Тамбовское областное государственное

бюджетное образовательное учреждение

УПРАВЛЕНИЕ среднего профессионального

образования

ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ «ТАМБОВСКИЙ

БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ»

ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

392001, г.Тамбов, ул. Гастелло 32а тел.: 44–46–09 (факс), 44–47-69 E-mail: [email protected] Тамбовский бизнес-колледж – это учебное заведение нового типа, обеспечивающее подготовку специалистов коммерческой деятельности в условиях рыночной экономики Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 учебный год Тамбов Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год

УТВЕРЖДАЮ

Директор ТОГБОУ СПО «Тамбовский бизнес-колледж»

_Л.Л. Мешкова "" 2012 года Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 учебный год Исполнитель:

зам. директора по маркетингу Соломатина Н.А.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год «Образование – это то, что большинство получает, некоторые передают и лишь немногие имеют».

Карл Краус Маркетинг в образовании – вид деятельности образовательного учреждения, направленный на удовлетворение потребностей социального заказа общества (рынка) на подготовку специалиста с конкретно заданными личностными и профессиональными качествами в установленный срок, на эффективное функционирование самого образовательного учреждения.

Управление образовательным учреждением организуется более эффективно, если маркетинговая служба образовательного учреждения несет ответственность за его конкурентные преимущества и обладает полномочиями контролировать и обеспечивать выполнение своих рекомендаций другими подразделениями образовательного учреждения посредством стимулирования разработки вариативных и интегративных образовательных программ с учетом общественных потребностей заказчиков и индивидуальных запросов потребителей.

Основной задачей маркетинговой службы в отчетном периоде являлось активное содействие обеспечению эффективного развития колледжа в условиях рынка, формирование инновационной модели колледжа, как центра развития непрерывного образования и трудоустройства.

В своей деятельности служба руководствовалась Законом РФ "Об образовании", приказами Министерства образования и науки РФ, постановлением правительства РФ, законами Тамбовской области, приказами и нормативными документами Управления образования и науки Тамбовской области, локальными актами образовательного учреждения, Уставом колледжа и Положением о маркетинговой службе.

Работа маркетинговой службы строилась на основе сотрудничества работодателями, социальными партнерами, службой занятости населения, структурными подразделениями колледжа: предметными (цикловыми) комиссиями, заведующим вечерним отделением, библиотекой, методическим кабинетом, ресурсным центром и др..

В обязанности службы маркетинга колледжа входило:

Разрабатывать и реализовывать маркетинговую стратегию колледжа.

Собирать и анализировать информацию по потребителям услуг.

2.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Организовывать эффективное взаимодействие маркетинговой 3.

службы колледжа с другими структурными подразделениями и службами колледжа.

Осуществлять продвижение образовательных услуг колледжа.

4.

Запрашивать и получать из структурных подразделений колледжа оперативную информацию по вопросам компетенции службы.

Схема 1. Направления работы маркетинговой службы Реализация модели маркетинговой стратегии колледжа включала в себя три основных блока:

Профильное образование и профоориентационная работа.

Осуществление плана маркетинга и рекламы, продвижение образовательных услуг колледжа.

1. Профильная и профориентационная работа. Пояснительная записка Параллельное профильное обучение «Школа-колледж» является составной частью образовательной программы непрерывного профессионального образования ТОГБОУ СПО «Тамбовский бизнес-колледж» «Школаколледж-вуз-предприятие». Основа модели параллельного обучения в системе «Школа-колледж» состоит в организации единого образовательного проОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год странства на основе интеграции общего и среднего профессионального образования.

В прошедшем учебном году колледж продолжил участие в реализации экспериментального проекта «Новая модель профессионального образования школа – колледж – предприятие» в рамках федеральной экспериментальной площадки Управления образования и науки Тамбовской области.

Были созданы и/или функционировали на основании двухсторонних договоров колледж – классы в следующих муниципальных общеобразовательных учреждениях:

МОУ Рассказовская средняя общеобразовательная школа № (11 информационно-технологический класс) МОУ Рассказовская средняя общеобразовательная школа № (11 информационно-технологический класс) МОУ Платоновская средняя общеобразовательная школа ( социально-экономический класс) МОУ средняя общеобразовательная школа № 11 г. Тамбова (10 и 11социально-экономический класс) МОУ средняя общеобразовательная школа № 5 г. Тамбова ( социально-экономический класс) Схема 2. Сетевая организация профильного обучения Преподаватели колледжа работали в 5-ти школах города и области, в шести профильных классах обучалось 123 человека.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Таблица 1. Организация допрофессиональной и профессиональной подготовки в образовательных школах Тамбовской области в 2012 г.

№ Наименовани Организация допрофессиональной Организация профессиональной Реквизит (специальный подготовительный курс/ первый курс среднего профессионального образования) (специальный подготовительный курс/ первый курс среднего профессионального образования) Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год В соответствии с законодательством РФ в части реализации модели «колледж-класс» в рамках профильного обучения, нормативно-правовыми актами, регламентирующими вопросы функционирования колледж-классов на областном и муниципальном уровне, Концепции развития системы профильного образования в Тамбовском бизнес-колледже, разработана нормативно-правовая база образовательного процесса в колледж-классах ТОГБОУ СПО «Тамбовский бизнес-колледж»:

(специальный подготовительный курс/ первый курс среднего профессионального образования) (специальный подготовительный курс/ первый курс среднего профессионального образования) (специальный подготовительный курс/ первый курс среднего профессионального образования) (специальный подготовительный курс/ первый курс среднего профессионального образования) Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год открытие профильных колледж-классов и обучение в них ведется на основании разработанного и утвержденного в колледже «Положения о профильном параллельном образовании в ТОГБОУ СПО «Тамбовский бизнес – колледж»;

зачисление в колледж-классы осуществляется на основании Приказа о зачислении, утвержденного директором колледжа;

заключены договора с общеобразовательными учреждениями о профильной подготовке учащихся, в которых определены обязанности сторон;

на основании учебных планов колледжа разработаны учебные планы (графики) специального подготовительного курса для колледжклассов, которые соответствуют образовательным требованиям. Учебные планы (графики) согласованы с руководителями общеобразовательных учреждений;

учебные планы (графики) реализуются согласно расписанию занятий, согласованному с директорами общеобразовательных учреждений;

реализация системы непрерывного образования «школа – колледж – предприятие» осуществляется на основании договоров социального партнерства с ОУ высшего профессионального образования, предприятиями и организации Тамбовской области.

Направление деятельности экспериментальной площадки:

Формирование образовательной технологии профильного обучения в контексте общей технологической системы непрерывного профессионального образования в колледже Тема: Формирование единого информационного образовательного пространства профильного обучения на старшей ступени среднего (полного) общего образования в рамках сетевого взаимодействия «базовая школаучреждение СПО» в целях подготовки и развития современного кадрового потенциала (нового качества) для экономики региона.

Организация единой информационной образовательной среды колледжа как многоуровневого образовательного учреждения, реализующего основные и дополнительные образовательные программы непрерывной профессиональной подготовки специалистов.

Сформированность гибкой вариативной интегрированной образовательной системы непрерывного профессионального образования «школа - колледж - вуз - предприятие» на основе максимального учета потребностей субъектов социального заказа.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Таблица 2. Результаты реализации эксперимента Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год специальностей колледжа;

профильной подготовке учамероприя Органи- 5. Совершенствование ТОГБОУ Заседания 1.09.20 Удостовер зацион- содержания и форм обучения СПО педагогиче 11 г.- ения, Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год образовательных программ. й бизнесколледж»

образовательных траекторий ТОГБОУ дополнительного образования.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год с элементами дистанционного участники образования как вариант орга- проекта низации профильного обучения»

1.2.Основы работы в текстовом редакторе Word. Учебное пособие для учащихся профильной школы Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Таблица 3. Количество зачисленных в Тамбовский бизнес-колледж выпускников профильных классов с начала реализации проекта сокращенной программе обучения В соответствии с уже сложившимися традициями Тамбовский бизнесколледж является участником Ярмарок ученических рабочих мест в школах и Центрах занятости населения. 24 апреля 2012 г. Тамбовский бизнесколледж принял участие в ярмарке вакансий учебных и рабочих мест, организованной ТОГКУ «Центр занятости населения г. Тамбова», состоявшейся в ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет».

Для участия в ярмарке колледжем был подготовлен видеоролик «Тамбовский - бизнес-колледж - территория успеха», различные профориентационные материалы. Студенты колледжа посещали ярмарки рабочих мест, которые проводил городской центр занятости, где можно было пройти собеседование с работодателем, разместить сведения о себе в банке данных кадровых агентств, а также пройти тестирование по профориентации.

В декабре 2011 года в рамках профориентационной работы было организовано анкетирование обучающихся Тамбовского бизнес-колледжа по вопросам их профессиональных намерений. Опросные листы в количестве 243 штук были переданы для обобщения в Центр занятости населения г.

Тамбова.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год В работе по профессиональной ориентации учащихся большую роль играют Дни открытых дверей. В 2012 учебном году были проведены два дня открытых дверей: 26 февраля, 25 марта.

Программой проведения дней открытых дверей в колледже было запланировано знакомство будущих абитуриентов и их родителей с историей и жизнью образовательного учреждения, представлена обзорная информация по каждой специальности колледжа в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, доведены до сведения правила приема в колледж.

лотерейный конкурс для будущих студентов, экскурсии по бизнес - колледжу. В результате проведения данных мероприятий колледж посетили около 200 человек.

24 мая 2012 года в малом зале Администрации области состоялся традиционный праздник для выпускников интернатных образовательных учреждений, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, который организует Управление образования и науки области совместно с Тамбовским областным региональным отделением Российского детского фонда.

законодательной власти области, руководители интернатных образовательных учреждений области, благотворители и меценаты, выпускники детских домов и школинтернатов, представители средств массовой информации.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год В фойе малого зала администрации области была развернута выставка учреждений начального и среднего профессионального образования, на которой представлена информация профориентационной направленности. Тамбовский бизнес-колледж принял активное участие в работе выставки.

С целью поддержания благоприятного имиджа нашего образовательного учреждения, профессиональной ориентации будущих абитуриентов в течение всего учебного года службой маркетинга проводились мероприятия по изданию рекламных буклетов, брошюр и распространения рекламной продукции среди населения города и области. Вся информационно - рекламная продукция издана в оригинальных дизайнерских решениях; стенды, буклеты и брошюры использовались при проведении встреч на Днях открытых дверей и встречах с родителями и учащимися в школах области. Были организованы показы видеороликов о колледже перед проведением Дней открытых дверей (февраль, март 2012 г.) и во время приемной компании на каналах «Россия» и «ТНТ».

Колледж активно участвовал в различных конференциях и семинарах по проблемам профильного и непрерывного образования.

26 августа 2011 г. директор колледжа Мешкова Л.Л. выступила с докладом «Тамбовский бизнесколледж в региональной системе бизнес-образования на основе интеграции с реальным сектором экономики» на ежегодной областной педагогической конференции учреждений начального и среднего профессионального образования «Система профессионального образования региона – основной ресурс подготовки кадров для инновационной экономики». Зам. директора по НМР Чернокозинской С.В. представлен доклад «Система непрерывного образования ориентированная на повышение конкурентоспособности специалистов на рынке труда (на примере Тамбовского бизнес-колледжа)».

С 7 по 11 ноября 2011 г. директор колледжа Мешкова Л.Л. и зам. директора по НМР Чернокозинская С.В. приняли участие в заочной областной научно-практической конференции «Профессиональное образование региона XXI века» с докладами «Реализация ФГОС нового поколения в рамках модульного обучения» и «Модульно-рейтинговая система как вариант организации профильного обучения».

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год С 16 по 22 марта 2012 г. заместитель директора по маркетингу Соломатина Н.А. приняла участие в научнопрактической (педагогической) Internet-конференции «Современные тенденции развития колледж-классов и университетских профильных классов» с докладом «Ресурсный центр как эффективная модель реализации профильного обучения». Конференция проведена Академией социальных и образовательных технологий ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина». Цель конференции состояла в обобщении и систематизации теоретических и практических разработок по проблеме развития колледж-классов и университетских профильных классов. В докладе обосновываются преимущества построения новой модели реализации профильного обучения – ресурсного центра профильного обучения.

Соломатина Н.А. приняла участие в межрегиональной субъектов социального партнерства в формировании образовательно-профессионального маршрута учащейся молодежи» (г. Курск, Курский государственный политехнический колледж) с докладом «Развитие системы непрерывного профессионального образования «школа – колледж – вуз» на основе социального партнерства».

Тамбовский бизнес-колледж уделяет особое внимание вопросам трудоустройства и работе выпускников по полученной специальности. На протяжении последних нескольких лет показатель трудоустройства выпускников колледжа максимально приближен к 100%. Содействие занятости учащейся молодежи и трудоустройству выпускников колледжа является основной задачей маркетинговой службы колледжа. Для этого в колледже создано структурное подразделение – Бюро трудоустройства «Твоя Карьера».

Основным из направлений работы бюро является информирование обучающихся и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда с целью содействия их трудоустройству. В течение года в бюро по разным основаниям обращаются обучающиеся и выпускники колледжа. Каждый обраОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год тившийся может узнать об условиях прохождения практик, имеющихся вакансиях, созвониться и непосредственно переговорить с работодателем, проконсультироваться по составлению необходимых документов, размещению резюме и пр.

Кроме этого на Интернет-сайте колледжа создана специальная страничка «Трудоустройство», на которой можно получить необходимую информацию. Для выпускников, желающих оставить отзыв о колледже и поделиться своими планами и проблемами, открыта страничка «Выпускники», создан почтовый ящик, куда приходят их письма.

Все имеющиеся сведения о работодателях, в том числе приглашения на работу для обучающихся и молодых специалистов размещаются на специальных информационных стендах, расположенных в фойе колледжа, а также на Интернет - страничке «У вас будет работник». На сайте колледжа работает автоматизированная информационная система трудоустройства выпускников Тамбовского бизнес-колледжа «АИСТ», где размещаются анкеты выпускников – соискателей и вакансии работодателей.

Особое место в работе бюро отводится адаптации молодых специалистов к современному рынку труда. С начала деятельности приоритетным направлением стало не столько содействие трудоустройству выпускников, сколько обучение их технологии эффективного трудоустройства. Именно это направление сейчас подчеркивается как первоочередное в стратегии государственной молодежной политики Российской Федерации.

Для содействия профессиональному становлению, занятости, последующему эффективному трудоустройству и карьерному продвижению студентов выпускных курсов работники бюро совместно со специалистами ТОГКУ «Центр разработали курс «Карьерное проектирование», который решает главную задачу – помочь обучающемуся после окончания колледжа эффективно трудоустроиться по специальности. Программа рассчитана на 20 часов, в том числе 12 аудиторных занятий и 8 часов самостоятельной работы. В результате освоения программы (в процессе аудиторных и самостоятельных занятий) слушатели должны представить эссе на тему карьеры, в котором раскрыть свой взгляд на возможности карьеры в родном городе, описать причины и особенности выбора ими профессии, характеризовать образ будущего и раскрыть собственные стратегии достижения карьерного успеха.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год По окончании курса выдается сертификат о прохождении курса «Карьерное проектирование».

В марте 2012 года, в качестве факультатива, программа реализована в группе 201 специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Обучение прошли 16 студентов.

В рамках данного курса обучающиеся приобретают знания о состоянии и перспективах развития рынка труда г. Тамбова и Тамбовской области; вырабатывает умения и навыки определять наиболее участвовать в собеседовании с работодателем и успешно входить в трудовой коллектив, начиная первую трудовую деятельность. На занятиях также рассматриваются юридические аспекты трудоустройства. Поскольку выпускники при трудоустройстве зачастую сталкиваются с проблемами, обусловленными отсутствием навыков самопрезентации, в курсе заложено проведение тренингов по обучению навыкам эффективного поведения при устройстве на работу.

Организация работы по профессиональному становлению обучающихся включает в себя ежегодное проведение месячников ПЦК, в рамках которых проходят олимпиады по специальностям, где в качестве жюри выступают представители предприятий; презентации дипломных проектов; экскурсии для студентов на предприятия города; встречи студентов выпускных курсов с представителями предприятий и организаций города, конкурсы. В 2011-2012 уч. году на базе колледжа состоялись:

Олимпиада по теории бухгалтерского учета (Организатор – ПЦК учетных дисциплин);

Конкурс научно-исследовательских работ по ПЦК, посвященных 70-летию колледжа;

Фотоконкурс «Колледж—территория успеха»;

Студенческая Олимпиада по иностранному языку (Организатор – ПЦК иностранных языков);

Внутриколледжный конкурс «Реклама бизнес-колледжа на иностранном языке» (Организатор – ПЦК иностранных языков);

Конкурс бизнес-проектов среди студентов колледжа «Первый шаг к успеху» (Организатор – ПЦК экономики и менеджмента);

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год I этап Областной студенческой Олимпиады по специальности 080114 «Экономика и бух. учет» (Организатор – ПЦК учетных дисциплин);

Олимпиада по программированию в среде Delphi (Организатор – ПЦК информационных технологий);

Областной конкурс «Презентация учебного заведения на иностранном языке» (Организатор – ПЦК иностранных языков);

Областной этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся учреждений СПО по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

В рамках мероприятий по реализации «Программы содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда» организовывались встречи студентов 2-х, 3-х курсов с работодателями, работниками кадровых служб, с представителями службы занятости населения, работодателями, представителями общественных организаций. Участие в данных мероприятиях дает возможность студентам получить бесплатные консультации юристов, психологов, специалистов по стажировкам и тестированию, консультантов по вопросам малого предпринимательства и территориальной трудовой мобильности.

В 2011-2012 уч. году организованы и проведены встречи с потенциальными работодателями и представителями государственных структур:

Соломатина Н.А., студенты выпускных групп по специальности «Экономика и бухгалтерский учет». Войнов А.С. отметил высокое качество подготовки бухгалтеров в Тамбовском бизнес-колледже и рассказал о сотрудничестве с Тамбовским бизнес-колледжем в деле подготовки высококвалифицированных, полностью готовых к работе, современных бухгалтеров. Сотрудничество осуществляется в различных формах: участие представителей организации в круглых столах, конференциях, Днях карьеры, прием студентов на практику и в последующем – на работу. В этом году предполагается расширить рамки сотрудничества и реализовать новый совместный проект. Для этого и была организована встреча с выпускниками - бухгалтерами 2012 года, на которой было предложено всем желающим попробовать себя в роли Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год бухгалтера в реальных условиях, на реальных рабочих местах. Как руководитель организации, Войнов А.С. провел собеседование со студентами, а затем отобрал 14 человек из числа желающих для прохождения стажировки в бухгалтерии предприятия. Студентов разбили по парам и закрепили за каждой парой свой день недели. Они начали работать помощниками бухгалтера до конца учебного года. В «Бухгалтерском бюро № 1» по графику учебного процесса проходит и их производственная (преддипломная) практика. Четыре студента уже приняты на работу на должность бухгалтера - контролера.

По завершению года, лучшие из лучших практикантов были приняты на работу и рекомендованы другим организациям в качестве полноценных специалистов, имеющих практический опыт работы в бухгалтерии.

Данный проект выгоден всем участникам:

специалистов под конкретные запросы предприятия и сэкономить средства на переобучение и профессиональную подготовку, получить необходимый опыт работы студентам, образовательное учреждение не будет иметь проблем с трудоустройством своих выпускников.

группы организации продаж розничных продуктов банка «Уралсиб» Смирновой Мариной Вячеславовной, которая рассказала о банке, о перспективах развития, привела примеры успешного трудоустройства выпускников и пригласила студентов в банк для прохождения практики с последующим трудоустройством всех, кто стремится к продвижению. На встрече присутствовали студенты выпускных групп специальности «Менеджмент» и «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

«Тамбовнефтепродукт» Ляпиным Михаилом Николаевичем, который ознаОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год комил студентов с основными юридическими понятиями, нормами и документами, необходимыми при оформлении на работу. На встрече присутствовали студенты специальностей «Экономика и бухгалтерский учет», «Экспертиза качества потребительских товаров», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Правоведение».

с ведущим специалистом – психологом-профконсультантом ТОГКУ «Центр занятости населения Тамбовского района» Вдовиной Татьяной Петровной, где студенты получили подробную информацию о состоянии рынка труда, о ситуации на рынке по конкретным специальностям, о государственных программах содействия занятости населения и о механизме реализации. Психолог-профконсультант Центра занятости с отдельными группами провела специальное тестирование по адаптации к рынку труда.

с коммерческим директором ООО «ИЦ «Наш ГОРОД» Колесовым Владимиром Александровичем. На встрече со студентами специальностей «Менеджмент», «Экономика и бух.

учет», которая состоялась 20 апреля 2012 г., Колесов В.А. подробно рассказал о своей организации, продемонстрировал программные продукты, которые она предлагает и пригласил будущих выпускников на работу.

20 декабря 2011 года маркетинговой службой организована и проведена областная научно-практическая конференция «Эффективные формы взаимодействия рынка труда и системы образования: теория и практика».

Конференция состоялась при поддержке Управления образования и науки Тамбовской области, Управления занятости населения Тамбовской обОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год ласти, Тамбовской областной торгово-промышленной палаты, УМВД России по Тамбовской области, Администрации города Тамбова.

Основная задача конференции - инновационное взаимодействие средних профессиональных учебных заведений, государственных, общественных структур и работодателей с целью качественного улучшения обеспечения кадрами экономики региона.

представителей образовательных учреждений среднего профессионального образования Тамбовской области, работодатели, профессиональные и общественные организации.

рынка образовательных услуг;

содействию эффективному трудоустройству выпускников государственными учреждениями, общественными организациями, работодателями;

опыту успешного взаимодействия учебных заведений и работодателей;

требованиям работодателей к кандидатам – выпускникам;

партнерской взаимосвязи интересов общества, государства и бизнеса.

Выступления гостей и содержание докладов участников подтвердили актуальность и социальную значимость конференций по тематике взаимодействия рынка труда и рынка образования для нашего региона. Участники конференции отметили необходимость совместных действий профессионального образования, государства, бизнес-сообщества, общественных структур по повышению эффективности реализации региональных программ развития профессионального образования, ориентированных на реальные потребности экономики региона в квалифицированных кадрах.

Результатом Конференции стали:

Демонстрация успешных проектов по повышению эффективности трудоустройства выпускниОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год ков, осуществляемых средними профессиональными ОУ Тамбовской области.

Рассмотрены тенденции развития взаимоотношений рынка труда и системы образования региона.

Обмен мнениями по формированию рынка труда в соответствии с потребностями региона.

Готовность ОУ, органов власти, работодателей, общественных организаций к поиску взаимовыгодных и эффективных форм сотрудничества в деле подготовки и трудоустройства студентов и выпускников СПО.

По материалам конференции издан сборник, куда вошли статьи и доклады участников.

В 2012 году Тамбовский бизнес-колледж, в числе некоторых других образовательных учреждений СПО Тамбовской области, определен в качестве участника эксперимента по внедрению комплексной методики трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования. 21 марта 2012 года заместитель директора по маркетингу Соломатина Н.А. приняла участие в семинаре по экспертизе эффективности комплексной методики и инструментария трудоустройства выпускников образовательных учреждений профессионального образования. Колледжем была проведена предварительная экспертиза комплексной методики, а результаты экспертизы и предложения направлены в отдел профессионального образования и науки Управления образования области.

В рамках мониторинга трудоустройства выпускников отделом трудоустройства был организован опрос молодых специалистов до 30 лет, являющихся выпускниками колледжа. В опросе (on-line) приняли участие выпускников. Заполненные анкеты размещены на web-портале http: симт.

РФ.

В рамках мероприятий по мониторингу трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования в соответствии с письмом Департамента регионального развития Минобрнауки РФ от 27. 02.2012 № 18- «О трудоустройстве выпускников образовательных учреждений профессионального образования» Тамбовским бизнес-колледжем ежемесячно заполняются формы для мониторинга трудоустройства выпускников. Заполнение форм происходит в интерактивном режиме на сайте Координационноаналитического центра содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования (КЦСТ) http://kcst.bmstu.ru По результатам рейтинга служб СПО в 2011 году Тамбовский бизнесОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год колледж занимает 14 место в России и 1-ое в Тамбовской области. Рейтинг служб определялся по представленным отчетам о деятельности служб на основании весовых коэффициентов, рассчитанных исходя из ранжированной оценки значимости направлений деятельности служб.

В течение года колледж активно взаимодействовал с Управлением занятости населения Тамбовской области, с центрами занятости населения г.

Тамбова и Тамбовского р-на.

Колледж ежемесячно делал запросы о наличии нетрудоустроенных выпускников, состоящих на учете в службе занятости. Следует отметить, что количество нетрудоустроенных выпускников по состоянию на первое число каждого месяца в течение года не превышало 2 человек по области. Нетрудоустроенные выпускники выявлялись, проводилась работа по их трудоустройству. По результатам последнего запроса (10 мая 2012 г.) нетрудоустроенных выпускников 2011 года, состоящих на учете в областной службе занятости нет.

В феврале 2012 года Тамбовский бизнес-колледж принял участие в мониторинге занятости выпускников образовательных учреждений для составления прогноза количества выпускников 2012 года, которые обратятся в Центр занятости населения за государственной услугой по содействию в поисках подходящей работы. В результате проведенного исследования было установлено, что 17 студентов – будущих выпускников не имеют возможности трудоустроиться по полученной специальности, в связи, с чем были сделаны предложения о необходимости продления программы стажировок.

маркетингу Соломатина Н.А. и заведующий вечерним и заочным отделением Майсюк А.А. приняли участие в совещании «Взаимодействие государственной службы занятости населения с образовательными учреждениями различных форм собственности по вопросам организации профессионального обучения безработных граждан и временной занятости обучающихся и выпускников в 2012 году», организованном ТОГКУ «Центр занятости населения г. Тамбова». На совещании, в том числе были рассмотрены вопросы взаимодействия служб занятости населения и образовательных учреждений по обучению безработных граждан основам предпринимательства.

Тамбовский бизнес-колледж был награжден грамотой за большой вклад в решение проблем занятости населения и эффективную работу по организации профессионального обучения безработных граждан и участников мероОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год приятий Программы дополнительных мероприятий по снижению напряженности на рынке труда Тамбовской области в 2011 году.

Большая работа проводится по содействию трудоустройству выпускников. Ежегодно более половины выпускников устраиваются на работу по специальности. Так в 2011 году 50, 7% всех выпускников были трудоустроены по специальности на предприятия города и области, 25, 1% – устроились работать не по специальности, 3, 4% – призваны в ряды Российской Армии, 6, 4% – находятся в декретном отпуске по уходу за ребенком (см. Приложение Таблицы и диаграммы по трудоустройству).

После трудоустройства в течение года идёт наблюдение за карьерным ростом молодого специалиста. Анализируются успехи и неудачи, что позволяет корректировать некоторые направления подготовки обучающихся к профессиональной сфере.

Выпускники колледжа работают в различных отраслях экономики и социальной сферы, в сфере информационных технологий, занимаются предпринимательской деятельностью. Многие студенты трудоустраиваются еще в процессе обучения. В 2011-2012 уч. году 42 студента, обучающиеся на выпускных курсах, оформили свободное посещение и официально работали.

Тесное сотрудничество колледжа с такими организациями как: Торгово-промышленная палата Тамбовской области, Бухгалтерское бюро № 1, Отделение пенсионного фонда РФ по Тамбовской области; Федеральная служба государственной статистики по Тамбовской области, ОАО «Завод Подшипников Скольжения», ООО «ТамбовЦентрСервис» и др. способствуют развитию стабильных, деловых отношений между колледжем и участниками рынка труда.

По отзывам руководителей предприятий и организаций региона, выпускники Тамбовского бизнес-колледжа обладают хорошими практическими навыками и успешно работают на занимаемых должностях. Помимо прочего, выпускникам колледжа в актив можно записать коммуникабельность, умение контактировать с людьми, самостоятельность в принятии решений (См. Приложение Благодарственные письма).

3. Осуществление плана маркетинга и рекламы, продвижение Стремление обеспечить нужное качество и доступность среднего профессионального образования, реализация непрерывной подготовки находились в центре внимания маркетинговой службы. Большое внимание уделяОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год лось разработке инновационной (предпринимательской) модели колледжа, установлению партнерских отношений с предприятиями малого и крупного бизнеса, общественными организациями. Так, в отчетном периоде заключены договоры о социальном партнерстве с 21 предприятием г. Тамбова. В рамках формирования системы частно-государственного партнерства, сетевого взаимодействия с работодателями, общественными ассоциациями работодателей, колледж активно сотрудничает с социальными партнерами в области содействия консолидации предпринимателей и граждан для участия в формировании благоприятных политических, экономических, правовых условий развития предпринимательской деятельности в Тамбовской области. Преподаватель колледжа Манохин А.Ю. является членом регионального отделения общественной ассоциации работодателей малого и среднего предпринимательства «Опора России» и награжден почетной грамотой за вклад в развитие малого и среднего предпринимательства.

Тамбовский бизнес-колледж активно участвует в программе развития малого и среднего предпринимательства в Тамбовской области и Программе дополнительных мероприятий по снижению напряженности на рынке труда Тамбовской области, инициированных руководством региона.

На базе ресурсного центра профессионального образования развития малого и среднего предпринимательства в Тамбовской области «Школа бизнеса для предпринимателей»7 за отчетный период подготовлено 35 предпринимателей.

Особое внимание уделялось подготовке дипломированных специалистов, способных организовывать собственные рабочие места, содействовать разработке проектов, инициирующих процесс создания новых малых предприятий. Для этого коллектив обеспечивал дополнительную подготовку и предлагал, наряду с фундаментальной подготовкой по основным дисциплинам, широкий и многообразный круг программ дополнительного образования: «Индивидуальный предприниматель», «Бухгалтерский учет на предприятиях различных форм собственности», «1С: Бухгалтерия» и другие.

Ресурсный центр профессионального образования развития малого и среднего предпринимательства в Тамбовской области создан на основании Приказа управления образования и науки Тамбовской области от 14.05.2010 г. № 1522 и начал свою работу на базе Тамбовского бизнес-колледжа 1 июня 2010 года.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год За отчетный период в ресурсном центре на базе колледжа прошли подготовку 488 человек, в том числе 42 студента колледжа.

С целью опережающего обучения студентов колледжа в сфере малого и среднего предпринимательства, адаптации выпускников на рынке труда, в 2011 – 2012 уч. г.

в региональный компонент учебных планов были включены дисциплины: Правовое обеспечение предпринимательской деятельности (36 ч), Основы предпринимательства (36 ч), реализация которых осуществляется во 2-ом семестре преподавателями Манохиным А.Ю. и Краснослободцевым К.А.. Это способствовало профессиональной ориентации студентов, повышению их предпринимательской грамотности и мотивации к трудовой деятельности по направлениям, востребованным в сфере предпринимательства.

Рекламная деятельность является одним из направлений работы маркетинговой службы. В 2012 году колледж разместил свою рекламу в информационно-рекламных справочниках «Абитуриент» и «Образование и карьера 2012». Состоялся показ рекламных роликов об образовательных услугах и жизни колледжа на телевидении на каналах «РТР» и «ТНТ» перед днями открытых дверей и во время приемной компании. В течение года на различных каналах (пакетное размещение) шла реклама о дополнительных услугах (курсах).

Через средства массовой информации осуществлялась популяризация деятельности ресурсного центра. В российском межрегиональном журнале «Предпринимательство в событиях и лицах» (ноябрь-декабрь 2011 года, г.

Самара), вышла статья «Тамбовская школа бизнеса».

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год В статье отражена история создания ресурсного центра предпринимательства, рассмотрена актуальность проблем, которые он решает, представлены результаты деятельности центра в сфере подготовки специалистов для малого и среднего бизнеса региона.

Был организован выпуск обновленных буклетов «Тамбовский бизнес-колледж»; обновлены информационные стенды и компьютерная презентация колледжа; были разработаны и отправлены по информационные листы о перспективах получения образования в колледже и ТФ РосНОУ. Перед Днями открытых дверей был осуществлен выезд в школы г. Тамбова для проведения рекламной компании.

В мае 2012 года маркетинговая служба приняла участие в конкурсе социальной рекламы для детей и молодежи «Угол зрения», в номинации «Мы совершенствуем мир», с проектом «Двухколесный стиль жизни» (рекламный ролик), где заняла 3-е место.

Маркетинговая служба активно участвует в экспериментальной работе колледжа.

методист Соломатина Н.А. приняла участие во Всероссийском конкурсе авторских и коллективных проектов, направленных на развитие инновационной сферы, науки и образования с проектом «Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективных региональных рынков труда, на основе частногосударственного партнерства».

12 декабря 2011 года Тамбовский бизнес-колледж принял участие в конкурсе на открытие областных экспериментальных площадок. Являясь одним из победителей конкурса, колледж определен в качестве экспериментальной площадки по теме «Формирование системы трудоустройства на основе частно-государственного партнерства учреждений профессионального образования и работодателей». В рамках эксперименОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год тальной работы, в июне 2012 года проведена областная научно-практическая конференция «Частно-государственное партнерство: новые подходы к образованию». Выход сборника планируется в августе 2012 года.

1 марта 2012 года зам. директора Чернокозинская С.В. и зам. директора, методист Соломатина Н.А. приняли участие в круглом столе, организованном ТОГОАУ ДПО «ИПКРО» на тему «Организация опытноэкспериментальной работы в образовательном учреждении».

их деятельности в образовательных учреждениях, реализующих программы по подготовке кадров для авиационной и космической промышленности».

Участие в экспериментальной деятельности позволяет маркетинговой службе создавать и накапливать базы данных методического и нормативно правового материала по маркетинговой работе колледжа.

Служба проводит маркетинговые исследования рынков труда и образовательных услуг, используя аналитическую информацию, размещенную в СМИ и в сети Интернет. Проводит опрос работодателей - партнеров колледжа, в основу опроса положены такие вопросы, как – какое место по качеству образования занимают выпускники колледжа, насколько работодатель удовлетворен уровнем подготовки специалистов и т.д., т.к. востребованность молодых специалистов на рынке труда является одним из показателей качества подготовки в учебном заведении. Также проводится опрос студентов и выпускников и колледжа (См. Приложение Анкетирование). Так, в апреле года было проведено социологическое исследование на предмет качества образования, получаемого в колледже. В исследовании приняли участие студентов и 25 родителей. По результатам исследования было установлено, что подавляющее большинство участников исследования (88% студентов и 96% родителей) удовлетворены качеством образования, получаемого в Тамбовском бизнес-колледже.

Маркетинговые исследования продолжаются. Их результаты используются в текущей деятельности колледжа посредством внесения предложений по корректировке учебных планов в соответствии с текущими и планируемыми потребностями экономики региона, а также для формирования эффективной управленческой деятельности, стратегии и тактики поведения колледжа на рынке образовательных услуг.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Ситуация на рынке образования меняется. Происходит оптимизация, укрупнение ОУ, создание кластеров с привязкой к предприятиям. Предпочтение отдается учреждениям, готовящим рабочие кадры, имеющим соответствующую материально-техническую базу, мастерские, общежития. Задача колледжа не только сохранить свой и статус и стабильное функционирование, но и обеспечить наибольшие конкурентные преимущества.

Схема 3. Критические точки в образовательном процессе На сегодняшний день система непрерывного профессионального образования, реализуемая в Тамбовском бизнес-колледже, представляет собой единый многоуровневый (по уровням профессионального образования и ступеням квалификации) образовательный процесс, организованный на основе сопряженных/интегрированных учебных планов и программ в единой информационной образовательной среде.

Первые три позиции у нас успешно реализуются: функционирует сеть профильных колледж-классов; в этом году каждый третий выпускник планирует поступить на заочное отделение в Вузы. С «предприятием» сложнее, т.к.

образовательные программы колледжа направлены на подготовку технической элиты, а на рынке труда переизбыток специалистов с высшим образованием. Над этим вопросом нам предстоит работать:

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год 1. Делать упор на разработку образовательных программ совместно с работодателями.

2. Активизировать работу по трудоустройству выпускников.

3. Расширять профессиональное поле выпускников.

4. Усиливать профориентационную работу с выпускниками школ города и области с учетом перспектив развития рынка труда и рынка образования.

Для сохранения конкурентных преимуществ Тамбовский бизнесколледж продолжит работу по принципу» «Когда дуют ветры перемен, мы строим не стены, в ветряные мельницы».

Основная идея, которой будет руководствоваться маркетинговая служба колледжа в следующем году заключается в фразе: «Жизнеспособность бренда образовательного учреждения в долгосрочной перспективе обеспечивается профессиональными успехами выпускников и его связями в профессиональном сообществе».

Совершенствование организации системы трудоустройства выпускников – инструмент, необходимый в решении всех ключевых задач, стоящих перед маркетинговой службой в 2012-2013 году.

Развитие различных форм социального партнерства, заключение долгосрочных договоров о сотрудничестве, взаимодействие представителей предприятий и организаций, органов власти и управления образованием, образовательных учреждений, будет способствовать повышению качества образования, развитию бизнес - образования, формированию стабильных и взаимовыгодных форм частно-государственного партнерства, новых методов управления образовательными ресурсами.

«Всегда выбирайте самый трудный путь – на нем вы не встретите конкурентов»

Заместитель директора по маркетингу Соломатина Н.А.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Маркетинг образования - это принципиально новая, поисковая сфера маркетинга. Ему еще предстоит складываться и формироваться как научной, прикладной, а также как учебной дисциплине. И во всех отношениях его ожидает немало трудностей.

Установление партнерских отношений с малыми и крупными предприятиями становится все более настоятельным требованием как на уровне первоначальной, так и непрерывной подготовки, причем последняя со временем будет приобретать все большее значение. Необходимо уделить особое внимание подготовке дипломированных специалистов, способных организовывать собственные рабочие места, содействовать разработке проектов, инициирующих процесс создания новых предприятий и бизнес-инкубаторов. … Новая политика и новая парадигма высшего образования должны обрести свою концептуальную основу в образовании на протяжении всей жизни человека. Для этого предстоит научиться обновлять свою работу, обеспечивать дополнительную подготовку, обучать новым профессиям,. Вузы должны определить связи и отношения звеньев такой «образовательной цепи», чтобы любой человек независимо от ступени обучения мог самостоятельно управлять ходом своей подготовки … инновационной (предпринимательской) модели колледжа Маркетинговая служба колледжа создана с целью профессиональной ориентации, адаптации молодежи на рынке труда Каждый обратившийся старшеклассник, студент, выпускник системы общего, начального, среднего и высшего профессионального образования, а также любой, лишившийся независимо от причин рабочего места, найдет здесь понимание и поддержку в разрешении ситуации.

Сотрудники центра помогут вам обрести уверенность в собственных силах, добиться п озитивного настроя на предстоящую учебу, профессиональную деятельность, подберут наиболее интересные варианты трудоустройства.

Все услуги Ресурсного центра бесплатные.

Психолог подскажет как грамотно вести переговоры о трудоустройстве, проведет профориентационное тестирование, проведет уроки «Карьера», направленные на выработку умения правильного выбора профессионального пути.

Для школьников будут подобраны наиболее приемлемые с учетом психофизиологических особенностей профессии (специальности), пользующиеся высоким спросом у работодателей.

Специалист по работе со студенческой молодежью научит молодого челов ека ориентироваться на рынке труда, расскажет о различных способах поиска работы, окажет помощь в составлении резюме и его передаче по факсу и электронной почте работодателю, а также в записи видео-резюме.

Специалисты Информационно - Ресурсного центра проконсультируют по вопросам труОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год дового законодательства и закона «О занятости населения в РФ».

В Центре постоянно действуют следующие обучающие программы:

«Профи-Старт», позволяющая пройти все этапы приема на работу, научиться демонстрировать свои умения, навыки, личностные качества, которые наиболее ценятся работодателями;

Видео-курс «Мастер телефонного общения», раскрывающий секреты телефонного общения с потенциальным работодателем (подготовка к разговору, вызов доверия собеседника и др.).

Обратившись в Информационно-ресурсный центр, вы сможете:

воспользоваться материалами по решению проблем занятости;

ознакомиться с вакансиями рабочих мест предприятий г. Воронежа, области и других регионов РФ;

получить всю необходимую информацию о востребованных на рынке труда профессиях;

принять участие в специализированных ярмарках вакансий рабочих и учебных мест.

К вашим услугам предоставляются средства связи для переговоров с работодателями, доступ к системе Интернет.

Как показывает опыт работы, приобретенные в Информационно - Ресурсном центре знания и навыки, полученные квалифицированные советы помогут вам найти работу и п остроить успешную карьеру.

Если вы молоды, энергичны и заинтересованы в трудоустройстве – Молодежный информационно-ресурсный центр всегда готов помочь вам.

Несмотря на все сложности, главное не отчаиваться и понимать, что рано или поздно н естабильные времена закончатся, а опыт, в том числе по трудоустройству в это нелегкое время, останется.

«Установление партнерских отношений с малыми и крупными предприятиями становится все более настоятельным требованием как на уровне первоначальной, так и непрерывной подготовки, причем последняя со временем будет приобретать все большее значение. Необходимо уделить особое внимание подготовке дипломированных специалистов, способных организовывать собственные рабочие места, содействовать разработке проектов, инициирующих процесс создания новых предприятий и бизнес-инкубаторов.

Формирование предпринимательских навыков и поощрение инициативы должно стать главной заботой высших учебных заведений в целях содействия обеспечению занятости выпускников, которые все больше будут выступать не только в роли тех, кто ищет работу, но и, прежде всего, в качестве создателей рабочих мест. Высшие учебные заведения должны предоставлять студентам возможность для всестороннего развития своих способностей наряду с чувством социальной ответственности… Диверсификация в целях обеспечения равенства возможностей (a) Диверсификация моделей высшего образования, форм и критериев набора необходима как в свете международной тенденции к массовому спросу, так и для обеспечения доступа к различным формам получения образования, а также для расширения доступа для все более широких слоев населения в перспективе образования на протяжении всей жизни, что подразумевает наличие постоянных открытых возможностей начала и завершения высшего образования.

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год (b) …Учебные заведения должны располагать потенциалом обеспечения широкого многообразия возможностей в сфере образования и подготовки кадров, таких, как традиционные степени, краткосрочные курсы, обучение в течение неполного дня, гибкое расписание, модульные курсы, дистанционное обучение с соответствующей поддержкой и т.д. … в реализации принципов элитного высшего образования для подготовки высококвалифицированных специалистов, занятых как непосредственно в бизнесе, так и в создании благоприятных социальных и политических условий для его развития.

Реализация принципа бизнес-ориентации профессиональных образовательных программ

.ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ XXI ВЕКА: ФОРМУЛА УСПЕХА

центре непрерывного образования и регионального развития.

повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда;

разработка и апробация механизмов взаимодействия системы профессионального образования с работодателями Программа разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», национальной доктриной об образовании в Российской Федерации, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 04.10.2000 № 751, Федеральной целевой программой развития образования на 2010-2015 годы, перечнем поручений Президента Российской Федерации от 09.09.2010 Прпо итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России 31.08.2010, Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования Российской Федерации от 18.07.2002 № 2783, Уставом (Основным Законом) Тамбовской области, Законом Тамбовской области от 29.12.1999 № 96-З «Об образовании в Тамбовской области», Стратегией социальноэкономического развития Тамбовской области до 2020 года, утвержденной Законом Тамбовской области от 29.04.2009 № 512-З, Программой дополнительных мероприятий по снижению напряженности на рынке труда Тамбовской области на 2011 год, утвержденной постановлением администрации Тамбовской области от 19.01.2011 № 13.

Для достижения динамического баланса между потребностями рынка труда и возможностями региональной системы начального и среднего профессионального образования были созданы организационно- функциональные структуры, призванные обеспечить взаимодействие администрации обОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год ласти, работодателей, отраслевых управлений, учреждений и организаций, органов местного самоуправления, заинтересованных в решении этой задачи:

Развивается система сертификации профессиональных квалификаций рабочих кадров, координацию деятельности которой осуществляет Тамбовская областная торгово-промышленная палата.

роли системы профориентации и трудоустройства, направленной на решение Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области до 2020 года рынок труда и рынок образовательных услуг не имеют постоянных информационных взаимосвязей Реализация Программы позволит выстроить систему профессионального образования в соответствии с потребностями инновационной экономики, реализацией инвестиционных проектов в территориях, возможностями развития непрерывного образования и обеспечением профессионального самоопределения обучающихся.

стимулирование развития механизмов взаимодействия системы профессионального образования с работодателями и перспективными рынками труда «Организация непрерывного профессионального образования «Школа колледж - предприятие»

открытие на базе учреждений начального и среднего профессионального образования структурных подразделений – центров развития профессиональных квалификаций, осуществляющих профессиональное обучение по востребованным программам, оперативного внедрения востребованных программ профессиональной подготовки и повышения квалификации.

Все происходящие в области процессы модернизации сопровождаются усилением участия работодателей в управлении системой профессионального образования. Объем привлеченных средств за последний год составил около 40 млн. рублей.

Совершенствование работы в этом направлении планируется за счет создания во всех учреждениях профессионального образования управляющих советов.

Софинансирование востребованных программ работодателями осуществляются в виде передачи оборудования в безвозмездное пользование учреждениям начального и среднего профессионального образования.

Значимым фактором успешного сетевого взаимодействия является система частно-государственного партнерства учреждений начального и среднеОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год го профессионального образования, работодателей, функционирующая на основе договоров.

Все учреждения начального и среднего профессионального образования имеют договоры с предприятиями области различных форм собственности, ресурсными центрами на организацию производственного обучения и производственной практики, стажировки, трудоустройство выпускников.

обеспечение повышения продуктивности обучения на основе укрепления материально-технической базы и применения современных образовательных технологий, реализации модульного обучения;

заключение соглашений о взаимодействии управления образования и науки области с ведущими объединениями работодателей: Тамбовская областная торгово-промышленная палата, Тамбовская областная ассоциация промышленников и предпринимателей Задача 2. Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда «Теория учит нас смотреть далеко вперед, а практика – себе под ноги»!

Российский маркетинг-клуб - это сообщество более четырех с половиной тысяч человек из разных уголков СНГ и России с разным видом деятельности: наука, образование, бизнес.

Вступить в наши ряды может абсолютно любой человек стремящийся управлять своей карьерой и бизнесом. Достаточно зарегистрироваться на нашем форуме и дальше Вы автоматически становитесь членом «Российского маркетинг-клуба» и может принимать активное участие в его жизни. А именно: открывать свои темы для обсуждения, предлагать личные идеи по организации РМК и так далее.

Подробнее с форумом вы можете ознакомиться непосредственно на страничке Форум.

Сейчас совершим небольшой экскурс в теорию. Понятия маркетинг и маркетолог, управление маркетингом и маркетинговые услуги, менеджмент и маркетинговые исследования. Все эти подразделы вы найдете на нашем сайте. Десять лет назад Маркетинг был новым и непонятным для большинства людей словом, но сейчас он глубоко вошел в нашу жизнь. Это не только управление своим бизнесом, но и искусство позволяющее нам совершенствоваться на пути к достижению успеха. А Маркетолог - это не просто профессия, а стиль мысли.

Управление маркетингом есть не что иное, как планирование, анализ и реализация поставленных задач в бизнесе.

Обычно его делят на маркетинговую тактику и стратегию.

Маркетинговые услуги - это маркетинговые консультации, BTL и исследования в области маркетинга.

Маркетинговые исследования в широком понимании - анализирование и собирание данных необходимых для маркетинговой деятельности. Его отличие от исследований всего рынка в том, что оно более углубленно.

Менеджмент - система управления в социально-технической и экономической сфере с получением конкретного результата. Со своими определенными особенностями такими как: ориентация на живого человека, высокий профессионализм, творческий подход, гибкость и адаптация поведения фирмы на рынке. Со временем менеджменте, пояОтчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год вились отдельные направления по построение и управление человеческих отношений, администрированию, по научному управлению и много других отраслей. Сегодня стала определяющей узкая специализация.

Наши цели:

- обмен опытом и мнениями;

- налаживание деловых отношений между членами клуба;

- помощь в развитии маркетинга в России и странах СНГ.

В задачи нашего клуба входит:

- помощь начинающим специалистам по маркетингу и менеджменту;

- адаптирование иностранных школ менеджмента и маркетинга с учётом специфики их применения в России;

- консультации по вопросам ведения бизнеса;

- обсуждение и формирование новых решений в сфере менеджмента и маркетинга в России;

- организация и проведение встреч участников клуба;

- обсуждение применения законодательных норм Росси, касающихся менеджмента и маркетинга;

- организации off-line клубов маркетологов в странах СНГ и городах РФ;

- поддержка интернет - форума для совместного решения проблем и дискуссий между специалистами в интернациональном масштабе;

- обеспечение членов клуба достоверной и полезной информацией.

Итак, даже если в вашей профессии нет слов "менеджер" и "маркетолог", но Вы стремитесь к новым знаниям и совершенству, то Вам определенно к нам.

Сведения о трудоустройстве выпускников ТОГБОУ СПО «Тамбовский бизнес-колледж»

специальности (профессии) всего выпуск- количество трудоустроившихся количество всего выпускни- количество трудоустроившихся количество всего выпускни- количество трудоустроившихся количество учет (по отраслям)»

обработки информации и управления (по отраслям)»

техники и автоматизированных систем»

Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Сведения о трудоустройстве выпускников дневного отделения 2010-2011 учебного года Автоматизированные информации и управления Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Экспертиза качества Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год Анализ трудоустройства выпускников Тамбовского бизнес-колледжа за последние три года (2009-2011) специальности гим каналам (декретный отпуск, Заместитель директора по маркетингу _Н.А. Соломатина Отчет о работе маркетинговой службы за 2011-2012 уч. год