WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Формирование культуры БЖ населения

Общими мероприятиями по совершенствованию формирования КБЖ

являются:

подготовка и внесение изменений в федеральные законы «О

гражданской обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных

ситуаций природного и техногенного характера «О пожарной безопасности»,

другие нормативные правовые акты — в части, касающейся необходимости

реализации в качестве важнейшего способа защиты — формирование

культуры безопасности жизнедеятельности:

развитие подзаконных нормативных правовых актов по формированию КБЖ, в том числе по развитию культуры с использованием современных средств массовой коммуникации;

создание региональных межведомственных координационных советов и центров по формированию культуры безопасности жизнедеятельности;

проведение экспериментальных исследований по оценке техникоэкономической эффективности различных видов культурноинформационных воздействий;

разработка современных технических средств реализации культурноинформационных воздействий;

проведение конференций, симпозиумов, семинаров, фестивалей в области безопасности жизнедеятельности;

разработка государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерных учебных программ по дисциплинам специальности;

разработка методического аппарата оценки уровня культуры безопасности жизнедеятельности, в том числе системы показателей, оценочных шкал, расчетных методик;

определение вклада культуры безопасности жизнедеятельности в индивидуальные и социальные риски ЧС.

Перспективными мероприятиями по развитию КБЖ на индивидуальном уровне являются:

усовершенствование классификации объектов формирования КБЖ на индивидуальном уровне, обоснование их основных качеств и свойств;

оценка действенности различных методов и средств воздействия на эти качества и свойства, обоснование рационального (с точки зрения эффективности и экономичности) состава мероприятий по формированию культуры безопасности жизнедеятельности на индивидуальном уровне;

проведение социологических исследований по оценке индивидуальных ценностных ориентиров населения, разработка предложений по формированию идеала и ценностей в области обеспечения безопасности жизнедеятельности;

разработка методических рекомендаций по самовоспитанию и самообразованию в области безопасности жизнедеятельности;

создание моделей педагогической работы по формированию личности безопасного типа, развитие психолого-педагогических технологий формирования качеств личности безопасного типа;

создание центров внешкольной работы по развитию личности безопасного типа, создание механизма стимулирования образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы в области безопасности жизнедеятельности;

разработка специальных психологических тестов для оценки степени развитости черт личности безопасного типа, социологических опросников по оценке ценностно-мотивационных установок личности с точки зрения безопасности жизнедеятельности;

повышение уровня развития учебно-материальной базы, внедрение в практику современных технических средств обучения, аудиовизуальных средств отображения учебной информации, специальных (в том числе виртуальных) тренажеров;

разработка специализированных учебников и учебных пособий, методичек и листовок для различных групп населения;

повышение педагогического мастерства, совершенствование работы преподавателей, руководителей занятий, деятельности учебных заведений и образовательных учреждений, создание научных подходов к обоснованию рационального оснащения учебных объектов, структуры и содержания учебников, плакатов, компьютерных обучающих программ и т.п. в области безопасности жизнедеятельности;

повышение престижа преподавателя-организатора ОБЖ и преподавателя дисциплины БЖД, выявление, поддержка и поощрение талантливых педагогов, повышение их педагогического мастерства;

выявление и распространение передового опыта, новых технологий обучения по курсу ОБЖ и дисциплине БЖД, повышение статуса курса ОБЖ и дисциплины БЖД;

повышение качества обучения обучающихся и студентов по вопросам гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций, пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах, здорового образа жизни, а также обеспечения безопасного взаимодействия человека со средой обитания;

развитие системы конкурсов «Учитель года по курсу ОБЖ» и «Преподаватель года по дисциплине БЖД»;

научно-методическое сопровождение деятельности Всероссийского студенческого корпуса спасателей, Всероссийского добровольного пожарного общества, регионального детско-юшеского движения «Школа безопасности»;

согласно распоряжения Администрации Курской области от 17.04. №283-ра «О проведении XVI региональных соревнований «Школа безопасности» среди команд обучающихся образовательных учреждений Курской области» в период с 3 по 7 июня были проведены указанные соревнования в которых приняли участие 32 команды победительницы в соревнованиях муниципальных образований. Две команды победительницы примут участие в XVIII межрегиональном слете –соревнования «Школа безопасности»;

развитие системы кадетских классов, центров «Юный спасатель», «Юный пожарный», полевых лагерей «Юный спасатель» и других;

научно-методическое сопровождение создания и развития учебноконсультационных пунктов для подготовки неработающего населения на территории городов, не отнесенных к группам по гражданской обороне, а также при администрациях сельских поселений;



создание научно-методических основ развития пропаганды знаний в области безопасности жизнедеятельности с учетом современных условий.

30 апреля на территории Курской области был проведен открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности». Около 100 тыс.

обучающихся образовательных учреждений приняли в нем участие. Около восьмисот сотрудников и работников системы МЧС приняли участие в его проведении. Все пожарные части Курской области открыли двери для обучающихся, провели теоретические и практические занятия.

Обучение должностных лиц и специалистов ГО и РСЧС, а также других категорий организовано и проводится на УМЦ ГОЧС Курской области, в соответствии с планом комплектования на 2013 учебный год, утвержденным распоряжением Губернатора Курской области от 20.12. №1022-рг (в редакции распоряжения Губернатора Курской области от 30.04.2013 №294-рг), и планами комплектования курсов ГО утвержденных главами городов Железногорск и Курчатов.

Планами комплектования в текущем году предусмотрена подготовка и обучение 1764 слушателя различных категорий должностных лиц и специалистов ГО и РСЧС Курской области.

В 1 полугодии прошли обучение 825 человек, что составляет 102% от плана План комплектования УМЦ ГОЧС Курской области за отчетный период в 2013 года выполнение на 97% (649/626 чел.).

В целях организации контроля и надзора за выполнением Плана комплектования УМЦ ГОЧС Курской области организованы и проводятся следующие мероприятия:

- для совершенствования и улучшения качества обучения всех категорий населения проводилась работа по внедрению в учебный процесс новых технологий обучения. Разработаны и применяются в учебном процессе обучающие программы на компьютерной технике. С целью повышения охвата обучения слушателей применялся выездной метод обучения;

- организовано и проводится заслушивание глав муниципальных районов, допускающих слабое выполнение плана комплектования в ходе подведения итогов деятельности ТП РСЧС, а также при проведении заседаний КЧС и ОПБ Администрации Курской области.

- организована совместная работа с управлением надзорной деятельности. Ежемесячно в управление надзорной деятельности представляется информация по муниципальным образованиям, организациям и предприятиям, допускающим низкое выполнение Плана комплектования.

Задачи подготовки всех категорий населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, вопросы совершенствования процесса обучения рассматривались на сборах с должностными лицами и специалистами ГО и РСЧС на территориальном и местном уровнях, заседании КЧС и ОПБ органов местного самоуправления.

Работа по пропаганде и морально-психологической подготовке населения Курской области проводилась в соответствии с постановлением Губернатора Курской области от 12.12.1996 г. № 696 «Об утверждении положения о порядке организации пропаганды знаний в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций на территории области».

Обучение работников организаций, не входящих в состав нештатных аварийно-спасательных формирований, осуществлялось непосредственно в организациях и учреждениях без отрыва от производственной деятельности путем проведения плановых занятий, а также самостоятельного изучения способов защиты от чрезвычайных ситуаций и опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, с последующим закреплением полученных знаний и навыков в ходе практических занятий, учений и тренировок. Всего в первом полугодии прошло обучение более тыс. человек.

За отчетный период в организациях и учреждениях области проводилась работа по обновлению и совершенствованию учебноматериальной базы по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций. В лучшую сторону отмечаются предприятия с непрерывным циклом и опасным производством.

Обучение неработающего населения осуществлялось по «Программе обучения населения, не занятого в сфере производства и сфере обслуживания». Обучение осуществлялось путем проведения бесед, лекций, консультаций, показа учебных фильмов, самостоятельного изучения пособий и памяток, прослушивания радиопередач и просмотра телепрограмм по тематике гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, а также в ходе проведения месячника гражданской обороны. Особое внимание при обучении этой категории населения обращалось на его моральнопсихологическую подготовку и умелые действия в чрезвычайных ситуациях, характерных для мест его проживания, воспитание у него чувства высокой ответственности за свою личную подготовку и подготовку своей семьи к защите от опасных явлений. Для этой цели использовались учебноконсультационные пункты по ГО при жилищно-эксплуатационных органах, технические кабинеты, комнаты здоровья, оборудованные классы ОБЖ в общеобразовательных учреждениях, а также учебно-материальная база учреждений и организаций. Всего за 6 месяцев текущего года прошли обучение более 40 тыс. человек.

Для обучения населения, не занятого в сфере производства и обслуживания, использовались областные и районные средства массовой информации. Публиковались статьи, информации, сообщения, заметки, памятки по правилам поведения в экстремальных ситуациях, действиям в случае угрозы террористических актов.

В период нахождения школьников в летних оздоровительных лагерях согласно приказа НГУ от 07.06.2013 №403 «Об организации и проведении комплексных профилактических занятий по вопросам пожарной безопасности, мерам безопасности на водных объектах и правилам поведения в лесу в детских оздоровительных лагерях Курской области в 2013 году»

специально укомплектованные выездные группы преподавателей УМЦ ГОЧС, работников пожарных частей городов и районов области, АСС Курской области, личный состав ГУ МЧС по Курской области для проведения занятий, викторин, соревнований в рамках детско-юношеского движения «Школа безопасности» и тренировки по проведению эвакуации.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЕННО-ВОЗДУШНЫЕ СИЛЫ Д.В. Гандер, С И. Шевченко Н.Д. Лысаков, Е.Н. Лысакова ВВЕДЕНИЕ В ВОЕННО-АВИАЦИОННУЮ ПРОФЕССИЮ Учебное пособие Издание ВВИА им. проф. Н.Е. Жуковского Москва-2008 УДК 373.516.7:623.7+623.7(075.3) ББК 68.53я721.6 Г19 Печатается по решению Научно-методического совета Международной А к а д е м и и п р о б л е м человека в авиации и космонавтике. Рецензенты: Кафедра педагогики Военного университета МО РФ. А. А. Ворона, авиационный...»

«Л.А.Татарникова Flash: графика, анимация и элементы программирования Учебное пособие Томск2010 УДК ББК Л. А. Татарникова Flash: графика, анимация и элементы программирования: Учеб. пособие. — Томск, 2010. — 148 с. Курс Flash: графика, анимация и элементы программирования предназначен для обучения учащихся 8—9 классов рисованию, анимации и знакомства с основами программирования в программе Flash. Учебно-методический комплект Flash: графика, анимация и элементы программирования состоит из...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Осташков А.В. МАРКЕТИНГ Учебное пособие ПЕНЗА 2005 Основы маркетинга Понятие и причины возникновения маркетинга Основные категории маркетинга Концепции маркетинга • этапы развития маркетинга • концепция совершенствования производства • концепция совершенствования товара • концепция интенсификации коммерческих усилий • концепция маркетинга • социально-этический маркетинг Сравнение концепций маркетинга и их реализация в...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУ ЛЬТЕТМЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА И ИНОСТР АННЫХ ЯЗЫКОВ КАФЕДР А ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ ЖУРОВА ВИКТОРИЯ ГЕННАДЬЕВНА Учебно-методическое пособие по дисциплине: Неорганическая химия для студентов, обучающихся по специальности 260501 Технология продуктов общественного питания (заочная форма обучения) Смоленск – 2008 1. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБР АЗОВАТЕЛЬНОГОСТАНДАРТА ЕН.Ф.04.01 Неорганическая химия: 200 периодическая система и строение атомов...»

«ИСЛАМОВЕДЕНИЕ Издательство Московского исламского университета Серия Библиотека исламоведа Основана в 2007 г. Авторский коллектив Э. Р. Кулиев канд. филос. н., директор департамента геокультуры Института стратегических исследований Кавказа М. Ф. Муртазин ректор Московского исламского университета, председатель Совета по исламскому образованию при Совете муфтиев России Р. М. Мухаметшин д-р полит. н., ректор Российского исламского университета Л. А. Харисова д-р пед. н., гл. науч. сотрудник...»

«ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020201 БИОЛОГИЯ САМАРА 2006 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020201 БИОЛОГИЯ Методические указания Издание второе, исправленное и дополненное Издательство Самарский университет Печатается по решению...»

«Курс по выбору Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева Рузаевский институт машиностроения (филиал) Кафедра гуманитарных дисциплин ЭТИКА И ЭСТЕТИКА Методические указания к написанию реферата для студентов заочной (ускоренной) формы обучения Составитель: Р.В. Тихонов Рузаевка 2014 Содержание: Стр. 1. Содержание курса.. 2. Общие требования к написанию реферата. 3. Тематика...»

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ОЦЕНКИ РИСКА ЗДОРОВЬЮ НАСЕЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ ЗДОРОВЬЮ НАСЕЛЕНИЯ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ОЦЕНКИ РИСКА ЗДОРОВЬЮ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (21–23 мая 2014 г.)...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению подготовки бакалавриата по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент 1.2 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент.4 1.3 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП ВПО 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА.7 2.1 Область профессиональной деятельности бакалавров...»

«Кафедра общей и экспериментальной физики ЮУрГУ Составитель Волегов Ю.В. Челябинск – 2008 г. ОРГАНИЗАЦИЯ КАФЕДРЫ Кафедра Общая и экспериментальная физика была основана как кафедра физики № 2 29 июня 1965 года (приказ №261). Кафедре поручили учебно-методическую работу по факультетам: автотракторному, металлургическому, механико-технологическому, инженерностроительному, вечернему инженерно-строительному, вечернему при ЧМЗ, в филиале г. Златоуста, в УКП г.г. Сима и Усть-Катава, а также по...»

«Комитет по молодежной политике Администрации Ростовской области Лаборатория исследования проблем молодежи и региональной безопасности ИППК ЮФУ и Института социологии РАН Донской союз молодежи Молодая Европа – Ростов ИНТЕРКЛУБ Методическое пособие по работе с иностранными студентами Ростов-на-Дону 2007 ИНТЕРКЛУБ: Методическое пособие по работе с иностранными студентами / Сост. Резванов А.А., Бесхлебнова Е.В., Кротов Д.В., Литвинова В.Л., Баранов К.А. – Ростов-на-Дону: Донской союз молодежи,...»

«СЕВЕРСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Национального исследовательского ядерного университета МИФИ В.Л. Софронов, Е.В. Сидоров МАШИНЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЕВЕРСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ В.Л. Софронов, Е.В. Сидоров МАШИНЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ Часть II Учебное пособие...»

«Министерство образования Республики Мордовия Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Мордовия среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности ОТЧЕТ о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Мордовия среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Самарский государственный университет Юридический факультет Кафедра государственного и административного права МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по написанию и оформлению письменных работ студентов Составитель: Волков В.Э., доцент кафедры государственного и административного права ФГБОУ ВПО Самарский государственный университет, к.ю.н. Самара 2014 Содержание 1. Взаимодействие студента и научного руководителя по поводу выполнения письменной работы 2. Тема...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«Серия Учебная книга Г.С.Розенберг, Ф.Н.Рянский ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по экологическим специальностям 2-е издание Нижневартовск Издательство Нижневартовского педагогического института 2005 ББК 28.080.1я73 Р64 Рецензенты: доктор биол. наук, профессор В.И.Попченко (Институт экологии...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ СОШ№3 им. Ю.А.Гагарина _ В.И. Коренякин (пр. № 1 от 10.01. 2013 г.) Программа информатизации образовательного процесса МОБУ СОШ № 3 им. Ю.А. Гагарина на 2013-2017 гг. Принята на заседании педагогического совета (протокол № 3 от 10.01.2013г.) г. Таганрог 1 Содержание Паспорт программы. 3 Введение.. 5 Пояснительная записка. 7 Аналитическая справка по результатам информатизации образовательного процесса.. Основные цели и задачи программы.. Приоритетные направления...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра органической, биологической химии и МПХ Методические рекомендации по курсу ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Для студентов, обучающихся по специальностям 110201 Агрономия 020201 Биология Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского госуниверситета Методические рекомендации...»

«Методики исследования лор-органов: учебно-методическое пособие, 2011, 75 страниц, Светлана Витальевна Горностаева, 5802112603, 9785802112601, Изд-во ПетрГУ, 2011. В пособии представлены основные принципы проведения объективного обследования пациентов с лор-патологией; приводится описание методик функционального исследования носа, глотки, гортани и уха Опубликовано: 13th August Методики исследования лор-органов: учебно-методическое пособие СКАЧАТЬ http://bit.ly/1ouxa4m,,,,. В пределах...»

«Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ Краснодарского края РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДП.01. Экономика основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям); 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров базовой подготовки 2012 ОДОБРЕНА УТВЕРЖДАЮ...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.