WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования по направлению 080100.62 ЭКОНОМИКА степень: бакалавр экономики нормативный срок обучения 4 года (очная форма обучения) Москва 2013 1. ОБЩИЕ ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ»

«Утверждаю»

Ректор НОУ ВПО «ИГА»

_Тараканов А.В.

« 10.» сентября.2013 г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

высшего профессионального образования по направлению 080100.62 ЭКОНОМИКА степень: бакалавр экономики нормативный срок обучения 4 года (очная форма обучения) Москва 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению разработана на основе требований соответствующего государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

Основная образовательная программа включает в себя следующие элементы:

Титульный лист 1. Общие положения 1.1. Определение ООП ВПО 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.3. Общая характеристика ООП ВПО 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 3. Квалификационные требования к выпускнику по ООП и возможности продолжения образования 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению 4.1. Календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) 4.4. Программы практик 5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП по направлению 6. Характеристика среды Университета, обеспечивающей развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП по направлению 7.1. Текущий и промежуточный контроль успеваемости 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся 9. Список разработчиков 1.1. Определение ООП ООП, реализуемая ФБГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» по направлению «Экономика» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной программы.

ООП включает в себя следующие характеристики: направление, степень выпускника, цель ООП, требования к выпускникам (требования к результатам освоения программы), требования к абитуриентам, сроки освоения и трудоемкость ООП, документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса, в том числе учебные планы (по формам обучения), рабочие программы учебных дисциплин практик, учебномодулей), методические комплексы, графики учебного процесса, ресурсное обеспечение ООП (кадровое, учебно - методическое, информационное и материальнотехническое обеспечение), характеристики среды вуза, обеспечивающей развитие профессиональных и социально-личностных качеств выпускника, описание образовательных технологий, применяемых вузом при реализации ООП, а также описание системы оценки качества подготовки студентов и выпускников, материалы и результаты внешней оценки качества реализации ООП.

ООП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы в рамках, допустимых ГОС.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению Нормативную правовую базу разработки ООП составляют:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

Государственный стандарт по направлению 080100.62 Экономика, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Устав ФБГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)»;

Локальные нормативные акты.

Цель ООП по направлению «Экономика»

ООП предназначена для методического обеспечения учебного процесса и предполагает формирование у студентов приобретение знаний и умений в соответствии с требованиями ГОС ВПО по данному направлению.



Срок освоения ООП.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки при очной форме обучения – 4 года.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Бакалавр должен быть подготовлен к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37.

2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника (преподавательскую) деятельность в следующих областях экономики:

производственные и исследовательские процессы, осуществляемые на предприятиях (фирмах) любой формы собственности, в образовательных, исследовательских и других организациях, а также в рамках органов государственного управления.

3. Квалификационные требования к выпускнику по ООП и возможности (преподавательскую) деятельность в следующих областях экономики:

предприятиях (фирмах) любой формы собственности, в образовательных, исследовательских и других организациях, а также в рамках органов государственного управления.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению В соответствии с Типовым положением о вузе и ГОС ВПО, основная образовательная программа включает в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практики, календарный учебный соответствующей образовательной технологии, которая разрабатывается и требований рынка труда на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, а также каникулы утверждается с учебным планом.

Учебный план отображает логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих подготовку бакалавра. При составлении учебного плана университет руководствуется общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в ГОС ВПО по направлению.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих подготовку специалиста. Указывается общая и аудиторная трудоемкость дисциплин в академических часах, практик в неделях.

максимальный объем учебных занятий обучающихся составляет не более академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы.

Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не превышает в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю.

При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

В случае реализации ООП в иных формах обучения максимальный объем аудиторных занятий устанавливается в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 8, ст. 731).

При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий не менее 10 часов в неделю.

При заочной форме обучения студенту обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения образовательной программы (направления) не запрещена соответствующим постановлением правительства РФ.

Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 7- недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) В рабочей учебной программе каждой дисциплины (модуля) четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми навыками в целом по ООП.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла “Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины” Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины,

ООП ВПО

080100.62 Экономика методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью освоения учебной дисциплины «Иностранный язык» является:

обучить навыкам профессионально-ориентированной устной и письменной речи, т.к. дисциплина «Иностранный язык» является базовой общеобразовательной дисциплиной в общем процессе обучения и федеральным компонентом в любой специальности в неязыковых вузах РФ.

Содержание учебной дисциплины. A course of Business English Learning. A Course of Basic English Revision. Practice in Writing Business Letters.

Communicate in English. Лексические основы чтения текстов по экономике.

Грамматические основы чтения специального текста. Business Correspondence in English. Специальный курс: "Маркетинг" “English Language of Marketing”.

Специальный курс: "Бухгалтерский учет” “English for Students of Accounting”.

Специальный курс: "Менеджмент" “An English Course for Students of Management”. Специальный курс: "Информационные технологии" “English for Students of Programming” или “Taking Computer for Granted”. Специальный курс: "Статистика" “ Learn Statistics in English”. Специальный курс: "Налоги и налогообложение" “English for Students of Taxation”. Специальный курс:

"Психология" “English for Students of Psychology".

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся физической культуры личности, основанной на знании социальнобиологических и психофизических основ интеллектуальной деятельности человека, и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Биологические основы физической культуры. Физическая подготовка в системе физического воспитания.

Врачебный контроль и самоконтроль занимающихся физической культурой и спортом. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Практический раздел. Общая и специальная физическая подготовка (ОФП).

Общая и специальная физическая подготовка (ОФП). Общая и специальная физическая подготовка (ОФП).

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями освоения учебной дисциплины «История» являются:

формирование у студентов целостного представления об истории человеческого общества, об историческом пути России от эпохи расселения восточных славян и создания Древнерусского государства до настоящего времени в контексте всемирной истории, через призму выявления воздействия цивилизационных центров – Востока и Запада, что позволяет определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе; развитие у студентов умения анализировать события прошлого и настоящего, определять свое отношение к ним; вырабатывать у студенческой молодежи уважительное и объективное отношение к истории своего и других народов; воспитание гражданственности и патриотизма.

Содержание учебной дисциплины. Методология и теория исторической науки. Россия в мировом историческом процессе. Древний мир. Особенности становления государственности в странах Востока и Запада. Древнейшие народы и государства на территории России. Место средневековья во всемирно- историческом процессе. Европа и страны Востока в средние века.

Основные этапы становления российской государственности (IX – XV вв.).

Мировая история: переход к новому времени. Россия в XVI-XVII вв. Основные тенденции развития всемирной истории в XVIII - XIX веках. Российская империя в XVIII -XIX столетиях. Проблемы модернизации страны и промышленный переворот. Место ХХ века во всемирно-историческом процессе. Россия и мир в первой половине XX в. Мировая история во второй половине XX в. Россия и мир в начале XXI в.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью освоения учебной дисциплины «Право» является: получение знаний о правовом регулировании основных сфер жизни человека и общества.

Содержание учебной дисциплины. Общая теория государства. Общая теория права. Конституционное право. Административное право. Уголовное право. Экологическое право. Гражданское право. Семейное право. Трудовое право.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

Содержание учебной дисциплины. Философия, ее предмет и место в культуре. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии. Философская онтология. Теория познания. Философия и методология науки. Социальная философия и философия истории.

профессиональной деятельности.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является исследование важнейших нормативных актов, на основе которых осуществляется правовое регулирование финансовых правоотношений в Российской Федерации. Результатом изучения дисциплины является реализация требований, установленных в государственном образовательном стандарте подготовки бакалавров юридических специальностей вуза и формирование у них соответствующих компетенций.

Содержание учебной дисциплины. Финансовая деятельность государства и правовое регулирование. Финансовый контроль. Органы финансового контроля. Принципы бюджетного права, бюджетный процесс РФ. Правовое регулирование государственных доходов и расходов. Государственный кредит и государственный долг. Правовое регулирование обязательного государственного страхования за счет средств бюджета. Правовой режим государственных внебюджетных целевых фондов социального назначения.

Правовое регулирование банковской деятельности. Правовые аспекты денежного обращения. Регулирование правоотношений по поводу обращения иностранной валюты.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью освоения учебной дисциплины является: дать студентам системное представление о политико-властной организации и функционирования общества; будучи политически грамотным, студент, приобретает способность рационально - критически осмысливать политические явления и процессы, свободно самоопределяться и самоидентифицироваться в условиях политического выбора и т.д.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и функции политики как особой государственно-властной сферы общественной жизни. Социальноклассовые слои и группы, масса и личность как субъекты и объекты политики.

Индивидуальное и групповое политическое лидерство. Политические системы и политические режимы. Государство как центральный институт политической системы. Политические партии и организованные группы давления.

Политическая культура и политическое сознание. Индивидуальная и массовая психология политического поведения.

История российского предпринимательства Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины «История российского предпринимательства»

состоят в том, чтобы дать студентам системное представление о зарождении и становлении российского предпринимательства от истоков до настоящего времени в контексте исторических условий развития России, вооружить их знанием общего и особенного в исторической судьбе предпринимательства;

показать им истинные черты российского предпринимательского класса, лучшие представители которого отличались деловой хваткой, предприимчивостью, размахом, многосторонней деятельностью на ниве благотворительности и меценатства; помочь усвоить исторический опыт отечественного предпринимательства, подтверждающий способность наших соотечественников к цивилизованному бизнесу.

Содержание учебной дисциплины. Предпринимательство в средневековой Руси (9-17вв.). Развитие предпринимательства в период абсолютной монархии (XVIII – первая половина XIX вв.). Российское предпринимательство в эпоху капиталистической модернизации страны (вторая половина XIX-начало XX вв.). Предприниматели и российское общество (вторая половина XIX – начало XX вв.). Духовный облик российских предпринимателей (менталитет российского делового класса). Судьба предпринимательства в коммунистической России 1917-1985 гг. Новейший этап российской модернизации. Формирование российского предпринимательства в условиях рыночной экономики (конец XX –начало XXI вв.) Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются. Конфликты ХХ и едва начавшегося XXI веков стали основной причиной гибели огромной массы людей. Две мировые войны, более 200 крупномасштабных войн, локальные войны, репрессии тоталитарных режимов, вооруженная борьба за власть, самоубийства и теракты унесли более 300 млн человеческих жизней. Россия является бесспорным лидером не только по людским потерям в конфликтах, но и по другим их последствиям: материальным и моральным. Этот факт поставил Россию перед выбором: либо власть и народ смогут хотя бы удерживать социальные конфликты в регулируемых рамках, либо конфликты будут управлять народом и властью. Сегодня каждому гражданину необходимы знания о способах предупреждения и конструктивного разрешения конфликтов различных уровней. Эти знания трудно получить, опираясь только на здравый смысл, нельзя их полностью позаимствовать и у зарубежных специалистов, так как отечественные конфликты очень специфичны. Для решения этой проблемы важно систематизировать уже имеющиеся знания о конфликтах, наметить перспективы приоритетных конфликтологических исследований. Проблема конфликта охватывает все виды и уровни отношений человека с объективной действительностью. В связи с взрывным ростом конфликтности, прежде всего, в сфере предпринимательской деятельности и наемно-трудовых отношений, перед обществом остро встал вопрос о необходимости управления конфликтами в этих областях, прогнозирования их возникновения и последствий. Любой конфликт имеет свои причины. Ключевое противоречие производственными отношениями в рамках уходящей тоталитарной системы, является основным в противоборствах самых различных групп, работающих с представителями этой системы. Ухудшающееся положение в сферах распределения и потребления влечет за собой увеличение числа экономических конфликтов. В происходящее вносят свою лепту такие факторы, как игнорирование со стороны властей социальных нужд людей, нарастающее неподготовленность профсоюзов к защите людей труда. Нынешнее социальное управление в РФ – это смесь командного и технократического подходов, осуществляемых практически с полным пренебрежением к человеку. Эти проблемы в мире не новы, многие страны ими уже переболели. Есть уже достаточный опыт и успехи, которые нам следует позаимствовать там, где это возможно. В демократическом обществе конфликт столь же нормален, как и свобода слова, выборность. По имеющимся в мире наблюдениям управляющие предприятий тратят до четверти своего рабочего времени на урегулирование различного рода конфликтов. Демократизация общественной жизни, рыночные реформы в России объективно связаны с признанием конфликта как общественной формы социальных отношений. Знание правил поведения в конфликтной ситуации, умение анализировать причины и динамику конфликта, находить пути его урегулирования необходимы любому профессионалу, работающему с людьми, поскольку это важное условие гармонизации социальных отношений. В рамках данной дисциплины рассматривается конфликт как многоаспектное социальное явление. Изучение основ теории конфликта, технологии его урегулирования позволит актуализировать конструктивный потенциал противоречий, возникающих в разных сферах жизни людей, и минимизировать деструктивные последствия противостояний.

Содержание учебной дисциплины. Роль конфликта в системе социальных процессов. Становление теории конфликта. Причины социальных конфликтов, их типологии и функции. Анализ роли и значения участников конфликта.

Динамика развития конфликта. Прогнозирование и предупреждение социальных конфликтов. Внеюридические методы разрешения конфликтов.

Юридические способы разрешения конфликтов. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является на основе предшествующего изучения учебных курсов обеспечить освоение студентами ключевых принципов психолого-этических аспектов делового общения, приобретение навыков оптимального поведения в разнообразных ситуациях, оптимизации необходимых психологических условий в служебной обстановке, особенно при осуществлении деловых межэтнических и межнациональных контактов.

Содержание учебной дисциплины. Психология межличностных отношений как область научно-прикладного знания. История становления психологии как науки. Предмет, проблематика и методы психологических исследований. Научный метод как основа психологии деловых отношений.

Смежные отрасли знаний. Организация как ведущая сфера деловых отношений.

Власть и лидерство. Организация и её основные характеристики и процессы.

Организационные цели. Власть, её виды, основания и механизмы. Власть и лидерство. Психология организационного общения. Общение и его роль в деловых отношениях. Функции и виды межличностного общения.

Коммуникативный акт и его структура. Механизмы и приёмы эффективного делового общения. Коммуникативная компетентность. Типичные трудности и ошибки в деловом общении. Психология взаимоотношений в группе. Группа и индивид. Группа и организация. Природа и виды групп. Групповые процессы.

Стадии формирования группы. Структурные характеристики группы: статус, роли, нормы, санкции. Психологическая совместимость в группе. Групповой подход к принятию решений. Личность как субъект деловых отношений.

Индивид. Индивидуальность. Личность. Структура личности и основные индивидуальные переменные: темперамент, характер, способности, знания и умения, опыт. Социальные установки и ценности. Оценка и самооценка личности. Психические познавательные процессы. Эмоционально-волевая сфера человека. Психология труда. Стресс. Профессиональная пригодность и работоспособность. Функциональные состояния: утомление, монотония, психическая напряженность. Стресс, дистресс и психическое здоровье. Общий адаптационный синдром. Мотивация. Психология конфликта. Мотивация.

Сущность, структура, объяснительные модели и теории. Конфликт. Сущность, структура и функции. Межличностные конфликты и их преодоление. Этика делового общения. Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров. Этикет в деятельности современного делового человека. Этикет и культура поведения делового человека.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является формирование предоставлений студентов о социальном, экономическом, политическом и духовном состоянии общества, о социологических проблемах и методах исследования; об основных разделах социологического знания; изучение исторических, теоретических и методологических аспектов единого процесса социологического познания общества, основных направлениях и тенденциях изменения российского общества.

Содержание учебной дисциплины. Социология как наука. Объект и предмет социологии. История социологии: классические социологические теории; современные социологические теории; русская социологическая мысль.

Программа социологического исследования. Опросные методы: анкетный опрос и интервью. Метод наблюдения и анализ документов. Общество, мировая система и процессы глобализации. Культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Личность как социальный тип; Личность как деятельностный субъект;

Социальный контроль и девиация. Социальные группы и общности; виды социальных общностей и групп. Социальная организация, социальные институты. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла “Общие математические и естественнонаучные дисциплины” Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

математических понятий и методов, определяемых ГОС ВПО для направления психолого-педагогического образование, и формирование у них соответствующих компетенций, необходимых при решении профессиональных проблем. Курс математики включает в себя элементы аналитической дифференциальных уравнений. Он является базовым курсом, на основе которого студенты должны изучать другие математические курсы, такие как теория вероятностей и математическая статистика, методы оптимальных решений, теория игр и др., а также специальные курсы, требующие фундаментальной математической подготовки.

Содержание учебной дисциплины. Линейная алгебра. Матрицы и действия над ними. Определитель квадратной матрицы. Обратная матрица.

Элементарные преобразования матриц. Решение систем линейных уравнений.

Элементы векторной алгебры. Векторная алгебра. Введение в математический анализ. Предел числовой последовательности. Предел функции. Непрерывные функции. Дифференциальное исчисление функции одной переменной.

Производная и дифференциал функции. Приложение дифференциального исчисления к исследованию функций и построению графиков функций.

Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Геометрические приложения определенного интеграла. Несобственный интеграл. Функции нескольких переменных. Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных. Ряды. Обыкновенные дифференциальные уравнения. Понятие обыкновенного дифференциального уравнения. Задача Коши.

Дифференциальные уравнения 1-ого порядка. Дифференциальные уравнения 2го порядка.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются формирование у будущих специалистов общего представления о фундаментальных понятиях, используемых во всех курсах Computer Science, практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работать с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ. Результатом изучения дисциплины является реализация требований, установленных в государственном образовательном стандарте подготовки бакалавров и формирование у них соответствующих компетенций.

программирования на языке С. Алгоритмизация процессов обработки данных.

Синтаксис языка С. Типы данных. Выражения и операторы языка. Модульное программирование. Использование препроцессора. Стандартная библиотека.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются овладение теоретическими и практическими знаниями в области концепций естествознания и их развития, имеющих важное значение для формирования научного мировоззрения и общей культуры студентов. Результатом изучения дисциплины является реализация требований, установленных в квалификационной характеристике при подготовке бакалавров экономических специальностей вузов и формирование у них соответствующих профессиональных компетенций.

Содержание учебной дисциплины. Единство науки и научный метод.

Естественнонаучный подход к изучению природы. Дифференциация и интеграция знаний. Механистическая картина мира. Электромагнитная картина мира. Революция в естествознании XIX-XX в.в. Концепция относительности пространства и времени. Концепция необратимости и термодинамика.

Концепция синергетики. Концепция атомизма. Концепции биологических систем. Уровни познания вещества и химические системы. Концепции экологии. Концепции космологии.

Математические методы исследования операций в экономике Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины «Математические методы исследования операций в экономике» является освоение математических методов решения задач, возникающих в области экономики, финансов, менеджмента, маркетинга. В процессе изучения этой дисциплины у студентов должны быть сформированы теоретические знания и практические навыки в получении решения и анализе полученных результатов.

Содержание учебной дисциплины. Линейные методы и модели в экономике. Введение. Линейное программирование. Теория двойственности в линейном программировании. Задача целочисленного линейного программирования. Транспортная задача. Нелинейное программирование.

Выпуклое программирование. Методы безусловной и условной оптимизации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью изучения дисциплины «Основы информационной безопасности» является освоение основ информационной безопасности, необходимых специалисту в области информационной безопасности.

Содержание учебной дисциплины. Информационная безопасность в системе национальной безопасности Российской Федерации. Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере и их обеспечение.

Виды угроз информационной безопасности Российской Федерации. Источники угроз информационной безопасности. Информационная безопасность и информационное противоборство. Обеспечение информационной безопасности объектов информатизационной сферы государства в условиях информационной войны. Методы и средства обеспечения информационной безопасности компьютерных систем. Основы комплексного обеспечения информационной безопасности. Общие методы обеспечения информационной безопасности Российской Федерации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является. Формирование у студентов представления о структуре Интернета, как единого информационного пространства, источника информации, доступных через Интернет, методах оптимизации работы с ними при решении информационных задач.

Содержание учебной дисциплины. Общая характеристика деловых ресурсов Интернета. Государственные ресурсы информации в Интернете.

Образовательные ресурсы. Электронные библиотеки. Статистические информационные ресурсы. Факторы, влияющие на работу с ресурсами Интернет.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов теоретических и практических знаний в области экономических процессов;

умений и навыков экономического анализа на микроуровне; выработка экономического мышления, способствующего компетентностному подходу при принятии решений в практической деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Введение в предмет микроэкономики.

Методология микроэкономического анализа. Рыночная экономика: сущность, условия функционирования, основные черты. Основы теории спроса и предложения. Рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения.

Теория потребительского выбора. Фирма в рыночной экономике: понятие, мотивация, процесс производства, издержки производства и прибыль фирмы.

Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах. Рыночные структуры. Ценообразование и максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции. Монополия. Олигополия. Монополистическая конкуренция.

Факторные рынки: понятие, виды, особенности спроса и предложения. Рынок труда, капитала и земли. Доход и его распределение на микроуровне.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о важнейшем разделе современной экономической теории – макроэкономике, которая изучает условия, факторы и результаты развития национальной экономики в целом, основные сектора и рынки экономики, богатство и доход нации, темпы и факторы экономического роста, цикличность экономического развития, механизмы государственного регулирования экономики, социальная политика государства.

Содержание учебной дисциплины. Предмет и метод макроэкономики.

Основные макроэкономические показатели. Финансовый рынок. Рынок труда.

Макроэкономическое равновесие. Экономический рост. Цикличность экономического развития. Макроэкономическая политика государства в рыночной экономике. Бюджетно-налоговая политика. Кредитно-денежная политика. Макроэкономическое равновесие на рынках благ, денег и капитала.

Инфляция и безработица. Государственная социальная политика. Мировое хозяйство и международные экономические отношения.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является дать студентам научное представление о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения закономерностям экономической теории на базе экономической статистики с использованием математико-статистического инструментария.

Содержание учебной дисциплины. Цель и задачи и основные проблемы эконометрики. Обобщенная линейная модель множественной регрессии.

Линейные регрессионные модели с переменной структурой. Нелинейные модели регрессии и линеаризация. Модели временных рядов. Системы линейных одновременных уравнений.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются. Курс «Статистика» обеспечивает теоретическую и методологическую подготовку профессиональных статистиков, экономистов высшей квалификации, финансистов, менеджеров, бухгалтеров, демографов и социологов, а также лиц иных профессиональных интересов, изучающих статистику. Курс «Статистика» является первой и основополагающей специальной дисциплиной, ее категориями, показателями и методами пользуются все другие статистические дисциплины.

Содержание учебной дисциплины. Предмет, метод и задачи статистики.

Сбор статистической информации. Статистическая сводка и группировка.

Способы изложения и наглядного представления статистических данных.

Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных.

Теория статистических показателей. Показатели вариации и анализ частотных распределений. Выборочное наблюдение. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений (ряды динамики). Индексный метод анализа социально-экономических явлений. Статистическое изучение структуры социально-экономических явлений.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является рассмотрение теоретических и методологических основ организации и ведения бухгалтерского учета в организациях Российской Федерации; формирование у студентов фундаментальных знаний по учетной политике предприятия в целях бухгалтерского учета; методологии учета объектов бухгалтерского наблюдения; методике формирования показателей в системе аналитического и синтетического учета. Овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и содержание бухгалтерского учета. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Объекты бухгалтерского учета. Учет денежных средств. Учет собственного капитала. Учет долгосрочных инвестиций. Учет основных средств. Учет нематериальных активов. Учет финансовых вложений.

Учет кредитов и займов. Учет материально-производственных запасов. Учет труда и заработной платы. Учет затрат на производство. Учет готовой продукции и товаров. Учет внешнеэкономической деятельности. Учет расчетов и текущих обязательств. Учет финансовых результатов. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс». Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках». Анализ Формы №3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств». Анализ формы №5 «Приложение к бухгалтерскому балансу». Особенности составления и анализа консолидированной отчетности. Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью изучения дисциплины является формирование теоретических и практических навыков в организации финансовых и денежно-кредитных отношений, а также усвоение принципов функционирования денежной, финансовой и кредитной систем РФ.

Содержание учебной дисциплины. Деньги, денежное обращение, денежные системы. Основы теории финансов. Государственные финансы.

Рынок ценных бумаг. Страхование. Финансы предприятий. Кредитные отношения в рыночной экономике. Кредитная система. Центральный банк РФ.

Международные валютно-финансовые и кредитные отношения. Кредитные организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является - научить студентов основным концепциям аудита, теоретическим основам аудита, общей технологии аудиторских проверок.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия аудита и аудиторской деятельности. Технология проведения аудиторских проверок.

Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности.

Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является изучение теории и практики хозяйственной деятельности предприятий, их взаимодействия с другими участниками экономического процесса.

Содержание учебной дисциплины. Место предприятия в рыночной экономике. Организация производства. Производственная программа предприятия. Материально-техническое обеспечение фирмы. Затраты, доходы, и финансовые результаты. Ресурсы предприятияЛогистические аспекты деятельности предприятия. Организация инновационной, инвестиционной, внешнеэкономической и природоохранной деятельности предприятия. Учет и анализ на предприятии.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся маркетингового мировоззрения, получение ими базовых знаний в области маркетинговой политики компаний.

Содержание учебной дисциплины. Понятие и организация маркетинга.

Маркетинговая среда фирмы. Спрос как объект маркетинга. Стратегический маркетинг. Товарный маркетинг. Ценовой маркетинг. Сбытовой маркетинг.

Маркетинговые коммуникации. Маркетинговые исследования.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системных научных фундаментальных знаний в области менеджмента;

приобретение студентами практических навыков выполнения основных функций менеджмента и других видов деятельности, применение на практике полученных знаний и умений в соответствии с международными требованиями к избранному виду деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Эволюция концепций менеджмента.

Организация как система управления. Функции менеджмента их взаимосвязь и динамизм. Методы менеджмента. Решения в менеджменте. Принципы управления персоналом. Власть, влияние, лидерство, самоменеджмент и руководство. Управление конфликтами, стрессами и изменениями. Оценка эффективности управления.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является изучение мировой экономики как единой системы, состоящей из элементов различной национально-государственной принадлежности (фирм, правительств, международных организаций), которые взаимодействуют в сфере мирохозяйственных связей.

Содержание учебной дисциплины. Мировая экономика как система.

Международная торговля и внешнеторговая политика. Международное движение капитала. Международные валютно-расчетные отношения.

Международная миграция рабочей силы. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве. Международные экономические организации. Международная экономическая интеграция.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются. Дисциплина "Экономический анализ" призвана формировать у студентов аналитическое мышление, приобрести умение и навыки в изучении сущности экономических явлений и процессов, их взаимосвязи и взаимозависимости. Изучение данной дисциплины позволит научиться владеть специальными методами и приемами экономического анализа для решения задач по управлению и улучшению финансово-хозяйственной деятельностью предприятия, оценивать результаты производственной деятельности и выявлять резервы повышения эффективности производства.

Содержание учебной дисциплины. Экономический анализ и его роль в управлении предприятием. Методика экономического анализа. Управленческий анализ. Финансовое положение коммерческой организации и методы его анализа. Экономический анализ в разработке и мониторинге бизнес-планов.

Анализ в системе маркетинга. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ). Система и методология комплексного анализа.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является формирование у студентов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека, целей представления об основах военной службы и медицинских знаний, а также формирование у студентов ответственности в области безопасности под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета. Реализация этих целей гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных ситуациях.

Содержание учебной дисциплины. Введение. Человек и среда обитания.

Негативные факторы в системе "человек - среда обитания". Безопасность при работе на персональных электронно-вычислительных машинах (ПЭВМ).

Безопасность и экологичность технических систем. Управление безопасностью жизнедеятельности. Чрезвычайные ситуации мирного времени. Чрезвычайные ситуации военного времени. Защита населения и территорий в ЧС. Ликвидация последствий ЧС.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является ознакомление студентов с системой нормативного регулирования бухгалтерской (финансовой) отчетности в Российской Федерации, составом бухгалтерской (финансовой) отчетности, российским и зарубежным опытом в данной области, а также формирования у студентов фундаментальных знаний в области формирования показателей финансовой отчетности хозяйствующих субъектов различных сфер экономики, а так же раскрыть содержание специализации в соответствии с требованиями стандарта; овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Общие положения по бухгалтерской отчетности организации. Состав бухгалтерской (финансовой) отчетности и требования к ней. Содержание и порядок формирования показателей бухгалтерского баланса. Порядок формирования данных отчета о прибылях и убытках. Отчет об изменениях капитала. Отчет о движении денежных средств.

Пример оформления пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках. Отчет о целевом использовании полученных средств. Сводная бухгалтерская отчетность. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ формы «Бухгалтерский баланс». Анализ формы «Отчет о прибылях и убытках». Анализ форм «Отчет об изменениях капитала» и «Отчет о движении денежных средств». Анализ примера оформления пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках. Особенности составления и анализа консолидированной отчетности.

Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

специализации в соответствии с требованиями стандарта; овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс». Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках». Анализ Формы №3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств». Анализ формы №5 «Приложение к консолидированной отчетности. Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является получение студентами знаний в области теории и практики стратегического управления как перспективного направления развития систем в условиях высокой степени изменчивости среды, способствовать формированию, будущих специалистов в области менеджмента нового управленческого мышления, необходимого для успешной работы в российском бизнесе.

Содержание учебной дисциплины. Россия – пионер теории и практики стратегического управления (менеджмента). Элементы теоретических основ стратегического менеджмента. Формирование миссии фирмы (организации).

Реализация стратегии компании. Разработка стратегии компании. Разработка дерева целей компании Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью изучения дисциплины является не просто показать возможность сформировать систему рыночного планирования, дать методику, рассмотреть современные технологии. Данный курс призван дать совокупность знаний для организации системы планирования в условиях современного развития России.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия, цели и задачи бизнес – планирования. Система планирования на предприятии (в организации). Технология разработки Бизнес-плана. Структура и содержание основных разделов бизнес-плана. Учет состояния и изменения факторов макро и микро среды в планировании. Анализ внешней и внутренней среды организации. Маркетинговый план. Разработка организационного плана.

Финансовый план. Презентация бизнес – плана. Анализ чувствительности проекта. Инвестиционный план.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

формирование у студентов знаний теоретических основ и практических навыков в области организации банковского маркетинга, усвоение его принципов в условиях становления и развития российской банковской системы.

Содержание учебной дисциплины. Основы банковского маркетинга.

Сущность банковского маркетинга. Особенности банковского продукта.

Организация банковского маркетинга. Система банковского маркетинга.

Организация деятельности маркетинговой службы в банках. Разработка и реализация конкурентных стратегий в банках. Виды маркетинговых стратегий в банках.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

проектирование» являются: формирование у студентов прочных теоретических знаний и практических навыков для оценки технико-экономической реализуемости инвестиционных проектов; изучение способов анализа последствий реализации инвестиционных проектов; привитие навыков разработки аналитического и программного инструментария инвестиционного проектирования.

Содержание учебной дисциплины. Инвестиционное проектирование как деятельность. Экономико-математическое моделирование в инвестиционном проектировании. Многомерные модели в инвестиционном проектировании.

Построение и синтез моделей инвестиционного цикла. Стохастическое инвестиционное проектирование. Оптимальное инвестиционное проектирование. Критические точки, потоки и области. Инструментарий Инструментарий анализа эффективности слияний и поглощений.

Инструментарий векторизации критериев экономической эффективности Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла “Специальные Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний и базовых навыков в области банковского дела, ознакомление студентов с теоретическими основами банковского дела, усвоение студентами понятийного аппарата дисциплины, овладение практическими приемами и навыками организации банковского дела, принятия управленческих решений и формирование соответствующих компетенций.

Содержание учебной дисциплины. Денежное обращение - основа банковской деятельности. Сущность банковской деятельности. Развитие банковского дела. Современная банковская система России. Банк России – центральное звено банковской системы. Основы организации деятельности кредитных организаций России. Ресурсы банка. Формирование и использование собственных средств банка. Привлеченные средства и другие ресурсы банка. Финансовая структура и основные показатели деятельности банка. Платежная система России. Современные технологии безналичных расчетов. Кассовые операции банков. Кредитные операции банков. Особые формы кредитных отношений. Кредитная политика и организация кредитного процесса в банке. Операции банка с ценными бумагами. Валютные операции и внешнеэкономическая деятельность банков. Банковский маркетинг.

Банковский менеджмент.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых теоретических знаний и практических навыков в области формирования и управления финансовыми ресурсами предприятия (организации).

Содержание учебной дисциплины. Сущность, цель и задачи финансового менеджмента. Производственный и финансовый риски и их взаимосвязь с левериджем. Риск-менеджмент. Управление собственным капиталом.

Управление заемным капиталом. Управление оборотными активами.

Управление оборотным капиталом. Управление инвестиционными проектами.

Финансовое планирование на предприятии.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются: ознакомление студентов с теоретическими и правовыми основами функционирования платежных систем;

формирование профессиональных компетенций выпускников по профилю «Финансы и кредит», Банковское дело; привитие навыков научноисследовательской работы в предметной области; овладение основами управления платежами и расчетами в банке.

Содержание учебной дисциплины. Теоретические основы формирования платежных систем. Законодательные основы функционирования платежной системы России. Участники платежной системы, платежные услуги и типы платежных систем. Платежная система Банка России. Прямые межбанковские расчеты. Межбанковский клиринг. Развитие платежных систем с использованием банковских карт. Управление рисками в платежной системе.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов методологических основ действующей в Российской Федерации системы налогообложения и формированию практических навыков применения теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, в практической деятельности, в том числе по расчету федеральных, региональных и местных налогов и сборов.

налогообложения. Налоговая система Российской Федерации. Состав и структура налоговых органов РФ. Государственная регистрация налогоплательщиков. Работа налоговых инспекций по взысканию налоговых и неналоговых платежей. Налоговый контроль. Налог на добавленную стоимость.

Акцизы. Налог на доходы физических лиц. Налог на прибыль организаций.

Налог на добычу полезных ископаемых. Водный налог. Сборы за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов. Государственная пошлина. Налог на имущество организаций. Налог на игорный бизнес. Транспортный налог. Земельный налог. Специальные налоговые режимы. Система налогообложения для сельскохозяйственных товаропроизводителей (единый сельскохозяйственный налог). Упрощенная система налогообложения. Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности. Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются формирование общего представления о функционировании рынка ценных бумаг, комплексное изучение видов ценных бумаг и операций с ними, подготовка к практической деятельности, связанной с обращением ценных бумаг, развитие умения работать с нормативной базой, регулирующей рынок ценных бумаг, научной литературой, обучение работе с информацией, предоставляемой фондовой биржей.

Содержание учебной дисциплины. Введение в курс. Сущность, функции и виды рынков ценных бумаг. Участники рынка ценных бумаг. Сущность и классификация ценных бумаг. Государственные и корпоративные ценные бумаги. Выпуск и обращение эмиссионных ценных бумаг. Стоимость, доходность и инвестиционные качества ценных бумаг. Основы рынка производных финансовых инструментов.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Основной целью курса «Инвестиции»

является изучение форм инвестиций и инвестиционной деятельности, формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков оптимального вложения средств в инвестиционные объекты.

Содержание учебной дисциплины. Инвестиции и инвестиционная деятельность. Эффективность инвестиционного проекта и её оценка. Анализ портфеля облигаций. Оптимизация инвестиционного портфеля по методу. У.

Шарпа. Инвестиционный портфель и его оптимизация.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является подготовка на уровне стандартов высшего профессионального образования, бакалавров, способных эффективно работать в различных отраслях народного хозяйства в условиях рыночных отношений. Изучение дисциплины направлено на формирование у будущих специалистов общего представления о фундаментальных понятиях в области оценки и управления рисками, связанными с деятельностью хозяйствующих субъектов и личной жизнью, знаний о возможности страхования этих рисков, практических навыков во взаимоотношениях с субъектами страхового дела и оформлению договоров страхования.

Содержание учебной дисциплины. Введение в основы страхования.

Правовые основы страховой деятельности в Российской Федерации.

Экономические основы и финансовые результаты. Личное страхование.

Имущественное страхование. Страхование ответственности. Страхование предпринимательских рисков. Сострахование и перестрахование.

предпринимательства. Обзор зарубежных страховых рынков.

Международные финансовые рынки и финансовые институты Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков в области функционирования институтов.

Содержание учебной дисциплины. Международный финансовый рынок:

сущность, функции, особенности. Международный кредитный рынок.

Международный рынок производных ценных бумаг. Международные финансовые институты. Международный валютный рынок. Международный рынок драгоценных металлов.

Налогообложение финансового сектора экономики Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины «Налогообложение финансового сектора экономики» является: получение студентами систематизированных и углубленных теоретических знаний об особенностях налогообложения организаций финансового сектора экономики, формирование у студентов практических навыков по исчислению налоговых платежей в банках, страховых компаниях, инвестиционных фондах, при совершении операций с ценными бумагами и финансовыми инструментами срочных сделок; развитие навыков применения теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, в практической деятельности; развитие способностей находить, систематизировать и анализировать информацию по изучаемой тематике, в том числе на иностранном языке; формирование навыков научной работы в области исследования актуальных тенденций развития и реформирования налогообложения финансового сектора экономики.

налогообложения и налогового администрирования финансового сектора экономики. Методологические основы налогообложения и налогового администрирования финансового сектора экономики. Актуальные вопросы администрирования финансового сектора экономики.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины «Рынок недвижимости и ипотека» является получение студентами необходимых теоретических знаний об особенностях функционирования рынка недвижимости, а также практических навыков по осуществлению ипотечно-инвестиционного анализа при выборе эффективных вариантов инвестирования капитала в недвижимость с использованием ипотечного кредита.

Содержание учебной дисциплины. Недвижимое имущество и его основные признаки. Собственность на недвижимое имущество. Рынок недвижимости и его инфраструктура. Особенности инвестирования в недвижимость.

Капитализация доходов от недвижимости. Ипотечное кредитование потребительской и коммерческой недвижимости. Основы ипотечноинвестиционного анализа. Инвестиционно - ипотечный анализ с учетом налогообложения.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Курс «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» имеет своей целью дать студентам знания по оценке стоимости предприятия (бизнеса). В рамках настоящего курса студенты смогут не только познакомиться и освоить методологические, а также методические аспекты оценки стоимости предприятия, но и использовать на практике подходы к оценке, осуществлять оценку контрольного и неконтрольного пакета акций, оценивать стоимость многопрофильных компаний, проводить оценку предприятия в целях его реструктуризации, что является актуальным в настоящее время, а также научиться грамотно составлять отчет об оценке стоимости предприятия (бизнеса). Курс дает навыки управления стоимостью предприятия.

Содержание учебной дисциплины. Понятие, цели, задачи и значение оценки бизнеса. Виды стоимости и принципы оценки бизнеса. Правовое регулирование оценки стоимости бизнеса. Информационное обеспечение процесса оценки. Доходный подход в оценке стоимости бизнеса.

Сравнительный подход к оценке стоимости предприятия. Затратный подход к оценке бизнеса. Отчет по оценке стоимости предприятия. Оценка стоимости контрольных и неконтрольных пакетов акций. Оценка стоимости инвестиционных проектов. Оценка стоимости кредитных учреждений. Оценка стоимости многопрофильных компаний. Оценка стоимости предприятия для целей его реструктуризации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются: формирование у студентов знаний теоретических аспектов антикризисного управления в современной рыночной экономике; выработка у обучаемых практических навыков по решению задач антикризисного управления.

Содержание учебной дисциплины. Антикризисное управление: сущность и функции. Кризис: сущность, виды и предпосылки возникновения. Банкротство как институт рыночного хозяйства. Организационные аспекты деятельности арбитражного управляющего и членов его команды. Антикризисная стратегия:

разработка, реализация и мониторинг. Финансовое оздоровление организации.

Государственное регулирование кризисных ситуаций. Информационная поддержка антикризисного управления.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является получение студентами прочных теоретических знаний и твердых практических навыков в области оценки движимого и недвижимого имущества предприятия. Такая подготовка необходима для успешного усвоения многих специальных экономических дисциплин, а также получение знаний для работы на рынке оценочных услуг.

Содержание учебной дисциплины. Понятие и классификация объектов недвижимости, экспертиза и описание. Особенности функционирования рынка недвижимости. Особенности процесса оценки недвижимости в условиях современного рынка. Правовые аспекты оценки недвижимости. Подходы к оценке объектов недвижимости.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла “Факультативы” Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цель дисциплины «Управление знаниями в организации» - сформировать у обучающихся представление об управлении знаниями в организации, знакомство с основными понятиями и концепциями теории управления знаниями в организации, а также выработать у студентов понимание основных процессов и инструментов по управлению знаниями в современной компании.

Содержание учебной дисциплины. Что такое управление знаниями (УЗ) и «знания организации». Внедрение процессов УЗ в организации. Основные инструменты и методы УЗ. Основные инструменты и методы УЗ. Проблемы и перспективы применения инструментов и методов УЗ в бизнесе.

Статистические методы прогнозирования в экономике Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины - дать студентам научное представление о статистических методах прогнозирования, об их практическом применении на базе современных пакетов прикладных программ в социально-экономических исследованиях.

Содержание учебной дисциплины. Введение в анализ временных рядов.

Прогнозирование развития с помощью моделей кривых роста. Проверка Статистический анализ и прогнозирование периодических колебаний.

Построение комбинированных моделей. Особенности регрессионного анализа идентификация. Методология Бокса-Дженкинса. Использование адаптивных методов прогнозирования в экономических исследованиях.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины «Финансовая математика» является формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по использованию методов финансовых вычислений при анализе потоков платежей, эффективности инвестиционных проектов, расчете процентов и доходности финансово-кредитных операций в современных экономических условиях.

Содержание учебной дисциплины. Введение. Содержание курса. Простые проценты. Сложные проценты. Непрерывные проценты. Эквивалентность процентных ставок и финансовых обязательств. Финансовые ренты (аннуитеты). Анализ кредитных операций. Форфейтная кредитная операция.

Ипотечные ссуды. Льготные займы и кредиты. Определение оптимального уровня денежных средств. Показатели эффективности производственных инвестиций. Аренда оборудования (лизинг). Неопределенность размеров платежа. Риск невозврата.

Целью практики является закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний по одной или группе изучаемых дисциплин, приобретение практических навыков самостоятельной работы, выработку умений применять их при решении конкретных экономических вопросов.

Практика предполагает введение студента в образовательную среду, получение студентом первичных навыков и умений.

Задачами практики являются:

закрепление приобретенных теоретических знаний;

знакомство и изучение объекта практики;

приобретение опыта работы в коллективах при решении ситуационных социально-экономических задач.

Учебная практика относится к практикам ООП по направлению 080100. «Экономика».

Для успешного прохождения практики обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин циклов учебного плана.

Компетенции, приобретенные в результате прохождения практики необходимы для последующей подготовки бакалавра.

3. Требования к результатам прохождения практики В ходе прохождения практики формируются следующие знания и умения, которыми должен обладать бакалавр:

иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

уметь:

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации;

использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;

владеть:

специальной экономической терминологией и лексикой направления как минимум на одном иностранном языке (английском);

навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

навыками участия в научных дискуссиях.

Учебная практика может проводиться в структурах Университета или на предприятиях, в учреждениях и организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Время проведения практики устанавливается с учетом теоретической подготовленности студентов, в соответствии с графиком учебного процесса.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра новейшей истории России Корниенко С.И. Учебно-методический комплекс по дисциплине СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА В ХХ ВЕКЕ (Ч. 1; Ч. 2) Направление: 030600.62 История Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление Протокол № _2011 г. _2011 г. Зав. кафедрой _ Пермь 2011 Автор-составитель: Корниенко Сергей Иванович, доктор исторических наук, профессор Учебно-методический...»

«А.В. Терехов, А.В. Чернышов ПРАВОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет А.В. Терехов, А.В. Чернышов ПРАВОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия Тамбов Издательство ТГТУ УДК 340.143:004(075) ББК Х.с51я Т Р е це н зе н ты: Кандидат юридических наук, подполковник милиции, начальник кафедры криминалистики и уголовного процесса...»

«Министерство образования и науки РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Уральский государственный экономический университет Колледж УТВЕРЖДАЮ: Директор Колледжа: _ В.А. Мезенин Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине Статистика для студентов заочной формы обучения специальностей: Экономика и бухгалтерский учет, Менеджмент, Банковское дело, Земельно-имущественные отношения Екатеринбург 2010 Методические рекомендации...»

«0 Е.А. Клочкова Промышленная, пожарная и экологическая безопасность на железнодорожном транспорте Москва 2008 1 УДК 614.84:656.2+504:656.2 ББК 39.2 К 50 Р е ц е н з е н т ы: начальник службы охраны труда и промышленной безопасности Московской железной дороги — филиала ОАО РЖД Г.В. Голышева, ведущий инженер отделения охраны труда ВНИИЖТа Д.А. Смоляков Клочкова Е.А. К 50 Промышленная, пожарная и экологическая безопасность на железнодорожном транспорте: Учебное пособие. — М.: ГОУ...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Российского федерального агентства здравоохранения и социального развития Фармацевтический факультет Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии Химико-токсикологический анализ на группу веществ, изолируемых дистилляцией (спирты, фенолы) Учебно–методическое пособие для студентов 5 курса фармацевтического факультета Количество часов: Лекционных – 4...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.А. Болдырев _ 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Механика грунтов, основания и фундаменты (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Программа переподготовки Промышленное и гражданское строительство Институт/Факультет Инженерно-строительный институт Кафедра Геотехника и дорожное строительство СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи изучения дисциплины 1.1. Цель преподавания дисциплины 1.2. Задачи изучения дисциплины 1.3. Межпредметная связь 1.4....»

«Учебное пособие по вопросам сметного нормирования для начинающих сметчиков Учебное пособие подготовлено Центром сметного нормирования ЦНИИЭУС Госстроя России Авторы: В.И.Корецкий, М.Ю.Матвеев Подготовительные и оформительские работы: И.В.Большова, Г.Д.Иванова, О.Б.Кучер Введение Настоящее учебное пособие предназначено для начинающих сметчиков по изучению вопросов сметного нормирования в строительстве. Пособие подготовлено в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и...»

«1 Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Севастопольский национальный технический университет ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ Методические указания по подготовке к защите реферата и выполнению контрольных работ по дисциплине Интеллектуальная собственность для студентов всех специальностей и форм обучения Севастополь 2013 2 УДК 347.77 (07) Методические указания по подготовке к защите реферата и выполнению контрольных работ по дисциплине Интеллектуальная собственность для...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет Т. П. АБОМЕЛИК Управление качеством электронных средств Учебное пособие Ульяновск 2007 УДК 621.3.038:658.5 (075) ББК 65.304.15-80 я7 А 15 Рецензенты: заместитель директора Ульяновского Филиала ИРЭ РАН, к.т.н. А.А.Широков д.э.н., профессор, заведующий кафедрой Экономический анализ и государственное управление А.Е.Лапин...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.П. Дятлов СИСТЕМЫ СПУТНИКОВОЙ СВЯЗИ С ПОДВИЖНЫМИ ОБЪЕКТАМИ Таганрог 1997 УДК 621.396.931 Дятлов А.П. Системы спутниковой связи с подвижными объектами: Учебное пособие. Ч.1. Таганрог. ТРТУ. 1997. 95 с. Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассмотрены классификация систем спутниковой связи с подвижными объектами (ССС ПО), принцип действия, состав и...»

«СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ТОВАРОВ Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения специальности 0803201.65 Коммерция (торговое дело) Новосибирск 2008 Кафедра товароведения и технологии сельскохозяйственной продукции Товароведение и экспертиза товаров: программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работ / [сост. ст. преподаватель, к.техн.н....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный технический университет Инновационная УТВЕРЖДАЮ образовательная программа проректор по учебной работе подготовки кадров Н. К. Криони в области информационных технологий проектирования, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА производства дисциплины дополнительного и эксплуатации сложных профессионального образования технических объектов Гидрогазодинамика Кафедра...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ им. А. С. Попова ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра менеджмента та маркетинга Аветисян К.П., Сакун А.А., Жуковская Л.Э., Козак В.И. МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИЙ Учебное пособие Для студентов за направлением подготовки по специальности: 0306 – Менеджмент и администрирование Одесса – 2013 УДК 338:658(07) План НМВ 2012 Аветисян К.П., Сакун А.А., Жуковская Л.Э., Козак В.И. Менеджмент организаций:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ СТАЛИ И СПЛАВОВ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) НОВОТРОИЦКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра оборудования металлургических предприятий В.Д. ЗАДОРОЖНЫЙ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Методические рекомендации для студентов специальности 150404 – Металлургические машины и оборудование Рекомендовано учебно-методическим объединением по образованию в области металлургии в качестве учебного пособия для студентов высших учебных...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ М.И. Яськов ПОЧВОВЕДЕНИЕ Учебное методическое пособие Для студентов, обучающихся по специальности 020802 Природопользование Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского государственного университета УДК ББК Яськов М.И. Почвоведение: учебно-методическое пособие. -...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Департамент по печати и научно-учебному книгоизданию КАТАЛОГ КНИГ ИЗДАТЕЛЬСТВА ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Август–сентябрь 2012 Санкт-Петербург 2012 ББК 76.17я1 К 29 Каталог книг Издательства Политехнического университета : каталог.  – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012. – 24 с. Качество образования в вузе во многом определяется его книгоиздательской деятельностью. Вы держите в руках каталог, в котором собрана информация о 37...»

«НОВЫЕ КНИГИ IV квартал 2013 г. Естественно-математические науки 22.171 А 94 Афанасьев, Владимир Васильевич. Школьникам о теории вероятности в играх. Введение в теорию вероятностей [Текст] : для учащихся 8-11 кл. / В. В. Афанасьев, М. А. Суворова. Ярославль : Академия развития, 2006. - 192 с. : ил. Старшекласснику, выпускнику, абитуриенту). - ISBN 5Б. ц. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : АБ (1), (1) Свободны: АБ (1), (1) 22.171я73 А 94 Афанасьев, Владимир Васильевич. Теория вероятностей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ Уровень образования: Магистратура по направлениям подготовки Экономика и Менеджмент Нижний Новгород 2014 Разработчики УМК: д.э.н., профессор кафедры мировой экономики...»

«1 Давид Александрович Каменецкий Неврозология и психотерапия Учебное пособие Оглавление Введение. Глава 1. Психотерапия как медицинская наука и предмет ее изучения. Глава 2. Этиопатогенез неврозов. 2.1. Концепция Г. Селье о стрессе. 2.2. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности. 2.3. Учение З. Фрейда о бессознательном и его концепция психоанализа. 2.4. Значение взглядов Г. Селье, И.П. Павлова, З. Фрейда на этиопатогенез и терапию неврозов. Глава 3. Вопросы общей психопатологии в...»

«Учебно-методическое обеспечение основных образовательных программ 2011-2012 учебный год Начальное общее образование № Наименование Автор, название, место издания, издательство, Обеспеченность Количество п/п дисциплин, год издания учебной литературы, учебниками на одного обучающих входящих в вид и характеристика иных обучающегося ся, заявленную информационных ресурсов (экз/чел.) изучающих образовательную дисциплину программу 1 2 3 4 Система Л.В. Занкова Программа: Н.В.Нечаева. Русский язык...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.