WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 080102.65 МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Квалификация: экономист специализации: Внешнеэкономическая деятельность 1. Международная инвестиционная ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ»

«Утверждаю»

Ректор НОУ ВПО «ИГА»

_Тараканов А.В.

« 11.» сентября.2011 г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность 080102.65 МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Квалификация: экономист специализации:

Внешнеэкономическая деятельность 1.

Международная инвестиционная деятельность 2.

Международные валютно-финансовые отношения 3.

Международный информационный бизнес 4.

Москва 2011 г.

ix.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) по специальности разработана на основе требований соответствующего государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

Основная образовательная программа включает в себя следующие элементы:

Титульный лист 1. Общие положения 1.1. Определение ООП ВПО 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по специальности 1.3. Общая характеристика ООП ВПО 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по специальности 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Квалификационные требования к выпускнику по ООП и возможности 3.

продолжения образования 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по специальности 4.1. Календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) 4.4. Программы практик 5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП по специальности Характеристика среды Университета, обеспечивающей развитие 6.

общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ix.

обучающимися ООП по специальности 7.1. Текущий и промежуточный контроль успеваемости 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся 9. Список разработчиков 1.1. Определение ООП ООП, реализуемая ФБГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» по специальности «Мировая экономика» и специализациям «Внешнеэкономическая деятельность», «Международная инвестиционная деятельность», «Международные валютно-финансовые отношения», «Международный информационный бизнес» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной программы.

ООП включает в себя следующие характеристики: специальность, специализацию и квалификацию выпускника, цель ООП, требования к выпускникам (требования к результатам освоения программы), требования к абитуриентам, сроки освоения и трудоемкость ООП, документы, ix.

регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса, в том числе учебные планы (по формам обучения), программы учебных дисциплин (модулей), практик, учебно-методические комплексы, графики учебного процесса, ресурсное обеспечение ООП (кадровое, учебно методическое, информационное и материально-техническое обеспечение), характеристики среды Университета, обеспечивающей развитие профессиональных и социально-личностных качеств выпускника, описание образовательных технологий, применяемых Университетом при реализации ООП, а также описание системы оценки качества подготовки студентов и выпускников, материалы и результаты внешней оценки качества реализации ООП.

ООП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы в рамках, допустимых ГОС.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по специальности Нормативную правовую базу разработки ООП составляют:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Устав ФБГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)»;



Локальные нормативные акты.

Цель ООП по специальности «Мировая экономика».

ООП предназначена для методического обеспечения учебного процесса и предполагает формирование у студентов приобретение знаний и умений в соответствии с требованиями ГОС ВПО по данной специальности.

Срок освоения ООП.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста при очной форме обучения - 5 лет.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Профессиональная деятельность специалиста осуществляется во внешнеэкономической, в валютно-кредитной и финансовой сферах как на профессиональное обслуживание предпринимательской деятельности всех правовых форм собственности, сферы госбюджета и внебюджетных институциональных структур, экономических служб предприятий и организаций, на должностях, требующих высшего экономического образования, согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.98 г. № 37.

3. Квалификационные требования к выпускнику по ООП и возможности Специалист должен на основе профессиональных знаний обеспечить формирование и использование информации об активах, обязательствах, доходах и расходах предприятий, организаций, учреждений и т. д. (далее объектов) и тем самым способствовать рациональной организации финансовоэкономических отношений объектов, содействовать защите экономических интересов и собственности физических и юридических лиц.

Специалист, освоивший основную образовательную программу высшего продолжения образования в аспирантуре.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по специальности В соответствии с Типовым положением о вузе и ГОС ВПО, основная образовательная программа включает в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практики, календарный учебный соответствующей образовательной технологии, которая разрабатывается и требований рынка труда на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

последовательность реализации ООП ВПО по специальности, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, а также каникулы утверждается с учебным планом.

Учебный план отображает логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих подготовку специалиста. При составлении учебного плана Университет руководствуется общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в ГОС ВПО по специальности.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих подготовку специалиста. Указывается общая и аудиторная трудоемкость дисциплин в академических часах, практик в неделях.

максимальный объем учебных занятий обучающихся составляет не более академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы.

Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не превышает в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю.

При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

В случае реализации ООП в иных формах обучения максимальный объем аудиторных занятий устанавливается в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 8, ст. 731).

При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий не менее 10 часов в неделю.

При заочной форме обучения студенту обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения образовательной программы (специальности) не запрещена соответствующим постановлением правительства РФ.

Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 7- недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми навыками в целом по ООП.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла “Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины” Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью освоения учебной дисциплины «Иностранный язык» является:

обучить навыкам профессионально-ориентированной устной и письменной общеобразовательной дисциплиной в общем процессе обучения и Университетах РФ.

Содержание учебной дисциплины. A course of Business English Learning. A Course of Basic English Revision. Practice in Writing Business Letters.

Communicate in English. Лексические основы чтения текстов по экономике.

Грамматические основы чтения специального текста. Business Correspondence in English. Специальный курс: "Маркетинг" “English Language of Marketing”.

Специальный курс: "Бухгалтерский учет” “English for Students of Accounting”.

Специальный курс: "Менеджмент" “An English Course for Students of Management”. Специальный курс: "Информационные технологии" “English for Students of Programming” или “Taking Computer for Granted”. Специальный курс: "Статистика" “ Learn Statistics in English”. Специальный курс: "Налоги и налогообложение" “English for Students of Taxation”. Специальный курс:

"Психология" “English for Students of Psychology".

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся физической культуры личности, основанной на знании социальнобиологических и психофизических основ интеллектуальной деятельности человека, и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Биологические основы физической культуры. Физическая подготовка в системе физического воспитания.

Врачебный контроль и самоконтроль занимающихся физической культурой и спортом. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Практический раздел. Общая и специальная физическая подготовка (ОФП).

Общая и специальная физическая подготовка (ОФП). Общая и специальная физическая подготовка (ОФП).

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

формирование у студентов целостного представления об истории человеческого общества, об историческом пути России от эпохи расселения восточных славян и создания Древнерусского государства до настоящего времени в контексте всемирной истории, через призму выявления воздействия цивилизационных центров – Востока и Запада, что позволяет определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе; развитие у студентов умения анализировать события прошлого и настоящего, определять свое отношение к ним; вырабатывать у студенческой молодежи уважительное и объективное отношение к истории своего и других народов; воспитание гражданственности и патриотизма.

Содержание учебной дисциплины. Методология и теория исторической науки. Россия в мировом историческом процессе. Древний мир. Особенности становления государственности в странах Востока и Запада. Древнейшие народы и государства на территории России. Место средневековья во всемирно- историческом процессе. Европа и страны Востока в средние века.

Основные этапы становления российской государственности (IX – XV вв.).

Мировая история: переход к новому времени. Россия в XVI-XVII вв. Основные тенденции развития всемирной истории в XVIII - XIX веках. Российская империя в XVIII -XIX столетиях. Проблемы модернизации страны и промышленный переворот. Место ХХ века во всемирно-историческом процессе. Россия и мир в первой половине XX в. Мировая история во второй половине XX в. Россия и мир в начале XXI в.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью освоения учебной дисциплины «Право» является: получение знаний о правовом регулировании основных сфер жизни человека и общества.

Содержание учебной дисциплины. Общая теория государства. Общая теория права. Конституционное право. Административное право. Уголовное право. Экологическое право. Гражданское право. Семейное право. Трудовое право.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

Содержание учебной дисциплины. Философия, ее предмет и место в культуре. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии. Философская онтология. Теория познания. Философия и методология науки. Социальная философия и философия истории.

профессиональной деятельности.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов экономического образа мышления, обеспечивающего осознанное понимание сущности экономических процессов, рациональное поведение в условиях рыночных отношений и эффективное использование полученных знаний в жизни и практической деятельности. К ее задачам относятся: получение общих представлений о методах экономического анализа, закономерностях экономического развития; экономических системах; преимущества недостатках рыночного механизма хозяйствования; причинах, формах, и объективных границах вмешательства государства в развитие экономики; изучение основных микроэкономических процессов в сферах производства, потребления, таких как: спрос и предложение, потребительский выбор, издержки, прибыль, цена, основные типы рыночных структур, внешние эффекты и государственное регулирование; получение представлений о макроэкономических процессах:

измерении результата экономической деятельности государства, экономических циклах, безработице, инфляции, совокупном спросе и совокупном предложении, бюджетно-налоговой политике, банковской системе и кредитно-денежной политике, экономическом росте, социальной политике, международных экономических отношениях.

Содержание учебной дисциплины. Введение в экономическую теорию.

Микроэкономика. Механизм рынка. Теория спроса и предложения. Поведение потребителя в рыночной экономике. Теория производства. Типы рыночных структур. Рынки факторов производства. Макроэкономика. Основные макроэкономические показатели и система национальных счетов.

Макроэкономическое равновесие. Макроэкономическая нестабильность:

цикличность развития экономики, инфляция и безработица. Налоговобюджетная политика. Кредитно-денежная политика. Платежный баланс.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является знакомство студентов с основными подходами к проблеме гражданского общества, существующими сегодня в политической науке, его основаниями, условиями возникновения и развития, а также с проблемами политического участия, имеющими важнейшее значение для стабильного демократического порядка.

Курс во многом носит сравнительный характер, что позволяет сопоставить различные модели гражданского общества, существующие в разных странах.

Предполагается, что студенты должны будут систематически читать формирования самостоятельного политологического мышления.

Содержание учебной дисциплины. Становление концепции гражданского общества. Cтруктура гражданского общества. Гражданское общество и политическое сообщество. Демократия и гражданское общество. Гражданское общество и экономическое развитие. Трансформация современных гражданских обществ. Ценности гражданского общества. Современный публичный дискурс. Проблема гражданского общества в современной политической теории и идеологии. Гражданское общество в современной России. Виртуальное гражданское общество? Глобальное гражданское общество.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью освоения учебной дисциплины является: дать студентам системное представление о политико-властной организации и функционирования общества; будучи политически грамотным, студент, приобретает способность рационально - критически осмысливать политические явления и процессы, свободно самоопределяться и самоидентифицироваться в условиях политического выбора и т.д.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и функции политики как особой государственно-властной сферы общественной жизни. Социальноклассовые слои и группы, масса и личность как субъекты и объекты политики.

Индивидуальное и групповое политическое лидерство. Политические системы и политические режимы. Государство как центральный институт политической системы. Политические партии и организованные группы давления.

Политическая культура и политическое сознание. Индивидуальная и массовая психология политического поведения.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов целостного представления об институционализме - одном из ведущих направлений современной экономической теории. Институциональная экономика исследует правила экономического поведения, их формирование и изменение, издержки и выгоды, возникающие в связи с их соблюдением или нарушением. Результатом изучения курса должна стать выработка у студентов экономического мышления, способствующего компетентностному подходу при принятии решений в практической деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Введение в курс институциональной экономики. Основные категории институциональной теории. Правила и институты. Теория трансакционных издержек. Внешние эффекты и альтернативные режимы собственности. Теневая (внелегальная) экономика.

Рынок и фирма. Домашнее хозяйство как организационная структура. Теория государства. Изменение институтов во времени. Институциональные и организационные инновации.

История российского предпринимательства Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины «История российского предпринимательства»

состоят в том, чтобы дать студентам системное представление о зарождении и становлении российского предпринимательства от истоков до настоящего времени в контексте исторических условий развития России, вооружить их знанием общего и особенного в исторической судьбе предпринимательства;

показать им истинные черты российского предпринимательского класса, лучшие представители которого отличались деловой хваткой, предприимчивостью, размахом, многосторонней деятельностью на ниве благотворительности и меценатства; помочь усвоить исторический опыт отечественного предпринимательства, подтверждающий способность наших соотечественников к цивилизованному бизнесу.

Содержание учебной дисциплины. Предпринимательство в средневековой Руси (9-17вв.). Развитие предпринимательства в период абсолютной монархии (XVIII – первая половина XIX вв.). Российское предпринимательство в эпоху капиталистической модернизации страны (вторая половина XIX-начало XX вв.). Предприниматели и российское общество (вторая половина XIX – начало XX вв.). Духовный облик российских предпринимателей (менталитет российского делового класса). Судьба предпринимательства в коммунистической России 1917-1985 гг. Новейший этап российской модернизации. Формирование российского предпринимательства в условиях рыночной экономики (конец XX –начало XXI вв.) Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются. Конфликты ХХ и едва начавшегося XXI веков стали основной причиной гибели огромной массы людей. Две мировые войны, более 200 крупномасштабных войн, локальные войны, репрессии тоталитарных режимов, вооруженная борьба за власть, самоубийства и теракты унесли более 300 млн человеческих жизней. Россия является бесспорным лидером не только по людским потерям в конфликтах, но и по другим их последствиям: материальным и моральным. Этот факт поставил Россию перед выбором: либо власть и народ смогут хотя бы удерживать социальные конфликты в регулируемых рамках, либо конфликты будут управлять народом и властью. Сегодня каждому гражданину необходимы знания о способах предупреждения и конструктивного разрешения конфликтов различных уровней. Эти знания трудно получить, опираясь только на здравый смысл, нельзя их полностью позаимствовать и у зарубежных специалистов, так как отечественные конфликты очень специфичны. Для решения этой проблемы важно систематизировать уже имеющиеся знания о конфликтах, наметить перспективы приоритетных конфликтологических исследований. Проблема конфликта охватывает все виды и уровни отношений человека с объективной действительностью. В связи с взрывным ростом конфликтности, прежде всего, в сфере предпринимательской деятельности и наемно-трудовых отношений, перед обществом остро встал вопрос о необходимости управления конфликтами в этих областях, прогнозирования их возникновения и последствий. Любой конфликт имеет свои причины. Ключевое противоречие производственными отношениями в рамках уходящей тоталитарной системы, является основным в противоборствах самых различных групп, работающих с распределения и потребления влечет за собой увеличение числа экономических конфликтов. В происходящее вносят свою лепту такие факторы, как игнорирование со стороны властей социальных нужд людей, нарастающее неподготовленность профсоюзов к защите людей труда. Нынешнее социальное управление в РФ – это смесь командного и технократического подходов, осуществляемых практически с полным пренебрежением к человеку. Эти проблемы в мире не новы, многие страны ими уже переболели. Есть уже достаточный опыт и успехи, которые нам следует позаимствовать там, где это возможно. В демократическом обществе конфликт столь же нормален, как и свобода слова, выборность. По имеющимся в мире наблюдениям управляющие предприятий тратят до четверти своего рабочего времени на урегулирование различного рода конфликтов. Демократизация общественной жизни, рыночные реформы в России объективно связаны с признанием конфликта как общественной формы социальных отношений. Знание правил поведения в конфликтной ситуации, умение анализировать причины и динамику конфликта, находить пути его урегулирования необходимы любому профессионалу, работающему с людьми, поскольку это важное условие гармонизации социальных отношений. В рамках данной дисциплины рассматривается конфликт как многоаспектное социальное явление. Изучение основ теории конфликта, технологии его урегулирования позволит актуализировать конструктивный потенциал противоречий, возникающих в разных сферах жизни людей, и минимизировать деструктивные последствия противостояний.

Содержание учебной дисциплины. Роль конфликта в системе социальных процессов. Становление теории конфликта. Причины социальных конфликтов, их типологии и функции. Анализ роли и значения участников конфликта.

Динамика развития конфликта. Прогнозирование и предупреждение социальных конфликтов. Внеюридические методы разрешения конфликтов.

Юридические способы разрешения конфликтов. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является на основе предшествующего изучения учебных курсов обеспечить освоение студентами ключевых принципов психолого-этических аспектов делового общения, приобретение навыков оптимального поведения в разнообразных ситуациях, оптимизации необходимых психологических условий в служебной обстановке, особенно при осуществлении деловых межэтнических и межнациональных контактов.

Содержание учебной дисциплины. Психология межличностных отношений как область научно-прикладного знания. История становления психологии как науки. Предмет, проблематика и методы психологических исследований. Научный метод как основа психологии деловых отношений.

Смежные отрасли знаний. Организация как ведущая сфера деловых отношений.

Власть и лидерство. Организация и её основные характеристики и процессы.

Организационные цели. Власть, её виды, основания и механизмы. Власть и лидерство. Психология организационного общения. Общение и его роль в деловых отношениях. Функции и виды межличностного общения.

Коммуникативный акт и его структура. Механизмы и приёмы эффективного делового общения. Коммуникативная компетентность. Типичные трудности и ошибки в деловом общении. Психология взаимоотношений в группе. Группа и индивид. Группа и организация. Природа и виды групп. Групповые процессы.

Стадии формирования группы. Структурные характеристики группы: статус, роли, нормы, санкции. Психологическая совместимость в группе. Групповой подход к принятию решений. Личность как субъект деловых отношений.

Индивид. Индивидуальность. Личность. Структура личности и основные индивидуальные переменные: темперамент, характер, способности, знания и умения, опыт. Социальные установки и ценности. Оценка и самооценка личности. Психические познавательные процессы. Эмоционально-волевая сфера человека. Психология труда. Стресс. Профессиональная пригодность и работоспособность. Функциональные состояния: утомление, монотония, психическая напряженность. Стресс, дистресс и психическое здоровье. Общий адаптационный синдром. Мотивация. Психология конфликта. Мотивация.

Сущность, структура, объяснительные модели и теории. Конфликт. Сущность, структура и функции. Межличностные конфликты и их преодоление. Этика делового общения. Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров. Этикет в деятельности современного делового человека. Этикет и культура поведения делового человека.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является формирование предоставлений студентов о социальном, экономическом, политическом и духовном состоянии общества, о социологических проблемах и методах исследования; об основных разделах социологического знания; изучение исторических, теоретических и методологических аспектов единого процесса социологического познания общества, основных направлениях и тенденциях изменения российского общества.

Содержание учебной дисциплины. Социология как наука. Объект и предмет социологии. История социологии: классические социологические теории; современные социологические теории; русская социологическая мысль.

Программа социологического исследования. Опросные методы: анкетный опрос и интервью. Метод наблюдения и анализ документов. Общество, мировая система и процессы глобализации. Культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Личность как социальный тип; Личность как деятельностный субъект;

Социальный контроль и девиация. Социальные группы и общности; виды социальных общностей и групп. Социальная организация, социальные институты. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла “Общие математические и естественнонаучные дисциплины” Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

математических понятий и методов, определяемых ГОС ВПО для направления соответствующих компетенций, необходимых при решении профессиональных проблем. Курс математики включает в себя элементы аналитической дифференциальных уравнений. Он является базовым курсом, на основе которого студенты должны изучать другие математические курсы, такие как теория вероятностей и математическая статистика, методы оптимальных решений, теория игр и др., а также специальные курсы, требующие фундаментальной математической подготовки.

Содержание учебной дисциплины. Линейная алгебра. Матрицы и действия Элементарные преобразования матриц. Решение систем линейных уравнений.

Элементы векторной алгебры. Векторная алгебра. Введение в математический анализ. Предел числовой последовательности. Предел функции. Непрерывные функции. Дифференциальное исчисление функции одной переменной.

Производная и дифференциал функции. Приложение дифференциального исчисления к исследованию функций и построению графиков функций.

Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Геометрические приложения определенного интеграла. Несобственный интеграл. Функции нескольких переменных. Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных. Ряды. Обыкновенные дифференциальные уравнения. Понятие Дифференциальные уравнения 1-ого порядка. Дифференциальные уравнения 2го порядка.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются формирование у будущих специалистов общего представления о фундаментальных понятиях, используемых во всех курсах Computer Science, практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работать с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ. Результатом изучения дисциплины является реализация требований, установленных в государственном образовательном стандарте подготовки бакалавров и формирование у них соответствующих компетенций.

программирования на языке С. Алгоритмизация процессов обработки данных.

Синтаксис языка С. Типы данных. Выражения и операторы языка. Модульное программирование. Использование препроцессора. Стандартная библиотека.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

представление о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения закономерностям экономической теории на базе экономической статистики с использованием математико-статистического инструментария.

Содержание учебной дисциплины. Цель и задачи и основные проблемы эконометрики. Обобщенная линейная модель множественной регрессии.

Линейные регрессионные модели с переменной структурой. Нелинейные модели регрессии и линеаризация. Модели временных рядов. Системы линейных одновременных уравнений.

Концепции современного естествознания Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются овладение теоретическими и практическими знаниями в области концепций естествознания и их развития, имеющих важное значение для формирования научного мировоззрения и общей культуры студентов. Результатом изучения дисциплины является реализация требований, установленных в квалификационной характеристике при подготовке бакалавров экономических специальностей Университетов и формирование у них соответствующих профессиональных компетенций.

Содержание учебной дисциплины. Единство науки и научный метод.

Естественнонаучный подход к изучению природы. Дифференциация и интеграция знаний. Механистическая картина мира. Электромагнитная картина мира. Революция в естествознании XIX-XX в.в. Концепция относительности пространства и времени. Концепция необратимости и термодинамика.

Концепция синергетики. Концепция атомизма. Концепции биологических систем. Уровни познания вещества и химические системы. Концепции экологии. Концепции космологии.

Статистические методы прогнозирования в экономике Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины - дать студентам научное представление о статистических методах прогнозирования, об их практическом применении на базе современных пакетов прикладных программ в социально-экономических исследованиях.

Содержание учебной дисциплины. Введение в анализ временных рядов.

Прогнозирование развития с помощью моделей кривых роста. Проверка Статистический анализ и прогнозирование периодических колебаний.

Построение комбинированных моделей. Особенности регрессионного анализа идентификация. Методология Бокса-Дженкинса. Использование адаптивных методов прогнозирования в экономических исследованиях.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью изучения дисциплины «Основы информационной безопасности» является освоение основ информационной безопасности, необходимых специалисту в области информационной безопасности.

Содержание учебной дисциплины. Информационная безопасность в системе национальной безопасности Российской Федерации. Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере и их обеспечение.

Виды угроз информационной безопасности Российской Федерации. Источники угроз информационной безопасности. Информационная безопасность и информационное противоборство. Обеспечение информационной безопасности объектов информатизационной сферы государства в условиях информационной войны. Методы и средства обеспечения информационной безопасности компьютерных систем. Основы комплексного обеспечения информационной безопасности. Общие методы обеспечения информационной безопасности Российской Федерации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является. Формирование у студентов представления о структуре Интернета, как единого информационного пространства, источника информации, доступных через Интернет, методах оптимизации работы с ними при решении информационных задач.

Содержание учебной дисциплины. Общая характеристика деловых ресурсов Интернета. Государственные ресурсы информации в Интернете.

Образовательные ресурсы. Электронные библиотеки. Статистические информационные ресурсы. Факторы, влияющие на работу с ресурсами Интернет.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Практическая цель изучения иностранного языка заключается в развитии у студента способности и готовности к деловой коммуникации, что предполагает формирование различных видов компетенций, как рецептивного, так и репродуктивного характера иноязычного общения. Обучить навыкам профессионально-ориентированной устной и письменной речи, т.к.

дисциплина «иностранный язык» является базовой общеобразовательной дисциплиной в общем процессе обучения и федеральным компонентом в любой специальности в неязыковых Университетах РФ.

Содержание учебной дисциплины. Market Leader (Upper-Intermediate) New Edition. Market Leader (Advanced).

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является изучение теории и практики хозяйственной деятельности предприятий, их взаимодействия с другими участниками экономического процесса.

Содержание учебной дисциплины. Место предприятия в рыночной экономике. Организация производства. Производственная программа предприятия. Материально-техническое обеспечение фирмы. Затраты, доходы, и финансовые результаты. Ресурсы предприятия. Логистические аспекты деятельности предприятия. Организация инновационной, инвестиционной, внешнеэкономической и природоохранной деятельности предприятия. Учет и анализ на предприятии.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системных научных фундаментальных знаний в области менеджмента;

приобретение студентами практических навыков выполнения основных функций менеджмента и других видов деятельности, применение на практике полученных знаний и умений в соответствии с международными требованиями к избранному виду деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Эволюция концепций менеджмента.

Организация как система управления. Функции менеджмента их взаимосвязь и динамизм. Методы менеджмента. Решения в менеджменте. Принципы управления персоналом. Власть, влияние, лидерство, самоменеджмент и руководство. Управление конфликтами, стрессами и изменениями. Оценка эффективности управления.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся маркетингового мировоззрения, получение ими базовых знаний в области маркетинговой политики компаний.

Содержание учебной дисциплины. Понятие и организация маркетинга.

Маркетинговая среда фирмы. Спрос как объект маркетинга. Стратегический маркетинг. Товарный маркетинг. Ценовой маркетинг. Сбытовой маркетинг.

Маркетинговые коммуникации. Маркетинговые исследования.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются. Курс «Статистика» обеспечивает теоретическую и методологическую подготовку профессиональных статистиков, экономистов высшей квалификации, финансистов, менеджеров, бухгалтеров, демографов и социологов, а также лиц иных профессиональных интересов, изучающих статистику. Курс «Статистика» является первой и основополагающей специальной дисциплиной, ее категориями, показателями и методами пользуются все другие статистические дисциплины.

Содержание учебной дисциплины. Предмет, метод и задачи статистики.

Сбор статистической информации. Статистическая сводка и группировка.

Способы изложения и наглядного представления статистических данных.

Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных.

Теория статистических показателей. Показатели вариации и анализ частотных распределений. Выборочное наблюдение. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений (ряды динамики). Индексный метод анализа социально-экономических явлений. Статистическое изучение структуры социально-экономических явлений.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является формирование у студентов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека, целей представления об основах военной службы и медицинских знаний, а также формирование у студентов ответственности в области безопасности под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета. Реализация этих целей гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных ситуациях.

Содержание учебной дисциплины. Введение. Человек и среда обитания.

Негативные факторы в системе "человек - среда обитания". Безопасность при работе на персональных электронно-вычислительных машинах (ПЭВМ).

Безопасность и экологичность технических систем. Управление безопасностью жизнедеятельности. Чрезвычайные ситуации мирного времени. Чрезвычайные ситуации военного времени. Защита населения и территорий в ЧС. Ликвидация последствий ЧС.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является ознакомление студентов с современным пониманием самого термина «Национальная безопасность России». В дисциплине сделан особый упор на ее многофакторность. Поэтому представляется важным показать в предлагаемом курсе, что риски и угрозы национальной безопасности России в современных условиях могут быть как внешними, так и внутренними. Они могут иметь различную природу, как, скажем, угроза международного терроризма и риск экологических катастроф и требовать разных методов противодействия. Курс предназначается для студентов старших курсов факультетов Московского государственного университета экономики, статистики и информатики, уже имеющих базовую подготовку по основным академическим дисциплинам.

Представляется важным для студентов дать четкое представление, что разработка политики национальной безопасности – это всегда решение сложной задачи оптимизации. Решая ее необходимо, исходя из жизненных интересов России, которые формулируются высшим политическим руководством, правильно определить наиболее серьезные риски и угрозы национальной безопасности и ранжировать их. Только на основе такого анализа можно наилучшим образом распределить ограниченные национальные ресурсы, (а они всегда ограничены, даже у самых богатых стран), и проводить политику, которая обеспечила бы стабильное и безопасное развитие России.

Содержание учебной дисциплины. Развитие понятия безопасности от английского «Билля о правах». Подходы России к формированию собственной концепции национальной безопасности в 90х годах ХХ века. Субъекты обеспечения безопасности, - личность, общество, государство, - и определение приоритетов внутри этой триады. Многомерность понятия безопасность и динамичность соотношения влияющих на нее факторов. Последовательность выработки базовых документов в области национальной безопасности и логика ее обоснования. Основные понятия и составляющие концепции национальной безопасности РФ. Экономическая и социальная составляющая национальной безопасности РФ. Информационные аспекты национальной безопасности РФ.

Доктрина информационной безопасности. Концепция внешней политики РФ 2000 г. и важнейшие приоритеты внешней политики России. Что нового в «новой парадигме» международной безопасности: цивилизационный выбор России. Международный терроризм: стратегия и цели. Приоритетные цели в борьбе с международным терроризмом. Изменения в характере и методах вооруженной борьбы в условиях глобальной террористической угрозы. От Основных положений военной доктрины РФ (1993) до Военной доктрины РФ (2000). Необходимость военной реформы в России как фактора обеспечения национальной безопасности. Научно-техническая революция в военном деле и ее последствия. Информация как важнейший ресурс в обеспечении национальной безопасности. Информационные войны. Национальные и этнические конфликты на территории бывшего СССР: причины и особенности.

«Цветные революции» на пост советском пространстве: влияние внешних и внутренних факторов. Миротворческие операции с участием вооруженных сил России на территории СНГ: их легитимность, особенности и результаты.

Военные действия в Афганистане: позиция и цивилизационный выбор России.

Вторжение США в Ирак: мотивы американских действий и причины их неприятия Россией и многими другими странами. «Иракский капкан»: почему не срабатывает американский план послевоенного обустройства страны.

Позиция и интересы России. Почему расширение НАТО перестало быть проблемой национальной безопасности России? «Unilateralism» versus «Multilatelism» в противостоянии новым угрозам безопасности. Проблема совершенствования международного права и реформы международных институтов. Договоры в области ограничения ядерных вооружений и трансформация подхода к этой проблеме. Договор об обычных вооруженных силах в Европе, его значение и модификация в современных условиях.

Проблема нераспространения ядерного оружия в условиях борьбы с терроризмом. Сколько полюсов нужно миру: опасности многополярной иллюзии. Противоречие между правом наций на самоопределение и принципом нерушимости границ как глобальный вызов безопасности. Глобализация и ее влияние на международную безопасность.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины «Международные отношения» состоит в том, чтобы ознакомить студентов с основными тенденциями и проблемами современных международных отношений, а также рассмотреть цели и задачи, стоящие перед внешней политикой Российской Федерации на наиболее важных региональных направлениях. В рамках данного курса рассматривается внешняя политика большинства ведущих стран мира в глобальном контексте, а также в рамках отдельных региональных подсистем.

Предметом пристального внимания являются перемены, связанные с окончанием «холодной войны» и отражающие процесс создания новой системы международных отношений.

Содержание учебной дисциплины. Международные отношения как научная дисциплина. Основные параметры современной системы международных отношений. Становление внешней политики России и ее периодизация (1991-2010). Концептуальные основы внешней политики России.

Внешнеполитические ресурсы России и возможности их использования.

Европейская подсистема МО: основные характеристики, процессы, участники.

Внешняя политика России на европейском направлении. Основная проблематика диалогов Россия – ЕС, Россия – НАТО, Россия – ОБСЕ.

Международные отношения на постсоветском пространстве. Политика России характеристики, процессы, участники. Внешняя политика России в АТР. США в современном мире. Российско-американские отношения.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является изучение влияния интернационализации национальной экономики и глобализации мировых рынков на деятельность предприятий, а также формирование у учащихся совокупности знаний в области теории и практики международного маркетинга, приобретение умений и навыков самостоятельной разработки и проектирования деятельности в области внешнеторговой маркетинговой деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Понятие международного маркетинга.

Изучение внешних рынков. Стратегии выхода на международный рынок.

Экспортная товарная политика. Договорная политика в международном маркетинге. Международная коммуникационная политика. Ценовая политика.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Цели изучения дисциплины: формирование у студентов системных знаний теории и практики международного бизнеса;

знание зарубежной правовой, политической, экономической, человеческой и культурной среды, форм международного бизнеса, стратегий и методов управления зарубежными операциями компаний международного бизнеса. Среды международного бизнеса. Мотивы и формы международного бизнеса. Стратегии транснациональных корпораций.

Управление человеческими ресурсами в международном бизнесе. Управление зарубежными операциями. Организация международного бизнеса.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является получение студентами знаний в области теории и практики стратегического управления как перспективного направления развития систем в условиях высокой степени изменчивости среды, способствовать формированию, будущих специалистов в области менеджмента нового управленческого мышления, необходимого для успешной работы в российском бизнесе.

Содержание учебной дисциплины. Россия – пионер теории и практики стратегического управления (менеджмента). Элементы теоретических основ стратегического менеджмента. Формирование миссии фирмы (организации).

Реализация стратегии компании. Разработка стратегии компании. Разработка дерева целей компании Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью изучения дисциплины является не просто показать возможность сформировать систему рыночного планирования, дать методику, рассмотреть современные технологии. Данный курс призван дать совокупность знаний для организации системы планирования в условиях современного развития России.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия, цели и задачи бизнес – планирования. Система планирования на предприятии (в организации). Технология разработки Бизнес-плана. Структура и содержание основных разделов бизнес-плана. Учет состояния и изменения факторов макро и микро среды в планировании. Анализ внешней и внутренней среды организации. Маркетинговый план. Разработка организационного плана.

Финансовый план. Презентация бизнес – плана. Анализ чувствительности проекта. Инвестиционный план.

Аннотации учебных программ по дисциплинам цикла “Специальные Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью дисциплины является изучение мировой экономики как единой системы, состоящей из элементов различной национально-государственной принадлежности (фирм, правительств, международных организаций), которые взаимодействуют в сфере мирохозяйственных связей.

Содержание учебной дисциплины. Мировая экономика как система.

Международная торговля и внешнеторговая политика. Международное движение капитала. Международные валютно-расчетные отношения.

Международная миграция рабочей силы. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве. Международные экономические организации. Международная экономическая интеграция.

Международные экономические отношения Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является изучение сложной системы мирохозяйственных связей, которые формируются в процессе взаимодействия фирм, национальных государств, международных организаций.

Содержание учебной дисциплины. Cистема современных международных экономических отношений. Международная торговля товарами и услугами.

Международные валютно-расчетные отношения. Международное движение капитала. Международные экономические организации. Международная экономическая интеграция. Международный рынок рабочей силы.

Международные валютно-кредитные отношения Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний основных характеристик, видов и способов валютно-финансового обслуживания внешнеэкономической деятельности и практических навыков по эффективному использованию этих способов для проведения расчетов в процессе совершения внешнеэкономических операций и анализа сложных явлений на валютном и кредитном рынке в условиях глобализации экономики.

Содержание учебной дисциплины. Основы валютного законодательства России. Валютные рынки и валютные курсы. Валютные операции во внешнеэкономической деятельности. Роль банков в организации валютнофинансового обслуживания внешнеэкономической деятельности.

Международные расчеты во внешнеэкономической деятельности. Электронные расчеты во внешнеэкономической деятельности. Валютная политика России.

Валютное регулирование и контроль. Международные валютно-кредитные и финансовые организации как основные регулирующие органы во внешнеэкономических отношениях. Кредитование.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является рассмотрение теоретических и методологических основ организации и ведения бухгалтерского учета в фундаментальных знаний по учетной политике предприятия в целях бухгалтерского учета; методологии учета объектов бухгалтерского наблюдения; методике формирования показателей в системе аналитического и синтетического учета. Овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и содержание бухгалтерского учета. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Объекты бухгалтерского учета. Учет денежных средств. Учет собственного капитала. Учет долгосрочных инвестиций. Учет основных средств. Учет нематериальных активов. Учет финансовых вложений.

Учет кредитов и займов. Учет материально-производственных запасов. Учет труда и заработной платы. Учет затрат на производство. Учет готовой продукции и товаров. Учет внешнеэкономической деятельности. Учет расчетов и текущих обязательств. Учет финансовых результатов. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс». Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках». Анализ Формы №3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств». Анализ формы №5 «Приложение к консолидированной отчетности. Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является - научить студентов основным концепциям аудита, теоретическим основам аудита, общей технологии аудиторских проверок.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия аудита и аудиторской деятельности. Технология проведения аудиторских проверок.

Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности.

Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются. Дисциплина "Экономический анализ" призвана формировать у студентов аналитическое мышление, приобрести умение и навыки в изучении сущности экономических явлений и процессов, их взаимосвязи и взаимозависимости. Изучение данной дисциплины позволит научиться владеть специальными методами и приемами экономического анализа для решения задач по управлению и улучшению финансово-хозяйственной деятельностью предприятия, оценивать результаты производственной деятельности и выявлять резервы повышения эффективности производства.

Содержание учебной дисциплины. Экономический анализ и его роль в управлении предприятием. Методика экономического анализа. Управленческий анализ. Финансовое положение коммерческой организации и методы его анализа. Экономический анализ в разработке и мониторинге бизнес-планов.

Анализ в системе маркетинга. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ). Система и методология комплексного анализа.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов представлений о сущности финансов, их роли в социально-экономическом развитии общества и влиянии на процесс общественного воспроизводства.

Содержание учебной дисциплины. Основы финансовых отношений.

Финансовое планирование и регулирование. Организация государственных и муниципальных финансов. Бюджетные отношения и бюджетная система РФ.

Государственные и муниципальные заимствования. Государственные социальные внебюджетные фонды. Финансы коммерческих организаций.

Финансы некоммерческих организаций. Страхование.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью изучения дисциплины является формирование теоретических и практических навыков в организации финансовых и денежно-кредитных отношений, а также усвоение принципов функционирования денежной, финансовой и кредитной систем РФ.

денежные системы. Основы теории финансов. Государственные финансы.

Рынок ценных бумаг. Страхование. Финансы предприятий. Кредитные отношения в рыночной экономике. Кредитная система. Центральный банк РФ.

Международные валютно-финансовые и кредитные отношения. Кредитные организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целями изучения дисциплины являются формирование общего представления о функционировании рынка ценных бумаг, комплексное изучение видов ценных бумаг и операций с ними, подготовка к практической деятельности, связанной с обращением ценных бумаг, развитие умения работать с нормативной базой, регулирующей рынок ценных бумаг, научной литературой, обучение работе с информацией, предоставляемой фондовой биржей.

Содержание учебной дисциплины. Введение в курс. Сущность, функции и виды рынков ценных бумаг. Участники рынка ценных бумаг. Сущность и классификация ценных бумаг. Государственные и корпоративные ценные бумаги. Выпуск и обращение эмиссионных ценных бумаг. Стоимость, доходность и инвестиционные качества ценных бумаг. Основы рынка производных финансовых инструментов.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых теоретических знаний и практических навыков в области формирования и управления финансовыми ресурсами предприятия (организации).

Содержание учебной дисциплины. Сущность, цель и задачи финансового менеджмента. Производственный и финансовый риски и их взаимосвязь с левериджем. Риск-менеджмент. Управление собственным капиталом.

Управление заемным капиталом. Управление оборотными активами.

Управление оборотным капиталом. Управление инвестиционными проектами.

Финансовое планирование на предприятии.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является подготовка на уровне стандартов высшего профессионального образования, бакалавров, способных эффективно работать в различных отраслях народного хозяйства в условиях рыночных отношений. Изучение дисциплины направлено на формирование у будущих специалистов общего представления о фундаментальных понятиях в области оценки и управления рисками, связанными с деятельностью хозяйствующих субъектов и личной жизнью, знаний о возможности страхования этих рисков, практических навыков во взаимоотношениях с субъектами страхового дела и оформлению договоров страхования.

Содержание учебной дисциплины. Введение в основы страхования.

Правовые основы страховой деятельности в Российской Федерации.

Экономические основы и финансовые результаты. Личное страхование.

Имущественное страхование. Страхование ответственности. Страхование предпринимательских рисков. Сострахование и перестрахование.

предпринимательства. Обзор зарубежных страховых рынков.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью курса является освоение современной законодательной базы в области экономической и управленческой деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Основы правового регулирования экономической деятельности. Гражданско-правовая специфика регулирования экономической деятельности. Антимонопольное законодательство. Правовое регулирование интеллектуальной собственности. Недобросовестная конкуренция. Трудовые правоотношения и порядок их регулирования.

Законодательство в области финансов и банковской деятельности.

Маркетинговая деятельность в аспекте правового регулирования. Сфера международно-правового регулирования управленческой и экономической деятельности. Правовые аспекты внешнеэкономической деятельности.

Гражданское и торговое право зарубежных стран.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у обучаемых системного понимания роли и места процессов управления информационными ресурсами в общей системе управления организацией.

Содержание учебной дисциплины. Понятие информационного менеджмента. Основы информационного обеспечения менеджмента.

Планирование в сфере информатизации. Организация сферы информатизации.

Управление персоналом в сфере информатизации. Контроль и оценка эффективности в сфере информационного менеджмента. Организация внедрения информационной системы. Основы управления информационными услугами. Управленческий практикум на основе ERP. Общие принципы ERP Процессы заготовки в SAP ERP. Процессы планирования в SAP ERP материалов. Процессы управления жизненным циклом продукта в SAP ERP.

Процессы выполнения производства в SAP ERP. Управление заказами клиентов в SAP ERP. Управление проектами в SAP ERP. Управление человеческим капиталом в SAP ERP. Финансы в SAP ERP.

Мировые информационные ресурсы и сетевая экономика Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является формирование у студентов знаний по организации использования информационной и коммуникационной среды при реализации бизнес процессов в различных сферах экономической деятельности и использованию мировых ресурсов электронной информации при принятии управленческих решений.

Содержание учебной дисциплины. Введение в дисциплину. Регулирование Интернет – экономики. Правовые основы информационной работы в России.

Мировой рынок информационных услуг и его использование фирмами и организациями в сетевой экономике. Коммерческая информация на российском рынке. Теории сетевой экономики и этапы развития. Финансовые Интернет услуги в России. Модели бизнеса в Интернет. Интеграция сетевой и традиционной экономик.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Формирование системного подхода к теоретическим основам и практическим аспектам реализации электронной коммерции как интегрированному направлению, охватывающему обширный круг вопросов стратегического и операционного бизнеса, развивающихся на электронном рынке в сочетании с широким диапазоном новых возможностей информационных технологий.

Содержание учебной дисциплины. Электронная коммерция: общие сведения. Государство и Электронная коммерция. Особенности регулирования электронной коммерции в различных странах. Безопасность в Интернет.

Электронно-цифровая подпись. Использование и конфигурирование платежных систем. Авторское право в Интернете. Электронная коммерция в России.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Чтобы преуспеть в условиях быстрого изменения экономической ситуации в бизнесе, компания (фирма) должна иметь возможность быстрого изменения стратегии и приспособления к изменившимся условиям. Для этого ей необходима развитая информационная система, которая бы правильно и своевременно отражала изменения внешней среды, могла предсказывать возможные альтернативные последствия разных стратегий и оперативно информировала окружающую среду об изменениях, тактических и стратегических инициативах фирмы. Одним из вариантов такой информационной системы является Web-сайт фирмы в Internet, или Интернет представительство фирмы.

Технология создания Интернет-представительств. Основы HTML. Работа со списками, ссылками, изображениями. Таблицы. Формы. Фреймы. Таблицы стилей. Контент-инжиниринг, эффективность использования Webпредставительств. Дополнительные возможности в HTML. Работа с JavaScript и Java-апплетами.

Аналитические исследования в информационно-коммуникационных Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Цель преподавания курса – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по проведению анализа отраслевых и региональных рынков продукции и услуг.

Содержание учебной дисциплины. Введение. Место и роль аналитических исследований состояния внешней среды в предпринимательской деятельности.

Эффективный поиск в Интернет и профессиональных базах. Общее состояние экономики России и ее основных отраслей. Задачи регионального анализа.

Федеральные округа – административно – экономические макрорегионы Российской Федерации. Информационное обеспечение задач регионального анализа. Региональная политика Российской Федерации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целями дисциплины являются формирование у учащихся совокупности знаний в области теории и практики интернетмаркетинга; получение умений и навыков применения интернет-коммуникаций для связи с потребителями и увеличения продаж компании.

Содержание учебной дисциплины. Интернет как среда для ведения предпринимательской деятельности. Веб-сайт как инструмент маркетинга. Seoмаркетинг. E-mail маркетинг. Интернет-реклама. Оценка эффективности продвижения в Интернете.

Международная экономическая интеграция Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины ознакомление слушателей с теоретическим и практическим опытом формирования и развития интеграционных процессов и объединений.

экономической интеграции (МЭИ). Процессы МЭИ на микро-уровне.

Особенности межфирменной интеграции в современных условиях. Интеграция национальных экономик (макро-уровень). Управление экономической интеграцией на глобальном уровне. Трансформация интеграции в условиях глобализации. Интеграция на постсоветском пространстве. СНГ.

Информационные системы фондовых рынков. Интернет-трейдинг Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Основной целью дисциплины является получение студентами теоретических знаний по организации электронного трейдинга (торговле на бирже), выработке практических навыков по переходу от традиционных биржевых технологий к применению информационных технологий в сфере заключения биржевых и внебиржевых сделок; по использованию систем электронного трейдинга, а также ознакомление с концепциями развития этих систем.

Содержание учебной дисциплины. Технология электронных торгов.

Биржевые рынки и особенности электронных торгов на них. Российская специфика биржевого рынка. Информационные системы профессиональных участников фондового рынка. ИС поддержки операций банков на фондовом рынке. Некоторые финансовые инструменты Интернет-трейдинга. Технологии контроля финансовых рисков. Стратегии игры на электронной бирже.

Трейдерский анализ рынка и программные средства его поддержки. Основные показатели биржевой торговли.

Программа дисциплины соответствует требованиям ГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является исследование таможенного дела в системе отраслей права для формирования у студентов взаимосвязи с другими отраслями: конституционным, административным, финансовым, уголовным, гражданским правом.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«1 Министерство культуры Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения УТВЕРЖДАЮ И.о.ректора, профессор _Евменов А.Д. 29_апреля 2011 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 240100 ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФГОС ВПО утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 22 декабря 2009 г. №...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Институт детства РАЗРАБОТКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Методические рекомендации Санкт-Петербург Авторский коллектив: Л.М. Беловицкая, М.В. Бойкина, Н.В....»

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРОВ ПО ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ) И ЗАОЧНОЙ ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ Москва 2009 СОДЕРЖАНИЕ Разработка учебного плана магистратуры..2 Подготовка магистров по очно-заочной форме обучения..2 Подготовка магистров по заочной форме обучения..3 Учебный план подготовки магистров по очно-заочной форме обучения.4 Примерные программы практик.. Приложение: примерные программы...»

«НИУ БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра общей хирургии с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ И ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ Учебно-методическое пособие для студентов III – IV курсов Белгород 2011 2 Печатается по решению Ученого совета Белгородского государственного университета. Автор: д.м.н., профессор Сперанский Сергей Леонидович Рецензенты: - д.м.н., профессор, зав. кафедрой общей хирургии медицинского факультета БелГУ В.Д. Луценко; - д.м.н.,...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«Министерство путей сообщения Российской Федерации Дальневосточный государственный университет путей сообщения Кафедра “Строительные и путевые машины” Г.В. Завгородний СОДЕРЖАНИЕ И РЕМОНТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПУТИ. ПУТЕВЫЕ МАШИНЫ И МЕХАНИЗМЫ Учебно-методическое пособие к выполнению курсовой работы для студентов 1-го курса специальности Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование всех форм обучения Хабаровск 2000 УДК ББК Завгородний Г.В. Содержание и ремонт железнодорожного...»

«В. Г. СТОРОЖИК ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК И СИСТЕМ Ульяновск 2007 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет В. Г. Сторожик ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК И СИСТЕМ Учебное пособие к дипломному проектированию для студентов специальности 14010465 Промышленная теплоэнергетика Ульяновск УДК 697.31 (075) ББК 22.253.3я С...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО ФИЛОСОФИИ Методические указания для подготовки к экзамену кандидатского минимума по дисциплине Философия для аспирантов и соискателей Севастополь 2006 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2 УДК 1 (09) Методические указания для подготовки к экзамену кандидатского минимума по дисциплине Философия для аспирантов и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра безопасности жизнедеятельности и анатомии, физиологии ФИЗИОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 050720 Физическая культура Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2008 Печатается по решению...»

«С.И. Л А З А Р Е В, Э. Н. О Ч Н Е В, О.А. АБОНОСИМОВ НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ ПЕРВОКУРСНИКА ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет С.И. Лазарев, Э.Н. Очнев, О.А. Абоносимов НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ ПЕРВОКУРСНИКА Учебное пособие Тамбов Издательство ТГТУ УДК 519.1.(075) ББК В151.34я Л Рецензенты: Доктор технических наук, профессор Тамбовского государственного технического университета В.В. Леденев Доктор...»

«МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РФ ГОУ Воронежский государственный университет Факультет романо-германской филологии Л.И. Гришаева Теория языка Учебное пособие для поступающих в магистратуру по специальности 032700 Филология Воронеж 2011 1 УДК 80/81 ББК 81 Г82 Рецензенты: д-р филол. наук, проф. В.Б. Кашкин (Воронеж, ВГУ), д-р филол. наук, проф. Н.А. Фененко (Воронеж, ВГУ) Гришаева Л.И. Г82 Теория языка: Учебное пособие для поступающих в магистратуру по специальности 032700 Филология / Л.И....»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования “Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники” Кафедра электронной техники и технологии МЕДИЦИНСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИКА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для студентов специальности Медицинская электроника заочной формы обучения Минск 2004 УДК 53:571:61 (075.8) ББК 28.707.1я73 М 54 Составители: С.К. Дик, А.А. Иванов, Ю.Г. Дегтярев, Т.А. Имшенецкая Медицинская и биологическая физика: Метод....»

«Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (Специальность 033300 - Безопасность жизнедеятельности) Методические рекомендации Ярославль 2008 УДК 614.8 Печатается по решению ББК 74.266.8 редакционно-издательского совета Н27 ЯГПУ им. К. Д. Ушинского Рецензент: кандидат химических наук, доцент Г. Н. Заваруева Н 27 Написание и оформление выпускной квалификационной...»

«научно-практическои конференции г. Уфа 5-6 марта 2014 г. И С С Л Е Д О В А Т Е Л Ь С К И Й ЦЕНТР ИНФОРМ АЦИОННО-ПРАВОВЫ Х ТЕХНОЛОГИЙ ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА В ГЛОБАЛИЗУЮ Щ ЕМСЯ МИРЕ Материалы Международной научно-практической конференции (Уфа, 5-6 марта 2014 г.) Уфа РИО ИЦИПТ 2014 ними технологии защиты информации обладают существенной этической и социально-нравственной значимостью. Специалисты, занимающиеся защитой информации, должны понимать социальные, гуманитарные, этические, нравственные и...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Первый московский юридический институт Выпускная квалификационная работа для квалификации дипломированный специалист — в форме дипломной работы Методические указания Москва 2013 Рекомендованы в печать Учебным отделом НОУ ВПО ПМЮИ © ПМЮИ 2013 В соответствии с государственным образовательным стандартом и учебным планом негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “ ”...»

«И. В. Семушин ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ АЛГЕБРЫ И ОЦЕНИВАНИЯ 1 2i 0 2 0 x2 i 2 1 + i = 1 1 i+1 4 2 = 2i 1 ) ) 1 2 2( i + + i( = i+1 x 0 Ульяновск министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ульяновский государственный технический университет И. В. Семушин ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ АЛГЕБРЫ И ОЦЕНИВАНИЯ Учебное пособие Ульяновск УлГТУ УДК 519.61 + 519.654 + 519.244. ББК 22.193я С Рецензенты:...»

«№, Наименование и краткая характеристика библиотечно- Номер диска. п/п информационных ресурсов и средств обеспечения Наименование предмета, дисциплины (модуля) образовательного процесса, в том числе электроннобиблиотечных систем и электронных образовательных соответствии с учебным планом ресурсов (электронных изданий и информационных баз данных) 1 2 3 4 Основы философии 2. 34 История философии : Компакт диск.-М ООО Директ Медиа Паблишинг,2008. Козлова Т.В. Основы права: Учебно- методическое...»

«Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена магистров (2011 год) 1. Стратегический менеджмент 1. Стратегический менеджмент как научная дисциплина 2. Эволюция стратегического менеджмента 3. Современные концепции формирования и управления рыночной экономикой 4. Стратегическое планирование в организации 5. Основные виды стратегий Общие стратегии Генерические стратегии (конкурентные стратегии, стратегии одиночного бизнеса) Эталонные стратегии фирмы Глобальные стратегии...»

«Национальная библиотека Удмуртской Республики Центр информации по технике и сельскому хозяйству Экология жилища Каталог выставки                             Ижевск 2013 Составители О. В. Лукиных, И. А. Сергеева Редактор М. В. Богомолова Верстка Т. В. Панова Ответственный за выпуск Т. В. Панова Экология жилища : каталог выставки / Национальная библиотека Удмуртской Республики ; составители О. В. Лукиных, И. А. Сергеева. – Ижевск, 2013. – 16 с. Источники, представленные в каталоге выставки,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Геолого-географический факультет Т. В. Шарова, И.В. Рыбин Учебное пособие ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ 130101 ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ Ростов-на-Дону – 2013 1 Учебное пособие разработано кандидатом геолого-минералогических наук Шаровой Т.В. и преподавателем Рыбиным И.В....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.