WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Методические указания по подготовке и защите дипломного проекта для студентов очной формы обучения по специальности 230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)»

Волжский филиал

ВЫПУСКНАЯ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Методические указания по подготовке и защите дипломного проекта для студентов очной формы обучения по специальности 230102 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Чебоксары 2013 УДК 681.3 ББК 72.6 Григорьева Светлана Владиславовна, Составители:

Ковалев Сергей Васильевич Рецензенты: Н.А. Ефимова, кандидат физико-математических наук, доцент зав.

кафедры математики и информатики Чувашского филиала Московского гуманитарно-экономического института;

Т.А. Санаева, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры высшей математики и информационных технологий Чебоксарского института экономики и менеджмента СПбГПУ.

Выпускная квалификационная работа. Методические указания по подготовке и защите дипломного проекта для студентов очной формы обучения по специальности 230102 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» / Сост. С.В. Григорьева, С.В.Ковалев – Чебоксары: Волжский филиал МАДИ, 2013. – 65 с.

Печатается по решению учебнометодического совета Волжского филиала МАДИ Настоящие материалы полезны при подготовке проектнотехнологической, аналитической и исследовательской частей выпускных квалификационных работ.

Предназначены для студентов 5-го курса специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления», выполняющих дипломные проекты для получения квалификации инженера.

Григорьева С.В., Ковалев С.В., Волжский филиал МАДИ, Оглавление 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2 ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЕ

2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВКР

2.2 РУКОВОДИТЕЛЬ ВКР И ВЫБОР ТЕМЫ РАБОТЫ

2.3 ПОРЯДОК РАБОТЫ СТУДЕНТА НАД ВКР

2.4 ЗАДАНИЕ НА ВКР

2.5 ЭТАПЫ И СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ

3 ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ

3.1 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА................. 3.2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

4 ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

4.1 ОБЩИЙ ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА ПЕРЕД ЗАЩИТОЙ

4.2 ТРЕБОВАНИЯ К ОТЗЫВУ РУКОВОДИТЕЛЯ

4.3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЦЕНЗИИ

4.4 ТРЕБОВАНИЯ К ДОКЛАДУ

4.5 ТРЕБОВАНИЯ К ДЕМОНСТРАЦИОННОМУ МАТЕРИАЛУ

4.6 ПРОВЕДЕНИЕ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Дипломное проектирование, являясь заключительным этапом пятилетнего обучения в университете студентов специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления», имеет своей целью:

систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по проектированию автоматизированных информационных систем с использованием современных информационных технологий, развитие навыков самостоятельной работы, четкого и логичного формулирования своих мыслей, публичной защиты предлагаемых решений.

Достижение целей дипломного проектирования предполагает решение двух классов задач:

1) задач, приводящих к реализации дипломного проекта и заключающихся в создании необходимых видов обеспечения проектируемой информационной системы:

информационного, включающего совокупность форм входной и выходной документации, структур данных, файлов и базы данных информационной системы;

математического, содержащего совокупность математических методов, моделей и алгоритмов, применяемых для обработки программного, представляющего собой совокупность программ и программных документов, предназначенных для информационной системы;

технического, содержащего комплекс проектных решений по выбору компьютера, периферийных устройств и организации сети передачи данных (для распределенной системы).

2) задач, связанных с оформлением дипломного проекта и подготовкой к защите.

Дипломный проект – квалификационная работа студента, на основании успешной защиты которой он получает специальность инженера.

Материалы дипломного проекта должны наиболее полно освещать тему проекта, быть логически связанными и представлять собою законченное целое. Они должны быть написаны грамотным литературным и техническим языком и представлять собой документ, соответствующий государственным стандартам единых систем конструкторской и программной документации (ЕСКД и ЕСПД).

экзаменационной комиссией, которая выносит решение об оценке проекта, защиты в целом и о присвоении автору проекта специальности инженера.

Руководство дипломным проектом осуществляет один из преподавателей выпускающей кафедры, который назначается кафедрой и утверждается приказом директора ВФ МАДИ.

За принятые в проекте решения и за правильность выводов и расчетов отвечает персонально автор проекта – дипломник.

Как правило, к дипломным проектам предъявляются следующие требования:

1. Обоснованность и актуальность темы, соответствие ее перспективным направлениям развития организации.

2. Глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем, новизна результатов, их теоретическая и практическая ценность.

3. Глубокий анализ состояния исследуемой проблемы, критический подход к изучаемым фактическим материалам.

4. Использование в работе в качестве средств решения научных и инженерных проблем дипломного проекта современных технологий, методологий, средств автоматизации разработки, а также технических средств автоматики, вычислительной, коммуникационной и другой техники с обоснованием их применимости.

5. Умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц, графиков, схем, алгоритмов, диаграмм и других наглядных средств с анализом, обобщением, выявлением тенденций (технических, экономических и др.).

6. Аргументированность выводов, обоснованность предположений и рекомендаций.

7. Литературное, логически последовательное и самостоятельное изложение материалов в расчетно-пояснительной записке.

8. Оформление текстовой, графической и программной частей дипломного проекта в соответствии с нормативными требованиями.

Целью методических указаний является помощь студентам, завершающим обучение, в выполнении и защите ими дипломного проекта;

помощь руководителям, консультантам, рецензентам и членам Государственной аттестационной комиссии (ГАК) в обеспечении единых требований к руководству дипломным проектированием, к содержанию, оформлению и оценке дипломных проектов.

2 ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЕ

Выполнение выпускной работы - это разработка информационнопрограммного изделия и сопровождающей его документации, созданных студентом в соответствии с учебным заданием (или в соответствии со служебными обязанностями). В рамках выпускной работы термин информационно-программное изделие используется для изделий пяти типов: модели в BPWin или UML; компьютерные программы; базы данных; экспертные системы; мультимедийные изделия. Законченные компоненты информационно-программного изделия записываются в виде файлов на компакт-диски. Сопровождающая их документация представляется в виде распечатанной пояснительной записки.

Выполнение выпускной работы является заключительным этапом обучения студентов в ВФ МАДИ. Выпускная работа является квалификационной и должна показать знания студента, полученные им в процессе изучения всех дисциплин учебного плана, а также знания и навыки, приобретенные при решении практических инженерных и исследовательских задач.

Выполняя выпускную работу, студент должен проявить полученный им в процессе обучения опыт разработки конкретных информационнопрограммных изделий и свои творческие способности. Студенты, окончившие курс обучения по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления», в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой должны уметь выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

проектно-конструкторскую, производственно-управленческую, экспериментально-исследовательскую.

Способность студента выполнять перечисленные виды деятельности выявляется Государственной аттестационной комиссией (ГАК) при рассмотрении результатов, полученных в процессе выполнения выпускной работы, на основе ее оценок и защиты.

Выпускная работа в зависимости от характера темы может выполняться на кафедре, промышленных предприятиях, в научноисследовательских институтах или других организациях, предложивших тему, соответствующую профилю специальности и научно-методическим требованиям кафедры.

Сроки выполнения выпускной работы (выдачи заданий, текущего контроля, сдачи разработанного информационно-программного изделия и законченной выпускной работы, ее защиты на заседании ГАК) устанавливаются кафедрой. В соответствии с учебными планами будущие инженеры работают над ВКР на 5-м курсе в течение 9-го и 10-го семестров.

Несмотря на то, что время, отведенное на выполнение выпускной работы, ограничено, в ней должны содержаться материалы, позволяющие судить об уровне и качестве подготовки студента как специалиста в области автоматизированных систем обработки информации и управления.

На время выполнения выпускной работы каждому студенту назначается руководитель из числа профессоров, доцентов и наиболее опытных преподавателей кафедры. Руководители утверждаются приказом по факультету по представлению кафедры.

Для общего контроля хода выполнения выпускных работ студентами, согласования общих методических требований к выпускным работам на кафедре дважды в течение семестра проводятся смотры выпускных работ, организуемые ответственным за их выполнение на кафедре.

Выпускник является исполнителем и автором своей работы, поэтому он отвечает за полное и своевременное выполнение задания на выпускную работу, своевременные отчеты о ходе работы, своевременное ее оформление и представление к защите.

2.2 Руководитель ВКР и выбор темы работы В начале осеннего семестра студент должен выбрать руководителя выпускной работы и обсудить с ним возможную тему работы. Со списком преподавателей, которые могут быть руководителями ВКР, можно ознакомиться у секретаря кафедры. В дальнейшем закрепление руководителей за выпускниками утверждается приказом по факультету.

Руководитель выпускной работы согласовывает тему и задание на ее выполнение с руководителем кафедры; направляет и контролирует студента при планировании и выполнении им работы; консультирует при решении вопросов по содержанию и составу ее частей; контролирует регулярность работы студента; подтверждает своей подписью возможность сдачи информационно-программного изделия, разработанного в процессе выполнения выпускной работы, и самой работы, а также ее защиты на заседании ГАК.

В начале осеннего семестра выпускник и руководитель согласовывают предварительную формулировку темы. Как правило, тему выпускной работы предлагает ее руководитель - преподаватель кафедры. В течение этого семестра происходит уточнение и, возможно, корректировка темы.

Закрепленные персонально за каждым студентом темы дипломных проектов по представлению ответственного за выпускные работы утверждаются на заседании кафедры.

Студентам предоставляется право выбора темы работы. Студент может предложить для выпускной работы свою тему с обоснованием целесообразности ее разработки.

Тема выпускной работы должна быть конкретной, кратко и точно отражать основное назначение разработки и область ее использования.

Тема работы может быть связана с вопросами создания принципиально нового информационно-программного изделия, модернизацией уже внедренных или модификацией типовых проектных решений с учетом специфики объекта.

Формулировка темы ВКР должна отражать ее содержание, т.е.

основные функции разрабатываемого информационно-программного изделия. Предложенные формулировки не должны начинаться со слов «исследование» или «разработка».

В соответствии с квалификационной характеристикой специальности и на основе анализа существующих дипломных проектов можно выделить четыре наиболее распространенных типа дипломных проектов, предполагающих проектирование и реализацию четырех типов информационных систем.

1. Информационная система для автоматизации отдельных производственных и/или экономических процессов, процессов управления и документооборота, предполагающая создание и сопровождение базы данных в рамках клиент-серверной или файл-серверной технологии на основе прикладного программного обеспечения с традиционным графическим интерфейсом.

2. Информационная система аналогичного назначения, включающая создание и сопровождение базы данных в рамках Интернет-технологии на основе прикладного программного обеспечения с Web-интерфейсом.

3. Виртуальный лабораторный стенд - компьютерная визуальная модель реальных приборов, предполагающая широкое использование средств компьютерной графики.

4. Интерактивная система обучения по различным дисциплинам (прежде всего, с подсистемой моделирования).

В большинстве случаев разрабатываемые информационные системы предназначены для функционирования в рамках локальной, либо глобальной сети.

Название темы дипломного проекта должно быть по возможности кратким, отражать основное содержание проекта, его отличительные особенности и указывать на результат, а не на процесс: темы, начинающиеся со слова «разработка» и других подобных слов, характерны не для инженерных, а для научных работ.

Для систем первого и второго типов названия тем в общем случае рекомендуется начинать со слов "информационная система", «автоматизированная система», «система» или «автоматизированное рабочее место».

При этом, следует иметь в виду, что первые три варианта являются автоматизированной информационной системы (АИС), которую можно определить как аппаратно-программный комплекс, включающий вычислительное и коммуникационное оборудование, математическое и программное обеспечение, лингвистические средства и информационные ресурсы, а также системный персонал, обеспечивающий поддержку динамической информационной модели некоторой области человеческой деятельности. При этом, в отличие от автоматической системы АИС не может функционировать без участия человека. Выбор конкретного названия проектируемой системы определяется характером автоматизируемых процессов, наличием устойчивых сочетаний, таких как «автоматизированная система управления» и т.п.

Автоматизированное рабочее место (АРМ) также является разновидностью АИС, с упором на ее индивидуальное использование специалистом для выполнения своих профессиональных обязанностей.

Или, более точно, АРМ можно определить как индивидуальный комплекс аппаратных и программных средств, предназначенный для автоматизации профессиональной деятельности специалиста и обеспечивающий подготовку, редактирование, поиск и выдачу (на экран и печать) необходимых ему документов и данных. АРМ может быть реализован в виде автономной автоматизированной системы или являться терминалом распределенной автоматизированной системы.

Для систем третьего типа рекомендуется использовать сочетание «виртуальный лабораторный стенд... » или «компьютерный тренажер», четвертого – «... система обучения…». В последнем случае широко использовавшиеся ранее в названиях дипломных проектов выражения «электронное учебное пособие», «электронное учебное издание», «электронный учебный курс», «лекционно-практический курс» и, тем более, их сокращенные варианты не раскрывают в полной мере содержание такого проекта. С другой стороны, даже при отсутствии в названии дипломного проекта явных упоминаний об АИС она и в этом случае должна выступать в роли объекта проектирования.

Рассмотренные типы АИС и соответствующие им формулировки тем не исчерпывают всю тематику дипломного проектирования студентов специальности «Автоматизирование системы обработки информации и управлениия». Возможны также и «нетипичные» проекты, связанные, в частности, с разработкой программного обеспечения для специализированных аппаратных платформ и устройств, автоматизацией проектирования, обработкой аудио- или видеоматериалов и проч.

1. Выбрать руководителя.

2. Согласовать с руководителем тему ВКР.

3. Получить у руководителя предварительный вариант задания на 4. Уточнить задание, разработать его детальный вариант и согласовать его с руководителем.

5. Получить задания у консультантов по экономической и эколого-гуманитарной частям, которые необходимо согласовать с руководителем.

6. Составить календарный план работы над ВКР.

7. Произвести поиск информации по теме работы и ее основным 8. Произвести обзор и сравнительный анализ существующих методов и средств решения поставленной задачи.

9. Проанализировать потребности пользователей изделия.

10. Выбрать существующие информационно-программные средства, используемые для создания проектируемого изделия.

11. Разработать новые информационно-программные средства, включаемые в проектируемое изделие.

12. Оформить пояснительную записку к ВКР.

13. Оформить демонстрационные материалы.

Выполнение выпускной работы осуществляется студентом на основе учебного задания (ПРИЛОЖЕНИЕ Б). Именно с оформления задания и начинается процесс выполнения выпускной работы.

Задание должно быть конкретным и давать представление об основных путях решения поставленной задачи, о содержании, объёме и сложности работы, ожидаемых результатах. Название темы ДП должно быть кратким, отражающим его основное содержание, и не изменяться после утверждения темы. В исходных данных указываются базовые параметры, необходимые при выполнении ДП, например, технические требования к системе управления по качеству управления, габаритам, массе, надёжности и др.

Задания по экономике и организации производства, технике безопасности составляются консультантами от соответствующих кафедр.

Руководитель при участии студента утверждает детально разработанный календарный график работы на весь период дипломного проектирования с указанием очерёдности, сроков выполнения отдельных этапов работы. График работы должен быть приведён в задании на дипломное проектирование.

Бланк задания подписывается студентом-дипломником, руководителем ВКР, консультантами и утверждается заведующим кафедрой.

2.5 Этапы и сроки выполнения выпускной квалификационной работы Выполнение выпускной квалификационной работы осуществляется в рамках и сроки общего учебного процесса выпускающей кафедры и вуза в целом и состоит из трех последовательных этапов:

Предварительный этап (2 недели):

выбор студентом объекта выпускной квалификационной квалификационной работы;

назначение руководителя выпускной квалификационной согласование, уточнение темы выпускной квалификационной работы с руководителем и ее утверждение;

разработка и согласование с руководителем графика выполнения выпускной квалификационной работы;

определение необходимости консультантов (консультанта) и Основной этап (3 месяца):

проектная или исследовательская работа, проведенная в соответствии с графиком выпускной квалификационной написание и оформление законченных материалов выпускной квалификационной работы.

Заключительный этап (2-3 недели):

получение отзыва руководителя выпускающей кафедры;

получение рецензии;

оформление демонстрационного материала (раздаточного, плакатов, презентации);

подготовка доклада;

защита выпускной квалификационной работы.

3 ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ

3.1 Требования к оформлению дипломного проекта Оформление материалов выпускной квалификационной работы должно осуществляться в соответствии с действующими стандартами:

ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. «Общие требования к текстовым документам», ГОСТ 7.32-91. «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». Ниже приводятся наиболее важные извлечения из указанных и других стандартов с учетом специфики их применения для дипломного проектирования.

Оформление текста основной части ВКР Оформление текста ВКР выполняется в соответствии со следующими требованиями:

• в текстовом редакторе WORD;

• автоматический перенос слов;

• формат страницы А4, параметры страницы 210-297 мм;

• поля: левое- 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - мм;

• шрифт - кегль 14, Times New Roman;

• качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц и другого графического материала должно удовлетворять требованиям их четкого воспроизведения (допускается: интервал - 1,0, шрифт - кегль 12, Times New Roman в текстовом редакторе WORD);

• повреждения листов ВКР, помарки, следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются;

• межстрочный интервал - 1,5;

• интервал между словами - 1 знак;

• абзац - 1,25, одинаковый по всему тексту работы;

• выравнивание - по ширине;

• страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы, номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки;

• номер страницы на титульном листе не проставляют, включая его в общую нумерацию страниц ВКР;

• иллюстрации, таблицы и другой графический материал, расположенные на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц;

• нумерация страниц и приложений, входящих в состав ВКР должна быть сквозная;

• сокращения слов - общепринятые;

• разделы, подразделы следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа;

• разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах текста, за исключением приложений;

• номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела разделенные точкой.

• после номера раздела, подраздела в тексте точку не ставят;

• внутри подразделов могут быть приведены перечисления. Перед каждым перечислением следует ставить дефис или точку.

По всему тексту ВКР обязательна установка функции «расстановка переносов».

В тексте дипломного проекта не допускается:

• применять для одного и того же понятия различные научнотехнические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

• применять сокращенные обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр;

• употреблять математический язык и знак № (номер), % (процент) без цифр.

Оформление заголовков Разделы и подразделы отчета должны иметь заголовки, которые четко и кратко отражают содержание разделов и подразделов. Заголовки (названия глав) следует печатать по центру жирным шрифтом прописными буквами без точки в конце, не подчеркивая, без переноса слов. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Необходимо предусмотреть один отступ от основного текста «до» и «после» воспроизведения заголовков разделов или подразделов.

Подразделы (названия подглав, например, 1.1....) следует печатать по центру жирным шрифтом, начиная с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, без переноса слов.

Введение и заключение не нумеруются. Каждый раздел (введение, главы, заключение, библиографический список, приложение) размещаются на новой странице. Заголовки разделов не должны быть оторваны от текста, а также не должны находиться внизу страницы. Слова в заголовках не переносятся. Глава подразделяется на подразделы, новый подраздел должен начинаться на той же странице, на которой был окончен предыдущий.

1 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области Современный мир информационных технологий трудно представить себе без возможности обработки больших объёмов информации. Такие объёмы информации удобно обрабатывать с помощью баз данных.

Практически все системы в той или иной степени связаны с долговременным хранением и обработкой информации. Увеличились информационные потоки и повысились требования к скорости обработки данных. Большинство операций не может быть выполнено вручную.

Любые административные решения требуют более чёткой и точной оценки текущей ситуации и возможных перспектив её изменения.

Оформление иллюстраций Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки и др.) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации должны быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в ВКР.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, он обозначается «Рисунок 1» и его наименование располагают посередине строки.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрами обозначения приложения.

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1. Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:

Рисунок 1.1 - Структурная схема связи на СМК- Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.3.

При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2»

при нумерации в пределах раздела.

Оформление таблиц Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру. При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Шрифт в таблицах может быть от 12 до 14 пп., интервал в тексте таблицы - одинарный.

Таблицу следует располагать в пояснительной записке непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «табл.» с указанием ее номера. Например:

«(см. табл. 1)».

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1.1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае — боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее — кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В. 1», если она приведена в приложении В.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями.

Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

Оформление таблиц в пояснительной записке должно соответствовать ГОСТ 1.5 и ГОСТ 2.105.

Оформление примечаний Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивать.

Примечания приводят в документах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала. Примечания не должны содержать требований.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова «Примечание»

ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы. Пример:

Примечание Несколько примечаний нумеруются по порядку арабскими цифрами.

Примечания 1_ 2_ 3_ Оформление формул При написании формул используется редактор формул. Каждая формула нумеруется арабскими цифрами в пределах данной главы и выравнивается по центру.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (), деления (/), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию сложения, применяют знак «+».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы в пояснительной записке следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего текста арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

где р – изображение.

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В. 1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках.

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).

Оформление ссылок В работе необходимо делать ссылки на документы, стандарты, учебники, учебно-методические пособия и другие источники информации.

Ссылаться следует на документ в целом или его разделы и приложения. Ссылки на подразделы, пункты, таблицы и иллюстрации не допускаются, за исключением подразделов, таблиц и иллюстраций данного отчета.

Ссылка на источник оформляется в виде номера библиографической записи, который ставится в квадратных скобках после упоминания автора или коллектива авторов, либо цитаты из работы. Ссылки на определенный фрагмент источника приводится с указанием страниц цитируемого документа. В случае если необходимо сослаться на мнение, разделяемое рядом авторов либо аргументированное в ряде работ одного и того же автора, то следует указать все порядковые номера источников информации, которые разделяются точкой и запятой.

3.2 Структура и содержание дипломного проекта Все выпускные квалификационные работы оформляются как научнотехнический отчет (отчет о научно-исследовательской работе -ГОСТ 7.32за исключением оформления титульного листа, списка исполнителей и реферата.

Выпускная квалификационная работа подшивается в специальную папку, имеющей отверстия для шнуровки листов с помощью тесьмы, твердый переплет (кожзаменитель), но не картонный переплет.

Структура оформленной папки выпускной квалификационной работы включает:

1. Наклейка на папку выпускной квалификационной работы (ПРИЛОЖЕНИЕ В), должна быть зафиксирована клеем.

2. Конверт для компакт-диска.

3. Отзыв руководителя дипломного проекта вкладывается во вшитый прозрачный файл перед титульным листом (ПРИЛОЖЕНИЯ Г,Д).

4. Рецензия на дипломный проект вкладывается во вшитый прозрачный файл перед титульным листом (ПРИЛОЖЕНИЯ Е,Ж).

5. Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ А), подписанный студентом, руководителем и рецензентом.

6. Задание на дипломное проектирование (ПРИЛОЖЕНИЕ Б).

7. Аннотация (на отдельных листах) (ПРИЛОЖЕНИЕ К).

8. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов (ПРИЛОЖЕНИЕ Л).

9. Техническое задание (ПРИЛОЖЕНИЕ М) 10. Содержание (ПРИЛОЖЕНИЕ Н).

11. Пояснительная записка: введение, аналитическая, проектнотехнологическая, экспериментальная и организационноэкономическая части, раздел безопасности и экологичности проектных решений, заключение.

12. Список использованной литературы (ПРИЛОЖЕНИЕ П).

13. Приложения.

14. Последний лист дипломного проекта (ПРИЛОЖЕНИЕ Р).

К выпускной квалификационной работе прикладывается:

Доклад, подписанный руководителем и автором выпускной квалификационной работы (ПРИЛОЖЕНИЕ С).

Раздаточный материал, подписанный руководителем ВКР и Презентация доклада в электронном виде в формате Microsoft Исходя из рекомендуемой структуры выпускной квалификационной работы, её объем должен составлять не менее 70 и не более 100 страниц машинописного (компьютерного) текста в текстовом редакторе Microsoft Word (шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал) без учета приложений к ней.

квалификационной работе следует печатать жирным шрифтом (кегль 14), названия глав - прописными буквами, названия параграфов как в предложениях», первая буква названия главы - прописная, остальные - строчные.

В тексте выпускной квалификационной работы должны быть четко выделены абзацы.

В абзаце отступ красной строки должен составлять 1,25 см, т.е.

5 знаков (печатается с 6-го знака).

При написании выпускной квалификационной работы студенту целесообразно придерживаться следующего содержания каждой из ее частей.

Аннотация - это краткая характеристика проекта с точки зрения его содержания, формы и других особенностей – ГОСТ 7.9-95. (Рефераты и аннотации). Текст аннотации (ПРИЛОЖЕНИЕ К) должен включать основную часть, отражающую сущность проделанной работы, методы исследования и разработки, модель ПО, а также краткую характеристику полученных результатов. Объем – 0,1-0,3 стр.

Перечень сокращений представляет собой список принятых в работе малораспространенных сокращений, условных обозначений, символов и специфических терминов, повторяемых в работе не менее трех раз. Если число повторений меньше трех, то расшифровку обозначения дают непосредственно в тексте работы при первом упоминании (ПРИЛОЖЕНИЕ Л).

Техническое задание на разработку программного средства (ПРИЛОЖЕНИЕ М) – это документ, определяющий цели, требования и основные исходные данные, необходимые для разработки автоматизированной системы (подсистемы) управления, информационной системы, программного обеспечения (ПО), базы данных, программнотехнического комплекса, алгоритма обработки данных и др. При разработке технического задания необходимо решить следующие задачи:

установить общую цель создания, определить состав подсистем и функциональных задач;

разработать и обосновать требования, предъявляемые к подсистемам либо модулям;

разработать и обосновать требования, предъявляемые к информационной базе, математическому и программному обеспечению, комплексу технических средств (включая средства связи и передачи данных);

автоматизированной системе (подсистеме) управления, программному обеспечению (ПО), базе данных, программнотехническому комплексу, алгоритму обработки данных и др.;

определить перечень задач разработки и исполнителей;

определить этапы создания и сроки их выполнения;

провести предварительный расчет затрат на разработку и определить уровень экономической эффективности ее Типовые требования к составу и содержанию технического задания на примере разработки системы управления приведены в табл. 1.

Техническое задание на разработку системы управления п/п 1. Общие сведения Полное наименование системы и ее условное 2. Назначение и цели Вид автоматизируемой деятельности;

создания (развития) перечень объектов, на которых предполагается 3. Характеристика Краткие сведения об объекте автоматизации;

автоматизации характеристиках окружающей среды 4. Требования системе требования к структуре и функционированию системы (перечень подсистем, уровни иерархии, функционирования, взаимодействие со смежными системами, перспективы развития системы);

требования к персоналу (численность пользователей, квалификация, режим работы, порядок подготовки);

приспособляемости системы к изменениям процессов управления и значений параметров);

требования к надежности, безопасности, эргономике, транспортабельности, эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту, защите и сохранности информации, защите от внешних воздействий, к патентной чистоте, по стандартизации и унификации.

Требования к функциям (по подсистемам):

перечень подлежащих автоматизации задач;

временной регламент реализации каждой функции;

требования к качеству реализации каждой функции, к форме представления выходной информации, характеристики точности, достоверности выдачи результатов;

перечень и критерии отказов.

Требования к видам обеспечения:

математическому (состав и область применения математических моделей и методов, типовых и разрабатываемых алгоритмов);

информационному (состав, структура и организация данных, обмен данными между компонентами системы, информационная совместимость со смежными системами, используемые классификаторы, СУБД, контроль данных и ведение информационных массивов, процедуры придания юридической силы выходным документам);

лингвистическому (языки программирования, языки взаимодействия пользователей с системой, системы кодирования, языки вводавывода);

5. Состав и содержание Перечень стадий и этапов работ;

работ по созданию сроки исполнения;

системы состав организаций – исполнителей работ;

6. Порядок контроля и Виды, состав, объем и методы испытаний содержанию работ изменения в объекте автоматизации;

по подготовке сроки и порядок комплектования и обучения вводу системы в действие 8. Требования к Перечень подлежащих разработке документов;

документированию перечень документов на машинных носителях 9. Источники Документы и информационные материалы, на Типовые требования к составу и содержанию технического задания на примере разработки программного обеспечения (ПО) приведены в табл.

п/п 1. Общие сведения Полное наименование программного продукта и 2. Назначение и цели Перечень объектов, на которых предполагается разработки ПО использование ПО; наименования и требуемые 3. Требования программному требования к структуре и функционированию продукту ПО (перечень модулей, уровни иерархии, 4. Состав и содержание Перечень стадий и этапов работ;

работ по разработке сроки исполнения работ;

5. Порядок контроля и Виды, состав, объем и методы тестирования ПО;

разработанного ПО разработки;

6. Требования к Перечень подлежащих разработке документов;

документированию техническое задание;

7. Источники Документы и информационные материалы, на вспомогательный, справочный характер. Содержание должно охватывать все части проекта, включая список использованной литературы и приложений. Названия заголовков глав (разделов) и подразделов в оглавлении перечисляются в той же последовательности и тех же формулировках, что и в тексте проекта. Слово «глава» при этом может быть опущено, достаточно указания номера соответствующей части проекта. Заголовки разделов, подразделов, пунктов не должны сливаться с цифрами, указывающими страницу их размещения. Более подробные сведения по построению оглавления и текста проекта – ГОСТ 2.105- (Общие требования к текстовым документам).

Введение начинается с обоснования актуальности темы. Для этого необходимо определить степень изученности данной темы, назвать исследования, в которых эта тема изучена, а также показать суть проблемной ситуации. При описании степени изученности темы нужно продемонстрировать во введении достаточно глубокое знакомство с имеющимися источниками, способность к критическому мышлению и объективной оценке достигнутого. Необходимо показать, что сделано и что еще предстоит сделать – сформулировать цель работы и задачи (в форме перечисления) для ее достижения. Формулировка цели должна быть максимально полной, четкой, краткой и корректной. Формулировки задач должны в той или иной степени совпадать с порядком и названиями разделов пояснительной записки. Во введении нужно указать также объект и предмет исследования (разработки). Следует помнить, что предмет исследования представляет собой лишь фрагмент объекта, какую-то одну его сторону, те или иные его свойства (особенности), функции, рассматриваемые дипломником. Предмет изучения и разработки – это планируемые к исследованию и разработке конкретные свойства объекта.

В завершающей части введения перечисляются и, по возможности обосновываются, методы решения поставленных задач. Введение должно отражать все достоинства работы, выясняющиеся, как правило, по ее завершении. Поэтому работу над пояснительной запиской лучше начинать с основной части, написав лишь предварительный вариант введения (окончательный написать после завершения работы). Оптимальный объем введения – 4…5 страниц.

1 Аналитическая часть.

Целью этой главы является рассмотрение существующего состояния предметной области, характеристики объекта и телекоммуникационной системы и обоснование предложений по устранению выявленных недостатков, внедрению новых подходов, новых технологий и т.д.

Примерная структура аналитической части:

1 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области 1.1.1 Характеристика предприятия 1.1.2 Краткая характеристика подразделения или видов его деятельности 1.2 Техническая и технологическая сущность задачи вычислительных и телекоммуникационных средств для решения задачи 1.4 Постановка задачи 1.4.1 Цель и назначение создания или модернизации модулей или сервисов информационной системы 1.4.2 Общая характеристика организации решения задачи вычислительными и телекоммуникационными средствами 1.4.3. Формализация алгоритма решения задачи 1.5 Анализ существующих разработок и обоснование выбора технологии проектирования модулей (сервисов) 1.6 Обоснование проектных решений по видам обеспечения:

1.6.1 по техническому обеспечению;

1.6.2 по программному обеспечению;

1.6.3 по технологическому обеспечению.

Ниже приводится примерное содержание разделов первой главы дипломного проекта.

Раздел "1.1. Технико-экономическая характеристика предметной области" может состоять из нескольких подразделов.

В подразделе "1.1.1. Характеристика предприятия" в качестве предметной области может выступать подразделение предприятия, фирмы, объединения и т.д., или отдельный вид деятельности, протекающий в нем, поэтому в начале данного раздела необходимо отразить цель функционирования предприятия, его организационную структуру и основные параметры его функционирования.

В подразделе "1.1.2. Краткая характеристика подразделения и видов его деятельности" в качестве объекта рассмотрения при разработке информационной или телекоммуникационной системы или модуля может служить какая-либо деятельность отдельного подразделения предприятия, его участка или отдельного сотрудника, то необходимо привести краткую характеристику этого подразделения. Следует описать его структуру, перечень выполняемых функций в этом подразделении и его взаимодействие с другими подразделениями данного предприятия или подразделениями внешней среды.

Затем необходимо дать общее описание рассматриваемой деятельности, а также характеристику технико-экономических свойств ее как объекта управления.

Главными технико-экономическими свойствами объекта информатизации являются: цель и результаты деятельности, основные этапы и процессы рассматриваемой деятельности, используемые ресурсы и материалы. В ходе рассмотрения перечисленных свойств, для них, по возможности, следует указать количественно-стоимостные оценки и ограничения.

Характеризуя подразделение предприятия, следует отразить особенности его функционирования, то есть принятые нормы и правила осуществления анализируемой деятельности, в условиях конкретной организации или предприятия.

В разделе "1.2. Техническая и технологическая сущность задачи" среди производственных или управленческих функций, осуществляемых в изучаемом подразделении при выполнении рассматриваемого вида деятельности, следует выбрать ту функцию или совокупность функций, для которых разрабатывается дипломный проект.

Описание технической и технологической сущности задачи при реализации выбранной функции или комплекса функций информационной или телекоммуникационной системы (подсистемы) сводится к описанию функциональных задач, решаемых с помощью проектируемой системы или модуля. При этом необходимо указать, какое место занимают выполняемые задачи в хозяйственной деятельности предприятия или в системе управления данным видом деятельности или подразделением, или всем предприятием в целом, т.е. насколько и каким образом зависят от них процессы обработки информации или решения задач управления, выполняемые в изучаемом подразделении.

телекоммуникационная система, обеспечивающая обмен информации для решения задачи управления предприятием. Выберем входящую в данный проект задачу "Построение логической и физической схем каналов обмена данными". Данная задача относится к классу задач "Разработка телекоммуникационной системы предприятия" и необходима для определения текущего состояния каналов передачи данных и проекта изменений в данную систему. Результаты решения данной задачи являются основой для построения надежной системы взаимодействия пользователей и принятия стратегических управленческих решений.

Информацию для решения поставленной задачи получают из анализа потребностей пользователей телекоммуникационной системы.

Результаты решения задачи могут служить исходными данными для прокладки коммуникационных каналов, подбора оборудования и программного обеспечения надежности телекоммуникационной системы.

Помимо этого, надо рассмотреть особенности, связанные со специализацией данного класса задач в рассматриваемом подразделении или предприятии.

В разделе "1.3. Обоснование необходимости и цели использования вычислительной техники и телекоммуникационного оборудования для решения задачи" требуется обосновать экономическую целесообразность и сформулировать цели использования технических средств (вычислительной техники, сетевого и телекоммуникационного оборудования) для рассматриваемой задачи. Здесь необходимо:

выполнения выбранной для рассмотрения функции управления (или комплекса функций), т.е. указать на особенности информационных потоков, места обработки данных, методы и технические средства, применяемые для их обработки;

провести декомпозицию решения задачи;

привести схемы обмена информацией для каждого типа данных (голосовые сообщения, компьютерные данные, документы и таблицы), выполнить оценки потоков информации (объемы в документах, показателях и символах за год, трудовые затраты на их обработку за год, частоту выявить основные недостатки, присущие существующей системы обмена и обработки информации.

При этом следует сделать акцент на те недостатки, устранение которых предполагается осуществить в проекте, например:

отсутствие надежной связи между сотрудниками;

простои оборудования;

низкая производительность труда в производственной сфере;

высокая трудоемкость обработки информации (привести объемно-временные параметры);

низкая оперативность, снижающая качество управления невысокая достоверность результатов решения задачи из-за дублирования потоков информации;

несовершенство организации сбора и регистрации исходной несовершенство процессов сбора, передачи, обработки, хранения, защиты целостности и секретности информации и Говоря о декомпозиции решения задачи, необходимо дать характеристику существующей (предметной) технологии решения задачи, а также провести анализ решаемой задачи, в ходе которого, в зависимости от сложности задачи, из нее следует попытаться выделить следующие компоненты: этапы решения задачи и функционально простые операции, из которых состоят этапы. Следует перечислить выделенные компоненты (этапы, операции) и для каждого из них привести краткую характеристику главных технико-экономических свойств, а также описать связь данного компонента с другими компонентами, входящими в задачу.

Для выполнения структурно-функционального анализа объекта управления и решаемой задачи рекомендуется использовать CASE средства, например, диаграммы UML. При наличии в дипломном проекте таких диаграмм на их графическое содержание не будут накладываться условия соответствия ГОСТ.

В разделе "1.4. Постановка задачи" необходимо сформулировать цель и задачи разработки проекта и выделить основные требования к проектируемой системе обработки данных. Стоит определить тип проектируемой системы: это может быть телекоммуникационная система, информационная система централизованного хранения информации.

Ниже приводится содержание основных компонент документа "Постановка задачи".

Подраздел "1.4.1. Цель и назначение создания или модернизации модулей или сервисов информационной системы Цель решения задачи должна сводиться к устранению тех недостатков, которые были отмечены автором в предыдущем разделе, поэтому ее можно разделить на две группы подцелей:

достижения улучшения ряда показателей выполнения выбранной производственной или управленческой функции или работы рассматриваемого подразделения, или всего предприятия в целом (например, увеличение выпуска продукции, или увеличение числа обслуживаемых клиентов, повышение оперативности при обработке данных, сокращение улучшения значений показателей качества хранения, передачи и обработки информации (например, сокращение времени обработки и получения оперативных данных для принятия управленческих решений; повышение степени защищенности, повышение степени автоматизации получения первичной информации; увеличение количества аналитических показателей, получаемых на базе исходных и т.д.).

При описании назначения решения задачи дипломнику следует сделать акцент на перечень тех функций управления, которые будут автоматизированы при внедрении предлагаемого проекта.

Пример. Назначением реализации проекта ".. " может служить:

1) автоматизация получения по электронной почте входных 2) автоматизация процедур ввода, контроля и загрузки данных первичных документов в базу данных на основе использования телекоммуникационной системы (дать перечень);

3) обеспечение централизованного хранения информации в базе 4) выполнение расчетов и выдача результатных документов;

5) выдача справочной информации:

a. по регламентированным запросам;

b. по нерегламентированным запросам.

В подразделе "1.4.2. Общая характеристика организации решения задачи вычислительными и телекоммуникационными средствами" следует раскрыть требования к будущему проекту путем ответов на следующие вопросы:

изменения в функциях подразделения, связанных со сбором, обменом, обработкой и выдачей информации;

этапы решения задачи, последовательность и временной регламент их выполнения, выявленные на основе декомпозиции задачи (при этом следует рассмотреть целесообразность автоматизации этапов разработки и эксплуатации системы, оценивая возможность формализации порядок ввода компонентов проектируемой системы;

телекоммуникационных систем).

В подразделе "1.4.3. Формализация алгоритма решения задачи" описывается формализация решения задачи, которая сводится к рассмотрению последовательности выполняемых операций для построения информационной (телекоммуникационной) системы, а также выделению алгоритмов расчета экономических показателей на разработку системы на каждом этапе. Для лучшего представления информации рекомендуется представить полученный алгоритм в виде графической схемы или таблицы.

В конце данного раздела стоит оценить возможность внедрения проектируемой системы на аналогичных объектах управления других предприятий. Следует отметить также, насколько гибким, т.е.

настраиваемым на различные модификации предметной технологии, должно быть проектируемое программное средство и каким будет механизм настройки.

В разделе "1.5. Анализ существующих разработок и обоснование выбора технологии проектирования" следует отметить, используются ли при существующей технологии решения задачи какие-либо технические и программные средства и, если используются, то каким образом. Если на рынке программных средств существуют готовые программные решения, желательно дать краткое описание и провести анализ, хотя бы одной такой разработки, указав основные характеристики и функциональные возможности.

Обзор рынка программных средств удобно проводить с помощью Internet. Адреса используемых при обзоре ресурсов следует добавить в список литературы дипломного проекта.

Следует отметить, чем, с точки зрения реализации, должна и будет отличаться проектируемая система или технология решения задачи от существующей, а также, почему необходимо разрабатывать новое решение, и чем оно должно отличаться от существующих.

Необходимо дать краткую характеристику современных технологий проектирования информационных (телекоммуникационных) систем, их положительные черты и недостатки, перечислить основные факторы выбора, обосновать выбор применяемой технологии и дать особенности ее использования в данном проекте.

Раздел "1.6. Обоснование проектных решений" включает обоснование проектных решений по техническому, программному и технологическому обеспечению задачи.

Подраздел "1.6.1. По техническому обеспечению (ТО").

Обоснование выбора технического обеспечения требуемого для решения задачи предполагает выбор типа телекоммуникационного и сетевого оборудования, ЭВМ и устройств периферии. При этом следует обосновать экономическую целесообразность эксплуатации выбранных аппаратных средств, возможность их использования для решения других задач объекта управления.

На выбор типа телекоммуникационного и вычислительного оборудования оказывает влияние большое количество факторов, но в случае с дипломным проектом необходимо, прежде всего, пояснить условия, в которых данный проект разрабатывался и внедрялся. Если разработка не предусматривает капитальной реорганизации существующей системы, необходимо, лишь определить какие требования должны применяться к аппаратному обеспечению при эксплуатации на нем разработанного программного средства. Требования должны быть представлены в стандартной среди разработчиков программного обеспечения форме.

В случае если внедрение проекта предусматривает капитальную реорганизацию существующей технологии (например, требуется применение специального сервера, внедряется телекоммуникационное оборудование нового поколения), необходимо охарактеризовать преимущества выбираемых моделей над аналогами. Удобнее всего воспользоваться табличной формой, в которой колонки означают основные характеристики модели, в том числе цену. Кроме того, при обосновании следует указать потребительские факторы, т.е. распространенность продукта, гарантийные условия, наличие документации и технической поддержки, совместимость с наиболее распространенными ОС и прикладным ПО. Обоснование можно завершить описанием перспектив использования выбранной модели: привести предполагаемый срок эксплуатации, описать возможность модернизации, использования впоследствии с другой целью и т.д.

На основе совокупности данных факторов формируются требования к значениям основных характеристик вычислительных машин, которые сопоставляются с конкретными значениями основных технических характеристик (ОТХ) аппаратного обеспечения, после чего осуществляется выбор оптимальной модели.

Подраздел "1.6.2. По программному обеспечению (ПО)".

Обоснование проектных решений по программному обеспечению задачи заключается в формировании требований к системному (общему) и специальному прикладному программному обеспечению и в выборе на основе этих требований соответствующих компонентов программного обеспечения.

При обосновании выбора общего ПО целесообразно:

дать классификацию ОС, указать факторы, влияющие на выбор конкретного класса и его версии, и обосновать выбор дать классификацию и обосновать выбор используемой СУБД (например, при построении системы централизованного При обосновании проектного решения по специальному ПО необходимо сформулировать требования, которым должны удовлетворять проектируемые программные средства (например, к большинству прикладного программного обеспечения можно выдвинуть требования надежности, эффективности, понятности пользователю, защиты информации, модифицируемости, мобильности, масштабируемости, минимизации затрат на сопровождение и поддержку и т.д.), выбрать методы и средства.

Формулировка требований к специальному ПО должна происходить с учетом выдвинутых предложений по техническому обеспечению. При обосновании проектных решений по специальному программному обеспечению задачи необходимо определить возможности выбранных программных средств, при использовании которых достигаются требования к прикладному программному обеспечению (например, возможность организации удобного интерфейса администратора информационной системы, оптимизации запросов к данным и т.п.).

Выбор средств проектирования и разработки по возможности необходимо аргументировать, сравнивая их с аналогичными средствами, существующими на рынке.

Подраздел "1.6.3. По технологическому обеспечению". При обосновании проектных решений по технологическому обеспечению задачи необходимо уделить внимание недостаткам существующей технологии решения задачи, которые были отмечены в разделе 1.3. Надо отметить, используется ли при существующей технологии решения задачи вычислительная техника. Если не используется, то обосновываются решения, позволяющие устранить выявленные недостатки. Если для решения данной задачи телекоммуникационная и вычислительная техника уже используется, необходимо выяснить, в какой степени и насколько эффективно она используется, и предложить проектные решения для повышения эффективности использования вычислительной техники.

Необходимо сформулировать и обосновать предложения по устранению выявленных недостатков, внедрению новых подходов и технологий.

Особое внимание следует уделить следующим вопросам:

классификации методов и средств сбора и передачи информации по каналам связи и обоснованию выбора конкретных методов и средств с учетом характеристик, обзору методов и языков общения в процессе решения задачи на ЭВМ и обоснованию выбора метода и конкретного языка (язык запросов, шаблонов, меню, подсказок, директив и т.д.);

обзору методов и средств организации системы ведения файлов баз данных и обоснованию выбора методов актуализации данных, защиты целостности, секретности и достоверности хранимых данных;

обзору типов и причин ошибок, с которыми сталкивается пользователь при использовании информационных и телекоммуникационных систем, и обоснованию выбора методов решения этих проблем.

2 Проектно-технологическая часть.

В этой части дипломного проекта описываются решения, принятые по всей вертикали проектирования. Глава должна быть основана на информации, представленной в аналитической части, обобщать ее. По сути, проектная часть является решением проблематики, изложенной в аналитической части, на языке информационных технологий. Поэтому недопустимо, если при проектировании используется информация об объекте управления, не описанная в первой главе.

Ниже приводится примерная структура проектной части.

2 ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1 Техническое обеспечение задачи (комплекса задач, АРМ) 2.1.1 Модель информационных потоков в информационной (телекоммуникационной) системы и ее описание 2.1.2 Физическая схема взаимодействия отдельных частей информационной (телекоммуникационной) системы 2.1.3 Функции и назначение отдельных аппаратных компонентов проектируемой системы 2.1.4 Характеристика аппаратного комплекса в целом 2.2 Программное обеспечение задачи (комплекса задач, АРМ) 2.2.1 Общие положения (дерево функций и сценарий диалога) 2.2.2 Структурная схема пакета (дерево вызова процедур и 2.2.3 Описание программных модулей информационных (конфигурационных) файлов 2.3 Технологическое обеспечение задачи (комплекса задач, АРМ) 2.3.1 Организация технологии сбора, передачи, обработки и 2.3.2 Схема технологического процесса сбора, передачи, обработки и выдачи информации Рассмотрим содержание некоторых пунктов этой главы и особенности их написания для различных типов проекта.

"2.1. Техническое обеспечение задачи (комплекса задач, АРМ") "2.1.1. Модель информационных потоков в информационной (телекоммуникационной) системе и ее описание" Методика разработки модели информационных потоков предполагает моделирование: взаимосвязей входных, промежуточных и результатных информационных потоков и функций предметной области (структурно-функциональной диаграмма или диаграмма потоков данных).

В описании модели необходимо объяснить, какие типы данных обеспечиваются информационными потоками, какие пользователи и/или программные модули используют указанные данные;

В пункте "2.1.2. Физическая схема взаимодействия отдельных частей информационной (телекоммуникационной) системы" необходимо описать физическую схему взаимодействия отдельных компонентов проектируемой информационной (телекоммуникационной) системы. Далее производится декомпозиция на отдельные подсистемы, их краткая характеристика. Описывается необходимость в обмене данными, приводятся характеристики потоков данных, их направление, требования к интерфейсам отдельных подсистем и модулей (программные, аппаратные, коммуникационные), описываются требования к каналам передачи данных в распределенных информационных и телекоммуникационных системах (тип соединения, требования к пропускной способности, режимам работы канала и т.п.).

Пункт "2.1.3. Функции и назначение отдельных аппаратных компонентов проектируемой системы" представляет собой достаточно полное (с точки зрения проекта) описание аппаратных компонентов системы, функций и назначения указанных компонентов. При этом следует уделять внимание следующим вопросам:

при описании аппаратных компонентов необходимо привести производителя, тип и марку оборудования (или требуемую спецификацию, если данное оборудование отсутствует или существует множественный выбор);

обоснование выбора указанного аппаратного решения, исходя из требований, сформулированных в проектном задании и полученных результатов проведенного анализа;

обоснование соответствия требованиям, предъявляемые к интерфейсам с другими компонентами проектируемой системы, требованиями по процедурам ввода, передачи, хранения и представления информации;

подробное описание компонентов собственной разработки (схемы, функции и реализация).

Пункт "2.1.4. Характеристика аппаратного комплекса в целом" один из важнейших пунктов всей проектной части, представляет собой обзор соответствия результатов решения поставленных в аналитической части задач с точки зрения достижения целей проекта. Если решение представляет собой организацию безопасного обмена данными между отдельными частями информационной системы, то необходимо описать насколько предлагаемое аппаратное решение позволит решить указанную задачу, исходя из классов угроз информационной безопасности для конкретной информационной системы. Такой анализ проводится в аналитической чести работы.

В частности, какое место занимает та или иная угроза, является уточняющей или обобщающей и т.д. Обоснование по соответствию предложенного решения целям проекта должно быть полным.

Раздел "2.2. Программное обеспечение задачи (комплекса задач, АРМ) ".

Пункты 2.2.1-2.2.4 включают общие положения, отражающие стандарты, а также требования к аппаратным и программным ресурсам для успешной эксплуатации программного средства. Здесь же приводится описание использованных средств разработки. Затем производится характеристика архитектуры проектируемого программного средства и представляется структурной схемой пакета (деревом вызова процедур и программ). После чего производится описание программных модулей и файлов.

В пункте "2.2.1. Общие положения (дерево функций и сценарий диалога)" следует привести иерархию функций управления и обработки данных, которые призван автоматизировать разрабатываемый программный продукт. При этом можно выделить и детализировать два подмножества функций: реализующих служебные функции (например, проверки пароля, обеспечения доступа к веб-сервисам, архивации баз данных и др.) и реализующих основные функции ввода первичной информации, обработки, ведения справочников, ответов на запросы и др.

Выявление состава функций, их иерархии и выбор языка общения (например, языка типа "меню") позволяет разработать структуру сценария диалога, дающего возможность определить состав кадров диалога, содержание каждого кадра и их соподчиненность.

При разработке структуры диалога необходимо предусмотреть возможность работы с входной информацией, формирование выходных документов, корректировки вводимых данных, просмотра настроек и конфигураций системы, протоколирования действий пользователя, а также помощь на всех этапах работы.

Диалог в информационной (телекоммуникационной) системе не всегда может быть формализован в структурной форме. Как правило, диалог в явном виде реализован в тех информационных (телекоммуникационных) системах, которые жестко привязаны к исполнению предметной технологии. В некоторых сложных системах диалог не формализуется в структурной форме и тогда данный пункт может не содержать описанных схем. Необходимо лишь однозначно определить все уровни, на которых пользователь принимает решение относительно следующего действия, а также обосновать решение об использовании именно этой технологии (описать дополнительные функции, контекстные подсказки и т.д.) В подразделе "2.2.2. Структурная схема пакета (дерево вызова процедур и программ) " на основе результатов, полученных в предыдущем пункте, строится дерево программных модулей, отражающих структурную схему пакета, содержащего программные модули различных классов:

выполняющие служебные функции;

управляющие модули, предназначенные для загрузки меню и передачи управления другому модулю;

модули, связанные с вводом, хранением, обработкой и выдачей В пункте "2.2.3. Описание программных модулей" необходимо для каждого модуля указать идентификатор и выполняемые функции.

В случае проектирования программного обеспечения АРМ для распределенной информационной (телекоммуникационной) системы следует дополнительно рассмотреть состав выполняемых операций в целях обеспечения безопасности и целостности информации.

Описание программных модулей должно включать блок- схемы и описание блок-схем алгоритмов основных модулей.

В подразделе "2.2.4. Схема взаимосвязи программных модулей и информационных файлов" отражается взаимосвязь программного и информационного обеспечения комплекса задач, которая может быть представлена несколькими схемами, каждая из которых соответствует определенному режиму. Головная же часть, представляется одним блоком с указателями схем режимов.

Все графические материалы должны быть оформлены в соответствии с методическими указаниями по оформлению дипломных и курсовых проектов.

Раздел "2.3. Технологическое обеспечение задачи (комплекса задач, АРМ) ".

Пункты 2.3.1-2.3.2 технологического обеспечения включают описание организации технологии сбора, передачи, обработки и выдачи информации и отражает последовательность операций, начиная от способа сбора первичной информации, и заканчивая формированием результатных данных в информационной системе и способами ее передачи. Приводится схема технологического процесса сбора, передачи, обработки и выдачи информации.

3 Экспериментальная часть.

В случае выполнения технического или численного эксперимента при проектировании информационной (телекоммуникационной) системы в дипломный проект необходимо включить результаты данного моделирования. Данная глава включает в себя следующие разделы:

3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

3.1 Назначение эксперимента 3.2 Выбор и обоснование методики проведения эксперимента 3.3 Схема выполнения эксперимента 3.4 Результаты проведения эксперимента В разделе "3.1. Назначение эксперимента" излагаются те задачи, которые были поставлены при выполнении технического эксперимента или численного моделирования системы. Технический эксперимент может быть проведен на макете, моделирующем будущую информационную (телекоммуникационную) систему. Такая модель, как правило, включает основные компоненты проектируемой системы, обеспечивающие выполнение с ограниченными возможностями исследуемых функций (ввод, передачу, хранение и вывод данных).

Численное моделирование позволяет исследовать отдельные характеристики системы или процессов происходящие в ней. Например, исследовать характеристики канала передачи данных в будущей телекоммуникационной системе (отдельном тракте, комбинации активных и пассивных элементов в канале связи и т.п.).

В разделе "3.2. Выбор и обоснование методики проведения эксперимента" необходимо описать существующие методики проведения экспериментов и обосновать выбор одной из перечисленных методик.

Выбор методики может быть обусловлен техническими, экономическими требованиями или их комбинацией. При обосновании методики необходимо указать насколько такой условия работы технической или численной модели проектируемой системы будут отличаться от работы информационной (телекоммуникационной) системы в реальных условиях.

Раздел "3.3. Схема выполнения эксперимента" содержит условия проведения эксперимента. В техническом эксперименте описывается состав модельного комплекса с точки зрения аппаратного и программного обеспечения, описывается технология проведения эксперимента и получения результатных данных. В численном моделировании описывается программное обеспечение, использованное для выполнения эксперимента. Кроме того, должны быть приведены алгоритмы расчетов, технология их проведения и получения результатов. Важной составляющей во многих экспериментах является интерпретация полученных результатов. В проекте должно быть описана схема обработки полученных данных и обоснована их интерпретация.

В разделе "3.4. Результаты проведения эксперимента" приводятся результаты экспериментов и выводы по проведенному моделированию. Выводы должны содержать указание на соответствие (или несоответствие) предложенного решения тем требованиям, что были сформулированы к проектируемой системе в аналитической части. При несоответствии необходимо остановится на отдельных группах требований и дать возможные рекомендации по внесению изменений в проектное решение.

4 Обоснование экономической эффективности проекта.

В экономической части данной главы пояснительной записки рассматриваются:

план проектирования, управления и использование ресурсов, планирование, обоснование, прогнозирование и оценка технико-экономических показателей и сроков разработки с учетом доступных ресурсов и риска;

расчеты стоимости разработки;

оценка годового экономического эффекта, годового прироста прибыли, коэффициента эффективности и срока окупаемости капитальных вложений от внедрения разработки.

Подробный перечень вопросов, рассматриваемых в этой главе дипломного проекта, устанавливает консультант соответствующей кафедры.

5 Безопасность и экологичность проектных решений.

В этой главе рассматриваются: принципы обеспечения условий безопасности жизнедеятельности при разработке, изготовлении и эксплуатации программно-аппаратных средств ВТ и автоматизированных систем; методы качественного и количественного анализа особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов; научные и организационные основы мер ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.

Заключение должно содержать формулировку предмета защиты, краткие выводы по результатам выполненной работы, оценку полноты решений поставленных задач, разработку рекомендаций и исходных данных по конкретному использованию результатов работы, оценку технико-экономической эффективности их внедрения, оценку научнотехнического уровня выполненной работы.

Список использованной литературы должен содержать библиографическое описание монографий, журнальных статей, изобретений, описаний алгоритмов, научно-технических отчетов и других опубликованных работ, на которые производились ссылки в тексте пояснительной записки, и которые имеют важное значение для понимания сути выполненной работы.

Список использованной литературы составляется в ходе выполнения отчета в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 - 2003, он должен содержать не менее 25 источников, которые необходимо разместить в следующем порядке:

законодательные и нормативно-правовые документы;

учебная, специальная литература и другие источники информации отечественных авторов; иностранные источники Интернет-ресурсы.

Источники в каждом разделе списка следует располагать в алфавитном порядке.

Каждая библиографическая запись в списке должна иметь свой порядковый номер и начинаться с красной строки.

Общая схема библиографического описания отдельно изданного документа включает следующие обязательные элементы:

заголовок (фамилия, имя, отчество автора или первого из заглавие (название книги, указанное на титульном листе);

сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр, назначение документа и т.д.);

подзаголовочные данные (сведения об ответственности содержат информацию об авторах, составителях, редакторах, переводчиках и т.п.; об организациях, от имени которых опубликован документ; сведения об издании содержат данные о повторности издания, его переработке и т.п.);

выходные данные: место издания (название города, где издан документ); издательство или издающая организация; дата издания; объем (сведения о количестве страниц, листов).

Источником сведений для составления библиографического описания является титульный лист или иные части документа, заменяющего его. Образец списка литературы (ПРИЛОЖЕНИЕ П).

Приложения рекомендуется составлять из дополнительных материалов, в числе которых могут быть: исходные тексты разработанных программ; формальное описание экранных и выходных форм разработанного информационного обеспечения; промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты; таблицы вспомогательных цифровых данных; протоколы испытаний; описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении экспериментов, измерений и испытаний; иллюстрации вспомогательного характера; акты (или справки) внедрения результатов работы и др.

В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки.

Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа, за исключением справочного приложения «Библиография», которое располагают последним.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху справа страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», его обозначения и степени. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность.

Если в документе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».

4 ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ

4.1 Общий порядок предоставления материала перед защитой Оформленная выпускная квалификационная работа, подписанная автором, включающая задание и график на выполнение выпускной квалификационной работы, представляется руководителю не позднее, чем за 3 недели до защиты.

После просмотра и одобрения работы руководитель подписывает ее и вместе со своим письменным отзывом представляет заведующему кафедрой за две недели до защиты.

Выпускная квалификационная работа, допущенная выпускающей кафедрой к защите, о чем заведующий кафедрой заверяет своей подписью, направляется на рецензию.

В рецензии дается оценка выполненной работы по пятибалльной системе. Содержание рецензии должно давать действительные обоснования для той или иной оценки.

После рецензии не разрешается вносить в выпускную квалификационную работу никакие дополнения и изменения.

За неделю до защиты выпускной квалификационной работы в сроки указанные зав. кафедрой, студент должен предоставить выпускную квалификационную работу вместе с отзывом, рецензией и другими материалами, которые затем до защиты остаются на кафедре и направляются в Государственную аттестационную комиссию (ГАК) в день защиты студента.

После сдачи выпускной квалификационной работы на кафедру студент может записаться в утвержденную Государственную аттестационную комиссию (ГАК) по защите выпускных квалификационных работ.

Отзыв руководителя выпускающей кафедры на выпускную квалификационную работу (ПРИЛОЖЕНИЯ Г,Д) содержит следующую информацию:

сведения об актуальности темы работы; оценку соответствия работы заданию и иным требованиям; оценку теоретического и самостоятельности при выполнении исследования; оценку практической ценности работы;

оценку умения студента работать с источниками информации и способность ясно и четко излагать материал;

оценку соблюдения правил и качества оформления характеристику достоинств и недостатков в работе; общую оценку выполненной работы и мнение о возможности присвоения выпускнику квалификации инженера по специальности 230102 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

Отзыв печатается на стандартных листах формата А4.

Объем отзыва - до 2 страниц.

После просмотра и одобрения выпускной квалификационной работы руководитель подписывает отзыв и саму работу, представляет ее вместе с отзывом заведующему кафедрой.

Заведующий кафедрой на основании предоставленных материалов решает вопрос о допуске к защите, делая об этом соответствующую запись на титульном листе. Если же заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя и студента.

Студент должен быть ознакомлен с отзывом не менее чем за недели до защиты выпускной квалификационной работы.

Для оценки качества выполненной дипломного проекта кафедра назначает рецензента из числа ведущих специалистов промышленности, научно-исследовательских, проектно-конструкторских и технологических организаций, а также преподавателей других высших учебных заведений.

В рецензии (ПРИЛОЖЕНИЯ Е,Ж) должна быть дана оценка дипломного проекта со следующих точек зрения:

соответствия содержания пояснительной записки заданию на актуальности и правильности поставленной задачи;

объективности и содержательности системного анализа;

глубины проработки поставленной задачи;

правильности и рациональности используемых методов решения задачи, применяемых технологий;

характеристик применяемых средств автоматизации научной и практической значимости полученных результатов;

правильности расчетов, экспериментальных данных, достигнутых показателей качества разработки, техникоэкономического обоснования;

качества оформления пояснительной записки и графической Далее в рецензии указывается общая оценка дипломного проекта «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»; «неудовлетворительно» и дается заключение о возможности присвоения выпускнику квалификации инженера по специальности 230102 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

В рецензии обязательно должно быть указано не менее двух замечаний.

Рецензия печатается на стандартных листах А4. Объем рецензии - до 2 страниц.

Рецензия представляется либо на бланке учреждения, где работает рецензент, либо заверяется печатью. Подпись рецензента заверяется печатью организации (предприятия, учреждения) по месту его работы (если рецензия выполнена на фирменном бланке, то печать не обязательна).

Студент должен быть ознакомлен с рецензией не менее чем за неделю до защиты дипломного проекта.

Защита дипломного проекта осуществляется в виде доклада (ПРИЛОЖЕНИЕ С) на 7–10 минут с непосредственной демонстрацией графического материала дипломного проекта. Дипломант при докладе должен продемонстрировать как знание результатов своей работы, так и знание общеинженерных и общетехнических дисциплин. Вопросы могут быть связаны с тематикой дипломного проекта, а могут быть направлены на выявление знаний дисциплин данной специальности.

Примерный план доклада: обоснование выбора темы, ее актуальность; постановка задачи и цель исследований; исходные данные;

общий подход к решению задачи и его обоснование; методы решения частных задач; основные результаты и технические характеристики разработки; состояние разработки в момент окончания проекта; научные результаты; перспективы внедрения; экономические показатели разработки; содержание раздела «Безопасность жизнедеятельности»;

перспективы дальнейших работ в данном направлении; выводы по работе.

Вступление (обращение к комиссии) служит для обозначения начала доклада. Обычно оно звучит так: "Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии". Помимо проявления уважения к комиссии, обращение стимулирует ее членов прервать разговоры, записи и другие мелкие текущие дела, из-за которых дипломник иногда не решается начать доклад, несмотря на предоставленное секретарем комиссии слово. Ему кажется, что комиссия не готова его слушать, и надо дать возможность ее членам завершить свои дела.

Название темы дипломного проекта включать в доклад не следует, ее называет секретарь комиссии.

Выступление студента должно быть проиллюстрировано слайдами или плакатами, составляющими графическую часть проекта.

В заключительном выступлении, приводятся основные выводы и достижения по дипломному проекту, подчеркивается практическая значимость и научная новизна проекта (если имеется акт о внедрении результатов и (или) публикации по тематике дипломного проекта, то обязательно нужно сообщить этот факт комиссии ГАК), в течение 2- минут можно ответить на замечания рецензента и руководителя проекта, а также на замечания, высказанные в процессе защиты. Если студент считает, что замечания, высказанные ему, справедливы, можно просто с ними согласиться.

Окончание доклада должно быть четко обозначено, чтобы комиссии было понятно, что дипломник готов отвечать на вопросы. Например, можно сказать: "Доклад закончен. Благодарю за внимание" или "У меня все, теперь я готов ответить на Ваши вопросы" и т.п.

4.5 Требования к демонстрационному материалу Раздаточный материал, презентация, плакаты к защите выпускной квалификационной работы необходимы для работы государственной аттестационной комиссии во время защиты выпускной квалификационной работы.

В раздаточный материал должны входить:

основные выводы и предложения автора;

обобщенные результаты исследования;

таблицы, схемы, графики, иллюстрирующие доклад студента Иллюстрации к докладу должны быть выполнены в режиме компьютерной презентации Power Point и содержать не менее 5 слайдов.

Раздаточный материал оформляется на листах формата А4 и брошюруется. Количество экземпляров определяется числом членов Государственной аттестационной комиссии (уточнить на кафедре).

Образец оформления титульного листа раздаточного материала (ПРИЛОЖЕНИЕ Т). Использование указанного раздаточного материала является обязательным.

Объем плакатов к докладу на защите должен быть не менее 4 листов формата А1 (включая плакат по экономике и БЖД).

Каждый плакат должен иметь номер (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,...). Требования соответствующих стандартов при выполнении плакатов должны соблюдаться. Плакаты желательно выполнять ярко, красочно, разнообразно, с хорошей графикой, чтобы их содержание отчетливо было видно членам Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

гидравлических и пневматических цифровой вычислительной техники и т.д. следует руководствоваться стандартами ЕСКД (ГОСТ 2.701-84, ГОСТ 2.709-89 и др.). На электрических схемах около каждого элемента должны быть приведены его позиционные обозначения в соответствии с требованиями ГОСТ 2.702-75 (СТ СЭВ 1188-78). Схемы алгоритмов должны выполняться в соответствии с требованиями ГОСТ 19.005-85.

4.6 Проведение защиты выпускной квалификационной работы Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

Для изложения содержания выпускной квалификационной работы студент готовит доклад, рассчитанный на выступление в течение 7 - 10 минут. Как правило, он строится в той же последовательности, в какой выполнена работа. Однако основную часть выступления должны составлять конструктивные разработки и конкретные предложения автора. Более полное обоснование дается тем предложениям, которые рекомендуются для внедрения в практику.

После доклада присутствующие члены ГАК задают студенту вопросы, на которые он дает краткие, четко аргументированные ответы.

Затем зачитываются отзывы руководителя и рецензия на работу. При защите желательно присутствие руководителя и рецензента. Затем студент отвечает на замечания указанные в рецензии.

После окончания публичной защиты ГАК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты и большинством голосов выносит решение об оценке работы по пятибалльной системе. При неудовлетворительной оценке выпускная квалификационная работа не засчитывается, и диплом об окончании вуза не выдается.

На открытом заседании в день защиты председатель ГАК объявляет принятое решение об оценке работ и о присуждении квалификации выпускникам, успешно окончившим вуз.

Отметки о сдаче и допуске к защите выпускной квалификационной работы, оценка работы, постановление ГАК о присвоении квалификации выпускнику оформляется в зачетной книжке секретарем ГАК и подтверждается подписями председателя и членов ГАК.

На титульном листе выпускной квалификационной работы секретарем ГАК делается запись о приеме защиты (номер протокола заседания ГАК и дата защиты).

Выпускная квалификационная работа вместе с отзывом и рецензией передается секретарем ГАК на кафедру, где они регистрируются в специальном журнале, после чего сдаются на хранение в архив вуза.

В специальном журнале указывается год, порядковый номер, название темы, фамилии студентов-выпускников и руководителя.

По заявке кафедры за подписью заведующего кафедрой, выпускная квалификационная работа может быть выдана из архивного отдела филиала во временное пользование.

Выдача выпускной квалификационной работы во временное пользование осуществляется по распоряжению зам.директора по учебной работе филиала.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)»

ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

ДИ П ЛО М Н Ы Й П Р О Е К Т

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ

СИСТЕМА УЧЕТА НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА

ПРИМЕРЕ ВФ МАДИ

Выполнил студент: Кузнецова Анастасия Витальевна, Руководитель: Доцент кафедры математики и

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)»

ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

УТВЕРЖДАЮ

ЗАДАНИЕ

студенту Меденцову Евгению Александровичу_ 1 Тема дипломного проекта Автоматизированная информационная система учета научной работы студентов на примере ВФ МАДИ 2 Срок сдачи законченной работы 30_мая_2014г.

3 Исходные данные: технологический регламент процесса, исходные данные техническая документация либо требования 4 Содержание разделов дипломного проекта (перечень подлежащих разработке вопросов):

1. Аналитическая часть 2. Проектно-технологическая часть 3. Экспериментальная часть 4. Экономическая эффективность проекта 5. Безопасность и экологичность проектных решений 5 Графический материал:

1. Общая схема технологического процесса - 1 лист 2. Схема структурная и функциональная АСУТП - 1 лист 3. Алгоритм программы (FBD, IL, ST и прочие) - 1 лист 4. Математическая модель в разрабатываемом ПК- 1 лист 5. Экранные формы - 1 лист 6. Экономическое обоснование - 1 лист 6 Консультанты по дипломному проекту (с указанием относящихся к ним разделов работы) экономический раздел - к.э.н., доцент Ильина Е.А.

«_» _ 20г. «_» _ 20г.

Е.А.Ильина Е.А.Ильина раздел безопасности и экологичности - к.т.н., доцент Марченков А.П.

«_» _ 20г. «_» _ 20г.

А.П.Марченков А.П.Марченков 7 Календарный график выполнения дипломного проекта:

1-4 неделя - введение, глава 5-8 неделя - главы 2, 9-12 неделя – главы 4, 13-16 неделя – графическая часть 8 Дата выдачи задания _16_ _февраля_ 2014 г.

(подпись) (Ф.И.О.) (подпись студента) (Ф.И.О. студента)

ПРИЛОЖЕНИЕ В

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)»

ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА



Pages:     || 2 |
Похожие работы:

«К.А ПАШКОВ, А.В. БЕЛОЛАПОТКОВА, Г.Н. ТРОЯНСКИЙ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ для студентов стоматологического факультета К.А ПАШКОВ, А.В. БЕЛОЛАПОТКОВА, Г.Н. ТРОЯНСКИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ для студентов стоматологического факультета Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов стоматологического...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального Образования МГТУ ГА Кафедра БП и ЖД МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОЛОГИЯ для студентов всех специальностей (Приложение к рабочей программе) Разработал: доцент кафедры БП и ЖД Е.В. Экзерцева _2007 г. Принято на заседании Заведующий кафедрой д.т.н. профессор Б.В.Зубков _2007 г. РЕФЕРАТ 1 Указания к выполнению реферативной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра экономической теории и мировой экономики Экономическая теория Методические указания и тематика курсовых работ для студентов бакалавриата очной и заочной форм обучения Санкт-Петербург 2012 Составитель: канд. экон. наук, доцент Л. Ю. Заболотских. Экономическая теория: Методические...»

«государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (ССУЗ) Магнитогорский технологический колледж Основные требования по оформлению курсовых, дипломных и письменных экзаменационных работ в соответствии с ГОСТ 2.105-95 Методические рекомендации Магнитогорск 2012 Составители: Е.Г. Губанова, Методист ГБОУ СПО (ССУЗ) Магнитогорский технологический колледж З.А. Толканюк, зав. информационным отделом ГБОУ СПО (ССУЗ) Магнитогорский технологический колледж Данные...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Е.С. Соколова Бухгалтерский (финансовый) учет Учебное пособие Москва 2007 1 УДК 657 ББК 65.052 С 594 Соколова Е.С. БУХГАЛТЕРСКИЙ (ФИНАНСОВЫЙ) УЧЕТ: Учебное пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М.: МЭСИ, 2007. – 197 с. ISBN 5-374-00023-3 © Соколова Е.С., 2007 © Московский государственный...»

«Среднее профеССиональное образование МЕНЕДЖМЕНТ под редакцией доктора экономических наук, профессора М.Л. Разу допущено Минобрнауки российской федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей 080000 Экономика и управление Второе издание, стереотипное УДК 65.0(075.32) ББК 65.2902я723 М50 Рецензенты: Г.Р. Латфуллин, др экон. наук, проф., С.И. Абрамов, др экон. наук, проф. Авторский...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ ГАОУ ДПО КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ КАЛУЖСКОГО КРАЯ Информационно-методическое пособие КГИМО КАЛУГА 2011 ББК 26.8(Рос–4Калуж) О-23 Благодарим Евгения Владимировича Куликова за помощь в подготовке и издании книг института Авторы-составители: И. А. Евченко, методист отдела духовно-нравственного развития и воспитания ГАОУ ДПО КГИМО (раздел 1, информационный материал к разделу 2, раздел 3);...»

«ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СЕКЦИЯ РЕШЕНИЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАЧ В ОБЛАСТИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УДК 004 В.В.Глазунов (6 курс, каф. КИТвП), Д.В.Кетов, доц. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА ОСНОВЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ Современные методы образования предполагают доступность учебных материалов для самостоятельной работы студентов. Многие университеты предоставляют своим студентам или всем желающим возможность...»

«Принят решением педагогического совета протокол № _1_ от 30 08 2007 г. Директор школы _ Н.А. Селиванова АНАЛИЗ РАБОТЫ Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1 имени А.С. Пушкина г. Томска за 2006/2007 учебный год. г. Томск 2007 г. Оглавление. 1. Цели и задачи школы в 2006/2007 учебном году._ 3 2. Реализация целей и задач школы в 2006/2007 учебном году._ 2.1. Создание оптимальных условий для реализации образовательных запросов обучающихся в...»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы по дисциплине Бухгалтерский учет и отчетность в промышленности для специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит г. Новополоцк, ПГУ, 2013 УДК 657(075.8) ББК 65.052 (4 БЕИ) я 73 Одобрено и рекомендовано к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета в качестве методических указаний (протокол № ) кафедра бухгалтерского учета и...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ Аноректальные пороки у детей (клиника, диагностика) Учебно-методическое пособие Минск БелМАПО 2009 Труднее всего лечить атрезию прямой кишки, нежели какую-либо другую врожденную патологию у новорожденных. Willis Potts Краткий исторический обзор Аноректальные пороки развития являются нередко встречающейся врожденной патологией детского возраста. Согласно данным...»

«Пособие по обучению социальных адвокатов: опыт и методические рекомендации Ашгабат 2007 Авторы сборника Благодарность За программой социальных адвокатов стоят юристы и преподаватели, благодаря знаниям, преданности и упорной работе которых стало возможно развитие проекта. Выражаем признательность всем нашим преподавателям и авторам сборника за вклад в создание и реализацию программы. Особая благодарность Жаклин Фостер, Кристине Теффт и Франку Хеспе, инициативе и организационным способностям...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Утверждаю: _ 20 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 150700 Машиностроение, утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения программы - 4 года Форма обучения — очная ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2009 г. № 538 Москва - 2011 1. Общие положения Примерная...»

«Содержание Пояснительная записка..3 Методические рекомендации по изучению предмета и 1. выполнению контрольных работ..6 Рабочая программа дисциплины 2. Технология органических веществ.13 Контрольная работа 1 по дисциплине 3. Технология органических веществ.69 Контрольная работа 2 по дисциплине 4. Технология органических веществ.77 1 Пояснительная записка Данные методические указания по изучению дисциплины Технология органических веществ и выполнению контрольных работ предназначены для студентов...»

«Содержание 1. О серии НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА 2. Руководство пользователя 2.1. Установка программы и системные требования 2.2. Управление просмотром пособия 2.3. Интерактивные элементы в пособии 3. Применение пособий серии НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА в учебном процессе 4. Наглядные пособия по географии 4.1. Возможности интерактивных наглядных пособий 4.2. Перечень наглядных пособий по географии 5. Методическое содержание карт 5.1. Политическая карта мира 5.2. Государства Зарубежной Европы. Социально-экономическая...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (Школа 2100) 2 класс Учебно-методическая литература для учителя № Автор, год издания Название пособий Вид пособия Вахрушев А. А, Методические рекомендации Пособие для учителя 1 А.С.Раутиан. для учителя к учебнику - Москва: Баласс, 2012. Я и мир вокруг. Вахрушев А. А, Я и мир Учебник Я и мир вокруг Учебник для 1 класса 2 вокруг: учебник для 1 класса.- М.: Баласс, 2012. Вахрушев А. А.Данилов Рабочая тетрадь к учебнику Рабочая тетрадь по 3 Д.Д.М.:Баласс.2012...»

«О211 П808 Прокудин И.В., Грачев И.А., Колос А.Ф. Организация строительства железных дорог: учеб. пособие / Под ред. И.В. Прокудина. — М: ФГБОУ Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте, 2013. -568 с Является учебным пособием для изучения студентами вузов железнодорожного транспорта курсов Организация, планирование и управление железнодорожным строительством и Строительство и реконструкция железных дорог, дополняет материал, изложенный в учебнике Организация...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К КУРСУ БИОФИЗИКА Составители: Башарина О.В., Артюхов В.Г. ВОРОНЕЖ 2007 2 Утверждено Научно-методическим советом фармацевтического факультета 30.05. 2007 г. (протокол № 5). Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов к занятиям по биофизике подготовлено на кафедре биофизики и биотехнологии биолого-почвенного факультета Воронежского государственного университета....»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе Технология. 8 класс, составленной на основании закона РФ Об образовании и в соответствии с письмом Министерства образования РФ от 09.07.2003. № 13–54–144/13. Данная рабочая программа ориентирована на использование следующих учебников, учебных и учебно-методических пособий: для учащихся: – Технология. 8 класс: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб. / под...»

«Раздел Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный государственный стандарт НОО ( Приложение к приказу Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373) ООП общеобразовательного учреждения ( утверждена приказом № от ) Примерная программа начального образования по окружающему миру. Авторская программа по окружающему миру: И Потапова, Г.Ивченковой, Е. Саплиной. Астрель, 2011. Письмо Департамента образования Ярославской...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.