WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан ИСФ

_Бабкин В.И.

«»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ

Направление подготовки 270800.62 «Строительство»

Профиль подготовки: Проектирование зданий Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г.

Содержание Цели освоения учебной дисциплины 1.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО бакалавриата 2.

Формирование компетенций 3.

Структура дисциплины 4.

Объем дисциплины и виды учебной работы 4.1.

Структура рабочей учебной программы 4.2.

Содержание дисциплины 4.3.

Практические занятия 4.4.

Образовательные технологии 5.

Оценочные средства 6.

6.1. Контрольные работы 6.2. Индивидуальное задание 6.3. Вопросы к зачету Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.

7.1. Литература 7.2. Материально-техническое обеспечение 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «История архитектуры» является изучение и анализ закономерностей исторического развития архитектуры в разные эпохи и у разных народов для профессионального освоения мирового архитектурного наследия и понимания будущими архитекторами и строителями роли архитектуры в мировом историко-культурном процессе, а также целей и задач, стоящих перед современной архитектурой. Приобретение знаний в области истории архитектуры облегчит будущему инженеру решение профессиональных проблем, творческих замыслов, позволит эффективнее использовать исторические сведения для наиболее успешного решения современных конструктивных задач.

Приобретение знаний в области истории архитектуры облегчит будущему инженеру решение профессиональных проблем, творческих замыслов, позволит эффективнее использовать исторические сведения для наиболее успешного решения современных конструктивных задач.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «История архитектуры» входит в раздел Б.1 и относится к Гуманитарному, социальному и экономическому циклу (дисциплины по выбору) ООП ВПО. Дисциплина «История архитектуры», формирующая знание архитектуры как системы развития социальных, технических и эстетических запросов общества, предваряет изучение таких дисциплин, как «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Основы архитектурной пластики, скульптуры», «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», «Типология и архитектурно-конструктивное проектирование».

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины Дисциплина «История архитектуры» необходима для формирования следующих компетенций из государственного образовательного стандарта:

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

В результате освоения дисциплины студент должен:

1. Знать: особенности архитектуры Древнего мира, античности, а также византийской и древнерусской архитектуры; признаки и конструктивные особенности различных архитектурных стилей (романика, готика, ренессанс, барокко, классицизм, эклектика), а также особенности современных архитектурных стилей (конструктивизм, функционализм, историзм, хай-тек, органическая архитектура и др.).

2. Уметь: будущий специалист должен хорошо разбираться в конструктивных и объемнопланировочных решениях, присущих различным архитектурным стилям, применять исторические сведения для наиболее успешного решения современных конструктивных 3. Владеть: методами анализа конструктивных и тектонических особенностей архитектуры различных эпох и стилей;

4. Структура и содержание дисциплины

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

Курс Семестр Кол-во Объем учебной дисциплины Виды контроля недель Всего ИСР СРС Промеж. Лек. Прак. Экзамен Зачет Задание Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

рабовладельческой эпохи 2.Архитектура Др. Греции.

Архитектура стран 4.Романская и готическая архитектура. Особенности Западной Европы X – сер. национальных архитектурных школ.

XIX в.в. 5.Архитектура Ренессанса и барокко. Архитектура Ренессанса Архитектура Византии. 7.Архитектура Византии. Древнерусская архитектура X – XIV Русская архитектура X – в.в. Особенности местных архитектурных школ. Московская № Наименование раздела дисциплины Тема практического занятия п/п Архитектура рабовладельческой эпохи 1. Архитектура Древнего Востока (Египет, Архитектура стран Западной Европы X – 3. Стили западноевропейской архитектуры Архитектура Византии. Русская 6. Византийская и древнерусская архитектура.

архитектура X – сер. XIX в.в. Архитектура Московского княжества.

Рекомендуемые образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.





Необходимо использовать активные и интерактивные формы обучения (разбор конкретных ситуаций, обсуждение отдельных разделов дисциплины). В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся.

Для закрепления знаний студентов по всем разделам дисциплины «История архитектуры»

проводятся практические занятия, целью которых является формирование навыков самостоятельного поиска и анализа информации. На практических занятиях более детально рассматриваются основные конструктивные принципы архитектуры различных стран, а также особенности архитектурных стилей.

Также для овладения курсом студентами должно быть выполнено индивидуальное домашнее задание – реферат по выбранной теме.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

На практических занятиях выполняются две контрольные работы - по материалам лекций 1- и 6-9.

1. Название сооружения, тип, назначение.

2. Основные материалы, применяемые в архитектуре стран Передней Азии.

4. Основные принципы градостроительства в китайской архитектуре.

5. Основные храмовые комплексы Японии.

6. Основные характеристики индийского ступа (материал, конструкция, назначение).

7. Архитектурный ансамбль (название, принадлежность, место нахождения).

8. Тип греческого храма.

9. Новшества в архитектуре Рима (типы построек, материалы).

10. Конструктивные элементы мусульманской архитектуры.

1. Основные виды мегалитических монументальных сооружений.

2. Материалы и конструкции древнеегипетской архитектуры.

3. Вид сооружения, принадлежность, материал.

4. Мемориальные сооружения в архитектуре Др. Индии.

5. Крупнейшие храмовые комплексы стран Юго-Восточной Азии (страна, название).

6. Строительные материалы греческой архитектуры.

7. Вид ордера. Его основные характеристики.

8. Основные типы жилых построек в архитектуре Рима.

10. Вид сооружения, принадлежность, назначение.

1. Основные комплексы египетской архитектуры Древнего Царства.

2. Вид построек, принадлежность, материал.

3. Древнейшая культура на территории Индии, применяемые материалы и градостроительные принципы.

4. Материалы и конструктивные принципы японской архитектуры.

5. Вид ордера, принадлежность.

6. Крупнейшие архитектурные комплексы Др. Греции.

7. Вид сооружения, принадлежность, материал, назначение.

8. Основные конструкции и материалы римской архитектуры.

9. Название постройки, принадлежность, назначение.

10. Основные типы сооружений в мусульманской архитектуре.

1. Крупнейшие постройки готического стиля во Франции, особенности французской готики.

3. Крупнейшие архитектурные комплексы стиля барокко в Западной Европе.

4. Характеристика стилей рококо и ампир (время появления, основные признаки).

6. Строительные приемы и конструкции византийской архитектуры.

7. Основные архитектурные школы (стили) древнерусской архитектуры (примеры построек).

8. Принципы русского зодчества 18 в.

9. Место нахождения и название постройки, архитектурный стиль.

10. Смена стилей в архитектуре конца 19 – нач. 20 в.в.

1. Название основных конструктивных частей христианской базилики 2. Особенности готического стиля в Германии.

3. Архитектурный стиль, конструктивные особенности этого стиля.

4. Крупнейшие постройки Возрождения в Италии.

5. Название постройки (принадлежность), архитектурный стиль.

6. Крупнейшие архитектурные комплексы стиля барокко в Западной Европе.

7. Материалы и конструкции древнерусской архитектуры.

10. Особенности архитектурного стиля хай-тек.

1. Архитектурный стиль.

2. Конструктивная система распределения нагрузки в готических постройках.

3. Принципы архитектуры Возрождения.

6. Каноны византийской храмовой архитектуры.

7. Храмы Владимиро-Суздальской архитектурной школы.

8. Конструктивные принципы русского деревянного зодчества.

9. Название и место нахождения постройки, архитектурный стиль.

10. Русско-византийский стиль (время появления, основные признаки данного стиля).

Индивидуальное задание представляет реферат по выбранной теме. Предусмотрена защита реферата.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

по предмету «История архитектуры» для групп С, СА, СХ, ТВ Храмовые комплексы в долине Дейр-эль-Бахри Храмы Амона в Карнаке и Луксоре Архитектура Шумера (зиккураты в Уре и Уруке) Ассирийская архитектура (дворец Саргона в Дурр-Шаррукине) Дворцовый комплекс в Персеполе Архитектура Вавилона Храмовые комплексы Японии Комплекс Запретного города в Пекине Комплекс Храма Неба Китайское садово-парковое искусство Роль ландшафта в японской архитектуре Замки Японии Древние города Индии (Мохенджо-Даро и Хараппа) Ступа в индийской архитектуре (ступа в Санчи) Пещерные храмы Аджанты Храм Кайласа в Эллоре Индийские храмы-монолиты Чайтья в Карли Ансамбли в Бхубанешваре и Кхаджурахо Храм Ангкор-Ватт в Камбодже Храм Боробудур на Яве Ступа в архитектуре Юго-Восточной Азии (Непал, Бирма) Кносский дворец Архитектура Микен Система греческих ордеров Святилище Аполлона в Дельфах Афинский акрополь. (Парфенон, Пропилеи) Афинский акрополь. (Храм Ники Аптерос, Эрехтейон) Святилище Зевса в Олимпии Древнегреческие театры Алтарь Зевса в Пергаме Галикарнасский Мавзолей Минойская архитектура (о. Фера, Тиринф, Арголида) Градостроительство Др. Греции (принципы, технологии, строит. конструкции) Этрусские гробницы Форум Романум Императорские форумы в Риме Колизей в Риме Римские триумфальные арки Пантеон в Риме Римские термы Принципы римского градостроительства Римские акведуки Древнеримские города (Помпеи, Геркуланум) Вилла императора Адриана в Тиволи Использование греческих ордеров в римской архитектуре Римские базилики Церковь Сан-Витале в Равенне Арх-ра Армении (ц. Рипсимэ, Звартноц) Каноны византийской архитектуры. Символика византийского храма.

Собор Сан-Марко в Венеции Технологии и приемы византийского зодчества (крестово-купольная система) Храм св. Софии в Константинополе Церковь Параскевы Пятницы в Чернигове Софийский собор в Новгороде Великом Крепость Новгорода Великого (Детинец) Новгородский архитектурный стиль (обзор) Успенский собор во Владимире Церковь Покрова на Нерли Дмитриевский собор во Владимире Георгиевский собор в Юрьеве-Польском Архитектурный ансамбль Суздаля Конструктивные приемы и материалы романской архитектуры Романская архитектура Франции (монастырь Клюни, аббатство Сен-Дени в Париже) Собор Нотр-Дам-де-Пари Готическая архитектура Франции (собор в Шартре, собор в Реймсе) Собор св. Витта в Праге (Чехия) Архитектура романики и готики в Англии (соборы в Уэльсе, Солсбери, Линкольне) Архитектура романики и готики в Италии (соборы в Пизе, Сиене) Романская архитектура Германии (соборы в Шпейере, Майнце, Вормсе) Готическая архитектура Германии (соборы в Кёльне, Наумбурге, Бамберге) Конструктивные приемы и материалы готической архитектуры Собор Санта Мария дель Фьоре Архитектура Брунеллески Архитектура Донато Браманте Собор св. Петра в Риме Архитектура Палладио Итальянские палаццо (п. Ручеллаи, п. Канчелерия, п. Питти) Капелла Медичи (Микеланджело) Замки Луары во Франции Дворец Фонтенбло (Франция) Архитектура Версаля Парки Версаля Площадь св. Петра в Риме (арх. Франческо Борромини) Фонтаны Лоренцо Бернини Церковь Иль Джезу в Риме (арх. Да Виньола) Палаццо Фарнезе в Риме Соборы Московского Кремля Русские шатровые храмы Собор Покрова на Рву (храм Василия Блаженного) Архитектура Новодевичьего монастыря в Москве Церковь Покрова в Филях Русская гражданская архитектура 15-17 в.в.

Архитектурный ансамбль в Кижах Петропавловская крепость в Петербурге Ансамбль в Петергофе Дворцовая площадь (Петербург) Исаакиевский собор (Петербург) Смольный монастырь в Петербурге Адмиралтейство в Петербурге (арх. А. Захаров) Ансамбль в Павловске Воронцовский дворец в Петербурге (арх. Растрелли) Архитектура Дж. Кваренги (Академия наук, Ассигнационный банк в Петербурге) Казанский собор в Петербурге (арх. Воронихин) Строгановский дворец в Петербурге Здание Биржи в Петербурге Архитектура модерна в Петербурге Ансамбль Зимнего дворца Екатерининский дворец в Царском Селе Усадьба в Останкино Усадьба в Кусково Большой Кремлевский дворец (Москва) Архитектура классицизма в Англии Архитектура классицизма во Франции Здание Британского парламента Резиденция Сан-Суси в Потсдаме Замок Нойшвайнштайн Собор Св. Павла в Лондоне Здание Сецессиона в Вене Комплекс зданий «Баухауз»

Архитектура Ф.Л. Райта (США) Архитектура конструктивизма Архитектура Ле Корбюзье Ц. Саграда Фамилиа (арх. Гауди) Оперный театр в Сиднее Комплекс Дефанс в Париже Музей Гугенхейма (Нью-Йорк) Архитектура А. Гауди

ВОПРОСЫ

1. Строительные материалы и конструкции в архитектуре Др. Египта.

2. Крупнейшие архитектурные комплексы Др. Египта (комплекс пирамид в Гизе, храмовый комплекс в Дейр-эль-Бахри, храмы Амона в Карнаке и Луксоре).

3. Строительные материалы и конструкции в архитектуре стран Передней Азии.

4. Крупнейшие сооружения и архитектурные комплексы стран Передней Азии (зиккураты, дворец Саргона в Дур-Шаррукине, компекс в Персеполе).

5. Крито-Микенская архитектура. Дворец в Кноссе. «Львиные ворота» в Микенах, толосы.

6. Греческая архитектура. Сложение греческой ордерной системы. Святилище Аполлона в Дельфах. Храм Зевса в Олимпии.

7. Ансамбль Акрополя в Афинах. Формирование греческой градостроительной системы.

Культовый комплекс в Эпидавре.

8. Архитектура эллинизма (Галикарнасский мавзолей, алтарь Зевса в Пергаме).

9. Архитектура этрусков. Тумулусы.

10. Римская архитектура. Новые технологии и материалы в римском зодчестве. Римская градостроительная система. Теоретическое наследие римской архитектуры (труды Витрувия).

11. Форум Романум. Колизей. Римские триумфальные арки. Императорские форумы в Риме.

Пантеон. Римские термы. Базилики (базилика Максенция).

12. Романская архитектура. Гробница Теодориха в Равенне. Дворцовая капелла Карла Великого в Ахене. Система романской травеи.

13. Романская архитектура Германии (соборы в Шпейере, Майнце, Вормсе).

14. Романская архитектура Франции (аббатство Клюни, Сен-Дени).

15. Романская архитектура Италии. Комплекс в Пизе.

16. Архитектура готики. Система готической травеи. Конструктивные особенности готической архитектуры. Система аркбутанов и контрфорсов.

17. Готическая архитектура Франции (собор Нотр-Дам-де-Пари, капелла Сен-Шапель, собор в Реймсе).

18. Готическая архитектура Германии (собор в Кёльне, соборы в Наумбурге, Марбурге, Ульме).

19. Готическая архитектура Англии (соборы в Солсбери, Уэльсе).

20. Особенности готической архитектуры Италии (соборы в Сиене, Милане, Орвьетто).

21. Архитектура Возрождения. Теоретической наследие архитекторов Возрождения.

22. Собор Санта-Мария-дель-Фьоре. Архитектор Филиппо Брунеллески (Воспитательный дом, капелла Пацци).

23. Итальянские палаццо эпохи Возрождения (палаццо Ручеллаи, палаццо Питти).

24. Архитектура Браманте (храм Темпьетто, монастырь Санта-Мария дела Паче). Собор Св.

Петра в Риме.

25. Архитектура Микеланджело.

26. Архитектура Палладио (вилла Ротонда палаццо Кьерикати).

27. Архитектура Возрождения во Франции (замки Луары).

28. Архитектура барокко. Церковь Иль-Джезу в Риме. Городские ансамбли барокко (площадь Капитолия, пл. св. Петра, пл. Навона в Риме). Архитектура Франческо Борромини.

29. Архитектура барокко во Франции. Версаль. Стиль рококо. Сан-Суси в Потсдаме.

30. Классицизм во Франции. Восточный фасад Лувра. Архитектура Габриеля. Собор Дома инвалидов. Площадь Согласия в Париже.

31. Стиль ампир. Триумфальная арка в Париже. Церковь Ла Мадлен.

32. Классицизм в Англии. Архитектура Иниго Джонса (Банкетинг-хауз, Куин-хауз). Уильям Кент. Кристофер Рен (собор св. Павла в Лондоне).

33. Архитектура классицизма в Германии. Бранденбургские ворота в Берлине.

34. Неоготика (здание парламента в Лондоне, Строуберри-хилл).

35. Архитектура 2-ой половины 19 в. «Хрустальный дворец» в Лондоне. Эйфелева башня в Париже. Эклектика. Венский Сецессион.

36. Архитектура модерна. Антонио Гауди (дом Висенса, дворец и парк Гуэль, дом Батло, дом Мила, Саграда Фамилиа).

37. Архитектура конструктивизма. «Баухауз». Ле Корбюзье. Архитектура функционализма.

38. Органичная архитектура. Фрэнк Ллойд Райт (вилла Кауфмана, музей Гуггенхейма).

Оперный театр в Сиднее.

39. Хай-тек. Центр искусств им. Ж Помпиду (Франция). Арка Дефанс в Париже.

40. Архитектура Византии. Церковь Св. Софии в Константинополе. Каноны византийской архитектуры. Формирование крестово-купольной системы храмов. Влияние византийской архитектуры на древнерусскую и западноевропейскую архитектуру.

41. Архитектура стран византийского круга. Архитектура Армении (ц. Рипсимэ в Эчмиадзине, Звартноц). Архитектура Грузии (ц. Джвари в Мцхете, Свети-Цховели, монастырь в Гелати).

42. Архитектура Древней Руси. Византийские традиции в русской архитектуре, крестовокупольная система храмов. Софийский собор в Киеве.

43. Владимиро-Суздальская архитектура (Золотые ворота во Владимире, Успенский, Дмитровский соборы во Владимире, ц. Покрова на Нерли, Георгиевский собор в ЮрьевеПольском).

44. Новгородско-Псковская архитектура (собор Св. Софии в Новгороде, ц. Спаса на Нередице, ц. Спаса на Ильине улице).

45. Архитектура Московского Кремля (Успенский, Благовещенский, Архангельский соборы, церковь Ризоположения, колокольня Ивана Великого). Укрепления и башни Московского Кремля.

46. Русские шатровые церкви. Церковь Вознесения в Коломенском. Ц. Рождества Богородицы в Путинках. Ц. Троицы в Никитниках. Храм Покрова на Рву (собор Василия Блаженного).

47. Ансамбль Новодевичьего монастыря. Гражданское строительство 15-17 в.в.

48. Русская деревянная архитектура (ансамбль в Кижах). Ансамбль Соловецкого монастыря.

49. Архитектура барокко в России. Архитектура Петербурга. Петропавловская крепость и Петропавловский собор.

50. Ансамбль Петергофа. Екатерининский дворец в Царском Селе. Ансамбль Смольного монастыря.

51. Зимний дворец Растрелли. Никольский морской собор.

52. Усадьбы (Царицыно, Кусково).

53. Архитектура классицизма в Петербурге. Здание Академии наук. Таврический дворец.

Павловск. Здание Биржи и стрелка Васильевского острова. Здание Адмиралтейства.

Казанский собор.

54. Архитектура Карла Росси. Дворцовая площадь и арка Главного Штаба. Исаакиевский 55. Классицизм в Москве. Архитектура Баженова и Казакова. Дом Пашкова. Здание Сената в Московском Кремле. Ц. Филиппа Митрополита. Большой театр.

56. Русско-византийский стиль. Храм Христа Спасителя. Верхние торговые ряды, дом Игумнова в Москве. Храм Воскресения Господня («Спас на крови») в Петербурге.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:

1. Ю.В.Алексеев. История архитектуры, градостроительства и дизайна. Курс лекций. М.:

2. Н.И. Брунов. Очерки по истории архитектуры. Том 1, том 2. М.: ЗАО Центрполиграф, 3. Виньола. Правило пяти ордеров архитектуры. М.: Архитектура-С. 2004. – 198 с.

4. Витрувий. Десять книг об архитектуре. Пер. с лат. М.: Эдиториал УРСС, 2003. – 480 с.

5. Г. Грубее. Путеводитель по архитектурным формам. Пер.с нем. М.: Архитектура-С.

6. Н.Ф. Гуляницкий. Архитектура гражданских и промышленных зданий в 5-ти томах. Том 1. История архитектуры. М.: ООО «Бастет», 2007. – 336 с.

7. Т.Г. Маклакова. История архитектуры и строительной техники. Часть 1, часть 2. М.:

Издательство АСВ, 2006 – 408 с.

8. И.Б. Мельникова. Альбом чертежей памятников архитектуры. Учебное пособие по архитектурной графике. М.: АСВ, 2003. – 94 с.

9. И.Б. Михайловский. Теория классических архитектурных форм. М.: Архитектура-С, 10. И.Б. Михайловский. Архитектурные формы античности. 11. А.А. Мусатов. Архитектура античной Греции и античного Рима. Учебное пособие для вузов. М.: Архитектура-С, 2006. – 144 с.

б) дополнительная литература:

Р.В.Варданян. Мир художественной культуры. Архитектура. М.: Владос, 2004 – 400 с.

2. В.Г. Власов. История архитектуры. Конспект лекций. Липецк, ЛГТУ, 2005. – 48 с.

3. Н.А. Ионина. 100 великих чудес света. М.: Вече, 2006. – 528 с.

4. Ф.А. Новиков. Зодчие и зодчество. М.: Эдиториал УРСС, 2003. – 480 с.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения лекционных занятий по данной дисциплине аудитория должна быть оборудована мультимедийным комплексом для демонстрации иллюстративного материала.

Необходимо обеспечение учебно-методическими и справочными материалами, ее содержание должно быть представлено в сети Интернет или локальной сети вуза (факультета).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 270800. «Строительство» Проектирование зданий.

Составитель: ассистент кафедры архитектуры _ М.К. Карандашева Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры архитектуры «29_» _апреля 2011 г., протокол № 4_


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА (ФГБОУ ВПО РГУТиС) Институт туризма и гостеприимства (г. Москва) филиал Кафедра организации и технологии в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Разработка рекомендаций по развитию MICE-индустрии в Республике Карелия по специальности: 100201.65 Туризм Гуренко...»

«ЖИВЁМ И УЧИМСЯ В РОССИИ Учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся (I уровень) Златоуст — ИМОП СПбГПУ ШштШШ Санкт-Петербург 2003 Иностранцы в России Раздел I Живём и учимся в России (учебное пособие) Интервью с англичанкой Дженни Найдете славарв следующие слова: любезно, общаться (с кем?), скучать (без кого? без чего? по кому? по чему?), замечательный, великолепный, причина, прощать/простить (кого? что? кому?), искренне, подружиться (с кем?), удивительно, использовать (что?),...»

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ А.А. Титов ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ Учебное пособие Томск – 2010 2 Федеральное агентство по образованию ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра радиоэлектроники и защиты информации (РЗИ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой РЗИ доктор технических наук, профессор _ А.С. Задорин _2010 г. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ Учебное пособие для студентов специальностей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В Г. БЕЛОВО II Региональная научно-практическая конференция НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УГОЛЬНОЙ ОТРАСЛИ И ЭКОНОМИКЕ КУЗБАССА Материалы конференции Белово 2010 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТОКСИКОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебно-методическое пособие для вузов Составители: И.В. Шкутина, Н.В. Мироненко, В.Ф. Селеменев Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета – 2011 Утверждено научно-методическим советом фармацевтического факультета, протокол...»

«1 ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра теории и истории государства и права Епифанов А.Е. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Учебно-методический комплекс для подготовки магистра по направлению 03090 Юриспруденция Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры _ _ 2012 г. Протокол № Зав. кафедрой _ Д.Н.Вороненков Санкт-Петербург – СОДЕРЖАНИЕ Наименование раздела Стр. Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины Актуальные проблемы истории государства и права зарубежных...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра Коммуникационный менеджмент Учебно-методический комплекс по курсу ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для специальности Реклама ПЕНЗА 2011 СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРАФИК ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИМЕРНЫЙ...»

«П.В. Сергеев МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Учебное пособие по курсам Мировая экономика Мировое хозяйство и международные экономические отношения на современном этапе ББК 65.5 УДК 33 С 32 Москва Юриспруденция 1999 Об авторе Сергеев Петр Владимирович – кандидат экономических наук, доцент. Специальность – экономист-международник. В течение 20 лет преподает курсы Мировая экономика, Международные экономические отношения, Международный менеджмент и др. в ведущих экономических вузах г. Москвы. Занимается научными...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Стандарты контроля качества обучения в медицинском вузе Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России для организации контроля качества обучения в вузе, осуществляющем учебный процесс по направлениям подготовки (специальностям) группы Здравоохранение Архангельск 2012 Создано в рамках проекта Tempus IV 159328-TEMPUS-1-2009-1- FR-TEMPUS-SHMES Система обучения в...»

«Методические указания по дисциплине Теория управления для студентов направления подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление квалификация (бакалавр) (самостоятельная работа, методические указания для выполнения курсовой работы) Творческая работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение объемом до 10 страниц текста (до 3000 слов), посвященное какой-либо изучаемой проблеме. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в...»

«Уникальным территориям Горного Алтая — достойное отношение г.Горно-Алтайск 2001 Редакционная коллегия: Мишурова В.В. Енгоян О.З. Кондрашова Т.В. Шпунт А.А. От редакции Уважаемые читатели! В этот сборник вошли материалы, составившие основу информационной части проекта Уникальным территориям Горного Алтая — достойное отношение (руководитель проекта Мишурова В.В. — директор Экологической Библиотеки ЭкБА, г. ГорноАлтайск; координатор проекта Енгоян О.З. — Горно-Алтайский филиал Фонда Алтай — 21...»

«ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СЕКЦИЯ РЕШЕНИЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАЧ В ОБЛАСТИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УДК 004 В.В.Глазунов (6 курс, каф. КИТвП), Д.В.Кетов, доц. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА ОСНОВЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ Современные методы образования предполагают доступность учебных материалов для самостоятельной работы студентов. Многие университеты предоставляют своим студентам или всем желающим возможность...»

«Федеральное государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина В.Ш. Магадеев Методические указания по курсовому и дипломному проектированию Расчет тепловой схемы и выбор основного оборудования промышленноотопительных котельных Москва 2007 2 Рецензенты: Доктор технических наук, заведующий лабораторией ОАО Всероссийский технический институт Ю.П. Енякин Доктор технических наук, профессор...»

«94 ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 2012. Вып. 4 ФИЛОСОФИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА УДК 378.147 Н.В. Шишлина, А.В. Рябчиков, А.Р. Савинова ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ОРГАНИЗАЦИЯ ВЕБИНАРА Обозначены характерные черты электронного курса. Определена роль вебинара в обеспечении качества электронного обучения. Предложены рекомендации по проведению вебинаров, выявлены их основные функции и формы организации. Описаны возможные виды и основные принципы разработки учебных презентаций. Ключевые...»

«В.В. Коротаев, А.В. Краснящих ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Учебное пособие X Санкт-Петербург 2008 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ В.В. Коротаев, А.В. Краснящих ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Учебное пособие Санкт-Петербург УДК 621.397 + 681. В.В. Коротаев, А.В. Краснящих. Телевизионные измерительные системы / Учебное пособие. – СПб:...»

«1 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета _В.В. Московцев 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАРКЕТИНГ наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 080200.62 Менеджмент (код и направление подготовки) Профиль подготовки Финансовый менеджмент (наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) бакалавр (бакалавр / магистр / дипломированный...»

«Посвящается светлой памяти Владимира Ланцберга ТЕХНОЛОГИЯ ГРУППЫ Учебное пособие для лидера молодёжной неформальной группы Москва 2008 ISBN 978-5-9900354-3-0 Кордонский М., Кожаринов М. Очерки неформальной социотехники (Учебное пособие для лидера молодёжной неформальной группы). (Серия: Технология группы), предисловие В.Хилтунена - М.: Net2Net, 2008. - 336 c., ил. Это книга о неформалах и для неформалов, а ещё для их родителей, друзей, учителей, журналистов, политиков, социологов. О...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Историко-филологический институт Кафедра методики преподавания русского языка и литературы РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО решением учебно-методического совета от 20 мая 2013 г., протокол № 8 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы и магистерской диссертации) по методике...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт Коммерции, менеджмента и инновационных технологий Кафедра коммерции ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ТОВАРОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ студентам 3* и 4 курсов специальности 351300 (080301) - Коммерция (торговое дело) Москва 2009 Составители: к.э.н., доцент Быковская Н.В., к.с.-х. н., доцент Жлутко Л.М. УДК 620.2 (075.5) Товароведение и...»

«ГЕНДЕРНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР КРОНА В ПОИСКАХ ГЕНДЕРНОГО ВОСПИТАНИЯ Методическое пособие Под редакцией Ольги Андрусик и Олега Марущенко Харьков Золотые страницы 2013 УДК 305:37 ББК 74.023 В 11 Авторский коллектив: Ольга Андрусик, Наталья Водолажская, Анна Ефимцева, Татьяна Кермеш, Ирина Купка, Наталья Лесовая, Елена Малахова, Олег Марущенко, Ирина Цвиркене Рецензенты: Татьяна Доронина, д-р пед. наук; Оксана Кикинежди, д-р психол. наук; Ольга Плахотник, канд. философ. наук; Елена...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.