А. А. Власов Судебная адвокатура Учебное пособие для магистров 2-е издание, переработанное и дополненное Под общей редакцией ректора Российской академии адвокатуры и нотариата, президента Гильдии российских адвокатов Г.

Главная >> Методички

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ АДВОКАТУРЫ И НОТАРИАТА

А. А. Власов

Судебная

адвокатура

Учебное пособие для магистров

2-е издание, переработанное и дополненное

Под общей редакцией

ректора Российской академии адвокатуры и нотариата,

президента Гильдии российских адвокатов Г. Б. Мирзоева

Рекомендовано Министерством образования и науки

Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям Москва 2012 УДК 34 ББК 67.7я73 В58 Автор:

Власов Анатолий Александрович — доктор юридических наук, профессор, действительный член Российской академии юридических наук, почетный адвокат России.

Рецензенты:

Бойков А. Д. — доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ;

Мельник В. В. — доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист РФ.

Власов, А. А.

В58 Судебная адвокатура : учеб. пособие для магистров / А. А. Власов ; под общ. ред. Г. Б. Мирзоева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2012. — 479 с. — Серия : Магистр.

ISBN 978-5-9916-1953- В учебном пособии для магистратуры по специальности «Адвокатура» излагается специфика участия адвоката в различных видах российского судопроизводства (конституционном, уголовном, гражданском, арбитражном, третейском), в Европейском Суде по правам человека, а также в альтернативной процедуре урегулирования споров (процедура медиации). В нем достаточно подробно излагается порядок обращения адвоката в судебный орган; его участие в судебном разбирательстве; собирании, представлении, исследовании и оценке доказательств; возникающие этические проблемы взаимоотношений с клиентом; произнесение адвокатом в судебном заседании судебной речи, а также многое другое, заслуживающее теоретический и практический интерес.

Для студентов, преподавателей, аспирантов юридических учебных заведений, адвокатов, а также для читателей, интересующихся вопросами судебной защиты.

УДК ББК 67.7я Информационно-правовая поддержка предоставлена компанией «Гарант»

Предисловие

Глава 1. Понятие, задачи и значение адвокатской деятельности и судебной адвокатуры в Российской Федерации

1.1. Понятие и задачи адвокатской деятельности и адвокатуры

1.2. Значение адвокатской деятельности и адвокатуры

Рекомендуемая литература

Глава 2. Деятельность адвоката в конституционном судопроизводстве

2.1. Организационные основы деятельности Конституционного Суда РФ

2.2. Принципы конституционного судопроизводства

2.3. Полномочия Конституционного Суда РФ..... 2.4. Субъекты обращений в Конституционный Суд РФ

2.5. Конституционные суды субъектов РФ....... Рекомендуемая литература

Глава 3. Деятельность адвоката в гражданском судопроизводстве

3.1. Деятельность адвоката в стадии подготовки дела к судебному разбирательству

3.2. Участие адвоката в судебном разбирательстве

3.3. Участие адвоката в производстве и надзорной инстанциях

Рекомендуемая литература

Глава 4. Адвокат в арбитражном судопроизводстве.. 4.1. Общая характеристика защиты прав субъектов предпринимательства в арбитражном процессе

4.2. Участие адвоката в судебном разбирательстве

4.3. Участие адвоката в производстве по пересмотру судебных актов................ Рекомендуемая литература

Глава 5. Адвокат в третейском производстве............. 5.1. Функции и задачи третейских судов....... 5.2. Участие адвоката в третейском производстве

5.3. Исполнение решений третейских судов... Рекомендуемая литература

Глава 6. Участие адвоката в уголовном судопроизводстве

6.1. Общая характеристика статуса адвоката в уголовном процессе............... 6.2. Деятельность адвоката в суде присяжных

присяжных

6.3. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних......... 6.4. Пересмотр судебных постановлений порядке

Оглавление Пересмотр судебных постановлений в порядке надзора

Рекомендуемая литература

Глава 7. Участие адвоката в Европейском Суде по правам человека

по правам человека

7.2. Правовые основы деятельности по правам человека

Рекомендуемая литература

Глава 8. Основные требования, предъявляемые к речи адвоката в судебном процессе............ прений

8.2. Пределы судебных прений

8.3. Этические основы судебных прений....... 8.4. Значение формы речи адвоката.............. 8.5. Ясность и точность речи адвоката.......... 8.6. Доступность для понимания и образность речи адвоката

8.7. Эмоциональность речи адвоката............ 8.8. Полнота и лаконичность речи адвоката... 8.9. Грамотность и культура речи адвоката... 8.10. Особенности построения, манера и техника речи адвоката

Рекомендуемая литература

Глава 9. Участие адвоката в альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)

9.1. Общая характеристика альтернативной медиации)

Учебно-методический комплекс «Адвокатура» по специальности «Юриспруденция» для магистрантов 1.Цели и задачи дисциплины

дисциплины

3. Содержание курса

4. Темы семинарских занятий

5. Задания для самостоятельной работы студентов

по их выполнению

(экзамену)

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

8.1. Литература

дисциплины

Приложение 1. Федеральный закон от 31.05. № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации».... Приложение 2. Кодекс профессиональной этики адвоката

Приложение 3. Федеральный закон от 21.11. помощи в Российской Федерации»............. Принятые сокращения 1. Нормативные акты Конституция РФ — Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6-ФКЗ и № 7-ФКЗ) АПК РФ — Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 24.07. № 95-ФЗ ГК РФ — Гражданский кодекс Российской Федерации: часть первая — Федеральный закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ; часть вторая — Федеральный закон от 26.01.1996 № 14-ФЗ; часть третья — Федеральный закон от 26.11.2001 № 146-ФЗ; часть четвертая — Федеральный закон от 18.12.2006 № 230-ФЗ ГПК РФ — Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 14.11.2002 № 138-ФЗ ГПК РСФСР 1923 г. — Гражданский процессуальный кодекс РСФСР от 10.07. ГПК РСФСР 1964 г. — Гражданский процессуальный кодекс РСФСР от 11.06. КоАП РФ — Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях — Федеральный закон от 30.12. № 195-Ф НК РФ — Налоговый кодекс Российской Федерации: часть первая — Федеральный закон от 31.07.1998 № 146-ФЗ; часть вторая — Федеральный закон от 05.08.2000 № 117-ФЗ СК РФ — Семейный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 29.12.1995 № 223-ФЗ УИК РФ — Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 08.01.1997 № 1-ФЗ УК РФ — Уголовный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 13.06.1996 № 63-ФЗ УПК РФ — Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 18.12.2001 № 174-ФЗ Закон о Конституционном Суде — Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации»

Закон о судебной системе — Федеральный конституционный закон от 31.12.1996. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»

Закон о судебных приставах — Федеральный закон от 21.07.1997 № 118-ФЗ «О судебных приставах»

Закон об адвокатуре — Федеральный закон от 31.05. № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»

Закон об исполнительном производстве — Федеральный закон от 02.10.2007 № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве»

Кодекс профессиональной этики адвоката — Принят первым Всероссийским съездом адвокатов 31.01.2003 (с изменениями и дополнениями, утвержденными II Всероссийским съездом адвокатов 08.04.2005; III Всероссийским съездом адвокатов 05.04.2007) 2. Органы власти ВАС РФ — Высший Арбитражный Суд Российской Федерации ВС РФ — Верховный Суд Российской Федерации КС РФ — Конституционный Суд Российской Федерации МИД России — Министерство иностранных дел Российской Федерации Минюст России — Министерство юстиции Российской Федерации Минфин России — Министерство финансов Российской Федерации ФССП России — Федеральная служба судебных приставов ЦИК РФ — Центральная избирательная комиссия Российской Федерации 3. Прочие сокращения Принятые сокращения гл. — глава (-ы) ЕСПЧ — Европейский Суд по правам человека ООН — Организация Объединенных Наций органы ЗАГС — органы записи актов гражданского состояния п. — пункт (-ы) подп. — подпункт (-ы) разд. — раздел (-ы) ред. — редакция РФ — Российская Федерация РСФСР — Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика СНГ — Содружество Независимых Государств СССР — Союз Советских Социалистических Республик ст. — статья (-и) ч. — часть (-и) ЮНСИТРАЛ — Комиссия ООН по праву международной торговли Привычка повиноваться закону — главное в жизни как для собственного счастья, так и для пользы другим.

В. А. Жуковский (1783—1852) Предисловие Хорошее знание теории и практики судебной адвокатуры является основой осуществления адвокатской деятельности по защите любых гражданских прав и свобод.

Адвокатура — это учебная дисциплина, которая входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) для магистрантов юридических факультетов.

В совокупности с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина «Адвокатура» обеспечивает инструментарий формирования профессиональных компетенций магистранта.

После изучения дисциплины «Адвокатура» магистрант должен знать:

понятие и задачи адвокатской деятельности и адвокатуры;

значение адвокатской деятельности и адвокатуры в сфере обеспечения граждан и организаций квалифицированной юридической помощью;

уметь:

выявлять проблемы правового характера при анализе конкретных правовых ситуаций в различных видах судопроизводства, предлагать эффективные способы их решения с учетом возможных правовых последствий;

осуществлять поиск информации по поставленным вопросам, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных правовых задач;

использовать информацию, полученную в результате правовых исследований;

осуществлять стратегическое планирование адвокатской деятельности;

использовать международный опыт и российскую судебную практику при организации адвокатской деятельности;

владеть:

понятийным аппаратом, используемым в сфере адвокатуры и судопроизводства;

основными методиками и тактикой адвокатской деятельности;

навыками применения современных правовых инструментов адвокатской деятельности для решения практических задач;

современными методами сбора, анализа и использования правовой информации в процессе доказывания в суде.

К нашему глубокому сожалению, на практике еще приходится сталкиваться со случаями грубого нарушения прав личности при осуществлении правосудия, с вынесением неправосудных решений. Поэтому очевидно, что без обеспечения права на квалифицированную юридическую помощь в условиях непрерывного реформирования законодательства в России вряд ли будет возможной эффективная защита гражданских прав и свобод.

В зависимости от видов оказания юридической помощи и способов защиты в юридической литературе условно принято различать адвокатуру судебную и адвокатуру «бизнеса», или корпоративную адвокатуру1.

Судебная адвокатура функционирует при судах, использует правосудие и судебную трибуну для обеспечения защиты нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов ее клиентов — физических и юридических лиц. В отличие от судебной адвокатуры, адвокаты в сфере «бизнеса» (или корпоративные адвокаты) осуществляют юридическую помощь (бизнесменам, предпринимателям, коммерсантам и их объединениям) на более ранних, досудебных этапах, ставя перед собой иную задачу — предотвращение возможных правовых конфликтов: правильное оформление договорных отношений, разрешение преддоговорных споров, своевременное консультирование клиента во избежание возможных материальных потерь и банкротства и др.

Данное учебное пособие для магистрантов, обучающихся по специальности «адвокатура», посвящено именно судебной адвокатуре, поскольку при всем многообразии функций адвокатуры наиболее важны и интересны, на наш взгляд, те, которые связаны с участием адвоката в отправлении судом правосудия, во время которого порой определяется дальнейшая судьба Бойков А. Д., Капинус Н. И. Адвокатура в России. М., 2000. С. 53.

Предисловие человека и остро стоит вопрос об оказании квалифицированной юридической помощи участникам судопроизводства.

На современном этапе развития общественных отношений нельзя не признать наличие у значительной части граждан российского государства правового нигилизма, что, соответственно, в определенных случаях порождает острую востребованность юридической помощи адвоката, особенно в уголовном судопроизводстве, где помощь защитника становится не роскошью, а необходимостью и где адвокат-защитник может оказать существенную помощь подсудимому или осужденному в реализации предоставленных ему законом прав и отстаивании его законных интересов.

Поэтому для успешного осуществления правосудия в России необходима не только хорошо работающая судебная система, но и отлично действующая адвокатура. Судебно-правовая реформа привела к повышению роли адвоката как субъекта оказания юридической помощи при выполнении им функции судебного представительства не только в силу усложнения правовых отношений и законодательства, но и в связи с изменениями статуса суда.

Современная действительность вызывает у граждан острейшую потребность в высококвалифицированных адвокатах, которые бы оказывали существенную помощь населению в разрешении многих возникающих юридических проблем в суде. В связи с этим студенты должны приобретать знания и накапливать опыт правильного, основанного на законе использования адвокатских полномочий по подготовке и направлению различных заявлений, ходатайств в суд, участию в их рассмотрении, апелляционному, кассационному, надзорному обжалованию судебных постановлений, т.е. всего того инструментария, который помогал бы им в будущей профессиональной деятельности.

Деятельность адвоката в суде — нелегкое в профессиональном плане и нравственном отношении высоко ответственное дело. Необходимо помнить слова известного судебного деятеля П. С. Пороховщикова, который в свое время правильно отмечал, что «тот, кто избрал защиту своим служением жизни, должен проникнуться убеждением, что совершает нравственное преступление всякий раз, когда, взявшись за дело, не сделал всего, что было в силах и власти его. Если он усвоит себе это убеждение, если будет гореть этой мыслью, он достигнет много; если нет, он, пожалуй, будет произносить умные, интересПредисловие ные и красивые речи, добьется известности и накопит денег;

но он не найдет нравственного удовлетворения в своей работе;

в конце жизненного пути рассудок скажет ему: ты хорошо говорил, но сердце не кликнет: ты совершил подвиг»1.

Материалы данного учебного издания могут быть использованы при изучении дисциплины «Адвокатура» в юридических высших и средних учебных заведениях России и стран СНГ.

В учебном пособии использовались работы таких известных ученых юристов и практиков в сфере адвокатуры и адвокатской деятельности, как: М. Ю. Барщевский, А. Д. Бойков, А. Т. Боннер, В. Н. Буробин, Е. В. Васьковский, Л. Е. Владимиров, А. А. Власов, А. П. Галоганов, С. Н. Гаврилов, И. В. Гессен, В. В. Калитвин, А. Ф. Кони, Ю. В. Кореневский, А. Г. Кучерена, А. А. Леви, Ю. Ф. Лубшев, В. В. Мельник, Г. Б. Мирзоев, Ф. Н. Плевако, П. С. Пороховщиков, Ю. И. Рахимов, Г. М. Резник, Ю. И. Стецовский, М. С. Строгович, Ю. В. Тихонравов, И. Л. Трунов и многих других.

Актуальность существующих правовых проблем, специфика правового регулирования порядка и способов судебной защиты прав и законных интересов граждан и организаций обусловили необходимость подготовки данного учебного пособия, которое должно помочь магистрантам в их будущей организационной и процессуальной деятельности в области защиты прав и законных интересов своих клиентов в суде.

Пороховщиков П. С. Уголовная защита. СПб., 1908. С. 3.

ГЛАВА В первой главе раскрываются понятие, задачи и значение адвокатской деятельности и судебной адвокатуры в Российской Федерации.

После изучения данной главы магистрант должен знать:

• понятие и задачи адвокатской деятельности и адвокатуры;

• значение адвокатской деятельности и адвокатуры в сфере обеспечения квалифицированной юридической помощью граждан и организаций;

уметь:

• использовать международный опыт и российскую судебную практику по организации адвокатской деятельности;

владеть:

• понятийным аппаратом в области адвокатуры и судопроизводства;

• основными методиками и тактикой адвокатской деятельности.

18 Глава 1. Понятие, задачи и значение адвокатской деятельности...

1.1. Понятие и задачи адвокатской деятельности и адвокатуры Конституция РФ, отдавая приоритет правам и свободам человека и гражданина, провозгласила право всех без исключения граждан на судебную защиту (ст. 46). В правовом государстве каждому человеку должно быть обеспечено равенство возможностей в обладании и пользовании этим правом. Важная роль в реализации этого положения всегда принадлежала и принадлежит российской адвокатуре, особенность положения которой состоит в ее негосударственном характере.

Различные аспекты реализации права на судебную защиту приобретают в настоящее время повышенную общественную значимость. Граждане и организации широко используют предоставленное им конституционное право на получение квалифицированной юридической помощи от адвокатов, призванных осуществлять судебную защиту и представительство по различным категориям уголовных и гражданских дел от имени и в интересах обращающихся к ним лиц.

Эффективные результаты деятельности работника любой профессии, в том числе и адвоката, зависят как от него самого, так и от тех деловых качеств, которыми он должен обладать.

Необходимо хорошо знать суть и содержание своей работы, обладать достаточными теоретическими и практическими навыками для ее выполнения, добросовестно относиться к выполнению своих профессиональных обязанностей.

В соответствии со ст. 48 Конституции РФ «каждому гарантируется право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно».

Согласно Основным положениям о роли адвокатов, принятым на восьмом Конгрессе ООН по предупреждению преступлений в августе 1990 г. в Нью-Йорке, США, «правительства, профессиональные ассоциации адвокатов и учебные институты должны обеспечить, чтобы адвокаты получали соответствующее образование, подготовку и знания как идеалов и этических обязанностей адвокатов, так и прав человека и основных свобод, признаваемых национальным и международным правом».

Конституция РФ содержит необходимый с точки зрения современной мировой конституционной практики перечень 1.1. Понятие и задачи адвокатской деятельности и адвокатуры процессуальных и институциональных гарантий обеспечения полноценного статуса личности.

К их числу относятся: право на получение квалифицированной юридической помощи, право на судебную защиту прав и свобод (в том числе на обжалование в суд незаконных действий (бездействия) и решений органов государственной власти и местного самоуправления, а также их должностных лиц);

право на рассмотрение своего дела в том суде и тем судьей, к подсудности которых данное дело отнесено законом; право на защиту; право не свидетельствовать против самого себя и своих близких родственников; презумпция невиновности;

право на возмещение государством вреда, причиненного незаконными действиями (или бездействием) органов государственной власти или их должностных лиц; право обращаться в межгосударственные органы за защитой прав и свобод человека, если исчерпаны все внутригосударственные средства правовой защиты, и др.

Проблема обеспечения права на юридическую помощь имеет помимо чисто правового содержания также политический, социокультурный, экономический и ряд других аспектов. Квалифицированная юридическая помощь в обстановке усложняющейся правовой системы и включения личности в общественную жизнь (политику, экономику, культуру) становится непременным условием ее социальной активности, а нередко и условием выживания.

Однако формальное провозглашение прав и свобод личности может и не иметь существенной практической ценности без наличия эффективного правового механизма обеспечения этих прав и свобод, без развитой системы юридических, прежде всего конституционных, гарантий их обеспечения.

Суть адвокатуры и адвокатской деятельности в России как важнейшего правового института, призванного защищать права и законные интересы физических и юридических лиц, длительное время (начиная с 1917 г.) искажалась по политическим мотивам. Адвокат был обязан «служить советскому социалистическому правосудию», что превращало его в инструмент, служащий только государству и выполняющий определенные политические задачи.

В этой связи государственная власть не преследовала цели создания комфортных условий для адвокатов — ее главной задачей было подчинение адвокатуры диктату государства через такие каналы, как контроль кадровой политики в адГлава 1. Понятие, задачи и значение адвокатской деятельности...

вокатуре, подчинение адвокатуры партийной дисциплине и идеологии.

В действовавшем ранее Положении об адвокатуре РСФСР от 20.11.1980 в числе задач адвокатуры предусматривалось «содействие осуществлению правосудия», что противоречило самой сущности адвокатуры.

В настоящее время, особенно в связи с принятием Закона об адвокатуре, понятие института адвокатуры и сама адвокатская деятельность существенно изменились: они стали более самостоятельными и независимыми от диктата исполнительной ветви государственной власти.

Закон об адвокатуре наделил органы самоуправления адвокатуры (Федеральная палата адвокатов РФ и др.) практически неограниченными полномочиями как в области кадровой политики, так и в области организации внутренней жизни адвокатуры, сохранив за государственными органами лишь функцию контроля (ведение реестров адвокатов, участие в работе квалификационных комиссий).

Юридическая помощь — это не просто один из видов профессиональных услуг, а необходимое условие реализации конституционных и иных прав граждан на свою защиту. Вот почему роль юристов, в том числе адвокатов, столь значительна в современном обществе.

На восьмом Конгрессе ООН были приняты «Основные принципы, касающиеся роли юристов». Этот обширный документ содержит комплекс рекомендаций принципиальной важности.

Их главное назначение — определить цивилизованные, соответствующие современным представлениям о правовом государстве и правах человека способы взаимодействия юристов с теми лицами, которые нуждаются в их профессиональной помощи, способы участия государства в подготовке квалифицированных юридических кадров, оказания юридической помощи неимущим, обеспечения гарантий деятельности адвокатов и др.

Право на юридическую помощь в том или ином виде закреплено в абсолютном большинстве конституций стран мира. Показателен тот факт, что это право было закреплено еще в Конституции США 1787 г., точнее в VI поправке к ней, датированной 1791 г., которая предусматривала, что «во всех случаях уголовного преследования обвиняемый имеет право на скорый и публичный суд беспристрастных присяжных того штата и округа, где было совершено преступление. ОбвиняеПонятие и задачи адвокатской деятельности и адвокатуры мый имеет право требовать, чтобы ему сообщили о характере и мотивах обвинения и дали очную ставку с показывающими против него свидетелями; обвиняемый может требовать принудительного вызова своих свидетелей и пользоваться помощью адвоката для защиты».

С положения, предусматривающего возможность «пользоваться помощью адвоката для защиты», и начинается история конституционного закрепления института адвокатуры.

До этого исторического момента представители различных сословий прибегали к услугам адвокатов в уголовном процессе в Англии и некоторых других европейских странах уже не одно столетие. Это право за долгую историю своего существования то почти исчезало или становилось фикцией (с превращением состязательного процесса в инквизиционный), то возрождалось. С утверждением конституционализма сначала в Англии (XVII в.), а затем в Северной Америке (XVIII в.) право на защиту с помощью специально подготовленных юристов стало превращаться в реальную гарантию проведения справедливого уголовного процесса, и соответственно, свободы личности.

Конституционное право развитых капиталистических стран стало закреплять право на юридическую помощь в основном с конца ХХ в.

Так, в Конституции Португалии 1979 г. это право было закреплено в ст. 20 «Доступ к правовым актам и в суды», предусмотревшей, что «каждому гарантируется доступ к правовым актам и защита его прав и законных интересов в суде, причем в правосудии не может быть отказано вследствие недостатка экономических средств; каждый имеет право, согласно закону, на юридическую информацию и консультации, а также на судебную защиту».

Позже право на юридическую помощь было закреплено Конституцией СССР 1977 г., Конституцией Испании 1978 г., Канадской хартией прав и свобод (приложение «В» к Конституционному акту 1982 г.), Федеральным конституционным законом Австрии 1988 г. «О защите личной свободы».

В настоящее время для новейших конституций многих зарубежных стран закрепление права на юридическую помощь является скорее правилом, чем исключением.

Современные исследователи-правоведы относят право на юридическую помощь к конституционным гарантиям прав и свобод человека, и в том числе к гарантиям правосудия. Это 22 Глава 1. Понятие, задачи и значение адвокатской деятельности...

право предполагает, что каждый, кто нуждается в квалифицированной юридической помощи, может получить ее, обратившись к адвокату.

В соответствии со ст. 1 Закона об адвокатуре «адвокатской деятельностью является квалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката, физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию».

Адвокат должен строить свои отношения с клиентом на конфиденциальной основе. При этом он не вправе разглашать доверенные ему сведения. Этот признак адвокатуры придает ей определенное сходство с деятельностью священнослужителей (религиозных объединений), обязанных хранить тайну исповеди. Защитники должны служить человеку, ни в коем случае не вредить клиенту своей «защитой», не оставлять его без сочувствия и посильной юридической помощи.

Право на юридическую помощь в современном понимании значительно шире, чем право на помощь адвоката только в судопроизводстве. Юридическая помощь может потребоваться в любой жизненной ситуации, часто никак не связанной с судебным разбирательством.

Поэтому действующее российское законодательство гарантирует право на юридическую помощь не только в уголовном процессе, но также во многих других сферах взаимоотношений государства и личности.

Право на юридическую помощь лиц, лишенных свободы по приговору суда, также закреплено в УИК РФ. Для получения юридической помощи осужденные могут пользоваться услугами адвокатов, а также иных лиц, имеющих право на оказание такой помощи (ч. 8 ст. 12 УИК).

Для получения юридической помощи осужденным по их заявлению могут предоставляться свидания с адвокатами или иными лицами, имеющими право на оказание юридической помощи. По желанию осужденного и указанных лиц им могут предоставляться свидания наедине (ч. 2 ст. 12 УИК).

Закон РФ от 02.07.1992 № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» в числе видов психиатрической помощи и социальной защиты, гарантируемых государством, называет консультации по правовым вопросам и другие виды юридической помощи в психиатрических и психоневрологических учреждениях (ст. 16).

1.2. Значение адвокатской деятельности и адвокатуры В Федеральном законе от 10.12.1995 № 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»

также предусмотрено правило, в соответствии с которым в учреждениях социального обслуживания клиентам социальных служб предоставляются консультации по вопросам социально-правовой защиты (ст. 13).

Статья 12 Федерального закона от 02.08.1995 № 122-ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» устанавливает порядок, согласно которому граждане пожилого возраста и инвалиды, проживающие в стационарных учреждениях социального обслуживания, имеют право на бесплатную юридическую помощь в рамках государственной системы бесплатной юридической помощи в соответствии с Федеральным законом от 21.11.2011 № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации».

Юридическая помощь и как принцип, и как предмет правового регулирования, и как вид профессиональной деятельности приобретает реальное значение и подлинную социальную ценность в гражданском обществе лишь в условиях торжества законности и правопорядка, обеспечиваемого правовым государством.

1.2. Значение адвокатской деятельности Законность представляет собой определенный режим общественной и государственной жизни. Это основа обеспечения и защиты прав личности и поддержания правопорядка в государстве.

Государственный произвол, своеволие и безнаказанность судебных чиновников, отсутствие подлинно независимой судебной власти представляют собой, по сути, отступление от принципов правового государства и делают юридическую помощь неэффективной, обесценивают ее значение.

Содержательная характеристика юридической помощи охватывает широкий круг действий адвоката: помощь клиенту в поиске необходимых нормативных правовых актов; разъяснение их содержания; содействие в составлении заявлений, ходатайств или других документов; аргументацию позиции;

определение органа, который наиболее эффективно может разрешить возникшую проблему; осуществление представительства в суде или ином органе; ведение защиты по уголовному 24 Глава 1. Понятие, задачи и значение адвокатской деятельности...

делу или отстаивание законных интересов граждан, привлекаемых к административной ответственности, и т.д.

По характеру преобладающих видов юридической помощи и способов защиты условно принято выделять адвокатуру судебную и адвокатуру «бизнеса» (корпоративную адвокатуру)1.

Для судебной адвокатуры характерно функционирование при судах, использование правосудия и судебной трибуны для обеспечения защиты законных интересов своих клиентов — физических и юридических лиц. В данном случае адвокат вторгается в правоотношения сторон в условиях уже существующего правового конфликта, находя способы его разрешения в интересах доверителя (подзащитного) с участием правоохранительных органов и суда.

Адвокаты «бизнеса» (корпоративные адвокаты) осуществляют юридическую помощь (бизнесменам, предпринимателям, коммерсантам и их объединениям) на более ранних этапах, ставя перед собой цель предотвращения возможных правовых конфликтов. В их задачу входит правильное оформление договорных отношений, разрешение преддоговорных споров, своевременное консультирование клиентов во избежание возможных материальных потерь, банкротства и пр.

С возрождением в России цивилизованного гражданского общества и активного хозяйственного оборота возникла острая необходимость в высококвалифицированных юристах, которые были бы в состоянии оказывать юридическую помощь в разрешении возникающих в этом обороте юридических проблем. В настоящее время в России насчитывается около 60 тыс.

адвокатов, но этого совершенно недостаточно для такого огромного государства.

Деятельность адвокатуры заключается не только в реализации права обвиняемого на защиту. Ранее при наличии плановой экономики большинство хозяйственных споров решались штатными юристами предприятий, так называемыми юрисконсультами, и роль адвоката в основном сводилась к осуществлению защиты по уголовным делам.

В настоящее время центр тяжести в работе адвокатов сместился с защиты прав отдельного человека в уголовном процессе (судебная адвокатура) к защите его экономических прав Бойков А. Д., Капинус Н. И. Адвокатура в России. М., 2000. С. 53.

1.2. Значение адвокатской деятельности и адвокатуры и интересов бизнеса в гражданско-правовых отношениях (адвокатура «бизнеса»).

При этом необходимо отличать юридическую помощь от правовой помощи. Если юридическую помощь осуществляет адвокат, то в соответствии с международными договорами РФ правовая помощь по гражданским, семейным и уголовным делам осуществляется государственными органами путем обысков, выемок и других процессуальных действий (ст. 453—456 УПК РФ).

Согласно нормам международного права каждый гражданин имеет «право на адвоката», гарантирующее каждому доступ к правосудию. Так определил роль адвоката и ЕСПЧ в своем решении от 21.02.1975 по делу «Голдер против Соединенного Королевства». В своей жалобе Голдер утверждал, что отказ министра внутренних дел разрешить ему — заключенному — проконсультироваться у адвоката является нарушением Конвенции «О защите прав человека и основных свобод»

от 4 ноября 1950 г.1, гарантирующей право доступа к правосудию. Суд, истолковав п. 1 ст. 6 Конвенции, обоснованно пришел к выводу о том, что невозможность воспользоваться услугами адвоката является нарушением права на доступ к правосудию.

Суд установил, что запрет заключенному вступить в переписку с адвокатом является существенным нарушением права на доступ к правосудию, поскольку контакт с адвокатом является предварительным шагом к возбуждению дела. Довод ответчика о том, что после выхода из тюрьмы Голдер имел возможность обратиться в суд по своему выбору и таким образом реализовать свое право на доступ к правосудию, был обоснованно отклонен судом в связи с тем, что создание препятствий для действенного осуществления права, даже если такое препятствие носит временный характер (на период нахождения Голдера в тюрьме), может оказаться равносильным нарушению указанного права.

В марте 1998 г. Российская Федерация ратифицировала Конвенцию «О защите прав человека и основных свобод», которая вступила для Российской Федерации в силу 05.05.1998. Согласно ч. 4 ст. 15 Конституции РФ данная Конвенция стала составной частью российской правовой системы, в результате чего указанные изменения повлекли за собой необходимость подробного изучения практики Европейского Суда по правам человека как судебного органа, призванного обеспечивать соблюдение исполнения обязательств, принятых на себя государствами — участниками Конвенции.

26 Глава 1. Понятие, задачи и значение адвокатской деятельности...

Характеристика института адвокатуры раскрыта в ст. Закона об адвокатуре, в которой, в частности, говорится о том, что:

1) адвокатура является профессиональным сообществом адвокатов и как институт гражданского общества не входит в систему органов государственной власти и местного самоуправления;

2) адвокатура действует на основе принципов законности, независимости, самоуправления, корпоративности, а также принципа равноправия адвокатов;

3) в целях обеспечения доступности для населения юридической помощи и содействия адвокатской деятельности органы государственной власти обеспечивают гарантии независимости адвокатуры, осуществляют финансирование деятельности адвокатов, оказывающих юридическую помощь гражданам Российской Федерации бесплатно в случаях, предусмотренных законодательством РФ, а также при необходимости выделяют адвокатским образованиям служебные помещения и средства связи;

4) каждому адвокату гарантируется социальное обеспечение, предусмотренное для граждан Конституцией РФ.

В организационном плане адвокатура в настоящее время формируется по территориальному принципу, а не при судах, как это было в царской России до 1917 г.: в одном регионе действует только одна Адвокатская Палата. Замкнутость адвокатуры в период ее существования при судах вела к определенному ограничению прав граждан на защиту и в какой-то мере к зависимости адвокатуры от судебной власти.

Помимо прямого указания в законе, эффективная защита адвокатами прав и законных интересов физических и юридических лиц путем оказания квалифицированной юридической помощи обеспечивается также целым рядом демократических правовых принципов организации и деятельности института адвокатуры, такими как: гуманизм, законность, добровольность вступления в адвокатуру и членства в ней, самоуправление и независимость адвокатуры от государственного и иного вмешательства в ее дела, тайна сведений, доверенных адвокату клиентами, и др.

Система этих правовых принципов определяет сущность адвокатуры и ее отличие от других элементов правозащитной системы общества — государственных правоохранительных органов, правозащитных общественных организаций России.

Главная >> Методички

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН АТТЕСТАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДМЕТАМ: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ХИМИЯ, ФИЗИКА, УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК, ИНФОРМАТИКА, БИОЛОГИЯ, ГЕОГРАФИЯ И ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВА И ПРАВО НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД ((по переводным экзаменам 7-8 классах общеобразовательных школ) Ташкент-2013 1 Аттестационные материалы рассмотрены и утверждены предметными научно- методическими советами РЦО. Методобъединением школы датся право внесения изменений в...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский инженернофизический институт (государственный университет) МЕТОДИЧЕСКИE РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРОВ ПО ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ) И ЗАОЧНОЙ ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ НАНОТЕХНОЛОГИЯ С ПРОФИЛЕМ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАНОМАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭНЕРГЕТИКИ 2.4. МЕТОДИЧЕСКИE РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРОВ ПО ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ) И...»

«Рекомендации по написанию и оформлению дипломной работы слушателями ИПКиПК Общие положения Курсовая работа является видом самостоятельной работы слушателя, осваивающего образовательную программу переподготовки и представляющая собой решение учебной задачи по изучаемой учебной дисциплине в соответствии с установленными к курсовой работе требованиями. Она может носить характер аналитико-оценочного обзора литературы по заданной проблеме или являться описанием результатов исследования, проведённого...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛА 2100 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предмет Окружающий мир - это основы естественных и социальных наук. Специфика предмета Окружающий мир состоит в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер, соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания и дат обучающимся материал естественных и социально-гуманитарных наук, необходимый для целостного и системного видения мира в его...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова Демидова И.А., Полякова Л.Г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ КОНТРОЛЬНЫХ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПРАВОВЕДЕНИЕ Могилев, 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ..3 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..4 1.1 Контрольная работа.. 4 1.2 Курсовая работа..5 1.3 Дипломная работа.. 6 2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.. 2.1 Структура...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина В.А. Марков, Е.С. Иванов, Е.А. Лупанов Биоразнообразие и охрана природы Учебное пособие Рязань 2009 ББК 20.1я73 М26 Печатается по решению учебно-методического совета Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина в соответствии с...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Осташков А.В. МАРКЕТИНГ Учебное пособие ПЕНЗА 2005 Основы маркетинга Понятие и причины возникновения маркетинга Основные категории маркетинга Концепции маркетинга • этапы развития маркетинга • концепция совершенствования производства • концепция совершенствования товара • концепция интенсификации коммерческих усилий • концепция маркетинга • социально-этический маркетинг Сравнение концепций маркетинга и их реализация в...»

«1 Составитель-редактор: Л.А. Абрамова, заведующая научно-методическим отделом Тверской ОУНБ им. А. М. Горького Ответственный за выпуск: заместитель директора С.Д. Мальдова Информацию для Хроники. предоставили: Сотрудники муниципальных библиотек: Е.В. Кукина (Бежецк) М.В. Ефимова (Бологое) Т.И. Тихонова (Весьегонск) Н.Е. Задонская (В. Волочк) Н.В. Гришина (Жарковский) С.А. Сафошина (Западная Двина) М.А. Шубина (Зубцов) Без подписи (Калязин) В.В. Ковалв (Кашин) Без подписи (Кесова гора) О.В....»

«_copy.qxd 06.11.2008 19:31 Page 1 ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ _copy.qxd 06.11.2008 19:31 Page 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ЭВРИКА _copy.qxd 06.11.2008 19:31 Page 3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯМ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ РЕГИОНАЛЬНОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЕЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ КОМПЛЕКСНЫХ ПРОЕКТОВ МОДЕРНИЗАЦИИ...»

«Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Акт согласования с Приказ директора колледжа от Название организации 30. 08. 2011 г. № 128/1-03 от 00. 00. 0000 г. № 00 Акт согласования с Последняя актуализация Название организации Приказ директора колледжа от 00. 00. 0000 г. № 00 от 29.08. 2013 г. № 199/1-03 ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ...»

«Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МАТИ - Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского А.В. Александрова, Н.Н. Кондрашева Итоговая аттестация выпускника по специальности Менеджмент организации (ОКСО 080507.65) Учебно-методическое пособие Москва 2010 УДК 002.55 ББК 65.290.2 А 46 Рекомендовано кафедрой Экономика и управление в качестве учебно-методического пособия по подготовке к...»

«Кировское областное государственное общеобразовательное казенное учреждение Многопрофильный лицей г. Вятские Поляны 612960 г.Вятские Поляны ул.Азина 45, тел.:(83334)6-11-80,7-18-98, E-mail:[email protected] УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Директор лицея Филиал ФБУЗ Центр гигиены и _В.Д. Смирнов эпидемий Кировской области Приказ от в Вятскополянском районе 2011 г. Главный врач № _ (Салахутдинов М.М.) __2011 г. Образовательная программа (3-11 классы) Принята на заседании педагогического совета протокол № от...»

«1 СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА Корытова Елена Анатольевна ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 040101.65 (350500) социальная работа - заочная форма обучения Смоленск, 2008 2 ПРОГРАММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Этика как наука (2ч.) Понятие этики. Этика в древнегреческой философии. Мораль и нравственность. Этика как система научного знания. Уровни этической...»

«У Н И В ЕРС И ТЕТ К И Н О И Т Е Л ЕВ И Д ЕН И Я МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ работе, Основная образовательная программа высшего образования Н аправление подготовки 54.03.01 Дизайн П рофиль подготовки Дизайн в медиаиндустрии Квалификация - бакалавр Ф орма обучения -очная С анкт-П етербург С одерж ание О О П ВО 1. Общие положения. 1.1. Краткая...»

«Президентская программа “Дети России” Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Уральский государственный университет им. А.М. Горького Специализированный учебно-научный центр С.А. Ануфриенко Введение в теорию множеств и комбинаторику Учебное пособие Екатеринбург 1998 УДК 510.22(075.3) А 733 Пособие разработано в рамках федеральной программы “Одаренные дети” по гранту “Развитие российской системы предуниверситетского образования одаренных детей ведущими...»

«Карта инновации Полное наименование Муниципальное общеобразовательное учреждение образовательной организации Георгиевская гимназия (учреждения) Фамилия, имя, отчество Жиденькова руководителя образовательной Вера организации Юрьевна (учреждения) Контактные данные: 140300 Московская область почтовый адрес, г. Егорьевск, ул. Парижской коммуны, д.1Б телефон, телефон: 8-49640-4-08-20 адрес официального сайта, Сайт: http://egorggymnasia.edumsko.ru электронная почта E-mail: [email protected]...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ МОРДОВСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. М.Е. ЕВСЕВЬЕВА Уроки музыки и МХК (из опыта работы педагогов Мордовии) Учебное пособие Саранск 2005 УДК 372.878 : 008 (470.345) ББК 74.200.55 р (2р-6 Мо) А 177 РЕЦЕНЗЕНТЫ: Молоканова А.С., кандидат педагогических наук, Заслуженный работник образования РМ, Отличник просвещения РСФСР, методист кафедры педагогики, психологии и управления образованием МРИО;...»

«Предисловие Пособие адресовано учителям физики, работающим по авторской программе Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской и соответственно использующих в работе учебники этих же авторов. Поскольку построение курса отличается от традиционного, данное пособие начинается с раздела, в котором рассмотрена концепция курса. В нем изложены идеи, положенные в основу отбора содержания курса физики и его структурирования; показана реализация этих идей в курсе; приведена его структура. Затем даны рекомендации по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет сервиса Кафедра сервиса ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Проект сервисного центра по техническому обслуживанию и ремонту климатического оборудования в г. Серпухов по специальности: 100101.65 Сервис Светлана Николаевна Студент Белолипецкая к.т.н., доцент Владимир Руководитель...»

«сравнительное правоведение СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Цель курса. Курс “Сравнительное правоведение” направлен на формирование правовой культуры и профессиональных навыков студентов – юристов, что позволит полнее осмысливать новые явления и ведущие тенденции в развитии правовых систем современности, выявлять основные закономерности правового развития, оперировать новейшим зарубежным правовым материалом. Задачи курса. Задачи курса “сравнительное правоведение” состоят в...»

наверх

<< ГЛАВНАЯ | КОНТАКТЫ

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА (Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)