТАЛИ...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 030501.65 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 Конституционное право зарубежных стран: Учебно-методический комплекс / Авт.-сост. А.В.Фомичёв. - СПб.: ИВЭСЭП, БК 67. И Учебно-методический комплекс /Авт.-сост. А.В.Фомичёв - СПб.: ИВЭСЭП, 2011....»

«МИНИСТЕРСТВО ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Департамент кадров и учебных заведений САМАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Кафедра Вагоны МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению лабораторных работ по дисциплине Энергохолодильные системы вагонов и их ремонт для студентов специальности 150800 – Вагоны Составители: Б.Д. Фишбейн Т.В. Лисевич Е.Н. Титова Р.И. Котельников Самара 2004 УДК 629.4.048+629.463.125 Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московская академия рынка труда и информационных технологий Дворец Н.Н. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИНАНСОВОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Москва Издательство МАРТИТ 2010 1 УДК 330.1 ББК 65.01 Д-24 Дворец Н.Н., Теория и практика финансового оздоровления предприятия: Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во МАРТИТ, 2010. 101 с. В пособии рассмотрены следующие темы: правовое содержание процедур...»

«Муниципальное право России: учебник, 2012, 255 страниц, Игорь Вячеславович Выдрин, 5917683212, 9785917683218, Норма, 2012. В учебнике раскрываются вопросы теории и практики местного самоуправления - низового уровня публичной власти в РФ, переживающего множество трудностей в процессе своего развития. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов Опубликовано: 24th February 2010 Муниципальное право России: учебник СКАЧАТЬ http://bit.ly/1cgm82n Муниципальная реформа в 2007 году особенности...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКИЙНАДОНУ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ И ИНФОРМАТИКИ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ОСНОВНЫХ ГРУПП РКСИ, СТУДЕНТОВ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ И ОСВОБОЖДЕННЫХ ОТ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК по дисциплине Физическая культура для специальностей СПО Учебное пособие I часть 2006 ББК 75.1я723 М36 Рекомендовано к изданию Экспертным советом РКСИ Протокол № 2 от 15.10. Рецензенты:...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУ ЛЬТЕТМЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА И ИНОСТР АННЫХ ЯЗЫКОВ КАФЕДР А ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ ЖУРОВА ВИКТОРИЯ ГЕННАДЬЕВНА Учебно-методическое пособие по дисциплине: Аналитическая химия и физико-химические методы анализа для студентов, обучающихся по специальности 260501 Технология продуктов общественного питания (заочная форма обучения) Смоленск – 2008 ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБР АЗОВАТЕЛЬНОГОСТАНДАРТА 1. ЕН.Ф.04.03 Аналитическая химия и физико-химические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРЕЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ Южный федеральный университет ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УНИВЕРСИТЕТ в г. Таганроге Г.Г. Галустов В.С. Плаксиенко Н.Е. Плаксиенко УСТРОЙСТВА ПРИЕМА И ОБРАБОТКИ СИГНАЛОВ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Часть Таганрог УДК 621.391.262(075.8)+621.391.24(075.8) Галустов Г.Г., Плаксиенко В.С., Плаксиенко Н.Е. Под ред. В.С. Плаксиенко Устройства...»

«Е.Э. Эгильский, А.В. Матецкая, С.И. Самыгин Новые религиозНые движеНия. СовремеННые НетрадициоННые религии и эзотеричеСкие учеНия Учебное пособие УДК 2(075.8) ББК 86.2я73 Э17 Рецензент: В.Н. Нечипуренко, проф. кафедры философии религии факультета философии и культурологии Южного федерального университета, д-р филос. наук Авторы: Е.Э. Эгильский — раздел 2.3, глава 3, глава 4; А.В. Матецкая — разделы 1.1, 1.2, 1.3, 1.5, 1.6; С.И. Самыгин — разделы 1.4, 2.1, 2.2. Эгильский Е.Э. Э17 Новые...»

«1 Автор-составитель Курдюкова Наталья Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент. Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19.00.05. Программа включает в себя требования к уровню подготовки кандидатов для поступления, определяет содержание дидактических блоков, выносимых на экзамен, содержит примерные вопросы, выносимые на экзамен, критерии оценки ответа экзаменующегося, список рекомендованной для подготовки к экзамену...»

«УМК Начальная школа 21 века Проект Начальная школа XXI века – результат многолетних исследований коллектива сотрудников Центра начальной школы Института общего среднего образования РАО (ныне ИСМО), а также ряда сотрудников Российской академии образования (руководитель проекта - Н.Ф. Виноградова, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор ). Предпосылками для его создания стали: основные положения теории Л.С.Выготского, научные идеи развивающего обучения Д.Б. Эльконина, В.В....»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы по дисциплине Бухгалтерский учет для специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит г. Новополоцк, ПГУ, 2013 УДК 657(075.8) ББК 65.052 (4 БЕИ) я 73 Одобрено и рекомендовано к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета в качестве методических указаний (протокол № ) кафедра бухгалтерского учета и аудита Составители: канд....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Географический факультет Кафедра теории и методики физической культуры и спорта МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Для студентов, обучающихся по специальности 050720 Физическая культура Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2010...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет Е.В. Дырдина, В.В. Запорожко, А.В. Кирьякова ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ Учебно-методическое пособие Рекомендовано Ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры истории русского языка и культуры речи протокол № 1 от 15 сентября 2008 г. Зав. кафедрой, канд. филол. наук, доц. Л.А. Кононенко РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Программа дисциплины и учебно-методические рекомендации Для специальности 030501 — Политология Факультет...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.