WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Федеральное агенство по образованию и науке Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Воронежский государственный университет»

Д.В. Крыльский, А.И. Сливкин

ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА

(ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА С ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКОЙ

СТРУКТУРОЙ) Учебное пособие по фармацевтической химии Воронеж 2007 УДК 615.07 Рекомендовано к изданию Ученым Советом фармацевтического факультета 18.01.2007 г (протокол № ).

Р е ц е н з е н т:

зав. кафедрой фармацевтической химии Курского государственного медицинского университета профессор Н.Е. Сипливая.

Крыльский Д.В.

Гетероциклические лекарственные вещества. Учебное пособие по фармацевтической химии / Д.В. Крыльский, А.И. Сливкин. - Воронеж: Воронежский государственный университет, 2007. - с.

В пособии содержится информация о лекарственных веществах самой обширной группы органических соединений – гетероциклического ряда. Приведены основные понятия, классификация, номенклатура в соответствии с правилами ИЮПАК, особенности синтеза различных циклических структур, содержащих гетероатомы. Рассмотрены лекарственные вещества в соответствии с программой по фармацевтической химии с описанием методов их синтеза, строения, фармакологической принадлежности, идентификации химическими, физико-химическими, спектральными методами.

Рекомендовано для студентов 4 курса дневной формы обучения и 5 курса вечерней формы обучения в помощь для самостоятелной работы.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ХИМИИ

ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1.1 Номенклатура гетероциклических соединений ………………………….. 1.2 Пятичленные гетероциклы с одним гетероатомом……………………….. 1.3 Методы синтеза производных пиррола, фурана, тиофена……………….. 1.4 Химические свойства пиррола, фурана и тиофена……………………… 1.5 Пятичленные гетероциклы с несколькими гетероатомами…………....... 1.6 Методы получения азолов………………………………………………… 1.7 Свойства азолов…………………………………………………………….. 1.8 Методы синтеза индола и его производных……………………………… 1.9 Свойства индола……………………………………………………………. 1.10 Порфирины………………………………………………………………… 1.11 Пятичленные гетероциклы с тремя и более гетероатомами……………. 1.12 Шестичленные гетероциклы с одним гетероатомом……………………. 1.13 Методы синтеза соединений ряда пиридина…………………………….. 1.14 Свойства пиридина и его производных………………………………….. 1.15 Реакции по боковой цепи гомологов пиридина…………………………. 1.16 Биологически активные производные пиридина……………………....... 1.17 Методы получения хинолина и изохинолина……………………………. 1.18 Свойства хинолина и изохинолина……………………………………….. 1.19 Методы синтеза шестичленных азотистых гетероциклов с двумя гетероатомами (диазинов). ……………………………………... 1.20 Свойства диазинов………………………………………………………… 1.21 Пурин и его производные…………………………………………………. Глава 2. ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СОЕДИНЕНИЯ

ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКОГО РЯДА

2.1 Производные фурана……………………………………………………….. 2.2 Производные пиррола……………………………………………………… 2.3 Производные индола……………………………………………………….. 2.4 Производные имидазола и бензимидазола……………………………….. 2.5 Производные тиазола и триазола…………………………………………... 2.6 Производные пиразола…………………………………………………….. 2.7 Производные бензопирана……………………………………………….. 2.8 Производные пиперидина и пиперазина………………………………… 2.9 Производные тропана…………………………………………………….. 2.10 Производные пиридина, хинолина и изохинолина…………………….. 2.11 Производные хиназолина………………………………………………... 2.12 Производные пиримидина……………………………………………….. 2.13 Производные пурина……………………………………………………... 2.14 Производные тиазина…………………………………………………….. 2.15 Производные диазепина………………………………………………….. Использованная литература …………………………………………………..

ВВЕДЕНИЕ

Гетероциклические соединения широко распространены в природе.

Многие из них имеют первостепенную важность для живых систем: поразительно, как часто гетероциклические соединения служат ключевыми компонентами в биологических процессах. Так, например, нуклеиновые кислоты, будучи производными пиримидиновой и пуриновой циклических систем, ответственны за механизм репликации. Хлорофилл и гем – производные порфириновой циклической системы – компоненты, необходимые для фотосинтеза в высших растениях и транспорта кислорода у животных, соответственно. Важнейшие витамины, такие, как тиамин (витамин В1), рибофлавин (витамин В2), пиридоксол (витамин В6), никотинамид (витамин В3) и аскорбиновая кислота (витамин С) представляют собой гетероциклические соединения.

В связи с этим неудивительно, что среди лекарственных препаратов важнейшее место занимают соединения гетероциклической природы. Многие лекарственные вещества извлекаются из природного сырья, однако несравнимо большее их количество получено синтетическим или полусинтетическим путем. В чрезвычайно богатом арсенале химиков-синтетиков существуют методы, позволяющие получать огромное разнообразие гетероциклических соединений, тонко варьировать их структуру и свойства, синтезировать вещества с заранее заданными или желаемыми характеристиками. Природные соединения служат не только как источник сырья, но и как источник вдохновения для химиков-органиков, стремящихся не только повторить, но и превзойти последние по степени эффективности, меньшей токсичности и др. Основой для успешной работы такого рода служат фундаментальные знания в области химии гетероциклических соединений.

Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ХИМИИ

ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1.1 Номенклатура гетероциклических соединений Гетероциклические соединения являются самым многочисленным и многообразным по набору родоначальных структур классом органических соединений. Естественно, что это создало многочисленные трудности при разработке номенклатуры этих соединений. Поэтому в правилах ИЮПАК для 47 наиболее известных и широко распространенных гетероциклических структур оставлены тривиальные названия. Эти структуры могут быть использованы для составления названий более сложных структур, полученных методом конденсации. Ниже приведены примеры названий и нумерации некоторых таких родоначальных систем:

Нумерация гетероцикла всегда (кроме изохинолина) начинается с гетероатома, причем в фуране, тиофене, пирроле и пиридине направление дальнейшей нумерации зависит от расположения заместителей, а в остальных соединениях она жестко фиксирована и не зависит от расположения и старшинства заместителей.

Названия всех остальных гетероциклических систем составляются по номенклатуре ИЮПАК в соответствии с расширенной системой ГанчаВидмана. По этой системе слово названия составляется из приставки, корня и суффикса. В приставке отражаются вид и количество гетероатомов, в корне – размер цикла, в суффиксе – насыщенность цикла.

Гетероатомы обозначаются приставками в соответствии с табл. 1.

Приставки, обозначающие гетероатом в гетероциклических Все приставки оканчиваются на букву «а». Она опускается перед следующей гласной буквой. Если в цикле имеется более одного гетероатома, то они перечисляются в порядке, указанном в табл. 1. Если в гетероцикле имеется несколько одинаковых гетероатомов, то его обозначение сопровождаются умножающей приставкой. Например: «оксатиа», «оксаза», «оксадиаза».

Обозначения размера цикла в корне слова и насыщенности цикла в суффиксе приведены в табл. 2. В ней под ненасыщеными подразумеваются гетероциклы, содержащие максимальное количество некумулированных двойных Обозначение размера цикла и степени ненасыщенности цикла в названиях гетероциклических соединений связей при валентности гетероатомов, указанной в табл. 1. В 4-, 5- и 6членных циклах этот суффикс опускается. В насыщенных азотсодержащих гетероциклах с размером цикла 6 насыщенность обозначается не суффиксом, а приставкой «пергидро-» к названию соответствующего ненасыщенного гетероцикла.

Нумерация гетероцикла проводится следующим образом. Если в цикле имеется один гетероатом, то он получает номер 1, а направление нумерации определяется заместителями. Если в цикле больше одного гетероатома, то элемент, стоящий в табл. 1 выше, получает номер 1, а элемент, стоящий ниже, определяет направление нумерации. Среди одинаковых элементов наименьший номер получает атом, содержащий атом водорода.

Применение этих правил продемонстрировано на нижеприведенных примерах:

1,3-тиазол 1,2,3-триазол 1,3-диоксолан 1,2,4-триазин азиридин 1.2 Пятичленные гетероциклы с одним гетероатомом.

Пиррол, фуран и тиофен являются пятичленными гетероциклическими соединениями с одним гетероатомом.

Нумерация атомов в составе гетероцикла начинается с гетероатома и идет против часовой стрелки. Положения 2- и 5-называют -положениями, 3- и 4положениями.

По формальным признакам эти соединения относятся к ароматическим, так как они представляют собой сопряженные циклические -системы, в состав которых входит 6 электронов – 4 электрона диеновой системы – и пара электронов гетероатома. Цикл является практически плоским, из чего следует, что состояние гибридизации гетероатома близко к sp2. Ниже представлены резонансные структуры, иллюстрирующие делокализацию электронов гетероатома по гетероциклическому кольцу на примере фурана.

Приведенные резонансные структуры показывают, что гетероатом (в данном случае атом кислорода) в результате мезомерного взаимодействия с диеновой -системой передает электронную плотность в кольцо, вследствие чего на атомах углерода в составе гетероцикла возникает некоторый отрицательный заряд, а на атоме кислорода, соответственно, положительный заряд. Атом кислорода, разумеется, кроме положительного мезомерного эффекта проявляет и отрицательный индуктивный эффект. Однако его проявление в свойствах рассматриваемых соединений менее выражено, в связи с чем пятичленные гетероциклы с одним гетероатомом относят к -избыточным ароматическим гетероциклическим соединениям. Резонанс приводит к некоторой выравненности длин связей в составе гетероцикла, что также говорит об определенной ароматичности системы.

Отличительной чертой рассматриваемых гетероциклических систем является то обстоятельство, что они, в отличие, например, от бензола, могут быть представлены только одной, преобладающей резонансной структурой, в которой нет разделения заряда. Это находится в соответствии с экспериментально полученными величинами теплот сгорания этих соединений, свидетельствующими о меньшей ароматичности, то есть менее эффективной делокализации кратных связей в этих соединениях по сравнению с бензолом.

Кроме того, учитывая, что электроотрицательность гетероатома возрастает в следующей последовательности сера < азота < кислорода, можно сказать, что в этой же последовательности уменьшается способность гетероатома отдавать свою неподеленную пару электронов, а, следовательно, и ароматичность гетероциклов.

Поскольку пара электронов гетероатома в большой степени делокализована по -системе гетероцикла, пиррол является значительно более слабым N-основанием, чем обычные амины. Протонирование пиррола осуществляется преимущественно по -углеродному атому с образованием неароматического соединения. Образующийся катион атакует другую молекулу пиррола, в результате чего происходит полимеризация.

Фуран и его производные бурно реагирует с сильными кислотами, при проведении же реакции с разбавленной минеральной кислотой происходит гидролитическое расщепление цикла с образованием 1,4-дикарбонильных соединений с хорошим выходом.

Тиофен намного более устойчив в кислых средах, чем пиррол и фуран.

1.3 Методы синтеза производных пиррола, фурана, тиофена Пиррол, фуран, тиофена и их производные могут быть получены из одних и тех же предшественников – 1,4-дикарбонильных соединений. Этот метод называется синтезом Пааля-Кнорра. Так, производные фурана образуются при действии на 1,4-дикетоны дегидратирующими веществами – (Р2О5, H2SО4, ZnCl2 и др.). При взаимодействии с аммиаком или первичными аминами образуются производные пиррола. Реакция с неорганическими сульфидами, например с P2S5 приводит к образованию производных тиофена.

Поскольку образование гетероцикла пиррола, фурана и тиофена может происходить из одних и тех же исходных 1,4-дикарбонильных соединений, в соответствующих условиях возможны и их взаимопревращения.

Эта реакция была открыта Юрьевым и носит его имя. Превращения происходят при нагревании гетероцикла в присутствие окиси алюминия при 400 °С в токе H2S, NH3 или H2O, однако высокий выход достигается только в случае использования фурана в качестве исходного соединения.

Еще один общий метод получения пятичленных гетероциклов основан на использовании в качестве исходного соединения слизевой кислоты и других дикарбоновых кислот – продуктов окисления сахаров. Сухая перегонка слизевой кислоты приводит к образованию пирослизевой или фуранкарбоновой кислоты. При пиролизе аммонийной соли слизевой кислоты образуется пиррол. Декарбоксилирование пирослизевой кислоты является методом получения фурана.

Промышленным способом получения фурфурола – фуран-2-карбальдегида является кислотный гидролиз полисахаридов, в состав которых входят пентозы – пятиатомные сахара, содержащиеся в различном растительном сырье.

Так, фурфурол получают из шелухи семян подсолнечника, кукурузных початков, соломы, отрубей, вследствие чего он и получил свое название (латинское furfur – отруби).

HO HO HO

CHO CHO CHO

HO O CHO

Далее фурфурол превращают в пирослизевую кислоту либо по реакции Канницаро, либо окислением кислородом воздуха в присутствии щелочных растворов солей меди или серебра. Полученную кислоту декарбоксилируют в фуран нагреванием до 200-250° С. Сам фурфурол так же может быть превращен в фуран нагреванием при 400 С в присутствии катализаторов – хромитов цинка или марганца.

Пиррол в промышленности получают фракционной перегонкой каменноугольной смолы и костяного масла – вещества, образующегося при сухой перегонке костей. Кроме того, его получают из фурана по методу Юрьева, а также взаимодействием ацетилена с формальдегидом и аммиаком.

Сукцинимид, по сути, является производным пиррола и может быть превращен в пиррол восстановлением цинком.

Наиболее общий лабораторный метод синтеза производных пиррола заключается во взаимодействии монооксимов -дикетонов с кетонами в уксусной кислоте в присутствие цинка (синтез Кнорра). Суть этого превращения заключается в том, что на первой стадии реакции оксимная группа восстанавливается цинком в кислой среде в аминогруппу. Кетонная группа в этих условиях не затрагивается. Далее происходит конденсация образующегося аминокетона с кетоном, а за этим следует циклизация. Побочным продуктом в этой реакции является дигидропиразин, образующийся в результате конденсации двух молекул аминокетона между собой.

С высоким выходом замещенные пирролы образуются при взаимодействии азлактонов с ацетиленами. Азлактоны - гетероциклические соединения, образующиеся при взаимодействии аминокислот с хлорангидридами карбоновых кислот. Замыкание азлактонного цикла представляет, по сути, модификацию, приводящую одновременно к увеличению кислотности С-Н связи углерода, связанного с атомом азота. Вследствие этого азлактон способен вступать в реакцию присоединения по Михаэлю по ацетиленовой кратной связи. Далее следует замыкание цикла по связи C=N в составе азлактонного цикла и отщепление молекулы CO2, завершающее образование пиррольного цикла.

Тиофен обычно содержится в качестве примеси в бензоле, получаемом из каменноугольной смолы (до 0.5%). Температуры кипения бензола и тиофена близки (80 и 84 °С соответственно), что затрудняет их разделение перегонкой, однако бензол может быть очищен от примеси тиофена химически. В промышленности тиофен получают взаимодействием бутана, бутена или бутадиена с серой при высокой температуре (600°) с малым временем контакта реагирующих веществ – около 1 сек и немедленным охлаждением. При этом в реакцию вступает только часть реагентов, их отделяют от циклических продуктов, и вновь вводят в реакцию. Отметим, что сера в этой реакции выступает в качестве дегидрирующего окислителя, под действием которого гидрированные производные тиофена превращаются в тиофен.

Тиофен может быть получен в лабораторных условиях взаимодействием динатриевой соли янтарной кислоты с P2S3. Этот метод интересен тем, что и замещенные янтарные кислоты в тех же условиях образуют соответствующие замещенные производные тиофена.

Еще одно превращение, при котором образуется тиофен, открытое Чичибабиным, заключается во взаимодействии ацетилена с сероводородом при 400-450 °С на окиси алюминия. Эта реакция не имеет препаративного значения, однако, интересна своим сходством с реакций, тримеризации ацетилена с образованием бензола.

При взаимодействии бутадиена с диоксидом серы образуется сульфон тиофена. Эта реакция аналогична реакции Дильса-Альдера, в которой роль диенофила выполняет атом серы.

1.4 Химические свойства пиррола, фурана и тиофена Как уже было отмечено, по электронному строению пиррол, фуран и тиофен являются ароматическими соединениями и, как следствие, реакции электрофильного замещения для них характерны в большей степени, чем присоединения. При этом их реакционная способность изменяется в последовательности: фуран > пиррол > тиофен > бензол. Повышенная реакционная способность этих соединений по сравнению с бензолом связана с положительным мезомерным эффектом гетероатома, который, с одной стороны, приводит к появлению частичного отрицательного заряда на атомах углерода в составе гетероцикла, обуславливающего большее сродство к электрофилу, а с другой стороны, приводит к более эффективной стабилизации катионного интермедиата этой реакции – комплекса и, следовательно, к снижению энергии переходного состояния реакции (см. схему внизу).

Поскольку пиррол и фуран неустойчивы в кислых средах, реакции электрофильного замещения для них проводят в существенно более мягких условиях, чем обычно используются для бензола. Тиофен более устойчив в кислой среде, и для его превращений могут быть использованы реагенты, являющиеся сильными кислотами.

Электрофильное замещение для фурана, пиррола и тиофена протекает преимущественно в положение 2 ( -положение), поскольку возникающий при этом -комплекс обладает более низкой энергией вследствие более эффективной резонансной стабилизации, чем -комплекс, образующийся в результате электрофильной атаки по положению 3 ( -положению).

Пониженная энергия -комплекса, образующегося в случае атаки по положению (I) по сравнению с энергией -комплекса (II) приводит к уменьшению активационного барьера реакции в этом направлении, что и обуславливает как кинетическую, так и термодинамическую предпочтительность образования продуктов замещения по -положению.

Сульфирование тиофена происходит при действии 95% H2SО4 при комнатной температуре с образованием тиофен-2-сульфокислоты. С помощью этой реакции можно очистить бензол от примеси тиофена, так как бензол сульфируется в более жестких условиях. Для сульфирования пиррола и фурана нельзя использовать серную кислоту, однако, соответствующие 2сульфокислоты могут быть получены при взаимодействии с пиридинсульфотриоксидом – комплексом пиридина с SO3. Заметим, что бензол не сульфируется при действии этого реагента, однако тиофен может быть им просульфирован.

При обработке пиррола, фурана и тиофена нитрующей смесью происходит осмоление. Для того, чтобы успешно провести нитрование, в качестве реагента используют ацетилнитрат – смешанный ангидрид уксусной и азотной кислоты.

Ацетилнитрат готовят взаимодействием уксусного ангидрида с безводной азотной кислотой. При обработке этим реагентом тиофена и пиррола с высоким выходом образуются 2-нитропроизводные, в случае же фурана реакция завершается образованием продукта сопряженного присоединения – 5ацетокси-2-нитро-2,5-дигидрофурана, который превращается в 2-нитрофуран при взаимодействии с пиридином.

Бромпроизводные фурана не удается получить прямым бромированием вследствие того, что реакция идет очень энергично и выделяющийся бромистый водород разрушает гетероцикл. При проведении реакции бромирования в метаноле при низкой температуре с хорошим выходом образуется 2,5диметокси-2,5-дигидрофуран. Монобромирование фурана по положению осуществляют диоксандибромидом – комплексом диоксана с бромом при 0°С. Механизм этой реакции не установили.

Пиррол бромируется также очень легко. Реакцию трудно остановить на стадиях замещения 1-3 атомов водорода и единственный продукт, который может быть при этом получен – тетрабромпиррол. Бромирование и хлорирование тиофена также происходит очень быстро и с приемлемым выходом может быть выделен только 2,5-дибромтиофен. Тиофен не реагирует с йодом, однако, 2-йодтиофен образуется, если взаимодействие осуществлять в присутствии окиси ртути или разбавленной азотной кислоты.

Алкилирование фурана и пиррола по Фриделю-Крафтсу невозможно, поскольку кислоты Льюиса, подобно протонным кислотам, разрушают гетероцикл, вызывая осмоление реакционной смеси. Не удается провести алкилирование и тиофена, хотя он и устойчив к действию кислот Льюиса. Ацильные же производные этих гетероциклов могут быть получены, однако, в условиях более мягких, чем используют при ацилирования производных бензола. Так, 2-ацетилфуран образуется при взаимодействии фурана с уксусным ангидридом в присутствии такой относительно слабой кислоты Льюиса как ВF 3. Реакцию проводят таким образом, чтобы время контакта фурана с катализатором было минимальным. Образующийся 2-ацетилфуран более устойчив по отношению как к кислотам Льюиса, так и к протонным кислотам. Пиррол реагирует с уксусным ангидридом без катализатора с образованием 2ацетилпиррола. Ацилирование тиофена проводят в условиях, близких к условиям ацилирования активных аренов, – хлорангидридами карбоновых кислот в присутствие SnCl4.

Пиррол может быть легко превращен в 2-формильное производное по реакции Вильсмайера – при взаимодействии с хлорокисью фосфора и диметилформамидом.

Важной особенностью пиррола, выделяющей его из рассматриваемого ряда гетероциклов, является то, что он является сравнительно сильной кислотой по связи N-H и при действии магний- или литийорганических соединений образует соли. Взаимодействие этих солей с алкилгалогенидами происходит довольно сложно: как правило, образуется смесь продуктов алкилирования по атому азота и атомом углерода в положениях 2- и 3- кольца, соотношение которых зависит от многих факторов. Отметим только, что при пониженной температуре реакция преимущественно идет по атому азота, а при нагревании – преимущественно по положению 2. Реакция металлированных производных пиррола с хлорангидридами карбоновых кислот обычно приводит к 2-ацилзамещенным производным пиррола. При взаимодействии фурана и тиофена с бутиллитием происходит реакция переметаллирования. Образующиеся при этом 2-фурил- и 2-тиениллитий являются обычными литийорганическими производными, вступающими, в характерные для этого класса



Похожие работы:

«Проект Tempus IV 159328-TEMPUS-1-FR-TEMPUS-SMHES Система обучения в течение жизни для преподавателей медицинских вузов Н.Б. Водолазский, А.А. Свистунов, В.А. Акулинин Рамка квалификаций профессорскопреподавательского состава медицинских вузов Опыт проектирования Серия Методические пособия и информационные материалы (Выпуск 2) Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве информационнометодических материалов,...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МАРКЕТИНГ В ЛЕСНОМ КОМПЛЕКСЕ Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-26 02 03 Маркетинг очной и заочной форм обучения Минск 2005 1 УДК 659.1 ББК 65: 43 М 26 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Составитель ст. препод. канд. экон. наук В.Г. Куртин Рецензенты: доц. кафедры менеджмента и маркетинга МИТСО, канд. экон. наук А.Н....»

«Г. Н. Щербакова, А. А. Рагимов Энтеральное питание в многопрофильном стационаре 2-е издание, исправленное и дополненное Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для системы послевузовского профессионального образования врачей Москва 2010 Содержание Список сокращений Введение Диагностика недостаточности питания и его оценка Расчет индивидуальных потребностей пациента.20 Показания для активной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ им. А.С. Попова Кафедра телекоммуникационных систем Методические указания по комплексному заданию курса Телекоммуникационные системы передачи (ТкСП) Модуль 2 МСП – ВРК - ИКМ для иностранных студентов Направление подготовки Телекоммуникации Одесса 2013 УДК 621.395.4 План УМИ 2013 г. Составители: В. А. Брескин, Т. С. Бунчужная, Е. П. Егупова, И. В. Макаров Даются указания по выполнению комплексного задания, связанного с...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московская академия рынка труда и информационных технологий Дворец Н.Н. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИНАНСОВОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Москва Издательство МАРТИТ 2010 1 УДК 330.1 ББК 65.01 Д-24 Дворец Н.Н., Теория и практика финансового оздоровления предприятия: Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во МАРТИТ, 2010. 101 с. В пособии рассмотрены следующие темы: правовое содержание процедур...»

«П.В. Сергеев МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Учебное пособие по курсам Мировая экономика Мировое хозяйство и международные экономические отношения на современном этапе ББК 65.5 УДК 33 С 32 Москва Юриспруденция 1999 Об авторе Сергеев Петр Владимирович – кандидат экономических наук, доцент. Специальность – экономист-международник. В течение 20 лет преподает курсы Мировая экономика, Международные экономические отношения, Международный менеджмент и др. в ведущих экономических вузах г. Москвы. Занимается научными...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики Протокол № 5 от 28.12.2005 г. Зав. каф. д-р психол. наук, проф. Н.А. Фомина ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА Программа курса и методические рекомендации Для специальности: 031700 — олигофренопедагогика...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Механико-математический факультет Н. Т. Когабаев ЛЕКЦИИ ПО ТЕОРИИ АЛГОРИТМОВ Учебное пособие Новосибирск 2009 УДК 510.5(075) ББК В12я73-1 К 570 Когабаев Н. Т. Лекции по теории алгоритмов: Учеб. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2009. 107 с. ISBN 978-5-94356-799-5 В настоящем учебном пособии изложены математические основы теории алгоритмов. Пособие отражает содержание лекций основного курса Теория алгоритмов...»

«Негосударственное образовательное учреждение Центр образования Татьянинская школа Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор ОУ зам.директора по УВР на заседании М.О. _ _ _20_г. _20_г. __20г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ Класс: 5 Учитель: Ушанкина Л.П. Количество часов- 68, в неделю- 2. Планирование составлено на основе программы курса истории для 5 класса средней общеобразовательной школы М. Просвещение. Рабочая программа по курсу истории Древнего мира. 5 класс. – 68 часов. Учебник- А.А....»

«Заключение Региональной службы по тарифам автономного округа по проекту инвестиционной программы Развитие систем водоотведения на территории муниципального образования городской округ город Сургут на 2009-2018 годы г. Ханты-Мансийск 17,07.2009 г. Региональной службой по тарифам автономного округа (далее РСТ) на основании пЛО, ст. 11 Федерального Закона от ЗОЛ2.2004 г. Об основах регулирования тарифов организаций коммунального комплекса (с изменениями на 25.12.2008 года) был рассмотрен...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Гуманитарно-социальный факультет (наименование факультета) УТВЕРЖДАЮ Декан. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Вспомогательные исторические дисциплины_ (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 034700.62 Документоведение и архивоведение Профиль подготовки Документационное обеспечение управления_ Квалификация (степень) выпускника бакалавр_...»

«Бюллетень новых поступлений за январь 2014 года Научные, методические, учебно-методические издания Аствацатуров, Г. О. 1. Эффективный урок в мультимедийной образовательной среде : (практическое пособие) / Г. О. Аствацатуров, Л. В. Кочегарова. - Москва : Сентябрь, 2012. - 176 с. - (Библиотека журнала Директор школы ; вып. 6/2012). - ISBN 9785-88753 Буйлова, Л. Н. 2. Исторический контекст становления и пути развития дополнительного образования детей в современной России : монография. - Москва :...»

«ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ МАРКЕТИНГ Методические указания по выполнению курсовых работ студентов специальностей 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям), 032401.65 Реклама, 080301.65 Коммерция (торговое дело) Новосибирск 2006 Кафедра маркетинга Маркетинг: методические указания по выполнению курсовых работ / [сост.: проф. Г.А. Унтура, ст. преп. Е.И. Конева] ; Центросоюз РФ. – Новосибирск: СибУПК. 2006. – 28 с. Рецензент:...»

«Проект  Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Государственный университет по землеустройству Кафедра геодезии и геоинформатики     ЗЕМЕЛЬНО-КАДАСТРОВЫЕ ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАБОТЫ     Методические указания по выполнению лабораторных и расчетно-графических работ для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности 311000 Земельный кадастр Москва 2010     Проект  УДК   Подготовлено  и  рекомендовано  к  печати  кафедрой  геодезии  и  геоинформатики  Государственного  университета  по ...»

«Технология моделирования архитектуры автоматизированных информационных систем Сборник методических рекомендаций по определению и моделированию архитектуры автоматизированных информационных систем в консалтинговых проектах Документ для внутреннего использования в Департаменте управленческого консалтинга Автор: ЗАБЕГАЛИН Евгений Викторович Версия 1.0 / Декабрь 2006 г. Департамент управленческого консалтинга Россия, 101511, Москва, ГСП, Дмитровское шоссе 9-Б, Телефон (7-095) 967 80 01, Факс...»

«2.1. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МАОУ ЛИЦЕЯ №1 Г. КАНСКА Общие положения В связи с тем, что приоритетным направлением новых образовательных стандартов становится реализация развивающего потенциала общего среднего образования, актуальной и новой задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей фундаментального ядра содержания образования наряду с...»

«МОУ “Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №33“ ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМА УРСУ ПО К ЦИО КТ НН ПЕ ЫЕ НС Информационные Т КО ЕХ НЫЙ НОЛОГ Р процессы ПО ИИ О Окунцова А.Л., учитель информатики Кемерово, Содержание: Учебное пособие 1. Общие понятия 2. Информатизация и информационные процессы 3. Виды информации 4. Свойства информации 5. Информатика 6. Обобщение “Виды информации” 7. Задание 8. Задание на дом Общие понятия И нформация - от латинского informatio -...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурская государственная медицинская академия Кафедра общественного здоровья и здравоохранения Учебное пособие Л.Н. Войт Медико-социальные аспекты формирования здорового образа жизни Благовещенск 2008 УДК 616 – 06 Учебное пособие подготовлено Л.Н. Войт д.м.н., профессором, заведующей кафедрой общественного здоровья и...»

«Областной институт усовершенствования учителей ОО Педагогическая ассоциация ЕАО РФ Информационно - методические материалы Методический справочник учителя физики Биробиджан, Сборник информационно-методических материалов. Методический справочник учителя физики – Биробиджан, ОблИУУ, 2008. – 76 с. Сборник информационно-методических материалов Методический справочник учителя физики рекомендован к печати и практическому применению решением редакционно-издательского совета областного института...»

«МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ В.Е. Асцатурова Д.В. Пожарский А.С. Тимощук Н.Н. Трофимова ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ методические рекомендации и материалы для подготовки и сдачи кандидатского экзамена Владимир 2012 2 Асцатурова В.Е., Пожарский Д.В., Тимощук А.С., Трофимова Н.Н....»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.