[ Автономная некоммерческая образовательная организация
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ»
(АНОО ВПО ВЭПИ)
Факультет СПО и ДПО
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Социальная политика компаний и социальная защита персонала Трудовое право 030912 Право и организация социального обеспечения
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
ВОРОНЕЖ
2013 Рассмотрено на заседании кафедры СОСТАВЛЕНО юридических дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС Протокол № от «_»_2013 по специальности среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения Методические указания по выполнению курсовой работы для специальности среднего профессионального образования 030912 Право и организация социального обеспечения (базовой подготовки) /Воронеж: Изд-во, 2013. – с.Составитель:
Говоров Игорь Викторович, преподаватель специальных дисциплин Уважаемый студент!
Курсовая работа является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля Вашей учебной работы.
Курсовая работа - это творческая деятельность студента по изучаемому профессиональному модулю реферативного, практического или опытноэкспериментального характера.
Выполнение курсовой работы направлено на приобретение Вами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).
Выполнение курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя. Результатом данной работы должна стать курсовая работа, выполненная и оформленная в соответствии с установленными требованиями.
Курсовая работа подлежит обязательной защите.
Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.
Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время и поможет качественно выполнить курсовую работу.
Обращаем Ваше внимание, что если Вы получите неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то Вы не будете допущены к экзамену.
Вместе с тем внимательное изучение рекомендаций, следование им и своевременное консультирование у Вашего руководителя поможет Вам без проблем подготовить, защитить курсовую работу и получить положительную оценку.
Консультации по выполнению курсовой работы проводятся как в рамках учебных часов в ходе изучения дисциплины, так и по индивидуальному графику.
Желаем Вам успехов!
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение.Выполнение студентом курсовой работы проводится с целью:
1. Формирования умений:
систематизировать полученные знания и практические умения;
проектировать социальные, юридические процессы или их элементы;
осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую информацию;
разрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсовой работе задач.
2. Задачи курсовой работы:
поиск, обобщение, анализ необходимой информации;
разработка материалов в соответствии с заданием на курсовую работу;
оформление курсовой работы в соответствии с требованиями;
четкое формулирования проблемы и исследуемых вопросов;
полное обоснования актуальности рассматриваемой проблемы, изложение степени изученности проблемы и ее современного состояния;
самостоятельность в творческой переработке теоретического и практического материала на основе правильного применения понятийного и методологического аппарата;
аргументированность и обоснованность выводов по результатам исследования;
Отдельные положения курсовой работы могут быть рекомендованы для доклада на студенческой научной конференции. Курсовая работа по специализации может быть частью выпускной квалификационной работы.
2. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
2.1. Структура курсовой работы По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно - экспериментальный характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 20-25 страниц печатного текста.По структуре курсовая работа практического характера включает в себя:
– содержание;
– введение, в котором подчеркивается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;
– основную часть, которая обычно состоит из двух разделов (допускается три раздела): в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами, результатами исследования, третий раздел включает в себя практическую часть исследуемого вопроса на примере – заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов – список литературы;
– приложения.
3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА
3.1. Выбор темы Распределение и закрепление тем производит преподаватель. При закреплении темы соблюдается принцип: одна тема - один студент.При закреплении темы Вы можете высказать сво желание по выполнению работы по той или иной теме из предложенного списка.
Документальное закрепление тем производится посредством внесения Вашей фамилии в утвержденный заместителем директора по учебной работе перечень тем курсовых работ. Данный перечень тем курсовых работ с конкретными фамилиями студентов хранится у преподавателя. Самостоятельно изменить тему Вы не можете.
3.2. Получение индивидуального задания После выбора темы курсовой работы преподаватель выдает Вам индивидуальное задание установленной формы.
Обращаем внимание, что индивидуальное задание Вы должны получить не позднее, чем за 2 месяца до выполнения курсовой работы.
3.3. Составление плана подготовки курсовой работы В самом начале работы очень важно с руководителем работы составить план выполнения курсовой работы. При составлении плана Вы должны вместе с руководителем уточнить круг вопросов, подлежащих изучению и исследованию, структуру работы, сроки е выполнения, определить необходимую литературу. ОБЯЗАТЕЛЬНО составить рабочую версию содержания курсовой работы по разделам и подразделам.
Внимание!!! Во избежание проблем, при подготовке курсовой работы Вам необходимо всегда перед глазами иметь:
1. Календарный план выполнения курсовой работы.
2. График индивидуальных консультаций руководителя.
Запомните: своевременное выполнение каждого этапа курсовой работы залог Вашей успешной защиты и гарантия допуска к экзамену.
3.4. Подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по выбранной теме Прежде чем приступить к разработке содержания курсовой работы, очень важно изучить различные источники (законы, ГОСТы, ресурсы Интернет, учебные издания и др.) по заданной теме. Процесс изучения учебной, научной, нормативной, и другой литературы требует внимательного и обстоятельного осмысления, конспектирования основных положений, кратких тезисов, необходимых фактов, цитат, что в результате превращается в обзор соответствующей книги, статьи или других публикаций.
От качества Вашей работы на данном этапе зависит качество работы по факту е завершения.
Внимание! При изучении различных источников очень важно все их фиксировать сразу. В дальнейшем данные источники войдут у Вас в список используемой литературы.
Практический совет: создать в своем компьютере файл «Литература по КР» и постепенно туда вписывать исходные данные любого источника, который Вы изучали по теме курсовой работы. Чтобы не делать работу несколько раз, внимательно изучите требования к составлению списка источников и литературы.
Результат этого этапа курсовой работы - это сформированное понимание предмета исследования, логически выстроенная система знаний сущности самого содержания и структуры исследуемой проблемы.
Итогом данной работы может стать необходимость отойти от первоначального плана, что, естественно, может не только изменить и уточнить структуру, но качественно обогатить содержание курсовой работы.
3.5. Разработка содержания курсовой работы Курсовая работа имеет ряд структурных элементов: введение, теоретическая часть, теоретико - практическая часть, практическая часть, заключение.
3.5.1. Разработка введения Во-первых, во введении следует обосновать актуальность избранной темы курсовой работы, раскрыть ее теоретическую и практическую значимость, сформулировать цели и задачи работы, объект и предмет исследования.
Во-вторых, во введении, а также в той части работы, где рассматривается теоретический аспект данной проблемы, автор должен дать, хотя бы кратко, обзор литературы, изданной по этой теме.
Введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста работы. Оно состоит из обязательных элементов, которые необходимо правильно сформулировать. В первом предложении называется тема курсовой работы.
Актуальность исследования (почему это следует изучать?) Актуальность исследования рассматривается с позиций социальной и практической значимости. В данном пункте необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее проработанности в различных трудах юристов, экономистов. Здесь же можно перечислить источники информации, используемые для исследования.
Цель исследования (какой результат будет получен?) Должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее анализа и практической реализации. Цель всегда направлена на объект.
Объект исследования (что будет исследоваться?). Предполагает работу с понятиями. В данном пункте дается определение экономическому явлению, на которое направлена исследовательская деятельность. Объектом может быть личность, среда, процесс, структура, хозяйственная деятельность предприятия (организации).
Предмет исследования (как и через, что будет идти поиск?) Здесь необходимо дать определение планируемым к исследованию конкретным свойствам объекта или способам изучения экономического явления.
Предмет исследования направлен на практическую деятельность и отражается через результаты этих действий.
Гипотеза исследования (что не очевидно в исследовании?).
Возможная структура гипотезы:
утверждение значимости проблемы.
догадка (свое мнение) «Вместе с тем…».
предположение «Можно...».
доказательство «Если...».
Задачи исследования (как идти к результату?), пути достижения цели.
Они соотносятся с гипотезой. Определяются исходя из целей работы.
Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов работы. Как правило, формулируются 3 - 4 задачи.
Перечень рекомендуемых задач:
1. «На основе теоретического анализа литературы разработать...»
(ключевые понятия, основные концепции).
2. «Определить... » (выделить основные условия, факторы, причины, влияющие на объект исследования).
3. «Раскрыть... » (выделить основные условия, факторы, причины, влияющие на предмет исследования).
4. «Разработать... » (средства, условия, формы, программы).
5. «Апробировать…» (что разработали) и дать рекомендации...
Методы исследования (как исследовали?): дается краткое перечисление через запятую без обоснования.
Теоретическая и практическая значимость исследования (что нового, ценного дало исследование?).
Не носит обязательного характера. Наличие сформулированных направлений реализации полученных выводов и предложений придает работе большую практическую значимость.
При написании можно использовать следующие фразы: результаты исследования позволят осуществить...; будут способствовать разработке...;
позволят совершенствовать… Наличие сформулированных направлений реализации полученных выводов и предложений придает работе большую практическую значимость. Не носит обязательного характера.
Структура работы (завершающая часть введения) (что в итоге в работе представлено).
В завершающей части в назывном порядке перечисляются структурные части работы, например: «Структура работы соответствует логике исследования и включает в себя введение, теоретическую часть, практическую часть, заключение, список литературы, 5 приложений».
Здесь допустимо дать развернутую структуру курсовой работы и кратко изложить содержание глав.
Таким образом, введение должно подготовить к восприятию основного текста работы.
Краткие комментарии по формулированию элементов введения представлены в таблице 1.
введения Актуальность Почему это следует изучать?
темы Раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее Цель исследования Какой результат будет получен?
Должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем Объект Что будет исследоваться?
исследования Дать определение явлению или проблеме, на которое направлена исследовательская деятельность.
Предмет Как и через что будет идти поиск?
исследования Дать определение планируемым к исследованию конкретным свойствам объекта или способам изучения явления или введения Гипотеза Что не очевидно в исследовании?
исследования Утверждение значимости проблемы, предположение, доказательство возможного варианта решения проблемы.
Задачи работы Как идти к результату?
поставленных целей. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов работы.
исследования Краткое перечисление через запятую без обоснования.
Теоретическая и Что нового, ценного дало исследование?
практическая Не носит обязательного характера. Наличие значимость сформулированных направлений реализации полученных исследования выводов и предложений придает работе большую Структура работы Что в итоге в работе представлено.
(завершающая Кратко изложить содержание глав работы.
часть введения) 3.5.2. Разработка основной части курсовой работы Основная часть обычно состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы темы; дается история вопроса, уровень разработанности вопроса темы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы. В теоретической части рекомендуется излагать наиболее общие положения, касающиеся данной темы и не вторгаться во все проблемы в глобальном масштабе. Теоретическая часть предполагает анализ объекта исследования и должна содержать ключевые понятия, историю вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике. Излагая содержание публикаций других авторов, необходимо обязательно давать ссылки на них с указанием номеров страниц этих информационных источников.
Вторым разделом является теоретико-практическая часть, которая должна носить прикладной характер. В ней необходимо описать конкретный объект исследования, привести результаты практических расчетов и направления их использования, а также сформулировать направления совершенствования.
Для написания практической части, как правило, используются материалы, собранные Вами в ходе производственной практики.
Третьим разделом является сугубо практическая часть, которая должна носить прикладной характер. В ней необходимо проанализировать исследуемый вопрос на примере практики реализации на уровне региона.
В тех случаях, если Вы не располагаете такими материалами, теоретические положения курсовой работы следует иллюстрировать данными Госкомстата, центральной и местной периодической печати и т.д. Сбор материалов для данной главы не следует принимать как простой набор показателей за соответствующие плановые и отчетные периоды. Важно глубоко изучить наиболее существенные с точки зрения задач курсовой работы стороны и особенности.
3.5.3. Разработка заключения Обращаем Ваше внимание, что по окончанию исследования подводятся итоги по теме. Заключение носит форму синтеза полученных в работе результатов. Его основное назначение - резюмировать содержание работы, подвести итоги проведенного исследования. В заключении излагаются полученные выводы и их соотношение с целью исследования, конкретными задачами, гипотезой, сформулированными во введении.
Проведенное исследование должно подтвердить или опровергнуть гипотезу исследования. В случае опровержения гипотезы даются рекомендации по возможному совершенствованию деятельности в свете исследуемой проблемы.
3.5.4. Составление списка источников и литературы В список источников и литературы включаются источники, изученные Вами в процессе подготовки работы, в том числе те, на которые Вы ссылаетесь в тексте курсовой работы.
Внимание! Список используемой литературы оформляется в соответствии с правилами, предусмотренными государственными стандартами (Приложение 4). Список используемой литературы должен содержать 20 - 25 источников (не менее 10 книг и 10-15 материалов периодической печати), с которыми работал автор курсовой работы.
Список используемой литературы включает в себя:
- нормативные правовые акты;
- научную литературу и материалы периодической печати;
- материалы судебной практики.
Источники размещаются в алфавитном порядке. Для всей литературы применяется сквозная нумерация.
При ссылке на литературу в тексте курсовой работы следует записывать не название книги (статьи), а присвоенный ей в указателе «Список литературы»
порядковый номер в квадратных скобках. Ссылки на литературу нумеруются по ходу появления их в тексте записки. Применяется сквозная нумерация.
4. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ
Оформление текстового материала Курсовая работа начинается с титульного листа, затем следует оглавление (план) с указанием страниц, с которых начинаются главы, далее следует введение, основная часть, состоящая из глав (и пунктов), заключение, примечания, список литературы и приложения. Все эти структурные элементы начинаются с новой страницы.Все страницы нумеруются, кроме титульного листа. Он включается в общую нумерацию, однако номер «1» на нем не ставится. На втором листе работы, на котором помещается оглавление (план), ставится номер «2».
Основной текст работы начинается как минимум на третьей странице (листе).
Страницы нумеруются в правом верхнем углу.
Текст работы должен быть набран в текстовом редакторе Microsoft Word шрифтом Times New Roman (13–14 пунктов) через 1,5 интервала, таблицы – пунктов через одинарный интервал. Текст выравнивается по ширине. Абзацные отступы выставляются по умолчанию (1,25 см). Размеры полей: верхнее – 1,5 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1 см.
Следует задавать автоматический перенос слов (Сервис, Язык, Расстановка переносов), максимальное количество последовательных переносов – 4.
Для акцентирования внимания на определенных терминах, важных моментах, специфических особенностях, содержащихся в работе, студент может использовать разное выделение шрифта: полужирный, курсив, подчеркивание не рекомендуется.
Заголовки следует располагать симметрично к тексту, между заголовками и текстом оставляется одна пустая строка.
Курсовая работа печатается на принтере с одной стороны листа белой бумаги формата А4 (210 297 мм). При этом объем курсовой работы, как правило, не должен превышать 25 страниц.
Все иллюстрации, помещаемые в работу, должны быть тщательно подобраны, ясно и четко выполнены. Рисунки и диаграммы должны иметь прямое отношение к тексту, без лишних изображений и данных, которые нигде не поясняются. Количество иллюстраций в работе должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации следует размещать как можно ближе к соответствующим частям текста. На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы. Наименования, приводимые в тексте и на иллюстрациях, должны быть одинаковыми.
Ссылки на иллюстрации разрешается помещать в скобках в соответствующем месте текста, без указания см. (смотри). Ссылки на ранее упомянутые иллюстрации записывают, сокращенным словом смотри, например, см. рисунок 3.
Размещаемые в тексте иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами, например: Рисунок 1, Рисунок 2 и т.д. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела (главы). В этом случае номер иллюстрации должен состоять из номера раздела (главы) и порядкового номера иллюстрации, например Рисунок 1.1.
Надписи, загромождающие рисунок, чертеж или схему, необходимо помещать в тексте или под иллюстрацией.
4.3. Оформление таблиц Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Название таблицы должно отражать е содержание, быть точным и кратким. Лишь в порядке исключения таблица может не иметь названия.
Таблицы в пределах всей записки нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией, перед которыми записывают слово Таблица. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
Пример:
Формула расчета пенсии Формула расчта пенсионного На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слово таблица в тексте пишут полностью, например: в таблице Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении. Допускается помещать таблицу вдоль стороны листа.
Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой, при этом в каждой части таблицы повторяют ее шапку и боковик.
При переносе таблицы на другой лист (страницу), шапку таблицы повторяют и над ней указывают: Продолжение таблицы 5. Название таблицы помещают только над первой частью таблицы.
В графах таблиц не допускается проводить диагональные линии с разноской заголовков вертикальных глав по обе стороны диагонали.
Основные заголовки следует располагать в верхней части шапки таблицы над дополнительными и подчиненными заголовками вертикальных граф.
Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.
Все слова в заголовках и надписях шапки и боковика таблицы пишут полностью, без сокращений. Допускаются лишь те сокращения, которые приняты в тексте, как при числах, так и без них. Следует избегать громоздкого построения таблиц с «многоэтажной» шапкой. Все заголовки надо писать по возможности просто и кратко. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
4.4. Оформление приложений В приложениях курсовой работы помещают материал, дополняющий основной текст.
Приложениями могут быть:
– графики, диаграммы;
– таблицы большого формата, – статистические данные;
– процессуальные документы или их фрагменты и т.д.
Приложения оформляют как продолжение основного на последующих ее листах или в виде самостоятельного документа.
В основном тексте на все приложения должны быть даны ссылки.
Приложения располагают в последовательности ссылок на них в тексте.
Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием наверху страницы слова Приложение и номера.
Приложения обозначают арабскими цифрами, за исключением цифры 0.
Допускается обозначение приложений римскими цифрами.
Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой.
ВНИМАНИЕ! КУРСОВАЯ РАБОТА СДАЕТСЯ В ЭЛЕКТРОННОМ
ВИДЕ ЗАВ.КАФЕДРОЙ НА ПРОВЕРКУ – АНТИПЛАГИАТ!!!
Выполненная курсовая работа сдается е руководителю на проверку.Перед сдачей работы Вы должны проверить соблюдение всех необходимых требований по ее содержанию и оформлению. Несоблюдение требований может повлиять на оценку или курсовая работа может быть возвращена для доработки, а также повторного выполнения.
Руководитель работы может предусмотреть досрочную защиту курсовой работы.
5. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа, выполненная с соблюдением рекомендуемых требований, оценивается и допускается к защите. Защита должна производиться до начала экзамена по профессиональному модулю.Процедура защиты курсовой работы включает в себя:
– выступление студента по теме и результатам работы (5-8 мин), – ответы на вопросы.
При подготовке к защите Вам необходимо:
– внимательно прочитать содержание отзыва руководителя работы;
– внести необходимые поправки, сделать необходимые дополнения или – обоснованно и доказательно раскрыть сущность темы курсовой работы;
– обстоятельно ответить на вопросы членов комиссии.
Работа оценивается дифференцированно с учетом качества ее выполнения, содержательности Вашего выступления и ответов на вопросы во время защиты. Результаты защиты оцениваются по четырехбалльной системе:
«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Положительная оценка по профессиональному модулю, по которой предусматривается курсовая работа, выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы на оценку не ниже «удовлетворительно».
Если Вы получили неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то не допускаетесь к квалификационному экзамену по профессиональному модулю.
К защите курсовой работы предъявляются следующие требования:
1. Глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа экономической литературы.
2. Умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц и графиков с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития исследуемых явлений и процессов.
3. Критический подход к изучаемым фактическим материалам с целью поиска направлений совершенствования деятельности.
4. Аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций.
5. Логически последовательное и самостоятельное изложение материала.
6. Оформление материала в соответствии с установленными требованиями.
7. Обязательное наличие на курсовую работу отзыва руководителя.
Для выступления на защите необходимо заранее подготовить и согласовать с руководителем тезисы доклада и иллюстративный материал.
При составлении тезисов необходимо учитывать ориентировочное время доклада на защите, которое составляет 8-10 минут. Доклад целесообразно строить не путем изложения содержания работы по главам, а по задачам, то есть, раскрывая логику получения значимых результатов. В докладе обязательно должно присутствовать обращение к иллюстративному материалу, который будет использоваться в ходе защиты работы. Объем доклада должен составлять 7-8 страниц текста в формате Word, размер шрифта 14, полуторный интервал. Рекомендуемая структура доклада приведена в таблице 2.
Актуальность темы Цель работы Постановка задачи, результаты ее решения и сделанные выводы (по каждой из задач, которые были поставлены До 6 До 7 минут Перспективы и направления дальнейшего исследования До 0,5 До 1 минуты В качестве иллюстраций используется презентация, подготовленная в программе Power Point. Также иллюстрации можно представлять на 4- страницах формата А4, отражающих основные результаты, достигнутые в работе, и согласованные с содержанием доклада. Иллюстрации должны быть пронумерованы и названы. В случае неявки на защиту по уважительной причине, Вам будет предоставлено право на защиту в другое время В случае неявки на защиту по неуважительной причине Вы получаете неудовлетворительную оценку.
Примерный перечень тем курсовых работ по дисциплине Социальная политика компаний и социальная защита персонала Общая тема – Социальная политика компании (на примере одной из нижеперечисленных):
1. Газпром 2. Лукойл 3. Роснефть 4. Сбербанк 5. Банк ВТБ 6. ТНК-BP 7. Норильский никель 8. Русал 9. Татнефть 10. Ростелеком 11. РусГидро 12. Северсталь 13. Мечел 14. Магнит 15. X5 Retail Group 16. РЖД 17. Вымпелком 18. Связной 19. Евросеть 20. Мегафон 21. МТС 22. Росгосстрах 23. СК «Альянс»
24. Новолипецкий металлургический комбинат 25. Русгидро 26. Ашан 27. Аэрофлот 28. Макдональдс 29. Почта России 30. Альфа-банк 31. Компания "М.видео" 32. Группа КамАЗ 33. Лента 34. О’Кей 35. Пивоваренная компания "Балтика" 36. Московский метрополитен 37. Буровая компания "Евразия" 38. Группа СОГАЗ 39. TELE2 Россия 40. Ингосстрах 41. Кока-Кола ЭйчБиСи Евразия 42. Спортмастер 43. Банк Хоум Кредит 44. Media-Saturn Russia 45. Трансаэро 46. Лэтуаль 47. Сеть гипермаркетов "Глобус" 48. Приосколье 49. СТС Медиа 50. Яндекс 51. Mail 52. Рошен 53. Связной банк Студент по согласованию с научным руководителем может предложить для исследования свой вариант компании.
Примерный перечень тем курсовых работ по дисциплине А. Общая часть.
Трудовое право как самостоятельная отрасль российского права.
Предмет трудового права России.
Понятие и виды правоотношений по трудовому праву.
Индивидуальные трудовые отношения: понятие, основания возникновения, характеристика.
5. Правоотношения, непосредственно связанные с трудовыми: понятие, основания возникновения, изменения и прекращения, виды.
6. Организационно-управленческие правоотношения в сфере труда.
7. Правоотношения по профессиональной подготовке, переподготовке кадров и повышению квалификации работников.
8. Концепция непрерывного образования и правовое регулирование профессиональной подготовки работников.
9. Правовые формы подготовки специалистов высшей квалификации.
10. Правовые вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров.
11. Правоотношения по социальному партнерству, ведению коллективных переговоров, заключению коллективных договоров и нормативных соглашений.
12. Правоотношения по материальной ответственности работодателей и работников в 13. Правоотношения по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.
14. Правоотношения по разрешению трудовых споров.
15. Понятие функций трудового права, их классификация.
16. Основные функции трудового права.
17. Защитная функция трудового права.
18. Понятие метода трудового права.
19. Особенности метода правового регулирования трудовых и непосредственно связанных с ними отношений.
20. Система трудового права.
21. Развитие науки российского трудового права (исследование возможно по конкретным периодам, личностям, научным проблемам и другим критериям).
22. Значение вклада Л.С. Таля в развитие науки трудового права.
23. Значение вклада Н.Г. Александрова в развитие науки трудового права.
24. Значение вклада А.К. Безиной в развитие науки трудового права.
25. Механизм правового регулирования трудовых и непосредственно связанных с ним отношений.
26. Нормативное правовое регулирование трудовых и непосредственно связанных с ними отношений (понятие и виды).
27. Источники трудового права.
28. Конституция Российской Федерации и трудовые права трудящихся.
29. Международные источники трудового права и механизм правового регулирования трудовых отношений.
30. Трудовой кодекс РФ как основной источник трудового права.
31. Федеральное трудовое законодательство и его значение в реализации конституционных прав трудящихся.
32. Разграничение полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов РФ в сфере труда.
33. Сотрудничество стран СНГ в сфере регулирования труда.
34. Локальные нормативные акты: понятие, виды, порядок принятия.
35. Гражданский кодекс РФ и вопросы регулирования отношений работодателя и работника.
36. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
37. Нормативные праворазъяснительные акты в механизме правового регулирования трудовых отношений.
38. Договорное регулирование трудовых отношений.
39. Судебная практика в механизме правового регулирования трудовых отношений.
40. Нормативные договоры и соглашения в механизме правового регулирования трудовых отношений.
41. Право на коллективные переговоры и механизм его реализации.
42. Правовые модели социального партнерства.
43. Правовой статус социального партнерства.
44. Коллективно-договорное регулирование трудовых и непосредственно связанных с ними отношений.
45. Коллективный договор в трудовом праве.
46. Нормативные соглашения и их роль в правовом регулировании социально-трудовых отношений.
47. Индивидуальное правовое регулирование трудовых отношений.
48. Индивидуально-договорное регулирование трудовых отношений.
49. Акты саморегулирования работниками своих трудовых прав.
50. Основные принципы трудового права.
51. Свобода труда как принцип трудового права.
52. Запреты в сфере труда (понятие и виды).
53. Сроки в трудовом праве.
54. Субъекты трудового права.
55. Индивидуальные субъекты трудового права.
56. Коллективные субъекты трудового права.
57. Правовой статус работодателя по российскому трудовому законодательству.
58. Правовой статус работника по трудовому праву.
59. Правоприменительная деятельность работодателя и его представителей.
60. Работники (трудовой коллектив) как субъект трудового права.
61. Правовой статус представителей работодателя и работников.
62. Конституционное право трудящихся на объединение в профессиональные союзы и правовой статус профсоюзов по трудовому праву.
63. Профсоюзы как субъекты трудового права.
64. Защитная функция российских профсоюзов и формы ее реализации.
65. Коллективные права, интересы трудящихся и формы их защиты профсоюзами.
66. Индивидуальные права работников и формы их защиты профсоюзами.
67. Гарантии реализации прав российских профсоюзов.
68. Правовой статус государственной инспекции труда.
69. Правовой статус субъектов, рассматривающих трудовые споры.
Б. Особенная часть.
70. Конституционное право на труд и механизм его реализации.
71. Трудовой договор как основание возникновения индивидуальных трудовых правоотношений.
72. Содержание трудового договора.
73. Обязательные и дополнительные условия трудового договора.
74. Трудовой договор и его роль в трудовом праве.
75. Виды трудовых договоров.
76. Срочный трудовой договор (понятие, характеристика, сфера и особенности).
77. Порядок заключения и оформления трудового договора.
78. Персональные данные работника (понятие, виды и способы защиты).
79. Изменение условий трудового договора.
80. Переводы на другую работу.
81. Временные переводы на другую работу.
82. Прекращение трудового договора.
83. Расторжение трудового договора.
84. Общие основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя.
85. Дополнительные основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя.
86. Увольнение за нарушение трудовой дисциплины.
87. Порядок расторжения трудового договора.
88. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
89. Совместительство и совмещение профессий.
90. Правовые вопросы аттестации кадров.
91. Рабочее время по трудовому праву.
92. Правовое регулирование режима рабочего времени.
93. Нестандартные режимы рабочего времени.
94. Сверхурочная работа и ее правовое регулирование.
95. Время отдыха по трудовому праву.
96. Отпуска по трудовому праву.
97. Трудовые отпуска.
98. Основной ежегодный основной оплачиваемый отпуск: понятие, виды, характеристика.
99. Конституционное право на вознаграждение за труд и механизм его реализации.
Методы правового регулирования заработной платы.
Локальное регулирование заработной платы.
Тарифная система и ее элементы (проблемы правового регулирования).
Правовое регулирование оплаты труда работников бюджетной формы.
Оплаты труда работников коммерческих организаций.
Правовые вопросы оплаты труда рабочих.
106. Правовые основы оплаты труда служащих.
107. Гарантии и компенсации по трудовому праву.
108. Гарантийные выплаты и доплаты (проблемы правового регулирования).
109. Оплата труда при выполнении работы в условиях, отклоняющихся от нормальных.
110. Права и обязанности работодателей в обеспечении трудовой дисциплины.
111. Правовые методы укрепления дисциплины труда.
112. Дисциплинарная ответственность (понятие и виды).
113. Трудовая дисциплина и виды юридической ответственности за ее нарушение.
114. Материальная ответственность работника перед работодателем.
115. Ограниченная материальная ответственность (понятие и виды).
116. Полная материальная ответственность (понятие и виды).
117. Порядок возмещения материального ущерба, причиненного работником работодателю.
118. Компенсация морального вреда, причиненного работнику работодателем.
119. Материальная ответственность работодателя перед работником.
120. Основные направления правового регулирования охраны труда.
121. Конституционное право на безопасные и здоровые условия труда и механизм его реализации.
122. Права и обязанности работодателя в области охраны труда.
123. Права и обязанности работника в области охраны труда.
124. Аттестация рабочего места (правовые вопросы).
125. Порядок установления и учета несчастных случаев на производстве (правовые вопросы).
126. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и охраны труда.
127. Права и обязанности государственных инспекторов труда.
128. Саморегулирование и самозащита работником трудовых прав.
129. Понятие, причины возникновения и виды трудовых споров.
130. Право на разрешение индивидуальных трудовых споров и вопросы их подведомственности.
131. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.
132. Судебный порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.
133. Право на труд и проблемы его судебной защиты.
134. Трудовая честь и достоинство, и судебный порядок их защиты.
135. Восстановление работника на прежней работе и его правовые последствия.
136. Порядок разрешения коллективных трудовых споров.
137. Примирительные процедуры как способ разрешения трудовых споров.
138. Конституционное право на забастовку и механизм его реализации.
В. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников.
139. Трудоправовой статус руководителя организации.
140. Правовое регулирование труда работников акционерных обществ.
141. Правовое регулирование трудовых отношений работников арендных предприятий.
142. Особенности правового регулирования труда работников на малом предприятии.
143. Трудовой договор на предприятии с иностранными инвестициями.
144. Особенности правового регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями.
145. Особенности правового регулирования труда молодежи.
146. Особенности трудоправового статуса работников - инвалидов.
147. Особенности правового регулирования труда в кооперативных организациях.
148. Правовой статус рабочих и служащих, совмещающих работу с обучением.
149. Основания возникновения трудовых отношений с преподавателями вузов.
150. Особенности трудоправового статуса преподавателей высшей школы.
151. Особенности трудоправового статуса государственных гражданских служащих.
152. Особенности трудоправового статуса муниципальных служащих.
153. Особенности трудоправового статуса работающих в районах Крайнего Севера и в приравненных к ним местностях.
154. Особенности трудоправового статуса иностранцев.
155. Особенности правового регулирования труда временных и сезонных работников.
156. Особенности трудоправового статуса надомников.
157. Особенности правового регулирования труда прокуроров и следователей.
158. Особенности трудоправового статуса судей.
159. Особенности трудоправового статуса сотрудников таможенных органов.
160. Особенности регулирования труда работников, работающих у работодателей – физических лиц.
161. Правовое регулирование труда творческих работников средств массовой информации, организаций кинематографии, театров, театральных и концертных организаций, цирков и иных лиц, участвующих в создании и (или) исполнении произведений.
162. Особенности правового регулирования труда профессиональных спортсменов.
163. Правовое регулирование труда работников, работающих вахтовым методом.
164. Особенности регулирования труда работников транспорта.
165. Особенности регулирования труда работников религиозных организаций.
166. Особенности правового регулирования труда медицинских работников.
Г. Зарубежное трудовое законодательство.
167. Общая характеристика зарубежного трудового права современного периода.
168. Трудовое право любого конкретного государства или групп государств.
169. Отдельные институты трудового права зарубежных государств.
170. Сравнительно-правовой анализ отдельных институтов трудового права России и зарубежных стран.
Пример разработки Введения курсовой работы Тема моей курсовой работы называется «Юридическое значение страхового стажа в праве социального обеспечения». На современном этапе в обществе широко обсуждается одна из острейших социальных проблем, каким образом следует реформировать пенсионную систему. Актуальность этой проблемы обусловлена многими причинами. Это именно та проблема, которая рано или поздно затронет все население страны независимо от уровня доходов, поскольку пенсионная система в громадной степени предопределяет уровень жизни людей после их выхода на пенсию. С другой стороны, крайне низкий уровень пенсионного обеспечения на современном этапе, не позволяющий значительной части пенсионеров удовлетворять жизненно необходимые потребности, красноречиво свидетельствует о столь серьезных недостатках проводимых преобразований, что понимание необходимости их устранения стало всеобщим.
Переход страны к рыночной экономике и отказ государства от монополии в экономической сфере объективно потребовали коренного реформирования государственной системы социального обеспечения путем внедрения в нее страховых начал. Прежде всего, это касается пенсионного обеспечения тех, кто занят в общественном производстве. Внедрение принципов обязательного социального страхования не может произойти одномоментно, в связи, с чем пенсионная система России на протяжении последних нескольких лет претерпевает серьезные преобразования. Одним из необходимых элементов страховых пенсионных систем является страховой стаж, поскольку именно с ним связано не только право на получение пенсии в порядке обязательного пенсионного страхования, но и определение ее размера. Поэтому актуальность проблемы страхового стажа на современном этапе во многом обусловлена актуальностью завершения в России пенсионной реформы. В связи с проводимой реформой институт общего трудового стажа, вероятно, утратит свое значение. По мере завершения формирования в России системы обязательного социального страхования на смену общему трудовому стажу придет страховой стаж. В современный период институт трудового стажа развивается на основе новых концепций и принципов.
Реформирование пенсионной системы осуществляется с начала 90-х годов, когда был принят Закон РФ от 20 ноября 1990 года «О государственных пенсиях в Российской Федерации». Именно с принятием этого закона связан первый этап реформирования пенсионной системы России, в связи с которым был впервые создан Пенсионный Фонд Российской Федерации как внебюджетная кредитно-финансовая система, формируемая за счет страховых платежей работодателей и работников. Закон задумывался как страховой с собственной, обособленной от госбюджета, финансовой основой. Однако закон недолго оставался таковым. С 1993 года в него стали вносить поправки, изменившие его суть. В системном плане реформы начали осмысливаться и проводиться с 1995 года, когда правительством была одобрена «Концепция реформы системы пенсионного обеспечения». Долгие дебаты и согласования на правительственном уровне вылились в появление «Программы пенсионной реформы в Российской Федерации», одобренной Правительством 20 мая года, которая впоследствии претерпела существенные изменения. В целях реализации основных положений Концепции реформирования системы пенсионного обеспечения, был принят Федеральный закон от 1 апреля года «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе государственного пенсионного страхования», который впервые дал легальное определение страхового стажа как самостоятельной правовой категории. В связи с принятием 12 июля 1997 года Федерального закона «О порядке исчисления и увеличения государственных пенсий», в механизм исчисления пенсий в рамках общей пенсионной системы введены новые элементы индивидуальный коэффициент пенсионера и страховой стаж.
Таким образом, страховому стажу в будущей пенсионной системе отводится важнейшая роль. Именно страховой стаж будет иметь решающее значение при установлении пенсии и определении ее размера. Федеральным законом от июля 1999 года «Об основах обязательного социального страхования»
законодатель на самом высоком уровне закрепил главные принципы пенсионной системы: соизмеримость размера пенсионного обеспечения страховым взносам, уплачиваемым в период, когда работник считался застрахованным. С принятием указанного закона «... четко обозначились виды обязательного социального страхования, которые в ближайшем будущем станут элементами обособленной страховой подсистемы социального обеспечения в России»[23]. Институт страхового стажа должен занять существенное место в данной подсистеме. Однако реализация пенсионной реформы в сложившихся экономических условиях сталкивается с серьезными затруднениями. Сложным, противоречивым и вызывающим массу споров остается механизм исчисления пенсий с применением индивидуального коэффициента пенсионера, их индексации, поскольку в нем немало явных пробелов. По-прежнему функционируют две пенсионные системы: общая и привилегированная, гарантирующая пенсионное обеспечение служащим органов внутренних дел, таможенной службы, государственным служащим, депутатам, пенсии которым выплачиваются за счет бюджетных средств. В проекте одного из пенсионных законов, внесенных весной 2001 года в Государственную Думу и принятым законодателем в первом чтении, предусматривается законодательное разграничение двух систем пенсионного обеспечения: страховой и нестраховой, финансируемой из государственного бюджета. Последняя система есть не что иное, как ныне существующая привилегированная система. Введя в пенсионную систему ранее неизвестный ей новый институт страхового стажа, законодатель оставил нерешенными ряд острых проблем. Одной из них является проблема, связанная с понятием страхового стажа и его содержанием, в связи с неоднозначностью определений, данных в различных законодательных актах. До настоящего времени не решен вопрос о включении в страховой стаж так называемых «нестраховых периодов». На практике процесс выработки правовых и организационных основ, форм и финансовых механизмов новой пенсионной системы оказался более сложным, чем виделось несколько лет назад. Для обеспечения эффективности государственной политики в области пенсионного обеспечения необходим ее научный анализ, позволяющий выработать конкретные рекомендации и предложения для их последующего нормативного закрепления и, в частности, по такой проблеме, как понятие, содержание и юридическое значение страхового стажа. Процесс формирования федеральной системы социального обеспечения пока не завершился.
В настоящее время есть основания говорить о юридическом значении страхового стажа пока лишь в одном из элементов национальной системы социального обеспечения - пенсионной системе. Однако Государственная Дума Федерального собрания Российской Федерации приняла в первом чтении проект Федерального закона «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности, в связи с материнством и на случай смерти». В нем предусмотрено, что и размер пособия по временной нетрудоспособности будет определяться в будущем с учетом страхового стажа, а не непрерывного, как это установлено действующим законодательством, то есть с учетом периода, в течение которого за данного работника уплачивались страховые платежи в Фонд обязательного социального страхования. Таким образом, страховой стаж постепенно выходит за рамки пенсионной системы и приобретает все большее значение в целом на уровне национальной системы социального обеспечения, что также обусловило актуальность выбранной темы.
В условиях реформирования всей системы социального обеспечения и одного из важнейших ее элементов - системы пенсионного обеспечения вопрос о качественно новой правовой категории права социального обеспечения России - страховом стаже - в отечественной юридической литературе не был объектом научного исследования. В связи с этим, возникла острая потребность в более глубоком и детальном изучении этой проблемы, как в историческом аспекте, так и с позиций новых социально-экономических условий. Все это обусловило выбор данной темы и определило ее актуальность. Объектом исследования является правовое регулирование трудового стажа, предметом исследования выступает механизм его исчисления и подтверждения.
Целью исследования является анализ становления в системе права социального обеспечения как отрасли и как науки такой новой правовой категории, как страховой стаж и связанных с ним правовых последствий для системы социального обеспечения России. На основе этого анализа выработаны рекомендации по совершенствованию законодательства в области социального обеспечения. Основными задачами исследования являлись: определение трудового стажа как одного из важнейших элементов страховых начал в системе социального обеспечения, а также анализ и определение значения института трудового стажа на современном этапе в связи с проводимой пенсионной реформой; исследование страховых пенсионных систем в историческом аспекте и выявление в них роли страхового стажа;
анализ страхового стажа как юридического факта в правоотношениях по социальному обеспечению; определение места страхового стажа и его видов в системе отрасли и науки права социального обеспечения России; обоснование критериев классификации страхового стажа на виды; обоснование необходимости расширения содержания страхового стажа посредством включения в него иных периодов, не связанных с уплатой страховых взносов;
исследование правил исчисления и видов доказательств страхового стажа;
анализ используемых форм документов для ведения персонифицированного учета; выработка рекомендаций по совершенствованию правового регулирования страхового стажа.
Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в том что, полученные в результате исследования результаты, выводы и предложения могут быть использованы в процессе совершенствования законодательства, регулирующего пенсионные отношения, иные отношения по социальному обеспечению возможно их использование, при выполнении выпускных квалификационных работ.
Пример оформления списка источников и литературы в соответствии с профилем специальности и характером курсовой работы по теме «Юридическое значение страхового стажа 1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 года (с последующими изменениями и дополнениями).
2. ФКЗ РФ от 29.06.2009 года № 3 - ФКЗ «О внесении изменений в Федеральный конституционный закон «О военных судах»».
3. ФЗ РФ о 17.12.2001 года № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).
4. Указ Президента РФ № 1563 от 23.08.2000 года «О неотложных мерах социальной защиты, осуществляющих деятельность в области ядерного оружия комплекса Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).
5. Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 года № 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия» (с последующими изменениями и дополнениями).
6. Постановление Правительства Самарской области от 18.07.2007 года № 103,«Об утверждении правил подсчета и подтверждения трудового стажа, требуемого для присвоения звания «Ветеран труда Самарской области»» (с последующими изменениями и дополнениями).
Научные и учебно-методические издания:
7. Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида/Пер. с англ. М.: Педагогика, 2010. 123c.
8. Добровольская Т.А. Инвалиды: дискриминируемое меньшиство?// Добровольская Т.А., Шабалина Н.Б.- Социс. -2010.- №5. 16с.
9. Социальные проблемы инвалидности/ Т.А. Добровольская [и др.] // Социологические исследования. – 2011. - №10. 23с.
10.Обзор судебной практики Верховного Суда РФ за II квартал 2011 год (по гражданским делам) (утв. постановлением Президиума Верховного Суда РФ от 26 сентября 2011 г.) // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. - 2011 г. - №12.
11.http://www.pfrf.ru 12.http://www.samregion.ru 13.http://www.federal.polit. ru Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
«